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心中的歌600字六年級作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的心中的歌600字六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心中的歌600字六年級作文 1
有些情，讓人難忘；有些情，讓人珍惜；有些情，讓人無法釋懷。它將是人生一筆豐厚的財(cái)富，是我心底動聽而唱不盡的歌。
親情之歌
親情像冬日里的一縷陽光，溫暖了我稚嫩的心靈；親情像清晨的雨露，滋潤了我的心田；親情是我人生中最堅(jiān)固的后盾。家人的愛與關(guān)懷給予我無窮的`力量，讓我在遇到風(fēng)雨挫折時(shí)，陪著我一起排憂解難，讓我覺得，再大的困難，也微渺至極，再難的問題也會迎刃而解了，它是一筆寶貴的財(cái)富，有了它我將永遠(yuǎn)不會貧窮。它是我心底的一首永遠(yuǎn)不會過時(shí)的歌。
師生之歌
時(shí)光飛逝，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已站在了畢業(yè)的門檻上，在這即將離別的時(shí)刻，竟充滿了不舍。三年的時(shí)光，就要流到了盡頭，往日的諄諄教誨，回響耳際，早已深深地烙印在我的心里了。離別的時(shí)刻為何來得如此匆忙，我們不禁嘆息道。時(shí)光在流逝，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了老師您眼角的皺紋，看到您眼中閃過的失落。您說：“我們長大了，到展翅飛翔的時(shí)刻了�！蔽覅s想說：“無論我們飛得再高再遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)都系著您，因?yàn)槟鷮⑽覀兊南Ｍ吒叩赝衅穑 奔磳⒄钩犸w翔的時(shí)刻，我們將帶上您的祝福，搏擊長空，在藍(lán)天下?lián)]灑著濃濃的師生情。
友誼之歌
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有友情，人生就會是一片孤獨(dú)和乏味。
我的心里一直回蕩著一首歌，那是友誼。還記得，剛上初一時(shí)，面對一張張陌生的面孔，一切都那么陌生，大家都相視一笑，來自不同的學(xué)校，即為共同的夢想而奮斗。或許就是這種情讓我們的心更貼近了吧！轉(zhuǎn)眼間，我們已臨近畢業(yè)，三年的同窗友誼，短暫而美好，昔日的歡聲笑語依稀在耳畔回旋。離別時(shí)，不必彼此說著華麗的語言，因?yàn)閺谋舜说难垌�，已領(lǐng)悟到彼此的情深意重。那份情，濃得化不開，散不去，凝然化作了一首首最令人心動的樂曲。讓我們一起譜寫友誼之歌，唱響友誼之曲吧！
讓我們盡情地傾聽流淌在心底，動聽而美妙的歌曲吧！讓我們一起感悟這濃濃的情吧！
心中的歌600字六年級作文 2
心中綻放出的一朵朵“蓮花”，在善心的彼岸盛開著，而那心中的歌，則是“蓮花”的最好的澆灌，與成長中最美的'風(fēng)景。
窗外的樹枝上，站著幾只小鳥，它們正唱著清脆而婉轉(zhuǎn)的歌，綠葉無精打采地掛在樹枝上，風(fēng)吹來，便掉了幾斤。
我走出家門上，陽光閃耀得刺眼，但是它卻擋不住我的視線，擋不住心靈上的美好，我被一個(gè)清浩工吸引住了，她拿著一把掃把，默默地掃著地上的殘枝枯葉或是廢棄的瓶子，她很辛苦，我能看見豆大的汗珠，正緩緩流過她的臉頰，她連汗也不擦，任憑那汗流著，吃力地一袋袋垃圾放進(jìn)垃圾車上，熟練、有力。
就在這時(shí)，一個(gè)差不多十八九歲的在哥哥走了過來，他面容清秀，身上幾乎沒有任何不干凈，我以為：他這么愛干凈，經(jīng)過清潔工收拾的那片垃圾區(qū)時(shí)，準(zhǔn)會快速而過�？晌义e了，我看到清潔工在搬運(yùn)最后一袋垃圾袋時(shí)，可能是因?yàn)榇記]封緊，三四個(gè)瓶子掉落，帶著一股臭味，讓人覺得惡心。就在這時(shí)，那個(gè)大哥哥兩步并作一步跨到垃圾車跟前，潔凈的他與這堆垃圾在一起，產(chǎn)生了鮮明的對比，他不覺臭味熏天，撿起掉落的那幾個(gè)臟兮兮的瓶子，交給了那位清潔工，清潔工到了一聲：“謝謝”！那位大哥哥臉上帶著微笑，離開了。
這一善行，讓我看到了人世間的真情所在，這一件小小的事，雖然不大，僅僅是讓清潔工不用再一次跳下車去撿，但是再怎么微不足道，這也會像“贈人玫瑰，手有余香”一樣，化成一首歌，給心上的“蓮花”最好的澆灌！
又是一陣風(fēng)吹過，我看到了人世間最美的風(fēng)景，也聽到了心中最美的歌。
心中的歌600字六年級作文 3
流淌在心中的歌 夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白;夜，好深沉，媽媽那柔而動聽的歌聲在夜空中蕩漾，我的思緒也隨著歌聲進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。 小時(shí)候，媽媽每天晚上都會哄我睡覺。每當(dāng)我睡不著時(shí)，我就拉著媽媽的衣襟號啕大哭，我一邊哭一邊喊：“媽媽，我要聽你唱歌！”這時(shí)，無論多晚，媽媽總會起床穿好衣服，給我唱歌，“一閃一閃亮晶晶......”媽媽這樣唱著，我便安然入睡。
一天晚上，一道弧線劃破天空的寂靜，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，嚇得我一愣一愣的。頓時(shí)，我不知所措。媽媽看到我的表情，好像明白了什么，一下子向我擁過來，她緊緊地抱住我，她一邊把我抱在懷里，一邊安慰我，說:“孩子，別怕，沒事的，你是一個(gè)乖孩子，沒事�！本o接著，媽媽又開始唱起了那首小曲。這使我與往常一樣，安然入睡。
多年來，這首歌一直埋藏在我心底最深處。這首在他人眼里幼稚可笑的歌，卻在我的'心中扎下了深根。也許，我們覺得長大的自己應(yīng)該忘記它，但是我們不能否認(rèn)自己曾經(jīng)聽過，依賴過它的行為啊！那時(shí)的我們是多么天真，多么無邪啊!
如果有人問我最喜歡的歌是什么，我想，我會斬釘截鐵地對他說：“一閃一閃亮晶晶�！薄；蛟S，他會嘲笑我的幼稚，但是我不怕。那是媽媽對我無私的愛啊！我不可能為了這點(diǎn)面子，為
了他那句話，將媽媽的愛遺棄，丟失。我只會將它埋在心里的最深處，讓它涌遍全身。
那流淌在心中的歌��！是媽媽多年的愛凝結(jié)而成，我怎么能忘記？怎么能失去呢？
心中的歌600字六年級作文 4
品一口香茗，采一朵野菊，聽一首古曲，捧一卷詩書�？椿ㄩ_花落，任云卷云舒。忘卻世俗，任心中的歌，盡情流淌。
春天，是一首生機(jī)勃勃的歌。我站在微風(fēng)中，讓毛毛春雨輕輕舔著我發(fā)熱的臉頰，讓一朵朵的杏花兒隨風(fēng)而逝。這是晏幾道的“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”，還是僧志南的“沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”？我感受著春天的氣息中彌漫著的爽朗笑聲，難道這是晏殊的“巧笑東鄰女伴”？也不知她斗草有沒有贏？我看見“亂花漸欲迷人眼”，我看見“池上碧苔三四點(diǎn)”；我聽見“上有黃鸝深樹鳴”，我聽見“葉底黃鸝一兩聲”。
夏天，是一首愜意的歌�！般y燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽�？椗恰�。我望著天上的北斗，感受著月明星稀的.意境。我聽見池塘的荷葉底下，不時(shí)傳來一兩聲甚至是半聲的蛙鳴。雖然沒能“聽取蛙聲一片”，也沒有早立荷上的蜻蜓，但我心足矣。
離別，不是一首悲傷的歌。再悲寂寥的秋，也有排云而上的鶴。我聽見“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的勸勉，我聽見“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的箴言，我聽見“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的肺腑之言。我提起筆，鋪開一張紙。我要給我身在天涯的知己寫信。
挫折，是一首明媚的歌。誰說“青春是一道明媚的憂傷”？就讓那一盞盞的紅燈來照亮你我的前程吧！難道這世上存在著沒有盡頭的黑夜？只要我們有李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
”的豪邁，有杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，有“海納百川，有容乃大”的包容，有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌，再遠(yuǎn)的啟明星，也會有落到你面前的時(shí)候。
……
流淌吧，我心中的歌！
心中的歌600字六年級作文 5
“一人巷，二溝頭，三里墩，四步井，五步橋，陸洪閘，七佛殿，八里廟，九華山，十里坊。”每當(dāng)聽到和我年齡相仿的小朋友，用鄉(xiāng)音吟唱這首家喻戶曉的童謠時(shí)，我的心中便充滿了喜悅。
在許多人慨嘆如今適合孩子看的書越來越少的同時(shí)，《江海新童謠》誕生了！它為我們少年兒童打開了一扇通向未來的大門，是我們健康成長的好伙伴，對我們思想品德的形成，美好情感的培養(yǎng)，行為習(xí)慣的`養(yǎng)成有著潛移默化的作用。書中的作者大多是孩子，也有學(xué)校的老師。書中沒有空洞的說教，沒有難懂的文字，有的是童心童趣，有的是通俗易懂，更可貴的是內(nèi)涵的豐富。
翻閱著這本快樂讀本，我情不自禁地吟唱起來：“紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢�！弊x著，讀著，我的眼前不由浮現(xiàn)一些人因?yàn)槟暯煌ǚㄒ?guī)，導(dǎo)致車毀人亡那可怕的一幕。血肉模糊的尸體，親人的悲痛欲絕，這活生生的事實(shí)再一次向我們敲響警鐘，告訴我們：“交通安全生命線，自我保護(hù)最重要”！多么純真的師生情��！當(dāng)讀到“黑的子，紅的瓤，送給老師嘗一嘗，老師老師辛苦啦，你像我的親媽媽�！边@一句時(shí)，我不由想到了自己的老師。我們的老師不也像媽媽一樣關(guān)心、照顧著我們，為了我們的健康成長嘔心瀝血嗎？十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘。尊師重教應(yīng)該成為全社會的自覺行動！……
我就這樣讀著，思考著，感悟著，不知不覺已日落西山。“一人巷，二溝頭，三里墩，四步井……”耳畔又響起了那熟悉的歌謠，我的心中不由歡暢起來。江海新童謠，我心中的歌，你一定會響徹江海大地！
心中的歌600字六年級作文 6
瑪格麗特，你聰慧過人，你懂得希望，懂得犧牲自我，盡管你那樣，那樣深愛著阿芒。
誠然，你不但相貌姣好，而且談吐不俗，否則你不會成為巴黎社交場上的一顆耀眼的明星，就不會令阿芒對你一見鐘情�；蛟S是丘比特開了一個(gè)玩笑，但命運(yùn)的齒輪，已把你們緊緊鎖在一起。你會不會想，如果沒當(dāng)初的那場偶遇，也許就不會有后來的種種？
不，你當(dāng)然不會，你有一顆純潔、高尚的心靈。當(dāng)你渴望的真正的愛情到臨時(shí)，你一定不希望它消失，盡管你和阿芒的身份、地位都不同。也許這就是愛情。喜歡一個(gè)人，就會卑微到塵埃里，然后開出花開。
如果是這樣，那你的愛一定是那塵埃里開出的，潔白的茶花。
瑪格麗特，你竟就這樣原諒了阿芒父親，或者說，你沒有怪他。如果你可憐這個(gè)父親，那么，誰來可憐你？
我知道，淪入風(fēng)塵不是你想的。你盡管過著放縱的生活，但仍然保持著純真、圣潔。這就是你和她們的不同之處。我知道，和阿芒分開不是你想的。盡管你那樣，那樣深愛著阿芒，可是你不能讓他像杜瓦先生所說，毀了自己的前途，敗壞家庭的聲譽(yù)。
二月二十日，凌晨。有兩三次，你在床上猛地坐起來，仿佛要把你那正在向天主升去的生命抓住似的。也有兩三次，你叫著阿芒的名字，然后一切又歸于沉寂。最后，你疲憊不堪地倒在床上，眼淚悄然而下，死了。
是的`，你的生命走向了終點(diǎn)。你走之前，仍固執(zhí)地想要見阿芒一面。正是因?yàn)槟愕募冋妗⑸屏�，因�(yàn)橥该鞯膬?nèi)心，所以你才會成為一首歌，在我的心里，永恒不朽地哼唱著。
盡管你去世之前沒有人來看你，但是，要不傷心，不要難過，這就是世態(tài)，忘了吧，忘了這一切。
下輩子成為一首歌，飛進(jìn)阿芒心里去。
心中的歌600字六年級作文 7
請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……帶著微笑輕松自在地哼唱著這首歌，回憶又把我拉到了那段日子……
周末，小潔到我家來玩。我們聚在書房里各自津津有味地讀這一本小說。整個(gè)房間安靜極了，連根針掉在地上都聽得一清二楚。過了兩個(gè)小時(shí)，小潔合上書本，咽了口唾沫，嗓子眼里蹦出了幾個(gè)字：“我……可以把這……帶回家嗎……好嗎?”“啊?”我有些遲疑，這書是我新買的，我自己都沒來得及全部看完呢……可是，小潔是我的好朋友，還是借給她吧!于是我爽快地答應(yīng)了。
星期一，細(xì)雨蒙蒙，我獨(dú)自撐著傘，向?qū)W校走去。剛跨進(jìn)教室的門檻，驀然發(fā)現(xiàn)小姐正站在我的座位旁，低著頭，手里拿著一本四分五裂的書，似乎在猶豫著要不要塞進(jìn)我的桌肚里……我定睛一看，呀!那不是我的那本新書嗎?
我沖到小潔面前，內(nèi)心的憤恨讓我編得咬牙切齒：“這，這是怎么回事?”小潔驚恐地抬起頭，淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)：“對不起，我弟弟……把書撕壞了……”“你……”“賠”字還沒出口，我看到了她無助的眼神�！拔屹r給你吧!”她堅(jiān)定地說�！百r?她賠得起嗎?”我嘀咕著：她家里從不給她準(zhǔn)備課外書籍，上學(xué)的費(fèi)用很多也是學(xué)校免去了的;她平時(shí)從未有過零用錢，她要怎么才能賠上啊?算了吧，好朋友之間怎么能計(jì)較這么多呢?她不是故意的，我又何必增加他的傷痛呢?“沒事的，這書修補(bǔ)修補(bǔ)還能看的，沒必要浪費(fèi)那個(gè)錢的!來，我們一起把它修補(bǔ)一下吧!”我微笑著說。一絲驚訝與感動閃過她清亮的'眸子。淚眼婆娑的她也終于綻開了笑容……
微笑是冬天里的一把火，融化了人們內(nèi)心的冰凍;微笑是甘甜的語錄，滋養(yǎng)了溫情的花朵;微笑是化解矛盾的良藥，是通往心靈的金橋，是一種觸及靈魂地感動……
請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……
心中的歌600字六年級作文 8
一年中有四季，我們的生活也是時(shí)常變化的�？椿ㄩ_花落，我們的心情云卷云舒。我們走過人生的四季，唱響心中的歌。
春天，一首萬物復(fù)蘇、春意盎然、生機(jī)勃勃的歌。我站在微風(fēng)中，微風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰，讓我的生活增添了一絲新的生機(jī)�；▋荷l(fā)著花香，春天是一年四季中最美的季節(jié)，正如志南的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。我感受到了春天的爽朗氣息，看到了五顏六色的美景。
夏天，一首炎熱而沁人心脾又愜意的歌。樹木的枝葉茂盛如新，池塘中荷葉下，聽到陸陸續(xù)續(xù)而又絡(luò)繹不絕的蛙鳴。正如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美妙景色。夏天，給我一種好似成熟的感覺。
冬天，一首白雪皚皚、充滿生機(jī)的歌。白白的鵝毛大雪，多種多樣的雪花形狀，深深的吸引著我，給我一種凄涼美。正有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的感覺，冬天的美，深深的吸引著我。
離別，不是一首悲傷的歌。當(dāng)我從師求學(xué)的時(shí)候，我的'耳邊時(shí)不時(shí)聽到“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的離別詩。我感受到了離別并非悲傷，而是悲傷中帶著一種成功的喜悅。我心懷著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的肺腑之言，拋去離別的悲傷，走向我們困難萬阻的前方。
挫折，一首成功的歌。在我的成長之路上，用一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光，照亮了我們成長中的黑暗——挫折。我們也應(yīng)該有李白的“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡倪h(yuǎn)大抱負(fù)，戰(zhàn)勝挫折走向成功。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”讓我們走自己的路，樹立我們的遠(yuǎn)大抱負(fù)，用我們的決心和刻苦，用我們不服輸?shù)膭蓬^，來唱響我心中的歌。
心中的歌600字六年級作文 9
看了饒雪漫的《我不是壞女生》，感覺心里堵得慌。
我不知道自己算不算得上是一個(gè)土的掉渣的鄉(xiāng)巴佬（應(yīng)該不是）。從小，我就克制著自己當(dāng)一個(gè)乖乖女，這個(gè)叛逆的年代似乎感染了處在叛逆期的我們，每次都試著解放我的思想，但總會習(xí)慣性下意識地把這種想法藏起來。 在爸爸媽媽和老師的心里，我必須做一個(gè)好學(xué)生，必須努力學(xué)習(xí)，總之，必須順著他們給我安排好的路直直的走下去。我周圍的好朋友甚至普通朋友都當(dāng)上了“badgirl�！贝笕藗儾蛔屛液退麄儊硗�，我應(yīng)付著答應(yīng)了，但心底卻迷戀他們的敢作敢為，羨慕他們有那么多男生做哥門兒。 也許我永遠(yuǎn)不會像這本書中的'女孩兒那么自由，有那么多的束縛，這注定是個(gè)夢。饒雪漫在書中訴說，我卻在書外落淚，感傷于自己，感嘆于文字，書中的角色經(jīng)歷了那么多，應(yīng)該永生難忘吧。而我早就失去了“造反”的膽量，失去了放蕩不羈的性格和一幕幕魂?duì)靠M繞的回憶。盡管我已經(jīng)擁有如此幸�？鞓返募彝�，然而心中還是飄蕩著莫名的向往與好奇。
每天聆聽著朋友的講述，默默幻想著充滿血腥的搏斗和問題少年們的“爾虞我詐�！闭T使我急切的想要更早的接觸這個(gè)渾濁的社會。
紗說過，混混也希望被理解，被關(guān)心。很多孩子的父母都出去打工了，他們也就缺少了本應(yīng)屬于自己的那份安全感。
這個(gè)世界很殘酷，所以一定要保護(hù)自己。
努力地成為有地位的混混，才能表現(xiàn)出自己的堅(jiān)強(qiáng)。
那一次，紗的話中夾雜著無奈，這是樸實(shí)的語言組成的真實(shí)情感。青春時(shí)的戀愛其實(shí)是很純潔的，長大后就會成為美麗的回憶。
而這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，我們必須習(xí)慣攀比，習(xí)慣家長們爭奪虛榮的心理戰(zhàn)。
或許，只有掙脫那些束縛，我們才會了解真正的自己。
謝謝饒雪漫華美文辭堆砌的故事。陪我走過青春的芳華剎那，滿地繽紛�！笥�
心中的歌600字六年級作文 10
“哎喲，爸爸，女兒早已經(jīng)長大。女兒早已不玩娃娃和小泥巴，要走過多少路，才找到我的幸福？還要走多少路，你才會讓我自己走……”
翻出舊唱片，插進(jìn)DVD。手按了“開始”鍵，一陣清脆悅耳的歌聲從那音響中遞出來，牽引了我的無數(shù)思緒……
我很小的時(shí)候，就一直是爸媽手中的寶。依偎在媽媽的懷里，只要甜甜的一聲撒嬌“我要吃糖嘛”，就準(zhǔn)能有一只大手夾了一塊糖放進(jìn)我那早已有幾個(gè)“爛牙”的嘴里，這種滋味真好。
上了小學(xué)之后，爸媽也每天持之以恒地送我上學(xué)，這好像已成了他們生活中的一部份了。原以為這是件值得驕傲的事，所以每當(dāng)他們把我送到校門口的時(shí)候，看到同齡朋友傳來的異樣的目光，我總要刻意或不經(jīng)意地挺直了背，趾高氣揚(yáng)地邁入校門，心想：“這些沒人疼的小孩。”終于有一天，當(dāng)我快樂地從媽媽的自行車上跳下來的時(shí)候，卻聽到一陣讓我大吃一驚的'話：“她怎么這么大了還讓爸媽送呀，這人什么時(shí)候才長大呀！”我的臉?biāo)查g“唰”地紅了，逃也似地跑進(jìn)了學(xué)校。以后，我便再也不讓爸爸送了，可爸媽死活不肯。無奈，我只好每天早晨都很早起床，趕在爸媽之前吃完早餐，然后匆匆跑進(jìn)了學(xué)校。后來，爸媽終于答應(yīng)讓我自己上學(xué)了。
現(xiàn)在，我更是恨透了爸媽對我的特別照顧。上了初中，青春蒙動，我開始寫日記了。本子里都是我的“小秘密”，我再也不讓媽媽進(jìn)我的屋了�？蓩寢寘s三番五次地進(jìn)屋幫我整理東西。煩透了！日記藏哪兒呢？終于找到了一個(gè)秘密場所——床鋪底下。
同學(xué)約我出去玩，可媽媽卻說外面的社會太黑暗；想幫忙洗個(gè)碗，可媽媽卻把我推進(jìn)了屋里：“專心學(xué)習(xí)才是最好的”；想……
思緒被收住了，我調(diào)大了音響，“哎喲，爸爸，女兒早已經(jīng)長大……”聽到了嗎，爸爸媽媽？請放我去飛吧！被困籠中，小鳥怎能飛得高飛得遠(yuǎn)呢？
心中的歌600字六年級作文 11
生命本是一首歌，她是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的淡雅之歌；是李太白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍钪瑁皇翘K東坡“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志之歌；是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豁達(dá)之歌。而我心中的歌是：堅(jiān)定的信念。
沒有一種成功是偶然，但是我們得有堅(jiān)定的信念。
邰麗華，在一個(gè)無聲的世界里，用堅(jiān)定的信念譜寫了一曲生命之歌，無數(shù)次的失敗，無數(shù)次的重新站起來，數(shù)不清的淚水和汗水，最終站在舉世矚目的舞臺之中，獲得了成功。她的心中有一首歌叫堅(jiān)定。
安徒生，因?yàn)樯ぷ訅牧�，失去了自己引以為豪的聲音，就開始譜寫心靈之歌。有一個(gè)世界沒有貧窮、饑餓、悲涼，只有王子和公主的童話，小女孩和奶奶的團(tuán)聚，丑小鴨飛向天空的自豪，不怕生活給予的`打擊，用心譜寫童話，他的心中也有一首歌叫堅(jiān)定。
梵高，那個(gè)在阿爾小鎮(zhèn)用生命擁抱陽光的年輕人，勇敢堅(jiān)定地走自己的路，他從不在意特人的不解，因?yàn)樾闹械臉氛拢挥凶约憾�，他的成功，不是零亂的畫作，而是對自我生命的熱愛和追求，不怕他人的嘲諷，在他的心中，有一首歌，依然叫堅(jiān)定。
都說周杰倫的成功是靠他人的提攜，確忘記了他最貧窮時(shí)仍對音樂的堅(jiān)定；都說王家衛(wèi)的成功是天賦，卻忘記了他對電影的執(zhí)著，乃至去跑龍?zhí)�；都說歐陽夏丹的成功是家庭條件的優(yōu)越，確忘記了那個(gè)曾經(jīng)被否定，而在大樹下日復(fù)一日練聲的女孩。
總有一種成功被誤認(rèn)為偶然，在他們的心中有一首歌叫堅(jiān)定�？傆幸环N成功被解讀成偶然，但在他們心中卻從未忘記過堅(jiān)定。
我要努力暢想自己心中的歌，堅(jiān)定微笑，堅(jiān)定信念，堅(jiān)定向前！
心中的歌600字六年級作文 12
站在臺上的我緊張得有些發(fā)抖，因?yàn)槟敲炊嗟木毩?xí)可都是為了這一次啊！生怕做錯了動作，唱錯了歌詞，連累大家，功虧一簣。聽著前奏，搖擺著身子，我內(nèi)心充滿了堅(jiān)定。
逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。所有人都拼盡了全力。
下一站是不是天堂，就算失望不能絕望。我們唱出了我們的信仰，唱出了我們的希望，也唱響了屬于我們這個(gè)花季的倔強(qiáng)。
我突然有些感動，50位不同的我們在互相的陪伴下走過了14歲青春儀式，在大家的相互支持和鼓勵下，再艱險(xiǎn)的路也會被幸福充滿，我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，共同高歌�？v情歌唱的我們暢快淋漓，正演繹著青春最美好的樂章。
想想比賽前一次又一次的'排練，汗水一次次浸濕了衣衫，但始終磨滅不了我們必勝的決心，即使在各自忙碌的學(xué)業(yè)里，心也總能聚在一起，為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗。
是呀！這不僅是一場比賽，更是我們成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)我們的《倔強(qiáng)》唱完聽到臺下熱烈的掌聲時(shí)，我不覺松了一口氣。雖然比賽過程中其實(shí)有很多小失誤，比如動作方向，音調(diào)高低，歌曲節(jié)奏，但每一個(gè)人都在配合著對方，努力使大家變成一個(gè)和諧的集體，大家都在這次活動中學(xué)會了團(tuán)結(jié)，50顆心靠得更緊。我們沒有遺憾，我們只有感動和驕傲！
回到教室，看著黑板上同學(xué)畫的生日蛋糕，即使是已經(jīng)汗流浹背，精疲力竭地?cái)傇谝巫由�，我們的臉上也是愉快而滿足的笑容。
我們雖然只得了二等獎，但我們唱出了我們心中的歌，唱出了我們倔強(qiáng)的青春之歌。
心中的歌600字六年級作文 13
大榕樹的古老年華終抵不過你的一句教導(dǎo)來得受益匪淺，校內(nèi)木棉花的燦爛與芬芳終抵不過你一個(gè)動人的笑容。我愿為你獻(xiàn)上我心中最真誠的贊歌。
依稀記得你在開學(xué)第一天說過的話：“你們是我的幸運(yùn)星。”這一句并不華麗的話語，卻讓我感動至今。
班級籃球賽剛剛結(jié)束，你帶給我的仍是一次最深的感動。在總決賽那天，我們每個(gè)人都非常緊張。這個(gè)的手像冰一樣涼，那個(gè)的胃又疼得抽筋，你皺著眉頭，在同學(xué)間來回奔波，噓寒問暖�？吹轿覀冞@么緊張，你自己也很不好受，緊皺的眉頭就沒有松開過，還對我們籃球隊(duì)的人說：“不用太緊張，勝負(fù)乃兵家常事，以平常心對待，盡力了就已經(jīng)很好。”我們緊張的心因?yàn)槟愕倪@句話平靜了下來。
比賽開始了，雙方都咬得很緊，你不讓我，我不讓你，比分僵持著。我們在球場上來回跑，你也在場外跟隨著我們的步伐飛快地跑動。突然，不經(jīng)意間，我們球隊(duì)的一個(gè)主力隊(duì)員被人推倒了，腳踝腫得厲害，她想要堅(jiān)持著打完比賽，而你卻堅(jiān)決阻止了她這種做法，并說：“好好養(yǎng)傷，你的腳比比賽重要�！泵髦浪幌聢�，我們的布陣就會全亂，你還是堅(jiān)持讓傷員下場。比賽在缺少主力的情況下打完了。我們大敗�；氐秸n室時(shí)，你和我們心情都很沉重，但你只字未提輸球這件事，只是囑咐我們籃球隊(duì)的'隊(duì)員回去要用熱毛巾燙腳，舒緩疲勞。末了，你抬起頭朝我們微笑，“你們是我的驕傲。”一剎那，我的淚水盈滿眼眶。
葉教師，難道你不知道，你身體不好不可以過度疲勞嗎？難道你不知道，你沙啞的聲音我們都聽見了嗎？
你知道嗎，你說我們是你的驕傲，其實(shí)，你更是我們的驕傲！
心中的歌600字六年級作文 14
我坐在座位上，陪伴著手中顫動的筆桿和作業(yè)本上的墨跡。帶來竊竊私語的風(fēng)灌進(jìn)雙耳，又扼住了我的咽喉。握筆的手指一陣不該有的輕顫，打亂了節(jié)奏。我暗自用胸口的起伏不定解釋了面前紙上歪歪扭扭字體的產(chǎn)生。
你看她又在寫作業(yè)，這都還沒上課呢。老師可沒來，還想做給我們看？
我拉緊了指關(guān)節(jié)曲起處交錯的皺褶，不去管它們匯聚成拳頭的形狀。
扭頭。
“尺子？沒帶。旁桌似乎對我拋去的類似懇求的提問，抱以隨便的心態(tài)。可我記得他們拿尺子戲弄對方，那畫面刻在前幾分鐘的視線里。
我多高尚，向自尊開了槍……手機(jī)用鈴聲騷擾著口袋，并哼出連貫性的震動。教室瞬間沉靜下來，像是沙漏中落下最后一粒沙時(shí)倒三角器皿里的狀態(tài)。我躲避著同學(xué)們古怪的目光，伸指戳了戳同桌的手臂，她連一個(gè)基本的目光都沒扔給我，又把課椅向前挪了挪。我順了她的意愿。從那一點(diǎn)空隙中，橫身擠過。
瞄了眼洗手間鏡子里映著的我黯淡的臉，伸指做了接聽的'動作，讓“通話中”打斷響個(gè)不停的鈴聲。電話那頭是隔壁班朋友的聲音，時(shí)間流得緩慢極了。我怔住了，拿手機(jī)的手僵在那里。
昨天你們班考試的時(shí)候，我看到你把腦袋往同桌那邊轉(zhuǎn)了一下。
親眼。那時(shí)我剛好要去洗手間。
你怎么能這樣。
他們說的都是真的。而你一直在騙我。
我看見自己眼角泛濫的液體，它們涌動在鏡子里。昨天那場考試，我的視野里明明只有同桌從試卷下看小抄的畫面。只有它被聚焦，試卷上的筆跡自是被模糊在一旁。
朋友就這樣加入了不信任我的群體。我顫抖的手指剛要觸及掛斷鍵，朋友又說話了。
在說絕交之前，我再給你唱一遍吧。
“我多高尚，向自尊開了槍……”
我把手機(jī)放回口袋，沒有辯解一句，其實(shí)誤會我的人早已成為一個(gè)數(shù)，僅此而已。拖著流血的軀干，趕在上課前磨蹭進(jìn)教室里的議論聲中。
心中的歌600字六年級作文 15
她是一個(gè)喜愛唱歌的女孩，她有很多夢想，然而死神卻悄悄降臨了……
當(dāng)醫(yī)生告訴她的媽媽，她的生命還有不到一百天時(shí)，她的媽媽抱著她哭，她卻堅(jiān)強(qiáng)地微笑著，沒流下一滴眼淚，因?yàn)樗男闹杏兄g樂的歌。
她躺在病床上對媽媽說：“我有好多好的愿望呢：去看天藍(lán)色的大海，去體會法國的浪漫，去學(xué)校和同學(xué)們一起玩……”然而，這一切不可能實(shí)現(xiàn)。她對媽媽說：“我要去養(yǎng)老院唱歌，給那些孤獨(dú)的老人帶來心靈的安慰，就算我為世界做的最后一次奉獻(xiàn)吧！”媽媽同意了。
在養(yǎng)成老院里，她成了老人們的天使，為他們做飯，和他們一起玩游戲，在她最愛的楓樹下，為他們唱歌、跳舞，與他們談心，她讓楓樹下的.笑聲越來越多。
當(dāng)我們一起去養(yǎng)老院看她時(shí)，她正在楓樹下為老人們唱歌。那純美的天籟之音，拂去塵世的喧囂，讓原本聒噪的世界沉靜下來，空氣中到處都是她那支歡樂的歌。
我問她：“累嗎？”“不累，看到老人們的笑臉和聽到老人們的笑聲，我心里總有一種莫大的滿足感！”說完，她臉上漾起了笑容。我仿佛覺得她是歡樂天使，耀眼星辰，讓所有人都黯然失色！我在那一瞬間覺得自己很渺小。
一天，她在夕陽下閉上了雙眼。當(dāng)初春的太陽升起，她卻沉默了……在她臨終前，對母親說：“我很快樂，因?yàn)槲易尷先藗兏械綒g樂，很值！”就這樣她走了，她是笑著走的。她留下來的永遠(yuǎn)是微笑。
漫步楓林間，我仿佛聽到她歡樂的歌聲，我不禁潸然淚下。
我知道，她心中一直有支歡樂的歌，陪著她走過昨天，走向茫茫的未來……
心中的歌600字六年級作文 16
從我記事起到長大，小區(qū)的清潔工就換了好幾個(gè)了。之前幾個(gè)都是中年阿姨，沒做多久就累跑了。是啊，小區(qū)里那么多住戶，每天產(chǎn)生那么多生活垃圾，垃圾桶平常都是堆得滿滿的，還有許多垃圾堆在外面臭哄哄的。直到八歲那年，小區(qū)住戶張奶奶承擔(dān)了清潔工的責(zé)任。從此以后，小區(qū)就再也沒有換過清潔工。
第一次見到張奶奶時(shí)，是在早上上學(xué)的時(shí)候。她正彎腰掃我們這棟的樓梯。見到我，她笑咪咪地朝我揮揮手：“早上好！上學(xué)去啦？”我也有禮貌地朝她笑了笑：“嗯，是�。 蔽铱匆娝认榈男θ�，我突然覺得她就像陽光一樣明亮。下午放學(xué)回來，我看見小區(qū)里煥然一新，落葉都被掃走了，不由自主地感嘆一聲：“哇，掃得真干凈！”
星期六下午，我從興趣班回來，看見張奶奶正在刷洗垃圾桶。她先去水池邊拎了幾桶水來，把洗潔精倒在刷子上，將手伸進(jìn)了蒼蠅亂飛的垃圾桶里，賣力地刷。垃圾桶有半人高，我看見張奶奶的.頭和身子都伸進(jìn)了桶里。泡泡和水從垃圾桶的裂縫里流了出來，腐爛的菜葉也被張奶奶扔了出來。我看得目瞪口呆，見張奶奶已經(jīng)大汗淋漓，我也趕緊去幫忙。起初張奶奶攔著我說：“不行！垃圾桶太臟了，你媽會罵你的！”媽媽在樓上喊道：“沒事，小孩子該多勞動！”張奶奶才無可奈何地答應(yīng)了。張奶奶遞給我一個(gè)刷子，讓我刷垃圾桶的外面，而最臟的里面，還是由張奶奶來刷。就這樣，過了好久，垃圾桶終于被刷完了。
又過了幾天，我上學(xué)時(shí)又遇到了張奶奶。她依然綻放放著慈祥的笑臉，向我打招呼：“早上好，小朋友，上學(xué)去啦？”我恭敬地望著她，回答：“是的張奶奶，我上學(xué)了，再見！”
心中的歌600字六年級作文 17
我的心里一直回蕩著一首歌，那是自然界里最美麗的四季之歌。
春天，最美麗的是萌芽�？粗浼帕艘欢臉渲ν蝗还某鲂┖闷娴哪劬G色“小眼睛”，腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出些柔美微黃的小綠芽，我知道，那是大自然奏響了一首生命的生機(jī)與活力之歌，在綠萌動之后，天也藍(lán)了，鳥兒也醒了，這就是一年一度的春光乍泄之歌。
夏日，是大自然譜寫的奔放韻律，可在我心頭繚繞的是那夏夜的余音，我常常在夏日的夜晚細(xì)細(xì)品味那份淡淡的醉意�！懊髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”仰望天幕繁星閃閃，流螢點(diǎn)點(diǎn);朦朧的月光，昏暗的燈光下，或是領(lǐng)略金庸的豪放;或是品讀席慕容的溫婉;置身于花開花落的清香中，心頭總掠過一絲絲愜意和甜蜜。
秋天，我最鐘情于藍(lán)天。無論是天高云淡，望斷南飛雁與碧云天，黃葉地之中的遼闊自由，還是花開開落，云卷云舒之中的浪漫灑脫，都是大自然吟唱的舒緩的韻律，令人心曠神怡。和著藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生，我的心中也正蔓延一個(gè)金黃色的夢想。
記憶中的冬，我最喜歡清晨的美麗，那是大自然奏鳴的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律。6點(diǎn)多鐘出門，曉風(fēng)殘?jiān)�，星光�?shù)點(diǎn)，冰涼的微風(fēng)撫著面頰，空氣中帶著晴朗。若是腳下踏著一些殘雪，踩下去的`吱吱聲與枯葉微擺的沙沙聲，立即成為冬日婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)旋律中的幾聲鼓點(diǎn)，是冬日的清晨越發(fā)顯得寧靜而悠然。
我總是心急，等不到自然中上一季曲調(diào)的終結(jié)，便盼著下一季旋律的到來，我深愛著每一個(gè)季節(jié)，深愛著每一個(gè)大自然于心靈共同譜寫的杰作。因?yàn)�，他們的到來，已凝聚了上一個(gè)季節(jié)太多的期望與等待，總是在我的還來不及細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，又匆匆迎來了新的樂章!
心中的歌600字六年級作文 19
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好人間......”這首歌將是我心中永遠(yuǎn)的歌。
星期五下午，我們學(xué)校放假。在回家的過程中，我遇到了這樣一件事。
我正無聊的坐在爸爸的車座上，可是卻突然在我的余光里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)躺在地上的老人。只見他雙目無神，有氣無力的躺在公路邊，一雙絕望的眼睛望著空中，那滿頭的白發(fā)與額頭上一條一條的皺紋更使我心寒。我不禁心生憐憫，這位老人是誰？怎么會躺在公路邊呢？
看著這個(gè)老人，我突然想讓爸爸停車，我要去幫助那個(gè)老人，哪怕施舍他一點(diǎn)也行。正當(dāng)我準(zhǔn)備開口叫爸爸停車時(shí)，爸爸一下子停了車，我心中涌出一股激動，難道爸爸也在同情那個(gè)老人？我感到很欣慰：這個(gè)世界還是充滿愛的。然而，爸爸并沒有徑直朝那個(gè)老人走去，耳屎走到了對面的一個(gè)超市。原來爸爸只是買東西！我心中那一點(diǎn)欣慰一下子蕩然無存。
我無精打采的跟著他挑選東西。根據(jù)爸爸的習(xí)慣，他不是買酒，就是買煙，可是這次他卻只買了一袋餅干，這不科學(xué)啊？我很疑惑。
我們出了超市。正準(zhǔn)備和爸爸坐上車回家時(shí)，爸爸沒有朝車子走去而是朝躺在地上的老人走了過去。只見他把一袋餅干放在了老人的'面前，然后默默的走了回來，老人感激的望了爸爸一眼，便立馬撕開了餅干的包裝，抓起餅干狼吞虎咽起來。原來爸爸是為了施舍這個(gè)老人！爸爸真是好樣的！
這時(shí)旁邊的商店也正好播出了一首歌，我也跟著音樂歡快的哼起了小調(diào)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間......”
心中的歌600字六年級作文 20
我的心里一直回蕩著一首歌，那是自然界里最美麗的四季之歌。
春天，最美麗的是萌芽�？粗浼帕艘欢臉渲ν蝗还某鲂┖闷娴哪劬G色小眼睛，腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出些柔細(xì)微黃的小綠芽，我知道，那是大自然奏響了一首生命的生機(jī)與活力之歌。在綠芽的萌動之后，天也藍(lán)了，水也藍(lán)了，鳥兒也醒了——這是一年一度的春之歌。
夏日，是大自然譜寫的奔放旋律。可是在我心頭繚繞的是那夏夜的余音，我常常在夏日的夜晚細(xì)細(xì)品味那份淡淡的韻致�！懊髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！毖鐾炷环毙情W閃，流螢點(diǎn)點(diǎn)。朦朧的月光中，橘黃的臺燈下，或是領(lǐng)略金庸的豪放，或是品讀席慕蓉的溫婉。置身于花開花落的馨香中，心頭總會掠過一絲愜意和甜蜜。
秋天，我最鐘情藍(lán)天。無論是“天高云淡，望斷南飛雁”與“碧云天，黃葉地”之中的遼闊自由，還是云卷云舒之中的浪漫灑脫，都是大自然吟唱的舒緩旋律，令人心曠神怡。和著藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生，我的心中也正在蔓延一個(gè)金黃色的夢想。
記憶中的冬，我最愛清晨的`美麗。那是大自然鳴奏的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律。六點(diǎn)多鐘出門，曉風(fēng)殘?jiān)拢枪鈹?shù)點(diǎn)，冰涼的微風(fēng)撫著面頰，空氣中帶著清朗。若是腳下還踏著一些殘雪，踩下去的“吱吱”聲與枯枝微擺的“沙沙”聲，立即成為冬日婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)旋律中的幾聲鼓點(diǎn)，使冬日的清晨顯得越發(fā)寧靜而悠然。
我總是心急，等不到自然上一季曲調(diào)的終結(jié)，便盼著下一季旋律的到來。我深愛每一個(gè)季節(jié)，深愛大自然與心靈共同譜寫的每一篇杰作。我總是在心里默默地許愿：朋友，讓我們一起傾聽這動人的歌聲，一起珍愛這美麗的自然吧！
心中的歌600字六年級作文 21
五線四格之間填上音符，便寫出了一段樂譜。用樂器將樂譜上的音符演奏出來，便形成了一段旋律。而一段又一段的旋律，就組成了一支支歌曲。而心中的弦演奏出心中的音符，就成了一支支心中的歌。
當(dāng)風(fēng)不再寒冷凜冽時(shí)，春就來了。
風(fēng)輕輕的拂過大地，萬物漸漸蘇醒。小草沖破了束縛著它的黑暗，露出了嫩綠的小腦袋。迎春花也漸漸開放，迎接春的到來。柳條抽出了新葉，換上了新裝，隨著風(fēng)兒的舞動，像是在張開雙臂，擁抱著春天。風(fēng)輕輕的吹啊，繞過了一切，最終柔柔的吹進(jìn)了我的心田，撥動了我心靈深處的琴弦。
繼而，太陽也露出頭來。它把陽光灑向人間，使一切溫暖起來。小河也在這溫暖中解凍，歡快的流淌。機(jī)打到一些石頭，變發(fā)出泠泠的聲響。那一個(gè)個(gè)歡快的音符跳躍著，那是春天的贊歌。我來到門外，來到陽光下，來到大自然中，我看見積雪正在融化，融成雪水，融入大地，融入樹木與其他植物的皮膚，和它們的血液融合，并隨其循環(huán)往復(fù)的流動，感受著他們生命的力量。我看到樹木長出了新芽，那一顆顆的嫩芽啊，彰顯著他們生命的活力。而那一顆顆的新芽。則成了一個(gè)個(gè)綠色的音符，從我的心靈深處躍出。
不一會兒，雨也來跟著湊熱鬧。它路過麥田，使麥苗更加茁壯成長;它路過小溪，使魚兒紛紛躍出水面;它路過村莊，為人們帶來春的洗禮。我站在雨中，盡情的讓雨滴落在我的`臉上。這一滴又一滴的雨啊，在我的心中，又一次撥動了我的心弦。
多彩的音符組成了多彩的樂譜，而樂器又將演奏出多彩的旋律，最終組成多彩的歌。而春一切的一切，則在我的心弦上奏出了一曲春的贊歌。它表達(dá)了我對春的喜愛，以及春天的勃勃生機(jī)，和帶給人的無限遐思。
啊，春，我心中的歌!你是多么的美妙!
心中的歌600字六年級作文 22
那是一首歌，一首祝福之歌；那是一首歌，一首友誼之歌；那是一首歌，一首幸福之歌。
原本我的成績名列前茅，可是由于我的意志不堅(jiān)定是我走了彎路。那時(shí)，我的成績一落千丈，但因?yàn)橛行┗A(chǔ)，還沒有到差生的地步�？墒且恍┫矚g搗亂的同學(xué)卻諷刺我說：“你的成績不會再像以前那樣好了�！蓖瑢W(xué)的這句話像一根針深深地刺痛了我的心，使我陷入了沉思中：我到底該怎樣做？是進(jìn)？還是退？我還有能力再考上去嗎？說實(shí)話，我已經(jīng)喪失了信心和勇氣。
好友知道這件事后，對我說：“黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金曾經(jīng)說過：‘這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下，如果你自己的信念還站著的話�！灰阌凶銐虻男拍�，你就會堅(jiān)持到最后�！闭f完給我一個(gè)大大的'并很溫暖的擁抱。我有點(diǎn)動心了：“或許我會做的更好�！薄拔乙牭牟皇腔蛟S，而是一定。如果連信念也沒有，那么你是世界將是灰色的。仔細(xì)想想看，難道不是嗎？”是啊，自己有信念才能讓自己的世界豐富多彩，原來信念這么重要，我感激并堅(jiān)定的對好友說：“我明白了！謝謝你，我一定會做好！相信我，為我加油吧！”“我支持你，加油！”我看見了她眼神中流露著鼓勵和肯定，像一股暖流，溫暖著我沮喪的心，給了我前進(jìn)的動力。那一刻，我?guī)е鴫粝氤霭l(fā)了，我要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
一段日子過去了，我得成績有了明顯的進(jìn)步，由原先的平均分為76分提高到了85分。我很開心，對我來說，每一次分?jǐn)?shù)的提高都是進(jìn)步。我相信，總有一天，我會實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
堅(jiān)定的信念伴隨著我一步步走來，如果沒有好友那番鼓勵的話語和肯定的眼神，或許我就自暴自棄、隨波逐流了。
友誼是一首唱不完的幸福之歌，更是一首祝福之歌，永遠(yuǎn)留駐在我的心中。
心中的歌600字六年級作文 23
心里有一首歌。有時(shí)它的旋律很委婉，它的音樂是廖亮的，像是沖鋒的信號。有時(shí)它旋律優(yōu)美，音色平靜，像一條小河流水。有時(shí)它的旋律歡快，音色短促，像鳥兒在枝頭歌唱。那首歌從未停止。
那是——那是一首回回文的歌。這是過去事件的`一部分，也是和朋友一起度過美好時(shí)光的見證。
我和曾靜坐下來，仔細(xì)地聽那首歌。
一開始旋律很平靜。那是我和朋友們的午休時(shí)間。表面上看起來很平靜。其實(shí)也有人傳紙條，看書，竊竊私語。突然，旋律很快，生活老師來了，當(dāng)場抓住了我們�！俺鋈フ驹陂T口�！比缓�，所有人都紅著臉站了起來。然后，旋律就安靜多了，但是夾雜著其他聲音。學(xué)校海嘯，該說的還是說。
我心中的歌從來沒有聽過，第二章開始。剛開始的時(shí)候旋律很快，就是我們的朋友在體育課上圍著操場跑，都在喘氣，旋律更快。我摔倒了，朋友們忙著看我流血的傷口，扶我到醫(yī)務(wù)室，旋律悠揚(yáng)。朋友們不斷安慰我，我心里暖暖的。
這是一首回憶之歌。它譜寫著我的童年。
一開始旋律輕快。我哥哥和姐姐想翻墻。我興奮的說想一起去。于是，我們來到了老家旁邊的花園，那里除了一扇壞了的鐵門和一把生銹的鎖，沒有別人。我的兄弟們過去常常在這片空地上燒烤。這次，我們想燒點(diǎn)東西吃。我?guī)Я撕芏嗌场Ｐ筛碳�，我們要翻墻了�?/p>
兄弟，大家都快，姐妹們雖然在掙扎，但都上去了。只剩我一個(gè)人了。累得臉紅脖子粗，卻起不來。最后，他在一條連續(xù)的牽引帶中在墻上走來走去。這就是旋律。更緊張了。我們吃了燒烤，非常開心。這是一段歡快得多的旋律。
我心里從來沒聽過那首歌。這是一首回憶之歌。
心中的歌600字六年級作文 24
曾經(jīng)不止一次，當(dāng)我放假窩在家里，坐在寬敞明亮的客廳，享受著午后溫暖的陽光，舒舒服服地看著電視時(shí)，爸爸媽媽則感慨起現(xiàn)在生活條件的優(yōu)越，與他們的童年差距很大。于是好奇的我便詢問起來，他們的童年是什么樣的。
爸爸抿了一口茶，說道：“在那時(shí)，可沒有現(xiàn)在這樣的條件，也沒有電視和電腦，在平時(shí)，因?yàn)闋敔斈棠潭加泄ぷ鳎酝盹埦陀晌液凸霉秘?fù)責(zé)。那時(shí)吃的都是粗茶淡飯，不像現(xiàn)在每天大魚大肉，只有到了過年才能夠大飽口福。一到放了假，幾個(gè)小伙伴就一起出去玩，那時(shí)可沒有現(xiàn)在這種新鮮的`玩意，但是玩的花樣也不少呢，像彈珠，打彈弓，滾鐵環(huán)什么的，想想就有意思�！�
這時(shí)媽媽也忍不住發(fā)話：“確實(shí)是這樣，我們女孩玩跳皮筋，丟手絹，而且這些東西可不是買的，是大家一起動手做的，很有意義。還有啊，那時(shí)我們不光是玩游戲，還會幫忙做家務(wù)，我們家養(yǎng)了幾只兔子，我每天還要去割草喂它們呢�！�
我此時(shí)卻納悶起來：“我現(xiàn)在想想你們說的這些好像沒有太大的樂趣，為什么你們那時(shí)候會玩得這么開心呢?”
這時(shí)爸爸笑著說：“我們對童年的生活有一種滿足感和幸福感，雖然生活比較艱苦，但是卻快樂著，不像現(xiàn)在有些小朋友，身在福中不知福，有很好的生活條件但是不珍惜，如果我們的童年和現(xiàn)在小朋友的童年比一比的話，我覺得我們的童年好像要更幸福呢�！�
聽了爸爸媽媽的一番話，我忽然感悟到，為什么父母的童年生活比我們艱苦，而他們卻感覺很幸福。那是因?yàn)樗麄冃闹杏兄Э鞓返母琛?/p>
心中的歌600字六年級作文 25
“小時(shí)候媽媽跟我說大海是我的故鄉(xiāng)……”這首歌至今還縈繞在我的耳邊，讓我想了很多…
碧藍(lán)的大海，金色的沙灘，漂浮在空中的白云……這張圖在我的夢里出現(xiàn)過不止一次。于是，我很早就求爸爸帶我去海邊。但是一直沒有實(shí)現(xiàn)。然而六年級暑假開始，他提出帶我去海邊玩。我真的很喜歡那句老話“跳三尺高”！
當(dāng)我到達(dá)海邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)夢里的不是那片海：那里的海水是黃色的。爸爸告訴我，這是黃海。哦，原來這海水是黃色的，所以叫黃海。
我和姐姐赤腳走在沙灘上，好溫暖。哦，好痛。有東西刺痛了我的腳。原來是——外殼。這個(gè)貝殼真的很美：圓圓的，上面有些斑點(diǎn)襯著玫瑰色，真的是錦上添花！
我們迅速拿起貝殼和兩個(gè)袋子，每人一個(gè)，笑聲像貝殼一樣灑在沙灘上。
海浪洶涌，巨浪不時(shí)襲來。我和爸爸卷起褲腿站在海浪中，享受這種自然的“按摩”。兩對“臭”腳隨著波浪悄悄低語。
過了一會兒，父親似乎很自得其樂，跑到沙灘上撿小牡蠣。眼尖的妹子一下子就看到了，大聲叫我，轉(zhuǎn)身一看，咦，我媽和阿姨不知道什么時(shí)候跑過來圍著我爸求救了。當(dāng)然，我們不示弱。我們一步一步向他們跑去，但是跑的`時(shí)候，我們必須非常小心。無名的木管像竹尖一樣從泥里“探出”。如果你不小心，你的腳會受傷的。
爸爸說，等我回到家，我會送一些貝殼給我的另一個(gè)妹妹，小牡蠣，它就是我的了。哈，太好了。
臨近中午，孫的岳父似乎越來越年輕了。他用全身力氣把人“噴”熱，“烤”成“乾子”。這時(shí)候大家的胃開始因?yàn)椤百Y源不足”而“打退堂鼓”。爸爸媽媽的嘮叨催促聲時(shí)不時(shí)響起，耳朵都快磨破了，只好再看看大海。這片大海無邊無際-
“生在海邊，長在海里——”
心中的歌600字六年級作文 26
有一首歌，它在十四億人的心中；有一首歌，用了五千年民族文化譜曲；有一首歌，由代代中華兒女的五千年文明作詞。它獨(dú)一無二，激勵著中華民族奮起，它就是《義勇軍進(jìn)行曲》——我們的國歌！
它就是我心中的歌，也是十幾億中華人民心中的歌。
它飽滿激情，每一句都是用熱血唱出來的。東方雄獅一躍而起，而它每走一步，都是無數(shù)心中如我一樣用那首歌的心力、熱血、青春換來的。
一百年前的今天，無數(shù)片神州土地被侵占，無數(shù)的炎黃子孫被欺壓，多少條外國船只肆無忌憚地停在中國的碼頭，多少洋人不講道理與我們簽訂不平等條約……當(dāng)中國人民滿腔怒火無處爆發(fā)時(shí)，出現(xiàn)了兩劑救命藥——中國共產(chǎn)黨和聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》。
在那抗日熱血沸騰的年代，深山里，行軍時(shí)，將士們心中無所畏懼，因?yàn)樗麄冇行拍�，有歌——起來！起來！起來！我們�(nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)、進(jìn)！
就這樣，他們一起迎接了1949年勝利的春天。
在心底，我曾想過我們的國旗第一次升起時(shí)，人們是怎樣高唱我們的國歌的。那定是人山人海、驚天動地吧！有老人、有孩子、有學(xué)生、也有老師，手里舞動著小國旗，眼里閃著喜悅的淚水。我們立志要勤奮努力，為國奉獻(xiàn)！果不其然，我的.國家在短短幾十年里，從飯都吃不飽到綜合國力位居世界前列，農(nóng)業(yè)、科技等在世界遙遙領(lǐng)先；軍事，連美國都要退三分！這些成就從哪來的？是從科學(xué)家、革命家、工人、農(nóng)民和每一個(gè)中國人的心血里來！
他們的心中不僅有信念，更有歌��！
一首歌，發(fā)自內(nèi)心；一首歌，激勵萬人；一首歌，飄于太空！�。∵@就是我心中的歌，忠貞美麗的國歌！
心中的歌600字六年級作文 27
在這個(gè)流行歌泛濫的年代，人們的心都被那煩躁的分貝包圍著，聽著那些合成音樂，卻忘記了最初的聲音。
在這個(gè)高科技的時(shí)代，人們起床的第一件事就是為了看手機(jī)，也許只是為了一個(gè)贊，一個(gè)評論，不停的轉(zhuǎn)發(fā)信息，也許你有上千個(gè)網(wǎng)友，上千首歌，你每天看是似充實(shí)，其實(shí)并不快樂，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，只會讓你錯過更多美好的人和事，多少次的擦肩而過，多少次的悲歡離合，所以放下手機(jī)，傾聽心靈的聲音，唱出心中的.歌。
有時(shí)我會想？
我睜開眼聽著窗外的麻雀“喳喳”叫著，在無形間構(gòu)成了美妙的旋律，推開門，一束溫和的陽光沿著木門一側(cè)斜斜照射進(jìn)來，風(fēng)夾雜著淡淡的清香迎面而來，幽幽的，涼涼的，旁邊的大伯伯用鏟子翻平麥豆，金燦燦的，一顆顆豆子交接滾動的，那相互碰撞，相互摩擦的“唰唰”聲，好像掃去了清晨疲倦，跟隨著小狗那可人的叫聲，眼前展現(xiàn)出小溪，清澈見底，清泉緩慢流淌著，那潺潺的水聲，流入我的心間，滋潤著我的心間，看著河中嬉戲中魚“咕咚，咕咚”吐出一個(gè)個(gè)大小不等的泡泡，好象化在、作清晨的露珠，為每朵花兒帶去芬芳，蜜蜂的“嗡嗡”聲從我的耳邊飄過，停留在樹上，樹葉隨著風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞，“嘩啦啦”這又不是另一首歌嗎？
踏著鄉(xiāng)間小路，輕快的腳步聲，在耕作的農(nóng)民的歌聲，小動物在從中的竄動聲，都構(gòu)成了美麗的樂章。
這不正是一首歌嗎？一首屬于自己的歌，一首飽含親情與生活的歌，一首真實(shí)，樸實(shí)的歌。
這首歌不需要科技的包裝，樂器的伴奏，不會隨著時(shí)間而變化，只是一個(gè)美好的回憶與永存的留念，這首不需要太多歌詞，卻可以表達(dá)真實(shí)內(nèi)心的歌，我心中的歌！
心中的歌600字六年級作文 29
她尋出了祖?zhèn)鞯纳拾邤痰南銧t，點(diǎn)燃了兩爐沉香屑；她沏上了一杯清苦的茉莉香片；她走在香港的城根下，用一座城市成全一場愛情成為一場愛情的陪嫁。
她什么也沒做，她只是用一生來譜寫一曲華美而凄涼的歌。
——題記
舊上�；椟S的天空下是紙醉金迷的十里洋場，家族的沒落卻是一名女子哀泣的挽歌。
她叫張愛玲，用一生譜寫了一曲華美而凄涼的歌。
雕梁畫棟結(jié)滿了塵埃，蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了韶華當(dāng)頭的少女。漆黑而冰冷的屋子阻住了鴉片的煙霧，行尸走肉桎梏了才華橫溢的靈魂。塵埃密生的古董和幾近腐爛的綾羅將心封鎖，她拼盡了最后一絲力氣譜寫了心中的歌。
從冰冷的心里滑落的眼淚拂過滾燙的面龐，斷了她最后的念想。
于是她學(xué)會孤傲，她飛揚(yáng)冷漠地譜寫她的歌。
她的人生是一襲華美的袍，注定炫目，然而爬滿了的虱子注定了傷痕累累。她的.才華傾倒了上海灘，也傾倒了胡蘭成。
她是他的驛路桃花，他卻是她的永恒與唯一。
張愛玲只是才華橫溢看穿了世故的才女，卻不是看清看懂看透了人情的檻外人。
既沒有將紅塵看破，便不甘寂寞。她心中的歌，不是傾倒上海灘書寫傳奇，而是放手前的牽手。她的金鎖是情鎖，親情、友情、愛情。
只是桃花易謝，曲終情斷，一切皆成幻。
她到底沒能書寫時(shí)代，她的命運(yùn)到底由時(shí)代主宰。
她心中的歌，于高潮之時(shí)琴弦已斷，憑誰而聽？她的過錯，做了他的過客。
上海的女兒終于前塵遺夢，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，再不落個(gè)傷心處。離開在一個(gè)世紀(jì)的門檻，了卻她心中的歌。
她用一生譜寫了一曲華美而凄涼的歌，也許流淚，也許堅(jiān)強(qiáng)。
心中的歌600字六年級作文 30
你是一首歌，一首編了很多年的曲子。你是一個(gè)英語單詞。經(jīng)過幾次改變，你終于恢復(fù)到原來的形狀。你是一首歌，一首整句都是由一串發(fā)自內(nèi)心的話寫成的歌。
三年來，我們從最初的天真無邪，一步一步走向了高大的初中生。因?yàn)檫@三年頻繁的換老師，我們一時(shí)間沖進(jìn)了自己的世界，一時(shí)間又把記憶抹得干干凈凈。直到遇見你，我嫻熟的外表和對工作的謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)讓我對學(xué)習(xí)氣餒的感覺充滿希望。
你和別人不一樣，短時(shí)間內(nèi)在你腦海中記憶最深的.人就是你。在工作中，你耐心地為同學(xué)解答謎題和問題，不顧平時(shí)的學(xué)習(xí)成績，耐心地講述習(xí)題的分步思路；在活動中，你總是像一個(gè)大孩子一樣融入我們，積極、熱情，臉上帶著像孩子一樣滿足的燦爛笑容；下課后，你就像一個(gè)最好的朋友。你可以從你的表情看出我們的想法，但你不說出來。相反，你可以用一種有內(nèi)涵的方式來回答和建議。當(dāng)你內(nèi)心極度難受的時(shí)候，可以用鼓勵的話語來撫平你的精神創(chuàng)傷。體檢的時(shí)候，你給了大家在跑道上跑步的鼓勵，震撼了我們的內(nèi)心，讓我們充滿了斗志。你給了我們這么多回憶，我們怎么能忘記你呢？
最后，在不到40天的時(shí)間里，我們靜下心來回憶，40天之后設(shè)定在十字路口的框架，深深地印在了我們的心里。短短的一個(gè)學(xué)期過去了，我們一直在抱怨你，制造噪音。我們認(rèn)為你的日常工作很容易。我們以為你只是在辦公室喝茶，上網(wǎng)，偶爾改改作業(yè)。但是，我們從來沒有想到，你平日里忙于學(xué)業(yè)，忙于全班所有的壓力和負(fù)擔(dān)，又因?yàn)槲覀儼嘧屇愀冻鎏�，你是一首我唱不膩的歌。像雨滴一樣，一個(gè)個(gè)滲入我們的內(nèi)心，把愛串到每個(gè)人的心里。
初三的最后一年，聽到了人生中最好聽的歌，唱著永遠(yuǎn)唱不膩的歌。
坂頭——你是我心中永恒的歌。
心中的歌600字六年級作文 31
天空灰蒙蒙的，空氣好像凝固了似的。
我坐在窗前，看著窗外這一番景象發(fā)著呆。在剛剛結(jié)束的奧數(shù)比賽中，我考砸了，徹底考砸了。走出考場，我只想一個(gè)人，靜靜地待著。
忽然，一道閃電劃破了天際，瞬間將天空撕成了兩半，讓似乎已凝固的云海泛起了漣漪。閃電劃過，劃破了黑暗，也劃破了凝重的氛圍。
暴雨隨之傾瀉而下，砸在屋頂，砸在窗邊，也砸在我的'心房。那雜亂的聲音恰好敲擊著我雜亂的心緒，壓抑了很久的情緒在一瞬間爆發(fā)，淚珠如斷了線的珠子落下。我在后悔，在自責(zé)，自己拼了一個(gè)月，卻以這樣的結(jié)局收場，是自己付出得不夠，還是發(fā)揮得不好？我不知道，只能任由淚水在臉龐上肆意流淌……
這時(shí)，一首歌在心中奏響：“我看見希望閃耀在虹之間，光芒凝結(jié)于你我的那片天……”是啊，暴雨過后，應(yīng)該會有彩虹的吧！我慌忙拭去了眼角的淚水，在逐漸晴朗的天空尋找那一抹代表了希望與未來的彩虹。
我找到了！就在那云海之后，一架無比絢麗與夢幻的彩虹橋橫跨天際。我仿佛看見了雨后光明重現(xiàn)的希望，更看見了自己對未來的自信與向往。雨后，一切都會好的，無論是天空，還是自己。
天晴了，我心中的天空也晴朗了。彩虹漸漸消散，然而，心中的彩虹將永遠(yuǎn)架在心中那最溫暖的地方。正如歌曲中所唱：“放下了執(zhí)念，微笑，現(xiàn)在……”
那動聽的歌聲在我心中縈繞著，伴著這場雨給我的啟示，將給我鼓勵與自信。無論風(fēng)雨如何打擊和傷害，我都堅(jiān)信彩虹與光明的存在，相信終有“陽光閃耀在虹之間”的一天！
心中的歌600字六年級作文 32
能把自己心中的樂曲演繹出來的人都成了大師。
能把自己心中的樂章演繹成人生的人都成了偉人。
——題記
接到題目，便文思截流，哪里有什么快樂的歌。但想了想，這快樂的歌也許是別的什么，我有些恍然而悟的感覺，便下筆成文了。
因那一瞬的靈感，我似乎明白了這“歌”的含義。我想了想當(dāng)趴在桌子上苦悶的時(shí)候，是什么又把我支撐起來。是理想，是被我構(gòu)造已久的自己，甚至想象至入情入景時(shí)，啞然失笑。這是幻想癥?這是對我自己的鞭策吧，這就是我心中最快樂的歌吧。
寫到這里，便文思泉涌。因?yàn)闉檫@首歌我想了好久。年幼時(shí)，他很磅礴，是劍橋，向往那里真正大學(xué)的氣氛。而現(xiàn)在，我期望著考上復(fù)旦大學(xué)。并不是我覺得不現(xiàn)實(shí)，而是太遠(yuǎn)大的`目標(biāo)只能用來瞻仰，付出行動是很困難的。為了復(fù)旦，我也就有了近期理想：一中�；c(diǎn)說，這也許就是我心中的三部曲了。
當(dāng)下，這第一步顯然已經(jīng)踏在了半空，挑燈夜讀時(shí)，少了欣賞音樂的輕松愉悅，心卻彈奏著激進(jìn)的音符。我總會想象考入一中后的欣喜與步入高中生活的新鮮，充實(shí)。我知道這在進(jìn)入高中后，這些只是“三分鐘熱度”，而對于現(xiàn)在的我，卻帶來了太多動力。窗外的樹葉稀蹴，無阻礙的在地上翻滾時(shí)，我也許還在做著各種練習(xí)題;外面的燈光黯然，映不出灌木叢的影子時(shí)，我也許仍在做著各種題;路上偶爾兩三輛摩托拖著呼嘯聲劃過，我也許趴在練習(xí)題上睡著了……
這支歌是風(fēng)向標(biāo)，是一道筆直的路，走好第一步，后兩步也不再遙遠(yuǎn)。
我縱然不能成為世界的偉人，也力求成為自己的偉人。
心中的歌600字六年級作文 33
從小學(xué)到初中，也許有些人從出生起就聽過這樣一首歌。它的旋律充滿激情，催人奮進(jìn)。也有很多人看過和這首歌有關(guān)的動人場面。大家可能都猜到了吧！是這首歌嗎？《中華人民共和國國歌》 。這首歌是全中國人民的歌，也是全中國人民自己的歌！
“起來！不想當(dāng)奴隸的人！把我們的血肉筑成我們的新長城！中華民族在最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人都被迫發(fā)出最后的吼聲！起來！起來！起來！我們團(tuán)結(jié)一致，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)入！”這個(gè)激動人心的時(shí)刻已經(jīng)到來。
當(dāng)老將張按完最后一個(gè)按鈕時(shí)，中國女排終于在時(shí)隔20年后奪得了冠軍。教練在笑，教練在跳，隊(duì)員在哭。這是多么感人的`情景��！隊(duì)員們聽著國歌，不禁流下了眼淚。
國歌再次響起。這是什么？��！劉翔贏了100米欄，沖過終點(diǎn)線的劉翔看起來還是很冷。他拿了國旗，又沖了出去。咆哮著揮舞著手指，臺下有很多人在哭泣。然而，當(dāng)劉翔領(lǐng)獎時(shí)，他已經(jīng)透露了他對金牌的渴望。
銅牌銀牌一個(gè)個(gè)頒發(fā)，他在國旗上無動于衷。“金牌！中國！劉翔！”當(dāng)主持人的聲音在球場回蕩時(shí)，劉翔閉上了眼睛。在最高的領(lǐng)獎臺上，他跳了起來，沒有一絲笑容，依然閉著眼睛，身體輕輕顫抖，享受著成千上萬觀眾帶來的掌聲。
多少人在國歌響起的時(shí)候，用血汗換來的，又有多少人為國歌這一次響起而努力。國慶節(jié)早上，數(shù)百萬人站在天安門廣場的旗桿下。升旗時(shí)，奏國歌，人們都抬頭仰望五星紅旗冉冉。多么壯觀的景象！
我心中的歌，不，應(yīng)該說是我們所有人心中的歌。我們永遠(yuǎn)以你為榮，以你為榮！
心中的歌600字六年級作文 34
“抬頭的一片天，是藍(lán)藍(lán)的一片天，曾經(jīng)在迷惘的星光下做夢的少年……”耳機(jī)中又流出了那熟悉而又令人明亮的旋律。
我喜歡聽鄭智華的《星星點(diǎn)燈》不是為那旋律的動聽或是什么，只是因?yàn)槟歉柙~的真實(shí)以及他歌唱時(shí)對自己人生的真實(shí)感情流露。
“現(xiàn)在的一片天是骯臟的一片天。”已經(jīng)有多少年沒有再見過那繁星滿天的深藍(lán)色的天空，大氣污染讓星星消失，讓藍(lán)天變白，白的刺眼，有一次在讀到巴金的《繁星》時(shí)，我不住地贊嘆巴金那豐富的想象力，可當(dāng)老師告訴我們那片繁星確實(shí)存在過時(shí)，我的心好象受到了什么撞擊，好疼，那是對看不上那片繁星的惋惜，還是什么，現(xiàn)在想來，其實(shí)什么也不是，那是對自然母親的哀悼與深思念想。
“天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)，人心其實(shí)比天高，比海更遙遠(yuǎn)�！蹦菢拥膱鼍爸敝连F(xiàn)在我的腦海中還時(shí)常浮現(xiàn)：一群孩子歡樂地奔跑，相互分享著一起帶來的食物，說著各自內(nèi)心的秘密，可是很快場景消失了，我回到了現(xiàn)實(shí)，即使是最好的朋友也在說謊，我一次次地將自己的秘密與學(xué)習(xí)方法告訴別人，換來的'卻是背叛，無數(shù)的背叛，于是在一個(gè)寂靜無聲的夜晚，身心疲憊的我戴上了那個(gè)面具，那個(gè)充滿虛情假意的面具。第二天，與朋友想見，我們相視一笑，我的心卻被她那把笑里藏著的刀插的好痛，而我也知道，自己也永遠(yuǎn)變不回從前的那個(gè)自己了。
外面的天空灰蒙，到處臟亂，與那所謂的“朋友”說著違心的話，我快要暈倒，可是一個(gè)信念依舊支撐著我，那就是家。下了車，我“飛”走，不看四周，只想快點(diǎn)到家，于是“突然之間，都市的霓虹都不再閃爍，天邊有顆模糊的星光偷偷探出了頭，”我到家了。
聽著鄭智華的《星星點(diǎn)燈》，我早已淚眼模糊。
心中的歌600字六年級作文 35
那一刻，我的心中有只快樂的歌，流淌在我的心田。
這是平凡的一天，唯一特別的就是這陽光明媚的好天氣，陽光透過樹葉灑在地面。此時(shí)，我整個(gè)人都很暖和，享受小鳥的歌唱聲和孩子的玩耍，各種旋律湊在一起，就好像奏起了一首和諧有生氣的歌曲，我慢慢地走在路上。
一個(gè)坐著輪椅的女孩慢慢進(jìn)入我的眼簾，她正在畫畫。那纖細(xì)白皙的手指，畫筆所用之色皆十分明亮，仿佛映出她對生活的積極樂觀的態(tài)度，我也開始贊嘆這女孩的畫技。
女孩入迷地畫著，陽光照在她的臉龐，照在她的手上，顯得格外和諧、美好。畫筆卻突然掉在地上，她怎么也夠不到，便整個(gè)人傾斜去撿，“啪！”她摔在了地上，水桶也打翻了，她努力的想要爬起來卻發(fā)現(xiàn)，實(shí)在不行。
我立刻放下書包向女孩跑去，看見她慌亂的眼神，心中不知哪里冒出了點(diǎn)心疼，便小心翼翼地嘗試著扶她起來，手穿過她的手臂下，一、二、三，成功了！她向我望來，眼睛流露出感激。她長相普通，卻有雙撲閃撲閃的大眼睛，眼睫毛長長的，這是我看見她的第一想法。忽然她的嘴角向上揚(yáng)，擠出淺淺的梨渦，這笑容如同春風(fēng)輕拂臉龐，如同輕渺白煙飄上天空，又好似微微細(xì)雨潤濕大地，最像的'是向著太陽綻放的向陽花。我被她真摯的笑容感染了，嘴角輕輕上揚(yáng)。此時(shí)，我的心中唱著一支快樂的歌，輕快盎然的曲調(diào)，美妙的音符，使我沉浸在快樂之中。
與女孩告別，背著書包走在路上，天空好像更藍(lán)了，陽光好像更燦爛了，我的步伐變得更加輕快�；蛟S一切都沒有變，但那個(gè)女孩改變了我的心態(tài)。她的笑，她的態(tài)度，令我反思。
直到現(xiàn)在，一遇到困難不順心的事，我的眼前就浮現(xiàn)出女孩的笑容，心中奏起一支快樂的歌，這首快樂的歌一直激勵著我前行。
心中的歌600字六年級作文 36
“因?yàn)槲覀兪且患胰�，一個(gè)相親相愛的家庭，有機(jī)會才能在一起，有感情才能珍惜。為什么讓烏云遮住我們的眼睛？”我站在教室前面，和幾個(gè)學(xué)生一起唱歌。最后，這里的學(xué)生給予了雷鳴般的掌聲。我記得學(xué)生們在比賽前練習(xí)唱歌的場景。
“小明，班級要開主題班會了。我們要唱一首歌，想請你做我們班的藝術(shù)總監(jiān)。畢竟這是一個(gè)經(jīng)歷過戰(zhàn)場的合唱隊(duì)員的小意思！”聽完同學(xué)的夸獎，我笑了笑，看起來很傲慢。我剛想說是，后來又想：不是，你水平參差不齊，五音不全，沒有音樂細(xì)胞。如果你唱不好，不要怪我教的不好？我忙晴多云：“對不起，我真的很忙，我沒空！對不起對不起！”無奈，同學(xué)們失望地從我身邊散去。我笑著對自己說：我不會做這種“賠錢”的生意！
第二天晚上，我在學(xué)校合唱隊(duì)排練完，回到教室。隔了一段距離，我聽到有人在唱歌。唱腔活潑歡快，旋律委婉動聽。好奇的我走向唱詩班，透過窗戶看到四個(gè)同學(xué)在看樂譜，跟著磁帶聚精會神的唱著：“因?yàn)槲覀兪且患胰�，是一個(gè)相親相愛的家庭，我們會靠緣分走到一起，有感情就珍惜。為什么讓烏云遮住我們的`眼睛？”多好的歌詞啊！是的，我們能聚在一起組成我們的大家庭只是偶然。我們更珍惜彼此的友誼。為什么要讓那些不愉快的事情和幼稚的想法充斥你的內(nèi)心？相信愛情是我們?nèi)松脑瓌t和終極目標(biāo)。想著，只覺得臉頰上一團(tuán)火。我低下頭，輕輕地敲了敲他們的門。歌聲被打斷，然后是一張張幸福的臉�！澳氵�需要我嗎？”我用幾乎聽不見的聲音問道�！爱�(dāng)然！歡迎！”我被人群拉了進(jìn)來。之后就是幾次愉快難忘的彩排。
“哇……”“太棒了，像真的一樣！”是一陣熱烈的歡呼聲把我從思緒中喚了回來。我和同伴會意地笑了。
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