- 相關(guān)推薦
我愛(ài)我校作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我愛(ài)我校作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)我校作文600字1
有這樣一個(gè)地方，我們的青春在這里綻放；有這樣一種職業(yè)，培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)的棟梁；有這樣一群人，向著各自的人生目標(biāo)大步躍進(jìn)。
學(xué)校是我們的家，因?yàn)槲覀兠刻齑趯W(xué)校的時(shí)間遠(yuǎn)比待在家的時(shí)間要長(zhǎng)得多。這里既是我們每天拼搏奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)擁有著眾多人數(shù)的大家庭，我們將各自的花樣年華留在了學(xué)校；我們?cè)谀サZ與競(jìng)爭(zhēng)中揮灑著汗水，用歡笑和淚水來(lái)見(jiàn)證人生道路上的每一次成功與失敗，倔強(qiáng)地甩開(kāi)父母那攙扶的“大手”，跌跌撞撞地奔向?qū)儆谖覀儶?dú)立成長(zhǎng)的天空。我們帶著期許和希冀，用我們那充滿活力的年輕的心去叩擊知識(shí)殿堂的大門(mén)，從而去感受思想和靈魂的升華。
我們生活在校園，這其中的感觸，說(shuō)不清，也道不盡。 中華民族素來(lái)講究尊師重道，這不僅與我國(guó)的傳統(tǒng)文化息息相關(guān)，同時(shí)也從中窺知，教師是一份非常神圣的職業(yè)。沒(méi)有人知道他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)人才在背后默默付出了多少，也沒(méi)有人能體會(huì)壓在他們肩上的那份擔(dān)子有多么沉重，更沒(méi)有人能理解這其中的艱辛有多么難以承受。
我們稱他們?yōu)閳@丁，因?yàn)樗麄冊(cè)敢馊ジ牛敢庥米约旱囊懔εc耐力去培養(yǎng)我們，直到我們長(zhǎng)成的`那一刻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處熅褪沁@樣無(wú)私，這樣勤懇耕作，平凡而又偉大。 我在時(shí)光的沙灘上留下了一串串腳印，轉(zhuǎn)瞬便到了高三，在這所校園的最后一年里，我將以?shī)^斗來(lái)終結(jié)我的高中生涯。
也許，拼搏的路上總有險(xiǎn)阻，但，永遠(yuǎn)都別忘記，黎明的曙光終將來(lái)臨。作為當(dāng)代青年的我們，必將承載整個(gè)世界。
我愛(ài)我校作文600字2
盛夏的艷陽(yáng)照耀著學(xué)校的土地，青春的熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春的高中生，煽動(dòng)著心靈深處的火焰，憑著青春潮涌的熱血，在此處拼搏、奮斗。滿載著我們點(diǎn)滴的校園，我們也深深地愛(ài)著她。
鳳凰樓——-朝陽(yáng)與希望的象征。
正所謂：“歲寒，然后知松柏之后凋也；浴火，然后知鳳凰之奪目也�！毙@的中央，駐立著鳳凰樓，在艷陽(yáng)的照耀下顯得熠熠生輝。象征著xx的歷史與輝煌，滿載著xx子女的希望，在浴火中不斷辦得更好。得意時(shí)，來(lái)到鳳凰樓下一坐，感受校園的活潑、蓬勃的氣氛，望著天邊，不斷，勉勵(lì)自己；失意時(shí)，到鳳凰樓下一坐，整頓心情，閉上雙眼，感受校園中的'希望，腳踏大地，不再彷徨。xx學(xué)子如鳳凰般在經(jīng)歷鉆心的浴火磨練之后而獲得新生，放射出絢麗奪目的光彩，譜寫(xiě)出令人仰慕的人生篇章，成為一只美麗的鳳凰。
勵(lì)學(xué)樓——揮灑汗水，不斷拼搏，爭(zhēng)取更美好的明天！
整個(gè)校園都彌漫在晨霧中，像天空飄渺的云。閃爍的燈光，不少學(xué)子早已回去學(xué)習(xí)�？諝庵袕浡鴷�(shū)香的味道，高三的學(xué)生早已開(kāi)始了新一天的奮斗。走在樓道上，不時(shí)還能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。“知識(shí)改變命運(yùn)”，莘莘學(xué)子在此用手中的筆、書(shū)不斷充實(shí)自己，勵(lì)精圖學(xué)，在人生的道路上不斷前進(jìn)，為圓大學(xué)夢(mèng)而不斷前進(jìn)。兩年后的我們，走上考場(chǎng)，在勵(lì)學(xué)樓的見(jiàn)證下，交出一份滿意的答卷，拼得一個(gè)美好燦爛的人生！
鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。
夜幕降臨，皎潔的月亮高高掛起，仿佛抬頭就像能觸及到那片繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。隨著鈴聲的敲響，大家都漸漸從歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始休息。在經(jīng)歷了一天的辛苦后，慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。深夜中，煩躁的心靈也逐漸安定下來(lái)，大家都熟睡著，一天就這樣隨著夜幕的推移而慢慢結(jié)束。
xx，這里是夢(mèng)的開(kāi)始。我們?cè)谶@里播種理想，收獲成功的果實(shí)，在這里拼搏，收獲美好的明天。
xx，這個(gè)希望、奮斗與休憩的地方，給予了我滿滿的回憶，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。xx，我愛(ài)你！
我愛(ài)我校作文600字3
人生本是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程，我們懷揣著自己的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方，我們追尋夢(mèng)想的腳步來(lái)到這必經(jīng)的停泊點(diǎn)——學(xué)校。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí)，教室傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，籃球場(chǎng)上那擲地有聲的籃球聲與微風(fēng)輕拂大地的“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙的樂(lè)章。我愛(ài)我校，愛(ài)它吹起那和諧的號(hào)角，讓我對(duì)每一天都如此向往。
我愛(ài)我校，因?yàn)樾@四周環(huán)繞著書(shū)卷氣�！吧礁卟粎捙剩畈粎挐�，學(xué)精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學(xué)習(xí)；“忘時(shí)，忘物，忘我”讓我全身心地投入學(xué)習(xí)的浩瀚海洋；“快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年”讓我與時(shí)間賽跑以己為敵。走在校園長(zhǎng)廊中，猶如穿越到了唐朝宋代，與詩(shī)人為友，共賞山水花草，共睹壯闊山河，共享內(nèi)心澎湃。
我愛(ài)我校，愛(ài)它的淡淡墨香與安靜。學(xué)校是一個(gè)耐得住寂寞的地方，捧起一本散文集坐在樹(shù)蔭下，聽(tīng)著風(fēng)聲腳步聲，聞著花朵散發(fā)的芬芳清香，猶如夢(mèng)境般與詩(shī)人邂逅，飄落的花瓣為這美景增添一份寧?kù)o致遠(yuǎn)�；蛟S一時(shí)興起提起手中的.筆記錄下這美麗的瞬間，讓墨香停留在那一刻。
我愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)校里為教育教育事業(yè)奉獻(xiàn)的老師們。多少匆匆時(shí)光從他們批閱的筆尖逝去，多少個(gè)不眠之夜只為讓學(xué)生更享受在學(xué)習(xí)中，多少喜悅的淚水只因?qū)W生的成功。我愛(ài)他們，他們帶著懵懂無(wú)知的我們遨游于學(xué)校這個(gè)知識(shí)的海洋中，和我們一起編織著未來(lái)的夢(mèng)，用心上的音符譜寫(xiě)校園篇章。也許他們會(huì)因著急而跟我們急眼，也許他們會(huì)因憤怒而拍響桌面，但這一切一切，也只因他們深愛(ài)著我們。我又何嘗不愛(ài)這學(xué)校里的一切呢？
學(xué)校是守護(hù)者我們的精神家園。學(xué)校教會(huì)我們辨別是與非，讓年少氣盛的我們靜下心來(lái)，在高枕無(wú)憂之時(shí)也不會(huì)迷失自我。因?yàn)閷W(xué)校是育人的地方，天將降大任于斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我們時(shí)常埋怨的一切是學(xué)校為我們的未來(lái)鋪設(shè)先路。
我愛(ài)我校，追尋夢(mèng)想的步伐我來(lái)到這里，這里散發(fā)著光芒，足以讓迷失的人找到方向。
我愛(ài)我校作文600字4
我們的校園，一年四季都是那么美麗。在春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像油畫(huà)家筆底的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風(fēng)味兒。
在這四個(gè)季節(jié)里，我最喜愛(ài)的是秋天的校園。因?yàn)�，秋天校園里是彩色的，也是芬芳的。
瞧！校門(mén)口那棵柚子樹(shù)上掛滿了燈籠似的.柚子，走到樹(shù)下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香，真想摘下一個(gè)來(lái)嘗一口。正對(duì)大門(mén)，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里，樹(shù)上開(kāi)滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了，操場(chǎng)的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小花傘，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒(méi)有香飄十里那么夸張，但至少整個(gè)學(xué)校，全體師生沒(méi)有不浸在桂花香里的。
秋天的校園還是個(gè)歡樂(lè)的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課，我總會(huì)約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹(shù)下，去欣賞桂花的各種姿態(tài)，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹(shù)下，所有的煩惱和不愉快都會(huì)飄到九霄云外去，整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂(lè)的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂(lè)的校園，全靠花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們的校園。
我愛(ài)我校作文600字5
世界上有一座并不華麗的建筑，在每一個(gè)人的印象中，它并不是家，它的名字叫“學(xué)校”。它類似于家，卻是一個(gè)比家更大的地方。一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：感恩是白云對(duì)風(fēng)的微笑；感恩是葉離開(kāi)樹(shù)后的圓舞；感恩是羊兒對(duì)青草的眷戀；感恩是魚(yú)兒對(duì)溪水的纏綿；感恩是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的依賴……是的，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師。
語(yǔ)文張老師總是用溫柔的眼神及時(shí)制止我的小動(dòng)作；數(shù)學(xué)賈老師誠(chéng)懇的話語(yǔ)讓我學(xué)會(huì)了勤學(xué)善問(wèn)；英語(yǔ)黃老師善意的批評(píng)使我懂得了擇善而從！
我們的班主任是張老師，她為了養(yǎng)成良好的班風(fēng)，幾乎一整天都坐在班里。上課的時(shí)間一長(zhǎng)，我有點(diǎn)忍不住，又像以前一樣，把筆插在一起，旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
這時(shí)王老師走了過(guò)來(lái)，我以為她又會(huì)重演以前的一幕：把我的筆丟出窗外。我做好了這樣的準(zhǔn)備，而王老師只是輕輕地把我的'筆放好，把我的兩手搭在一起，示意我坐好，然后輕輕地走開(kāi)了，我的心中不禁涌起一股暖流：張老師怎么這樣親切？
那次課間操，我用手勾樹(shù)枝，不小心把胳膊弄傷了，張老師嚇壞了，趕緊把我送到了醫(yī)務(wù)室，又是消毒又是貼創(chuàng)可貼，我一向粗枝大葉，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)受傷的事情時(shí)有發(fā)生，從來(lái)不當(dāng)回事，哪想到這點(diǎn)小擦傷，卻受到這樣高的優(yōu)待。
張老師對(duì)我無(wú)微不至的照顧，使我的心里像喝了一杯熱牛奶，暖暖的，香香的。令我感動(dòng)的還不止張老師一個(gè)——
我初學(xué)音標(biāo)時(shí)十分困難，經(jīng)常上課學(xué)不會(huì)，回家再跟著電腦學(xué)。英語(yǔ)黃老師看我沒(méi)有讀會(huì)，下了課就把我叫到身邊，自己做示范，讓我看著她的嘴型，一個(gè)一個(gè)地糾正我的讀音，直到我學(xué)會(huì)了為止。
感謝老師的話太多太多，但是用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示出吧，千言萬(wàn)語(yǔ)，只此一句：“老師，您辛苦了，衷心的謝謝您”！
我愛(ài)我校作文600字6
我現(xiàn)在在荷城讀書(shū)，我是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的五年級(jí)的學(xué)生，雖然我是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，可我現(xiàn)在已經(jīng)喜歡這個(gè)學(xué)校了，喜歡這里的老師，喜歡這里的環(huán)境，還喜歡這里的同學(xué)。
這個(gè)學(xué)校內(nèi)一半是綠樹(shù)和草坪。校園里還有一個(gè)足球場(chǎng)。田徑場(chǎng)。兩個(gè)籃球場(chǎng)，校園內(nèi)空氣清新，每天早晨來(lái)到學(xué)校，一下子同學(xué)們精神了許多。如果下課后同學(xué)們來(lái)到草坪綠樹(shù)下，上了一節(jié)課的`疲勞一下子就消除了，而且越來(lái)越精神，給下一節(jié)課能更認(rèn)真。
我在原來(lái)的學(xué)校是語(yǔ)文成績(jī)?cè)谥邢乱稽c(diǎn)的水平，經(jīng)常想了半天才想出內(nèi)容，而且還沒(méi)有過(guò)被當(dāng)過(guò)范文來(lái)讀，而現(xiàn)在我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谥谢蛑猩纤�，而且作文一想就有�?nèi)容，還經(jīng)常能當(dāng)范文給老師讀，成績(jī)提高最明顯的就要說(shuō)英語(yǔ)了，在原校里我的英語(yǔ)幾乎都是六或七字開(kāi)頭，上課是老師正講課，下課就在大聲的說(shuō)話，聲音比老師的聲音還要大，老師拿出大三角板來(lái)拍桌子也沒(méi)有用，而且老師講課是只是說(shuō)說(shuō)答案。中文就過(guò)了，也不說(shuō)一些方法�，F(xiàn)在在這邊，上課時(shí)沒(méi)有說(shuō)話聲，老師不用生氣，而且老師說(shuō)時(shí)聲音很動(dòng)聽(tīng)，還把題目怎么做，有什么方法也毫不保留的傳授給我們，這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)從原來(lái)的七字開(kāi)頭提高到八或九字開(kāi)頭。
在學(xué)校里最讓我喜歡的是老師。同學(xué)們的非常友好。下課時(shí)我們大家一起玩；遇到困難時(shí)大家一起幫助；遇到難題時(shí)大家一起討論，記得有一次，我在家里不小心把脖子的肌肉扭傷了，脖子動(dòng)一動(dòng)就會(huì)很疼，那天又正好是考試，我只好帶著傷去學(xué)校，沒(méi)想到學(xué)校時(shí)，老師和同學(xué)們對(duì)我百般照顧，給我安排在教室里，還幫我領(lǐng)飯……從那次以后我對(duì)同學(xué)更友好。熱情。
荷小——美麗童年開(kāi)始的地方，我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我校作文600字7
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗苊馈Ｇ�，黃色的教學(xué)樓，綠中帶紅的花池，幾棵又壯又青的大樹(shù)，還有很多的體育器材，同學(xué)們?cè)谡n間時(shí)可以盡情地玩耍。
春季：小草綠滿了校園，大樹(shù)突出了小芽，小黃花、小紅花都趕來(lái)了，小鳥(niǎo)也從北方趕來(lái)，像趕集似的飛來(lái)，匯成了一副熱鬧祥和的圖畫(huà)。
夏季，大樹(shù)像一把把巨傘為同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下歡快地游戲：跳繩、打球，看書(shū)，下棋，好不快活。
秋季：樹(shù)葉黃了，落葉子像飛舞的`黃蝶，悠閑地舞蹈。又高又藍(lán)的校園上空中，一排排雁子往南飛，它們一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，好像是在列隊(duì)向我們告別，告訴我們明年春季它們還會(huì)回來(lái)的。
冬季，所有大樹(shù)都落葉成?頂了，雖然外面很冷，校園顯得有點(diǎn)冷清。但依然沒(méi)有攔住同學(xué)們玩的熱情。課間，我們一樣做游戲：擠油、跳房子、踢球、老鷹捉小雞，看，老師也加入了我們的長(zhǎng)繩的跳躍中，她的頭發(fā)隨著跳躍的起伏而紛飛不定，老師跳的那么專業(yè)，我們玩的更歡了。
今天，我們班有一個(gè)小主持人排練。老師請(qǐng)有三組同學(xué)上來(lái)排練。第一組，練得還可以，就是聲音小，不夠洪亮，缺乏感染力。第二組，他們總動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一點(diǎn)都沒(méi)有主持人的形象，老是像條蟲(chóng)一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，哪有這樣的主持人在主持節(jié)目的時(shí)候像只猴子似地跳躍不定的？對(duì)觀眾不夠尊重嘛！最后一組他們最好，他們的聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，收放自如，聽(tīng)，黃繼敏同學(xué)的聲音就像專業(yè)主持人一樣，婉柔，動(dòng)聽(tīng)，連老師也沒(méi)棒極了。好羨慕��！我也要好好學(xué)，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀主持人。
一次，我班最幽默狡詐的人——羅俊宇對(duì)我糾說(shuō)：“小莫，你知道這幾行字怎么念？”我拿過(guò)紙條掃了2秒鐘就大聲念：“石竹，暗石竹，暗石一支大春竹，“一只大蠢”一念完，他就大叫起來(lái)：“小莫說(shuō)他是一只大蠢豬�！蔽衣�(tīng)完氣得大叫著：“我要打死你�！弊詈蟠蠛羯袭�(dāng)。
我喜歡我的學(xué)校。它不僅美麗，還可愛(ài)。我為自己能在這樣快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到驕傲。
我愛(ài)我校作文600字8
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，教室外的走廊很狹窄，旁邊還有幾節(jié)臺(tái)階，都是用水泥砌的。有一天，我和班里幾個(gè)淘氣男生在走廊上玩耍，一不小心被他們擠倒在臺(tái)階下，左腳碰在硬邦邦的水泥上，腫得像饅頭似。學(xué)校的林校長(zhǎng)，班主任章老師都以為骨折了，心疼地把我送到醫(yī)院。
轉(zhuǎn)眼我上五年級(jí)了，原來(lái)教室外的走廊學(xué)校進(jìn)行改建變寬敞了，臺(tái)階以及能活動(dòng)的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯，如果摔倒再也不會(huì)碰傷腳了！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們想得太周到了！
自從那次碰傷腳，章老師一直掛在心上，每次課外活動(dòng)，總是提醒我要注意安全，并鼓勵(lì)我堅(jiān)持體育鍛煉。這年秋天，學(xué)校剛好舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，章老師了解我的腳已經(jīng)好了，就試著給我報(bào)了團(tuán)體項(xiàng)目4x50米接力。在同學(xué)們的'共同努力下，結(jié)果跑了年級(jí)第三名。賽后我回到班里，吐了一地，章老師仍然夸獎(jiǎng)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地好孩子。
我上二年級(jí)時(shí)，章老師和體育老師又推薦我參加校團(tuán)體4x50米接力賽，最后破了學(xué)校紀(jì)錄，奪得年級(jí)組第一名。我的名字也寫(xiě)在班級(jí)黑板報(bào)上，還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢！
在老師同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，我由一個(gè)體弱的孩子，變成了一個(gè)體格健壯的合格學(xué)生。今年，我又報(bào)了單項(xiàng)跳高、50米和團(tuán)體4x50米接力三個(gè)項(xiàng)目，跳高得第一，接力排第二，我們班也大獲全勝，運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)年級(jí)第一。
入學(xué)五年來(lái)，我不僅有了很大的變化，學(xué)校也在全體老師的辛勤耕耘下，修建了塑膠操場(chǎng)，鋪上了軟綿綿的地毯，校園里到處都是欣欣向榮的景象。這些不都是老師給我們的愛(ài)嗎！
我愛(ài)我們美麗的校園，我更愛(ài)我們的老師和同學(xué)們！
我愛(ài)我校作文600字9
學(xué)校對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個(gè)地方，有我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的艱辛和酸楚。有我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會(huì)有那永遠(yuǎn)不消失的笑容！是學(xué)校讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會(huì)懂得還有期望，依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。
學(xué)校也不嫌棄我們，不管我們被誰(shuí)欺負(fù)了，被誰(shuí)瞧不起了，它都愿意讓我們?cè)趯W(xué)校里哭泣，哭好了，也愿意讓我們?cè)谒摹吧眢w”上盡情的奔跑。
今年我再次走進(jìn)那個(gè)告別了一個(gè)暑假的學(xué)校，那種親切感依然存在。一進(jìn)大門(mén)，一陣風(fēng)并帶著桂花香氣向我們迎來(lái)好像在歡迎我們的到來(lái)一樣，抬頭一看啊，原先是校門(mén)口的兩棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，真是好兆頭��！
想想那以前破舊的教學(xué)樓，在瞧瞧此刻這新的教學(xué)樓，一套套新的桌椅，仿佛就讓我聽(tīng)到了那朗朗的讀書(shū)聲；下課了，同學(xué)們的高聲笑語(yǔ)聲，嬉鬧聲。
再看看這剛修建好的大操場(chǎng)，看起來(lái)就綠油油的，給人一種心曠神怡并充滿活力的感覺(jué)，讓我聯(lián)想到我們此時(shí)此刻就在這個(gè)操場(chǎng)上奔跑，歡樂(lè)的活動(dòng)的情景。放眼望去這新的一切，真是美麗極了！學(xué)校真是越來(lái)越“漂亮”了！
學(xué)校的.“美”，還是要靠我們大家去珍惜它，愛(ài)惜它，不要讓它穿戴一些臟臟的“衣服”，不要讓它忍氣吞聲的理解我們用筆在雪白的墻上畫(huà)上一道又一道痕跡，我們愛(ài)整潔，它也愛(ài)呀！所以我們要管好自我的手，不要亂扔垃圾，讓學(xué)校的美實(shí)實(shí)在在的進(jìn)入我們每個(gè)人的心中！
同時(shí)我們的學(xué)績(jī)對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)也很重要，它期望我們能考取我們夢(mèng)寐以求的高中，所有我們不要讓它失望，用我們的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取驕人的成績(jī)，用驕人的成績(jī)來(lái)使我們的學(xué)校母親開(kāi)心吧！同時(shí)也用我們驕人的成績(jī)來(lái)炫耀我們猇亭中學(xué)吧！
猇亭中學(xué)的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，提高，都是離不開(kāi)我們?nèi)Ｃ恳晃坏母冻�，所以為了我們和藹可親的學(xué)校，都盡我們最大的本事去努力奮斗吧！在那里我要對(duì)學(xué)校大聲說(shuō)一句：“我愛(ài)你！”對(duì)藍(lán)天白云自豪的說(shuō)一句：“我愛(ài)我校�！�
我愛(ài)我校作文600字10
我的學(xué)校風(fēng)景很好，我的學(xué)校在河邊，坐在教學(xué)樓靠窗的位置，只要我們側(cè)頭往外一看，我們就能夠看到河上所有的景象，那一條條來(lái)往的船只點(diǎn)綴了空蕩蕩的河面。
學(xué)校高高的圍墻外面還有一條寬闊的大馬路，出了校門(mén)，我們就來(lái)到了這條馬路上。因?yàn)槭菍W(xué)校地帶，所以馬路上的車是很少的，馬路靠河的那一邊也還修建著圍欄，安全措施做的`很到位。
學(xué)校的風(fēng)水很棒，還是地方里最有名也最好的學(xué)校。學(xué)校里的同學(xué)們都很優(yōu)秀，并且都有很高的素養(yǎng)，每位同學(xué)都嚴(yán)于律己，遵守校規(guī)。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們之間都極為主動(dòng)，遇到不同的地方都會(huì)舉手詢問(wèn)老師，我們學(xué)習(xí)的積極性與熱情都是最高的，從這里也就可以體現(xiàn)出來(lái)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)是很不錯(cuò)的。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)槲业膶W(xué)校給我提供了一個(gè)非常良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里，我能夠受到我身邊朋友的影響，能夠吸收他們身上的一些優(yōu)點(diǎn)。我的學(xué)校讓我改變了很多，在我進(jìn)入這所學(xué)校之前，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)并不留心，也不夠努力。如今，我在我身邊同學(xué)們的影響之下，學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，并且也提高了我的自主學(xué)習(xí)能力，我很感激我的學(xué)校，感謝我校的同學(xué)們。
每天下課休息的時(shí)間里，班級(jí)里都會(huì)有不少的同學(xué)依舊坐在自己的座位上奮筆疾書(shū)。同學(xué)們都是努力的，都有著自己明確的目標(biāo)，在朝著自己夢(mèng)想的方向不斷前進(jìn)。學(xué)校里的老師們，知識(shí)淵博，每次給我們講解知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，都能講得簡(jiǎn)潔易懂。
我愛(ài)我校，我校的方方面面都很優(yōu)秀，這些有美麗的風(fēng)景，有努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，還有知識(shí)淵博，并且認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
我愛(ài)我校作文600字11
總有一份情懷，讓你深愛(ài)著某個(gè)地方，春夏秋冬，始終如一�！}記
秋天如約而至。風(fēng)卷起些微惆悵的味道，青苔悄悄地漫上枯樹(shù)，繞過(guò)它最后的生命力。午后有暖陽(yáng)，將殘留的金黃鋪在水面上，烘起一陣清甜的不知是何物散發(fā)的香。穿過(guò)學(xué)校的楓樹(shù)林，腳下響起“噼啪”的聲響，好像是撕開(kāi)羊皮紙的聲音，但又更像是一口咬下薯片的.時(shí)候愉悅的清脆聲，那么動(dòng)人，那么溫暖。原來(lái)是楓葉落下后在我耳邊戲語(yǔ)，不然怎會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的笑聲？全世界都涂上了黃橙的明亮色彩，還有一點(diǎn)兩點(diǎn)淺藍(lán)天空暈出來(lái)的白色、粉色、灰色、綠色……是一中的秋天，帶給了我無(wú)盡的遐想。
洗墨池的水似是漲了，有幾只灰黑的鴨子劃出一圈又一圈的水波，小巧可愛(ài)。我輕輕地走過(guò)滿眼風(fēng)光，生怕它一碰就碎，這如畫(huà)般的景色，美得不可方物。夜間的時(shí)候，只有幾盞孤獨(dú)的路燈渲染漆黑的天，我什么也看不見(jiàn)了，眼中心中卻盡是縈繞著水流聲，洗墨池的水花不是躍出了湖面，而是躍入了每一個(gè)從忙碌生活中抬起頭愿意駐足聽(tīng)它說(shuō)話的人心里，滋潤(rùn)了每一方每一寸心田。
高一的日常并不太緊張，可是未來(lái)不怎么明亮，有時(shí)候遇到了學(xué)習(xí)上的挫敗，總有一瞬間對(duì)自己失去信心。不知道自己要做什么，不知道將來(lái)的路歸向何方，稚嫩的情感剛好萌芽，卻碰撞著最需要努力的時(shí)光……每日每日我們迷惘著，但在望向窗外的那一刻豁然開(kāi)朗。那是一中的校園啊，盡管是秋天的一中，也讓人心動(dòng)。樹(shù)還仍留有溫和的綠色，幾只小麻雀賴在枝椏上銜著淡紅的果實(shí)，不停地“嘰喳”著叫，仿佛在與同伴分享收獲的喜悅。陽(yáng)光掃去了我眼里的霧靄，黑色的眸子一時(shí)竟變幻成各種顏色，低迷的氣氛早不知被溫度剛好的風(fēng)吹散哪個(gè)天涯海角去了。操場(chǎng)上歡叫著踢足球的聲音，此起彼伏的口哨聲，亂人心弦的翻書(shū)聲，千萬(wàn)聲慢慢匯聚著，覺(jué)得年少煩惱也不過(guò)如此。
生活終須向前，我想帶著一中最美好的樣子，赴往我生命中永遠(yuǎn)銘記的時(shí)光。
我愛(ài)我校作文600字12
我現(xiàn)在在荷城讀書(shū)，我是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的五年級(jí)的學(xué)生，雖然我是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，可我現(xiàn)在已經(jīng)喜歡這個(gè)學(xué)校了，喜歡這里的老師，喜歡這里的環(huán)境，還喜歡這里的同學(xué)。
這個(gè)學(xué)校內(nèi)一半是綠樹(shù)和草坪。學(xué)校里還有一個(gè)足球場(chǎng)。田徑場(chǎng)。兩個(gè)籃球場(chǎng)，學(xué)校內(nèi)空氣清新，每天早晨來(lái)到學(xué)校，一下子同學(xué)們精神了許多。如果下課后同學(xué)們來(lái)到草坪綠樹(shù)下，上了一節(jié)課的疲勞一下子就消除了，而且越來(lái)越精神，給下一節(jié)課能更認(rèn)真。
我在原來(lái)的學(xué)校是語(yǔ)文成績(jī)?cè)谥邢乱稽c(diǎn)的水平，作文經(jīng)常想了半天才想出內(nèi)容，而且還沒(méi)有過(guò)被當(dāng)過(guò)范文來(lái)讀，而現(xiàn)在我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谥谢蛑猩纤�，而且作文一想就有�?nèi)容，還經(jīng)常能當(dāng)范文給老師讀，成績(jī)提高最明顯的就要說(shuō)英語(yǔ)了，在原校里我的英語(yǔ)幾乎都是六或七字開(kāi)頭，上課是老師正講課，下課就在大聲的說(shuō)話，聲音比老師的聲音還要大，老師拿出大三角板來(lái)拍桌子也沒(méi)有用，而且老師講課是只是說(shuō)說(shuō)答案。中文就過(guò)了，也不說(shuō)一些方法�，F(xiàn)在在這邊，上課時(shí)沒(méi)有說(shuō)話聲，老師不用生氣，而且老師說(shuō)時(shí)聲音很動(dòng)聽(tīng)，還把題目怎么做，有什么方法也毫不保留的傳授給我們，這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的`英語(yǔ)成績(jī)從原來(lái)的七字開(kāi)頭提高到八或九字開(kāi)頭。
在學(xué)校里最讓我喜歡的是老師。同學(xué)們的非常友好。下課時(shí)我們大家一起玩；遇到困難時(shí)大家一起幫助；遇到難題時(shí)大家一起討論，記得有一次，我在家里不小心把脖子的肌肉扭傷了，脖子動(dòng)一動(dòng)就會(huì)很疼，那天又正好是考試，我只好帶著傷去學(xué)校，沒(méi)想到學(xué)校時(shí)，老師和同學(xué)們對(duì)我百般照顧，給我安排在教室里，還幫我領(lǐng)飯……從那次以后我對(duì)同學(xué)更友好。熱情。
荷小——美麗童年開(kāi)始的地方，我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我校作文600字13
“ 芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。最近，校園里種了許多丁香花，這些丁香花清香撲鼻，有時(shí)他們會(huì)像一個(gè)亭亭玉立的仙女，嬌羞可愛(ài)。你小心地將鼻子放在那淡紫色可愛(ài)的小花上，它會(huì)盛開(kāi)小小的身體，向你微笑，讓你在那幽幽的香味中沉醉。
而在一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園里，每個(gè)班都喜氣洋洋的�！肮銇�(lái)抓我呀！”把目光轉(zhuǎn)到五年二班，原來(lái)是淘氣包張明發(fā)出的聲音。張明自從上了五年級(jí)，就淘氣的不得了，可命運(yùn)就是不公平，因?yàn)樗耐朗前嚅L(zhǎng)王寒冰。
這天，張明和班里其他幾個(gè)淘氣的男生在班里跑來(lái)跑去，可一不小心，張明把楚童的植物打翻了，而且又不小心踩了一腳，這個(gè)“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”正好被剛接完水準(zhǔn)備進(jìn)班的楚童看見(jiàn)了，她特別傷心，因?yàn)檫@是她最喜歡的植物。張明心里想著：要是我被發(fā)現(xiàn)了，那我不就得被挨吵了嗎？那我就死定了！我不能說(shuō)是我做的，要是她問(wèn)的話，我就說(shuō)是…王寒冰干的，這個(gè)主意不錯(cuò)，誰(shuí)讓他天天來(lái)煩我。楚童嗚咽地說(shuō)：“這…這是誰(shuí)干的？！”沒(méi)一個(gè)人回答， 她又問(wèn)了一遍，張明突然說(shuō)：“這是王寒冰干的，我們只是來(lái)看看這發(fā)生了什么事�！蓖鹾�(tīng)了很生氣：“這明明是你干的，別誣陷人！”可楚童呢，她不分青紅皂白，偏偏認(rèn)為是王寒冰干的，還沒(méi)等王寒冰開(kāi)口，他就急轟轟的`向他們班主任李曉軍老師告狀去了。李老師聽(tīng)了，趕忙過(guò)來(lái)，問(wèn)了個(gè)事情的大概。李老師沉思了一會(huì)兒，開(kāi)口說(shuō)道：“這件事情是誰(shuí)做的，那個(gè)人心里有數(shù)，只要肯承認(rèn)錯(cuò)誤，他就是個(gè)好孩子。但撒謊或者把事情推給別人的可不是一個(gè)好孩子哦！”沒(méi)有人回應(yīng)，李老師又問(wèn)了一遍，張明紅著臉站了出來(lái)，面向楚彤和王寒冰說(shuō)：“楚童對(duì)不起，其實(shí)你的植物是我打翻的。王寒冰，我也很抱歉，我不應(yīng)該把責(zé)任推給你。”楚童和王寒冰看出了他的誠(chéng)意，原諒了他。李曉軍老師也是滿臉和藹，會(huì)心的笑了笑。
你真是一個(gè)美麗、善良、充滿活力的校園啊！就像…丁香花……
我愛(ài)我校作文600字14
世界上有一座并不華麗的建筑，在每一個(gè)人的印象中，它并不是家，它的名字叫“學(xué)�！�。它類似于家，卻是一個(gè)比家更大的地方。一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：感恩是白云對(duì)風(fēng)的微笑；感恩是葉離開(kāi)樹(shù)后的圓舞；感恩是羊兒對(duì)青草的眷戀；感恩是魚(yú)兒對(duì)溪水的纏綿；感恩是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的依賴……是的，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師。
記得本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)媽媽說(shuō)是生病了，我并沒(méi)有在意。在暑假里，從爸爸那里要到一張電影票，獨(dú)自一人來(lái)到電影院看電影，快結(jié)束時(shí)，我喜滋滋的打開(kāi)手機(jī)騰訊，發(fā)現(xiàn)班級(jí)群有一條消息：“同學(xué)們！有意的今天下午三點(diǎn)到學(xué)校集合，我們?nèi)ダ罾蠋熂铱纯此『昧藳](méi)！他是因?yàn)榻虒?dǎo)我們才氣病的、累病的，我們應(yīng)該去看看他，希望大家學(xué)會(huì)感恩！��！”看完這條消息，我的目光停留在了時(shí)間上：三點(diǎn)！啊！這正是這場(chǎng)電影的開(kāi)始時(shí)間，我竟然錯(cuò)過(guò)了這次探訪！再接著看下面的消息記錄，劉水木、趙博文他們都去了，我的心突然萌生出一種感覺(jué)：我是不是很對(duì)不起李老師？那天聽(tīng)劉釋霖說(shuō)他看見(jiàn)李老師咳出血了，不管是真是假，頓時(shí)一片自責(zé)自疚充斥著我的腦海。
回想起這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從剛認(rèn)識(shí)李老師到現(xiàn)在，我都被他的幽默感染著，模糊的記憶中，一點(diǎn)一滴它們好像變戲法兒一樣都出來(lái)了，而我們卻好像一直變著法術(shù)般的“欺負(fù)”他。記得一次班會(huì)，他說(shuō)每節(jié)課他都在“又吼、又叫、又咆哮的，為什么我們就是不聽(tīng)呢？”現(xiàn)在，我很想對(duì)您說(shuō)：“不！我們沒(méi)有！今后您說(shuō)的那些同學(xué)會(huì)好好聽(tīng)的！請(qǐng)您相信我們！”
對(duì)！我們有信心。我們知道您的'苦心，也知道您的勞累，所以，請(qǐng)您相信我們吧！雖然我沒(méi)有去看您，我的心飛過(guò)去了，我代表其他沒(méi)有去看望您的同學(xué)，祝您身體健康！
感謝老師的話太多太多，但是用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示出吧，千言萬(wàn)語(yǔ)，只此一句：“老師，您辛苦了，衷心的謝謝您”
六年級(jí):王姿
我愛(ài)我校作文600字15
小鳥(niǎo)感謝天空，是天空讓它自由飛翔；小魚(yú)感謝大海，是大海讓它盡情遨游。我要感謝學(xué)校，是她讓我們茁壯成長(zhǎng)。
每天，我踏著清晨的第一縷陽(yáng)光，一路歡歌來(lái)到學(xué)校，早有老師和同學(xué)站在校門(mén)口迎我們。
校門(mén)外，一棵棵挺拔的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵，守護(hù)著我們。校門(mén)口，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金色的大字是那么耀眼。
課堂是知識(shí)的海洋，在老師的引導(dǎo)下，我們?cè)凇巴嬷袑W(xué)，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中長(zhǎng)”。同學(xué)們是那么輕松，從來(lái)沒(méi)有壓力和煩惱。剛到97班的'時(shí)候，由于害怕老師的嚴(yán)厲，我非常內(nèi)向，從來(lái)不敢積極回答老師提出的問(wèn)題。有一次，老師偏偏就叫中了我，我心里怦怦亂跳，心想：怎么辦，怎么辦，這下一定要挨罵了，我已經(jīng)想好的答案，都不敢回答。猛一抬頭，望著老師那慈祥的目光，聽(tīng)著老師親昵的語(yǔ)言和真情的鼓勵(lì)，我把答案告訴了老師，老師說(shuō)：“回答正確，加一分。”我心里像喝了蜜一樣甜。從那一刻起，激發(fā)了我無(wú)限的學(xué)習(xí)熱情，每天在學(xué)校如饑似渴的吸取知識(shí)的養(yǎng)份。
操場(chǎng)是快樂(lè)的海洋。最讓我們驕傲的是：全縣唯一的一條塑膠跑道就在這兒。每天清晨和下午課外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們矯健的身影。這不，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了，我將代表97班參加60米短跑和接力賽，為了取得好成績(jī)，同學(xué)們都在刻苦訓(xùn)練。一下課，我便邀上幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，“預(yù)備，跑！”我們像草原上奔騰的野馬，向著終點(diǎn)飛馳。一遍一遍，汗水浸濕了我們的衣服，但我們的成績(jī)卻不斷在提高，我希望自己不但今天代表97班參加學(xué)校的比賽，將來(lái)我還要代表中國(guó)隊(duì)參加奧運(yùn)會(huì)。
是的，今天我以“實(shí)小”為榮；將來(lái)，我也要成為“實(shí)小”的榮耀。
【我愛(ài)我校作文600字】相關(guān)文章：
我愛(ài)我校園作文09-22
我校園作文04-01
我校園作文08-09
愛(ài)我校園作文10-06
我校的小花壇作文10-27
我愛(ài)冬天 -愛(ài)的作文07-23
我愛(ài)作文02-16
我愛(ài)的作文10-18