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校園一角的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的校園一角的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園一角的作文1
我們的校園有許多教學(xué)設(shè)施,大大的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、多功能演播廳、還有特色課教室,我給大家說說我最喜歡的大操場(chǎng)吧!
操場(chǎng)上有深淺相間的草坪,有足球場(chǎng)地,有升國旗臺(tái)。操場(chǎng)上我們各班級(jí)可以做大課間和體育課,還可以足球隊(duì)壘球隊(duì)練習(xí)。下課鈴一響各個(gè)班的學(xué)生就一股腦兒的沖向操場(chǎng),有的做游戲、有的.跳繩、有的追逐打鬧,學(xué)校里每個(gè)地方都熱鬧的很,聲音也越來越大,最大的聲音總是在操場(chǎng)上。在操場(chǎng)上我們可以打打鬧鬧,無拘無束的追逐嬉戲,撒歡兒的打滾。等上課鈴想起來的時(shí)候,操場(chǎng)上就安安靜靜的,回蕩著教室里同學(xué)們的讀書聲,我記得有一次,在我們的操場(chǎng)上舉辦了全校的千人書法大賽,場(chǎng)面很壯觀,真值得我們驕傲!
我猜幾乎所有的學(xué)生都是最喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)的,我們愛我們的校園,更愛我們校園的操場(chǎng),這里是我們歡樂的園地!
校園一角的作文2
校園,是我們童年生長(zhǎng)的地方,是老師教育我們的地方,在校園里留下了我們成長(zhǎng)的足跡。校園就像五彩繽紛的花天天在變化。我們每天上學(xué)都在校園里度過,我對(duì)校園是那么的熟悉、熱愛和留戀。
校園的中心,算得上是校友臺(tái)了。每到星期一,鐘主任就要站在校友臺(tái)上,給我們上一節(jié)生動(dòng)的教育課。每當(dāng)慶祝節(jié)日的時(shí)候,一些校友們就在校友臺(tái)上表演節(jié)目。
在校友臺(tái)的右側(cè),是升旗臺(tái)。每到星期一,在鐘主任講話前,都會(huì)有一些大哥哥大姐姐們拿著國旗,邁著整齊的步伐,隨著音樂的節(jié)奏,踏步走到升旗臺(tái)旁,把國旗緩緩地升起。在國旗升起的那一刻,我感覺國旗就像在鼓勵(lì)我們“好好學(xué)習(xí)!”
在校友臺(tái)的.右前方,是快樂體育。快樂體育是校友、同學(xué)們最喜愛的項(xiàng)目了。瞧!這個(gè)同學(xué)在玩“龍門吊”,那個(gè)同學(xué)在玩“踩輪胎”,看!那個(gè)同學(xué)正開心地玩著滑滑梯呢!我和幾位女同學(xué),就經(jīng)常在體育課活動(dòng)時(shí)跑到快樂體育玩。
在校友臺(tái)的正前方,就是鳳凰樹了。在一年級(jí)的時(shí)候,夏天來臨時(shí),我就常和同學(xué)們一起在樹蔭下玩耍、乘涼。到了秋天時(shí),我們經(jīng)常踏步進(jìn)場(chǎng)做操,那時(shí)鳳凰樹就有金黃色的落葉徐徐飄下,地上就像鋪了一層金黃色的地毯。
校園一角的作文3
我喜歡我們美麗的校園。我們的校園里有許多美麗風(fēng)景,最吸引我的就是我們的學(xué)校的南門旁邊的小路,我管這條小路叫“叢林小路”。
在“叢林小路”的兩旁有許多高大的樹木。春天,大樹的枝葉很繁茂,樹枝交叉在一起,形成了一個(gè)大大的涼棚,為我們遮風(fēng)擋雨。在大樹底下,還有一叢叢綠油油的灌木。在灌木叢中,還有一些花兒。這些花兒有的高、有的矮,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)可愛的毛絨球,近看又像一只只蝴蝶在一起翩翩起舞。
早晨,“叢林小路”都會(huì)以最飽滿的精神來歡迎我們來到學(xué)校。我每天都會(huì)去看“叢林小路”。我發(fā)現(xiàn)一到早上花瓣上就撒滿了露珠,迎著美麗的霞光,就像一顆顆銀色的珍珠。
中午,“叢林小路”中的大樹會(huì)當(dāng)我們的“遮陽傘”為我們遮住太陽。就算在熱的天,我們也不會(huì)感到熱。
傍晚,我們都已經(jīng)回家了,校園里一片寂靜。我想我們的.“叢林小路”的花兒正在和灌木叢還有大樹聊天呢!到我睡覺的時(shí)候,我想我們的“叢林小路”也要睡覺了。我每天晚上臨睡前都會(huì)在心中對(duì)花兒、灌木叢、和大樹說聲“晚安”,然后再去睡覺。
我喜歡我們學(xué)校的“叢林小路”,也喜歡美麗的校園!
校園一角的作文4
我是荷花池小學(xué)的學(xué)生,你來過我們學(xué)校嗎?現(xiàn)在就請(qǐng)聽我給你介紹吧。我們學(xué)校里有花壇,有大樹,還有宣傳欄……我覺得最美的地方就是主席臺(tái)旁的桂花樹了。下面就讓我來說說那顆桂花樹吧!
春天,桂花樹長(zhǎng)出了綠葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一棵樹上點(diǎn)綴了許多美麗的綠鉆石一樣。桂花樹高大、挺拔、又粗壯,兩個(gè)人張開手臂才能合抱住它。捉迷藏時(shí),它可以擋住你整個(gè)身體。
夏天,樹上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子,一簇接著一簇,綠葉中還長(zhǎng)了黃色的花苞,它們躲在綠葉的后面,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不仔細(xì)找還發(fā)現(xiàn)不了它們呢!
秋天,一個(gè)個(gè)黃色的'花苞開出了金黃金黃的花兒。上課時(shí),一陣風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來,清香也被風(fēng)吹到了各個(gè)教室里。我們聞到了清香,原來還疲憊的我們立刻覺得精神好了起來。下課時(shí),我們跑到桂花樹下,搖一搖樹干,桂花就落了下來,落在你的頭上、腳上、鼻子上……又香又美,真是太HAPPY了。
冬天,雪花飛舞,冬姑娘給桂花樹穿上一件厚厚的棉襖。校園里到處都是雪白的,我們可以在桂花樹旁打雪仗,堆雪人了!
怎么樣?我們學(xué)校的桂花樹很美吧!
校園一角的作文5
一進(jìn)校門,穿過教學(xué)樓就來到了花壇。
春天綠意盎然,鳥語花香,學(xué)校的花壇更是美不勝收;▔锏挠夯S的似金,梨花又白的`如雪。枝頭上碧綠的嫩芽像個(gè)小姑娘,害羞地笑著。蜜蜂、蝴蝶和一些其他的小昆蟲也熱鬧了起來,他們有的在翩翩起舞,有的在辛勤勞作,也有的在嬉戲打鬧……個(gè)個(gè)忙得不可開交。
夏天烈日當(dāng)空,太陽火辣辣地炙烤著大地,花壇里的小草低著頭彎著腰,像一個(gè)個(gè)被訓(xùn)斥了的孩子。大樹可不像小草一樣。他們個(gè)個(gè)枝繁葉茂,葉子片片飽滿。蟬熱得不行,不分晝夜地叫著,仿佛在說:“真熱啊,真熱!”陣雨過后,花壇更美了,朦朦朧朧地彌漫著幾團(tuán)霧氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似人間仙境。
秋天碩果累累,花壇中的桂花盛開了,香氣四溢,整個(gè)校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了,仿佛一團(tuán)團(tuán)火。
冬天銀裝素裹,雪花鋪蓋在校園里,像為校園穿上了棉衣。風(fēng)雪中,臘梅花不畏嚴(yán)寒地開放著,為冰雪世界增添了一抹明黃。
我愛這片小花壇,更愛我的學(xué)校。
校園一角的作文6
我的校園里有一個(gè)水池,里面有很多雕塑,有鵝、荷花和荷葉,水池底下還有一些石頭。
那些鵝有的眺望遠(yuǎn)方,好像在思考什么事情,又好像在觀看那形狀各異的白云;有的凝視著校門,早晨,來上學(xué)的時(shí)候,還以為鵝在看著自己呢;有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢,蛋是肉色的,橢圓的,鵝慈愛地注視著那些蛋,好像在說:“寶寶快出來,來看看我們生活的美麗校園!
那些荷花和荷葉好像在比美,這個(gè)扭著腰,那個(gè)抬著頭,一個(gè)個(gè)全都擺出美麗的`姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美,有時(shí)還會(huì)提出建議呢!這些荷花和荷葉,就像我們荷小的學(xué)生,每個(gè)人都有不一樣的特點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)綻放出自己的光彩,但在這一過程中,必需有像石頭一樣的老師,默默地在水底培育我們。
我愛校園,更愛我們的老師!
校園一角的作文7
我們學(xué)校有很多美麗的景點(diǎn),讓我們流連忘返,記憶猶新。而操場(chǎng),就是我們學(xué)校最美的一處景點(diǎn)。
首先,一眼望見的就圍繞操場(chǎng)的塑膠跑道,那紅紅的塑膠上,印了好幾條白線,讓人看了很舒服。操場(chǎng)上,那綠色的草坪,讓每一個(gè)人都神清氣爽,給校園增添了無限生機(jī)。每到下課鈴一響,同學(xué)們都不約而同的來到操場(chǎng)玩耍,一處處歡聲笑語,你追我趕的,寂靜的校園一下子就變成了歡樂的海洋,同學(xué)們每走一個(gè)不高興的,臉上就像綻放的花一樣。
不僅如此,操場(chǎng)上的花壇也是非常美的;▔希L(zhǎng)著兩棵蒼天大樹,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,就像撐開的巨傘一樣,夏天的時(shí)候,同學(xué)們就在樹下乘涼,似乎感覺無比涼爽,花壇里的.花,五彩繽紛,色彩明麗,像織不完的錦緞那樣綿延,像天邊的霞光那樣耀眼,像空中的彩虹那么絢爛。風(fēng)過一吹,花兒就搖搖擺擺,像是在向我們揮手似的。
學(xué)校真是太美了,不愧是我們的溫暖家。
校園一角的作文8
我們的校園非常美麗,有高聳入云的教學(xué)樓,有寬闊的400米塑膠跑道,還有供同學(xué)們課外活動(dòng)的籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……可我最喜歡的還是學(xué)校的植物園。因?yàn)槟抢锊粌H有一片好的風(fēng)景,而且還是我們?cè)谡n外活動(dòng)時(shí)常常去的一個(gè)好地方。
走進(jìn)學(xué)校的大門,在校道左邊,就是風(fēng)景優(yōu)美的植物園了。
在植物園外,你就可以聞到一股迷人的花香。左右兩邊是一些筆直的“士兵”,他們各個(gè)抬頭挺胸,好像在守衛(wèi)著它們的`“主人、夫人和公主”。
走進(jìn)植物園,你就可以聽見一陣陣鳥叫,好像在說:“主人、夫人、公主,有客人來了!有客人來了!”說完,那些花呀草呀都立刻打起了精神:“歡迎客人,歡迎客人!”在同一時(shí)刻,有三株唯一的蒲公英,它們就是“主人、夫人和公主”了。而草和花們,都在給他們跳“草花舞”呢!
快走出植物園了,這時(shí),兩邊的小魚就好像幾名害羞的小姑娘,在石頭下躲了起來,好像在和你玩捉迷藏呢!而且,它們還在那里的大石頭下嬉戲、打鬧,可開心啦!
這就是我們那美麗的學(xué)校,是不是非常美麗呢?如果你們感興趣的話,那就來看一下吧!
校園一角的作文9
當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),映入眼簾的是四個(gè)美麗扇形的大草坪,草坪中間有一棵高大的桂花樹,似乎年齡很大,大約有一百多歲了,但是長(zhǎng)得是那樣的茂盛,看上去就像朝氣勃勃的孩子一樣充滿了生機(jī)。草坪的周圍還有幾十棵松樹、杏樹、桃樹和萬年青。
春天到了,草坪上的`花也開了,有紅的、黃的、綠的……真是美麗極了。這時(shí)候老師和同學(xué)們最喜歡欣賞的就是各種各樣的鮮花,有的孩子還要聞一聞,想獨(dú)自享受這美好的春天。
夏天到了,草坪上綠油油的,孩子們不能到草坪上去活動(dòng),怕破壞了這幅美麗的圖畫,只能在松樹、杏樹和桃樹的下面做游戲,玩累了有時(shí)候還坐下來乘乘涼,舒服極了。
秋天到了,杏樹上還掛滿了果子,那香味芬芳樸鼻。秋風(fēng)吹來,杏樹隨著風(fēng)的韻律便翩翩起舞,樹葉也一片一片地往下落,活潑的小學(xué)生們撿起樹葉互相追逐,做著老鷹捉小雞的游戲。
冬天到了,草坪上的綠色變成黃色,對(duì)同學(xué)們的吸引力也不大了,杏樹和桃樹的葉子落光了,光禿禿的杏樹上還露出了鳥巢,幾只小鳥在巢邊飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,這時(shí)候的同學(xué)們都把目光集中在小鳥身上,有的擔(dān)心小鳥餓了,有的擔(dān)心小鳥很冷……
我們的校園真美!
校園一角的作文10
我們的校園有許多地方。有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有教學(xué)樓等等。但我最喜歡的地方是美麗的操場(chǎng)。
走進(jìn)操場(chǎng),首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái),它挺拔、堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨吹著它,它也不怕,像一位鋼鐵衛(wèi)士一樣。主席臺(tái)的正前方是四塊方方正正的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的前面是被“紅地毯”包圍著的.綠毛毯一樣的足球場(chǎng)。“叮鈴鈴”體育課時(shí)間到了,同學(xué)們?cè)谕饷媾胖R的隊(duì)伍,準(zhǔn)備去操場(chǎng)上鍛煉身體。在籃球場(chǎng)上,有體育老師正在教高年級(jí)的哥哥姐姐們投籃的技巧,哥哥姐姐們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。在紅地毯般的跑道上,有鍛煉身體的同學(xué)們?cè)诒寂苤。看!有校足球?duì)的小隊(duì)員們正在足球場(chǎng)上進(jìn)行著激烈的比賽呢!好多同學(xué)在足球場(chǎng)邊上為他們加油喝彩!!多么有活力的校園啊!
我們一定要好好地愛護(hù)校園,好好守護(hù)這美麗的校園一角——操場(chǎng)!
校園一角的作文11
教學(xué)樓對(duì)面的花壇正中央,矗立著一顆巨大的榕樹,它是這個(gè)花園的霸主,所有大大小小的植物都是圍繞著它,如一個(gè)磅礴的太陽系模型。榕樹的枝條成螺旋狀分布開來,枝上的根全部都勃勃有生機(jī)的垂下來。稍稍長(zhǎng)一些的,早已進(jìn)入了地面,依著榕樹的蔭蔽,形成了一株株小榕樹。
榕樹下有一座長(zhǎng)亭,或者說是橫廊,整個(gè)兒的蜷縮在榕樹蔭下,每到夏天的時(shí)候,這里便成了難得的.清涼之處。榕樹生出多只手臂,仿佛將清風(fēng)也一并引來了。吹動(dòng)枝條的響聲,不僅沒有給人煩躁之感,反而愈加舒適。
仍有大約四五次,一些同學(xué)會(huì)摘下榕樹的枝干,讓它掉下了不少枝條。那時(shí)榕樹西邊已經(jīng)光禿一片,甚是難看。本以為榕樹再也不長(zhǎng)西邊的樹枝,不料它在磨難下竟愈加旺盛。
懂感恩,知感恩,遇到困難不要放棄,榕樹教我們。
校園一角的作文12
校園里最美的地方就是花壇,那么多花,一朵比一朵美,一個(gè)比一個(gè)大。
花園里的梅花,有黃的,白的。還有許多的.無名小花,都散發(fā)著淡淡的花香。還有一些迎春花,從遠(yuǎn)處看,像一群菜粉蝶在花枝上休息。在花叢中還屹立著一棵棵又低又粗的芭蕉樹,它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)這些花朵。如果有人想摘一片芭蕉樹的葉子,那么芭蕉樹就會(huì)請(qǐng)風(fēng)伯伯來吹動(dòng)葉子,那沙沙的響聲像大樹的嘶吼,芭蕉葉也像爪子一樣搖動(dòng),如果你在花朵下面,芭蕉樹也會(huì)發(fā)現(xiàn)你。多么美麗的花壇。
從百花齊放、充滿生機(jī)的花壇里出來,往南走就是池塘,池塘靜的像一面鏡子,綠的像一塊兒碧玉,小魚在池塘中的石頭邊游來游去,似乎在玩耍,似乎怎么玩也玩不夠。
正中間的升旗廣場(chǎng)的地磚似乎是用玄武巖石做成的,因?yàn)樗值膱?jiān)固,升旗廣場(chǎng)兩邊的大樹像希望的象征,一顆顆即使風(fēng)吹雨打也堅(jiān)決不倒下,多么的像革命先鋒!
我愛花壇、池塘、升旗廣場(chǎng),更愛我那美麗的校園!
校園一角的作文13
我的校園有一座美麗的大花壇,它位于我們校園陽光樓前的西北角。
花壇旁有一棵高大的.枸骨冬青樹,這棵樹有兩層樓那么高,真像一個(gè)巨人,從遠(yuǎn)處看像芝麻一樣小,在近點(diǎn)看像一個(gè)碧綠的大圓盤,再近點(diǎn)看像一把芭蕉扇。看他那蒼翠的枝葉里像一把雨傘。枸骨冬青樹的右腳扎在土里,土地上有綠茸茸的小草和美麗嬌艷的鮮花,它們裝點(diǎn)著枸骨冬青樹,使得枸骨冬青樹更加秀美。
枸骨冬青樹的旁邊有一些草叢,草叢里還有一些石頭,石頭縫里有一些小苗和一些葉子,那些葉子雖然飄落到?jīng)]有陽光的地方,但他們還是綠油油的,充滿生機(jī)。它們的顏色就像小朋友用水彩筆涂上去的一樣,最有趣的還是要數(shù)那些小苗了,他們那種永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
春天來了,小苗漸漸的變成了一棵參天大樹,陽光灑在它們身上,讓它們感覺很暖和。
夏天,葉子變得更加茂盛,像一個(gè)遮陽帽,為同學(xué)們遮擋太陽。
秋天,葉子變黃,像麥子一樣,有的葉子在開會(huì)呢。
冬天,葉子枯萎,像低著頭一樣,雪為它穿上了大衣,像一位老爺爺一樣。
花壇,你是我們學(xué)校最美的地方。
校園一角的作文14
進(jìn)入我們的校園,首先看到的就是前操場(chǎng)。前操場(chǎng)的左邊有一個(gè)漂亮的花圃,花圃中有五顏六色的花,花兒都散發(fā)出迷人的芳香。龍船花,它喜歡在暖和、半陰半涼的環(huán)境下生長(zhǎng)。繡球花,它的葉子綠油油的,像一個(gè)綠色的大繡球。跳舞松,像一個(gè)跳著美麗的舞蹈的美少女……但是,我覺得最漂亮的'要數(shù)圣誕紅了。圣誕紅的葉子是綠綠的,花朵的顏色非常鮮紅,在夕陽的照耀下,真像是一顆顆紅寶石發(fā)出奪目的亮光。在花圃的正中間,有一棵蒼翠欲滴的松柏樹,他像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士保護(hù)著我們的校園。假如你仔細(xì)觀察,還能看到每一個(gè)花盆中都有一些小生命——小草。
正在這個(gè)時(shí)候,一陣涼涼的風(fēng)吹了過來,一棵高大的紫金樹在風(fēng)的伴奏下發(fā)出“沙沙”的聲音,像是在向我們問好,向我們微笑。
我們的校園處處漂亮,尤其是前操場(chǎng),四季如春。五顏六色的花,使人眼花了亂。香味迷人,使人心曠神怡。
我愛我的校園。
校園一角的作文15
那個(gè)地方,我每年都要去一次,在春天,或者是秋天。
她很隱秘,如果你不去找,可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)她,因?yàn)樗炎约弘[蔽的太好了。在萬樹從中,她有著自己一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,在她的號(hào)召下,所有的成員一起行動(dòng)。
那個(gè)地方,是一片果樹。
你可能會(huì)笑,果樹有什么特別,當(dāng)然,她們真的不怎么特別,很多人都見過果樹,她們一年四季開花結(jié)果,年年輪回。但你可能不知道我第一次看到她們時(shí)的震撼,在別的數(shù)抽出嫩芽的時(shí)候,她們已經(jīng)開出了一簇一簇繁盛的花朵,你甚至數(shù)不清一顆枝上到底開了多少朵花,顯得艷麗而飽滿,那迎風(fēng)綻開的模樣,像一個(gè)個(gè)不屈不撓的少年,又像一個(gè)個(gè)嬌羞靦腆的少女,一棵棵樹,不同的顏色,不一樣的風(fēng)格,但都是那么挺拔俏麗,惹人喜愛。
在你感嘆秋葉靜美的時(shí)候,你不知道,她們醞釀了整個(gè)季節(jié)的果實(shí)已經(jīng)高高掛在枝頭了,不得不驚訝她們小小的身軀怎么能夠有這么偉大而神奇的力量。這時(shí),同學(xué)們都會(huì)拿著書包去摘果子,吃著酸甜可口的`果子,一個(gè)個(gè)開心的笑顏掛在臉上。我想,那時(shí)她們也許也會(huì)笑吧,這也是對(duì)她們的一種認(rèn)可了。
這就是我們校園里的一個(gè)什么角落,我想她會(huì)一直留在我的記憶里。
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