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參觀科技館作文600字

時(shí)間:2024-11-01 12:19:17 作文 我要投稿
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參觀科技館作文600字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的參觀科技館作文600字,希望能夠幫助到大家。

參觀科技館作文600字

參觀科技館作文600字1

  今年的暑假,我和媽媽出去旅游’到了南京‘無(wú)錫。蘇州;杭州等地’不過(guò)給我印象最深的還是上?萍拣^

  上?萍拣^可真大呀!圓圓的一個(gè)碩大的地球矗立在浦東新區(qū)’我和媽媽先去了生物萬(wàn)象園"里面有熱帶雨林”石林"各種各樣的花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸和傣家竹樓景觀’讓人們體驗(yàn)物種起源‘生態(tài)和基因的多樣性,然后我和媽媽就去了視聽(tīng)樂(lè)園’里面有很多好玩的游戲,不過(guò)都是人造的”那里面有一個(gè)沒(méi)有水龍頭的管子。名叫,天上落水/、看著高空中落下的一股水柱“讓進(jìn)來(lái)的.每個(gè)人都有了去探究它的好奇心,還有一個(gè)景象就是如果你在這邊騎自行車(chē);旁邊的屏幕會(huì)有一個(gè)骷髏和你一起騎:你速度快他也快”你慢它也慢”可真嚇人!!

  來(lái)到機(jī)器人的世界,里面有各式各樣的機(jī)器人有的能靈敏地跟人下圍棋有的能聽(tīng)從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西:還有些機(jī)器人給我們表演了節(jié)目“有舞蹈‘京劇;武打等等”他們的表演栩栩如生跟真人一樣’可真好看!機(jī)器人好聰明呀,不過(guò)我們?nèi)祟?lèi)更聰明,因?yàn)槲覀兊目茖W(xué)家能設(shè)計(jì)無(wú)數(shù)的程序來(lái)指揮他們。

  接著我和媽媽觀看了蜘蛛展廳“我見(jiàn)到了穴居狼蛛。撲鳥(niǎo)蛛,寄蛛;跳蛛等”在地球家園'講了地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園;帶來(lái)關(guān)于地球的可持續(xù)發(fā)展的思考;智慧之光園:讓我們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)快樂(lè)‘在快樂(lè)中感悟科學(xué),在探索之光園:我們近距離地接觸了20世紀(jì)最重要的科技成就”

  一天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,我還意猶未盡/在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫(kù)‘里面無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)/去探索”。

參觀科技館作文600字2

  以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的中國(guó)流動(dòng)科技館來(lái)到我們家鄉(xiāng)巡展,我們學(xué)校組織全校學(xué)生去青少年活動(dòng)中心參觀流動(dòng)科技館,同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情,因?yàn)檫@是我們第一次參加這種活動(dòng)。

  大家在操場(chǎng)上整齊地站著,臺(tái)上有許許多多的領(lǐng)導(dǎo),他們也來(lái)和同學(xué)們一起參加開(kāi)幕式。

  開(kāi)幕儀式結(jié)束了,解述員便帶著我們向科技館方向走去。站在科技館大門(mén)口,我抬頭看,一張鮮紅的`長(zhǎng)布上寫(xiě)著大大的白色的“科技展覽館”幾個(gè)大字。

  接著,走進(jìn)科技館內(nèi),解述員給我們講了“會(huì)聽(tīng)話(huà)的小球”,“方輪車(chē)”,“畫(huà)五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。

  我對(duì)一件機(jī)器很感興趣,它的名字叫“美麗的光輝”,一個(gè)白色的圓盤(pán)上閃現(xiàn)著色彩各異的光輝。用手指輕輕觸碰盤(pán)面,光輝則在手指處匯集,光輝的亮度大大增加了,并又很快向圓盤(pán)四周發(fā)散。

  據(jù)講解員介紹,圓盤(pán)內(nèi)不同顏色的光是由于不同種類(lèi)的惰性氣體遇到電流而產(chǎn)生的。原來(lái)電流也能夠使氣體發(fā)出光亮!

  我可真是大開(kāi)眼界了!我終于明白了逢年過(guò)節(jié)時(shí),街道上的霓虹燈不就是這個(gè)原理嗎?

  正在我準(zhǔn)備去參觀下一個(gè)機(jī)器時(shí),老師在“科技展覽館”大門(mén)口叫同學(xué)們集合,時(shí)間過(guò)得好快!

  雖然我沒(méi)來(lái)得及把全部展品看完,但這次參觀活動(dòng),使我開(kāi)拓了 1

  科技視野,了解了很多科技奧秘,我戀戀不舍地離開(kāi)了“科技展覽館”。

  我今天在展覽館里,學(xué)到得比我在自己的科學(xué)書(shū)上學(xué)得還多。我決心,從今往后,一定要好好地學(xué)習(xí)科學(xué),發(fā)明各種機(jī)器,在科學(xué)體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣,在探索中提出科學(xué)知識(shí)方面的疑問(wèn)!

參觀科技館作文600字3

  上個(gè)星期,學(xué)校組織全校師生去東莞市科學(xué)技術(shù)博物館參觀和游覽。早上,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,吃完早餐,我們走出校門(mén)搭上大巴出發(fā)了。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,大家顯得特別的興奮!時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)便來(lái)到了東莞科技館。

  走進(jìn)科技館二樓,首先看到的是機(jī)器人小樂(lè)隊(duì),你看,那些小機(jī)器人有的在指揮,有的在打鼓,有的在吹笛子,還有的`在彈鋼琴,眼前不斷地傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,要不是你親眼目睹,還真以為這是音樂(lè)家們?cè)谘葑嗄!隨后我們上了三樓,進(jìn)入球幕影院,展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)球凹體形狀的電影大屏幕,當(dāng)時(shí)正在放映著動(dòng)物影片呢,視覺(jué)非常立體,就好像身臨其境一樣,跟普通影院相比較,感覺(jué)完全不一樣;參觀完球幕影院,我們又去參觀了航空飛船,進(jìn)入航空飛船里面,只見(jiàn)許多先進(jìn)的仿真操作按扭及各種飛行儀表,還有太空飛行畫(huà)面屏幕,該屏幕畫(huà)面的作用是:當(dāng)飛船在飛行時(shí),飛船會(huì)跟隨著屏幕所顯示的畫(huà)面一起移動(dòng),仿佛自身真的在太空飛行一樣,感覺(jué)特別的棒;最后我們還參觀了‘萬(wàn)丈深淵’展覽,如果你有恐高癥,站在‘萬(wàn)丈深淵’上面往下看,那種深不見(jiàn)底的恐懼感,肯定會(huì)把你嚇得半死。這時(shí)你一定禁不住會(huì)問(wèn):“博物館里面哪來(lái)的萬(wàn)丈深淵和深不見(jiàn)底?”那就讓我來(lái)告訴你吧:其實(shí)‘萬(wàn)丈深淵’只不過(guò)是由許多鏡子和燈光組成,并通過(guò)燈光的反射等原理給人們帶來(lái)的一種錯(cuò)覺(jué)而已。但現(xiàn)場(chǎng)感受卻是那么的逼真,真的好奇妙!

  由于時(shí)間關(guān)系,那天我們只參觀了科技博物館其中的一部分展覽品,最后不得不依依不舍地離開(kāi)了科技博物館,坐上大巴返回了廣州。

參觀科技館作文600字4

  今天,是我難忘的一天,始終讓我記憶猶新,我在老師的帶領(lǐng)下,去參觀了中國(guó)流動(dòng)科技館滕州漢畫(huà)像石館的展覽。一路上,我既緊張又興奮,在路上想了又想,中國(guó)流動(dòng)科技館里到底有著什么?我們很快到達(dá)了目的,我十分好奇地踏進(jìn)了展館,里面早已是人山人海,熱鬧非凡。同學(xué)們或三五成群,或在老師的陪伴下看得津津有味。 科技館的展品多種多樣,有“聲光體驗(yàn)”、有“電磁探秘”、有“運(yùn)動(dòng)旋律”、有“生命奧秘”、有“數(shù)學(xué)魅力”、 有“益智動(dòng)手”、有“機(jī)器人表演”、有“數(shù)字科技館”等,我是那么稀奇,更讓我大吃一驚!我們一邊參觀,講解員阿姨也一邊給我們介紹,介紹得是那么言之有理、頭頭是道: 那里的東西都是根據(jù)一些科學(xué)原理而研究出來(lái)的。有靜電光球、尖端放電、神秘的磁力、人力發(fā)電、聲駐波、旋轉(zhuǎn)的銀蛋無(wú)形的`力、美麗的輝光、空中成像、通電玻璃等,這些東西都是那么的神奇,我被沉迷在這一切東西之中。那“電磁探秘”很神奇:一種是“神秘的磁力”,它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下,時(shí)左時(shí)右,仿佛有了生命一樣,還有一種是“雅各布天梯”,當(dāng)我按下電鈕,就能在兩樣羊角形電報(bào)間看到如圣火一般徐徐上升的電弧,仿佛希臘神話(huà)中的雅各布天梯,真的很有趣、很好玩!接著我又到了“聲光體驗(yàn)”,室,因?yàn)楣夂吐曇襞c我們形影不離,情感至深。很難想象一個(gè)沒(méi)有光和聲音的世界是何等的黑暗和蒼涼,感謝光和聲音給我們一個(gè)絢麗多

  彩的世界。遙望蒼穹,浩渺無(wú)際,環(huán)顧大地,青山綠水,還有那雨后天空的一抹彩虹。

  通過(guò)這次次活動(dòng),讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)奧秘是那么的神奇,我一定要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大以后,成為祖國(guó)的棟梁之才。

參觀科技館作文600字5

  今天是周六,媽媽一大早就叫我起床,說(shuō)要帶我去文博城科技館參觀,我一聽(tīng)興奮極了,立馬穿好衣服,和媽媽一起出發(fā)了。

  到了科技館,走進(jìn)展廳,我首先就看見(jiàn)了“三門(mén)峽科技館”光彩奪目的幾個(gè)大字。左側(cè)是“太陽(yáng)系八大行星自轉(zhuǎn)系統(tǒng)”的展廳,八大行星從近到遠(yuǎn)依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星!八恰笔亲钚 ⒁彩翘(yáng)系最內(nèi)側(cè)的一顆行星,中國(guó)稱(chēng)之為“辰星”;“金星”排在第二位,是離地球最近的一顆行星;“地球”排在第三位,就是我們美麗的家園,我還知道它有一個(gè)天然衛(wèi)星——月球。其他的`行星我就不一一介紹了,大家如果感興趣的話(huà),可以自己去了解有關(guān)“太陽(yáng)系八大行星”的知識(shí)。

  展廳的右側(cè)是人造衛(wèi)星和航天火箭的模型,介紹了“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭,讓我知道了“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭是中國(guó)自行研制的航天運(yùn)載工具,1970年4月24日,我國(guó)首次發(fā)射“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星成功,中國(guó)航天技術(shù)邁出了重要的一步。

  接下來(lái),我們?nèi)チ丝萍颊箯d,看到了“機(jī)械傳動(dòng)”“運(yùn)動(dòng)交響球”、“雅各布天梯”、“跳舞的磁液”“電磁炮”“人體發(fā)電”“勾股定理”等等有趣的科學(xué)現(xiàn)象,這些現(xiàn)象都包含不同的科學(xué)原理,讓我感受到科學(xué)的深?yuàn)W與廣泛應(yīng)用,我一邊參觀一邊贊嘆:科學(xué)的力量真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  隨后,我們又參觀了“發(fā)現(xiàn)之旅”、“考古研究”、“生命奧妙”、“自然之奧”的展廳。其中有個(gè)“鏡子迷宮”使我萬(wàn)分難忘,走進(jìn)迷宮四面八方都是鏡子,看不到路,走錯(cuò)了就會(huì)撞到鏡子上,我都撞到了兩次,還繞了幾個(gè)圈子才走了出來(lái)。

  今天的參觀讓我收獲了很多,我看到了浩瀚神秘的宇宙,了解了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展,學(xué)到了課本以外的許多知識(shí),感受到了科技帶來(lái)的創(chuàng)新與神奇,讓我明白科技發(fā)展對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。所以我要努力學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的步伐,和科技一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。

參觀科技館作文600字6

  今天早上,老師選了我們幾個(gè)組長(zhǎng)還有楊希去金華中學(xué)的科技館去參觀,把我高興極了。

  上完第二節(jié)課后,我們幾個(gè)人就坐著旅游車(chē)前往科技館,到了金華中學(xué)后,老師帶領(lǐng)我們前往科技館的大門(mén),那里可真講究衛(wèi)生啊,進(jìn)去前還得帶上鞋套,進(jìn)去以后,莫老師首先為我們介紹了一種磁懸浮的.功能,一個(gè)架子,一個(gè)地球儀,上面都裝上磁鐵,連接了點(diǎn)以后,地球儀竟然能夠浮起來(lái),令我們驚呆了,還有一個(gè)以一個(gè)空氣炮,還有一個(gè)充氣球組成,空氣炮一直吹氣,充氣球就在空中漂浮著,接著我們又看了一個(gè)東西,后面是一個(gè)來(lái)回?cái)[動(dòng)的東西,上面還有一個(gè)磁鐵,這個(gè)東西來(lái)回?cái)[動(dòng),前面的架子上的小燈泡就會(huì)亮起來(lái),后來(lái)讓我們自己活動(dòng),我玩了空氣大炮,結(jié)果我把球給放翻了,球在空中一會(huì)上去一會(huì)下來(lái),還有一個(gè)自己拉自己,我們先坐在一個(gè)座子上,然后使勁拉前面的繩子,座子就會(huì)上升,老師說(shuō)上面有個(gè)滑輪,讓我們拉起來(lái)更省力氣,老師還介紹了一個(gè)閃電球,閃電球以一個(gè)玻璃罩,里面是一根小棍子,老師一開(kāi)開(kāi)關(guān),小棍子上就發(fā)出閃電射向玻璃球,接著老師把手指頭向玻璃球的某個(gè)地方一按,閃電就集中到了那個(gè)地方,太有意思了,另外還有更好玩的,就是投影出來(lái)一個(gè)屏幕,不知道是裝了什么感應(yīng)器之類(lèi)的東西,你干什么他就干什么,太好玩了,還有就是人體發(fā)電,老師把手向兩根鐵柱子上一攥,燈泡就亮了,還有更好玩的就像開(kāi)關(guān)一樣,我攥著一根鐵柱子,另一個(gè)手拉著老師,老師拉著另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)的另一個(gè)手也攥著鐵柱子,這樣燈泡也能亮起來(lái),我松開(kāi)老師的手,燈泡又不亮了,好玩。玩了點(diǎn)別的后,我們就坐校車(chē)離開(kāi)了。

  希望下一次我還能夠再來(lái)這里繼續(xù)玩。

參觀科技館作文600字7

  上?萍拣^真是上?萍嫉钠瘘c(diǎn)啊,參觀完上?萍拣^后,我不禁這樣贊嘆。

  有幸這次春游來(lái)到了這兒,我真是非常高興。進(jìn)入科技館的大門(mén),我們來(lái)到了三樓的“機(jī)器人世界”,導(dǎo)游給了我們?nèi)昼娮杂蓞⒂^的時(shí)間。解散后,同學(xué)們有的找機(jī)器人下棋、有的與機(jī)器人比賽射箭,還有的去聽(tīng)機(jī)器人奏琴,“嘿,還楞著干啥?跟我來(lái)!”薛昊然邊興奮地說(shuō)著邊拉著我向前走。我看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人身旁,圍者一大群人。“快!”她拉著我擠進(jìn)人群。啊,多么動(dòng)聽(tīng)的琴音呀!如果不親眼看到,有誰(shuí)會(huì)相信這是“音樂(lè)機(jī)器人師”奏出來(lái)的呢?真是高不懂,人類(lèi)是怎么會(huì)發(fā)明出這么高級(jí)的東西來(lái)的。

  下了樓梯,便來(lái)到了動(dòng)物世界,那有許多動(dòng)物標(biāo)本,活象一個(gè)大森林。再往前走一點(diǎn),就來(lái)到了生物雨林。沿著石梯往上爬,首先映入眼簾的是一個(gè)山洞,洞里黑乎乎的。導(dǎo)游帶我們進(jìn)入了山洞。忽然,左邊傳來(lái)了幾聲蝙蝠叫,我扭頭一看,原來(lái)是一群“蝙蝠”停在山洞的'邊沿上。雖然它們?cè)煨捅普,但聰明的一定能發(fā)現(xiàn)它們比普通的蝙蝠大一些。只聽(tīng)見(jiàn)身后有人在大喊大叫:“生不如死啊!再也不來(lái)這個(gè)鬼地方了!”我不禁笑了出來(lái)。

  用過(guò)午飯后,我們又來(lái)到了一樓的智慧之光。我看見(jiàn)同學(xué)們通過(guò)定滑輪把自己“吊”了上去,這是為什么呢?平時(shí)連個(gè)幾斤重的西瓜都抱不起的我,怎么能把三十多公斤重的自己拉上去呢?還有那巨大的、騰空的水龍頭里的水,怎么會(huì)流不盡呢?下面那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)溢出水來(lái)的大杯子,又是怎么回事呢?這使我百思不解。

  。∩虾?萍拣^,你有那么多的奧秘引誘我們?nèi)ヅψx書(shū),盡早解開(kāi)!

參觀科技館作文600字8

  寒假里,我終于有充足的時(shí)間去玩耍,去哪呢?讓我來(lái)想想吧!去兒童公園?NO,NO,NO,那兒太幼稚了;去城市廣場(chǎng)?NO,NO,NO,那兒太無(wú)聊了;去逛街?NO,NO,NO,那兒就更NO,NO,NO了,那樣太費(fèi)時(shí)了。那去哪兒呢?對(duì)了,我們可以去——科技館!放假第二天,1月19日下午我約了幾個(gè)同學(xué)一起去了科技館,科技館很大,分為兩層,我們先參觀了一樓,這里最適合我們3~6年級(jí)同學(xué)參觀了,因?yàn)榇蟛糠謻|西都是科學(xué)書(shū)中有的,比如:他讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的目的是:讓我們弄清到底是3V的電池威力大,還是6V的電池威力大?這就是在四年級(jí)的科學(xué)書(shū)中有的······很快我們來(lái)到了二樓,二樓分為三部分,第一部分是虛擬世界,第二部分是展覽廳,第三部分是機(jī)器人世界.首先我們先來(lái)看看虛擬世界吧!你可以在科技館打排球,這可能會(huì)讓你大吃一驚,其實(shí)這就是虛擬排球啊······再展覽廳,我們可以看到各式各樣的工藝品,它們?cè)谝浑p雙心靈手巧的孩子們的'手中脫穎而出,真是琳瑯滿(mǎn)目。再來(lái)瞧瞧機(jī)器人世界吧!你看,這個(gè)機(jī)器人在給我們作向?qū)В莻(gè)在玩木偶······它們能和我們一起生活,真是高科技!

  現(xiàn)在,我們的生活真是越來(lái)越好,科技越來(lái)越發(fā)達(dá).發(fā)達(dá)的科技屈走了我們生活的困難,但是有些地方還是窮困潦倒,沒(méi)有像我們這樣能吃飽穿暖。

  同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),努力,努力,再努力的去學(xué)習(xí),大家一起去拼搏,這樣,我們長(zhǎng)大一起建設(shè)祖國(guó),讓有困難地方解決困難。

  讓我們一起去奮斗!

參觀科技館作文600字9

  當(dāng)我踏進(jìn)科技館的大門(mén),我就被這兒的獨(dú)特風(fēng)景吸引——

  在廣闊的大廳內(nèi),潔白的大理石瓷磚閃爍著靈動(dòng)的光芒,倒映著同學(xué)們興奮的神情。在大廳內(nèi),首先映入我眼簾的是一座水鐘,水鐘一直靜靜矗立在大廳中央,它不說(shuō)話(huà),卻散發(fā)著強(qiáng)大的氣場(chǎng)。大廳雖然人聲嘈雜,但出神望著它的我卻只聽(tīng)得見(jiàn)水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍(lán)色,成為科技館里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我撫摸著水鐘冰涼的鐘身,神魂卻飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……水不停,時(shí)間不止,中國(guó)古代人民無(wú)窮的智慧,在那些“日出而作,日入而息”的日子里,成就了改善人們生活的科學(xué),這鐘難道不是象征著我們中國(guó)人的無(wú)窮智慧嗎?

  告別了那令人若有所思的水鐘,我走進(jìn)了一個(gè)靜電劇場(chǎng)。電,是人生活中不可缺少的.一部分。它既有利,也有弊,讓我又愛(ài)又怕。只見(jiàn)舞臺(tái)上擺放著許多不知名的道具:偏左的地方有一個(gè)小臺(tái),似乎是準(zhǔn)備讓志愿者為觀眾展示靜電的魅力;中間則擺放著一個(gè)危險(xiǎn)的聚電棒,仿佛雷神降臨……表演開(kāi)始,主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史,隨即為我們展開(kāi)了一段精彩絕倫的表演——當(dāng)主持人邀請(qǐng)長(zhǎng)發(fā)及腰的志愿者走上偏臺(tái),靜電彌漫,空氣中也有了一股焦味兒,那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中,讓人捧腹大笑。一演過(guò)后,第二個(gè)演出更是驚心動(dòng)魄。仿佛天火,靜電創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,漆黑的劇場(chǎng)里,聚電棒驟然散發(fā)強(qiáng)大氣場(chǎng),白色的電花好像精靈,“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。

  半天過(guò)去了,我在科技館里見(jiàn)到了許多日常生活中見(jiàn)不到的奇妙體驗(yàn)。當(dāng)我走出了廈門(mén)科技館,我還念念不忘,在這里,我見(jiàn)證了中國(guó)科技的發(fā)展、成功。無(wú)數(shù)未來(lái)的科學(xué)家也許就是某個(gè)參觀者,若想讓這古老又偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,必須動(dòng)用科學(xué)的力量。

參觀科技館作文600字10

  今天,老師帶我們參觀了省流動(dòng)科技館。

  我們一走進(jìn)青少年宮,好奇地發(fā)現(xiàn)流動(dòng)科技館分成了六個(gè)展區(qū),有聲光體驗(yàn)、健康生活、電子探秘、科學(xué)表演、數(shù)字生活、數(shù)學(xué)魅力。整個(gè)巡展以“體驗(yàn)科學(xué)、啟迪創(chuàng)新”為主題,共展出61件科普展品,100多塊科普展板,內(nèi)容包含科普影院、科學(xué)動(dòng)手做、科學(xué)表演、科普體驗(yàn)等,通過(guò)直觀生動(dòng)的形式,讓公眾了解科學(xué),體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣,從中有所體驗(yàn),有所領(lǐng)悟,有所啟迪。

  在這個(gè)寬敞的展館里,許多科普展品,同學(xué)們聞所未聞,它們揭示的卻是日常生活中隨處可見(jiàn)、可用的科學(xué)知識(shí),你看,“鏗鏘鑼鼓”,用齒輪、鏈條、皮帶等實(shí)物連接,展示了傳動(dòng)機(jī)構(gòu)如何把手搖轉(zhuǎn)輪的運(yùn)動(dòng)傳到鑼鼓錘上,而發(fā)出鏗鏘鑼鼓聲,在了解傳動(dòng)知識(shí)的同時(shí),也體會(huì)了傳統(tǒng)文化,而我最感興趣的是一個(gè)會(huì)跳舞的機(jī)器人,他只有一根筷子高,卻十分靈活,屈臂、下腰、倒立,什么動(dòng)作都會(huì)做,甚至跳起了太空舞步,惹得大家哈哈大笑。

  展覽館里,未來(lái)暢想的科普展品,展示了未來(lái)汽車(chē)、遠(yuǎn)程醫(yī)療、家庭服務(wù)機(jī)器人等,讓我們知道未來(lái)的生活是怎樣的,還有激動(dòng)人心的環(huán)幕影院,靈動(dòng)悅耳的激光豎琴,充滿(mǎn)智慧的數(shù)學(xué)拓?fù)潴w驗(yàn)……各種科技產(chǎn)品和科普模型,讓大家目不暇接。在參觀的'同時(shí),我們還帶著極大的熱情參與了形式多樣的科技體驗(yàn)活動(dòng),從中我們感受到了科技的魅力,提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。

  這次近距離的科技展覽,讓我們大開(kāi)眼界,更是激發(fā)了我們向往科技,向往未來(lái),努力學(xué)習(xí)科學(xué)、學(xué)習(xí)文化的熱情。

參觀科技館作文600字11

  三天的上海夏令營(yíng),轉(zhuǎn)眼就到了最后一天。這是我們活動(dòng)的最后一站——上?萍拣^。

  導(dǎo)游叫我們有序地進(jìn)入科技館展廳,我一眼望去,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的黃黃的水龍頭懸在空中。于是,我就像一匹脫了韁的野馬,向那里飛奔而去。我站在那里,抬頭注視著懸空著的水龍頭,只見(jiàn)清澈透亮的水,不停地從那個(gè)水龍頭中流出來(lái)。心里的問(wèn)號(hào)也像這水流一般,一個(gè)接一個(gè)的閃現(xiàn):水龍頭懸空還能有水出來(lái)?沒(méi)有任何水管,竟能不斷放出水來(lái)?而且下面接了一只大盆,這盆里的水居然不會(huì)溢出來(lái)?……“!這也太神奇了吧!”我不由得發(fā)出驚嘆,“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是讓人難以預(yù)測(cè),人們只要能想到的.,仿佛通過(guò)科學(xué)都能實(shí)現(xiàn)。這就是科技,這就是科技的力量!

  我又來(lái)到一處展位,看,這地方的中心,有一根擎天柱,似乎就是它把這個(gè)地方給頂起來(lái)的,在那根柱子上面有許多水母似的玻璃罩,里面有跟球差不多的一種球體,能發(fā)出靜電,手只要觸摸在那上面,接觸10秒左右,就會(huì)感到一股電熱,這時(shí),你只要把手瞬間伸向旁邊的同伴,就會(huì)立刻有一道亮光“嗤”一下閃過(guò),像一道閃電,讓人嚇一跳,這太奇異了。

  我繼續(xù)向前,不知道來(lái)到了哪個(gè)廳,只見(jiàn)這里圍著好多人,我立刻湊了過(guò)去。這是一個(gè)橢圓形的立體,上面放置著一臺(tái)電風(fēng)扇,這風(fēng)扇產(chǎn)生的風(fēng)過(guò)一陣,會(huì)形成小型龍卷風(fēng)?粗@情景,我著實(shí)好奇,心想:這又是為什么?原來(lái)是一股風(fēng)被吸引住,就會(huì)逐漸形成渦流,漸漸就形成了龍卷風(fēng)。從這里我了解到了大自然中的龍卷風(fēng)的形成。

  我和小伙伴們,蹦跳著穿行在一個(gè)又一個(gè)的展廳中,觀賞著一件又一件的展品,我們驚訝不斷,我們疑惑不止,我們感慨萬(wàn)千……我們更是收獲頻頻。

  科技館之行,讓我對(duì)科學(xué)的興趣勃發(fā),對(duì)科學(xué)的探索起步。

  這個(gè)夏天是快樂(lè)的,這次夏令營(yíng)是難忘的。

參觀科技館作文600字12

  今天,我早早的起來(lái)床,要與朋友們一起去參觀科技館。

  到了科技館門(mén)口,我看見(jiàn)的外觀是個(gè)半圓形的樣子,我們走了進(jìn)去!巴!”我說(shuō):“這是月球吧,好逼真呀!連環(huán)形山都有!”買(mǎi)好了門(mén)票,我們?nèi)チ?樓,一走出觀光電梯,我們就看見(jiàn)一大群人在那里玩耍。我對(duì)朋友們說(shuō):“我們幾個(gè)分散開(kāi)玩吧,好了在這里集合。”

  那里有迷宮、足球、立定跳遠(yuǎn)、空氣壓縮炮……我來(lái)到了空氣壓縮炮前,我想:哇,跟真的大炮一模一樣,我用力的把那根鐵的柱子往后一拉,用力一放,一個(gè)空氣壓縮炮就成功的發(fā)射了出來(lái)。我感受到了科技館開(kāi)業(yè)給我們帶來(lái)了很多的樂(lè)趣和歡聲笑語(yǔ),并且讓那些繁忙的沒(méi)有時(shí)間陪孩子的.家長(zhǎng)和孩子有了親和力,拉近了距離。

  我最喜歡玩迷宮了,當(dāng)迷宮的大門(mén)快要關(guān)上的時(shí)候,我對(duì)旁邊的小喇叭大聲一喊:“開(kāi)門(mén)!芝麻開(kāi)門(mén)!”門(mén)就神奇般的打開(kāi)了。我跑了進(jìn)去,看見(jiàn)了屏幕上的答案卡后,我用腦子思考了一會(huì)兒,點(diǎn)擊了一個(gè)正確答案的序號(hào),只見(jiàn)旁邊的另一扇門(mén)蠢蠢欲動(dòng)地慢騰騰地打開(kāi)了,心里高興極了!樂(lè)開(kāi)了花。我自言自語(yǔ)地說(shuō)在:“太棒了!哇哈哈哈!我是天才!哈哈……!”我不一會(huì)兒就通過(guò)了屏幕上的所有的問(wèn)題門(mén),到達(dá)了終點(diǎn)。我十分開(kāi)心地蹦蹦跳跳地出了這個(gè)另人費(fèi)解地迷宮。

  下午,我們又去看了短片電影《宇宙的綠洲》里面介紹了太陽(yáng)、金星、木星、水星、火星、土星、月亮……讓我們知道了宇宙的奧秘和知識(shí)。

  這次參觀科技館讓我學(xué)到了很多知識(shí),開(kāi)闊了眼界,開(kāi)發(fā)了智力。真是太讓人興奮、開(kāi)心了!

參觀科技館作文600字13

  武漢科技館。我在那里見(jiàn)了許多奇妙的科技,令我大開(kāi)眼界。

  進(jìn)門(mén)后的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)“無(wú)源之水”的地方,在那里,半空中“懸空”著一個(gè)水龍頭,而水正源源不斷流入下方的一個(gè)盆子里。其實(shí),只要仔細(xì)的觀察,就可以發(fā)現(xiàn)在水簾中,隱藏著一根純白的水管,起到在半空中支撐這水龍頭并把水輸送給噴口的用處。

  在二樓,有一個(gè)令人十分驚奇的房間,那里的地面是向外傾斜13度,平日走在這樣的地方還好,但這次,旁邊的墻上安裝的鏡子正好和地面垂直,讓人眼睛誤以為這是平地,而大腦無(wú)法做出正確的判斷,以至于走起路來(lái)東倒西歪,十分困難,有一種要摔倒的感覺(jué)。

  但要是閉上眼,眼不被假象影響,情況就會(huì)好得多。

  我參觀了不少小專(zhuān)利產(chǎn)品,他們大多是在普通物品上進(jìn)行了一點(diǎn)改造,便成為了很使用的一件物品,而這些改造無(wú)疑都是畫(huà)龍點(diǎn)睛,可見(jiàn)好的科技產(chǎn)品需要好的頭腦來(lái)完成。在武漢科技館的二樓,也有一些益智的游戲來(lái)考驗(yàn)人們的動(dòng)手與分析能力,例如“趣味跳棋”,“追放曹操”,“增減小人”……

  這里,居然有一個(gè)小房間內(nèi)有一個(gè)感應(yīng)與踢球想結(jié)合的“小運(yùn)動(dòng)”參觀武漢科技館有感作文參觀武漢科技館有感作文。把足球放在地上踢向前方的銀幕,銀幕中有個(gè)球門(mén),球門(mén)正前方是一個(gè)守門(mén)員,你可以射門(mén),銀幕上會(huì)根據(jù)守門(mén)員有無(wú)攔球而顯示“撲出”或”“進(jìn)門(mén)”,還可以調(diào)整守門(mén)員的級(jí)別,有業(yè)余的`,專(zhuān)業(yè)的……

  在三樓,還有一些小東西,十分玄妙。有“弱點(diǎn)擊”“導(dǎo)電物品”“磁懸浮”……我想,就算用上一天的時(shí)間可能也無(wú)法找到其中的玄妙。

  這次的參觀讓我認(rèn)識(shí)了先進(jìn)的科技,開(kāi)闊了視野,我也學(xué)到了不少物理知識(shí),收獲十分的大。

  科學(xué)與知識(shí)是永無(wú)止境的,他們會(huì)不斷向前進(jìn)步,不斷淘汰已經(jīng)過(guò)時(shí)的物品,可能在未來(lái)人人都習(xí)以為常的技術(shù),正是現(xiàn)在科學(xué)的研究對(duì)象。

  在科學(xué)上,沒(méi)有最好,只有更好。

參觀科技館作文600字14

  記得我六七歲時(shí),第一次在動(dòng)畫(huà)片里看見(jiàn)機(jī)器人,那時(shí),機(jī)器人就像一個(gè)真人似的,能說(shuō)話(huà),能行動(dòng),真是一個(gè)什么事都能做的“好幫手”,太神奇了!當(dāng)時(shí)我想:什么時(shí)候能見(jiàn)到真的機(jī)器人,那該多好。

  時(shí)間一天一天地過(guò)去,我仍然沒(méi)見(jiàn)到真正的機(jī)器人。這時(shí)一個(gè)好消息傳到了我的耳中,“明天要去科技館秋游。”哇!早聽(tīng)說(shuō)科技館有真正的機(jī)器人,卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì),這次機(jī)會(huì)來(lái)了,我心花怒放,簡(jiǎn)直是像找不著北了,真盼望馬上能到科技館!

  第二天,我們就去了科技館。科技館分A、B、C三個(gè)展館,A館是主館,聽(tīng)說(shuō)是近幾年建成的,它有很多層,每層都有特色的展覽。第一層展出的是通道、能源機(jī)械等方面的成果,其中,最讓我喜歡的是機(jī)器人表演。首先,樂(lè)隊(duì)指揮IT博士造型很精致,不僅能說(shuō)話(huà),而且能眨眼,更為神奇的是,它的身體各個(gè)部位、關(guān)節(jié)還能動(dòng)呢!樂(lè)隊(duì)的每個(gè)機(jī)器人都拿著一種樂(lè)器,有二胡、吉他、黑管、豎琴、電子琴等,它們演奏的樂(lè)曲非常動(dòng)聽(tīng)!接下來(lái),我看了不少有趣的表演,有機(jī)器人投籃、機(jī)器人跳舞,機(jī)器人寫(xiě)字等,真是讓我大開(kāi)眼界!這里還有被稱(chēng)為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發(fā)明給我留下了深刻的印象。

  啊,中國(guó)人的智慧真高,制造出來(lái)的機(jī)器人栩栩如生,活靈活現(xiàn)!回到家中,我的心情久久不能平靜。迷糊中,有人叫我,等我睜開(kāi)眼,家里的.清潔打掃得干干凈凈,桌子上擺放了一頓豐盛的早餐,身旁站著一個(gè)機(jī)器人正朝我點(diǎn)頭微笑,好象告訴我這一切都是他干的!我舒服地伸了一個(gè)懶腰,驚醒了!噢,原來(lái)是我做的一個(gè)夢(mèng)!我想隨著科技不斷的發(fā)展,機(jī)器人的功能會(huì)無(wú)所不能,這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)!

參觀科技館作文600字15

  科技館的每一種物品都不得讓我驚奇,讓我對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了各種各樣的幻想。邁進(jìn)科技館就被里面的器材給迷住了,讓我猛地發(fā)現(xiàn)在不久的將來(lái)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)更多的領(lǐng)悟——科技全面化。

  我沉浸在科技館里,來(lái)自動(dòng)實(shí)驗(yàn),隨著銀屏上的顯示,我漸漸的熟悉了,有關(guān)實(shí)驗(yàn)的步驟,每做完一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),就惶然明白,在現(xiàn)實(shí)生活中到處也用著這樣的原理。比如,在探秘電磁時(shí),生活中也用這樣的原理。就如醫(yī)學(xué)上和工地上場(chǎng)合運(yùn)用的原理一樣。

  在做完大部分的實(shí)驗(yàn)就驚奇的發(fā)現(xiàn)各種各樣的實(shí)驗(yàn)的原理普及生活的`各個(gè)方面,所以科學(xué)就是生活,任何科學(xué)技術(shù)都源于生活,而在生活中到處用著科學(xué)。

  聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中,我們周?chē)碾娨,電腦。電冰箱,手機(jī)……都在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)托涌而出,發(fā)達(dá)的科技占據(jù)我們整個(gè)幸福生活,它每天都在更新,可是這些都是所有人的不懈努力,艱苦奮斗,與及多上科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的,所以現(xiàn)在的我們是應(yīng)該慶幸我們是幸福的。

  在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代科技教育影響我們一生。學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕,這句話(huà)也很有道理,可是現(xiàn)在的我們需要全面發(fā)展,學(xué)科學(xué)的孩子不會(huì)笨,科學(xué)促進(jìn)我們成長(zhǎng)更加健康。

  生活中每一個(gè)角落都融入了科學(xué)的觀念,在我們的生活中到處都有科學(xué)。

  在這里我們體驗(yàn)了科學(xué)探秘電磁,探秘?cái)?shù)學(xué)奧秘,也學(xué)會(huì)了健康生活,安全生活,數(shù)學(xué)生活。

  作為中學(xué)生的我們要在互動(dòng)中感受科學(xué)的魅力,在體驗(yàn)激發(fā)科學(xué)興趣,在探秘中思考啟迪智慧。

  讓我們共同撐起一片藍(lán)天。

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