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給我一雙翅膀

時(shí)間:2021-02-12 19:31:40 作文 我要投稿

給我一雙翅膀

給我一雙翅膀1

  給我一雙翅膀,我將翱翔于藍(lán)天,同鳥(niǎo)兒一起追尋自由的蹤跡。

  給我一雙翅膀,我將游歷于世界各地,同游客一起欣賞大自然的神奇。、

  給我一雙翅膀,我將飛翔宇宙,同科學(xué)家一起探索宇宙的奧秘。

  一提及到“翅膀”,人們就會(huì)感覺(jué)到莫名的莊重與神圣。一看到翅膀,一種美有心而發(fā)。一聽(tīng)到翅膀的扇動(dòng)聲,一股力量頓時(shí)充滿全身,微微的亮光黑暗的道路上。

  從古到今,有一雙翅膀是多少人的夢(mèng)寐以求你的愿望,像鳥(niǎo)兒一樣飛翔又是多少人夢(mèng)中的景象。隨著科技的進(jìn)步,也許這個(gè)夢(mèng)想會(huì)在不久的將來(lái)得以實(shí)現(xiàn),也許這永遠(yuǎn)是人們心中的幻想。

  翅膀是光明,是希望,是克服無(wú)盡困難的不竭動(dòng)力,是擺脫束縛枷鎖的力量,更是人類文明的源泉,

  翅膀代表的是成功,是發(fā)展,是進(jìn)步,是自由,是速度。它象征是是世界上的善良、美好與快樂(lè)。

  給我一雙翅膀,我將用它劈波斬浪,航行到理想地彼岸。

  給我一雙翅膀,我將用它擺脫禁錮在人身上的枷鎖,用大膽、自主、創(chuàng)新來(lái)開(kāi)辟一個(gè)鮮活的世界。

  給我一雙翅膀,我將用它把快樂(lè)傳遞到每一個(gè)人的心中,沒(méi)有爾虞我詐,沒(méi)有勾心斗角,所有人一起和諧快樂(lè)的生活。

  給我一雙翅膀,我將用它……

給我一雙翅膀2

  柳絮般的風(fēng),將那縷縷炊煙,編織成一張大大的網(wǎng),如一幅古舊的水墨畫(huà)。

  夕陽(yáng),淡淡的,灑在湖面上,如一池碎金。

  我懶散的走在回家的路上,長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,投到背后的羊腸小道上,孤獨(dú)的前行。路邊的小石子被我踢得直竄,腦海中緩緩映出那張鮮紅的試卷,只有59分。“通”的一聲,小石子被我踢入湖中,破壞了這深秋美麗的景致。夕陽(yáng)緩緩沉落,秋風(fēng)冷得刺骨,我的心也緩緩下沉,逐漸冰冷起來(lái)。猛的抬頭,真想長(zhǎng)嘯一聲,可是,我不能,這不是我的天下。

  正在心灰意冷之時(shí),太陽(yáng)忽然停住了,真的停住了,剎那間迸發(fā)出的金光,令人不敢逼視,太陽(yáng)如一個(gè)涅槃重生的鳳凰,耳邊仿佛聽(tīng)到了嘹亮的鳳鳴,點(diǎn)燃了我心中無(wú)盡的熱血。

  募的想起一種雕——金雕,藏民的神靈。傳說(shuō)這種動(dòng)物將死之時(shí),便會(huì)用盡最后的力量,飛向太陽(yáng),將自己融化在熱浪之中。

  真的想要一雙翅膀,飛向太陽(yáng),不是毀滅,而是尋找新的天堂,如鍛造鋼鐵般鍛造出一個(gè)新的自我,開(kāi)啟心中新的世界。

  給我一雙翅膀,體會(huì)那種鷹擊長(zhǎng)空,撥云萬(wàn)里的豪放,感嘆那種世界何其小,惟我睨眸天下的氣概。

  給我一雙翅膀,我便是凌云飛舞的白鶴,鶴唳九天,喚醒沉睡的神舟大陸,讓古老的五千年文化永遠(yuǎn)傳承。

  給我一雙翅膀,飛向自己的內(nèi)心,那是一片屬于自己的天地,比海闊,比天高。那是一個(gè)新的世界,它隨著脈搏的節(jié)拍跳動(dòng),新的一天,新的開(kāi)始。

給我一雙翅膀3

  我生在一個(gè)還算富裕的家庭,家里人視我為寶,一直過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。用外婆的話說(shuō),我是家里的小太陽(yáng),全家上上下下整天圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,。

  還沒(méi)上小學(xué)時(shí),我一直住在外婆家,她把我管得很?chē)?yán),每次和小朋友玩時(shí),外婆都會(huì)給我穿好圍裙,以免我把衣服弄臟?粗鴦e的小朋友開(kāi)心地在泥沙里滾來(lái)滾去,我很是羨慕,可是我剛想抬腿,就被外婆生生地拽住了,我問(wèn)外婆為什么,她說(shuō):“這都是為你好!”

  上了小學(xué)后,我十分喜歡看書(shū),讀完童話讀歷史,讀完中國(guó)讀外國(guó),可是爸爸媽媽總是奪下我手中正看得眼紅的小說(shuō),讓我先完成作業(yè)。我忍著快要流下的眼淚委屈地看著他們,可是他們異口同聲的對(duì)我說(shuō):“這都是為你好!”

  這都是為你好!這都是為你好!這句話反復(fù)的在我的耳邊不停地回響,不止是我的父母,還有很多的爸爸媽媽也這樣再三的叮嚀著,F(xiàn)在的我也知道這里面包含著家人多少的期盼,可是我還是會(huì)傻傻地想:假如我有一對(duì)翅膀,自由的翅膀。讓我可以飛,讓我可以自由的飛翔,F(xiàn)在的爸爸媽媽總是希望自己的孩子成為龍中之龍,鳳中之鳳,可是他們沒(méi)有錯(cuò)了,學(xué)習(xí)多需要興趣的支撐,沒(méi)有自由呼吸的時(shí)間,我們?cè)跄軌虺砷L(zhǎng)?

  請(qǐng)給我一雙翅膀,可以讓我飛得更高,看得更遠(yuǎn)。

給我一雙翅膀4

  請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我的羽翼輕輕拂過(guò)這巍巍神州上的每一寸土地。細(xì)細(xì)品味她的精神,她的魂。

  歲月的年輪已在中國(guó)這方神奇的土地上悠悠經(jīng)理了五千多個(gè)輪回,滄桑的神州依舊伴著滾滾的長(zhǎng)江之水,延續(xù)、闡述著自己。她的氣息,她的靈韻時(shí)時(shí)刻刻地吸引著我想探尋她一番。

  插上這雙美麗的翅膀,讓我從美麗遼闊的南海群島飛往銀裝素裹的北國(guó);讓我從神奇的`帕米爾高原飛往無(wú)邊無(wú)際的黃海之域;讓我從令人心馳神往的珠穆朗瑪峰;讓我飛到無(wú)盡的塔克拉瑪干沙漠……造物主賜予了每一方土地一張白紙,讓他們盡情描繪自己:有的金碧輝煌,有的熱情奔放,有的似水年華……

  讓我的身影穿梭在古雅迷人的蘇州小巷之間,我無(wú)法抑制從心底溢升而起對(duì)她的狂戀!

  讓我的身姿出現(xiàn)在日益發(fā)展的上海都市上空,我不能控制自己從心底噴發(fā)而出的對(duì)他的自豪!

  讓我的羽翼輕拂到山山環(huán)繞的西子湖畔之上,我再也不能用語(yǔ)言表達(dá)出我對(duì)這神州上的一切的心動(dòng)神搖……

  我為她的景色陶醉,為她的變化驚奇,為她的歷史感嘆,我的這顆被現(xiàn)實(shí)揉皺的心在這漫無(wú)邊際的飛翔中舒展、蕩漾。伴著那首《巍巍神州》,我縈久不去,靜靜徘徊……

  中國(guó),是世界東方的一條龍,也是一顆光芒四射的明珠,更是一首不盡的詩(shī)。而這神州大地的每一方土地,更是中國(guó)的精神,中國(guó)的魂。給我一雙翅膀,讓我與她一起發(fā)展,伴隨著這歲月的年輪,驚駭?shù)慕,一起飛翔!

給我一雙翅膀5

  在我心里有一個(gè)愿望,能像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛翔。

  假如給我一雙翅膀,我會(huì)到祖國(guó)遼闊的邊疆,看看祖國(guó)的英雄保衛(wèi)國(guó)土,看看長(zhǎng)城是否仍然雄偉依舊;我會(huì)飛到浩瀚壯闊的黃河邊,看看黃河水是否依然咆哮,奔騰不息,我也許還會(huì)看到一艘艘高大的輪船緩緩駛過(guò),一群群魚(yú)蝦跳出水面。

  假如給我一雙翅膀,我會(huì)飛去美麗的大草原,和野馬一起奔跑,和羊兒們一起“咩咩”歌唱;和英勇獵人們一起抵抗兇猛的餓狼;我會(huì)坐在草地上,感受小草的氣息,極目遠(yuǎn)眺,是一望無(wú)際的綠海,當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,便會(huì)涌起陣陣波濤。

  假如給我一雙翅膀,我會(huì)飛到花園,在五彩繽紛的花叢中奔走,與美麗的蝴蝶翩翩起舞,和辛勤的蜜蜂一起采蜜。我藏在香氣撲鼻的花叢中,靜靜地看著百花爭(zhēng)奇斗艷?粗▋撼橹Γ蜷_(kāi)花瓣、枯萎。我會(huì)還飛到藍(lán)藍(lán)的天空。

  假如給我一雙翅膀,我會(huì)飛向藍(lán)天,在天空中與鳥(niǎo)兒嬉戲,自由自在,忽上忽下?茨且欢涠錆嵃兹缪┑脑婆惆橹{(lán)天,心中感覺(jué)十分的幸?鞓(lè),一切讓人那么的心曠神怡。

  假如給我一雙翅膀,我會(huì)飛遍世間各地,領(lǐng)略就異俗風(fēng)情,和太陽(yáng)一起微笑。

  假如給你一雙翅膀,你有多少愿望想在翱翔中實(shí)現(xiàn)呢?

給我一雙翅膀6

  給我一雙翅膀,這是一個(gè)多么天真的愿望。

  給我一雙翅膀,我要飛上浩瀚的藍(lán)天,與星星作伴,與白云共嬉戲。每天,我都趴在欄桿上,仰望變幻無(wú)窮的云,它們是那樣的潔白,那樣的柔軟,像甜甜的棉花糖,我夢(mèng)想著上去咬上那么一口,品味一下。夜幕降臨后,云朵們都躲回家了,取代它們的是一顆顆閃爍的星星,像是在向我眨眼睛。它們又是那樣的耀眼,那樣的可愛(ài),我夢(mèng)想著到太空遨游、旅行,與星星一起玩耍、學(xué)習(xí).給我一雙翅膀,我要飛到災(zāi)區(qū)去看望那些受苦的孩子們。不久前,我國(guó)的西部地區(qū)受到嚴(yán)重干旱,廣西也被卷入其中。那些災(zāi)區(qū)的居民們天還沒(méi)亮就背上水桶到幾公里遠(yuǎn)的地方去打水,他們喝的是泥漿水,起床后只用幾滴水濕濕眼睛,有些人連上次洗澡是什么時(shí)候都忘記了……看著這些報(bào)道,我感到十分痛心,那些與我們同齡的孩子們,沒(méi)有水喝,缺少了水分,怎么能健康成長(zhǎng)呢?所以,我們現(xiàn)在就要從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水!旱災(zāi)還沒(méi)過(guò)去,青海玉樹(shù)縣又發(fā)生了地震,真是一波未平一波又起!一次幾秒鐘的大地震,摧毀了玉樹(shù)孩子們的家園、學(xué)校,有的甚至還失去了親人,成為了孤兒,受到了心靈上的創(chuàng)傷!孩子們,不用怕!你們由全國(guó)人民在支持著,讓我們化悲憤為力量,重建美好家園!我們相信,一切都會(huì)過(guò)去了]纈旯后是彩虹!給我一雙翅膀,我要飛到外太空,去探索宇宙的奧秘。

  外太空到底還有沒(méi)有別的生命體呢?那它們又是怎樣生存的呢?它們有超能力嗎?

給我一雙翅膀7

  一首最喜歡的歌曲時(shí)常會(huì)在耳邊響起:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷,也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”

  越來(lái)越覺(jué)得,自己的生活和閱讀密不可分。書(shū)籍,仿佛是我的摯密親友,扮演著舉足輕重的角色。面對(duì)書(shū)籍,我可以敞開(kāi)自己的心扉,放下心頭的煩惱,觸發(fā)感官的敏感,滋生情感的富裕。醉心閱讀,讓我觸摸到形形色色的靈魂,善良的、丑惡的;高尚的、卑賤的;堅(jiān)強(qiáng)的、懦弱的;醉心閱讀,帶我走近特色不同的教育專家,樸實(shí)詩(shī)意表達(dá)教育理解的李鎮(zhèn)西老師,課堂上激情四射的竇桂梅老師……

  越來(lái)越覺(jué)得,閱讀給予我的力量是別的任何方式都不能取代的。書(shū)籍是甘甜的泉水,閱讀是甜蜜的汲。粫(shū)籍是止痛的膏藥,閱讀是絲絲剝?nèi)ネ闯?/p>

  考上師范,第一步遠(yuǎn)離家門(mén),覺(jué)得自己就像折翼的小鳥(niǎo),飽受著風(fēng)霜的侵襲。當(dāng)心靈被社會(huì)的刀劍刺傷,滴血時(shí),書(shū)籍給了我慰藉,給我療傷的力量。

  登上講臺(tái),第一次面對(duì)學(xué)生,我感到恐慌。我反復(fù)閱讀教育學(xué)、心理學(xué),尋找合適自己的教學(xué)方法和課堂管理技巧。當(dāng)我彷徨退縮心存畏懼時(shí),閱讀給了我信心,給我支持的力量。

  日日月月,相似的生活節(jié)湊令人煩躁,心生倦意。當(dāng)我想得過(guò)且過(guò)、甘于平庸時(shí),閱讀撼醒了我,為我擦亮教海之舟的航標(biāo),讓我揚(yáng)帆奮進(jìn),給我重生的力量。

  閱讀,是你給我一雙隱形的翅膀,讓我飛過(guò)迷惘,飛過(guò)絕望,飛向希望,飛向理想。

給我一雙翅膀8

  看著遼闊天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),飄來(lái)飄去的白云,萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng),我不免產(chǎn)生了絲絲幻想:假如給我一雙翅膀……

  假如給我一雙翅膀,我就會(huì)張開(kāi)翅膀,環(huán)游世界。看一看美麗的地球,看一看寒風(fēng)刺骨的南極和北極,討論那兒的動(dòng)物如何生存……

  假如給我一雙翅膀,我會(huì)飛上廣寒宮,與玉兔玩耍,與嫦娥姐姐一同吃月餅,度中秋……

  假如給我一雙翅膀,我會(huì)飛到天庭,與王母娘娘、七仙女一同參加蟠桃宴,觀看孫猴子大鬧天宮的場(chǎng)景……

  假如給我一雙翅膀,我會(huì)飛去北京,觀看閱兵式,參觀天安門(mén),感受長(zhǎng)城的雄偉壯觀、氣勢(shì)磅礴……

  假如給我一雙翅膀,我會(huì)在花叢中,觀看蜜蜂與蝴蝶如何采蜜,摸一摸他們的翅膀,和他們一同玩耍、嬉戲……

  假如給我一雙翅膀,我會(huì)沖破大氣層,飛到外太空,看看世界上是否真的有外星人,看看還有沒(méi)有其他星球適合人類居住。

  “曾丹妍,吃飯啦!”正當(dāng)我沉浸在美好的幻想中時(shí),一聲巨吼把我拉回了現(xiàn)實(shí),我扭頭一看,原來(lái)是媽媽正在展示她的獅子吼呢!我邊走邊想:假如給我一雙翅膀……

給我一雙翅膀9

  真希望自己有一雙翅膀。

  在夢(mèng)中常常夢(mèng)見(jiàn)自己會(huì)飛了,兩肩生出一雙翅膀。那是一雙潔白的翅膀,它好寬厚,好溫暖,那一片片羽毛銜接的錯(cuò)落有致。輕輕的震翅,我立刻飛了起來(lái),這時(shí)這對(duì)翅膀,就會(huì)又顯得輕盈無(wú)比了。每每想要繼續(xù)這個(gè)美夢(mèng),我都醒來(lái)了。

  好希望它不是一個(gè)夢(mèng),給我一雙翅膀吧!我會(huì)繼續(xù)我想要繼續(xù)的一切。

  夜里飛到老師的窗前,幫她批改,那落成小山有作業(yè),讓老師們?cè)缛招菹ⅲ灰蹓牧松眢w,然后在她熟睡的耳旁,對(duì)她說(shuō):老師,您辛苦了!

  深夜里飛到辛勤學(xué)習(xí)的學(xué)子們身邊,若是在夏天,用翅膀扇風(fēng),給他們帶來(lái)陣陣涼意,若是在冬天,用翅膀給他們保暖,讓他們溫暖健康,祖國(guó)未來(lái)的花朵,更加美麗,全部綻放。

  黎明,我又能飛到遙遠(yuǎn)的邊疆,為駐守在防線上的人民解放軍叔叔們送上幾件暖衣,因?yàn)樵缟虾芾洌瑧?yīng)該多增添幾件衣服,省得著涼,如果他們的身體有了疾病與不適,那誰(shuí)來(lái)幫我們駐守那荒涼的邊疆呢?

  早上,飛到山中,采幾束鮮艷、清香的花朵,再飛到老師的辦公室,把鮮花插進(jìn)他的筆筒里,讓他的一天神清氣爽,精神百倍,一天都不疲倦。

  傍晚,一個(gè)一個(gè)盡可能地悄到天下父母的身邊,給他們的父母的身邊,給他們捶捶背,踩踩腰,消除他們一天工作的疲勞,日日為我們辛勞的父母呀,也許只有在此時(shí)才能夠放松放松吧!

  !這是真的嗎?我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了

給我一雙翅膀10

  多么向往那自由飛翔的小鳥(niǎo);多么向往它們魁梧有力的翅膀。假如給我一雙翅膀,我想飛向那湛藍(lán)的天空,去欣賞整個(gè)世界。

  飛向大海,看到平靜的海面,總想努力涌起屬于自己的那一道波瀾;因?yàn)槲覀冇凶銐虻男判摹⒂職夂鸵懔。我學(xué)習(xí)大海上駛向成功彼岸的帆船;我喜歡海鷗那成群清脆的叫聲;我向往神秘莫測(cè)又夢(mèng)幻的海底世界,并希望飛入海底探索,與海類朋友近距離接觸,保護(hù)他們,盡到我這個(gè)天使的義務(wù),更因?yàn)槲沂撬麄兊呐笥选?/p>

  飛向森林,看到聳立的蒼天大樹(shù),總想讓自己變得跟它一樣的堅(jiān)強(qiáng),有打不倒的頑強(qiáng)意志力。我傾聽(tīng)貓狗家族的心聲;我加入美麗鳥(niǎo)家族的巨型合唱團(tuán)……總之我很快樂(lè)。如遇到可惡的人類,阻止他們,保護(hù)它們,還動(dòng)物一個(gè)溫馨、美好、和諧的環(huán)境,一個(gè)綠色健康清新的家園,因?yàn)槲乙砣祟愊蛩暗狼浮薄?/p>

  飛向沙漠,看到金黃的大地,沙子隨意的鋪著,荒無(wú)人煙,我愿意努力,還沙漠一片綠洲;飛向大山,看到自然的生態(tài)環(huán)境,可總有些原因讓它們慢慢破壞,我渴望奮斗后,還世界一個(gè)和平安定;飛向草原,看到一望無(wú)際的綠地,有著白花花的羊群,有著熱鬧的牛馬群,我想祝愿這美好的一切永不改變……

  假如給我一雙翅膀,我不僅僅是為自己,更想成為一位天使,給社會(huì),給國(guó)家,給世界,乃至宇宙帶去一份快樂(lè)和美好,向受到人類帶來(lái)傷害的朋友們,發(fā)自內(nèi)心、真誠(chéng)地說(shuō)聲“對(duì)不起”。

給我一雙翅膀11

  我看見(jiàn)一架飛機(jī)從我頭頂飛過(guò),我多么希望我能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,結(jié)果,我真的長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。

  我飛呀飛呀,飛到了黃山的山頂,只見(jiàn)那太陽(yáng)高高地掛在天空上,往下看,一層層的云霧遮住了我的視野,我飛了下來(lái),看到迎客松垂下了頭,我飛過(guò)去問(wèn)它:“你怎么了?”迎客松回答:“下面有人在打架。”我可是最愛(ài)打不講道理的人,我沖了下來(lái),把那個(gè)人打了一頓,那個(gè)人鼻青臉腫,只得投降。

  我飛呀飛呀,飛到了蒙古大草原,只見(jiàn)那一望遼闊的草原,突然一只羊跑了過(guò)來(lái),狂叫著,我問(wèn)它:“你為什么亂叫?”羊回答:“野狼來(lái)了!”說(shuō)完就跑了,我拿起一根棍子沖了過(guò)去,剛剛到了那里,我馬上加入了“戰(zhàn)斗”,一只只的野狼被我殺了,體力隨著時(shí)間的流逝而慢慢地消耗光了,一大群狼沖了過(guò)來(lái),我只能落荒而逃,幸好一群牧羊犬跑了過(guò)來(lái),幫助了我。

  我飛呀飛呀,飛到吐魯番,飛到了那里停了下來(lái)。那邊的太陽(yáng)光非常強(qiáng)烈,我不敢向上看。不一會(huì)兒大家都逃走了,我去問(wèn)葡萄:“怎么了?”葡萄回答:“蝗蟲(chóng)來(lái)了,快逃呀!”我想了一想,想到蟲(chóng)子一般都順風(fēng)飛地,不會(huì)逆風(fēng)而飛,我馬上念起一句話,老天呀!快把蝗蟲(chóng)吹走吧,結(jié)果一陣狂風(fēng)飛嘯,蝗蟲(chóng)不見(jiàn)了!

  我飛到了家,翅膀沒(méi)有了,腦子里模模糊糊的,這是夢(mèng)嗎?

給我一雙翅膀12

  給我一雙翅膀,我會(huì)用它飛上那重重云霄,觀察每一個(gè)星球。

  首先我讓翅膀帶著我以比光速還快的速度飛向月球,不過(guò)要注意哪些可惡的“絆腳石”——人造衛(wèi)星,“讓開(kāi),讓開(kāi),我要去看真正天然的衛(wèi)星!蔽以诓铧c(diǎn)被人造衛(wèi)星撞上N次后忍不住發(fā)起火來(lái)。在經(jīng)歷了“千難萬(wàn)險(xiǎn)”后我終于來(lái)到了地球的天然衛(wèi)星上方,大大小小、坑坑洼洼的環(huán)形山聳立在月球上,最高的比珠穆朗瑪峰還高,當(dāng)我正在那座山上玩蹦極時(shí),一顆巨大的流星來(lái)勢(shì)洶洶地撞來(lái),見(jiàn)狀,我立刻沒(méi)命地狂飛,,總算飛出了危險(xiǎn)區(qū)域,不過(guò)月球是不能呆下去了,我得轉(zhuǎn)移陣地。

  晃晃悠悠地,我來(lái)到太陽(yáng)的區(qū)域,剛靠近,我還以為是到了盛夏,越往里越熱,在這樣下去會(huì)被烤熟的,我提升了速度!巴邸蔽也唤蠛俺雎,因?yàn)槲乙?jiàn)到了那美麗的北斗七星和牛郎織女等等各種星星,忽然宇宙中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑洞,因?yàn)槁?tīng)老師講過(guò)宇宙黑洞,連光線照進(jìn)去也會(huì)不見(jiàn)的,我立即“快馬加鞭”,趕緊飛走了。

  沒(méi)注意前面有一顆星球,我一頭扎了進(jìn)去。此時(shí),在地球上,一位小朋友看著我問(wèn)媽媽:“媽媽,那是不是流星?”

  雖然被誤認(rèn)為是流星,不過(guò)回到地球的感覺(jué)就是好。

給我一雙翅膀13

  假如給我一雙翅膀,我要在太陽(yáng)升起之際和太陽(yáng)一起驅(qū)走黑暗;假如給我一雙翅膀,我要和天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒一起玩耍;假如給我一雙翅膀,我要在夜幕降臨之際,飛到月亮上和星星們聊天。

  假如給我一雙翅膀,我要在太陽(yáng)升起之際和太陽(yáng)一起驅(qū)走黑暗。記得在我很小的時(shí)候,媽媽說(shuō)要讓我嘗試一個(gè)人睡,我起初覺(jué)得新鮮,便一口答應(yīng)。當(dāng)夜幕降臨了,我就開(kāi)始慌了。我小心翼翼的推開(kāi)房門(mén),走進(jìn)房間,打開(kāi)燈,拉上窗簾,再關(guān)好房門(mén),關(guān)上燈。一切都顯得這么安靜,讓我不禁打了個(gè)哆嗦。我就像一只受驚的兔子,害怕得一下子鉆進(jìn)了被窩。

  假如給我一雙翅膀,我要和天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒一起玩耍。在我小學(xué)的時(shí)候,作業(yè)特別多,壓得我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就有一只全身黑色,唯獨(dú)翅膀上有一小撮白色羽毛的鳥(niǎo)兒停在我的窗戶上,它斜著頭,好像在看我們的作業(yè),走了幾步,又望望了一眼便飛走了。我看看那只鳥(niǎo)兒,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有煩悶,就這樣自由自在的在天空中飛翔呢?

  假如給我一雙翅膀,我要在夜幕降臨之際,飛到月亮上和星星們聊天,F(xiàn)在的我,人生經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富,心事也越來(lái)越多;沒(méi)有寫(xiě)日記的習(xí)慣,也不愿意與家長(zhǎng)交流。有時(shí)躺在床上,抬起頭,望著天上的星星。它們一閃一閃的,好像在邀請(qǐng)你參加它們的聚會(huì),又仿佛在和你說(shuō)著它們自己的心里話。我望著它們,入了神,好像對(duì)它們有一種莫名的情切感。我也自言自語(yǔ),將我的心事講給星星聽(tīng),心里還幻想著它們呢夠聽(tīng)懂。

給我一雙翅膀14

  王之渙說(shuō):“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)!蹦敲次覍(duì)你的祝福春風(fēng)是帶不到的了。

  王維說(shuō)過(guò):“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”那么我對(duì)你的思念故人是帶不到的了。

  沒(méi)關(guān)系,愿上天給我一雙翅膀,把我寫(xiě)滿花香的信紙帶給你,把我對(duì)你的思念釀成三分酒帶給你。

  時(shí)間是貓的步子,靜悄悄的走過(guò)。走過(guò)七月的刀光劍影,走過(guò)八月的流沙如蘭,走過(guò)九月的喜悅悲傷,走過(guò)十月的天涯海角,吹過(guò)十一月的蕭蕭北風(fēng),踏過(guò)十二月的皚皚白雪。日子一天天的變幻著,而我對(duì)你的思念依然不變;貞浿覀?cè)?jīng)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻不能再回頭,只有無(wú)奈、傷感……

  給我一雙翅膀,我將以最快的速度飛去,告訴你我對(duì)你的思念。

  給我一雙翅膀,我將不會(huì)受到距離的阻礙,問(wèn)你過(guò)得好不好。

  給我一雙翅膀,我將自由自地展翅高飛,祝福你新一年的到來(lái)。

  蘇軾曾嘆息:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的無(wú)奈。

  俗話說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席!蹦阄乙央x別快半年之久了,現(xiàn)在的你我沒(méi)有能力每天都見(jiàn)面,但對(duì)你的思念已抑制不住,我只能祈求上天給我一雙翅膀。

  有句歌詞說(shuō):“不是因?yàn)榧拍畔肽,而是想你才寂寞!泵慨?dāng)夜晚來(lái)臨, 我對(duì)你的思念就會(huì)如潮水般涌來(lái),我只能祈求上天給我一雙翅膀。

  友誼如珍珠,我們共同穿綴,串成一串串璀璨的項(xiàng)鏈。

  友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  友誼如花種,我們共同播撒,培育出一朵朵美麗的花。

  給我一雙翅膀,把“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福帶給你。

  給我一雙翅膀,把“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”的思念帶給你。

  給我一雙翅膀,把“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的不舍帶給你。

給我一雙翅膀15

  仰望天穹,天是那樣湛藍(lán),它是我向往的天堂。可我怎樣才能飛上藍(lán)天呢?請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我任意翱翔。

  給我一雙翅膀,我要化作一只蝴蝶,擁有美麗的翅膀,與小草為依,與花兒為伴,在花叢中盡情享受著花的芬芳。

  給我一雙翅膀,我要變成一只蜜蜂,在花叢中忙碌,體驗(yàn)采蜜的樂(lè)趣,盡情吮吸花粉的清香,為人們釀造絲絲甜蜜。

  給我一雙翅膀,我要成為一只大雁,與它們一起南移,感受群體的團(tuán)結(jié),春歸秋去,欣賞季節(jié)更替的美麗。

  給我一雙翅膀,我要變成一只海鷗,與大海相依,在海上任意游戲,與大海搏斗,展現(xiàn)出自己健美的雙翼。

  給我一雙翅膀,我要成為一只雄鷹,與藍(lán)天為伴,在廣闊的藍(lán)天上開(kāi)辟自己的天堂,用自己健壯的翅膀與藍(lán)天拼搏,任意馳騁;用自己銳利的目光捕捉獵物,成為藍(lán)天的霸主。

  給我一雙翅膀,我要做報(bào)春的使者;給我一雙翅膀,我要為初夏增添一絲神秘;給我一雙翅膀,我要做深秋的象征;給我一雙翅膀,我要為寒冬燃燒起炙熱的生命。

  請(qǐng)給我一雙翅膀,飛向愛(ài)的海洋!

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