我的同學(xué)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同學(xué)作文1
隨著近一年的相處,我發(fā)現(xiàn)我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)。今兒個(gè),我就來曬曬我的同學(xué)。
提起我的同學(xué),一定要說的,是1號(hào)班長(zhǎng)殷權(quán)宸和2號(hào)學(xué)霸陳向陽。
要說這個(gè)班長(zhǎng)吧,讓人感覺又敬又氣又好笑。他中等個(gè)兒,戴著眼鏡,乍一看是個(gè)穩(wěn)重的孩子,可實(shí)際上身上的頑皮勁兒與猴哥有得一拼。我班在他的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,也變得有點(diǎn)兒呃,不正經(jīng)了。
但大班長(zhǎng)確有過人之處,各科老師首先記住的必然是他,首先開涮的必然是他,首先表揚(yáng)的卻很少是他。
此外,殷權(quán)宸的聰明也是不可否認(rèn)的。有次,數(shù)學(xué)老師找了道題讓我們做,全班同學(xué)均低頭沉思,恨不得把頭埋到桌下去。殷大班長(zhǎng)則恰恰相反,提筆在本子上唰唰地算著,然后響亮地報(bào)出結(jié)果。老師笑著點(diǎn)頭說對(duì),大家甚是驚奇。這家伙又得瑟起來看見沒?什么叫‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’?這就叫‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’!我們都笑了起來,這個(gè)愛耍帥的班長(zhǎng)!
既然扯到了學(xué)習(xí),就肯定要說到2號(hào)學(xué)霸陳向陽啦!
他也戴著一副眼鏡,鏡片后面是雙時(shí)刻閃爍著求知光芒的眼睛,一看就知道是個(gè)肚子里有墨水的,可這家伙的顏值我實(shí)在不敢恭維。他皮膚偏黑,個(gè)兒小小的,集體跑步時(shí)他就像是個(gè)小學(xué)生混入了初中生的隊(duì)伍。
但膚色、身高等缺點(diǎn)都撼不動(dòng)他在我們心中的學(xué)霸地位,他堪稱濃縮的精華。陳向陽的成績(jī)好成什么樣呢?可以說,無論大考小考,他從未跌出過前三。語文老師常拿他做正面教材批評(píng)1號(hào):
不要看2號(hào)小小的,好像弱不禁風(fēng),但他的成績(jī)比1號(hào)好上幾倍呢!你們看1號(hào)那個(gè)家伙
每每此時(shí),我的腦海中總浮現(xiàn)出一句話:就算老師講的是個(gè)毛線,學(xué)霸陳向陽也能把它織成毛衣
當(dāng)然,陳向陽的好成績(jī)也不是天生的,人家可謂是99%的`汗水加上1%的天資才使‘成功之花’開得如此爛漫。
陳向陽的學(xué)習(xí)態(tài)度極為端正,這一點(diǎn)我相信全班是有目共睹的,也是老師們所稱贊的!
所以,如果殷大班長(zhǎng)讓人感覺又敬又氣又好笑,那陳大學(xué)霸就是讓人羨慕嫉妒恨。
當(dāng)然,我班的人才還不只是他倆。以后,我還會(huì)慢慢曬曬別的同學(xué)的。
我的同學(xué)作文2
我有一個(gè)同學(xué),她梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,頭發(fā)是金黃色的,她的眼睛笑起來彎彎的,鼻子高高的,臉圓圓的,她笑起來很漂亮。老師,同學(xué)都很喜歡他。而她,卻從不驕傲,還是依然堅(jiān)持做著自己。
他是一個(gè)善良的女孩!
有一次,在考試的時(shí)候,我遇到了量角度的題,我急忙從書包里找量角器?墒,到處也找不著。他看見了跟我說:你怎么了?有什么需要幫助的嗎?我說:我忘記帶量角器了,你能不能借我一下?她說:好的,等我把這道題寫完我借給你。過了一會(huì)兒,他寫完了。在他遞給我量角器的時(shí)候,監(jiān)考老師突然過來了,監(jiān)考老師認(rèn)為我們傳小紙條。卻讓她罰站,讓我繼續(xù)答題。考完試了,我對(duì)此感到很抱歉,去找她道歉,我說:對(duì)不起,是我連累你了,還讓你罰站,在外面站了一節(jié)課,對(duì)不起。而他卻說:沒關(guān)系,同學(xué)之間,就是應(yīng)該互相幫助的。說著,她便走了出去。
她是一個(gè)樂于助人的女孩!
星期五的放學(xué)后,我和她一起在教室里做題,我卻遇到了一道題,我百思不得其解,我在那兒琢磨了半天,可是還沒有想出來該怎么做,他跟我說:怎么了你有不會(huì)的題嗎?然后我說:這道題很難,我做不出來,你可以幫幫我嗎?我說完,她便把我的題拿走了。過了十分鐘,她把這道題解了出來,對(duì)我說:這道題是這樣寫的,你看看,如果不會(huì)的`話,你可以問我。過了一會(huì)兒,我才看到,她下面幫給我寫著解釋,我看完解釋之后便會(huì)寫了,我心里很感激他,對(duì)他說:謝謝你,而他卻說不用謝。這是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間就要互相幫助。我和他把作業(yè)寫完,便離開了。
回家后,我心里很感激她,感激她為我寫了那么多解釋,感激她考試的時(shí)候借給我量角器。
她就是這么的善良,樂于助人。
怪不得老師,同學(xué)都很喜歡她。
這就是我樂于助人,善良的同學(xué)!
我的同學(xué)作文3
記得從小學(xué)一年級(jí)的第一節(jié)課開始,他就在班上調(diào)皮搗蛋,時(shí)不時(shí)鬧出一個(gè)大笑話,引得大家哄堂大笑。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,爸爸媽媽牽著我的手帶我來到這所陌生的校園,幼小的我不禁緊張起來,手里漸漸冒出了汗。
老師把我?guī)нM(jìn)了班級(jí),坐在座位上,望著窗外的'爸爸媽媽漸漸遠(yuǎn)去,我的心“怦怦”直跳,豆大的淚水從臉頰滑落,又急忙被我擦干,思念著的我還不敢發(fā)出聲來。
同學(xué)們都紛紛到齊了,坐在位置上交頭接耳,只有他——黃邦臣,一個(gè)人趴在窗上,不知他在望著什么。
上課了,所有人都回到了座位上,只有他還站在窗邊,仿佛一切都與他沒有任何關(guān)系!按蠹叶蓟氐阶簧习!咦,你怎么不回去坐呢?”老師走到他后面,拍了拍他的肩膀,笑著道。
只見他皺了皺眉頭;“我不要,別理我,沒看見我正看風(fēng)景嗎?”說著,他又把頭扭向窗戶外面。
看著他的表情,動(dòng)作,全班人都笑了,老師也笑了!斑@樣,現(xiàn)在是課堂,你先回去,下課了再看好嗎?”他這才回到了座位。
他坐到我旁邊,看著他黑溜溜的臉,嘴巴嘟起來,雙手來回蕩來蕩去,我傷心的心情也似乎好了許多。
在印象中,他很頑皮,還會(huì)時(shí)不時(shí)跑過來打你一下,可那一件事,卻讓他在我的心中的地位提高了許多。
那一次,在體育課上,濕漉漉的地面讓我不小心滑倒了,沒想到,他一看見就立馬跑過來,小心翼翼地把我一步一步地扶向廁所。
他把我的腳抬到洗手池上,打開水龍頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗著我的傷口。
“啊!輕點(diǎn),很痛的!”“嗯我小心點(diǎn)就是了!彼J(rèn)真的眼神永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里,揮之不去,看著他,仿佛一切都不疼了。
雖然六年的小學(xué)時(shí)光早就結(jié)束了,讓我永遠(yuǎn)記住的,是:在小學(xué)時(shí)代,有一個(gè)頑皮而細(xì)心的同學(xué),他的名字叫做黃邦臣,綽號(hào)叫做“搗蛋”黃。
我的同學(xué)作文4
你一定看過葉永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。書中的主人公丟丟可能哭了,他的眼淚能引起水災(zāi)。我們班也有一個(gè)哭鼻子大王,和丟丟也是不相上下。為了照顧她的面子,在這,我就不說她的全名了,就叫她王同學(xué)吧。
其實(shí)王同學(xué)長(zhǎng)得瘦瘦弱弱的,腦后總是扎著兩個(gè)麻花辮,不哭的時(shí)候,臉上白白凈凈的,一雙水汪汪的大眼睛,特別有神,剛到我們班的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡她,上課的`時(shí)候,老師也喜歡提問她,可是不知從什么時(shí)候開始,只要是回答不出老師的問題,她的眼淚就像一陣小雨,淅淅瀝瀝,下個(gè)不停,開始的時(shí)候,老師安慰她,同學(xué)們拿紙巾給她擦眼淚,后來才知道她的那雙水汪汪的大眼睛原來是個(gè)大水庫,取之不盡用之不竭。書本沒有帶會(huì)哭,擦皮不見了也哭,考得不好會(huì)哭,題目不會(huì)做也哭,漸漸地大家都厭煩了,再也沒有人來遞紙巾了,她哭了時(shí)候,有的同學(xué)開始忍不住地笑。
一次下課時(shí)同學(xué)們?cè)谝豢焱,互相追逐著,一不小心碰到了她,把她摔到了,這下可不得了了,頓時(shí)她嚎淘大哭,猶如一場(chǎng)傾盆大雨,任誰拉,任誰勸,她都不起來。嚇得惹禍的同學(xué)也哭了起來。連校長(zhǎng)也驚動(dòng)了,最后還是馬老師把她抱到校醫(yī)務(wù)室,說是要給她打針,她才止住了哭。從那以后。沒有人敢跟她一塊玩了。
可最近,她的一次哭讓老師和同學(xué)們都對(duì)她改變了看法。就在上個(gè)星期二一早,她來到教室,拿出了她的零花錢交給馬老師,說是幫助四川地震中受災(zāi)的小朋友,她說那些小朋友太殘了,
有的失去了父母,有的受到了重傷。說著說著,她的眼淚像決了堤的洪水,奪眶而出。同學(xué)們看了,都受到了感動(dòng),都拿出紙來給她,馬老師也把她摟在懷里,淚水也情不自禁地流了下來,這時(shí)教室里早已一片哭聲……
我的同學(xué)作文5
我有這樣一個(gè)既暴力又細(xì)心的同學(xué),她是個(gè)女生,一頭烏黑的短發(fā),把那對(duì)靈敏的耳朵遮擋住了,她有著水靈靈的眼睛和小巧的鼻子,高高的個(gè)兒,不胖不瘦。每天清晨,我都能看到她邁著輕盈的步伐走向教室,那股自信與朝氣讓她像個(gè)下凡的仙女。
別看她長(zhǎng)得漂漂亮亮,很淑女的樣子,性格那可就有翻天覆地的變化。瞧,這不,又把我“逼進(jìn)”了男廁所。你可別誤會(huì),我真沒招惹她。剛剛,我的腳只是不小心輕輕碰到了她的褲腿,還沒等我察覺到,就被她一個(gè)“鐵虎重破拳”打到了眼睛,這可傷得我不輕,過半天才恢復(fù)好。心想報(bào)仇的時(shí)候終于到了,我使出我的大招“葵花寶點(diǎn)”,奮力一點(diǎn),她身體驚地一抽搐,轉(zhuǎn)過身,露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的邪惡笑容。下課鈴一響,她便使了一招“連環(huán)踢”,還好我急中生智地躲進(jìn)了男廁所,免了她的一頓拳打腳踢,她只好在男廁所門口守著我出來,直到上課鈴響……
雖然她是我的一個(gè)“小冤家”,但她也是我心里的.好朋友。有這樣一件讓我印象深刻的事。那天課下,我本來沒有奔跑嬉鬧,但有一位同學(xué)硬是緊追著我,不依不饒,我不得不躲開,到了老師過來的時(shí)候,他才肯放過我,我去了一趟廁所回來,便聽到“告狀大王”把我給告上了“法庭”。于是老師開始“審問”我,就在我面露難色覺得百口莫辯時(shí),她出現(xiàn)了,而且把她知道的實(shí)情告訴了老師,老師繼續(xù)問了問其他同學(xué),也許是我平時(shí)比較頑皮,有幾個(gè)同學(xué)都說只有我在教室跑。最終,老師并沒有聽她的話,而是把我打了三棍子,還讓我抄課文。之后,她關(guān)心地問我痛嗎,我當(dāng)時(shí)沒有回她,覺得很委屈,跑進(jìn)了男廁所洗了把臉;貋淼臅r(shí)候,我看見課桌上放了一個(gè)蛋撻,我?guī)е苫蟮难凵駟査@是誰給的,她說這是給我吃的,吃完手就沒那么痛了,頓時(shí)我心里暖暖的。
這就是我的同學(xué),也是我們的班長(zhǎng)——魯芷涵。
我的同學(xué)作文6
如果要說愛踢足球的人,我還認(rèn)識(shí)了不少這樣的人。但是,我一定會(huì)和你講講熊伯乾的。
有一次體育課,我們班內(nèi)舉行足球比賽,我正巧和熊伯乾一組。比賽開始了,熊伯乾雙腳配合向前運(yùn)球,時(shí)不時(shí)使個(gè)假動(dòng)作,迷惑對(duì)方,他雙眼緊盯著對(duì)方的所有球員。臉上若有所思的表情,肯定是在想,如何帶著球躲開對(duì)方?如何在對(duì)方守門員大意時(shí)進(jìn)門?如何打斷敵方的運(yùn)球與配合?在他的球快被搶去時(shí),他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球傳給最近的隊(duì)員。到了時(shí)機(jī),隊(duì)友再把球給他。只見一道優(yōu)美的弧線劃過,隨著收腳的動(dòng)作進(jìn)球了,他贏得了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
還有一次我們和其他班踢球賽,我沒有機(jī)會(huì)上場(chǎng),就在一旁看著。熊伯乾是隊(duì)長(zhǎng),他細(xì)致地搭配陣型,將每個(gè)球員放到最適合他們的位置。只見他畫了份草圖,時(shí)不時(shí)在上面圈圈勾勾。有時(shí)低頭沉思,忽然抬起來,跑到一位隊(duì)員身邊,在他耳邊,用只能讓他們倆聽見的.聲音小聲說話。有時(shí)別人靠近,他還會(huì)把那人趕走。
比賽開始了,球員們按照隊(duì)長(zhǎng)的戰(zhàn)術(shù)、陣型踢足球,互相配合。但是,即使是這樣,雙方還是一球未進(jìn),比賽只剩下了20秒。終于,機(jī)會(huì)來了,我們要踢點(diǎn)球。只見熊伯乾向后退了幾步,深呼吸了一口氣,眼睛堅(jiān)定地望向球門。幾秒鐘后,他猛地向前跑去,右腳往球那里一踢,守門員連忙撲了過去。守門員四處張望,沒看到球。卻聽到鞋子踢球的一聲巨響才向前望去。原來熊伯乾右腳只是踢了一腳空氣,把守門員騙了過去,左腳又補(bǔ)了一腳。“球進(jìn)了!我們贏了!”隨著比賽的結(jié)束,球員們的歡呼聲響徹在操場(chǎng)上。
我的同學(xué)熊伯乾,他是多么的愛踢足球啊!
我的同學(xué)作文7
“哈哈......哈哈......哈哈哈哈......”樓道里傳來一個(gè)人肆無忌憚的笑聲,“金......金王禎,你竟......竟然夠不到,哈哈哈哈哈。我們正在“比身高”,看誰能摸到那個(gè)最高的假花,本來她就高出我半個(gè)頭左右,這么一比,明顯就是把自己往火坑里推!我這下可郁悶的不得了,她倒好笑得幾乎整個(gè)學(xué)校都能聽見她的笑聲,她笑的`眼睛都瞇成了一條縫,還捂著肚子,好像這事有多搞笑似的,不就是我比她矮那么.一丁點(diǎn)兒?jiǎn)幔≈劣谛Τ蛇@樣?小心等會(huì)臉抽筋!我在心里暗自吐槽,卻又有些羨慕和責(zé)問,她怎么長(zhǎng)的這么高,我怎么這么矮。
話說,她這個(gè)個(gè)子高還真不假。算算,她現(xiàn)在也快又一米七了吧,你們說說,一個(gè)五年級(jí)女生!一米七不高?最邪惡的是她還很瘦,又高又瘦,怎么身材上的好運(yùn)都到她身上來了?就在前不久,她告訴我們她腿快一米一了,這個(gè)消息,噢買尬的!真是不可相信,世界紀(jì)錄才一米一五,她現(xiàn)在就一米一了,豈不很快就要成下一屆腿長(zhǎng)達(dá)人了??有時(shí)還真別說,我都有想把她腳割去一半移到我腿上來的沖動(dòng)!
聽到這兒,你知道她是誰了??還不知道嗎?那再跟你講一個(gè)實(shí)例吧。
她最獨(dú)特的必然就是“損友”咯,這不,又在損我了。
“這是誰畫的畫?這么難看。”她走到我桌邊看到這幅畫又開始大笑,看她整個(gè)身子都在顫抖。而我不高興了,幽幽的回了一句:“笑個(gè)頭,我的,怎著!”起初她有些不信,睜開剛剛那笑的睜不開的眼睛頓了幾秒....“哈哈哈哈哈哈哈....”過了幾秒教室里就只剩她的笑聲在教室回蕩,“金王禎...你..你的?!哈哈哈哈哈哈哈!彼Φ酶潘,更沒心沒肺了。我可沒好氣,惡狠狠的瞪了她一眼,可她,絲毫不怕,繼續(xù)笑著。
可恨人必有可敬之處嘛,她雖然在待朋友這方面我要幫她改進(jìn)改進(jìn),但學(xué)習(xí)方面還是值得我學(xué)習(xí)的。別看她整天一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,比起成?jī),不是前三就是前五,也算個(gè)學(xué)霸啦。
現(xiàn)在聰明的你知道她是誰了嗎?噢,對(duì)了,她媽媽可是學(xué)校老師呢。
我的同學(xué)作文8
“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”我們班就有一個(gè)聰明的男生,他就是我的同學(xué)——喻文樂。
喻文樂長(zhǎng)得可帥了,大腦門,高鼻梁,一雙大眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,黑色的眼仁兒在眼眶里不停地跳來跳去,讓人一看就覺得他很聰明。
喻文樂在我們班是出了名的“學(xué)霸”,每次上課的時(shí)候,他總是聚精會(huì)神地聽、看、思考,特別認(rèn)真。只要老師一提問,他就會(huì)立刻思考起來,并積極舉手發(fā)言。每當(dāng)下課的'時(shí)候,我們都像脫了僵的野馬一樣沖出教室去玩了,而喻文樂呢,則是圍著老師不停地提問,似乎要把所有的問題都弄明白。
喻文樂不僅是“學(xué)霸”,他還是非常有名的“街舞達(dá)人”,他的街舞跳得可好了,還多次被邀請(qǐng)上電視表演呢,他樂感特別強(qiáng),我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候,只要有音樂響起來,他就會(huì)跟著音樂不停的跳動(dòng)起來,他小小年紀(jì),街舞厲害著呢,他會(huì)各式各樣的招數(shù),還有很多高難度的動(dòng)作,比如:他單手著地?fù)纹鹫麄(gè)倒立的身體;他還會(huì)來回?fù)u擺地跳動(dòng);他還會(huì)隨時(shí)把手撐著地上,左右地旋轉(zhuǎn)身體……他那帥氣的臉,加上迷人的舞姿,很快就吸引了很多人過來,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“萬人迷”!當(dāng)我每次羨慕地問他:“為什么你的街舞跳得這么好?”他則認(rèn)真地和我說:“我每天至少要花三個(gè)小時(shí)去跳舞,有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作要跳幾十遍,所以,這都是我努力付出的結(jié)果!”哇,難怪他那么棒,還拿了那么多的獎(jiǎng),太厲害了!
這就是我的同學(xué)喻文樂,他就是一個(gè)聰明、自信、認(rèn)真、可愛的陽光少年,你們想認(rèn)識(shí)他嗎?請(qǐng)來杭州市教科所附小四(4)班找他吧!
我的同學(xué)作文9
他,是我的同學(xué)。他讓我開心的大笑過,也讓我痛苦的哭泣過。
一年級(jí)
他是我第一任的同桌,我們都不認(rèn)識(shí),也沒講什么話。一天,我拿出抄作業(yè)本,抄完了作業(yè),正要收起來。忽然,一個(gè)黑影從我身邊一閃而過,搶走了我的`小本子,我一看,原來是他。我于是追著他跑,我沒有他靈巧,也沒他跑得快,但是心里的憤怒讓我把馬力加到了最大,拼盡全力追了上去。逮住他,作勢(shì)啃了一口(當(dāng)然沒敢真咬),嚇唬嚇唬他,目的是拿回本子就行了?蓻]想到,惡人先告狀,他居然告訴了老師,并把“傷口”給老師看,那塊青的本來就是他自己的呀。我很無辜,大哭了起來。晚上回家時(shí),奶奶也為他買了很多零食。那一段時(shí)間,一提到他就就氣不打一處來。
五年級(jí)
多年后,我又和他成為了同桌,忽然發(fā)現(xiàn)他變了。
幾年前的往事,記憶猶新,當(dāng)然不可能友好地相處吧。剛開始的時(shí)候,我們之間基本不說話。慢慢地我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我沒帶修正帶時(shí),他悄悄地遞給我;當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí),他耐心地教我做。我們之間有什么東西融化了,關(guān)系越來越好。那一次,我因?yàn)橐患虏婚_心,對(duì)著哭喪著臉的我,他不停地做鬼臉,講笑話聽,最后還拿出“殺手锏”——唱起了一首歌,當(dāng)唱到關(guān)鍵地方時(shí),他居然換了個(gè)完全挨不著調(diào)的“樹上的鳥兒成雙對(duì),夫妻雙雙把家還”我的天兒呀,我要笑死了了!這是從哪里想到這個(gè)法子的。
現(xiàn)在,我沒有和他同桌了,可我還是挺懷念他給我講的笑話,唱的黃梅戲,那一口并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話……不知道以前說一輩子不理他的我去了哪里……
我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)最好的朋友,他就是李星朋。他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),在他圓圓的臉上嵌著一個(gè)小鼻子。濃濃的眉毛下面眼睛雖然不怎么大,可里面烏黑的眼珠機(jī)靈的在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
他的毛筆字寫的特別棒,在他很小的'時(shí)候就開始練習(xí)書法了一直沒有間斷過。看他這心寬體胖的體型你可別以為他是那種書呆子,我告訴你啊他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可多了,籃球乒乓球滑板都是他的最愛。
有一次星朋在外面叫我去打乒乓球,我聞聲趕緊拿起球拍。等我走出家門他已經(jīng)開始和別人對(duì)打起來了。只見他右手緊緊的握著球拍,眼睛死死的盯著對(duì)方,對(duì)手發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的球,只見他不慌不忙的就用球拍接住了,球過去了,而他的對(duì)手也不甘示弱猛抽過來,眼看他就要接不住了,說時(shí)遲那時(shí)快只見他以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到球的落點(diǎn)處,穩(wěn)穩(wěn)的接住了,狠狠的回?fù)暨^去打得對(duì)手措手不及。他和我打的時(shí)候由于我的技術(shù)比不上他,每次他都是穩(wěn)操勝券,根本不把我放在眼里。這不,他故弄玄虛的把一個(gè)球在手里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)并狡黠的看著我笑,趁我不備,趕緊把球發(fā)了過來,我用力的回?fù)暨^去,哪知他沒有接住。哈哈他不服氣的說:“怪事,我怎么會(huì)敗在你這個(gè)蝦兵蟹將手里啊,這是失誤,來咱還打幾盤,洗刷我的恥辱!”他要是和高手打球贏了的話他會(huì)得意洋洋的說:“人外有人,天外有天,別以為沒人能夠戰(zhàn)勝你,我今天就很輕松的戰(zhàn)勝你了,我才是高手中的高手!眲e人聽了他這話都會(huì)開心的笑了起來。
星朋還特別好打抱不平,就像一位大俠。別看他只比我大一歲要是別人欺負(fù)我,他馬上就會(huì)站出來說:“你欺負(fù)我的比你小的朋友算什么本事啊?有本事你來欺負(fù)我!我們是最好的朋友誰要欺負(fù)他我就和你們沒完!”并用眼神狠狠的瞪著那些人,于是這個(gè)膀大腰圓的小胖子又成了我非常信賴的保護(hù)傘了。
這就是我的好朋友,你喜歡他嗎?
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)好朋友,他是我們班的學(xué)習(xí)委員。他肉嘟嘟的臉,長(zhǎng)了一雙充滿智慧的雙眼,高高的鼻梁上架著一雙精致的眼鏡,下面還有一張能說會(huì)道的小嘴。你知道他是誰嗎?不知道沒關(guān)系,請(qǐng)你接著往下看。
他很喜歡閱讀課外書,一下課就迫不及待地從抽屜里抽出一本書來,如饑似渴地看著。真是應(yīng)了高爾基的一句名言:我看見書本,就像饑餓的人看見面包一樣。
也許是因?yàn)樗吹臅嗔税,每?dāng)老師提出一些有難度的問題時(shí),他總是能對(duì)答如流。有一次上語文課時(shí),語文老師問我們《紅樓夢(mèng)》又稱為什么?大家都沒有舉起手,這時(shí)他高高舉起他的小手,站起來說:"是《石頭記》。”老師向他伸出了大拇指。
他不僅聰明,而且口才也特別好。就在前幾天,我們班舉行了"誠信與善意的謊言”的辯論會(huì)。在陳述完各自的觀點(diǎn)后,我們展開了第三輪論辯。對(duì)方贊同誠信的楊樂川"騰”地從座位上站起來說:"善意的謊言不一定是好的,一些同學(xué)對(duì)父母謊報(bào)成績(jī),結(jié)果取得不好的效果。”這時(shí)他從座位站起來說,大聲反駁道:"你剛才說的.行為完全是以個(gè)人為中心,并不是善意的謊言!睂(duì)方的黃順子站起來說:"一些人就是不希望自己的父母?jìng),為什么不行呢?”他慢慢站起來說:"那么你的父母是在乎你的人品還是在意你的成績(jī)呢?”一番話說得我們這邊掌聲如雷,說得對(duì)方心服口服。
現(xiàn)在你知道他是誰了吧,沒錯(cuò),他就是我班的"智多星”——肖暢!
我的同學(xué)作文12
我最熟悉的同學(xué)莫過于和我上下學(xué)一起的皮菲菲啦!
她不算傾國傾城但眉清目秀,一直一直是個(gè)安靜的女孩。好學(xué)生沒她份兒,壞學(xué)生沒她影兒,她就像一潭平靜的湖水,激不起半點(diǎn)兒漣漪。
有一次,中午排隊(duì)吃飯的時(shí)候,離站臺(tái)的距離只隔一個(gè)人的我心中暗暗自喜著:哈哈!今天跑得這么快終于趕到前排啦!突然,我看到了她,矮小的她在人群中顯得十分嬌小,汗珠不住地從她那圓潤的臉蛋上滑落,她卻悠然自得。
“到你啦!喂!同學(xué)!”食堂阿姨有些不耐煩地叫著我。我趕緊拿出飯卡刷,可次次都刷不到,阿姨一次次按著7。5,但我的飯卡一摁上去就顯示出奇怪的數(shù)字,我有些著急了猶如熱鍋上的螞蟻。食堂阿姨也覺得奇怪,于是讓下一位同學(xué)刷,結(jié)果,居然可以。我再刷了一下只剩下7塊,怪不得刷不了。后排的隊(duì)伍越來越長(zhǎng),前面的同學(xué)用異樣的眼光看著我,我感覺臉上火辣辣的`。
這時(shí),她走了過來,他遞過她的飯卡說:“刷我的吧,我的卡里還有7。5塊!薄拔也荒芤,要不我?guī)湍愦蝻埌!泵鎸?duì)我的回答,她嫣然一笑,將飯卡塞給我,走了。我急匆匆地拿著打好的飯去追她,通過了協(xié)議,我們共用了一盤飯。
記得她的笑原來是那么美。
有一次,我的數(shù)學(xué)考試考砸了,放學(xué)路上一直沉默,想著回家如何和老爸交代。她看到平時(shí)活潑的我突然不說了,她想起今天的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來,便得知了緣由。她拉了拉我的衣角,說:“別不開心了!我給你出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。請(qǐng)問,既然唐僧的肉吃了可以長(zhǎng)生不老,為什么唐僧不自咬一口呢?”我左思右想,最后搖了搖頭。皮菲菲笑逐顏開地說:“哈!公布正確答案——因?yàn)樘粕浅运氐穆铮 闭f完自己哈哈大笑了起來?吹剿谖一倚牡臅r(shí)候逗我開心,我的心中百感交集。有她這樣的同學(xué)真好!
她不像我們班班花一樣如花似玉,但她素靜淡雅。她就是我的同學(xué)——皮菲菲。一個(gè)安靜的女孩。
我的同學(xué)作文13
你可以在寫作業(yè)時(shí)偷偷的瞄一下我的同桌,清清純純的樣子,端莊淑雅,溫柔嫻靜。貌副其實(shí),她可是個(gè)與眾不同的女孩呀!,她叫xx,從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個(gè)女孩子是我們班成績(jī)最好,也是最漂亮的。
一天,老師出了道難題,大家苦思冥想也沒想出來。轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了,這件事大家都快淡忘了,只有xx還在思考著。我問她:“大家都忘了這件事了,老師又沒讓非做出來,你在這思考又有什么用呢?”她一本正經(jīng)的對(duì)我說:“遇到困難不能屈服,困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)她就弱,你弱她就強(qiáng)!彼龖{著這個(gè)信念思考著這到題。嘿,老天不負(fù)有心人,難題最終還是被她解出來了。
有一天,xx一早就來到學(xué)校,她帶著同學(xué)們和拿了掃把就到一樓校道去掃地,她吩咐一些同學(xué)掃校道,還吩咐了一些同學(xué)撿落葉,如果有同學(xué)不認(rèn)真掃,她就叫同學(xué)快點(diǎn)掃,她們銀快就把校道掃干凈了。
還有一天,有一次,我寫完了作業(yè),就去叫xx玩。我來到她家,發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的,我一問才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題,啊!這不是以前做過的`一道應(yīng)用題嘛,做的方法我還記得很清楚。想到這里,我便對(duì)xx說:“xx,這道題我以前做過,我來給你講吧!講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩。”“不,我要自己做這道題,我相信我會(huì)把它做起的!蔽乙宦爔x這么說,頓時(shí)覺得自己在xx面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題,想也不想就讓爸爸媽媽給我講,好早點(diǎn)出去玩。xx的這種精神感動(dòng)了我,我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過去了,一個(gè)小時(shí)后,xx終于做出了這道題,她特別高興,臉上露出了成功和喜悅的微笑。
xx她在學(xué)習(xí)上很刻苦,而且有助人為樂的,記得有一次,我把數(shù)學(xué)的練習(xí)本弄丟了,我找了很多次我的書包,都沒找到。我著急地哭了,xx知道了,她馬上幫我找,可是都沒找到。忽然,陳皓月好像想起了一些什么,xx馬上對(duì)我說:“我那里還有一本新的,我給你用好嗎?”我高興地說“謝謝你”。
xx真是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,勞動(dòng)認(rèn)真,助人為樂的人,我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲。你的同學(xué)——孫澤
我的同學(xué)作文14
林可兒是我的同學(xué)。水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,粉紅色的小嘴,兩排雪白的牙齒,一對(duì)紅紅的`耳朵,笑起來微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。
林可兒非常機(jī)靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放在手中,面帶微笑,神神秘秘地對(duì)林可兒說:“我在手里放了一顆巧克力,你猜一下,它在哪只手里!绷挚蓛簻惤宦,胸有成竹地笑著說:“在你的右手里!倍礋o奈地笑了,慢慢張開右手。林可兒眼一亮,雙手撲去,拿走了巧克力,開心得左看右看,左摸右摸,不亦樂乎。
林可兒還有不服輸?shù)木。一次我和她玩二十四點(diǎn),我開心得直跳,因?yàn)槲以缫呀?jīng)把二十四點(diǎn)練熟了,第一局我就大獲全勝。林可兒輸了,有點(diǎn)不開心,一把把牌扔在地上,不服氣地說:“再來!”“ok,我奉陪到底了!”第二輪結(jié)束,只見她興奮地一拍桌子,又把牌扔在地上,不是因?yàn)檩斄,而是因(yàn)橼A了。我敗給了她,后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點(diǎn)我要向林可兒學(xué)習(xí),不要讓人生的第一個(gè)放棄得太早,要堅(jiān)持下去。
林可兒學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。有一次我去琴行表演,看見林可兒在上課,只見她學(xué)習(xí)了七八本書,而且練得也很熟練,我非常羨慕。在班上,我也曾聽她說自己一堂課上七八本書,七八篇譜子,兩三天就熟悉了,可我不信,這回我算是徹底服了,林可兒的接受能力真強(qiáng)。
此外,林可兒寫字比我漂亮,做題正確率比我高,學(xué)習(xí)成績(jī)比我優(yōu)秀……
林可兒既是我的好同學(xué),也是我的榜樣。我應(yīng)該向她看齊,好好學(xué)習(xí),努力變得和她一樣優(yōu)秀。
我的同學(xué)作文15
看到這個(gè)題目,很多人就會(huì)問:同學(xué)那么多,你指的是哪一個(gè)?別急別急,既然要講同學(xué),那我一定會(huì)講張樂樂……座位前面的程兄程振杰啦!
程振杰臉上長(zhǎng)著一對(duì)“黑寶石”,一個(gè)高挺的鼻梁,以及一張小巧紅潤的嘴巴。至于他的性格嘛,自然是大方、不拘小節(jié)的啰!
有一次,我找不到自己剛剛發(fā)下來的回家作業(yè)了,正在座位上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我看到了同桌程同志——他是我的同桌,他的“嫌疑”最大!
“程振杰,還我東西吧!”我向程振杰說道。他聽了,放下手中的書本,一臉疑惑地問我:“怎么了,還你什么啊?”“還裝,別以為我不知道你趁我不在的時(shí)候干了什么!”“你說什么,我不明白!背陶窠芨永Щ罅耍骸拔腋墒裁戳?”我聽了,更加生氣了,心想:好啊,偷偷拿走了我的回家作業(yè),還死不承認(rèn),我看你能撐到什么時(shí)候!我直接對(duì)程振杰大聲說到:“行了,快還我回家作業(yè)。不然,我告訴老師了!”說完,我又劈頭蓋臉地臭罵了他一頓,而程同志還在疑惑和委屈之中。
過了一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)拿著回家作業(yè)說道:“許軍旗,這是你的.吧?怎么會(huì)掉在我這里?”
……
下課后,我垂著頭,紅著臉,羞愧地對(duì)程振杰說:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我不該指責(zé)你的!背陶窠苈犃,笑著對(duì)我說:“行了,行了,你也不用自責(zé)了,我不是沒怪你嘛!”他頓了頓,繼續(xù)說道:“下次要注意,要保管好自己的東西,萬一丟了,找不到了怎么辦?——指不定哪個(gè)人會(huì)在疑惑中得到一份‘驚喜’呢!”說完,我們倆哈哈大笑了起來……
怎么樣?我的同學(xué)程振杰大方吧,你想不想跟他交個(gè)朋友呢?
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