我們一起走過(guò)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我們一起走過(guò)作文,希望能夠幫助到大家。
我們一起走過(guò)作文1
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流,淌得如此之快,轉(zhuǎn)眼間,我們即將告臨美好而繁忙的初中生活······
三年同窗,感情已經(jīng)根深蒂固,分開(kāi)之后,會(huì)有不舍、會(huì)有留戀、更會(huì)有想念。我親愛(ài)的同學(xué),有你們的陪伴的日子,我是如此地快樂(lè),如此地幸福。回頭想想我們一起讀書(shū)的情景,是那樣地其樂(lè)融融;想想我們一起討論問(wèn)題的情景,是那樣地激烈;想想我們一起游戲的情景,是那樣地歡快······
太多的回憶索繞在腦海當(dāng)中,我還清楚的記得,那是在初二的冬季,我們?cè)诿篮玫氖フQ前夕,互送自己的心意,那一個(gè)個(gè)精美的包裝下,有我們深深的感情,蘋(píng)果的含義代表著:平平安安,橙子的含義代表著:心想事成······是啊,平安果的意義就在與此,希望每個(gè)人都平安健康,心想事成。那不只是一份禮物,而是情意、是友情、是祝福。
而今,又是一個(gè)祝福的節(jié)日,在這白雪皚皚的雪地上,我們依然一如既往地送出心意,送出祝福!
因?yàn)榫壏,我們走到了一起,我們(cè)谝黄饸g笑過(guò),曾在一起傷心過(guò),曾在一起競(jìng)爭(zhēng)過(guò)······是啊,那些美麗的'回憶溫故起來(lái)讓人熱淚盈眶,但是為了我們共同的目標(biāo),我們要一起努力,共同奮斗。雖然即將要分開(kāi),有些難過(guò),但想想我們的目標(biāo)······,站在這柔和的陽(yáng)光下,我笑了。
那些美好的日子,我們一起并肩走過(guò),回憶的味道是唯美的,那些回憶會(huì)一直留在我心里,將它永遠(yuǎn)地珍藏起來(lái)!
那些日子,我們?cè)?jīng)一起走過(guò)
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間好似奔跑的河流,走得如此之快,轉(zhuǎn)眼間,我們離別快有一年之久了,我們?cè)谝荒昵案鎰e了彼此,當(dāng)時(shí)本以為一月之久你還會(huì)回來(lái),但一年了,你在哪?八年的時(shí)間,友情早以根深蒂固,分開(kāi)以后,會(huì)有不舍,會(huì)有留戀,但,更多的會(huì)是想念!我親愛(ài)的朋友!有你倍伴的日子里,我是多么地開(kāi)心、多么地幸!,F(xiàn)在想想,我們一起學(xué)習(xí)的情景是多么地其樂(lè)融融;我們一起玩耍的情景,是多么的快樂(lè)、幸福……
太多的回憶圍繞在腦海當(dāng)中,我卻還清晰的記得:那是在中秋月的前一個(gè)夜晚,這里沒(méi)了電,我們一起玩耍,到深夜有了電后,才依依不舍地回了家。第二天夜晚,我們各拿了一個(gè)月餅,在月光的沐浴下,一起拜月亮?xí)r的情景,那是多么的快樂(lè),我們一起唱著歌拍著手,互相說(shuō)對(duì)方發(fā)現(xiàn)的趣事。然而,這些情景也只能存在在我的腦海中,深深的蔵著。在這漆黑的夜晚,我躺著,想著距你離開(kāi)的時(shí)間也有一年了吧!突然間覺(jué)得時(shí)間過(guò)得還真快呀!
因?yàn)榫壏,我們走到了一起,我們(cè)?jīng)一起哭過(guò)、一起笑過(guò)……是啊,那些美好的回憶回故起真是讓人熱淚盈眶,在這柔和的月光下,我笑了,但我也哭了。那些美好的時(shí)光,我們一起并肩走過(guò),回憶的味道是苦澀的,也是美好的,那些記憶會(huì)一直留在我心中,將它永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)!
我們一起走過(guò)作文2
打開(kāi)記憶的閘門(mén),回顧曾經(jīng)走過(guò)的日子,會(huì)發(fā)現(xiàn)在繁重的學(xué)習(xí)生活中,也會(huì)有讓人倍感難忘的時(shí)候。就像每次的體育訓(xùn)練,老師與我們?cè)陉?yáng)光下一起鍛煉,那段日子,真難忘。
那是一個(gè)驕陽(yáng)作肆的日子,空氣里滿(mǎn)是悶熱的氣氛,連呼吸都讓人覺(jué)得是那么灼熱;@球場(chǎng)上站滿(mǎn)了初三的學(xué)生,為了迎接即將到來(lái)的體育中考,大家都在緊張地訓(xùn)練著!耙、二、三、四……”我跟著班主任在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)!鞍Γ焯於歼@樣練,有完沒(méi)完啊,累死了!”我朝身邊的同學(xué)煩悶地埋怨道!皼](méi)辦法啊,體育比分占那么大,你看老師不也陪我們練嗎?”她朝我小聲地說(shuō)道。我心里有點(diǎn)不屑,什么嘛,老師只是看我們跑步而已,他又不累。
“爸爸、爸爸……”忽然耳邊傳來(lái)一陣小孩稚嫩的撒嬌的聲音。我尋著聲源望過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)3歲左右的小孩步履匆忙地向老師撲過(guò)去。她頭上兩條辮子隨著她的跑動(dòng)左右晃動(dòng)著,在嬌俏可愛(ài)的臉上伴隨著兩個(gè)淺淺的小酒窩,咧開(kāi)的紅潤(rùn)的小嘴不停地喚著“爸爸”。老師的眼里閃過(guò)一絲驚喜,隨即又消失了,他又當(dāng)作若無(wú)其事地繼續(xù)喊口令。小女孩可沒(méi)有善罷甘休,她鼓起了勁向老師沖了過(guò)去,一把抱住了老師的腿,緊緊地抓著不放,小嘴撅著,似乎對(duì)老師的反應(yīng)極不滿(mǎn)意。她就像魚(yú)兒離不開(kāi)水似的.貪婪地汲取老師身上的溫暖,一刻也不能離開(kāi)老師似的。我看到這,不禁竊笑起來(lái):老師你快去陪你的寶貝女兒吧,讓我休息一下也好。不料老師卻扳下了小女孩的手,目光炯炯有神地盯著她說(shuō):“這里很危險(xiǎn),快回去吧!”再把她輕輕地推向了一邊。
小女孩落寞的背影撞進(jìn)了我的眼里,身旁突然傳來(lái)一句話(huà)語(yǔ):“其實(shí)老師也不容易,他女兒才這么小,那么需要父愛(ài),但他卻把全身心都傾注在我們身上了!边@句話(huà)驚醒了我的回憶,是啊,每個(gè)晚自習(xí),他總是早早地來(lái)到課室,當(dāng)我們遇到難題時(shí),他總是耐心教導(dǎo),那一道道數(shù)學(xué)題的解題思路便會(huì)躍然紙上;每當(dāng)教室有垃圾時(shí),他總是第一個(gè)去清掃,那一塊塊不起眼的垃圾便會(huì)悄然消失……這都是老師為了我們所做的一切!如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,那老師他為了花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。
陽(yáng)光越來(lái)越耀眼,我頂著烈日做俯臥撐,汗水順著臉頰滑落下來(lái),在地上形成了一朵浪花,這花兒般的汗水一直鼓勵(lì)著我堅(jiān)持下來(lái),我心里從不曾有過(guò)這般明朗。老師憋紅了臉,嘹亮地喊著:“加油,繼續(xù)堅(jiān)持!十五個(gè)、十六、十七……”我覺(jué)得這聲音是那么地悅耳,撩人心弦。就算陽(yáng)光再耀眼,空氣再煩悶,訓(xùn)練再辛苦又怎樣,反正有老師和我們一起走過(guò)這段日子,我知道,面對(duì)難關(guān),我們決不孤單!
操場(chǎng)上灑下的汗水是我們一起走過(guò)初三生活的最好的見(jiàn)證,這段與老師共同走過(guò)的日子我會(huì)銘記在心。我愿陽(yáng)光更耀眼,為我們走過(guò)的日子放出更閃耀的光芒!
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