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敘事作文：這件事我做對了800字小學(xué)六年級敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的敘事作文：這件事我做對了800字小學(xué)六年級敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文：這件事我做對了800字小學(xué)六年級敘事作文1
這件事已經(jīng)過去一年多的時光了，雖然時隔之久，可我依然記得很清楚，仿佛就在昨天發(fā)生似的。因為，這件事我做對了。
還記得那是四年級下學(xué)期的一天，同學(xué)們雖然都吹著風(fēng)扇，可大家心中都比外面的烈日還要熱——今天老師要發(fā)表期中成績。
成績終于出來了，我的試卷上畫滿鮮紅的對號和右上角那醒目的“100”，使我覺得自豪，使我覺得驕傲。
接下來，老師就要講卷子了。我依然喜氣洋洋地，可突然，我的笑僵硬了——是老師批錯了？還是老師講錯了？我的答案與老師講的不同。“等一下，看錯題了。”老師說，我突然又心花怒放，看來我沒錯，“選C”。�。空娌桓蚁嘈�，我選的是B！我手上臉上滿是汗，不知是天氣熱的還是被嚇的。
接下來，老師講得我?guī)缀鯖]有聽，更沒記。我一心在思考，是去和老師說出真相，把分數(shù)改一下；還是不和老師說，也不與同學(xué)說，只是自己偷偷地涂改一下，自己依然打一個“一百”分？我猶豫著。
下課鈴已經(jīng)響了�？晌乙廊贿�在猶豫，對于那時年齡還小的我，這足以是令人極其頭疼的抉擇了。
如果去告訴老師真相，我就是99分。雖然還是第一，可總是沒有100分光榮。還會受到同學(xué)們的冷嘲熱諷，那多難看呀。如果不去告訴老師，我依就是100分，說不定媽媽爸爸一高興，就會領(lǐng)我去玩，好好獎勵獎勵我，這比前者好多了。但如果這樣，我就不是一個好孩子，因為我不誠實，這比99分還要不光榮，這樣做不是一個好學(xué)生該做的。
于是，我暗暗地、默默地，似乎心中已經(jīng)有了想法，已經(jīng)下定了決心。
放學(xué)了，大家都走了，我拿著自己的卷子去辦公室找老師。我給老師指出了我的錯誤所在之處。老師看完后點了點頭：“不錯，你是一個誠實的.好學(xué)生�！闭f完，老師將我的100分劃掉，換成了99分。
走在回家的路上，我仿佛輕松了很多。再看看手中的試卷，突然覺得這99分比之前的100分更光榮，因為這是對我的肯定。
這件事，我做對了，我雖然開始在猶豫，但最終，我選擇了正確的做法。我的人生以后還會有很多類似的事情，不過到了那時，我不會猶豫，我會果斷地做出決定。因為，這件事，我做對了，相信有了這件事以后，我的一切事情都會選擇正確的做法的。因為，我克服了人們最愛犯的一個毛病——虛榮。
敘事作文：這件事我做對了800字小學(xué)六年級敘事作文2
一天晚上，我和爸爸媽媽吃完晚飯出門去散步。突然，我的眼睛被什么東西給吸引住了，腳步也情不自禁地停了下來。
繁華的國慶路步行街的街頭，正跪著一個乞丐，一個與眾不同的乞丐。我們平常見到的乞丐一般都是老年人，身著破衣，手拿破碗，可憐巴巴地跟人左要右要�？山裉爝@個乞丐卻不一樣，他大概40多歲，衣冠整潔，低著頭跪在地上，面前放了一張破爛不堪的紅紙，上面寫著：“我老母親突發(fā)重病，因錢包被偷，我沒錢坐車回家，請好心人幫忙！”
看到這，我不假思索地對媽媽說：“媽媽，能不能借我10塊錢？”媽媽看著我，什么話也沒說，有點猶豫地掏錢給我，我有點疑惑不解。就在這時，爸爸小聲地對我說：“澍昕，你看他年紀輕輕，不呆不傻，有手有腳，不靠勞動掙錢，就想通過乞討不勞而獲，估計是個騙子，別給他錢！”旁邊也有人在對他指手畫腳，不停地嘀咕：“穿成這樣也來要錢，當我們瞎呀！”“小姑娘，他肯定是個騙子，隨便編一個謊言來博取人同情，別相信他！”
我的腦子里頓時炸開了一鍋粥，拿著錢舉棋不定，不知怎么辦才好。我又認真地看了看那個乞丐，只見他把頭埋得很深很深，臉上的表情非常痛苦。我的腦海里出現(xiàn)了兩個聲音，一個聲音怒氣沖沖地說：“楊澍昕，別相信他，他肯定是個騙子，又懶惰又不要臉，你若給他錢，他嘗到甜頭會再去別的地方騙更多的人。”另一個聲音溫文爾雅地說：“澍昕，他應(yīng)該是真的遇到了困難，誰愿意為了錢輕易地跪在地上要飯呢？他肯定是不得已才來乞討，想盡快回家照顧生病的媽媽，你幫幫他！”
正當我內(nèi)心糾結(jié)與發(fā)愁并存時，我突然想到《愛之鏈》課文中喬依說過的.一句話：“如果遇到需要幫助的人，就請你給他一點幫助吧！”
這時，我堅定了我的想法，認真地對爸爸說：“爸爸，我覺得他是真心需要幫助，肯定是遇到了麻煩，我相信他，想幫他一把�！卑职致犃耍裁丛捯矝]說，掏出20元遞給我。
我快步走到那個乞丐面前，輕輕地把30元錢放在他的面前，他猛地抬起頭，一個勁地說：“謝謝你，小姑娘！”
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我覺得：這件事我做對了！
敘事作文：這件事我做對了800字小學(xué)六年級敘事作文3
上課鈴響了，同學(xué)們都坐在教室座位上，等著英語張老師來上課。我還在滔滔不絕地繼續(xù)著我的"小型演講會"，反正老師又不在。我是誰？"話嘮！"本人大名鼎鼎，就是能說會道！
周圍的同學(xué)了解我，似笑非笑地聽著，我講到得意之處，竟大笑一聲，"嘎嘎嘎……"把全班同學(xué)嚇了一跳。正在這時，張老師走進了教室，同學(xué)們又哄堂大笑。糟糕！"人算不如天算"，我又要遭到張老師的大招了，肯定得"掛"了！果然，張老師拉下臉盯著我說："又說話了？楊瑞愷！"我站了起來，很慚愧，低著頭，垂下了雙臂。要知道，我是經(jīng)常因為上課說話被張老師批評的，或者當眾點名，或者把名字寫到黑板上示眾。我現(xiàn)在是被捉個"正著"，啞口無言了。張老師眼睛嚴厲地說："那你把18課課文抄一遍吧！"停頓了一會兒，她又接著說："不抄完，你就別去吃中午飯了！"頓時，我傻了，哎，不讓我吃飯，太痛苦了！（我還好吃，我是美食家）
張老師還真是說到做到，我受到了近乎"殘酷"的懲罰。我必須正視上課隨便說話這個問題了！其實愛說話是我楊瑞愷的一大優(yōu)點，也是我的一大特點，因此我是那么地可愛。（我可是有人緣，同學(xué)喜歡我的"白忽"）但是我應(yīng)該分清在什么情況下說話，上課隨便說話，既影響自己又干擾老師同學(xué)，就不"可愛"了。我缺乏的是自制力，是堅強的意志，是明辨是非的.判斷能力！我反思自己，明白了上課說話的壞處，我決心改正！
從那天起，我給所有教我的老師寄了一封信，大意是：老師，上您的課時，我如果隨便說三次話，您就罰我出去，到教室外站一節(jié)課。
這張紙條還真是很管事，從此后，我上課幾乎不隨便說話了，而且想說話時，我便會把手舉起來，得到老師允許再發(fā)言。我就這樣堅持了3個多月，終于，我上課說話的小毛病得到了改正。
當然堅持下來并不是一帆風(fēng)順，每當我管不住自己時，我就想放棄，但我馬上就會想到這張小紙條，我要遵守我的諾言，而且我還想到罰站的滋味不好受！
敘事作文：這件事我做對了800字小學(xué)六年級敘事作文4
倘若荷在池，倘若荷在心，滿眼的荷告訴我為件事我做對了。
——題記
疾風(fēng)撲面，驟雨初至。
獨步的荷在池塘中搖曳著自己的弱小的身軀，看著她那憔悴的神情，我真為她擔憂，想必是熬不過今夜晚了。
坐在窗前，凝望雨滴的猛烈塢，思緒一片空白，是進或是退，我拿捏不定，初三就像一個惡魔，逼迫我在墻角發(fā)抖，又似一位明媚的女子，吸引著我向前；初三的大門緊鎖著，只需一步，我就可以將它推開，可是我突然感到前所未有的恐懼，看著他們自信的臉龐我愈發(fā)像只小丑，雨更猛烈了，像要征服這座城市，窗戶被打得喀吱作響，我起身去關(guān)窗戶，驚艷的一幕讓我呆住了。
豆大的雨滴密而不斷的向荷的身上猛擊，狂風(fēng)搖曳著她的身軀，這個黑夜似要卡住她的咽喉，讓她無法喘息，可是她并沒有倒下的意思，她像一個戰(zhàn)士一樣拿起鎧甲同暴風(fēng)雨作這場戰(zhàn)爭的結(jié)果是如此明了，荷一定會輸，我輕蔑地看著荷，別再掙扎了，我賭你輸，看到荷的不自量力，我索性關(guān)閉了窗戶。
第二天的天氣甚好，驕陽似火，誰也不會記起昨夜的戰(zhàn)斗，打池塘路過，明媚的生命映入我的雙眼，池塘里滿是頹廢的戰(zhàn)果，荷葉被消散在池塘里，荷梗也打折了身軀，可是唯有那么一朵荷花，她孕育著生命的鮮落與力量，永不言敗�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖�！闭嬲媲星械孛鑼懥怂拿利悾兹缬癜愕纳试陉柟庀赂右蹌尤�，筆直的莖桿顯示著她不屈的生命，昨夜的.暴風(fēng)雨是為這生唱響的旋律，是為這不屈的精神的歌頌，荷一點點解開我的心結(jié)，這一季，她將自己的生命綻放得淋漓盡致。那我呢？作為學(xué)生的我，應(yīng)坦然面對學(xué)習(xí)上的困難與挫折，盡自己的努力推開初三的門，我心聽陰云消散，大步向前，這件事我做對了，因為荷以生命的姿態(tài)告訴我努力就會有收獲。
到現(xiàn)在，我一直堅持著目標努力前進，因為我明白在無怨聲地支持著我鼓勵著我，告訴我這件事我做對了。
那夜，那雨，那荷，敲響了生命的樂章和前進的樂曲。
那人，那雨，那荷，共同前進，創(chuàng)造生命的奇跡。
倘若荷在池，倘若荷在心，則長長的雨季何患？
推開初三的門，勇敢前進，這件事我做對了。
敘事作文：這件事我做對了800字小學(xué)六年級敘事作文5
星期六上午，我和媽媽來到億客隆買東西。剛出億客隆門，就聽見“嗵”的一聲。我順著聲音望去，只見一位白發(fā)的老奶奶橫躺在一輛黑色寶馬前。我們走近一看，血順著老奶奶的頭流了下來。
這老奶奶可撞的不輕呀！不會有生命危險吧！我還沒從思慮中回過神來，只聽見有人說：“車跑了，快記車牌號！”人中七嘴巴舌的議論起來。“這么大年歲了，怎 么出來也不跟著個人！”“估計得弄個腦震蕩�！薄艾F(xiàn)在這開車的都太猛。”就是沒有人去管這位老奶奶。我想：老奶奶這么大年紀被車撞，還流著血，得趕快送醫(yī) 院！于是我對媽媽說：“媽，快打120送老奶奶去醫(yī)院�！睅追昼娺^后，救護車鳴笛而至。老奶奶被救護車人員用擔架抬上了車。我和媽媽也跟著上了車，一同到 豐臺醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)護人員的`一陣忙碌后，老奶奶的頭被紗布包扎好了，人也清醒過來了，慢慢地睜開了眼睛說：“我，這是在哪里？”走上前，輕聲對老奶奶說：“ 您，被車撞了，車跑了，我和媽媽送您來醫(yī)院的，您是否可以想起您家人的電話號碼，我?guī)湍o家人打電話�！崩夏棠屉p眼含著熱淚，緊緊的握著我的手用顫抖的聲 音說：“太謝謝你了，聯(lián)系我兒子吧�！蔽矣脣寢尩氖謾C撥通電話：“叔叔您好，您的母親被車撞了，現(xiàn)在在豐臺醫(yī)院急救室。 ”你是誰……“我掛斷了電話，和媽媽一起離開了醫(yī)院。
在回家的路上，媽媽的手機響了，出現(xiàn)了一條這樣的短信：我母親沒有生命危險，外傷，輕微腦震蕩。感謝你們在危急時刻的幫助�？粗绦�，我和媽媽相視一笑，一種快慰在臉上洋溢。
敘事作文：這件事我做對了800字小學(xué)六年級敘事作文6
在記憶的深處，藏著許許多多童年的回憶，它們就像一顆顆小星星，密密麻麻的散布在我的心里�，F(xiàn)在，讓我挑一顆最亮的給你看吧。
記得那是小學(xué)三年級的事了。
在那時，我對一些小飾品，或者閃亮的東西有著濃厚的興趣。
有一次暑假，我和爸爸媽媽一起去七寶古鎮(zhèn)游玩，我們逛著逛著，來到了一家精品店，我比較喜歡飾品，而爸爸媽媽不喜歡，爸爸媽媽看出了我的心思，說：“你逛逛吧，我們在對面的店里，一會兒你來找我們�！甭犃诉@話，我高興極了，一腳跨進店里，開始逛了起來。突然，一個精致的水晶飾品映入我的眼簾，我愛不釋手，想去找媽媽來給我買，一看價格，暈！360！天哪，一個飾品，360！哦，水晶的嘛。我放棄了讓媽媽給我買的想法，媽媽平常很節(jié)約，花一百塊買個化妝品也會心疼一下，更何況這是個360的小飾品，僅僅一個小飾品而已，媽媽一定不會同意。什么？可能同意？我確定一定以及肯定她不會同意的。但是，我確實是非常喜歡。怎么辦呢？
一個壞念頭閃過我的腦�！低的米撸Γ【瓦@么干！我東張西望的看了看周圍，沒有人注意，啊哈，太好了。我順手牽羊，“牽”走了那個飾品。我若無其事的`走出商店，站在門口的那個售貨員阿姨，看了我一眼，看得我心虛了。我紅著臉走出了商店，回頭一看，媽媽呀，每一雙眼睛都盯著我看，好像都在說，你是個小偷。
我的腦海里出現(xiàn)了一個白衣小人和一個黑衣小人，黑衣小人說：“你拿走吧，免費的水晶，不要你不是傻嗎�！卑滓滦∪朔瘩g道：“誠實無價，這么簡單的道理你還不懂嗎�！焙谝滦∪擞终f：“自己喜歡的東西，干嘛不要�！卑滓滦∪擞珠_口了：“你想想，以后自己的檔案上就有了這么一句話：張藝涵，三年級時偷過一個高價飾品。你出去考中學(xué)的時候，不覺得害臊嗎？”我猶豫了一下，從口袋里掏出飾品，跟門口的阿姨說了聲“對不起”，把飾品還給了阿姨。商店里的人們都向我投來贊許的目光。
這次，雖然我沒有得到自己喜歡的東西，但是，我沒有感到絲毫的后悔，只有一種感覺：這件事我做對了。
敘事作文：這件事我做對了800字小學(xué)六年級敘事作文7
上課鈴響了，同學(xué)們都坐在教室座位上，等著英語張老師來上課。我還在滔滔不絕地繼續(xù)著我的"小型演講會"，反正老師又不在。我是誰？"話嘮！"自己大名鼎鼎，就是能說會道！
周圍的同學(xué)了解我，似笑非笑地聽著，我講到得意之處，竟大笑一聲，"嘎嘎嘎……"把全班同學(xué)嚇了一跳。正在這時，張老師走進了教室，同學(xué)們又哄堂大笑。糟糕！"人算不如天算"，我又要遭到張老師的大招了，肯定得"掛"了！果然，張老師拉下臉盯著我說："又說話了？楊瑞愷！"我站了起來，很羞愧，低著頭，垂下了雙臂。要知道，我是經(jīng)常因為上課說話被張老師批評的，或者當眾點名，或者把名字寫到黑板上示眾。我現(xiàn)在是被捉個"正著"，啞口無言了。張老師眼睛嚴厲地說："那你把18課課文抄一遍吧！"停頓了一會兒，她又接著說："不抄完，你就別去吃中午飯了！"頓時，我傻了，哎，不讓我吃飯，太痛苦了！（我還好吃，我是美食家）
張老師還真是說到做到，我受到了近乎"嚴酷"的懲辦。我必需正視上課隨便說話這個問題了！其實愛說話是我楊瑞愷的一大優(yōu)點，也是我的一大特點，因此我是那么地可愛。（我可是有人緣，同學(xué)喜歡我的"白忽"）但是我應(yīng)該分清在什么情況下說話，上課隨便說話，既影響自身又干擾老師同學(xué)，就不"可愛"了。我缺乏的是自制力，是堅強的意志，是明辨是非的判斷能力！我反思自身，明白了上課說話的壞處，我決心改正！
從那天起，我給所有教我的老師寄了一封信，大意是：老師，上您的.課時，我假如隨便說三次話，您就罰我出去，到教室外站一節(jié)課。
這張紙條還真是很管事，從此后，我上課幾乎不隨便說話了，而且想說話時，我便會把手舉起來，得到老師允許再發(fā)言。我就這樣堅持了3個多月，終于，我上課說話的小毛病得到了改正。
當然堅持下來并不是一帆風(fēng)順，每當我管不住自身時，我就想放棄，但我馬上就會想到這張小紙條，我要遵守我的諾言，而且我還想到罰站的滋味不好受！
這件事我做對了。
敘事作文：這件事我做對了800字小學(xué)六年級敘事作文8
“嗚嗚……”我正在家里寫作業(yè)，突然，樓下傳來一陣時遠時近的哭泣聲。我探頭向窗外望去，一個小男孩邊哭邊在樓下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像是在尋找著什么。定睛一看，這不就是樓上剛上一年級的樂樂嘛！“他怎么哭了？”好奇心驅(qū)使我放下手中的筆，跑下樓去。
“樂樂，你怎么了？”我來到樂樂身邊，拍拍他的肩膀關(guān)心地問道。樂樂抬頭看到是我，“哇”的一下，哭得更傷心了。“別哭，別哭，發(fā)生什么事兒了，哥哥幫你！”我小心地幫他擦干眼淚，看著他那雙哭紅的雙眼，不由地有些心疼起來。“我把媽媽給我的錢弄丟了……”從樂樂斷斷續(xù)續(xù)地述說中，我終于弄清了事情的緣由：樂樂的爸爸媽媽有事兒出去了，臨走時給了他5元錢坐地鐵，讓他自己去上興趣班，眼看上課的時間就要到了，可是樂樂發(fā)現(xiàn)他放在褲兜里的那5元錢早已不見蹤影。
“沒關(guān)系，別哭了，哥哥回家拿5元錢給你，你趕緊去上課吧！”我微笑著摸摸他的頭。正當我轉(zhuǎn)身準備回家拿錢的.時候，樂樂拉住了我的手說：“不行，媽媽說不能隨便拿別人的錢�！薄澳慊貋磉�我就是了！”我不假思索地說。“我丟了錢，媽媽會罵我的……”哈哈，原來他是怕被媽媽罵而不是怕錯過興趣班啊，我邊想著邊笑出了聲，突然覺得眼前的小弟弟十分可愛。
“這樣吧，哥哥幫你把5元錢變回來，你看怎么樣？”“真的嗎，我的錢真能變回來？”樂樂眼里閃爍出希望的光芒�！罢娴模绺缈墒莻�魔術(shù)師哦！你等等，我去去就來�！闭f完，我立馬跑回家，拿出了魔術(shù)課上老師發(fā)的“變錢”道具，并悄悄在道具里藏了5元錢，然后又拿出一張白紙在上面寫上“5元”兩個字，開心地飛奔回樂樂面前。
“瞧，這是時光穿梭機，只要你把這張寫著5元的白紙放進機器里旋轉(zhuǎn)一下，就可以把你丟的錢變回來！”樂樂半信半疑地照著我說的步驟做了起來�！巴郏绺�，你太牛了！”當樂樂旋轉(zhuǎn)出5元錢的時候，他開心地一蹦三尺高�！拔胰ド吓d趣班嘍，謝謝哥哥！”看著樂樂開心地背影，我欣慰地笑了。
變魔術(shù)是我的興趣愛好，從來沒想過這項愛好還能用來幫助他人。我很開心，我覺得這件事，我做對了！
敘事作文：這件事我做對了800字小學(xué)六年級敘事作文9
人生匆匆，少不了對與錯，一錯，切不可再錯。皎月當空，少不了陰晴圓缺。每天，反問自己：“今天，我，做對了嗎?”陽光下，呆望那如藍絲帶的天空，只聽見余音余耳：“這件事，我做對了嗎?”
午后的初夏，陽光如此明媚，陣陣涼風(fēng)襲過，片刻，剛抽出嫩芽的柳條兒，隨風(fēng)舞動，似銀蛟一般，凌于空中;湖面微波粼粼，泛起陣陣銀光。如此良辰美景，卻安慰不了我那失落的心，手緊緊的握著試卷，雙眼蒙上一層霧頭漸漸地低下去……
前幾天考試，因為過于匆忙，我沒有復(fù)習(xí)好課文知識，自以為自己可以考好，誰也意料不到，一上考場，心像揣著一只小兔子一樣，怦怦直跳，忐忑不安。當接到試卷時，我完全傻了眼——明明熟悉，卻完全不記得了!心如潑了一盆冷水，不禁一顫，愣了愣，回過神來，自欺欺人的安慰自己：沒關(guān)系，慢慢來，別心急。我深深的呼了一口氣，仔細看著試卷，絲毫沒注意到手心已冒著冷汗，額頭上也滲出豆粒大的珠子手緊緊握著筆，驚惶失措，抿著嘴。
時間一分一秒逝去，剩下的時間不多了，每一個人都在爭分奪秒，我的心頭大石慢慢放下來。好在剛剛解決了大部分題目，自我意識也差不多漸漸恢復(fù)就只剩下作文和幾題難點了。
握著筆的.手又酸又痛可我自習(xí)又認真的寫著答題卷小心翼翼的，生怕寫錯一個字，哪怕是一個小小的標點符號，也絲毫不敢疏忽。就十分鐘了，十分鐘，我剛剛好寫好作文�？焓站砹宋抑缓眉涌焖俣�，像熱鍋上的螞蟻。
一分鐘了，怎么辦!快收卷了，我只好無奈的搖了搖頭，時間——徹底宣布了我的失敗。
這時，一個紙團飛射過來，只見同桌使了使眼神，我哆哆嗦嗦的，顫抖著，想將手伸過去。突然，手停在半空，腦袋一片空白，心中只聽見一個聲音回響：“不，絕不能這樣做，考試是公平的，絕不能�！�
我把手縮了回來，拒絕了同桌的“好意”�！岸＃�，叮!”我掃試了一下試卷把它交了上去。
一次考試，盡管題目很難但是我卻憑著自己的努力拿到屬于自己的成績。雖失敗，卻不像某些小人一樣，作弊與抄襲。人生就像一道選擇題，對于錯，取決于你一念之間，在黑暗與光明之間，我選擇了光明。
和風(fēng)習(xí)習(xí)，小溪潺潺，水波蕩漾這青春璀璨般年華。我大聲回答：“我做對了!”
敘事作文：這件事我做對了800字小學(xué)六年級敘事作文10
今天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)是一張卷子。平時我最喜歡數(shù)學(xué)，家庭作業(yè)我首先做的也是數(shù)學(xué)，我認為吃過晚飯后腦子最清醒，非常適合計算與思考。一張數(shù)學(xué)卷子對我來說，應(yīng)該沒有什么困難，輕輕松松便能完成。
前面的題沒有難度，經(jīng)過認真思考我都順利做完。可是，下面一道難題出現(xiàn)在我的眼前，我想了好大一會兒，它仍然如同一只攔路虎，虎視眈眈地望著我，不放我過去。
題目是這樣的：當a是一個三位數(shù)，b是一個一位數(shù)，把a放到b的左邊，將組成一個四位數(shù)，這個四位數(shù)用代數(shù)式怎么表示出來？（ ）A、100a+b，B、10a+10b，C、10a+b，D、不能確定
經(jīng)過反復(fù)思考，我認為應(yīng)該選C，可是我竟然講不出其中的道理。我與爸爸討論這道題時，爸爸認為應(yīng)該選D，我們父子倆爭得面紅耳赤，仍然達不到意見統(tǒng)一，可是我又沒有辦法說服爸爸，因為我自己也不甚理解，好不懊惱。我很不服氣，讓媽媽也加入難題討論中，沒想到媽媽對這道題也是一頭霧水，她仍然選擇了D。我有一個倔脾氣，只要我認為是對的，就會義無反顧的堅持自己的意見。于是，我毫不猶豫地選擇了C。
爸爸對媽媽悄悄地說：“唉，也不知道永豪上課認真聽講了沒有？真替他擔心！”我聽到后委屈極了，眼淚也不聽話地流下來，自己一個人躺在床上生悶氣。
第二天早上，我起床后有好長時間都沒有理爸爸，心里暗暗想：到學(xué)校后我一定找老師問清楚，到時候讓他心服口服。
上課鈴終于響了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，陳老師說要給我們講一講《隨堂檢測》上的`一些難題，我舉手問老師那道題。陳老師耐心地為我講解說，按題目的要求舉出任何一個四位數(shù)，其結(jié)果都是10a+b。我聽后心里暗暗高興，為自己的堅持而高興。
下午放學(xué)后，我哼著小曲兒回到家。我自信地對爸爸說：“老爸，我勝利了，讓我教您吧！”我像陳老師那樣耐心地為爸爸講解。爸爸不僅向我道了歉，還憨憨地笑著，直夸我肯動腦子呢！我也向爸爸道了歉，保證以后不再耍小脾氣，理解透徹所學(xué)過的內(nèi)容。
這件事，我做對了。它讓我明白：以后無論做什么事情，都不能依賴父母，也不能隨隨便便聽從別人的意見，人云亦云，沒有主見，只要自己堅持的，一定要相信自己，我肯定會做的更好！
敘事作文：這件事我做對了800字小學(xué)六年級敘事作文11
“哈，哈，哈，我終于剪出來了！”我開心地舉著太陽花，陽光下，太陽花閃閃發(fā)光。
連續(xù)幾天的陰雨天氣，讓周圍的好些人都有些憋得慌，這不，今天天公作美，陽光燦爛，太陽公公張開了笑臉，好像在向人們解釋著這幾天自己藏的原因。
一早，晨練結(jié)束的爸爸慢吞吞地向我走來，“鄭重其事”的對我說：“宇呀！今天天氣很好！太陽也很大，我們就來剪一朵太陽花吧！”
爸爸的一席話可讓我這個手工迷有點按耐不住了，一提到剪紙，我的心里就樂開了花，連忙爽聲答應(yīng)：“好呀！”
不過，轉(zhuǎn)念又想，見太陽花，我可從來沒學(xué)過呀？沒事，一學(xué)不就會了﹗這可難不倒我！雖然心里想得很簡單，不過見了實物，我就快要打退堂鼓了！爸爸手里的那朵太陽花，可是用一根一根極其細小的小紙條連在一起的.。我雖說是個手工迷，可也沒嘗試過剪這種東西呀！
“我說宇呀，你是不是不會呀！”
“怎么可能呢？”我硬著頭皮說著。
“那你剪呀！”
“剪就剪，誰怕誰呀！”
當我用“擅抖”的手接過剪刀時，心里想著：完了！這回要被笑話了！就在我尷尬難解之時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”爸爸的手機響了，他走到外面不知跟誰說了幾句話，回來對我說：“今天家里要來客人，我上街去買點菜回來，你要在我回來之前剪好哦！”說完，爸爸就匆匆忙忙上街了。
我心里暗自得意：耶!我終于可以翻教科書了！我左翻翻，右翻翻，終于在書上找到了！我照著教科書上去做。第一次，我剪斷了五根線；第二次，我又剪斷了五根線，但暗自思忖，絕不能在爸爸面前丟臉！
布魯斯面對失敗，從蜘蛛多次織網(wǎng)成功獲得啟示，并振作精神，迎來了第8次作戰(zhàn)的勝利，我不也反復(fù)試一試？于是，我又反復(fù)試了好多次，也許是一種偶然，或許是一種巧合，我終于在第八次剪出了一朵精美的太陽花，我成功了！
就在這時我聽見開門聲，料想爸爸回來了，我連忙把教科書什么的都藏起來，裝作隨便幾下就剪好了的樣子。爸爸回來看見我剪的太陽花之后，高興地說：“宇，你太棒了!爸爸中午給你多做些好吃的！”“那是必須的！”我高興得跳起來！
人的一生要經(jīng)歷很多很多的事情，只要自己努力了，即便不成功，也不會后悔，但放棄一定意味著失敗，還使人迷茫。我覺得努力了，就是正確的，這件事我做對了！
敘事作文：這件事我做對了800字小學(xué)六年級敘事作文12
從小到大，我經(jīng)歷過許多事。有對的，有錯的。但那件事，我做對了。
我熱愛小動物，尤其喜愛小倉鼠，還在家中養(yǎng)了兩只。但我總是容易忽略一件事，那就是親近它們時要戴上皮手套。因為這些表面十分呆萌的小家伙，其實是隱形的“殺手”。它們的牙齒很尖利，一下就能把人手上咬出血。倉鼠身上也有狂犬病毒，被它們咬了是要去打疫苗的。一次我同學(xué)到我家來，把小倉鼠抓在手上玩，就被倉鼠咬了一口，打了好幾針疫苗。
一個星期五的`晚上，我做完作業(yè)去看那兩個小家伙，給它們喂食，手便隨意搭在了籠子邊上。天有不測風(fēng)云，一只倉鼠好奇地跑向我的手，我卻渾然不知�！罢姘W。”我覺得手上有些癢，抬起手來一看，有血！不用說，定是那倉鼠咬的！那我豈不是也要去打狂犬疫苗了嗎？又要花好多錢��！媽媽要是知道了，也許會把小倉鼠送走的。這兩只小倉鼠我也養(yǎng)了半年了，舍不得送走呀！我的心中像打翻了五味瓶，很不是滋味兒。唉！姑姑說過，用肥皂洗可以阻止病毒擴散，我趕緊去洗，說不定就不用打針了！
我懷著這樣的僥幸心理，急急忙忙洗手去了�？啥喑钌聘械奈矣謸模f一用肥皂清洗沒用呢？別到最后小倉鼠保住了，我的小命卻保不住了呀！歸天也就算了，聽說發(fā)作時會發(fā)瘋，還會咬人，那不光傷了爸爸媽媽的心，還會毀了我們的家，到那時候就什么都來不及了。我越想越難受，“金豆豆”也落了下來，越哭越傷心。唉，為了我更好的未來，小倉鼠，你們千萬別怪我��！馬上，我就要把你們咬我的事告訴媽媽了。
我擦干眼淚，來到媽媽面前，支支吾吾道：“媽……媽媽，我，我被小倉鼠咬了。你帶我去打針吧，那兩只倉鼠，要殺要剮隨你。”我長舒一口氣，事兒說出來，心里舒坦多了�！芭�，寶寶，你做了錯事肯主動告訴媽媽，媽媽就不怪你了。再說，你受了傷還擔驚受怕，心里已經(jīng)夠難受的了。我也不怪那兩只小倉鼠，怪它們也于事無補。再說兩只咬過人的小倉鼠誰要��！”后來媽媽帶我打了疫苗，兩只小倉鼠依然在我家，而我也健康成長著。
現(xiàn)在想來，若是不告訴媽媽，我現(xiàn)在在哪兒都不知道，這件事，我做對了。
敘事作文：這件事我做對了800字小學(xué)六年級敘事作文13
星期天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我與好朋友上街購物。我們來到飯廳，先“搓”了一頓，吃飽喝足，結(jié)賬出門。在去公共汽車站的路上，卻發(fā)生了一件出乎我意料，意想不到的事。
我們談笑風(fēng)生，慢慢地走向車站，突然，看見左前方有人圍在那兒，我們本來就是好事之人，自然不謀而合，跑去湊熱鬧了。一看，原來是一個衣衫襤褸的乞丐，拿著破鐵罐，跪在地上，乞討著。像其他乞丐一樣，鋪著一張紙，不過，它上面寫得獨樹一幟，令人看了都會觸發(fā)心里的良心，于是，不一會兒，鐵罐就被花花綠綠的`鈔票裝滿了。
我們的良心自然也被觸動了，都蠢蠢欲動，從袋里掏起錢來。我突然如夢初醒，連忙拉他們：“先別給，你說，這會不會是騙子？”“咋子可能？多慮了你！”
“就是，就是。你看那么多人都給了，而且還是大人！難道他們判斷能力比你差？”我頓時語塞了，突然我無意間看到在他那破爛不堪的的外衣里面，既然有一塊金光閃閃的東西！不過，由于很隱蔽，大家?guī)缀鯖]看出來！
疑心四起的我繞著他走了一圈，仔細地看著突然，看到他褲帶子鼓在那邊，而且呈長方形，看樣子，可能是個不小的觸屏手機！“哼！”我冷笑一聲，趕緊跑過去：“你們敢和我打賭嗎？”“好啊，看看他到底是真的還是假的！”“OK！”于是他們幾個先把錢扔過去，然后準備跟蹤他！
好不容易到了晚上，他——乞丐，收鋪了，我們趕緊跟上，只見他七拐八拐，繞到一輛豪華奔馳前，立刻有人恭恭敬敬地下來開門，并幫他換上西服！伙伴們目瞪口呆，要知道，如果他們輸了，要每人賠我30元！我賺大發(fā)了！可是他們還不服氣，硬要跟后面看他的房子。于是，他們花血本打了的，跟在奔馳后面。
突然，奔馳在一幢破爛不堪、搖搖欲墜的房子前停下，伙伴們頓時眉開眼笑，誰知，只是司機下來小個便而已，不一會兒，又繼續(xù)前行，到最后，竟然開進了一幢豪華得無法用語言來表達的別墅！“哎，錢太多，不知道干什么好了。當個乞丐騙騙錢也挺有意思的……”他們傻眼了，無奈得將錢給我，個個垂頭喪氣，我自然不能要錢，便塞給他們：“我不要，我只想讓你們下次多個心眼！”
哈哈，這件事我做對了！
敘事作文：這件事我做對了800字小學(xué)六年級敘事作文14
星期天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我與好朋友上街購物。我們來到飯廳，先“搓”了一頓，吃飽喝足，結(jié)賬出門。在去公共汽車站的路上，卻發(fā)生了一件出乎我意料，意想不到的事。
我們談笑風(fēng)生，慢慢地走向車站，突然，看見左前方有人圍在那兒，我們本來就是好事之人，自然不謀而合，跑去湊熱鬧了。一看，原來是一個衣衫襤褸的乞丐，拿著破鐵罐，跪在地上，乞討著。像其他乞丐一樣，鋪著一張紙，不過，它上面寫得獨樹一幟，令人看了都會觸發(fā)心里的良心，于是，不一會兒，鐵罐就被花花綠綠的.鈔票裝滿了。我們的良心自然也被觸動了，都蠢蠢欲動，從袋里掏起錢來。我突然如夢初醒，連忙拉他們：“先別給，你說，這會不會是騙子？”“咋子可能？多慮了你！”“就是，就是。你看那么多人都給了，而且還是大人！難道他們判斷能力比你差？”我頓時語塞了，突然我無意間看到在他那破爛不堪的的外衣里面，既然有一塊金光閃閃的東西！不過，由于很隱蔽，大家?guī)缀鯖]看出來！疑心四起的我繞著他走了一圈，仔細地看著突然，看到他褲帶子鼓在那邊，而且呈長方形，看樣子，可能是個不小的觸屏手機！“哼！”我冷笑一聲，趕緊跑過去：“你們敢和我打賭嗎？”“好啊，看看他到底是真的還是假的！”“OK！”于是他們幾個先把錢扔過去，然后準備跟蹤他！好不容易到了晚上，他——乞丐，收鋪了，我們趕緊跟上，只見他七拐八拐，繞到一輛豪華奔馳前，立刻有人恭恭敬敬地下來開門，并幫他換上西服！伙伴們目瞪口呆，要知道，如果他們輸了，要每人賠我30元！我賺大發(fā)了！可是他們還不服氣，硬要跟后面看他的房子。于是，他們花血本打了的，跟在奔馳后面。
突然，奔馳在一幢破爛不堪、搖搖欲墜的房子前停下，伙伴們頓時眉開眼笑，誰知，只是司機下來小個便而已，不一會兒，又繼續(xù)前行，到最后，竟然開進了一幢豪華得無法用語言來表達的別墅！“哎，錢太多，不知道干什么好了。當個乞丐騙騙錢也挺有意思的…………”他們傻眼了，無奈得將錢給我，個個垂頭喪氣，我自然不能要錢，便塞給他們：“我不要，我只想讓你們下次多個心眼！”哈哈，這件事我做對了！�。�！耶！
敘事作文：這件事我做對了800字小學(xué)六年級敘事作文15
感恩是彩虹對晴空的映襯，五彩斑斕；感恩是花瓣對泥土的回饋，落紅滿地；感恩是小草對大地的祝福，漫山遍野。這件事我做對了，我學(xué)會了感恩。當大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過來的時候，在奶奶門前的大樹上，便飄蕩這沁人心脾的花香。鳥雀的歡噪已退讓到另外一些角落去，一些愛在晨風(fēng)中飛來飛去的小甲蟲便更不安的四處亂闖。濃密的樹葉伸展出去的枝條微微顫動，卻隱藏不住那調(diào)皮的小花�？吹靡姌淙~上還有偶爾閃光的露珠，就像在霧夜中耀眼的繁星一樣。那重重的縫隙中透過點點金色的晨光，樹蔭下躍動著一縷一縷的淡紫色、淺金色的薄光。村里人喜歡在奶奶門前大說籠罩下乘涼閑談，一篇了也融融的景象。我?guī)湍棠棠闷饍蓮埿“宓释鶚湎伦�。白發(fā)蒼蒼的奶奶從口袋里摸出一塊餅干，往嘴里輕輕咬上一口就遞到我跟前說：“小丫頭，來，吃了吧�！币桓y絲連著她干燥的嘴唇和餅干上的咬痕，又隨著距離的拉長而消失。我不知該如何回答，突然有希望這一事件瞬間結(jié)束，讓我遠離尷尬的境地。爾后我信誓旦旦地說：“我不餓，奶奶您吃吧�！薄澳銊偛挪皇侨轮I嗎？”奶奶疑惑不解。
那一刻，我渾身發(fā)熱，不知所措。望著奶奶充滿疑惑的眼神，腦門上的皺紋緊緊擰在一起，眼睛倒影出大大的問號，嘴巴依舊張著。陽光照到她銀色的頭發(fā)上，刺著我的雙眼，我垂下眼睛，不知何去何從，同時，也在深深地審視自己的良知。我的良知在譴責我：你不配當那個奶奶愛的.的人，是她用生命筑造你純真的童年，她為你付出了如此沉重，而你卻如此百般拒絕她，嫌她臟！我仿佛如夢初醒，心中的顧慮一掃而空。一直在旁邊的老婆婆也似乎看不下去了，“你孫女是……”就在那一剎那，我毫不猶豫的消滅一大半餅干。奶奶原先微張的嘴化作一個美滋滋的笑容，而我也勾起一個弧度，染出一個爽朗的笑容。我知道，這件事，我做對了。
老人的心是脆弱的，如同他們疲憊的身體一樣，但他們依然是熱情的，總想將自己剩余的時光全部化作一絲一縷的愛把晚輩包圍。而我們的接受與感恩就是他們最大的安慰。小溪旁的柳樹，將枝條浸在水中，風(fēng)拂過，蕩起一陣漣漪，頗有一副“萬條垂下綠絲絳”的架勢，而我也沉浸在奶奶的笑聲中。
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