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尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文

時間:2024-09-24 01:42:08 作文 我要投稿
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尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文

尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文1

  來政治班已經(jīng)有兩個星期了……政治班……政治班。誒……空虛……

  高二已經(jīng)有很多天啦……班上的同學(xué)都處在疲憊狀態(tài)。

  今天,開始上早上的第二節(jié)課時。空氣仿佛已經(jīng)凝固了,可怕的沉靜像一個大塑料口帶死死地罩在班上(這是我個人的心情表現(xiàn),如有雷同,純屬巧合),但是就在這時的下一秒的上課卻有一件驚天地,泣鬼神(內(nèi)心感覺)的事情發(fā)生了……就是這件事改變了歷史,讓世界多了一個心情歡快的人(那就是我一天的心情從這一秒開始變得興奮了呀)……

  事情是這樣的:早上,政治老師來上我班的課,發(fā)了作業(yè)本(還沒上課時),我看到的我的政治作業(yè)本上有評語是四個醒目的'字“XXXX”……當(dāng)時我就知道有事情發(fā)生了……

  時間到了上課,上課鈴響了,我的心在顫抖……內(nèi)心有一種緊張和擔(dān)心在不斷地彷徨和……在黑暗中吶喊……還不時帶有一定的呻吟……

  其實那四個字是“字很漂亮”……我是在興奮中害怕。這時,老師發(fā)話了……首先是講我們班有很多學(xué)生的字很難看,但后來講:“我們班有一個同學(xué)的字很漂亮。叫黃子軍(一邊說一邊介紹我坐在哪個位置)……當(dāng)時全班有124顆像葡萄一樣黑的眼睛……像越戰(zhàn)的子彈一樣全部向我掃來(好像想把我整個人生吞下肚子似的)。于是我啟動了防導(dǎo)彈系統(tǒng)(把超紅的臉藏到桌下)……我是很少遇到這樣恐怖而龐大的場面的。事后想想,都是“字”惹的禍,搞到我尷尬了整節(jié)課。但慶幸的是我的字給了老師一個好的第一印象。

  練字啊練字啊……真是有一種神奇的魔力……讓我興奮,讓我的生活帶來美好的回憶………

尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文2

  在我的一生中,有快樂的時刻、有幸福的時刻,有難忘的時刻……當(dāng)然也少不了尷尬的時刻。

  記得,那是四年級的一件事。那天早上,我一來就向同學(xué)們炫耀媽媽給我從外地買來的鋼筆,許多同學(xué)都在那兒把我的筆看過來看過去,一邊拿著我的剛筆看來看去,一邊說:“這鋼筆外形真好看!”“好漂亮的筆呀!”在聲聲的夸贊中,我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!

  下午,正當(dāng)我要用到那鋼筆時,(.)忽然發(fā)現(xiàn)找不到了。我翻書包,文具盒,都沒有鋼筆的蹤跡,于是,我懷疑是同桌拿了我的鋼筆,因為早上他一直那著我的鋼筆看來看去,好像很喜歡的樣子,想到這里,我就站起來,帶著生氣果斷的口吻大聲對他說:“你是不是拿了我的鋼筆?快給我!還我鋼筆!那可是我最喜歡的鋼筆!”還沒等我說完,同桌就大聲的'說:“我沒那你的鋼筆!明明是你自己弄丟了,還怪我!雖然我很喜歡你的鋼筆,但我對天發(fā)誓,我絕對沒拿!”說完他就再也不理我了,我也不在理會他了。我們之間的冷戰(zhàn)整整維持了一天。

  晚上回到家后,我在一次尋找我那“失蹤”了一天的筆,翻了許多地方都沒找到,最后,在爸爸媽媽的幫助下找到了鋼筆。原來,是我這個小

  馬虎把鋼筆夾在了語文書中。睡覺前,我認(rèn)真的反思了自己的行為,我覺得自己很糊涂!

  第二天一早,我就對同桌說:“對不起!昨天是我錯怪你了,請你原諒我,好嗎?”在這尷尬的時刻,我以為他會拒絕我,沒想到他卻說:“沒關(guān)系!”頓時兩橫熱淚多眶而出。

  通過這件事,告訴我許多道理:永遠(yuǎn)不要在沒弄清事實的情況下,去做任何事情。

尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文3

  尷尬是什么?是一次演出時的出丑;是一件讓人難堪的作品;還是丈二和尚摸不著頭腦的時刻。我,就遇到這樣一次尷尬……

  我緊皺眉頭,牙齒和指甲不由自主的互相打架,雙腳猛烈的跺著地,雙眼如同一塊磁石般緊盯著課本上要背誦的內(nèi)容——這是老師昨天布置的作業(yè),我居然忘記背了。

  “母愛,如同——如同……”我仍然堅持著,可記憶的屏幕上卻是一片空白。哎呀!我昨天怎么把這事給忘了呢!今天老師可是要抽背的呀!此時,我的上空仿佛出現(xiàn)了兩個小人,一個小人滿不在乎的說:“沒事!不用怕,你只要把要背的內(nèi)容抄在手心,背的`時候偷偷看看就可以了,還不一定能抽到你呢,老師那么信任你!”而另一個小人嗤之以鼻,冷哼了一聲,道:“你作為一班之長,讓別人知道你作弊豈不是……”我只能心中暗自念叨:“蒼天啊,大地啊,佛祖啊,保佑不要抽查到我!”

  “叮咚,叮咚”上課鈴敲響了,看著其他同學(xué)個個胸有成竹的樣子我不免愧疚萬分。此時我仿佛覺得周圍的同學(xué)都投來了鄙視的目光;“呵呵,還班長呢!連基本的背書作業(yè)都完成不了,羞不羞愧!”我的臉漲的通紅,手心里一直冒著汗,更想有著七十二般武藝遁入地下。此時老師急促的腳步聲降臨了,她的雙眼如同一把冷槍般刺穿了我的心,我愈發(fā)緊張了……抽背開始了,可抽背的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都失敗了,老師的心情由晴轉(zhuǎn)陰,她的目光變得更加陌生、嚴(yán)峻不滿。此時我的“大屏幕”更加空白了。完了!完了!頓時,我覺得空氣仿佛凝聚起來了,呼吸也不流暢了,這下只能坐以待斃了。時間如流水一般轉(zhuǎn)眼下課了,我深深的松了一口氣,可我卻仍然沉浸在那種緊張尷尬的氛圍中動彈不得。

  這一時刻,讓我深深體會到了那種緊張,那種不尋常,也讓我感受到了偷懶帶來的尷尬……

尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文4

  人生中,一定有許多尷尬的時刻,說起那件事,我哭笑不得。那一次,我嘗到了尷尬的滋味。

  學(xué)校要選主持人了,我信心十足地向老師報了名。下課,同學(xué)們一個個說我一定會當(dāng)上小主持人的,說我演講比賽得到縣一等獎,很厲害,我也對自己很有把握。

  主持人選拔前的幾天,我都在準(zhǔn)備稿子,一天把稿子準(zhǔn)備好,一天把稿子讀熟,還有一天把稿子背出。然后就是讀了改,改了讀,經(jīng)過三天的忙碌,稿子終于背得滾瓜爛熟了。比賽開始了,選手們一個個上臺演講,馬上要到我了,心里覺得像有一只小兔子在里面蹦來跳去,我有點緊張!熬磹鄣睦蠋焸,親愛的同學(xué)們……”隨著一聲響亮的話語,我出場了?粗u委老師和臺下的同學(xué)們,我的'心緊張得快爆炸了!講著講著,評委老師滿意地點了點頭,同學(xué)們也露出了笑臉,我的心也不緊張了?刹恢趺吹,快結(jié)束的演講時,我卡殼了,不論我怎么想,都想不出來了,腦子中一片空白?粗u委老師疑惑的表情,聽著同學(xué)們的竊竊私語,我尷尬極了!我的臉紅到了脖子根,眉毛微皺,雙手握著拳,恨不得找個地縫鉆下去。我心想:哎呀,這下完了,我一定不能被選上了,都怪我沒有好好準(zhǔn)備,不然今天我也不會落到現(xiàn)在這種地步。于是,我匆匆說一句:“謝謝大家!”就走了。推開門,走到門外,外面的天不太藍,旁邊的樹也垂著,似乎全世界都黯淡無光。

  我嘗到了尷尬的滋味,那滋味太不好受了,我一輩子都不想嘗了。但這次的尷尬給了我一個啟示:謙虛使人進步,驕傲使人落后。以后無論做什么,我都要做到準(zhǔn)備更充分。

尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文5

  人人都有第一次,而我的第一次主持經(jīng)歷卻是那么地尷尬。

  這天早上,陽光燦爛,新星廣場的舞臺借助了天然的燈光,顯得更加耀眼。我和一個搭檔穿著準(zhǔn)備好的制服走上了舞臺。這就是我的“第一次”——主持澤國二小特有的讀書展示活動。

  兩天前,我被一位老師選為本次讀書活動的主持人后,夜夜勤練,終于到了檢驗成果的時刻了!我精神抖擻地拿起話筒:“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!”臺下立刻響起了雷鳴般的`掌聲,我更加自信了,接著說:“今天,我們迎來了新學(xué)期的歡聲笑語……”我嘆了一口氣,咽了咽口水,“更迎來了我們的‘好書猜猜猜,有獎等你拿’的新環(huán)節(jié)。”雖然我很自信,但我還是有一點小緊張。

  后來,我在臺下目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上表演的老師,只見那位老師體態(tài)自然,妙語連珠,講得繪聲繪色。想想剛才自己在臺上那怯生生的樣子,我真的覺得自己太笨了,不就是講幾句話嘛!有什么好怕的。這時,校長笑瞇瞇地走過來,跟我的搭檔說:“過會兒,我要給人頒獎,請幫我說一下!

  上臺了,我的搭檔沒有說校長要給誰頒獎,卻說了下一句臺詞。我立刻皺起了眉頭,轉(zhuǎn)過頭去,不假思索地問搭檔:“校長不是說要頒獎嗎?”搭檔立即接了一句:“校長剛剛又說不用說了,人沒到齊不頒了!蔽覀儍蓚就像在說相聲,你一言,我一語,卻不知我們的談話早就通過手中的話筒,傳遍了整個會場。臺下頓時笑成了一團,同學(xué)們笑得前仰后合。這時,我才察覺到我是在舞臺上。我的臉?biāo)⒌匾幌录t得像關(guān)公,心里的小鹿在亂竄,“撲通撲通”地跳個不停,站著也不是,坐著也不是,走著也不是,停下也不是,真想抓住哈利·波特的魔杖,消失在現(xiàn)場。我像無頭蒼蠅一樣慌里慌張地講完后面的臺詞,畏畏縮縮地下了臺。

  來到臺下,我都不敢與旁邊老師的眼睛對視,我真的覺得很尷尬,多么后悔剛才在臺上的表現(xiàn)。不過,吃一塹長一智,經(jīng)歷過挫折,以后才會有更多的經(jīng)驗。

尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文6

  每個人的經(jīng)歷中肯定都有一些尷尬的事,如寫錯字、找錯人、打錯電話、穿錯衣服……最近,我就遇到了一件比較尷尬的事情。

  那是一個周六的上午,像往常一樣,我得去上興趣班。因為老師上周要求我們都要早到,所以我一起床就立刻刷牙洗臉,速度快得很。我吃完早飯的時候,離平常出門的時間還有十幾分鐘呢。于是,我把上課的書塞進我的小狐貍包里,拿起昨晚沒有看完的課外書,坐在餐桌邊津津有味地接著讀了起來。時間過得可真快呀,一眨眼就到出發(fā)的時間了。媽媽一邊穿外套,一邊叫道:“哎呀,時間到了!小魚兒,快點收拾東西走了,不要看書了!”我立刻回過神來,隨手拿了個袋子,甚至連看都沒看一眼,就飛快地穿鞋,小跑著跟著媽媽下樓了。路上有點兒堵,我感覺時間過得好慢好慢,一分鐘過去了,可我仿佛在車上坐了一個世紀(jì)。終于到了上課的地方,我正想拿起我的小狐貍包下車時,卻怔住了——哎?怎么會呢?我明明是拿了小狐貍包呀,怎么手里卻是放作業(yè)本的袋子?一大堆問號仿佛一陣暴雨噼里啪啦砸到我的心上?墒,再回家拿的話肯定來不及了,只能讓媽媽回去幫我把包再送過來。我不得不兩手空空地上了樓,尷尬地低著頭走進教室。有眼尖的`同學(xué)發(fā)現(xiàn)我沒帶包,轉(zhuǎn)過頭和人竊竊私語“嘻嘻,她今天沒帶東西!薄班,她以前還笑話別人,這回好了,輪到她了。”我向來自認(rèn)為做事仔細(xì)認(rèn)真,之前從來沒有忘記帶上課的資料,也沒有拿錯過,可是今天……我吞吞吐吐地向老師說明了情況,老師借了我筆和紙,但還是有很多同學(xué)偷偷地在瞄著我。我的臉又紅又燙,不敢看別人的眼睛。那時候,我真恨不得找條地縫鉆進去。

  拿錯包這件事令我感到又尷尬、又羞愧,我也從中得到了一些重要的啟示,那就是:再優(yōu)秀的人也會犯低級錯誤,更何況,其實我也是一個普通人;對待同學(xué)的小錯誤,我應(yīng)該更寬容一些。

尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文7

  每個人都會有尷尬的時刻,當(dāng)然,我也不例外,我也有許多尷尬的時刻,下面,我就給大家講講我記憶中影響最深的一個尷尬時刻吧!

  那是在我讀四年級的時候,一個星期五放學(xué)前的最后一節(jié)課,因為是星期五,所以,我的心老早就飛向了外邊,老師在說了一大堆話后,終于放學(xué)了。我回過神來后,對我的同桌說道:“老師剛才講了些什么呀?”同桌聽到后,便開完玩笑的說:“老師說你最近表現(xiàn)不錯,所以叫你明天中午去她家吃飯。”我聽了后,信以為真的跟同桌道謝后,便回了家。第二天,開吃中午飯時,我騎著自行車去了老師家,過了一會兒后,便到了。我來到了老師門前,按響了門鈴,一個小女孩出來開的`門,估計是老師的女兒吧。我走了進去,剛好碰到老師在吃飯,老師見到我后,疑惑的說:“許諾,你怎么今天來老師家了呢?”我聽了后,便說:“老師,你不記得了嗎?是你在星期五的最后一節(jié)課時叫我到你家來吃飯的呀!其實老師,我成績和平時的表現(xiàn)是不錯,不過,你也不用那么破那個飛呀!”老師聽了后,苦笑不得說:“許諾,我記得我沒有叫你來呀!我只是布置完作業(yè)后就驕傲你們放學(xué)了呀!”我心想到:糟糕,同桌一定是騙我的,完蛋了,真羞啊,我剛才還說了那么多那個的話,真是羞死了!我的臉紅的像蘋果似的,如果地下有一條縫的話,我恨不得鉆進去。老師緊接著又說:“既然來了,就吃了飯再走吧!蔽衣犃撕,急忙推辭道:“不了,不了,我回家吃。老師再見!”說完后,便騎著自行車跑了?,這就是我的尷尬時刻,現(xiàn)在一想起來都覺得羞。

尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文8

  昨晚,因為看電視睡覺晚了。早晨貓咪鬧鐘沒有叫醒我。

  直到媽媽喊我 ,我才從甜蜜的夢鄉(xiāng)中醒來。一看鬧鐘,呀!不得了!

  快七點了,我急得六神無主;琶θフ乙路,找了床上找床下。怎么也找不著,我便是急上加急。忽然,我一抖被子,衣服露出來了,原來衣服裹在被子里。我匆匆穿上衣服,穿上鞋,拿起面包和一個雞蛋就往學(xué)校跑去。

  跑下樓,忽然感覺背上很輕, 原來是忘記背書包了。我恨不得一步跨回家,取了書包,我像離弦的箭一樣向?qū)W校趕去。我想:要是我像孫悟空那樣騰云駕霧,一個筋斗翻到十萬八千里,那該多好啊!我氣喘吁吁跑到學(xué)校門口了,還好沒有遲到,我的心就像一大塊石頭落了地。

  我終于跑進了教室,我上氣不接下氣,坐在座位上。同學(xué)們看到我,一陣哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子,笑得我莫名其妙。我低下頭一看,哎呀!原來是衣服扣錯了,第一個扣到第二個眼里去了。 突然,我感覺腳有點涼,哎,左腳少穿了襪子。真是羞死我了,我也只能跟著大家呵呵到傻笑。

  剛上課不一會兒,爺爺拿著作業(yè)本和水彩筆來了,爺爺在教室門口說:“寶貝,你怎么連自己的.作業(yè)本和水彩筆都忘拿了!蔽壹t著臉去接作業(yè)本。爺爺看見我只穿了一只襪子說:“寶貝,你看你作業(yè)本忘記帶,襪子也忘記穿了!鳖D時,教室里是一陣哄堂大笑,我的臉紅到了脖子根。我很不得在地上找個洞鉆進去。這回我可在班里出大丑了。

  唉!要是我今天早上早起床一會兒?隙ú粫@么尷尬!

尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文9

  問世間尷尬為何物?有口難言.但我明白,尷尬是一種感覺,正如情愛一般虛幻,看不見摸不著.

  有很多時刻會令我們十分尷尬,例如走錯了廁所、說錯了話、干錯了事、以及謊言當(dāng)面被拆穿等等.雖然不會要了我們的命,但卻是一種無以名之的痛.

  春天來到的時候,百花爭艷,十分美麗.但一看到那楚楚可人的花朵,便回憶到了那一天……想起來我就臉紅,簡直比那個***還紅幾百倍!臉滾燙得比三伏天氣還夸張!

  美麗的花朵 總會招惹人們喜愛,我也不例外.看到它們晶瑩剔透的.樣子,便不由自主的手癢癢,真想上前揪上兩朵.望著令我垂涎欲滴的花朵.慢慢靠近……再靠近……終于蹭到了花壇邊,伸出手,剛想摸……“不行,讓別人看見了多不好,一世英明可就毀了啊!可那花多靚啊!是那么的吸引著我,……到底怎么辦是好……”我在心里暗暗的想.“算了,揪了吧!帶回家作個紀(jì)念……拼一回,反正四周也無人.”我賊頭賊腦了向四周望了望,咬了咬牙,小心冀冀地把那朵我最喜歡的揪了下來,滿心歡喜地望著它.

  誰知螳螂捕蟬,黃雀在后,一個矮胖矮胖的女人不知何時從樹后鉆出來,滿臉是蠻橫的笑,一本正經(jīng)地說:“小姑娘別走過路過,不要錯過.美麗的花朵總會不經(jīng)意地夭折,都怪我沒照料好它們呀!……”不知不覺中,我的臉紅了,從頭紅到了脖子根!很燙很燙的,燒得我都快喘不上來氣了,那個胖女人從滿臉的陰笑轉(zhuǎn)為了悲傷.說真的,我心里還真有點過意不去呢!那奇妙的尷尬之感也隨之而來,讓我嘗盡了它的滋味.雖然當(dāng)時四周圍只有我和胖女人兩人,但我仍覺得很尷尬,而且很羞愧.仿佛有點對不起(包括胖女人和花朵兒們).

  我向你們道謙.我不會讓這種尷尬再上演的.因為僅僅一次的尷尬已令我徹底醒了……

  這是我最尷尬的時刻了.我會永遠(yuǎn)記得它,給它鎖上一把永遠(yuǎn)都不會再被打開的鎖.

尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文10

  “八三”,那鮮紅的“八三”,如烙印般深深地印在我的腦海中,時刻提醒著我……

  那是我五年級的第一場考試。憑著我四年級期末考試第一名的自信,我自以為這次考試也不是問題,于是,考試的前一天,我安心地拿著那本手中的`漫畫不放,直到睡覺前……

  考試那天,試卷發(fā)下來了,我覺得題目并不難,“順利”地完成了考試,只有課文填空空出了兩格,當(dāng)時,我還想,如果我昨天復(fù)習(xí)了,一百分絕對沒問題。

  第二天,試卷改好了,發(fā)了下來。我盯著那眼前的分?jǐn)?shù)一愣,“八十三!”這是我第一次看到自己考出了九十分以下的分?jǐn)?shù)。我期待地看了看姓名,希望不是……可是沒錯!只見試卷上密密麻麻的錯別字和文不對題的錯誤,當(dāng)然,也少不了沒背熟的課文填空。作文寫得也十分不堪入目,整整扣了六分!我拿著試卷,默默的坐在位子上,盯著那令我感到難以置信“八三”。我想了很多,如果認(rèn)真得考,不寫錯別字,我就可以得幾分“如果考試前一天我復(fù)習(xí)了,我就能加多少分,如果我認(rèn)真寫作文……

  這件事發(fā)生后,那“八十三”就深深地刻在了我的心里。每當(dāng)我想要偷懶出去玩的時候,我就從柜子里翻出那“八十三”,于是就使我拋掉了玩得興趣,經(jīng)常能克制住自己,坐在書桌前看書。

  我不想再因為粗心、懶惰,而再失去分?jǐn)?shù),丟失自己。我不想再變成那無知的“我”。我想起這個數(shù)字,就想起了那使我心里如灌滿鉛一般沉重和塞滿豬毛一樣難受的教訓(xùn)。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,這個教訓(xùn)將是我在學(xué)海上乘風(fēng)破浪的照明燈,使我一生受益。

尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文11

  尷尬的時刻真的讓人很難堪哪,你有這樣的經(jīng)歷和體會嗎?我是有過那么一次難忘的尷尬時刻的,下面我就來給大家說說吧。

  那是在學(xué)校的“童心頌祖國”朗誦比賽上發(fā)生的事情。

  “童心頌祖國現(xiàn)在開始!”聽著主持人的聲音,我的心就快要從口里跳出來了。因為很快就會輪到我了。

  隨著比賽進程的推進,我的心“怦,怦,怦”地跳得越來越快。我前面參賽的'同學(xué)都發(fā)揮得不錯,朗誦得一帆風(fēng)順,給觀眾帶來很美好的感受。也正因此,我的心里像被壓上了千斤重?fù)?dān)。

  終于輪到我上場了。我穩(wěn)定了一下情緒,上臺,開始,還算順利。我懸著的心放下了一半。

  我真感覺良好地往下朗誦,突然,忘詞了,這下慘了!在我近旁的李老師見我停了下來,就趕緊提醒我說:“王秀文,快背下一段!

  可是我腦子里什么也想不起來了,怎么辦呀!這時我都快急哭了。我竭盡全力地想,想了好一會兒才有了點眉目,最后總算完成了比賽。緊張的時刻結(jié)束了。當(dāng)我下臺的時候所 有人的目光都看著我,我覺得那目光非常異樣。

  放學(xué)了,我沮喪地回家了。一到家我把書包一放就躺在了床上,心里很難受,最后淚水情不自禁地從臉上流下來,像散了架的珍珠似的掉了下來。

  過了一會,我朦朦朧朧地睡著了。又過了一會,我醒來了,但是心里還是有一塊大石頭壓著,讓人難受得不想不想出門了,上學(xué)了。這次,真是太令我沒臉面了。

  第二天,我去上學(xué),老師看到我垂頭喪氣的,知道怎么回事后便安慰我:“失敗是成功之母啊,不要氣餒,只要努力,總會獲得成功的。”

  聽了老師的話,我仔細(xì)地想:每個人都有成功和失敗,成功固然讓一個人充滿信心,而失敗也可以讓人得到很多經(jīng)驗教訓(xùn),只要我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對以后的學(xué)習(xí)不也會有很大的促進嗎?下次比賽,我一定要更精心準(zhǔn)備,克服緊張心理,爭取圓滿成功!

尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文12

  在記憶的心扉中,兒時得趣事層出不窮,可最讓我記憶深刻也是追悔莫及的還是那次在舞蹈班的尷尬事。

  每個星期六,我都有三門課等著我去尋師問道,經(jīng)常攪得我忘東忘西。這不,來了舞蹈班忘了帶舞蹈服!我大吃一驚,拍著自己的大腦門,心想:怎么回事,我這神奇大腦怎么連這點芝麻小事都記不住了?好在讓我安心的是毛老師從來不會罵我的?珊髞,讓我始料未及的`卻是同學(xué)們熾熱的、如刀山劍林般的目光。

  我忐忑不安的走進教室,當(dāng)她們換衣服的時候我只能呆呆的看著她們,心理很不是滋味。我自嘲的笑著想,我也算破了全班吉尼斯紀(jì)錄了。壓腿時同學(xué)們穿著整齊舞服站到自己的位置上,只有我遲遲沒有進去。

  老師看了一眼我空缺的位置,疑惑不解地問:“孫佳哲沒來?不對呀,屏幕上莫顯示呀……”。

  “我在這哪!”我小聲的說。

  老師一轉(zhuǎn)頭,看著我,那眼神仿佛要穿透我的身體,到我的心中游歷一番。這個感覺讓我好難受,像一塊大石頭壓在身上使我無法掙脫。我知道,我心虛了。

  “你怎么不穿舞服?”

  我結(jié)結(jié)巴巴的回答,“老師……我……我……沒帶。”

  這話一出,全班人立馬轉(zhuǎn)過頭來,有的人十分關(guān)心,有的人卻冷嘲熱諷,想看看老師怎么拿我開涮。那電擊似的眼神猛射在我身上。我頓時臉紅到了耳根,恨不得讓神仙下凡施法將我轉(zhuǎn)移。

  這時,毛老師那溫柔的聲音解放了我,“下次一定要記住吆,去壓腿吧!”我馬上進了隊里。

  從此以后,我再也不敢忘記帶任何東西,并暗暗下定決心,以后再也不出現(xiàn)這種尷尬。

尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文13

  這件事發(fā)生在一節(jié)數(shù)學(xué)課上。

  記得那節(jié)數(shù)學(xué)課是學(xué)小數(shù)和分?jǐn)?shù)互換的。老師講完了方法,就在黑板上出了幾道題讓我們在練習(xí)本上做。我于是埋頭就開始練習(xí)起來。正當(dāng)我埋頭苦干的時候,老師就下了一道“命令”:“下面有請幾位同學(xué)來黑板上面做!蔽腋涌焖俚匮菟阒,正當(dāng)我做到最后一道題的時候,老師突然叫了我的`名字:“鐘嘉皓,你到黑板上來做!蔽乙豢,原來我要做的是最后一道題:分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。頓時,我心里非常著急,怎么辦呢?

  我慢吞吞地走上講臺,心里很忐忑,想著該怎么辦才好呢?終于來到了講臺上,在粉筆盒里拿出一根粉筆,面向黑板,可能是因為太緊張了,我盯著那道題腦,頭腦里像一堆亂草,不停地想著:“分?jǐn)?shù)化成小數(shù),分?jǐn)?shù)化成小數(shù)……怎么換來著?”我右手緊緊握著的粉筆幾乎被我的手汗染濕了,看著其他同學(xué)輕輕松松地寫完后,回到了座位上。我更加緊張了。講臺上只有我一個人孤零零地站著,冷汗從額頭上滑落,劃過眼角流過臉頰,從下巴滴到地上。

  就在這時候,站在旁邊的老師說話了:“你行不行啊?”我轉(zhuǎn)過頭,結(jié)結(jié)巴巴地對老師說:“老……老師,我……我這一道題不……不會做……”老師無可奈何看了我一眼,說了一句:“你回座位上去吧!”我低著頭,把粉筆放回到粉筆盒里,又慢慢地走回到自己的座位上。在回座位的途中,我聽到了一些同學(xué)在竊竊私語:“這么簡單的題都不會,真是蠢!”

  我回到座位,我的同桌輕聲對我說:“這么簡單的題都不會,不就是分子除以分母嗎?”我尷尬笑了一下:“嗯,只是忘啦,呵呵……”

  下課時有許多同學(xué)還在在議論著上課時的情形,我只好躲進廁所里“避難”了。

  那尷尬的一瞬間,一直刻在我的心間。從那以后,我再也不敢不認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)了。

尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文14

  “哎呀!又要遲到啦!媽媽你怎么不叫醒我呀!”我一邊快速地穿衣服,一邊埋怨媽媽。這時,媽媽一臉無辜地看著我,說:“我是想把你叫醒來著,可是看你睡得那么香,我想一會兒再叫你,誰知,晚了。”“算了!我不跟你說了,浪費時間!”我隨手拿起個面包,把門一關(guān),走了!

  我快速地向?qū)W校跑去,看見那些奶奶們都高高興興地提著手里的菜回家來了,我心想:完了!我怎么這么倒霉!我已經(jīng)是第幾次遲到了!我的紀(jì)律分!嗚嗚……。我終于累得停了下來,想起上次遲到的情景:我站在教室中央,班主任圍著我來回轉(zhuǎn),氣得滿臉通紅,接著當(dāng)著全班的面狠狠地批評了我,唾沫星子濺得老高——雖然她平時還是很喜歡我的……

  今天是怎么了?我覺得路好長。≡趺催沒到?我又跑了起來!袄咸鞝敯!幫幫我吧!我‘杯具’了!發(fā)發(fā)慈悲吧!”路上一個學(xué)生都沒有,這讓我更加著急了!我跑得更快了!直到跑到連身邊有什么東西都不知道了!看不清了!

  終于跑進了校門,跑到了教室門口,我累得把手靠在后門框上喘著粗氣?晌乙膊桓叶嗟⒄`,趕緊抬頭看看教室里的動向:教室里安靜得很,同學(xué)們都在認(rèn)真地做題,還好,班主任還沒來,我悄悄地,做賊似的摸到了座位旁,這才發(fā)現(xiàn):老師就在我的`座位上!她打量了我一眼,先是異乎尋常地笑了起來,接著馬上嚴(yán)肅起來,對著全班說:“同學(xué)們,轉(zhuǎn)過頭來,先放下手中的筆,看看我們這位后來的同學(xué)!蓖瑢W(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過頭來,接著是哄堂大笑!有的女生捂著小嘴笑;有的男生笑得前俯后仰;還有的笑得從椅子上摔下來!連老師也忍不住笑了!我心想:怎么了?他們怎么笑成這樣!再看看我,“呀!”我猛地叫了一聲,原來,我。。。。。。我還穿著拖鞋!完了,完了,真是丟臉丟到家了!這下我死定了!

  總的說來,今天可真是“禍不單行”!

尷尬的時刻600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文15

  記得在二年級時,有一件非常尷尬的事情,讓我到現(xiàn)在也忘不了。

  有一次英語小測驗,老師要在第二節(jié)課上報分?jǐn)?shù),所以大家都很緊張。上課鈴響了,王老師的腳步越來越近,我緊張的幾乎無法呼吸。王老師走進教室,她臉上的表情很奇怪,像是很開心,可又像是很生氣。她把卷子往講臺上一丟,說:“聽聽你們的分?jǐn)?shù),這么簡單的卷子,竟然有兩個不及格,就一個考100分!碑(dāng)老師報到我考了100分時,我頓時心花怒放,周圍的同學(xué)也都很羨慕我。

  當(dāng)組長把卷子發(fā)給我時,剛剛還得意洋洋的我頓時覺得有一塊石頭從空中以迅雷不及掩耳的`速度,“通”的一聲砸我身上。砸得我腦子里一片空白!拔以趺纯赡芫涂剂司攀帜?”我輕聲喃喃道。而同桌緣緣考了滿分,卻被當(dāng)作了九十幾分。老師開始批評緣緣,但緣緣卻沒有揭穿我,而是默默的接受了。當(dāng)時我覺得十分尷尬,臉一下紅了,我心想:不能讓緣緣受到我該受的懲罰,但我又不能在這么多人面前揭穿自己,這樣太沒面子了,真是進退兩難。我決定下課時找緣緣一起跟老師說明真相。

  老師在課堂上批評緣緣,一直說到下課。下了課,我先用很真誠的語氣對緣緣說了聲“對不起”,然后和她一同去找老師。見到老師,我對老師說:“老師,考100分是緣緣不是我。”老師微笑著說:“敢于大膽承認(rèn)錯誤的孩子是好孩子,老師也做錯了!

  這句話我一直銘記在心,希望大家也都能記住。

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