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雨中即景600字小學六年級寫景作文（精選41篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的雨中即景600字小學六年級寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨中即景小學六年級寫景作文 1
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”……沙沙的春雨悄悄地來了。
房上的瓦片上在不停的滴水，“滴嗒，滴嗒……”雨水滴在房前屋后的泥土上。時間長了，地上便形成了一個個小坑。
那天，我正在看書，春雨姑娘便經(jīng)過了這里，漸漸地，春雨由先前的毛毛細雨，一會兒變成了傾盆大雨。那沙，沙，沙的聲音時快時慢，時大時小，猶如一首交響樂曲，似乎春姑娘在用它那美妙的聲音演唱一首首動人的'歌曲。我放下書打著小花傘在雨中慢慢走著，田邊的野花上頂著一顆顆晶瑩的露珠兒;燕子展翅在雨中輕舞飛翔著，它飛過樹梢，掠過江河……輕輕的吸一口氣，啊，多么新鮮的空氣!空氣中，有那么一種淡淡的香味兒，那是花草的香味!花草樹木經(jīng)過風雨的洗禮后變得更加新鮮，那種清香在空氣中一點點彌漫開來……我伸出手，一滴雨打在我手上，有種涼涼的感覺，猶如身臨其境。雨是那么密，那么連綿不斷，細的好似牛毛。
雨總算停了，我脫掉鞋子，打著赤腳走出去。泥土被風雨沖刷地軟軟地，我走到哪兒，腳印就跟到哪兒;原本布滿灰塵的小徑，也被沖刷得煥然一新。
雨過后，河塘上起了一層浮萍，農(nóng)民伯伯正好趕著這個好時機，忙著插秧呢!嬸嬸伯伯們佝僂著腰，挽起褲腿在水塘做農(nóng)活，他們的臉上帶著笑容，喜悅的笑容，期待的笑容，期待著秋季有個好收獲……
春雨姑娘在不知不覺中又悄悄地走了，不禁感嘆它默默為人們做了多少好事啊!它幫泥土洗澡，給小徑打扮，給農(nóng)民伯伯雨水，讓他們播種插秧，讓那些無家可歸的魚兒也有了自己的家……春雨姑娘這種默默無聞，無私奉獻的精神讓我不得不敬佩。雖然她不像我們一樣可以說話，但她一直都是雷鋒一樣用行動去表達。
雨中即景小學六年級寫景作文 2
今天早晨我從睡夢中醒來，隱約聽到一些滴滴答答的聲音，我聞聲走到窗前。
看！下雨了。一陣清涼的空氣迎面撲來，我開始和清新的空氣“對話”，我長嘆一聲，把口中的一口污氣吐了出來，一不小心把剛剛和我對話的新鮮空氣給咽了下去，我想新鮮的空氣一定會很高興，它會覺得自己生活在這個世界上很有用。雨霧落在了碧綠的樹葉上，仿佛給綠葉穿上了一件漂亮的水晶衣，像要去參加舞會一樣�？囱剑【G葉跳舞了，它上下移動著，跳的好看極了。這時，在旁邊的一個紅瓦白墻的房子上，發(fā)出了滴答的聲音，房蓋上積的小水珠可能因為太多，都往下落，還不時發(fā)出嘩啦啦的聲音，像是為綠葉鼓掌一樣。綠葉跳舞、水珠它鼓掌，這景色真的好美呀！感謝大自然為我們提供了這么美麗的景色！
過來一會兒，這個時候正是孩子們上學、家長們上班的.時候。我站在窗前，在雨中看到一把小花傘呈現(xiàn)在我的眼前、兩把小花傘呈現(xiàn)在我的眼前、三把小花傘呈現(xiàn)在我的眼前、四把、五把、六把……真是好看極了！真像是一朵朵盛開的蓮花，有的二人并排走的，真像一對并蒂蓮！我不禁被眼前的所看到的景色所迷住了。心想就連畫家也畫不出這流動及好看的畫，真像是一個長長的、非常精美畫巻擺在我的眼前，我被這景色深深得迷住了。這種種景象只有雨天才能有。這就是大自然賜給我們的雨中美景！
我拿著傘也進入花的海洋，我不時踩到積水的小水洼里，濺起一朵朵的水花。雨漸漸停了，大街上的花也漸漸的消失了，這時，有幾個淘氣的小雨滴到我的頭上，又有一個更淘氣的居然跑到了我的脖子上，順著流到后背上，哇！好涼爽��！這個頑皮的水滴雖然淘氣，但也給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
我喜歡雨天，更喜歡雨中的景色！
雨中即景小學六年級寫景作文 3
窗外下著迷蒙小雨，“雨呀，雨呀，你什么時候才能停啊�！蔽也煌５仄矶\著。
“叮鈴鈴~”放學鈴響了，我背上書包準備回家，可剛走出教室門我就傻眼了，天上烏云滾滾，好似雨神就要大哭一場，向人們傾訴。我在心里安慰自己：沒事，還沒下雨，沖一下應該可以到家吧，我咬了咬牙，立刻消失在轉角處。
可天像在跟我開玩笑一樣，不一會兒，傾盆大雨從天而降，狠狠地潑在我身上，我像一只落湯雞一樣，全身濕透，頭發(fā)上不時滑落水珠。就在這時，一只溫暖的大手遞給我一把雨傘，他微笑看著我，只見他背著個大包，不知是汗水還是雨水，他的衣服也濕透了。我連忙擺擺手：“不，你比我更需要它�！彼匦α耍骸澳愕母改缚隙ê軗�，這把傘就當我借你，以后遇到我再說吧�！彼f完又攔下一輛出租車，跟車主嘀咕了幾聲，就要付錢。我連忙在后面喊道：“師傅，這車錢我給�！�
我伸手去掏錢，但口袋里竟沒有錢，我把書包從上到下翻了個底朝天也只搜出了兩元錢。頓時心中那份激動就像被凍住了一樣，冰涼冰涼的。叔叔見情況不妙，就過來打圓場：“還是我來吧�！边�沒等我拒絕，我就被“塞”進了車里。車子沿著滿是水坑的道路前行著。此時一分鐘對于我來說好像一個世紀，過得如此漫長。
終于到了小區(qū)門口了，出租車師傅搖下車窗對我說：“小姑娘，今天你遇到那個人真是幸運��！”說完，他就開著車走了。我仿佛從那車子顛簸的倒影中看到了那個身上背著大包的人……
此刻手里的那兩枚硬幣是冰冷的，而心卻是熱乎乎的'，不知是什么蒙住了我的雙眼，四周的景物變得模糊了。
雨中即景小學六年級寫景作文 4
那是一個晴空萬里的下午，誰也不知道，一場狂風大雨即將來臨？那也是我最難忘的一天。
剛開始天氣溫和適宜，白云朵朵，晴空萬里，像被小朋友用顏料染的溫暖又平靜的世界，人們在人行道上走著說笑著。
過了一會兒，天氣竟然稍稍感到了一絲絲涼意，仿佛天上開了小風扇。那么幾朵烏云，像白云被哪個壞心眼的人涂灰了。
又過了一段時間，天氣已經(jīng)徹底涼透了，像有人把世界放進了冰箱里�？罩袨踉泼懿�，真的有“黑云翻墨未遮山”的感覺。而人呢？也都往家趕，路上全是匆匆忙忙的車。這肯定是要下雨了，我心想。
果不出所料，不久第一滴雨已成功到達了地表，接著就是第二滴、第三滴……下雨了。開始時還是小雨，像一支美妙的樂曲一樣演奏著。下得陶醉，下的`美妙。
忽然那雨像開了水閘一樣，成了大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦啦……傾瀉而下，還伴隨著閃電雷鳴。下得暢快，下得迷人。
過了半刻鐘，就成了狂風驟雨。雨不但下的更大了，風也加入了這個俱樂部。雨夾雜著風，拍打著路面。雨水未流走，風又來了，卷的雨翻了起來，像一位老師正在閱卷。你都不知道風有多大，都快把樹刮成70度角了。下得豪放，下得肆意。
又過了一刻鐘，雨小了，風和電也走了，仿佛這個俱樂部解散了。雨淅淅瀝瀝的，像是在為樂曲演奏結尾。下得小巧，下得玲瓏。
終于，雨停了。觀察這雨后的世界，煥然一新�；�，帶著水珠，仿佛更加玲瓏。草，經(jīng)過拍打，好像更綠了。樹呢，經(jīng)過洗禮，變的更干凈了。而大地呢，被沖刷了之后，更是一塵不染。
雨后，小朋友們在盡情玩耍，而我呢？看著這性格多變的雨，也感覺到了同樣的暢快和激動。
雨中即景小學六年級寫景作文 5
臨近放學，窗外烏云密布，大風翻卷著一層層烏云，像是一個個張牙舞爪的惡魔，壓向遠處的樓房和白楊樹。我心想這就是古詩中所描寫的“山雨欲來風滿樓”吧！
此刻，我和同學們正在教室里看書，同學們都擔心著，不知道放學時，這雨會不會停，接我們的父母會不會被大雨淋濕？我心里暗自感激母親，今天早晨上學時，母親特意將折疊傘放在我的.書包里。
忽然，陰暗的天空被一道扯天扯地的明亮閃電給撕裂，緊接著一聲震耳欲聾的巨雷響徹云霄。膽小的女生被嚇得想找一個安全的地方躲藏，靠近窗邊的同學趕緊將窗戶關上。這時，又是一道接一道的明亮閃電和轟天巨響。噼里啪啦的豆大雨點密得像是要在大地上繡花。有人喊道：“下雹子了！”我站起身來一看，真的是下雹子了，只見豆大的雨點中夾雜著雞蛋大小的冰雹，冰雹像子彈一樣射穿它們經(jīng)過的樹葉，從樓上往下看，只見滿地都是白楊樹的闊大葉子。冰雹噼里啪啦地敲打著窗子，窗戶槽里滿是冰雹和雨水。天上的雷公電母敲打著自己的樂器，像是在為雨寶寶和冰雹助威加油。我在心里默念，冰雹啊，冰雹啊，別再下了，農(nóng)民伯伯的莊稼經(jīng)不起你們的射擊�。]想到我這一念，天忽然就亮了，雨停了，冰雹也停了，雨過天晴了。
我心里正在高興，雨滴又點點地飄落下來，雨點越下越猛，比剛才的還要猛烈。幸好冰雹沒來。不一會兒，雨變得輕柔，天地間都是雨絲在輕輕絮語。打開窗子，雨后的空氣是那么的清新。但愿今年是一個風調雨順年，農(nóng)民伯伯們都有一個好收成。
雨中即景小學六年級寫景作文 6
一陣微風輕輕地從窗外跑進了屋內，像一個淘氣天真的孩童，在房里跑過來跑過去的，讓人感到一陣又一陣的涼意，不禁瑟瑟發(fā)抖起來。抬頭一看，天空中飄著密密麻麻的陰云，一層堆在另一層上面，連一點兒縫隙都看不到，看起來就像一塊又大又灰的絲綢遮蔽了天空，籠罩了大地。
天，愈來愈黑；風，也愈來愈大。忽然，一道閃電猛得從天空中劈過，好像要把天空劈成兩半，隨之而來的，則是那轟隆的`雷聲，嚇得我的手都抖了一下。
又過了一會，一絲細雨伴著風，飄落在我家書房邊的窗欞上。慢慢地，細雨愈來愈多，成了小雨滴，它們多了之后，就形成了小雨。我見這雨也不大，便也懶得去關上窗戶。
不知道又過了多久，我突然發(fā)現(xiàn)：雨在不知不覺中，漸漸地變大了許多，它們搭乘著風的列車，三五成群地沖進了我的房間里，落在了我的書本上，作業(yè)本上，書包上……我慌了，急忙地將窗戶關了起來，并用紙將那些調皮淘氣的小水珠擦掉，我沒有心情再去看書了。
我無聊地趴在窗欞上，無意間聽見了雨珠敲擊窗戶的聲音。這聲音好聽極了，讓我感覺到了一絲樂趣，便伴著這美妙的“音樂”往樓底下看去：一棵棵粗壯的大樹在雨水的沖刷下，好像充滿了生機；一朵朵嬌嫩的鮮花低垂著頭，被雨水打得七零八落，紛紛掉進泥土中，變成了棕色；一株原本灰蒙蒙的小草被雨水洗去了塵垢，變得更加翠綠，生機勃勃……
大雨過去了，只留下了一片洗刷得一塵不染，干干凈凈的藍天。鳥兒們又出來開始歡快地歌唱。花兒們重新抬起頭來，小草，大樹經(jīng)過了雨水的沖刷，變得更加翠綠，生機勃勃，人們又開始工作了。
雨中即景小學六年級寫景作文 7
我很愛吃蓮蓬，這次回鄉(xiāng)下，本想去摘蓮蓬，不巧的是恰好碰到了一場大雨，去荷塘采蓮蓬的計劃算是泡湯了，索性就欣賞欣賞雨中的景色吧！
來到荷花池，一片碧綠，荷花挨挨擠擠，高低不平。雨水好似牛毛一般，又像花針一樣，滴落在荷葉上，不斷匯集起來，就像一顆顆晶瑩的寶石。一陣風吹過，水珠左右晃動，像一個個初看世界的精靈，折射出不一樣的美。
細看荷葉叢中，空氣中彌漫著泌人心脾的香味。盛開的荷花，緊緊依偎著碧綠的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加可愛了。荷花的粉色就像是畫筆點上去的。雖然不多但很好看。荷花代表著潔身自好的人，它的典雅是其它花朵都無法比擬的。
雨中的蓮蓬變得更加翠綠，它們像一個個鈴鐺，也像浴室里的花灑，更像一個個綠色的小碗，裝上柄就變成了一把小傘，里面裝著好多蓮子寶寶�？蓯鄣纳徸訉殞毦拖褚恢恢恍〉厥髲姆孔永锩媲那牡劂@了出來。
受到雨水滋潤的野花和小草也顯得更加有精神了。雨后的.空氣更是清新，像過濾了一樣，沒有半點污染。深深吸一口氣，感覺特別舒服。
雨停了，幾個頑皮的小孩兒穿著雨鞋開始踩水玩，雖然臉上濺滿了泥水，但他們全然不顧，玩得不亦樂乎……鬧聲，笑聲，給雨后的鄉(xiāng)村增添了無限生機。
我站在原地，看得出神。突然，有人叫道：“快看啊，好美的彩虹！”猛然抬頭向天邊望去，那里果然橫跨了一道七彩的橋，在陽光的照射下，光彩奪目，把天空映照的更加絢爛！
雨中的景象太美了，大自然的美還不止這些，原來生活從來不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
雨中即景小學六年級寫景作文 8
夏天的午后，烏云哥哥穿著黑大衣來天空上班，他將大衣一拋，便遮住了那火紅的太陽。雷公公敲著大鼓，提醒人們趕快回家。
不一會兒，一道閃電劃過天空，我知道，雨姐姐要來了。果然，雨姐姐帶著小雨點從天邊飛來。有些小雨點已經(jīng)迫不及待了，還沒等雨姐姐同意，就背著降落傘跳了下來，其它雨點見那么有趣，也就一個一個跳了下來玩耍。
那些雨起初像牛毛，像花針，像頑皮的孩子一般，落得到處都是。有的落在河塘里游泳，濺起圈圈漣漪；有的在樹葉上玩滑滑梯，滾來滾去，為樹葉洗凈塵土；還有的落在人家的屋頂上，“噼噼啪啪”嚇跑了一群小麻雀。
孩子們見雨寶寶那么可愛，也紛紛跑出去逗他們玩。他們踩水坑，接雨水，有的還伸出舌頭，在品嘗雨的味道呢！
不知是誰惹怒了雨姐姐，只見她搖身一變。不好！牛毛般的細雨不見了，變成了大珍珠雨，“噼噼啪啪”的砸向屋頂，砸向花朵，砸向河塘，砸向世界的每個角落�；▏樀檬諗n花瓣，樹葉驚得直搖頭。孩子們也嚇了一跳，趕忙打起雨傘往屋里跑。雨姐姐的氣還沒有消，她讓雨點們拿起畫筆，給世界涂顏色。
雨點們用畫筆把花染成深紅的'，把葉染成翠綠的，把草染成嫩綠的。他們一來，整個世界的顏色都變得更深啦。
一陣清風刮來雨，姐姐終于消了氣。他看了看被雨點洗刷過的世界，非常滿意。他輕輕拍了拍手，烏云哥哥知道該下班了。他穿上了白色大衣，太陽公公又一次露出了笑臉。
而那些小水珠呢？他們微笑著望著太陽公公，一點點的變成了水蒸汽，升上天空。
雨過天晴，空氣中夾雜著泥土的清香，我坐在窗前，想著剛才的表演，想著那熱鬧的景象。想著，想著，深深地陶醉了……
雨中即景小學六年級寫景作文 9
醒來，走到陽臺，蒙地望見一片灰蒙蒙的，輕輕擦拭眼皮，終于可以看清了……
空中布滿了陰云，放眼望去，無邊無際，上面凹凸不平，時不時有一條長長的白光從里邊經(jīng)過，那是只白龍？還是干將莫邪閃出的銀光？
大概過了幾分鐘吧，有一滴牛毛般的雨點輕輕飄落到我的`額頭上，接著，兩滴……五滴……無數(shù)滴，牛毛細雨如霜一般，跟著“呼呼”的大風飄來飄去，細雨還閃著玉環(huán)般的微光，遠遠望去，微光連成一條，似一根銀棒，又似一圈光環(huán)。
過了許久，雨滴變大了，變成豆般大小，這時響起了一陣有節(jié)奏的交響樂。
雨水滴在磚瓦上，“哐，哐”甚至可以聽到雨滴在磚瓦上彈跳，舞蹈著。雨水滴在芋葉上，“嘩，嘩”那歌聲真好聽，不知是驚醒了哪只蛙，在雨中，可以聽見它五味雜陳的悲鳴，還可以隱隱約約地看見幾只甲蟲在空中飛。
這時，雨更大了，密密麻麻的雨在空中搖擺不定，即使我站在遮雨蓬下，我的鞋還是被淋濕了，天又有點兒涼，我不得不回到屋內。
隔著窗，我不得不隔幾分鐘去擦去窗上的水霧，才能看見外面。
這時，我又望見了一群五顏六色的東西在街上，在巷子里，定睛一看，才看清，那是逛街的人們，每個人手上都撐著一把傘，黃的、紅的、白的，各式各樣的雨傘密密層層的像一道凌亂的彩虹橋，又看不清了……
我再去擦，突然看見一條白龍沖向地面，然后不見，隨后又跟上一聲巨大的炸響，又來了一道，“隆”……這樣的情景反復了好多次，直到雨又潑到我身上，我才反應過來，趕緊回屋。
又過了十幾分鐘，我看見了大火球――太陽�？捎甑坞m然變小，卻還是淅淅瀝瀝地下著。
雨又變小了，到了最后，只剩下從屋頂斜坡滑下的雨滴，太陽光照在雨滴上，三滴四滴連成串，形成一道彩色的弧線……
雨中即景小學六年級寫景作文 10
燕子低低掠過我的眼前，烏云密布，一絲絲細小的雨點優(yōu)雅的落下，在灰暗天空的襯托下，顯得格外美麗動人。街道上的行人急得像熱鍋上的螞蟻，有人慌張得躲進騎樓下，有人索性拎起手提包頂在頭上，充當雨具�；ú蓦S風搖擺，看來，一場美妙的雨天交響曲即將開始了。
路上車水馬龍，被汽車占據(jù)的街道擠得水泄不通，喇叭聲此起彼落，為這首交響曲加入了不一樣的節(jié)奏。停在路旁得機車騎士慌忙的套上雨衣，匆忙的趕回家去。三五個調皮的孩子在這綿綿細雨中玩耍，穿上雨鞋，踩著水洼嬉鬧。街道上的行人撐開五顏六色的雨傘，小雨滴好似一個個輕盈的舞者，在這繽紛的傘上跳起優(yōu)雅的舞步，就像五線譜上躍動的音符，活潑可愛。整條街道綻放一朵朵美麗動人的傘花，楚楚動人。
馬路兩側的行道樹伯伯展開雙臂迎接這些嬌小的雨點兒，任憑她們在身上彈跳、溜滑梯、玩游戲。一旁的小花也仰起嬌羞的小臉蛋，接受這場雨水的洗禮，花兒小草紛紛綻放燦爛的笑容，開心的搖擺著。小草扭扭柔軟翠綠的身軀，花兒則快樂的手舞足蹈，行道樹伯伯情不自禁笑著舞動龐大的枝干，隨著雨滴“叮叮咚咚”的.旋律，大伙兒充滿著歡樂，這場舞會似乎為這場音樂會增添了無限樂趣。
小動物們可就不領情了，麻雀姐姐展開翅膀，“啾！啾！啾！”抱怨著飛回巢穴，將雨的熱情拒于門外�！斑鲉瑭み鲉瑭ぁ币恢涣骼素埌l(fā)出哀嚎，雨勢漸漸變大，它滑稽狼狽的模樣雀逗得大家呵呵笑。此時的青蛙們則是“呱！呱！呱！”的大合唱，儼然成為這首雨天狂想曲的主唱。一只蛞蝓弟弟緩緩爬行，任憑雨點打在它身上，依然無動于衷。池塘中的魚兒一刻也不得輕松，左閃右躲避過雨滴落入水面的剎那所形成的漣漪，一來一往，玩起追逐游戲。
雨歇了，太陽公公露出笑臉，遠處的山巒經(jīng)過雨水洗滌，顯得更加翠綠，空氣彌漫著一股清新，孩子們雀躍的跑到戶外，呼吸著雨后的芳香，追逐嬉戲著，這場雨帶給大地不僅僅是聽覺上的饗宴，還深深觸動你我的心。
雨中即景小學六年級寫景作文 11
雨，淅淅瀝瀝的，給人帶來涼爽舒適的感覺。小雨，優(yōu)雅柔美；大雨，粗獷豪邁。
愛雨的人是不想躲開雨的，那雨絲清涼，洗去你心靈的塵；那雨絲的安閑，抹去你念想的俗。讓那無聲的、從渺遠不可知的云中來、落入深沉沉的綠海中的雨絲告訴你，那些躺在房中關緊了門窗的人們，所永遠不會了解的，雨絲和綠海那心底的愛和永恒的詩。
瞧，那雨悄悄地來了，無聲的滋潤著那大地萬物�？�，那雨輕輕打在石頭上，發(fā)出“叮咚——叮咚——”聲音。雨落在屋檐上，屋檐上的雨水又匯聚到一起，合成小溪，“嘩嘩”地流向遠方。遠處的山上，籠著一層薄紗，仿佛有仙女從中走出一般。
漸漸的.，漸漸的，窗外雷聲作了，雨愈下愈大，那豆大的雨滴打在玻璃窗上，模糊了我的視線。在模糊的視線中，外面電閃雷鳴，風雨交加，那些大樹被大風刮得彎下了腰。
漸漸的，漸漸的，雨又小了起來，像牛毛，像花針，密密地斜織著。
披上一件衣服，帶上一把小傘，推開門，我漫步在雨中，一切都是那么奇妙。人家屋頂上全籠著一層薄煙，樹葉兒被洗得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。微風輕輕地吹著，帶來些花兒的甜味兒。
俯下身去，看見一叢小花，那花瓣小巧玲瓏，上面還帶著些晶瑩剔透的水珠，倒給這些幽雅的小花增添了幾分嫵媚。
順著地下的“小溪”走，我不覺來到了一棵大樹下，不知什么時候，樹下竟冒出了幾個小小的蘑菇，這讓我不禁想到“采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐……”
這時，不知從哪跑出幾個頑皮的孩子，穿著雨靴，打著雨傘，在水洼里踩起水來，抬起頭來，臉上掛著幾滴水珠，我笑了。
不知何時，雨停了。我收起傘，忽然發(fā)現(xiàn)天空中架起一道美麗的彩虹，漂亮極了，我拿出相機，按下快門……
雨中即景小學六年級寫景作文 12
傍晚，雨淅淅瀝瀝下了起來。
路上，來往的汽車川流不息，時不時發(fā)出歡快的汽笛聲，我的家臨街，每天都能聽到汽笛聲。滴滴，滴——此時此刻，汽車吹奏的音樂不絕于耳，一個個歡快的音符飄進我的耳朵。
遠處的樹木被雨水沖洗得干干凈凈，一個個精神抖擻。小草在雨中更綠了，花兒卻羞答答地躲在綠葉間，一切都顯得快樂明朗。抬頭一望，雨點滴滴嗒嗒的落到屋頂，濺起一朵朵小水花，爺爺屋檐下的小燕子也嘰嘰喳喳地叫著，它們在媽媽精心建造的家中竊竊私語，好像也在欣賞初夏時節(jié)的雨景。
我打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，真甜！遠眺，一個熟悉的背影映入我的眼簾——那不是我們班的'搗蛋鬼“惡蛋”嗎？“他……他怎么會？”我驚訝得合不攏嘴。
他叫張明，是我們班里的搗蛋鬼，在學校經(jīng)常欺負弱小的同學，幾乎每個星期都有人來我們班主任這里告他的狀，班主任大會小會都少不了拿他當反面教材。這么個調皮搗蛋鬼，學習成績也是屬于“下等”，我們都叫他“惡蛋”。
可是現(xiàn)在，“難道我看錯了嗎？”
只見“惡蛋”正撐著一把傘，走向一位老人，老人白發(fā)蒼蒼，左手拄著拐杖，右手提著一袋桔子，像是剛從市場上回來，莫非要帶些甘甜可口的桔子回家去給老伴或者兒孫吃？“惡蛋”走到老人身邊，一邊攙扶著老人，一邊把傘舉過老人頭頂。只見雨傘漸漸向老人傾斜，“惡蛋”的左半身淋濕了。老人則把那袋桔子抱在懷里，就像抱著個寶貝，生怕淋了雨，臟了，不甜了。張明把老人送到公交車站，剛好車來了，老人上了車，張明跟他搖搖手，汽車緩緩地開走了。
我呆住了！張明也有如此溫柔的一面！他把雨傘傾斜向老人頭上的那一刻，定格在我的腦海里，成了初夏雨中最美的風景。我又深深地吸了一口氣，醉了。
這初夏的雨，是那么清涼；這雨后的空氣，是那么清新！
雨中即景小學六年級寫景作文 13
初冬的雨，總是不知什么時候下的，什么時候停的。
清晨我被滴答聲所驚醒，拉開窗簾哦，下雨了。
上學的路上，雨還在下。它細如牛毛，軟如柳絮，輕飄飄地落在臉上都感覺不到。雨是細膩的，她滋潤著萬物；雨，是動聽的，她不管落在哪里都是一個個美妙的音符。路旁的法國梧桐被風雨刮掉了大半，走在上面的發(fā)出嗒嗒的響聲，好聽極了。
越往學校走，小孩越多，一個扎著羊角辮的小女孩兒，蹦蹦跳跳，一會兒踩踩水坑，一會兒踏踏落葉，兩個小辮子一上一下猶如蝴蝶飛著，舞著；一個小男孩兒，嘻嘻哈哈的笑著，躍著，那紅撲撲的臉蛋，與這寒冷的.冬晨多么和諧�。�
傘，一把把大小不一的傘出現(xiàn)在我的眼前，門口了。孩子們撐著一把把小花傘走進了學校，水滴落在上面，綻出小小的水花兒，傘下的人兒笑著，說著，快樂洋溢著。有的小孩沒帶傘，遇到同學就合打一把，有帽子跑快一些，啥都沒有，只能自認倒霉，一路飛奔，頭上會留下些小水珠。
下課望著窗外，天灰蒙蒙的，銀杏葉被雨洗得干干凈凈，雨水打在車棚上，發(fā)出輕輕的美美的聲音，雨水落到地上，形成大小不一的水坑，一陣陣歡笑聲不時傳入我的耳際。窗上一層薄霧，男孩畫著，寫著，訴說著冬日的快樂。
午間來到操場，一年級的小孩早歡聚一堂，男孩不怕臟，不怕累，專挑大的水，坑彩濺出大大的水花，小女孩膽大的就踩踩小水坑，膽小的就三五成群，撿飄落的銀杏葉；有的孩子玩游戲留給水坑一串串的歡笑。
冬日的雨，原本冰涼，卻被孩子們的熱情所溫暖，我從傘下伸出手來，接那暖暖的冬雨
雨中即景小學六年級寫景作文 14
我喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步，喜歡在油亮的小路上獨行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受；喜歡那清涼的世界，那個不受任何玷污的世界；喜歡在小雨中感受它的清爽，它的凈潔；喜歡在那樣的環(huán)境中思考問題。然而，一切在那天有了轉變。雨下得不算小，我望望外面泥濘的路，就是不想出去。
那雨聲卻一直回蕩在我身邊，雨的清涼浸透了我的全身，它誘惑著我。我裹得嚴嚴實實地走進雨地。溫度確實下降了不少，不時地感到一絲絲涼意。一時間，不禁有些厭煩起雨來，心情也隨之冷了下來。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個人影，那分明是一個七八歲的孩子和一位三十多歲的.母親。她倆合撐一把傘，母親拼命地將傘向孩子那一邊歪，自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧。那孩子多么幸福！我心中暖和了一些。走著走著，看見前面一片汪洋似的水——也許有些夸張，然而那片水的面積確實不小。我在遠處看見了那片閃著光亮的地方，擔心如何才能過去。到了跟前低頭一看，那水中不知是誰碼放了幾塊磚頭。距離適中，正好引人過。我驚喜萬分！我心中一股暖流。
來到車站，這個世界，燦爛了許多。車來了，車上的人雖不少，但彼此之間有著默契：打傘的人寧可淋雨，也要在上車前把傘收好；穿雨衣的人盡量使自己不靠近別人；打傘的人上車后，將傘放到了一個遠離人群的角落；穿雨衣的人在下車之前將座位上的雨水擦干……我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太陽出來了，光線四射。
雨中多了一道新風景——人與人互相關愛。
雨中即景小學六年級寫景作文 15
清早，天空從晴天忽然變成黑壓壓的一片，好像倒扣下來的一口大鍋，伸手不見五指，讓人感到透不過氣來，不一會兒，就下起瓢潑大雨。
我瞬間被這場雨吸引住了。看著那雨像一串串小珍珠落了下來，嘩嘩嘩雨點打在小樹翠綠的葉子上，“噼哩啪啦”雨點頑皮地落在了車窗上�！皣W啦嘩啦雨點打在房屋，晚上那聲音就像一支樂曲。
雨越下越大正式上班的時間馬路上，車子擁擠按著喇叭發(fā)出一聲閉上一聲更加響亮刺耳的聲音。一些人，提著沉重的公文包，不是看著手上的手表，乘著那結結實實地打雨傘在馬路上奔跑著呢！這情景著實熱鬧各種各樣的雨傘展現(xiàn)在我的眼前，大的，小的，花的.，黑的，一簇對在另一簇上面，煞是美麗！
雨越下越小�？�！孩子們披著雨衣跑到小雨中，男孩子們在小水坑洼里跳躍、玩耍，水賤的一尺比一尺高。一群膽小的女生不敢玩，只是遠遠的站在水中，看著雨兒打下來，聽著雨點兒“噼里啪啦”地打在雨衣上的聲音。
雨漸漸地停了。一道彩虹顯出來了，七種顏色缺一不可，讓人看上去心曠神怡。我推開了門，看見了青草在雨滋潤下長得更高了，樹葉被雨水刷了一遍，油亮亮的。我貪婪地吸了一口氣，多么的爽，多么的新鮮啊！望著那煥然一新的空氣，空氣顯得更加清晰，更加的明亮。
我走在路上，享受著濕潤的水汽拂過皮膚……
雨中即景小學六年級寫景作文 16
早上，天陰沉沉的，像被墨染了似的。黑云在天空中游走，太陽害羞地躲了起來，這時我想到了蘇軾所寫的詩“黑云翻墨未遮山”。燕子低飛，螞蟻成群結隊地搬著家，微風拂過，大樹發(fā)出沙沙的響聲，像在彈琴一樣。
這時，下起了如絲的細雨，猶如牛毛般落在大地上。風也慢慢變大，雨還和小草玩了起來。雨點像小孩似的從草“滑梯”上滑了下來，落入水坑，發(fā)出嘀嗒嘀嗒的響聲。花兒也享受著雨滴的親吻，像是在洗澡。
雨慢慢變大，變成傾盆大雨，閃電也像劍似的刺入天空。雷也發(fā)出了驚天動地的響聲，像在打鼓。湖面泛起了陣陣波紋，荷葉像把大雨傘，魚兒和青蛙都躲在下邊避雨。行人有的沒打傘，在雨中奔跑；有的在屋檐下避雨；有的打著傘走在雨中，還有的穿著雨衣。雨打在窗戶和屋檐上，發(fā)出了噼啪的'響聲，像過年放鞭炮似的。
雨后，蔚藍的天空像被洗過了，太陽也出來了，露出笑臉。白云有的像棉花糖一樣，有的像羊毛，有的像輕紗一樣飄在天空中。彩虹像一座七彩橋，空氣也變得清新了。小孩子們穿著雨靴出來踩水坑。小鳥也出來了，有的飛到空中，有的在樹上唱歌，有的在地上跳來跳去�；ㄉ嫌芯К摰挠曛�，在陽光下，像寶石一樣。
雖然雨停了，但是我的思緒還停留在雨中。
雨中即景小學六年級寫景作文 17
天色暗沉下來，路上行人絕跡，密集的烏云飽蘸了墨汁，壓低了蒼穹。幾道銀白的閃電劃破天際，打響了暴風雨的前奏。
閃電雷鳴之際，天穹被黑云壓垮，頓時傾盆大雨從天而降，黃豆大的'雨點急促地砸在窗玻璃上，激起朵朵水花。一會兒，風應召而動，大樹的枝葉被吹得“嘩嘩”亂響。雨在屋檐上積起小溪，傾瀉而下，掛起一道道晶瑩的雨簾。
風雨越來越大。強風如同一只猛獸，襲卷天地，在窗外瘋狂地呼嘯，狠狠地拍打著玻璃，想要用自己無形的利爪，給每一個角落帶去陰冷和潮濕。雨歡快地舞蹈著，遠遠望去，仿佛天地之間連接著無數(shù)粗細不同的水柱，有的還未落到地面，就又被狠掃著卷上天空，在半空中騰起一條飛龍，又轉瞬離去，余下縷縷白霧。大樹被吹得彎了腰，揮動著枝條，無數(shù)的枝葉被裹挾著吹起，形成了一個巨大的旋渦；許多小樹搖搖晃晃，像是站不穩(wěn)了，更有一些被連根拔起，奄奄一息地躺在地上。
暴風雨來得快，去得也快。沉重的烏云薄了不少，天空忽而明亮起來。我推開窗戶，夾雜著泥土芬芳、草木香氣的空氣撲鼻而來。路上大大小小的水洼，倒映著藍寶石般的天空，明亮而潔凈。雨中飄落著的花瓣在地上鋪起了一條粉紅色的絨毯。幾百只白鳥，循著大自然的味道停落，銜起留著余香的花瓣，撲撲翅膀，翩翩地飛去了，難道是去筑它們的香巢？
雨中即景小學六年級寫景作文 18
嘩嘩嘩，不知哪個調皮搗蛋的小孩子把這個膽小頑皮的老天爺也給嚇哭了，豆大的“眼淚”一直流個不停。
我正想怎樣打發(fā)這大好的時光呢?突然一陣歌聲從我耳邊傳過來，原來是妹妹、表哥表弟和我的朋友來啦，他們一邊唱著美妙又動聽的歌曲，一邊用手接著豆大的“眼淚”嬉戲著，我迫不及待的`加入了他們。
突然一陣熟悉的聲音傳來了，我打眼兒一看，呦，這不是我們班的搗蛋“大王”王強來啦，王強也加入了我們。我和妹妹好朋友一組，王強和哥哥表弟一組，這時砰的一聲，王強摔了一個大跟頭，撿了一個“大元寶”。陳燦說：“快來打落雞湯了，快來打落雞湯了!”王強顧不地爬起來了，王強兩腳并用手捧著雨水往陳燦身上潑，陳燦和王強就這樣，一直打一直打，陳燦快頂不住了，陳燦說:“快來幫幫我呀!”我們也沖了上去，王強說：“你們人多欺負我，快來人防守防守……”表哥說：“來呀來呀，我們不怕看看誰是冠軍。”我說：“來呀，好呀，我們也不怕你們一群小屁孩兒�！本瓦@樣，我們痛痛快快的玩了一下午，最后我們勝利了。表哥說：“下次我們一定不會讓你們勝利的”我說：“我也不會讓你們勝利的。”
我愛下雨，也愛這美好快樂的一天，因為這是我玩的最痛快，最開心的一天!
雨中即景小學六年級寫景作文 19
雨非雨，霧非霧。雨雖然不大，但卻很密集。我站在雨中（肯定打著傘），放眼望去，雨從天上降下來，在一些綠色上稍停一會，三五成群變成雨滴，從一些綠色上滑下來，落到地上，又變成一朵水花，便沒了蹤影。而那綠色，不再是均勻的，干的綠，變成了水嗒嗒，亮晶晶的綠。有的綠色會墜落，和雨滴一起，落在地上。而紅色、黃色、或白色會接納那些銀色的雨，讓自己身上粘滿銀銀的'、亮亮的雨，就像那些富婆戴著的鉆石。但雨還是會慢慢滑走，而那些接受過雨的，看也不看，有點高冷、有點孤傲、有點虛偽。
雨漸漸大了，我看了看我透明的傘，上面落了很多雨，每一顆都是半銀半白，晶瑩剔透，像是一個可以被拿取的圓珠，但我只是想想，因為我只要一碰，它們就會崩掉，完全崩掉。
雨下得更大了，雨滴再也無法粘在那些顏色上了。它們慢慢地、慢慢地流了下來，掉在地上，濺起水花，消失了。而那綠色也變深了，明顯有很多水分，一切都變得濕淋淋的，不過我很喜歡。
地上有了一些水坑，我走在水坑里面，沒有蹦跳，沒有讓水飛濺。我只是輕輕地走著踩出一圈波紋，看著它擴大，消失。水面映出了天空，天空不是藍的，是白的，還有幾朵淺灰的烏云，雨從云里掉下來。
雨突然變得忽大忽小，有的就像水霧，只有一點點冰涼的感覺；有的非常大，接三五滴就是一個水坑，還有的已經(jīng)半結冰，雨滴里帶著一點雪霜。很多人都喜歡太陽，我卻喜歡涼絲絲的雨，太陽那么熱又那么毒辣，當然比不過雨啰！
雨中即景小學六年級寫景作文 20
“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒�！庇瓿鑱砹耍�
孩子們興奮地跑著，大喊：“下雨啦”他們就像一個個小精靈，在雨中快活極了，路面上被孩子們踩過的小水洼不時會濺起幾朵晶瑩的小水花。
花朵在雨中舞蹈，它們舒展全身，露出笑臉；小草在雨中歡笑，他們盡情喝著甘甜的雨水。小池塘中，水面泛起一圈又一圈的漣漪，伴著那“嘩嘩”的聲音，輕輕地哼著小曲。
雨下得大了，遠處一片灰蒙蒙的。高樓大廈像害羞的小姑娘，一下子躲進一片薄霧中，若隱若現(xiàn)。
黃豆般大的雨滴落在樹上，房子上，花上，池塘中有的甚至落到面前的窗玻璃上，像滑滑梯似的向下滑。雨落下的聲音和著外面的'風聲，節(jié)奏鮮明，富有韻律。我出神地看著，聽著，恍惚中，我也變成了一顆透亮的小水滴，加入那些同伴們。開始旅行啦！我們往下滑呀滑，“啪”一聲落到樹葉上，休息一會兒，繼續(xù)往下滑，“嘀嗒”落到花瓣上，美美地在花瓣床上睡一覺后，再出發(fā)，“嘩啦”又一次落到水坑中
我回過神來時，雨聲漸漸小了。天空好似一位藝術大師精心繪制的水墨畫。那么多的灰色，淡的，深的，淺的，濃的忽然，一束金色穿過云層，照向大地。
我又用心側耳傾聽：“嘀嗒嗒嗒，嘀嗒嗒嗒�！甭曇粼絹碓叫。瓉�，雨唱著歌走了！
雨中即景小學六年級寫景作文 21
沙沙沙下雨了。我欣喜地趴在窗戶上，向外看去。
銀灰色的雨幕蓋在了小鎮(zhèn)的上空，整個小鎮(zhèn)好像披上了一層輕紗。遠處的樓房隱隱約約露出些輪廓，天地間到處是灰蒙蒙的一片。
道路上，人們穿梭于馬路之間。有的人沒帶傘，在馬路上飛奔；有的人不愿被淋濕，縮著身子躲在路邊的屋檐下；有的.人打著傘，慢悠悠地在雨中散步熙熙攘攘的人群，各種各樣的傘飛來飛去，好像是在開雨傘展覽會。
家后面的小山上種著綠油油的青菜。小雨滴落在它們的身上，好像是在為青菜們洗澡。我想：太陽應該就是青菜的吹風機吧，為它們吹干身上的水滴。旁邊的小樹被大風吹得直搖晃，雨點兒落在它的身上，啪嗒，啪嗒仿佛正在開一場音樂會呢！它們唱的什么呢？大概是一首叫做《白色的冬天》的歌吧。我心中不免有一絲遺憾：要是這首歌我也會唱就好了。
陽臺上，菊花正對著我露出它那迷人的微笑。小雨滴落在它的身上，好似為它穿上了一件珍珠紗衣，看上去更漂亮了。媽媽最喜愛的藏紅花正含苞待放，在韭菜似的葉子中顯露出來，好像一個個小姑娘害羞地躲在小樹叢中不肯出來。
過了一會兒，雨停了。但是天還是陰沉沉的，因為天空娃娃雖然沒哭了，心里還是不高興呢。 雨雖然停了，但下雨時的景象被我印在了心里。有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活處處皆美景。
雨中即景小學六年級寫景作文 22
清晨，我從床上醒來，睜開眼，窗外有些暗，有滴滴答答的聲音——下雨了。
洗漱完，我站在窗前，觀賞著這唯美的景觀。窗外的雨漸漸變大，街上的行人撐著各種顏色的雨傘，不慌不忙地走著。眼前這個美麗的場景，不禁讓我想起了《白蛇傳》這個傳說，只不過這不是在橋上，而是在路上。街道上車水馬龍，一輛輛車飛馳在路上，車輪輾過的水坑，濺起小小的`水花，在那一剎，我感覺整個世界都變慢了。突然間有一種沖動，我穿上雨衣、雨鞋，跟媽媽說了一聲便跑出了家門，親自體會雨中的快樂了。
家門外，再看又是一幅不同的場景。雨中有著一層薄霧，遠處的景物模糊一片，近處的景物卻十分清晰。眼前的景象雖不如詩人筆下描寫的那般詩情畫意，卻也分外迷人。我找了一個小水坑跳了下去，水花從我的腳下飛濺到我的雨衣上，霎時我感覺我在與雨同舞，與水狂歡。跳累了，靜靜站立，用手接從帽檐滴下的水珠，它們晶瑩剔透，一顆一顆緊密相隨，像一群頑皮而天真的孩子�？矗�會跟我玩捉迷藏呢，落入我的手心——瞬間就消失不見，只留下清涼與濕潤。
過了一會兒，雨停了，但樹上的水珠還在往下滴著，從樹葉滴到草叢中，又從草叢滲到低洼處，與水坑里的水融為一體才肯罷休。路上的行人把傘都收了起來，幾個小姐姐邊走邊聊，有個不小心踩到水洼，只聽見一聲尖叫，然后她們嘻嘻哈哈地跑遠了。
和風迎面吹來，空氣變得那么清新，天空又變得那么明朗了。
雨中即景小學六年級寫景作文 23
進入盛夏，就像孩子的臉一樣，說變就變。
這不早上還是晴空萬里，到了中午卻不知從哪里冒出來這么多烏云從四面八方聚攏來越聚越厚？越來越濃，不一會兒，太陽火辣辣的光被遮住了，烏云滾滾黑暗吞沒了城市鄉(xiāng)村，山川河流……緊跟著狂風大作沙石飛滾一場可怕的暴風雨就要來臨，突然天空劃過一道刺眼的亮光，照亮了我們這個小城，接著又是黑暗一片冷不防一聲劈雷底炸開，瞬間傾盆大雨鋪天蓋地的直線下來“疑是銀河落九天”！雷還在陰沉沉的云層中轟隆隆地響著余怒未息如虎一樣吼叫跑孝，防不及防的'路人都叫了起來，跑了起來，各家各戶的窗戶在一片噼里啪啦的響聲中關得嚴嚴實實的商店的門一下子涌進了很多人，他們有的望著天長談，有的看著快要成河的街道，皺起了眉，有的，想著還回去的家人，擔心不已。騎自行車的已無法行駛，只能推著車子尋找地方躲藏，開車的人都不約而同地打開霧燈和雨刷潛行。
路旁的楊樹，柳樹，松樹卻是最不討厭雨的，他們在雨中舒展開來，歡笑著狂五折向生機勃勃的少年，在自由的天地理釋放著激情，釋放著青春活力，草坪上的花草揚著可愛的小臉口，大口的沖吸著甜甜的雨珠！
“初生牛乳不怕虎”，我們這些剛剛放學的“小牛犢”更是毫不猶豫地沖進狂風暴雨中揚起手臂，盡情地奔跑著呼喊著……
雨中即景小學六年級寫景作文 24
夏天的午后，太陽懸掛在天空，盡情放射著炙熱的、耀眼的萬丈光芒，刺得人睜不開眼，蟬有氣無力地鳴叫，樹葉都曬得發(fā)了白，小草耷拉著腦袋，大地都快被烤焦了。
天氣說變就變。沒一會兒，飄來了幾朵烏云，遮天蔽日，天色一下子變暗了。一道道閃電像利刃一般直擊長空，劃出一道金色的線。一個驚雷響起，“轟”地炸開，炸得大地都微微晃動，驚心動魄。轉瞬間便下起了大雨，雨點密密地下落，在地上濺起一串串晶瑩的水花，發(fā)出清脆的聲音，猶如在演奏交響樂。整個世界瞬間變得模糊了，遠處的青山、樓房、樹木都看不清了。
大地被曬了一天，都快龜裂了，被這大雨一澆，別提多快活啦！小草抬起了頭，喝著清涼的雨水；大樹伸展著枝葉，享受著難得的.雨露
雨越下越大了，一串串的雨線變成了一排排緊密相連的豆大雨點，形成了一片雨幕。砸在地面上，發(fā)出的聲音響多了，這些形似珍珠般的飽滿雨點，結束了太陽的“統(tǒng)治”，為世界帶來了清涼，滋潤了萬物，帶來了新鮮的、濕潤的空氣。
夏天的雨，來得快，去得也快。從雨落下到結束，總共才十幾分鐘。云走了，雨也去了，好似被一陣風吹跑了。太陽重新占領了天空，似乎什么都沒發(fā)生，只有地上的小水洼與重塑活力的植物才顯現(xiàn)出了雨來過的痕跡。
地上的暑氣化成霧氣，飄啊飄啊，朦朦朧朧的，似乎減少了夏日的銳氣，“夏天”，快點過去吧！
雨中即景小學六年級寫景作文 25
今天天氣十分悶熱，身上好像裹了一層保鮮膜，原創(chuàng)幾朵烏云，在天邊扶著風一吹，就吹到了頭頂，上世界變得黑壓壓的。
轟隆隆，一聲突如其來的雷聲像大炮一樣轟炸大地，雨點如銀針般扎在手上、頭上。路上的行人陳聰聰?shù)南裎蓍芟屡埽瑴蕚涠氵^這場入魔鬼般的雨，但有些人嘀咕：＂這鬼天氣，說下雨就下雨，真讓我打了個措手不及。＂雨毫不留情的'打在水泥道上，冒出一個小水泡，一層薄霧，如同一個個穿著芭蕾舞裙的女孩子們在練習芭蕾舞，旁邊的梧桐樹葉在雨的打擊下發(fā)出啪啪的聲音，小汐風也加入了這場交響曲中，叮咚叮咚呼呼好不好？一陣風吹來，整個城市籠到了一絲秋意，想必也是風姑娘把秋姑娘變來玩了呢！
隔著玻璃窗看雨景，不一會兒玻璃窗上便落滿了頑皮的小水滴，小水滴又帶著他長長的尾巴劃到了滴一滴滴小水珠上，他們倆又長的尾巴劃到了玻璃窗的一角，卻留下了一面清晰的玻璃，在看外面的景色美多了。
五漸漸散了，留下一個明亮的城市，雨漸漸停了，留下一個清新的城市，烏云漸漸走開了，留下一個充滿詩情畫意的城市。
下雨來得急，去的也急，跟火柴一樣，一會兒就滅了，推開洗凈的窗戶，只有一股撲鼻而來的泥腥味，為身上的一層保鮮膜也是撕開了，仿佛置身在美麗的畫里。
天氣變得涼爽，一絲桂花香吸進了鼻子里。
雨中即景小學六年級寫景作文 26
盛夏中的一個悶熱的上午，久旱無雨的天氣讓大地十分干燥，樹葉被熾熱的陽光曬得有些發(fā)蔫。人人都懶得動彈
我出汗算比較多的那種人，加上剛干完一堆家務，汗水使我的衣服站在了身上，我覺得很不舒服。烈日如同熾熱的火球掛在天上，打開冰箱，拿了支冰棍，爬上床，打開空調，享受這由內到外的清涼。
不一會兒，外面天色開始變暗，樹枝開始搖晃，塵土飛揚，緊接著，從遠處傳來“轟隆”的聲響，而且越來越近，越來越響。雨點便接踵而至，從空中擲了下來，打得地面直冒輕煙，撞得玻璃“啪啪”直響。
大雨下了足足有半個多小時，雨水的到來消去了夏日的悶熱，帶來了絲絲清涼。人們紛紛走出家門，小孩子在雨后的地面上快樂的奔跑、嬉戲、玩耍，享受這無比快樂的時光。
發(fā)蔫的樹葉漸漸恢復了以往的生機，萎縮的花瓣綻放出美麗的'笑顏。河邊傳來了螞蚱的叫聲。青草因喝多了雨水這個好酒，彎下了腰。
草尖上，有一顆顆晶瑩剔透的水珠，宛如美麗的珍珠，我這是真想用一根線將他們串聯(lián)起來做成珍珠項鏈。
不遠處，有一攤水塘發(fā)出“呲呲”的聲音，過去一看，水下不停地往上冒著小氣泡，原來是大地過于口渴，在開懷暢飲時嘴角泛起的氣泡。
我愛夏日的烈日炎炎，更愛雨后的涼風習習的美景。
雨中即景小學六年級寫景作文 27
雨，在古詩中并不少見。杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”；陸游的“小樓一夜聽風雨，深巷明朝賣杏花”；王維的“空山新雨后，天氣晚來秋�！泵恳粋�季節(jié)的雨都有自己不同的特點，雨是大自然中最美的景象。
春雨綿綿，像線一般細的雨絲輕輕撫摸著每一片剛出生的綠葉，如同媽媽摸著孩子的頭那般溫柔。淅淅瀝瀝的聲音，就像有人在演奏美妙的樂曲。站在雨中，周圍霧蒙蒙的一片，微微的風夾著雨絲拂過臉頰，那清涼的感覺真舒服。
夏天的雨說來就來，天立馬就暗了下來，那陰沉沉的樣子，似乎世界都要被它吞沒。這時，雷公電母開始歡唱，“轟—”“咔嚓”天上時不時傳來這種聲音�！皣W—”雨像炮彈般落下來，豆大的雨點噼里啪啦的打下來，地上被激起一陣煙塵。雨越下越大，似乎要把大地給淹沒。地上的雨水匯成一道道小河，把大地沖刷的潔凈清亮。
漸漸地，雨停了，太陽出來了，彩虹隨之而出，那美麗的顏色射進我們心里，頓時心里就變得很溫暖。這應該就是大自然饋贈給我們的'禮物吧！
秋雨是凄涼的，冰冷的雨絲飄悠悠的落下來，落葉被打得“啪啪”作響，似乎要把每一片樹葉打下來。掉落的葉子粘在地上，一片一片的，配上冷冷的秋風，更讓人感覺到秋的蕭瑟。
這就是雨，有時溫柔，有時暴躁，有時冷酷。但不管什么樣子，雨中的景色都讓我沉醉！
雨中即景小學六年級寫景作文 28
一陣涼風吹來，拂過窗欞，樹枝隨風搖擺，展示著她婀娜的身姿。一絲絲細雨慢條斯理般地滴落在窗欞上，不一會兒，窗欞便被雨洗刷得干干凈凈了。我慢慢伸出手，想要迎接窗外的雨，但是它偏不落在我的手心上。使我覺得我與它們的距離是那么的遙遠，為什么這雨竟也不來沐浴我，我不禁潸然淚下，我想起了遠方的父母，只有幾天就過春節(jié)了，可是遠方的父母還在忙著，我孤苦伶仃地在伯父家焦急地等待，雨，不落在我手中，是否像爸爸媽媽不在我身邊？我就不信我不能得到雨的滋潤，我展開雙臂沖向雨中，盡情地享受雨的呵護，沁人心脾的清涼，卷走了我內心的'郁悶和憂傷。
不經(jīng)意間，我看見了窗外不起眼的太陽花，它正在幸福地吸吮著甘露，猶如嬰兒吸吮著媽媽的乳汁，它的生命得到了雨的滋潤，因此煥發(fā)出迷人的芳香和色彩。我的生命是父母給的，是父母含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人。那我豈不就是窗外的太陽花，而父母就是雨？
雨停了，一切景物都被這場雨洗滌過，顯得格外清新可愛。一些樹葉上，還滑滾著珍珠般的雨滴，那是一個個小生命。不久太陽出來了，照在水滴上，水滴煥發(fā)著色彩，顯得格外耀眼。我的人生也不正是因為親情的滋養(yǎng)，才會精彩燦爛嗎？親愛的爸爸媽媽，我是干枯的苗兒，你們永遠是潤物無聲的細雨……
雨中即景小學六年級寫景作文 29
今天我在窗邊看見了一場雨，這雨它不像春雨，它不像秋雨，它也不像冬雨，更不是什么綿綿細雨。它是夏天的雨，是能給世間萬物帶來清涼的雨。
晌午時分，天氣悶熱異常，人們一邊吃飯，一邊不停用毛巾擦去臉上的汗珠，汗珠像巖縫里滲出來的水滴一樣，仍不時地冒出來，一只只黑白色的燕子飛的越來越低，最后努力的飛回了樹上，螞蟻們排列整齊正要去新的巢穴。
滴！滴！滴！頑皮的小雨滴落了下來，它騰起一些灰塵，把它們沖洗干凈，小草上頑皮的小雨滴在玩蕩秋千呢！人們撐起了小雨傘，雨傘上美麗的圖案形成了五顏六色的`花田，大樹哥哥已好久沒有喝過雨水了，似乎又長高了一些，我趁著媽媽不注意，拿起一把小花傘，穿上黃色的雨鞋，在關門的那一刻說了一聲：“媽，我去樓下玩一會兒�！本鸵涣餆熍芟铝藰�，我撐開小花傘，跑到積水多的地方，咯吱咯吱的開始踩水花，水花四濺像寶石一樣，真好玩！我用手摸了摸臉，臉上都被雨水打濕了，再摸摸頭發(fā)，也都打濕了，而我卻咯咯的在笑。
不知不覺烏云已經(jīng)把天空蓋黑了，遠處天空中閃著一道道白白的光，像有人在揮舞一把利劍閃出白光，隨后又聽見了雷聲，好像有人在天上擊打大鼓，我馬上跑回家在窗邊看著這大雨，邊上的大樓房也比以前干凈了，水也都流到了下水道里，這聲音真像一只樂曲。
后來雨慢慢的小了，我在窗邊往天空看，還看見了一條漂亮的彩虹，這景像實在是太美了！我太高興了！
雨中即景小學六年級寫景作文 30
夏天的雨，說來就來。
剛才還是艷陽高照，轉眼間，不知從哪兒飄來一片烏云，很快便擋住了太陽的光照，天空也變得暗淡無光。
街上的人們預感到大雨要來了，都加快了腳步，變得匆忙起來。而路邊乘涼的人們卻并不著急，一邊觀察著天氣，一邊繼續(xù)搖著手中的蒲扇。這個時候最為悶熱，一絲風也沒有。
很快，天上落下了幾顆豆大的雨點，外面的人們加快了回家的步伐騎車的把車蹬得飛快，就連在路邊乘涼的人們也連忙起身。
一個小孩在媽媽的帶領下在樹下玩著，眼看雨要來了，媽媽急的拉起小孩就要回家，可小孩卻一動不動。
說時遲，那時快，一陣轟隆隆的雷聲響起，緊接著石子一樣的雨點就噼里啪啦的打了下來。帶著傘的，慌忙打起了雨傘，沒有帶傘的.，慌忙跑到路邊的屋檐下躲雨，馬路上的自行車，摩托車、汽車，此時都變成了沖刺的賽車，加速向前駛去。
雨剛下時，空氣里都是泥土味，被太陽烘烤了半天的大地熱氣，也隨著雨點蒸發(fā)到空中，令人感覺熱浪撲面而來。很快，大雨浸濕了路面，雨水順路面流向下水道。
說話間，這雨慢慢小了，不一會兒，天空就露出了光亮，太陽又發(fā)出了陽光，路上又恢復了熱鬧，除了地面還是濕漉漉的，偶爾還有小水坑，你就感覺不到剛才下了大雨了。
夏天的雨，說走就走。
雨中即景小學六年級寫景作文 31
自然光灑在瀝青路上，促使路尤其泡腳。體育場邊的陰涼的地方，一些同學們已經(jīng)跳繩。
忽然，起風了，氣體也潮濕起來。體育教師大喝一聲：“收攏跳繩，回教室！”學生們捧腹大笑著收了跳繩，三五成群地邁向教室樓。
剛回教室，蒼穹就暗淡起來，疾風風靡，傳出魔鬼一樣的嘶喊聲。樹晃動著，仿佛無奈的人的手，在這里大風中想把握住哪些來終止晃動。通過窗子，看到窗前一片錯亂，很多看不真實的東西從上空掠過，一次又一次地敲打著北窗。學生們都驚呼起來，望著窗前，呆了。
早已沒人待在戶外了，對這氣溫，大量的是擔心。此前老師說排長隊時，我正跑向洗手間，在大風中，跑便變成走，頂著大風，頭發(fā)在背后飛舞，前額幾抹短頭發(fā)靠在臉部，癢微微的。在這里大風下，有一些舉步維艱。
忽然，一道打雷聲割破蒼穹，半空中留有一道令人震驚的'傷疤，許多女孩驚呼起來，怕雷電的也是縮了縮脖子，咽了下唾液，還是惴惴不安。瓢潑大雨從天空噴撒出來，“呼啦啦……”仿佛一首戰(zhàn)曲，在天地之間轉動、飛舞，頗有可繞梁三日之勢，聽得人心潮澎湃，戰(zhàn)力 昂然。樹在疾風和大暴雨二者的嚴厲打擊下，只得卑躬屈膝，以前高指云頭、全身高傲的枝頭，也只得彎下來，只差個舉白旗了。我的心里也免不了憂慮，這些趕不及避開的過路人是否會負傷呢？
不久，云忽然泛白了，雨的聲音和聲響散來到，這些原本飄半空中的東西，也緩緩落在地面上，蒼穹變藍了，太陽光又再次點燃起來。
天又晴了。
雨中即景小學六年級寫景作文 32
初冬的早晨沒有暖陽和溫暖，只有雨水和寒冷。
這雨可真小。不細看，根本看不見老天在下雨，直到雨讓車窗模糊了。在車中，在車中，只能看見一片花花綠綠的傘花。下車了，雨像花針，像細絲，像牛毛，哪怕在那筏子河上，也很難看到它的痕跡。雨漫漫落下，小小的，可它卻滋潤著萬物。
馬路上，車水馬龍，汽車濺起的水花兒不高不矮，正在膝蓋處，不說雨水有多大，只是下了很多，下了很久。街道像小溪一般，水在徜徉，人在行走，披雨衣的，打雨傘的，抱頭跑的，騎著電瓶車的人總披著一身雨衣，緩緩的，慢慢地行駛，生怕滑倒似的.，走路的，打著一把傘，在雨中奔跑，腳邊不時綻起一朵小白蓮兒。雨打在梧桐樹葉上“吧嗒吧嗒”聲音好聽極了，像小提琴曲，十分悠揚；雨打在車窗上“滴滴滴”像鋼琴曲，可激昂了；雨打在傘上“嘩啦嘩啦”聲音很清脆，很悅耳，沒有一點兒嘈雜。
走進學校，雨水滴成了一個個大小深淺不一的水坑，我繞過水坑，而一二年級的小豆包們卻直沖水坑，綻起巨大的水花兒，笑意寫在了臉上，歡笑聲蕩漾在學校里，花園里的花兒更加艷麗，雨點兒撣去兒花瓣上的灰塵。整個學校都煥然一新，葉片兒更綠了，銀杏更黃了。
雨淡了，霧散了，物明了，人精神了，只因一場小雨，普通又是那么不平凡。
雨中即景小學六年級寫景作文 33
日出、日落、霜霧、大雪，大自然有許多美麗的自然景觀，而我卻獨愛雨。
一天清晨，我被鬧鐘吵醒，空氣潮潮的，使人感到很不舒服，我推開窗門，一股涼涼的氣息撲面而來，凍得我直打哆嗦。再看窗外那些高樓，它們的周身都圍繞著一層淡淡的白霧，仿佛如蒙了一塊紗似的。原本藍色的天空變得陰沉沉的，遠處的景物都模糊不清，一切都像虛幻的`一樣。天公好像一個愛哭鬧的小孩子，一條銀白色的閃電降了下來，好像天公發(fā)脾氣時的大喊。
沒過一會兒，雨嘩嘩的下了起來。看雨，一開始細細的，如牛毛般、如銀針般掉落在干燥的地上。聽！那，美妙的聲音“”叮咚”“”叮咚”，像鼓點像音樂般滴在石頭和樹葉上，像極了一位音樂大師在演奏著一首優(yōu)美的“”雨中美景”。路上的行人們，處境就大不相同了，有的事先早有準備，掏出傘繼續(xù)趕路，有的則抱頭小跑，趕緊跑去亭子里。
過了一會兒，天漸漸晴了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，人們都停下腳步去觀賞這美麗的景色。
雨，你是美麗的仙子，帶給人們涼爽與快樂；雨，你是活潑可愛的小姑娘，滋潤著世間的萬物；雨，有時你是一個暴躁的老爺爺，潑下傾盆大雨，用風刮斷大樹的枝條，讓人們苦叫連連。
雨，我愛你變化多端，神秘莫測；我愛你活潑可愛，滋潤萬物；我愛你，雨！
雨中即景小學六年級寫景作文 34
“淅瀝！淅瀝！淅瀝！”耳邊傳來一振熟悉的聲響，仰頭一看，原來雨又開始下了起來。轟隆隆的打雷聲、雨滴打在屋頂上叮叮咚咚的聲響、四處走避的行人大聲喊“下雨了！”，共同譜出一首屬于雨天的交響曲。
雨中的天空彷彿像被黑色的布�；\罩，偶爾伴隨著幾道閃電將布幕劃開，豆大般的雨點從天而降，因雨天塞車而被困在車陣中的車子一直猛按喇叭，大家的心情顯得心浮氣躁。原本，我也不喜歡下雨天，但是偶然間，我發(fā)現(xiàn)雨的秘密……。
春天的雨是天然的天然顏料，揮灑在花朵身上，把大地染成五顏六色；夏天的雨像老天爺?shù)亩髻n，使熾熱的天氣頓時下降不少，也讓人們萎靡的精神為之一振； 秋天的雨是溫柔的滋潤，尤其伴隨著金風吹起，令人全身舒暢；冬天的雨像一位無情的殺手，那充滿冰霜的眼神，使人全身凍僵。
在雨中，街上的行人急切地撐起雨傘，那情景總讓我覺得心里暖暖地，讓我想起有一次媽媽冒雨送傘來學校，我們共撐一把傘漫步回家的情景；在雨中，有時還 可以見到頑皮的`小孩在雨中打起水戰(zhàn)，即使全身溼透了，也樂此不疲；在雨中，到處充滿奇妙的音樂，青蛙“呱呱呱!”的叫聲，雨滴打在屋檐滴滴答答的節(jié)奏 聲， 還有孩童的嬉鬧聲，好不熱鬧��！
雨，在熾熱的夏天為大地降溫，雨在萬物蘇醒的春天會滋潤大地，帶給種子養(yǎng)分，使植物更加茁壯，雨，同時也洗滌了我的心靈，所以，我喜歡下雨天。
雨中即景小學六年級寫景作文 35
嘩啦嘩啦，雨下一個沒完沒了，好像沒有一點想停地意思。
門前池塘里的水正在猛漲，我向著池塘望去。哇，好有趣呀！小雨點讓池塘里的魚兒伸出了頭，讓池塘像長了皺紋的老奶奶、讓池塘變成了一種有趣的樂器。我認真傾聽，認真觀賞這美妙的'音樂會，一起表演著歡樂的舞蹈。
哎呀，我怎么忘記了塘面前外公種地一小片竹林了呢？那可是外公幾年的寶貝了，誰要是沒有經(jīng)過外公的允許就砍了竹子，他就跟誰吵個不停竹林看看大家的音樂會很有趣，便也東跳跳、西跳跳、左邊跑跑、右邊跑跑，不時讓自己的短發(fā)發(fā)出一種沙沙聲�，F(xiàn)在音樂會更加有趣了。
嘩啦嘩啦雨還沒停，音樂會也沒停，難道還有人要來參加音樂會？它來了！大家說道。
哦，原來是路邊的小石頭。咚咚的鼓聲、滴滴的鼓聲、啪啪的鼓聲真好聽。一個小石頭來到音樂會后，又有了一群小石頭，來到音樂會，看來音樂會很精彩呀！
其實我也很想去音樂會現(xiàn)場表演，我一聲不吭地跑出去，我連靴子、雨衣都沒穿，帽子也沒戴。心想：這樣會感冒，還是回去吧！可是回去又不能回來了，去還是不去？我還是去了，我?guī)е谏诼暼チ艘魳窌F(xiàn)場，我一到大家都望著我，我想：大家難道不歡迎我？突然掌聲響起原來大家都被驚呆了。
現(xiàn)在的音樂會有了金魚、竹林、池塘，不缺一人了。
雨天也可以開音樂會，真是不可思議的一天。
雨中即景小學六年級寫景作文 36
“滴滴嗒嗒………”什么聲音？像一串串小鈴鐺。哦！那是雨聲，那是滋潤大地的優(yōu)美的歌聲，是它們在演奏的樂曲。
剛剛還是萬里無云，突然天色變得昏暗了。過了一會兒，來了不速之客——烏云。漸漸地烏云大哥過分了，叫上了他的所有兄弟們，烏云越來越多，覆蓋了那藍藍的天空。天空在烏云們背后，很是悶熱，不知該怎么逃出這無邊無際的黑洞里。這時這里就像夜晚似的，沒有一絲一縷陽光。
最巧的是，王母娘娘剛喝了一壺酒，醉醺醺的，臉變得彤紅彤紅的，坐到她的寶座上，呼呼大睡。但是，她把自己手里的珍珠，全灑在了人間，這些珍珠穿過烏云的肚皮里，變成了液體，落到了各個角落。只見有的珍珠蹦到屋頂爺爺?shù)念^上，像玩滑梯似的'，一咕�；讼聛恚挥械穆湓诹似囀迨宓哪X袋上嬉戲；有的還落在了松樹上，與松樹的兒女躲躲藏藏。咦？這還有洞，那是個窩，進進出出的，不亦忙乎。
它們還落在了很多很多地方，凡是珍珠落在了的各個角落里，它都會變一種顏色。它好似一只變色龍，在天空中還是藍色，在降落時它便成了各種顏色，有紅色、橙色、綠色、紫色……
雨后，太陽公公從烏云的手掌心里逃出來了。原來，玉皇大帝生氣極了，命令烏云們快走，烏云只好全部散開，去找別的地方待著，而且他也把王母娘娘叫醒，叫她趕緊收拾好所有的珍珠，不然把珍珠收走，王母娘娘終于整理好了，空氣變得清新些了。
雨滴，仿佛可愛活潑的小孩子，它拿著彩筆，繪畫著一年四季，我愛它。
雨中即景小學六年級寫景作文 37
有時一直會莫名其妙地想一些一塌糊涂的事情，這個時候假如正好下了些雨，一直會叫你心情舒暢。無論那是朦朧細雨還是狂風暴雨。
當朦朧細雨即將來臨時，一點一滴細如絲的雨點悄悄地落下，仿佛那不是一滴雨點，而是一片羽毛。灑在臉上好像一點也不冰涼，反而感到非常溫暖。感覺不像是雨點打在我們的臉上，而感覺是一位出色的按摩師在你臉上按摩。當眺望遠處的大山時，線條并沒晴天那樣明確。但是相比晴天的明確輪廓，可能在朦朧雨天里有一些模糊的輪廓會愈加漂亮。模模糊糊的輪廓，正好和雨天相襯，構成了一幅如夢如幻的天然奇景。
當老天爺作怪，下起了狂風暴雨時，難免會被人有的掃興，由于看不到明媚的陽光，看不見漂亮的風景，只能聽見“噼噼啪啪”的`聲音和飛馳而過的車燈閃爍出的微弱燈光。整個世界白茫茫的，什么都看不清。雖然我并不喜歡白茫茫的世界，但是聽著暴雨的聲音，我卻莫名的感到心里很舒爽。噼噼啪啪的雨水聲音仿佛能洗去所有些罪惡，所有些仇恨，所有些悲傷。被人感到清爽脫俗，這感覺有點像“金蟬脫殼”，就是一種從以前的自己到新的我們的一種轉變的感覺。每次一場暴雨過后，整個世界煥然一新，這個時候我會靜下心來想想該怎么樣改掉我們的缺點，做更好的自己。
每一場雨都可以帶給大家新的驚喜。太陽雨過后有彩虹，狂風暴雨可以被人醒悟，朦朧細雨又可以被人賞析到漂亮的風景。我想，生活就應該如此豐富多彩。
雨中即景小學六年級寫景作文 38
清早，烏云密布，風“呼呼”的刮著，把樹吹彎了腰，閃電一閃一閃的，大家嚇得都做好了避雨的準備。
不一會兒，“滴滴”下起了蒙蒙細雨。小水滴從云上落下，先是落到了樹葉上，然后沿著樹葉的彎曲處猛的“啪”在花兒上。花兒依舊很堅強，好像咬著牙在堅持。一朵花兒說：“不行！我們花兒家族一定要堅強，不能倒下！大家再堅持一會兒，馬上就過去了！我們可以的！加油”
漸漸的，小雨就變成了傾盆大雨。有一對母子在雨中奔跑，一個是穿著粉色大衣的年輕女子，一個是面容清秀的小男孩，兩人撐著一把上面帶有一朵大菊花的傘。雨孩子太熱情了，一直想用下雨的方式和他們打打招呼：“你們好呀！我們是天上落下來的孩子，想下來交一些朋友，一起跟我們打鬧玩耍吧！”
雷公公看到了這一幕，感到非常的有意思，非常的有趣，也開始來湊熱鬧，“轟隆隆轟隆隆”一聲聲巨響，真是震耳欲。
大家都在家里不出門，像老鼠見了貓似的，道路上幾乎沒有一個人、一輛車。雷公公叫得更大聲了，好像很生氣的樣子，整個世界都變得十分可怕。
太陽公公看不下去，出來把烏云、雨和雷公公都趕走了�；▋汉托〔菘匆娏硕际指吲d，露出紅紅的`小臉兒來和它們見面。人們看見了太陽公公，臉上都露出了燦爛的微笑，大膽地出門迎接太陽公公的到來。
雨中的景可真美，真有趣��！我愛雨中的景象！
雨中即景小學六年級寫景作文 39
剛開始，一直綿延著細如花針的小雨，使大地和空氣都歇斯底里從悶熱中解脫出來，到處一遍清新。風微微地吹著，那聲音像是在哼著小曲。雨滴落在水潭里濺起歡快的水花，在空中跳起了迷人的芭蕾舞。樹枝在風中優(yōu)雅地搖曳著，似乎為這次下雨感到高興，樹葉沖了個澡后，變得比以往更綠了，讓人感到更清新了，平時被太陽烤得無精打采的芭蕉樹也活躍起來。興奮地揮著它的手臂。小草似乎也在感謝著老天爺。大家都在慶祝從悶熱中解放出來。
爾后，好景不長，風變得狂起來，雨變得大起來。雷和電也光臨大地。所到之處，必有“人員”受傷，那些“老弱病殘”像子彈發(fā)射的速度一棵一棵迅速地倒下，躺在地上等待死亡。豆大的雨珠打在窗戶上“啪啪”作響，好像強烈地要求進屋去玩一玩。風更狂了，雨更大了，就連那些健壯的“人員”也被子找趴了。只剩下那些堅強勇敢不屈的小草迎風挺立，與狂風暴雨搏斗。樹枝在風中猛烈地搖擺著，那些被子風折斷的樹枝像鐘表一樣心不在焉著的搖蕩著；那些弱不禁風的樹葉早己漫天飛舞，有些樹早己成和禿頂老頭；那棵活躍的`芭蕉樹已活躍不起了，它的手臂被夭折了，在雷聲中簌簌以抖，分明是害怕�？煽耧L暴雨似乎從不同情這些小東西，絲毫不減弱，無情地破壞著可憐的小東西。
最后，終于結束了，樹枝停止了搖擺，小草停止了戰(zhàn)斗，芭蕉樹停止了顫抖，樹葉停止了飛舞。太陽出來了，它們的心情也隨之高漲起來。
雨中即景小學六年級寫景作文 40
俗話說：“老天爺?shù)哪樥f變就變”。這不，早晨還是晴空萬里，不一會兒，烏云就布滿了天空。原本晴朗湛藍的天空一下子變得灰蒙蒙的，云朵越來越多，云層越聚越厚，天空越來越暗，仿佛是被一塊黑布遮了起來。
沒一會兒，灰蒙蒙的天空便下起了毛毛細雨。我把頭伸出窗外，如牛毛的雨絲落在我的臉上，涼絲絲的，舒服極了！漸漸地，針尖般的毛毛細雨變成了黃豆大的.雨點兒地落了下來。剛開始雨點兒像斷了線的珠子紛紛落下，很快，雨珠連成了一條條晶瑩的雨簾掛在了半空中。隔著雨簾，遠遠望去，街上的人們撐起的五顏六色的花雨傘，好像五彩繽紛的蘑菇，真漂亮！
雨點兒們還開起了音樂會：有的落在樹葉上，“沙沙沙”雨點兒在樹葉上講悄悄話；有的落到池塘里，“叮叮叮”，雨點兒在池塘里嬉戲玩耍；有的打到窗戶的玻璃上，“嗒嗒嗒”，雨點兒在奏響了它的爵士樂；有的在雨傘上跳起了歡快的踢踏舞……好熱鬧啊！
漸漸地，雨越來越小了，細細的雨絲仿佛懸在空中，隨風飄揚，輕輕地，柔柔地。不一會兒，雨停了，空氣清新。窗外“沐浴”完的大樹顯得更加翠綠。翠綠的葉片上掛著一顆顆晶瑩剔透的小水珠，水珠滑到葉尖，稍作停息，便從樹葉上滾下來，落到另一片綠葉上，又從這一片樹葉落到那一片樹葉上，就這樣小水珠最后落到地上，濺起一個小小的水花。
雨天真美��！我喜歡這樣的雨天！
雨中即景小學六年級寫景作文 41
周末的早上，難得睡個懶覺，被一陣陣清脆的“嘀嗒”聲吵醒了，心里嘀咕著，周末怎么下雨了呢？我伸了一個大懶腰，一躍而起，拉開窗簾，果然是下雨了，還下得不小呢！
密集的雨點敲打著玻璃窗，有的雨滴落在窗臺上，有的自由落體落在地上……分別發(fā)出不同的落雨聲，奏出了一首好聽雨的奏鳴曲。
吃完早餐，我打著傘出門雨中散步，也迫不及待地想?yún)⑷胱帏Q曲的演奏。走出門，雨越下越大，豆大的雨點落在雨傘上的“沙沙”聲，落在地上的“嗒嗒”聲，落在樹葉上再滴到地上的“滴滴”聲……好一首美妙的雨中奏鳴曲！
再往遠去看去，竟然有點看不清楚，肆意傾瀉而下的'雨點，千絲萬縷的雨絲，形成了一個巨大的雨簾，遠處的一排樹也掛起了雨簾，護著每一片樹葉，滋潤著每一個樹枝。再看旁邊一排別墅的屋檐，也掛上了一排小雨簾，像一排水滴型裝飾物，格外好看。慢慢走近那一排樹，樹葉隨風飄動，雨滴也隨風飄散，像斷了線的珍珠串似的落在地上，一下就調皮地散開，在地面形成一個個小水洼。
我舉著傘，時不時跳進一個個小水洼，又時不時伸出手，用手心接一些雨水，再撒向空中，四處濺開的雨滴冷不丁落在我的臉上，我伸出舌頭舔一舔，想嘗一嘗這雨露的味道，開心極了。
周末的一場雨，讓我聽到一首美妙的雨中奏鳴曲，讓我看到雨中美景，讓我嘗到雨露的味道……
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