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初中的作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初中的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文300字 篇1
在我的心靈深處,曾經(jīng)烙下了一個深深的火的印記,它雖然丑陋,卻無時不刻地提醒著我……
那是一個元宵節(jié)的晚上,我一吃完飯,立馬和表哥叫上幾個小朋友提著燈籠,一起到我們常去的大院子里玩。
我們興高采烈地來到了大院子,找了一塊平坦的地方,把紙燈籠放在中間,大家都圍著燈籠蹲下,當(dāng)我們把蠟燭剛點著,一陣風(fēng)就“呼”的一聲把吹滅了。這時,爸爸路過這里,看見了我們在玩火,勸告我們說:“今天的風(fēng)太大了,點蠟燭玩太危險……”沒等爸爸說完,我就不耐煩地說:“知道了,知道了……”雖說嘴上答應(yīng)了,心里卻一萬個的不愿意:哼!風(fēng)大怕什么呢?小小的蠟燭能奈我怎樣?爸爸也太杞人憂天了。所以,一趁爸爸走開時,我們又迫不及待地玩起火來。
正當(dāng)我們玩得高興的時候,忽然,一陣大風(fēng)刮過,跳動的火苗閃動了幾下,蠟油像一串串?dāng)嗔司的珠子飛快地流下來,滴到了我手里拿著的紙燈籠上。因為有蠟油,火燒得更快,那紙像導(dǎo)火線一樣飛快地把火引向我的`手,一切都來不及了……
這次危險的經(jīng)歷雖然已過去了,但對我來說,卻像是昨天剛剛發(fā)生了一樣,是它,讓我懂得了:我們不能不聽別人善意的勸告,更重要的是,不能玩火,因為水火是無情的。
初中的作文300字 篇2
在教學(xué)樓的西北側(cè)有一棵幾百年的大榕樹。大榕樹飽經(jīng)滄桑,大多樹干像龍一樣盤旋。每一片葉子都綠的發(fā)藍,在陽光的映照下,滿樹好像垂掛著無數(shù)忽明忽暗藍寶石。
學(xué)校里早春的寒意還未散盡時,榕樹就已展示出它郁郁蔥蔥的身姿。在榕樹上許多小鳥,自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地便唱出清脆悅耳的曲子,正在為學(xué)校的春景彈奏著靈動的音符。
當(dāng)夏天來臨的時候,太陽失去了春天的那份溫柔,像個大火球似的火辣辣地照射著大地,似乎是要散發(fā)出全部熱量。同學(xué)們都是不愿在操場隨意玩耍了,榕樹總是樂意伸展出它那寬大的樹冠為我們遮蔭,綠色的葉子隨著微風(fēng)輕輕搖曳,好像在說:“來吧同學(xué)們!”
當(dāng)金秋的腳步款款而來時,大榕樹一點兒也不怕秋風(fēng)的到來,還是那么的`綠。操場上小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都是愛到草地上隨意嬉戲了。這棵大榕樹的氣根從兩丈多高的樹干上垂下來,在秋風(fēng)地吹動下,它就像一位白歲老人,捋著長須,愜意地搖擺著,優(yōu)哉游哉。
隆冬的太陽也是似乎怕起冷來,榕樹就像軍容威武的戰(zhàn)士,任憑它刮起塑風(fēng)陣陣,寒冷刺骨都不能剝?nèi)ニ氖⒀b。
我喜歡學(xué)校里的大榕樹,它讓我領(lǐng)悟到了一種生命的力量,總是那么的美,充滿著詩情畫意,叫人念念不忘!
初中的作文300字 篇3
我們隔壁家的李奶奶,有兩只調(diào)皮的吉娃娃 。 它們耳朵長得小小的,夜明珠一樣的眼睛,有著老鼠的鼻子,櫻桃一樣的小嘴,有柔軟的腳掌。
它們有一只雄,有一只雌。
有一天,我出去散步碰見了這兩只調(diào)皮的吉娃娃,它們一看見我,就用那小巧的鼻子在我的身上到處聞。我被它們倆給逗樂了,于是就摸摸它的頭。真沒想到,它們倆居然還仰起頭來,用濕潤的小小的舌頭來添我的.手呢!它們倆舔我的時候就像兩根羽毛在輕輕擺動著,我便不住的笑起來了呢!結(jié)果,我的一只手被他們兩個舔得滿是口水,可它們還是津津有味地舔著我的手,還不時的叫幾聲。大概在說:“這跟我經(jīng)常舔的骨頭差不多呢!”
還有一次,我在院子里玩的時候。我看見這兩只吉娃娃到處亂跑,我發(fā)現(xiàn)它們跑的時候一跳一跳的,真像兩只活蹦亂跳的小青蛙,李奶奶追了好半天,才追到 。有時候我還發(fā)現(xiàn),吉娃娃喜歡聞東西呢!我猜,它們應(yīng)該在聞吃的吧!
盡管吉娃娃有多調(diào)皮,可是我還是喜歡它!
初中的作文300字 篇4
深處的記憶剪影一樣浮印著,那些微笑,那些目光,重疊在暮然回首的一瞬。而最令我難忘的則是小學(xué)時候一個陌生老師那燃著微笑的目光。
現(xiàn)在回想起來,她很年輕,那一堂課是她第一次給孩子們講課,也是我第一次見到她。在我的記憶中,她是一個溫柔而美麗的人。
記得我上小學(xué)的那一天,來了許多老師聽課,教室后面也多了一臺攝像機。她的眼睛里燃著微笑,溫柔的目光撒向我們每一個人。
上課鈴響了,我剛想從書包里那用具的時候,書包拉鏈卻任憑我怎么拽爺
拽不開,居然成心跟我作對。原本安靜的教室也被書包帶所發(fā)出的噪音吞沒了。來聽課的老師翻開了筆記本,同學(xué)們帶開了課本,都期待著老師一堂精彩的課。
時間仿佛在一點點凝固,不用說當(dāng)時同學(xué)們異樣的目光,也不用說聽課老師奇怪的眼神,但是我自己的自責(zé),就讓我急得快哭出來了。我開始不知所措起來,而書包的拉鏈卻還是那樣的執(zhí)迷不悟。所有人的`目光都集中到了我的身上,他們有的皺眉,有的側(cè)著眼睛,還有的開始小聲交談。那些目光都快要把我埋了。那個陌生的老師也好像注意到了我,在第二遍鈴聲響起之后,遲遲沒有講課。一時間,各種想法在我腦海中炸開,就像春節(jié)里燃放的煙花一樣多,一樣復(fù)雜。
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