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冬天的校園作文[精品15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的冬天的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冬天的校園作文1
伴隨著紛紛飄落的雪花,迎著呼呼作響的寒風(fēng),冬爺爺邁著沉重的步伐走進(jìn)了我們的校園——惠民縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
走進(jìn)校園,草坪里往日生機(jī)勃勃的小草已穿上了枯黃的外衣,顯得那么沒(méi)精打采。旁邊幾棵大樹(shù)上僅存的幾片殘葉也隨著寒風(fēng)的到來(lái)像喝醉了酒,晃晃悠悠的飄落下來(lái)。只有幾只不知愁的小鳥(niǎo)站在光禿禿的樹(shù)枝上瑟瑟發(fā)抖。唯有幾棵挺拔的松樹(shù)還是那樣蒼翠欲滴,傲然屹立在校園的一角。旗桿上鮮艷的.五星紅旗在寒風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng),讓人肅然起敬。
你聽(tīng),朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩,坐在暖和的教室里,老師洪亮的聲音伴隨著同學(xué)們積極踴躍的回答,仿佛這不是寒冷的冬天,而是暖意濃濃的春天。我們真是幸福啊!
其實(shí),雪后的校園才是最美的!你看,當(dāng)雪花從天空中無(wú)憂無(wú)慮的飄落下來(lái),樓頂上、樹(shù)枝上、操場(chǎng)上到處是一片潔白的世界,仿佛披上了一層銀光閃閃的外衣。好一個(gè)潔白無(wú)瑕的校園!當(dāng)下課鈴聲響過(guò),穿得像面包似的同學(xué)們跑出教室,涌向操場(chǎng),活躍的身影和歡快的笑聲,給校園增添了不少生機(jī)。雪地上,奔跑的身影是那樣輕盈,一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、追逐嬉戲……你玩你的,他玩他的,熱鬧極了!歌聲,笑聲,傳達(dá)著彼此的友誼和快樂(lè),溝通著彼此的心靈。
冬天的校園作文2
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,而我卻喜歡銀裝素裹的冬天,更喜歡校園的冬天!
呼————呼————北風(fēng)來(lái)了,冬天的腳步近了。冬天,你信步走進(jìn)校園,會(huì)發(fā)現(xiàn)在夏天十分嫵媚的桃花,現(xiàn)在已不復(fù)存在,只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干,枝上只停留了一兩只"黃蝴蝶"。秋天驚艷一時(shí)的桂花也已全部凋落,只有些殘花還眷戀著,不肯"離去"。校園一處的小草,也沒(méi)了昔日的精神,全部耷拉著小腦袋。
冬,雖是百花凋零,寒氣逼人的季節(jié),但它給我們帶來(lái)的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一朵野菊,雖沒(méi)有夏天的嬌艷,但依舊還是那樣挺拔,那樣高大,完全沒(méi)有受到冬天的影響;依然昂著頭,挺著胸,屹立在風(fēng)雪之中,它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵,散發(fā)著清香,它彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的空缺
下雪了!鵝毛般的`大雪漫天飛舞,像一群穿白紗裙的小舞女,伴著天宮傳來(lái)的仙樂(lè),輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒,大地披上了一件雪白的外衣。野菊和冬青樹(shù)上,積起了小雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像戴著一頂天鵝絨帽;桃樹(shù)桂樹(shù)等光禿禿的樹(shù)枝上,積起了雪花,像穿上了一件潔白的羽絨服;操場(chǎng)上積起了雪花,同學(xué)們快樂(lè)地玩著,開(kāi)心地奔跑著┅┅
冬天,是一個(gè)迷人的季節(jié),冬天,更是孕育春的搖籃。
我愛(ài)美麗的冬天,我更愛(ài)冬天美麗的校園!
冬天的校園作文3
早晨,我從香甜的睡夢(mèng)中醒來(lái),來(lái)開(kāi)窗簾,“哇!下雪啦!”我興奮地叫起來(lái)。急忙穿上衣服,戴著手套,背上書(shū)包,大踏步的跑向校園。
一路上,我走走停停,這兒看看那兒看看,不知不覺(jué)便到了校園。
我跨進(jìn)學(xué)校,學(xué)校變得好陌生!和以往完全不同了,只是學(xué)校那快樂(lè)的氣氛還一如既往,我跑到教室,放下書(shū)包便沖出去,地上雪白一片,原來(lái)大地爺爺和我們一樣怕冷!他也穿上了羊絨大衣,戴帽子的'人,像頭上開(kāi)了一朵朵花兒,不戴帽子的人,頭上落了雪一個(gè)個(gè)都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑,我望著眼前的這個(gè)校園,這還是以前的校園嗎?簡(jiǎn)直太漂亮了!
我和好朋友來(lái)到我們的“秘密基地”,“秘密基地”里有我們的“情報(bào)”(各自的真心話)和“干糧”(許多小糖果),它們都藏在一個(gè)無(wú)人發(fā)現(xiàn)的地方,“秘密基地”也變了,變得更加清新,更加漂亮了!懊孛芑亍睊焐狭艘淮猓厦娴乃坏蔚温湓诘厣,顯得更加典雅。
正當(dāng)我們?yōu)檠矍暗拿谰绑@嘆不已時(shí),身后傳來(lái)一陣叫聲,“大家快看后操場(chǎng)!”我們循著叫聲,往后操場(chǎng)走去,心想:后操場(chǎng)會(huì)變成什么樣的呢?
到了后操場(chǎng),天哪!這還是以前的操場(chǎng)嗎?現(xiàn)在映入我眼簾的是一片冰天雪地,同學(xué)們正在激烈地打雪仗,我們也迫不及待加入了其中。
感謝天賜給我們的第一場(chǎng)雪,讓我們的學(xué)校更加有生機(jī)。
冬天的校園作文4
春推著夏,夏戀著花,秋埋了葉,冬就來(lái)了。
在冬天,到處都是白雪皚皚的影像,像一個(gè)白色的村莊,雪伴著風(fēng),敲打著家家戶戶的門(mén)窗,一個(gè)個(gè),像小精靈一樣,在風(fēng)中打轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,仿佛要燃燒一般……雪到處都在,自然,也帶到了校園。
在清晨,雪還在不斷地下著,撒向了校園的各個(gè)角落,在太陽(yáng)的照射下,看起來(lái)很美麗,也很寧?kù)o,校園里的各種樹(shù)木似乎得了脫發(fā)病,在寒風(fēng)中任雪入侵,雪把樹(shù)包裝得亮麗極了。
早上,當(dāng)下課的鈴剛剛打響,同學(xué)們便小鳥(niǎo)般飛出了教室,向張著大嘴的樓門(mén)口走去,仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使,他們跑向操場(chǎng),一會(huì)兒翻跟頭,一會(huì)兒打雪仗,不時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲,歡笑聲打破了操場(chǎng)的寧?kù)o,他們互相扔起雪團(tuán)來(lái),雪在快樂(lè)中四溢。
鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲,同學(xué)們?nèi)酉铝耸种械难,向教室走去,操?chǎng)上留下來(lái)許許多多的腳印,有大有小,優(yōu)雅自然。還有一個(gè)個(gè)雪人,個(gè)頭不大,嘴角卻掛滿了甜甜的笑,仿佛正在等他的主人。
中午的陽(yáng)光顯得很兇殘,將厚厚的積雪削掉了一層,看上去很水晶,笑嘻嘻的雪人變矮了,像個(gè)小矮人,陽(yáng)光射到它們身上,使它們的身上變得汗?jié)n漬的,十分有趣。
下午,同學(xué)們放學(xué)了,那一個(gè)個(gè)干枯的雪人正向小主人們揮手呢!校園又寧?kù)o了,夜也降臨了,漸漸地,星星和月亮結(jié)伴歸來(lái),新的一天又要開(kāi)始了!
我愛(ài)校園的冬,愛(ài)它給同學(xué)們帶來(lái)的.樂(lè)趣,帶來(lái)的啟發(fā),帶來(lái)的美麗,快樂(lè)拼接在一起,變成了一張完美無(wú)瑕的畫(huà),貼在同學(xué)們的心靈上,貼在校園中最美的角落。
六年級(jí):夜之夢(mèng)
冬天的校園作文5
校園的冬天,與平常北方的冬天不同,雖然它們都一樣的寒風(fēng)刺骨,但校園的冬天都有著非同一般的熱情與活力。
清晨,當(dāng)太陽(yáng)剛在天邊掛起時(shí),校門(mén)已經(jīng)開(kāi)了,同學(xué)們頂著寒風(fēng),在向教室前進(jìn)著,新的一天即將開(kāi)始!
走進(jìn)教室,值日組長(zhǎng)早已開(kāi)始招呼同學(xué)們進(jìn)行晨讀,值日生們也拿起掃把,仔細(xì)地掃著,一邊有一搭沒(méi)一搭地小聲聊天。新的一天,朗朗的讀書(shū)聲從窗外飄出,窗明幾凈的教室孕育出一個(gè)個(gè)心靈如水晶般清透的孩子。
“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴悄然響起,老師走上講臺(tái),給大家上了新的一課,老師的汗水揮灑在了講臺(tái)上,同學(xué)們的熱情貫注在課堂上,老師、同學(xué)教師此時(shí)融為一體,他們?cè)跇?lè)中學(xué)、學(xué)中樂(lè),為自己的夢(mèng)想、為美好的未來(lái),他們激情磅礴、熱情奔放,奮發(fā)、奮發(fā)!上進(jìn)、上進(jìn)!窗外的寒冷與室內(nèi)形成鮮明的對(duì)比。
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》已經(jīng)響起,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng):武術(shù)操,拳拳有力、精力旺盛;體操,動(dòng)作到位、整齊劃一。從高空俯視,藍(lán)白相間的校服仿佛是汪洋大海,個(gè)個(gè)矯健的身姿仿佛在海面上行駛的船兒,同大海搏擊、同風(fēng)雨搏擊、同嚴(yán)寒搏擊!不知什么時(shí)候,天上飄下了小雪花,也許是雨。但這阻礙不了什么,這只能是一場(chǎng)必經(jīng)的磨難,這只能讓我們雛鷹更好地學(xué)會(huì)飛翔,體會(huì)飛上藍(lán)天的`樂(lè)趣!
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,晚自習(xí)時(shí)間更是寶貴,只聽(tīng)見(jiàn)紙與筆摩擦的“沙沙——”的響聲,窗外的雪越下越大,有調(diào)皮的雪飛到窗前,靜靜地看著這努力學(xué)習(xí)的少年。
冬天已經(jīng)降臨,少年的心越發(fā)火熱,在這新的一月,定考出更好的成績(jī)。
冬天的校園作文6
清晨,我走進(jìn)校園,想要觀賞一下校園冬天的樣子。 一進(jìn)校園,就聞到了芬芳撲鼻的梅花香味兒。走近一看,原來(lái)是花園的梅花相繼開(kāi)放了。 你看,有的還只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地張開(kāi)了半邊臉;還有的不畏嚴(yán)寒,花瓣兒已經(jīng)完全開(kāi)放了,她們仿佛要張開(kāi)懷抱要擁抱春天的到來(lái)。梅花的顏色也各不相同,有的花是深紅色的,有的花是淺紅色的,還有的是粉嘟嘟的。
每一朵梅花都很美麗,仔細(xì)看看,卻又找不到完全相同的兩朵。真是千姿百態(tài)! 教學(xué)樓旁邊的梧桐樹(shù)也有了很大的變化。雖然樹(shù)上的`葉子全落光了,卻不是光禿禿的,上面掛著很多毛茸茸的小球,像春節(jié)家家戶戶喜歡懸掛的小紅燈籠。我覺(jué)得很奇怪,梧桐樹(shù)上怎么會(huì)長(zhǎng)出小果子來(lái)呢? 我又來(lái)到小河邊,河水上面有一座小橋。河水從小橋上齊刷刷地往下流,像瀑布一樣。這副景象讓我不由得想起一首學(xué)過(guò)的歌曲《小橋流水》。
小河兩邊長(zhǎng)滿了柳樹(shù),柳樹(shù)的枝條已經(jīng)變得柔軟多姿。有的枝條已經(jīng)吐出了嫩芽。有一棵柳樹(shù)的柳枝垂到了地上。我走進(jìn)一看,不知道是哪個(gè)調(diào)皮的孩子給柳樹(shù)編了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,我也忍不住又給柳樹(shù)加上了一條發(fā)辮。柳樹(shù),快拿河水照照吧,你的辮子多漂亮啊! 這時(shí),媽媽喊我吃早飯了,我只好依依不舍地離開(kāi)校園。這芳香的梅花,這高大的梧桐,這嘩嘩的流水,這婀娜的柳枝!啊,美麗的校園,我愛(ài)你!
冬天的校園作文7
在我美麗的校園里,到處都洋溢著快樂(lè)。春天,校園變成了小草的海洋,是嫩綠的;夏天,校園仿佛一棵綠色的大樹(shù),是蔥郁的;秋天,校園換上了金色的服裝,是多彩的;冬天,校園是一位老爺爺,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子。當(dāng)然,我最喜歡冬天雪白的校園了,下面就讓我?guī)闳ヒ?jiàn)識(shí)一下吧。
站在校門(mén)口,你可以看見(jiàn)左右倆邊的水池中活潑可愛(ài)的小魚(yú)在結(jié)了薄冰的水池里竄來(lái)竄去,還時(shí)不時(shí)在水池邊沒(méi)結(jié)冰的地方透口氣。水池中,有一塊大的長(zhǎng)方形有機(jī)玻璃,上面寫(xiě)著“浙江省杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)!保@上面也結(jié)了冰,看起來(lái)更加清秀。
池上面有倆座小橋,走過(guò)了橋就走進(jìn)了學(xué)校。往里直走,前面站著幾個(gè)銅人像,他們有的手拿著書(shū)卷,有的背靠著椅子,還有的在歡聲笑語(yǔ)。左手邊是一列整齊的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓間,一副雪景映入眼簾,開(kāi)著雪亮的冰花的小樹(shù)是身穿婚紗的新娘;頂著雪堆的小矮樹(shù)樁是鮮嫩美味的白蘑菇;掛著雪花的大樹(shù)是巨大的白色畫(huà)筆,為天空增添生機(jī)……
出了教學(xué)樓,再接著向深處走去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座正方形的噴泉,噴泉上的條紋好似一副地圖,在這冬天里的雪水中洗澡。一邊看著,一邊走著,不知不覺(jué)來(lái)到了右手邊我們的操場(chǎng),舊日血紅的跑道變成了雪白的.滑冰場(chǎng)。馬上,我又回到了中軸大路,開(kāi)始了我的出校門(mén)長(zhǎng)征?斓叫iT(mén)口了,可美麗的“揚(yáng)帆起航”又留住了我的眼睛,它是用白帆布做的屋頂,用四根鐵柱撐著,雪花悄悄地飄落在白帆上,使它變得更加美麗,帆邊上掛著幾根閃亮的冰柱,為“揚(yáng)帆起航”增加了無(wú)限光彩。
欣賞過(guò)揚(yáng)帆起航,我加快腳步出了校門(mén),你看,這就是我冬天的校園,又美麗又智慧,在這里,玩總能玩得開(kāi)心,學(xué)總能學(xué)到知識(shí)。真是讓人“樂(lè)不思家”呀!
冬天的校園作文8
冬天的校園,是每個(gè)孩子的“歡樂(lè)谷”。在那里,既可以學(xué)到知識(shí),也可以盡情地享受,每一天都在快樂(lè)中度過(guò),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中讀書(shū),在快樂(lè)中生活。
在冬天,當(dāng)我踏進(jìn)這美麗的校園時(shí),就如同進(jìn)入了一座雪白的宮殿,兩根粗大的柱子如同兩位士兵迎接每一位同學(xué)。走進(jìn)操場(chǎng),映入眼簾的是幾個(gè)小同學(xué)滑雪的身影,他們每個(gè)人屁股底下都坐著一個(gè)精致的滑雪板,從已被凍住的坡上滑下來(lái)又爬上去,真是開(kāi)心極了!你瞧,這邊的同學(xué)們?cè)诖蜓┱,個(gè)個(gè)都成了“小雪人”,耳邊不時(shí)的傳來(lái)“哈哈哈”爽朗的笑聲,非常激烈!還有的'同學(xué)在堆雪人,滾雪球……
當(dāng)我站在操場(chǎng)中央,望著那一棟棟教學(xué)樓,仿佛披著一件雪白的紗衣,漂亮極了!白色的教學(xué)樓多么像一位白發(fā)蒼蒼的,慈祥的老爺爺,伸開(kāi)雙臂迎接著每一位莘莘學(xué)子。而那一個(gè)個(gè)小小的垃圾桶如同一個(gè)個(gè)戴著小白帽的小朋友在排隊(duì),多么整齊,多么和諧!有幾棵樹(shù)木都脫掉了自己的綠衣服,穿上了白色的嫁衣,迎接著這含蓄的冬哥哥。唯有那幾棵高大挺拔的松樹(shù),還穿著他那綠色運(yùn)動(dòng)服,傲然佇立在雪白的校園里,一股傲骨寒霜的氣概,令人欽佩!
這就是冬天的校園,是那么美,那么熱鬧,那么迷人,那么歡樂(lè),簡(jiǎn)直就是人間天堂,人間仙境。
冬天的校園作文9
我記得我第一次進(jìn)一中的校門(mén)是在高一的時(shí)候。清晨,霧冷冷地打在我的臉上,試圖捕捉散落在操場(chǎng)上的鳥(niǎo)兒,但它們讓我發(fā)笑。這棵樹(shù)好高!就連方形嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳炫_(tái)也給了我一種高不可攀的感覺(jué)。我心明眼亮。所以,我總是睜大眼睛四處張望。
學(xué)校人來(lái)人往,卻不覺(jué)得吵鬧,同學(xué)也不覺(jué)得刺耳。我擺出一副“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的雅姿,卻不知最喧鬧的是我自己。班級(jí)前面有一棵開(kāi)著白花的樹(shù)。雖然我至今不知道它的名字,但我已經(jīng)用它讀過(guò)三年書(shū)了。當(dāng)樹(shù)上的花盛開(kāi)時(shí),我們可以聞到淡淡的香味。伸手去摘一個(gè),卻不想放棄。日復(fù)一日地吮吸著這種芬芳,人莫名其妙地似乎變香了。全身通透,微風(fēng)吹來(lái),真是涼爽宜人。啊!美麗的校園!你對(duì)我隱瞞了多少天真美好的記憶!你講過(guò)多少美麗動(dòng)人的故事。我愛(ài)你!
嚴(yán)格來(lái)說(shuō),我第二次走進(jìn)一中的.校門(mén),應(yīng)該是高一。帶著不同的情緒和同樣真誠(chéng)熱情的心,我又進(jìn)來(lái)了。但這一次,我成了寄宿生。我先穿過(guò)校園。一切都太熟悉了,真的很熟悉。我有一種回家的感覺(jué)。雖然融入了新的集體;雖然樹(shù)沒(méi)有必要為我難過(guò);雖然我和升旗臺(tái)一樣高,但我并沒(méi)有太大的改變。鳥(niǎo)兒還在枝頭鳴叫,映著夕陽(yáng),我卻覺(jué)得寧?kù)o而優(yōu)雅。一種閑適的心情油然而生。紅色的地平線上傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。你在陳述什么。雖然我聽(tīng)不清你說(shuō)的話,但我感覺(jué)你在陳述我的愛(ài),遙遠(yuǎn)的地平線上的云被染成了深紅色。
我真的很喜歡我的校園。就連校園里枯黃的樹(shù)葉,我都覺(jué)得很有詩(shī)意。也許是這里的風(fēng)景,也許是這里的人。樹(shù)葉會(huì)在夕陽(yáng)的映襯下閃閃發(fā)光,一陣風(fēng)也會(huì)閃閃發(fā)光。閃爍的樹(shù)葉,也閃爍著我的心。即使太陽(yáng)落山,風(fēng)又吹來(lái),我的心仍然不停地閃爍。即使樹(shù)葉落下,樹(shù)木枯萎茂盛,我的心永遠(yuǎn)不會(huì)安定。
冬天的校園作文10
冬,純潔美麗。它化做雪花,用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時(shí),一切都是銀裝素裹,一副冰清玉潔的模樣。對(duì)這就我喜歡季節(jié),我喜歡校園的冬天!
冬天,你信步走進(jìn)校園,會(huì)發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花,現(xiàn)在已不復(fù)存在,只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干,枝上只停留了一兩只‘黃蝴蝶’。秋天驚艷一時(shí)的桂花也已全部凋落,只有些殘花還眷戀著,不肯"離去"。校園一處的小草,也沒(méi)了昔日的精神,全部耷拉著小腦袋。
冬,雖是百花凋零,寒氣逼人的季節(jié),但它給我們帶來(lái)的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵,雖沒(méi)有春天的蔥郁,但依舊還是那樣挺拔,那樣高大,完全沒(méi)有受到冬天的影響;依然昂著頭,挺著胸,屹立在風(fēng)雪之中,它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵,散發(fā)著清香,它彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的空缺
下雪了!鵝毛般的大雪漫天飛舞,像一群穿白紗裙的小舞女,伴著天宮傳來(lái)的仙樂(lè),輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒,大地披上了一件雪白的'外衣。蒲葵和冬青樹(shù)上,積起了小雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像戴著一頂天鵝絨帽;桃樹(shù)桂樹(shù)等光禿禿的樹(shù)枝上,積起了雪花,像穿上了一件潔白的羽絨服;操場(chǎng)上積起了雪花,同學(xué)們快樂(lè)地玩著,開(kāi)心地奔跑著┅┅
冬給人美的享受,那是一種純潔,樸素的美,它美得似玲瓏剔透的水晶,使人一眼便能看見(jiàn)它的心靈深處。
冬天的校園作文11
冬姑娘不知不覺(jué)地來(lái)了,寒風(fēng)瑟瑟,校園變了。整個(gè)校園籠罩上了一層淡淡的青綠色,讓人覺(jué)得泌人心脾。
校園的景色是美麗的。你看那小草不再像春天一樣美麗,但它依然亭亭玉立,雖然有一些小草的底部已經(jīng)有一點(diǎn)枯黃,但在我心中小草就像一個(gè)個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,抵擋著寒風(fēng)的侵襲,擔(dān)當(dāng)著守護(hù)校園的重?fù)?dān)。再讓我們來(lái)看看銀杏樹(shù)吧!葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),多像一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的舞者在空中跳舞,當(dāng)葉子落在地上時(shí),便給大地媽媽增添了一件外套。再來(lái)說(shuō)說(shuō)樹(shù)干,它們不因?yàn)槿~子掉光而氣餒,它們依然和小草一樣但當(dāng)著保衛(wèi)校園的任務(wù)。看!梧桐樹(shù)拿著一根根帶有叉子的武器在跟寒風(fēng)戰(zhàn)斗,正當(dāng)寒風(fēng)想偷襲時(shí),梧桐樹(shù)一轉(zhuǎn)身,把帶有叉子的武器向寒風(fēng)刺去,“咚”,隨著一聲聲響,梧桐樹(shù)便勝利了。但還沒(méi)有成熟的小草和樹(shù)木就沒(méi)有那么英勇頑強(qiáng),它們只有任寒風(fēng)擺布,但他們的父母才不會(huì)善罷甘休,它們會(huì)挺身而出,把寒風(fēng)趕跑。哦,對(duì)了,還有一些爭(zhēng)芳斗艷的'杜娟花和一串紅沒(méi)有介紹,他們雖說(shuō)是女生,但表現(xiàn)卻一點(diǎn)不比男生差,同時(shí)還把自己的美麗獻(xiàn)給同學(xué)們!
“叮鈴鈴”下課了,操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)跑步,有的跳高,有的打籃球。不過(guò)最熱鬧的要屬冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),每班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)在比賽中奮勇拼博,都想為自己班上的榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)。旁邊的拉拉隊(duì)更是鬧開(kāi)了花。但最讓激動(dòng)的是四百米長(zhǎng)跑步,大家都把自己的實(shí)力毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。
啊!校園的風(fēng)景真讓人美不勝收啊!
冬天的校園作文12
我總覺(jué)得人呆在家里悶得出不上氣,便和我姥姥出門(mén)走走。
出了門(mén),我不禁得吸了一口雨后的空氣,這空氣是那樣的清新。
我只見(jiàn)上星期開(kāi)得爛漫的棘樹(shù)花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái),小野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了,一按刺,它就掉了下來(lái),粉紅色的花瓣也紛紛落下來(lái);▔,一片片枯葉落上面,雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上,一片片梧桐葉堆在地上,北風(fēng)吹來(lái)
像一群調(diào)皮可愛(ài)的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風(fēng)也在我的衣服里躥來(lái)躥去。
在576車站旁的幾株柏樹(shù)仍然毫不畏懼地挺立著,它們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門(mén)旁擺了幾株菊花,似乎給冷清的校園添加了幾分活力。
校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著,老人們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙坐在水池旁談天說(shuō)地、談古論今。水波在蕩漾著,映著四周的燈顯得波光粼粼。來(lái)到了山北的竹樹(shù)旁,只見(jiàn)它們毅然挺立在草地上,北風(fēng)吹過(guò),它們搖了搖頭,似乎不怕這冷冷的`寒冬。不知不覺(jué)中,我已站在家大門(mén)前,我看著冬天美麗的景色,遲遲不回……抬頭望去,深藍(lán)色的天空是那樣迷人?罩虚W爍著一顆顆明亮的小星星,它們?cè)骄墼蕉,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞,又像眨著眼和我說(shuō)話。!夜晚是那樣的神奇,月亮剛爬上樹(shù)梢,放出皎潔的光芒。夜,顯得幽靜。這校園的冬天,美麗而清靜的冬天。
冬天的校園作文13
瞧!冬姑姑來(lái)了,她來(lái)到了我們的校園,讓我們的校園變得另有一番情趣。
冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里,也不像春天那樣溫柔,卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上,讓我們直感涼意襲來(lái),云姑娘也像被凍涼似的不愿出來(lái),可天就像一個(gè)頑皮的孩子,又像一個(gè)驕傲的大人物,一個(gè)勁兒的展示著它的威力,一點(diǎn)兒都不注意別人的感受?!連風(fēng)弟弟都來(lái)給它助陣了:“呼呼“地吹著,似乎總不滿意,它像一個(gè)稱職的環(huán)保員,一些垃圾都禁不住它的嚴(yán)寒,在風(fēng)弟弟的帶領(lǐng)下,又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱,讓我們的校園更加美了,真該賞它個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士“的稱號(hào)了。
天雖冷,但卻擋不住我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,教室里教室外,我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎。課堂上,我們書(shū)聲朗朗,老師也滔滔不絕地給我們講課,教室里安靜地似乎掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn),可風(fēng)弟弟也想來(lái)湊個(gè)熱鬧,就想方設(shè)法地從窗戶縫門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)胡亂翻起書(shū)來(lái),給我們套近乎。下課了,風(fēng)弟弟也完全放開(kāi)了它調(diào)皮的一面,悄悄的鉆入我們的衣服,讓我們覺(jué)得涼絲絲的`,也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑捉迷藏,玩得熱火朝天,以往安靜的校園又變得熱鬧起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色,小草也忍不住冬姑姑的一時(shí)到來(lái),凍昏過(guò)去了,兩旁的大樹(shù)--我們的安全衛(wèi)士,現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時(shí)的風(fēng)更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一時(shí)不知它有多猖狂,小樹(shù)枝被吹掉了,地上也掀起了黃沙,風(fēng)把它卷到天上,變成了“黃旋風(fēng)“,太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒,一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵,一會(huì)兒又顯得寂寞鉆了出來(lái)給同學(xué)們以溫情,真有意思!
冬天給我們帶來(lái)了美景,也磨練了我們的意志,我愛(ài)冬天的校園!
冬天的校園作文14
冬天的雪花將校園的小樹(shù)林裝飾成了一個(gè)銀妝素裹的美麗之境,我愛(ài)我的校園,更愛(ài)冬天里的校園。
一場(chǎng)大雪過(guò)后,校園的地上都覆蓋著白色的雪花,晶瑩柔軟的雪花像是毛茸茸的地毯一般,將我的校園鋪滿。下雪后,同學(xué)們沖出了教室,在雪地上留下了大大小小的腳印,這些急切的腳印都是對(duì)這個(gè)冬天的歡迎,對(duì)這場(chǎng)雪花的歡迎。
校園在雪花的映襯下變得更加純凈起來(lái)了,漫天白雪的世界,搭配著校園里白色的教學(xué)樓,美不可言。尤其是操場(chǎng)這個(gè)視野開(kāi)闊的地方,這兒茫茫的白雪是最令人癡迷的。當(dāng)操場(chǎng)的雪地上的腳印越來(lái)越多了后,冬天的校園也就熱鬧了起來(lái)。在教室里學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們紛紛出了教學(xué)樓來(lái)了場(chǎng)外,來(lái)到了這個(gè)冰天雪地的世界。
調(diào)皮的同學(xué)們?cè)谶@雪地里是耐不住的,拋起了雪球在空中歡呼,同學(xué)們的歡笑就在這一來(lái)一回的雪球上傳遞著,多么快樂(lè)的`一個(gè)冬天!
冬天的校園在下雪的時(shí)候是最熱鬧的,同學(xué)們之間相互打著雪仗,操場(chǎng)上堆起了不少的雪球。還有同學(xué)在校園的操場(chǎng)上專門(mén)圍出了一個(gè)滑冰場(chǎng)地來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)的連接成了小火車,這場(chǎng)景好不熱鬧。
冬天的校園里下課的時(shí)候是最熱鬧的,不過(guò),上課的時(shí)候同樣充滿著樂(lè)趣,不是因?yàn)閯e的,因?yàn)樾@里的老師們很有趣。飄起了雪花的冬天是最迷人的,迷住的不僅只有我們這些學(xué)生們,還有我們的老師。博才的老師們對(duì)這個(gè)冬天可是深有感觸的,就算是我們的數(shù)學(xué)老師也能在他的數(shù)學(xué)課上吟詠上幾句贊嘆的詩(shī)來(lái)。
冬天的校園妙趣橫生,不管是課上還是課下都是充滿歡聲笑語(yǔ)的,我愛(ài)冬天的校園。
冬天的校園作文15
時(shí)間過(guò)得很快!轉(zhuǎn)眼間,我在三中度過(guò)了了一個(gè)碩果累累的秋天,一個(gè)嶄新的冬日悄然出現(xiàn)在我眼前。
我?guī)е矏偤突孟,邁著輕盈的腳步走進(jìn)了冬日的校園……
冬天的校園很漂亮。冬姑娘用她的雙手,灑下一片神奇的雪花,把校園變成了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界!
看!雪后的校園,白色成了它的主色調(diào)鋪在地上,柔軟的'“雪毯”讓人不忍心在上面留下自己的腳印。
一眼看去,教學(xué)樓在冬季的裝點(diǎn)下,進(jìn)入了童話般的城堡世界,靜靜地享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫,耀眼的金色和雪白是一個(gè)整體,閃爍著迷人的光彩,給藍(lán)天鑲上了一道金色的邊。
看!一排排的樹(shù)木,覆蓋著一個(gè)莊重的裙子,反映了繽紛的色彩,有些戴著毛茸茸的雪球,有的樹(shù)枝掛著毛茸茸、亮晶晶的銀條還有的穿著綠色和白色禮服,在風(fēng)中跳舞,就像參加一場(chǎng)盛大的儀式。
冬天的校園是溫暖的,冷風(fēng)并不冷在我們的心里。你看,一個(gè)小男孩不小心在雪地里滑倒了,旁邊的同學(xué)看到了,慢慢地把它扶起來(lái),小心翼翼地把他帶回了教室;一名女學(xué)生被寒風(fēng)打得瑟瑟發(fā)抖,不停地打噴嚏,老師看見(jiàn)了,用他溫暖的手握住女學(xué)生那冰冷的手,冬日的校園,處處洋溢著濃濃的師生情誼!
冬日的校園充滿了活力。坐在教室里的學(xué)生集中精力學(xué)習(xí),貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露,他們似乎忘記了冬天的寒冷,下課了,許多的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)。
在教學(xué)樓前面的鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),給人無(wú)限的信心和力量。是。∧贻p的我們不怕冷,不怕困難,即使下雪,我們也會(huì)勇往直前!
我愛(ài)你,冬季校園!你為我們的校園生活增添了豐富的色彩,你在我的記憶中留下了一道美麗的風(fēng)景!
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