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獨(dú)一無(wú)二_初中作文950字_小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的獨(dú)一無(wú)二_初中作文950字_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)一無(wú)二_初中作文950字_小學(xué)作文1
新來(lái)的代課老師隨手翻開(kāi)點(diǎn)名冊(cè)，念出她的名字，“這位同學(xué)，你來(lái)把這段英語(yǔ)課文朗讀一下�！�
像是往平靜的水面丟了一顆石子，原本安靜的班級(jí)霎時(shí)隱隱躁動(dòng)起來(lái)，已有人嬉笑著回頭看她。而她站起身來(lái)，紙頁(yè)被捏得皺巴巴的，似乎有些難堪地笑了笑，磕磕絆絆地讀著，口音濃重。
一段話還沒(méi)念完，放肆的笑聲已要掀了屋頂，頑劣的男生夸張地模仿她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。而她滿(mǎn)臉通紅，在代課老師尷尬的干咳，與聽(tīng)課老師緊縮的`眉頭中，縮著身子坐下來(lái)。下唇抿得發(fā)白，卻倔強(qiáng)地、一滴眼淚也沒(méi)掉。我不由得失神般地，任由目光在她的側(cè)臉多停駐了兩秒。
精心布置的課草草收尾。我聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師壓抑著不悅呼喚她的名字，就是最文靜的女孩也忍不住露出了點(diǎn)好奇的神色。鬼使神差般，我悄悄跟了上去。
收入耳中的是一些交談過(guò)程中的碎片：“口語(yǔ)以后是要考試的……”“按你這個(gè)情況，可能有點(diǎn)困難……”“你小學(xué)是在外地讀的？啊，難怪……”
老師露出一副心領(lǐng)神會(huì)的模樣，她低著頭，有一綹沒(méi)有扎好的碎發(fā)散下來(lái)，遮住了她的神情，我只隱約聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)了些什么，便扭頭徑直沖下了樓。
“嘿！等等！”我緊隨其后。一直到洗手間門(mén)口她才停下來(lái)，我勉強(qiáng)剎住車(chē)，在她背后手忙腳亂地安慰著，“那，那個(gè)，老師也是好心嘛，肯定是你以前的老師不走心，你看你這么聰明……”
“是我自己沒(méi)學(xué)好！關(guān)我老師什么事！”她憤憤地轉(zhuǎn)過(guò)了身，瞪著一雙杏眼望著我，我開(kāi)口想說(shuō)些什么，卻看見(jiàn)她臉頰上新添的淚痕。
她……哭了？在被全班放肆嘲笑時(shí)候沒(méi)哭的她，在被老師當(dāng)面批評(píng)時(shí)沒(méi)哭的她，竟然為了舊時(shí)的老師，掉了金豆子。我愣在了原地，卻聽(tīng)她的爭(zhēng)辯仍在繼續(xù)，“我老師天天備課那么認(rèn)真，還總給我一對(duì)一，從來(lái)沒(méi)有嫌過(guò)我半點(diǎn)不好，憑什么說(shuō)我老師不好，明明都是我自己……”
太陽(yáng)正是毒辣的時(shí)候，洗手間旁花圃里的枝葉蔫了大半，卻有一朵純白的嬌花兒，努力地傾斜著身子，要為葉片投落下一片淺淺的陰影，哪怕微乎其微，哪怕冒著自己被炙烤的危險(xiǎn)。
幾乎是當(dāng)機(jī)立斷的，我向前邁了一步：“就是，那些人也忒沒(méi)見(jiàn)識(shí)，正宗的洞頭腔都聽(tīng)不出來(lái)。下次咱學(xué)個(gè)印度腔回去，嚇?biāo)浪麄儯≌O你知道嗎，印度人念thirty都念dirty的……”
天漸漸陰下來(lái)了，那燎人的暑意也略略消停些許，有風(fēng)拂過(guò)，一片葉子支住了那朵小白花的身形，我牽著重又破涕而笑的她往前走。
等明天，等后天，等一場(chǎng)甘露過(guò)后，那朵花兒應(yīng)會(huì)開(kāi)得更艷些吧？
因?yàn)橛腥�，已識(shí)得了她的與眾不同，獨(dú)一無(wú)二。
獨(dú)一無(wú)二_初中作文950字_小學(xué)作文2
我，名叫王錦輝，高高的身子，中等大小的眼睛，烏黑的頭發(fā)。我的愛(ài)好十分廣泛，書(shū)法、吉他等等，都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的性格特怪，是獨(dú)一無(wú)二的！
我是一個(gè)好心腸的人。一次，我到公園玩，一路上本想著要玩秋千、小汽車(chē)……但是，當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乞討者，他的衣服上下沒(méi)有一塊好地方，到處是窟窿，從遠(yuǎn)處看，就像是被子彈打穿了許多洞的墻。陽(yáng)光無(wú)情地照射著乞討者的身體，要知道，這樣酷熱的天氣下，人在家中不曬太陽(yáng)都會(huì)感覺(jué)熱，而現(xiàn)在，乞討的人還坐在太陽(yáng)下暴曬，他一定熱得像團(tuán)火，渴得像夸父。他為什么不買(mǎi)水喝呢？我的心中出現(xiàn)了疑問(wèn)。我發(fā)現(xiàn)，他面前有一個(gè)白色的碗，碗的邊沿破了幾個(gè)小口子，碗里面空空的，沒(méi)有一元錢(qián)！
頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)他是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)水呀。于是，我拿出身上的錢(qián)，到小賣(mài)部買(mǎi)了一大瓶冰水，跑過(guò)來(lái)遞給那位乞討者喝。乞討者一見(jiàn)水，用手指了指自己，意思是說(shuō)，是給我喝的嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，一大瓶水就被他喝完了。那乞討者的臉色漸漸好了一些，等他平靜下來(lái)后，連連說(shuō)“謝謝”，而我，還要不停地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
乞討者真可憐��！我長(zhǎng)大后，一定要用自己的努力幫助他人，我就是一個(gè)熱心腸，看不得他人受一點(diǎn)兒痛苦。
我不僅是一個(gè)好心腸的人，還是一個(gè)細(xì)心的人。一次，我去學(xué)校，經(jīng)過(guò)辦公室，準(zhǔn)備回教室時(shí)，老師突然喊我到辦公室去。我的心中十分緊張，心想老師該不會(huì)是讓我去掃地吧，這么冷的'天氣，我肯定會(huì)被凍得像冰柱一樣。但是，讓我沒(méi)想到的是，老師竟然讓我?guī)退淖鳂I(yè)，這可是天上掉“金錢(qián)”的好事呀，千年難得一回。
于是，我一手拿著紅筆，一手拿著老師給我的作業(yè)，興致勃勃地向教室跑去。每到下課，我就幫老師改作業(yè)，看到錯(cuò)的我就圈出來(lái)，再到旁邊把正確的答案寫(xiě)上去。那一天最后一節(jié)課的時(shí)候，老師問(wèn)我：“作業(yè)改好了嗎？”我心中十分緊張，老師給了我二十本作業(yè)，到現(xiàn)在，我才改了十本，我肯定會(huì)被老師罵的！我走到老師面前，把改好了的作業(yè)本遞給老師看，我感覺(jué)心中有一個(gè)球在緊張地跳躍！
正當(dāng)我準(zhǔn)備接受批評(píng)時(shí)，突然，老師說(shuō)；“表?yè)P(yáng)我們的同學(xué)王錦輝，他幫我改了作業(yè)，不僅圈出了錯(cuò)誤的地方，而且還把正確的答案寫(xiě)在了后面。大家都要學(xué)習(xí)他那種細(xì)心精神！”頓時(shí)，我心中的球平靜下來(lái)。
細(xì)心，真是一種讓人快樂(lè)的方式；細(xì)心，真是一個(gè)人好的品質(zhì)；細(xì)心，是你讓我受到了表?yè)P(yáng)。細(xì)心是我成長(zhǎng)的翅膀，細(xì)心是優(yōu)秀的書(shū)簽，細(xì)心是成長(zhǎng)的階梯……
這，就是我的自述，我的品質(zhì)，我的經(jīng)歷。我就是一個(gè)熱心腸的人，一個(gè)細(xì)心的人。我一定要堅(jiān)持下去，讓我飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，讓我的人生錦上添花，永遠(yuǎn)輝煌。這就是我：王，錦，輝，勝者為王，錦上添花，永遠(yuǎn)輝煌！
獨(dú)一無(wú)二_初中作文950字_小學(xué)作文3
他有烏黑的的頭發(fā)！一雙炯炯有神的眼睛！一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴！有著不同的特點(diǎn)！聰明的頭腦！這就是獨(dú)一無(wú)二的他！他就是唐朝！
記得第一次看到他時(shí)，是在學(xué)校。一來(lái)到學(xué)校映入眼簾的是一位穿著帥氣衣服的同學(xué)。他一邊聽(tīng)音樂(lè)(mp3)，一邊收本子！難道學(xué)校準(zhǔn)許在課余時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)？可能是休息休息！放松放松大腦！真不愧——示范學(xué)校�？�！操場(chǎng)多整潔！他聽(tīng)音樂(lè)時(shí)還把頭搖來(lái)要去，這多么瀟灑！我想：一定是不平常的人！多帥！還是老師的小助手呢！嗯，是一個(gè)不平常的人！我無(wú)意之中看見(jiàn)他那串鑰匙上有我們林泉雅舍的標(biāo)志。我高興極了！這個(gè)不平常的人還是我一個(gè)小區(qū)的呢！下次有了困難就有救了！下次玩的時(shí)候就有他了。我有禮貌地問(wèn)：“這位同學(xué)，你好呀！請(qǐng)問(wèn)你的家也在林泉雅舍嗎？”“哦？你好！是的！我家也住林泉雅舍！”他的聲音也太好聽(tīng)了！又太有禮貌了！“你住在七棟嗎？”我又冒昧地問(wèn)了�！笆堑�！我想你問(wèn)這問(wèn)題說(shuō)明你也在7棟吧？以后，我們就是鄰居了喲！”哇！good！他太聰明了！“對(duì)！我們是鄰居了�！蔽腋吲d萬(wàn)分地回答。當(dāng)我們正聊的起勁的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了！問(wèn)這位同學(xué)：“唐朝！作業(yè)本收齊了嗎？”對(duì)了！我和他聊得這么起勁，怎么名字都還不知道呀！什么？唐朝？唐朝不是朝代嗎？看來(lái)名字也很特殊啊！那更說(shuō)明他是不平常的人了。老師一走，我忙著作自我介紹。
下午放學(xué)，我和他一起回了家。從他口中，我得知他是中隊(duì)長(zhǎng)！怎么樣？我的直覺(jué)是正確的！我就說(shuō)，唐朝不是平常的人吧！瞧！多帥氣�。《嗪寐�(tīng)的名字，多優(yōu)美的語(yǔ)言！而且又很聰明。
我和他相處久了，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)正直的`值得信賴(lài)的人！我就把以前學(xué)校的情況告訴了他，他看我這樣誠(chéng)懇，于是把他的小秘密也告訴了我！我還發(fā)現(xiàn)他有一輛自行車(chē)，他的自行車(chē)技術(shù)相當(dāng)?shù)母�！多了不起呀！我也是自行�?chē)愛(ài)好者，怎么能輸給他呢？而且，也不能讓他孤獨(dú)地玩呀！過(guò)后我也買(mǎi)了一輛自行車(chē)，當(dāng)然要飆車(chē)呀！過(guò)后，他買(mǎi)了雙溜冰鞋，出與、于對(duì)他的敬佩，我也買(mǎi)了一雙，我又常常和他一起出去玩！老師常常讓我們查資料，可我家偏偏沒(méi)有電腦呀！唐朝知道了我的苦難，爽快地答應(yīng)給我打印。這真是雪中送炭啊！隨后我家也買(mǎi)了臺(tái)電腦，找資料就方便許多了！但資料查的太多他還幫我打印呢！這個(gè)同學(xué)做定了我的兄弟。他幫了我這么多次，我也該幫他一次！終于，我有機(jī)會(huì)了！他的紅領(lǐng)巾沒(méi)帶！我就馬上借給了他。
是唐朝！有著烏黑的頭發(fā)！一雙炯炯有神的眼睛！一張能說(shuō)會(huì)道的嘴！有著不同的特點(diǎn)！這就是他！獨(dú)一無(wú)二的他！我現(xiàn)在當(dāng)你們的面給他說(shuō)“唐朝，好兄弟！Thanks！”
獨(dú)一無(wú)二_初中作文950字_小學(xué)作文4
大家好，我的名字--關(guān)煥，我是一個(gè)和其他初中生一樣的一個(gè)普普通通的學(xué)生。大家聽(tīng)到這覺(jué)得我也沒(méi)有什么特別的，那你就想錯(cuò)了。我的獨(dú)一無(wú)二可不在這。呵呵。所有人應(yīng)該就一個(gè)性格吧，這不用說(shuō)了，那是當(dāng)然。但是，我就不一樣了，同學(xué)們，凈說(shuō)我的性格千奇百怪的，自然我也這樣覺(jué)得。說(shuō)起我的性格可以說(shuō)是忽冷忽熱的，我高興時(shí)可以把同學(xué)們逗得捧腹大笑，生氣時(shí)，就沉默寡言，同學(xué)們就都不敢惹我了。呵呵，我的變化可以說(shuō)是---剛剛還陽(yáng)光明媚，轉(zhuǎn)眼間就五雷轟頂。那就先說(shuō)我的‘’陽(yáng)光明媚‘’吧。那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師--郭老師，為了鍛煉我們的勇敢和語(yǔ)言表達(dá)能力，讓我們每人當(dāng)次‘’小老師‘’，聽(tīng)起來(lái)還不錯(cuò)吧。那天到我了，我們正好應(yīng)該講圓了。就這樣在我們班出了一個(gè)笑話----講圓時(shí)自然要畫(huà)圓，不用我說(shuō)一個(gè)學(xué)生在黑板上畫(huà)出一個(gè)圓，那是很難得事情。自然我也不會(huì)例外了，哎、這個(gè)是就難倒我了。我在黑板上搗鼓了半天也沒(méi)畫(huà)好。當(dāng)時(shí)我都要?dú)馑懒�，我心想這個(gè)死老師也不知道幫幫我。就這樣我畫(huà)了一個(gè)歪頭斜腦的圓。就這樣我指著自己畫(huà)的圓，開(kāi)始了我的講課時(shí)間。我的第一句話就讓同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我說(shuō)‘’同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)這樣的'什么東西嗎�！粋�(gè)同學(xué)舉起手來(lái)，‘’關(guān)老師，我知道‘’‘’什么說(shuō)。‘’‘’鴨蛋。‘’哈哈哈哈哈哈
‘’同學(xué)請(qǐng)問(wèn)你見(jiàn)過(guò)這樣的鴨蛋嗎。�！�(jiàn)過(guò)‘’‘’那你下午上學(xué)來(lái)時(shí)給我拿一個(gè)來(lái)，’我要一模一樣的‘記住了嗎‘’‘’老師我們見(jiàn)過(guò)這樣是鴨蛋，見(jiàn)過(guò)這樣的車(chē)輪�！⒕瓦@樣一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課上完了。怎么樣，我的逗趣方法還行吧。
’五雷轟頂‘的我嗎。呵呵，這個(gè)就更有趣了。那是一個(gè)自習(xí)課上，老師們都沒(méi)在，同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎。就在不知不覺(jué)的時(shí)候不知是誰(shuí)打了我一下，其實(shí)我是看見(jiàn)了的。我心想，反正我無(wú)聊透了，不如逗她一下。呵呵、’誰(shuí)呀，誰(shuí)打了我一下。‘我看沒(méi)人說(shuō)話，就假裝生氣，誰(shuí)都不理，自己在座位上看書(shū)。一小會(huì)兒，我同桌就害怕了，給我道歉說(shuō)’對(duì)不起，是我，你別生氣了。你別生氣了，拜托你說(shuō)說(shuō)話行嗎，’我看他已經(jīng)是淚濕眼底了。我心里高興極了，呵呵，不小心笑出來(lái)聲�！冒。憔尤桓因_我�！�，不鬧了。。。。就這樣我們又開(kāi)始鬧起來(lái)了。怎么樣，聽(tīng)了我的故事，你了解我的性格了嗎，你想和我做朋友嗎。
獨(dú)一無(wú)二_初中作文950字_小學(xué)作文5
我是一個(gè)問(wèn)題少女，看似乖巧，其實(shí)很叛逆；我是一個(gè)問(wèn)題少女，朋友不多，就那么幾個(gè)；我是一個(gè)問(wèn)題少女，總是獨(dú)自一人聽(tīng)著音樂(lè)，不想被打擾；我是一個(gè)問(wèn)題少女，有時(shí)很瘋狂，有時(shí)卻又很安靜。我是一個(gè)問(wèn)題少女，我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
我是一個(gè)問(wèn)題少女，不喜歡父母的嘮叨，向往自由，想要擺脫這束縛。每次放假好不容易能睡睡懶覺(jué)，老媽就來(lái)叫起床，本來(lái)就有起床氣的我，哪里會(huì)高興呀！她在我耳邊嗡嗡嗡的，不免對(duì)她低吼，“我不起床！”，拉起被子就把頭蓋住咯！老媽看見(jiàn)我不起床，依舊不死心，繼續(xù)嗡嗡嗡的，“天都亮了，趕快起來(lái)咯！”。我苦著一張臉，“誰(shuí)規(guī)定的天亮就得起床呀！我要睡覺(jué)，別煩我。”接著倒頭呼呼大睡起來(lái)咯，不管我媽說(shuō)啥，就裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)睡。老媽見(jiàn)狀嘆氣搖頭，走出了房門(mén)。聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)聲，我睜開(kāi)了眼，心中還是難免有絲愧疚。
我是一個(gè)問(wèn)題少女，不擅長(zhǎng)交際，朋友就那么幾個(gè)，可我知道，我們都把彼此當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)親人。因?yàn)槲覀兪墙忝茫詻](méi)有秘密；因?yàn)槲覀兪墙忝茫杂袠?lè)同樂(lè)，有難同擔(dān)；因?yàn)槲覀兪墙忝�，所以真心相待彼此；因�(yàn)槲覀兪墙忝�，所以我�?ài)你們。朋友最高境界是什么？是在別人眼中你們是同性戀。哈哈，我們也應(yīng)該快達(dá)到了吧！我不介意在別人眼中的我們。只要有你們?cè)冢焖聛?lái)，我也感覺(jué)很安心。謝謝你們，給我依靠的肩膀；謝謝你們，給我溫暖的.擁抱；謝謝你們，給我最真實(shí)的友情。辛大，吳二，雪梅，禎陽(yáng)，青潔，邱小妹，我愛(ài)你們！有你們?cè)�，很安心�?/p>
我是一個(gè)問(wèn)題少女，總是把自己關(guān)在房間，聽(tīng)著自己喜歡的音樂(lè)，享受著這安靜。有時(shí)很怕孤獨(dú)，上廁所，總得拉個(gè)人陪，有時(shí)很享受孤獨(dú)，聽(tīng)著歌，與外界隔離，就只剩自己。品嘗著孤獨(dú)，傾聽(tīng)著孤獨(dú)，享受著孤獨(dú)。沒(méi)人打破的寧?kù)o都是美好的。沒(méi)人懂得的孤獨(dú)都是真實(shí)的，沒(méi)人看清的自己都是敷衍的。不愛(ài)那繁華街道，只愛(ài)那溫暖小窩；不愛(ài)那轟轟烈烈，獨(dú)愛(ài)那平平淡淡；不愛(ài)那喧鬧世界，唯愛(ài)那安寧生活。安靜的享受著這一切，細(xì)細(xì)品嘗著這獨(dú)孤。
我是一個(gè)問(wèn)題女孩，雙面性是避免不了。有時(shí)很瘋狂，有時(shí)很安靜。瘋狂得像個(gè)瘋子，瘋瘋癲癲，神經(jīng)質(zhì)，一直哈哈大笑，有時(shí)連自己在笑什么都不知道。安靜得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)存在感，一句話都不說(shuō)，就在一旁沉默，不知在哪思考啥，總是融入不了那氣氛。不知哪個(gè)才是真真正正的我，時(shí)而瘋狂，時(shí)而安靜。我愛(ài)我自己，沒(méi)人疼。沒(méi)人愛(ài)，那又怎樣？我有我自己，自己愛(ài)自己。
我是一個(gè)問(wèn)題女孩。
獨(dú)一無(wú)二_初中作文950字_小學(xué)作文6
你知道我國(guó)最重要的文化交流是靠的什么嗎？是靠的漢字。如果沒(méi)有漢字，人們將無(wú)法交流，將沉陷于文盲的漩渦中，掙脫不開(kāi)。是誰(shuí)伸出了一只手，拯救無(wú)數(shù)的靈魂？他就是漢字，是漢字帶給我們希望。它承載了中國(guó)五千年的燦爛文明，至今仍具有旺盛的生命力。你了解漢字嗎？讓我來(lái)帶你走進(jìn)漢字的領(lǐng)域，和我一起了解漢字吧！
漢字，它象征著一個(gè)國(guó)家文化水平的高與低。首先，你必須會(huì)自己國(guó)家的漢字。漢字它領(lǐng)著人類(lèi)走向輝煌的未來(lái)，過(guò)去的不識(shí)字、沒(méi)文化的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了�，F(xiàn)在無(wú)論我們干什么事都要看你有沒(méi)有文化。所以，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。漢字語(yǔ)音也是一種很優(yōu)美的語(yǔ)言，一詞、一句都能從中看出漢字蘊(yùn)含的魅力。漢字的.歷史悠久，其它民族許多古老的文字相繼成為歷史的陳?ài)E，唯獨(dú)漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這是中國(guó)人智慧的象征，我不得不由衷的贊嘆。
對(duì)于中國(guó)人而言，漢字也很通俗易懂，它不像英語(yǔ)那樣復(fù)雜多變，也不像俄語(yǔ)、德語(yǔ)那樣字母一大串，它只需要簡(jiǎn)單的幾筆，就能寫(xiě)出既漂亮又美觀的漢字漢字的一筆一畫(huà)都能發(fā)現(xiàn)它的意義。一橫，強(qiáng)勁有力，像一根遒勁有力的樹(shù)干，朝氣蓬勃；一豎，像一個(gè)成年男子雄赳赳、氣昂昂。漢字的每一個(gè)句逗，都有它獨(dú)特的意義，散發(fā)出誘人的“芬芳”。每一句，字里行間都透露出漢字獨(dú)一無(wú)二的特征。正是因?yàn)闈h字的出現(xiàn)，大統(tǒng)一了漢字的語(yǔ)音和字形，這對(duì)民族的形成和中國(guó)的統(tǒng)一具有重要的作用。
漢字對(duì)于中國(guó)文化的意義，除了是語(yǔ)言的表達(dá)方式外，蘊(yùn)含著許多哲學(xué)思想。例如：“俗”字，就是一個(gè)人，一個(gè)谷，人吃五谷就是“俗”。但是，誰(shuí)又能脫俗呢？除非不食人間煙火。還有“仙”字，人在山中就是仙，因?yàn)閿[脫了市井塵世的困擾。還有一個(gè)“雅”字，一個(gè)牙，一個(gè)佳，就說(shuō)明要想”雅”必須先吃飽，所以雅從俗中來(lái)。還有“研”，一個(gè)石，一個(gè)開(kāi)，說(shuō)明只有刻苦才能金“石”為“開(kāi)”。怎么樣，是不是很喜歡漢字呢？還有一個(gè)謎語(yǔ)：“一個(gè)不出頭，二個(gè)不出頭，三個(gè)不出頭，不是不出頭，就是不出頭�！蹦隳懿鲁鲞@是什么字嗎？他就是“森”這個(gè)字。嘻嘻，中國(guó)漢字文化博大精深。
還不止這些，別忘了我們每個(gè)人的象征——姓名。姓名也是由漢字組成的，當(dāng)一個(gè)新生命誕生，他的父母必須為他想好一個(gè)名字，而名字要取得很講究，父母要搜索吉祥的字詞，以表示對(duì)孩子的祝福，還要根據(jù)孩子的性格、性別，希望他成為一個(gè)怎么樣的人，全部的祝福與希望都寄存在名字上。
漢字的作用這么大，對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，漢字就像一位真誠(chéng)的伙伴，永遠(yuǎn)陪伴在你身邊；它就像大海中的燈塔，為你照亮前行的道路。人類(lèi)不能失去漢字，因?yàn)橹腥A文明與這些古老漢字共存共榮。它具有獨(dú)特的形式和經(jīng)久不息的生命力。我們要重新認(rèn)識(shí)漢字的價(jià)值，充分發(fā)掘漢字的奧秘，以迎接漢字“發(fā)揮威力”的新時(shí)代。
獨(dú)一無(wú)二_初中作文950字_小學(xué)作文7
每家的父母都是非常獨(dú)特的，或是見(jiàn)解新穎，或是知識(shí)面廣，或是主意繁多……在我們心中，他們總是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人能夠替代。
我的爸爸有奇特的思想，總認(rèn)為放松面對(duì)一切，就能夠突破一切困難。但是，哥哥卻認(rèn)為這是無(wú)稽之談，因?yàn)檫@在他身上得不到任何體現(xiàn)。媽媽則是屬于處事隨隨便便，滿(mǎn)不在乎的人，遇到爸爸和哥哥掐架的時(shí)候，她總是在旁邊看好戲似的，慢悠悠地吃著飯。平常，爸爸也總是板著一副嘴臉，似乎天快塌、地快陷了一樣。沒(méi)有人知道他的'古怪心思。媽媽更像是一個(gè)謎，整天臉上掛著一副難以言說(shuō)的表情，似高興，又似不耐煩，更使人猜不透，琢磨不清。
爸爸和媽媽似乎個(gè)性相反，媽媽為人大大咧咧，笑起來(lái)不拘一格，要笑就笑，要生氣就生氣，喜怒無(wú)常;宛如夏天的天氣，一會(huì)兒狂風(fēng)暴雨、一會(huì)兒雨過(guò)天晴地驟變。有時(shí)她甚至為了一點(diǎn)芝麻小事，而怒發(fā)沖冠，大發(fā)雷霆，絲毫不理會(huì)我們郁悶的心情。爸爸則像黃花大閨女似的，笑起來(lái)格外拘束，只把嘴唇拉開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，而且還是嘟著嘴巴笑的，那笑容讓我哭笑不得。有時(shí)，我和哥哥“有模有樣”地學(xué)著，先沒(méi)表情，接著嘴角微微彎起……頓時(shí)，我捧腹大笑，捂著笑得發(fā)痛的肚子，趴在了沙發(fā)上，讓爸爸媽媽百思不得其解。
爸爸和媽媽的性格毅然截然不同。我考試得了第一名、發(fā)表了文章、得了獎(jiǎng)狀，爸爸總是一副若無(wú)其事的樣子。有一次，我拿著稿費(fèi)，吞吞吐吐地告訴爸爸，想當(dāng)然地認(rèn)為爸爸起碼會(huì)有一點(diǎn)兒表示。哪知他先是意味深長(zhǎng)地看了看，然后皺著眉頭，沒(méi)說(shuō)什么，又繼續(xù)玩他的電腦了。頓時(shí)，我的頭頂上好似有一朵烏云籠罩著，“轟隆隆”地打著雷，令我脫不開(kāi)身。雖然我心知肚明爸爸沒(méi)有那么“冷血”，但是，這個(gè)事實(shí)未免太殘酷了。我再興致勃勃地跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尩故且粨Q平時(shí)的面貌，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，與爸爸成了鮮明的對(duì)比。
雖然爸爸一般很?chē)?yán)肅，但有時(shí)卻十分有趣。那次，爸爸一邊拿著我的'稿費(fèi)單，一邊問(wèn)我：“拿了稿費(fèi)，給誰(shuí)用?”我頓時(shí)懵住了，支支吾吾地說(shuō)道：“呃…50元嘛，你拿去了也只能買(mǎi)只小布丁，況且…跟你的錢(qián)比起來(lái)，真是微不足道啊!”爸爸聽(tīng)了，笑而不語(yǔ)。
有時(shí)在家中，我正在靜靜地看著書(shū)，爸爸邁著他那沉甸甸的腳步，從樓梯上走下來(lái)。他拿著一只杯子，卻突然放聲高唱，“咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣……”爸爸那雄渾的“男高音”確實(shí)讓人不敢恭維，雖說(shuō)有幾分鏗鏘有力，卻是令我不寒而栗。媽媽在廚房里聽(tīng)到爸爸的聲音，感到非常好笑，便又豪爽地哈哈大笑起來(lái)。這兩種聲音，就成了那天早晨我聽(tīng)到的第一首“男女混合交響曲”，我感到異常新鮮。
獨(dú)一無(wú)二的爸爸媽媽使我明白了：快樂(lè)，原來(lái)是那么簡(jiǎn)單!
獨(dú)一無(wú)二_初中作文950字_小學(xué)作文8
“啦啦……我就是我，不一樣的花朵……”這曲小調(diào)兒從我嘴里得意的哼出。我有什么特別呢？這個(gè)問(wèn)題就連我自己也搞不清楚。有時(shí)我大大咧咧，對(duì)什么都不以為然；有時(shí)我如林黛玉一樣一般嬌滴滴的，對(duì)什么事情都掛在心上，一遇到棘手的，傷心的事就想大哭一場(chǎng)。這樣的我，就連我自己也覺(jué)得，這是多么與眾不同��！
我被老師批評(píng)時(shí)，我便變成了愛(ài)哭的我。有一次在上課，我禁不住與同桌玩起了“戰(zhàn)斗小人”游戲。我用食指點(diǎn)著他的中指，他用力一翻，把我的手壓到他手下面，再用力點(diǎn)我的'手。我也不甘示弱，用指甲掐他，他氣得用中指拼命點(diǎn)我。正當(dāng)我們玩得盡興時(shí)，老師注意到了我們，便直盯著我們看。我們還毫不知情，我又用食指戳了一下同桌的手心，同桌便開(kāi)始輕輕地笑，我也跟著笑了起來(lái)。我笑了一會(huì)，突然覺(jué)得氣氛怪怪的，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師已經(jīng)大呵一聲：“茅少丹，XXX，站著！”我一下子腦子空白了，臉紅得像火燒一樣，眼淚便不爭(zhēng)氣地滴下來(lái)。前面的同學(xué)好心給了我一張紙巾，但還是控制不住我的“洶涌眼淚”。下面有同學(xué)在說(shuō)：“咦？哈！茅少丹一會(huì)哭一會(huì)笑，好丟臉吶！”我抽泣得更大聲了，眼淚像斷了線的珠子般滴下來(lái)。老師開(kāi)口了：“上課竟然在玩游戲！我提醒了你們這么長(zhǎng)時(shí)間，你們竟然沒(méi)反應(yīng)，還在笑！”老師頓了頓，喝了一口水，又道：“你們倆每人寫(xiě)篇500字的檢討書(shū)，明天傍晚之前交給我看，沒(méi)寫(xiě)到字?jǐn)?shù)翻倍�！蔽铱刂撇蛔∽约毫�，嚎啕大哭起來(lái)，同桌卻沒(méi)說(shuō)話，用力咬著嘴唇，小聲地應(yīng)了一下�，F(xiàn)在一想，我一遇到棘手、傷心的事就會(huì)哭，真像林黛玉一樣。這應(yīng)該是我懦弱表現(xiàn)，我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不能用眼淚來(lái)裝無(wú)辜，逃避責(zé)任。
我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是大大咧咧。這個(gè)也說(shuō)不上什么具體的“大事件”來(lái)，全是寫(xiě)瑣碎的小事。但從這些“小事中的小小事”中倒可以體現(xiàn)我的大大咧咧。我在做作業(yè)時(shí)，筆突然沒(méi)墨了，我想起了小馬同學(xué)的珍珠筆，是黃色的，很漂亮，就想問(wèn)她借。但她卻不借我，說(shuō)想拿我的星星筆和她交換。星星筆是爸爸從日本給我?guī)Щ貋?lái)的，我很寶貝它。我與小馬“交換”之后，她寫(xiě)著寫(xiě)著，一不小心把星星筆上的藍(lán)星星弄掉了。她緊張地拿著小藍(lán)星星給我道歉，還說(shuō)要賠我錢(qián)，她怕我生氣。但我卻大大咧咧地一笑：“沒(méi)事兒的啦，回去粘一下就好了，不要掛在心上哈！”我敢說(shuō)小馬同學(xué)當(dāng)時(shí)的嘴張得跟鴨蛋一般大呢！
“我就是我……不一樣的花朵！”小調(diào)又從我嘴里哼出來(lái)。是啊，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。我就是我，誰(shuí)都和我不一樣，長(zhǎng)相，性格……不管怎么說(shuō)，我就是與眾不同，獨(dú)一無(wú)二！獨(dú)一無(wú)二的我！
獨(dú)一無(wú)二_初中作文950字_小學(xué)作文9
它沒(méi)有北京烤鴨那么味道醇厚，它沒(méi)有羊肉泡饃那么鮮美濃郁，它也沒(méi)有紅燒獅子頭那么鮮嫩精細(xì)，但它的清淡微澀，如“參差荇菜，左右流之”般讓我鐘情、沉醉。
它就是我家鄉(xiāng)的過(guò)寒菜，獨(dú)一無(wú)二。
過(guò)寒菜，顧名思義，是生于凜冬、助人過(guò)寒的一種蔬菜。說(shuō)它獨(dú)有，是它只生長(zhǎng)在我的家鄉(xiāng)——千年古城海州老城墻根下，其他任何地方長(zhǎng)不出來(lái)。它菜稈長(zhǎng)，比一般黑油菜長(zhǎng)出一倍；菜葉深綠，葉邊呈鋸齒狀，摸上去輕微地剌人。每年均有好事者硬在其他地方培植，費(fèi)盡九牛二虎之力，長(zhǎng)出來(lái)的過(guò)寒菜不光菜稈矮，葉邊光滑；更關(guān)鍵的是，怎么吃也沒(méi)有那個(gè)辣味和澀勁。
三九寒天，冷冽的陽(yáng)光下，過(guò)寒菜與海州古城一道笑迎北風(fēng)。只有經(jīng)過(guò)三九嚴(yán)寒的歷練，過(guò)寒菜那潔白如玉的長(zhǎng)桿中才會(huì)泛出絲絲亮紅色。正是這壯烈的紅色，給過(guò)寒菜增添了御寒的血性，你才能品出一絲辛辣，一份微澀，一味清爽。這也正是過(guò)寒菜“味壓群雄”的過(guò)人之處。
過(guò)寒菜的做法如小蔥拌豆腐般簡(jiǎn)單明了。它可燒，可炒，可涼拌，還可做成餡子包餃子吃。在吃過(guò)寒菜的前一天，取些黃豆，用海州城雙龍井那清冽甘甜的`井水磨漿，點(diǎn)豆腐。最美味的吃法——過(guò)寒菜燒豆腐，簡(jiǎn)單至極卻味美無(wú)比。先用豆腐制成湯羹，起鍋前撒上一把過(guò)寒菜，再燜上一分鐘便可出鍋。寒冷的冬天，熱氣騰騰的過(guò)寒菜端上來(lái)，綠色的菜葉散落在豆腐叢中宛如一朵朵盛開(kāi)的花，散發(fā)出陣陣誘人的香味，令人垂涎三尺！先舀上一勺，吹口氣喝下，濃郁的豆香纏著一股爽辣味，瞬間將全世界的嚴(yán)寒沖走，只留下一個(gè)暖陽(yáng)。只需這道菜一上，如同蟹過(guò)無(wú)味，就是再?lài)L山珍海味，也味同嚼蠟。那嫩滑的豆腐進(jìn)嘴便滑下喉頭，爽口的過(guò)寒菜在咀嚼之后便將那絲辣味涂滿(mǎn)味蕾，隨后溫暖便充盈在身體的每一個(gè)細(xì)胞。有了過(guò)寒菜，再寒冷的冬天也易度過(guò)；一道過(guò)寒菜燒豆腐，就能豪情滿(mǎn)懷地將整個(gè)冬天燴入菜中。
過(guò)寒菜不僅是桌上美肴，更是家鄉(xiāng)人的夢(mèng)想、寄托、思念。它在古城人的心中埋下了一顆溫暖堅(jiān)韌的種子。這種子，愈寒冷的時(shí)候愈抽芽，然后快意地生長(zhǎng)。就如劉鴻伏先生所說(shuō)，“它那每一棵根芽，都能長(zhǎng)出一個(gè)春天�！蔽矣袝r(shí)想：若是辛棄疾失意地踏上海州塔山古道時(shí)，能吃上一碗過(guò)寒菜燒豆腐，恐怕也能聊發(fā)少年狂，重整戎裝了吧？歲月的輪回可以消磨我們的生命，但無(wú)法
消磨掉我對(duì)過(guò)寒菜的念想；物欲的世界可以迷離我們的家園，但過(guò)寒菜仿佛風(fēng)箏的線，不管我漂多遠(yuǎn)，都難以割舍；終將散場(chǎng)的青春可能會(huì)將我的夢(mèng)想擊碎，但家鄉(xiāng)的過(guò)寒菜是我內(nèi)心保留的一塊溫柔的地方，讓我心懷溫暖，直面現(xiàn)實(shí)。
日啖過(guò)寒菜一碗，不妨長(zhǎng)作海州人。
獨(dú)一無(wú)二_初中作文950字_小學(xué)作文10
家的味道，溫暖的味道；家的味道，嚴(yán)格的味道；家的味道，愛(ài)的味道；那么，家鄉(xiāng)的味道呢？
昨天，我家與三爸家坐車(chē)從桐梓縣城回風(fēng)水老家掃墓。
一下車(chē)，陣陣油菜花香撲鼻而來(lái)，放眼望去，油菜花遍地都是，簇?fù)碓谖壹依衔莸闹車(chē)�，老屋前面的“獅子山”、“馬鞍山”活靈活現(xiàn)。那“獅子山”像一只剛睡醒的獅子，伸了伸懶腰，張開(kāi)大口打噴嚏，喚醒了沉睡的村莊；那“馬鞍山”就像一匹得勝歸來(lái)埋頭吃草的戰(zhàn)馬，那淡定的神情，讓我想起了什么……
繞過(guò)彎彎曲曲的田坎，來(lái)到我家老屋前。大門(mén)死死的關(guān)著，梁上一角早已倒塌，從那一角望進(jìn)去，里面還長(zhǎng)著雜草呢。想起爸爸經(jīng)常講他們小時(shí)候在老屋讀書(shū)的情景，我真不相信，他們真的就是在這樣艱苦的環(huán)境中讀出去的嗎？
離開(kāi)老屋，來(lái)到祖宗墓前，有一座墓碑上刻有我們的名字，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是曾祖父、曾祖母合葬的共墳，墓碑是幾年前才立的，碑文是我爸爸書(shū)寫(xiě)的，怪不得這些字看起來(lái)很熟悉。
掃完墓，我們就急急忙忙的跑到田野去玩。我們來(lái)到菜花叢中，這朵花正向我微笑，那幾朵又湊過(guò)來(lái)，仿佛對(duì)我說(shuō)：“你回來(lái)了，建美，多玩一會(huì)兒吧�！睒�(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，好像在議論什么，大樹(shù)從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方向我招手，傳來(lái)一聲聲問(wèn)候。
“你是建美吧？”我轉(zhuǎn)身一看，喔，原來(lái)是大伯娘。我回答道：“是啊�！贝蟛镎f(shuō)：“這次來(lái)玩幾天再走吧�！薄安涣�，我的作業(yè)還沒(méi)做呢�！�
老家的許多人聽(tīng)說(shuō)我們回來(lái)了，在山上種玉米的，放下鋤頭回來(lái)了，在家做事業(yè)，走出家門(mén)和我們聊上幾句，有的聽(tīng)說(shuō)我們馬上要走，就匆忙跑回家，我不知他們做什么，站在一旁傻笑。不一會(huì)，他們有的拿著臘肉來(lái)了，有的拿著米豆、辣椒趕來(lái)，說(shuō)：“你們這一走，何時(shí)再來(lái)……”硬把東西塞給我們�！巴�！”耶，原來(lái)是一只可愛(ài)的小狗，它咬住我的褲腳，好像在說(shuō)：“你別走，別走，多玩一會(huì)兒吧�！薄斑氵�！”兩只小羊羔，不知什么時(shí)候跑來(lái)的，在我們身邊竄來(lái)竄去，黑黑的，肥肥的，小小的耳朵，它們倆用乞求的目光望著我們，我蹲下來(lái)，摸著它們的頭說(shuō)：“乖乖，我要走了，別說(shuō)你們舍不得我走，我也舍不得你們�！卑�！原來(lái)，家鄉(xiāng)的味道，是熱情的味道。
三爸說(shuō)帶我們?nèi)ニr(shí)侯放牛的`山上，曲曲折折的山上，實(shí)在難走。終于，來(lái)到了草坪上，四面都是石林，那是他們小時(shí)候玩“家家”的地方。沿著草坪走進(jìn)“家”，在“家”里有“沙發(fā)”，有“浴室”，還有“水塘”、“石玉盆”……奇山怪石，好像藝術(shù)大師雕刻的作品。不對(duì)，藝術(shù)大師哪能雕得出這么神奇的山水，這是上天賜予家鄉(xiāng)的禮物。弟弟本來(lái)不喜歡照相，可他在這里照了幾十張呢！��！原來(lái)，家鄉(xiāng)的味道，是奇特的味道。
家鄉(xiāng)的味道，熱情的味道；家鄉(xiāng)的味道，美麗的味道；家鄉(xiāng)的味道，奇特的味道。我的家鄉(xiāng)，是永遠(yuǎn)也品嘗不完的血脈親情的味道。
獨(dú)一無(wú)二_初中作文950字_小學(xué)作文11
在別人的眼里，我的媽媽很平凡，但是在我的眼里，她卻非常偉大。媽媽為了我，不知白了多少頭發(fā)，她每天陪我做功課，到深夜也不能休息。今年的“3月8號(hào)婦女節(jié)”，我要給親愛(ài)的媽媽準(zhǔn)備一件獨(dú)一無(wú)二的小禮物一一一頓簡(jiǎn)單但盛著濃濃愛(ài)意的晚餐。
這天，我首先將媽媽請(qǐng)進(jìn)她的臥室，輕輕關(guān)上門(mén)，讓她能好好休息。然后，我走進(jìn)廚房，小心翼翼地打開(kāi)冰箱，取出湯圓，我要為媽媽做一盤(pán)她最?lèi)?ài)吃的——炒湯圓。
我先將鍋洗得干干凈凈的再把鍋放在灶臺(tái)上，打開(kāi)煤氣灶，火焰立刻從灶爐里噴射出來(lái)，發(fā)出“轟”的一聲，嚇得我心驚肉跳，還好只是一瞬間。鍋里還有剩余的水，我等著鍋里的水燒干，不一會(huì)兒，水上冒了泡，像吐出了一顆顆小珍珠。這是怎么回事呢？水中為什么有氣泡呢？會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)？我趕緊拿起手機(jī)百度一下，哦，原來(lái)是水燒開(kāi)了，就會(huì)出現(xiàn)氣泡。
我正準(zhǔn)備往鍋里倒一點(diǎn)油，可想起媽媽曾告訴過(guò)我，一定要等鍋里的水完全干了，才能倒入油，否則就會(huì)油花四濺。于是，我只好等待。鍋里的`水終于干了，我小心翼翼地拿起油壺，將它慢慢傾斜，把油倒入鍋中，鍋內(nèi)發(fā)出了“絲絲”的聲音，我生怕被油花炸到了，一倒完油，我趕緊“逃跑”，倚著門(mén)框，拿出手機(jī)百度炒湯圓的制作方法。因?yàn)樘朊裕彝耆浟藭r(shí)間。突然，我聽(tīng)到“嘩”的一聲，我嚇得趕緊抬頭，灶臺(tái)上，熊熊大火燃燒起來(lái)了，我驚慌失措，大聲叫：“媽媽……媽媽……不好呀……快來(lái)看……”
媽媽聞聲而來(lái)，只見(jiàn)她不慌不忙地拿起鍋蓋，蓋在了鍋上，鍋里的火馬上熄滅了，她又隨手打開(kāi)抽油煙機(jī)，這時(shí)，我才注意到，廚房里彌漫著黑色煙霧，我感覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)黑色的世界。于是，我把家里所有的窗戶(hù)都打開(kāi)，讓煙散出去。
煙終于散去了，我又走進(jìn)廚房，把鍋洗干凈。唉，第一次嘗試就失敗了，做份“炒湯圓”就這么難嗎？老天爺就不能體諒我的一片孝心嗎？還好媽媽沒(méi)責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我再試試。
我又打開(kāi)爐灶，用同樣的方法把鍋里的水燒干，再倒入油。這次我學(xué)聰明了，等油剛剛溫?zé)幔揖桶褱珗A倒進(jìn)了鍋。為了讓湯圓不粘鍋，我拿著鍋鏟不停地將湯圓翻轉(zhuǎn)。這些白色的小球就在鍋內(nèi)不停地奔跑，越來(lái)越金黃，像穿了黃金甲一樣。湯圓終于熟了，我把湯圓用鍋鏟盛起來(lái)，分成兩碗，一碗給媽媽?zhuān)煌肓艚o了我。我把湯圓端到媽媽房間里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！這是我送給您的禮物，獨(dú)一無(wú)二的！”
媽媽眼里閃著淚花，親切地說(shuō)：“孩子，你才是老天爺送給我的獨(dú)一無(wú)二的禮物！”
獨(dú)一無(wú)二_初中作文950字_小學(xué)作文12
老媽?zhuān)仟?dú)一無(wú)二的。
咳！咳！
獨(dú)一無(wú)二的懶！
周一至周天，老媽必到9：00才睜眼，環(huán)顧一下四周，又撲通一下子躺下去睡回籠覺(jué)了，11點(diǎn)才掙扎著下床，洗臉?biāo)⒀�。早飯呢？不吃！中飯呢，我做！而她坐在餐桌時(shí)還在那盡力睜著那雙無(wú)力的眼睛呢！
獨(dú)一無(wú)二的胖！
定律是這樣的：懶+少運(yùn)動(dòng)=媽媽的身材。雖媽媽然只有130斤上下，但由于個(gè)子不太高，只有一米六幾，便稱(chēng)得上發(fā)福。腿是象腿，臂是象臂，身是豬身。但是，我媽覺(jué)得自己挺美的！
獨(dú)一無(wú)二的黑！
如何在人群中一眼發(fā)現(xiàn)是我媽?zhuān)靠床弊影。寢屍つw黝黑，特別是脖子，加上脖子上那一顆黑痣，黑加黑絕對(duì)夠突出！不長(zhǎng)的一頭秀發(fā)絕對(duì)證明了我媽不是善于隱藏、嬌弱造作的白蓮花！黑（嘿），媽?zhuān)∥页瘚寢屪呷ァ?/p>
獨(dú)一無(wú)二的強(qiáng)迫癥！
我媽雖懶，但那是對(duì)她自己，面對(duì)家人，面對(duì)我，那是一個(gè)嚴(yán)格到分裂��！洗衣服，多少衣服放多少消毒水和洗衣粉的比例必須嚴(yán)格控制；家里八哥什么時(shí)候吃完?yáng)|西，什么時(shí)候加水必須嚴(yán)格執(zhí)行；對(duì)我的作業(yè)，更是嚴(yán)密監(jiān)督，360度無(wú)死角追蹤。必須做計(jì)劃，寫(xiě)清楚什么時(shí)候做什么作業(yè)。作業(yè)分為三種，一是學(xué)校布置的作業(yè)，二是每日必做的作業(yè)，三是家庭作業(yè)，每一項(xiàng)作業(yè)要求定時(shí)，精確到分鐘！
獨(dú)一無(wú)二的嘮叨！
居家上課，陪伴我的是，媽媽的嘮叨！上課時(shí)，我正在認(rèn)真做筆記，悄無(wú)聲息的媽媽一過(guò)來(lái)，就大喝一聲：坐直！正認(rèn)真記筆記的'我，心臟都要飛出去了；喝水啦，怎么水一直都滿(mǎn)著，不知道喝水有好處嗎？好吧，看來(lái)又忘記我可是一直在上課��；怎么還坐著，不是到了運(yùn)動(dòng)時(shí)間了嗎？要不要媽媽給你錄視頻？昨天你跳了多少下了？今天是不是再挑戰(zhàn)一下？你看，人家女孩子都上傳視頻了，趕緊動(dòng)起來(lái)！看來(lái)我媽說(shuō)話也不懶啊。
獨(dú)一無(wú)二的無(wú)心無(wú)肺！
每次我做完飯，我都懶得吐槽看看別人的媽媽了，因?yàn)樗欢〞?huì)說(shuō)看看我兒子！兒子，請(qǐng)感謝老媽為你提供的鍛煉機(jī)會(huì)，我還能說(shuō)什么呢
媽?zhuān)遣皇俏艺娴暮懿�？�(jī)鹤�，怎么了，跟媽媽說(shuō)一下？我總是在班里問(wèn)其他同學(xué)很多問(wèn)題，有些同學(xué)都有些不耐煩了。沒(méi)事，不懂就要問(wèn)嘛！去，幫媽洗一下菜，你準(zhǔn)備做飯了唉，我的煩惱只好放一邊了。
20xx年5月1日，曾祖父去世，我不明白人怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。看著所有人臉上悲痛的深情，才明白這已經(jīng)是一個(gè)既定的事實(shí)。第二天，當(dāng)所有人還是蓬頭垢面、一臉憔悴時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽難得看起來(lái)精神奕奕，頭發(fā)、衣服都整理得整整齊齊，她過(guò)來(lái)拉著我的手安慰我時(shí)，我不得不感慨，真是我無(wú)心無(wú)肺的老媽?zhuān)�，我緊緊握住了媽媽的手。
她，是這個(gè)世界上，只有我能嫌棄的，獨(dú)一無(wú)二的老媽?zhuān)?/p>
獨(dú)一無(wú)二_初中作文950字_小學(xué)作文13
人常說(shuō)隸書(shū)給人的感覺(jué)太張揚(yáng)，而楷書(shū)給人的感覺(jué)太拘泥。而聰明的鄭板橋?qū)㈦`書(shū)與行楷相結(jié)合，形成獨(dú)一無(wú)二的板橋體。歪歪斜斜而又錯(cuò)落有致，實(shí)屬妙哉！有人說(shuō)，這種作品不可無(wú)一，不可有二，實(shí)為有理，我頗有同感。
不僅是書(shū)法界還是我們的社會(huì)，不是缺乏鄭板橋，就是鄭板橋仿品太多！我們需要的是真正的板橋體，需要?jiǎng)?chuàng)新，而不是泛濫的空殼。
幼時(shí)學(xué)習(xí)書(shū)法，前期都是以臨摹為主，剛開(kāi)始練得很辛苦；直到后來(lái)，我才深究其意。原來(lái)，學(xué)習(xí)別人的字體與風(fēng)格是難，特別是要將那種字體與自己思想情感甚至你的.筆法融于一體，然而，真正的境界在于練就你自己的風(fēng)格，這就是難上加難。學(xué)習(xí)多年，我仍還未成氣候。因此甚是佩服鄭板橋這類(lèi)的先驅(qū)。然而，現(xiàn)在書(shū)法界中許多自稱(chēng)書(shū)法家的人，其實(shí)也與我的處境一樣尷尬，只不過(guò)他們的火候比我更深罷了。其實(shí)也缺少了他們的個(gè)性。他們的描摹雖能形似，卻不神似，也驗(yàn)證了不可無(wú)一，不可有二的道理。又豈止書(shū)法需要板橋體，我們的社會(huì)也需要其注入。
在我們的作文界時(shí)常會(huì)鬧出兩個(gè)字抄襲。如今書(shū)籍泛濫，人人都是作家，人人都可有一兩本著作。然而，卻有大部分金玉其外，敗絮其中，實(shí)為狼狽。他們把名家的珍品抄襲一番，匯就一本書(shū)，卻弄得個(gè)四不像。所以說(shuō)，真正有價(jià)值的、意境高的你也抄不像，不如開(kāi)創(chuàng)自己的品牌，自力更生唄！
且說(shuō)最近紅爆一時(shí)的小沈陽(yáng)，大家都被他的搞笑天賦所吸引。小沈陽(yáng)卻實(shí)在是別出心裁，獨(dú)樹(shù)新枝，但是小沈陽(yáng)可有一，卻不可有二。有一，可謂之新潮，有二，有三則不然，不僅大大削減了其新意，還大大降低了整個(gè)社會(huì)的審美情趣，這可就不討好了。因此，無(wú)論怎樣，我們的社會(huì)都需要板橋體，需要注入新的活力，更豐富的元素，就像字體一樣。
板橋體不僅有助于社會(huì)的發(fā)展，也告訴我們做人的道理。既不可太張揚(yáng)，也不可太拘泥，要將隸書(shū)與行楷相結(jié)合，才適度、中和。要根據(jù)自身?xiàng)l件，打出自我的天地，勇于創(chuàng)新，塑造獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。
放眼未來(lái)，希望我們的社會(huì)將會(huì)有更多不同的板橋體，我們都是獨(dú)一無(wú)二的，不可復(fù)制的。輕松舞出自己的舞臺(tái)！
[點(diǎn)評(píng)]考生對(duì)材料的理解緊扣提倡創(chuàng)新、發(fā)展個(gè)性這一主題，足見(jiàn)其有閱讀提煉能力。開(kāi)篇對(duì)楷書(shū)和隸書(shū)特點(diǎn)的評(píng)價(jià)，自然引出作文材料，足見(jiàn)其對(duì)材料的處理能力。正文由板橋體的不可無(wú)一，不可有二說(shuō)開(kāi)去，寫(xiě)到了幼時(shí)學(xué)習(xí)書(shū)法描摹的感受、寫(xiě)作界的抄襲、小沈陽(yáng)的搞笑新潮，這一由此及彼、由淺入深的議論，足見(jiàn)其有認(rèn)識(shí)事理的思想素質(zhì)。
雖然語(yǔ)言表達(dá)尚待錘煉，但作為考場(chǎng)作文功底可嘉。
獨(dú)一無(wú)二_初中作文950字_小學(xué)作文14
望著鏡子里的我：鵝蛋臉，雙眼皮，丹鳳眼，濃眉毛，小嘴巴，在我平凡的外表下藏著一顆活潑的心。
我擁有一顆好奇的心，聽(tīng)說(shuō)蝌蚪最終會(huì)變成青蛙，我便去外面的池塘里捉，把它們養(yǎng)在我的盆子里，每天都會(huì)去向他們問(wèn)安，也看他們?cè)谖业呐枳永镉惺裁醋兓�，沒(méi)過(guò)幾天我就發(fā)現(xiàn)蝌蚪中有的長(zhǎng)出了后腿，我萬(wàn)分欣喜的.同時(shí)，也感到奇怪青蛙不是有四條腿嗎？怎么蝌蚪只長(zhǎng)出了兩條腿？難道蝌蚪不會(huì)變成青蛙？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爺爺，爺爺卻笑而不語(yǔ)，只說(shuō)“在看幾天吧。”這更勾起了我的好奇心，我決定一定要把這事弄清楚。又過(guò)了幾天蝌蚪又長(zhǎng)出了前腿，又過(guò)了幾天蝌蚪的尾巴也不見(jiàn)了，在然后蝌蚪就真的變成了青蛙，我也把他們放生了。
我
除了有好奇心之外我也非常好動(dòng)，只要一下課我就會(huì)和朋友們?nèi)プ呃壤锿�，或者從四樓走到一樓，再�(gòu)囊粯亲呋厮臉牵蛘呷フ彝瑢W(xué)聊天，總之只要一下課你就無(wú)法在座位上找到我，當(dāng)然，中午的時(shí)候我也不會(huì)讓自己閑下來(lái)的，一般我都會(huì)和我的好朋友一起去操場(chǎng)散步，但是他們也不是總有時(shí)間，這時(shí)候我也不會(huì)老老實(shí)實(shí)的去教室坐著，我會(huì)去幫同學(xué)們打掃教室，我想大概只有睡覺(jué)的時(shí)候才是安安靜靜的吧！
我非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我想這大概與我的好動(dòng)有關(guān)吧！晨跑是我最?lèi)?ài)做的事了，每天早上起來(lái)，呼吸著清新的空氣，晨風(fēng)輕輕地從我的臉頰掃過(guò)，看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上天空，這難道不是一件樂(lè)事嗎？除此之外我還喜歡打羽毛球，打排球，仰臥起坐……我之所以熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)還有另外一個(gè)原因，那就是我的夢(mèng)想，我希望我以后可以成為一名醫(yī)生，要想成為一名合格的醫(yī)生，沒(méi)有健康的身體當(dāng)然不行啦！所以我一定要勤加鍛煉，只有空想沒(méi)有行動(dòng)又怎么能使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)呢？還要付出辛勤的努力和行動(dòng)的汗水，有一份耕耘便會(huì)有一份收獲，我相信將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，有目標(biāo)，有努力，有汗水，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，加油！加油！加油！
不過(guò)我還有一個(gè)缺點(diǎn)需要改正，就是性子急，聽(tīng)話總是聽(tīng)一半，還說(shuō)風(fēng)就是雨比如：那天我接到爸爸的電話爸爸說(shuō)他回來(lái)了，叫我去幫他拿東西我高興地撂下電話就沖出了門(mén)，出門(mén)卻沒(méi)有看到爸爸，我疑心爸爸還沒(méi)到就又等了一會(huì)爸爸還是沒(méi)出現(xiàn)，我又返回家里卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶已經(jīng)在幫爸爸拿東西了，原來(lái)爸爸是從后門(mén)回來(lái)的，唉！我的急性子真讓我煩心，所以我一定要改正我的壞習(xí)慣。
好了，這就是我，這個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二，這就是好奇，好動(dòng)，性子急的我，希望可以和你們做朋友。
獨(dú)一無(wú)二_初中作文950字_小學(xué)作文15
望著鏡子里的我：鵝蛋臉，雙眼皮，丹鳳眼，濃眉毛，小嘴巴，在我平凡的外表下藏著一顆活潑的心。 我擁有一顆好奇的心，聽(tīng)說(shuō)蝌蚪最終會(huì)變成青蛙，我便去外面的池塘里捉，把它們養(yǎng)在我的盆子里，每天都會(huì)去向他們問(wèn)安，也看他們?cè)谖业呐枳永镉惺裁醋兓�，沒(méi)過(guò)幾天我就發(fā)現(xiàn)蝌蚪中有的長(zhǎng)出了后腿，我萬(wàn)分欣喜的同時(shí)，也感到奇怪青蛙不是有四條腿嗎？怎么蝌蚪只長(zhǎng)出了兩條腿？難道蝌蚪不會(huì)變成青蛙？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爺爺，爺爺卻笑而不語(yǔ)，只說(shuō)“在看幾天吧�！边@更勾起了我的好奇心，我決定一定要把這事弄清楚。又過(guò)了幾天蝌蚪又長(zhǎng)出了前腿，又過(guò)了幾天蝌蚪的尾巴也不見(jiàn)了，在然后蝌蚪就真的變成了青蛙，我也把他們放生了。
我 除了有好奇心之外我也非常好動(dòng)，只要一下課我就會(huì)和朋友們?nèi)プ呃壤锿�，或者從四樓走到一樓，再�(gòu)囊粯亲呋厮臉�，或者去找同學(xué)聊天，總之只要一下課你就無(wú)法在座位上找到我，當(dāng)然，中午的時(shí)候我也不會(huì)讓自己閑下來(lái)的，一般我都會(huì)和我的好朋友一起去操場(chǎng)散步，但是他們也不是總有時(shí)間，這時(shí)候我也不會(huì)老老實(shí)實(shí)的去教室坐著，我會(huì)去幫同學(xué)們打掃教室，我想大概只有睡覺(jué)的時(shí)候才是安安靜靜的吧！ 我非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我想這大概與我的'好動(dòng)有關(guān)吧！晨跑是我最?lèi)?ài)做的事了，每天早上起來(lái)，呼吸著清新的空氣，晨風(fēng)輕輕地從我的臉頰掃過(guò)，看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上天空，這難道不是一件樂(lè)事嗎？
除此之外我還喜歡打羽毛球，打排球，仰臥起坐……我之所以熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)還有另外一個(gè)原因，那就是我的夢(mèng)想，我希望我以后可以成為一名醫(yī)生，要想成為一名合格的醫(yī)生，沒(méi)有健康的身體當(dāng)然不行啦！所以我一定要勤加鍛煉，只有空想沒(méi)有行動(dòng)又怎么能使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)呢？還要付出辛勤的努力和行動(dòng)的汗水，有一份耕耘便會(huì)有一份收獲，我相信將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，有目標(biāo)，有努力，有汗水，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，加油！加油！加油！
不過(guò)我還有一個(gè)缺點(diǎn)需要改正，就是性子急，聽(tīng)話總是聽(tīng)一半，還說(shuō)風(fēng)就是雨比如：那天我接到爸爸的電話爸爸說(shuō)他回來(lái)了，叫我去幫他拿東西我高興地撂下電話就沖出了門(mén)，出門(mén)卻沒(méi)有看到爸爸，我疑心爸爸還沒(méi)到就又等了一會(huì)爸爸還是沒(méi)出現(xiàn)，我又返回家里卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶已經(jīng)在幫爸爸拿東西了，原來(lái)爸爸是從后門(mén)回來(lái)的，唉！我的急性子真讓我煩心，所以我一定要改正我的壞習(xí)慣。 好了，這就是我，這個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二，這就是好奇，好動(dòng)，性子急的我，希望可以和你們做朋友。
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