春季二年級作文找

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的春季二年級作文找，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天是4月5日。我邁著輕快的步伐，帶著愉快的心情走進(jìn)了自然公園。

　　天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云�？粗�自然公園里茂密的樹木，我覺得它充滿了春天的氣息。

　　我和媽媽走進(jìn)公園，租了一輛人力四輪車。我們一邊踩著踏板一邊看著，在一棟靠著綠葉的房子前停了下來。媽媽覺得這里春天多，就拍了照。這里的顏色是綠色的，充滿活力。然后我看到桃花，粉紅色的，很嫩。樹上的花似乎在競爭，比對方更美。桃花很美，但春天的花讓人感到春天的氣息。櫻草花是黃色的，在陽光下非常艷麗。黃色的櫻草花和遠(yuǎn)處綠色的松樹搭配，真的很有詩意。

　　我又看到了碧波蕩漾的湖面，以及剛剛拔好柳條的柳樹。湖水清澈，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。多愜意�。∥彝耆�沉醉在這深深的春天里，無法自拔。

　　然后我們來到碑林文化館。我走近松樹環(huán)繞的石碑。紅色剛健有力的人物非常醒目。我趕緊拍了下來。多么難忘的一幕！我享受了一段時(shí)間，然后繼續(xù)前進(jìn)。在路上，我們遇到了一只喜鵲，正好增添了一些動(dòng)感之美。當(dāng)它停在樹枝上時(shí)，媽媽給它拍照。喜鵲的黑白羽毛，忍不住讓人開心。我相信它也給我們帶來了春天的消息。

　　我也看到了很多很多春光。這是一次難忘的春天之旅。我也有很多感觸。我認(rèn)為春天存在于一切事物中。桃花有春，春花有春...我想起一首歌:“春天在哪里？春天在哪里？春天在孩子們的眼里……”春天在我們孩子的眼里，當(dāng)然，春天在我的心里。春天來了，我愛它！

　　尋找春天，春天來了，春姑娘來到了人間。在楊洋，陽光溫暖，照耀著世界。孩子們脫下厚厚的冬裝，穿上薄薄的春裝。孩子們沖出家門尋找春天。春天很美，鮮花盛開，花兒歌唱，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。我們?nèi)ヌ镆皩ふ掖禾�。田野里，油菜花像天空中散落的碎金一樣金黃。小麥幼苗是綠色的。就像把一件綠色的連衣裙放在地球上。青蛙從冬眠中醒來，跳進(jìn)地里為農(nóng)民的叔叔們捕捉地里的害蟲。我們來到果園尋找春天。桃花火紅，像火紅的日出。梨花是白色的，像白色的雪海。鳥兒停在樹梢，唧唧喳喳，仿佛在說:“春天多美啊，我愛這美麗的春天。”

　　我們來到河邊尋找春天。柳樹筆直地立在河邊，柳枝上長出了嫩芽。柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛柳葉在甩辮子。小魚們在水里開心地玩著，不時(shí)調(diào)皮地來到水里吐幾個(gè)小泡泡。蝌蚪們?nèi)�五成群地聚在一起，仿佛在過春節(jié)。我們來到公園尋找春天。公園里，草坪上各種各樣的小野花都是笑臉，紅得像火。

　　“春天在哪里？春天在哪里？春天在孩子們的眼里……”我和媽媽唱著歌，沿著云龍湖快樂地走著。陽光溫暖地照在身上，微風(fēng)輕輕地拂過臉頰。云龍湖兩岸，綠草探出尖尖的腦袋:“春天來了，我要快快長大！”工人師傅拿著工具給草修剪長發(fā)，時(shí)不時(shí)會(huì)有淡淡的青草味。當(dāng)我走近柳樹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹枝上長出了鵝黃的芽，一個(gè)接一個(gè)，像小雞的嘴。湖水歡快地唱著，蕩漾著。我驚訝地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有幾只鴨子在游泳，有時(shí)鉆進(jìn)水里，伸出水面，好像在打獵。我忍不住念叨:“竹外桃花三兩，春江水暖鴨先知。”

　　不知不覺，我和媽媽來到了音樂廳的廣場。這里有很多人在放風(fēng)箏，包括老人、年輕人和孩子。我抬起頭。哇，風(fēng)箏五顏六色，五花八門，有的像鷹，有的像飛機(jī)，有的像小魚。它們在藍(lán)天中自由飛翔。

　　晚上回到外工家，發(fā)現(xiàn)外工家院子里的櫻花已經(jīng)開了。一只蜜蜂被花香吸引，在花叢中飛來飛去。

　　春天是如此美妙，它總是悄悄地向我們走來，玩捉迷藏。只要我們小心生活，春天就會(huì)在草地上、湖里、山里……以及每個(gè)幸福的家庭里醒來！

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