校園的初秋作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的校園的初秋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的初秋作文1

　　不知何時(shí)，時(shí)間匆匆的流逝，度過(guò)了漫長(zhǎng)的夏日后，秋天又悄悄來(lái)臨。秋天似乎有什么神奇的魔力，竟能將校園變得如此嫵媚，又如此多嬌！

　　門(mén)口的梧桐樹(shù)像個(gè)喜新厭舊的姑娘，她脫去漂亮的外衣，換上了金黃色的襯衫。咦，你看，梧桐樹(shù)那綠色的發(fā)卡，被拋棄在一邊，取而代之的是像蝴蝶一樣金黃色的落葉。在陽(yáng)光的照射下，葉子黃得發(fā)亮，猶如一樹(shù)的金子，又似一個(gè)活潑的精靈，在樹(shù)梢間玩耍嬉戲。一陣微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)上的葉子就嘩啦啦地跳起舞來(lái)。一片葉子落地了地上，被同學(xué)們輕快的步伐踏上，嚓嚓的.聲音與一片歡聲笑語(yǔ)融在一起，這樣的風(fēng)景，怎能不令人贊嘆呢？

　　楊樹(shù)也像一個(gè)神奇的戰(zhàn)士，默默地站在那里。腰板挺得筆直，樹(shù)干上的眼睛不停的掃視著周圍，它似乎認(rèn)為自己就是學(xué)校的保護(hù)神，這個(gè)地位是別的樹(shù)無(wú)法取代的。它目空一切，覺(jué)得自己是樹(shù)之王，誰(shuí)也比不過(guò)它。每當(dāng)秋風(fēng)姑娘拂過(guò)時(shí)，它總是下意識(shí)地向四周高傲的揮揮手，然后繼續(xù)站在那里，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

　　初秋的校園，多么嫵媚，又是多么令人神往！

校園的初秋作文2

　　夏天悄悄地走了，秋天又急匆匆地來(lái)了。初秋的校園里又是一番新的景象。

　　天氣不再悶熱，時(shí)不時(shí)的一縷秋風(fēng)令人心曠神怡。青綠色的柳條上略帶些鵝黃色，仿佛是在向我們展示她那獨(dú)特的秋裝。瞧，她可高興了，正迎著風(fēng)，跳著舞呢！柳條兒跟著風(fēng)的節(jié)奏，賣弄著它那纖細(xì)的腰枝，一前一后，一左一右。那優(yōu)美的舞姿，把一只小黑蝴蝶深深地吸引了，她正圍著柳兒不停地舞著，好像在說(shuō)：“讓我來(lái)跟你一較高下！”

　　秋天時(shí)的雨天，是涼爽的。風(fēng)兒輕輕地吹著，淅瀝瀝的.雨絲也跟隨著從天而降。雨點(diǎn)輕飄飄的，溫柔地洗凈著萬(wàn)物。雨中的樹(shù)木好像顯得更有活力了�；▔�里的幾棵樹(shù)“貪婪”地吮吸著雨露的甘甜。只可惜這雨太小了，好像都不夠它們飲用，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地吸收著，它們的手臂甚至還纏在一起，相互拉扯。聽(tīng)！“沙沙”的聲音微微響起，是樹(shù)木們?cè)诟`竊私語(yǔ)！它們?cè)诼裨梗骸澳愫忍�多了，都不分我點(diǎn)！”它們?cè)诘靡猓骸肮�哈，我喝的比你們都要多！”它們甚至在嘆息：“哎，今年又長(zhǎng)不高嘍！”

　　大自然的語(yǔ)言是多么豐富！

　　雨過(guò)天晴，太陽(yáng)溫暖著大地，微微濕潤(rùn)的空氣中還混著一點(diǎn)草木香。樹(shù)葉仿佛又變綠了，晶瑩的水珠掛在圓圓的葉片上，懶洋洋地享受著日光浴。陽(yáng)光透過(guò)水珠，露出了些彩虹色，就如一顆顆顏色鮮艷的寶石一般，葉子經(jīng)歷了雨的洗禮，變得滑溜溜的，就如嬰兒的皮膚一般細(xì)膩。但柳葉就沒(méi)那么幸運(yùn)了，盡管上面沾著點(diǎn)水珠，但還是干巴巴的，顯得有些粗糙。也許，它們已經(jīng)年近古稀了吧！這樣想著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一張張爺爺奶奶的慈祥的笑臉，他們是那么的和藹，那么的慈愛(ài)。教室前，操場(chǎng)上滿是一個(gè)又一個(gè)小水坑。幾片樹(shù)葉飄落在上面，好像在游泳一般。

　　夏末秋初的校園，真是別有一番風(fēng)情�。�

校園的初秋作文3

　　秋天到了，天氣變涼，小朋友們穿上了長(zhǎng)袖，長(zhǎng)褲。秋天很美，初秋的校園更加惹人喜愛(ài)。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，深吸一口氣，一陣陣芳香迎面撲來(lái)，是什么那么香？我猛一抬頭，啊，原來(lái)是那些金桂呀！那一棵棵金桂樹(shù)筆直地站在花壇上，枝頭開(kāi)滿了一簇簇金黃的桂花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆金黃的小星星，走近看，又像一顆顆金色的小米粒，微風(fēng)一吹，便紛紛落下。

　　草地上，一棵棵菩提樹(shù)沖我微微笑，秋風(fēng)姑姑把菩提姑娘那碧綠的長(zhǎng)發(fā)染黃了，她搖著綠中帶黃的“頭發(fā)”好像在說(shuō)：“我的頭發(fā)漂亮嗎？”

　　操場(chǎng)上，草地不再是碧綠的了，而是一塊黃一塊綠，就像一張黃綠相間的大地毯。從操場(chǎng)往不遠(yuǎn)處的竺山望去，山也已經(jīng)不再是夏天那樣郁郁蔥蔥了，而是綠中夾雜著紅色的.，金黃的，還有些墨綠的樹(shù)木，真是疊翠流金，美麗極了。

　　山下的一戶人家門(mén)口種著一棵高大的柿子樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又大又黃的柿子，像一盞盞金色的小燈籠！我們躺在草地上，仰望著天空，只見(jiàn)云雪白雪白的，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，可真是秋高氣爽啊！

　　初秋的校園真美啊！

校園的初秋作文4

　　不知為什么，細(xì)雨頻繁了起來(lái)。天也黑得越來(lái)越早，早上起來(lái)散步，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“秋天到了�！鼻锾欤课也畔肫瓞F(xiàn)在已是九月份了，九月未到中秋，那只能屈于初秋。

　　我心按耐不住想要去看一看秋景，剛好老師讓我們大家體會(huì)秋天。想想以前還真沒(méi)細(xì)細(xì)體會(huì)哩！

　　來(lái)到教學(xué)樓旁的花園，我有些郁悶的心情一掃而光。老師讓我們看聽(tīng)摸嗅想，秋天真的來(lái)到了，來(lái)得那么突然。葉子少許變成五彩的了，難道它在生命最后一刻都表現(xiàn)得比平時(shí)更美？風(fēng)吹過(guò)，又有幾片紅葉落下，讓人覺(jué)得這飛舞的身軀是一只紅蝴蝶在舞蹈里……沒(méi)有雨了，陽(yáng)光溫柔地照在我的身上，滿心的歡愉讓一切在眼中變成了美麗的'畫(huà)。

　　小草枯了，倒下變成柔軟的了，那些花園所種的所有植物都被秋娃娃可愛(ài)的小手“裝飾”了一番，葉片曾是綠的呀，何時(shí)一大片已紅了？紅了，可沒(méi)有絲毫將要掉下來(lái)的痕跡。畢竟是秋初，可那花兒何時(shí)也枯黃落入土中了呢？

　　即使是常青樹(shù)，葉子也由翠綠變成了深綠，綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮。秋天讓有些生命以最美的方式凋零，可它同時(shí)也孕育出了些不知名的小花苞，它們?cè)谇锾焓㈤_(kāi)，又在秋天里凋謝。九月，八月的桂花也謝了，但仍然聞得到桂花香，清香的氣味灌入鼻中，我貪婪地吸著，要把花香留在心中一樣。

　　陽(yáng)光是溫和的，它照在我們這一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)身上，我們歡笑著，嬉戲打鬧著。這已不同于火熱的夏天，陽(yáng)光溫暖但不火熱；天氣涼爽但不寒冷，這讓我們每個(gè)同學(xué)都感到那么地親切、舒服。

校園的初秋作文5

　　盼望著，盼望著，炎熱的夏天過(guò)去，涼爽的初秋到來(lái)了�？�，初秋時(shí)節(jié)的校園，有一份特殊的美麗，讓人迷醉。

　　也許，校園的初秋沒(méi)有北京香山紅葉那么層層疊疊，壯觀至極，也沒(méi)有奪人眼球的景物，更沒(méi)有許多人來(lái)駐足欣賞，但它平淡、樸實(shí)，洋溢著一種安寧。

　　學(xué)校的花壇，四季都充滿芬芳，初秋時(shí)也不例外。瞧啊，那深深的花叢中，生著一朵朵紅色的彼岸花。彼岸花——多美的名字��！但它的花兒比名字更加充滿生機(jī)。一絲絲細(xì)長(zhǎng)的花瓣分開(kāi)，頭上微微地卷著，從四面八方托著花蕊，像母親溫暖的手掌張開(kāi)著�；ㄈ锛�(xì)巧而可愛(ài)，艷紅中帶點(diǎn)淡淡的'鵝黃色，兩色相襯，格外好看。整朵花被綠色的枝干撐著立在雜草中，隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，好像在微微地點(diǎn)著那顆嬌小的頭。其實(shí)，彼岸花并沒(méi)有什么香味，但當(dāng)你沉醉于它亭亭玉立的姿態(tài)時(shí)，仿佛已經(jīng)嗅到了一股清新淡雅、略帶著甜味的香氣，凈化著你的心，給沉悶的校園帶來(lái)一絲生機(jī)。

　　初秋時(shí)節(jié)，必定少不了風(fēng)和雨——涼爽的秋風(fēng)，綿綿的秋雨，它們改變了整個(gè)校園�？諝庵惺幯�著涼爽，風(fēng)兒舞動(dòng)著絲帶，搖著玲兒，將自己的身影遍布校園的每一個(gè)角落。操場(chǎng)兩旁的幾棵碩大的古木，掛滿了沉甸甸的棕綠色雜葉，死氣沉沉地垂著，使人聽(tīng)到了悲涼的音樂(lè)似的，心情沉重；但經(jīng)過(guò)秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉子就紛紛“沙啦啦啦”舞動(dòng)，墜入土地，等待著生命中最后一點(diǎn)價(jià)值的發(fā)揮，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　或許有人會(huì)說(shuō)，秋風(fēng)終究還是寂寞了一點(diǎn)，那秋雨就全然不同于秋風(fēng)了�？矗�那綿綿的雨絲斜織著，織出了一張巨大的水霧網(wǎng)罩住了整個(gè)校園。站在教學(xué)樓上往下看，模模糊糊地看見(jiàn)了操場(chǎng)，等雨變小后，操場(chǎng)上便積滿了一個(gè)個(gè)大大小小的水坑挨挨擠擠地躺著，許多同學(xué)一等到大課間，就淋著小雨跑向操場(chǎng)，一下子跳進(jìn)水坑里，“唰——”，炸起一圈圈水花，使其他人也紛紛效仿，有的人甚至還玩起了在水坑中立定跳遠(yuǎn)的游戲。通往食堂的小道上堆滿了各色樹(shù)葉，像波斯地毯一樣鋪滿了路面，還帶著泥土的氣味，讓你仿佛看見(jiàn)了小草從凍土里鉆出來(lái)的模樣，嫩嫩的，充滿生機(jī)。一座座教學(xué)樓也被雨水沖刷著，顯得特別嶄新，墻上的燙金大字變得明晃晃的，似乎正微笑著盯著踩水坑的孩子們……雨中的校園，一切都那么歡樂(lè)，生機(jī)盎然。

　　這就是初秋的校園——吵吵鬧鬧，而又充滿別致的韻味。

校園的初秋作文6

　　我喜歡初秋的校園。因?yàn)椋�校園是最美的。春天，它是豐富多彩的；夏天，充滿活力；冬天，充滿神秘；秋天，是學(xué)習(xí)海洋的旅行和心靈的享受。

　　秋風(fēng)慢慢吹過(guò)，山，叢林，大海，藍(lán)天，我們可愛(ài)的校園。它給我們美麗的校園蒙上了濃郁的秋天氣息。隨著時(shí)間的推移，秋天已經(jīng)進(jìn)入我們的校園，給校園換了一件新衣服，和一張不一樣的臉。這就是秋天的氣息。

　　秋天來(lái)了，學(xué)校最大的變化就是校園里的桂花都開(kāi)了，樹(shù)上的金桂花像比賽一樣開(kāi)花，桂花樹(shù)像鑲嵌著金子，像雕刻一樣，那么漂亮，那么精致，那么精致。在陽(yáng)光下，它閃閃發(fā)光。還有桂花的香氣，香氣飄了十里，很濃郁。秋風(fēng)一吹，桂花濃郁的香氣就會(huì)隨著秋風(fēng)飄到那里，香氣就會(huì)飄到那里，充滿整個(gè)空間。

　　葉子在秋風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u搖欲墜，但雖然它們看起來(lái)要掉下來(lái)了，但它們?nèi)匀挥泻軓?qiáng)的支撐，好像在說(shuō)：我不會(huì)掉下來(lái)，我必須給人們一片涼爽，阻擋炎熱的太陽(yáng)。還有我們的草坪，草坪上的草仍然是綠色的'，早晨露珠掛在纖細(xì)的草葉上，就像掛在長(zhǎng)睫毛上的眼淚，它在黎明中閃爍，發(fā)出星光般的光輝。

　　秋天，除了炎熱的夏天，給我們?cè)鎏砹嗽S多歡樂(lè)；秋天，讓我們有趣的校園更加豐富多彩。

校園的初秋作文7

　　夏天過(guò)去了，帶走了炎熱和干燥。這時(shí)，秋姑娘邁著輕快的步伐，帶著收獲的喜悅，悄悄地像我們一樣來(lái)到田野、森林和我們可愛(ài)的校園。在秋雨的催促下，校園也換上了金色的秋裝。

　　清晨，朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩。秋雨和朗朗的讀書(shū)聲匯成了歡快、端莊、安靜的'交響樂(lè)。校園被秋雨洗得清新透徹，雨后的天空更高更明亮。

　　雨后的草也變了，他們似乎害羞，臉上露出一些羞澀，微微露出一點(diǎn)黃色。

　　秋雨洗過(guò)的花更不一樣。它們變得更加明亮和豐滿，就像為蜜蜂準(zhǔn)備冬天的食物一樣。低頭一看，你會(huì)看到一群小螞蟻排隊(duì)搬運(yùn)食物，為冬天準(zhǔn)備食物。

　　果樹(shù)也結(jié)出果實(shí)，風(fēng)輕輕吹過(guò)，空氣中醞釀著各種果香和秋香。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)上落下，像美麗的蝴蝶在風(fēng)中跳舞，栩栩如生。

　　鈴響了，孩子們跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍，享受秋天的氣息。快樂(lè)的笑聲在校園里回響。一切都很美。秋天是金色的季節(jié)，給人們帶來(lái)快樂(lè)。秋天是收獲的季節(jié)，給人們帶來(lái)收獲的喜悅。

校園的初秋作文8

　　夏天的腳步越走越遠(yuǎn)，秋天悄悄地走進(jìn)了校園。

　　走進(jìn)校園，一棵棵大樹(shù)聳立在路邊，仍然郁郁蔥蔥的。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上歡樂(lè)的歌唱，好像并沒(méi)有因?yàn)橄奶斓倪h(yuǎn)去而感到悲傷。

　　太陽(yáng)在天空中高高掛著，面上含著笑，將溫暖揮灑在大地上。小草們靜靜地躺在土地上，貪婪的汲取著營(yíng)養(yǎng)。

　　小動(dòng)物們也出來(lái)了，蜻蜓和蝴蝶合著拍子，在空中翩翩起舞。小燕子穿著筆挺的西裝，在地上走來(lái)走去，那姿態(tài)，儼然成了一位小紳士。

　　這時(shí)候，雨也跟過(guò)來(lái)湊熱鬧了，不一會(huì)兒天上烏云密布，接著，“啪”的一聲響雷，豆粒般大的雨點(diǎn)嘩嘩的落下來(lái)，將植物們洗的發(fā)亮，它便說(shuō)：我該走了。漸漸地雨聲小了，雨滴掉在葉子上“滴答，滴答”。與教師里朗讀的聲音形成了優(yōu)美的`樂(lè)章。

　　靜靜地走在潮濕的小路上，呼吸著微微潤(rùn)濕的空氣，便感到身心舒暢。看著被雨水打濕的植物，便覺(jué)得眼前的校園煥然一新，被雨水沖刷干凈的地磚；嫩綠的樹(shù)葉，散發(fā)著清新氣味的操場(chǎng)。

　　學(xué)生們也蜂擁著出來(lái)了，有的打球；有的讀書(shū)；有的下棋；有的挽著手聊天；還有的……

　　校園的初秋，就應(yīng)該是這個(gè)樣子吧！

校園的初秋作文9

　　一天，我坐在教室之中，明明沒(méi)開(kāi)空調(diào)的教室竟讓我感到一絲涼意。看到窗外如蝶般飄落的枯葉，原來(lái)，初秋已至。

　　走過(guò)寂靜的校道，原先喧鬧的聲音似乎隨著夏日的炎熱一起被清涼的秋風(fēng)吹散，取而代之的是一份沉寂。“早秋驚落葉”，枯黃的秋葉飄零在空中，仿佛在訴說(shuō)生命的悲涼。但落在地上的秋葉總會(huì)化作養(yǎng)料，令下一代葉子成長(zhǎng)，又何不是生命的美妙。落葉鋪滿了校道，人走過(guò)時(shí)總有“沙沙”的輕響，別有一番風(fēng)趣。

　　穿過(guò)熱鬧的操場(chǎng)，原先學(xué)生的.歡聲笑語(yǔ)似乎并不受秋日的影響。秋天的云朵兒靜靜悠悠地停在悠悠天宇，將陽(yáng)光帶來(lái)的燥熱阻絕，反而讓同學(xué)們更具活力。隨著熱的消失，冷便靜靜悄悄地跟著秋風(fēng)來(lái)到，不少同學(xué)換上了長(zhǎng)袖外套。但仍有一些人穿著短袖，感受著秋天的清爽。

　　望見(jiàn)悲靜的秋雨，原先夏日殘留的熱浪被雨水沖刷�！白怨欧昵锉�寂寥”，秋雨是連綿的，每一次都下得不大，但是一次接著一次，總不停歇，又不像夏雨那般熱烈，令人感到壓抑，怪不得古代文人總以秋抒發(fā)悲情。但當(dāng)秋雨離去，被清洗過(guò)后的校園又令人感到清涼，心生喜悅之情。

　　秋，又悲傷而又美麗。初秋的校園，更是優(yōu)美而豐富多彩。初秋落葉已離去，秋風(fēng)送爽使人靜。校園秋景最美麗，請(qǐng)君提筆將其記。

校園的初秋作文10

　　秋天來(lái)了，天氣變冷了，孩子們穿上了長(zhǎng)袖和褲子。秋天很美，初秋的校園更受歡迎。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，深吸一口氣，一陣香味撲面而來(lái)。為什么這么香？我猛抬頭，啊，原來(lái)是那些金桂！金桂樹(shù)筆直地站在花壇上，枝頭開(kāi)滿了一簇簇金桂花。從遠(yuǎn)處看，它就像一顆金色的小星星。當(dāng)你仔細(xì)看的時(shí)候，它就像一顆金色的小米粒。微風(fēng)一吹，它就一個(gè)接一個(gè)地落下。

　　草地上，菩提樹(shù)對(duì)我微笑。秋風(fēng)阿姨把菩提姑娘的綠色長(zhǎng)發(fā)染成了黃色。她搖著綠色的黃色頭發(fā)，好像在說(shuō)：我的'頭發(fā)漂亮嗎？

　　在操場(chǎng)上，草不再是綠色的，而是黃色和綠色的，就像的，就像一塊黃色和綠色的大地毯。從操場(chǎng)到不遠(yuǎn)處的朱山，山不再像夏天那樣郁郁蔥蔥，而是綠色混合著紅色、金色和一些深綠色的樹(shù)木，真的金色的，非常漂亮。

　　山腳下的一戶人家門(mén)口種著一棵高大的柿子樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了又大又黃的柿子，像金色的小燈籠！我們躺在草地上，仰望天空。我們看到云是白色的，天是藍(lán)色的，但秋天真的很酷！

　　初秋校園真美！

校園的初秋作文11

　　校園里的初秋，是詩(shī)意的，是唯美的。它雖不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像夏天那樣熱情粗獷，不像冬天那樣白雪皚皚，但秋天也依然讓人陶醉。

　　午后的涼風(fēng)輕輕吹過(guò)，階梯教室前的小道上，海棠的葉子也輕輕晃動(dòng)，葉子悄悄地碰在一起，在其他樹(shù)木的“沙沙”聲中，它的聲音那么輕柔，那么細(xì)膩，仿佛只有風(fēng)才能聽(tīng)到它的悄悄話。我從遠(yuǎn)處走來(lái)，因?yàn)槟骋患�事心情低落，忽然望�?jiàn)海棠的樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，它靜靜地、細(xì)微地晃動(dòng)著，葉子不時(shí)反射出銀白的光，像一位沉穩(wěn)的婦人。我看到它，在它的沉穩(wěn)和內(nèi)斂中仿佛找到了知音，我向它慢慢傾吐，它也一直陪著我，輕微的'沙沙聲仿佛在回答我，使我感到溫暖。

　　對(duì)話結(jié)束了，我站在它身邊，抬起頭來(lái)，只看見(jiàn)在藍(lán)天的映襯下，海棠的枝干像把大傘一樣搭在我頭頂，葉子擋住了大部分的天空，占據(jù)了我的視野。天是那么的藍(lán)，海棠的樹(shù)葉也是那么的綠，看來(lái)，它還不著急換上秋天的衣服，依舊保留著夏天的氣息，在涼風(fēng)中緩緩起舞。我如癡如醉，慢慢地，我眼前的景象模糊起來(lái)，藍(lán)色，綠色，白色，幾個(gè)色塊在我的眼前交織。我閉上眼睛，仿佛置身于一個(gè)只屬于我的世界，只有我和海棠樹(shù)，一切都是那么寧?kù)o，空靈，如同仙境一般。再次睜開(kāi)眼睛，心里平靜許多，仿佛在校園這個(gè)緊張的環(huán)境里，它就是你的舒緩劑。我看著它濃綠的葉子，眼前一亮——葉子下面竟多了幾個(gè)翠綠的小果實(shí)，它們?nèi)�一群，五一簇，它們的顏色不盡相同，有的是那種淡淡的綠色，有的是黃綠色，有的已經(jīng)被暈染上了星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃，還有的上面有淺褐色的斑點(diǎn)，它們被綠的葉子擋著，和綠葉融為一體。是的，初秋了，和夏天的熱情不同，一切都要成熟了，這是獨(dú)屬于初秋的韻味啊!再走近些，端詳著這些可愛(ài)的小東西，風(fēng)吹過(guò)，它們我碰你，你碰我，爭(zhēng)著搶著長(zhǎng)大，仿佛不等到明天，就能紅滿枝頭。我看著它們，享受著這一段初秋的時(shí)光，這馬上要奔向成熟的時(shí)光。

　　我用手撫摸著海棠的樹(shù)干，看見(jiàn)別的樹(shù)木也已經(jīng)悄悄換上了初秋的妝容，那悄悄鑲上金邊的葉子或者著急地在一樹(shù)綠色中變得黃了的零星的葉子，都在傳遞著初秋的詩(shī)韻。看著眼前的海棠，我不禁想到：它的魅力——寧?kù)o，細(xì)膩，溫柔，就是初秋的魅力。初秋，也是這樣吧，它結(jié)束了夏末的躁動(dòng)，又沒(méi)有深秋的蕭瑟，在這個(gè)夏秋的交界處，溫柔地陪伴著每一個(gè)人。原來(lái)，默默的陪伴和傾聽(tīng)，可以給別人帶來(lái)溫暖舒適，一些我們未曾注意的舉動(dòng)，也在影響著我們。世間一切，都需要我們?nèi)�溫柔以待�?/p>

　　原來(lái)，校園的初秋，藏在海棠里。

校園的初秋作文12

　　我喜歡初秋的校園。因?yàn)樾�園最美。

　　春天，五顏六色；夏天充滿活力；冬天，充滿神秘；秋天是一個(gè)向大海學(xué)習(xí)和享受靈魂的時(shí)候。秋風(fēng)緩緩吹過(guò)群山、叢林、大海、藍(lán)天和我們可愛(ài)的校園。我們美麗的校園充滿了濃郁的秋天氣息。隨著時(shí)間的推移，秋天進(jìn)入了我們的校園，它換了一件新衣服和一個(gè)不同的外觀。這是秋天的氣息。

　　秋天來(lái)了，學(xué)校最大的'變化就是校園里的桂花都開(kāi)了，金色的桂花開(kāi)得像競(jìng)賽一樣。桂花樹(shù)就像相互鑲嵌的金子，就像雕刻出來(lái)的一樣。它是如此美麗，如此美麗，如此精致。陽(yáng)光下，明亮而明亮。還有桂花香，飄十里，很濃郁。秋風(fēng)一吹，桂花濃郁的香味就跟著秋風(fēng)，秋風(fēng)吹到那里，香味就飄到那里，充滿整個(gè)空間。

　　樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u搖欲墜，但雖然看起來(lái)是在飄落，但還是被強(qiáng)烈的支撐著，仿佛在說(shuō):“我不想落下，我想給人一片樹(shù)蔭遮擋烈日�！倍�我們的草坪，草坪里的草還是綠色的。清晨，露水掛在細(xì)長(zhǎng)的草葉上，就像眼淚掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上。它在晨光中閃爍，像星光一樣閃耀。

　　秋天為我們?nèi)コ�了夏天的熱量；秋天給我們?cè)鎏砹嗽S多歡樂(lè)；秋天讓我們有趣的校園更加豐富多彩。

校園的初秋作文13

　　早晨，當(dāng)我走出宿舍就感到了一絲絲涼意，秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會(huì)不會(huì)是被它們扇成這樣的呢？我看了看銀杏樹(shù)，它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。這風(fēng)凍得我直打哆嗦，可我卻喜歡這風(fēng)，為什么呢？因?yàn)樗麊拘蚜巳藗�，讓人們把精神抖擻了起來(lái)。風(fēng)仿佛對(duì)我們說(shuō)：‘都不要懶散了，打起精神來(lái)，這可是一天的開(kāi)始！’

　　看，那高大的梧桐樹(shù)筆直的兀立在地上，一陣風(fēng)吹來(lái)，那接近枯黃的`葉子，慢慢的飄落在地上，葉子猶如金黃的蝴蝶乘風(fēng)飛舞，像一個(gè)個(gè)傘兵，從飛機(jī)上跳了下來(lái)，隨風(fēng)飄動(dòng)。蔚藍(lán)的天空中，大雁成群結(jié)隊(duì)的飛往南方，他們有時(shí)排成一字型，有時(shí)排成人字形。在秋天里，大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采，花瓣已經(jīng)落下，而各種各樣的菊花卻在爭(zhēng)奇斗艷，裝點(diǎn)了城市，美化了環(huán)境。

　　在秋天，校園的人們漸漸活躍了起來(lái)，大多數(shù)人都炯炯有神的，這天氣并沒(méi)有到那么冷，雖然增添了許多衣服，但是人們?nèi)匀桓挥谢盍�！不一�?huì)兒，下起了雨，人們都爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)了教學(xué)樓，但我不，我想更多的感受秋雨。

　　秋天的雨，細(xì)細(xì)的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像溫暖的絲巾劃過(guò)，又略微有些清爽，雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這美好的一切，而我要用心去感受它，這初秋的雨，不像夏天的那般狂野，而是淅淅瀝瀝的，那雨的氣息，甜甜的，讓人心曠神怡，把我心中所有的憂愁和煩惱都驅(qū)散了。我愛(ài)雨，尤其是秋天的雨！

　　我愛(ài)秋天，尤其是校園的秋天！

校園的初秋作文14

　　初秋就像一個(gè)女孩，悄悄地來(lái)到我們身邊。慢慢地，校園里染上了秋姑娘的氣息。有一天，唐先生帶我們?nèi)ッ利惖男�園尋找秋姑娘的蹤跡。

　　秋姑娘在校園的草地上。我一眼就看到了綠草。當(dāng)我走近時(shí)，草沒(méi)有那么充滿活力。葉尖上戴著一頂枯黃的小帽子。最近，最近，我的小手忍不住輕輕地打開(kāi)一叢草。哇，不，里面的.草變黃了。我忍不住喃喃自語(yǔ)。

　　秋姑娘在校園的樹(shù)梢上。當(dāng)我抬頭看的時(shí)候，我看到的不是常，而是我最喜歡的銀杏樹(shù)。銀杏的葉子就像一把小扇子，有的是綠色的；有的是黃中帶綠，像鑲邊的舞裙；還有一些葉子變成了黃色作文的小扇子！嘿，這棵樹(shù)的樹(shù)枝很粗糙，葉子和其他樹(shù)很不一樣，樹(shù)梢上掛著幾片稀稀拉拉的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片葉子飄飄落下來(lái)。我撿起葉子，摸了摸，葉子軟了。這么多柔軟的落葉似乎給瑟瑟發(fā)抖的草蓋上了一條非常溫暖的被子。

　　秋姑娘的氣息不僅枯萎了，她也有充滿活力的一面。桂花樹(shù)的葉子是綠色的，緊緊地抱著樹(shù)媽媽，他們一定能度過(guò)寒冷的冬天。充滿活力的場(chǎng)景必須是芽，校園角落里的大灌木真的很漂亮，芽頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，我不禁感到驚訝。

　　原來(lái)秋姑娘是美麗而充滿活力的。初秋校園的美景印在我心里，我愛(ài)初秋校園。

校園的初秋作文15

　　初秋的校園依然像春天一樣燦漫，我要去欣賞一下校園的植物。

　　我倚在長(zhǎng)廊欄桿上，往南望去，第一眼瞟去就看見(jiàn)了紫藤葉。紫藤葉一片挨著一片，一簇堆著一簇，風(fēng)兒吹來(lái)，葉子搖著葉尖，好像在向我們招手。走近一看，葉子毛茸茸的，翻動(dòng)樹(shù)葉，藏在葉子里的小小的紫色笑臉露出來(lái)了，紫藤花垂下了頭，很害羞的`樣子。但一把樹(shù)葉兒放開(kāi)，笑臉被蓋住了，那害羞的樣子不見(jiàn)了，馬上神氣活現(xiàn)起來(lái)。

　　我來(lái)到了小廣場(chǎng)，旁邊有一堵墻壁，上面爬滿了爬山虎，爬山虎早已枯了，枯黃的葉子搖搖頭，在唉聲嘆氣：“哎！時(shí)間跟飛一樣，轉(zhuǎn)眼間我又老了！”莖交錯(cuò)著，遠(yuǎn)看像一個(gè)亂麻似的蜘蛛網(wǎng)。我走近一看，莖并沒(méi)露出多少，大部分是一些枯黃衰老的、被蟲(chóng)啃過(guò)的爬山虎葉子，葉子像一個(gè)爪子，葉脈很整齊，有點(diǎn)硬。

　　我返回走廊，上面擺著花盆。盆里種著茉莉，我最喜歡的花－茉莉。它像一個(gè)優(yōu)雅的小姑娘，令人陶醉�！八�”是白色的、花瓣是心形的，很整齊地排列著。茉莉有一種清雅的香，淡淡的，我很喜歡�！八�”美麗、清雅、柔軟、嬌嫩，我更愛(ài)它了，每每經(jīng)過(guò)都要好好聞一聞這種清香。

　　初秋的校園很美，學(xué)生的朗朗書(shū)聲更讓校園美麗！

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