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校園的一角作文43篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的校園的一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的一角作文 1
每個(gè)同學(xué)都喜歡自己校園的一角，因?yàn)樗鼈兌几饔懈鞯拈L處，而我卻喜歡校園里不怎么引人注意的小花園。
走進(jìn)小花園，映入眼簾的是翠綠的，高大的'竹子，那些竹子十分俊俏挺拔，秀麗極了！在竹子的下方是一張石桌和石凳子，凳子上還刻了幾幅精美的圖畫，真是別具一格！
再往里走是一個(gè)橢圓形的魚池，也許是天氣的緣故吧，它們都顯得不怎么活躍，沉在水底，這兒三條，那兒五條，像是在休息。到夏天的時(shí)候，池塘里的荷花競相開放，像一位亭亭玉立的少女，婀娜多姿。到秋天的時(shí)候，池塘旁邊的桂花樹就開花了，翠綠的葉子襯托著淡黃的花朵，散發(fā)著淡淡的迷人的幽香，正是這幽香才讓我天天如癡如醉，真是流光溢彩，飄香四溢。在桂花樹的旁邊還有一塊大石頭，上面寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)字，似乎在時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。
走進(jìn)小花園深處是幾棵茶樹，當(dāng)茶樹開花時(shí)，一朵朵顏色各異的茶花，一朵比一朵美，有的像蝴蝶有的像蜜蜂，有的像一位少女，真美��！
我愛我的校園，更愛校園的小花園！
校園的一角作文 2
我在逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書，我們的校園很大，聽老師說有75畝地，而且很美。
來到校門口，第一眼看到的就是逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)這閃閃發(fā)光的七個(gè)金色的鎦金大字，它貼在朱紅色的花崗巖上，在金燦燦的陽光下，那七個(gè)大字閃閃發(fā)光，十分耀眼。而且這七個(gè)字是著名的書法家啟功寫的。
走進(jìn)校門，一眼望去，幾乎全是綠化。聽老師說光綠化就占35畝地。
兩邊，幾棵樟樹挺立著，像幾位強(qiáng)壯的士兵護(hù)看我們的校園，那幾棵根是棕色的，而且很粗，很強(qiáng)壯。雖然現(xiàn)在已是初秋了，但樟樹的樹葉還是綠的，非常茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，如果在太陽下一照，樹葉顯得蒼翠欲滴，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。這美麗的校園的樹！還有紅楓呢！它的形狀像小朋友的'手掌，顏色火紅火紅，像喝了酒似的。初秋已經(jīng)來到了，但草坪還是綠的，樹上的葉子掉到草坪上，點(diǎn)綴著草坪，從遠(yuǎn)處看，就像一條花地毯鋪在草坪上。校園里可不能少了香氣撲鼻的花哦！看！草坪上種著幾棵桂花樹，哎！好可惜！桂花還沒開呢�？稍谖业淖屑�(xì)觀察下，我發(fā)現(xiàn)了一朵白色的桂花，它全展開了，葉子小巧玲瓏，像一只小眼睛。它香氣襲人，一聞，準(zhǔn)讓你迷住。
哈哈！我們的校園美吧！
校園的一角作文 3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間四年的時(shí)光已經(jīng)飛過了，學(xué)校處處地方都留下了我那雜亂無章的足跡，特別是那美麗的桃李大道，真令人回味無窮��！
桃李大道真是美若畫啊！早上，桃樹的莖深深地扎入了肥沃的土里，筆直筆直地矗立這著，多么宛若一位盡職盡責(zé)的士兵，堅(jiān)守著自己的領(lǐng)土。樹干長到了上半部分的時(shí)候，它又分成了很多細(xì)長的枝干，上面長出了一撮撮嫩綠的小草，包裹著一部分的枝干。還有一些枝干上冒出了一朵朵粉如霞的桃花，真是千姿百態(tài)�。河械氖且粋�(gè)小小的花骨朵，仿佛就是一個(gè)還在睡夢中沒有蘇醒的姑娘；有的還是一朵半開半合的`花骨朵兒，仿佛就像一個(gè)半睡半醒的羞澀的姑娘；還有的是一朵完完全全綻開笑容的桃花，看上去優(yōu)雅極了！李樹，也十分不甘示弱，一棵棵爭先恐后地展現(xiàn)了自己的美姿。李樹上不知不覺的冒出了一朵白的可以勝過雪的李花，李花的姿態(tài)也真是不可計(jì)數(shù)�。簶渖系睦罨ㄕ姘籽剑椎目梢詣龠^一顆無暇的珍珠；是不是讓李花真香啊，香的可以傳到十萬八千里外和九霄云外呢！樹上的李花真美啊，美得可以讓人流連忘返。人山人海的游客來觀賞這里一派別具一格的美景，情不自禁地嘖嘖贊嘆。桃李大道果真名不虛傳，有桃有李，還有莘莘學(xué)子，真應(yīng)了那句桃李不言，下自成蹊。
唉，只剩下兩年的時(shí)光了，我的心情既郁悶又沉重，等我以后上了中學(xué)，我一定不會忘記我的母�；ǔW(xué)。
校園的一角作文 4
在三年的校園生活中，讓我印象最深刻的就是我們學(xué)校的花園了。每當(dāng)老師一說下課，我們就會一擁而上，跑到花園里捉蝸牛，有的人嘴里還說著找寶藏。
每當(dāng)春天來臨，花園是我們學(xué)校最最熱鬧的地方。迎春花姑娘迎著春風(fēng)跳起了舞，有的像調(diào)皮的孩子躲了起來，有的像驕傲的`女王站在枝頭，讓人們看看它有多美。小草被春姑娘喚醒，冒出了頭。同學(xué)們在里面追打玩鬧，開心得好像遇到了神仙一般，有些同學(xué)卻蹲在草叢邊，靜靜地觀察小動物。
而到了秋天，桂花開了，引來了許多小蜜蜂和蝴蝶。這個(gè)時(shí)候桂花穿著金黃色的衣服，隨風(fēng)飄搖，猶如一顆顆金黃色的瑪瑙掛在枝頭，一陣大風(fēng)吹來，桂花們離開了大樹的擁抱，落到了地上，猶如下了一場黃金雨。一下課同學(xué)們便沖到了花園，收集花瓣。
可是我們天天在花園的草坪上跑來跑去，泥土被踩得硬邦邦的，有些同學(xué)還玩一些危險(xiǎn)的游戲。沒多久，花園就被學(xué)校給封了。
自從花園被封了以后，我們只能在走廊上玩，根本不盡興，真希望花園能再次開放，以后我們一定會好好愛護(hù)花草的。
校園的一角作文 5
我來到這所學(xué)校才半年光景，但是學(xué)校后花園里的一座古亭卻讓我感觸很深。
它的面積不大，就幾平米，上面雕刻著許多的詩。走進(jìn)亭子里面，就像走進(jìn)一片“詩�！�，別有一番情趣。
看，乃四季之首。萬物復(fù)蘇，鳥語花香，在亭子里是再好不過了。乍一眼望去，花園里生機(jī)勃勃，橡樹和樟樹綠得發(fā)亮，水池里的小魚歡快地游來游去。春風(fēng)哥哥只要經(jīng)過，樹下的灌木叢就會發(fā)出“沙沙”響聲。春意濃濃，生機(jī)盎然，這時(shí)，古亭就是我們的“觀景臺”。
一到夏天，不同于操場的炎熱喧鬧，古亭里一片陰涼寧靜。待在里面不亞于空調(diào)的清涼。熱，會慢慢被遺忘；涼，會慢慢到來。這時(shí)候，古亭是我們的“遮陽傘”。
秋天，樹葉漸漸變成了金黃色，這是秋風(fēng)饋贈的`禮物。亭子里原本的古色被更加的凸顯，伴著古色古香的情意，伴著清爽的秋風(fēng)，伴著溫暖的夕陽……再伴著紅色的葉子，真是“幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山”，山就是后圍墻的假山。這時(shí)，古亭是我們的“乘涼樹”。
冬天，雪花飄落在亭子頂上，像是給亭子鋪上了一層雪白的棉被。雪偶然也會飄到亭子里面，慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子，恍如雪的仙境一般。這時(shí)，亭子是我們的一道“風(fēng)景線”。
古亭，春的觀景臺，夏的遮陽傘，秋的乘涼樹和冬的風(fēng)景線。不得不說，亭子是陪伴我們四季的好伙伴。
我偏愛校園那一角——古亭子。
校園的一角作文 6
在我們校園的北側(cè)，有一片小樹林，它一年四季都很美麗。
春天，柳樹的枝頭上抽出了嫩綠的芽苞，松樹的枝頭上，結(jié)出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小松球，十分可愛。剛睡醒的小草們從地底下探出一個(gè)小腦袋，花兒們也爭先恐后地開放了。春雨過后，小草上的露珠在陽光的照射下像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，漂亮極了。
夏天，松樹張開了它翠綠的屏障，讓我們在它的樹蔭下乘涼，樹下百花盛開，萬紫千紅，有粉色的、白色的、紅色的.、藍(lán)色的……但我最欣賞的是那些月季花，有淺紅的、有朱紅的有粉紅的，有殷紅的，顏色各異。它有的全開、有的半開、還有的含苞待放，形態(tài)各不相同。陣陣濃郁的花香，引來了許多蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，分外美麗。
秋天，樹林里的樹葉子有的變成黃色，有的變成紅色，還有的變成半黃半綠的顏色。秋風(fēng)一吹，它們便從樹上落了下來，像美麗的蝴蝶在樹林中翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的像鋪了一層金黃色的地毯。
冬天，雪花紛紛，百花凋零，在這個(gè)寒冬臘月里，只有松樹還保衛(wèi)著我們的校園，難怪人們都用它們來比喻那些英雄豪杰。
我愛這片小樹林，我愛我的校園。
校園的一角作文 7
我喜歡學(xué)校那一幢幢拔地而起的教學(xué)樓；我喜歡窗明幾凈的教室；我還喜歡熱鬧非凡的操場；但我最喜歡的還是那迷人的校園一角。
一進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩棟教學(xué)樓的中間夾著一個(gè)纏滿紫藤的涼亭。每到下課鈴聲一響，涼亭里就熱鬧非凡，同學(xué)們有的在奔跑追逐，有的在看書，有的`在做游戲。細(xì)細(xì)觀察紫藤葉正懶洋洋的趴在涼亭上享受著陽光浴呢，仿佛給涼亭披上了一件綠色的大衣。看，那一朵朵紫藤花仿佛一串串晶瑩剔透的葡萄，又如一個(gè)個(gè)小喇叭，一陣微風(fēng)吹過，就會奏出動聽的樂曲。那些紫藤花散發(fā)出的陣陣清香，為春天的校園增添了不少生機(jī)。
在亭子口的兩邊，站著兩個(gè)高大威武的“巨人”——樟樹。它們四季蒼翠欲滴，激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)奮發(fā)向上�！熬奕恕迸赃吪帕兄鴥扇脵鸦ń忝�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵紅云。走進(jìn)一看，只見一朵朵櫻花正對我們開心地笑呢。這時(shí)一陣微風(fēng)拂面而來，櫻花姑娘說：“落吧，落吧！我要用我的花瓣為大地鋪上一塊粉紅的地毯�！薄岸ｂ忊彙卑パ�，上課的鈴聲響了，我小心翼翼的把腳從花瓣地毯上挪出來，依依不舍地離開了。
我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園的一角。
校園的一角作文 8
我的校園里有很多美麗的景色，可我獨(dú)愛我的操場。
走進(jìn)學(xué)校大門，拾級而上，經(jīng)過中心花壇，繞過階梯教室，映入眼簾的就是寬闊諾大的操場。
操場外有一圈紅色的“五線譜”，那就是紅色的塑膠跑道。平時(shí)，我們都會在跑道上玩耍、鍛煉；運(yùn)動會上，同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)，你追我趕，爭分奪秒，留下了很多歡笑和淚水。記得有一次運(yùn)動會上，隨著一聲哨響，我如離弦之箭般沖了出去，眼看就要到終點(diǎn)，冠軍就要到手之際，我卻被一塊小石頭絆倒了，看著400米冠軍與我擦肩而過，我傷心極了。
跑道中間是四季常青的草坪，春天綠草如茵，有時(shí)會散落開著許多不知名的小花；冬天白雪皚皚，我們在草坪上打雪仗、堆雪人；每逢重大節(jié)日，我們都會在草坪上舉行一些慶�；顒�。
穿過草坪，正前方就是一個(gè)主席臺。每天早晨都會有老師和同學(xué)在主席臺上指揮我們跑步、跳繩。主席臺的一側(cè)還有一些單杠和雙杠，那可是我們強(qiáng)身健體的`好去處。
這就是我的操場，上面有我的淚水、上面有我的歡樂、上面有我的汗水，我喜歡我的操場。操場就像是一個(gè)父親，見證著我們的成長，包容著我們的失敗。
我愛我的操場！
校園的一角作文 9
春天，我們的校園可美了！蔥郁的樹木襯著芬芳的花朵，不時(shí)傳來小鳥的歌唱。來吧，一起來參觀我們的校園一角！
來到操場后面的小路，路兩旁平鋪著一塊翠綠的草地。小草，像綠色的小譚，像碧綠的地毯，又像無暇的翡翠。春風(fēng)一吹，所有小草都跟著跳起舞來。遠(yuǎn)處是一排健壯的樹木，猶如一排綠色衛(wèi)兵，保護(hù)著我們。樹葉真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障；樹葉真嫩啊，嫩得仿佛那是綠色的棉花；樹葉真大啊，大得仿佛那是一把把青綠的扇子。這一排的樹木就像能干的小伙子，為我們凈化空氣。樹木在春光下顯得無比翠綠，綠得格外耀眼。一陣春風(fēng)拂過，那些樹木好像在對我們點(diǎn)頭致意，似乎在告訴人們春天來了。
走到小路盡頭，各種花兒也紛紛開放。紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰；白的.像一堆堆白雪；黃的像天上落下的星星，耀眼得很�；▋号赃叄球救找共煌５厥杷赏寥�，螞蟻遍地亂爬，尋找著新的洞穴。
校園的春色真美呀！那些花草樹木為校園增添了濃濃春意。讓我們一起來迎接這生機(jī)勃勃的春天。
校園的一角作文 10
我們的校園多姿多彩，我喜歡窗明幾凈的教學(xué)樓，我喜歡莊嚴(yán)肅穆的升旗臺，我更喜歡寬闊的操場和操場邊生機(jī)勃勃的大榕樹。
我們學(xué)校的操場十分美麗。它是環(huán)形的，顏色是紅白相間。是由長長的跑道和寬寬的籃球場組成的。踩上去特別舒服，摔跤了也不會很疼。每個(gè)籃球場都有兩個(gè)筆直的籃球架。下課鈴聲一響，同學(xué)們就如快樂的小鳥的跑向操場，這時(shí)操場就像一位好客的客人，熱情的歡迎同學(xué)們的到來。
春姑娘悄悄的來到，操場邊的'小榕樹，就像一個(gè)害羞的小姑娘，換上了翠綠的衣裳，左看看，右瞧瞧的，舒展著它柔軟的枝葉。
夏娃娃也用了飛快的速度跑出來了。這時(shí)小榕樹變成了大榕樹。換上了墨綠的新衣。從遠(yuǎn)望去像一個(gè)小涼亭，同學(xué)們都在樹下講故事、休息、做游戲。
秋姐姐也來到了人間，榕樹換上了金黃的衣服。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來，榕樹換上了金黃的衣服，一片片金黃的樹葉像一只只金黃色的小蝴蝶，在空中翩翩起舞。
冬哥哥隨后跑來了，校園的樹木葉子都落光了，花也枯萎了，唯有它在嚴(yán)寒中斗霜傲雪，活力不減，為冬日的校園增添了一抹生機(jī)，一抹活力。
校園的榕樹給我們帶來了無窮的樂趣，陪伴我們度過了難忘的六年快樂時(shí)光！我喜歡美麗的校園！
校園的一角作文 11
校園的一角是一個(gè)小型停車場，常年停放著班主任們的車，那是我散心的地方。
乍看此處，設(shè)施很簡單：一塊大石頭、一棵擁有些許“歷史”的老樹構(gòu)成了它的全部。我和小伙伴們在這玩耍、捉迷藏，有時(shí)我們還在老師拿車的時(shí)候突然跳出來，看老師們被嚇的.樣子“咯咯”直笑。這里藏著我的許多美好的回憶。
春天來了，是誰叫醒了地下的嫩苗？又是誰喚出了沉睡的小草？此時(shí)此刻，它們正奮發(fā)的成長。翠綠的顏色，清新的空氣，只覺眼前一片明艷，那一角的老樹，似乎要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。它已經(jīng)換好了翠綠的衣裳，開始迎接新一年。扯下一片葉子，摸一摸，像絲帶一樣軟，又像嬰兒的手一樣嫩。一搓，就碎了。聞一聞，一股春日的香氣從鼻子躥入肺部，使人神清氣爽！
大石頭上卻是其它一副景象，因?yàn)闆]有天敵，所以它成了昆蟲們的樂土。小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍搬運(yùn)食物，小蝸牛正悠然自得地散著步，一片生機(jī)勃勃的景象。
那校園的一角，是我們永遠(yuǎn)的樂園！
校園的一角作文 12
要說起我們的學(xué)校那里有廣闊的操場，有孔子的雕塑，還有一座座樓，其中最讓我喜愛的是求美樓后面的小花園。
那里四季都很美麗，春天那可愛的春姑娘來了，他下著毛毛細(xì)雨，好像給，小草、小花、小樹，送信來了，小草看完信，慢慢的，慢慢的從松軟的土地里探出頭來，那翠綠的小草像一個(gè)害羞的'小姑娘，時(shí)時(shí)也不肯抬起頭來。一朵朵野花開放了，這兒一叢那兒一簇很不少。一顆小樹也正在成長。
夏天火辣辣的太陽直射大地，曬得我眼睛都睜不開，小草在陽光下舒舒的曬著太陽，好像在說：“真舒服��！”一群小蝴蝶和一群在花叢中翩翩起舞，有的在玩耍；有的在吸蜜還有的把蜜送回家吸完蜜的小花發(fā)出了淡淡的香味，好像香水一樣，一只小鳥在大樹上來回的找小木枝，在大樹的枝干上做一個(gè)窩。陽光照在樹下是那么的細(xì)碎。
秋天，小草、小花、小樹的葉子慢慢枯萎了，他們躺在大地，母親的懷抱里。
冬天下起了鵝毛大雪，也在地上像小花，小草，小樹都，有了一塊白色的被子，緊緊的蓋著他們慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
這就是校園的一角那美麗的小花園！
校園的一角作文 13
我的學(xué)校有高大的教學(xué)樓、美麗的小花園、小型的籃球場……但我最喜歡的是我們的操場。
學(xué)校的操場外圍是四百米的紅色塑膠跑道，這是我們跑步的地方。平常我們上體育課，都要在這里先慢跑兩圈，等我們跑完，就要坐在跑道上休息一下。操場里面有兩個(gè)籃球場，還有一個(gè)足球場。等到體育課自由活動的時(shí)候，我們就會在操場上瘋狂搶位置玩游戲。下午放學(xué)后，學(xué)校田徑隊(duì)的運(yùn)動員都會集中在操場訓(xùn)練。
在操場的中間就是升旗了臺了，這里是個(gè)莊嚴(yán)肅穆的地方。每到周一全校師生都會在這里舉行升旗儀式、唱國歌、開早會。升旗臺的周圍擺放著一盆盆鮮花，有黃的、紅的、藍(lán)的……色彩明麗、五彩斑斕，就像為升旗臺畫上了一圈圈的花環(huán)。升旗臺的底座是用大理石制成的，外表是用白花花的油漆涂成的，看上去有種原生態(tài)的`感覺。升旗臺中間是一根銀色的旗桿，在旗桿的最頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每次看到它我都會感到無比自豪。
在操場的后面有幾棵高聳的樟樹立在那里。樟樹非常粗壯，要五個(gè)人手牽手才可以把樟樹環(huán)抱起來。樟樹在夏天的時(shí)候用它的枝葉為我們遮擋陽光，幫我們清除炎熱。我們經(jīng)常會在樟樹下玩很很多有趣的游戲，有時(shí)會用葉子來作畫，有時(shí)我們還會拿樹葉來當(dāng)書簽……
在操場的右邊是一堆沙子，遠(yuǎn)看像一座金山。我們也常常在那里玩沙子，堆了很多城堡、蛋糕、汽車……有時(shí)我們還玩“打沙仗”呢！
我喜歡我的學(xué)校，但我更喜歡操場，因?yàn)槟抢锝o我?guī)砹嗽S多快樂！
校園的一角作文 14
我的校園可美了！那里有讓人清爽無比的謹(jǐn)信溪，芳香撲鼻的紫荊園，還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收，可我最喜歡的，卻是在學(xué)校北大門那邊的聽心湖。
聽心湖坐落于我們學(xué)校的最北側(cè)，這里水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上，四邊寂靜，仿佛能聽到自己的心跳�？炜�！湖的最西側(cè)的假山形態(tài)各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個(gè)個(gè)動物們仿佛在守護(hù)著整個(gè)聽心湖。聽心湖的東側(cè)已被水草完全覆蓋了，那些水草仿佛一根根綠絲帶。小橋西側(cè)的湖面就是一張漂亮的云錦了，如果說西邊的水草是“文靜”的話，那南邊的水草就是“好動”了，這些水草活潑得很，每天都要來一場“海草舞”。湖的周圍環(huán)繞著一些酢漿草，遠(yuǎn)看像一個(gè)橄欖球，近看呢，就是一個(gè)毛絨球了。
寫到這兒，你會以為聽心湖總是一個(gè)靜態(tài)湖吧，不不不！它可是個(gè)動靜相宜的湖。瞧，那個(gè)紅“魚王”帶著“小兵”來迎接我們了，它們搖擺著尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說“歡迎，歡迎你們！”有了魚兒們的`帶頭，其他動物也“嗨”了起來，水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂，好像在為我們獻(xiàn)花呢！就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛，也動了起來，平靜的湖面頓時(shí)變成歡樂的海洋，綠藻娃娃也探出了小腦袋，來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞，聽心湖變得熱鬧非凡，為美麗的校園做了精彩的點(diǎn)綴。
聽心湖是個(gè)小湖，可它卻給了校園更大的精彩。
校園的一角作文 15
當(dāng)你踏進(jìn)金山小學(xué)的大門，徑直往前走，第一眼看到的除了道路兩旁高大、滄桑的水杉，還有它們的老友——操場。當(dāng)你坐在逐夢樓下面的石頭上看書，無論你看得多么入迷，總會忍不住往不遠(yuǎn)處的操場瞟一眼，當(dāng)你聽到操場上傳來如春風(fēng)一般的歡聲笑語，心里總是癢癢的，似乎那操場有一種魔力，牽引著你不由自主的邁開腳步······
這個(gè)神奇的操場，究竟長什么樣兒呢？它呀，長得像一張超大的印度飛餅，四周環(huán)繞的長長的.紅色跑道如同給“飛餅”抹上了一層厚厚的番茄醬，中間是深綠和淺綠相間的人造草坪，宛如一塊大大的綠豆雪糕，最有意思的是兩坨白色的奶油，奶油里還有網(wǎng)格花紋的巧克力呢！怎么樣，夠美味吧！偶爾還有小朋友踢進(jìn)去幾個(gè)黑白相間的球，沒錯(cuò)！那兩坨白奶油就是酷酷的足球門。
操場不僅有這些標(biāo)示性的建筑物，還有愛美的臭脾氣！這個(gè)愛美的操場，還喜歡花環(huán)咧！操場周圍一圈是蔥郁的小葉榕，茂密的枝葉中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。每一次走到操場，看著這些綠色的小精靈，仿佛覺得被束縛的心解脫了，所有令人煩惱的事煙消云散。我輕輕地閉上眼貪婪地呼吸清新的空氣。
也許這個(gè)操場沒有大會堂那么富麗堂皇，也沒有金字塔那么光彩奪目，但這里凝聚著我們的汗水、歡笑與淚花。炎炎夏日，看到同學(xué)們頂著火辣的太陽奔跑在操場上揮灑一顆顆充滿熱血的晶瑩的汗珠時(shí)，我便回憶起以前：
那年開運(yùn)動會，我們班第一次參加集體運(yùn)動項(xiàng)目，難免會有些激動。我看似平靜，但心里像有幾只小鹿亂撞，現(xiàn)在想來，一張張稚嫩的小臉頭一次這樣嚴(yán)肅，那時(shí)候的我們把這件事當(dāng)作多么偉大的事來看��！可是最后我們班只得了小組第二。我們不服氣大喊：“為什么老是得第二！”有的甚至哭了。那是最氣餒的一次。但是，望著寬闊的大操場，仿佛那是一個(gè)溫暖的懷抱。我想：只要操場還在，我們的希望就還在。
我們的操場雖不華麗卻永遠(yuǎn)充滿生氣，它讓我們享受快樂，忘掉憂愁，讓我們擁有面對挫折，重新站起來的勇氣。好一個(gè)“魔力操場”啊，你在我的童年畫布上畫下了濃墨重彩的一筆。
校園的一角作文 16
不知不覺中，校園陪伴了我整整四年，我對這里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉。我喜愛校園的一切，猶愛“運(yùn)動天地”——操場。
踏著紅色的方磚，迎著花兒的清香，首先撲入眼簾的是那國旗臺。鮮紅的國旗直入云霄，隨風(fēng)舞動。每個(gè)星期一的早晨，響亮莊重的國歌布滿整個(gè)學(xué)堂，國旗慢慢上升，好像表達(dá)的是勸誡我們努力學(xué)習(xí)，直達(dá)最高空的那顆星。
國旗臺前還有一個(gè)小花壇，里面布滿了鮮花，有的一枝獨(dú)秀，有的成群結(jié)隊(duì)，有的還是那瘦小的花苞……一朵朵鮮花擺成了“優(yōu)”字，無意間傳達(dá)了同學(xué)們的一種積極向上的態(tài)度。
操場上的“一大焦點(diǎn)”還是那棵高高挺立的桂花樹了，這棵樹已有幾百年的歷史，它更養(yǎng)育了一代又一代學(xué)生。每到八月，桂花樹的芳香撒播在校園的每個(gè)角落，女孩們在樹下不停地?fù)斓袈涞?桂花，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。調(diào)皮的男孩們爬上樹，把樹的枝干搖了起來，桂花紛紛落下，就像下起了桂花雨。八月的太陽時(shí)而火辣辣的，桂花枝繁花茂，為我們擋住了太陽，我們坐在桂花樹下，唱歌、跳舞、做游戲、上體育課。我們感謝桂花樹像母親一樣無微不至的照顧。大樹們排成一排，像為操場增添了一個(gè)樸素的花環(huán)，但也好似一排排戰(zhàn)士，保護(hù)著教室的孩子們。
操場的正西邊有個(gè)乒乓球臺，它適合每個(gè)人去那兒練習(xí)。即使你連乒乓球的基礎(chǔ)也不會，但只要讓這臺乒乓球桌“陪”你兩天，保證你比高手還厲害。這不，同學(xué)們在那邊玩得正不亦樂乎呢！
我們校園的操場真美��！它是我成長的樂園，也是見證我學(xué)習(xí)的老師！
校園的一角作文 17
我們學(xué)校鮮花盛開、鳥語花香，是一個(gè)美麗的天堂。學(xué)校的花園設(shè)計(jì)非常的美觀，簡直比增城廣場的風(fēng)光還要好，讓我們每次回學(xué)校都有種走進(jìn)公園的感覺，讓人心情非常愉快。
這里不僅有含苞待放的花蕾、蒼翠欲滴的綠化樹、綠油油的草地，還有一個(gè)戶外體育園地。
學(xué)校的戶外體育園地位于操場和食堂的'中間，這里的地板涂上了五彩繽紛的顏色，真吸引人。同學(xué)們最喜歡在這里玩了，因?yàn)檫@里有好玩又可以健身的體育器材，有獨(dú)木橋、蕩秋千、單杠、攀登架、蹺蹺板等等。這個(gè)體育園地真是我們上活動課的好地方，因?yàn)檫@里不僅有著美麗的風(fēng)景，還有健身器材，在天氣晴朗的時(shí)候，我們不但可以沐浴陽光還可以在這里做好玩的游戲，同學(xué)們還可以選擇自己喜歡的體育器材來邊玩邊鍛煉身體。瞧，有的在玩蹺蹺板，有的在玩攀登架，有的在走獨(dú)木橋，有的還在蕩秋千……每到這個(gè)活動時(shí)間，這里就洋溢著歡聲笑語�？矗麄兺娴枚嚅_心��！
每次來到這里都讓我流連忘返，這里到處都充滿著我們快樂的笑聲。這熱鬧的場面和歡聲笑語交集在一起，仿佛形成了一幅美麗的畫卷。
校園的一角作文 18
我愛校園雄偉高大的教學(xué)樓、花團(tuán)錦簇的花壇、挺拔矯健的鉆天楊……但是，我最愛校園的花壇。
花壇里的花類型眾多，你看那粉絲霞，白如雪的玫瑰，一個(gè)個(gè)爭奇斗艷。在花壇的正中間有幾株太陽花，像一個(gè)小小的紅太陽。太陽花的腳下有美麗的野菊花，黃得像金……
春天，蜜蜂爭先恐后地采花粉，紫玉蘭揚(yáng)著嬌小動人的臉蛋調(diào)皮地，甜甜地微笑，似乎在對蜜蜂說：“快來我這里，采花粉�！薄昂玫摹毙∶鄯渑d高采烈地說。
夏天，豆子般的.雨珠，落在花瓣上都不肯流下來，雨珠好像在和花瓣玩耍呢！
秋天，落葉落在了花壇邊，好像給花壇鋪上了毯子，花兒們也溫暖起來。
冬天下來了白白的雪，它們像一個(gè)個(gè)小小的精靈，給花壇穿上了漂亮的銀裝。
校園里的花壇��！你把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗、可愛了。
校園的一角作文 19
我們的校園風(fēng)景如畫，非常美麗。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，我們感覺就像在家里一樣。我最喜歡的是學(xué)校門口美麗的小花園。
春天，校園里柳樹發(fā)芽。我們看著它長出綠葉。草地覆蓋大地，仿佛是一塊綠色的地毯，沒有任何聲響。細(xì)看，小草的嫩葉上滿是晶瑩的露珠，在陽光的照射下散發(fā)出五彩繽紛的光芒，給小草增添了無限的生機(jī)。
夏天，花園里開滿了五顏六色的花，像天空中的星星一樣濃密芬芳。大量的蜜蜂和蝴蝶被。誘人的香氣所吸引。當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí)，花朵有時(shí)會左右搖擺，上下點(diǎn)頭。人躺在花海里，聞到誘人的香味，簡直是一種享受。
秋天，草變成了金色的套裝。一片片棕櫚般的葉子像仙女一樣飄下來，仿佛成千上萬只金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，落在地上，用厚厚的.被子蓋住了大地。
冬天的臘梅，祈求霜雪，優(yōu)雅地站在那里，讓人覺得她好堅(jiān)強(qiáng)，好與眾不同。
這個(gè)小花園給我?guī)砹撕芏嗫鞓访篮玫幕貞洝Ｎ覑畚业男@！
校園的一角作文 20
我有另外一個(gè)家美麗的校園。那里有圖書館、教室、后院、音樂室、美術(shù)室、多媒體教室、電腦室、操場但我最喜歡的就是美麗又熱鬧的操場。一走進(jìn)學(xué)校，你就會聞到一股清新的味道，那是操場上的花草和樹的`味道。
春天，操場上每時(shí)每刻都能聽到笑聲，那是孩子們在操場跳繩、打球、玩游戲這時(shí)，小草從地下探出頭來，樹木伸出枝條，花朵盛開了，好像給我們的學(xué)校編了一個(gè)花環(huán)，使整個(gè)操場看起來生機(jī)勃勃。
夏天，烈日炎炎。同學(xué)們頂著烈日，在操場上奔跑著、打鬧著，操場上放著一排排整齊的水杯，時(shí)不時(shí)還會有同學(xué)停下來喝水。知了在樹上唱著不知名的曲子，動聽極了。
秋天，一陣陣秋風(fēng)吹過。黃黃的落葉給操場鋪了張金黃的被子，生怕操場著涼。操場邊到處是菊花，什么顏色都有，有黃的、紅的、白的非常美麗。
冬天，操場有點(diǎn)冷清。但同學(xué)們還是很喜歡到操場上跑步、玩耍、做作業(yè)和看書。大樹、小草和各種小昆蟲都漸漸沉睡了過去。整個(gè)操場別有一番風(fēng)味。
春天，操場是個(gè)調(diào)皮的小朋友；夏天，操場是個(gè)富有活力的少女；秋天，操場是個(gè)文靜的書生；冬天，操場是個(gè)沉睡的公主。你喜歡我們校園的操場嗎？
校園的一角作文 21
如果談?wù)搶W(xué)校，我最先就會想到我的母校，我在母校度過了四年的時(shí)光，留下了深刻的記憶。我最喜歡我母校操場上的乒乓球臺，我的記憶也源于這里。
我的母校與其他的學(xué)校相比之下，可能會顯得偏遠(yuǎn)，簡陋，但對于我來說，我的母校是獨(dú)一無二的，她帶給我了快樂，也帶給了溫馨。
母校操場上的乒乓球臺是我的最愛，雖說它只是這校園的一角，但偏偏就是這普普通通的一角，給我校園生活帶來了無盡的歡樂。
每當(dāng)下課鈴一響，我就會第一個(gè)沖到操場搶先占到乒乓球臺，有的時(shí)候怕占不到乒乓球臺，就會帶一個(gè)手表，默默的等著下課的最后一秒，牟足了勁往心心相念的的地方也就是操場，發(fā)起沖鋒。在教室上課都有一種“身在曹營心在漢”的感覺，有一次老師發(fā)現(xiàn)了我走神，向我提出問題，尷尬的我都不知道課程講到哪個(gè)地方了，引得全班哈哈大笑。
在母校的日子過得安逸且快樂，沒有繁雜的學(xué)習(xí)壓力，與同學(xué)也和睦相處，而我唯一情有獨(dú)鐘的就是校園一角的那乒乓球臺�；叵肫鹣抡n鈴給我的喜悅和放學(xué)后和同學(xué)相約在乒乓球臺一戰(zhàn)到底，那是多么的快樂呀。
我的母校書聲瑯瑯，清晨便可聽到洪亮的讀書聲，我的母校環(huán)境優(yōu)美，校門前的兩顆大槐樹就是學(xué)校的`保護(hù)傘，它們就像兩個(gè)站崗的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)著母校的安全。我的母校有我情有獨(dú)鐘的乒乓球場，給我美好的回憶。
雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)離開母校許久，但是我關(guān)于母校的記憶依舊停留在最深處，這是我度過了四年的母校，在這里我和我的同學(xué)，老師，一起努力，一起進(jìn)步，在最美麗的年級，我們在這里譜寫下來青春的詩篇。
我的母校，我所深愛的母校，你有優(yōu)美的環(huán)境，你有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，你有優(yōu)異的學(xué)生，你在我的心中是完美無缺的，但是我最喜歡的母校校園那乒乓球場的一角，無論下雨，刮風(fēng)，總是能在任何時(shí)候看到乒乓球場站滿了打球的學(xué)生。大概這就是校園這一角的魅力之處吧。
母校那一角的乒乓球場深深的觸動了我的回憶，總能讓我想起當(dāng)時(shí)一起打球的場景，想起我的可愛同學(xué)們，負(fù)責(zé)的老師們。這邊是我在母校最為深刻的記憶。
校園的一角作文 22
當(dāng)四季姑娘來到我們的校園時(shí)，她就會先去花園里玩。
春天，我走在由鵝卵石鋪成的小路上，來觀賞花園里的美景。小草從土里探出尖尖的腦袋，柳樹抽出嫩綠的新芽，花兒穿上一件粉嫩嫩的衣服。是誰給春天穿上那么美麗的衣服呢？哦，原來是春姑娘呀！
夏天，花園里百花齊放，有薔微花。牡丹花。杜鵑……冬青樹長得越來越茂盛了，給整座花園蓋上了一條綠色的被子。
秋天，花園里其它花已經(jīng)凋零了，唯有菊花仍傲然怒放，在徐徐秋風(fēng)中開得正爛漫，正歡心�？�！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞……最吸引人的還是那一排高大的偶感樹，一個(gè)個(gè)黃色的甌柑掛滿枝頭，可是那么多的果子，小朋友卻從不會伸手去摘。
冬天，冬姑娘給花園披上了一件銀灰色的.衣裳，松柏顯得更加蒼翠，梅花展現(xiàn)出它最美麗的一面，小朋友們常在梅花旁邊吟道：墻角數(shù)枝楊，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來。
我愛校園，更愛這美麗的花園。
校園的一角作文 23
我的學(xué)校是西城小學(xué)，這是一座歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。最美的要數(shù)我們學(xué)校的后操場。
后操場是長方形的，很寬闊，有三個(gè)前操場那么大。后操場四周都有花壇，可惜種的.都是萬年青，我真盼望花壇里種滿了各種各樣的鮮花，一群群蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像在說：“這兒真美呀！”東面有幾課高大的榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一排排衛(wèi)兵守護(hù)著我們美麗的校園。西面有一道文化墻，墻上全是我們學(xué)生自己動手畫的畫，有愛心捐獻(xiàn)、互相幫助等。操場南面是旗臺，上面矗立著一根高高的旗桿，五星紅旗在微風(fēng)的吹拂下高高飄揚(yáng)。旗臺后面有個(gè)大舞臺，每逢有重大節(jié)日，同學(xué)們就會在舞臺上唱歌跳舞，真是熱鬧極了。中間是一個(gè)彩色的塑膠操場，紅色的跑道，綠色的籃球場，豐富了同學(xué)們的課余生活，大家在這里玩得可開心了。
我們的學(xué)校真美呀！我愛我的學(xué)校。
校園的一角作文 24
校園很大，大到可以容納上千人；校園也很小，小到我只喜歡那一個(gè)小小的角落。
園丁苑，一個(gè)靜謐的地方。高大的酒瓶棕樹拔地而起，穿上苔蘚做成的花衣，站穩(wěn)粗壯的腳跟，挺直腰身，張開碧綠的臂膀，擁抱藍(lán)天。一陣清風(fēng)宛如小精靈般在樹葉間穿梭，在這片葉子上躺一會兒，在那片葉子上坐一會兒，弄得樹葉子沙沙作響，他們好像在說：“風(fēng)兒別鬧了，我們要摘‘棉花糖’啦！”風(fēng)兒聽了自然不再嬉鬧于樹間。它跳下來，輕輕撫摸我的臉，帶來些樹葉的清香，又鉆進(jìn)我的袖口，甚是頑皮。圖片
午后的陽光透過葉間的縫隙，斑駁地落在怡心亭上，落在石子路上，也落在花朵和青草的小腦袋上�；伊锪锏腵屋頂在陽光下安然享受溫暖，淺黃的柱子間圍著一圈倚欄，中間還有張棕紅磁磚瓷面的石桌。許是無人問津，落了層薄灰，地板間也冒出不少綠油油的小生命。
亭屋外的石子路布滿青苔，路邊是青草鋪成的一張張地毯。有的臥著享受陽光，有的站起來伸伸懶腰，有的在和清風(fēng)嬉戲，還有的仰著頭，望著身邊高壯的大樹，滿眼皆是羨慕。朵朵小花零零星星地落在草叢里，給綠色的地毯增添了幾分色彩。不同別處精心栽培的花，全是同一種；這兒的花：一朵穿著粉裙，一朵披著藍(lán)衣，還有帶著小黃帽的，系著紫絲巾的……雖是叫不上名的小野花，卻別是一番風(fēng)味。
花、草、樹木和泥土的氣息混作一團(tuán)，又在清風(fēng)中炸開，縈繞在我的鼻尖。這清新的氣味，隨著清風(fēng)飛去遠(yuǎn)方，不一會就帶回了幾只白蝴蝶。她們在半空中翩翩起舞，仿若天仙，是那么美麗。她們飛到小草旁安慰，叫它不必羨慕大樹，也不必自卑。花朵也彎下腰，風(fēng)兒輕輕擦去小草的淚水。
其實(shí)“若生為幽草，當(dāng)萋萋而搖綠。就算是一根小草，也不必羨慕樹的偉岸參天，我依然可以長成屬于自己的一片碧綠�！�
校園的一角作文 25
我們的校園非常美麗。這里有高大的教學(xué)樓，平坦的操場，但是最吸引我的還是學(xué)校西邊的一個(gè)角落，那里有爬山虎，有高大的香樟樹。
墻角的爬山虎只有幾棵，爬山虎的葉子已變成手掌狀的，葉子上葉尖一順兒朝下，綠油油。這個(gè)季節(jié)有些葉子黑得好像墨水，而有些黃得好像花朵，還有些葉子很綠，綠得像翡翠！爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，逐漸變成了灰色。爬山虎的腳長在葉子的中間，好像壁虎！爬山虎沒觸著墻的時(shí)候，幾天之內(nèi)就枯萎了。莖長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲狀卷須，每根細(xì)絲像蝸牛的`觸角！不要瞧不起爬山虎的腳，它的腳的用處可大著呢！比如說不費(fèi)力氣休息拉下爬山虎的角，爬山虎就是靠這些腳一步一步地往上爬。然后很快長了滿墻，它的生命力可真強(qiáng)！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色絨毯掛在墻上。每當(dāng)微風(fēng)吹過爬山虎時(shí)，爬山虎像被淘氣的風(fēng)兒掀起了綠色的衣裙，連綿不斷，好似一個(gè)接一個(gè)的波浪，湊成了一個(gè)綠色的海洋！
就在爬山虎的前面，學(xué)校還種了名貴的香樟樹。那一棵棵高大的樹木有郁郁蔥蔥的綠葉，重疊在一起，像一把把小小的扇子，又像一塊塊碧綠的寶石！一陣風(fēng)拂過，那些翠綠的小葉子好像在翩翩起舞！
校園的一角真美麗啊！我愛我的校園！
校園的一角作文 26
離開小學(xué)的校園已有七八年了，再次踏進(jìn)小學(xué)的校園，變化了很多，很多小時(shí)候的記憶已經(jīng)發(fā)生了改變了。在小同學(xué)的身上看到了自己以前的影子，也是在課間的時(shí)候嬉戲打鬧，上課鈴聲響起的時(shí)候，就迅速回到教室，翻開書本讀書。
順著校門口走進(jìn)去，就可以看見小學(xué)的教室，用手撫摸著教室的窗戶，探頭看了看教室里面的桌椅，原來的黑板變成了白板，木桌子煥然一新，就連教室后面的黑板報(bào)也改變了……
我沿著記憶尋找校園里面影響最深的一個(gè)角落，就是校園里的文化長廊，文化長廊并不長，改造得也不精致華美，只有一百米的長度，在狹小的空間里卻是我們小時(shí)候玩跳繩、躲雨的地方。文化長廊上新掛了幾幅畫和書法，都是出自學(xué)生的手，經(jīng)過的人都忍不住多看幾眼，精美的圖畫和漂亮的書法使文化走廊散發(fā)出不少濃郁的書香氣。
曾經(jīng)的'老師同學(xué)現(xiàn)已經(jīng)分散在天南地北，很難再次相聚了，我甚至連他們的面容都開始忘記了，但始終忘不了的是母校帶給我們的熏陶和培養(yǎng)，六年的時(shí)間，校園的每一角都給我們留下了深刻的印象，有很多的回憶都留在了這里。當(dāng)風(fēng)再次吹起時(shí)，會不會把我們帶回那年的場景，一班人在教室里面聽著老師親切的話語，動手在書本上寫下自己的感觸，舉手回答老師上課的問題或是上課“釣魚”被老師當(dāng)場抓獲，同學(xué)們紛紛捂著嘴巴偷笑……
我的童年記憶大部分都在這里發(fā)生，遇到了至今還有聯(lián)系的好閨蜜，幫我排憂解難，我很感激在校園里能讓我們相識、相知、相遇。
校園的一角作文 27
在我們的校園里有許多令人流連忘返的地方：塑膠跑道、教學(xué)樓、圖書館、假山……但我最喜歡的就是操場了。
操場是綠色的。在操場的右邊有一棵大樟樹，大樟樹的旁邊有一塊石頭，上面寫著“百年樹人”四個(gè)蒼勁有力的大字。每當(dāng)看到這幾個(gè)字的時(shí)候，我就不由自主地想起：老師要為我們付出多少的辛勤勞動？再往右就是教學(xué)樓和辦公樓了。教學(xué)樓高六層，分成A樓、B樓和辦公樓。A樓和B樓都是我們學(xué)習(xí)的地方，這里記載著我們許多美好的.回憶。一樓是午餐的地點(diǎn)和夢啟園。
在操場的左側(cè)是升旗臺，每個(gè)星期一我們都會在旗桿下舉行升旗儀式。當(dāng)五星紅旗冉冉升起在天空高高飄揚(yáng)之際，我思緒萬千：我們今天的幸福生活來之不易，都是無數(shù)的革命烈士用鮮血和生命換來的，要倍加珍惜。操場的后面是舞臺，每次早會時(shí)都有健美操隊(duì)的同學(xué)在上面領(lǐng)操。再后面就是假山了，假山上有許多涼亭。操場的前面是架空城。每當(dāng)下雨時(shí)，我們就在架空城里上體育課。架空城的后面有運(yùn)動器材，在運(yùn)動器材的旁邊是垃圾場，放學(xué)后值日生就會把垃圾集中在這里。操場的最外圈是一條150米長的塑膠跑道。學(xué)校的體育健兒在這里刷新了一個(gè)又一個(gè)新的記錄。操場是我們下課后娛樂的地方，為我們強(qiáng)身健體提供了一個(gè)很好的環(huán)境。課余時(shí)間有男生玩“槍戰(zhàn)”，有女生玩“編花籃”，還有許多同學(xué)在這里跳長繩、打籃球、踢毽子……
我愛我的校園，更愛校園里的操場。
校園的一角作文 28
當(dāng)你踏進(jìn)金山小學(xué)的大門，徑直往前走，第一眼看到的除了道路兩旁高大、滄桑的水杉，還有它們的老友——操場。當(dāng)你坐在逐夢樓下面的石頭上看書，無論你看得多么入迷，總會忍不住往不遠(yuǎn)處的操場瞟一眼，當(dāng)你聽到操場上傳來如春風(fēng)一般的歡聲笑語，心里總是癢癢的，似乎那操場有一種魔力，牽引著你不由自主的邁開腳步······
這個(gè)神奇的操場，究竟長什么樣兒呢？它呀，長得像一張超大的印度飛餅，四周環(huán)繞的長長的紅色跑道如同給“飛餅”抹上了一層厚厚的番茄醬，中間是深綠和淺綠相間的人造草坪，宛如一塊大大的綠豆雪糕，最有意思的是兩坨白色的奶油，奶油里還有網(wǎng)格花紋的巧克力呢！怎么樣，夠美味吧！偶爾還有小朋友踢進(jìn)去幾個(gè)黑白相間的球，沒錯(cuò)！那兩坨白奶油就是酷酷的足球門。
操場不僅有這些標(biāo)示性的建筑物，還有愛美的臭脾氣！這個(gè)愛美的操場，還喜歡花環(huán)咧！操場周圍一圈是蔥郁的小葉榕，茂密的枝葉中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。每一次走到操場，看著這些綠色的小精靈，仿佛覺得被束縛的心解脫了，所有令人煩惱的事煙消云散。我輕輕地閉上眼貪婪地呼吸清新的空氣。
也許這個(gè)操場沒有大會堂那么富麗堂皇，也沒有金字塔那么光彩奪目，但這里凝聚著我們的汗水、歡笑與淚花。炎炎夏日，看到同學(xué)們頂著火辣的太陽奔跑在操場上揮灑一顆顆充滿熱血的晶瑩的汗珠時(shí)，我便回憶起以前：
那年開運(yùn)動會，我們班第一次參加集體運(yùn)動項(xiàng)目，難免會有些激動。我看似平靜，但心里像有幾只小鹿亂撞，現(xiàn)在想來，一張張稚嫩的小臉頭一次這樣嚴(yán)肅，那時(shí)候的我們把這件事當(dāng)作多么偉大的事來看啊！可是最后我們班只得了小組第二。我們不服氣大喊：“為什么老是得第二！”有的`甚至哭了。那是最氣餒的一次。但是，望著寬闊的大操場，仿佛那是一個(gè)溫暖的懷抱。我想：只要操場還在，我們的希望就還在。
我們的操場雖不華麗卻永遠(yuǎn)充滿生氣，它讓我們享受快樂，忘掉憂愁，讓我們擁有面對挫折，重新站起來的勇氣。好一個(gè)“魔力操場”啊，你在我的童年畫布上畫下了濃墨重彩的一筆。
校園的一角作文 29
我的校園里有高大的教學(xué)樓，有美麗的小花園，還有寬闊的操場……其中，最讓我流連的是小花園。
春天，小草從鵝卵石路縫隙和鵝卵石路旁邊探出腦袋，好奇地打量著這新奇的世界，開始了成長的旅行。桃花從樹枝上羞羞答答地探出小腦袋，有的'還未開放，像媽媽肚子里沉睡的小寶寶，有的半開半閉，像害羞的小姑娘，還有的全開放了，像一位亭亭玉立的少女。他們爭奇斗艷，競相開放。樹上抽出了點(diǎn)點(diǎn)葉芽兒，為樹木增添了許多翠綠，這些葉芽兒不大引人注意，引人注意的是長大了的葉芽兒，長大了的葉芽兒變成葉子，為樹木披上了一件綠衣裳，一派春意盎然、生機(jī)勃勃的景象，把整座小花園點(diǎn)綴得漂漂亮亮的。
夏天，火熱的太陽炙烤著大地，但在小花園中卻一片清涼。高大的樹木蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥，好像一把大傘撐在花園中，給我們提供了一處難得的陰涼地。上完體育課后，同學(xué)們紛紛跑到小花園里來乘涼、解暑，頓時(shí)，感到神清氣爽，還會有一種生命復(fù)蘇之感。
秋天，一片片落葉如同翩翩起舞的蝴蝶紛紛“飛”到地上，為地面鋪上了一條金黃的地毯，像一層厚厚的棉被蓋著大地，給大地保暖避寒。閉上眼睛，你還會聞見一股清香撲鼻而來，不用說，那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣，里面有三四根花蕊，別看桂花小，香味可是出奇地香呢！我們都湊在桂花樹下不肯離去，像是喝酒喝醉了。
冬天，一棵棵樹都開啟了“冬眠”模式。它們像一把把掃帚，打掃著小花園，又像一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著小花園。許多花都凋謝了，唯獨(dú)臘梅“凌寒獨(dú)自開”，顯示自己不怕寒冷的無畏精神，讓人敬佩。我不禁想起一句詩：“梅花香自苦寒來。”
校園的一角作文 30
我是荷花池小學(xué)的學(xué)生，你來過我們學(xué)校嗎？現(xiàn)在就請聽我給你介紹吧。我們學(xué)校里有花壇，有大樹，還有宣傳欄……我覺得最美的地方就是主席臺旁的桂花樹了。下面就讓我來說說那顆桂花樹吧！
春天，桂花樹長出了綠葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵樹上點(diǎn)綴了許多美麗的綠鉆石一樣。桂花樹高大、挺拔、又粗壯，兩個(gè)人張開手臂才能合抱住它。捉迷藏時(shí)，它可以擋住你整個(gè)身體。
夏天，樹上長滿了碧綠的葉子，一簇接著一簇，綠葉中還長了黃色的花苞，它們躲在綠葉的后面，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不仔細(xì)找還發(fā)現(xiàn)不了它們呢！
秋天，一個(gè)個(gè)黃色的.花苞開出了金黃金黃的花兒。上課時(shí)，一陣風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來，清香也被風(fēng)吹到了各個(gè)教室里。我們聞到了清香，原來還疲憊的我們立刻覺得精神好了起來。下課時(shí)，我們跑到桂花樹下，搖一搖樹干，桂花就落了下來，落在你的頭上、腳上、鼻子上……又香又美，真是太HAPPY了。
冬天，雪花飛舞，冬姑娘給桂花樹穿上一件厚厚的棉襖。校園里到處都是雪白的，我們可以在桂花樹旁打雪仗，堆雪人了！
怎么樣？我們學(xué)校的桂花樹很美吧！
校園的一角作文 31
我們的校園整潔美麗，在學(xué)校的圍墻內(nèi)有一片小樹林，一年四季都很美！
春天，干枯的樹枝上，露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠芽，就像“春精靈”在說：“寶貝們出來吧，來欣賞大自然�！贝禾斓摹昂⒆觽儭甭犚妺寢尩暮魡�，就爭先恐后地向外鉆，終于眼前一亮，“孩子們”鉆出了枝條，露出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋。它們急切說：“春天好美�。 睗u漸地小綠芽長大了，嫩綠的枝條被微風(fēng)吹得輕輕地?cái)[動，迎來了夏天。
夏天，小樹林長滿了茂密的樹葉，連成了一片綠色的.海洋。在我們跑得都汗流浹背的時(shí)候，同學(xué)們就坐在大樹下乘涼，慢慢就涼快了。夏天的炎熱，逐漸過去了，迎面而來的是秋天的涼爽和落葉。
秋天，是豐收的季節(jié)，也是落葉的季節(jié)。秋風(fēng)一吹，落葉滿地，就像鋪了一層彩色的地毯，太美了！同學(xué)們在這里可以盡情地玩耍，有的拔根、有的踩落葉……秋天的涼爽又送走了我們的歡樂，冬天的歌聲來了。
冬天，那白皚皚的雪落在大樹上，好像要把大樹的枝條折斷，又好像一團(tuán)一團(tuán)的銀花簇錦，更像是給大樹蓋了一層厚厚的被子，溫暖著大樹，發(fā)誓第二年要讓嫩芽長得又快又好！
我喜歡校園的這一角，這一角帶給我無窮的歡樂和想像。
我的學(xué)校美，可是有哪一處校園的景物能比綜合樓前的青春廣場美呢？
青春廣場中央有一個(gè)水池子。平時(shí)，它是個(gè)若無其事的“鍋”�？墒牵康焦�(jié)日，它就會灑出許多亮晶晶的水珠，噴出一朵朵白蓮，變成一朵朵蘑菇，讓青春廣場更有氣氛。這水池子還是一張舒適的床呢！我平時(shí)沒才藝，做完作業(yè)后，我就會躺在里邊，其他人甭想找到我。
每到早晨，風(fēng)刮開云朵時(shí)，一縷縷陽光照在青春廣場上，那是青春廣場最美的時(shí)候。綜合樓的四五年級的同學(xué)在上面玩耍，小草小花在地磚旁的縫隙下面長出來，構(gòu)成了青春廣場的一道美麗風(fēng)景線。
中午，幼兒園的小朋友常來青春廣場曬太陽，吹吹風(fēng)，玩玩游戲，這讓青春廣場增添了許多春意。陽光灑滿了大地，照耀著我們在學(xué)習(xí)中茁壯成長，照耀著小草，讓它比以往更加翠綠，讓老師們顯得比以往更加青春。
晚上，中加高中的大哥哥大姐姐在青春廣場上散步。月光照在大地上，仿佛人間變成了天堂，那么美，那么浪漫。同學(xué)們都睡了，小草也睡了，只有月亮沒有睡，它還在照著青春廣場……
新的一天開始了，我們的青春廣場還是原貌，它在祝愿我們天天青春。
我愛我的學(xué)校，但是，我更愛這校園的一角！
校園的一角作文 32
我最喜歡的就是學(xué)校大門口左邊的小花圃了。
進(jìn)大門口，第一眼看到的當(dāng)然是刻著“陽光”二字的青色大石頭，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像是在提醒著我們要成為一個(gè)陽光向上的好少年。
青石旁邊簇?fù)碇嗄�。它們顏色不一，有的是嫩綠的，有的是碧綠的，還有的`是紫紅的。灌木從頂部被修剪得圓圓的，像巨型的蘑菇，又像撐開的大傘。抬頭一看，幾棵樟樹聳立在周圍，似乎是保護(hù)小花圃的士兵。
沿著小徑一直走，就到達(dá)了小花圃的中心。那里的山茶花開得正艷，它們穿著火紅的衣裳，各有各的姿態(tài)。有的花瓣全展開了，有的只展開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。
山茶花邊挺立著一株株廣玉蘭，別看它現(xiàn)在沒有綻放，開花之后，可美了。
放學(xué)了，同學(xué)們都到小花圃來玩，有的看花，有的在追小鳥，有的在探索昆蟲的奧秘。
我喜歡我們學(xué)校的小花圃。
校園的一角作文 33
提起校園，我想我們文苑學(xué)子第一個(gè)想起的，應(yīng)該就是校門口那塊大石頭了吧！
大石頭大約2米高，我踏入文苑小學(xué)時(shí)它就在了。從不同角度看，它可以是一匹駿馬，可以是一棵蒼松，可以是一位老者。一年級的時(shí)候，我總是把手輕輕放在石頭上，帶著崇高的敬意，感受到的是在夏日傳來的一絲絲涼意，在冬日中透出的一陣陣溫暖；在二年級時(shí)，我將摸轉(zhuǎn)為了看，每次經(jīng)過它時(shí)，我總是不由自主地會打量著它：看它莊嚴(yán)又不失典雅的外形，看它粗糙又不失細(xì)膩的紋理，看它受著風(fēng)吹雨打卻依然昂首挺；四年級時(shí)，我覺得對它更親切了，把它當(dāng)作是一位德高望重的老者，或者說是一位老爺爺。而大石頭似乎也格外對我關(guān)心，我每次注意它時(shí)，它仿佛也在注視著我，微笑著說：你來了，要加油呀！到了六年級時(shí)，我的壓力大極了，幾乎垮掉，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的念頭，對外界的`事物都是漠不關(guān)心，整個(gè)人懶懶的。有一次經(jīng)過石頭爺爺旁邊，我鼓足勇氣注視著它，對視了很久，我想：你看老爺爺，它放棄了嗎？沒有，它在狂風(fēng)暴雨中依然堅(jiān)挺著偉岸的身軀，在烈日暴曬中保持著樂觀的笑容，在鮮花從保持著內(nèi)心的平靜。不管外界怎樣對它，它總是榮辱不驚，不緊不慢，堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)著美麗的校園。想到這，我內(nèi)心豁然開朗，腳步飛快地跑向教室。
我六年級也快過了一半了，未來的路會很漫長，也少不了暴風(fēng)驟雨。但我一想如果我遇到困難，我一定會想起石頭爺爺，想起我們的文苑小學(xué)！
校園的一角作文 34
陽光把草地和樹木曬出味道，空氣里飄著清香。陽光下的池塘，雖沒有大海一樣廣闊無限，波光粼粼，但也發(fā)著光，閃爍著我們的夢想……
在學(xué)校的操場前面有一個(gè)方塘，池塘上面還有一座紅色的小亭子，亭子的兩邊延伸出彎曲的小路連接兩邊。在陽光的照耀下，那座小亭子屹立在池塘之上，好似一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，周圍閃著迷人的白光，靜謐而美好。碧綠的池水蕩漾著，能清晰地看見池底的沙石，小魚在池水里嬉戲，時(shí)不時(shí)濺起一陣漣漪，增添了鮮艷的色彩。
有時(shí)天空低垂，不一會碩大的雨幕便遮擋住了一切，我們便趕緊跑進(jìn)亭子內(nèi)避雨。不遠(yuǎn)處的樹木在風(fēng)雨中搖曳著，小魚也跑到池底躲起來，這座不大的亭子卻為我們遮風(fēng)擋雨。迎面吹來涼爽的風(fēng)。耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲，我們也在此時(shí)許下內(nèi)心的愿望，讓這座亭子和這個(gè)池塘見證我們的成長。
雨后濕漉漉的地上，映著天邊緋紅的云彩，池水是深藍(lán)色的，天空是溫暖的.緋紅色，卻格外地協(xié)調(diào)。那深入人心底的藍(lán)漸漸漫開。在這雨后初晴的傍晚，那座亭子仿佛在黃昏中與繾綣的秋風(fēng)輕言細(xì)語，訴說著我們的成長……
恍惚中，我仿佛在黑夜里也看清了亭子和池塘。因?yàn)樗麄冮W爍著夢想的光芒，他們將夢想托付予希望的天空，將少年的美好記憶永藏心中。他們記錄著我們的夢想，我們的青春，我們在校園中的美好記憶。
似乎有一股溫暖的風(fēng)從那方涌來，彌漫在我心中，記起埋藏心底的溫暖與夢想。
校園的一角作文 35
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一個(gè)正方形的大花壇。
大花壇的中央是一個(gè)圓形的小花壇，里面長著一棵高大的雪松，像千手觀音一樣美麗。四周是四個(gè)扇形的小花壇，里面長著柳樹、桅子樹、桔子樹。
春天來臨時(shí)，柳樹開始發(fā)芽，就像婀娜多姿的少女，頭上垂掛著一串串碧綠的翡翠，隨風(fēng)飄揚(yáng)；夏天剛到的時(shí)候，桅子花開了，從遠(yuǎn)處就能聞到一陣陣醉人的芳香；金色的秋天，桔子樹上結(jié)滿了許多桔子，又圓又大，惹人喜愛，真想咬上一口��！當(dāng)寒冬駕臨人間，雪花紛飛，百花凋零，唯獨(dú)校園中高大的雪松，屹然挺立在大雪之中，像一名英勇的'戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。
你們說，我們的校園美不美？如果你喜歡它，就請到我們的校園來看一看吧！
校園的一角作文 36
每個(gè)人的成長歷程都不一樣，我很幸運(yùn)，我出生在禮州，來到了禮州小學(xué)，我在那里已經(jīng)有四年了，學(xué)校的一草一木都讓我感到很親切。
這幾年學(xué)校變化很大，我打心眼里高興，學(xué)校修了一個(gè)植物園，那也是學(xué)校最美的地方，那里春夏秋冬都不一樣：春天那里草翠花開，銀杏樹都發(fā)芽了，看著植物園里的'一切，小朋友們紛紛贊揚(yáng)。夏天，樹木綠地沉郁，生機(jī)勃勃的樣子，銀杏葉終于長大了，舒展開一把把綠色的小扇子。牽�；ㄩ_了，有白色、紅色、粉色、紫色，它們交織在一起，像五彩的錦緞，讓植物園更美麗了。秋天，秋姑娘把柳樹妹妹的頭發(fā)染黃了，秋風(fēng)一過，金黃的頭發(fā)就在秋日里搖曳著。銀杏樹葉也變黃了，綠扇子變成了金扇子。柳葉和杏葉在秋風(fēng)里時(shí)不時(shí)地飛舞而下，給金色的秋天添加了一絲絲靈動的詩意。冬天來了，卻沒有雪花的眷顧，梅花在植物園的角落里靜靜地綻放著，樹還小，花朵很少，要循著梅花的香味才能尋到星星點(diǎn)點(diǎn)的幾朵梅花，盡管梅花很少，但依然吸引著我們。
我很高興來到這個(gè)美麗的禮州小學(xué)，相信我的學(xué)校還會有更大的改變，會變得越來越美。
校園的一角作文 37
我們的校園是一個(gè)寬大又美麗的學(xué)校。
我的學(xué)校里有三棟教學(xué)樓，一個(gè)操場，一個(gè)花園，它們都裝飾的很美麗，其中我最喜歡的.是操場，我們的操場很大而且空氣清新，地面是用軟軟的橡膠板鋪成的，操場的三面一棵棵大樹就像一個(gè)個(gè)巨人，夏天我們就在大樹下乘涼，另一面被大樓圍繞著。
每到下課鈴一響，同學(xué)們就一下子沖出教室，來到操場，在這十分鐘的課間里，同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，有的做游戲。非�？鞓樊�(dāng)上課鈴響起時(shí)，同學(xué)們就急匆匆的回到教室，又進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，而操場上又變得很靜，只能聽到小鳥的叫聲。
我愛我的校園。
校園的一角作文 38
校園中，風(fēng)景如畫，各色精致一應(yīng)俱全，可我依然對小巷的風(fēng)景情有獨(dú)鐘。
午休時(shí)，我獨(dú)自一人漫步在小巷中，一派春意盎然，小草長得也十分茂盛，一根根的都伸到了我腳邊，像是在給我撓癢，繼續(xù)向前走。我看見了一顆高大的樹，那是一顆蘋果樹，正值春季，雖然它沒有秋天時(shí)那引人注目，可依然蒼勁挺拔，顯得特別精神，樹上也抽出了新芽，處處鳥語花香，洋溢著春天獨(dú)自的魅力。
夏天轉(zhuǎn)眼就來，我向往常一樣再次漫步在小巷中。這里雖沒有楊萬里筆下“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景致，可一切景象都是那么和諧、美妙，也是如杜甫的《月夜憶舍弟》“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，哪怕那個(gè)地方的景致再好，也比不上我朝夕相伴六年的小巷��！
秋姑娘來了，他揮毫潑墨，“放肆”地畫著秋日之景。蘋果熟了，一個(gè)個(gè)漲紅了臉，如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，害羞地捂著自己的臉，不好意思被人看見；銀杏樹也變黃了。深秋時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，一片片葉子如一只只黃蝶在半空中跳躍、嬉戲、飛舞、盤旋，在太陽的照耀下，熠熠生輝，十分美麗，最后落在了地上，一個(gè)個(gè)孩子們也來到了銀杏樹下，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膿熘淙~，他們在比賽誰撿得多，這個(gè)游戲看似十分普通，卻也為這寂靜的.小巷增添了一絲獨(dú)特的光景。
冬天到了，處處白雪皚皚、銀裝素裹。小巷也不例外，像披上了一層無瑕的銀紗，顯得格外美麗。小巷中的梅花依然傲然挺立，連被白居易贊美過“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草面對這種極端天氣也枯萎了，這梅花真是勇敢！我不禁被這種精神所感動。這一天，我沒有和同學(xué)們一起在小巷中玩耍，而是獨(dú)自在冰天雪地的世界中佇立良久，端詳著、思考著。
我愛我那美麗的校園，愛我那寂靜無聲的小巷、那臨寒開放的梅花所構(gòu)成的校園一角！
校園的一角作文 39
進(jìn)入校園，首先看到的是博學(xué)石，上面“博學(xué)”二字蒼勁有力，博學(xué)石左邊刻著“博學(xué)而篤志、切問而近思”，博學(xué)石非常受同學(xué)們歡迎，凡是取得好成績或者做了好事的同學(xué)都能到這里來拍照做記錄。博學(xué)石周邊圍著圍欄，圍欄里開著五顏六色的`月季花，月季花的香氣飄蕩了整個(gè)校園，每次我經(jīng)過這里，心情就無比喜悅。月季花現(xiàn)在才開了兩三朵，有些還在含苞待放，還有幾只小蝴蝶在花朵上飛舞。松軟的沃土里還有一些小昆蟲在忙碌著，分別是小螞蟻、小蚯蚓……，這些小昆蟲制造的肥料都是來培育這些花朵的。博學(xué)石后面有一片竹林，古人說“百盡竿頭，更進(jìn)一步”大概就是這個(gè)意思吧！
��！校園的一角好美啊！
校園的一角作文 40
我要向大介紹我的的一角。
首先我先給大家介紹我們校園的林吧，那里是最香的地方了！如果是過去的話，站在那樹下，那一片片金黃花瓣就會隨著微風(fēng)輕輕飄落�？墒遣坏綆追昼姡憔蜁兊萌斫馉N燦的，像是一個(gè)花仙子。這些桂花不僅好看還很香，如果這時(shí)你在一樓上課，就會聞到濃濃的桂花香。
一說起上課的話，就要我們的圖書館了，我們這里的'圖書館非常的棒。那里不僅有豐富的書，還有一些電腦幫助學(xué)生們查找資料，最后還有一些各式各樣的椅子呢！
最后，我要向大家介紹我們這最美的地方，那就是花壇了，那里有一張桌子和幾張小板凳。桌子上還畫著一幅棋盤呢！叮鈴鈴下課了，們紛紛跑了出教室，沿著小石頭路走到了花壇下棋。這時(shí)小草和小花也紛紛探出頭來看同學(xué)們玩。還有一些同學(xué)和花壇上的金色雕像一樣，也玩起了老鷹捉小雞的。
這就是我校園的一角，一個(gè)又又的一角。
校園的一角作文 41
我有個(gè)美麗的校園，這也是我美麗童年開始的地方。它最耀眼的風(fēng)景非假山池與“尚美亭”莫屬了。
早晨，當(dāng)陽光灑滿了整個(gè)美麗的校園，校園里就飄著淡淡的、甜絲絲的花香。
從學(xué)校北門往里走，再往左邊走，映入眼簾的是假山池旁的“尚美亭”。這是座棕色的涼亭，涼亭里有三面安裝有長板凳，整個(gè)涼亭可以供二十左右個(gè)小朋友乘涼呢！這涼亭可算得是操場邊避暑的好地方了。夏天，無論太陽有多毒，涼亭里都依然涼爽。
在涼亭旁，栽著幾棵不算高大的小樹。這些小樹把腰挺得筆直，保衛(wèi)著可愛的假山池。小樹下長著綠得一點(diǎn)雜色也沒有的小草，還有那悄悄綻放笑臉的花兒，似乎是給假山池編了一條“圍巾”。微風(fēng)輕輕地?fù)崦〔�、小花，小草抬起頭向假山池問好，小花也綻開了笑臉，此時(shí)漂亮的“圍巾”就在微風(fēng)中搖拽著。
我們學(xué)校的假山池可大了，二十多個(gè)一年級的同學(xué)展開手臂來才可以環(huán)住假山池；學(xué)校的假山池可奇了，拔地而起的假山有著形態(tài)萬千的石頭：有的像老頭，有的像烏龜，有的像駱駝……，常引起我們無邊的遐想；學(xué)校的假山池可險(xiǎn)了，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒幾塊石頭。
假山池里的池水從假山上的石縫里緩緩流出，仿佛一條小水龍蜿蜒在假山上。假山池的池水可靜了，要不是水底的小魚不時(shí)上下游動，我們都可以把假山池當(dāng)成一面鏡子了。假山池里的水可清了，清得可以看見水底嬉戲著的`彩鯉和沉積的沙石。
這樣的假山圍繞著這樣的池水，這樣的池水倒映著這樣的假山，有著涼亭的相守，加上小花小草的點(diǎn)綴，讓你感到像是走進(jìn)了美麗的畫卷。
荷城小學(xué)還有很多美麗的地方，希望你能有機(jī)會細(xì)細(xì)游賞。
校園的一角作文 42
我們的學(xué)校是一所百年老校，前幾年她剛剛渡過了百年誕辰，她座落在富春江邊，是一座美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校操場四周有一個(gè)個(gè)小花壇，小花壇四季景色迷人：春天來了，花壇上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來了；夏天，翠綠的`葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花壇，但這時(shí)的小花壇，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。小路變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。房子上，樹上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著，一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園里到處充滿了歡聲笑語。
小花壇是我們的樂園，這里不僅有我們的歡歌笑語，我們留下更多的是朗朗的讀書聲。
校園的一角作文 43
我喜歡學(xué)校那一幢幢拔地而起的教學(xué)樓；我喜歡窗明幾凈的教室；我還喜歡熱鬧非凡的操場；但我最喜歡的還是那迷人的校園一角。
一進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩棟教學(xué)樓的.中間夾著一個(gè)纏滿紫藤的涼亭。每到下課鈴聲一響，涼亭里就熱鬧非凡，同學(xué)們有的在奔跑追逐，有的在看書，有的在做游戲。細(xì)細(xì)觀察紫藤葉正懶洋洋的趴在涼亭上享受著陽光浴呢，仿佛給涼亭披上了一件綠色的大衣�？�，那一朵朵紫藤花仿佛一串串晶瑩剔透的葡萄，又如一個(gè)個(gè)小喇叭，一陣微風(fēng)吹過，就會奏出動聽的樂曲。那些紫藤花散發(fā)出的陣陣清香，為春天的校園增添了不少生機(jī)。
在亭子口的兩邊，站著兩個(gè)高大威武的“巨人”——樟樹。它們四季蒼翠欲滴，激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)奮發(fā)向上�！熬奕恕迸赃吪帕兄鴥扇脵鸦ń忝�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵紅云。走進(jìn)一看，只見一朵朵櫻花正對我們開心地笑呢。這時(shí)一陣微風(fēng)拂面而來，櫻花姑娘說：“落吧，落吧！我要用我的花瓣為大地鋪上一塊粉紅的地毯�！薄岸ｂ忊彙卑パ�，上課的鈴聲響了，我小心翼翼的把腳從花瓣地毯上挪出來，依依不舍地離開了。
我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園的一角。
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