- 春滿校園作文 推薦度：
- 春的校園作文300字 推薦度：
- 春滿校園優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
春在校園的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的春在校園的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春在校園的作文1
春天的風吹來了，春天的雨飄來了，穿著彩色衣服的春姑娘，在小鳥和白云的陪伴下，在太陽的保護下，春姑娘來到了我們的身邊，春姑娘把小草喚醒了，小草對春姑娘招了招手，櫻花開的那么的美。
校園里的那個小花園真是一片花紅葉綠的景色，那嫩綠的小草長的一天比一天好，還有一朵朵又鮮艷又美麗的花，那柳樹正在和清清的小河對話哪!
那一朵朵盛開的櫻花開的美麗極了，那美麗的花骨朵像一個個漂亮的粉球，春天校園里最多就是揚花。
揚花好像在欣賞我們的校園，在我們提飯中，它飄進了我們的飯桶里，它在品嘗我們的飯，我吃完飯走出教室，看到了飄飄揚揚的揚花，啊!它好像在和我們做游戲，它的的樣子像一朵朵棉花、像一朵朵白云，像一陣陣雪花，它跟隨著風飛舞，揚花在漫天飄揚。
在我們的教室走廊前飄著飛揚的揚花，像雪一樣，我在下面觀察，下面的走廊前更多，我在抓飛揚的雪花，我抓住了一朵揚花，我仔仔細細的`觀察了一下，它就好像是棉花的妹妹，跟棉花一摸一樣，我摸著揚花就像摸著棉花，我跟它做游戲的時候，它就像在對我笑，我很高興認識了揚花妹妹，睡覺起來，我看見揚花妹妹漸漸的變少了。
我就進了教室，我看到了幾朵揚花正在我們班飛舞，我摸著它，不一會揚花馬上就要飛到它自己的家了，我眼看著揚花妹妹就要漸漸的變沒了。
啊!美麗的校園真美呀!揚花好像在給校園拌舞。
春在校園的作文2
在孩子們的期盼中，春姑娘悄悄地來到我們的校園。她讓校園到處充滿生機與活力。
你瞧，校園外面的絲絲新柳爆出了鵝黃色的嫩芽，迎著溫暖的春風，顫動著，逐漸露出燦爛的笑臉。那柔嫩纖細的枝條在東風中搖曳著，好像一位亭亭玉立的少女在風中翩翩起舞；好像柳姑娘在擺弄著心愛的長發(fā)；又好像一位年逾古稀的老壽星摸著長胡子，凝視著東方冉冉升起的旭日。
春天的陽光斜灑而來，把整個校園染成了鵝黃色。春天的空氣，不僅清新、甜潤，而且?guī)е还纱禾焯赜械臍庀�。深呼一口氣，使人神清氣爽、心曠神怡�?/p>
草坪里的小草在春光的召喚下，探出了頭。它東瞧瞧，西望望，把身子一挺，便鉆出了地面。盡管他使出渾身的力氣向上生長，可這草坪里的小草還是那么渺小。正如韓愈的詩中所說“草色遙看近卻無”。
操場上，老師和同學們也發(fā)生了變化，厚厚的羽絨服早被收回了衣櫥里。我們都換上了漂亮的春裝，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著燦爛的陽光，在春風中快活地游戲。
你聽，從教室里傳來瑯瑯的書聲。小草聽了，隨風舞動身子；柳樹聽了，舞蹈的更加起勁；小麻雀聽了，停止了叫聲，凝神靜聽著??
春天來了，她喚醒了沉睡的大地；春天來了，她讓人們精神振奮；春天來了，她讓我生命的`年輪又長大一圈。春天的到來讓校園處處展露新的氣息。我要在這美麗的校園里努力學習，讓自己的大腦存儲更多的新知識；讓自己如花的生命在人生的春天里散發(fā)迷人的芬芳。
春在校園的作文3
“嘻嘻哈哈”的笑聲在學校上空回響，踏進校園，走進春天，跑進孩子們的心中。
這不，你瞧，校園里到處都充滿了春的氣息，咦，小草啥時探出了它那綠綠的腦袋，正調(diào)皮地觀望世界呢？嫩芽又何時奔上了枝頭，向我們點頭問好。春天已經(jīng)來到了，一夜間就仿佛春暖花開。
見小草和樹葉都那么積極，花兒們也不甘示弱了，紛紛秀起自己美麗的長袍。小野花來了，身著五彩的衣裙，如繁星點點，躲藏在草叢中不肯出來。見我們一來，她便玩起捉迷藏，躲在草叢中“咯咯”的笑。因為她草叢變得更加調(diào)皮可愛，因為她草叢變得更加秀美多情。海棠花也來了，她那淡粉色的肌膚水靈靈的，讓我忍不住用手碰了碰。一陣風吹來，花瓣飛至我的肩頭，這是夢，是真？
走在校園的'小路，不時有蝴蝶飛舞，蜜蜂歡吟，他們成為了一支表演隊，為我們帶來歡樂，為人們帶來溫暖。小湖里的魚兒再也按捺不住了，不時翹起魚尾拍打著水面，漾起了一圈一圈的漣漪。
校園的小涼亭冒出了新芽，開出了紫花，成為孩子們下課玩耍的首選地。那枝干彎彎曲曲，形成了大小不一，形態(tài)各異的圓洞，既酷似座椅，又狀如秋千�？粗湍昙壨瑢W坐在樹枝上玩的不亦樂乎，我的腳也有些癢癢的。
我手捧一束野花，聞著那若有若無的香味，像從遠方飄來，又像近在跟前。我坐在窗邊，靜靜的看小同學們在過道里嬉戲打鬧，在操場上飛速奔跑，一切都是那么和諧美好。再低頭看看花，開得多旺啊，一張張活潑的笑臉，一朵朵美麗的鮮花，他們?nèi)诤显谝黄�，便成為那獨一無二的春天。
都說孩子是八九點鐘的太陽，那也是不是一年中的春天呢？我們不正代表著天真與活潑嗎？嘿，我干嘛還坐在教室里，不好好珍惜一生的春天呢！
“朋友，加我一個，我也來玩了啦！”
春在校園的作文4
曾記否，萬物吐綠，百花竟艷的爛漫春天，醉倒了諸多文人才子。于是平，“一枝紅杏出墻來”、“山寺桃花時盛開”、“春風又綠江南岸”等膾炙人口的佳句，傳誦不斷，令今人咀嚼難休，可謂春色之燦然。
布谷鳥的叫聲，將我從夢中喚醒，舉目環(huán)視四壁，幾顆稀疏的星辰，早已為我點明了晨燈，真是難奈黎明前的瞌睡，我用僵巴巴的手，搓搓自己干枯的瘦臉，驀然想到春天的芳菲，頓時一股踏青尋春之思悠然而生，怎能還睡？趕快起床吧！
我?guī)е鴰追趾~書生的傻乎勁，將一片難以壓抑的尋覓之心灑向山川河流，干家萬戶，頓感一個癡情傻書生獨有的舒坦感。
山寨深居關(guān)山腳下，遠離塵囂，顯得古樸而靜謐，次乃文人的`世外桃園也。千尋難覓散心處，頓覺心中豁然開朗。怎不見春花呢？綠草又到哪兒去了？環(huán)視山川河流，村居院落，唯有幾縷炊煙裊娜飄動，數(shù)枝干枯炸裂、搖搖欲墜的樹枝在眼前肆意擺動，這難道是山寨的春天？站在山巔的我，幾乎凝固了。悲哉，遲遲不見綠意，春之蕭條無味也。
追求是鐵，精神是鋼，二者皆傷心愴然。尋春受挫，余心中覺得沉甸甸的。將欲窮途輒返，突然看到了紅崖河，幾經(jīng)冬天的蹂躪，它披上了晶瑩透亮、潔白無暇的衣衫，逶迤地伸向遠方．如同潔白的哈達。我追隨到它的身旁，聆聽她的教誨。嗷，原來山寨的春天在這里，它雖然沒有江南綠樹紅花的嫣然，卻有幾分跳動的生命力，它早已翩然而來，春在胎動。
找到了山寨之春，高興的我，如同小牛犢望見了媽，活奔亂跳總是情。看那巍巍關(guān)山，像是父親在教唆兒女：“春天來了，該動彈了�！蔽倚挪较律酵緩叫@門，一片朗朗讀書聲把我從沉思中驚醒，原來山寨校園的春天早已來臨。從此，山寨的春天不再單調(diào)，山寨校園春意將會更濃，令人迷戀而追尋。
春在校園的作文5
冬天悄悄地過去了，而春天悄然地來到了人間。萬物充滿著無限生機，到處春意盎然。正可謂是“山翠經(jīng)霧籠，小雨見微風。綠樹新芽現(xiàn)，幾枝春意濃”��！
春風帶著絲絲的寒意，來到了大家的校園。這時，它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給大家的校園換上了一幅有著濃厚的.春天氣息的風景畫。
春姑娘揮灑著點點春雨，滋潤著大地的泥土，看！一切像在變幻似的……
小草從泥土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，它爬滿了校園的每一個角落，到處可見它那綠色的生命，它是多么地頑強！
花壇里，百花爭妍，花兒們都綻開了美麗的笑臉，發(fā)出自己獨特的芬香，顯出自己最美麗的一面！蜂蝶在花叢中偏偏起舞，你追我趕的，多美的畫面�。�
樹木們也在春風春雨中抽枝長芽，長出了嫩綠色的葉子，蘊藏著勃勃的生機！
春雨漸歇，雨后的校園，每一個角落都被春水滋潤著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在春天的陽光照耀下閃爍著。
這時，同學們已換去了厚厚的冬衣，穿著薄薄的長袖衫了。課間，同學們在舒展筋骨，做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語。
春天的校園是多么美好�。∧撬{天白云、綠樹紅花、那樹上的百鳥啼唱，怎么不叫人陶醉呢？還有那活潑好學的同學和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園又怎能讓人不愛呢？
春在校園的作文6
經(jīng)過一個漫長的寒假，我們又迎來了一個新的學期，我們懷著快樂的心情，走進了美麗的校園，春天也跟著進了校園。
在河旁的柳樹抽出了嫩芽兒，長長的柳條垂進了河里，像是一位長發(fā)姑娘在梳妝打扮；草兒從土里探出頭來，向四周張望，伸伸懶腰，向春天問好；鳥兒門停在樹枝上，唱著美妙的歌曲，報告著春天的喜訊．教學樓里傳出了朗朗的讀書聲．下課時，同學們跑下樓去玩耍，看書，欣賞四周的風景。
我最喜歡教學好樓前的那條河，清清地，靜靜地，像面鏡子，我站在河邊，舉目遠跳，美麗的河猶如天上的`玉帶，圍繞著我們的校園，河水清清，讓人心曠神怡，輪船在河面上開過，就會留下一道道水紋，微波蕩漾，一陳春風拂過，臉上柔柔和的，沒有了冬天的寒冷，暖風中，有花香味，青草味，泥土味，岸上的柳條，就隨風飄，像一位姑娘在舞蹈，婀娜多姿。
在停車場前面第滿了青翠的子，郁郁蔥蔥地．它們經(jīng)過了一個寒冬的考驗，依然長得那么挺拔，好像在歡迎我們說：＂瞧，我多么健壯�。⑺鼈冊谖L中輕輕搖擺，好像在向我們點頭，告訴我們：＂小朋友們，一年之計在于春，你們可要抓住春天哦，春天是充滿生機的季節(jié)，讓我們在春天播種，在秋天收獲，我要努力學習，爭取好的成績。
春在校園的作文7
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”一首優(yōu)美的童歌“春天在哪里”正為翩翩到來的春天伴奏。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間的每一個角落。春風吹過樹梢，柳樹長出嫩綠的柳葉，桃花也長出了粉紅的花瓣；春風吹過大地，大地披上了綠裝，小草們從黑暗的泥土中鉆出，來到了充滿童話色彩的.世界。 春風又吹過我們的校園。脫去冬裝的校園立刻變得春色盎然、煥然一新。你瞧，花圃中的那些花，都是那樣的嬌艷。它們略帶微笑，舒展雙臂，像在展示自己美麗的身姿。早晨，花兒們剛蘇醒，就開始打扮起自己來了。露水為它們洗臉，晨風為它們梳理頭發(fā)。它們就像一位美麗的公主，準備去參加舞會。 草地上的小草再也忍不住了，決定一展才藝，贏得人們的夸獎。你看，小草們開始翩翩起舞。它們扭動著小小的身體，搖晃著可愛的小腦袋，還挺像一個個舞蹈家呢！真是有趣了！
其實我們就是一株小花苗，正吮吸著知識的甘霖，正在傾吐芬芳。我們就像一株渴望成為百花之魁的小幼苗，都希望自己是祖國的棟梁。在這陽光明媚的春天，祖國撥下了我們這些種子，祖國正期待著收獲的季節(jié)。讓我們一起努力吧，因為我們就是祖國的春天，我們就是祖國的明天！
��！原來春天就在我們熟悉的校園中。
春在校園的作文8
春天，是萬物生長的季節(jié)；春天，是群芳爭艷的季節(jié)；春天，是鶯歌燕舞的季節(jié)。春姑娘帶走了寒冷，帶走了颯颯的東風，帶走了一片荒涼。她用那纖巧的小手，將一縷春光播撒到校園里，給校園增添了綠色，更增添了一種生機勃勃的活力。
我們漫步在校園里，嘴里哼著青春時代的歌，唱著、跳著、玩著、鬧著，我們變得那么的快樂，那么的`活潑開朗！
瞧，桃花開了，一個羞怯的小姑娘將一朵花兒戴在發(fā)梢上，手里捧著書，嘴角微微地上揚，給人留下了令人陶醉的花香。朵朵怒放的花兒爭奇斗艷，有的花瓣全張開了，有的半低垂著，仿佛害了羞似的。一旁的小花骨朵也不示弱，慢慢地張開花苞，在陽光的呵護下怒放。
柳樹已冒出了嫩綠的小芽兒，在微風的吹拂下?lián)u擺，就像一個小姑娘在梳理自己柔順的秀發(fā)。它們一排排，一列列屹立在那兒，就像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。柳樹下，成群的柳絮跳著歡快的舞蹈，我忍不住伸手去抓，可它好像害怕我似的，東躲躲，西藏藏，我費了一大會兒功夫，終于把它牢牢地攥在了手心里。我小心翼翼地張開手，摸了摸，輕輕的，軟軟的，好像棉花糖一樣，可一不留神，讓它逃走了，它揮動著“翅膀”向我告別，飛向了遙遠的天空。
不知不覺，我來到了衛(wèi)生區(qū)，那高大筆直的梧桐樹，在春風的攛掇下，落下來一朵朵紫白色的梧桐花。我默默地想：待到夏天，它們會變得枝繁葉茂，這里一定是同學們納涼的好去處�？蓪τ谏頌橹等丈奈覀儊碚f，怕是要忙不過來了。
“叮鈴鈴，上課時間到了，請快速回到教室，準備上課�！憋L兒姐姐吹拂著我的衣衫，拼命地挽留，我也忍不住留戀地回眸。春景誠然可貴，可我更要抓住春天的時光努力奮斗，待到學有所成，再來伴春游園。
春在校園的作文9
春姑娘來了，她趕走了調(diào)皮的冬弟弟，邁著輕盈的步履，趁我們不注意，來到了我們那美麗的校園，并施起“魔法”來。
看，校門口那一條條綠化帶，和冬天相比，簡直是天嚷之別：那一簇簇紅得耀眼的紅葉石楠，遠看像一團正在燃燒的烈火；金邊黃楊換上了一套新衣服，將嫩綠的新葉舒展開來，擺出優(yōu)美的姿態(tài)；鐵樹經(jīng)過一冬的塵封后，就像威武的將軍，昂首挺胸，好不威風。
來到學校的南邊，一片“開心農(nóng)場”映入眼簾，那不是電腦qq農(nóng)場，而是我們師生一起勞動的成果。看，那一壟壟豌豆和蠶豆開了花，那一點點白色的.小花點綴著綠色的葉片。最吸引人眼球的就是那一大片“金黃”了，那金燦燦的油菜花在太陽的照耀下顯得格外耀眼。一陣春風拂過，油菜花散發(fā)著縷縷清香，還招引來了許多小蝴蝶，美麗極了。我想：這些油菜花將來肯定能榨出很多食用油，供我們食用。
咦，哪飄來了一陣花香？哦，原來是我們學校的小花園�？矗前椎睦婊�，紅的櫻花，粉紅的桃花，還有那些不知名的紫花……五顏六色，爭奇斗艷，把小花園點綴得格外美麗。那棵“鶴立雞群”的便是雪松了，它也從“冬眠”中醒來，顯得特別英姿颯爽，像一個戰(zhàn)士挺立在那里，守衛(wèi)著小花園。
穿過小路，來到學校的生態(tài)池。生態(tài)池里的小魚和小蝌蚪正快樂地游來游去，快樂極了。有幾條可愛的小魚則沉在水底，昏昏欲睡，真是“春眠不覺曉”呀。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，瑯瑯的讀書聲飄蕩在春天早晨的校園里。在這如詩如畫的春色中，我們一定要抓緊時間，發(fā)憤讀書，決不浪費這美麗的大好春光。
春在校園的作文10
“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽，照在臉上，也照著身旁這棵小樹??”清晨，我獨自一人，走在校園的小路上，欣賞著校園早春的景色。
春天像極了小女兒的雀躍與天真。仿佛沉睡了一冬，在此時被神秘的力量所喚醒，驚奇的眨巴著調(diào)皮的眼睛。我漫步在散發(fā)著泥土芳香的苗圃旁，我靜立在剛泛起綠意的草坪上，我仰望著吐出新芽的小樹??我感到，春，已無處不在。
我喜歡，喜歡那株被我稱為“醉妃”的花樹。柔軟纖弱的枝條，細嫩渾圓的樹葉，樹葉間疏落地托出了幾瓣粉紅的花朵。這粉紅，紅得輕柔，戲得溫暖。粉紅中流露出羞怯的.微笑，半藏半露于枝葉之間。之所以稱她為“醉妃”，正是這種粉紅，總讓我想起微醉后楊貴妃的腮紅。風中搖曳的枝條上，這花朵更顯得脫俗出塵，讓人不由自主地泛起一種醉心的憐愛。
我喜歡，喜歡那綠絨中掩映的“藍星”花。它們是散布在綠色田野中的藍星星，一大片一大片，目光所及都是成片連接著的小小的淺藍色花朵。一瓣一瓣，共同織出一個春陽下綺麗的夢幻。它們雖不是真的星群，卻更比夜空中的繁星多了一份生命的活力。它們相互擠著埃著，熱烈地開放著，蓬勃地生長著，在這春日里毫無顧忌，大膽地將自己的美麗向人們展露。這恐怕是夜空的星星永遠也不能比擬的吧。
我更喜歡，喜歡陽光流溢的整個天地。天，是剛被染成湛藍色的畫布;云，是點綴畫面的變幻莫測的櫻花;太陽，那位慷慨的長者，帶著母愛，毫不吝惜地將繽紛的色彩向大地傾泄，灑向廣袤的世間。于是，春天有了一首奮發(fā)向上，生氣蓬勃的悠揚的主題歌。所有的色彩，都漫溢著奮飛的音樂的旋律!
春天的校園是那么富有活力。清的水，輕的風，青的草??我還要聽聽春天鳥兒在柳梢上的鳴唱、鶯燕的呢喃;我還要閉上眼睛，去感受春的愛撫，用我的心去與這個季節(jié)對話。因為此時的一切都那么完美。也因為此刻，我有一份不同以往的沉醉，那就是主動認識，主動體味的心情。
校園的春天，你早!
春在校園的作文11
春天在哪兒？春天在哪兒？春天在花兒上，春天在小草上，春天在大樹上，春天在……
春，是摸不到也聽不到的，但可以看見春的到來。春姑娘駕著小艇，穿著綠色的衣服來到了岳陽的每一個角落，使我們的家園變成了一個美麗的大花壇。那就讓我們走進美麗春天的校園吧。
走進校園就可聽到同學們朗朗的讀書聲，腳步聲、嬉戲聲，可看到假山上還長了迎春花，它們一叢叢，一簇簇，擠出樹干，張開金花的笑臉，好像急著報告春天來了的消息。假山旁的大楊樹的樹尖冒出了新綠色的小草，從遠處看，就像一個嫩綠的大磨菇。
走到操場，就可看到被春雨淋濕過的小草。他們睜開睡眼，看到了明亮的世界。從遠望去，那些星星點點的小草在陽光的照耀下像稀稀朗朗的綠寶石。春風過后，小草會跳起歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰接觸地，有時左右搖擺，像小女孩在跳舞在嬉戲。別看小草這么渺小，但是它絕不會向暴風雨低頭的，嚴冬一過，它們又開始了他們的生命。真不愧是“野火燒不盡，春風吹又生”！
再看小草旁邊的桃花。桃花在春姑娘的撫摩下白里透紅，中間的花蕊像春姑娘故意撒下的魔粉。桃花旁的`松樹，像一把巨大的傘，為我們遮風擋雨，保護我們。
松樹旁的茶花樹，它長出了紅色的花苞，只等待春姑娘進一步的召喚，爭著冒出頭來，好像要與迎春花比美呢！
如果，你漫步在我們校園，一定讓你心曠神怡，樂而望返�？諝飧裢馇逍拢炜崭裢饷髁�。春天的陽光照在每一個人的身上都暖洋洋的，感到心情舒暢。也許，這正是春姑娘給我們捎的信息吧。
是啊，春的足跡在世界任何一個角落都可以找到。
春在校園的作文12
慢慢地，慢慢地，春天來了，春天的腳步也越來越近。
一切都變得嶄新了，大樹把棉衣脫了下來，穿上了綠綠的小花裙；雪白的大地，偷偷地鉆出來了嫩綠的小草；天空中蝴蝶鳥兒自由的翱翔著；寧靜的夢里，很寂寞，鳥兒們紛紛飛來玩耍，增添了許多歡樂與叫聲。小孩們有的在草地上玩耍，有的躺在草地上欣賞。風輕輕的，草軟軟的`。
楊樹、柳樹、松樹，你不讓我，我不讓你，都想讓人們喜歡上它們，唯獨只有丁香花挺立在那。她那迷人的花香，十分惹人喜愛，也十分的清香。閉上眼，風吹著，吹起了楊樹的睫毛，吹起了柳樹的長發(fā)，吹動了松樹的臂膀，吹起了人們的好奇心�；ò曛谐汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地都是：奇特無比，顏色鮮艷，繽紛絢麗。時不時的還會有一群大雁飛過。
春風吹在人們的臉上，就好似母親撫摸著你，風里帶著新泥土的氣味兒，還帶來各種花的清香，鳥兒將鳥巢安定在繁花嫩葉之中。風是多么的柔和��！給人們增添了多少快樂啊！
大大的操場上，許多同學圍著它跑步，老師站在中間，喊著響亮的聲音。就好像許多星球只好圍著地球轉(zhuǎn)一樣。微風吹拂著，小鳥兒們歡叫著，同學們大喊著。
春天像小寶寶那樣活潑可愛；春天像小姑娘一樣天生愛美；春天像那些青年們一樣強壯；春天也像玫瑰花一樣美麗迷人。
春在校園的作文13
隨著冬天里最后一場瑞雪融化，隨著融化的雪水滲入肥沃的土地，隨著地里的麥苗緊張而激動地探出小腦袋，春天邁著她那輕盈的腳步，已經(jīng)悄然而至。
春到校園。最先感受到春天氣息的是學校里那個小池塘。那久違的、明媚的陽光輕柔地撫摸著池塘上面那層薄薄的堅冰，將池塘從沉睡中喚醒。一陣微風拂過，池面上微微蕩漾著波紋——幾道不易覺察的波紋。池塘中的小魚也浮到水面上呼吸新鮮空氣。它們感謝春天的賜予。
春到校園。教學樓前邊和后邊的兩排冬青，它們已經(jīng)經(jīng)歷了不知多少個春夏秋冬，雖然看上去顯得有些蒼老，但依舊是那么倔強。那些葉子不知經(jīng)過了多少次風霜雨雪的洗禮，雖然看上去有些衰敗，但顏色依舊是那么翠綠。不經(jīng)意間，一些嫩綠的小葉子已膽怯地露出了頭。它們感謝春天的溫暖。
春到校園�！安蓍L鶯飛二月天”，這乍暖還寒的早春里，歡快的小鳥用它們輕盈的舞姿在操場的上空劃出一道道優(yōu)美的弧線。它們追逐著，打鬧著，嬉戲著，在早春的天空中，沐浴著春光，映襯著藍天白云，盡情地欣賞著復蘇的萬物。它們感謝春天的無私。
春到校園。盡管，初春的花幾乎還沒有開，但那運動場上的奔跑跳躍，樓道里面的歡聲笑語，教室里面的朗朗書聲，一張張?zhí)煺娴腵笑臉，整個校園都洋溢著歡樂，早已活躍起來了。
春天是一位詩人，她所著的《春回大地詩》絲毫不遜色于冰心《繁星·春水》的手筆；春天是一位畫家，她所繪的《萬物復蘇圖》絲毫不遜色于張擇端《清明上河圖》的神韻；春天是一位音樂家，她所譜的《早春交響曲》絲毫不遜色于貝多芬《月光曲》的旋律。
春到校園。是的，春天在用輕輕的腳步，用最特殊的方式告訴每一個熱愛生命的人——春天來了！
春在校園的作文14
隨著一聲驚雷，幾陣細雨，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。校園立即變得生機勃勃起來。
校園門口的香樟樹，漸漸褪去冬服，換上一身靚麗的春裝。陽光下，香樟葉或淡黃，或紫紅，或翠綠，在春風中不斷變換著顏色。那靚麗的色彩，在陽光的折射下，直炫你的眼，讓你驚嘆于香樟旺盛的生命力。
香樟樹也是鳥兒的天堂。每天早晨，我們伴著溫暖的陽光走在校園的大路上，總能聽到幾聲鳥兒清脆的鳴叫。
校園的西南面的竹林，也從沉睡中醒來。它們甩落下枯黃的葉子，在春風里輕輕搖曳著婀娜多姿的'身姿。春天的竹林是我們的樂園，一到活動課，我們就會在竹林里捉迷藏，那里就像迷宮一樣。
校園里最美麗的地方要數(shù)花圃了。紫葉李、紫玉蘭、紫荊……在春風春雨的感召下，你不讓我，我不讓你，開得滿園姹紫嫣紅。最搶眼的花要數(shù)紫荊了！她的每一根枝條上都開滿密密的紫紅色的小花，遠遠望去，就像一座噴花的飛泉。
桃樹、梨樹也都含苞欲放。如果他們開了，準會是如火如荼——粉的似霞，白的如雪。而桃、梨之間的幾株棗樹還在沉睡著，不知又在做著什么美夢呢！如果他們醒來，又是怎樣的一番景象呢？
走進校園，還有許多我叫不出名字的花兒，它們在陽光下盡情地開放，充滿生機。
春天的校園是那么美麗，那么生機盎然，我愛你，如花似錦的校園！
春在校園的作文15
旭日正在升騰，春姑娘就要翩翩來了
你看，暖流融化了巖石上的冰層，滴下的第一滴細小晶瑩的水珠向人們報告著：春天又快來了；燕子從北方遷來，留下的第一縷身影預(yù)示著：春姑娘又要降臨人間了；柳條上的柳葉彈出了腦袋，冒出的第一片新綠，證明了春的氣息已彌漫大地。
春回大地萬物復蘇，靜謐的校園又洋溢著春的熱情。我們學校的養(yǎng)跟廣場可是學校的一大特色。你瞧，階梯旁的竹子青翠欲滴，那青翠可人的竹葉仿佛一張張小嘴巴唱著甜甜的`歌謠。翠竹左右兩側(cè)的土地上冒出了一叢叢毛茸茸的小草，像一張柔軟的地毯，試想一下如果躺在這綠毯上有多舒服，仔細一看上面還繡著花，聞著花香，享受著陽光的溫暖，躺在床一般的土地上那是多么令人愜意！在這片土地上的玉蘭樹挺拔俊秀，在春風中嫻靜地站立，似乎與世無爭，像林黛玉一樣孤僻中流入出脫俗之美，它那含苞欲放的花苞，像粉桃色的水滴狀寶石均勻的鑲嵌在枝干上，在陽光下奪目耀眼。養(yǎng)根廣場中央的三塊大石頭也漸漸蘇醒過來，打著哈欠伸著懶腰把身上的積雪和露珠擦干了，于是“養(yǎng)根”那兩個鮮紅的大字，便更剛勁有力，在春光下熠熠生輝散發(fā)著春的活力。
不光是植物在春天里變得生機勃勃，我們同學也是精神抖擻。每當下課后，同學們不再窩在教室了，紛紛跑出教室去大自然體驗春的溫暖和輕盈。春天，陽光明媚也是旅游的好時機，這不，學校組織同學們?nèi)嵺`活動了，同學們都沸騰了，各自準備著外出品，校園中回蕩著同學們的歡聲笑語。
春姑娘踏遍整個大地，萬物都變得朝氣蓬勃。
【春在校園的作文】相關(guān)文章：
春的校園作文09-12
春的校園作文09-06
校園的春作文09-05
春滿校園 -校園作文06-19
春的校園10-30
校園的春10-04
關(guān)于春的校園的作文06-22
春滿校園的作文09-18
春回校園作文07-13
春滿校園作文06-19