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不同尋常600字六年級(jí)作文（精選31篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的不同尋常600字六年級(jí)作文（精選31篇），歡迎大家分享。
不同尋常600字六年級(jí)作文 1
今年的春天雨水特別多，難得的晴天總持續(xù)不了幾日，藍(lán)色的天空常被烏云占領(lǐng)著。我的心空也總籠罩著一層陰云，因?yàn)檫M(jìn)入八年級(jí)下期，繁重的功課壓得我抬不起頭來。考試也總是一塌糊涂。
久雨后的一個(gè)晴天，老媽“鼓動(dòng)”我去賢山放風(fēng)箏。我已經(jīng)很久不曾放風(fēng)箏了。
走出去才發(fā)現(xiàn)春天來了，一路上到處春意盎然，小草探頭探腦地鉆出來。路邊的灌木叢也泛出一抹新綠。小鳥落在枝頭嘰嘰喳喳，好像在給伙伴講述自己的見聞。微風(fēng)拂過，草葉上的小水珠一個(gè)個(gè)滾落下來，小草也愈發(fā)地油亮了。
還沒有到賢山就看到了天空中飛舞的風(fēng)箏，就像是天空中飛行的五彩繽紛的大鳥，又似在大海中游弋的魚兒。到了山腳，人們都拿著自己的'風(fēng)箏，在平地上奔跑著、歡笑著。我也拿出風(fēng)箏開始“試飛”，可無論我怎樣跑總是沒能使它飛起來。
可能是跑的方向不對(duì)吧！我又換了個(gè)方向跑。老媽在后面大聲提醒我放線�？晌乙幌伦臃胚^了頭，線松松垮垮的，風(fēng)箏又重重地栽到了地上。我有些著急了。這一次，我從山坡上俯沖下來，風(fēng)箏不但沒有飛起來，我還險(xiǎn)些掉到了坑里。
正好旁邊有一位高手，我急忙去請(qǐng)教。他告訴我風(fēng)箏要逆風(fēng)才能飛起來，我便找準(zhǔn)風(fēng)向又跑起來。好不容易風(fēng)箏飛起來了�？墒�，線放得太快，風(fēng)箏在空中飄了幾圈就俯沖下來。在貼近地面的時(shí)候，風(fēng)箏滑翔了一段，又來了個(gè)720度的打轉(zhuǎn)圈，就飄飄悠悠地掉到了地上。它還玩起了特技呢！
歷經(jīng)千辛萬苦，我那身經(jīng)百摔的風(fēng)箏終于飛了起來。迎著風(fēng)，它越飛越搞�？粗业娘L(fēng)箏在湛藍(lán)的天空飛舞，我的心情也漸漸變得輕松起來。
也許人像風(fēng)箏一樣，只有迎著困難前進(jìn)才能飛得更高。在這個(gè)不同尋常的春天里，我經(jīng)歷了磨難，經(jīng)歷了“折磨”，但我想最終會(huì)換來成功，嘗到成功的喜悅。
在這個(gè)不同尋常的春天里，我享受了春雨的滋潤(rùn)，吮吸著甘甜的甘露。我要像那些花兒、那些小草一樣蓬勃地生長(zhǎng)，像那逆風(fēng)而上的風(fēng)箏一樣迎難而上。
不同尋常600字六年級(jí)作文 2
在崇禮冰雪課程的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了非同尋常的體驗(yàn)，至今久久難忘。
在雪具大廳，我們拿出雪鞋，雖然已經(jīng)拿出了許多次了，可我還是覺得雪鞋像個(gè)石頭一樣重，穿起來還是那么笨重，穿著雪鞋也是那么不同尋常啊！穿完雪鞋后便走進(jìn)了雪場(chǎng)。
在聽完教練的叮嚀后，我們走進(jìn)雪場(chǎng)拖牽位置。在經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待后，終于到我了!我像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子，仿佛馬上就要摔倒似的走過去�？粗粋�(gè)接一個(gè)的'牽引過來，就像一個(gè)個(gè)倒著的紅蘑菇，看得我眼花繚亂，我緊張地抬起右手，見牽引過來連忙右手握住牽引，可落空了，我身旁的老師看見了，伸手抓住牽引快速遞給我，我接過牽引雙腿微開，牽引很順利地從我雙腿中鉆過去，我興奮而又緊張地想著：馬上就要走了，我會(huì)摔倒嗎？速度快不快？……，我感覺牽引就像一個(gè)椅子，剛好我也累了，就做下休息一會(huì)吧！便雙腿微蹲，突然覺得拖牽的線可以一直拉，身后的老師看見了便說：“站起來，別蹲下！”聽到后，我立馬雙腿站起來。我在拖牽的帶領(lǐng)下，很快便到達(dá)了山頂，涼風(fēng)吹著我的臉頰，耳朵冷冰冰的。原來，坐著拖牽，站在雪坡上的感覺也是不同尋常呀！
開始往下滑了，往下滑也是不同尋常的呀！我雙腿往下滑，滑行的速度非常快，眼看就要撞到前面的同學(xué)，我干緊剎車，我的心‘砰’‘砰砰’地直跳，我害怕地閉上了雙眼，就在這時(shí)，停了下來，原來是剎車讓我停了下來，我用手輕輕拍拍胸前，安撫我的心靈。
這次滑雪體驗(yàn)讓我激動(dòng)、緊張、害怕……，滑雪體驗(yàn)真是不同尋常��！
不同尋常600字六年級(jí)作文 3
中秋，一個(gè)不同尋常的假日，充斥了姥爺對(duì)我冷漠的愛。
高大魁梧，一派威嚴(yán)是從小姥爺給我的印象。以前姥姥在世時(shí)，每逢中秋，我們都會(huì)歡聚于姥姥家，享受著幸福的天倫之樂。但隨著姥姥的離世，姥爺?shù)男愿褡兊迷絹碓焦缕�，�?duì)我們也越來越冷漠。沒有了姥姥的假日，定是一個(gè)不尋常的中秋。
一進(jìn)姥爺家，剛想問好，就只見姥爺看也不看一眼就徑直走到廚房，再?zèng)]了姥姥的熱情歡迎，我的心瞬間如冬日之白雪紛揚(yáng)般冷了半截。在媽媽的安排下，我呆滯而不情愿地跟進(jìn)了廚房。
只見姥爺頭也不回地打開窗，從窗臺(tái)上小心翼翼地將放在外面的'一盤炸花生米拿進(jìn)來，慢慢地吹走上面零星的塵土，還時(shí)不時(shí)用手挑揀幾下。此刻，姥爺那冰冷如寒冬降雪的眼神瞬間融化，充盈著春的撫愛與夏的溫暖。那冷漠的目光似乎就在那一刻變得溫柔了，他與我們之間的莫名的厚障壁，也早已被柔化了。
他緩緩轉(zhuǎn)過身，踱著一深一淺的步子，將盤子輕輕放在桌上，然后便又將冷漠的輕紗披上，自顧自地走開了。
我湊近一瞧，在棕紅的外皮上零星鑲嵌著如雪花般潔白的小鹽粒，似精靈般隨微風(fēng)調(diào)皮地躍動(dòng)著。夾一粒花生輕輕一嚼，脆而不硬，香而不咸，縈繞在味蕾，似是墜入了室外桃園般愜意。
聽四姨說，姥爺知道我要來，特意從市場(chǎng)上買了花生，一點(diǎn)一點(diǎn)地剝開，挑揀，翻炒，才制成了這道我小時(shí)候的最愛，卻又怕熱花生米不脆，還專門放在窗外。
我的心如水鳥偶爾在湖面上劃開一痕，漣漪翩翩。我一直認(rèn)為姥爺是低溫的，冷漠的，對(duì)我們不聞不問，卻從不曾想到，正如十指連心，不論命運(yùn)的針線多少次穿過，不論留下了多密集的針眼，不論歷經(jīng)幾許風(fēng)霜喜雨、朗月照花，姥爺內(nèi)心深處最放心不下、最愛的，始終是他的骨肉兒女啊。不論被多么冰冷的外衣封鎖，它始終在心底熾烈地燃燒。
回過頭，見姥爺正悄悄地注視著我，后又一深一淺地踱回了房間，在這個(gè)沒有姥姥的不同尋常的假日里，留下了溫暖的冷漠與無盡的愛。
不同尋常600字六年級(jí)作文 4
世界上的父母都是愛自己兒女的，盡管愛的方式不同，但出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，最終的目的也只有一個(gè)，希望自己的孩子長(zhǎng)大過得好一點(diǎn)，我的父母就是因?yàn)槿绱�，才有了以下的一些不同尋常的愛�?/p>
在我四歲的時(shí)候，本該是小孩子們?cè)诓莸厣嫌淇焱嫠５哪昙o(jì)，但我的'父母用愛的理由讓我去了一個(gè)叫“興趣班”的地方。讓我拼命地學(xué)習(xí)，害得小小的我每天在幼兒園下了課后，又得急急忙忙地吃個(gè)包子就趕去上下一個(gè)興趣班。而且，我的父母用愛的名義給我報(bào)的興趣班越來越多，到現(xiàn)在我的興趣班已經(jīng)有六個(gè)了，為什么要給我報(bào)這么多的興趣班呢？隨著我年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地長(zhǎng)大了，懂得了父母的用心良苦，他們其實(shí)是想讓我多學(xué)點(diǎn)東西，多掌握一些本領(lǐng)，以后能找一個(gè)好的工作。
還有一件事情，也讓我懂得了父母那不同尋常的愛。冬天的一個(gè)早晨，我的爸爸一大早就把我從溫暖的被窩里叫起來，讓我急急忙忙地穿好衣服，吃早飯，吃完后就把我?guī)У叫^(qū)的游泳池，我?guī)еб獾貑枺骸鞍职郑銕襾磉@兒干嘛呀？”爸爸嚴(yán)肅地說：“我?guī)銇磉@兒學(xué)游泳，現(xiàn)在是冬天，更能激發(fā)你學(xué)游泳的斗志�！蔽覄傁胝f這也太不可思議了吧，爸爸就把我丟進(jìn)了水里，我又冷又怕，大叫：“我還沒脫衣服呢？”
就這樣渡過了一個(gè)月，爸爸每天早上都用同樣的方式讓我在冰死人不償命的水里游泳，雖然，在這個(gè)月我得了重感冒，但我的游泳技術(shù)進(jìn)步得特別快。我也終于明白了，爸爸其實(shí)是想讓我以后有一項(xiàng)求生的本領(lǐng)。
我的父母的愛是嚴(yán)酷的，不同尋常的，但他們的目的都是一樣，我也從中學(xué)會(huì)了很多東西，我愛我的父母！
不同尋常600字六年級(jí)作文 5
今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我過得非比尋常，聽我給你慢慢說來！
早上六點(diǎn)，被媽媽叫醒，因?yàn)橐獏⒓佑螌W(xué)營(yíng)的親子徒步游學(xué)，而且這次與往常不同，路程有點(diǎn)遠(yuǎn)，分兩段，第一段到大散原，第二段到僵樹廟（蘇村翻里村）。我一定是不用猶豫，當(dāng)然選擇一走到底。所以我像吃了興奮藥似得飛向了游學(xué)營(yíng)。
一路上，我和好友陳楊路寬還有何老師一起走。何老師給我們講他騎行的故事，還要求我們多和陌生小朋友打招呼，讓我們今天主動(dòng)交往三個(gè)新朋友。我們還練習(xí)了見面問候語呢！但最后我還是沒有勇氣，只是簡(jiǎn)單問候沒有一起玩。
到了大散原，稍作休息后，下起雨來了，有人說為什么老天都不支持我們，還有人說老天爺別下了，我們還要登山呢！最后老師說，這次游學(xué)比較自由，勇敢者前進(jìn)，如果不想往前走也不強(qiáng)求，可以回去。我給媽媽說我要繼續(xù)走下去，可媽媽不愿意。但看到我的堅(jiān)定，媽媽還是同意了。雖然天氣很冷還在下雨，但這又算得了什么？最后我們一批人冒雨前往僵樹廟。
我又踏上了新的路程，這一路上我們嬉戲打鬧，所以也沒有感覺到累。路上我還是撿到很多的礦石。其中一塊的.外形特別像斧頭，還有一塊外形奇特，老師說它里面有巖漿。我把它們帶回了家。到了一片槐花林，我們幾個(gè)小朋友在玩，其余家長(zhǎng)在開會(huì)，在玩的時(shí)候我們想到了新的游戲規(guī)則：石頭剪刀布，如果誰輸了采摘槐花，一人兩朵。我運(yùn)氣真不好，連輸三盤。
到下午四點(diǎn)，我們游學(xué)結(jié)束，這一天我們走了將近8個(gè)小時(shí)，但我不覺得累，因?yàn)殚_心！
不同尋常600字六年級(jí)作文 6
過年本該是一家人歡聚一堂，團(tuán)團(tuán)圓圓的，但今年我卻過了一個(gè)不同尋常的年。
除夕那天晚上，媽媽和奶奶在廚房里忙碌著。不一會(huì)兒，廚房里就端出了一道道美味佳肴：有黃魚、有海參、有牛排、有臘腸……每一盤都是那樣的誘人，看得我口水都流出來了！
開飯了，一家正津津有味地吃著，但是媽媽卻匆匆地扒了幾口飯，便對(duì)我說道：“寶寶，媽媽要出去執(zhí)勤了，你們?cè)诩彝娴瞄_心��！”
“啊�！蔽殷@訝地張大了嘴巴，大聲抗議道，“我從來沒見過過年還有誰出去執(zhí)勤的！”
“乖！我不執(zhí)勤，那別人也得執(zhí)勤啊！”話才說完，媽媽就匆忙地走了。
望著媽媽離去的背影，我的心里空落落的，連吃年夜飯也沒味了。窗外的煙花一個(gè)接一個(gè)炫麗地綻放著，但在我眼中卻黯然失色。
由于無聊，吃完飯我便拉著爸爸到廣場(chǎng)上去放煙花。此刻，街道上熱鬧非凡，人聲鼎沸。汽車排起了長(zhǎng)隊(duì)，如同一條蜿蜒的巨龍。馬路旁到處懸掛著紅艷艷的燈籠，顯得格外喜慶。廣場(chǎng)上人山人海，我們從摩肩接踵的人群里擠了過去。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都掛滿了幸福的笑容。
一朵朵煙花直沖云霄，把漆黑的夜空照得如同白晝一般，五彩的煙花盡情地綻放，有的紅得像一團(tuán)火，有的黃得像一堆金，還有白得像千條銀絲……
這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處有一隊(duì)正在巡邏的警察，他們邁著整齊而又堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)處走去。我突然明白了：正是有了他們無私的.付出，才有了老百姓的幸福和安康。他們的不團(tuán)圓換來的是千千萬萬老百姓的團(tuán)團(tuán)圓圓��！
這一刻，我終于理解了媽媽，一股敬意油然而生。我高興地拉起爸爸的手，說：“爸爸，我們一起去找媽媽去！”
不同尋常600字六年級(jí)作文 7
語文課上，老師告訴我們：中國(guó)的四大發(fā)明是造紙術(shù)、指南針、火藥及活字印刷術(shù)�？扇缃癯霈F(xiàn)了中國(guó)新四大發(fā)明：高鐵、支付寶、網(wǎng)購(gòu)和共享單車。高鐵，媽媽帶我坐過，支付寶，網(wǎng)購(gòu)，看著爸爸媽媽經(jīng)常用，也并不陌生。只有共享單車，隨處可見。但是我只能看看，因?yàn)槲也粷M十二周歲。
這不，昨天剛過十二歲生日，媽媽打趣道：“婷婷可以圓夢(mèng)啦！”碰巧周天，我怎能錯(cuò)過呢？早早起床，把夢(mèng)中的爸爸連哄帶騙，拉下樓，給我掃哈羅單車。
只見爸爸打開支付寶，將車身上的.二維碼一掃，“嘟”一聲后，車子開鎖成功。爸爸說：“好了，你敢一個(gè)人上路騎吧？”我說：“當(dāng)然了！”我迅速坐上車，雙手握住車把，腳放在踏板上，隨即就蹬，很容易就騎走了。哇，我激動(dòng)得無以言語，總算可以享受新四大發(fā)明啦！
正當(dāng)開心時(shí)，聽到了“叮鈴鈴”的聲音。我不用想，都知道是爸爸來了，他擔(dān)心我。果不其然，爸爸笑著說：“我一直跟在你后面，沒敢出聲，怕你緊張，摔跤�？茨泸T得很穩(wěn)當(dāng)，我才敢叫你。這下多練習(xí)，秋季上初中，就可以獨(dú)立騎單車上學(xué)了�！�
我和爸爸一路騎車，一路暢想未來。爸爸問我：“××，××，你都被錄取了，總要選擇，你怎么想的？爸爸媽媽都尊重你的選擇�！蔽衣朴频卣f：“爸爸，你猜？”爸爸無奈地說：“我猜不到。”我說：“我選擇可以每天回家的�！本o接著又說：“你們把我養(yǎng)大，我陪你們變老！”爸爸笑了，笑得那么燦爛！
抬頭仰望，天似乎更藍(lán)了，哈羅單車也變得更美了！我們一路騎行，一路傾聽鳴蟬……真是不同尋常的一次體驗(yàn)。
不同尋常600字六年級(jí)作文 8
我喜歡星期日。奶奶、爸爸、媽媽全在家，一塊聊天，看電視或去看電影，上公園玩，真帶勁！可今天卻與往常不同了。
現(xiàn)在我是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要小升初了，這一階段十分關(guān)鍵，還有可能會(huì)影響到我的將來�？墒俏业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，家人們都為我能不能讀上一個(gè)好初中感到擔(dān)憂。所以他們一下子對(duì)我的學(xué)習(xí)極為重視了。我也不能與他們一塊兒聊天、看電視、上公園玩了……
這天早上，媽媽六點(diǎn)鐘就把我叫起了床，洗漱完后，已經(jīng)把早飯燒好的爸爸又催促我快點(diǎn)吃早飯。我感覺家里好像著了火一般，所有人好像都很著急。我花了六七分鐘就把早飯吃完了，打算看一會(huì)兒電視�？稍谝慌缘�.奶奶好想看穿了我的心思，大聲對(duì)我喊：“馬上就要上初中了，現(xiàn)在還想看電視，趕快去復(fù)習(xí)”面對(duì)奶奶這番嘮叨，我也沒什么辦法，只好不情愿的去復(fù)習(xí)了。
我慢慢地往書房的方向走去，正在打掃衛(wèi)生的媽媽又說：“這么慢干嘛呀！時(shí)間不等人，快點(diǎn)去復(fù)習(xí)！”我的腳步不知不覺快了許多，來到了書房，我情不自禁拿出了一本課外書，津津有味地看了起來。還沒看到十分鐘，爸爸又打開了門，走了進(jìn)來，見我在這個(gè)時(shí)候看課外書，斥責(zé)倒：“馬上就要期末考試了，你還有時(shí)間看閑書？”我聽了爸爸這吼聲，想起了以前星期日，爸爸總會(huì)與我一起看電視，可如今……哎，還是抓緊復(fù)習(xí)吧！爭(zhēng)取期末考試能考個(gè)好成績(jī)吧！
想到這里，我抽出一本英語書，認(rèn)真背了起來。這時(shí)奶奶也走了進(jìn)來，見我這么認(rèn)真復(fù)習(xí)，開心極了，還表揚(yáng)了我。爸爸媽媽聽到了，也來到我的房門口，微笑著看著我，還想我豎起了大拇指。我復(fù)習(xí)的動(dòng)力油然而生。雖然窗外寒風(fēng)呼嘯，還下著鵝毛大雪，天氣十分冷，但我的心暖暖的。
希望我能不辜負(fù)家人們的良苦用心，期末考試能取得一個(gè)好成績(jī)，并且考上一個(gè)好初中。
不同尋常600字六年級(jí)作文 9
在我們的人生旅途中，有著無數(shù)大大小小的考試。它無時(shí)無刻不在我們的生活中出現(xiàn)。公共汽車上的空位考驗(yàn)著我們禮讓精神；手中的垃圾袋考驗(yàn)著我們的保潔意識(shí)；同學(xué)們的求助考驗(yàn)著我們的互助精神。
同樣，我也經(jīng)歷過無數(shù)的考驗(yàn)，但最令我印象深刻。至今想起，仍歷歷在目的還是那次耐人尋味的考試。那是發(fā)生在一個(gè)星期五的一件事。那天，我放學(xué)回家，真不知為什么，那天乘公共汽車的人特別多，剛一上車，我那瘦小的身體便隨擁擠的人流推來推去，實(shí)在難以站得住腳，在經(jīng)歷了千辛萬苦的搏斗之后，我終于找到了一個(gè)座位坐下。我坐在座位上，抬頭看著窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，心里美滋滋的。正當(dāng)我為找到座位而慶幸時(shí)，一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)幾個(gè)月大的小孩走了上來，乘務(wù)員一邊賣票給她，一邊用嘹亮的嗓音向車?yán)锖艉埃赫l愿意把座位讓給這對(duì)母子。剛才不是還挺熱鬧的'嗎？怎么一下子就變得鴉雀無聲了。我剛想站起來讓座，但又回想起剛才搶座時(shí)的艱辛，心里猶豫了一下。坐這吧。一個(gè)洪亮的聲音響起。話音剛落，一個(gè)穿著綠灰色軍裝、穿著一雙破舊皮鞋的男人應(yīng)聲而起。剛開始，那婦女見到讓位的是一位老人還推辭了一番，可在那老人的再三堅(jiān)持下，她只好抱著孩子坐下。
我細(xì)細(xì)地打量了一下這個(gè)身材槐梧的老人，當(dāng)我注視到他的右腿上時(shí)，我的目光不由地停住了，他那條腿是那么僵硬，讓人一看就知道是假肢，見到此情此景，我的心不由地顫抖了一下，久久不能平靜下來。
那次，那老軍人的行為給我的道德考試打了分。我永遠(yuǎn)忘不了那位老軍人，永遠(yuǎn)忘不了那次不同尋常的考試。
不同尋常600字六年級(jí)作文 10
人們常說“父愛如山，母愛如海�！�
只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，母親的愛都在生活中的燈火闌珊處。但是父愛就不那么溢于言表了，他一般深藏不露，我們只能用心默默體會(huì)。
我的父親一直對(duì)我很嚴(yán)厲。他平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)要么就視而不見，要么就不停地嘮叨。有時(shí)候我考了第一名，他也覺得只是偶然。
有一次考試，我沒有復(fù)習(xí)到位，分?jǐn)?shù)慘不忍睹。媽媽出差了，我只能把試卷給爸爸看。時(shí)間像被悲傷的情緒感染著，慢慢地踱著步。
隨著一陣沉重的腳步聲，爸爸回來了，他風(fēng)塵仆仆地站在門口，我猶豫不決地上前迎接，只見他的手掌被勒出了一道道深深的白花紋，一條條嚇人的`青筋從手臂上暴出來，他慢慢地在腳邊放下兩袋沉甸甸的書。我伸頭一瞧，色彩斑斕的書正向我羞澀地張望，散發(fā)著知識(shí)的幽香。
我心頭一震：這不就是我一個(gè)月前想看的那些書嗎？我早就忘了，爸爸居然還記得。
爸爸揉了揉手上的勒痕，直了直后背，搓了搓自己的腰，如釋重負(fù)地說：“今天真走運(yùn)，你要看的這一套書全部都借來了。你看這一本，圖書館內(nèi)僅此一本！真是比中了彩票還難。還有，”他拿出一本厚厚的飽經(jīng)風(fēng)霜的書，說：“我已經(jīng)看到你的成績(jī)了，這本書，你好好讀讀，正好能幫助你，你可不要讓我白走這幾公里路�！�
這句話像一縷溫暖的陽光，照亮了我暗淡的心靈，讓我的自信又有了光澤。我眼里溢滿的淚水，終于在這時(shí)候迸射了出來�！皩�(duì)不起，爸爸！”我口齒不清地說。平時(shí)爸爸總是嚴(yán)肅的臉，現(xiàn)在似乎被春風(fēng)洗滌過了，變得慈祥而溫暖。
有一種愛不需要用語言去表達(dá)，有一種愛不需要用動(dòng)作去詮釋，有一種愛不需要用心靈去感應(yīng)，只要一份理解，一份寬容，就已經(jīng)包裹著濃濃的愛了。
不同尋常600字六年級(jí)作文 11
陽光依舊如早晨那般溫暖，我卻怎么也高興不起來，我睜著眼睛呆呆地望著角落里的那棵枯樹，陷入了沉思。
在那個(gè)往常的春天里，我種不了這棵樹苗。曾經(jīng)幾時(shí)，我圍著它忙前忙后，為它發(fā)芽而開心，為它凋零而難過。在幼小的我心中，它仿佛不是一棵樹，而是我的`一個(gè)好朋友。它也并沒有辜負(fù)我的期望，面對(duì)寒冬，它拋棄了自己華麗的衣裳，拼命地汲取養(yǎng)分，只為等待來年春天的“重生”。面對(duì)酷暑，它更視作無物，拼命地向上生長(zhǎng)，渴望陽光的溫暖。
就算狂風(fēng)暴雨的打擊，它也只是搖了搖四肢，甩掉了一些殘枝敗葉，可它還是死了。
回家前，我一直在想它有多大，記得上個(gè)月，它身上又長(zhǎng)了許多嫩草，上面還有幾個(gè)小花苞，潔白如雪，就如風(fēng)中的精靈，在隨風(fēng)舞動(dòng)。想來現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)果了吧！沒錯(cuò)，它是一棵果樹，結(jié)的也將會(huì)是我最喜歡的番石榴。為此，當(dāng)初種下它的時(shí)候，我還特意挑選了一個(gè)特別的位置——正是靠窗的地方，以便我能隨時(shí)看到它。
此時(shí)，內(nèi)心的激動(dòng)早已消失得無影無蹤了，從窗戶外望去，只能隱隱望見幾根雜草，母親正在廚房里忙碌著，我焦急地問：“媽媽，那棵果樹呢？”“什么果樹”“就是我種在院子里那棵啊！”“那棵�。∧惆终f，長(zhǎng)在哪里容易生蚊子，而且正對(duì)著窗戶，蚊子極容易飛進(jìn)來，所以把它拔了�！蔽翌D時(shí)六神無主，都說希望越大，失望越大。
我四處尋找，終于在墻處那陰暗的角落里找到了它，它雖已枯萎，輕輕地搓開它的皮，卻能望見一片青翠，可惜根全斷了，根本不可能存活。蚊子，我就連一只蟲子都沒在樹葉上看見過，夜里，也不曾有半只蚊子咬我。爸爸住在樓上，居然知道這里有蚊子。
我依舊站在那里，望著那棵枯樹，在這不同尋常的春天，它死了，不畏于自然，卻死于人為。那天以后，我便搬到了樓上。
不同尋常600字六年級(jí)作文 12
稻田里的果子豐收了，樹上的“黃蝴蝶”紛紛飄落，一切的事物都在低聲地告訴我們:秋天來了。
金秋十月，我們懷揣夢(mèng)想，踏進(jìn)了初中的大門，迎來了中學(xué)生涯的第一次考試。一個(gè)月前，我站在學(xué)校大門，看這一側(cè)的牌上所刻的幾個(gè)大字，我明白，我已經(jīng)不再是無知稚嫩的小學(xué)生了，我有了一個(gè)嶄新的名字——初中生。
走進(jìn)教室，看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，有種似曾相識(shí)的`感覺……此時(shí)此刻的我既新奇又擔(dān)憂。但是，經(jīng)過班主任幽默的話語的“洗禮”，我也就釋然了。不過不久，我覺得有些孤獨(dú)了，會(huì)看著窗外，心飛了出去，想小學(xué)同窗，想家。于是，我把這種不愉快的心情帶到了星期五放學(xué)。一回到家，就放下書包找曾經(jīng)的好友，還有一位九年級(jí)的學(xué)姐。我把我心里積攢的苦水全都吐了出來。她對(duì)我說:“想起我在七年級(jí)的時(shí)候跟你啊簡(jiǎn)直一個(gè)樣，經(jīng)常會(huì)想家、想同窗。我也不知道為什么，平時(shí)總想著擺脫我媽的控制，討厭她嘮叨的我居然會(huì)想她。后來我把這件事告訴了我的班主任，是她的話開導(dǎo)了我。”
“她說，我們每一個(gè)人都會(huì)有感情，從我們呱呱墜地的那一刻起，是家人一把屎一把尿把我們拉扯大，我們會(huì)不知不覺中依賴他們，還有和我們朝夕相處的小學(xué)同學(xué)也一樣。但是，我們總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，像幼小的雛鷹總要長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)飛翔，去尋找更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，人生路漫漫，我們不能只是原地踏步，應(yīng)該去探索更大的知識(shí)世界！”她的話點(diǎn)醒了我，忽然開了竅。沒錯(cuò)，我一定可以面對(duì)，加油！
青春是一首飛揚(yáng)的歌，歌頌了我們的喜怒哀樂；青春是一次充滿冒險(xiǎn)的旅行，需要我們?nèi)ヌ剿鳎磺啻菏潜救沼�，記下了我們的一舉一動(dòng)……相信，在青春這條布滿荊棘的路的盡頭，一定是荊叢后開滿的鮮花。
在這20xx年9月，在這個(gè)不同尋常的秋天，我的青春日記翻開了嶄新的一頁，初中三年的奇妙之旅已經(jīng)開啟。那么，再見，小學(xué)。你好，初中！
不同尋常600字六年級(jí)作文 13
風(fēng)兒輕輕地吹，慢慢地拂過我的臉蛋，我與晨光招招手，望著那漸漸升起的太陽，嘻嘻，又想起了我那不同尋常的老師。
想必大家都見過那一些很關(guān)愛同學(xué)的老師吧！當(dāng)然，這些老師對(duì)同學(xué)們的都是愛��！一目了然的吧！可是，我們的老師雖然也對(duì)同學(xué)們有著無限的關(guān)懷，但是你不細(xì)點(diǎn)看，可是真地看不出來呢！
嘻嘻，同學(xué)們參加完體育藝術(shù)節(jié)，別眨眼！快看看我們這個(gè)不同尋常的老師吧！
學(xué)生拔河比賽剛剛比完，哦！太好了，我們贏了！嘻嘻，可不知道老師會(huì)怎么來獎(jiǎng)勵(lì)我們呢，嗯嗯，我希望是免我們這周的作業(yè)，看看吧，買零食也是可以的呢！
我們一會(huì)兒想想，一會(huì)兒笑笑，一會(huì)兒說說的。我們跟著班級(jí)到了班里，哈哈，老師到講臺(tái)上了，可能要給我們獎(jiǎng)品了，我正想著，老師講話了：“同學(xué)們，這次比賽贏了，我給大家一人一張卷子！”
不是吧，贏了還要寫，這不太那個(gè)了嗎？不等我們說，老師就把一張張的卷子發(fā)了下來，他沒有說話，同學(xué)們只好寫起了卷子。
同學(xué)們寫著，老師端來了一桶糖水，一碗一碗的`糖水，老師自己變得滿頭大汗，把那一碗一碗的糖水分給了同學(xué)們，同學(xué)們喝了補(bǔ)充一點(diǎn)體力，老師又拿來了一包糖果，也一顆一顆地發(fā)給了同學(xué)們……
呀，收卷了。此時(shí)，雖然辛苦了一點(diǎn)，可我卻感受到了老師滿滿的愛。
到了周五，老師應(yīng)該布置作業(yè)了，我們拿出作業(yè)等基本正準(zhǔn)備記錄呢，可是，老師假裝不知道似的告訴我們：“作業(yè)那天都寫完了呀？”
我們大笑。
天依然藍(lán)，鳥兒來到了我的身邊，為我歌唱，我笑了笑，又想起了我那不同尋常的老師，他是多么愛我們！
不同尋常600字六年級(jí)作文 14
按照學(xué)校廣播里的要求，今天下午第四節(jié)課應(yīng)該是“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間，但不知怎么著，老師卻讓我們?nèi)噙M(jìn)行大掃除。
首先，每個(gè)人負(fù)責(zé)擦拭自己的桌椅，大家熱火朝天地開始做起衛(wèi)生來。我拿著濕抹布剛要擦桌腿時(shí)，被眼前的一幕驚呆了——桌腿上附著一層毛茸茸的臟東西�！疤彀�，那毛茸茸的是什么呀！”這個(gè)新調(diào)的座位以前是一位男生用過的，這男生不講衛(wèi)生，現(xiàn)在輪到我擦這么臟的桌子，心想：不累死我，起碼也要臟死我！像防瘟疫一樣，我一只手捂著鼻子另一只手攥著濕抹布仔仔細(xì)細(xì)地把桌腿擦得干干凈凈。
接著，我們開始清掃各自座位區(qū)域及其周圍的`垃圾。每組內(nèi)的同學(xué)輪流用一把掃帚，在桌椅下面及其四周進(jìn)行清掃，清掃出的垃圾統(tǒng)一歸到走廊中間。不一會(huì)兒，我們組清掃出的垃圾堆得像土坡，有紙屑，有果皮，有廢橡皮，有濕巾……見如此多的垃圾突然平地而起，我有點(diǎn)納悶：“平時(shí)我可沒看見有這么多垃圾，這些垃圾從哪兒突然冒出來的？”
最后，我們用濕墩布擦地。每組同學(xué)互相配合，有人負(fù)責(zé)移桌椅，有人負(fù)責(zé)擦地，有人負(fù)責(zé)擺桌椅，有人負(fù)責(zé)洗墩布。
大約一節(jié)課的時(shí)間過去了，我們的大掃除活動(dòng)也結(jié)束了。放眼望去，呈現(xiàn)在我眼前的正是我們久違而又熟悉的——寬敞明亮潔凈的二年（3）班教室！回想在這之前的幾天，班主任老師因家里有急事請(qǐng)假?zèng)]來，同學(xué)們放松對(duì)自己的要求，不及時(shí)把垃圾放到垃圾桶，不好好做班級(jí)衛(wèi)生，幾天下來教室逐漸失去往日整潔的容顏。此刻我忽然明白了班主任老師的用心良苦�！傲弧眱和�(jié)不僅僅是聯(lián)歡，不僅僅是慶典，今年的“六一”聯(lián)歡——我們用自己的雙手還我們一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境！“以勞立德，以勞悅心”——這才是班主任老師送給我們二年（3）班不同尋常的“六一”禮物！
不同尋常600字六年級(jí)作文 15
今年的春天似是出奇的冷，有這么一兩個(gè)星期都刮著大風(fēng)。走在風(fēng)橫掃的街道上，衣物便薄了，風(fēng)從袖口，領(lǐng)口灌進(jìn)去，人不由得顫抖起來。這風(fēng)，像海嘯來臨前的咆哮，聞其聲便如臨其境。
記憶中沒有這樣的春天。此時(shí)我應(yīng)在和風(fēng)煦日下奔跑，信手一朵鵝黃色花蕾，哼一支小曲和潺流水，徜徉在春的懷抱中，感受春的活力。而現(xiàn)在我只能蜷在被窩里，聽著風(fēng)猙獰地笑。老師說每年三月三前后總會(huì)有場(chǎng)大風(fēng)，大概就是這樣吧。但我不解，記憶中真的是沒有這樣的風(fēng)。
餐桌旁，伯父把一碗粉絲遞給我。這又使我不解。平時(shí)都是粗茶淡飯，青菜蘿卜之類的，今天怎么換吃法了？再一看，那粉條下還埋著雞塊，微微露出鮮嫩的脆皮。伯父說，今天是三月三，壯族的節(jié)日，依我們要吃雞。我只好野蠻的吃下去。那邊鍋里還有幾個(gè)雞蛋。伯父反復(fù)叨著，我還是淡漠地走了。
深夜，風(fēng)乍起，呼呼地盤旋在窗外。我翻起身，睡意全無。該死的風(fēng)，今年的春天死了嗎？忽然想到還有雞蛋。一拿出來微涼的，早被水吸光了活力，輕輕敲開，部落堅(jiān)硬易碎的外殼，便露出那富有彈性的像被水浸透的新生兒的皮膚一般，望著這個(gè)晶瑩圓滑的.雞蛋，恍然想起白天與伯父吃飯的情景。“今天是三月三，壯族的節(jié)日，依我們要吃雞�！边^后還好奇地問同學(xué)，結(jié)果有人說是，我仍是不解，那以前確是沒經(jīng)歷過的，真的沒有嗎？我問自己。
屋頂?shù)娘L(fēng)疾馳而過壓得鐵柵震響。我忽然發(fā)現(xiàn)原來我對(duì)身邊的事這樣不在乎，遠(yuǎn)在天邊的親人，我常思及；近在咫尺的愛，我卻不能及時(shí)體察。每天奔走在學(xué)校、家之間。學(xué)業(yè)遮蔽了我的雙眼，不能看到有人關(guān)心我，在乎我。天哪，我該有多殘忍��！
佇立在后院，風(fēng)毫無阻礙地灌進(jìn)身體。原來記憶中沒有這樣的春天，是因?yàn)槲覐膩頉]有認(rèn)真感受過這樣的春天��！
不同尋常600字六年級(jí)作文 16
在我原本無味甚是無聊的生活中，你的出現(xiàn)讓我措手不及，原本我可以隨便聊聊這個(gè)女孩，那個(gè)女孩，可到了你那我聊不動(dòng)了。
在生活中我們是如何認(rèn)識(shí)的，我早已經(jīng)記不清了，只記得初到此班，你便坐在我邊上，你在QQ中如何加的我，我也忘記了，不得不承認(rèn)我這個(gè)人的記性有點(diǎn)離譜，有些事我想盡力記住，卻忘了；而又有一些事我不想記住，但大腦自動(dòng)保存了。
去年，你在我旁邊坐了幾個(gè)星期，后來座位換了，我覺得好像少了點(diǎn)什么，可又覺得什么也沒有少。在上課時(shí)你總是悄悄地看我，而我卻假裝什么也不知道，在你沒有表露之前，我總是變著法子的開玩笑，你是不是喜歡我，可你總是說不是。終于有一天你說出了那句話，對(duì)于你的話，我措手不及，無可奈何，可我們變著法子地討論了那個(gè)話題討論了幾天，我總是變著法子拒絕你，因?yàn)槲艺J(rèn)為有可能你是一時(shí)沖動(dòng)說出了那句話。
無論如何，你的出現(xiàn)打破了我的生活，每天一個(gè)早安，一個(gè)晚安，讓我受寵若驚，變得有用了起來，如果沒有你的出現(xiàn)，估計(jì)現(xiàn)在我都不玩QQ了，對(duì)于你的'話或關(guān)于你的話題我都要經(jīng)過思考才能慎重地給出答案，怕你受到傷害，我討厭流言蜚語，因?yàn)槲也幌矚g被人討論，也怕影響別人。
在你、我只共同生活學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的班上，竟有人能看出你喜歡我。我不得不佩服他們眼力的強(qiáng)大。不曉得他們是如何知道的，那時(shí)我都不知道。對(duì)于你和我說過的話和我向你做過的承諾我都記得，我的承諾不值錢，但我會(huì)盡力做到，完成我的承諾，希望那時(shí)你不會(huì)后悔，在現(xiàn)實(shí)生活中我愿當(dāng)你的心理指導(dǎo)老師。
分班后，我們就漸漸陌生分開了。
再回顧這一切，真是人生如戲，甚是可惜。戲演完了也就真的什么也完了。
不同尋常600字六年級(jí)作文 17
從小到大，我經(jīng)歷了很多讓人感動(dòng)的事情，然而有一個(gè)人的故事讓我至今難忘。
一天，我在馬路旁玩。不經(jīng)意間，看到了一位沒有四肢的殘疾老人微笑著坐在輪椅上正被一個(gè)中年人推過來。我驚呆了站在那里。不知道什么時(shí)間周圍的玩伴都跑光了，而且躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)。有的玩伴甚至指責(zé)這個(gè)嚇人的四肢殘疾的老人。老人被推過我身旁時(shí)停了下來，他還是那樣慈祥的微笑著，輕輕的問：“小朋友，你怎么不跑��？不害怕我這個(gè)怪樣子嗎？”我還是呆在那里只是搖搖頭，意思是說不怕。老人笑著對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了會(huì)不同于你的玩伴的。我雖然我沒有了四肢，可我的生活是五彩斑斕的，而很多正常人的生活卻是沉悶灰色的。我是玩的時(shí)候不小心造成了今天的結(jié)果，聰明的你知道怎么做�！闭f完后他慢慢的被推著離開了我的身旁。我沉思了許久才反應(yīng)過來。馬上轉(zhuǎn)過身來對(duì)老人已經(jīng)遠(yuǎn)去的背影大喊：“謝謝你��！老爺爺！”同時(shí)向老人揮手再見。老人默默轉(zhuǎn)過頭來，抬起沒有手的.右臂揮動(dòng)著，意思應(yīng)該是說不用謝吧。我還是站在原地目送老人消失在我的眼際。
回家的路上我心里一直平靜不下來。想了很多很多。殘疾老人沒有四肢很多年了，但他一直能活到現(xiàn)在，而且從他的微笑中看不出他有一點(diǎn)點(diǎn)痛苦和不愉快。相反，我們很多正常人卻自暴自棄、玩世不恭。殘疾人少了身體的部件，但生活的勇氣和信心卻增加了不少;我們正常人雖然四肢健全，但生活的樂趣減少了很多，甚至很多人特別脆弱，一遇到一點(diǎn)挫折就輕生。面多四肢殘疾的老人，難道我們不羞愧嗎？
所以我們不能自慚形穢，更不能嘲笑和唾棄殘疾人，因?yàn)闅埣踩瞬攀俏覀冋嬲念I(lǐng)路人�。�
不同尋常600字六年級(jí)作文 18
就在這么個(gè)寧?kù)o的夜晚，一輪皎潔的明月嵌在深藍(lán)色的天空中，才上二年級(jí)的我坐在幾乎沒人的校園里，急切地伸著腦袋，以最大的努力向遠(yuǎn)處張望，希望看見那熟悉的身影，手里的手機(jī)一遍又一遍地?fù)苤粋�(gè)一直無人接聽的號(hào)碼。
媽媽不是說好了要來接我的嗎？要是爸爸可不會(huì)這樣，但他今天有事！我想著想著，天已完全黑了，身邊只剩下一個(gè)正在等被留弟弟的同學(xué)。我沉思了一會(huì)兒，終于鼓起勇氣站了起來，獨(dú)自一人走向車站。
這是我第一次自己回家。我站在車站，風(fēng)呼呼地刮著，我開始不停發(fā)顫。一束燈光灑到我的臉上，我抬起頭望了望，是我要坐的公交車。我三步兩步跑上車，刷了卡坐下。我把臉貼到窗玻璃上，望著外面川流不息的車輛和擁擠的人群。只有三站路的公交我像坐了一個(gè)世紀(jì)。好不容易，車停了下來，我又站在寒風(fēng)中，艱難地一步一步往家走。過了一條馬路，爬上高高的臺(tái)階，我家的那棟樓終于看清了。
我突然想到，我進(jìn)不去呀！
我又冷又餓，繞著我家的那棟樓房轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不想?yún)s驚動(dòng)了鄰居家的狗。它雖然被栓住了，也十分可怕。它直接朝我的.方向沖來，并大聲地“汪汪”直叫。我嚇得飛快地跑回了家門口，直喘粗氣。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來了一個(gè)熟悉的身影，一團(tuán)黑黑的影子讓我看不清他的臉。是爸爸！我在心里歡呼道，急忙迎上前去。我忽然停住了，這不是媽媽嗎？“今天我和你爸爸設(shè)計(jì)的鍛煉你的機(jī)會(huì)如何��？”媽媽脫口而出。這時(shí)爸爸也來了，他說：“正好我們都不在家，你也可以先去鄰居家呀！”“你們！”我不可思議地望著爸爸媽媽。爸爸媽媽笑了。
不同尋常600字六年級(jí)作文 19
每個(gè)老師上的課都有不同的體驗(yàn)，不同的見聞，不同的收獲……而這節(jié)課卻是那么的與眾不同，不同尋常。這節(jié)課是音樂課，我們坐在教室里安安靜靜地等待著音樂老師的到來，“咦”。我驚奇地叫到：“怎么不是劉老師來上我們的音樂課呢？”老師滿懷信心，高高興興地走上講臺(tái)做了自我介紹，又婉轉(zhuǎn)地想我們說道：“’這節(jié)課是我上你們的第一節(jié)可也是最后一節(jié)課�！�
我若有所思地想到：這么短短的40分鐘的課，是這位老師叫我們的第一節(jié)可也是最后一節(jié)課，我們應(yīng)該表現(xiàn)得好一點(diǎn)才對(duì)。我馬上坐直了身子，情不自禁地沉傾在老師的歌聲中，陶醉得無法把自己從音樂的旋窩里就出來。老師的神音是那么的.甜美，是那么的鏗鏘而友婉轉(zhuǎn)，教室里傳出一陣動(dòng)聽地個(gè)聲，小鳥在窗臺(tái)傾聽著，云在悠閑自得地?fù)u晃著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我在心里默默地問道：你們是不是也被老師的歌聲所陶醉啊！
只聽見下課鈴一響，快樂的一幕沒了，小鳥飛走了，蝴蝶也不再翩翩起舞了，云朵也不再搖晃了，就好像整個(gè)世界被淹沒了似的。剛剛美好的場(chǎng)面跑到哪兒去了，是被老師帶跑了吧！我苦苦地哀求道：l老師快回來吧！讓我們?cè)倏吹侥菚r(shí)美好的場(chǎng)面吧！讓每節(jié)課都有你的歌聲！仍然整個(gè)世界都充滿色彩！
我真希望，那時(shí)，時(shí)間能走慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，讓我們?cè)僭谀莾?yōu)美的婉轉(zhuǎn)而又鏗鏘的歌聲中沉傾，讓我在音樂的漩渦里無法自拔，讓鳥兒再飛來窗臺(tái)傾聽音樂，讓蝴蝶再在花叢中，讓云朵再在天空中悠閑自得地?fù)u晃，讓整個(gè)世界都充滿色彩，讓教室里充滿童趣，讓每節(jié)可都充滿老師甜美的歌聲……
不同尋常600字六年級(jí)作文 20
此次，是中小學(xué)職業(yè)生涯的最后一次春游，也是春游中最有意思的一次，有意思的是大家此次要燒烤，還要走在路上賣�？�，也讓我懂得了。
迅速，大家就抵達(dá)燒烤地址了，大家興高采烈地一個(gè)接一個(gè)烤。一下子他們的`腹部就早已有一個(gè)半飽了，因此，他們就跑到一邊玩一會(huì)兒牌，消化吸收一下，可他們想肚子餓了一會(huì)回家再吃，但如今的難題是，誰給他們燒烤呢？他們各個(gè)推推嘟囔，你不想烤，我也不愿烤。這可怎么辦呢？這時(shí)候我下決心了那顆極其想玩的心，跳出來而言：“我來承擔(dān)燒烤，你們?nèi)ネ姘衫侨藲�！烤好啦給大家送到�！蔽业倪@一句話，讓他們輕輕松松了，拍一拍我的肩部說：好！這一關(guān)鍵的每日任務(wù)就交到你呢。隨后跑玩兒了，剩余我一個(gè)人，我終最短的時(shí)間把燒烤箱都裝滿，隨后在上面刷滿了油，再用折扇用勁一扇，火就旺起來了。“啦啦啦啦�！蔽乙贿吪d高采烈唱著，一邊拿手旋轉(zhuǎn)各種各樣食材，時(shí)常回過頭來再看一下他們，有時(shí)候他們也會(huì)素來投來贊譽(yù)的眼光。盡管沒有和他們一起玩，可是一想起待會(huì)兒，他們吃我烤好的東西時(shí)的開心表情就要我一下子興奮起來，激動(dòng)起來。
嘀嗒嘀嗒時(shí)間一下子就過去，不上一會(huì)兒，東西就全一不小心烤后了，美麗動(dòng)人的燒烤香味要我垂涎欲滴三千尺，我叫喊他們回來吃東西，他們一邊吃，一邊贊揚(yáng)道：“嗯！嗯！嗯！�？镜耐Σ诲e(cuò)，味兒很好。”我也吃完一串。果然美味，看見他們吃著我烤的東西時(shí)的笑容，我感覺那么做是非常值得的，比玩更有意義多了。
此次的春游不同尋常，此次的燒烤也不同尋常，他們不但幫我產(chǎn)生了歡歌笑語，也讓我明白：助人為快樂之本
不同尋常600字六年級(jí)作文 21
當(dāng)我的逆境來臨時(shí)，是我生命力量最具戰(zhàn)備的大好時(shí)機(jī)——題記
“噠，噠，噠”，時(shí)間的齒輪在不停轉(zhuǎn)動(dòng)，以不可抗拒之力推動(dòng)著時(shí)光向前去，那是無法磨滅的印記，在那短暫卻又漫長(zhǎng)的七個(gè)小時(shí)的一場(chǎng)考試。
天空是灰灰的，好像剛洗過硯臺(tái)的水，深深淺淺混沌沌的，莘莘學(xué)子們抱著緊張來到了體育館，迎來了他們?nèi)松械囊粓?chǎng)大考。
四個(gè)小時(shí)，這長(zhǎng)時(shí)間的等候，足以將我的一腔熱血撲滅，讓我從坐立不安，再到無所事事，我們共同期盼著一個(gè)陰晴的無風(fēng)雨的好天氣，可卻是天公不作美。
在這春雨的綿綿里，我的憂傷，像雨里的亂草，纏綿在一起，憂傷的雨就下在我的眼中，剛出發(fā)的我們又回到了原地。饑餓，卷著寒風(fēng)落雨，像我襲來，冷冷的拍在我的身上。在這淅淅瀝瀝的雨中，測(cè)試終于開始了，我本以為我會(huì)是慌亂的，不知所措的，可是我卻是意外的'平靜，在一聲聲哨響的起落中，在籃球與地面的碰撞中，雨愈發(fā)大了。窗外黯淡的燈光，照著密密的雨腳，玻璃窗冷冷冰冰，被室內(nèi)呵出的熱氣自成一片迷霧。
天已經(jīng)黑了，我們也踏上了這片跑道，空氣中彌漫著濕氣，再跑的一令下，所有的人都似一只只離弦的箭一樣沖了出去，冰冷的雨珠打在我單薄的身上，每一次邁開腿奔跑，腳下的水洼都會(huì)激起半人高的水花。
我像是被浸在了水中，無路可走，只直沖向光明，渾身的細(xì)胞都在叫囂著無所畏懼，勇往直前。沖過終點(diǎn)線，那當(dāng)時(shí)被壓下的倦怠重新卷席而來。我的呼吸像是拉動(dòng)的破舊的老風(fēng)箱一樣沉重，但我的眼里卻是烈火一般明朗。
這一定是我此生都難以忘懷的，特別的一次考試，我想著，露出了開懷的笑。霧氣空而迷幻，細(xì)細(xì)嗅嗅，清清爽爽新新，有著一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的清香，沖淡了逆境中的苦澀。
不同尋常600字六年級(jí)作文 22
每一天都有不同的事情發(fā)生，暑假對(duì)于我來說是永遠(yuǎn)相同的：補(bǔ)課，寫作業(yè)。但今年的這個(gè)暑假卻是意義非凡。
在今年的這個(gè)暑假中我們不僅補(bǔ)課還參加了體育訓(xùn)練，為期一個(gè)月半。剛訓(xùn)練時(shí)盧教練對(duì)我們可是很嚴(yán)的，第一次上課就讓我們跑了八百米，一些體力好的同學(xué)倒沒事，但我們這些體力相對(duì)差一點(diǎn)的則累的'癱在了地上。可還沒休息一會(huì)，盧教練就厲聲喊道：“趕緊起來給我做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)！”我們聽后又懶洋洋的爬了起來，做完之后我們又做了后踢腳，高抬腿，快擺等動(dòng)作，第一階段的訓(xùn)練就結(jié)束了。
第二階段主要的就是訓(xùn)練專項(xiàng)，像足球運(yùn)球，跳遠(yuǎn)，實(shí)心球等項(xiàng)目，在這些項(xiàng)目中也有受傷的，像足球運(yùn)球一不小心就崴了腳，但是我們班同學(xué)并沒有因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)傷就和朱老師請(qǐng)假，而是坐在旁邊的椅子上，等傷好一點(diǎn)之后有重新開始訓(xùn)練，可見我們班的同學(xué)想訓(xùn)練好的決心有多大。
我感覺這些訓(xùn)練中最考驗(yàn)我們的就是每次訓(xùn)練結(jié)束之前的耐力跑，且每一次耐力跑都不低于10圈，別小看這10圈，這些圈跑下來每個(gè)人可都會(huì)累的，也許你能跑過今天的10圈，但明天呢？后天呢？一共45天你都能堅(jiān)持下來？所以這就需要我們有極大的毅力才能堅(jiān)持下來。但我們則是每天都跑，雖然不是每一天都跑10圈，但我們從來沒有一天不跑，漸漸地，我們的毅力好像大大提高了，由一開始的只能跑一半的圈數(shù)變?yōu)楝F(xiàn)在每天都跑一大半，距離足夠的圈數(shù)只差一兩圈。最終，訓(xùn)練結(jié)束，我們都過了一個(gè)不同尋常的假日！
這個(gè)暑假我們得到的不僅是提高了的成績(jī)，還有那種堅(jiān)持不放棄的精神！
不同尋常600字六年級(jí)作文 23
成長(zhǎng)撞倒了年華，漏過了離殤，七彩的陽光斑駁了滿天的藍(lán)。腦海不禁浮現(xiàn)，那一次，不同尋常的考試。
熙熙攘攘的人群中，我在其中。我等著交通燈“換臉”。
此時(shí)，耳邊傳來一陣尖叫聲，驀然轉(zhuǎn)頭，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)一輛消防車。消防車剛躋身到路口，交通燈竟是孫悟空的臉——說變就變。綠燈亮起，人群蜂擁地沖上對(duì)面，而消防車司機(jī)卻束手無策。時(shí)間就是生命呀！想想看，一個(gè)人過對(duì)面去只需幾秒，也會(huì)耽擱時(shí)間十幾秒……幾十秒呀！可不能小看，抓住一秒鐘，運(yùn)動(dòng)員可以創(chuàng)造新的世界記錄；抓住一分鐘，醫(yī)生可以挽救一條生命。好不容易也值得慶幸的`是，人群散開了。
好景終究不長(zhǎng)，我走到對(duì)面驀然回首時(shí)，一位開著電動(dòng)車搭著幾個(gè)孩子的婦女在交通綠燈還剩幾秒的時(shí)候磨磨蹭蹭地向我這邊來。顯然，她的車子沒電了，她只能吃力地把腳踏往下壓。我望了望消防車司機(jī)，又望了望那位婦女。這樣下去，阿姨肯定要超時(shí)的，那么，消防車就難以準(zhǔn)時(shí)趕到。
我猶豫了片刻，想到了當(dāng)年發(fā)生的一件事。那天，陽光高照，我在這邊等候時(shí)，看見對(duì)面的阿婆推著裝滿蘋果的車蹣跚地往我這邊走，忽然的，掉了一個(gè)蘋果向路中央奔去。一個(gè)蘋果足以使一輛汽車翻倒，再說阿婆辛辛苦苦種的也不容易，我毫不猶豫跑去撿，突然間向我駛來一輛汽車……
當(dāng)年的我，差點(diǎn)就命喪汽車了�？扇缃瘢覊蚜藟涯懽�，不管三七二十一，往路中央的阿姨車后跑去。我用盡“洪荒之力”推阿姨的車子，很快就幫阿姨到達(dá)對(duì)面。
阿姨沖我笑了笑，車上的小孩擠開肉嘟嘟的嘴向我道謝，我仿佛也看到了消防車司機(jī)的，發(fā)自肺腑的笑。
那次不同尋常的考試，我沒有交白卷，而且答得很完美。
不同尋常600字六年級(jí)作文 24
花，是人人都見過的，有些花非常漂亮，所以非常引人注目，而對(duì)于一些路邊的野花，人們卻不理不采，甚至去踐踏它們。
今天，我?guī)Щ亓艘恍∈煌瑢こ５幕ǎ鞘撬卫蠋熕徒o我的一小束玫瑰花，這是一小束與眾不同的花，不同之處在于——含義，這是一小束可愛的玫瑰花，旁邊，還有一些白色的小花朵和別的植物陪伴，更是令人喜愛。那紅紅的玫瑰花，好似一個(gè)害羞的新娘，而那些白色的小花朵和那些小巧玲瓏的植物，就像是它的伴娘，穿著雪白的紗裙，陪伴著這害羞的新娘，我是多么的'喜歡這束可愛的小花呀！
我想，這白色的小花好像是“滿天星”，象征著學(xué)不完的知識(shí)，就像天上那閃閃發(fā)光的星星，只有不斷努力，不斷進(jìn)步，才能夠讓自己亮起來，成為祖國(guó)的驕傲，老師的驕傲，家長(zhǎng)的驕傲……
今天我一回到家，就把這小束紅玫瑰放在我的書桌上，鼓勵(lì)我奮發(fā)向上，每當(dāng)我疲倦的時(shí)候，看到這束美麗可愛的小花，就令我心里充滿了信心，認(rèn)真的完成每一項(xiàng)作業(yè)，長(zhǎng)大為祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。
這束玫瑰花不大，可是那小小的，精美的形狀更是引人入勝，外面是由一層粉色的紗網(wǎng)包裹著，里面是那朵美麗的玫瑰和數(shù)不勝數(shù)的滿天星，在那翠綠色的根上，綁著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，紫色和金黃色相間的彩帶，這象征著多姿多彩的人生，走不完的道路。
今天，我拿著花去請(qǐng)教鄰居一個(gè)問題，她看到了這束小花，贊嘆道：“哈，好漂亮呀，”我小聲的說道：“這是宋老師給我的�！蔽蚁Ｍ院竽軌蚺W(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
同學(xué)們，讓我們共同努力，讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)。
不同尋常600字六年級(jí)作文 25
在這個(gè)世界里，動(dòng)物和人一樣，有著豐富的情感，他們信賴善待他們的人類，在人與動(dòng)物之間構(gòu)成了一條和諧的風(fēng)景線。
在我的小區(qū)里，居住著一位雙目失明的老人，他孤身一人，沒有一個(gè)兒女，因此行動(dòng)不便。但他有一只狗，名叫點(diǎn)點(diǎn)，這可不是一只普通的狗，是一只導(dǎo)盲犬。老人帶點(diǎn)點(diǎn)不薄，每噸頓喝牛奶，吃牛肉，老人自己卻吃的很簡(jiǎn)單，填飽肚子就行了。老人和點(diǎn)點(diǎn)相依為命十多年，結(jié)下了深厚的情誼。因此，點(diǎn)點(diǎn)視老人為親人，老人走到哪里，它就跟到哪里。
最近鄰居李阿姨告訴我：“老人的愛犬點(diǎn)點(diǎn)死了�！甭牭竭@個(gè)消息，好似晴天霹靂，怎么會(huì)？一只平日里乖巧懂事，人見人愛的小狗怎么會(huì)突然死了呢？經(jīng)過李阿姨悲痛的.講述，我的淚水，終于破閘而出。
事情是這樣的：
一天，老人和往常一樣出門散步。剛出門，另一只狗就喝點(diǎn)點(diǎn)玩了起來，由于看不見，老人錯(cuò)把另一只狗當(dāng)成了點(diǎn)點(diǎn)，小狗帶著老人到處亂跑。到了馬路上，小狗橫沖直闖。突然，一輛出租車狂奔而來，幸好此時(shí)聰明的點(diǎn)點(diǎn)緊跟其后，它“汪汪”大叫，可老人一聲也沒有聽見，點(diǎn)點(diǎn)無奈，只好迅速上前，一口咬緊老人的褲腿，向后一拽，‘’汪" 自己卻被車子軋死了，發(fā)出最后一聲叫聲，像是在向老人永別，或許是讓老人不要悲傷，這可能，只有老人才聽得懂。這一消息被貼在了小區(qū)門口的重要欄里，許多人得知后，紛紛上門安慰老人。老人沒有哭，只是默默的看著點(diǎn)點(diǎn)的尸體，看著陪伴了他多少年，卻突然為他逝去的小狗，老人一句話也沒有說，深深的嘆了一口氣。
可我靜靜的站在窗口，卻看見對(duì)面的窗口，有一位老人，正抱著一只小狗，失聲痛哭……
不同尋常600字六年級(jí)作文 26
“離考試結(jié)束只差十五分鐘了�！蔽以谛睦锬馗嬖V自己：這次一定要抓住機(jī)會(huì)，一定要把答案?jìng)鹘o身后的她。
手上開始有細(xì)細(xì)的，密密的汗，手里的紙條變得濕潤(rùn)起來。
“吱”，我的板凳動(dòng)了一下，我知道，是她。
考試前，她笑得奸詐，對(duì)我說：“朋友之間，記得互相幫助哦！”她眨了眨眼睛。我知道是什么意思，她其它科都不錯(cuò)，但數(shù)學(xué)卻不忍直視，她讓我給她抄。當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地答應(yīng)，朋友嘛，這有什么問題。可現(xiàn)在……
“吱”，我的板凳又動(dòng)了一下。
我坐直身體，試卷我早已做完，可心卻不能平靜。我的目光與監(jiān)考老師對(duì)視，突然想起了班主任說的話：“一定不能作弊，這不僅關(guān)乎著你們自己，還關(guān)乎著班級(jí)的榮譽(yù)�！弊鞅�，從未有過，弄虛作假，丟人現(xiàn)眼。對(duì)，不能這樣做，我暗下決心，捏緊了紙團(tuán)。
“吱”，她的腳又一次推動(dòng)了我的板凳。
“你可千萬別忘記我們的約定”，猶記得小學(xué)也發(fā)生過這種事，當(dāng)時(shí)我玩得很要好的朋友要我給她抄，可我考前的誓言都變成了考試時(shí)的食言。結(jié)果，由于我的背信棄義，我失去了這個(gè)朋友，對(duì)，答應(yīng)的事就要遵守，更何況是朋友之間，做人要講誠(chéng)信，我的身體開始慢慢往后挪動(dòng)……
“吱”，她的腳再一次推動(dòng)了我的板凳。
“做人要講良心，”奶奶告訴過我�！安蛔鰧�(duì)不起道德的事，”媽媽告訴過我�？晌矣窒肫鹆伺笥训男θ�，我不想失去她，如坐針氈……內(nèi)心的糾結(jié)，終于，我撕了那張紙條，我不能對(duì)不起良心。
“叮叮�！笨荚嚱Y(jié)束了。在交卷的`那一刻，我的目光與她憤怒的目光相遇，我知道我們的友誼結(jié)束了，可我不后悔，因?yàn)樵谡\(chéng)信的考場(chǎng)上，我交了一份滿意的答卷。
不同尋常600字六年級(jí)作文 27
屋外淅淅瀝瀝的小雨?duì)縿?dòng)著所有人的心，滴滴答答的雨聲訴說著焦躁與無奈。
緊張的體育中考在今天開始，同學(xué)們紛紛早早來到考場(chǎng)等候。
但與此同時(shí)一名不速之客也悄然到來，天空不知不覺間掩上了一層霧靄，罩住了原本的明媚陽光更罩住了考生們?cè)镜男判臐M滿。老師、家長(zhǎng)、考生都注視著天空，默默祈禱著這連片的陰云只是上天的玩笑，但一切都無濟(jì)于事。點(diǎn)點(diǎn)雨滴還是如刀刃般狠狠落下，割傷了所有人的希望，給這場(chǎng)至關(guān)重要的考試宣告了死刑。
候考室內(nèi)的氣氛死一般的沉寂凝重。我也不自覺地變得背鍋，沮喪地抱怨著這不合時(shí)宜的雨，對(duì)這次考試失去了希望。雨一會(huì)兒便停止了，但每過一會(huì)兒便會(huì)又卷土重來。如此循環(huán)反復(fù)，大家的心剛被放下就又被凌空吊起，還未開始考試大家的`心便已精疲力盡。
考試不得已轉(zhuǎn)移到室內(nèi)進(jìn)行但由于雨的耽誤，到考試的最后一項(xiàng)長(zhǎng)跑時(shí)，世界已徹底遁入黑暗，而雨也仍在持續(xù)甚至比剛剛還要更加囂張。
踏在水坑里，我還是充滿抱怨，但同行的幾位同學(xué)卻毫無怨氣，高舉著手臂互相加油。積極樂觀的笑容讓人難以分清此刻到底是陽光明媚的正午還是凄冷的雨夜。
寒風(fēng)驟雨中，二十個(gè)人將手疊在一起高舉而有重重?cái)S下伴隨著一身響徹體育場(chǎng)的加油。我已徹底被感染，原本低沉苦悶的心如被點(diǎn)燃般火熱激昂。冒雨跑步在我眼中已由一場(chǎng)磨難變?yōu)樯猛局幸淮尾豢啥嗟玫钠婷铙w驗(yàn)。想到這我的臉上也不由得綻出如他們般樂觀的笑。
站上起跑線，哨響沖出。大口呼吸寒風(fēng)夾著雨滴灌入嘴中，是舒爽的感覺，大步邁進(jìn)，水花飛濺，落在身上，使人暢快。沖過終點(diǎn)內(nèi)心便被成功的喜悅占據(jù)。
雨仍下個(gè)不停，但我知道只是在為一顆熱血的心奏響的青春奮進(jìn)的旋律。
不同尋常600字六年級(jí)作文 28
在小學(xué)時(shí)，語文課簡(jiǎn)直就是我的噩夢(mèng)，上課時(shí)只能抱著輔導(dǎo)資料聽著無聊的講解，因?yàn)樗嬲斫獾氖巧僦稚伲蟛糠种荒芸克烙浻脖硜硗瓿�。直到初中，我才真正意識(shí)到什么才是真正的語文學(xué)習(xí)。
這學(xué)期，我們所要背的內(nèi)容如開了掛一般飛速上升，而僅靠純粹的記憶力，想要完成任務(wù)更是難上加難。在上課時(shí)，謝老師交給了我們很多背誦的方法，例如《春》，老師教我們將全文分解成春景圖，春花圖，春意圖這種形象記憶的方法屬實(shí)為我們的背誦節(jié)約了很多時(shí)間。
古詩(shī)的背誦更需要真心的理解。今天我們學(xué)習(xí)了《次北固山下》這首詩(shī)，老師在上課的過程中給我們看了一節(jié)名師課堂，使我們不僅能夠零距離的與名師接觸，還能夠獲得另一思維的理解，這在小學(xué)是絕無僅有的。一節(jié)課下來，老師所講的內(nèi)容大多能夠當(dāng)堂掌握了。況且，名師所講的.內(nèi)容十分幽默風(fēng)趣，動(dòng)畫生動(dòng)形象，真可謂是一舉兩得呀！
謝老師一般只會(huì)講點(diǎn)重要的課文，其余的則會(huì)放下不管，甚至基礎(chǔ)訓(xùn)練我們都從未碰過一個(gè)字，但這就是一種學(xué)習(xí)方法。謝老師一上課，我們必須洗耳恭聽，一不留神就可能會(huì)漏掉關(guān)鍵的內(nèi)容。我們的作文水平總能在不斷的進(jìn)步，這也能歸功于老師所講解的深?yuàn)W之處，那就是在觸碰著我們的心靈。
心靈的升華與文字的冶煉，總是在語文課那寶貴的四十分鐘里獲得了得以修煉的資本，在日積月累的循環(huán)往復(fù)中，必然受益不淺。上好每一節(jié)課，即使上好自己心靈的發(fā)條，何當(dāng)思如涌泉，何為談笑自得，課上，必有題答案。
不同尋常的語文課，令我們感到幸運(yùn)，每位老師的教學(xué)都獨(dú)一無二。珍惜，即如宋濂筆下的余一般嗜學(xué)。
不同尋常600字六年級(jí)作文 29
又一年暑假，也是我們初中時(shí)期的最后一個(gè)暑假了，即將成為九年級(jí)學(xué)生的我們，懷揣著激動(dòng)與好奇，期待著九年級(jí)生活。同時(shí)也留戀著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槲覀兊某踔芯涂旖Y(jié)束了。
為了提前學(xué)習(xí)九年級(jí)知識(shí)，提高體育成績(jī)，這個(gè)暑假我們都到了寶時(shí)教育去補(bǔ)課。于是，這個(gè)暑假就過得特別充實(shí)。
文化課上完就去體育鍛煉。體育好的同學(xué)看起來很輕松，輕松跑在前幾名，而我卻一直在后幾名徘徊。剛開始時(shí)，覺得很苦，很累，受不了這強(qiáng)度訓(xùn)練。盡管訓(xùn)練場(chǎng)一直抱怨聲不斷，但大家都仍然堅(jiān)持著。即使汗流浹背，也仍努力著。
離結(jié)束只剩幾天時(shí)間了，教練帶我們來到了陳埠職高去測(cè)八百米和一千米。雖然這不是考試，但還是會(huì)緊張，預(yù)備時(shí)，心跳得很快。
一聲哨響，女生們?nèi)繘_向前方，都盡可能地貼著內(nèi)道。果不其然，我一開始就落到了后面。前面的人離我那么近又那么遠(yuǎn)，仿佛觸手可及，卻又很難追上。我只得保持現(xiàn)在速度跑，等到最后再超。
強(qiáng)烈的`太陽光照在身上，讓人熱得難受，又刺得讓人難以睜開眼，還好，就剩最后一圈了。
奔跑時(shí)仿佛世界都寂靜了，只有規(guī)律的跑步聲。最后半圈，大家的體力慢慢消耗，速度似乎都降了許多。我便開始加速，努力超過前面的人，有一段時(shí)間感覺腿好像不受控制了，只會(huì)跑不會(huì)停下來了。
最后和一個(gè)同學(xué)一起沖過了終點(diǎn)，終于跑完了這八百米，我的成績(jī)也比上次提高了十幾秒。我大口呼吸著空氣，感覺頭暈乎乎的，腿也無力，發(fā)軟，站起來很難。教練催促我們站起來走走。漸漸地，我緩過來了。
感謝這次暑假的體育訓(xùn)練，提高了我的體育成績(jī)。這真是一個(gè)不同尋常的假日。
不同尋常600字六年級(jí)作文 30
五年級(jí)剛開學(xué)時(shí)候，我們迎來了一位新老師——教我們數(shù)學(xué)的陳金花老師。
初見陳老師，她穿著一件平平常常的襯衫，站在講臺(tái)上先做了自我介紹，然后講了新學(xué)期的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃。她的外貌、言行舉止給我留下了這樣一個(gè)印象：這不過是一位最為普通平常的老師罷了�？吹竭@，我們心里都失望了，您是否也有疑問了：這么普通平常的老師，哪來的像題目中所說的“不同尋�！蹦兀縿e著急，慢慢往下看就明白了。
陳老師講課時(shí)說話速度比較快，給我的`感覺就是好像她想把她肚子里的知識(shí)快點(diǎn)教給我們，而且陳老師講課時(shí)還有一個(gè)習(xí)慣。上課的時(shí)候，每講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，她總要問我們一句“都會(huì)了嗎？還有疑問嗎？”之類的話。正是這句話，讓我體會(huì)到了陳金花老師的細(xì)心和耐心，同時(shí)也讓我們學(xué)知識(shí)時(shí)更加扎實(shí)。記得有一次上課，陳金花老師在講完一個(gè)關(guān)于真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的知識(shí)點(diǎn)后，接著又問我們：“還有疑問嗎？”就在這時(shí)，井遠(yuǎn)銘同學(xué)紅著臉舉手問老師：“老師，我有疑問。您說假分?jǐn)?shù)是分子大于分母，真分?jǐn)?shù)一定小于1，那么像二分之二、三分之三這樣的分?jǐn)?shù)，應(yīng)該是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)呢？”陳老師聽后高興地給我們做了解答：“好，井遠(yuǎn)銘同學(xué)這個(gè)問題問得好!大家再仔細(xì)看一遍這兩句話，真分?jǐn)?shù)一定小于1，那么二分之二、三分之三這樣的分?jǐn)?shù)能是真分?jǐn)?shù)嗎？這就好像孩子和母親，如果說孩子比母親大，那一定是假的；同樣道理，如果說孩子和母親一樣大，不也是假的嗎？現(xiàn)在，大家都明白了嗎？”
陳老師總是用她那細(xì)心和耐心，把一些難懂的知識(shí)用簡(jiǎn)單易懂的話教給我們�，F(xiàn)在，您明白為什么說陳金花老師 “不同尋常”了嗎？
不同尋常600字六年級(jí)作文 31
今天，是霽虹社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在高州市長(zhǎng)坡中學(xué)開課的第一天。隊(duì)員們?cè)缭绫闫鸫矞?zhǔn)備自己組內(nèi)的各項(xiàng)事項(xiàng)，絲毫不敢怠慢。
早上七點(diǎn)半左右，除了班主任及負(fù)責(zé)今天早上學(xué)生早讀的值班老師外，所有組員都在隊(duì)長(zhǎng)的安排下認(rèn)真負(fù)責(zé)地打掃學(xué)校走道或者迎接送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)。而這時(shí)教室里也陸陸續(xù)續(xù)地有學(xué)生過來準(zhǔn)備上課，他們有的調(diào)皮搗蛋，有的內(nèi)斂害羞，但是臉上都呈現(xiàn)出一張張充滿好奇和期待的神情。
八點(diǎn)，學(xué)生們的早讀課正式開始。第一天的早讀課，老師們都組織了學(xué)生們上臺(tái)做自我介紹，想讓他們敞開心扉地交朋友，然而似乎學(xué)生們比老師想象中還要內(nèi)斂，都只是在黑板上寫上自己的名字，便羞澀的走回座位上了。不過，從他們的眼睛里可以看出，學(xué)生們都為能交到新朋友而感到十分開心。
八點(diǎn)四十分到十一點(diǎn)，是學(xué)生們?cè)缟系腵上課時(shí)間。小老師們分別為學(xué)生們獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備已久的內(nèi)容，有化學(xué)、英語、語文、食品安全等課程。雖然年級(jí)參差不一，但學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴望卻是一樣的濃烈。老師們以自己的不同的教學(xué)方式，向?qū)W生們展現(xiàn)了一個(gè)不同于以前的課堂氛圍，不同于以前的課堂知識(shí)。下課期間，學(xué)生們都十分好動(dòng)活潑，三三兩兩、打打鬧鬧，十分熱鬧。而走廊邊也有支教組成員在一旁看著學(xué)生，以保證學(xué)生們課下的安全問題，不少學(xué)生圍著老師聊天問問題，氣氛非常熱烈友好。在一旁，我們可以深深得感受到學(xué)生們對(duì)老師的歡迎及未來十天相處的期待。
然而，快樂的時(shí)光總是過得飛快，第一天的支教很快就結(jié)束了，學(xué)生們帶著自己的學(xué)習(xí)工具，以及學(xué)到的新鮮知識(shí)，在老師的護(hù)送下歡樂的離開了學(xué)校。
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