校園里的甜作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的校園里的甜作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園里的甜作文400字1
這是最高興的歲月,這也是最悲痛的歲月;這是讓人心酸的季節(jié),這也是讓人有許多期待的季節(jié)。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學(xué)生活。
酸
“管閑事”“打小匯報(bào)”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺(jué)酸酸酸的。比如:有一次我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè),可有些同學(xué)就是不交。如果告訴老師我就得罪了他,不告訴老師我就沒(méi)幫好老師,怎么辦?那同學(xué)的表現(xiàn)無(wú)疑是一盆冷水澆到我心頭,酸酸的。哎,真無(wú)奈。
甜
有一天下午,李老師憤怒地從他的辦公室踏著沉重的腳步來(lái)到了我們的教室,一個(gè)接著一個(gè)的念名字:唐鳴、洪澤濤、高陽(yáng)……老師越說(shuō)越生氣,你們竟然敢不寫(xiě)作業(yè),你們等著六點(diǎn)半放學(xué)吧?墒,韓老師救了他們:她在廣播室里說(shuō):“所有的班主任在四點(diǎn)半來(lái)階梯教室開(kāi)會(huì)”我們說(shuō):no。李老師留不了人咯。之后我們就在笑聲中放學(xué)了。
苦
有一次,我犯了一次很大的錯(cuò)誤,老師叫我抄課文兩遍,我就努力得抄,抄著,抄著,無(wú)意中把這篇課文背下來(lái)了。
辣
到了六年級(jí),我才真正的體會(huì)到了“辣”!笆裁?你這次竟然考了個(gè)最低分!碧炷!我的臉上刷的一下紅了。面對(duì)試卷,想著一次次的排名,想著媽媽和老師的期盼,我的臉上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。
校園生活就是這樣,只要有了高興的歲月,悲痛的歲月,心酸的季節(jié),期待的季節(jié),這樣的校園生活才完整。
校園里的甜作文400字2
學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個(gè)家,在這個(gè)第二個(gè)家里,我們經(jīng)歷了些許多酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]。我就說(shuō)說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣吧!
酸:在四年級(jí)的數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試,我得了64分,我回到家,把試卷慌慌張張地拿給媽媽看。果然,媽媽看后大發(fā)雷霆[注: 霆:呼雷,喻震怒。比喻大發(fā)脾氣,大聲斥責(zé)。],說(shuō)要請(qǐng)我吃竹炸肉絲,我心里比酸梅還算。
甜:不料,在我第一單元測(cè)試后,吃了媽媽的竹炸肉絲,我就在學(xué)學(xué)習(xí)上埋頭苦干[注: 專心一意地刻苦工作。]。果然,第二單元測(cè)試后,我得了96分,我心里比蜜糖還甜。
苦:三年級(jí)上冊(cè)放暑假前,我們的班主任黃春梅老師布置了一大堆比山還高的作業(yè),害的我們發(fā)假時(shí)沒(méi)得玩我們心里比苦瓜還苦。小學(xué)生作文網(wǎng)
辣:二年級(jí)時(shí)上數(shù)學(xué)個(gè)的時(shí)候,我和同桌講悄悄話,不料給老師發(fā)現(xiàn)了,我和我同桌被老師罰到墻壁上站著,我心里比辣椒還辣。
在我的母校,我在那里經(jīng)歷了許多酸甜苦辣,正是有了它們,采樣我長(zhǎng)大,上我成熟,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些酸甜苦辣。
校園里的甜作文400字3
校園里的喜怒哀樂(lè),校園里的酸甜苦辣,刻在記憶的墻壁上,都已經(jīng)模糊不清了,但有一場(chǎng)精彩的表演,令我記憶猶新。
那是今年的六一兒童節(jié),學(xué)校組織了一場(chǎng)精彩的文藝演出。精彩的節(jié)目有很多,同學(xué)們坐在觀眾席上等著觀看表演。每一個(gè)節(jié)目都是同學(xué)們精心排練的。有街舞、民族舞,有合唱、架子鼓,還有詩(shī)朗誦等。每個(gè)節(jié)目表演完后,總會(huì)有熱烈的掌聲響起。
我和同學(xué)們一起表演詩(shī)朗誦,葫蘆絲這個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后,我們上場(chǎng)了。臺(tái)上的燈光照耀著同學(xué)們花朵般的笑臉,干凈整潔的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得大家格外精神。我們朗誦的詩(shī)歌是《我驕傲,我是中國(guó)人》。為了把這個(gè)節(jié)目排練好,同學(xué)們精心排練了兩周時(shí)間,老師為了指導(dǎo)我們排練,同樣付出了艱辛的勞動(dòng)。舞臺(tái)上的我們目視前方,滿懷深情,充分表達(dá)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。同學(xué)們的精彩表現(xiàn)博得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
表演很快就結(jié)束了?鞓(lè)的六一,帶給我們無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)。有付出就會(huì)有收獲,為了我們班的集體榮譽(yù),這一刻,我們心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們快樂(lè)的笑臉和老師贊許的目光,令我刻骨銘心。
校園里的甜作文400字4
我們的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
在校園里,與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個(gè)“甜”字。說(shuō)到“甜”,我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過(guò)我的腦海。
記得那一次……
“解散”,體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎,各自去尋找屬于自己的“甜”。
打籃球是我們男生十分熱門活動(dòng)。我們常常分你一隊(duì),我一隊(duì),這一群,那一團(tuán),一起打,輪流打。只見(jiàn)我們隊(duì)的吳志豪把球傳給了我,我一投,哇,穿心,不過(guò)我們班的刷分王吳志豪狂進(jìn),我們隊(duì)的人便情不自禁地為他數(shù)起來(lái):12、13、14、15、16、17、18、19……穩(wěn)穩(wěn)地投了個(gè)24之后,忽然又傳給了我,籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球“叭”的一聲,球砸在了我的臉上。
接下了就是輪流打。我先發(fā)球,我把球傳給吳志豪,她接著球并傳向許澤鵬:“澤鵬,看球。”她馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),將球傳給施澤邦。施澤邦一投球,這可是關(guān)鍵的一分,籃板沒(méi)碰到,砸到了鄭迪煒。“呵呵呵,哈哈哈!”我們的笑聲傳遍校園。
校園中有著許許多多的“甜”,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
校園里的甜作文400字5
在校園生活中,有許多酸、甜、苦、辣。在我的腦海里,發(fā)生在校園里的許多事已經(jīng)退去?墒,一件令我最快樂(lè)的事卻永遠(yuǎn)退不去,每當(dāng)回憶起都另我甜甜的回味無(wú)窮。校園里的甜,數(shù)之不盡。
今天早晨剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雪,張主任把文活課改成了體活課,下課鈴聲響了,大家像賽跑一樣沖出教室。老師讓我們打雪仗,同學(xué)們都情不自禁的歡呼起來(lái),還沒(méi)等老師宣布比賽規(guī)則,同學(xué)們就一哄而散了。我和褚浩宇、呂冰幾個(gè)同學(xué)分了兩伙打雪仗,我和褚浩宇攻打呂冰等幾個(gè)同學(xué)的堡壘,我倆準(zhǔn)備了足夠的雪球,離開(kāi)了我們的基地開(kāi)始慢慢的前進(jìn),我倆兵分兩路一個(gè)在堡壘的前方吸引他們的注意力,另一個(gè)到堡壘的后方偷走他們貯備的雪球彈。終于開(kāi)戰(zhàn)了,第一顆“子彈”發(fā)射成功,把呂冰打的很狼狽,第二顆扔出去又打中了,我高興極了,就這樣第三個(gè)第四個(gè)……“雪彈”接二連三在伙伴們的身上、頭上開(kāi)了花。等他們還擊時(shí)卻發(fā)現(xiàn)堡壘中的“子彈”一無(wú)所有。此時(shí),褚浩宇在堡壘的后方開(kāi)始了猛烈的進(jìn)攻,我在前方不停的猛烈?jiàn)A擊。把他們打得“嗷嗷”直叫,舉手投降。我們勝利了,我倆高興的笑了起來(lái),笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
在我的學(xué)習(xí)生活中,無(wú)數(shù)的甜,無(wú)數(shù)的快樂(lè)。還有很多讓我感到“甜”的地方,雖然這只是一件小小的事,但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是永遠(yuǎn)都抹不掉的甜蜜回憶!
校園里的甜作文400字6
我們的校園是那么的生機(jī)勃勃,那么的熱鬧非凡。我們?cè)谶@美麗的校園中可以快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),也可以展示我們班各種各樣的文藝風(fēng)采,但也灑下了許多的汗水與歡笑,往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里放映,像吃了蜜一樣甜。
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們班在緊張的學(xué)習(xí)之后,每一年都會(huì)開(kāi) 展 豐富多彩的聯(lián)歡會(huì)。這多虧了我們的班主任和老師,在課后為我們一一的排練節(jié)目,中午的時(shí) 候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都回家吃飯了,可是,和老師還坐在辦公室電腦面前,精心的為我們查資料、為小主持人們編臺(tái)詞,為我們的舞蹈找音樂(lè)。我們吃完飯以后,早早 地來(lái)到學(xué)校排練,和老師也來(lái)指導(dǎo)著我們排練節(jié)目,和老師為我們?yōu)⑾铝嗽S許多多的汗水。同學(xué)們無(wú)論遇到什么困難都咬牙堅(jiān)持,所以我們班的文藝節(jié)目在全校都是 表演的最好的。
每次學(xué)校搞什么大型活動(dòng),都要挑選我們班里多才多藝的同學(xué)去參加表演,陸靖國(guó)和劉馨在每次活動(dòng)中擔(dān)任“小小主持人”,他們主持的節(jié)目有聲有色,表情 動(dòng)作都非常的到位,是那樣純真。張藝以甜美的歌聲引來(lái)雷鳴般的掌聲。龔云濤和文佳穎的演講更是激動(dòng)人心,引得全校師生的一致好評(píng)。何子歆彈的《夢(mèng)中的'婚 禮》是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),令人陶醉。黃果拉的小提琴也娓娓動(dòng)聽(tīng)。在舞臺(tái)上,我和潘瀟全力以赴,跳起了熱情似火的拉丁舞。
演出結(jié)束后,我們表演的節(jié)目得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),我們的心里比吃了蜂蜜一樣還甜,那種滋味真甜。
校園里的甜作文400字7
在校園里經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些讓人記憶深刻的事情不能忘記,但是有一件事情更是讓我感覺(jué)到心里甜蜜蜜的。
那是一個(gè)周三的早上,天氣陽(yáng)光明媚,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同桌小李正在焦急地尋找東西,我拍了拍他的肩膀,一臉茫然的問(wèn):“小李,你怎么啦”?小李邊找邊焦急說(shuō):“找不到紅領(lǐng)巾了,怎么辦呀!這下肯定要被老師批評(píng)了!哎!”此刻他如同熱鍋上的螞蟻,來(lái)回翻找。這時(shí),班主任陳老師已經(jīng)走進(jìn)了教室,按照學(xué)校規(guī)定,每天早上陳老師第一件事就是要檢查紅領(lǐng)巾的,如果沒(méi)帶是會(huì)罰扣分的,小李知道后果的嚴(yán)重,急的都快要哭起來(lái)了。
忽然,我想到了自己的書(shū)包會(huì)放著一條備用的紅領(lǐng)巾,我毫不猶豫的飛奔到書(shū)包前,快速找到那條紅領(lǐng)巾,在陳老師檢查之前送到了小李手上,對(duì)小李說(shuō):“我把我的備用紅領(lǐng)巾借你吧”!小李感激的看著我,說(shuō)不出一句話來(lái)了,就在這時(shí)陳老師已經(jīng)開(kāi)始檢查了,發(fā)現(xiàn)全班每個(gè)人都帶著紅領(lǐng)巾,就大聲的宣布道:“今天我要好好表?yè)P(yáng)你們,你們做的很好,很棒”!我偷瞄了一眼小李,看見(jiàn)小李拍了拍胸脯,長(zhǎng)長(zhǎng)的呼口氣!
此刻我知道因?yàn)槲业囊粋(gè)小小幫助同學(xué),讓同學(xué)解決了燃眉之急,原來(lái)幫助別人可以使人內(nèi)心快樂(lè),像吃了糖一樣甜!
校園里的甜作文400字8
媽媽常說(shuō):“學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方!笨晌矣X(jué)得,在學(xué)校里我更能感受到友誼帶給我們的快樂(lè)。
記得在三年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校組織跳長(zhǎng)繩比賽,我有幸成為長(zhǎng)繩隊(duì)的一員。剛開(kāi)始時(shí)只要一看到“啪啪”甩動(dòng)的長(zhǎng)繩,我就兩腿發(fā)軟,不是怕被繩子絆倒就是怕被繩子刷到,時(shí)間一長(zhǎng),我對(duì)長(zhǎng)繩充滿恐懼,自然也就沒(méi)有信心跳好了。
一次大課間,尤老師又帶領(lǐng)大家到操場(chǎng)上練習(xí)。在我后面的盧川川不斷鼓勵(lì)我并告訴我一些跳長(zhǎng)繩的技巧:“孫加旭,一定要鼓起勇氣,勇敢地向前沖,閉起眼睛,什么也別想你肯定行的!蔽矣涀”R川川的話,也在心里不斷給自己打氣:“你一定行!”
輪到我上場(chǎng)了,盧川川在身后使勁推了我一把,我閉起眼睛勇敢地向前一大步,我居然成功了。“我成功了我成功了!”我高興地大喊道。在盧川川的幫助下和我自己的努力下,現(xiàn)在我成了班級(jí)里跳長(zhǎng)繩跳得最棒的一個(gè),也成為長(zhǎng)繩隊(duì)的“領(lǐng)頭羊”。
在長(zhǎng)繩比賽中,我和其他幾個(gè)同學(xué)配合默契,以268的好成績(jī)使班級(jí)成為那次長(zhǎng)繩比賽的冠軍。“噢耶!”我激動(dòng)地跳了起來(lái),與同學(xué)們相互擊掌,那次,我嘗到了成功的喜悅。
其實(shí)這樣的喜悅在校園中太多太多,你和我一樣,也感受過(guò)這種甜么!
校園里的甜作文400字9
甜是讓人難以忘懷的滋味。記得小的時(shí)候,我每天都哭著喊著要吃糖,要吃甜的東西。而長(zhǎng)大了,上學(xué)了,雖然沒(méi)有再每天吃甜的東西了,但心里還是甜甜的,好像吃了蜜一樣。因?yàn)槲以谏蠈W(xué)。
記得我第一次走進(jìn)校園的時(shí)候,剛進(jìn)校園,一股甜味撲來(lái),我心里甜甜滋滋的。走到教室里,我隨便找了個(gè)位置做下來(lái),東望望西望望,沒(méi)幾個(gè)熟人,于是我就自己玩自己的。后來(lái),一位同學(xué)主動(dòng)和我玩,我又感到了甜甜的心甜。放學(xué)后,老師親切地說(shuō):“現(xiàn)在大家要回家了,要記住,不要貪玩,要回家,知道嗎?”“知道了,老師再見(jiàn)!贝蠹耶惪谕暤幕卮。我又感到甜甜的滋味。
過(guò)了兩年,我們班的班主任換了。新的班主任對(duì)同學(xué)們很好,老師很忙。以前是又教數(shù)學(xué)又教語(yǔ)文。幾乎每次下課都看見(jiàn)他在批改作業(yè)。老師為了我們做出了重大貢獻(xiàn),我們無(wú)以回報(bào)。想到這里,我心中又一陣甜意。一轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了,我心中充滿懷念。偶爾會(huì)到學(xué)校的某處看看,回憶在那里發(fā)生過(guò)的事情。
每次到旗臺(tái),我就會(huì)想起我剛?cè)肷傧汝?duì)時(shí),在國(guó)旗下發(fā)的誓。大哥哥大姐姐們?yōu)槲掖魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我就是一名少先隊(duì)員了。走到舞臺(tái)邊,我就想起我第一次登臺(tái)表演時(shí)的情景。
走到……六年的時(shí)間很快,我以前不知道要珍惜,現(xiàn)在后悔以無(wú)用了。我想,這里的同學(xué)。老師。環(huán)境都給了我甜的滋味,讓我在甜蜜中成長(zhǎng),我應(yīng)該好好回報(bào)。最好的回報(bào)應(yīng)該是我最好的成績(jī)吧!所以我要加油!我要努力!
校園里的甜作文400字10
我們的校園是一個(gè)快樂(lè),幸福的大家庭。老師、同學(xué)之間互相關(guān)懷,每天都快快樂(lè)樂(lè)!
在靈動(dòng)的課堂中,老師的教學(xué)方法非常的有趣,開(kāi)火車讀詞語(yǔ)、四人小組互相學(xué)習(xí)、按情景表演等,已成為了我們最愛(ài)的課堂游戲。在這樣的課堂中,我們的探究思緒在跳躍,聽(tīng)課效率得到了提高,有時(shí)下課了,同學(xué)們還對(duì)課堂戀戀不舍。這是課堂里的甜!
課余時(shí)間,同學(xué)們自由自在地玩著游戲,有的踢毽子,有的踢足球,有的做手工······個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),玩得開(kāi)開(kāi)心心!這就是我們課間的甜!
我們學(xué)校還經(jīng)常組織各種課外活動(dòng),豐富我們的生活,開(kāi)拓我們的視野,例如:秋游、春游、航模比賽、足球比賽等。上周末,我還作為學(xué)校代表隊(duì)的一員,參加了江蘇省青少年環(huán)保創(chuàng)新大賽。比賽前前幾天,同學(xué)們個(gè)個(gè)忙忙碌碌,進(jìn)行了刻苦的排練,甚至連周末的時(shí)間也被占用了,可是站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,大家心里像吃了蜜一樣的甜。
你喜歡嗎?這就是我們的學(xué)校,南京市玄武區(qū)成賢街小學(xué)分校,一個(gè)快樂(lè)、幸福、甜蜜的大家庭!
校園里的甜作文400字11
寂靜的教室,如一潭死水!艾F(xiàn)在開(kāi)始考試!崩蠋熣f(shuō)道!袄蠋,為什么又考試。俊痹S多同學(xué)不禁抱怨道。我也覺(jué)得老師有一些過(guò)分了,都考了一天的考試了,為什么還考?但是,老師的話如圣旨一般,沒(méi)人敢反抗。
開(kāi)始考試了,同學(xué)們奮筆疾書(shū),手上的筆不停地舞動(dòng)著,埋頭寫(xiě)著試卷。但是,寫(xiě)字聲底下我又聽(tīng)到了許多不同的聲音。一些同學(xué)爆罵粗口,不停地指責(zé)著老師。老師是神圣的,無(wú)人不敢不尊敬。可能讓同學(xué)說(shuō)出這樣的話的苦,是何等的苦。∮行┩瑢W(xué)還用腳用力地踩踏地板。頓時(shí),教室里發(fā)出密集而又沉悶的踩地板的聲音。我們都很憤怒,但卻沒(méi)人敢放肆?荚嚂r(shí)間總是飛快的,可這一次,我覺(jué)得無(wú)比的漫長(zhǎng)。似乎是過(guò)了一個(gè)世紀(jì),終于下課了。
我長(zhǎng)舒了一口氣,同學(xué)們也發(fā)出了歡樂(lè)的聲音。老師見(jiàn)此狀況,怒目圓睜,嚴(yán)肅地說(shuō):“下課不準(zhǔn)出去,寫(xiě)課堂作業(yè)!边@時(shí),我突然覺(jué)得自己從天堂掉到地獄一般。我自己沒(méi)地方發(fā)泄,只能往紙巾上發(fā)泄。我不停撕扯紙巾,直到紙巾變成粉末狀為止。我覺(jué)得自己好苦,像吃了大把黃蓮。老師這會(huì)兒又火上澆油,說(shuō)了句:“下節(jié)電腦課改成語(yǔ)文課!蔽铱匆(jiàn)旁邊的一個(gè)同學(xué)滴下了一滴痛苦的眼淚。我本以為同學(xué)的眼淚可以讓老師知道自己的錯(cuò)誤?墒牵蠋焻s變本加厲。他不但沒(méi)有安慰那位同學(xué),反而批評(píng)他:“他學(xué)習(xí)不用功,作業(yè)多一點(diǎn)就嫌累。這么不中用,這么大了還哭!
哎!我覺(jué)得自己好苦啊!學(xué)校就是地獄,班主任就是地獄的使者一般。
校園里的甜作文400字12
“甜”是人們很喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會(huì)更加精彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)、兒童節(jié)、各種比賽……許多活動(dòng)中,我們獲得了不少的榮譽(yù);春游、秋游我們都會(huì)玩得非常盡興開(kāi)心;捐款、捐書(shū)我們的內(nèi)心會(huì)非常溫暖。但最讓我覺(jué)得溫暖甜蜜的是我和胡霞英的友誼。
記得四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦“兩人三足”游戲活動(dòng),我們都興奮不已,在活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始前,同學(xué)們就開(kāi)始用一條帶子把中間兩腿綁上,練習(xí)走路了。看著配合默契的同學(xué)健步如飛,配合不協(xié)調(diào)的同學(xué)走得磕磕絆絆甚至摔倒在地,心里樂(lè)開(kāi)花的同時(shí)有忍不住箱上前扶他們一把。綜合不同方式的走路效果,我和好朋友胡霞英連口號(hào)都想好了,躍躍欲試。
終于等到我倆了,我們迅速將帶子綁扎在腿上,一起喊著一二一、一二一,配合的還真默契,節(jié)奏還真不錯(cuò),誰(shuí)知在快到終點(diǎn)時(shí),我急于求成,瞇起眼睛擺好沖刺的架勢(shì)時(shí),腿上的帶子松了,我一急,忘了含口號(hào),去抓帶子,胡霞英制止了我,拉著我拼命往前沖,我?guī)缀醣凰龜Q著,還好沒(méi)有摔倒,但樣子可滑稽了,總算順利走完了全程。
最終我們沒(méi)有贏得這場(chǎng)比賽,但我的心里甜甜的,因?yàn)楹加⒃陉P(guān)鍵時(shí)候幫助了我,沒(méi)有讓我摔倒,還沒(méi)有責(zé)怪我,我們的友誼有增加了一層,每次回想起這場(chǎng)比賽,我心里總是暖暖的,猶如吃了蜜糖般甜蜜。
校園里的甜作文400字13
生活里,有酸甜苦辣,校園里,也有酸甜苦辣。它們有不同的滋味,給我們不同的感受,讓我們成長(zhǎng),我感受到了甜的瞬間。
開(kāi)學(xué)好久了,漸漸進(jìn)入冬季,我們的大課間活動(dòng)又變了,這次是踢毽,"又是踢毽,"我小聲抱怨著,我不喜歡踢毽,因?yàn)槲腋静粫?huì)踢毽,毽子總是掉在地上,整個(gè)大課間,我總是忙于撿毽子,哪有時(shí)間玩?不過(guò)再怎么不愿意,怎么抗議,還是得玩呀,我嘆了口氣,開(kāi)始踢毽子,結(jié)果當(dāng)然還是像原來(lái)那樣,我不得不彎腰去撿,唉,心好累,,踢什么毽子嘛!氣死我了!踢毽子太難了,老師為什么偏偏選我短板?一邊在心里生氣,一邊踢著毽子,然后再一次又一次地?fù)祀ψ。好吧,還是練練吧,然后我又踢了起來(lái)。
那天我沒(méi)有踢一個(gè)完整的毽子,所以我第二天還是在踢,就在接崩潰的邊緣時(shí),天公終于開(kāi)眼了,我好像踢了一個(gè),是的好像,因?yàn)槲沂煮@訝,就像做夢(mèng)一樣,踢完以后我呆呆的站在那兒,過(guò)了好一會(huì)兒,才回過(guò)神來(lái),恨不得把剛剛的事錄下來(lái),好再確認(rèn)一下,免得以為出現(xiàn)了幻覺(jué),還要去醫(yī)院檢查呢。
就這樣,過(guò)了好幾個(gè)大課間,我略有長(zhǎng)進(jìn),可以踢一個(gè)半了,也許這樣的進(jìn)步,微不足道,但算是提升了,我還驚訝地發(fā)現(xiàn),我竟然喜歡上了踢毽,我的心里有一種味道,是甜,它在我心中一閃而過(guò),但它的確出現(xiàn)了。我的心中有一種莫名的開(kāi)心。
甜,總是這樣,在心中一閃而過(guò),卻留下了永遠(yuǎn)的記憶,心中感受到甜,就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
校園里的甜作文400字14
秋風(fēng)吹下幾片枯葉,劈頭蓋臉的打到我臉上,好像是在嘲笑我,在我眼里,小草不再綠了,天空不再藍(lán)了,誰(shuí)也不再清澈了,我手里緊緊握著那不光彩的試卷,嘴里像含了幾十個(gè)檸檬,心里真是酸的不行,難受極了。
下午語(yǔ)文課,老師把把考卷發(fā)了下來(lái),我迫不及待的看我的分?jǐn)?shù)82,那鮮紅的82像是一個(gè)大錐子,深深刺痛了我的心,再看看其他同學(xué)一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)欣喜若狂的樣子,我頓時(shí)蒙了,眼前一片黑,一片灰暗。見(jiàn)鬼,我怎么會(huì)考出這個(gè)鬼分?jǐn)?shù)!我小聲嘟囔著。我不敢直視同學(xué)們的目光,仿佛自己是個(gè)犯罪的人,想著這不光彩的分?jǐn)?shù)帶來(lái)的后果,那淚水就飛流直下三千尺,在我的臉上肆意的流淌,突然同桌給我了一張紙條,當(dāng)時(shí)我哪有心思看紙條,把紙條胡亂塞進(jìn)桌子里,就不去管它,直到放學(xué),我才想起那張紙條,我拿出紙條,那富有個(gè)性的字體出現(xiàn)在我的眼前,這次考試沒(méi)考好不要緊,下次考好就行了。再者說(shuō),校園里的生活本來(lái)就是有酸甜苦辣的,這很正常。俗話說(shuō),男人的淚不輕彈,你也別哭嘍!看完她寫(xiě)的紙條,我釋然了,同時(shí)我很感動(dòng)。
我抬起頭告訴自己,我能行!。猛然,我發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的天邊掛著一抹晚霞,分外絢麗,像我那前途似錦的明天。頓時(shí)那酸酸的味道,被我扔到了九霄云外,取而代之的是那心脾的甜。
校園里的甜作文400字15
我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,四年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了這個(gè)學(xué)校,一開(kāi)始在這個(gè)學(xué)校我人生地不熟的,只能做一個(gè)乖娃:上課不說(shuō)話,下課不亂跑。是他,改變了我對(duì)這里的認(rèn)識(shí)。
他叫毛嘉鑫,我倆是五年級(jí)時(shí)成為哥們的,那時(shí)他的座位排在我后面。我經(jīng)常轉(zhuǎn)過(guò)去和他說(shuō)話,下課經(jīng)常在一起玩,放學(xué)一塊兒走。在他身邊,我還結(jié)識(shí)了一大幫兄弟:王喆、姚運(yùn)、雷俊杰但我和毛嘉鑫的關(guān)系是最好的。不知是運(yùn)氣好還是我倆有緣,他在我后面一直坐了一年。直到這一學(xué)期我倆才分開(kāi)了,但座位依然離得很近。
跟他做朋友后我才發(fā)現(xiàn)我小氣得不能再小氣了。五年級(jí)的時(shí)候,我就因?yàn)閮?yōu)秀同桌評(píng)選時(shí)他沒(méi)給我投票而和他絕交。是他給我的那個(gè)紙條我倆才重歸于好,F(xiàn)在我還依晰記得紙條上的內(nèi)容:史杜,是哥們吧!是哥們就和好,一起玩。在他的開(kāi)導(dǎo)下,我漸漸變得不小氣了。上個(gè)星期五時(shí),他對(duì)姚運(yùn)在說(shuō)什么我聽(tīng)不懂的話。恰巧我剛從他身邊經(jīng)過(guò),便說(shuō):你用的什么語(yǔ)言嘛!比豬的語(yǔ)言都難聽(tīng)!他認(rèn)為我侮辱他,就和我打架,一直打到老師來(lái)了還沒(méi)打完。因此,我們一天都沒(méi)有說(shuō)話。到了這個(gè)星期一,我親自向他道歉,我倆就又和好了。
在校園里,我嘗到了許多甜頭?煲厴I(yè)了,畢業(yè)后不知何時(shí)才能重逢,如果我知道他家的話,他生日那天,我一定把禮物送到他家門前,并對(duì)他說(shuō):Haqqy birthday to you!愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
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