嘆逝 -作文
嘆逝 -作文1
初中
初眼朦朧的太陽愁眉不展的云層
可恨的夕陽
恨為何夕陽無法久至
海潮呼呼泛起漣漪
唏噓盡矣
纖云在天邊訴語
引起無限思緒
恨為何海浪無法久至
雪花慢慢融成冰水
匯入海底
落葉凋零也再也望不見
融入地里
恨為何寒冬無法久至
掩著面孔哭泣
什么都不恨
只恨錯(cuò)過了金色的青春
永遠(yuǎn)歸了過去
嘆逝 -作文2
執(zhí)筆之前,心有千言待傾,起筆之時(shí),腦無只言片語。是什么謀滅了那份清雅、幽靜的心境,讓此時(shí)的我執(zhí)筆難下。
靜靜地坐在窗前,吹著空調(diào)送來的陣陣暖風(fēng),讓我恍若有種春天到來的感覺。起身,卸下外套,跟臨坐的同事相視而笑,然后坐下,又執(zhí)起手中的筆,想寫點(diǎn)什么,寫點(diǎn)什么好呢?曾經(jīng)青澀的情感?五味參雜的人生?飛逝急去的流年?瀟灑風(fēng)姿的三尺講臺(tái)?還是…就這樣寫寫畫畫,不停地勾勒著自己的生活感悟。
筆下感嘆著流年的光陰,心間感悟著時(shí)光的離逝。又是一年年末之時(shí),我們又將年復(fù)一年的總結(jié)著自己的點(diǎn)滴。靜憶自己這么一年來的時(shí)光,在忙碌和閑暇中交叉而逝,時(shí)而彷徨時(shí)而果斷,每天在兩點(diǎn)一線中追尋著生活的平淡,在三尺講臺(tái)上揮灑著自己的熱情,在舉手投足間演繹著師魂的真諦,在孩子們純真的天地里尋找著童年的快樂…
抬頭望向窗外,天氣霧霾陰暗,給本來嚴(yán)寒的季節(jié)增添了一些令人厭惡的氣氛,雖然心里很不喜歡這樣的季節(jié),但卻無能為力,只能順迎了自然,讓我習(xí)慣它的氣候吧!記得以前曾看過這樣一句話:有時(shí)喜歡不關(guān)乎情感,而跟習(xí)慣有關(guān)。也許慢慢地習(xí)慣了就能喜歡上它了吧!
下課鈴聲在耳邊響起,課間活動(dòng)時(shí)間到了。放下手中的筆,隨手抓起外套,走出辦公室,開始跟孩子一起嬉戲在課間活動(dòng)的隊(duì)伍里,此時(shí)的我就像一個(gè)充滿童心的孩子,將自己的身影和笑聲逸灑在校園里。
嘆逝 -作文3
20xx年的最后一天之晚,我特別感慨時(shí)間很在乎我,我更感嘆時(shí)光的流逝,轉(zhuǎn)眼又是一年了,20xx年向我走來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,自己都有一些感悟和聯(lián)想,不禁用文字表達(dá)出來,然而,寒冬冷意沒有消除,依然困倦我的心懷,懶意叢生,更是貪戀20xx年的日子,不讓其過得那么快,驚恐太快了又快老了一歲,于是慢了半拍,在來臨的元旦之初,還沒有敲擊出辭舊迎新的感言,倒是有一位網(wǎng)友早寫了一篇,其意氣相投,情感甚深,意境也很高,不免一同共享矣。
在新的一年伊始,其實(shí)我很喜歡用文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,字字句句,記錄著自己一生的情感,我感覺自己的文字,總能喚醒我內(nèi)心世界某些沉睡的東西。
有一位網(wǎng)友曾今說過這樣一句話:天,挺冷的,那就別讓心也冷了吧。其實(shí),生命本身就是一種精彩。生活本身并不是單調(diào)的,冬日里的陽光也有色彩。
在人生的大烤爐中越加越熱;友情,在時(shí)間的發(fā)酵池里越釀越濃;情誼,在歲月的大熔爐里越煉越鐵;問候,則在平常的日子里越發(fā)溫暖。
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。前人說得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。
我在鍵盤上敲出來的文字,是內(nèi)心的情感和感受,那是把生活中的點(diǎn)滴記錄在文字里是一種幸福。因?yàn),文字讓我相識(shí),文字傳遞著我的友情、親情、愛情。雖說生活中有些人各自天涯海角,但是阻擋不了我那份的濃濃的情誼,每一聲問候,每一份牽掛,每一聲祝福,都托清風(fēng)明月帶去暖暖的話語。網(wǎng)友們一份真摯的友情,寸寸連我心。
閱盡了浮華,滌蕩了靈魂。其實(shí)我很欣慰有這么多屬于自己厚重的文字,讓我的心偶爾也可以沉靜下來冥想深思。是的,昨日的風(fēng)景,仍然停留在我的窗前,今日的風(fēng)景,已染上指尖流年,明日的風(fēng)景,正待花開時(shí),新的一年鐘聲,已經(jīng)敲響了。
此刻,對(duì)屏相望,敲打著鍵盤,文字流淌著友情、親情之水,流淌著感情的交流。看著自己一篇篇的文字,從字里行間讀懂了自己的感慨與快樂,仿佛走進(jìn)自己的心靈深處,刨開自己靈魂深處的夢(mèng)想與渴望。
是的,天下沒有不散的筵席,也許今天的相識(shí),就是明天的遠(yuǎn)離。但是,文字的墨香,留下了曾經(jīng)自己一紙的情感。不管天涯海角,滄海桑田,無論何時(shí)何地文字都能看到自己曾經(jīng)的墨筆,曾經(jīng)留下的歡聲笑語,以及一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,留下的是真摯的記憶,帶走的是溫馨的祝福。
人生如畫,歲月如詩;厥讱q月,凝望花開花落,容顏傾盡了花容,時(shí)光滄桑了皺紋。不管得到多少,失去多少,都是一種記憶,也是一種收獲。此時(shí),白雪皚皚,飄灑著這份純潔的點(diǎn)滴,飛舞著自己的夢(mèng)想,舞盡了我所有的煩惱,去迎接新的一年來臨。新的開始,新的期盼,新的起點(diǎn),我要用自己的雙手敲打著鍵盤的文字,以此來筆錄我自己的精彩人生,淡墨淺寫,留一紙美麗的人生。
送走了20xx年,迎來的是20xx年。又一個(gè)365天從今天開始了,元旦,一個(gè)不平常的日子,蘊(yùn)涵著不平凡的寓意,它代表著新一年的開始和吉祥。
在邁入新的一年之際,站在年尾歲頭的分水嶺上,我憧憬未來,回想這一年來,感覺時(shí)間過得很快,我沉浸在20xx年的回憶中。
此刻,夕陽的光線像是被風(fēng)吹散一般迅速消失,正如同再也回不去的美好年華。那感覺,像是一個(gè)時(shí)代最后的劇終。
20xx年,承載新的夢(mèng)想,新啟程了……
祝愿朋友和網(wǎng)友們,分分秒秒平平安安;朝朝暮暮開開心心;日日夜夜健健康康;歲歲年年瀟瀟灑灑、快快樂樂、風(fēng)風(fēng)光光、順順當(dāng)當(dāng)!一句話萬事如意……
嘆逝 -作文4
可我有一個(gè)毛病——愛看電視,我怎么都改不掉,每次都忍不住看。我問自己:“電視真的那么好看嗎?沒有電視,你就活不成了嗎?”我回答說:“我知道我不可以看電視,我要干大事業(yè),我不要看電視,可是,我就是要愛看電視,我有什么辦法?”我再一次問自己:“難道你忘記了嗎?上次,你為了看電視,沒有寫作業(yè),第二天就被老師罵了,你爸爸媽媽是多么的傷心,他們的希望全部都寄托在你一個(gè)人身上,可你卻愛看電視,你覺得你這樣做對(duì)嗎?你問心無愧嗎?”我委屈的回答:“我知道,我全都知道,可是我壓制不住我對(duì)電視的感情,我舍不得電視,我真的舍不得,你知不知道!”
一天,我懷著沉重的心情來到學(xué)校,根本沒心思聽課,一心想著怎樣才可以不讓我看電視。一陣鈴聲,上課了,第一節(jié)是語文課,今天正好學(xué)了一首古詩——《長(zhǎng)歌行》,里面有對(duì)我影響最深刻的一句話——“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話告訴我們要珍惜時(shí)光,及早努力,不要等老了再徒然嘆息。我的心一震一震的,我想起,我以前是多么的浪費(fèi)時(shí)間,我一定要改正,雖然我知道這可能會(huì)失敗,但失敗是成功之母。總有一天,我會(huì)改正我的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在,電視遙控在手中,真的好想按一下電源看電視,但是我一想到“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話,我含著眼淚忍住了,說:“電視,我與你無緣,我不可以看你,再見。”
“少壯不努力,老大徒傷悲”這句名言,我送給愛看電視的孩子們。時(shí)間在流逝,不要再浪費(fèi)了。
嘆逝 -作文5
“燕子去了,有再來的時(shí)候……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我想起現(xiàn)代作家朱自清的作品《匆匆》時(shí),心中便不斷地回想起自己浪費(fèi)時(shí)間的事跡之中去,然而,也不知不覺地嘗到了時(shí)間流逝的滋味。
昨天就是昨天,今天就是今天。我想來想去都不明白,為什么昨天能前進(jìn)到今天,但今天可不能回到昨天,我想是有人把今天通向昨天的門鎖了吧--那個(gè)人是誰,他又為什么要這么做?墒撬趺床话呀裉焱ㄏ蛎魈斓拈T鎖掉,那我們就可以停留在今天,不會(huì)再嘗到時(shí)間流逝的滋味,不知不覺陷入了妄想之中。
每天都是重復(fù)地做著同樣的事情,每天我都浪費(fèi)著自己的時(shí)間。當(dāng)我晚上躺在床上睡覺的時(shí)候,等待著這天結(jié)束的那一刻,腦海中便想起今天的過錯(cuò):為什么不多讀一本書,為什么不認(rèn)真上課,為什么不做好一些……這自責(zé)的問題不斷地?cái)_亂我的思緒,好像在懲罰我一樣。于是這時(shí)候的我頭部有了一絲一毫的疼痛,不禁頭涔涔而淚潸潸了。
每當(dāng)我的思緒栽落童年的回憶中,便想起以前所想的:時(shí)間應(yīng)該是“來之不盡,用之不絕”的。當(dāng)我想完這句話的時(shí)候,思想便掉落在現(xiàn)實(shí)的生活之中,于是就會(huì)對(duì)以過的時(shí)間進(jìn)行“分析”,一邊探討著自己的得失,但結(jié)果一出來,自己又嘗到了時(shí)間流逝的滋味--發(fā)覺自己白白浪費(fèi)了這四五千多個(gè)日子。接著,我想就是:時(shí)間應(yīng)該是“來之不盡,用之不絕”,這句話使我將這四五千多個(gè)日子趕走了。我們的日子為什么一去不復(fù)返啊!
春天,夏天,秋天,冬天,又春天……日子不斷地走了,我也茫茫然地跟著長(zhǎng)大,可我還是那樣的思想幼稚,頭腦簡(jiǎn)單。難道我赤裸裸來到這世界轉(zhuǎn)眼間又要赤裸裸的死去了?不是的,其實(shí),我們每個(gè)人都是有價(jià)值的,只要我們努力學(xué)習(xí),為世界多做貢獻(xiàn),我們就不是白來這世界。我相信,當(dāng)這一刻讓我嘗完時(shí)間流逝的滋味以后,我會(huì)讓明天發(fā)亮發(fā)光。
嘆逝 -作文6
青春,給予了我們太多的歡樂與笑容;青春,給予了我們太多的憧憬與美好;青春,給予了我們太多的苦澀與堅(jiān)強(qiáng),青春給予我們的太多太多……
——題記
流年青春,我們經(jīng)歷了多少離合悲歡;流年青春,我們面對(duì)了多少荊棘苦難;流年青春,我們相識(shí)了多少知心伙伴。青春,讓我們嘗到了苦澀,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們學(xué)會(huì)離別。時(shí)間總會(huì)流逝,青春也會(huì)有離開我們的那一天。
獨(dú)自一人在柏樹下,任由風(fēng)拍打著我的臉龐,似快樂,亦似悲傷。萬物,都有要離開的時(shí)候。時(shí)間離開了,風(fēng)兒離開了,就連友情,也漸行漸遠(yuǎn)。不知不覺中,已經(jīng)習(xí)慣了柔風(fēng)的輕吹細(xì)打,依靠著柏樹,緩緩打開了青春回憶錄。
里面的一字一句都那么的真實(shí),但也是那么的遙不可及。當(dāng)年承諾過的不離不散,可終究還是敵不過岔口的挑戰(zhàn),終要揮手離別,終要獨(dú)自一人走完你的那一段行程!霸敢院笙嘁娭畷r(shí),你依有那張純真無邪的笑臉”看到這里,淡淡的笑了笑。誰不想永遠(yuǎn)有著那張純真無邪的笑臉呢?可我們永遠(yuǎn)都忽略不了的一個(gè)詞,叫現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí),讓你和你愛的人遇見時(shí),它是美好的;現(xiàn)實(shí),讓你和你愛的人離別時(shí),它是殘酷的,F(xiàn)實(shí),容不得你任意妄為,也容不得你頹然自廢。
我們,伴隨著時(shí)間的流逝,腳步也一步一步越走越遠(yuǎn),離我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方,也漸行漸遠(yuǎn),直至最后消失在我們的視線。現(xiàn)在的我們,不就正值青春?jiǎn)?可是最后的結(jié)局不亦是要越走越遠(yuǎn),以致最后要與它揮手告別嗎?抬頭仰望天空,依舊還是以前的湛藍(lán),只是沒有了那些純真的話語,沒有了那些純真的笑容。我再次笑了笑,繼續(xù)翻閱著青春回憶錄。
漸漸地,天色已晚,夕陽西斜,只剩下它那余光染黃這湛藍(lán)的天空。一米夕陽照在我的臉龐,原來一天也就這樣過了,這樣過了……真快。頓時(shí),我心中萌發(fā)出一個(gè)想法,十分強(qiáng)烈的想法——我要與時(shí)間賽跑?善讨,又猛然覺得這個(gè)想法相當(dāng)幼稚。緩緩挪開步伐,如行尸走肉般往回走。剎那間,烏云遮蓋了整片天空,只剩下西邊那一塊小小的白云。等等,不是只剩下白云,還有那一絲斜陽的余光。我頓時(shí)被這番詩情畫意之景陶醉了,腳步也定格在路中央,該往回走,還是該向前闖?雙腳麻木了,雙手也逐漸變得無力,“嘟——”一聲汽笛聲換回了我的意識(shí),我趕忙往公路旁走去。可就在我往回轉(zhuǎn)身的那一剎那,雙腳卻往反方向奔跑,這時(shí)我的想法是那么濃烈:我要追到那一絲斜陽,我要與時(shí)間賽跑,即使最后會(huì)遍體鱗傷,我也毫不后悔。有成功和失敗,有歡樂和苦澀;有荊棘和堅(jiān)持,那才是青春,那才是人生。
人生有幾個(gè)青春?青春有幾個(gè)十年?十年有幾次信念?青春,是多姿多彩的。僅有掌聲,沒有石頭,那不叫青春。僅有放棄,沒有堅(jiān)持,那也不叫青春。僅有歡笑,沒有苦澀,那更不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘,不要畏懼青春的苦澀,不要畏懼青春的失敗。我們反而應(yīng)該感謝那些荊棘,那些苦澀,那些失敗。因?yàn)槭撬鼈,給予了我們有甜有苦的青春,因?yàn)樗鼈,給予了我們堅(jiān)持與成功。我們不應(yīng)該讓青春就這樣逝去,我們更不應(yīng)該親手埋沒我們的夢(mèng)想。我們應(yīng)該勇于接受青春的挑戰(zhàn),并征服它,然后再一步一步登上夢(mèng)想的頂端,向全世界宣布:我的夢(mèng)想,源于青春!我的堅(jiān)持,源于青春!我的成長(zhǎng),源于青春!
我想,有些人有時(shí)候也會(huì)像我一樣,感嘆著時(shí)光流逝,感嘆著我們的漸行漸遠(yuǎn)。但是,即使是這樣,我們也應(yīng)該讓自己的青春綻放出最美麗的花朵。因?yàn)槲覀兊娜松鷽]有幾個(gè)青春,沒有幾個(gè)能讓你如此瘋狂,讓你如此堅(jiān)定的時(shí)光。我們需要把握青春,更需要主宰自己的青春。青春,因?yàn)樗,我們舍棄了太多?稍谏釛夁^后,我們得到的卻要比舍棄更多。這就好比在河的兩端,湍急的河流,河的另一端有著你的夢(mèng),你應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng),你應(yīng)如何渡過這條湍急的`河流?其實(shí),不論結(jié)果是什么,都不重要。只要你活出了你自己,活出了你的青春,那么,你的青春,就是多姿多彩的,就是獨(dú)一無二的。青春,本就應(yīng)該是個(gè)充滿活力的時(shí)光,我們不須感嘆時(shí)光的流逝,需要的,只是那份堅(jiān)定與那份信念,最后,讓那份堅(jiān)定和信念充滿著你的青春。讓你的青春,逝得無怨無悔。
青春,給予我們苦澀,只為我們能更好的微笑;青春給予我們失敗,只為我們更優(yōu)秀的成功;青春,給予我們荊棘,只為我們更勇敢的前進(jìn)。青春給予我們的,太多太多……
——后記
嘆逝 -作文7
落盡梨花春又了。滿地殘陽,翠色和煙花!}記
時(shí)光匆匆逝去,“坐啊、日行八萬里”那便是它那急促的腳步吧。每每與我擦肩而過時(shí),我便手抓住它,可卻只是讓陽光與空氣從指尖滑過,只剩下在原地然的自己……
初中三年,眼看已快到盡頭,自己回首望著自己走過來的路,并不完美,腳印一深三淺的。呵呵,想想自己的從前,多么幼稚與天真啊。一發(fā)呆,一天就那么過了,一回眸,一天也那么過去了,真是少年不識(shí)愁滋味。
十五載的春秋,十五載的陪伴,十五載的歡笑亦有淚流,父母是我們最了解的亦是我們最不了解的人,說了解是因?yàn)槲覀儾恢牢覀冊(cè)趯W(xué)校時(shí)他們?cè)诩沂窃鯓由畹,我們不知道為何歡笑與勞累,我們更不知道他們的心。時(shí)光帶來了我們的成長(zhǎng)與青春,同時(shí),時(shí)光帶走了他們的容顏與青春。青絲早變白發(fā),那是我為了我們;容顏未老先憔悴,那也是為了我們……時(shí)光給了我們?cè)S多,也帶走了他們?cè)S多。
春回大地,植物發(fā)芽開花結(jié)果;歲月漸進(jìn),便又是一輪春夏秋冬。這就是時(shí)光的秩序,從這些秩序中我們看到了生命的每一個(gè)角落,我們讀到了人生的一章一節(jié),讀到了人生的一天天,一年年。
寫到這里,我倒是有點(diǎn)羨慕烏龜了,世界上只是烏龜才是光陰淋漓暢的享受者,一只烏龜躺在海的懷抱里,做一個(gè)小小的夢(mèng)便是百年。
天漸漸黑下來了,我要趁著月光拿起手仗,整理好行裝,因?yàn)槊魈斓奶柧驮跁r(shí)光的弦上。
雨橫風(fēng)狂三月暮,門掩黃昏,無計(jì)留春住。
嘆逝 -作文8
好不容易盼來的假期結(jié)束了,晚上就要上課了。一吃完晚飯便匆匆去了學(xué)校。
冬天來了,晝短夜長(zhǎng),才六點(diǎn)多天就已經(jīng)暗了下來。暗黑的天幕,沒有半點(diǎn)星光,街道上開著明明滅滅的孤燈,照得我一陣恍惚。我佇立在操場(chǎng)上,呆呆的看著靜靜的矗立在黑幕中的教學(xué)樓,猛然發(fā)現(xiàn)原本陌生的教學(xué)樓竟在不知不覺中變得熟悉了起來,我翻然醒悟:原來是自己已經(jīng)漸漸地習(xí)慣了這所學(xué)校的一切。于是,細(xì)細(xì)地這注視它們,恍惚中又回到了剛開始,而這熟悉的一切又變得陌生。是……熟悉得陌生么?
唉!在時(shí)光的洪流里我們逐漸把陌生的變成熟悉,又將熟悉的變得陌生。從陌生到熟悉是在不知不覺中的,而從熟悉到陌生卻是在恍惚中、在回憶里。在時(shí)間面前自己永遠(yuǎn)是個(gè)弱者,提不起半點(diǎn)反抗的勇氣。于是,一切照舊,隨波逐流。
真的想在時(shí)光的洪流里逆流而上,乘風(fēng)破浪。想抓住或是帶走,可是啊,那握緊的拳頭只是自己自欺欺人的原由,松開來,哪還會(huì)有時(shí)間半點(diǎn)影子!
這兩天的假期過得實(shí)在太快,快得好象根本沒放假過假似的,下午匆匆回家,吃完晚飯又匆匆趕來學(xué)校。那么是誰直接忽略了中間那兩天?又或許是時(shí)光突然加快了腳步,我們?cè)诖胧植患皶r(shí)腦子里出現(xiàn)了短暫的空白。我知道,自己又在時(shí)間面前敗了一仗。
時(shí)光實(shí)在去得太快,特別是悠閑的時(shí)光。我們應(yīng)該能感應(yīng)時(shí)光的流逝吧!不然挖們我們總是在感慨時(shí)光的流逝呢?時(shí)光的流逝到底是什么?是看著水向動(dòng)流的一種無奈;是看著大雁南飛的些許惆悵;是看著花開花謝的莫名感嘆;唉!抽刀斷水水更流,沒有人能阻止水向東流,終于明白為什么人們總把時(shí)光比作流水。流水的歸宿是滄海,是我們永遠(yuǎn)都飛不過去的滄海。
“咔”隨著一聲響,你歡愉或是憂愁的臉在這一剎那被定格在一張黑白底片上,然后會(huì)被洗印出來?粗
照片里你欣喜或是悲傷的容顏,你會(huì)不會(huì)覺得那里面的你的表情很是牽強(qiáng)?照片六不住那時(shí)候的歡聲笑語或是憂傷感嘆,看者照片里的你失去了原有的靈動(dòng),但是的歡愉或是憂愁是不是都化作了一陣莫名的感慨?那么在冥冥之中你是否會(huì)出神?是否會(huì)隨著這張照片在恍惚中回到了但是的一角?是否會(huì)聽到久違的歡笑聲或是嘆息聲?
照片與錄相都只能帶給我們回憶,時(shí)光終是流不住、帶不走。或許但滄海邊成桑田后,會(huì)有那么一臺(tái)時(shí)光機(jī)器,可是啊,我們飛不過滄海,也飛不過桑田。
帶不走的時(shí)光是塵封在青春里的憂傷。青春年少的我今天又感嘆它的流逝,用來紀(jì)念那些在不知不覺中被我揮霍的日子。
嘆逝 -作文9
或許只有這樣,只有現(xiàn)在這樣,我們才能笑得如此的燦爛。
才過不久的半期考試,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。我本來想偷偷的緩一口氣,天吶卻又不得不去面對(duì)臨近眼前的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),但還沒想到運(yùn)動(dòng)會(huì)開得讓我太快人心了,總是忍不住仰天大笑。
賽場(chǎng)上,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們都全力以赴的比賽,拉拉隊(duì)們也不甘示弱,“預(yù)備,跑”xxx同學(xué)在賽場(chǎng)上奔跑,旁邊的同學(xué)們吼得震天響地?,這就是我們班的團(tuán)結(jié)、我們班的集體榮譽(yù)感,我們團(tuán)體總分還是全校最高的捏!
孔老師笑了,我笑了,他笑了,我們大家都笑了。
以后不論在何地我們都不能忘了今朝的我們,曾經(jīng)是那笑的那樣的純真、泛濫。
青春的笑臉,我們的永遠(yuǎn);青春的笑臉,未來的永遠(yuǎn)。“今朝有酒今朝醉”,記住,它是那么的美好,永存。
嘆逝 -作文10
當(dāng)我冷靜下來思考的時(shí)候,我會(huì)感悟很多,大多的感悟是時(shí)間的流逝與過去,因?yàn)槌墒斓奈覍W(xué)會(huì)了停下來回想一下過去的事,可能是怕有一天忘掉那珍貴的回憶。
對(duì)與“時(shí)間會(huì)讓人成長(zhǎng)”,我有著不同的見解,很多未成年人都想著有一天能長(zhǎng)大成人,但我卻正好相反,因?yàn)槲蚁胱鰝(gè)孩子,永遠(yuǎn)的孩子,因?yàn)槲液ε聲r(shí)間的流逝,因?yàn)檫@會(huì)帶來死亡,帶來現(xiàn)實(shí)。我很擔(dān)心有一天我會(huì)老去;死去,記憶與我消失。變得空虛。
每當(dāng)看到那些剛剛離開校門踏上社會(huì)的未成人,在盡情的揮灑這美好的時(shí)光時(shí),每天過著行尸走肉的生活,而沒有任何的想法時(shí),我很生氣,可能是我在嫉妒吧!明明擁有這么美好的時(shí)光,卻沒有意義一般的度過,我總感覺我的時(shí)間都不夠用似的,有時(shí)感覺睡覺都在浪費(fèi)時(shí)間。
回想過去我總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多“失誤”;能穿越過去就好了,這樣我就可以讓那些“失誤”改變。
過去的只有回憶,未來是交給我們創(chuàng)造的,也許我們會(huì)糾結(jié)于未來,但不要糾結(jié)于過去。所以我們要好好享有現(xiàn)在的時(shí)間,當(dāng)然也不要忘了那些一直陪著我們一起走過春秋冬夏的美好回憶。
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