我愛我的校園作文(通用15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我愛我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛我的校園作文1

　　每當(dāng)走進(jìn)我的校園，展現(xiàn)在我眼前的是五個(gè)金光閃閃的大字“林百欣中學(xué)”。

　　走進(jìn)校園，我的眼前一片青綠，便聞到了一陣陣清淡的味道，那是從一個(gè)花圃里飄來的。大花圃中，是一株一株青翠欲滴的松柏，柔柔的小刺只指天空。小樹的正中間有一個(gè)噴頭，正噴著水，像母親哺育著孩子們，透明的水霧在陽光的照耀下顯示出一道道五光十色的'彩虹，風(fēng)吹來，水花四散，如霧、如塵、如煙……花正開，香飄滿園。陽光柔柔、風(fēng)兒輕輕、水花四濺、孩子歡樂。

　　此刻，一群歡樂的孩子正圍“七彩長欄”邊指指點(diǎn)點(diǎn)。只見長廊上布置著豐富多彩的內(nèi)容，有各種榮譽(yù)、各種畫、作文、書法……孩子們看得津津有味。 “七彩長欄”的后面是車欄，里面放著各色各樣的自行車和摩托車，這車就像兩隊(duì)士兵，正準(zhǔn)備打一場轟烈大戰(zhàn)。

　　我們校園還有許多美景，希望你有機(jī)會(huì)來參觀指導(dǎo)噢。

我愛我的校園作文2

　　同學(xué)們，當(dāng)我們的目光投入到校園的時(shí)候，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的校園真的很可愛！

　　我們一進(jìn)校園首先看到的是“旗臺”，鮮艷無比的紅旗飄蕩在空中。大家快看，全校的師生都在國旗的下面敬著禮，還有許多活動(dòng)，最后弄完了，大家排著整整齊齊的隊(duì)伍一個(gè)挨著一個(gè)回到教室，可真壯觀吖！

　　再往前看，校園的東北角有一片小竹林，小竹林的竹子有翠綠色的，有深綠的，看著可好看了！很長很長的竹子，長得比我們高很多，還有小小的'竹筍，外面還有護(hù)欄，我想應(yīng)該是為了保護(hù)著“小小的生命”吧！在遠(yuǎn)處看，竹子像一名名穿著綠衣服的軍人頂天立地的站在那里，保護(hù)著我們可愛的校園！可真威風(fēng)��！

　　再向前走，就到了我們最可愛的地方---教學(xué)樓！摸著厚厚的欄桿，踏著輕輕地腳步，在上樓梯時(shí)，就會(huì)聽到同學(xué)們大聲朗讀的聲音，邊聽著整齊的聲音，邊看著墻上同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真畫的畫，使人心曠神怡！

　　這就是我們的校園，一個(gè)可愛的校園！歡迎您到我們學(xué)校參觀！

我愛我的校園作文3

　　我的校園很美麗，名字叫“鹽城市神州路小學(xué)",在神州路上。

　　我們學(xué)校的外側(cè)墻壁上有我們學(xué)校的名字，內(nèi)側(cè)的墻壁上有我們學(xué)校的校訓(xùn)——向上、向善、向美、敏學(xué)、敏思、敏行……

　　我們學(xué)校的花園有很多植物。比如有芍藥、櫸竹、羽毛楓、紅楓、桂花……其中我最喜歡桂花和紅楓。因?yàn)楣鸹ǖ念伾�是黃色的，很漂亮，還有一股淡淡的清香。我喜歡紅楓的原因是它在秋天的時(shí)候紅通通的，很美麗。

　　下午大課間的.時(shí)候操場上聚集了很多同學(xué)，他們有的跳繩，有的踢毽子，有的踢球，有的比賽跑……玩的很開心！

　　我們學(xué)校有48個(gè)班，我在三（2）班，其中我最喜歡跟唐月影和徐龍靈玩，因?yàn)樾忑堨`是我一年級到三年級的老朋友，我喜歡跟唐月影的原因是她長得很漂亮，學(xué)習(xí)成績也很好，所以我最喜歡跟唐月影和徐龍靈玩了。

　　啊！我的學(xué)校真有趣，真美麗呀！

我愛我的校園作文4

　　校園，供我學(xué)習(xí)，供我玩耍，供我休息，供我上課的地方！我在那里度過了數(shù)不清的6個(gè)小時(shí)，學(xué)到了不知道多少知識。今天，我就要全心全意的去感受這個(gè)陪伴我成長的美麗校園，用我的那雙小腳去細(xì)細(xì)地觸摸她！

　　在這個(gè)陽光燦爛的星期天，我脫下球鞋，赤著腳開始“環(huán)游”整個(gè)校園。我走過校園新鋪的綠色草坪，在這個(gè)草坪上，同學(xué)們一下課就在這里盡情揮灑汗水，開心的笑容洋溢在臉蛋上，爽朗的歡笑聲飄蕩在校園上空。草坪兩頭各支起了一個(gè)足球框，我不由自主地想起我上足球課的時(shí)候在這里進(jìn)過的一個(gè)“扣殺球”，那一次是我在校園里第一次進(jìn)過的球呢！我在那一瞬間感受到了足球的魅力，我更加熱愛這個(gè)草坪了！草坪外面圍著的是塑膠跑道，只要天氣晴朗我們就會(huì)一起在這比賽跑步，每當(dāng)贏了一局就好像自己得了諾貝爾獎(jiǎng)一樣興奮不已。我一邊想著，一邊繼續(xù)踏著松松軟軟的小草向著那張映著全校同學(xué)精彩一刻的“笑臉墻”走去。

　　所謂“笑臉墻"，當(dāng)然是可以稱得上讓你眼前一亮，從不快樂轉(zhuǎn)為開開心心的好工具了！在這張笑臉墻上，所有的笑容都被牢牢的鎖在了相框中，再也不會(huì)離開這個(gè)校園。在我眼中這個(gè)老的已經(jīng)發(fā)黃的相框好像變成了我們快樂的守護(hù)神了，是我們快樂的寄托，我忍不住伸出那雙小手，撫摸著相框上的笑臉，此時(shí)我的嘴角閃出了一絲微笑……

　　我接著又來到了我們的專屬竹林，這可是我們的最愛了！這里的竹子已經(jīng)陪伴我們四五年了，誰都不知道他們到底經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨才長成3米那么高的，翠綠的竹葉并排生長，每到春天竹葉就紛紛落下，他們在空中飛舞的樣子多像翩翩起舞的蝴蝶那樣美麗，簡直讓我看的膛目結(jié)舌了。不過在今年，學(xué)校又在本身就朝氣蓬勃的竹林請來了一些小動(dòng)物，顯得竹林更加虎虎生威了。這些小動(dòng)物當(dāng)中，我最喜歡的`就是那只撓著腦袋的小熊貓了。圓滾滾的身子，兩只小小的眼睛藏在了大大的黑眼圈里，如果不仔細(xì)看根本看不出它的眼睛。當(dāng)然，這片竹林里可不止小熊貓了，還有小鹿，小兔子，丹頂鶴……打滾的、撒嬌的、金雞獨(dú)立的……多著呢！這片竹林可是我的最佳休閑的地方，午間時(shí)候和七八個(gè)同學(xué)沒事就在這“高談闊論”……

　　當(dāng)我走完整個(gè)校園，回到校門口穿鞋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的腳上沾滿了泥土，我并沒有去擦，因?yàn)槲抑�道這是美麗學(xué)校的記號，是記憶的塵土！

　　我愛我的美麗學(xué)校！

我愛我的校園作文5

　　一小是我的校園！那里是我一年四季讀書的地方！對于我來說：那里充滿樂趣！充滿溫馨！下面我就來和你講一講我生活的樂趣和那迷人的風(fēng)景！

　　上課了！在校園里就能聽見那朗朗的讀書聲：那聲音能讓人陶醉于中！那聲音能讓人就像在睡夢中一樣甜蜜！連小鳥都安靜了下來！靜靜的傾聽那好聽的書聲！

　　下課了！校園里立刻就熱鬧起來：有的在跳皮筋、有的在扔沙包、有的在認(rèn)真的讀書！她們玩的真是太開心了！個(gè)個(gè)笑口常開！歡蹦亂跳！喧嘩聲、說笑聲、吵鬧聲隨處可見！ 下面就讓我再講一講我校的迷人風(fēng)景吧！我校的花可多了！有迎春花、梅花等等！

　　春天，迎春花開了！那一朵朵金黃的笑臉是美麗的！

　　夏天，楊樹更茂盛了！那一棵棵高大的`戰(zhàn)士天天守衛(wèi)著我們的校園！

　　秋天，樹葉落了！那一片片樹葉像黃蝶一樣飄落下來！

　　冬天，更美！同學(xué)們打雪仗、堆雪人、真是玩太開心了！

　　這就是我的校園！一個(gè)花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的校園！

我愛我的校園作文6

　　我們的學(xué)校叫"行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)"。我?guī)Т蠹襾韰⒂^一下吧!

　　一進(jìn)校門，映入我眼簾的是一座迷宮似的大花壇，這個(gè)大花壇里栽滿了許多美麗的花兒，如：梨花啊，白玉蘭啊.....每次我都會(huì)親不自禁地走過去，貪婪地允吸著濃郁的花香，唉，那花香真讓人陶醉在花兒的世界里。

　　繞過大花壇，一座果園便呈現(xiàn)在我的面前，聞著那淡淡的果香，整個(gè)人就會(huì)被吸引住，到了那時(shí)，我便會(huì)"口水直流三千尺"，呵呵!

　　進(jìn)了果園，到了差不多盡頭，一片樹叢便擋住了我的視線，好像真的沒路了似的，但那時(shí)你只要再勇敢的.向前走一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)籃球場，真是"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"啊!這籃球場可大了，我們上體育課時(shí)，我們便會(huì)在這運(yùn)動(dòng)，我們都很喜歡這個(gè)籃球場。

　　遠(yuǎn)看我們的學(xué)校，一幢幢教學(xué)樓里傳來了我們朗朗的讀書聲，這讀書聲一直飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).....

我愛我的校園作文7

　　我現(xiàn)在所在的學(xué)校是——漚江一完小。我特別喜歡我的學(xué)校，學(xué)校里有迷人的景色，有同學(xué)們動(dòng)聽的讀書聲，有老師和同學(xué)們的關(guān)愛和鼓勵(lì)……

　　早晨，我迎著明媚的陽光走向?qū)W校。剛走到操場上，我就被花圃里的花朵和小草還有那三棵梧桐樹吸引住了。那姹紫嫣紅的花朵，似乎在向我微笑，那三棵梧桐樹站在操場的中央，像三把綠色的大傘，又像三個(gè)士兵在守衛(wèi)我們的校園。

　　下午，同學(xué)們坐在教室里，老師在講臺上給同學(xué)們講課。同學(xué)們的'瑯瑯書聲引來了一群小鳥，小鳥在屋外的樹上嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，像是在指出同學(xué)們的錯(cuò)誤。

　　在學(xué)校里，我歡樂過，悲傷過，學(xué)校里記錄著我成長的足跡，學(xué)校是孩子們的成長殿堂。

　　我愛我的校園，因?yàn)樗�是我們的知識殿堂。

　　評：根據(jù)學(xué)校實(shí)際，靈活運(yùn)用課堂知識，用優(yōu)美、流暢的語言表達(dá)自己對校園的熱愛。

我愛我的校園作文8

　　每當(dāng)走進(jìn)我的校園，展現(xiàn)在我眼前的是五個(gè)金光閃閃的大字“林百欣中學(xué)”。

　　走進(jìn)校園，我的眼前一片青綠，便聞到了一陣陣清而道的味道，使我久久不能離開，知道這是什么嗎？這是個(gè)大花圃，是我們校園最美麗的其中之一，大花圃中，是一株一株的小樹，小樹的'正中間正噴著水，像母親哺育著孩子們�；ㄆ缘恼�前面是“七彩長欄”，也是我們校園最美麗的其中之一，刻著各種各樣的欄目，有學(xué)習(xí)之星，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，進(jìn)步之星…… “七彩長欄”的前面是車欄，里面放著各色各樣的自行車和摩托車，這車就像兩隊(duì)士兵，正準(zhǔn)備打一場轟烈大戰(zhàn)，花圃的四周是小樹枝，小樹枝隨著時(shí)間的生長，形成了各種各樣的形狀，有花形的、球形的、還有長方形的真是美麗極了！

　　我們校園還有許多美景，希望你有機(jī)會(huì)來參觀，你一定會(huì)說棒的！

我愛我的校園作文9

　　我們的學(xué)校叫“行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我?guī)Т蠹襾韰⒂^一下吧！一進(jìn)校門，映入我眼簾的是一座迷宮似的大花壇，這個(gè)大花壇里栽滿了許多美麗的花兒，如：梨花啊，白玉蘭啊.....每次我都會(huì)親不自禁地走過去，貪婪地允吸著濃郁的花香，唉，那花香真讓人陶醉在花兒的世界里。繞過大花壇，一座果園便呈現(xiàn)在我的面前，聞著那淡淡的果香，整個(gè)人就會(huì)被吸引住，到了那時(shí)，我便會(huì)“口水直流三千尺”，呵呵！

　　進(jìn)了果園，到了差不多盡頭，一片樹叢便擋住了我的視線，好像真的.沒路了似的，但那時(shí)你只要再勇敢的向前走一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)籃球場，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”��！這籃球場可大了，我們上體育課時(shí)，我們便會(huì)在這運(yùn)動(dòng)，我們都很喜歡這個(gè)籃球場。遠(yuǎn)看我們的學(xué)校，一幢幢教學(xué)樓里傳來了我們朗朗的讀書聲，這讀書聲一直飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).....

我愛我的校園作文10

　　有人喜歡歷史悠久的名勝古跡，有人喜歡富麗堂皇的建筑物，有人喜歡雕梁畫棟的亭臺樓閣，而我卻喜歡樸實(shí)無華的校園。

　　邁著輕盈的步伐進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一座雕像。一眼望去，仿佛是一位知識淵博的老師，帶著學(xué)生，向著知識的殿堂展翅翱翔！

　　穿過雕像是校園的中心—升旗臺。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谝�，同學(xué)們穿著整潔的校服，排著整齊的`隊(duì)伍，秩序井然地站在升旗臺前，目不轉(zhuǎn)睛地看著國旗在嘹亮的國歌聲冉冉升起。

　　聽！同學(xué)們瑯瑯的讀書聲傳遍整個(gè)學(xué)校，仿佛是一曲曲激昂的進(jìn)行曲。聽！傳播智慧的天籟之音時(shí)而高亢激昂，時(shí)而溫和低細(xì)，時(shí)而嚴(yán)厲短促。百聽不厭，讓人忘記了時(shí)間！

　　下課鈴聲響起了，同學(xué)們立刻興奮起來了。有的還在抓耳撓腮，好似如饑似渴；有的在你追我趕，仿佛都在釋放多余的熱情；有的歡快地玩耍，好似用行動(dòng)在宣告自由……

　　我愛我的校園！

我愛我的校園作文11

　　我在孟州市花園小學(xué)上學(xué)，學(xué)校坐落在市街心花園斜對面。這是一座充滿歡樂、充滿生機(jī)的“大家庭”，那里的風(fēng)景更是獨(dú)特。

　　我們校園的大門是自動(dòng)伸縮式大門。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是我們的國旗。每星期一早上，我們學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式，學(xué)校里所有的'學(xué)生排列的整整齊齊，哼著國歌，看著五星紅旗緩緩升起，我們在心里默默告訴自己：一定要努力學(xué)習(xí)，為國增光!再往前走，是一個(gè)花型的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵特大綠色花朵。

　　草坪的四周是一排排高大的松樹，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。到了夏天天氣炎熱時(shí)，它又像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。在松樹的后面是我們的教室，我們每天都在這里學(xué)習(xí)知識，充實(shí)自己。學(xué)校里最可愛的就是我們的老師，他沒問你每天辛苦地備課，給我門傳授無盡的知識，還和我們一起做游戲，老師把一生都奉獻(xiàn)給了我們。

　　這就是我們的校園，既讓我們豐富了知識，有享受了樂趣，我非常喜愛我的校園！

我愛我的校園作文12

　　時(shí)光匆匆，歲月無情， 我從小學(xué)一年級升到五年級。在這五年歲月里，我從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有再這一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!

　　我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。

　　我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。“非典”時(shí)期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

　　我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對二實(shí)小來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)�？v觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有二實(shí)小人在貢獻(xiàn)，哪里沒有二實(shí)小的畢業(yè)生?

　　我們的學(xué)校是市級示范小學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的'學(xué)校先后被市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個(gè)二實(shí)小的人來說更是一件值得驕傲的事。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在二實(shí)小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

我愛我的校園作文13

　　滔滔贛水之畔，巍巍玉笥腳下，有我美好家鄉(xiāng)——峽江縣，在這座如詩如畫的小城里，有許多風(fēng)格各異，美不勝收的建筑物。其中，最親切的就屬我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園了!

　　峽江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在縣城最繁華的地段，大門前方正對著莊嚴(yán)肅穆的縣委縣政府大樓，后面是一排排整齊的別致的私人自建住房，西邊是環(huán)境出雅，功能齊全的百花社區(qū)，東邊是熱熱攘攘，人來人往的集貿(mào)市場。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，就看見兩邊的宣傳欄，宣傳欄上常常有精美的黑板報(bào)，還有各種通知。不遠(yuǎn)處的花壇里有各種美麗的花。校園里有兩座教學(xué)樓，右邊的教學(xué)樓是高年級和教學(xué)樓和圖書室，每當(dāng)下課活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)就會(huì)來到圖書室里找自己喜歡看的書。左邊則是低年級的學(xué)生教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓之間有操場，操場上有乒乓球臺、籃球場、沙坑、高低械、雙杠等體育設(shè)施。

　　我們的校園四季很美，春天校里成花的世界，草的天下�；▔�里種著許多叫不出名的花，小草在春風(fēng)的`吹拂下蘇醒了，探出了小腦袋，到處一片綠色，春天我的校園是彩色。夏天，天氣炎熱，草兒長得格外茂盛，每到活動(dòng)課時(shí)，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙，躺在草地上，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。秋天，桂花開了校園里一片香氣，不愧是“桂花香味連十里啊!”秋天校園變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋，下課了，同學(xué)就會(huì)在這雪地里堆雪人打雪仗。冬天校園是個(gè)銀裝素裹潔白世界!

　　我們的學(xué)校是樂園，下課鈴一響，同學(xué)就跑向操場上參加課外活動(dòng)，你看東邊有兩隊(duì)同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽，他們拔得很有力，繩中間的紅旗隨著他們的加油聲，左右搖晃，他們誰也不服輸。南邊有兩位同學(xué)正在跳繩，她們像一只小虎活蹦亂跳，嘴里還不停的念著：“一、二、三、四……�！蔽鬟呌袔酌�同學(xué)正在賽跑，有一名女同學(xué)跑在第一，后面的同學(xué)使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子，毽子一上一下像一只蝴蝶在紛飛好看極了!歡笑聲、喝彩聲、加油聲，組成了一曲響樂，回蕩在整個(gè)校園。

　　我們的校園是個(gè)大花園，在這美麗的大花園里，我們茁壯成長!

我愛我的校園作文14

　　每天，我迎著金黃的太陽走進(jìn)朝氣蓬勃的校園。

　　進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是門洞上方六個(gè)金光閃閃的大字“永華南路小學(xué)”，好像在迎接我們走進(jìn)知識的海洋。校名旁邊是一枚圓形的校徽，底色由天藍(lán)和海藍(lán)相加中間有一只紅色的雄鷹，由“y”“h”組成，尾巴就像一把鑰匙，好像引導(dǎo)著我們走進(jìn)和平的家園，門洞下方的柱子上貼著圖文并茂的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，時(shí)刻提醒著我們做一個(gè)懂文明、守法則的小學(xué)生。在門洞的左邊，立著幾個(gè)殷紅如血的大字，“求真知，做真人”，這校訓(xùn)時(shí)刻提醒著我們做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　教學(xué)樓前面，一座呈“山”字形的'假山坐落在清澈見底的水池中，水池里面有幾條活潑可愛的小魚，五顏六色的小魚像一道道彩虹，美麗極了！有的魚兒紅白相間就像流動(dòng)在路邊的交通指示牌非常醒目；有的魚兒搖擺著大尾巴就像在給我們鼓勵(lì)加油讓我們在知識的海洋中努力前行。它們在水池里活潑地玩耍。假山前面整整齊齊地排列著鮮花，就像整齊威武的士兵。有紅的像火的一品紅，在燃燒著我們學(xué)習(xí)的熱情；有黃的像金色的太陽，如同老師在沐浴每個(gè)孩子的心靈；有粉得像霞的矮牽牛，意氣風(fēng)發(fā)地茁壯成長……鮮花的淡淡清香引來了無數(shù)勤勞的小蜜蜂弟弟，他們快樂地采著花蜜，準(zhǔn)備給辛勤的老師獻(xiàn)上一杯香甜的蜜茶；漂亮的蝴蝶妹妹也在花叢中歡快地翩翩起舞，為老師們送去歡樂、消除疲勞。

　　假山對面是一道鐵藝圍墻，這里的花木繁盛，四季景色優(yōu)美，五顏六色的春季迎春花翠綠翠綠的，就像被一個(gè)個(gè)小小的粉刷匠粉刷過似的。炙熱如火的夏季，有像巨人一般的法國梧桐，那大大的樹葉就像一張張大手在為我們擋住炙熱的陽光，給我們帶來一絲絲清涼。金色的秋天，冬青爭先恐后地鉆出小腦袋，就像無數(shù)求知若渴的孩子們在渴望老師用知識來澆灌。潔白圣潔的冬天是美麗的“白雪公主”最開心的季節(jié)，她穿著潔白的公主裙在校園里翩翩起舞，同學(xué)們在她的衣裙下打雪仗、嬉戲，開心極了！只有那棵臘梅不畏嚴(yán)寒傲立雪中，為潔白的冬天增添一點(diǎn)點(diǎn)紅，非常漂亮。冬青和竹子也在雪中矗立就像警察叔叔在保護(hù)著“白雪公主”一樣。

　　我愛學(xué)校這個(gè)美麗的家園，也愛這個(gè)綠意盎然的角落，更愛生機(jī)勃勃的班級和可敬的老師。

我愛我的校園作文15

　　我的校園古色古香，充滿了歷史人文氣息。它好似一座從時(shí)光深處而來的學(xué)堂，帶給我們知識，帶給我們歡樂。它，就是寶應(yīng)縣城中小學(xué)。

　　我們首先來到校園的大門前。只見門前矗立著一座巍峨的牌樓，牌樓的三扇門上，分別寫著遒勁有力的“狀元”“榜眼”“探花”這幾個(gè)字，還真有歲月之感。

　　走進(jìn)大門往左看，便可見兩棵高大的銀杏樹，就像兩名忠實(shí)的士兵，守衛(wèi)著這方美麗的校園。據(jù)說，銀杏樹已有五百多年的歷史，需要大約十個(gè)人合圍才能把它抱住。銀杏樹后面，是一尊孔子的`雕像�？鬃忧f重站立、拱手禮拜，眼神堅(jiān)毅，像是正思考著什么。雕像后面便是寶應(yīng)著名的“大成殿”，它和銀杏樹一樣古老，是古代學(xué)生們的學(xué)宮。記得三年級時(shí)，我們在這里舉行了“十歲成長禮”儀式，時(shí)光像一下子回到了千年以前，頗有古人拜師學(xué)習(xí)之風(fēng)范��！

　　大門右邊是一個(gè)小公園，公園里有一方水池，水池里的水清澈見底。水池邊是一片竹林，竹子青翠欲滴。下課時(shí)，同學(xué)們常會(huì)在這里玩耍、嬉戲，陣陣歡笑聲常在這里回蕩。

　　沿著中間的大道往前走。右邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三棟，墻面潔白如雪。左邊是“明倫堂”，和“大成殿”一樣，也是古代學(xué)宮，很有古風(fēng)古韻。

　　繼續(xù)往前走，你又會(huì)看見一個(gè)公園，我們稱它為“鴻儒園”。鴻儒園里有一條曲曲折折的葡萄架小道。每到夏天，架子上就會(huì)結(jié)滿紫水晶般的葡萄，讓人看后垂涎三尺。我們這些小饞貓們，途徑此地，都會(huì)不由自主地摘下一串葡萄品嘗。沿著小道往公園深處走，便會(huì)看到一座花壇，里面種著火紅的海棠花、粉紅的山茶花、雪白的櫻花……每到春天時(shí)，各種花兒便展示出自己美麗的臉蛋，盡情裝扮著美麗的校園。

　　不過，我們校園里最美的還是一位位樸實(shí)的老師。老師如甘露一樣滋潤著我們每一個(gè)同學(xué)：每當(dāng)我們碰到難題時(shí)，老師就會(huì)耐心地給我們講解；每當(dāng)我們考得不盡如人意時(shí)，老師會(huì)微笑著給我們鼓勵(lì)，不斷傳授給我們更多的知識。

　　我愛我們的校園，她給了我們無窮的知識，給了我們傳統(tǒng)文化的熏陶，給了我們做人的真諦，給了我們繁華光輝的未來之路！

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