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尋寶作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的尋寶作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尋寶作文500字1
俗話說:“玩是孩子的天性!鄙钪,我們經(jīng)常玩耍,有各種各樣的形式,比如:打球、跑步、看電視、做游戲……其中,最令我記憶猶新,還屬在草原上玩尋寶游戲。
那天下午,導(dǎo)游宣布一個(gè)好消息:今天下午,我們玩尋寶游戲。聽到這個(gè)消息,大家都?xì)g呼起來,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。導(dǎo)游給我們講解游戲規(guī)則:大家分散開來,尋找有字的小白旗。找到白旗后,根據(jù)上面的提示就可以找到寶貝。
導(dǎo)游一聲令下,同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬一樣奔馳到草原的各個(gè)角落。但是,要想在一望無際而又茫茫一片的草原中找到連手掌大都不到的`小旗,又談何容易?找到的可能性是滄海一粟吧!我深知游戲的困難,便將身子俯在地上,小心翼翼地尋找著。突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)小水洼。我一不小心,身子偏離重心,狠狠地摔進(jìn)了水洼里,濺得滿身是泥,那樣子滑稽極了,像個(gè)落湯雞!也許是老天爺對它用水洼捉弄我心懷歉意,終于讓我找到一面白旗。上面只有四個(gè)字母:WDIA。我看得一頭霧水,心想:老天!好不容易才找到小旗,你居然還要出個(gè)謎語耍我?難道是讓我挖地?我自言自語道。
說干就干,我先用一根竹竿撥動(dòng)泥土,可是這種方法也太慢了,干脆不顧自己形象地用手刨起來。功夫不負(fù)有心人,我終于找到一個(gè)盒子。打開一看,里面是一個(gè)靴子狀的筆筒。我歡呼起來:我尋到寶了!我尋到寶了!
后來,其他同學(xué)也紛紛尋找到寶貝,大家在歡聲笑語中結(jié)束了這場尋寶游戲。這次游戲不僅讓我們收獲了物品,更收獲了樂趣!
尋寶作文500字2
來到童牧谷,我們玩夠了刺激的滑梯,到處走走,我發(fā)現(xiàn)了尋寶的好地方——沙灘。這真是太令我太興奮!
我趁著大伙都去喝水的時(shí)間,悄悄地把羽毛球埋在了沙子里:左手抓一把軟柔柔的沙子,往后扔,還要更深一點(diǎn)。右手抓一把沙子,也往后扔,就這樣挖呀挖,我差不多挖了有一根食指長的洞,把羽毛球給塞了進(jìn)去。說實(shí)話我發(fā)現(xiàn)沙子挖開,里面的洞,哦不,是沙子帶點(diǎn)兒水,顏色變成了深黃色,跟表面上,也是有差別的'。
很好,羽毛球完全能夠放進(jìn)去。過了一會(huì)兒伙伴們來了,我趕緊將沙子埋起來:手放在左邊,把左邊的沙子一爪一爪地全部抓回了“洞穴”。而右邊呢,也同樣的抓回了“洞穴”。我踩了幾腳,將周圍的沙子踏得平平的,一點(diǎn)都看不出哪里有破綻。
為此,我還特意用沙子假裝地在旁邊堆了一個(gè)像金字塔似的的形狀:“嗨,快點(diǎn)來尋寶吧!”淼淼疑惑的問:“尋寶?”“嗯,就是把某樣物品埋在一個(gè)地方,讓你們來找,看誰先找到!蔽乙槐菊(jīng),“就是這塊范圍之內(nèi)。”我用腳畫了一個(gè)大圓:“開始尋寶吧!”康康左踩踩右踩踩,把寶物旁邊的沙子全都踩亂:“呵呵,我怕你連自己埋的在哪個(gè)地方都忘記了。”才不會(huì)呢,大伙連著挖了好幾個(gè)洞,可羽毛球的一個(gè)人影都沒有出現(xiàn)。
我哈哈大笑:“現(xiàn)在揭曉答案。”應(yīng)該是這吧,哇,都被你們翻亂了,我胡亂挖,自己真找不到羽毛球了。
果真被康康說中了,自己埋的羽毛球,現(xiàn)在自己都不知道了羽毛球究竟身處何方了!
尋寶作文500字3
7月28號,我參加了黃村變形記,這是我來黃村的第二天。剛剛起床,我的精力就非常旺盛,我飛快的與同伴吃完飯站好隊(duì),朝集合地點(diǎn)出發(fā)。到了集合地老師說:“我們今天要進(jìn)行一項(xiàng)尋寶活動(dòng),首先我會(huì)發(fā)給你們每隊(duì)一張A4紙,上面有很多圖片。你們要根據(jù)圖片找到這些地點(diǎn)并拍照。”我一聽說要尋寶就開心的一蹦三尺高呢!
尋寶開始,大家努力尋找著圖片上的`地點(diǎn),還時(shí)不時(shí)四處看看有沒有隊(duì)來偷竊地點(diǎn)。沒過一會(huì)兒,大家都累得滿頭大汗,忽然,有人大叫:“找到了!”我的朋友趕忙把圖片拿過去對照“咦?圖片上和地點(diǎn)上的東西怎么不一樣呢?這個(gè)東西肯定是假冒的,換個(gè)地方再找。”我們紛紛說道。終于,大家靠著自己的團(tuán)結(jié)和努力,找到了很多地點(diǎn),只剩下最后一個(gè)了,這是一個(gè)人,他是黃爺爺,老師說我們要找到黃爺爺,并聽他講一小段歷史故事,這下可難倒我們了,這么多房子讓我們怎么找?老師說他可以帶我們找到黃爺爺,我們便跟著老師走到了一個(gè)不怎么整潔,但看起來歷史悠久的草房子外面,然后進(jìn)去聽黃爺爺講了一段故事,可是卻被其他隊(duì)發(fā)現(xiàn)了,他們一擁而上的擠到黃爺爺?shù)奈葑永,唉,他們真是偷竊大王啊!
完成任務(wù)后,我們回到了原來集合的地方雖然我們不是第一名,但是我們團(tuán)隊(duì)合作的精神也是很棒噠!在下午,我們又舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢,最后一項(xiàng),我們獲得了第一名,好開心啊!真期待明天的到來!
尋寶作文500字4
今年的清明節(jié),我們蝸牛團(tuán)來到了鹽田,找好酒店后,我先和小魚享受了一個(gè)充足的午覺,醒來后,我們就沿著海濱棧道散步。
踏上了海濱棧道,我們一路吹著海風(fēng),一邊欣賞著旁邊的海景,我和小魚在一起說說笑笑,這樣的時(shí)光再美好不過了。走了一會(huì)兒后,我們看到了一個(gè)小沙灘,于是就下去玩了。
起初我還不想拖鞋,就站在海邊和嘟爸一起撿石頭來打水漂,可每次我都只打了兩個(gè),正在我灰心的時(shí)候,我用一塊很小的石頭打了六個(gè)水漂,嘟爸看到后驚呆了。
后來,嘟爸在海里撿到了一個(gè)活的沙白,于是剛剛被海水打濕了鞋子的我再也忍不住了,把鞋子脫在岸上后就跟嘟爸一起去撿沙白了。
想撿到沙白可沒那么容易,首先你得過海藻這一關(guān),大海里滿是海藻,一個(gè)浪花打上來,一片一片的海藻粘在你腳上,那感覺,是十足十的惡心。被粘上海藻的'我大喊著,使勁的把腳上的海藻抖掉。接著,你要過的是死沙白這一關(guān),在你向大海里撿沙白的過程中,你有百分之九十的幾率撿到的是空殼或死沙白,若是空殼還好,但若是死沙白,你可就得小心了。一次我撿到了一只死沙白,把它的殼掰開后,里面呈現(xiàn)的是黏糊糊的沙白肉,讓我尖叫著扔進(jìn)了海里。
不過一份耕耘,一份收獲,最終我們還是滿載而歸了。
尋寶作文500字5
書是人類進(jìn)步的階梯,書是傳承文明的使者。偉大的詩人雨果說:“書籍是造就靈魂的工具!
我從小就酷愛讀書,所以媽媽經(jīng)常會(huì)帶我去逛書店。我只要一個(gè)小板凳就能在讀書館里認(rèn)真地看起書來。記得還沒上學(xué)時(shí)的我,不認(rèn)識字,拿起一本故事書只會(huì)看圖,我也會(huì)看得津津有味。我還經(jīng)常纏著爸爸媽媽讓他們給我講故事,F(xiàn)在的我已是二年級的小朋友,我已經(jīng)認(rèn)識了好多好多的字朋友,我能自己去挖掘故事里的精彩,對我來說,讀書是一件快樂的事,遨游在知識的海洋里是多么的幸福啊!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!彪m然我還不能完全理解這句話,但每次看完書我都發(fā)現(xiàn)自己又增長了知識,懂得了更多的道理。我曾在一本書上看到這樣一句話:“富了不讀書是暫時(shí)富,窮了不讀書是要永遠(yuǎn)窮!边@句話告訴我們知識就是財(cái)富,只有追求更多的`知識才能獲得更大的財(cái)富。
閱讀一本好書,就像結(jié)交一位智者,收獲一縷希望。我最愛我們學(xué)校那寬敞、明亮、干凈、舒適的閱覽室,我時(shí)常會(huì)被里面的一本本好書深深地吸引住,我真想把它們都“裝進(jìn)”我的腦袋。那一本本好書就是打開知識寶庫的金鑰匙,每本好書就是一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。
“讀書破萬卷,下筆如有神!惫沤裰型庥谐删偷娜,都喜歡閱讀。因此,我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀,讓書成為我們生命飛翔的羽翼。
尋寶作文500字6
知識就像一片浩瀚無際的海洋,學(xué)習(xí)的方法就是潛藏在這知識海洋里的奇珍異寶。
進(jìn)入初中,繁多的科目令我目不暇接,顧此失彼。我仿佛一只無頭蒼蠅在知識的海洋迷失自我,找不到那潛藏于海底之下的奇珍異寶——學(xué)習(xí)方法……
經(jīng)過無數(shù)次碰壁之后,我終于找到了大致的方向——各學(xué)科間相互平衡,認(rèn)真學(xué)習(xí),把握時(shí)間,主次分明,我順著這個(gè)方向,開啟了尋寶之旅。
方法一:合理把控自習(xí)時(shí)間。
從前我在自習(xí)時(shí)間總不能做到專注,這邊政治寫了一半?yún)s又回頭去寫歷史,這邊英語看了一半又回頭背語文……雜亂的安排令我自習(xí)課效率較低,觀察了班上許多學(xué)霸自習(xí)如何安排后,加以我自己的思維方式,得出我自己的一種方法——自習(xí)課的安排要主次分明,每一科做完之后才能進(jìn)入下一科的'學(xué)習(xí)。我終于找到了寶藏。
方法二:心態(tài)要放寬。
以前考試后一與同學(xué)對答案,便覺得心灰意冷,天崩地裂,導(dǎo)致后面科目因心態(tài)問題而失敗,聽從老師對考試的建議,總而言之,考一科忘一科,反正試卷已上交,怨天尤人已無用。我又發(fā)現(xiàn)了寶藏……
方法三:提高上課效率。
從前我上課時(shí)習(xí)慣邊寫作業(yè)邊上課,這導(dǎo)致我許多關(guān)鍵的筆記缺少,作業(yè)完成質(zhì)量也不高。在老師勸阻下,我改掉了這個(gè)壞毛病,聽課之時(shí)手緊握筆,雙目停留在老師身上,該做筆記時(shí)立馬到位,從而大大提高聽課效率……這又是一種寶藏。
順著這個(gè)方向,我沿途已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多寶藏,我相信日后一定會(huì)有更多的寶藏被開發(fā)出來!
尋寶作文500字7
亮亮、晶晶打敗了巨鱷,便繼續(xù)向前走,不知不覺,走到了山林里。
亮亮、晶晶繼續(xù)向縱深行進(jìn),四處林深葉茂。還不時(shí)有些奇怪的聲音從那遠(yuǎn)處的山頂上發(fā)出來,嚇得亮亮、晶晶時(shí)不時(shí)抖了抖,晶晶害怕地對亮亮說:“亮亮,起初我們發(fā)現(xiàn)藏寶圖,你說要找到寶藏,可現(xiàn)如今,是沒希望了,你看,我們闖蛇穴,闖鱷魚池,丟失了多少東西,如果再闖下去,可能連命都沒了!绷亮羺s理直氣壯地說:“別害怕,我們一定會(huì)得到寶藏的,只要堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功!本Ь犃艘院螅X得有道理,便繼續(xù)尋寶了。
他們走啊走,走了很長時(shí)間,都快出森林了,可是卻沒有任何野獸出沒,這讓他們倆覺得奇怪了,心想:咦?真奇怪,走了這么長時(shí)間,連一個(gè)野獸都沒有,會(huì)不會(huì)有陷阱啊?他都抖了抖,就在這時(shí),他們在不遠(yuǎn)處,看到了一雙亮得讓人睜不開眼睛的亮光,緩緩向他們走來,他們嚇得心提到了嗓子眼,晶晶緊緊抱住亮亮,一副害怕緊張的樣子,正當(dāng)它向他們走來時(shí),他們大叫一聲:“。!”以為它要向他們攻擊,可是沒有,反而是非常溫順地向他們走來,亮亮看見它把手伸了出來,上面有一根刺,看它的意思是叫我們幫它把刺拔掉,可是他們見它是一只猛虎,手縮了縮,猛虎看他們不幫它,便生氣了,他們跟它又沒上輩子的'大仇,憑什么不幫它?于是它大吼一聲,嚇得亮亮、晶晶魂都快飛散了,他們立刻掉頭就跑,可見那邊又有一只猛虎走了過來,被兩只猛虎包圍,可不好對付呀!他們忽然發(fā)現(xiàn)地上有一根長木頭,便拿了起來,對猛虎身上猛地一聲,打得猛虎頭昏腦漲,就在這時(shí),猛虎手上的刺突然被亮亮打飛了,猛虎以為是亮亮幫它拿走的,便友好地走了。亮亮和晶晶以為猛虎被他們打敗了,便又繼續(xù)尋寶了。
尋寶作文500字8
天氣晴朗,陽光灑在地面上每個(gè)角落,好像金色的眼睛一樣,十分溫暖。我急匆匆趕到班,就聽見老師說今天玩“尋寶”。
大部隊(duì)出發(fā),來到指定地點(diǎn),還沒等老師說開始,我們就像一盤散沙,頭也不回地奔向四面八方。才幾秒鐘,就聽見一聲叫喊,有人找到了!這叫聲像引火線一樣點(diǎn)燃了我心中緊張的氣息,我加快了腳步,眼睛像掃描儀一般仔細(xì)尋找,不放過任何蛛絲馬跡。時(shí)間仿佛靜止了,我心中如同有上萬只螞蟻在爬行,焦急萬分。周圍的人有的像老人一樣彎腰尋找,有的像猴子一樣向樹上跳,還有的'聽說樹皮上也有,就上手抓樹皮了……看見同學(xué)們這么努力,我簡直是火上眉梢了。心一急,胡亂撥弄起周圍的樹枝來,結(jié)果只見一道白光閃過,仔細(xì)一瞅,竟然看見了一個(gè)。此時(shí),一股甜美流過心頭,比吃了蜜還甜。又像一種無形力量,鼓勵(lì)著我——找下去。
時(shí)間已經(jīng)快到了,可我還沒有找到下一個(gè),卻不死心,抱著最后一絲希望找著。只聽見一聲“集合”,活動(dòng)結(jié)束了。我才找到了一個(gè),不過轉(zhuǎn)念一想,我收獲了樂趣,心中便多是歡喜了。
最后,老師給我們照了一張合影?刺炜眨捠车镍B兒回窩了,我們也依依不舍地回班了。我的心里像打翻了五味瓶,既有開心,也有些許的失望和遺憾……
尋寶作文500字9
今天我們進(jìn)行了一場有趣的尋寶活動(dòng)。
游戲馬上開始,首先是分隊(duì)。我一看被分到的兩個(gè)隊(duì)友呆頭呆腦的,看樣子就很不給力,我一臉茫然……這游戲還怎么玩?
隊(duì)伍分配完畢,老師一聲令下,游戲開始啦!每隊(duì)有一條提示語,要根據(jù)給出的提示語找到下一個(gè)提示語,總共有五個(gè)“寶藏”,全部找到后到前臺拼圖,速度最快的獲勝。
我展開提示語,只見上面寫著:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎。有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。我們立刻就跑呀、找呀,到處亂翻,但其實(shí)我什么都不知道,一片茫然,就是瞎跑。這時(shí),我又看了看手中的紙條,呀!還落下一句——四角固定,廣告的展示方法,可移動(dòng)。我頓時(shí)眉頭緊鎖,說時(shí)遲那時(shí)快,仿佛一道靈光啪地一下照亮我的`腦海——這說的不就是廣告架么?學(xué)而時(shí)習(xí)之……不亦說乎……不亦樂乎……我嘴里叨叨著這句話,這說得不就是“習(xí)而樂”嗎?想到這里,我叫上隊(duì)友,在習(xí)而樂的廣告牌上開始找,突然我看到有個(gè)廣告牌的后面果然貼著一個(gè)提示語,哈哈找到啦!
這游戲果然不能慌,給用心想想提示語的意思。一路披荊斬棘我們又再接再厲找到了二三四五處寶藏,于是連忙跑到前臺拿到拼圖,三下五除二就拼好了,成功奪得第一名!
通過這項(xiàng)游戲,我懂得了無論做什么事都不要急,多動(dòng)動(dòng)腦想一想,也許答案自己就會(huì)出來了。
尋寶作文500字10
通過了金字塔里可怕的木乃伊,驚魂未定的他們又來到了原始森林,那一片寧靜,只有一些小蟲子發(fā)出的聲音,亮亮和晶晶走向前去,全身發(fā)抖的,因?yàn)樗麄兦皫状味荚獾搅宋kU(xiǎn)。夜晚就要到來了,天上下起了雨,只聽到山頂上有狼叫的聲音,然后一大群狼往他們所在的地點(diǎn)跑去。他倆腳踩在泥水里,泥水濺了他們一身都是的飛速地向前跑,像一只兔子一樣。亮亮一不小心被石頭絆倒了,狼群立刻追了上來,晶晶看地上有個(gè)竹棒,就讓亮亮拿著竹棒走,可眼看已經(jīng)來不及了,晶晶一邊向亮亮的那邊跑一邊對亮亮說:“你要勇敢不能放棄,我們辛辛苦苦走到這兒,你就這樣放棄了,怎么能行!你忘了我們是怎么闖蛇穴的嗎?是怎么走過鱷魚池的嗎?你要振作起來啊!”亮亮聽了這些話立刻站了起來,往前跑,他們被追了三天三夜,也和狼群斗了三天三夜,他們已經(jīng)精疲力竭了,但是他們看前面便是懸崖了,于是他們想了個(gè)辦法可以把狼群引開,不再追他們,那時(shí),亮亮對晶晶說:“我們到快到懸崖的'時(shí)候分開來跑,我往這兒,你往那兒,這樣狼群的頭兒,可能會(huì)因?yàn)椴恢劳@兒還是往那兒而向前跑,這樣它們就會(huì)跑下懸崖,就不會(huì)來追我們了。”于是他們怎么說也就是怎么做的,沒想到正如他們想到的那樣,狼群真的跑了下去,亮亮和晶晶出了一身冷汗,他們找了一棵大樹,爬了上去,明天早上再起程,去下個(gè)地點(diǎn)。
尋寶作文500字11
老師邁著大步走進(jìn)了教室,“過一會(huì)兒,我們要去樓下的草坪,玩一個(gè)‘草地尋寶’的游戲,寶藏就是文稿紙,由你們來藏或找!”老師說。“耶!”我們歡呼起來,迫不及待地想到樓下玩。
老師把我們分成甲組和乙組,便把我們帶到樓下的大廳里。甲組先藏,我們乙組在大廳里等著。等待的過程中,我心中的小問號不斷出現(xiàn):現(xiàn)在是晚上,外面黑黑的,怎么找啊萬一沒有找到怎么辦。縿偛偶(dòng)無比的心情一下子變得緊張萬分。
“時(shí)間到!”甲組的同學(xué)回來了,我們乙組的同學(xué)像出籠的小鳥似的,沖進(jìn)草坪。我也顧不了那么多了,也沖了出去。來到草坪,我傻眼了,草坪倒不大,有幾棵樹,但是可以藏的.地方很多,什么灌木叢里呀,樹底下呀……都能藏嘛!這么多地方,怎么找呀!眼看其他人都在找了,我也只好“翻箱倒柜”地找起來。
我先跑到每棵樹下,撥一撥樹下的草叢,看看有沒有,再往四周看一看,找找有沒有土被翻過的痕跡,可是找了半天,連“寶藏”的影子也沒有看到。我毫不灰心,繼續(xù)仔細(xì)尋找著。功夫不負(fù)有心人,我在一顆棵灌木叢下隱約看到了白色的東西。我連忙彎下腰,把手伸長了抓那個(gè)“寶藏”,可是因?yàn)槲业氖痔,“寶藏”沒夠著,倒被調(diào)皮的樹枝“抽了兩巴掌”。我又站起來,用手撥開樹枝,把手伸進(jìn)樹枝間的縫隙里去抓,終于抓到了!我順利地拿出了“寶藏”,高興地一蹦三尺高。
雖然已回到教室,但我還是意猶未盡,同學(xué)們也在討論剛才尋寶的事。這次尋寶游戲,不僅讓我感受到了快樂,還使我明白了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈,才能完成大事業(yè)。正所謂那句話:世上無難事,只要肯登攀!
尋寶作文500字12
星期五下午第二節(jié)課,我們班舉行了一場有趣的尋“寶”記。
老師說:“今天我們要舉行一次尋“寶”活動(dòng),我已經(jīng)選了三位同學(xué)去藏寶。以小組為單位,看哪個(gè)小組尋得的寶最多?”
老師一聲令下,“尋寶開始啦!”同學(xué)們蜂擁而出,迅速地奔向操場。頓時(shí),操場上熱鬧起來,同學(xué)們在操場的每一個(gè)角落東瞧瞧西看看,這里摸摸,那里翻翻。“這么大的地方,我怎么找呀!”我像一只無頭的蒼蠅,在操場上亂轉(zhuǎn),沒有一點(diǎn)辦法……
我視力不好,可我一定要證明給他們看:我是最棒的。于是,我靜下心來,仔細(xì)地尋找著每一個(gè)可疑的.地方!斑!怎么那個(gè)地方有個(gè)小石子呢?以前好像沒有哦!”好奇的我不由自主地把手伸向了那里!拔艺业嚼玻∥页晒!”我手舞足蹈起來,因?yàn)槲艺娴恼业綄毨!——那三位同學(xué)事先埋下的小紙條。
沒過多久,劉佳也叫起來:“我找到“寶”啦!”然后,霍穎同學(xué)也高呼起來……
時(shí)間過得好快,下課的鈴聲響起來啦!同學(xué)們只好戀戀不舍地回到教室,有的興奮得不得了;有的悶悶不樂;有的垂頭喪氣,嘴里還不住地嘮叨……
雖然游戲結(jié)束啦,但我們玩得非常開心。班主任老師呀!讓我們多開展這樣的活動(dòng)吧! 站長老師的新Q Q service@reader8.cn
尋寶作文500字13
9月盛會(huì),相聚磐安。伴隨著第十屆中國磐安中藥材博覽會(huì)的腳步,本著弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宗旨,20xx“友強(qiáng)杯”中國·磐安中藥尋寶越野公開賽即將開賽!輕撫一路飛塵,尋寶探藥享運(yùn)動(dòng)學(xué)文化,全新感受自是不同。
“鈴鈴鈴”,隨著鈴聲的響起,四五六三個(gè)年級的同學(xué),整齊有序地到內(nèi)天井集合,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,帶的東西也沒整理好,就急急忙忙的出發(fā)了。一路上,我們?nèi)齻(gè)年級像一條非;顫姷拈L龍穿著橙白相間的校服,顯得異常鮮艷,成為了難得一見的風(fēng)景線。到達(dá)了目的地,我們的情緒逐漸變得興奮起來。老師給我們發(fā)了任務(wù)護(hù)照,胸規(guī),帽子這三樣物品。我手持任務(wù)護(hù)照,扣上胸規(guī),戴上帽子,整理好衣服,就跟著老師去參加比賽。
各個(gè)比賽區(qū),參與者都精神抖擻,比上課要專心得多。我們到的比賽區(qū)正在測靈敏素質(zhì),規(guī)則是不能碰到那些七上八下的線,碰到則加五秒。那些雜亂無章的線看得我眼花繚亂,哎呦!我是屬猴的,猴子可是很靈敏的,我可不能丟了猴子的臉,想到這里,不知是哪里來的動(dòng)力使我的手腳變得像魚一樣飛快的往線里穿梭,最后的成績比我預(yù)想的要好得多。然后我們又去測了速度素質(zhì),可我穿的是增高鞋,但對于我來說還是小菜一碟,我自信滿滿的`站到跑步機(jī)上,全神貫注的盯著跑步機(jī),影影乎乎我只聽到了一個(gè)聲音“預(yù)備,開始!”我的腳尖和腳跟非常靈活,完全忘記了穿了增高鞋的負(fù)擔(dān)。測出來的結(jié)果讓我的腦子里印下了一個(gè)深深的嘆號,我驚呆了,成績讓我很滿意。我們還去測了柔韌素質(zhì),平衡素質(zhì)。就這樣,我們帶著滿滿一筐籃的收獲及滿懷的高興回學(xué)校了。
這次的尋寶活動(dòng),讓我飽嘗了里面的許多樂趣,還讓我對藥材的作用懂得了深厚的道理。
尋寶作文500字14
今天老師帶我們?nèi)O地海洋館尋寶。聽說那里的寶貝是最可愛的。我們抱著探索和好奇的心情走進(jìn)了極地海洋世界。
剛進(jìn)入海洋世界的大門我就覺得自己像是條小魚,在里面歡樂的“游”著。隨著人流,我們來到了北極熊館。只見到處裝點(diǎn)著人造雪,使人仿佛真的來到了銀色的極地世界。首先映入我們眼簾的是一頭有著龐大身軀、又有著美麗的白色毛發(fā),它就是有著“北極之王”稱號的北極熊。我好不容易地?cái)D到人群前面的時(shí)候,但我卻并沒有感受到它的王者風(fēng)范。它雙手抱著蘋果專心致志的啃起來。
在小型動(dòng)物館里,我們還看到了很多美麗的五顏六色的魚。其中我最喜歡的是“招財(cái)魚”它不僅有好聽的名字,美麗的身體令人嘆服叫絕。
接下來我們走進(jìn)了企鵝館,剛一進(jìn)去,我情不自禁的叫起來:“那不是企鵝嗎?”你看,它們一搖一擺地走來了。有一些喜歡游泳的企鵝在水里自由地穿梭,更有一只最可愛最逗人的企鵝,它站在最高的巖石上,把小翅膀舉起來,一搖一搖的真可愛。
最后我們觀看了了海豚的表演,它那漂亮的“舞蹈”和動(dòng)聽的'“歌聲”贏的了觀眾的掌聲和贊嘆。海豚似乎能聽懂我們?nèi)祟惖恼Z言,它和我們班同學(xué)張雯晴的互動(dòng)節(jié)目,更讓我們驚嘆這個(gè)精靈的聰明。
海洋館里的寶貝真是多啊,它們帶給我們無窮的歡樂,更讓我們懂得了動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥,愛護(hù)它們就是愛護(hù)我們自己。
尋寶作文500字15
星期三(3月28日)我們?nèi)Hデ嗲嗦糜问澜绱河巍?/p>
早上,我們跟著旅游車來到了目的地—青青旅游世界。一進(jìn)大門,我就被眼前的景象深深地吸引住了,簡直就是一個(gè)生態(tài)公園。在導(dǎo)游和教官的指導(dǎo)下,我們換上了迷彩服開始了“尋寶”活動(dòng)。教官說先要找到一個(gè)小箱子,從箱子內(nèi)拿出一塊小芯片,然后通過感應(yīng)器告訴他,而且只有25分鐘。聽完之后,男、女隊(duì)選出隊(duì)長后開始了“尋寶”之旅。女生隊(duì)隊(duì)長拿出地圖,劃出一條路線,便帶領(lǐng)隊(duì)員向“藏寶點(diǎn)”奔去。正是烈日當(dāng)頭,我跑過了一坐又一座的橋,這時(shí)我們來到了其中一個(gè)“藏寶點(diǎn)”,由于男生隊(duì)的粗心,女生隊(duì)領(lǐng)先找到了一個(gè)芯片,這時(shí),我們女生都高興得一蹦三尺高,各個(gè)臉上笑開了花?赡猩鷤円矝]有氣餒。
我們女生又和男生同時(shí)找到了同一個(gè)“藏寶點(diǎn)”男生們吸取了前一次的教訓(xùn),無論哪個(gè)地方都找的相當(dāng)?shù)?仔細(xì),“啊!”只聽見一聲大叫,“大家快來,我找到了!”我一看,是男生發(fā)現(xiàn)了,我們女生趕緊上前阻攔,這時(shí)男生說:“我們是一個(gè)集體,應(yīng)該團(tuán)結(jié)!”我聽了,心想:是啊,我們是同一個(gè)集體同一個(gè)班級,應(yīng)該團(tuán)結(jié),互相幫助才對。大家聽完這番話后,都恍然大悟,都團(tuán)結(jié)了起來,找到了所有的“寶物”。全班都竭盡全力地把“寶物”交給教官。我們完成了任務(wù)!下午,我們玩了打彩彈,這是一個(gè)有趣的春游。
通過這次春游,我不但尋到了“寶物”,更尋到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。這次春游我真是收益非淺!
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