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我們的校園作文

時(shí)間:2024-08-24 05:18:30 校園作文 我要投稿

我們的校園作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我們的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們的校園作文

我們的校園作文1

  我們的學(xué)校是一座美麗的大花園,我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡這大花園里面的風(fēng)景。

  走進(jìn)校園,前面是一棟教學(xué)樓,教學(xué)樓旁邊栽種許多花草,碩大的葉子像豬八戒的耳朵。雨后,水珠滾動在葉面上,像一顆顆珍珠,晶瑩閃亮,漂亮極了。我真想摘下來聞聞雨后的味道。

  右邊是運(yùn)動場,運(yùn)動場上有彩色的方塊,有鍛煉臂力的桿子--高低杠,每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們首先就占領(lǐng)了這個(gè)游戲場地。

  抬頭往前看,就會看到一棟三層教學(xué)樓,是一種桔子成熟的顏色,格外亮眼。登上樓梯,兩邊都展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品,這一幅幅畫好似會動,我常常被這畫吸引住,有時(shí)仿佛進(jìn)入了畫中。

  二樓往下看,就看到了寬闊的操場,操場上的籃球架,像兩個(gè)站崗的士兵,守衛(wèi)著陣地。

  再抬頭住上看,就是升旗臺。每當(dāng)星期一,同學(xué)們穿著干凈整潔的.校服,排著整齊的隊(duì)伍,帶著紅領(lǐng)巾,向國旗敬禮。

  再往下走,就到了遮陽雨棚,這藍(lán)色的遮陽雨棚,就像被太陽照射的大海,我看見靛藍(lán)的遮陽雨棚,卻從沒看見過這樣藍(lán)的遮陽雨棚。天氣炎熱時(shí),它為我們送來了一片片綠陰;下雨時(shí),它成了我們教學(xué)樓和辦公樓的“大雨傘”。

  我愛這片綠色的景地,我常常在這美麗的大花園里發(fā)呆、遐想,沉浸在這片美的校園中,陶醉在這綠色的海洋中。我愛我的校園。這美麗的校園,怎能不讓人喜歡呢?

我們的校園作文2

  我的校園坐落在天津市泰達(dá)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),所以常常被人們簡稱為泰達(dá)一小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾棟大樓跳入眼簾,那就是我們的教學(xué)樓,體育館和餐廳,外形簡潔而壯觀。

  一進(jìn)學(xué)校大門,就有一個(gè)非常醒目的標(biāo)志展現(xiàn)在眼前,這個(gè)標(biāo)志叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時(shí)間。

  順著小路走,就能看見教學(xué)樓和體育館兩棟樓,一個(gè)玻璃走廊將兩棟樓連接了起來。

  從高空看,我們學(xué)校的高樓特別高,而且它們的“排兵布陣”恰恰拼成了一個(gè)正方形,也許這就是我們學(xué)校的一大奇觀吧。

  然而從近處看,我們的`校園又變成了高塔。從“高塔”里學(xué)習(xí)是不是很酷?

  我最喜歡的還是我們的操場,干凈,寬闊而又時(shí)尚。在操場上呼吸新鮮的空氣,做游戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場上奔跑玩樂的時(shí)候,我都覺得我是一只自由的小鳥在天空中飛翔。

  觀賞完我們學(xué)習(xí)的外貌,進(jìn)我們的教學(xué)樓看看吧。一進(jìn)教學(xué)樓,你會發(fā)現(xiàn)有很多文化區(qū)域,各個(gè)文化區(qū)域有著不同的類型,有圍棋,象棋,京劇等等。每次我進(jìn)了文化區(qū),仿佛自己就化身為一位知識淵博的博士,尤其是五樓的科學(xué)文化區(qū)更是有著深厚文化底蘊(yùn)的氣息。

  我們校園的每一個(gè)角落都是獨(dú)一無二的,它每天都帶給我們不一樣的精彩,它將成為我童年時(shí)代永遠(yuǎn)不能忘懷的地方。我愛我的校園!

我們的校園作文3

  我的校園十分美麗,在各所學(xué)校中也是數(shù)一數(shù)二的。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)變座落在林蔭路內(nèi),走進(jìn)校園的自動門,抬頭可以看見柱子上寫著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的幾個(gè)橙黃色的大字,柱子頂上有一個(gè)很大的鐵球。走到校園中央,就是操場了。我們的操場跑道上,看市場閃條白色的跑線,情不自禁的聽到了啦啦隊(duì)的吶喊聲,想到了運(yùn)動會上,緊張的比賽。操場的中央是個(gè)橢圓形狀的綠色草坪,足球場是課間同學(xué)們最開心的一角,瞧!那位小同學(xué)來了一個(gè)“倒掛金鉤”,球被守門員撲住了,這位大哥哥踢了一個(gè)“抽球”球進(jìn)了,傳來一陣陣的叫好聲。同學(xué)們玩累了就在草坪上懶洋洋的躺著。西面是排球場,體育經(jīng)常在這里打排球。排球場上方就是藍(lán)球了,那四個(gè)綠色的`藍(lán)球好像四位老爺爺彎著腰似的,笑瞇瞇地等待同學(xué)們?nèi)ネ端{(lán)。藍(lán)球場旁邊還有一些乒乓球臺常常三逐步形成一群,五個(gè)一伙,熱火朝天的在打乒乓球,不時(shí)的傳來叫好聲和嘆息聲。操場南面是健身器材,同學(xué)們有的在玩翹翹板,有的在翻雙杠……在健身器材的堵特殊的圍墻,上面畫著學(xué)校的五個(gè)卡通人物,分別是愛畫畫的奇奇、愛思考的大智、喜歡勞動的小賢,喜歡幫助別人的小荷,愛運(yùn)動的健健,他們常常提醒我們要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。操場東面是一個(gè)雕塑,它激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),奮進(jìn),拼搏。操場北面是一排清秀挺拔的垂榆,它們像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,守衛(wèi)著美麗的校園。

  我的校園真美啊!我能在這“愛的天堂”里求學(xué)感到無比驕傲和自豪!我愛操場更愛美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我們的校園作文4

  沿著車站對門的一條舒心的小路,來到我們美麗的校園。初升的太陽照在臉上,也照著身旁美麗的花、碧綠的樹,它們在太陽下閃閃發(fā)亮。啊!我第一次發(fā)現(xiàn)我們的校園這樣美!

  這時(shí),首先映入我眼睛里的像兩個(gè)衛(wèi)士的門柱,門柱上面橫著寫的是“長陽土家族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的字樣。進(jìn)了門就可以看見漂亮的教學(xué)大樓,一共四幢,最前面一幢是剛落成的科技教學(xué)大樓,它高大雄偉,聳立在半天云。第二幢是一、二年級的教學(xué)樓。第三幢是三、四年級的教學(xué)樓。第四幢是五、六年級的教學(xué)樓。第四幢的后面有一個(gè)大操場,操場臺上有一桿桿旗桿,最高的旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,顯得那么耀眼。它是我們偉大祖國的象征,也象征著中華民族的繁榮昌盛,我們愛國旗。國旗兩旁還有班級旗桿,由于我班同學(xué)努力,和其它五個(gè)班升起了班旗,它們多么象好兄弟,在國旗的招換下,乎啦啦地飄揚(yáng)著,把我們的心也帶上了藍(lán)天,我們好高興。

  樓前的花壇中有青翠的.松柏和五顏六色的花,菊花張開笑臉,月季花搖動花瓣,引來一群群蝴蝶翩翩起舞。

  我們學(xué)校的體育器材可真不少,有單杠,同學(xué)們在單杠上翻跟斗。有繩子過橋、有爬桿、有登天梯。每到下課,那兒總是擠滿了人,那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連小鳥都聽到了吧,要不,它怎么會飛起又落在樹梢上傾聽呢?我們坐在秋千上,把它蕩悠得飛快,不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐,多開心呀!這時(shí)我們會感覺到我們是世界上最快樂的人了。

  學(xué)校墻外,幾株揚(yáng)樹探進(jìn)來,張望著我們可愛的校園。它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的校園之中。

我們的校園作文5

  我們的校園四季都非常漂亮。

  剛?cè)胄iT,一座高大的米黃色高樓立在眼前,那是群賢樓,樓房的左側(cè)刻著幾個(gè)亮眼的大字——鰲江第一小學(xué)。六個(gè)大字被涂成智慧的藍(lán)色,由書法家林劍丹書寫,在陽光的照耀下,六個(gè)大字顯得更加明亮,更加耀眼。

  在群賢樓的右邊,是一顆香樟樹,樟樹真高,高得和六層樓房比肩;樟樹真壯啊,壯得像山東漢子一樣敦實(shí)。尤其是夏天,體育課跑步練習(xí)結(jié)束后,我們滿頭大汗,坐在大樟樹下,涼爽的風(fēng)迎面吹來,炎熱的酷暑一下子就被清涼的風(fēng)給解除了。

  繞過又高又壯的樟樹,來到了我們學(xué)校的大操場,充滿生氣勃勃的跑道,中間是活力的綠色中心區(qū)。每當(dāng)課間我們就在這盡情玩耍;每當(dāng)體育課我們就在這快樂的訓(xùn)練;每當(dāng)運(yùn)動會我們就在努力比拼。如果有太陽的話,中飯吃晚飯還可以曬太陽。

  操場北邊的“小花圃”到了春天是最美的時(shí)候。艷麗的鳳仙花欣然怒放,讓人一眼就看到它;柔弱的滿天星一簇堆在另一簇上,讓人十分欣喜;粉紅的杜鵑從灌木叢里探出頭來,十分引人注目。

  花兒的旁邊還有一顆臘樹,冬天到來時(shí),它的'葉子落了一地,經(jīng)過兩個(gè)月雨水的沖洗,用手摸一摸光禿禿的枝干,那感覺比經(jīng)過無數(shù)次沖洗的鵝卵石還有光滑。

  沿著綠漆的欄桿,就來到了小籃球場,籃球場的兩邊種著桂花樹,秋天到,整個(gè)校園都浸潤在桂花的香里,過了幾天,桂花落了滿地的花,時(shí)常會引起我們的注意去撿掉落的桂花。

  一排排的桂花后面,是訪賢樓,那是一棟實(shí)踐大樓,我們在這里畫畫、唱歌、做手工……

  我們的校園雖然小,但大樟樹,小花圃……讓我更愛自己的學(xué)校。

我們的校園作文6

  早晨,紅日東升,空氣清新。從小區(qū)里,巷子里,大路上,許多的小學(xué)生——有二年級的,有四年級的,還有五年級的從各個(gè)方向走進(jìn)學(xué)校。而我是三年級的小學(xué)生。

  大家穿戴不同,年齡不同,但是來到學(xué)校后就成了好朋友。那美麗的服裝,把校園打扮的多姿多彩,同學(xué)們開心地?fù)]舞著雙手,就像和校園的大樹握手,向親愛的老師問好,向敬愛的國旗敬禮。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園的鈴聲響了起來。

  上課啦!我們坐在寬敞明亮的教室認(rèn)真聽著老師的講解。接著就是一陣陣瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們一起大聲地朗讀著課文。那清脆悅耳的聲音真好聽!這時(shí)候,窗外顯得很安靜——樹葉不擺了,小鳥不叫啦!就連平時(shí)活潑好動小貓都靜靜地蹲在墻頭,好像在聽同學(xué)們朗讀課文。最搞笑的是兩只小麻雀飛到我們窗前用疑問的表情看著我們。

  不知不覺,,下課鈴聲響了。大家在操場上玩起了游戲,有的'踢毽子,有的跳繩,還有的邁大步。我最喜歡邁大步,我們?nèi)齻(gè)人排成一排。同學(xué)們喊起了三,二,一開始,我們就開始邁大步,比比誰第一。只見小明跑在最前方,我和小麗緊追不舍,還是被小明搶先了一步。校園里到處飄蕩著我們的歡聲笑語。

  這就是我們的校園,書聲瑯瑯的小學(xué),熱鬧非凡的小學(xué)。

我們的校園作文7

  校園是我們學(xué)習(xí)的好地方,我們每天都要去那里上學(xué)。這樣來來往往中,校園成為了我們最為熟悉的地方,也是最美麗的地方。

  春天,我們學(xué)校里的那幾棵梧桐樹變得更粗壯了,粗壯的樹干上長滿了樹枝,樹上的葉子翠綠翠綠的,像一把綠色的大傘。學(xué)校的墻上也長出了茂盛的小草,這些小草翠綠的顏色把墻壁圍滿了,就像一片大草地。春天,校園就像一個(gè)綠色的大草原。

  夏天,我們的校園變成了花園。圍墻上嫩綠的小草羞答答地開著許多小花,校園內(nèi)五顏六色的紫荊花、月季花都競相開放,綻放出美麗的花朵,校園就像一個(gè)大花壇一樣。

  操場四周枝葉茂盛的梧桐樹樹葉擋住了陽光的照射,下課了,樹下成了同學(xué)們玩耍、乘涼的好地方。

  秋天,學(xué)校里的桂花樹開了,散發(fā)出了迷人的芳香。學(xué)校旁邊的梧桐樹的葉子也漸漸的`變黃了。風(fēng)一吹,葉子們都爭著往下跳,它們落在空中像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落在地上像睡大覺。人們踩在樹葉上會發(fā)出聲,美妙極了。秋天,就像一個(gè)小姑娘在彈著優(yōu)美的樂曲。

  冬天,雪把校園覆蓋住了,校園里到處是白茫茫的。梧桐樹沒有了翠綠的衣服,桂花樹沒有了迷人的芳香。雪給大地穿上了銀白色的外衣,而小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗。

  我們的校園很美麗,一年四季各不相同,可是每一個(gè)季節(jié)都給我們一種美的感受。

我們的校園作文8

  我們的校園十分美麗,特別是春天,校園里一片生機(jī)勃勃!

  一進(jìn)校門就可以看見一個(gè)大花壇,中間有一塊大石頭,上面刻著校訓(xùn):“閱讀人生,智瀾童蒙”;▔锏幕ㄒ彩歉鞣N各樣的,有牽;、月季花、杜鵑花……花朵不僅種類多,形態(tài)也多,有的在和太陽微笑;有的像害羞的小姑娘,低下著頭;還有的只是花骨朵,看起來馬上要破裂似的。

  繞過花壇,再一直走,就是我們的教學(xué)樓了,早讀時(shí)書聲瑯瑯,一個(gè)個(gè)漢字就像一個(gè)個(gè)音符被我們快樂的唱出,午間看書時(shí),我們的動作像是排練過一起,齊刷刷的拿出書來看,安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。

  過了教學(xué)樓之后就能看到我們的操場,操場最外面是塑膠跑道,里面是一個(gè)打籃球的圣地,一下課就有許多同學(xué)去那里打籃球,還有許多同學(xué)不怕被籃球扔到,自顧自的在籃球場上跑。

  在離操場的不遠(yuǎn)處就有我們學(xué)校的體育室,體育室里的'器材可不是一般的多,有飛盤、啞鈴、跳繩、呼啦圈,上體育課的時(shí)候,我們拼了命的往體育室里擠,我們拿好了器材,老師才發(fā)現(xiàn)籃球被搶光了。體育室出來往右走就是圖書館,圖書館里面的書分類的井井有條,而且書本擺放得十分整齊,有一股書香從窗戶里飄了出來。

  我們的校園就是那么生機(jī)勃勃,活力四射。

我們的校園作文9

  我們的校園是美麗的、歡快的。今天,我就帶領(lǐng)大家參觀一下我們美麗的校園吧。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是我們的校訓(xùn)“心錦繡,人錦繡,家錦繡”,再走幾步,你就會發(fā)現(xiàn)錦繡廣場的中心有一顆大大的愛心,上面有很多孩子們的畫,周圍有一些五顏六色、生機(jī)盎然的花草,使這個(gè)大大的愛心增添了一點(diǎn)生機(jī)。

  再往前走,沿著一排樓梯就到了我們的操場,操場上有許多小朋友在玩耍,有的在打滾,有的在玩猜拳,有的在玩擊鼓傳花,有的……這操場就是孩子們緊張學(xué)習(xí)后的開心樂園,有多少人在這里灑下汗水,為自己的.夢想而付出一切,所以操場也是孩子們進(jìn)步的階梯。

  操場的前面是主席臺,早上,同學(xué)們做完操,校長或老師就會在上面給大家講一些偉人的故事,我們都很愛聽。操場的后面是籃球場和乒乓球場,籃球隊(duì)員們在籃球場上奮力拼搏,想在運(yùn)動會上為班級爭光,為學(xué)校爭光,乒乓球隊(duì)在努力的練習(xí)打乒乓球,想長大后成為乒乓球冠軍,為國爭光,他們都為了夢想而努力拼搏。

  走幾步,再拐個(gè)彎兒,就到了學(xué)校的后花園,走進(jìn)后花園,首先映入眼簾的就是旁邊的草地,即使是在這寒冷的冬天,小草也依然頑強(qiáng)站立,毫不枯萎,可見他們的生命力有多頑強(qiáng)。再走幾步,就可以看見各種各樣的樹,有柳樹、樟樹……它們穿著五顏六色的衣服站立在我們校園一角,給我們本來就漂亮的校園更增添了一道美麗的風(fēng)景。

  我們的校園是美麗的、歡快的。我愛我們的校園!

我們的校園作文10

  我們的校園真美麗。

  剛走進(jìn)校園,就來到操場,操場四周有一排大樹,大樹長得非常茂盛,時(shí)不時(shí)就會有只小鳥飛到枝上唱歌,各種各樣的鮮花爭相開放,五顏六色的,非常美麗。操場中間是綠茵場,兩邊有個(gè)大大的籃球架,周圍一圈是紅白相間的跑道,顯得格外顯眼。瞧,一個(gè)同學(xué)穿著白藍(lán)色的校服,在籃球架下面用力一跳,把球一拋,咚的一聲,球落在了籃筐里,周圍的人紛紛拍手叫好。瞧,那邊有幾個(gè)人在跑步呢,他們你追我趕,風(fēng)把他的衣服吹的鼓鼓的,就像一艘帆船。

  穿過操場,來到教學(xué)樓,教學(xué)樓寬敞明亮,第一個(gè)教室里,英語老師正在黑板上寫著二十六個(gè)字母,他讓同學(xué)們跟著他讀:“A、B、C、D……”同學(xué)們發(fā)出整齊的朗讀聲。第二個(gè)教室里正在上音樂課,老師在教同學(xué)們唱“我和我的祖國”,他們歡快的唱歌聲讓樹枝不搖了,小鳥不叫了,小燕子飛到窗戶上,仿佛在當(dāng)聽眾。

  當(dāng)當(dāng)當(dāng),鐘樓響起了鐘聲。鐘樓很高大,特別壯觀。最上面的鐘盤又大又圓,就像一個(gè)大盤子。三根指針爭先恐后地追逐著,滴答,又過了一秒,時(shí)間過得很快,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要少壯不努力,老大徒傷悲。

  校園里有一片荷花池。晚上,月光照著池塘,發(fā)出亮閃閃的.光亮,天晴時(shí),荷花池里的荷花有的已經(jīng)全部開放,露出了嫩黃的花蕊,有的才開放了一點(diǎn)點(diǎn),好像一個(gè)害羞的小姑娘,有的完全沒有開放,還是一個(gè)大花苞呢!

  我們的校園可真是美麗呀!

我們的校園作文11

  三年前的那個(gè)九月,我來到這所有著一百多年辦學(xué)歷史的名校,它坐落在美麗的淠河之濱,猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。

  走進(jìn)學(xué)校的北大門,“六安市城北小學(xué)”校名的七個(gè)大字刻在石頭上,顯得異常醒目。站在門外朝里看,一座三層高的教學(xué)樓拔地而起,那是“逸夫樓”。外墻上懸掛著“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的紅色標(biāo)語,那是一代偉人鄧小平爺爺對教育的'殷切期望。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著一張張圖片,上面有《千字文》和《弟子規(guī)》的一些內(nèi)容,還有一些名人名言,仿佛時(shí)刻都在提醒我們要珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)小花壇,里面有棕櫚、冬青樹,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。早晨,教學(xué)樓里會傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。上課了,教學(xué)樓又變得安靜下來,我們專心致志地聽老講課。下課鈴響了,教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來了。

  靠近學(xué)校的南大門,是寬闊的塑膠操場,那是我們課外活動的重要領(lǐng)地。操場的外面有紅色的跑道,中間是綠色的籃球場。每當(dāng)下課,一些喜歡打籃球的男同學(xué),有時(shí)會飛快地往籃球場跑去打籃球。有時(shí)早晨或中午,有些同學(xué)們會早早地來到學(xué)校,找來同伴找個(gè)地方就打了起來。上體育課時(shí),老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈,累得我們氣喘吁吁。碰上開運(yùn)動會的時(shí)候,操場上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。

  我愛我的校園,在這里,我希望我的校園更加美好。

  廣東湛江廉江市河唇中心小學(xué)六年級:吳鴻錦

我們的校園作文12

  我們的校園座落于繁華的五一路口東面,是一座四季如春的百年老校,也是當(dāng)今在省內(nèi)享有較高聲譽(yù)的省級示范學(xué)校。

  每天,走在校園。最先映入眼前的就是小操場正中央的一棵大榕樹,它有100多年的年齡了,像一位盡職的哨兵,日夜守衛(wèi)著我們的校園。一陣風(fēng)吹過,大榕樹的枝葉“嘩啦啦”地作響,仿佛在唱著動聽的歌曲。也好像在說:歡迎同學(xué)們的到來。

  圍著小操場的是我們的教學(xué)樓,它有7層樓,造型美觀,像個(gè)中國漢字中的“凹”字。這里有電腦室、美術(shù)室、音樂室、科技室,還有老師們的辦公室……我們的.教室位于三樓的正中央,這里視野開闊,可以看見整個(gè)大操場。站在教室講臺前,你可以看到四排嶄新、整齊的課座椅。每天,學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛撫,迎著一縷縷陽光的照射,陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)!,槵樀淖x書聲也伴著腳步聲慢慢地傳進(jìn)了我的耳朵。到了上課時(shí)間,老師和學(xué)生一起遨游在知識的海洋,同學(xué)們變得更加聰明、更加懂事;下課了,大部分同學(xué)都走出教室,到外面活動活動,但還有不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著,沒有上操場,而是在走廊里走動或在教室信息……這是教學(xué)樓最熱鬧的時(shí)候。

  教學(xué)樓的后面是大操場,操場兩旁種植著榕樹、芒果樹,它們像勇猛的戰(zhàn)士站在旁邊。中央高高立著一根旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。操場的東西是學(xué)校的廚房和攀巖墻,攀巖墻是非常受低年級的小朋友喜愛的;西面是高年級大哥哥大姐姐們鐘愛的乒乓球場。當(dāng)下課鈴響時(shí),歡快的同學(xué)們有的在玩攀巖,有的在丟沙包,還有的在你追我趕,到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。

  我愛我們的校園,是它給了我一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)園地,是它教會了我知識。

我們的校園作文13

  我們的校園春季鮮花盛開,夏季綠樹成蔭,秋季秋高氣爽,冬季白雪皚皚。

  邁進(jìn)校門的那一刻,你可以看到一棵枝繁葉茂的大松樹,它陪伴了我們無數(shù)個(gè)日日夜夜。上學(xué)時(shí),它那粗壯的手臂正歡迎著我們的到來。春天,縷縷陽光從它身上穿梭而過,落在地上,喚醒剛冒出頭來伸懶腰的小草,讓孩子和老師臉上洋溢著幸福的笑容;夏天,它那數(shù)不清的葉子為我們遮風(fēng)擋雨、抵住驕陽,讓我們坐在樹底下聊天玩耍。我真希望大家都能愛護(hù)這位總為我們撐傘的老朋友。

  邁著輕松、愉快的.步伐走向操場。操場,也是下課同學(xué)們重要的活動場所。那邊,有多少伙伴們的遺憾與失望,有多少運(yùn)動員的汗水與堅(jiān)持,有多少同學(xué)的輝煌與榮耀。操場好似一面魔鏡,你若努力了,你就一定可以取得成功;你若沒有付出,相反,你就得不到回報(bào)。

  教學(xué)樓前有一棵正在開花的玉蘭樹。它的花朵大多呈乳白色,還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的粉紅,仿佛那是許多個(gè)臉白如玉的姑娘正在羞澀地笑呢!幾縷陽光照射到白玉蘭的花朵上,增加了一些清新的檸檬黃,真是美極了!

  教學(xué)樓后,西南角有一片蒼翠挺拔的竹林。無論風(fēng)霜雨雪,還是酷暑嚴(yán)寒,它們都巋然不動,這就是和松、梅并稱的歲寒三友之一。每次下課,我看到它們時(shí)都在想,這積極向上、堅(jiān)韌挺拔的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?

  我愛我的校園,她寬廣、干凈、美麗;讓我結(jié)識了許多朋友,讓我收獲了許許多多有用的知識,更讓我在她的懷抱里茁壯成長。

我們的校園作文14

  我生活在一個(gè)四季如春的美麗校園——路橋小學(xué)。

  走進(jìn)西門,映入眼簾的是一個(gè)巨大的植物景觀。植物景觀里搭配著各式各樣的植物,有海棠花、鐵樹等。里面還臥著一塊大石頭,上面刻著“從這里開始”。植物景觀的斜前方有幾棵高大挺拔的巴蕉樹,樹上那大大綠綠的巴蕉葉,看上去給人一種舒服的感覺。樹上還有成熟的巴蕉,讓人饞涎欲滴。

  接著走進(jìn)文錦園吧,一眼望去一片生機(jī)勃勃。蔥郁的樹葉籠罩著整個(gè)文錦園,走在篤行路上,可以看見蔥郁的竹葉和路邊和小花兒。篤行路的盡頭是我最喜歡的小樹林,小樹林里有茶花樹、楓樹、木棉樹等。茶花樹的葉子油亮亮的,經(jīng)過清晨露水的洗禮,格外地明亮。楓樹的葉子紅紅的.,像一把把小扇子,在微風(fēng)中輕輕搖擺。小樹林有天堂般的寧靜,我和小伙伴很喜歡在這里玩耍,看書。

  穿過教學(xué)樓就來到了大操場,操場上有打籃球的,有踢足球的,有跳繩的……不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲。踏著赤紅的跑道,不由的想起運(yùn)動會那激動人心的場面。仰望天空,你會看見藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵和七彩的陽光。走在長廊上,吹著涼爽的微風(fēng),我依著欄桿,向東遠(yuǎn)眺,可以看見方天井,向下望去,可以看見一座噴水池。池水清澈見底,池底的鵝卵石在水中閃亮。

  這就是我的校園,一個(gè)既美麗又帶給我們無窮樂趣的校園。

我們的校園作文15

  我們的校園就是一個(gè)大花園。來到我校參觀的人都說:“聚仁園雖小卻美而精致!爆F(xiàn)在,我就帶著你去走一走,瞧一瞧,看一看。

  我看見過枝葉繁茂的香樟樹,觀賞過五彩繽紛的郁金香,卻從沒注意過校園里那些不知名的花兒。校園里的花真美啊,美得讓人著迷,令人陶醉;校園里的花真美多啊,多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;校園里的花真香啊,香的沁人心脾,快把我的`鼻子醺掉了;校園里的花真艷啊,紅橙黃綠青藍(lán)紫,各色都有。無論是什么季節(jié),什么天氣,你走進(jìn)聚仁園,總有一種花兒向你招手,總有一種綠葉對你微笑,給你帶來愉悅的心情和絕美的享受。

  我仰望過高聳入云的參天大樹,觸摸過葉如針刺的鐵樹,卻從沒像今天這樣認(rèn)真仔細(xì)地觀察過校園里的樹。校園里的樹真奇啊,有的像撐開的大傘,為你遮風(fēng)擋雨,有的像三角形的寶塔,有的像小毛孩吃的巨型棒棒糖;校園里的樹真多呀,有四季常青的萬年青,有枝葉倒垂的龍爪槐,有直沖云霄的雪松,品種不同,名目繁多;校園里的樹真茂盛啊,樹葉重疊緊密,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,好像每一片葉子上都有一個(gè)新的小生命在顫動。

  這樣的樹襯托著這樣的花,這樣的花點(diǎn)綴著這樣的樹,再加上設(shè)施齊全的操場,嫻靜雅致的休閑長廊,花草繁多的羊腸小道,真是“走進(jìn)聚仁園,勝似大觀園”。

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