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在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼母咧凶魑�6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
最美的時光，遇見最好的你們。
——題記
歲月靜好，時光靜默，友誼地久天長，這似乎成了我們每份友誼的標志語。我們又何嘗不是如此。緣分讓互不相識的我們相遇、相識、相知，甚至習慣了彼此的存在，不知從何時起，這種習慣變成了我最深的依賴……
相遇
我們的相遇是那樣的“微妙”，不知你們是否還記得我們初見時的場景，那是高中生活來臨的前一天，在“小葉子”的催促下，我急忙出了門，帶著較好的“妝容”，在同是我們母校的北關(guān)門口等待。在數(shù)分的等待中，人漸漸地來齊了。我們互相交換了姓名，在那一刻我的心跳漏了半拍。我記得你很安靜，不善與人交流，所以初次見面的我們是無語凝噎；我記得你很開朗，總是大大咧咧，待人熱情，所以我對你的印象深刻；我記得當時的你我很合拍，總是有許多的共同話語，仿佛是多年未見的好友，那種感覺很奇妙。當然還有最重要的人哦！他和小葉子都是我初二的同班同學，他們兩個都各有優(yōu)點，總讓我感到被照顧。最終，在我的提議下，去了離我家不遠的永內(nèi)，一路上的我們有說有笑，可是你呀！還是很安靜。我們一起去了跑馬場，沿途的風景與你們我都留了紀念。走累的我們，找了一塊陰涼的地方坐了下來，好玩的你們拿出來事先準備好的三國殺紙牌，撲克，就這樣玩了起來。我站在旁邊，來往的路人不免地向我們投來羨慕的眼光，年輕真好。那畫面毫無違和感。最重要的是，你與我說話了，而且還是很開心的那種。能夠認識到你們，我想應(yīng)該是在夢里。但是我相信人生就是一場旅行，而你們就是途中最美的風景。
相識
后來，為了我們這“突如其來”的友誼能夠牢固，我們總是會抽出一些時間出來碰面，說說彼此的近況，記得嗎？近期，我們組合人數(shù)較全的是上學期，放假后的第三天，那次的聚會唯獨少了“小葉子”，他應(yīng)該會生氣吧！那日，我們?nèi)W校領(lǐng)通知書并約定好結(jié)束后，一起去西河玩。雖少了一人，但又加入了一人，我們一致稱它為“強哥”嘻嘻，或許你會想到光頭強吧！別小看他，他寫小說可是一把好手哦！他的身體不好，我們走的是小路，他一直居于隊末，嘖嘖，真是可惜了他那雙大長腿。西河那里的風景還好，只是有些污染。走累了，我們坐在長椅上促膝長談，好久未見的我們，依然沒有很多的話語，偶爾會爆笑，偶爾會沉默。連一向最為幽默的他，也調(diào)動不起這安靜的氣氛，不知為什么，感覺我們之間像是有了隔閡。過了好久，家長們的 “奪命連環(huán)扣”讓我們不得不結(jié)束這場沒有結(jié)果的聚會，小路崎嶇，我們走了較為寬闊的大路。我們嬉戲打鬧，他們對我真的很好，多番提醒我注意車輛。我們的友誼就是這樣，很細膩、會有歡樂、會有深思、也會有不快，可就是這樣的'友誼，讓我們更努力維護與保存。你著一襲白衣，執(zhí)一把折扇，撫一管洞簫，登樓遠望。
相知
高一第二學期期中考試結(jié)束后，我們放了假，我與小葉子一起去了你們學校，完成了我一個看似簡單卻難以完成的心愿，就是讓我能與你們在同一個班級里上課，不知是不是‘幸運女神’站在了我這邊，小葉子和我順利地進入了你們學校，計劃趕不上變化，我還是沒能見到你，他們說你在教室里學習，我沒有去打擾你，我聽了一節(jié)生物課，這是我喜歡的科目，也是我嘗試不用課本聽的一節(jié)有趣的課，知道嗎？你們老師的教學方式和授課方式很不錯。我換了另一種聽課方式，沒有預習，沒有習題讓我做，是有些許吃力。但同時也讓我學到一些東西，那個晚自習，我想將是我與你們最珍貴的回憶吧！我很高興，放學后，在學校門口，我遇見了你，我推著自行車，看見你與老師討論著什么，我便沒有打攪，你的書包有層拉鏈沒有拉住，我嘗試伸手去拉，可是碰不到，手太短啦！哈哈，最終還是另一只幫你拉住，在我的印象里，你真的變了許多，變的更平穩(wěn)了，沒了急躁，將心思都放在了學習上，這樣的你我有點不敢靠近……我們都知道彼此內(nèi)心的渴望，我們不用明說便知道對方的內(nèi)心所想。真的感謝你們，謝謝你們的鼓勵與支持，謝謝你們的陪伴與照顧，謝謝你們愿與我交朋友，真的，遇見你們是我最大的幸運。我們的相遇、相知、相識，就如韓安旭的【多幸運】：多幸運在最美的年紀，遇見你沒有遺憾和可惜……
多年以后的我們，不敢想象，當我們?yōu)楦髯缘膲粝胨奶幈疾〞r；當我們?yōu)榱顺砷L不得不分離時，或許，我會沒有勇氣微笑著說再見，我們的離別，我早已舍不得，放不下了……每當微風拂來，請記的，那是我對你們的思念。
高中作文 篇2
生活就像一杯茶，只有當我們細心體會才能明白生活的味道。我們要學會回味自己的生活，就會發(fā)現(xiàn)生活的美好。
我們的青春總是我們最美好的經(jīng)歷，只有當我們細細的回味才可以知道自己的青春的美好。年幼的我們時常會揮霍我們的時光，其實這青春的點點滴滴都會讓我們領(lǐng)略到我們青春的單純，純潔。
夏天是一個充滿活力的季節(jié)，猶如充滿活力的我們一般。在這個季節(jié)里我們充滿了各種激情。喜歡對新奇的生活充滿各式各樣的奇妙的幻想。那個時候的我們思想是最奇特的，總是會有一些奇妙的想法出現(xiàn)在我們的腦子里面。使得我們的生活充滿了激情。
其實有時候幸福不一定是要轟轟烈烈的，有時候平凡快樂也是幸福。隨著我們的年齡慢慢長大，我們對幸福的定義就越來越大，總是癡癡的想著自己等不到的幸福，使得我們自己的人生增添了許多煩惱。其實青春就是給我們開了一個玩笑。當我們回頭品味的時候才會發(fā)現(xiàn)越來我們的青春是最美的。青春總是會如花一般。
當我們一個人在漆黑的夜里，回味著自己青春時期的往事，就會發(fā)現(xiàn)那個時候的自己其實才是最幸福的。那個時候的我們因為自己的年輕自己的活力總會使得我們的生活充滿精彩。
當我們青春的時候，我們時常會遙想自己的未來，想象著自己未來的成功。那個時候的我們經(jīng)常對未來充滿了憧憬。其實那個時候的我們更本不知道成功之后的我們最懷念的就是青春期的自己。
回味曾經(jīng)的我們，那一段日子是我們一輩子無法揮去的寶貴財富。那個時候的`我們曾經(jīng)有過激情有過夢想有過迷茫也有過苦惱。但是那個時候的我們總是很沖動很開心。就是因為這樣的經(jīng)歷才使得我們的青春充滿了魅力。
還記得曾經(jīng)的我們大家一起暢游的青春的道路上，嬉戲著自己的青春。放飛著我們的理想。那個時候的我們是一群壯志凌云的青年，大家都因為努力而走到了一起，我們一起奮斗。那個時候的我們是一群沖動的少年，為了自己的理想而盲目的努力的。也不曾想到過自己的能力是否能夠成功。
漸漸的我們長大了，學會了思考。也漸漸的失去了年輕時的沖動和激情，自己也理智起來。這個時候的我們時�；匚哆^去就會發(fā)現(xiàn)自己的生活越來充滿樂趣。
高中作文 篇3
快樂的時光總是不知不覺的溜走，一個豐富多彩的快樂寒假已從我眼前飛過，但給我記憶最深的就是在xx村敲鑼打鼓的那段印象。
大年三十的那天，到處洋溢著過節(jié)的氣象，人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯，xx就帶著我到村里的大橋上，去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現(xiàn)，鑼鼓隊就差xx這個隊長沒到了。xx一到馬上就開始了。
“齊個隆咚嗆…隆咚嗆”呵呵，真好聽喲！我在心里隨著鼓點的節(jié)奏打著拍子，正意猶未盡，一個章節(jié)完了，哎呀，再來一次就好了，真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看著xx，xx好像看懂了我的`心思，又打了一遍。“齊個隆咚嗆，齊個隆咚嗆…” 來觀看的人越來越多，xx他們也越敲越有勁，越打越高興，很快，第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因為家里有事要回去，樂隊無法進行了，圍觀的人也不會，怎么辦？這時xx說：“我們家后繼有人，來！孫女！上！”可我從來沒碰過這些鑼鼓呀，不過xx常說救場如救火，我只得硬著頭皮上了。旁邊的一位xx告訴我：“小姑娘，只要跟著節(jié)拍走就行了，不用緊張！”我心里這才踏實點。
鑼鼓又響起來了。剛開始，我擔心跟不上節(jié)拍，不敢使勁敲打，只是慢慢地在心里琢磨著拍子，仔細地聽著節(jié)奏，生怕因為我一個人的失誤而擾亂了全局。xx向我投來了鼓勵的目光，很快，我隨著節(jié)拍逐漸熟練了，我就放開手腳盡情地發(fā)揮著，鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在我的心中迸發(fā)涌濺出來，我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。
寒假是生活除了學習之外的樂趣，我們要好好珍惜！
高中作文 篇4
三月的驕陽打在我的臉上，用筆敲著頭思考著手中的題目，里面復雜的數(shù)字擾得我心煩意亂，本想放棄做這題了。
抬起頭想呼氣一下新鮮空氣，無意間瞥見遠處對面那座山上一棵系著紅繩的松樹，我知道我那是錯了，錯的一塌糊涂。
記得那是一個夏天，我到山上去玩，看到高大的松樹中卻有一棵異常矮小的松樹，他是那么“與眾不同”。
看著那矮小的樹，用它的根莖攀著這塊貧瘠的土地，他的軀干頑強地從石縫里長出來。我在心里為他感到悲傷：小家伙，你注定是要受傷的'�！笨粗呐�，我苦笑：“你怎么努力還不是一樣，沒用的”
第二天，我爬上了那座山，看著那棵松樹，看著特努力的向上，我內(nèi)心復雜的下了山：注定要失敗，在努力有用嗎？
現(xiàn)在，我知道我當時錯了，那可當時我認為注定失敗的松樹以長得那么高大，他的軀干頑強地從石縫里中長了出來，因為向上而扭轉(zhuǎn)著，扭轉(zhuǎn)著，每一寸樹皮都結(jié)著傷疤，他也如其他松樹一樣聳立著，它也如其他的松樹用根須爬滿半壁山崖，為自己占了一片天地。
它的努力，有了收獲，它的努力，也證明了我的錯誤。
看著那顆已立在山頂上的松樹，我慢慢地拿起筆思考著手中的題目。
毛毛蟲若沒經(jīng)過化繭成蝶的痛苦，何來美麗的蝴蝶。小鷹若沒有艱苦的奮斗，何以成為天空的王者。沒有失敗的教訓，何來成功的經(jīng)驗。或許我們曾經(jīng)失敗過，或許我們曾經(jīng)不被認可過，或許曾經(jīng)有人嘲笑過我們的努力，但只要我們不輕言放棄，成功的大門永遠為你開放，幸福的彼岸等我們到達。
高中作文 篇5
�。ㄈ�
漫步在這空蕩蕩的校園，秋風穿過我麻木的心。天空灰蒙蒙的，藏起了飛翔的.翅膀。稀稀拉拉幾片黃葉掛在光禿禿的枝頭，冷得不敢下落。
我在兩株老樹中間找了個石凳坐下，靜靜地坐著，靜靜的等待。
我知道，不會有人來理我，不會有人坐在我的旁邊，詢問班主任管得嚴不嚴，罵我的數(shù)學和英語學得一塌糊涂……
我知道，不會有人來理我，不會有人來到我身邊，問我冷不冷，摸摸我的額頭說：快去加一件衣服，別感冒了……
我知道，不會有人來理我，不會有人來喚我回家，然后端上熱氣騰騰的飯菜，甚至將筷子硬塞在我手中，還不斷的給我夾菜……
是的，沒有人理我，也許永遠沒有人理我。
除了教室的單人桌和寢室里的單人床，我就像腳邊的小草一樣一無所有，一樣卑微，只能乞求，只能無望的等待。
眼淚淌過我無望的臉，滑到嘴角，咸咸的，像很久很久以前媽媽泡的咸菜。
高中作文 篇6
“世界上最可悲的事不是身無分文，不是一無所獲，而是心中沒有自己的夢想�！边@是馮元宜的言說�！拔业膲粝�，是做一個寫作的人�！薄拔业膲粝刖褪钱斠幻輪T�！薄拔�，想當一名普通的小學老師。”“我的夢想是當一名發(fā)明家。”繽紛的夢想，應(yīng)該屬于繽紛的你們！陳喆說：“我堅信，終于有一天，我能有一雙夢想的翅膀，在夢想的蒼穹肆意飛翔�！蔽乙蚕嘈�，相信你們所有的夢想，都會長出翅膀！孩子們，我為你們的夢想驕傲，為你們感到驕傲！也為能陪在你的夢想身旁感到幸福！加油，為夢想啟航！
我的夢想，是做一個寫作的人。沒有華麗的詞藻，只是簡單的文字。
在我很小很小的時候，我會趴在昏黃的燈光下，一筆一劃地用心寫作。手握一支鉛筆，即使是很普通，不夠成熟的文字，對我來說，卻是最真摯的幸福。該怎樣去形容那一種幸福，她不是一場盛世美夢，而是一種甜甜的'幸福，讓小小的我，有了一種滿足。像是一個孩子，從一堆五彩斑斕的糖果里，找到了自己最喜歡的那一顆。
對于那個時候的我，對于夢想的定義，還是很模糊的。我真正愛上寫作，是因為我見識了文字的力量
學校組織假日小隊活動。我們的陽光小隊，組織去為雅安地震祈福義賣。我們戴著一頂小紅帽，頂著炎炎夏日的太陽，小小的手里，緊緊地握著要義賣的鮮花。我們?yōu)檫@次的活動寫了宣傳稿，雖然是不成熟甚至有些笨拙的文字，卻飽含著我們對于雅安大地震的同情與對大眾的倡議。
我看到了一位牽著小孩的媽媽，于是匆匆跑到她的面前，有些靦腆地詢問她可不可以為雅安地震募捐。她點點頭，微笑著伸手接過我遞給她的宣傳單，看了很久，然后她的神色變得嚴肅起來，她說：“雅安地震，是我們每一個人心中的噩夢。對于我們同胞所受的傷害，我們的心里很受傷。你們的文字雖然不成熟，沒有作家的那種精煉，可是你們的文章，很有感染力，比我見過的任何一篇文章都要動人�！�
我清楚地記得，她一個人買了很多的東西。那一束鮮花，襯得她的身影越加動人。
我寫文章，不僅僅是源于我自己對于文字的熱愛，也是因為我愛我身邊的人，愛我的國家。我無法用武器保護他們，但是文字比武器更加有力，我要為了那一種愛，去寫文章。同時，也是書寫我的夢想。或許明天，海水的浪潮將打翻夢想的紙船，但是我相信，夢想會有奇跡。只要有勇氣，我會實現(xiàn)自己年少璀璨的夢。嘿，你看到了嗎？我們的夢想，在濃濃的暮色中，多么閃耀！
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