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洗禮
洗禮1
今天，我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的中山市一中學(xué)校。這里景色秀麗宜人，到處是綠樹(shù)映襯著紅花。不禁讓我想起一句古詩(shī)：千里鶯啼綠映紅。與其說(shuō)它是一所中學(xué)，不如說(shuō)它是一片讓我們心靈得到洗禮的凈土。
在此之前，我的內(nèi)心還是很平靜的�？墒�，一踏進(jìn)一中的大門�！巴�！哇噻！”我和其他小記者忍不住大叫起來(lái)。它實(shí)在太美了！首先映入我們眼簾的是在左側(cè)一個(gè)清澈見(jiàn)底的游泳池。陽(yáng)光投射到池中，一道彩虹仿佛架在了池中央，真是美不勝收啊！游泳池的對(duì)面是一排排郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)。在炎熱的夏天，樹(shù)蔭下絕對(duì)是個(gè)乘涼的好去處。它不僅能使你耳目一新，還能讓你心曠神怡呢！
往里面走去，只見(jiàn)一幢幢高大聳立的教學(xué)樓像莊嚴(yán)的'士兵似的，讓人肅然起敬。教學(xué)樓里面分設(shè)了科學(xué)室、作品展覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、鋼琴室等等，一應(yīng)俱全。在這里相信我們能學(xué)到取之不盡的知識(shí)和技能。
讓我印象最深的是新初中部的那座鐘樓。聽(tīng)一中的老師說(shuō)，是按原來(lái)的比例把舊鐘樓重新建了一座，真了不起！這座鐘樓已有一百多年的歷史。它見(jiàn)證了一中的成長(zhǎng)，它培育了一代又一代的能人�？粗@座百年歷史的鐘樓，讓我聯(lián)想到一百多年前的中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，教育事業(yè)開(kāi)始蒸蒸日上，女孩子也開(kāi)始走出家門，接受教育，社會(huì)不再是男尊女卑。眾所周知，改變中國(guó)守舊的教育觀念的人不是別人，正是我們所敬重的人民教師。每個(gè)成功人士的背后，一定有一位辛勤的園丁。中山市一中在以往的日子里也是人才濟(jì)濟(jì)，桃李滿天下。這其中飽含了多少位優(yōu)秀老師的嘔心瀝血和無(wú)私的奉獻(xiàn)。我多么憧憬也能接受他們的諄諄教導(dǎo)��！
兩年后，我也將邁進(jìn)中學(xué)的大門。我最憧憬的就是能跨入中山市一中的大門，因?yàn)椋@里的“參天大樹(shù)”一定會(huì)庇護(hù)著“朵朵紅花”更加鮮艷地綻放。
洗禮2
沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空，便不會(huì)擁有絢麗的彩虹；沒(méi)有經(jīng)過(guò)貧瘠洗禮的松柏，便不會(huì)變成參天大樹(shù)；沒(méi)有經(jīng)過(guò)烈火洗禮的火鳥(niǎo)，便不會(huì)變成美麗的鳳凰。
今年的夏天，仿佛是一步一步挪過(guò)來(lái)的。中考前的一段日子，真是一日三秋的度著。那是我甚至分不清上課還是下課，人家都靜默的在題海中掙扎著。即使教室末端偶爾響起的笑聲、說(shuō)話聲，來(lái)突襲這令人窒息的靜，但熱鬧是他們的，我什麼也沒(méi)有。這樣一天一天的考試，做作業(yè)；再一天天的考試，做作業(yè)……再加上六月特有的毒熱天氣，常常使我們大半宿、大半宿的失眠，“疲倦”“累”早已深深印在臉上，俺好友瓊的話說(shuō)“不用化妝就可以直接演熊貓了”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的特訓(xùn)，我們?nèi)缭敢詢數(shù)目忌狭死硐氲母咧�。生活的磨練，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
"家家有本難念的經(jīng)。"一次我忍受不住內(nèi)心的壓抑和父親大吵了一架。意亂心煩的我從家中奪門而出，跑到田間的小路上。風(fēng)瘋狂地撩亂我的發(fā)絲，毛發(fā)經(jīng)雨的洗禮無(wú)精打采地垂下。耳邊樹(shù)葉沙沙作響，舉目凝視，平時(shí)這兒不都是那么多嬌嗎？為何今日如此飄搖？思緒隨風(fēng)飄蕩，全然不知下一個(gè)腳步該邁向何方，或是該避避雨，或是繼續(xù)接受雨的洗禮……只知覺(jué)現(xiàn)在的我好像在海里沉浮，需要抓塊浮木之類的，來(lái)托出鼻孔喘吸。"阿巧！阿巧，不要向前走--"一聲叫喚拉回了我的思緒，靈魂回歸肉體。轉(zhuǎn)身側(cè)望，父母焦急的身影迅速撲近，我便溶進(jìn)了父母的懷抱。此時(shí)的父母完全沒(méi)了剛才吵架時(shí)的戾氣，有的只是一臉的擔(dān)憂。
風(fēng)雨中，駐足田間的我們完全沒(méi)了吵架過(guò)的痕跡，有的`只是關(guān)愛(ài)�；蛟S是"擔(dān)憂"溶解了我們的戰(zhàn)爭(zhēng)吧，我也不知父母怎會(huì)出現(xiàn)在這里，而且如此得出乎意料。然而一切的一切都已不再重要，重要的是我們一家又和平了。原來(lái)，關(guān)愛(ài)能超越一切戰(zhàn)爭(zhēng)。心口的痛慢慢地遁消。暴雨也慢慢地停了，彩虹就掛在山與山的那頭。原來(lái)暴雨所孕育的是--彩虹，而戰(zhàn)爭(zhēng)往往孕育著和平。
痛苦滋味如何，只能自己品嘗。我不怕痛苦，因?yàn)橥纯嗍切撵`的洗禮，痛苦過(guò)后的是甘甜。
天空經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加空明，樹(shù)木經(jīng)受了貧瘠的洗禮才會(huì)更加高大，火鳥(niǎo)經(jīng)受了烈火的洗禮才會(huì)更加美麗。青春年少的我們要經(jīng)受苦難的洗禮，才能帶著希望與夢(mèng)，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春的輝煌。
洗禮3
飄著雨，空氣中飄來(lái)淡淡的清新味道，打著傘來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)滿目的綠。
與校門正對(duì)的，便是校中一處池塘。雨中的池塘，顯得格外寧?kù)o。池塘里，片片荷葉如翠綠的玉盤(pán)，互相挨擠著。走近一看，在這翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，使人心曠神怡;還有，這些個(gè)荷葉像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪又如片片翡翠。
再仔細(xì)一看，原來(lái)荷葉身后還藏有蓮蓬。蓮蓬仿佛在母親的'懷抱里婆裟起舞，像一盤(pán)盤(pán)碧綠的珍珠。它們隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，似乎在向人們驕傲地炫耀自己。
這一朵朵荷花，緊緊依偎這碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、嫵媚和可愛(ài)了。
走向操場(chǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在操場(chǎng)的一旁，高高地佇立著兩棵大樹(shù)。雖叫不上名，但它們高大的身軀，使我印象甚深。筆直粗壯的枝干和結(jié)實(shí)的樹(shù)根，使其一直堅(jiān)韌不拔地佇立在這操場(chǎng)的一旁。走近些，只見(jiàn)片片嫩綠的新葉在清風(fēng)中輕微抖動(dòng)，不時(shí)地從樹(shù)上落下身著迷彩服的“傘兵”，在樹(shù)下鋪上了一條柔軟的地毯。踩上去，不僅比享有盛譽(yù)的波斯地毯更為舒適，還顯得格外自然。輕拾一片落葉，青翠欲滴的葉面上布滿葉脈，邊緣卻極為均勻。隱約地，還散發(fā)著沁人的馨香。這兩棵大樹(shù)，如同兩位精神抖擻的士兵，始終堅(jiān)守在自己的崗位。
就連教學(xué)樓后的停車棚旁，也有樹(shù)。陽(yáng)春三月，停車棚旁的那棵樹(shù)的枝干上，也悄悄地長(zhǎng)出了許多嫩芽。在春雨的滋潤(rùn)中，新芽慢慢地長(zhǎng)大，抽出了幾片綠葉。這棵樹(shù)，被細(xì)雨罩著，美極了。
看著這天，享受春雨的洗禮，發(fā)現(xiàn)那花而越發(fā)美麗，那葉越發(fā)蔥綠。
洗禮4
每個(gè)人都有童年，那些童年的趣事也在腦海中揮之不去。但是我們有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)我們還在歡快玩耍的時(shí)候，在我們?nèi)A夏大地上的與我們同齡的孩子又在干什么呢？
不管是寒冷的冬日，還是炎炎的酷暑，礦工們總是在滿天飛舞的灰塵中干活。那些礦工們，有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，而小的卻只不過(guò)八九歲。在惡劣的環(huán)境中，他們過(guò)早地感受到人間的冷暖，過(guò)早地成熟起來(lái)。即使他們從早有過(guò)美麗的夢(mèng)想，但是在這樣的環(huán)境中，只有生存下去的目標(biāo)。
難道他們不想讀書(shū)嗎？難道他們不想在父母的懷里撒嬌嗎？
但是，那貧困的.現(xiàn)實(shí)卻無(wú)法改變。
近朱者赤，近墨者黑。他們總是生活在惡習(xí)中，慢慢地，也染上了懷習(xí)慣。雖然我無(wú)法見(jiàn)到他們，但是我相信，我們的心是連在一起的。因?yàn)樗麄兊男撵`深處，也隱藏著一份希望，一份夢(mèng)想。只是，卻被無(wú)情的煙塵蒙上了一層污點(diǎn)。
有過(guò)這樣一幅圖片：照片上的男孩嘴里吊著香煙，雙眼迷茫地看著遠(yuǎn)方。他在想什么呢？他心靈深處肯定對(duì)未來(lái)充滿了憧憬與無(wú)限遐想……
看著這幅照片，我的心在哭泣。每天在父母懷里撒嬌的我們竟然沒(méi)有想到離我們不遠(yuǎn)的地方，竟有這樣的一批少年，被賺錢的黑手籠罩了內(nèi)心。
想著想著，我忍不住凝望天空， 天空的另一邊，竟有無(wú)數(shù)像我們擁有花一般年齡的孩子正在干苦活。他們也許在每天干完活后，看著遠(yuǎn)方，想著自己美好的夢(mèng)想……
看著這副圖片，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，它把我的心泡得很柔軟，很溫暖。柔軟的心雖然裝不下那么多貧苦人民，但是，那些少年們，我卻盼望著他們能擁有像我們一樣的童年。
永遠(yuǎn)盼望著，盼望著……
洗禮5
愛(ài)，是一個(gè)多么神圣的字眼，一個(gè)多么純潔的字眼，一個(gè)多么偉大的字眼。在《愛(ài)的教育》這本書(shū)里處處都洋溢著溫暖的愛(ài)的氣息。在安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活里，愛(ài)無(wú)處不在。老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。
整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂(lè)；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無(wú)禮；還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”，堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我是含著眼淚讀完這本書(shū)的，那一個(gè)個(gè)故事怎能不令人感動(dòng)？那一幕幕畫(huà)面怎能不令人深有感觸？愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形而常常會(huì)被我們忽略，我們一出生，就沉浸在愛(ài)的海洋里，有父母的愛(ài)和爺爺奶奶的愛(ài)。漸漸長(zhǎng)大了，上學(xué)了，又有老師的愛(ài)，同學(xué)們的愛(ài)。愛(ài)就如空氣一般，我們身邊到處都是愛(ài)，我們從未離開(kāi)它，離開(kāi)了愛(ài)的人，就等于沒(méi)有靈魂的人。安利科有本與父母共同讀寫(xiě)的.日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。
是愛(ài)，使我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，是愛(ài)，給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛(ài)是偉大的，愛(ài)是寬恕的，愛(ài)又是包容的。多感受一份愛(ài)，就多一份溫暖；多奉獻(xiàn)一份愛(ài)，就多一份快樂(lè)。在今后的日子里，我真誠(chéng)的希望每一個(gè)人都沐浴在愛(ài)的海洋里，讓愛(ài)使人與人之間變得更加美好。
洗禮6
天，陰沉了下來(lái)，烏云迅速卷成一團(tuán)，布滿天空，不一會(huì)兒，雨便勢(shì)不可擋地傾泄了下來(lái)。
我坐在窗前獨(dú)自沉思，初三緊張的氛圍日益濃重，壓得人喘不過(guò)氣。欲考慮畢業(yè)后何去何從，腦子便唱起了空城計(jì)，一片空白，頓時(shí)對(duì)未來(lái)充滿的只是迷茫，淚水順著雙頰往下滑。
何時(shí)？變成如此的悲觀處事！往昔那個(gè)滿腔抱負(fù)，志向遠(yuǎn)大，立志干出大番事業(yè)的我在哪里。在朦朧的雙眸中，我隱隱約約看見(jiàn)了那個(gè)整天看偶像劇的我、那個(gè)整天上網(wǎng)聊天的.我、那個(gè)不爭(zhēng)氣的我、那個(gè)渾渾噩噩、浪費(fèi)青春的我……如今中考迫在眉睫，想到對(duì)未來(lái)的選擇卻不知所措�；仡^看看墻上的志愿“我想當(dāng)個(gè)一鳴驚人的成功者”
難道，我真是個(gè)空想主義者？
不，不是這樣的。我也曾想過(guò)將來(lái)當(dāng)一名像貝多芬這樣的鋼琴家、愛(ài)迪生這樣的發(fā)明家、列夫托爾斯泰這樣的文學(xué)家；我也曾被某個(gè)商業(yè)精英觸動(dòng)過(guò)那蠢蠢欲動(dòng)的心弦……
我沖出房門，接受暴風(fēng)雨的洗禮，也讓心靈接受生活中暴風(fēng)雨的洗禮。我想，我必須堅(jiān)信“有志者，事竟成”，有志氣的人，總會(huì)有成功的一天，在“大戰(zhàn)”前夕，我更應(yīng)該收拾好心情，為我的理想而奮斗。
雨后天晴，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，太陽(yáng)也閃耀著光芒，風(fēng)燙平了我的前額，也吹散了我心中的烏云�！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)”為目標(biāo)而奮斗，向理想靠近，我相信，終有一日，我也會(huì)登上屬于我的成功的彩虹。
洗禮7
有人喜歡為人類帶來(lái)溫暖的太陽(yáng)，有人喜歡給人們帶來(lái)清涼的涼風(fēng)，有人喜歡給予人們歡樂(lè)的風(fēng)雪，而我卻喜歡那風(fēng)雨中堅(jiān)持不懈的綠化帶中的小花、小草。
一天，我放學(xué)回家，突然天陰沉沉的，烏云密布，一絲陽(yáng)光也沒(méi)有。忽然，天空幾道閃電劃過(guò)，就像一條巨大的'長(zhǎng)龍，照亮了天空。閃電過(guò)后，又傳來(lái)一陣陣轟隆隆的聲音，仿佛是一只只發(fā)怒的獅子在咆哮�？耧L(fēng)吹過(guò)，路旁綠化帶中的花兒在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，被風(fēng)吹得在左搖右擺。小草也被狂風(fēng)刮得東倒西歪。只見(jiàn)小草彎著腰，低著頭，仿佛在向狂風(fēng)求饒。大樹(shù)也沙沙作響，但他沒(méi)有向狂風(fēng)低頭，就像一位位戰(zhàn)士，挺立在戰(zhàn)場(chǎng)上。我看了心中有一些不好受，趕忙去為它們遮風(fēng)擋雨。我此時(shí)仿佛看見(jiàn)花兒那欣慰的笑容。
這是，天空下起了傾盆大雨。我趕緊撐好雨傘，加快了回家的腳步。這是街道上花花綠綠的雨傘就像一朵朵綻開(kāi)的鮮花，又像一個(gè)個(gè)春雨過(guò)后冒出來(lái)的小蘑菇。雨就像斷了連的珠子一樣落下來(lái)。小草被雨娃娃拍打著，花兒的花瓣也被打落了，她痛苦的掙扎，最終還是沒(méi)能擺脫風(fēng)雨的魔爪。樹(shù)張開(kāi)粗壯的手，保衛(wèi)著自己的家園。
雨娃娃匆忙的走了，這時(shí)，大樹(shù)變得更加青翠欲滴，小草也穿上了綠衣，花兒吮吸著露珠，綻放得更加美麗。突然，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，人們都紛紛放下雨傘，欣賞美麗的彩虹。陽(yáng)光回到了大地，照亮了世界每一個(gè)角落。
看到這美麗的彩虹，讓我想起了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹這句話。我應(yīng)該向小花小草一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
洗禮8
3月12日，一個(gè)震憾人心的日子；3月12日，一個(gè)令我心情復(fù)雜的日子。在今天，全校師生一起聚集在室內(nèi)體育館，觀看“心靈之聲殘疾人文藝表演會(huì)”。在所有精彩節(jié)目中，最令我印象深刻的是四川羌族的大姐姐，這個(gè)大姐姐穿著身民族衣服，長(zhǎng)著一頭又黑又密的頭發(fā)，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，一雙炯炯有神的大眼睛顯得那么溫柔、大方。只是，她在四川大地震中不幸失去了雙腿，看著她，讓人感到隱隱心疼。大姐姐為我們高歌了一曲《隱形的翅膀》， “我終于看見(jiàn)所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”，在場(chǎng)所有人都沉浸在這美妙的歌聲里。唱完歌后，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。但，最令我贊嘆不已的不是她的歌喉，而是她那樂(lè)觀的品質(zhì)。
羌族大姐姐面對(duì)沒(méi)有一條腿的世界，總是用微笑面對(duì)一切，是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈呀！看到這種品質(zhì)，我真的是發(fā)自內(nèi)心的贊嘆！還有那個(gè)沒(méi)有手的.大哥哥。雖然他失去了雙手，但是他人殘志不殘！沒(méi)有了雙手寫(xiě)字，但他認(rèn)為嘴巴也可以寫(xiě)字，終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的摸索與觀察，在這次表演，他以用嘴巴寫(xiě)的“騰飛”二字贏得了在場(chǎng)所有觀眾經(jīng)久不息的掌聲。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！當(dāng)然，還有許多像他們這樣頑強(qiáng)不屈的精神。比如：表演《千手觀音》的聾啞哥哥姐姐們、歌唱《喜羊羊與灰太狼》的阿姨……看到今天的這一出表演，令我深有感觸：殘疾的大哥哥大姐姐們?cè)谂_(tái)上表演得如此輕松，但是，我可以想像在臺(tái)下，他們得付出多少常人想不到的心血與汗水呀！他們的成功都是用努力換來(lái)的，他們殘疾人都這么頑強(qiáng)，功夫都如此好，那么更何況我們健康人呢？他們之所以會(huì)獲得今天這樣輝煌的成績(jī)，是因?yàn)樗麄冸m然身體殘了，但那顆不屈的心還在，他們這種品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)呀！所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
洗禮9
俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹�！苯�(jīng)過(guò)了一次雨的洗禮之后，我終于明白了這句話的含義。
四月的一天，在放學(xué)回家的路上，突然狂風(fēng)大作，天空中積滿了厚厚的烏云，如同天上的天神打翻了墨水瓶一樣，路旁的小花也被狂風(fēng)吹得左右搖晃。小草有的被狂風(fēng)吹得喘不過(guò)氣來(lái)，有的被吹得東倒西歪，還有的被吹得連連彎腰，就好像在向狂風(fēng)求饒一樣。大樹(shù)上的葉子也“沙沙”作響，但是大樹(shù)仍然像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士一樣，傲然挺立著，和狂風(fēng)戰(zhàn)斗。旁邊的'人們看到了這些，知道馬上也下雨了，就如同離弦之箭般的向前跑去。
“嘩——”，天上的云朵終于承受不住雨水的重量，落了下來(lái)。我趕緊從書(shū)包里拿出雨傘。這時(shí)，我看到大雨在無(wú)情地拍打著小草，小草被打得七零八落，低下了它小小的頭。小花的花瓣也被打落了，有的連根都可以看到了，仿佛在痛苦地掙扎著。大樹(shù)也飽受折磨，但是它咬著牙，繼續(xù)忍受著痛苦，與風(fēng)雨戰(zhàn)斗著。
過(guò)了許久，大雨終于停了，陽(yáng)光透過(guò)了云層，天空中也出現(xiàn)了彩虹，彩虹是那樣的美麗動(dòng)人，它從地的一端跨到另一端，猶如用鮮花編成的美麗花環(huán)一樣，綴在蔚藍(lán)的天空之中。樹(shù)上的樹(shù)葉顯得格外的青綠，格外的蒼翠，格外的生機(jī)勃勃�；▋阂猜冻隽诵δ�，仿佛在享受著戰(zhàn)勝風(fēng)雨的喜悅。
看到這一幕，讓我想到了我以后碰到困難，要像雨中的小花、小草和大樹(shù)一樣堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，終將見(jiàn)到雨后的彩虹。
洗禮10
聽(tīng)！聽(tīng)！春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來(lái)了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。
不必說(shuō)那幽藍(lán)的天空，也不必說(shuō)那流水聲咚咚的小河，更不必說(shuō)那一望無(wú)際的草原。單單是那爭(zhēng)芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無(wú)暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠(yuǎn)處那高高低低的樹(shù)木昂然挺立，新發(fā)的樹(shù)葉兒青翠欲滴，他們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧?kù)o而又祥和的時(shí)刻。
雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了，好細(xì)的雨阿！滴在手里，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有一層薄薄的霧，若有若無(wú)，似近似遠(yuǎn)，整個(gè)人間像一位蒙著薄紗含羞的少女，在那偷偷的'笑了……。雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細(xì)雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒，草兒是多么的美麗動(dòng)人，而又有誰(shuí)知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢？
啊，春！你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地；你溫柔的愛(ài)撫催生了萬(wàn)物；你新鮮的氣息帶來(lái)了生機(jī)。我愛(ài)你，美麗的春天！
福建莆田城廂區(qū)霞林街道中心小學(xué)五
洗禮11
上周六，我和媽媽歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的顛波，終于到了永州市新田縣孝文化主題公園。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一處古香古色的入口牌坊，中間上書(shū)“孝文化公園”五個(gè)紅色甲骨文文字，令人賞心悅目。繞過(guò)草地，走出林蔭小道，瞬間到了中心廣場(chǎng)。拾級(jí)而上，映入眼簾的是“孝？心”創(chuàng)意石雕塑。它寬1、4米，高2、3米，男左女右，頭頸相對(duì)，中間合成“心”字，天真可愛(ài)的娃娃盤(pán)腿坐在其中，吮吸著手指，一家三口，其樂(lè)融融。寓意爸媽永不忘娃娃，始終把他放在心中第一位置，深深地愛(ài)著他。
中心廣場(chǎng)的邊沿是一條小溪，溪里五顏六色的魚(yú)兒在嬉戲，你吐一個(gè)泡，我擺一下尾，好不開(kāi)心。溪后是舜帝的雕像，旁邊“孝感動(dòng)天”四個(gè)大字格外醒目。相傳舜家境清貧，父親是個(gè)盲人，母親很早去世。父親續(xù)娶，繼母生弟名叫象。舜生活在“父頑、母囂、象傲”的家庭環(huán)境里。其父、繼母、弟弟幾人串通一氣，幾乎將舜置于死地。然而舜對(duì)父母不失子道，十分孝順，與弟弟十分友善，多年如一日，沒(méi)有絲毫懈怠。他的孝行傳遍千里，得到了堯帝的.稱贊。堯帝將帝位傳給了舜。舜當(dāng)了皇帝，更加孝敬父母，真是“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌”。
游完孝文化主題公園，我的心久久不能平靜。我是獨(dú)生子女，從小爸媽把我“含在口里怕化了，捧在手里怕摔了”，當(dāng)作“小皇帝”侍候。而我剛才還在車上對(duì)媽媽大喊大叫，要這要哪，只索取不回報(bào)�？吹剿吹鄹叽蟮男蜗�，我羞愧萬(wàn)分，決心向他學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始，做個(gè)聽(tīng)話的好孩子，銘記感恩，孝順父母。
洗禮12
端午三天假，享盡了下雨的洗禮。每天總是傍晚或夜里下雨，白天放晴。農(nóng)諺說(shuō)：夜里下雨白天晴，打了糧食沒(méi)地兒盛。老農(nóng)們都喜歡這樣的雨。每次下雨，我都靠在窗邊，悉聽(tīng)夏日的雨聲和雷鳴。它雖不像春雨輕盈而細(xì)膩，不易察覺(jué)；也不像秋雨，伴著狂風(fēng)落葉飛舞、沖撞。但它來(lái)得轟轟烈烈，電閃雷鳴夾雜著狂風(fēng)，過(guò)去之后，卻又給人帶來(lái)前所未有的平靜。
夏天的雨，總是來(lái)得那么快，前幾秒還是晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，轉(zhuǎn)眼間便陰云密布。雨滴猶如千軍萬(wàn)馬，呼喊著，從空中落下，連結(jié)成一張大網(wǎng)，襲擾我的思緒。它們漸漸匯成一條條小溪，流到院門外，也流淌在我的心田。
雨依然下著，沒(méi)有絲毫要停的意思。我閉上雙目，傾聽(tīng)那嘈雜卻不會(huì)讓人心煩意亂的雨音，它是那樣單純，一滴滴穩(wěn)穩(wěn)地打在我的'心頭，有條不紊地沖刷著我心靈上覆蓋的灰塵，讓記憶由朦朧而模糊，之后又變得清晰明凈。
瞬間，想起了小時(shí)候，想起與小伙伴們一起在雨中放肆歡快地奔跑，一起在屋檐下躲雨，一起看著稠密的雨簾，看雨點(diǎn)打在水坑上激起圈圈漣漪。我們光著腳丫，踏著雨水，嬉戲，打鬧……童年正如此時(shí)耳中的雨聲，那么單純，雖然腳步聲與呼喊聲是嘈雜的，但卻沒(méi)有絲毫雜念，痛快淋漓。想到這里，索性穿衣打傘，冒雨到院門外觀賞雨景，看著雨水?dāng)Q著花順著新修的下水道流進(jìn)門前的溝渠，果真是一種壯觀景象。
春天的雨是朦朧的，正所謂煙雨蒙蒙，春雨總讓人沉浸在隱約的幻想中；秋天的雨常伴著稀碎的落葉，令人壓抑、哀愁；唯有夏雨，不僅帶走了天空的灰燼，洗滌著世間萬(wàn)物，更洗禮了人心，沖盡了雜念，只留下純潔的心緒。
回過(guò)神來(lái)，看那雨點(diǎn)拍打著玻璃，漸漸洗去玻璃上的污點(diǎn)，讓我更加真實(shí)地看清了自然，看清了自我。在自然面前，我是何等的渺�。�
洗禮13
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”是凄涼的雨；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！笔菬o(wú)私的雨；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”是孤寂的雨。從古至今，不同詩(shī)人從不同角度描繪雨，寄托詩(shī)人不同的情感。雨，從此變得豐富多彩。我認(rèn)為“傾盆大雨”是生命的洗禮。
盛真，傾盆大雨嘩啦啦地向大地宣泄內(nèi)心的憤怒、冷冽的風(fēng)呼呼地吹著，吹翻了沉重的雨點(diǎn)，卷起了地上的枯枝敗葉，卻趕不走天空的烏云和剛剛吐露生機(jī)的樹(shù)苗。村苗在急風(fēng)驟雨中左搖右晃，任憑風(fēng)雨的摧殘。卻不肯低下傲然的頭顱。
此時(shí)，我卻站在操場(chǎng)的正中央，接受風(fēng)雨的洗禮，用急風(fēng)驟雨懲罰自己，用傾盆大雨洗清自己。
天空再一次發(fā)出怒吼，一聲令下，雨如沖鋒的騎兵，狠狠地撞擊地面，狂風(fēng)也不甘示弱，帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，呼嘯而至，刮倒了的草叢的花朵，拆毀了樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，卷跑了手中的成潰單，唯獨(dú)我和樹(shù)苗屹立在風(fēng)雨之中。
沉重的雨珠一次次地?fù)舸�，呼嘯的狂風(fēng)一遍遍地侵襲。地上的積水一點(diǎn)點(diǎn)增加，草叢的花朵，朵朵摧折。支撐身體的力量漸漸減弱，雙腿漸漸疲乏，但心中的信念卻毫不動(dòng)搖。
天公的怒氣漸漸消去，終于，風(fēng)去了，雨停了。我拍去了身上的`雨珠，挺直身軀，看看旁邊與我一同接受洗禮的樹(shù)籃�？耧L(fēng)吹彎了它的身軀，驟雨打掉了它新生的嫩葉，可吹不折它。我抬頭看看晴朗的天空，天邊出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹，無(wú)此燦爛。
是啊，“風(fēng)雨過(guò)后有彩虹”，暴雨淹沒(méi)莊稼后，農(nóng)民又會(huì)播種新的希望，當(dāng)我們受到心靈的“暴雨”時(shí)，不應(yīng)低頭，心懷信念，要記�。骸氨┯辍笔巧南炊Y。經(jīng)歷它，就會(huì)有“彩虹”。
洗禮14
聽(tīng)！聽(tīng)！春姑娘邁著輕柔的腳步來(lái)啦，她給原本發(fā)黃，冷寂的大地產(chǎn)生了一件翠綠色的新衣。她用她那柔嫩似水的兩手輕輕地的撫摩著萬(wàn)物，使萬(wàn)物再生，賞賜大家生機(jī)與魅力。
無(wú)須說(shuō)那幽藍(lán)的天上，也無(wú)須說(shuō)那流水聲咚咚的小河，更無(wú)須說(shuō)那一望無(wú)際的.大草原。僅僅那爭(zhēng)芳奪艷的花朵，便把春天擠得濃濃了。在這其中最令我迷戀的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白如玉，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡女子，在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那乳白色的長(zhǎng)袖連衣裙，的的身上釋放出來(lái)淡淡的芬芳，聞一聞便讓人沉浸在夢(mèng)幻2中，心曠神怡，意猶未盡。離近，遠(yuǎn)處那崎嶇不平的花草植物昂然挺立，興新的樹(shù)葉兒青翠欲滴，他們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的崗哨，守護(hù)著這寧?kù)o而又祥合的時(shí)刻。
雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了，好細(xì)的雨阿！滴在手里，小毛毛的，發(fā)癢的，像一根根牛毛，花針，細(xì)條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有一層薄薄的霧，隱隱約約，似相近遠(yuǎn)，所有人世間像一位蒙著透明薄紗嬌羞的清純少女，在哪兒偷偷地笑了。雨越下越大，禁不住令人感慨，簡(jiǎn)直一場(chǎng)及時(shí)雨啊！不僅讓人神清氣爽，連花朵，草兒，也在這兒蒙蒙的細(xì)雨中，更紅了！更綠了！使人立刻便想起杜甫的詩(shī)句隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。但是大伙兒只震撼人心于新春時(shí)的花朵，草兒是多么的的的美麗大方，而又誰(shuí)知道她們此前經(jīng)歷了多久的沉寂與等待呢？
啊，春！你多彩的顏色點(diǎn)綴了大地；你溫柔的愛(ài)撫催產(chǎn)了萬(wàn)物；你新鮮的氣場(chǎng)產(chǎn)生了生機(jī)。我喜歡你，美麗的春天！
洗禮15
“滴滴……”蓄積的雨水從房檐滑落，沒(méi)有準(zhǔn)備地縱身一躍，卻又義無(wú)反顧，這聲音，也許是它內(nèi)心深處的細(xì)微顫動(dòng)吧。我兩手交疊著，伏在窗臺(tái)上。
雨滴掉在窗玻璃上，有的和其它的天衣無(wú)縫地融合在一起，接而離開(kāi)，猶如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，雖沒(méi)有那般依稀的璀璨，但在柔和中熠熠生輝。有的慢悠悠地下滑，留下一星水珠，留下晶瑩的影子。密密的雨簾似牛毛，像花針，絲絲縷縷精雕細(xì)琢著煙云夢(mèng)。飄浮的水汽是朦朧的，夾著層層烏云間流瀉的一絲余暉，灰中有白，白中透著橘黃，洇濕了陽(yáng)臺(tái)瓷白的地板。窗下，人們擎著傘，低頭貓腰匆匆趕路，他們的身影被路燈的光無(wú)限拉長(zhǎng)，融入傍晚的色彩中，不乏回憶的意味。
我停下了。不是我并未走動(dòng)的軀殼，而是我的心靈。它曾經(jīng)一直漫無(wú)目的地到處游行，卻也僅是走馬觀花，它曾經(jīng)一直在尋找一個(gè)答案，卻終一無(wú)所獲，迷惘、自卑、無(wú)奈……種種負(fù)面情緒敲擊、碰撞著我的心湖，仿佛要鑿開(kāi)一個(gè)大窟窿，讓疲憊的心妥協(xié)。也該歇息一下了——整裝待發(fā)，會(huì)事半功倍。大雨，沖刷著我的心，把上面淤積的塵垢清除，讓它重新回歸。我虔誠(chéng)地仰望著浩瀚無(wú)邊的蒼穹，接過(guò)一滴雨，仿佛接受一個(gè)神圣的儀式。出神地望著被烏云姿意擠壓，僅剩一點(diǎn)縫隙的光。這最后的`光明被一小團(tuán)一小團(tuán)的黑暗嚙噬著，最后，消逝，蒸發(fā)。
不知出乎什么沖動(dòng)，我?guī)е陚悖呦聵�。卷起褲角，欲邁出的腳步又收回。靜觀，另有一番味道。我在長(zhǎng)燈下跓留，“叮咚…”雨水打在傘上�？粗藖�(lái)人往，雨中奏起的交響曲，且寧?kù)o，且純粹。雨滴在初現(xiàn)的華燈中展開(kāi)星星點(diǎn)點(diǎn)的光翼，恬淡。聽(tīng)著雨聲，有著撫慰的神奇力量，心也漸趨安定。望著雨景，似乎霎時(shí)站在了時(shí)光的橫截面，循路前行，雨和過(guò)往依然佇立在最初的地方，以最美的姿態(tài)。
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