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陪伴作文

時(shí)間:2023-08-15 10:20:38 偲穎 作文 我要投稿

陪伴作文(通用48篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的陪伴作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

陪伴作文(通用48篇)

  陪伴作文 1

  友,朋友;情,感情。那么朋友之間的感情到底是什么呢?

  朋友,是在你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,安慰你,鼓勵(lì)你的那一個(gè)人;朋友,是在你需要幫助的時(shí)候,給予你最大的支持的那一個(gè)人。朋友,是可以和你一起同甘共苦的人;朋友,是在你笑的時(shí)候,可以陪你一起笑;哭的時(shí)候,可以陪你一起哭的那個(gè)人。朋友,這是一個(gè)多么平凡的稱呼呀!朋友和朋友之間,是需要互相信任,互相依賴以及互相包容的。

  友情,真的是一個(gè)很神圣的東西。它可以你笑,但是,同樣也可以令你哭。舉一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情來(lái)說(shuō)吧!覃甜,她是我多年以來(lái)的好朋友,我們經(jīng)常在一起說(shuō)笑。有一天,我們又在一起談天說(shuō)地的.時(shí)候,她突然隨口說(shuō)道,她七年級(jí)就要去秭歸讀書去了。我還以為她是跟我開玩笑的了,但是,經(jīng)過(guò)她的再三肯定的時(shí)候,我的眼淚流了下來(lái),我求她說(shuō):“你可不可以不去那呀?”她說(shuō),不可以。這時(shí)候,我不顧身邊的一切,我哭了。這就是友情嗎?它曾經(jīng)讓我不顧一切的笑過(guò),但是現(xiàn)在,又讓我不顧一切的哭了。我相信,不管我和覃甜以后的距離有多么遙遠(yuǎn),我們的友情永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。

  有人說(shuō),友情像一棵樹,秋天來(lái)了,它變黃了;春天來(lái)了,它就變綠了。我不同意這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為:友情像一棵萬(wàn)年青,永遠(yuǎn)都是以最旺盛的樣子展現(xiàn)在人們面前。雖然友情是百象,而不全是陽(yáng)光,但是每次下雨過(guò)后,陽(yáng)光總是會(huì)更加的燦爛。

  我永遠(yuǎn)會(huì)深信友情,我永遠(yuǎn)也不會(huì)懷疑友情,我更不會(huì)背叛友情。朋友永遠(yuǎn)會(huì)是你最困難的時(shí)候,想到的第一根“救命草!

  友情是朋友之間不能缺少的那種,又無(wú)法說(shuō)出口的東西。讓我們一起為了真摯的友情而努力吧!

  陪伴作文 2

  俗話說(shuō)的好:老師就是我們的第二任“父母”。

  老師,其實(shí)也在我們背后默默的付出著。比如,老師看見我們有不會(huì)做的題,她會(huì)耐心的跟我們解答,但她也為我們焦慮過(guò),擔(dān)心過(guò)。焦慮我們對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的掌握能力,擔(dān)心我們有沒有“掉隊(duì)”跟不上的。

  老師,其實(shí)也在陪伴我們成長(zhǎng)。她教我們知識(shí),使我們變的有學(xué)問(wèn);教我們?nèi)绾闻c人相處等等。

  記得韋老師,她是我一年級(jí)的班主任。她和藹可親,像母親一樣慈祥。韋老師讓我適應(yīng)了小學(xué)的生活。還有羅老師,她每天臉上都掛著陽(yáng)光天使般燦爛的笑容,是羅老師讓我愛上閱讀,讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚興趣。

  記得有一次,作文內(nèi)容是關(guān)于父母的`愛,我就寫了自己的生日就是媽媽的受難日,作文交上去了,宋老師對(duì)我說(shuō):“你這一篇作文是很難寫好的,你確定要寫這篇嗎?”我自己覺得這件事很有意義,就肯定的回答:“不改。”老師便耐心的教我如何把這篇作文寫好,教我如何在這篇作文里適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用修辭手法。經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我重新修改后,精心出爐了。

  還有一次,數(shù)學(xué)《學(xué)案》發(fā)了下來(lái)鄧?yán)蠋熀苌鷼,說(shuō)《學(xué)案》做的一塌糊涂,簡(jiǎn)單的也能出錯(cuò),期末考試不用考了,我看了下自己的錯(cuò)題還是不理解,我拿著《學(xué)案》去問(wèn)老師,鄧?yán)蠋熞埠苣托牡母嬖V我哪兒錯(cuò)了,怎么去理解這道題,應(yīng)該怎么做。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,終于理解啦!

  老師陪伴著我們走過(guò)學(xué)生時(shí)代,像父母一樣看著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  陪伴作文 3

  陪伴這個(gè)詞,聽起來(lái)就讓人覺得非常的美好。就好像自己一直在一條道路上孤獨(dú)的走著,卻突然出現(xiàn)一個(gè)人,他笑著對(duì)我說(shuō),要不要以后一起走?生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,里面的酸甜苦辣咸澀都必須自己去品嘗。所以生活中的那些困難與挫折一直都在我的人生道路上等待著。我在跋涉者的征途上,我不斷地欣賞自己過(guò)去的腳印的時(shí)候,我也知道這正是有人正在陪伴著我才能夠這樣走過(guò)來(lái)。

  父母的陪伴,他們?cè)谖页錾且豢叹团惆橹,教?dǎo)我。在我做錯(cuò)事的.時(shí)候懲罰我,在我做對(duì)事的時(shí)候鼓勵(lì)我。在我生病的時(shí)候照顧我,在我快樂(lè)的時(shí)候與我分享,在我悲傷的時(shí)候安慰我。有時(shí)候,我們總會(huì)在不經(jīng)意間忘記了身邊父母的陪伴。等到恍惚的反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,他們就已經(jīng)離開了。所以我覺得人生最好的就是在你能夠感恩的時(shí)候,盡快的去回應(yīng)對(duì)方的感情,而不是拖著拖著就忘了。友情的陪伴,我相信一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上肯定會(huì)遇到無(wú)數(shù)的友情。這一段段友情可能是讓你感到難過(guò)的,當(dāng)然也肯定有讓你感到快樂(lè)的。

  他們的溫暖就像自己的溫暖一樣,我們都在彼此溫暖對(duì)方。友情就像痛苦的時(shí)候,某去眼淚的那一縷春風(fēng),似受傷時(shí)候撫平創(chuàng)傷的一劑良藥,是孤單時(shí)候驅(qū)走黑暗的那一縷陽(yáng)光。友情會(huì)有無(wú)數(shù)人給予自己,自己也會(huì)給予無(wú)數(shù)人。正是我們這樣子彼此陪伴,在人生的道路上各自才能跌跌撞撞的成長(zhǎng)。

  其實(shí)在人生的這條旅途當(dāng)中,擁有的陪伴非常的多。絕對(duì)不止上面提到的父母于友情的陪伴。人們總是說(shuō)在人生這條道路上永遠(yuǎn)只能夠自己一個(gè)人去走。但是我覺得在這條道路上,有那么一些人能夠陪伴自己走完一小段一小段,那么應(yīng)該也不會(huì)太過(guò)孤單吧。感謝生命中的那些人的愛的陪伴。

  陪伴作文 4

  “晚安!蹦赣H站在我的房門外,朝著我說(shuō)道,接著一手將我房間里的燈光熄滅,又將我的房門輕輕關(guān)上。

  感受著房間里的黑暗,我的耳邊還回蕩著剛剛母親對(duì)我說(shuō)的晚安。這是母親每天晚上都會(huì)朝著我說(shuō)的兩個(gè)字。這兩個(gè)說(shuō)了多少年了呢?我想著想,又?jǐn)?shù)了數(shù),但是忍不住瞌睡蟲爬了上來(lái),不過(guò)幾個(gè)呼吸間,我就睡著了過(guò)去。

  “起床了。”早上,母親熟悉的聲音又在我的耳邊響起,我睜開眼后,穿著圍裙的母親正站在我的床邊,瞧著這個(gè)樣子,母親是剛剛從廚房里出來(lái)。想來(lái)是已經(jīng)將我的'早餐準(zhǔn)備好了。我揉了揉自己的眼睛,接著笑著朝著母親道:“媽媽,早上好!

  我的一天是在母親的笑容下翻開了第一頁(yè),從小到大,母親都在陪伴著我。每一天,我都能感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。早上用完早餐后,我背上自己的書包往學(xué)校的方向走去,F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了不少,但是回想起從前每天早上都是母親牽著我的手走向我的學(xué)校,我都會(huì)有所感慨,我的母親一直都在陪伴著我,從小到大,母親的身影都在圍繞我轉(zhuǎn)動(dòng)。

  母親的陪伴是溫暖的,母親將我們帶來(lái)了這個(gè)世界,之后陪伴著我們成長(zhǎng),像是不想錯(cuò)過(guò)我們生命中的每分每秒一般,母親常常在笑著注視著我們。母親的笑是幸福的,好像只要瞧著我們,母親的心里就是開心的一般。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,母親一直陪伴著我,還帶給了我許多的歡樂(lè)回憶,這些回憶都是美好的且珍貴的。母親的陪伴就是那一輪永遠(yuǎn)追隨著我們的暖陽(yáng),就算是刮風(fēng)下雨,也都在帶給我們的溫暖。長(zhǎng)大的我們要懂得感恩母親的陪伴,也要珍惜木器你的陪伴。

  陪伴作文 5

  陪伴總是會(huì)讓人心頭一暖。黑暗時(shí),讓你不在懼怕;孤獨(dú)時(shí),讓你不在寂寞;傷心時(shí),給你安慰……

  家里的樓道,一到晚上總是黑漆漆的。晚上放學(xué)回家,對(duì)于怕黑的我,黑漆漆的`樓道變的更可怕了。上樓開門都是慌里慌張的?墒,有人陪著,一切就不一樣了。有人陪著一起走這黑暗的樓道,就真有什么也不算什么了,傍邊有人,總是莫名的心安。

  記得很多次回家的時(shí)候,家里總是一個(gè)人也沒有,家長(zhǎng)都忙,忙著掙錢忙著其他的許許多多的事。我也總是羨慕有家長(zhǎng)接的孩子,可我知道我長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了。不過(guò),幸好有個(gè)每天陪著我的閨蜜,一起放學(xué),一起回家,一起寫作業(yè)。原本空蕩蕩的家里有了她在,不再感到寂寞了。每次自己一個(gè)人在家,她都會(huì)跑來(lái)找我,心頭也總是因?yàn)樗牡絹?lái)暖暖的,很充實(shí)。

  我養(yǎng)過(guò)一條小狗,并且很喜歡它。可是回來(lái)不知怎的,就突然病了,突然就沒了。對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了有它在腿邊打轉(zhuǎn)的我無(wú)疑來(lái)說(shuō),很傷心。一個(gè)很久的習(xí)慣突然被打破了,也很不習(xí)慣。媽媽安慰我說(shuō):“總要有一天,它會(huì)走的,別傷心了。你看,媽媽,爸爸,還有妹妹一直在陪著你啊……”雖然還是傷心,但有人安慰畢竟好點(diǎn)。

  陪伴也許有時(shí)候改變不了什么事實(shí),但起碼它可以讓你沒那么懼怕,沒那么寂寞,沒那么傷心……

  陪伴作文 6

  站在河邊,任由涼風(fēng)將淚水帶走。閉上眼,照片上那位楚楚動(dòng)人的美人的一頭烏黑的秀發(fā),一雙芊芊細(xì)手,一雙炯炯有神的眼睛,一遍遍的閃現(xiàn)。心中是那樣揪心的疼痛啊!

  記得小學(xué)時(shí),我曾是她的驕傲,我本想讓我成為她可以一直驕傲的理由,可是我卻一次又一次的失望。于是,我變成了她發(fā)愁的心病。

  還像以前一樣,我坐上了回家的車。可是心中確實(shí)難言的歉意。我望著車外飛逝的景物,離家越來(lái)越近了。

  推開家門,飯桌上依然是那準(zhǔn)備好的飯菜,我的.手顫抖著始終無(wú)法端起飯碗,仿佛重似千斤。她走出來(lái)說(shuō)了一句:“孩子,先吃飯吧!有事吃完以后再說(shuō)。 北臼且痪潢P(guān)愛的話語(yǔ),可聽得我卻心疼的像針扎一樣。

  我再忍不住了,跑向了河邊。不知過(guò)了多久,當(dāng)我渾渾噩噩打算往回走時(shí),發(fā)現(xiàn)那位早已兩鬢發(fā)白眼睛滿是辛酸。手也粗糙的如砂紙般的“美人”正在向我招手,我不知道她追我出去的樣子,不知道她在身后陪伴我時(shí)的愁容。

  于是我倆走回家中,第二天我又踏上了回校的路上,那是我暗暗發(fā)誓,我會(huì)在別的方面成為他的驕傲。

  從此我的體育便在學(xué)校里出類拔萃,于是我再次成為她的驕傲,我那會(huì)一張?bào)w育的獎(jiǎng)狀是,她都會(huì)陪我一起高興。

  從一頭烏黑的秀發(fā)到夾帶著根根銀絲,一雙纖纖細(xì)手到粗糙的如砂紙一般,一雙炯炯有神的眼睛到絲絲波浪。難道這位女人現(xiàn)在不美麗嗎?不,這是一位偉大的女人,一位可比天下任何美麗的女人。

  媽媽,謝謝您一直陪伴我。

  陪伴作文 7

  從小我就和奶奶住在一起。在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽就和爸爸出去工作了,所以我就和奶奶住在一起了。奶奶是一個(gè)慈祥的人,非常愛我、關(guān)心我,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。正因?yàn)檫@樣我才更愛我的'奶奶。

  因?yàn)槲以诔抢锷蠈W(xué),雖然是車接車送,但還是要走幾里路。所以每次上學(xué)、回家奶奶都會(huì)騎著自行車接我、送我。那時(shí)候我還小不知道關(guān)心奶奶,后來(lái)我長(zhǎng)大了,而奶奶也越來(lái)越老了,騎車越來(lái)越吃力,每次看到奶奶接我時(shí),汗珠順著臉頰一顆一顆地流下來(lái),我的心就好痛。每次放假回來(lái)后,奶奶就會(huì)向我要臟衣服,我每次都會(huì)盡量少給奶奶,我甚至和奶奶一塊洗。

  記得有一天早上我和奶奶去趕集。在路上我問(wèn)奶奶:“奶奶,你小時(shí)候有現(xiàn)在這么好嗎?”奶奶說(shuō):“我小時(shí)候哪有你們這會(huì)兒好呢!”“那你小時(shí)候是什么樣的呢?”我說(shuō)。奶奶說(shuō):“我小時(shí)候國(guó)家才解放,家里因?yàn)闆]錢,所以從小就沒上過(guò)學(xué)。我媽讓我在家干活,我在你這么大的時(shí)候什么活都會(huì)干了,F(xiàn)在國(guó)家強(qiáng)了,孩子們都上學(xué)堂了……”奶奶臉上露出慈祥的笑容。聽了奶奶的話我就想:我一定要好好學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)辜負(fù)奶奶的一片苦心。

  奶奶現(xiàn)在雖然已經(jīng)六十多了,但她還會(huì)一直陪我,還會(huì)陪很久、很久,一切都會(huì)隨著時(shí)間而改變,但唯有一點(diǎn)改變不了,那就是——奶奶對(duì)我的愛。

  陪伴作文 8

  我們身邊必不可少的便是陪伴,有了陪伴,我們將不怕前面的艱難險(xiǎn)阻,即使再大的風(fēng)再大的雨,只要你身邊有個(gè)陪伴你的人,你就不會(huì)感到害怕,無(wú)助,寂寞。

  陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創(chuàng)傷后的撫慰。當(dāng)我們感到無(wú)助時(shí),孤獨(dú)是這時(shí)我們有了父母的陪伴,有了老師同學(xué)們的陪伴,我們不會(huì)覺得自己是一個(gè)人,而是整個(gè)大家庭匯聚在一起,在這個(gè)大家庭中,當(dāng)你考試失敗時(shí),那時(shí)你多么想有個(gè)人來(lái)安慰你啊。這時(shí)熟悉的身影來(lái)了,或是你的媽媽和是你的爸爸,但那些都不重要,重要的是他們?cè)谂惆槟阌辛烁改傅呐惆,我不?huì)覺得寂寞,只要他們一句溫暖的.話語(yǔ),一個(gè)溫暖的懷抱。

  在學(xué)校,伴隨著我們長(zhǎng)久的卻是老師同學(xué)的關(guān)心。我們一起經(jīng)歷了我們受到教育,接受知識(shí)的旅途,在這段旅途中我們一起度過(guò)了人生中最美好的年華,你受傷了我關(guān)心你,陪著你,這就是同學(xué)間的友誼與長(zhǎng)久的友誼。我們分離時(shí)心里想的還是如果你陪在我身邊有多好啊,這就是所謂的陪伴,直到分離,心里想的還是陪伴。

  陪伴是人能從困境中走出來(lái)我們受到挫折時(shí),總會(huì)感到無(wú)助,如果這是有一個(gè)人來(lái)到你身邊,這是你將會(huì)坦然面對(duì)挫折,陪她適,人與人之間最深厚的友誼,只要你陪伴著我不管前面有多大的浪,我都會(huì)勇往直前,這邊是陪伴。

  陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學(xué)的陪伴都是美好的,令人懷念的。

  陪伴著你我它,讓時(shí)間變得溫暖,這邊是陪伴的重要意義,不需要任何來(lái)衡量,只需要一個(gè)陪伴。

  陪伴作文 9

  五一節(jié),由于爸爸媽媽工作的原因,我和弟弟只能在家玩。爸爸媽媽忙完回到家,見到我和弟弟都悶悶不樂(lè)的。爸爸決定帶我們?nèi)ブ行膹V場(chǎng)放風(fēng)箏,我和弟弟高興得一蹦三尺高。

  一路上我們有說(shuō)有笑,微風(fēng)輕輕吹過(guò),似乎小樹在向我們招手,小花在向我們微笑,還有空中飄著的'楊絮也在開心地翩翩起舞。不知不覺我們來(lái)到了廣場(chǎng)。

  廣場(chǎng)上的人可真多!我和弟弟走到草坪上,迫不及待地?fù)屩棚L(fēng)箏。爸爸耐心地說(shuō):“不用著急,我給你們?cè)囈幌!焙芸祜L(fēng)箏飛起來(lái)了,越飛越高。我心里急得像熱鍋上的螞蟻,趁爸爸不注意,一把奪了過(guò)來(lái),可是一會(huì)兒就見風(fēng)箏慢慢往下掉,落在了地上,我呆呆地站在那里不知所措。爸爸看著走了過(guò)來(lái),輕輕撫摸我的頭說(shuō):“做事要有耐心,心急吃不了熱豆腐。放好風(fēng)箏也需要方法技巧!卑职值脑捨也]有聽進(jìn)去,心里不服氣,想著我一定能放好的,再拿過(guò)來(lái)一遍又一遍地放,可風(fēng)箏仍然沒有飛起來(lái),氣得我顧不上人多了,把風(fēng)箏摔到地上。弟弟在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。

  爸爸又一次來(lái)到我身旁,他不厭其煩地教我,要用手牽著線往前走,線一緊一松,隨著線漸漸地快跑,不一會(huì)兒風(fēng)箏又慢慢地飛起來(lái)了,飄飄悠悠地越飛越高,最后在天空中自由自在地飛翔,像一個(gè)天真活潑的小孩兒,我和弟弟開心大喊:“飛起來(lái)了,終于飛起來(lái)了了!”

  時(shí)間過(guò)得飛快,我們要回家了,我和弟弟心里美滋滋的。感謝爸爸快樂(lè)的陪伴,我知道了做事和放風(fēng)箏一樣,要掌握方法,持之以恒才會(huì)成功。

  陪伴作文 10

  太陽(yáng)早早地離去,遺下的,只有那伸手不見五指的黑夜,伴隨著疾風(fēng)暴雨。

  此時(shí)的我,正在為外面的雨煩惱,沒辦法,我只能尋求爸爸的幫助。爸爸他平時(shí)不善言談,對(duì)我要求極其嚴(yán)格,早上出門,還為昨晚學(xué)習(xí)的'事而訓(xùn)斥我。我不管受到什么委屈都不敢向他傾訴。他在我眼里就是一尊冷漠而遙遠(yuǎn)的雕像!我如熱鍋上的螞蟻焦急地等待著爸爸。

  這時(shí),我終于模糊地看見我那個(gè)盼望已久的身影,“爸爸!”爸爸循聲找了過(guò)來(lái)。我透過(guò)雨簾看著爸爸。只見爸爸頭上滿是雨水,眼睛非常吃力地睜開望著我。爸爸迅速跑到我身邊,用粗糙的手摸著我的腦瓜:“兒子,穿上雨衣,回家吧!”

  路上,爸爸緊緊地握著我的手,一不小心,我踩著一塊石頭,差點(diǎn)摔倒,爸爸扶住了我:“小心!”我呆呆地望著爸爸,隨著爸爸的步伐走著。在昏暗的路燈下,現(xiàn)著我與爸爸一大一小的身影。

  雨更大了,房頂上,街道上,籠罩著一層白蒙蒙的雨霧。只見路邊一棵大樹,在狂風(fēng)暴雨中保護(hù)著一棵脆弱的小樹。頓時(shí),一股暖流傳遍我全身。雨滴的“啪啪”聲就像一首美妙的樂(lè)曲。我覺得今天的雨夜格外溫馨,仿佛整個(gè)世界只有我們父子存在,讓我真正讀懂了父親。

  到家了,我脫下雨衣,爸爸順手接過(guò),習(xí)慣地摸著我的腦門。

  爸爸,在孩子心中的一座大山,擔(dān)起所有的重?fù)?dān),為孩子撐起了一片天。父親的愛是深沉的,他像一杯濃茶,是苦的,細(xì)細(xì)品味卻有縷縷清香。如果說(shuō)母愛如水,那我說(shuō)父愛如山!

  陪伴作文 11

  那是在鼓浪嶼的第二天下午,陽(yáng)光溫暖如絮。我們?cè)趶?fù)雜的小巷里走著,最終繞到了一家米糕店前,店前有一塊空地,兩側(cè)是一些不知名的野花,開出星星點(diǎn)點(diǎn)的顏色,在南來(lái)北往的清風(fēng)中鮮妍。樹上的鳥兒啁啾出一派明媚。

  我們走了進(jìn)去,店主是本地人,小眼睛,輪廓柔和,頭發(fā)隨意挽成一束。笑容輕淺,人煙稀少,不像其它店忙得腳不沾地。還沒等我們問(wèn),她便開口了:“再過(guò)一會(huì)兒就關(guān)門咯!贝蠹叶荚诳创巴獾娘L(fēng)景,我卻為她惋惜:“如果每天多開一會(huì)兒,一年會(huì)多賺多少呢?”

  她莞爾:“親愛的小孩啊,人生可追趕的事太多了,永遠(yuǎn)也追趕不完。你現(xiàn)在還不明白,等走過(guò)青春的浮躁、虛榮和執(zhí)拗,歲月慢慢沉淀下來(lái),漸漸明白了,占有未必就是擁有,陪伴才會(huì)長(zhǎng)久。我下班后,要陪伴我家那個(gè)人去公園散步呢!”她語(yǔ)氣緩緩,似微風(fēng)拂過(guò)清風(fēng),夕陽(yáng)的金線一絲一絲地拉開,她的身上也灑滿了金粉。她笑得無(wú)芥無(wú)蔕。我們的心陡地溫暖起來(lái)。

  她似乎按捺不住了,給我們講她的故事,那張臉上已經(jīng)裝不下她的幸福了,在這當(dāng)中,我也看見爸爸悄悄挽起了媽媽的手,真的很緊,很緊。講完之后,我們知道了,這四十平米的小屋,轉(zhuǎn)身都難,卻承載著她全部的愛戀。

  黛色似潮水般涌了上來(lái),月亮升起來(lái),盈盈如水。那香甜的.米糕也做好了,我輕輕地咬了一口,暄軟香甜。雖然很是平常,但真的很甜,很溫暖。因?yàn),里面有陪伴的味道?

  吃完后,她和我們一起走出了屋子,兩側(cè)的花在夜色里歡顏輕綻,暗香浮動(dòng)。她最終披著一肩月光消失在路口,她還要陪她家男人散步呢!

  在這塵世里,我們總要愛一些人,日子才有趣味,才會(huì)變得綿長(zhǎng)。陪伴,看似簡(jiǎn)單,卻是我們?cè)S多人望塵莫及的。

  陪伴作文 12

  陪伴,是一抹黃昏中的余輝,“夕陽(yáng)無(wú)限好,已是近黃昏”。陪伴是一絲春天里的細(xì)雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。陪伴,是一杯離別時(shí)的溫酒,“勸君更盡一杯酒西,出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。陪伴,無(wú)時(shí)無(wú)刻,不在我們的身邊。

  每個(gè)人都是從嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)大的,每個(gè)人都有親情,必不可少的也是陪伴,但每個(gè)人的陪伴到底怎么樣,是什么?又如何雷同呢?

  兩個(gè)星期前的數(shù)學(xué)模擬月考,一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我只考了79.5分,成了全班的倒數(shù)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我猶如五雷轟頂——這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的.一次打擊呀,我像一只斗敗了的公雞,頭耷拉下來(lái)。

  我向媽媽慚愧地說(shuō)明了我的情況,媽媽卻什么也沒有說(shuō),直接掛了電話,怎么啦,一定是媽媽生我的氣了。

  當(dāng)我在回午托部的路上踽踽獨(dú)行時(shí),我的電話手表傳來(lái)了一下震動(dòng)。我急忙打開手表的“家庭群聊”,發(fā)現(xiàn)上面有條信息:“寶貝,考砸了,不要難過(guò),媽媽上學(xué)還考過(guò)不及格的,加油。媽媽相信你是最棒的”。剎那間,我的眼淚噴涌而去,不知何時(shí)又下起了雨,雨水和淚水逐漸濕潤(rùn)了我的視線……

  陪伴有你更精彩,這就是我的媽媽,無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我的身邊。

  陪伴作文 13

  月光灑向大地,像給世界罩上一層不深不淺的銀紗,今晚的寧?kù)o,是那樣“一枝獨(dú)秀”,只有教室旁那棵樹上有幾只蟬在應(yīng)聲和唱。

  咚!咚!咚!在如此安靜的夜里,一支粉筆掉在地上的聲音聽得是那樣一清二楚,是那樣清脆,仿佛又聽到了腳步聲,快了!快到了……忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),將我手中的課外書吹了一頁(yè),只見老師靜靜地站在門口,手拿著一疊卷子。

  我開始顫動(dòng)起來(lái),我的成績(jī)可是出了名的差,難免有些緊張,卷子就這樣慢慢地放在了我的手上。

  “你改的是誰(shuí)的?”我對(duì)同桌投向疑惑的目光。

  同桌只是搖搖頭,但嘴角浮現(xiàn)出一絲詭異的微笑。我一探頭,只見卷子上清楚地寫著我的'名字。頓時(shí),本應(yīng)安靜的夜晚被同學(xué)們打破了。

  開始改卷了,我急了,就目不轉(zhuǎn)睛地看著我的試卷,一題一題地看著,不放松半秒,突然,同桌改錯(cuò)了,我猛地抬起手一指,我的手幾乎將卷子的四分之一給蓋住了。同桌將我的手拿開,但硬是沒有要改過(guò)來(lái)的舉動(dòng)。

  “不要放寬行不行?”我輕聲說(shuō)道。

  但同桌笑著說(shuō):“我控制不住我自己!”就這樣,本該七十三分的試卷,被改成了八十七分了……

  陪伴我的是有著這樣寬容的同桌,“不要放寬”這句話,我會(huì)找機(jī)會(huì)再對(duì)他說(shuō)的。

  陪伴作文 14

  昏黃的燈光下,你努力地垂著發(fā)酸的脊背,握著斑駁的鋼筆,寫下無(wú)數(shù)刻骨銘心的點(diǎn)評(píng),留下語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。

  我要變成一本精美的筆記本,書寫整齊的教案陪伴在你的'身邊,讓你不再感到疲憊不堪,每當(dāng)你邁著輕盈的步伐來(lái)到教室,眼睛里總是閃出一絲激動(dòng)的光。

  我就要變成你手里經(jīng)常握著的粉筆,幫助你寫出一行行賞心悅目的板書,你的周圍經(jīng)常漂著粉筆屑,不,那不是粉筆屑,那是你灑下的智慧的花朵,當(dāng)你吃驚地四處望時(shí),我便從粉筆屑中悄悄地溜走了。

  在吹著徐徐秋風(fēng)的傍晚,同學(xué)們都?xì)g笑著離開了學(xué)校,你還在辦公室里一絲不茍地給我們批改作業(yè),即使你累得腰酸背痛,也不會(huì)喊一聲累,因?yàn)槟愕淖掷镄虚g都流露出了對(duì)我們深深的愛,我想變成一股清風(fēng)從窗外偷偷地飄進(jìn)來(lái),輕輕的撫摸著你。

  我多么希望變成一盆優(yōu)雅美麗的雞冠花陪伴在你的身邊,讓空氣中充滿濃濃的花香。來(lái)驅(qū)散你的疼痛,讓你感到神清氣爽。

  老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造出美味無(wú)比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮著我們前行的道路。

  陪伴作文 15

  呼呼”窗外一陣陣大風(fēng)吹得大樹隨風(fēng)搖擺。窗戶也被吹得發(fā)出一聲聲嗞呀,嗞呀!”的聲音。

  上完舞蹈課的我坐在沙發(fā)上,靜靜地望著窗外的雨珠落下來(lái),等著媽媽來(lái)接我。

  羅老師收拾完?yáng)|西,從樓上走下來(lái),見我還沒回家,問(wèn)我:蘄莫,還不回家嗎?”

  我搖搖頭,努力擠出一絲尷尬的微笑說(shuō):沒呢!媽媽還沒來(lái)!绷_老師輕輕地哦”了一聲,就坐到電腦前工作了。我望著窗外豆大般的雨珠出了神,此時(shí)此刻,誰(shuí)又能知道坐在沙發(fā)出神的女孩在想什么呢?

  過(guò)了一會(huì)兒,羅老師把手機(jī)遞給我說(shuō):給媽媽打個(gè)電話吧!”

  我接過(guò)羅老師的手機(jī),撥通了媽媽的號(hào)碼,只聽媽媽在里面說(shuō):莫莫,不好意思啊!媽媽一會(huì)兒就來(lái)了!蔽野咽謾C(jī)還給羅老師說(shuō):媽媽還要一會(huì)兒!”

  先吃個(gè)面包墊墊肚子。”羅老師把我叫到身邊,給了我一個(gè)面包?粗_老師天使般的'微笑,我感覺在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚不再饑餓。

  媽媽來(lái)了,我上了車,望著漸漸遠(yuǎn)去的燈光,我不禁鼻子一酸,淚水如雨珠似的一滴一滴地流了下來(lái)

  陪伴作文 16

  植物的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的陪伴;雄鷹的翱翔離不開天空的陪伴;而我健康的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的陪伴!

  在我的記憶里,很小的時(shí)候爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑颍L(zhǎng)期在外地。大多時(shí)間是媽媽陪伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽教會(huì)我走路、說(shuō)話、吃飯、識(shí)字同時(shí)也在玩生病的時(shí)候陪著我、照顧我。

  記得我上幼兒園大班的時(shí)候,因?yàn)橹鴽,我感冒發(fā)燒了。我感覺自己非常的難受,渾身無(wú)力,精神萎靡。班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的狀況,立即打電話通知媽媽。媽媽接到電話立馬放下手中的工作,把我接回家。

  回家后媽媽立即給我測(cè)量了體溫:39.5度,媽媽很焦急的給我喝了退燒藥,并且把降溫貼貼在我的額頭上,然后立馬讓我躺在床上休息。

  躺在床上后,我迷迷糊糊的睡著了,但是我總能感覺到旁邊有人在定時(shí)為我量體溫,給我敷涼毛巾,偶爾也感覺總有人在用酒精棉搽拭我的`身體,這樣的情況持續(xù)了一晚上,當(dāng)我第二天睜開眼的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽衣服未脫,趴在我的床邊,這時(shí)我才知道昨天是媽媽無(wú)微不至的照顧了我一晚上。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,回憶起這件事,非常感謝媽媽的陪伴,也深刻的感受到媽媽對(duì)我滿滿的愛!

  陪伴作文 17

  人們都說(shuō):有了錢就可以擁有一切!但是金錢只能滿足物質(zhì)需求,陪伴是多少錢都買不到的。

  去年,我們學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師說(shuō)可以讓爸爸媽媽一起來(lái)參加。我回到家迫不及待的將這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?砂职謪s說(shuō):對(duì)不起,這段時(shí)間我比較忙,我盡量抽出時(shí)間吧,不行就讓你媽媽自己去。寶貝,媽媽最近事也比較多。媽媽為難的說(shuō)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球,說(shuō):好吧,沒事的。然后躲進(jìn)房間里哭了起來(lái)。心想:為什么爸爸媽媽總是這么忙呢?別人的父母都可以去,我爸媽卻去不了。想到這又情不自禁地傷心起來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼間到了開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,看著別的.同學(xué)和爸爸媽媽高高興興地走進(jìn)校園,我不禁傷心起來(lái)。一聲不吭地回到座位上默默流淚。忽然,我聽到有匆忙的腳步聲,一會(huì),一只粗糙而溫暖的手撫摸著我的頭,說(shuō)道:別哭了,我們來(lái)了。我驚訝得抬起頭,不可置信的說(shuō):爸媽,你們?cè)趺磥?lái)了?不是有事在忙嗎?我們?cè)倜σ驳脕?lái)陪你參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,不能錯(cuò)過(guò)寶貝女兒的成長(zhǎng)!

  他們寧愿放下自己的工作也要陪我成長(zhǎng),這就是父愛,這就是母愛吧。

  母愛如河,父愛如山。父母把一切都給了我們,我們除了努力學(xué)習(xí)還能用什么來(lái)回報(bào)他們呢?

  陪伴作文 18

  我小的時(shí)候,是阿太陪伴我長(zhǎng)大。

  我以前每周六或每周日都會(huì)去一趟阿太家,我的阿太每一次見到我也非常的開心,經(jīng)常給我買糖,買水果吃,做我喜歡的東西給我吃,我感到十分快樂(lè)和幸福。

  我記得阿太有一個(gè)很大的漁網(wǎng),如果我來(lái)他家,阿太總會(huì)帶我一起去甌江邊抓一些小魚小蝦、小螃蟹,回去煮著吃,并把小的抓出來(lái)給我玩,我感覺非常開心。

  阿太喜歡看見我笑,所以他總會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作,把我逗得哈哈大笑,他自己也非常開心。

  阿太的家里養(yǎng)了幾只鴿子,小時(shí)候的我非常喜歡小動(dòng)物,阿太帶我到他家的陽(yáng)臺(tái)上,教我怎樣喂鴿子,怎么摸鴿子蛋......

  阿太也是最疼我的人。記得有一次,我因?yàn)榘l(fā)高燒而住院幾天,阿太是第一個(gè)趕到醫(yī)院的,也是最后一個(gè)離開醫(yī)院的,在我住院的三天三夜里,他一直坐在病床前照顧我。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)讀書上學(xué)了,學(xué)會(huì)感恩的`我也盡量抽有時(shí)間去看望他,因?yàn)檎n業(yè)忙,我差不多兩個(gè)多月才去一趟,不過(guò)我會(huì)經(jīng)常用自己存的壓歲錢買一些好吃的,讓奶奶送給阿太,如果阿太知道是我買的禮物一定會(huì)非常開心吧。

  陪伴作文 19

  在家里我就是個(gè)公主,在我有記憶開始,爸爸媽媽就沒離開我半步,而我呢?永遠(yuǎn)在他們的視線范圍內(nèi)。過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  在我七歲那年,有一天外面下著鵝毛大雪,刮著大風(fēng),路上都看不到行人,爸爸給我收拾上課的書本。我偷偷地看了媽媽一眼,媽媽就像我肚子里的蟲子,馬上就說(shuō):“今天下這么大的雪,應(yīng)該會(huì)停課的,就不要去了,反正也沒什么!卑职职逯樲D(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不行,要么不學(xué),要學(xué)就要認(rèn)真!边@時(shí)候我所得直跺腳,差點(diǎn)兒就要哭出來(lái)了。就這樣出了門,哆哆嗦嗦的`跟在爸爸后面,從上了公交車,到了少年宮,一進(jìn)教室只有六七個(gè)同學(xué),我朝爸爸做了個(gè)鬼臉,就到了位子上,而爸爸只是微微一笑,站在教室外的窗口,在教室里我吹著熱空調(diào)上課,透過(guò)窗戶看見爸爸一邊走一邊用嘴吹著雙手,我知道,上課辛苦的是他,下課,我問(wèn)爸爸:“你這么冷,為什么還要讓我來(lái)上課?”爸爸說(shuō):“做什么事都要有始有終,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!睆拇耍也还茉鯓拥沫h(huán)境下從沒缺課過(guò)。

  當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,漸漸懂事的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爸爸是一個(gè)保溫瓶,外冷里熱。雖然爸爸只是一個(gè)變通人,介是充滿愛心的一言一行都讓我體會(huì)到濃濃的愛。

  陪伴作文 20

  人生中處處有著陪伴,但是,陪伴的過(guò)程并非一帆風(fēng)順,要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹。而和我陪伴了我小學(xué)多年的人,就是我的同桌。

  我的同桌陪伴了我剛剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,因?yàn)槲业牟慌?dǎo)致有一段分離。

  他有一雙瞇成縫的'眼睛,傻乎乎的臉。他為人老實(shí),十分的肯吃苦,他每一天總是認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),但是,我一聽到下課鈴,就立刻離開做位,沖了出去。后來(lái),我與我同桌的差距越來(lái)越大,老師在下課時(shí)和我提出我的不足,我還是不以為然的繼續(xù)玩,但是,我感到作業(yè)十分的難,我只好看同桌的作業(yè)。

  同桌看我學(xué)習(xí)十分的困難,就在下課時(shí)教我以前的東西,頓時(shí)我感到了一股暖流,涌了上來(lái)。

  一天,老師把我和同桌分開了,我回家了之后,躲在一邊,偷偷地哭了起來(lái)。發(fā)誓:我一定會(huì)來(lái)的!我上課時(shí)好好聽講,作了許多資料,考了九十九分,第一名,可以換位置,我又回到了一起的位置。

  陪伴,是我們對(duì)世界的依靠,但是,我們的依靠并不是一直存在的,我們應(yīng)該自己努力,讓陪伴更久。

  陪伴作文 21

  下塌于金沙濱海灣附近的一家酒店。匆匆放好行李,到唐人街吃飽喝足了,拉著朋友尋覓著沿街琳瑯滿目的攤販。

  一個(gè)熟悉而又迷離的身影在我面前一閃而過(guò)。我拽了拽還在四處張望的朋友,目光定焦在了那條氣沖霄漢的招牌上,細(xì)致地看了看,竟是一家不小的書城。

  我不禁感嘆。在這人生地不熟的獅城,也有中國(guó)大街上林立的`書店。彼此語(yǔ)言與文明不流通的世界,唯有書是橋梁,書哪里都有,原來(lái)書是毫無(wú)影響相通的啊!

  走進(jìn)書店。燈光是那么明亮,讀者是那么安靜,連一根掉地上也聽得見。地面十分干凈,幾個(gè)新加坡大叔在賣力地拖地。潔凈的空氣散發(fā)著紙墨特有的香氣。

  我喜歡許多味道,香水在陽(yáng)光中彌漫的香氣,百合花競(jìng)相綻放散發(fā)出的清香,書頁(yè)翻飛間的香味也許更勝一籌。它沁人心脾,淡淡的,使煩躁不安的心情融入其中,漸漸地就寧心靜氣了。

  有幾個(gè)高鼻凹眼的洋人,雖已年過(guò)半百,但仍認(rèn)真地看著手中深?yuàn)W無(wú)比的書籍。他們眼睛看花了就摸出老花眼鏡戴上繼續(xù)看。這樣認(rèn)真的姿態(tài)讓人心中一暖,滄桑的歲月雖然在他們身上留下了無(wú)情的印記,但對(duì)生活的追求,對(duì)知道的渴望卻永不停息。

  書,一直陪伴著我,一下午,一天,一輩子……

  陪伴作文 22

  一二年級(jí)時(shí),每個(gè)星期日,我都會(huì)去鄉(xiāng)下的奶奶家跟表哥玩。

  表哥的作業(yè)總是那么多。他為了能跟我一起玩,總是快速地寫完作業(yè)。

  小時(shí)候的我特別膽小,不敢一個(gè)人呆在家里。一個(gè)晚上,我和表哥兩個(gè)人在奶奶家里,大人們都出去了。我無(wú)所事事,表哥的`作業(yè)卻沒寫好。我跑到表哥房間里,“哥,陪我玩一會(huì)兒吧!北砀缤饬。那時(shí),奶奶家沒有什么玩具,表哥就教我做撲克牌。一邊告訴我怎么做,一邊寫自己的作業(yè)。等我把撲克牌做完了,他也把作業(yè)做好了。于是,他就教我玩撲克。這天晚上,這幢安靜的住宅被我們的笑聲填滿了。

  表哥還特別能玩。上個(gè)星期,我們的作業(yè)很少,于是,就去永嘉一個(gè)村里玩水。我只是用手輕輕感受著溪水的流動(dòng)。而表哥卻搞來(lái)了幾只柳條。我們一片片地把葉子放在水中,看著他們從“瀑布”上流被沖到下流……我們玩得不亦樂(lè)乎。

  有時(shí),我沒寫完作業(yè)就想玩,他會(huì)提醒我,“爍皓,寫完作業(yè)再玩!”

  現(xiàn)在,我還會(huì)經(jīng)常去奶奶家,表哥會(huì)一直陪著我長(zhǎng)大。

  陪伴作文 23

  從我三歲起,我大多數(shù)時(shí)光都有妹妹的陪伴。

  每天我們一起起床、吃飯、睡覺。我們最喜歡去公園玩,到了公園,我背著妹妹,她會(huì)騎在我的肩上,我兩手展開,說(shuō):“飛機(jī)要起飛嘍!”妹妹會(huì)說(shuō):“飛嘍,飛嘍!”我在公園跑了一圈就累了,我蹲下來(lái),讓妹妹跳下來(lái),妹妹看樣子還不累,她學(xué)著我的樣子在公園里接著跑。我們倆都累了的'時(shí)候,天色也不早了,我們就牽著手開開心心地回家了。

  晚上,我和妹妹喜歡看星星。我們坐在陽(yáng)臺(tái)上,妹妹數(shù)起星星來(lái):“1、2、3,怎么只有三顆星星?”我回答:“有些星星都被云給遮住了。”妹妹叫著:“云都給我走開!”過(guò)了一會(huì)兒,有一顆星星從云后面露出來(lái)了,妹妹高興地歡呼著:“星星出來(lái)了,星星出來(lái)了!”我也跟著笑起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“好了,該睡覺了!蔽液兔妹镁秃芸爝M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),聽說(shuō)妹妹還夢(mèng)到了她站在星星上呢!

  妹妹給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),要是沒有她,我就沒有那么多的歡樂(lè)。每當(dāng)我傷心時(shí),妹妹就會(huì)說(shuō):“姐姐不哭!笨粗难劬,我就笑了。

  陪伴作文 24

  母愛,是人世間最美好的情感。它溫暖我們的心靈,陪伴我們成長(zhǎng)。

  夜幕降臨,如同一張半透明的墨油紙,緩緩地在天空中舒展開來(lái)。作業(yè)在我的書桌上。媽媽看我緊鎖著眉頭,輕輕地說(shuō):“陪媽媽去散散步吧!蔽宜妓髁艘幌,答應(yīng)了。小道上,微涼的清風(fēng)吹過(guò),飛舞的落葉“沙沙”響起在靜謐的夜里。微亮的燈光照著昏暗的夜,顯得更加幽暗。只有母親溫暖的手一直緊握著我,我沉重的心也似乎被這溫暖的手撫摸著,逐漸釋放,豁然舒展。

  回到家,我坐回書桌前,打開臺(tái)燈,繼續(xù)奮筆疾書。母親坐在我旁邊,拿起我的語(yǔ)文書認(rèn)真閱讀起來(lái)。夜深人靜,半輪月亮高懸空中,也似乎只有臺(tái)燈的.微光亮著。桌上靜靜地立著一杯牛奶,屋內(nèi)氤氳著牛奶香甜的味道。母親依然端坐在沙發(fā)上,雙手捧著我的語(yǔ)文書。其實(shí)我早看出來(lái)了,她困極了,因?yàn)闀淹A粼凇洞骸纺且徽n好久了。屋子里,只剩下筆在紙上摩擦的聲音。

  終于寫完了!我合上周記本,再回頭看母親。她已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但手里依舊握著那本語(yǔ)文書……

  陪伴作文 25

  從二年級(jí)開始,我和小金每天都在一起玩,一起上學(xué)放學(xué),有時(shí)候還一起寫作業(yè)……

  我們家住得很近,生日也只差兩天,我們經(jīng)常到對(duì)方家里玩,還會(huì)一起過(guò)生日。

  在家里,爸爸媽媽不知道怎樣陪我玩;我找魚缸里的小金魚,它們也只管自己游走不理我;家里的玩具也沒有我特別喜歡的……所以在家里我就感覺非常孤獨(dú)。但是只要到了學(xué)校,見到小金,我就不孤獨(dú),感覺十分溫暖,也很高興。我們一起聊聊沒在一起時(shí)發(fā)生的事,或者非常搞笑的事,還會(huì)一起看看外面的風(fēng)景。有困難我們就一起解決,緊張的'時(shí)候就互相放松,高興就一起笑,難過(guò)就互相安慰……

  記得有一次,我被我們班的“大胖”打了一巴掌,我告訴了小金,她非常生氣,就走過(guò)去,又還給他了兩拳,幫我報(bào)仇。小金迅速“逃”了回來(lái),躲過(guò)了“大胖”在攻擊。我非常高興,她真夠朋友,我們的感情更好了。

  還有一次,我們一起去店里吃東西,有一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō),我們兩個(gè)關(guān)系這么好,總在一起,就好像用雙面膠粘起來(lái)的呢!

  雖然我們有時(shí)會(huì)鬧點(diǎn)兒小矛盾,但是更多時(shí)候,我們會(huì)一起玩,一起寫作業(yè),相信以后我們的友誼會(huì)越來(lái)越深,一直互相陪伴下去!

  陪伴作文 26

  人是社會(huì)的最高級(jí)動(dòng)物,又是孤獨(dú)感極強(qiáng)的動(dòng)物,希望有人在身邊陪伴,不然我們可能會(huì)覺得很難受。當(dāng)我們能夠去陪伴一下有需要的人,就能夠減少他人的孤獨(dú)感。我體會(huì)到了陪伴的.意義。

  假期里,我與媽媽陪外婆去了一次短途的旅行,外婆過(guò)得很開心。通過(guò)這次旅行,媽媽教會(huì)了我為什么要陪伴。媽媽告訴我,老人需要陪伴,是因?yàn)槔先四昙o(jì)大了,行動(dòng)不便,少于出門,我們不能抱怨老人給不了什么。我們要多陪伴老人,帶給她們溫暖和快樂(lè)。生活中,病人也是需要陪伴的,因?yàn)椴∪嗽诓⊥粗懈枰说呐惆楹完P(guān)心,讓他們感到溫暖,讓他們?cè)诓⊥粗袦p少病痛的煩惱。還有,小朋友更需要陪伴。小朋友對(duì)世界上的很多東西都不完全認(rèn)識(shí),這就需要家長(zhǎng)與老師或同伴的陪伴,老師、家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩的教育和引導(dǎo)小朋友,讓小朋友認(rèn)知更多事物。我想,希望家長(zhǎng)們?cè)诤⒆优赃呁媸謾C(jī)時(shí),不要以為這就是在陪伴孩子。當(dāng)孩子完成作業(yè)后,家長(zhǎng)可以與孩子放松互動(dòng)一下,做做游戲,一起閱讀,一起聊天,這才叫陪伴孩子。

  聽了媽媽給我說(shuō)了這么多,我終于明白了陪伴不僅僅是一種尊重,還是一種帶給人的快樂(lè)。我們一定要多陪伴老人、病人、小朋友,你身邊的人,因?yàn)樗麄冏钚枰木褪桥惆椤?/p>

  陪伴作文 27

  記得上幼兒園的時(shí)候,是媽媽陪伴著我一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)習(xí),為我啟蒙,帶我走進(jìn)文字的世界。

  春天,媽媽帶著我到公園走走,看到一顆楊柳,指著樹對(duì)我說(shuō):“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!弊屛腋;丶液螅屛覍(duì)照這首詩(shī)的文字讀,便明白了字的讀法。幾天后,文字深深記在我腦子里,我也會(huì)背這首古詩(shī)了。

  夏天,媽媽便拉著我到公園里荷花池塘旁的樹蔭下:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  秋天,媽媽就不再用古詩(shī)來(lái)引文字了。買來(lái)一本本故事書,母子兩人在床上讀故事,講笑話。媽媽讀一個(gè)字,我跟著一個(gè)字念;媽媽組了個(gè)詞造了個(gè)句,我也用生活中聽到過(guò)的'詞試著造了句,不對(duì)的媽媽會(huì)指出來(lái),告訴我該怎么造。

  有一次,我與媽媽一如往常的在床上閱讀,媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō)了一個(gè)笑話,具體什么內(nèi)容我記不清了,只知道很搞笑。當(dāng)時(shí)我嘴里有顆紅棗核,聽完笑話后笑躺在床上,一個(gè)不小心將棗核吞了下去!當(dāng)時(shí)我還急哭了。

  冬天,媽媽又教我了一首王安石的《元日》“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇……”而且,有心的媽媽還把詩(shī)打印了出來(lái)。

  媽媽將文字、古詩(shī)在我小時(shí)候便植入了我的精神生活,因?yàn)樗哪托暮图?xì)心,使得我愛上了語(yǔ)文。

  陪伴作文 28

  幼兒園時(shí),幾乎每次一到周末,我都準(zhǔn)備好行李,坐上爺爺?shù)拇竺姘嚕吭谀棠痰募缟,跟他們一起回西城路?/p>

  每個(gè)周日早上,我剛剛吃完早飯,奶奶就會(huì)拉起我的小手,帶上包,一起去對(duì)面采購(gòu)我最愛喝的紅棗酸奶和一些零食,排骨。

  中午的飯菜也都是我愛吃的,我總會(huì)和奶奶講述令人感到高興、有趣的事,奶奶也會(huì)跟著我一起捧腹大笑,每當(dāng)講到令我難過(guò)的事時(shí),奶奶總會(huì)摸摸我的頭,拍拍我的.背,并用她溫柔的聲音安慰我……

  無(wú)論是令人高興的樂(lè)事,還是令人落淚的悲傷,我都會(huì)向奶奶傾訴。

  周日下午,我常常會(huì)愜意地靠在沙發(fā)上玩ipad,爺爺去工廠工作,奶奶在陽(yáng)臺(tái)洗衣服,洗完了,又會(huì)去拖地。

  晚上爺爺回來(lái)后,我會(huì)和他們一起去江心嶼玩,站在欄桿旁看河對(duì)岸燈火通明的摩天輪和樓房,騎滑板車?yán)@圈圈,有時(shí)我還會(huì)帶上輪滑在那玩,和奶奶爺爺一起拍照……回到家里后,我會(huì)一口氣把兩瓶紅棗酸奶全部喝完,唉,又得打電話給爸爸讓他來(lái)接我了!

  奶奶的陪伴為我的生活增添了許多溫暖和樂(lè)趣,也讓我感到了幸福。

  陪伴作文 29

  在我的映像中我有這樣一個(gè)朋友,他是那么的友好我永遠(yuǎn)也忘不了。

  我平時(shí)總有一點(diǎn)馬虎,總是在最緊要的關(guān)頭忘一些事,從而同學(xué)們給我起了一個(gè)外號(hào)叫“馬虎大王”。他們這么說(shuō)我,我也只好承認(rèn)誰(shuí)讓我總是忘東西。然而只有“他”在我每次忘東西時(shí)借我用他的.,從而是我們成為最好的朋友。

  那是一次期末考試,我的同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分,回家努力復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。第二天我們大家神采奕奕的來(lái)到學(xué)校,到校后我們討論著……叮!蜮徖餐瑢W(xué)們做著考前準(zhǔn)備,我也回到位置上檢查用具,當(dāng)我打開文具盒,心理一驚想:“完啦,怎么在這重要時(shí)刻尺子忘帶啦!蔽胰缤瑹徨伾系奈浵,急的不行,心想現(xiàn)在回去拿肯定來(lái)不及,我的心里萬(wàn)分著急,這時(shí)他走過(guò)來(lái)他看我這般著急,便問(wèn)我怎么回事,我只好把事情告訴他,他聽后二話沒說(shuō)走回自己的位置上,只聽一聲清脆的響聲原來(lái)他把他的心尺子折成兩段啦,他將那半截尺子遞給了我,我當(dāng)時(shí)不知說(shuō)什么好,他卻說(shuō)趕快拿去用吧。這時(shí)老師來(lái)啦,我只好回到座位上等待著考試。

  在我的印象中他是我最好的朋友,而他送我的那半截尺子一直被我保存著,因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的象征,也表示著他一直陪伴在我的身邊。

  陪伴作文 30

  這幾天爸爸都很忙,很遲才回來(lái),一回來(lái)也不叫我,只管去照顧小弟弟,連看都不看我一下。

  以前,爸爸回來(lái)都會(huì)說(shuō)一聲:“我回來(lái)啦!”可現(xiàn)在卻說(shuō)都不說(shuō)一聲,直接把門關(guān)上,然后去陪弟弟,也不和我說(shuō)說(shuō)話,只是問(wèn)我:作業(yè)做完沒有?如果我說(shuō)沒有的話,他會(huì)說(shuō)“繼續(xù)寫”,如果說(shuō)好了的話,爸爸就會(huì)說(shuō)“再檢查”,我若說(shuō)我有一道題不會(huì)寫,想讓他看看,他總會(huì)說(shuō)等一下,再等一下,到明天還是等一下。

  于是,從那天起,我的.成績(jī)就明顯退步了,也許正是因?yàn)榘职挚偸遣粠臀覚z查“家!币部偸遣缓炞,所以,我每次交上去的作業(yè),還總是有些錯(cuò),回家爸爸又不跟我說(shuō),我只好繼續(xù)空著。這個(gè)狀況挨老師罵就難免了,家校上面又不簽字,上面幾乎都是問(wèn)號(hào),有時(shí)還是媽媽簽的。爸爸不跟我聊天說(shuō)話,于是我的朗讀方面也退步了,老師問(wèn)我,我把這個(gè)說(shuō)給她聽,她也說(shuō)我編理由,要罰我,嗚嗚……

  失去了爸爸的陪伴,我傷心呀!可能是因?yàn)榈艿苓小,需要爸爸更多的照顧,等他長(zhǎng)大了,爸爸一定還會(huì)對(duì)我好起來(lái)的。

  陪伴作文 31

  “寶貝兒,快上車,我們?nèi)ズiT吃牛排嘍!”媽媽響亮的聲音傳到我耳邊,我歡喜地蹦上車。

  途中下起了毛毛細(xì)雨,雨絲細(xì)細(xì)的,斜斜地打在車窗上,留下了一顆顆晶瑩透亮的珍珠。透過(guò)青綠色的透明的車窗,這些珍珠似乎也被鍍上了一層淡淡的綠色。漸漸地,雨停了,太陽(yáng)又出來(lái)了,陽(yáng)光灑在車窗的雨滴上,竟使這些小珍珠光彩奪目起來(lái)。我情不自禁地拿起媽媽的手機(jī),拍下了這美麗的景色。我想:生活中到處都是美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  不一會(huì)兒,我們便到了吃牛排的地方。我的黑椒牛排上桌了,只見它在鐵板上發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音,像在打著鼓,又似乎在和我說(shuō):“快快品嘗呀,快快品嘗呀!”媽媽替我將醬汁淋了上去,醬汁很濃稠,配著碧綠新鮮的.西蘭花和淡黃軟糯的土豆,真令我垂涎欲滴。媽媽幫我把牛排切好,我輕輕咬一口,黑椒的味道立刻在我的嘴巴里擴(kuò)散,滿嘴的牛排香,我不禁贊嘆道:“真美味!”媽媽看著我這一副小饞貓的樣子,忍不住笑出聲來(lái)。我拿起叉子又叉了一塊牛排送進(jìn)了媽媽的嘴里,媽媽甜甜地笑了,這一刻我們的幸福指數(shù)爆棚。

  我看著媽媽,心滿意足地地想:有媽媽陪伴的每個(gè)地方,每一天,都是美好的。

  陪伴作文 32

  在歲月的長(zhǎng)河里,我遇見許多人,有人讓我歡喜,有人讓我悲傷,還有人注定要陪伴我經(jīng)歷童年的喜怒哀樂(lè)。它就是我的好伙伴——小狗。

  這只小狗是在我上一年級(jí)時(shí)媽媽送給我的禮物,它非常的漂亮,有著一身潔白如雪的絨毛,一條不長(zhǎng)不短的尾巴在身后搖來(lái)?yè)u去,一雙黑亮的眼睛和一個(gè)小小的鼻子,嘴里才剛剛長(zhǎng)出幾顆牙齒,看這模樣它明顯是一只可愛的小公狗。在它剛來(lái)到我們家的時(shí)候還顯得有些膽怯,我和媽媽給它造了一個(gè)溫暖、舒適的紙房子,還給它的食盆里加上了美味的食物和甘甜的水,看見它滿意地吃著美味的食物,喝著甘甜的水,我開心極了。漸漸地,那只瘦弱的小狗已經(jīng)變成強(qiáng)壯的`大狗,我迫不及待的想要帶它去街上溜達(dá)溜達(dá),從沒有上街的它東瞧西瞧,還不時(shí)地叫上幾聲,見到它的人都說(shuō)道:“呀!這只小狗真可愛啊!”?吹竭@么多人都在稱贊我的小狗,我自豪地把頭高高地抬了起來(lái)。玩了一會(huì)兒,我就帶著小狗回家了,并把一切告訴了媽媽。

  小狗,是一直陪伴著我的朋友,是我家的一員,它是我童年生活中的一縷陽(yáng)光,不僅帶給我快樂(lè),更能傾聽我的心事。我愛它!

  陪伴作文 33

  “爸爸!爸爸!爸爸!”請(qǐng)?jiān)试S我這樣親切的地叫你三聲。有一首歌叫《世上只有媽媽好》,但是我覺得世上只有爸爸、媽媽好!你的肩膀是我依靠的大山,你對(duì)我的陪伴如天上的'繁星,密密麻麻,在夜空中閃著迷人的光芒……

  俗話說(shuō)得好:“爸爸是一生中最好的伴侶”!看,可不是嗎?“啦啦啦!”一聲聲此起彼伏的歌曲傳入耳朵,原來(lái)是我在休息的時(shí)候,爸爸時(shí)不時(shí)唱上兩句,哼一哼小曲,隨之又拉上我一起唱,一起跳,是爸爸的陪伴讓我愛上了音樂(lè)。

  爸爸不僅在業(yè)余活動(dòng)中與我一起快樂(lè),在學(xué)習(xí)上也時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。每到我在寫作陷于思考、停頓不前時(shí),爸爸就會(huì)出現(xiàn)在我面前,給我寫作的靈感,給我無(wú)限的快樂(lè)。他使我的寫作水平在不斷地提高和改進(jìn)。這還不是有爸爸的陪伴?爸爸的付出?

  爸爸的陪伴是一束陽(yáng)光溫暖心間;是一股清泉清澈透亮;是一顆蜜糖甜化心靈。爸爸是你與眾不同的陪伴使周圍的小伙伴向我投來(lái)羨慕的目光,是你的陪伴讓我愛上了音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)和寫作。

  一首歌,歌頌著陪伴的樂(lè)趣;一句話,講述著陪伴的神秘;一個(gè)動(dòng)作傳遞著愛的橋梁……陪伴是一生中最美的事情!

  陪伴作文 34

  陪伴,是指一個(gè)人在你最需要的時(shí)候,出現(xiàn)在身邊,給你前進(jìn)的動(dòng)力。

  有一個(gè)同學(xué),他給了我一種愛,這種愛叫做陪伴,他總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn),讓我好有安全感,他讓我覺得,就算天塌下來(lái)了,也有他為我頂著。

  有一次,我心情不好,不想出去玩,他就跟我說(shuō):“出去走走看看,說(shuō)不定你的心情就會(huì)變好啰!”接著就拉著我出去了,這時(shí),我覺得我那原本不開心的心情,頓時(shí)變得好快樂(lè)!

  那一天放學(xué)時(shí),他和我走同一條路回家,我們一路上有說(shuō)有笑的,真的好開心。

  還有一次,我生病感冒在保健室里休息,他下課時(shí)就跑下來(lái)看我,問(wèn)我還有沒有哪里不舒服的'?我說(shuō)還好,他就比較放心了,他好像深怕我會(huì)不理他似的,每節(jié)下課都跟在我旁邊,他好像也深怕一轉(zhuǎn)頭,我就會(huì)不見似的!

  我覺得,會(huì)一直陪在我身邊的那一個(gè)人,一定是一位很善良又乖又聽話的男生,因?yàn)椋谖业呐赃,可不是一件容易的事喔?/p>

  我的初中生涯中,只有他一個(gè)人會(huì)這樣陪伴我、關(guān)心我,我覺得,這種男生真是不容易呀!

  最后,我要謝謝他,謝謝他一直陪在我身邊;也謝謝他教會(huì)了我一件事,那就是世界上有一種愛,而這種愛,叫做“陪伴”!

  陪伴作文 35

  一年級(jí)開始,小狗小葡萄就一直陪伴著我,一直到現(xiàn)在還在我身邊,所以我很喜歡它。

  當(dāng)我傷心的時(shí)候,小葡萄就“嗖”地一聲“飛”了過(guò)來(lái)。舔舔我的手,撲到我的懷里,“汪汪”地叫兩聲,我頓時(shí)得到了安慰。于是,我緩緩地站起身子,邁開沉重的`步伐,領(lǐng)著小葡萄到公園遛圈......有它一起,遛圈散步成了我最開心的時(shí)刻。

  當(dāng)我考滿分時(shí),我家的“小葡萄”就會(huì)蹦蹦跳跳地向我跑來(lái),趴在我的手上,任我怎樣摸,它還是懶懶地趴在我的手上,一動(dòng)也不動(dòng)。有小葡萄的陪伴真好啊,它可以隨時(shí)分享我的喜悅,我也可以向它傾訴我的煩惱。

  當(dāng)我要出去散步時(shí),它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔而來(lái)。當(dāng)我做“1”的時(shí)候,它就會(huì)低垂著尾巴,用可憐的目光望著我,因?yàn)槲也荒軒鋈,?dāng)我做“2”的時(shí)候,它就會(huì)高興得又蹦又跳,因?yàn)槲铱梢詭鋈ネ鎯。有了它,我再也不怕孤?dú),它就像兄弟姐妹一樣,每天陪伴我,給我?guī)?lái)快樂(lè)......

  有狗的陪伴真是太好了,我很珍惜這種幸福!

  陪伴作文 36

  我和親妹妹因?yàn)椴盍藘蓺q,所以從小到大互相陪伴。

  我和妹妹都是睡一個(gè)房間的,可是妹妹膽子特別的小,每次睡覺都把我抱得緊緊的,感覺馬上會(huì)有一個(gè)怪物破門而入似的。她抱得我都快喘不過(guò)氣了,我最討厭她這樣抱我了。

  妹妹特別怕狗,記得一次,有一只沒牽繩的.狗向妹妹飛奔而來(lái),我原本還沒看到那條狗,結(jié)果她大叫一聲,把我給嚇到了。這真像一條食物鏈,狗嚇妹妹,妹妹又嚇我。

  妹妹每天都要和我吵一架,她是開不起玩笑的那種人,我每次和她開個(gè)玩笑都要打我,而且從不想我打平手,我打她一下,她就打我三下,我要是跑去打她的小報(bào)告,她還會(huì)踹我,還會(huì)把我所有的舊賬都翻出來(lái)。

  有一次爸爸帶妹妹一個(gè)人出去玩,我和媽媽一起在家,那時(shí)候家里總是冷冷清清的。妹妹不在家我總覺得很寂寞。這時(shí)我想起了以前我和妹妹一起玩的快樂(lè)時(shí)光,我和妹妹在飛機(jī)上一起玩拍手,雖然很無(wú)聊,但是我和妹妹玩得很開心,還有在家樓下一起玩球,偷偷在被子里玩剪刀石頭布。

  平時(shí)我總希望妹妹趕快消失,可當(dāng)妹妹不在身邊時(shí),我不但沒有快樂(lè),還感到了寂寞,我需要妹妹的陪伴。

  陪伴作文 37

  春夏秋冬,媽媽陪我一起走過(guò)。

  “起床了,起床了,再不起床就晚了!蔽颐悦院米ゾo被子,管它三七二十一呢,繼續(xù)睡!媽媽每天早晨都不下3次的叫我起床,盡管我有時(shí)會(huì)埋怨幾句,賴床不起,可媽媽依舊那樣堅(jiān)定,那樣細(xì)心。媽媽,她有著春天的柔情。

  瞧,我把碗打碎了,暴風(fēng)雨又要來(lái)了,媽媽又開始理論了批評(píng)了。媽媽,她有著夏季的嚴(yán)厲。

  不知道媽媽為什么在吃菜的時(shí)候,我喜歡吃什么她就偏偏不喜歡,“媽,你咋不吃魚肉偏吃魚刺呢?”“我才不愿意吃肉呢,一點(diǎn)都不香”媽媽笑著說(shuō),媽媽有著秋天的`善良。

  記得那次考試失利,媽媽一直鼓勵(lì)我,安慰我,告訴我一次失敗不算什么,只要你肯努力,一定會(huì)有進(jìn)步!媽媽總是那個(gè)在困難中肯愿意伸出手幫我的人。媽媽,有著冬天的寬容。

  媽媽,那個(gè)永遠(yuǎn)在背后給我鼓勁,永遠(yuǎn)支持我的人。從來(lái)都不嫌棄我,一直都在包容我,體諒我的好媽媽!

  我與媽媽一起走過(guò)春暖花開、夏季酷熱、秋季碩果、冬季嚴(yán)寒……可人生又有幾個(gè)春夏秋冬。繈寢層挚砂槲叶嗑?

  在媽媽的陪伴下,我已不再是小孩子了。

  陪伴作文 38

  愛,不需要用太多的語(yǔ)言去形容;愛,不需要用太多的物質(zhì)去滿足。愛就是這么簡(jiǎn)單,它是無(wú)聲的陪伴。

  曾經(jīng),不懂事的我們,對(duì)于父母的關(guān)心視而不見,甚至有些厭惡的心理。盡管我們有太多的不滿,父母都是一如既往地為我們操心:天冷了,提醒我們多穿衣;夜深了,起床為我們蓋好被子;下雨了,提醒我們帶雨傘……

  漸漸長(zhǎng)大的我們,卻很難擁有父母的陪伴。他們要遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)打工,只是時(shí)常叮囑我要聽爺爺?shù)脑,好好讀書。于是,在我的心底,又是多么渴望見到他們。

  還記得去年冬季的一天,氣溫突然降低,又下著雨,同學(xué)們都在抱怨天氣。放學(xué)了,走出教室的.我,在茫茫人海中看到了一個(gè)熟悉的背影——媽媽。她站在一棵大樹下,撐著一把傘,手里拿著我的衣服?吹轿,她興奮地向我揮手。剎那間,一股暖意油然而生。媽媽將衣服遞給我,囑咐我趕緊穿上,幫我撐著傘。一路上她陪著我,有說(shuō)有笑,談了很多趣事。回到家后,媽媽為我做了一桌子我愛吃的菜,我們開心地吃飽了。一路的陪伴,讓我覺得我就是天底下最幸福的人。

  愛到最深是陪伴,愛到最真是陪伴,愛到最美是陪伴。無(wú)聲的陪伴,讓我洋溢著幸福的笑臉。母愛是無(wú)聲的,是偉大的,更是無(wú)私的。

  陪伴作文 39

  只有幸?祀x你而去的時(shí)候,你才能真正感受幸福。

  日落的黃昏微微泛黃,兩邊的云彩鋪滿了金光,太陽(yáng)旁閃爍著金絲,一切好事都那么平常,他只是兩手緊緊抓著搖桿,將臉一樣的`背下去,雙腿無(wú)力地隨風(fēng)搖晃。

  “真的要走嗎?”他突然問(wèn)到!笆前。莾晌徊皇嵌家呀(jīng)走了嗎?我也快了!彼麑⒛樎穑劢堑臏I珠閃閃發(fā)光著。

  “快點(diǎn)”王誠(chéng)喊到,又找到一個(gè)“秘密基地”,我和其他兩人跑過(guò)來(lái),只見劉子宇就先跑過(guò)去,用腳使勁地踹雪,雪地變成一塊平地,我慢慢的把門外面的雪踏成滑梯的形狀。只見高意誠(chéng)將三塊大冰搬了過(guò)來(lái),一個(gè)一個(gè)鋪在雪塊上,形成了樓梯狀,他們倆立刻跑過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)踏上“臺(tái)階”,一呲溜的滑過(guò)來(lái),個(gè)個(gè)拍手叫好。我又潑了一盆水上去,沒過(guò)一會(huì)兒,結(jié)冰了,之后我們又修筑了射擊場(chǎng)、工作臺(tái),那時(shí)我們才是最幸?鞓(lè)的……

  “他倆都走啦!”我又說(shuō)到,“基地”變成停車位,這也夠荒唐了,人也都走光了,真想再次聚一下,體會(huì)當(dāng)年的幾位伙伴在時(shí)的幸福!澳氵會(huì)回來(lái)嗎?”“會(huì)的”我說(shuō)。

  太陽(yáng)落了下去,鳥兒回了家,我起身向家走去,在身后的是那幾位兄弟幸福的背影。

  只有幸?祀x你而去時(shí),你才能感到幸福。

  陪伴作文 40

  自從我們來(lái)到這個(gè)世界,一直有一個(gè)人陪著我們!那個(gè)人是母親。因?yàn)橛兴呐惆椋业纳罡迂S富多彩。我還記得小時(shí)候,我會(huì)問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么。"我媽總是不厭其煩的給我解答每一個(gè)問(wèn)題!漸漸地,我對(duì)母親的依賴似乎有了前方的航標(biāo),再遼闊的大海,帆船也不會(huì)迷失方向。

  然而漸漸的,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了如何打扮自己。即使沒有航標(biāo),我仿佛也能在無(wú)邊無(wú)際的大海上自由遨游!直到期中考試結(jié)束,我重重地摔了一跤,比任何時(shí)候都疼!我漸漸意識(shí)到,年輕的叛逆就像一顆綠色的果實(shí);很吸引人,但是很原始。就在這個(gè)時(shí)候,我和媽媽交心了。她說(shuō)叛逆是每個(gè)人都會(huì)有的,過(guò)程中你會(huì)嘗到各種酸、甜、苦、辣!但你要記住,媽媽永遠(yuǎn)在你身后。不管你摔得多痛,我都會(huì)幫你站起來(lái)!

  我把自己關(guān)在屋子里,想著我有媽媽我有多幸福,可是我太讓她失望了。每天晚上,她陪我做作業(yè),我困了,她給我煮咖啡,冬天冷的時(shí)候,她織我的.圍巾,一直關(guān)心我。那我呢?我一直覺得自己長(zhǎng)大了,獨(dú)立了。但是,沒想到我的人生每一步都被瘦弱的媽媽推著走,媽媽陪著我走過(guò)每一條坎坷的路。

  在這十四個(gè)春夏秋冬里,因?yàn)橛心愕呐惆,我是多么的幸福?/p>

  陪伴作文 41

  在人短暫的人生中,友情是樸素而平凡的。人一生,除了父母的陪伴。朋友也會(huì)如天使般帶著溫暖的光芒走進(jìn)的你的心房,他們會(huì)給你關(guān)愛,照亮你整個(gè)人生。

  我有一個(gè)要好的朋友,她是一個(gè)很可愛的女孩子,大眼睛,馬尾辮。她和我是在同一個(gè)學(xué)校,朋友是無(wú)條件的信任無(wú)條件的付出,真正的朋友是沒有想什么偉人說(shuō)朋友多么重要多么可敬才去為付出,而是無(wú)條件的,并不知道為什么的。只知道那個(gè)人,她是我朋友。

  在一個(gè)課間,我突然想起什么似的,和她說(shuō)我要借個(gè)什么東西,嘆口氣,說(shuō)道:“快上課了,算了吧。”,又補(bǔ)充一句:“沒什么關(guān)系的”。我想著去上廁所,和她說(shuō)了句:“我去上個(gè)廁所你等等啊”。

  等我回到教室時(shí),快上課了,她找到我,但不停地喘著氣,看得出來(lái)是跑去哪里又跑回來(lái)了,她的額頭上有層細(xì)細(xì)的汗珠,后背也被汗浸濕了,頭發(fā)也有汗珠滴下來(lái),但她卻笑道:“我?guī)湍憬枇耍拍愠閷侠锪。”其?shí)在一瞬間聽到那句話看到她那副摸樣是真的很感動(dòng)。

  我在她面前是無(wú)拘無(wú)束的'暢所欲言的。真的有時(shí)候我也不會(huì)知道是因?yàn)槭裁,總之一些關(guān)心就像張口說(shuō)出的話一樣很隨意,像每天都要做的事情。

  這是友,可以久伴的友。

  陪伴作文 42

  在青春的道路上,會(huì)有許許多多不同的人陪你走過(guò)一段或一條路。其中會(huì)有你一生中的摯友,或也許只是路人,又或許會(huì)有密友。

  等海成風(fēng),等你走來(lái)。步入青春的軌道上,每個(gè)人都多多少少會(huì)有一些煩惱和憂愁。而我的煩惱是最普通的,最大眾化的,也同樣是最具代表性的。但它在我腦海里卻是最深刻的,因?yàn)樗煤霞闪怂帷⑻、苦、辣、咸——人生五味?/p>

  猶記初中那是絢麗多彩的美好時(shí)光,酸甜苦辣咸應(yīng)有盡有。剛升初中那年,成績(jī)并不理想,每次考試都在及格線邊緣徘徊著,每一次考試、每一次走進(jìn)考場(chǎng)、每一次鈴聲、每一次提筆、每一次落筆、每一次在試卷上寫答案時(shí),心里總是暗暗害怕、緊張、無(wú)奈。

  在一次考試中,由于前一段時(shí)間的.勤奮努力,我在試卷成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一瞬間,我心頭一振。這詞考試我盡擠進(jìn)班級(jí)前十,這是我從未想像過(guò)的事情,我盡然做到了。那是,我瞬間明白了一個(gè)道理,那就是只要你愿意勤奮努力奮斗,就一定會(huì)有所收獲。初一這一年,我懷著好奇心渡過(guò)了那一段美好時(shí)光。

  青春的陪伴的路上有苦有甜,有成功也同樣有失敗。

  陪伴作文 43

  “堯堯,一個(gè)星期沒見爸爸了,你想爸爸嗎?爸爸明天就要從上;貋(lái)了……”

  放下電話,我一蹦三尺高,爸爸終于要回來(lái)了!以前三口人都在家的時(shí)候,家里很熱鬧,爸爸做飯,媽媽掃地、擦桌子,他倆還不時(shí)交流著一天的見聞。我呢?則在書房寫作業(yè),爸爸偶爾過(guò)來(lái)看看,不忘給我一句鼓勵(lì)。我們都在有條不紊的做著自己的`事情?墒沁@個(gè)星期,家里卻冷清了許多。回家后,媽媽一個(gè)人在廚房忙活,屋里除了盤子碗碰撞的聲音,也只有我寫作業(yè)時(shí)的沙沙聲。這種冷清真讓我不習(xí)慣,總覺得心里空落落的,好像少了點(diǎn)什么。

  這下好了!終于盼到爸爸回來(lái)了!第二天,媽媽下班后帶著我火速往家趕。進(jìn)家門時(shí),爸爸已經(jīng)做好了一桌子豐盛的飯菜等著我們了。我撲進(jìn)爸爸的懷抱說(shuō):“爸爸你可算回來(lái)了,我都想死你了……”一家人其樂(lè)融融的吃完晚飯,爸爸從包里掏出了一桶樂(lè)高,我們一起開心地搭建屬于我們的樂(lè)高世界。柔和的燈光灑在我們的身上。屋里不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ)。那個(gè)時(shí)刻,我感覺自己幸福極了!

  我覺得每個(gè)小孩最幸福的時(shí)刻,就是爸爸媽媽陪伴在自己身邊的時(shí)刻吧!因?yàn)橛辛诉@次短暫的離別,我更加享受這種幸福的陪伴!你們呢?

  陪伴作文 44

  小倉(cāng)鼠是陪伴我最久的小動(dòng)物。

  一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽去上班,讓我一個(gè)人在家寫作業(yè),盡管已經(jīng)很專心,不想其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,可是我還是很害怕,聽到鄰居家在洗手,水嘩嘩地流,就感覺自家洗手間里面也有人。可是小倉(cāng)鼠一直在吱吱吱地叫,好像在提醒我:“不用怕的,家里還有我呢!有壞人的話,我一定會(huì)保護(hù)你!”這么一說(shuō),我就放心了。

  我考試考不好了,很傷心,便把小倉(cāng)鼠捧在手心里,摸了摸它的毛,既暖和又柔軟,非常舒服,這讓我心情好多了!忽然它站了起來(lái),在我的手心上打了個(gè)滾,似乎明白我心情不好,想要逗我開心,滾累了,又爬上我的手臂,再去我的'另一只手上,來(lái)來(lái)回回,有幾次還滑了下去,又爬回來(lái),終于逗笑我了,它也心滿意足地回了窩。

  現(xiàn)在我把它養(yǎng)得又肥又胖,它也非常喜歡我,常與我玩,一般人可能不相信它的命這么長(zhǎng),其實(shí)一開始養(yǎng)了兩只,另一只已經(jīng)去世了,可這只卻奇跡般地活了下來(lái),也許因?yàn)橛形业呐惆,才有了頑強(qiáng)的生命力。

  陪伴作文 45

  我的哥哥學(xué)習(xí)非常好,其實(shí)我也不知道,是媽媽成天對(duì)我說(shuō):“你要是像你哥哥就好了,他不用媽媽管就做得很好。再看看你,整天都得這樣管著……”雖然被這樣說(shuō)很難受,但我一想起我和哥哥在一起的那些美好回憶,心情一下子就“甜”了起來(lái)。

  有哥哥在,就感覺特別的開心。暑假里哥哥陪我一起看電影,我們看了《哪吒》,我倆一起捧腹大笑,笑得前仰后合;我們看了《烈火英雄》,一起感動(dòng)得都哭了……

  有哥哥在,就感到特別幸福。哥哥經(jīng)常給我買奶茶喝,買好吃的`。每次出門回來(lái),哥哥都會(huì)給我?guī)Ш芏喽Y物,讓我感到非常幸福。

  有哥哥在,我感覺特別安全。記得上次在意大利旅游時(shí),哥哥牽著我的手走在廣場(chǎng)上。突然,一個(gè)黑人出現(xiàn)在我們面前,并在我的手上寄了一條彩色的繩子。我頓時(shí)嚇得楞住了,緊緊地拽了一下哥哥的手,哥哥好像立馬知道了什么,用英語(yǔ)說(shuō)了一些我不知道的話,那黑人馬上把我手上的繩子解了下來(lái),還說(shuō)了幾聲好像道歉的話。嘿!我哥厲害吧!有老哥在,天下無(wú)敵!

  怎么樣,我的哥哥酷吧!他中秋節(jié)就要從上;貋(lái)了,又可以陪伴我了!

  陪伴作文 46

  對(duì)于很多人的感情來(lái)說(shuō),是一種犧牲,可能是小事,也可能是大事。但親情往往被忽視的是最簡(jiǎn)單的陪伴。

  瞬息萬(wàn)變的科技現(xiàn)實(shí)折射出無(wú)數(shù)的科技“孝心”。陪伴父母似乎變成了堪比在公共場(chǎng)所對(duì)父母說(shuō)“我愛你”的困難。事實(shí)上,很多人都想被陪伴。我們看似堅(jiān)不可摧的'父母也是如此。

  昨天中午,太陽(yáng)拼命發(fā)光,大地就像一塊烤過(guò)頭的餅干。手機(jī)的低沉鈴聲真的把我從涼爽的空調(diào)房間里拉了出來(lái)。原因是:媽媽騎車上班時(shí)皮帶爛了,現(xiàn)在在路邊。到了之后,我還以為我要去做什么,但是我媽說(shuō)我已經(jīng)聯(lián)系了修車的人。一會(huì)兒他們就來(lái)了,車也動(dòng)不了,我就在這里等一會(huì)兒去上班。原來(lái)這和我無(wú)關(guān),我何必來(lái),我在心里嘀咕?粗噥(lái)人往的街道,我的腦海里突然冒出一個(gè)念頭,“如果我一個(gè)人,我會(huì)很寂寞!笔堑,一個(gè)人似乎在任何事情上都很孤獨(dú),尤其是在人來(lái)人往的大街上。所以我一直問(wèn)媽媽該說(shuō)些什么來(lái)打破沉默的場(chǎng)景。

  其實(shí)和很多人一樣,我媽在我眼里并不像超人,但畢竟她不是超人,不存在的。

  也許有時(shí)候,就親情而言,萬(wàn)只青蛙的勸告,還不如癩蛤蟆的無(wú)聲陪伴。

  陪伴親情,和家人在一起

  陪伴作文 47

  在我五歲的時(shí)候,有了個(gè)小表弟,他一直陪伴我成長(zhǎng)。

  弟弟的`脾氣古靈精怪的。我去他家玩的時(shí)候,他就像跟屁蟲一樣的跟著我,一直跟著叫妞妞姐姐,妞妞姐姐。一會(huì)讓我陪他看書,一會(huì)讓我陪他畫畫,高興得不行。

  每當(dāng)我要回家的時(shí)候,弟弟就像變魔術(shù)一樣,馬上就哭了,他的眼淚吧塔吧塔往下流,然后哭著說(shuō):“姐姐,不要走嘛,留下來(lái)陪我!彼@么一說(shuō),我的心就軟了,馬上去安慰他,弟弟前一秒還在哭,后一秒臉上就樂(lè)開了花。我只好陪著他,把他先哄睡著。

  弟弟很喜歡聽我講故事,每次我過(guò)去他都會(huì)拿繪本給我,讓我給他將很多很多故事,有次他說(shuō):“姐姐,你給我講50個(gè)故事好不好?”結(jié)果呢,我講了兩個(gè),他就已經(jīng)呼呼大睡了。

  雖然他比較鬧騰,但是他也有聽話的時(shí)候。比如說(shuō)看電視、玩游戲、還有我們一起躲貓貓,我讓他躲哪兒他就躲哪兒,好像機(jī)器人一樣。

  如今,我四年級(jí)了,也忙了,不能常常陪伴他了。他的陪伴讓我快樂(lè),讓我活力滿滿,也讓我懂得了珍惜時(shí)光!

  陪伴作文 48

  一片土地,蕩開一縷朝陽(yáng);一寸光陰,帶來(lái)一寸希望。有你相伴,涉萬(wàn)水,過(guò)千山,你一直在我的身旁。

  ——題記

  不知從什么時(shí)候起,每天回家沖向陽(yáng)臺(tái)喂倉(cāng)鼠成了我每天必不可少的事情。

  早晨起床吃完飯和它說(shuō)早安,晚上上床睡覺前對(duì)它說(shuō)晚安,還有給它喂食、洗澡都變成了我一天中愉快的時(shí)光。

  記得它剛來(lái)我家的時(shí)候還是一個(gè)黃嘰嘰的小糯米團(tuán)子,差不多只有一個(gè)雞蛋那么大,每天晚上它都會(huì)咯吱咯吱地啃籠子上的鐵絲。剛開始幾天我覺得好好玩,但后來(lái)這聲音對(duì)我的睡眠造成了很大的影響,搞得我爸一度想把它扔掉。再后來(lái)它就不那么吵了,也有可能是我適應(yīng)它了吧!

  有時(shí)我會(huì)讓它在書桌上陪我一起寫作業(yè)。它經(jīng)常到處鉆,以致于我經(jīng)常以為他它不見了,便翻遍我的'床、桌子、地上,最后發(fā)現(xiàn)它在筆袋里面玩呢!有時(shí)它還會(huì)在我的桌子上個(gè)廁所,把桌子弄個(gè)坑什么的……它雖然經(jīng)常給我添麻煩,但也給我枯燥無(wú)聊的作業(yè)生活增添了數(shù)不盡的快樂(lè)。

  然而,它在一年前走丟了,但它的陪伴是我生命中一道美麗的彩虹。愿它在別的地方也過(guò)得安好!

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