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花開(kāi)有聲作文800字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的花開(kāi)有聲作文800字,歡迎閱讀與收藏。
花開(kāi)有聲作文800字1
靜——安靜。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們?cè)絹?lái)越不想表達(dá)自己。任心中波瀾壯闊,而表面卻平靜如水,我們是不會(huì)表達(dá)?亦或是不想表達(dá)?本以為和父母見(jiàn)的默契已經(jīng)到了至高至極的境界,以為自己不曾說(shuō)的他們邊能夠猜到,這早已是不可能的了,因?yàn)槭,所以,才?huì)安靜。
安靜,靜靜地傾聽(tīng)自己的心,表面的種種一定是心中所想的嗎?心里往往裝了許多事,但這些事情一旦浮出水面,卻很自然的.成為了大人們的笑柄,那么有哪個(gè)孩子還敢于在人前展露出自己的心聲呢?只有安靜,安靜的沉浸在自己的世界中,去感受那一片只屬于自己的天空……
聽(tīng)——聆聽(tīng)。
安靜了,自然也不會(huì)開(kāi)口了,但不代表著我們不會(huì)去聆聽(tīng),大人們所說(shuō)的事,多半以為我們是聽(tīng)不懂的,但他們也不曾想過(guò)我們會(huì)有自己的想法。之所以說(shuō)人是高級(jí)動(dòng)物,是因?yàn)槿硕萌绾嗡伎迹覀,也不例外,一句無(wú)意的話(huà),可能瞬間就被記在了腦子里,任其反復(fù)品味其中的道理。
花——花季。
我們正值花季,這正是人生之中最精彩的時(shí)段,亦是心路歷程漸漸成熟的時(shí)段。從幼稚到成熟,這是一個(gè)蛻變的過(guò)程,然而正是這一過(guò)程,影響到的將是今后的人生……
在這個(gè)過(guò)程中,叛逆是必不可少的,可是大人們又了解我們多少呢?心情,會(huì)突然變得惡劣,而理解才是開(kāi)啟這扇大門(mén)最理想的鑰匙。我們難免會(huì)心浮氣躁,但大人們?nèi)艨梢远嗬斫馕覀円恍,我們又怎?huì)做出那些不好的事呢?對(duì)于他們而言,成績(jī)往往才是最重要的,但成績(jī)能代表什么?許多名人最初不也被認(rèn)做是“笨蛋”的嗎?
花季,亦需要雨和風(fēng)的滋潤(rùn),但若是太過(guò)強(qiáng)烈,則會(huì)造成物極必反的結(jié)果……
開(kāi)——開(kāi)始。
現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō),還為時(shí)不晚,但這并不代表著可以隨意的浪費(fèi),開(kāi)始行動(dòng),為自己的夢(mèng)想而努力,雖然人生有許多不盡人意之事,但我們生存在這個(gè)世界上就必定要學(xué)會(huì)習(xí)慣。
夢(mèng)想,每個(gè)人都有,而并不是每個(gè)人都能夠追尋到的,但只要開(kāi)始追尋,這一路上就能夠擁有無(wú)數(shù)的財(cái)富……
靜聽(tīng)花開(kāi),花開(kāi)有聲,花落有情,再這純真的年代,我們亦要懂得的,正是這些……
花開(kāi)有聲作文800字2
人間四月芳菲盡,探春折花時(shí)節(jié)開(kāi)。4月的美景讓人陶醉其中,不禁想要帶上全家老少一同出游看花,老少雖各有各的喜愛(ài),但在這百花齊放的季節(jié),大多數(shù)人的愛(ài)美之心都會(huì)被滿(mǎn)足,如參加一場(chǎng)饕餮盛宴,空腹而去,滿(mǎn)意而歸。
孩子應(yīng)喜歡梨花。梨花潔白如雪,而汪曾祺卻在《人間草木》里提到過(guò)梨花“都說(shuō)梨花像雪,其實(shí)蘋(píng)果花才像雪。雪是厚重的,不是透明的。梨花像什么呢——梨花的瓣子是月亮做的!闭f(shuō)到月亮這個(gè)意象,人們自然想到的是皎潔純潔、如同稚兒懵懂的臉龐與其一塵不染的靈魂。每一個(gè)孩子的出生應(yīng)該都伴隨著梨花開(kāi)放的聲音,每一個(gè)天使的降臨都有梨花為其歡欣鼓舞,送上真摯的祝福。
當(dāng)梨花凋零之時(shí),是山丹丹盛開(kāi)之日,因此青年應(yīng)更喜歡山丹丹。汪曾祺在《人間草木》中提到山丹丹,寫(xiě)道“大青山到處是山丹丹,開(kāi)七朵花、八朵花的,多的是。山丹丹花開(kāi)又落,一年又一年……這支流行歌曲的作者未必知道,山丹丹過(guò)一年多開(kāi)一朵花。唱歌的歌星就更不會(huì)知道了”。山丹丹鮮艷如血,熱情如火,正如青年放肆的`激情和蓬勃的朝氣,而山丹丹每過(guò)一年便多開(kāi)一朵花又如青年隨年歲而增長(zhǎng)的閱歷與成長(zhǎng)中的悲歡所留下的印記,故山丹丹花開(kāi)之聲是最值得人們珍藏的,它代表著孩子開(kāi)始成人甚至開(kāi)始獨(dú)擋一面,它代表著人們?nèi)松械牡谝淮瓮懽儯鼮槿藗兗映钟職,送上祝!?/p>
當(dāng)熱情退去,鮮艷的山丹丹凋零之時(shí),清雅的蘭花會(huì)淡淡開(kāi)放。人到老年便如溫潤(rùn)的蘭花,香遠(yuǎn)益清,以清凈自居。故老年人更喜愛(ài)蘭花。清凈始終能克制躁動(dòng),寒冷終將戰(zhàn)勝炎熱,這是一個(gè)顛撲不破的真理。隨著人們年歲的增長(zhǎng),最初的浮躁與熱情漸漸退去,洗凈一身鉛華,唯一剩下的是那一抹清凈淡雅!胺堑礋o(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人才會(huì)在風(fēng)雨之后手捧一杯香茗,坐在搖椅上接受陽(yáng)光的洗禮,返璞歸真。因此,蘭花開(kāi)放的聲音是對(duì)人們歸家的呼喚、對(duì)人們安享晚年的祝福。
人間花開(kāi)花落,夢(mèng)里淚落闌珊。每一朵花開(kāi)都意味著一個(gè)新的開(kāi)始,當(dāng)你看到花朵枯萎之時(shí),請(qǐng)不要為逝去的難過(guò)流淚,也不要為未知的傷心迷茫,靜下心來(lái),在你的方寸之間,你便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那花開(kāi)的聲音。
花開(kāi)有聲作文800字3
一枚含苞待放的花蕾,從枝頭隕落后,竟又奇跡般地綻放。聽(tīng),花蕊在輕吐絮語(yǔ):從自身積蓄的養(yǎng)分,實(shí)現(xiàn)最美的綻放。
高山不辭泥土方能成其巍峨,江河不辭細(xì)流方能呈其壯闊,不依靠循舊的奠基,不奢求恩賜的機(jī)遇,就是這樣,默默積蓄著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等到時(shí)機(jī)成熟的那一天,以強(qiáng)有力的宣言向世界展現(xiàn)自己的華麗蛻變,將人們渙散的目光匯聚于自己的焦點(diǎn)!
花開(kāi)有聲,讓我想到那些被載入史冊(cè)的閃光的名字,讓我體會(huì)到命運(yùn)之神的公平。曾國(guó)藩少時(shí)不聰穎,但卻用盡全力致力于學(xué)習(xí),終成清朝一代名相;夏洛蒂出身貧寒,卻每天刻苦鉆研文學(xué)創(chuàng)作,最終攀上文學(xué)高峰,曾在初中課本中學(xué)過(guò)一篇《送東陽(yáng)馬生序》,宋濂所描寫(xiě)的挑燈抄書(shū)、踏雪求教、粗衣陋食的艱苦求學(xué)生涯讓人頗為感慨,但這卻為他的功成名就埋下了伏筆。猶記孔夫子的.贊美之言:“一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè),賢者,回也!”花開(kāi)有聲,正是自己堅(jiān)持的積蓄,讓原本默默無(wú)聞的生命大綻異彩!
也曾聽(tīng)到這樣一個(gè)悲傷的故事:一座小島上居住著一群大雁,它們冬去春來(lái),遷徙繁衍,生生不息,當(dāng)?shù)鼐用癯鲇趯?duì)它們的愛(ài)護(hù),便善意地喂養(yǎng)那些寒冷季節(jié)無(wú)法遷徙過(guò)冬的大雁。在這樣衣食無(wú)憂(yōu)的幫助下,許多大雁竟喪失了遷徙的能力。當(dāng)居民們搬離后,這些大雁都餓死在冬天的風(fēng)雪中。大雁因?yàn)橐蕾?lài)而喪失本能,在失去幫助后竟難以生存,人們的愛(ài)成了對(duì)它們無(wú)形中的傷害。
茫茫人海中,也不乏類(lèi)似的人。躺在成績(jī)簿上睡大覺(jué)的有之;甘愿在別人后面跟班的有之;甚至因父輩的榮光而不思進(jìn)取的也有之。李啟銘在大學(xué)校園中駕車(chē)傷人,兩個(gè)女大學(xué)生一死一傷,在眾人激憤的責(zé)備下他竟然發(fā)出“我爸是李剛”的警告,“拼爹”現(xiàn)象愈演愈烈,一些“富二代”、“官二代”正甚囂塵上。如果他們脫離了這唯一值得炫耀的資本,還何以立足于社會(huì)呢?或者說(shuō)炫富行為本身也正說(shuō)明著他們的無(wú)知與怯弱,只有自己心靈的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大,惟有孜孜不倦的積累填充自我,才能活得尊嚴(yán)和絢麗!
我想,觀看過(guò)上屆《中國(guó)達(dá)人秀》的人都應(yīng)記得一個(gè)名字——?jiǎng),這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)臂少年用腳在鋼琴上彈奏出汩汩流淌的音符,讓中國(guó)為之動(dòng)容。當(dāng)他最終站在冠軍臺(tái)上時(shí),那一刻,花開(kāi)有聲:以自身積蓄的養(yǎng)分,實(shí)現(xiàn)最美的綻放!
花開(kāi)有聲作文800字4
綿延的花期里,我蒼老了自己的旅途,荒蕪了所有的守護(hù),跋山涉水,只為在這殆盡的一刻,傲然盛開(kāi)。
——題記
記憶中,曾有過(guò)這樣一段故事。
十五年前,他因我的絕麗面貌而傾情。我無(wú)力抗?fàn),只能離開(kāi)相愛(ài)五年的丈夫,來(lái)到與我年齡相隔三十余載的,我并不愛(ài)的那個(gè)人身邊,從此置身在高墻深苑,端坐于鸞金碧閣,成為失去自由,困入無(wú)形的牢籠中的囚鳥(niǎo)。從此我便不是楊玉環(huán),不是那個(gè)平日里有著清麗笑靨,亦歌亦舞的楊玉環(huán)。
——我,是他的貴妃,是集萬(wàn)千寵愛(ài),笑顏傾城的薄命女子。
他愛(ài)我,把我當(dāng)作她的至寶,為我譜霓裳,制玉磐,使得“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色!蔽冶阋脖M一個(gè)妻子的責(zé)任,不離不棄地陪伴在他的`左右。時(shí)間久了,我也開(kāi)始淡忘了一些事情,而習(xí)慣這爾虞我詐,明爭(zhēng)暗斗的深宮生活,學(xué)會(huì)爭(zhēng)寵,學(xué)會(huì)魅惑,成為一個(gè)麻木了的封建傀儡。
而今我止步于佛堂外的梨樹(shù)下,仰首,便可看到那條白綾懸在枝椏上,無(wú)力地對(duì)我吟唱一首哀歌。沒(méi)錯(cuò),他因我?guī)缀跏У袅私剑娛繃W變,唯有我死,才能平息軍憤。他無(wú)奈,賜我白綾,我便泰然受之。踏上藤椅,看著自己蒼白的指尖滑過(guò)銀鍛,靜默而無(wú)言。站在歷史的盡頭,回望我的一生,只見(jiàn)日月蒼茫,韶華逝去,而我,縱然受盡萬(wàn)般寵愛(ài),卻終究逃不過(guò)命運(yùn)的羈絆……一瞬,那些奴婢紛紛跪地,失聲痛哭,他們看到的,是那個(gè)妖嬈的女子以一種決絕的姿態(tài)結(jié)束了她的生命,斬?cái)嗔肆怂裏o(wú)法擺脫的宿緣,他們也看到,那一刻,她的唇邊展開(kāi)了一個(gè)凄迷而溫婉的笑,湮沒(méi)了一世的興衰,宛然一朵敗落的曼珠沙華。
我由記憶中蘇醒,卻逃不開(kāi)記憶的糾纏。
我是懷著贊美之心來(lái)看待楊貴妃的。她的一生,恰似一朵曇花。曇花為世間絕美,垂蕾一整個(gè)花期,蓄力一整個(gè)花期,終能在逝去之日,傲然綻放。玉環(huán)亦如此,她雖沉淪了一生,卻能在終結(jié)之時(shí),大徹大悟,以一己之力挽救天下。她們終究逃不過(guò)凋零,但,在她們傾力綻放的那一瞬,便已詮釋了生命的全部意義,以無(wú)聲的盛開(kāi)帶來(lái)了有聲的震撼。
這,便已足夠。
花開(kāi)有聲作文800字5
【文題解析】
這是一篇命題作文,題目“花開(kāi)有聲”運(yùn)用了比喻的手法,是一種形象化的說(shuō)法。這里的“花”可以喻指理想、親情、友情、愛(ài)情等像花一樣美麗芬芳的美好事物;“開(kāi)”則是指對(duì)這些美好事物的追求、探尋;“有聲”既可以指“追求、探尋”的美好過(guò)程,也可以理解為最終美好的結(jié)果。
范文:
每一種草都會(huì)開(kāi)花,每一種花都是一種草。草開(kāi)花,花開(kāi)有聲。
——題記
見(jiàn)慣了滿(mǎn)月光華,完滿(mǎn)無(wú)缺,那一彎弦月卻以沉默而睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。觀遍了滄海橫流,無(wú)端無(wú)涯,那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。識(shí)盡了繁茂森林,郁郁蔥蔥,那一株小草卻以渺小而柔弱的平凡,讓平凡者開(kāi)出絢麗的花朵。
每一種草都會(huì)開(kāi)花,每一種花都是一種草。偉大與平凡本來(lái)并不矛盾,人人都可以有“九天攬?jiān),五洋捉鱉”的氣概,可以有“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里”的雄心,可以有“劍鋒所指,所向披靡”的壯志。
人都是平凡的,但平凡不表示平庸。你須向著你的目標(biāo)前進(jìn),奮斗,拼搏,那么你的那一株草,才會(huì)花開(kāi)有聲。草是多么平凡渺小啊,但每一株草都會(huì)開(kāi)花,而每一朵花也都是一種草。看看那些小草,挺立胸膛,直立于風(fēng)雨中,用脆弱的腰桿抵御大風(fēng),為的'是什么?為了有朝一日可以綻放出耀眼的璀璨花朵。 他樸實(shí)得像塊石頭。一個(gè)人,一匹馬,一段郵政史上的傳奇。他過(guò)灘涉水,用20年的跋涉履行著一生的承諾——王順友,一個(gè)普通而平凡的郵遞員,用自己的艱苦與頑強(qiáng)開(kāi)放出人生最燦爛的花朵!
花開(kāi)都是有聲的,只要你開(kāi)得絢麗;平凡都是偉大的,只要你平凡得偉大。在平凡面前,請(qǐng)不要低頭,不要沮喪。如果你真是金子,今天的。平凡肯定遮掩不了你將來(lái)的發(fā)光!彩蝶,渺小的彩蝶何必妒忌蒼鷹的迅疾?殊不知,你的蝶戀成雙是何等浪漫!小溪,狹窄的小溪何必妒忌大海的浩渺?殊不知,你的潺潺流水是何等悠閑! 不要羨慕偉大,平凡同樣可貴,平凡還可以孕育偉大!就像每一種草都可以開(kāi)花,每一種花都是一種草。草開(kāi)花,花開(kāi)有聲!
其實(shí),生于世界上,存于宇宙間,你不比別人多,也不比別人少;同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采,那么,你就沒(méi)必要去仰視別人。
你,就是一道風(fēng)景!你就是一朵黃燦燦的鮮花!
花開(kāi)有聲作文800字6
友誼的紐帶,或因情緒激動(dòng)而繃緊,但絕不可斷。
可是,我們斷了嗎?是,我們的友誼線(xiàn)松了。
還記得,昔日的我們,一起上學(xué)放學(xué),一起做作業(yè),一起挨罵,一起嘻嘻哈哈,互相訴說(shuō)這快樂(lè)和痛苦。手拉著手,小心翼翼的走在“平衡木”上。兩個(gè)形影不離的小女孩,共同書(shū)寫(xiě)著她們燦爛的“童話(huà)”。
而如今,曾經(jīng)的知己,曾經(jīng)最好的朋友,F(xiàn)在去互相的擦肩而過(guò),面對(duì)面的注視而又低下頭,連那最勉強(qiáng)的微笑也沒(méi)有。兩個(gè)人都選擇了沉默。藍(lán)色的天空下,我們儼然已錯(cuò)過(guò)。轉(zhuǎn)身回頭,那抹背影為何變得如此陌生,心里酸酸的。走吧,一個(gè)人低著頭默默的走在回家的路上。心,痛;心,寞落;心,傷。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響。
世界上最遙遠(yuǎn)的'距離不是相隔千里,而是近在咫尺卻形同陌路。
那些曾經(jīng)的記憶都深深的刻在我腦里,成為我抹不去的回憶。十一年啊,十一年的春夏秋冬,十一年的友誼終究逃不過(guò)分離。時(shí)間真的是一樣很可怕的東西呀!
我們的回憶僅停留在五年級(jí)慶六一兒童節(jié)班會(huì)的前一刻。是否,真的,那一刻,當(dāng)我選擇放棄,當(dāng)我選擇相讓?zhuān)?dāng)我選擇沉默的時(shí)候就注定了一切。呵,我連我們最后的美好的回憶也沒(méi)守住啊,呵,原來(lái)一切都是我的錯(cuò)呀。
或許,在更久以前,在你和她作選擇的時(shí)候,我就錯(cuò)了。我根本就不知道無(wú)心的一番話(huà)卻讓你掉了眼淚,你是如此堅(jiān)強(qiáng)的人啊。你哭了,我的心也在哭呀;蛟S,當(dāng)我選擇不挽留而且擇另一份友誼的時(shí)候,我就徹底錯(cuò)了?墒,當(dāng)你選擇答應(yīng)的時(shí)候,當(dāng)我站在講臺(tái)看著你們精彩演出的時(shí)候,你是否看到了我嚴(yán)重白霧一樣濕潤(rùn)的悲傷,還必須在那是時(shí)強(qiáng)顏歡笑。當(dāng)聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)你們的時(shí)候,我卻無(wú)法融入?晌疫是笑了,為你們高興。為什么本屬于我們的回憶到最后都變了?
沉默的分離也許是最好的結(jié)局。從此,我們倆將會(huì)是兩條平行線(xiàn),永遠(yuǎn)也不會(huì)有交點(diǎn)。
記憶會(huì)變得如此疼痛,因?yàn)樗彩怯猩摹?/p>
為什么,為什么所有的東西都要流走,我們又該何去何從呢?
因?yàn)樗鼈兛偸且髯叩,流向我們看不到的明天。明天,呵,明天,多美好的詞匯啊。屬于風(fēng)的,總會(huì)飛翔,可惜啊,我們都不屬于風(fēng),我們都不會(huì)飛。
我相信,有朝一日我們都會(huì)成為不怕風(fēng)雨,勇敢的揮著翅膀的女孩兒。擦肩而過(guò)的一瞬間,裝滿(mǎn)回憶的玻璃瓶碎了,撒落了我一地的心碎……
花開(kāi)有聲,花落終是無(wú)痕……
花開(kāi)有聲作文800字7
每一朵花都有自己的開(kāi)放,而且,我相信,那一定是它最滿(mǎn)足的時(shí)刻。
六年級(jí)的第二學(xué)期,老師便在我身邊投下了這四枚“原子彈”,他們是搗亂的“四大才子”。在我眼中,卻有著令我?guī)捉罎⒌牧α。至少我知道,上課時(shí)方圓一米以?xún)?nèi),必定能聽(tīng)到他們的嬉笑怒罵聲,并撞擊著我的耳膜,直到蓋過(guò)老師的講課聲。那真是一段昏暗的日子,讓我現(xiàn)在想來(lái)還心有余悸,上課時(shí)滿(mǎn)腦漿糊,放學(xué)后一派糊涂,作業(yè)的正確率也逐漸下降。
一天放學(xué)后,我的心里滿(mǎn)是迷惘。今天,“四大才子”又出狀況,險(xiǎn)些把我也牽扯進(jìn)去。幸虧有人證物證,不然,我可是百口莫辯。但這也敲響了我心里的警鐘。我慢慢地踱著步,醞釀著明天如何與老師開(kāi)口提出調(diào)換座位的請(qǐng)求,我想逃離被人圍住的困境。
天色暗了,星星也結(jié)伴出行。“他們是不是因?yàn)橥槲也懦鰜?lái)看我的呢?”我不禁浮想聯(lián)翩,不知不覺(jué)中,我想起了一個(gè)記憶深刻的'日子:
老師把我叫到辦公室,一臉嚴(yán)肅。我對(duì)這種場(chǎng)面極不適應(yīng),忍不住打了個(gè)寒噤。當(dāng)老師把用意一字一句地說(shuō)出來(lái)時(shí),我已恍若隔世。什么?當(dāng)班長(zhǎng),這不可能!我好希望這是一場(chǎng)夢(mèng),只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我深深地理解著這個(gè)頭銜所肩負(fù)的責(zé)任。走出辦公室,我雙腿發(fā)軟,迷迷糊糊,我像一只被信任“逼”入墻角的蝴蝶,早已無(wú)力飛翔。
上天也似乎眷憐著我,讓我逐漸適應(yīng)了這個(gè)工作,不再為它煩惱。這也許是我成長(zhǎng)中一個(gè)重要的關(guān)卡,險(xiǎn)情連連,但頗有成就感。這么難過(guò)的關(guān)卡我都過(guò)了,還會(huì)怕區(qū)區(qū)“四大才子”嗎?
第二天,“才子”們依舊狀況不斷,但我卻把自己封閉起來(lái)。月色的籠罩下,我把打好草稿的申請(qǐng)報(bào)告忘了個(gè)精光,練就視而不見(jiàn),充耳不聞的功夫。這會(huì)有不好受的時(shí)候,不過(guò),為了自己今后的學(xué)習(xí)狀況,也只能閻王爺門(mén)前走一遭了。
現(xiàn)在,我已把“視而不見(jiàn),充耳不聞”變成為一種本能,并且對(duì)“才子”們開(kāi)始有嶄新的了解。又一個(gè)夕陽(yáng)籠罩,暮色四合的傍晚,我以截然不同的心情,寫(xiě)著“才子”們的表?yè)P(yáng)單。這也有我的一份功勞吧!我心安理得地自大著,神經(jīng)兮兮地笑著……。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一種奇特的聲音,爾后又是一陣芳香。我聽(tīng)見(jiàn)了!我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音!
這朵花最終開(kāi)在了我的成長(zhǎng)之路上,成為最絢爛的一頁(yè)。
花開(kāi)有聲作文800字8
夢(mèng)幻的季節(jié),花開(kāi)有聲。我千年的等待,終于在這個(gè)季節(jié)里,聽(tīng)到了他漸近的足韻。
——題記
一個(gè)美麗的相遇,一份緣走進(jìn)了我的生活,從此,我的心里流淌著花兒一樣的芬芳。值到這一刻,我才深深地懂得,被自己愛(ài)的人所愛(ài),那便是人生最大的幸福。喜歡他風(fēng)度翩翩,喜歡他溫馨的話(huà)語(yǔ),喜歡他用磁性的聲音輕喚著我的名字。于是,我心中的鮮花猝然綻放,花瓣綻裂的聲音真的好美,我聆聽(tīng)。
喜歡和他一起郊游,每每走在山中的小路上,就會(huì)看到鮮花綻放著笑顏,看到美麗的蝴蝶在花叢中飛舞?吹綕M(mǎn)山遍野的鮮花在為我們歡呼,山中的小路上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,花上的水珠像珍珠一樣,在陽(yáng)光的照射下閃爍著五顏六色的光柱。處處彌漫著花的芬芳;▋簽槲覀儨剀暗淖8#坪跽f(shuō)著無(wú)數(shù)的祝語(yǔ)。
曾記得,在一次要分手的時(shí)候。他把拿在手里的風(fēng)衣放在椅子靠背上,輕輕的把我抱在懷里。一種溫馨像潺潺的溪水滲透在心里,我似乎感到溪水旁彌漫著小草的芳香,那是一種幸福,無(wú)比的幸福。
我感到:在這個(gè)世界上總有一個(gè)人是等著你的,不管在什么時(shí)候,不管在什么地方,反正你知道。上天賜予的緣分就是那么神奇。我想起了佚名的那句詩(shī):我欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。
每當(dāng)我生病的時(shí)候,他會(huì)用溫柔的手撫摸著我的`秀發(fā),緊緊的把我抱在懷里。我依偎在他寬闊的胸前。瞬間,似乎又聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音;花開(kāi)的聲音,如詩(shī)的美麗,像春天鮮花盛開(kāi)的季節(jié),片片花瓣飄落在地上,我站在花叢中,感知鮮花一樣的生活,我會(huì)拾起一片含在嘴里體會(huì)愛(ài)的甜蜜。
雖然,我們會(huì)時(shí)常的吵架,但是,我會(huì)把那些不愉快撕碎了扔到大海里。讓那些不愉快沉沒(méi)在海底。我的心踏上海浪飛上藍(lán)藍(lán)的天空,感知大海的遼闊,我飛到七色彩虹架起的橋梁上,去心儀藍(lán)天的浩瀚。心里存留的只有他纏綿的愛(ài)意和感謝上天賜予的幾千年等待換來(lái)的緣分。他也是一樣,他總是說(shuō):要珍惜這份來(lái)之不易的緣分。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。
正如美國(guó)作家莫頓·亨特所言:愛(ài)情是一位偉大的導(dǎo)師,它能教會(huì)我們重新做人。我想:愛(ài)情是一種鍛煉靈魂的東西,我們?cè)趷?ài)情的路上不斷的改變著自己,才能在心靈深處聆聽(tīng)芬芳的鮮花開(kāi)啟的聲音:像太陽(yáng)在歌唱委婉動(dòng)聽(tīng),像夢(mèng)中的霞光;色彩斑斕。
我在心里系上了一個(gè)風(fēng)鈴,時(shí)時(shí)感知他風(fēng)一樣的柔情,叮咚悅耳,相依,相隨。站在夏季的花叢中,我體會(huì)著花開(kāi)的幸福;聆聽(tīng),花開(kāi)有聲。
花開(kāi)有聲作文800字9
曾經(jīng),我是一粒種子,但我似乎很特別,很矜持。待到別人都早已會(huì)意躲到爸媽的懷抱之中,而我卻還傻乎乎的站在隊(duì)伍之外。待到山花爛漫時(shí),我在地下哭。
終于有一天,我慢慢開(kāi)竅了,我開(kāi)始懂得察言觀色,我的枝葉悄悄地從地底下抽了出來(lái),我開(kāi)始慢慢地去接受這個(gè)世界,盡管顯得十分幼稚。我的優(yōu)點(diǎn)正如玫瑰的葉片,不像滴水觀音一般又大又厚,反之,又小又薄。而且我的性格很古怪,總是很倔強(qiáng),于是沒(méi)有人敢觸碰我,我身邊的人一個(gè)個(gè)走遠(yuǎn),再?zèng)]有人來(lái)搭理我。
我只好自力更生,也好,在沒(méi)有人搭理的閑暇之余,讓我有很多時(shí)間去做自己喜歡的事情,比如看書(shū)。于是我就將我的根扎得很深,讓我能在書(shū)海之中獲取一些寬慰。我是傲嬌的,我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱谋瘧K處境而去放棄一些什么,以求得與一些人可以和諧共處,我情愿相信我自己,也絕不會(huì)允許我自己墮落。
有一段時(shí)間,我也曾思考過(guò)是否要放棄,連我自己都覺(jué)得,或許我也就是泯然眾人矣。但最終,我看到一部電影,它告訴我——無(wú)論別人說(shuō)你是什么,重要的是你在自己心中是什么。我開(kāi)始慢慢地去發(fā)現(xiàn)自己,我發(fā)現(xiàn)我是一朵玫瑰,我似乎找到了答案。
成功的'花,
人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。
但至少現(xiàn)在我已經(jīng)知道了我自己是一朵玫瑰,于是我不再害怕他人的嘲笑。我的心中時(shí)時(shí)刻刻都有一個(gè)信念,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)——我不一樣。就算我的清高使我墜入萬(wàn)丈深淵,我也絕不會(huì)背叛自己的靈魂。我開(kāi)始展現(xiàn)我自己,我開(kāi)始不再關(guān)注別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。我要綻放!我要一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,我要向著明亮那方,將自己的臉面向太陽(yáng)!
我開(kāi)始有了很多靈感,一個(gè)又一個(gè)的花苞從我的莖葉中鉆出,雖然不斷地有人打擊著我,他們不喜歡我的寫(xiě)作方式,他們否定我的世界。那就這樣吧,其實(shí)也沒(méi)有什么好說(shuō)的,各走各的路罷了。
終于在一個(gè)美妙的夜晚,我的花瓣一片片地綻開(kāi),一層疊著一層,不時(shí)有人說(shuō),啊,真美!他們贊揚(yáng)我的文字,但這已經(jīng)并不能使我欣喜,我開(kāi)始沉穩(wěn),我開(kāi)始低調(diào)。盡管那一朵朵的花是如此的鮮艷奪人。
或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn),那花瓣張開(kāi)的聲音……
花開(kāi)有聲作文800字10
大千世界,有千千萬(wàn)萬(wàn)種聲音,但很多是人為的噪音,它們充斥著我們疲憊的雙耳。于是,在一首首“汽車(chē)交響樂(lè)”、一曲曲“工廠協(xié)奏曲”中,我們?cè)缫堰z忘了去傾聽(tīng)人間最純美的天籟之音。
其實(shí),天籟之音并不稀奇,它就在我們身旁,但我們發(fā)現(xiàn)了嗎?
清晨,路邊的野菊花浸浴在晨光中,花瓣上的露珠泛出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩光芒。我踱步到了一家奶茶店。“歡迎光臨,小妹妹,需要什么?”老板是一位40歲左右的中年婦女,面容姣好,嘴角帶笑!耙槐滩璋!薄昂玫,三元,稍等片刻!彼穆曇艉苋岷停蝗缒滩杞o我的感覺(jué)——甜而不膩。不一會(huì)兒,奶茶準(zhǔn)備好了!艾F(xiàn)在喝嗎?”“嗯。”“來(lái),拿好嘍,可能有點(diǎn)燙!蔽殷@訝地看著她遞給我的奶茶,不僅插好了吸管,杯子外面還包上了一層防燙的紙巾。她的笑容如初春的細(xì)雨,溫暖而親切。那一刻,我聽(tīng)到了心花綻開(kāi)的聲音。
中午,烈日當(dāng)空,我放學(xué)后急忙上了公交車(chē)。上車(chē)后,才驚覺(jué)學(xué)生卡丟在班上!拔摇业膶W(xué)生卡忘帶了。”正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),突然,在我身后的一位中年男子替我投進(jìn)了一枚硬幣。他神情安然地說(shuō):“小朋友,記得下次要帶了喲!闭f(shuō)罷,越過(guò)我,走向座位。他的背影,如深秋的土地,自然而醇厚。那一剎,我聽(tīng)到了心花怒放的聲音。
傍晚,一陣新雨后,空氣清冽,一叢叢野菊花搖曳著身姿,閃爍著金色的身影。我艱難地邁動(dòng)腳步,手上提著沉重的箱子朝著家的方向挪動(dòng)!靶」媚,你去哪兒?我?guī)湍惆!爸x謝叔叔!币晃荒贻p的叔叔微笑著望向我。他的眼睛,如冬日的暖陽(yáng),清澈而溫和。那一瞬,我聽(tīng)到了心花搖曳的聲音。
每一天,我們?cè)谶@個(gè)制造離散的時(shí)代里,在這方土地上來(lái)來(lái)去去;多少次,我們來(lái)的腳步掩蓋了去的.腳印,去的腳步掩蓋了來(lái)的腳印……然而,那些平凡的身影像空氣般充斥著生活的每一個(gè)角落,即使只是過(guò)客,也讓我感到這個(gè)世界其實(shí)那么可愛(ài),這個(gè)看似散淡的城市其實(shí)處處有溫情。
那些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,構(gòu)成了我們平凡而真實(shí)的生活。我可能不知道他們的姓名和來(lái)歷,他們也可能不知道曾經(jīng)一個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了一顆心。但他們讓我發(fā)現(xiàn)了一種聲音,像是芽?jī)浩仆炼觯袷腔▋河L(fēng)盛開(kāi),這是世間最純美的天籟之音。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們因不知而愈加淳樸,我因所知而更覺(jué)幸福。窗外的野菊花在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng),我仿佛聽(tīng)到了它們微笑的聲音。哦,親愛(ài)的朋友,你聽(tīng)到了嗎?其實(shí),花開(kāi)有聲。
花開(kāi)有聲作文800字11
花開(kāi)有聲音嗎?好一段時(shí)間,我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,不過(guò)怎樣也想不出任何頭緒;蛟S,沒(méi)有吧,花開(kāi)怎么可能有聲音呢?我不禁一聲輕嘆,隨即苦笑起來(lái),笑自己真是太富有想象力了,竟會(huì)莫名其妙問(wèn)出這么一個(gè)“怪問(wèn)題”。
沒(méi)過(guò)幾天,我家院子里的茉莉花開(kāi)了,我透過(guò)窗戶(hù),看到了花開(kāi)的一瞬,親眼目睹了一朵朵花的悄然綻放,也見(jiàn)證了生命的奇跡與真諦。那茉莉花一朵比一朵純凈,單純得沒(méi)有一星半點(diǎn)的雜質(zhì);一朵比一朵美麗,濃郁芬芳打動(dòng)人心。
傳說(shuō),百花仙子有一日召集百花,分給它們五彩繽紛的漂亮衣裳,只可惜茉莉來(lái)得遲了,只是分到了一身潔白如玉的外衣,百花仙子遺憾之時(shí),破例賞給了它一股濃郁的香。
茉莉,它沒(méi)有絢麗的色彩,也沒(méi)有嫵媚的姿態(tài),但是,它樸素自然、清凈純潔。特別是在靜寂的夜晚,當(dāng)它舒展開(kāi)那潔白如玉的花蕾時(shí),默默地給人們送來(lái)一縷縷芳香,那么濃烈,又那么清新;那么幽遠(yuǎn),又那么持久,會(huì)使你陶醉在異香馥郁之中,真是“雖無(wú)艷態(tài)驚群目,幸有清香壓九秋”。宋人在《閩廣茉莉說(shuō)》中有一段評(píng)語(yǔ):“閩廣多異花,悉清芬愈烈,而茉莉?yàn)楸娀ㄖ。?/p>
茉莉的香清新怡人,常常會(huì)觸動(dòng)我心靈深處的'那根弦,一陣陣悸動(dòng)。我忍不住充滿(mǎn)愛(ài)憐地?fù)崦幕ò旰密,好涼,也好柔韌,就仿佛花季少女般的氣質(zhì)和靈魂。當(dāng)然了,我不知道這是第幾季的花了,但不難猜測(cè),它們從未忘記過(guò)自己的使命就算用盡一生的精力,也要開(kāi)出最美的花。多堅(jiān)定的信念!它們的骨子里透著堅(jiān)強(qiáng),不屈和驚人的毅力!多少載春秋,它們繼承祖先的傳統(tǒng)和基因,一代又一代交替;一輪又一輪花開(kāi)、花落;一遍又一遍上演著重復(fù)卻又并不枯燥的精彩。
茉莉的花期只有20-40天,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。而對(duì)我而言,已經(jīng)算是短了。它們即使再多陪伴我?guī)兹沼秩绾危K有一天會(huì)悄悄地離去,正如當(dāng)初它悄悄地來(lái)。想到這兒我忽然鼻子一酸,像是要哭出來(lái)一樣,感到不舍,卻無(wú)力去挽回他即將離去的腳步了。也許在我眼中,它的意義早已不僅僅是一朵花那么簡(jiǎn)單了,真的,我已經(jīng)把它當(dāng)作是知心朋友了,我是它最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
大自然創(chuàng)造的一切生靈都有自己獨(dú)特的意義,所以花開(kāi)也會(huì)有聲音,那是屬于它自己的聲音。用眼睛觀察,用耳朵聆聽(tīng),用心靈去感悟,那么你才會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)。
花開(kāi)有聲,就要看你是否會(huì)去發(fā)現(xiàn)了。
花開(kāi)有聲作文800字12
連續(xù)下了好幾天的雨,桃花樹(shù)那原本粗糙、老辣的枝干明顯感覺(jué)光滑了許多。本以為這雨下了以后樹(shù)上的桃花會(huì)掉落一地,可事實(shí)上,沒(méi)有,一朵桃花都沒(méi)有掉下來(lái),盡管在下雨時(shí)還是搖搖欲墜的,但是雨一停馬上便恢復(fù)了生機(jī)。
本無(wú)心留意窗外,因?yàn)槭程谜迷趯?duì)面,油膩膩的,讓人看了便覺(jué)得反胃。在一次自修課上,無(wú)意間看到了窗外正在盛開(kāi)的桃花,幾根枝丫緊貼在窗戶(hù)上,小小的淡粉色的花成了點(diǎn)睛之筆。有的還是花骨朵,含苞待放;有的才剛剛開(kāi)放,似害羞的小姑娘;有的已完全盛開(kāi),風(fēng)華正茂。
看著這滿(mǎn)樹(shù)的桃花點(diǎn)點(diǎn),把思緒拉到了好幾年前。也是差不多這個(gè)時(shí)候吧,那是還很小,一點(diǎn)也不懂事。一看到花就會(huì)跑過(guò)去硬把花給摘下來(lái),然后扔在地上踩爛,F(xiàn)在回想起來(lái),很慚愧,在當(dāng)時(shí)也不知道有多少花兒被糟蹋在我腳下。至于現(xiàn)在,不會(huì)再去踩花,只因?yàn)橐呀?jīng)懂花。
隔著扇窗戶(hù)看桃花,依舊覺(jué)得十分羞愧,但更多的是理解。在寒假開(kāi)始前,還是幾片稀零的枯葉,而寒假回來(lái)后,迎接我們的從稀零的枯葉蛻變成了滿(mǎn)樹(shù)鮮嫩的桃花。
在這之間,到底經(jīng)歷了多少折磨與困難?無(wú)人得知,也很難想象。就像從兒童成長(zhǎng)到少年,不僅僅是時(shí)間的流逝,更多的'是生活中的經(jīng)歷。這之間的變化無(wú)人得知,也很難想象,就算是自己也說(shuō)不清楚。
就如同你能想象得出那么脆弱的桃花居然能夠抵擋住接連下了好幾個(gè)星期的雨嗎?令人難以置信,可又讓人不得不信。我想,這便是成長(zhǎng)的力量吧!
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是如此,從兒童到少年,看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是經(jīng)受了,克服了許許多多的困難,枯葉蛻變?yōu)榛ㄒ彩侨绱说摹?/p>
從小學(xué)到初中,可以說(shuō)沒(méi)多大的變化,當(dāng)然也可以說(shuō)有很大的變化。有變好的也有變壞的,自己可能沒(méi)有感覺(jué),但是在你身邊真正關(guān)心你的人會(huì)發(fā)現(xiàn)你的變化是那么的大。
花開(kāi)有聲,成長(zhǎng)的力量令人吃驚,即使只是在默默地努力,一點(diǎn)點(diǎn)克服困難,但在這困難之后的巨大變化,是無(wú)法想象的。
花開(kāi)有聲,這聲音是要用心來(lái)聆聽(tīng)的。
花開(kāi)有聲這聲音告訴我,成長(zhǎng)是執(zhí)著、頑強(qiáng)的……
花開(kāi)有聲作文800字13
又是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陽(yáng)春三月,春雨的清爽彌漫在空氣中,茵茵的小草映入了我們的眼簾,我們一路顛簸,前往西長(zhǎng)村去賞櫻花。
忽然,一片金黃跳入了我們的視線(xiàn)。
。⒂筒嘶ǎ。⑽壹(dòng)地大叫了一聲。我以前只在菜地里看見(jiàn)過(guò)東一塊、西一塊的油菜花,像今天這樣在田野里成片成片連在一起的油菜花還是頭次見(jiàn)到。
。⒂筒嘶ㄩ_(kāi)得真遼闊。⑽乙贿吀袊@,一邊往車(chē)窗外伸去,仿佛觸碰到了那金黃的顏色,媽媽突然來(lái)了一句"綻放的油菜花真漂亮。
"是啊,只有綻放的花才最美,你說(shuō)對(duì)不對(duì),承宇?"爸爸接過(guò)話(huà)頭問(wèn)我。"是的,爸爸。"我若有所思,隨后又想,油菜花都這么美了,那綻放的櫻花一定更動(dòng)人。
過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了西場(chǎng)村的萬(wàn)花谷。懷著期待,帶著喜悅,我們沿著山坡的水泥道走入櫻花園!兩旁一株一株的櫻花樹(shù)站滿(mǎn)山坡。
他們的嫩紅嫩紅的葉子哪里去了?怎么是灰蒙蒙的?我很納悶,去年看見(jiàn)它們的時(shí)候可不是這樣的。
。⑷ツ陙(lái)時(shí),是在雨后,雨水洗去了葉上的塵土才那么美。"媽媽解釋道。"蒙了塵就不美了,也許,就是這么一回事。"我心里嘀咕著。
花苞兒在櫻花樹(shù)枝上,這里一朵,那里一朵,沒(méi)有開(kāi),曾經(jīng)滿(mǎn)眼粉紅的景象,沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。
。⑽覀儊(lái)的太早了,也許過(guò)一個(gè)星期來(lái)才好。
"沒(méi)有櫻花,我們就看其它的.吧。
放眼望去,山坡上一畦一畦的花,都只見(jiàn)葉色,不見(jiàn)花顏。山坡上只有一片一片的綠草,曾經(jīng)散布開(kāi)來(lái)的星星般的花朵還不見(jiàn)身影。
"我們來(lái)的太早了,"我有點(diǎn)失望。
。⒒▋赫谧鰷(zhǔn)備,當(dāng)能量備足了,開(kāi)花的時(shí)候也就到了,花就會(huì)開(kāi)了,那時(shí),我們?cè)賮?lái)看。"媽媽安慰我。
我們開(kāi)車(chē)準(zhǔn)備回去,山野的風(fēng)吹進(jìn)車(chē)窗,我似乎聽(tīng)到了花在耳旁,帶來(lái)滿(mǎn)鼻子的香,還帶來(lái)了滿(mǎn)耳朵的聲音。我似乎聽(tīng)到了花在旁的告訴我:花兒開(kāi)放是有時(shí)間的,早不得,遲不得,花兒綻放了才美,花開(kāi)之后我們一定要細(xì)心心呵護(hù),否則煙塵會(huì)使花兒失去嬌艷。席慕容說(shuō)"花是有聲音的。"這次我雖然沒(méi)看見(jiàn)櫻花,但我還是從櫻花、油菜花那兒聽(tīng)到了幾種聲音。
看著山向后逝去,我想:下個(gè)星期我一定再來(lái)!一定看到你的美,再次聽(tīng)到你的聲音。
花開(kāi)有聲作文800字14
風(fēng),輕輕地從小院拂過(guò),窗戶(hù)上掛的一串風(fēng)鈴便蕩了起來(lái),發(fā)出一陣陣悅耳的聲響。樹(shù)葉碰撞,傳到耳中盡是沙沙的聲響。在風(fēng)中,在樹(shù)下,泥中的花兒,一瓣又一瓣地,含著滿(mǎn)滿(mǎn)的春色綻開(kāi),卻靜靜的,沒(méi)有一絲聲。我時(shí)常想:花開(kāi)有聲嗎?
他不算是個(gè)好學(xué)生,但倒是聰明得很。老師跟他說(shuō)過(guò)最多的話(huà),便是你是個(gè)聰明的孩子,可是不愿意學(xué),如果你好好學(xué)的.話(huà)他每每都用腳在地上摩擦著,眼睛盯著腳尖。不以為然,認(rèn)為這只是老師安撫壞學(xué)生的一套說(shuō)辭罷了。事后依舊我行我素,而老師也只是對(duì)著他的背影嘆一聲,抿一口茶水,沉思著。
一節(jié)課上,他聽(tīng)了大半,就認(rèn)為很不容易了,自覺(jué)無(wú)聊,便想著與同桌嘮一會(huì)兒。剛伸手,還沒(méi)碰到同桌,老師便點(diǎn)明讓他回答問(wèn)題。他大半節(jié)課也沒(méi)有白聽(tīng),再加上他還有些小聰明,于是他便在老師贊許的目光下解了這道題。當(dāng)他坐下時(shí),享受著老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的認(rèn)可,心里樂(lè)極了,想開(kāi)小差的心思全沒(méi)了,認(rèn)真地聽(tīng)完了整節(jié)課。
下了課,他回憶著老師的勸導(dǎo)和贊揚(yáng),自認(rèn)為想開(kāi)了,在課上也極少走神了,還會(huì)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。老師對(duì)他越來(lái)越滿(mǎn)意,同學(xué)們也經(jīng)常鼓勵(lì),不再打趣他。他想,原來(lái)怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)好好學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。
幾天后,當(dāng)他滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)測(cè)試卷時(shí),現(xiàn)實(shí)將他幾天來(lái)造出的鏡花水月?lián)袅藗(gè)粉碎,鮮紅的低分一點(diǎn)點(diǎn)地抨擊他自得的心靈。
老師將他單獨(dú)喊到辦公室,帶著他,站在窗臺(tái)邊,一盆開(kāi)得正歡的花迎著光,抖擻著精神。
你知道花開(kāi)有聲嗎?老師也不談考試,胡亂地扯著。他眼睛盯著腳尖,依舊陷在那紅色的深淵中。
老師自顧自的說(shuō):花開(kāi)不一定有聲,但即使無(wú)聲,我們也能知道它開(kāi)放了,因?yàn)樵偬ь^看時(shí),它的模樣已成了迎光綻開(kāi)的樣子了。
他頓住了,抬頭看了眼老師。他當(dāng)然知道老師打的啞謎,他苦笑一聲:可有花總是花苞狀,就算開(kāi)了,也是朵焉的丑花。老師笑了:或許是因?yàn)檫@朵花還沒(méi)將天地日月精華吸收盡,便迫不及待地開(kāi)了吧。
他看著老師含笑的眸子,笑了,打過(guò)招呼后,便離開(kāi)了。
第二天,直至以后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他不是三分鐘熱度,而是真正開(kāi)始學(xué)習(xí)了。當(dāng)然,他的成績(jī)也在向前蹦著。
我經(jīng)常想:花開(kāi)有聲嗎?是像風(fēng)鈴般叮叮鐺鐺,還是像樹(shù)葉般沙沙抖開(kāi),亦或是呼地一下炸開(kāi)呢?或許花開(kāi)有聲,我知道當(dāng)它抖擻過(guò),花瓣迎向陽(yáng)光時(shí),它就開(kāi)放了。
花開(kāi)有聲作文800字15
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的唇舌之戰(zhàn)后,怒氣涌上我的心頭。目光一下子全聚集在那含苞待放的蘭花上。心想:“花是我的,你喜歡又能怎樣?我愿獨(dú)自占有那片藍(lán)!庇谑牵鸹ㄅ柘蛲庾呷。
狂風(fēng)呼嘯,連那根基牢固的大樹(shù)都在搖擺,又何況我手中的這溫室的花朵呢?心中有了悔意。也許會(huì)因自己的這一舉動(dòng)而失去紫色一現(xiàn)的美,可要踏上后退的道路實(shí)在艱難。便揚(yáng)起頭,帶著嘲笑,大步大步地向前行進(jìn)。而修長(zhǎng)的綠葉在風(fēng)的“鼓舞”下瘋狂地舞動(dòng),欲止不能,直至我回到了宿舍。綠葉已不再有生機(jī),放下了挺立的身姿,東倒西歪。淡紫色的花苞也垂下了頭。“難道你們也不許我獨(dú)享嗎?”我給它澆水,整理綠葉,盼望著它早些吐出紫色。
沒(méi)過(guò)幾天,朋友便忍不住了。到宿舍來(lái)向我道歉。而我的目光卻始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那盆花。她順著我的目光望去,“天啊!”盡管花兒沐浴在陽(yáng)光下,卻不見(jiàn)那迷人的綠。葉子枯黃,窗臺(tái)上落滿(mǎn)了花苞和卷葉,花盆中留下的只是殘余?粗皖^不語(yǔ)的我,她開(kāi)了口:“咱們一起經(jīng)營(yíng),讓紫色屬于大家吧!薄昂!”我爽快地答應(yīng)了。
有了前車(chē)之鑒,當(dāng)然不能重蹈覆轍。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.日子里,蘭花踏上了歸途。
我們認(rèn)真地將枯葉剪掉,留下嫩芽。爾后,給花兒澆水。為了使它更健康地生長(zhǎng),朋友還查閱了大量相關(guān)資料,來(lái)豐富土壤的營(yíng)養(yǎng)。我便負(fù)責(zé)每天的澆水,并將花盆移到陽(yáng)光最充足的地方,讓它盡情享受“日光浴”。還要定時(shí)觀察它的生長(zhǎng),修剪它的枝葉。每天亦是如此,不但從不覺(jué)麻煩,反而在我們心中,那是件最快樂(lè)的事。
嫩芽逐漸地長(zhǎng)大了,修長(zhǎng)的綠葉盡顯柔美,淡紫色的花苞又挺起了頭。我們?cè)僖部刂撇蛔〖?dòng)的心情,放聲大笑,合不攏嘴。
功夫不負(fù)有心人。盼望已久的那一天終于來(lái)臨了。
“吱--”,我們破教室之門(mén)而入。金色的光輝灑滿(mǎn)了教室,隨著蜜蜂“嗡嗡”的叫聲,我們將目光移到蘭花上,一片明亮的紫色映入我們的眼簾。在陽(yáng)光的照耀下,紫色與金色交融在一起,再加上清馨的香氣,使得教室到處都彌漫著浪漫與溫馨的氣息。走上講臺(tái)的老師,微笑著說(shuō):“這是誰(shuí)養(yǎng)的花兒啊,這么美麗。在這樣的教室里學(xué)習(xí),多舒服啊!”同學(xué)們將目光投向我倆,我只覺(jué)得臉有點(diǎn)燙,心情異常興奮。
花開(kāi)有聲。品著我們共同培育的艱辛,嗅著蘭的絲絲香氣,望著她的微笑,我的心胸也因摒棄狹窄而寬廣起來(lái)了。
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