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實用的春天作文(精品7篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的春天作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春天作文 篇1
春天到了,天氣變得很暖和,春風悄悄地吹著,春雨細細的下著,柳樹發(fā)芽了,小草已經(jīng)冒出嫩芽,好像給大地披上一件綠衣裳。布谷鳥飛來了,燕子也從南方飛回來了,勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去,正忙碌這采蜂蜜呢!雪白的`梨花,黃色的杏花,粉紅色的桃花都爭先恐后地開放了,一朵朵,讓人十分喜愛。
啊,這是一幅多么漂亮的春天圖畫,我愛著生機勃勃的春天!
春天作文 篇2
春天來了,邁著輕盈的腳步走來了,無論花草魚蟲,無論江河山巒,都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié),我和媽媽來到了景色秀麗的沙灣縣人民公園。
一進大門,首先映入眼簾的是兩側(cè)無數(shù)盆菊花裝飾成的花架,五彩繽紛、絢麗多姿:黃色的'、白色的、紫色的……它們在微風中噴吐著醉人的芬芳。
大門正前方是一個圓形噴水池,每到周末,噴水池就會噴出美麗的水花,有的像蘋果樹,有的像牽;,有的像飛轉(zhuǎn)的車輪 ……在微風吹拂下,如煙、如霧、如塵,走到跟前,令人神清氣爽。
繞過噴水池就來到了小樹叢。春天的小樹叢還不是很茂密,小樹才冒出了斑斑點點的嫩芽,有的是嫩綠色,有的是淡綠色,有的是深綠色,讓人看了好心疼。樹叢下面的小草探出頭來,好奇的看著周圍的世界好像在說:“春天來啦!春天來啦!”
順著小路,一直往前走,就來到了公園的后山坡,山坡上有一個小亭子,站在小亭子里,公園的景色盡收眼底。
我愛人民公園,因為它充滿了生機;我愛人民公園,因問它很美麗;我愛人民公園,因為它給我們新疆沙灣縣增添了活力。
春天作文 篇3
盼到了,終于盼到春天來了!
她帶著生命和希望,腳步輕盈的來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢的來了,她辛苦了?伤豢桃差櫜坏眯菹。便迫不及待的越過山川,平原,?所到之處都留下了蓬勃的生機。
我愛春天—
愛那寒意猶存而不乏溫馨的春風。是她輕輕地拂醒休眠了一冬的大地欣然睜開惺忪的眼睛。春風是春天的使者。
我愛春天—
我愛春天的鳥叫,蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小動物。尤其是那可愛的小燕子。我常往電線上搜索,因為它落在的是好像是五線譜上那小巧玲瓏的音符。那“啾啾“的叫聲像演唱著春天奏鳴曲。
我愛春天—
愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草,澆綠了楊柳,催開了報春花?告訴我們春天來了。小草鉆出了地面,扭動這那柔弱的'身體,新奇的張望著?
春天也常常引起我們的思索,人們常把春天看做生命的希望和象征,而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”。那么,就讓我們珍惜這寶貴的春光,努力吧,努力創(chuàng)造出更美好美麗的春天吧!
春天作文 篇4
"草長鶯飛二月天,扶梯楊柳醉春煙。"萬物復(fù)蘇,一切都生機勃勃,春他踏風踩雨,帶來了生命,給予希望,一切都那么美好,但是對于我而言,一切都是場災(zāi)難,在春天將來之時,我多么希望一切不過只是南柯一夢!
"沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。"春雨是如此輕柔,春風又是那么的溫暖,但是對于我而言,一切都是一場夢。雨無休無止的下著,預(yù)示著新的學期開始了,每當春雨來臨我就明白了,一切又從頭開始了,我又要去見小學無趣的老師,聽無聊的課做無謂的作業(yè),雨呀!就如同我的心情一般,從冬日和煦的陽轉(zhuǎn)向春日無邊的雨,然后越下越大,越下越長,知道迎接我的是燦爛的陽。盡管有諸多不快,但是我還是得回到學校,上著那一節(jié)又一節(jié)的.課,到了體育課有時因為下雨,不能出去,有時因為場地潮濕,不能出去,迎接我們的事,笑的陽光燦爛的老師還有春光明媚的卷子,于是對春雨的厭惡平添幾分。
雨還是綿綿的下著,又是一年的雨季,現(xiàn)在的我們和過去平填了幾分成熟,一年到拼搏與奮斗,讓我們長大了很多,我們在此已和小學揮手告別,來到我們?nèi)松牡诙D(zhuǎn)折點。
半年啦,來到初中半年了,現(xiàn)在雨還是嚇著,和我在兒是一樣的,但是在我眼中,雨和風,花和草都變了,他們真正走入了我心中,把春天特有的書卷氣吹我的心里,讓我真正明白春雨的"隨風潛注意潤物細無聲"。
雨在窗外下,人在窗內(nèi)學,那個女孩兒好似不在如以前一樣看到作業(yè)就發(fā)愁啦,不是為了做作業(yè)做作業(yè),這個改變讓風啊雨啊都開心的起來,女孩兒早早的做好了作業(yè),不是拿起閑書,而是拿去幾天前學習過的英文單詞,背了起來,花草啊都歡喜了起來,女孩兒知道它明白呢......
雨和往常一般下著,和我的心情一般下著,我不知道選擇什么,過去的成功和那時的失敗讓我迷惑了,一次的失敗代表不了什么,那么一次的成功呢?考試的失利讓我放棄了、猶豫了,我不知道該何去何從,煩躁不由得轉(zhuǎn)到了雨上,我詛咒著討厭的天氣,該來的總會來的,我向老師支支吾的說出了前因后果,我以為老實回答發(fā)雷霆,但是她微微一笑,他拍拍我的肩告訴我"你次代表不了什么,放松點,別緊張。"那時我如同大赦,心中除了驚喜還有希望與感謝。那是一種體會不到的希望。
在此時,在那是,我感謝老師的話,他讓我得到了從未有過的肯定,也讓我真正明白學習的快樂和煩惱與天氣無關(guān),雨季節(jié)無關(guān)但是他聯(lián)系著你的心。
回家的路上,雨沒有停,在那天我走回家了,路上的小草貪靚的吸收著露水花兒們渴望著雨水的甘甜,而我默立在那"天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無"之中,春天真正的伴隨著老師的話語,流進了我的心間。
現(xiàn)在,我告訴可笑的自己,春天從不是從新來過,而是繼續(xù)走過,春天,她踏風裁雨為的只是那心中一片甘泉,春天,不會因什么而改變,改變的只有人心。
春天作文 篇5
俗話說:“一年之計在于春!贝菏遣シN的季節(jié),是充滿希望的季節(jié),在詩人和作家的眼里:春是人間的保姆,是所有綠色的舞蹈教練。
當春天帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
你看,油菜花綻開了笑臉,在春天的吹拂下,涌起陣陣金色波濤,散發(fā)出沁人心脾的清香。燕子站在枝頭,頗有興趣的唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌,那姿態(tài),真像一位活脫脫的歌唱家,還不時傳來幾只杜鵑的伴奏。田野的麥苗綠油油的充滿生機,一股泥土的芬芳撲鼻而來,清幽的田野似乎來自天邊。
校園里,小草像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個腦袋,睜開眼睛注視久違的校園。粉紅的'迎春花開了,那么嬌小美麗,那樣婀娜多姿,翩翩起舞,好像在炫耀自己在春天里有多美。郊外,嫩綠的小草夾帶著星星點點的小花,紅、黃、紫、粉、白......十分美麗。陽光灑在花朵的花瓣上,顯得十分柔和。綠坪旁是條清澈的小河,河水歡快的流著,魚兒在水里高興地蹦來蹦去,不時它們還吃一吃水里的微生物,吐出幾個亮晶晶的泡泡。水中的鵝卵石花花綠綠,五顏六色,仔細瞧,每一個都有細致的花紋,像藝術(shù)家精心雕刻的樣子。春天的陽光艷陽高照,給小河披上了透明的輕紗,讓河水與海岸融在一起,像一幅美麗的畫卷。春天的大自然給人一種安溢祥靜的享受。
春,絕對是一幀浸染著生命之色的畫布。春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。春,更是一拱彰顯著生命神奇的畫廊!
鄭州市金水區(qū)南陽路第三小學五一班趙藝輔導老師:李芳芳
春天作文 篇6
春姑娘送走了冬姐姐,悄悄地帶著彩筆,挎著花籃,乘著春風,披著紗裙,來到了我們校園。
春姑娘來到樹枝旁,綠紗裙輕輕地往樹枝上一披。!光禿禿的樹枝吐出了嫩綠的新芽,在迎接著春姑娘的來到,深綠、淺綠、翠綠…… 放眼望去,到處是片片新綠。一陣風兒吹來,綠芽發(fā)出“沙沙”的'響聲,好像在道謝呢!風,把楊柳姐姐的頭發(fā)梳得順順的,隨風飄揚,像綠紗,像羽毛,像在跳舞,多美呀!
春姑娘來到了花園里,把百花插上了枝頭,呀!迎春花開出了金燦燦的小花,一朵朵,像金色的小喇叭在春風中演奏。潔白晶瑩的白玉蘭花開了,像一只只玉蝶,又似一個個玉碗,玲瓏剔透。蝴蝶花像一只只美麗的蝴蝶,有紫的、黃的、白的…… 色彩繽紛。要是不仔細看,還真以為是蝴蝶呢!
春姑娘來到了教室,往四(1)班一看,小朋友在認真地寫字,又工整又漂亮。哦,他們真愛學習呀!仔細一聽,四(2)班傳出朗朗的讀書聲,那么動聽,那么悅耳。四(3)班老師正在問:“是誰悄悄地修了椅子?”同學們帶著微笑,誰也不吭聲。春姑娘想:他們真是一群好學生!做了好事不留名。
春姑娘來到了操場,她看見小朋友在舉行愛心飛翔義賣活動,大家積極參與,捐物捐錢,奉獻自己的顆顆愛心。處處歡聲笑語,成了歡樂的海洋!
春天的校園真美!春天的孩子更可愛。
春天作文 篇7
我在夏天的尾巴搭上了最后一班地鐵,碾過落葉的金黃和白學的純潔,轟轟烈烈地開向我的春天。
我把自己比喻成一條魚,我要努力尋找離開“象牙塔”的出口,我把自己比喻成一只鷹,我要全力飛出藍天的庇護。我要奔跑,跑上自己的軌道。
高中生活猶如一場青春的盛宴,失敗與成功,快樂與痛苦,友情與背叛都是宴席上的一道道菜,酸甜苦辣無味俱全,于是我學會了世故圓滑。
十七歲經(jīng)歷中考后,似乎對考試早已麻木?荚嚲拖袷且粓鲇肋h不會結(jié)束的游戲,但又隨時定出勝負,低分高分意味著輸贏,于是我學會滋生墮落,看上去就像是分數(shù)的奴隸。
我開始懷疑,我的`青春里有過什么?是厭惡,是感動,還是與周圍環(huán)境千絲萬縷瓜葛不斷的牽連?我倘徉在自己的默默無知中,徘徊于尋找出口的迷茫中,記憶中的童年被我主觀美化了。天永遠都是藍的,不許變成別的顏色,草永遠都是嫩的,不許變黃變干,花永遠都是開的,不許敗不許謝,柏拉圖永遠都是心目中尊貴的神,童年是我永遠無法企及的烏托邦!
可是,當高考輻射出來的沖擊波將我一步步推近它時,我明白我已站在了三岔路口。楊柳岸的曉風殘月已不能再是我悲吟的對象,想當年,金戈鐵馬氣吞萬里如虎的氣概已屬于過去,而今所要的卻只是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著!
我明白,只要不拒絕小草的卑微,希望的田野就不會拒絕你放飛夢想;只要你不拒絕一步一個腳印的平凡,誘人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。
羚羊奔跑時如閃電劃過夜空,也似一輛急弛的賽車;流水奔騰而下如白駒過隙;兔走鳥飛也似一輛不等人的賽車;而高考也像一輛賽車。不同的是,它是列車,載著各個不同方向的人,呼嘯而過。我知道當我登上這班列車,我將駛向何方,但我深信,前方等待我的必是鷗翔魚集的天水一色,鋪滿鮮花的康莊大道!
只有啟程,才會到達理想的目的地;只有追求,才會品位芳香四射的人生,于是在十八歲的尾端,我擦干眼淚,搭上屬于我的地鐵,轟轟烈烈地開向我的春天!
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