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小學(xué)四年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的作文1
我是個(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人，從一年級(jí)到現(xiàn)在，在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機(jī)”。我認(rèn)為時(shí)間多的是，又不用花錢(qián)買(mǎi)，我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對(duì)我嘮叨一句魯迅先生的名言，“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命�！泵看温�(tīng)了后，都會(huì)哈哈大笑，心里想，哼！我用的是自己的時(shí)間，怎么成謀了你的財(cái)，害了你的命呢。
時(shí)間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。五年級(jí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，隨著課程的緊張，我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初，我沒(méi)感覺(jué)到又多了多少作業(yè)，還是一副漫不經(jīng)心的.樣子，每天放學(xué)回到家后，媽媽都會(huì)問(wèn)：“今天作業(yè)多不多。”我都會(huì)斬釘截鐵的回答：“不多，不多，一點(diǎn)也不多。”然后我就慢慢悠悠地吃飯，吃完飯我寫(xiě)作的速度也是磨磨蹭蹭。時(shí)間“滴答”，“滴答”的過(guò)去了，淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)迫不及待的跑到10。第二天媽媽還是六點(diǎn)叫我起床，我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫(xiě)作業(yè)，睡得比我晚，起得比我早�，F(xiàn)在我才明白，我不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽視�(huì)把這句名言作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的作文2
時(shí)間是人生活的根本；時(shí)間是推動(dòng)人們前進(jìn)的動(dòng)力；時(shí)間是人生道路上的距離牌；時(shí)間是臉上皺紋的見(jiàn)證……時(shí)間在為你倒計(jì)時(shí)！你要珍惜他！
“珍惜”這個(gè)詞在詞典中是重視、看重的意思，每個(gè)人的時(shí)間都需要珍惜。我還記得在雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)正在青春年華的小男孩整天不學(xué)無(wú)故，浪費(fèi)時(shí)間，每次同學(xué)看到他都是在酒吧里看到的。到了中年時(shí)，他還是那樣不聽(tīng)他人勸告，依然吃喝玩樂(lè)。到了晚年的他終于悔悟，明白了其中的道理，但也為時(shí)已晚。所以人的時(shí)光是短暫的，一眨眼的時(shí)間就會(huì)過(guò)去，只有去重視它，它才會(huì)讓你這一生活得精彩，活的.充實(shí)！可見(jiàn)時(shí)間可以稱得上是“寶貴”二字！
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中有許多老年人都已經(jīng)銀發(fā)滿頭但還是那么快樂(lè)甚至比年輕人活得更快樂(lè)，這就是這些老年人懂得珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間把歲月當(dāng)成自已的寶藏才會(huì)有精彩的人生！
白白浪費(fèi)和惜時(shí)如金的人一定會(huì)截然不同，而這一念卻決定著你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜生命就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將會(huì)成為一個(gè)有用的人。時(shí)間流去總是悄無(wú)聲息的……
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候，可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的作文3
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)時(shí)間陌生嗎？不，不陌生。我相信別人都有統(tǒng)一的答案，而你又真正感受過(guò)時(shí)間嗎？
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話是老師，父母從小一直教導(dǎo)我們的話，我一直牢記于心中，不曾忘記。
打工者會(huì)說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)。”
醫(yī)生會(huì)說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！�
軍人會(huì)說(shuō)：“時(shí)間就是護(hù)國(guó)安家�！�
學(xué)生會(huì)說(shuō)：“時(shí)間就是成績(jī)。”
每個(gè)人都有不同的理解和行動(dòng)，不管站在哪一個(gè)工作崗位上都要盡職盡責(zé)，不能虛度了每一天，每一個(gè)小時(shí)。
齊白石老人曾說(shuō)過(guò)“不教一日閑過(guò)”這句話，為此他的畫(huà)才達(dá)到了爐火純青的地步。
魯迅先生提倡：時(shí)時(shí)早，事事時(shí)，奮斗了一生，留下了千年的傳說(shuō)。
這不都是很好的榜樣嗎？因?yàn)樽蛱煺湎r(shí)間，努力奮斗，所以才會(huì)有今天的偉大業(yè)績(jī)。
時(shí)間如水在不經(jīng)意間流走，花有重開(kāi)日，人無(wú)在少年，勤奮的人爭(zhēng)分奪秒拉長(zhǎng)了時(shí)間還恨天短，懶惰的人放棄分秒浪費(fèi)了時(shí)間還恨天長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到一些青年，不用青春去創(chuàng)造美好的.未來(lái)，而是浪費(fèi)了今天去期待明天，到頭來(lái)一無(wú)事處，到老了想起以前而后悔。
我們應(yīng)該盡職盡責(zé)，用自己的能力去做到更好，用自己的雙手去創(chuàng)造美好未來(lái)，從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，感受到時(shí)間就在身邊而不虛度，讓自己的明天更精彩。
因?yàn)檎湎Ы裉欤圆庞忻魈欤?/p>
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時(shí)間是什么呢？在每個(gè)人眼里都有不同的解釋，而在我眼中，時(shí)間是這樣的。時(shí)間像天上的云，盯著他的時(shí)候，他會(huì)乖巧的在那一動(dòng)不動(dòng)，而低下頭來(lái)眨眨眼，再去望，云朵早已不見(jiàn)了蹤影。時(shí)間像杯中的一口水，當(dāng)人們打開(kāi)蓋子喝水時(shí)，只感覺(jué)得到喝水的快感，卻不會(huì)想到這杯中的水正漸漸在減少，可又有多少人懂得珍惜呢？時(shí)間像七色彩虹，光華美麗的顏色，讓人們駐足癡望，可那漂亮的彩虹只會(huì)出現(xiàn)一下子，每當(dāng)彩虹消失后，人們又會(huì)若無(wú)其事的干自己的事，仿佛都已經(jīng)忘了剛剛美麗的瞬間。
對(duì)于勤勞的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就如飛機(jī)一樣在空中飛行一樣快，卻看見(jiàn)窗外的云緩慢地從身旁飄過(guò)，而對(duì)于懶惰的人來(lái)講，時(shí)間就像蝸牛在地上爬一樣慢，別人認(rèn)為他在浪費(fèi)時(shí)間，而他自己卻以為做的很有意義。
對(duì)于快樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是>幸福，多一秒時(shí)間就是多一秒美好的時(shí)光，而對(duì)于悲傷的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像一把利刃，時(shí)間過(guò)得越久，心就會(huì)被利刃多劃一刀，讓傷口變得越來(lái)越痛。對(duì)于時(shí)間的.理解有千萬(wàn)種，不過(guò)。不同的理解有不同的意義，每個(gè)人理解都是不一樣的，不過(guò)，不管怎樣理解，只要正確去對(duì)待，每個(gè)人都會(huì)用極短的時(shí)間創(chuàng)出屬于自己的一片天。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的作文5
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間最多只有2小時(shí)，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”我一直做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文，我又漫漫地挪動(dòng)身體感到十分疲倦很想睡，可又沒(méi)做完作業(yè)，但是一身的疲倦還是把我拉入夢(mèng)境。
直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)到自己的作業(yè)還沒(méi)做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我發(fā)出的'聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“昨天我邊做邊玩才沒(méi)做完。”“要是你7點(diǎn)鐘醒就來(lái)不及補(bǔ)了，如果你昨晚認(rèn)認(rèn)真真完成不照樣可以好好睡覺(jué)嗎？要知道，時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它。”聽(tīng)了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后，作業(yè)依然很多但我卻認(rèn)認(rèn)真真地完成了，只用了2小時(shí)。作業(yè)做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì)到了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間吧！
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的作文6
時(shí)間，總是在不知不覺(jué)間溜走好比滴水眨眼間就掉進(jìn)了大海里，而我們能做的就是珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間。
記得上個(gè)學(xué)期，有天晚上，我在做語(yǔ)文作業(yè)。當(dāng)時(shí)我非常不耐煩，心想著:作業(yè)這么多，我還是先玩一會(huì)兒吧!想著，我手里的筆停了下來(lái)，然后在手里捧了本漫畫(huà)書(shū)。我津津有味的看著，不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑，時(shí)間也伴隨著笑聲一齊流去。奶奶聽(tīng)當(dāng)見(jiàn)了笑聲，走過(guò)來(lái)問(wèn)我:干什么呢?奶奶一低頭見(jiàn)我手中拿著-本漫畫(huà)書(shū)，又問(wèn):你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?在這看漫畫(huà)書(shū)?我看得正高興，沒(méi)有回答奶奶，看到她著急的樣子，不耐煩地說(shuō):寫(xiě)完啦，寫(xiě)完啦!你走吧!奶奶嘆了口氣，走了，我看得人迷，不一會(huì)兒，五十多頁(yè)的書(shū)已經(jīng)讓我全部看完了�？晌疫�是不想做，又抽出一盒餅干吃了起來(lái)，甜甜的果醬，香香的餅干，驅(qū)使我把作業(yè)拋之腦后。、
當(dāng)奶奶來(lái)叫我去睡覺(jué)時(shí)，我驚惶失措的發(fā)現(xiàn)作業(yè)根本沒(méi)有寫(xiě)。我手忙腳亂的補(bǔ)著作業(yè)，心里懊悔極了。我忽然恍然大悟，我浪費(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間做沒(méi)有意義的`事，真是可惜了，但為時(shí)已晚，時(shí)間已把我拋棄，不，時(shí)間是公正無(wú)私的，是我沒(méi)有珍惜它，抓住它。愛(ài)迪生平均每三天發(fā)明出一個(gè)新發(fā)明，他為什么能在如此短的時(shí)間內(nèi)發(fā)明出新發(fā)明呢?對(duì)，就是因?yàn)樗湎r(shí)間，緊緊地抓住了時(shí)間。
是的，時(shí)間是珍貴的，俗話說(shuō):一寸光陰-寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。因此，我們要好好珍惜時(shí)間，珍惜每一分，每一秒，不浪費(fèi)生命。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的作文7
“勤勞的人一個(gè)星期有七天，懶惰的人一個(gè)星期有七個(gè)明天”是的，勤勞的.人會(huì)費(fèi)盡心思地想辦法節(jié)約時(shí)間；而懶惰的人只會(huì)費(fèi)盡心思的想辦法拖泥帶水。
時(shí)間就像沙漏，只會(huì)往下流，不會(huì)停下來(lái)等你把某件事情做完再流動(dòng)。老師還教過(guò)我：“時(shí)間像海綿里的水，擠擠就會(huì)有了！”
對(duì)于我這個(gè)不太勤勞的女孩，時(shí)間就是一條抓在手里的泥鰍，一不小心就會(huì)從手心里溜走。
有一次，好像是四年級(jí)，參加一個(gè)朗誦比賽。校長(zhǎng)跟我說(shuō)：“嗯，俊男！這次朗誦比賽的詩(shī)詞句一定要滾瓜爛熟，倒背如流。因?yàn)檫@次評(píng)委是新場(chǎng)文化中心館長(zhǎng)、新場(chǎng)語(yǔ)文著名專家和一些一線教師。不過(guò)你放心，有兩個(gè)月時(shí)間供你準(zhǔn)備，足夠了��！”
是啊！我也這么覺(jué)得，根本沒(méi)把它當(dāng)回事兒。就這樣一晃，一個(gè)多月過(guò)去了。一天，校長(zhǎng)把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“俊男，那個(gè)朗誦比賽是不是已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多啦！這次你是代表全校去的，一定不能讓我們失望呀！”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)，我都把這件事兒忘的一干二凈了�！霸趺蠢�？不舒服嗎？臉色那么難看？沒(méi)關(guān)系，你加油吧，我們都相信你！”校長(zhǎng)滿臉信任的拍著我的肩說(shuō)。我感覺(jué)慚愧極了！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。哎，這拖泥帶水帶來(lái)的一時(shí)輕松到最后后悔的是自己呀！我終于懂了：永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間等你。
同學(xué)們！記住珍惜時(shí)間�。�
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的作文8
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話我相信大家都十分熟悉吧！實(shí)驗(yàn)室告訴我們時(shí)間是不能用金錢(qián)換來(lái)的，要我們來(lái)珍惜時(shí)間。
可能很多人都會(huì)覺(jué)得人是天生的聰明，但事實(shí)是不一樣的，就像世界著名數(shù)學(xué)家陳省身，他十分珍惜時(shí)間，一分一秒也不可浪費(fèi)，用零星的時(shí)間積累起來(lái)，就可以做更多有意義的事。就像在排隊(duì)理發(fā)的時(shí)，很多人可能都會(huì)低頭玩手機(jī)，而他不一樣，陳省身利用了排隊(duì)的時(shí)間，做了幾道數(shù)學(xué)題。雖然他比一大部分人都優(yōu)秀，雖然他在排隊(duì)理發(fā)的時(shí)候可以像別人一樣玩手機(jī)。但他都放棄了，選擇做數(shù)學(xué)題
就連著名的數(shù)學(xué)家陳省身都那樣的努力。可看看我們呢。
在考試的時(shí)候，我一般40分鐘就可以完成試卷，剩下的20分鐘是用來(lái)檢查的�？晌移贿@樣。一會(huì)拿出美工刀，把橡皮切成各種各樣的'形狀，一會(huì)兒又拿出一張紙，在上面畫(huà)畫(huà)，還望望那些比我成績(jī)好，還在認(rèn)真檢查的同學(xué)。我這不就是在消磨時(shí)間嗎？只要把這些時(shí)間合理利用起來(lái)，就能夠高出一分兩分，甚至五六分。否則等到拿起老師批好的試卷時(shí)，又懊悔不已？為什么當(dāng)時(shí)就不能再好好認(rèn)真地檢查一下呢？早知道這題就選這個(gè)了！世界上是沒(méi)有后悔藥的。所以讓我們下一次珍惜時(shí)間吧！
“往者不可諫，來(lái)者猶可追”的確，過(guò)去了的事情，就別再想了，把這些時(shí)間花在當(dāng)下，做其它的事，來(lái)彌補(bǔ)前面的過(guò)失。朋友們不再浪費(fèi)時(shí)間，讓我們做更多有意義的事情。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的作文9
我們的人生是否有多余的呢？當(dāng)然，有。究竟什么是多余的人生？我想……
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)覺(jué)得自己的人生多余。像我，當(dāng)我在上課走神時(shí)，這一部分時(shí)間就變得沒(méi)意義了。人生無(wú)形于空氣之中，不能顯現(xiàn)。
當(dāng)我們?cè)趽]霍自己的時(shí)間時(shí)，又是否去想過(guò)別人在不斷的珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。時(shí)間同人生一樣，它對(duì)待每一個(gè)人都是公平的，然而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。將自己的時(shí)間浪費(fèi)掉之后只會(huì)感嘆可惜，而實(shí)際上這樣做的后果只僅僅是你的'一句嘆息嗎？不是。既然它不能顯現(xiàn)，我們就要學(xué)會(huì)重要的一點(diǎn)——把握人生。
當(dāng)你無(wú)數(shù)次面對(duì)人生決擇時(shí)，就一定要把握好。自己不注意怎樣去利用時(shí)間，最后依舊會(huì)失去有用的人生。
所謂人生是否多余，它不是看你做過(guò)多少事，不是看你見(jiàn)過(guò)多少人，不是看你動(dòng)過(guò)多少情。一切變化巨大，我們不可能隨心所欲地改變?nèi)松�。但是…�?/p>
我在假期時(shí)，要改掉一些不好的習(xí)慣，然而卻沒(méi)有改掉，但是我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和看書(shū)后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你做一些有用之事時(shí)，你的一些毛病就會(huì)自然改掉了。之后我明白了，原來(lái)你所打算規(guī)劃的，一律無(wú)效。當(dāng)你真正去做有意義的事時(shí)，你就會(huì)改變你的多余的人生。
我覺(jué)得，多余的人生就是自己沒(méi)有發(fā)揮利用的時(shí)間，這些時(shí)間看似不多，而隨著“不多”、“不多”的增加，它就組成了一個(gè)大的時(shí)間段——荒廢的人生。自然，這一大規(guī)模的時(shí)間段就成了人生中的一部分，況且這還是某些人、人生中的一大部分。
人生有多余的，但是我們要時(shí)刻記住“門(mén)前流水尚能西“。只要不讓時(shí)間荒廢掉，你的人生就是最有價(jià)值的，最成功的。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的作文10
學(xué)習(xí)上的我們經(jīng)常能夠聽(tīng)到這四個(gè)字——珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間，這就要求我們要從日常生活中做起。隨著我們的學(xué)業(yè)越來(lái)越重，珍惜時(shí)間就越發(fā)的顯得重要起來(lái)。在學(xué)校接近期末考的時(shí)候，校園大道上掛起了不少的橫幅，紅色的橫幅上寫(xiě)著一行大字，既珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中我們需要珍惜時(shí)間，當(dāng)我們珍惜了學(xué)習(xí)上的每一分每一秒了后，在學(xué)習(xí)上的我們也將迎來(lái)進(jìn)步�；蛟S有人會(huì)問(wèn)，我們?cè)撛趺礃尤フ湎r(shí)間？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我學(xué)校里的老師還對(duì)此為同學(xué)們做了一個(gè)演講。老師的觀點(diǎn)是，珍惜時(shí)間，就是要我們?cè)谏险n的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，將神思集中，做到一堂課下來(lái)，我們能夠跟隨著老師的腳步，將這一堂的內(nèi)容全部弄懂。往往同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)候，大都會(huì)不時(shí)的.就會(huì)走神，對(duì)于老師上課講的內(nèi)容會(huì)存有漏洞。珍惜時(shí)間，我們首先就要做到認(rèn)真上好每一節(jié)課。
接著，便是我們自己要好好的分配利用我們的課后時(shí)間，我們能利用我們的課后空閑時(shí)間里好好的總結(jié)今天一天下來(lái)所學(xué)到的新的知識(shí)，回顧反思，找出這一天來(lái)我們落下的知識(shí)漏洞。珍惜時(shí)間便需要自己從現(xiàn)在做起，不浪費(fèi)每天里的一分一秒。
老師為我們列出了很多種珍惜時(shí)間的措施，但是時(shí)間是神奇的，時(shí)間既屬于每一個(gè)人，又屬于大家。只有你自己真正的珍惜時(shí)間，將這些措施一一做到，屬于你的時(shí)間才會(huì)真正的利用上，你的學(xué)習(xí)也才會(huì)在珍惜之中得到該有進(jìn)步。
雖然校園里的老師為我們提出了不少珍惜時(shí)間的措施，但最重要的是我們能夠好好的做到。我們要相信，當(dāng)門(mén)外珍惜了時(shí)間后，時(shí)間也將通過(guò)其他渠道來(lái)回報(bào)我們。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的作文11
在大千世界的所有批評(píng)家中，最偉大、最正確、最天才的是“時(shí)間”，而“世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間”，以前的我覺(jué)得時(shí)間是一種揮霍不完的東西，長(zhǎng)大后的我卻認(rèn)為時(shí)間總不夠用。
培根說(shuō)過(guò)：合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。話是這么說(shuō)，可是古往今來(lái)有多少人做到這一點(diǎn)，當(dāng)然，也有人能做到，而那些人那個(gè)不是名垂千古的偉人？就拿大發(fā)明家愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧，他平均每三天就有一個(gè)發(fā)明，正是抓住每分每秒進(jìn)行了仔仔細(xì)細(xì)的研究，單單是尋找做電燈絲的材料就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅有一句名言“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f(wàn)字的文學(xué)寶藏，正是由于他把別人喝咖啡的`時(shí)間用在寫(xiě)作上。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思，臨死前還在爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)《資本論》，這些事例都有力地說(shuō)明了，要想取得成就，是不能不珍惜時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時(shí)間內(nèi)，不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。所以，同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧！別讓時(shí)間從你手中溜走。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的作文12
世間萬(wàn)物都有重來(lái)的時(shí)候，但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?是它們自己逃走了吧?現(xiàn)在他們逃到了何處呢?是有人偷走了他們吧?現(xiàn)在那個(gè)偷時(shí)間的人能告訴我，我們的時(shí)間在哪兒?jiǎn)?可是，我們找不到他，可能是他偷走后又消失了吧?一切皆有可能。
我不知道時(shí)間給了我多少日子。但是，不知道時(shí)間的'我，漸漸不務(wù)正業(yè)。就像一滴水一樣滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我的時(shí)間就像一滴水。滴在時(shí)間的流里一樣，我找不到它，我不禁頭岑岑而淚潸潸了。
去的盡管去了，來(lái)了盡管來(lái)著。這去來(lái)的中間有浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?每天早上醒來(lái)時(shí)，屋里會(huì)射滿太陽(yáng)。但是太陽(yáng)他有腳啊，他會(huì)移動(dòng)，每天早上輕輕悄悄地挪移著。我也茫茫然地跟著它旋轉(zhuǎn)。
于是，在我發(fā)呆時(shí)時(shí)間從我眼前過(guò)去。在我洗手時(shí)時(shí)間從我手縫間過(guò)去。在我畫(huà)畫(huà)時(shí)時(shí)間從我鉛筆頭旁過(guò)去。當(dāng)我覺(jué)察它，離開(kāi)的時(shí)候，我伸著手，放在鐘表上，但是時(shí)間。，又從縫隙時(shí)間過(guò)去。我無(wú)能為力，當(dāng)我掩著面嘆息時(shí)，時(shí)間又從嘆息里過(guò)去。
在逃去如飛的時(shí)間里，在大千世界里的我。能做些什么呢?只有看他們消失罷了，只能看著它們莫名其妙的消失無(wú)影無(wú)蹤。在這兩千多日的時(shí)間里，我何曾留著些什么?我何曾留著像頭發(fā)絲一樣的痕跡。我一絲不掛地來(lái)到這個(gè)世界，難道?又要赤裸裸的回去嗎?不可以!為什么要白白走這一趟啊?時(shí)間讓我看看你吧……至少讓我抓住你的尾巴……看著你的背影也罷。
聰明的，你告訴我。我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的作文13
有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。 由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，我的.同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶�！彼徽f(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼!是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害�！碑�(dāng)我一說(shuō)出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的作文14
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”人的一生是短暫的，珍惜時(shí)間就好比珍惜生命；只有把握時(shí)間、爭(zhēng)取時(shí)間、和時(shí)間賽跑，才會(huì)成功。
以前，我寫(xiě)作業(yè)總是磨磨蹭蹭，一會(huì)兒玩點(diǎn)這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)，半個(gè)小時(shí)寫(xiě)完兩道題，效率很低。每天的作業(yè)都要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間，而且經(jīng)常出錯(cuò)。后來(lái)媽媽教育我說(shuō)，做事要認(rèn)真、專注，才能有效率，寫(xiě)作業(yè)要掌握好時(shí)間，合理分配時(shí)間，做時(shí)間的主人。想想媽媽的話，還真是有道理，把平時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間節(jié)省下來(lái)，可以看看書(shū)、做游戲、還可以看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，這樣多好呀！現(xiàn)在，我做到了。每天回到家第一件事就是把門(mén)一關(guān)，一筆一劃地認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，把要用的學(xué)習(xí)工具，例如魔筆、鋼筆、橡皮等都拿出來(lái)，這樣可以省去找東西的時(shí)間。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)全神貫注，先易后難，遇到不會(huì)的`題時(shí)，先跳過(guò)去，做會(huì)做的題，等到寫(xiě)完后，再仔細(xì)考慮一下，如果還是不會(huì)，就去問(wèn)家長(zhǎng)或老師。就像昨天一樣，老師留了4篇練習(xí)冊(cè)，我先寫(xiě)簡(jiǎn)單的，后做難的，不到40分鐘我就把練習(xí)冊(cè)全部做完了。人的一生就像一本日歷，過(guò)一天翻一頁(yè)，翻一頁(yè)就少一頁(yè)，等到老的時(shí)候也就快翻完了；人的一生又像是在倒計(jì)時(shí)，開(kāi)始以為時(shí)間過(guò)得很慢，等你老了，才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多美好的時(shí)光，到那時(shí)后悔莫及啊！正所謂“少壯不努力、老大徒傷悲”。
同學(xué)們，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，讓我們一起和時(shí)間賽跑吧！
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于珍惜時(shí)間的作文15
總是感嘆，時(shí)間過(guò)得太快。它卻總是在不知不覺(jué)中悄然而逝，不留下一絲痕跡。常常在它走后，才發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。
時(shí)間是公平的，它不會(huì)多給一個(gè)人一分一秒。時(shí)間是需要人們?nèi)フ湎У�。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是比金子還要貴重的。
時(shí)間是有許多人去渴望理解，去珍惜的。它很平凡，但同樣也很珍貴。平凡的是，每個(gè)人都擁有它。珍貴的是，金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它。
居里夫人說(shuō)過(guò)：我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么，倘若給居里夫人更多的時(shí)間，我相信她會(huì)創(chuàng)造出是上更燦爛的.輝煌，會(huì)為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
法國(guó)作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國(guó)詩(shī)人歌德把時(shí)間看成自己的財(cái)產(chǎn)。魯迅先生則對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)更深刻。他說(shuō)；時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。76歲的愛(ài)因斯坦病倒了，有位朋友問(wèn)他要什么東西，他說(shuō)只希望還有若干時(shí)間讓他把稿子整理好。
時(shí)間就是性命，珍惜時(shí)間就是珍惜性命，生命對(duì)于每個(gè)人都是很重要，沃恩每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。