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我的心愛之物作文五年級優(yōu)秀
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的心愛之物作文五年級優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
我的心愛之物作文五年級優(yōu)秀1
我的心愛之物雖然沒有獎杯珍貴，沒有花兒漂亮，也沒有手機貴重。但我卻特別心愛它，它就是我通過努力得到的一枚獎牌。
這枚獎牌是圓的，外圍刻著樹葉，中間寫著“20xx年春季東莞市象棋等級賽季軍男子10歲組”。這枚象棋獎牌是我在全市象棋比賽男子10歲組獲得的第三名。這場比賽高手云集，很多選手都拿過市冠軍，競爭非常激烈。
我們到了比賽地點，我有些忐忑不安，媽媽好像感覺到了，安慰我說：“沒關系的，拿到什么名次都無所謂，只要你努力了就好。”爸爸也說：“按你的水平，正常發(fā)揮就可以了，我相信你！”我回答說：“好的！”雖然爸爸媽媽安慰我，拿到什么名次都沒關系，但我暗暗給自己定了一個目標，要立志拿到前三名。于是，準備排隊進場。
進場之后，我順著老師給的指引表找到了自己的位置。沒過多久，對手就來了。等到裁判說開始下時，我們就拉開了架勢，開局了，經(jīng)過15回合左右的較量，最后形成了雙炮對雙相，可能是第一局有些緊張，本來我是可以贏的，可卻和了，真是好后悔呀！第二局開始我的情緒慢慢平穩(wěn)下來，很輕松就贏了，第三局也贏了，基本上都是多子領先壓制對手。第四局下得很僵持，來回較量了20多個回合，最后對手逼我一車換雙，形成單炮單車對雙車，最后連炮也被對手吃了。不過我士象齊全，于是一直求兌車，最后對手上了我的'當，竟然兌了我的車。單車難破士象全，我的策略成功了，最后我們和棋了。
中午回家的時候，我跟爸爸說：“上午我贏了兩局，和了兩局�！卑职终f：“不錯，下午加油！”
下午三局都贏了，分別是中路進攻、多子歸邊及多子配合多路進攻的殺法，最后我與其他兩位選手分數(shù)最高，都是積12分，但我的對手分沒有另外兩位選手的對手分高，也就是我碰到的對手比另外兩位選手碰到的對手相對弱一點，所以按棋規(guī)我只能屈居第三名。
當我捧著沉甸甸的獎牌時，我開心地笑了。
我喜歡我的獎牌，這是我通過努力獲得的獎牌。
我的心愛之物作文五年級優(yōu)秀2
我的心愛之物是從我出生的時候就陪伴著我的米妮玩偶——米米。
米米的外表跟其它的米妮玩偶差不多，圓圓的耳朵，橢圓的眼睛和笑盈盈的嘴巴�？擅酌讌s又是很與眾不同，因為它的鼻子上有個深深的洞，我總以為里面有寶藏似的往里挖；而且，米米頭上的蝴蝶結已經(jīng)掉了，尾巴也不見了。盡管它這樣“丑”，但我覺得它一點兒也不奇怪，卻是有一種獨特的美。
米米是媽媽在我出生的時候送給我的，那一刻開始我就對米米有種特殊的感情，無論我有多少個新的玩偶，我都不會喜新厭舊。大人們總是很好奇我為什么對米米情有獨鐘，我只會說：它是媽媽送給我的珍貴禮物。
米米伴隨著我長大，經(jīng)歷了很多有趣的冒險。幼兒園的時候，我?guī)е酌谆乩霞摇Ｄ且惶�，雪花像雨水一樣瓢潑下來，地上的`冰亮晶晶的，可一踩上去就會摔個大馬趴。媽媽不準我出去玩，可我還是帶著米米偷偷溜了出去，看著鵝毛大雪，我有些厭倦了，于是，去探險新的冰雪世界——一條冰凍的小河。我想像愛斯基摩人一樣鑿冰釣魚。于是，我歡快地朝河面跑去，我感覺腳底太滑，低頭一看，我踩在薄薄的冰面上了，我嚇得一身冷汗。我想跑回地面，可腿就是不聽使喚顫顫巍巍地立在原地不動。這時，我看到陸地上有一個長滿了刺的樹枝，我趕緊把米米頭上的蝴蝶結套在樹枝上，渾身害怕得使不上勁兒，可是，又見到米米那亮晶晶的眼睛和彎彎的嘴巴，似乎對我說：“小主人，別怕！有我在，再往前走幾步，拉住我，到厚一點的冰面上，你就安全啦！”我勇敢地邁出來一步，二步，三步……在冰裂開前終于抓到了米米，回到了安全的厚冰面。可是，我的米米，它的蝴蝶結已經(jīng)被刺得“結無完布”。我心疼地把米米的蝴蝶結摘下來跑回了家。
這就是我最心愛的米米，我和它的故事還在延續(xù)……
我的心愛之物作文五年級優(yōu)秀3
這個暑假我在商場中閑逛時，突然看見了一個金光閃閃的東西，我的視線立刻被它吸引了，仔細一看，原來是一個金屬滕王閣的模型，我可算是對他一見鐘情，在我的再三央求下，媽媽帶我買下了它。
回到家里，我便馬不停蹄的拆開包裝，立刻開始拼裝起來，但這東西拼裝起來比我想象的難多了，我手拿鉗子對著說明書一臉疑惑，在屢次嘗試后，一個精致的滕王閣出現(xiàn)在我面前。
它總體是用銅做成的，黃澄澄，金燦燦的，好像是一個散發(fā)光芒的小太陽，滕王閣身上有著精致的花紋，令人移不開視線。麻雀雖小，五臟俱全，從座椅到牌匾，一絲一毫都是精致而美麗的。望著滕王閣，我仿佛穿越到古代，看見王勃站在滕王閣上揮毫寫下滕王閣序，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，我彷佛走入歷史的隧道中，看見莊嚴而肅穆的滕王閣建筑，體會秋光美景與滕王閣的建筑之美�；剡^神來，已回到現(xiàn)實生活中，不禁感嘆歷史的神奇。
這樣一個滕王閣制作起來是真的不簡單，光說明書中就有100多步，剛開始我領悟不到方法，經(jīng)常會出現(xiàn)一些狀況，手被鉗子夾傷，零件突然斷，幾乎到了崩潰的邊緣，但當我看到漂亮的實體圖時，馬上就能靜下心來沉著的.應對一次又一次的意外，很快我便找到了方法，拼裝的速度快了起來，最后一個零件拼裝完成后，我感到非常的快樂，之前的疲憊與煩躁，馬上一掃而空�，F(xiàn)在我每次看到這個模型時，都會精神為之一振，擁有一往無前的勇氣與力量。
我非常喜歡它，在我傷心哭泣時，給了我勇氣，在我疲憊的時候給了我力量，在我猶豫不決的時候，給了我信心，他是我最親密的朋友。
我的心愛之物作文五年級優(yōu)秀4
我的心愛之物，是一本看似普通的筆記本，可在我眼里它又是那樣的與眾不同。
它的封面由深深淺淺的灰色格子組成，中間偏上的位置寫著“Note Book”的英文字母，字母右邊有一只卡通小兔頭，豎著兩只超級大耳朵，樣子萌萌的'好似一個雪球，圍繞著字母和兔頭還有幾顆不同顏色的愛心，大大小小的散落著。這個筆記本雖不像其他練習本那么小巧，但它十分少女心。
我是在期末慶典上得到它的。當時班主任魯老師安排了拍賣會，可以用自己這個學期得到的“作業(yè)免做券”去拍心儀的獎品。我在幫魯老師做慶典準備的時候，就已經(jīng)看中這個迷人的高級灰本本了，暗下決心要得到它。當魯老師拿出這個本本拍賣時，我的心跳到了嗓子眼，念著：我的，我的，我的……魯老師宣布：“起拍價一張免做券�！蔽铱吹胶脦讉�同學舉牌，我連忙喊：“2張！”一下子很多手放下來了。可我的好朋友王娜仍然高舉手臂，喊出了：“3張！”這個灰色控，要成為我的最強競爭者了，我看著手中的免做券，拼盡全力喊出了:“4張�！睕]有人再搶價，大家詫異地望著我。我在大家驚異的眼神中，接過了心儀的筆記本。
回家后，我一直將這本筆記本保存著，有一次，我的好朋友看見了，居然愿意拿出一本“星空手賬本”跟我換，我死活不肯，然后他就一直增加籌碼，我把本本抱在懷里，神秘地說：“就算給我一整套手賬本，我也不換，因為這是我一個學期的免做券換來的，它對我而言意義非凡！”這時她才放棄。
暑假里徐老師我們要寫兩篇日記，我原來想寫在這個筆記本上，可是轉念一想，開學時要交給老師，老師可能要批改好幾天才發(fā)還給我，我可不想和筆記本分開這么長時間，所以最后我還是決定寫在其他本子上。
雖然，筆記本陪伴我的時間不長，但是他是我的好伙伴。
我的心愛之物作文五年級優(yōu)秀5
我的姑姑長年在外地工作，很少回來陪我一起玩，時間久了，我就與姑姑送給我的小狗相伴。
記得那是一個周末，姑姑在我家住了兩天要走了，我舍不得她，便抱頭痛哭。姑姑聽到哭聲便走來，蹲下問：“怎么了，誰欺負你呀？”
我默不作聲，繼續(xù)哭泣。
姑姑笑了笑抱住我說：“是不是舍不得我呀！”
我點了點頭，擦干了眼淚說：“姑姑，你不要走嘛？”
姑姑猶豫了一會說：“乖，我送你一個小禮物。”姑姑站起身來，慢吞吞地走出房間，過了一會兒，姑姑手里拿了一個大禮盒，我看見大禮盒，激動地想：會是什么呢？希望是一只寵物狗。姑姑將大禮盒遞給我說：“打開看看�！蔽腋吲d得將禮盒打開，發(fā)現(xiàn)是一只小狗，毛發(fā)金燦燦的，兩只耳朵像花瓣一樣卷起來，最特別的是它的尾巴一邊睡覺一邊搖擺，我忍不住笑了起來，姑姑笑瞇瞇地說：“照顧好它，這只就是你的'了，我走了�！�
我點了點頭，向姑姑招手。
姑姑送我的小狗還是那樣呆萌，什么都不會，我就教它跳紙箱，紙箱不到三十厘米，它都跳不上去。哎！就連這都跳不上去。不行！我必須照顧它，教它跳紙箱。我將小狗抱上紙箱上，可是我看見小狗很慌張不敢跳，便鼓勵道：“加油，你可以的！”
小狗看著我給它加油，便跳了下來，我后悔了，因為它沒有站穩(wěn)摔倒了，我緊張地抱起它：“小狗，你沒有摔傷吧？有沒有摔痛？”小狗凄涼地叫了兩聲，我忍著淚水心痛地撫摸著它。
如今，小狗可以上大樓梯和小樓梯，什么都可以了，我看見它，便想起姑姑對我的愛。現(xiàn)在，我漸漸長大了，小狗也長大了，但我希望小狗能陪伴我到永遠。
我的心愛之物作文五年級優(yōu)秀6
你看那個通身黃色，看起來十分優(yōu)雅，每一根琴弦都是用鋼絲做成的，每彈一下都會發(fā)出美妙聲音的樂器，這就是我的心愛之物——吉他。
我從小就喜歡音樂，于是媽媽就給我報了一個吉他班。但是媽媽好似怕我只有“三分鐘熱度”，就借來了表哥的吉他給我彈。
我來到了吉他班，推開大門，一陣陣悠揚的琴聲傳來，只見大哥哥、大姐姐們都在認認真真的練習，兩旁的墻上掛著一些精美吉他，下面還放著其它樂器，我被美妙的琴聲陶醉了。
進門以后，我就拿了一把椅子坐下，先抱起表哥的吉他，隨意的撥弄著，發(fā)出刺耳的噪音。不一會老師來了，他先教了我吉他的由來和發(fā)展史，然后又告訴我音節(jié)的位置，我就學著老師的'樣子，右手五指分開，放在不同的弦上，用左手按在“哆”的位置，用力一撥“耶——”。我成功了，再來一下，反復幾下后，手指就變得通紅了。
別看我之前很愛練，可是后來就難了，再加上手中的疼痛，一氣之下就把琴放在了地上，媽媽看見之后對我說：“干嘛去呀？”我說：“我不打算學了�！眿寢寣ξ衣詭绤柕恼f：“兒子，咱不能總是半途而廢，馬云曾說過今天很殘忍，明天很殘酷，但是后天很美好，大多數(shù)人都死在明天的晚上，唯有堅持的人才能活下去！”。聽了媽媽的話，我有認認真真的練了起來。
困難是擺在成功之門前面的巨石，軟弱者原地踏步，強者用它搭起臺階步步走向成功；困難像敵人刺來的長矛，軟弱者躲躲閃閃，堅強者奪來反手一擊，置敵人于死地。而我們現(xiàn)在缺少的就是堅持那張弓，勇氣那把劍，就可以把困難打敗。
從此，吉他就成了我的心愛之物。
我的心愛之物作文五年級優(yōu)秀7
每個人都有各自的心愛之物，郭沫若喜歡白鷺，馮驥才喜歡珍珠鳥，鄭振鐸喜歡貓……。但是，我喜歡的卻是一個智能手表。
這個手表已經(jīng)戴在我的手上兩年了。它的外形極其普通，就只是一塊屏，兩個表帶。表帶上還被磨壞了幾處，甚至連插卡處的縫隙中都堆滿了灰，雖然沒有市場上新出的那些手表一樣外表炫麗，擁有更多高科技，但這個手表在我心中的位置是不可替代的`。
這個手表是我前年過生日時，媽媽答應給我買一個智能手表。一進店，我就看中了這個手表黑藍相間的酷炫顏色，它像磁石一樣緊緊的吸住我的眼球，媽媽讓我再多看看再決定，可我纏著媽媽就要買這個，好像買晚了就賣完了似的。我終于如愿以償?shù)氐玫搅怂绔@至寶。從此，這位手表就成了我密無間的好伙伴，上學時帶著它，出去玩時帶著它，就連睡覺時也不舍得摘下！
記得有一件事，讓我更加心愛、珍惜它了。
去年暑假，我拼好了一個遙控積木車，為了測試載重量，我一把將手表抓了過來，放進他的后背箱里，剛剛好。這時媽媽叫我去吃飯，吃完飯，就去做其它的事情了，把手表忘的一干二凈。第二天下午我和媽媽要出去，怎么也找不到手表了。打電話沒電關機也沒法定位。我都傷心的哭了。無奈，全家動員找手表，翻箱倒柜找了一下午，卻一無所獲。我們焦急地等了三天，第四天，我沒精打采的把那個積木車拿來玩，一開后備箱，咦！手表竟然在這里。我興奮的大聲叫嚷起來，爸媽見手表竟藏在后備箱里，哭笑不得，“我趕緊拿來，像母雞護小雞那樣緊緊護住它，不讓它再給我玩捉迷藏了。
這兩年它與我朝夕相伴，不知它帶給我了多少方便與快樂。每次我有急事，我都能通過他它給我的家長打電話；當我有不懂的問題時，手表能為我答疑解惑；當我無聊時，還可以與我的手表聊聊天；生氣時，還可以在我的手表上聽聽歌，緩解心情。它可真是我的一個得力小助手啊！
智能手表，我喜歡你！
我的心愛之物作文五年級優(yōu)秀8
要說起我的心愛之物，那可就多了去了，就算跟你講上三天三夜恐怕也說不完，不過，要說我最珍視的東西，那還要數(shù)我桌子上一個小小的人偶擺件莫屬。
要說起這個人偶擺件，來頭可不小。這是我好朋友送我的禮物。
記得在幼兒園時，老師給全班同學分了小組，每4個人一個小組，4個人要么全都是男生，要么全都是女生。這4個人就形成了一個關系鏈”，也就是增進同學之間的感情。留下電話號碼和家庭住址，有的時候讓其他三位同學來家訪”。既然去人家家，總不能空著手去吧？其中一個小姑娘送了我一串漂亮的項鏈，五彩斑斕的。第2個小女生送給我一個小小的毛絨娃娃，而那第3個小女孩，就送給我了這個小人物擺件。
這是一個小姑娘，小姑娘扎著亞麻色的麻花辮，頭上帶著一個精致的玫瑰花環(huán)，琥珀般的眼睛，玫瑰似的'小嘴兒，高挺的鼻子，怎么看都是一個小美人兒。她帶著一條漂亮的珍珠項鏈，穿著一身黃色的格格裙，左手捧著一大束鮮花，右手總有一只漂亮的粉蝴蝶停在手背上，像是被花兒吸引了一般。女孩穿著白色的小絲襪，踏著黑色的小尖皮鞋，腳踩青色的石板小路，路上還有一朵朵白色的小花，真可愛。這個女孩宛如蒙娜麗莎一般，有著令人心之所往而又神秘的微笑，越發(fā)美麗。
有一次，老妹差一點就將這個擺件摔在地上，還好我眼疾手快，及時攔住了，不然我的這個小人偶就要碎成渣渣了。經(jīng)歷了這次慘案”，我吸取了教訓，絕對不再將這個小擺件放置在一些離地面比較近的地方，也不再將它放置于桌子的邊緣，而是放在最最里面。但就算這樣，還是阻止不了悲慘事件的發(fā)生。
有一天我正想拿濕巾給這個小人偶擦擦灰，結果一不小心手滑了一下，只聽得啪”的一聲，這個小人偶雖然沒有被摔成兩截，但是從它的裙擺下面就開始分成兩半，而且左腳的腳后跟還少了一截，真成了殘缺的美麗。
經(jīng)過這次，我再也不敢將它拿出來了，只好找了一個極其漂亮的小盒子，用紙巾反復擦干凈，將它放了進去。它一直都是我最心愛的物品。
我的心愛之物作文五年級優(yōu)秀9
說到心愛之物，許多同學會寫自己養(yǎng)的小貓、小狗、小魚、小鳥等寵物，有的同學會寫自己的玩具，還有的同學寫自己喜愛的書，而我的心愛之物是日漫精靈寶可夢中的主角之一——皮卡丘。
皮卡丘在神奇寶貝（精靈寶可夢）中是一只很平常的種類。但是主人公小智的皮卡丘卻不同尋常。首先，它的能力不同尋常，多數(shù)皮卡丘需要日積月累的`練習才能掌握的本領，皮卡丘不需要訓練就能學會。而且它是個特殊的神奇寶貝，不能進化！不過這也好，要不然我們就看不到它那肉嘟嘟的臉和呆萌可愛的神情了。
我多么希望擁有一只��！
它全身布滿了黃色茸毛，黑色的小眼睛格外明亮，兩個橙色的電袋非常漂亮，全身毛茸茸的，摸上去十分柔軟順滑。
這只漂亮的皮卡丘是我積累了一個月的零花錢買來的，一個月沒買零食，沒買玩具。剛到手時我迫不及待的拆開包裝盒，小心翼翼的拿出來，放到書桌上，我左看看右瞧瞧，跟它對視，用手輕輕撫摸，生怕弄疼它。為了能天天看到它，我找來一個掛環(huán)放到書包上，陪著我上學，陪著我聽課，陪著我做作業(yè)，陪著我吃飯。今天中午學校吃橘子的時候，我把橘子當成精靈球，對著皮卡丘說：“皮卡丘，回來吧！”
皮卡丘已經(jīng)成了我的好朋友好伙伴，我非常喜歡它！
我的心愛之物作文五年級優(yōu)秀10
每個人都有自己的心愛之物，親人外出時帶回來的貴重藝術品，朋友來做客時送的精致玩具，寒冷冬天給你帶來溫暖的一條圍巾……而我的心愛之物是媽媽獎勵的一套書一一《笑貓日記》。
這本書與我們的練習本差不多大，不同的是，它很厚，足足有236頁。這套書目前共有27本，每一本都十分精彩有趣。書的封面永遠有一只笑嘻嘻的貓，很是可愛。上面還印有“笑貓日記”這四個大字，這簡簡單單的四個字就足以讓我心生愛慕。
這套書讓我知道了許多知識，也受到了許多啟發(fā)。例如：《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》這一本書讓我知道父母為了養(yǎng)育我們的'辛苦與不易，所以我們長大以后要好好的孝敬父母。從《小貓日記之保姆狗的陰謀》當中讓我明白了人不要做虧心事，你自以為的不會被發(fā)現(xiàn)，實際上以后肯定是會遭到報應的……
這一套書給我的課余生活涂上了五彩斑斕的顏色，每當看到這套書時，就感覺自己來到了一片充滿書香的海洋。書中的內(nèi)容，就像柔和的海浪般觸動著我的心，讓我對這片書海十分著迷。
這套書總能在我最需要的時候給予我能量。記得有一次我因為考試沒有考好而煩惱，回到家后，就會到房中隨手拿起《笑貓日記》中的一本來看�？戳艘粫䞍�，我便覺得故事當中的主人公笑貓恰恰和我現(xiàn)在的樣子十分相似，他也是因為自己的一些小事情沒有做好而苦惱，可是他也慢慢戰(zhàn)勝了苦惱，取得了自信。這一個個故事就像是有魔力一般，瞬間讓我的煩惱被拋到了九霄云外。
雖說這一套書現(xiàn)在已經(jīng)很舊了，但我一直都珍藏著它，我每一次重新拿起來看時，都會有新的收獲。
我的心愛之物作文五年級優(yōu)秀11
“白外套，紅寶石，一棒一跳真可愛�！辈虏逻@是誰？對，這就是人見人愛、花見花開的小白兔。我雖然沒有真的兔子，但我卻有一個開心果——兔子娃娃。
這只兔子可是我的“掌上明珠”，她穿著一件毛絨絨的紅色外套，看起來就像一個火紅火紅的毛球，讓人忍不住就想伸出手摸一摸。見過它的人都說它沒有眼睛和鼻子，其實你們都它給騙了，瞧，一掀開毛，你就會看到它那粉嘟嘟的小鼻子和珍珠似的眼睛，看��！多可愛呀！
這只兔子名叫“開心果”，這名字來源于它的“身世”。有一次，我來到朋友家玩，當我走進朋友的房間時一臉驚訝，只見朋友的書架上放滿了精致又小巧的裝飾品，讓人看得眼花繚亂�？晌业哪抗鈪s停留在了一只紅色兔子上，頓時生出了愛慕之心。這時，朋友拍了拍我的肩膀，說：“看什么呢？怎么這么入迷？”“這只兔子真可愛！”我說。朋友笑了笑，把兔子拿下來遞給了我，說：“我就大發(fā)慈悲送給你吧！”當我聽到這時，簡直笑得合不攏嘴，連忙把小兔子捧在手心，想得到寶貝似的，從此，這只兔子便成了我的開心果。
我對她可不是一般的疼愛，就連掉在地上我也得心疼的'一時半會兒。還記得開心果受了一次“大傷”——她的后背裂開了一道大洞，體內(nèi)的海綿都掉了一大半，這可把我心疼壞了，馬上拿出針線，開始“搶救”，經(jīng)過我的努力，終于成功地搶救了回來，我又抱著開心果甜甜地進入了夢鄉(xiāng)……
雖然我不能每天和我的的好朋友分享喜怒哀樂，但我擁有了她最珍貴的“開心果”，而它，不就是我們友誼的見證嗎？
我的心愛之物作文五年級優(yōu)秀12
我的心愛之物是空靈鼓，它是我和爸爸媽媽在云南旅游時，偶然間被一種天籟之音吸引之后，毫不猶豫買下來的。
它是紫紅色的，圓圓扁扁的奇特極了。這圓弧形狀的鼓體上方被切割成十一塊大小不等的舌狀葉片，也叫“音舌”，音舌上方標著音符。下方是一個大的圓孔，圓孔的周圍均勻的分布著三個腳墊，可以起到放置在平面上固定不滑的作用。兩個用實木雕刻的鼓棒也精致極了。
“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！笨侦`鼓的聲音絕對對得起它的名字，“空靈”用鼓棒敲擊空靈鼓的聲音，像在深山老林里聽到鐘聲在山谷里回蕩。
每當我寫作業(yè)累了，或者不開心時，我就會用空靈鼓的聲音緩解我的`壓力�？侦`鼓的聲音好像有魔法似的，很純、很靜很有穿透力，讓我的身心一下子就能放松下來，變得非常輕松、愉悅，而且不能自拔。
今年大隊干部競選，我的才藝展示就是空靈鼓，而且我選了一首旋律非常美的曲子—《送別》。
展示當天，鼓聲一想起，全班頓時鴉雀無聲，大家都被這美妙絕倫的聲音吸引住了，這時的班級里除了鼓聲，臺下幾乎連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。展示結束，班里頓時響起了雷鳴般的掌聲。
下課時，被美妙鼓聲吸引的宋卓倫第一個跑過來問我：“空靈鼓的聲音怎么這么好聽呢？”是呀，當初我也是因為被他的聲音吸引而買下它的�？匆姾芏嗤瑢W都圍過來欣賞我的空靈鼓時，我的心里美滋滋的。心想：空靈鼓是我的競選優(yōu)勢�。�
當天晚上放學，由于我太興奮了，竟然忘記把它帶回家了，回到家后我吃不好，睡不香，擔心它會受傷，擔心它會害怕，擔心沒有我的陪伴它會孤獨，總之是各種擔心。第二天早上我早早來到學校，當我打開裝鼓的布袋時，發(fā)現(xiàn)它安然無恙地躺在布袋里睡得很香，我的心終于踏實了。
這就是我心愛的空靈鼓，聽了我的介紹，你喜歡上它了嗎？
我的心愛之物作文五年級優(yōu)秀13
我的心愛之物是高幫鞋，湛藍色的鞋面，發(fā)亮的釘刺，白色的鞋帶，樣子很酷對吧！
一天，我和媽媽在逛街，看到許多大哥哥大姐姐穿著高幫鞋在大街上走來走去，氣宇軒昂，神采奕奕，頭抬得有天花板那么高。我羨慕極了，要是我也可以這樣威風凜凜的在大街上走來走去，讓別人用羨慕的眼光看著我，這是一件多么爽的事情呀！
我纏著媽媽問：“媽媽，你也幫我買一雙高幫鞋唄！"媽媽板著一個公雞臉說："不行。"盡管我在媽媽面前買萌，裝可憐，威脅她，她還是不同意，像極了一個一毛不拔的.鐵公雞。唉！非逼我放大招，媽媽，最致命的弱點就是怕煩，我像黃河決了口--滔滔不絕的對媽媽說："幫我買鞋，幫我買鞋……"最后，媽媽終于不耐煩的說了一句好，但是有一句話終結了我內(nèi)心的喜悅！"只要你英語考一百分，我就幫你買高幫鞋。"什么，我是再給挖自己一個坑跳下去呀。這是比登天都難的事情。但為了得到高幫鞋，我決定：拼啦！
那段時間，我每天放學就讀英語，背單詞，做作業(yè)，可把我累壞了，但我想偷懶時，我腦子里就浮現(xiàn)出了高幫鞋。不，不可以，我要堅持下去，堅持就是勝利！這樣日復一日，終于要考試了。這幾個星期的果實就在這張卷子上。我拿起卷子，看了一遍題目，蠻簡單的嗎，我快速的把卷子做完，正想休息時，高幫鞋又浮現(xiàn)在我的腦海里，不，我還沒有考100分，我還沒檢查。我趕緊拿起卷子，檢查了兩遍，直到?jīng)]有錯誤了才交上去。
試卷發(fā)下來了，媽媽迅速在網(wǎng)上買了一雙高幫鞋。哦耶，我終于有一雙自己的高幫鞋了！
只要你不想做一件事到的時候，想著你想要的一件東西，它就會化成你的動力，讓你變的更堅強，更有耐心！
我的心愛之物作文五年級優(yōu)秀14
每個人都有自己的心愛之物，比如說玩具，滑冰鞋，家里養(yǎng)的小貓小狗，或者是一個特別的禮物。而我的心愛之物就是我過生日的時候，媽媽送給我的存錢罐。
那是幾年以前的事情了，記得那是在一個大雪紛飛的天氣，我的生日也就在今天到來了，我在想爸爸媽媽會送我一個什么禮物呢？我一直很想要一個存錢罐，連做夢也會夢到我的手中有一只存錢罐，也曾經(jīng)給爸爸媽媽說過，可他們因為忙的原因，一直沒有送給我，存錢罐成了我現(xiàn)在夢寐以求的一件禮物了。
當媽媽回到家里時，我看到媽媽用雙手抱著一個包裝很精美的`盒子，我很疑惑，里面到底是什么東西呢？這時媽媽說：晚上爸爸回來，我們?nèi)页燥埖臅r候再打開吧！”雖然我很著急，但我也覺得等爸爸回來，再拆開禮物比較合適。
晚上，終于盼到爸爸回到家里，我們坐在一起準備吃飯，我迫不及待的拿出送給我的禮物，拆開包裝，哇塞！里面裝的就是我夢寐以求的存錢罐，它的形狀是一個長條形的立方體，很像一個縮小版的保險箱，藍白相間的顏色顯得十分好看，上面還印著一只可愛的小熊，我看后高興極了，立刻找出說明書解開密碼，這是一臺自動存錢罐，只要把錢放到存錢罐，它就會把錢都吞到里面，我找來零花錢試著操作了一遍，效果非常棒，我又看了說明書，看一下是否還有其它功能，我看到上面還有驗鈔機的功能，可以用它分辨假錢，還可以重新設置密碼，如果輸錯密碼就會發(fā)出警報聲，輸對時就會發(fā)出一聲悅耳的音樂，存錢罐便會自動打開，里面還可以存放其它東西，比如自己的日記本和其它秘密東西，我終于可以擁有自己的一片空間了，我會把我的零錢和其它重要物品都保存到這里，養(yǎng)成不亂花錢，保管好物品的好習慣。
我的心愛之物就是這樣來到我的身邊的，它是我我夢寐以求的禮物，也是爸爸媽媽對我的關愛，我一定讓它起到最好的作用，同時也保護好我的心愛之物。
我的心愛之物作文五年級優(yōu)秀15
從小到大，我收到很多禮物，爸爸獎勵給我的滑冰鞋，媽媽在寒冷冬天送我的圍巾，好朋友送給我的風鈴，舅舅在我生日的時候，送我的鋼筆等，這每一件禮物我都非常喜歡，但是我還是更喜歡姨夫從浙江大學帶來的筆記本。
那是剛過暑假，有一天，四姨說他們要從永城到我們這兒玩幾天，這讓我和弟弟開心的合不攏嘴，一蹦三尺高。四姨夫剛好從杭州出差回來，他在浙江大學里買了許多東西，這些東西我都不知道，但是我很期待，姨父直接坐高鐵從杭州到鄭州來了。
到了家里，四姨夫非常親切，手里拿著筆，筆記本，還有杭州的特產(chǎn)，零食等東西，我剛開始看筆和筆記本的.時候還很好奇，但我也是個吃貨，一看見吃的就不想別的了，立馬拿一個薯條就開始津津有味地吃了起來。但是我看見四姨夫從一個塑料袋里面拿出一個ZJU標志的本本，我還以為是姨夫給我買的英語輔導資料�？墒撬囊谭蛘f這是他在浙江大學買來的筆記本，ZJU是浙江大學的簡稱，字母Z是由浙江大學紫金港校區(qū)的體育館，南校門，求是鼎，竺可楨雕像，求是書院等建筑圖案組成。這些筆記本非常的實用，姨夫還跟我講了每頁都有一個像飛鷹的圖片，那是浙江大學的的標志圖，這個圖案下面用英文寫著我愛浙江大學”。
筆記本的封面是一個大寫字母Z，而且非常粗，里面畫著浙江大學的各個代表性建筑圖案，右下角還有浙江大學四個字，背面呢，就是我剛才說的浙江大學的標志，還有出版，看起來很漂亮，關鍵是很有意義所以我非常喜歡它。我以后也要考浙江大學，這是我的目標，有時間的話，我會讓爸爸媽媽帶我去浙江大學看一看，親自感受一下浙江大學。
開學了，每次數(shù)學，英語，語文的筆記都記在這個本上，還有作業(yè)什么的都記錄在這個本里面，所以這個本子對我越來越重要了。
以后這個本就是我的課堂記錄本，我非常愛護它，每天都會帶著它。我不會隨便亂撕這個本子上的一張紙，我更不會在這個本上寫一個丑陋的字，我非常非常喜歡它，這就是我的心愛之物。
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