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聽(tīng)《法制報(bào)告》有感范文
【篇一：聽(tīng)法制報(bào)告有感】
今天下午第3節(jié)課，我們學(xué)校召開(kāi)了全體師生大會(huì)，主題是：知法、懂法、守法、做合格小公民。
首先是我們學(xué)校的法制副校長(zhǎng)郝校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生作報(bào)告，在她的報(bào)告中有幾個(gè)生動(dòng)的案例：其中一個(gè)案例是說(shuō)有個(gè)小孩在剛剛上一年級(jí)的時(shí)候拿了其他小朋友的一塊橡皮，回家他把這件事告訴了爺爺奶奶，但是他的爺爺奶奶不但不責(zé)怪他，還包庇他、縱容他：“不就是一塊橡皮嗎？幾毛錢(qián)的事，沒(méi)什么大不了。”從此以后，他的膽子越來(lái)越多，他開(kāi)始拿同班同學(xué)的鉛筆、文具盒……只要他想要的他都會(huì)拿走，據(jù)為己有。等到他上了高中以后，他迷上了網(wǎng)吧，他沒(méi)有錢(qián)上網(wǎng)，就開(kāi)始偷別人的錢(qián)。鋃鐺入獄，然后法制副校長(zhǎng)告訴我們：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。后來(lái)我們校長(zhǎng)也作業(yè)總結(jié)性發(fā)言，最后一個(gè)議程是讓我們每個(gè)班的安全員在橫幅上簽名。
聽(tīng)了這次報(bào)告，我受益匪淺，真正使我明白了：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金的道理。以后我下決心要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
【篇二：聽(tīng)法制安全報(bào)告會(huì)有感】
別走，抓住我的手生命如此短暫，如花開(kāi)花謝。不要讓別人在你最美麗的時(shí)候把你帶走，朋友，抓住我的手。
在這個(gè)交通飛速發(fā)展的時(shí)代里，交通事故成了在背后掐住你脖子的黑手，我們時(shí)時(shí)刻刻都被危險(xiǎn)所包圍，如果不注意這一點(diǎn)，不加以防范，就隨時(shí)可能凋謝，不管是在什么季節(jié)。在我們身邊就有不少血的教訓(xùn)。有一位小學(xué)老師在車(chē)禍中受重傷，至今還是植物人，他可能一輩子都要這樣躺在床上了；還有今年，衛(wèi)生所的一個(gè)衛(wèi)生員醉酒后開(kāi)著自己剛買(mǎi)的新車(chē)撞到了樹(shù)上，當(dāng)場(chǎng)死亡，一時(shí)間，人財(cái)兩空；就在幾個(gè)月前，我的一個(gè)鄰居在上班途中出車(chē)禍死亡，而且現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹，家人悲痛欲絕。我們是不是該好好想想，這血淋淋的事實(shí)告訴我們了什么。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，而且相當(dāng)?shù)亩虝�。在這短暫的時(shí)光里，我們應(yīng)該好好把握自己的生命，而不是讓別人來(lái)操控自己的命運(yùn)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，大約已有4000多萬(wàn)人在車(chē)禍中喪生，平均每年有120萬(wàn)人死于交通事故，損失約1500多億美元。不知道那一天，你我也會(huì)成為那群不幸的人當(dāng)中的一員，希望不會(huì)，但怎樣才能避免呢？在報(bào)告會(huì)中總結(jié)了以下幾點(diǎn)：1、出門(mén)行走不亂行，各行其道是保證2、橫過(guò)公路要記牢，一慢二看三通過(guò)3、年齡不到莫亂開(kāi)，遵章騎車(chē)才安全4、酒后開(kāi)車(chē)咱不做，家庭團(tuán)圓才和諧5、
時(shí)時(shí)刻刻想安全，方能健康保平安為了避免悲劇的發(fā)生，我們必須要遵守交通規(guī)則，珍惜生命，萬(wàn)不可拿生命當(dāng)兒戲，要記得，生命健康是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)賣(mài)的。我們是祖國(guó)的花朵，正到了蓓蕾初綻的時(shí)候，越是這個(gè)時(shí)候，就越是顯得嬌艷美麗，請(qǐng)不要讓人隨意的采擷，因?yàn)樯挥幸淮�，如果你不想過(guò)早的枯萎，如果你還想開(kāi)出最絢麗的花朵，如果你還想讓空氣中彌漫你的芳香，朋友，請(qǐng)抓住我的手，別走。
【篇三：聽(tīng)法制報(bào)告有感作文】
9月6日，我們學(xué)校組織了聽(tīng)《法制報(bào)告》的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我從各個(gè)青少年犯罪的事例中知道了國(guó)家的法律是與我們的生活息息相關(guān)的。
雖然我們這里只是一個(gè)小城市，但是未成年人犯罪的比例還是相當(dāng)大的，聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)據(jù)，我的心不由的緊了緊，現(xiàn)在的政治社會(huì)都已經(jīng)波及到了青少年了嗎？我一直都認(rèn)為“法律”是一個(gè)離我很遙遠(yuǎn)的詞匯……
聽(tīng)了這次報(bào)告，我真是受益匪淺��！在這個(gè)五光十色的世界里，雖然有霓虹的絢爛，但是也處處潛伏著誘惑的危機(jī)，在這個(gè)大千世界里，我們是否能克制住自己呢？“英特網(wǎng)”是一個(gè)全新的詞匯，但是這并不是一個(gè)充滿安全的世界，我們?cè)撛鯓尤プ瞿兀?/p>
對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)講，最重要的就是學(xué)會(huì)自覺(jué)抵制不良誘惑！要知道這些東西就是毒品，就算你僅僅是嘗試了一下，也很有可能從此以后就難以自拔了。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到完美的心靈健康。”對(duì)于我們未成年人，社會(huì)給予了我們?cè)S多保護(hù)，那么我們就應(yīng)該好好利用這些保護(hù)。學(xué)校里也對(duì)我們進(jìn)行了規(guī)定，我們就應(yīng)該好好遵守，比如：不進(jìn)網(wǎng)吧、不沉迷游戲等等。這些規(guī)定對(duì)我們未成年的發(fā)展有利的，所以我們就應(yīng)該做到學(xué)校的這些規(guī)定。
要拒絕誘惑，自己首先應(yīng)該要有良好的自制力，并且有信心去抵制這些不良誘惑，只有自己現(xiàn)擁有了這樣的決心，勝利才會(huì)與你拉近距離！
人生對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，青春更是十分寶貴的一部分。我們只有抓好了這短暫的時(shí)間。才能在將來(lái)走上光明的路程。遵法、守法使我們每個(gè)青少年應(yīng)該做的，讓我們認(rèn)真完成這一步，做一個(gè)合格的公民！
【篇四：聽(tīng)“法制報(bào)告”有感】
星期五下午，我們學(xué)校的師生聽(tīng)了一次“法制報(bào)告”。這次報(bào)告會(huì)針對(duì)中學(xué)生，告訴了我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理，講出了一個(gè)又一個(gè)令人深思的故事。
報(bào)告會(huì)一開(kāi)始，便有幾位令人景仰的警察給我們講了在家中嬌生慣養(yǎng)的我們對(duì)法律的無(wú)知。沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)诩抑芯拖褚晃晃或溕莸摹靶』实邸�，衣�?lái)伸手，飯來(lái)張口，什么都敢做。不知不覺(jué)中，一個(gè)特殊的名詞——“法律”正在不知不覺(jué)中悄然靠近我們。我們的行為不再像以前一樣隨便，我們的行為受到了法律的約束。作文
報(bào)告會(huì)漸漸發(fā)展到了高峰，講起了中學(xué)生的自身安全。其中，打架斗毆事件最為嚴(yán)重，我在此舉幾例事件。
某中學(xué)初三學(xué)生小劉多次受到三個(gè)不法分子的勒索。第一次，他們要她交五十元“保護(hù)費(fèi)”聲稱不給就要打她，不準(zhǔn)她上學(xué)，她只好把存起來(lái)的零用錢(qián)給了他們。三天后，他們又要她交出一百元，聲稱不給便要?jiǎng)澠扑哪�，她只好偷偷地向別人借錢(qián)，湊足款數(shù)給他們。但過(guò)了不到一個(gè)星期，這些人又來(lái)脅迫，要她交出五百元。一個(gè)初中生哪兒來(lái)這么多錢(qián)？她交不出，他們便把她劫持到一個(gè)旅館，企圖污辱她。幸虧旅館保安人員發(fā)現(xiàn)，才把她救了出來(lái)。作文
初中生張玲在回家路上，看見(jiàn)無(wú)業(yè)人員王某等五人毆打本校學(xué)生錢(qián)某，遂上前制止，沒(méi)有奏效，反而遭到王某等人的圍攻。張玲看他們?nèi)硕鄤?shì)眾，就假裝膽怯離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)，然后迅速到附近打“110”報(bào)警。警察很快趕到，抓獲了王某等人。
這幾例事例，正好告訴了我們當(dāng)遇到不法侵害時(shí)應(yīng)做什么，不該做什么。當(dāng)面對(duì)違法犯罪分子行兇時(shí)，我們既要勇敢，也要機(jī)智，盡量減少不必要的傷亡。事后更要及時(shí)告訴家長(zhǎng)，老師和警察等尋求幫助。
在學(xué)校中，總有同學(xué)會(huì)做一些傷害別人的事，可他們卻不以為然。“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，這就告訴了我，從小就要了解法律，增強(qiáng)法律意識(shí)，改掉以前的壞習(xí)慣，做一名合格的中學(xué)生。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國(guó)家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
為了未來(lái)，遵守法律！
【篇五：聽(tīng)法制報(bào)告會(huì)有感】
今天下午兩節(jié)課后，本校初二、初三全體學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)聆聽(tīng)了一場(chǎng)頗具教育意義的法制報(bào)告會(huì)。細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，于我心有戚戚焉。
我認(rèn)為這場(chǎng)報(bào)告會(huì)開(kāi)得很及時(shí)。在初三分流學(xué)生即將離校、初四學(xué)生即將參加會(huì)考之際，召開(kāi)這次會(huì)議，讓?xiě)?zhàn)斗在一線的法制工作者結(jié)合未成年學(xué)生校園犯罪的具體案例，給這些正處在青春叛逆期的學(xué)生來(lái)上一課，其效果遠(yuǎn)勝于老師家長(zhǎng)每天苦口婆心、老生常談。那些發(fā)人深省的案例其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，那些犯罪孩子的所作所為在我們身邊也并不鮮見(jiàn)。我想，聽(tīng)到這場(chǎng)報(bào)告會(huì)，那些在校不學(xué)習(xí)，整天想著打架、砸錢(qián)、嚇唬小孩的學(xué)生，該有所收斂了吧。
鄧輝老師還給學(xué)生講了面對(duì)校園威脅、校園暴力如何防范的問(wèn)題。首先有一點(diǎn)就是不要怕，在校園里，遇到壞孩子威脅，要大聲呼救，以便讓周?chē)睦蠋熁虮０猜?tīng)到，所有的壞分子都是紙老虎，你硬他就軟，更何況還是在校園里面呢；面對(duì)威脅，要敢于反抗，將堵住自己的壞孩子用力推開(kāi)，趁機(jī)逃離現(xiàn)場(chǎng)，再及時(shí)報(bào)告老師或?qū)W校保安。若在校外，遭遇多個(gè)壞孩子圍堵，要注意保護(hù)自己，先滿足他們的要求，把錢(qián)交給他們，回家后一定要及時(shí)告訴家長(zhǎng)，再采取相應(yīng)的措施，萬(wàn)不可一味滿足他們的要求，妥協(xié)退讓，不敢告訴老師家長(zhǎng)，最終只能讓自己遭受更大的侵害。
本班也有一兩個(gè)不知天高地厚的孩子，動(dòng)不動(dòng)妄想充充班里的老大，經(jīng)常抬出認(rèn)識(shí)高年級(jí)的某某，威脅威脅這個(gè)，嚇唬嚇唬那個(gè)，弄得班里學(xué)生對(duì)他們都望而生畏。借著這次校會(huì)，我再次不點(diǎn)名的震了震這兩個(gè)學(xué)生：“大家聽(tīng)到了嗎？校園威脅包括幾種情況�。棵鎸�(duì)校園威脅我們應(yīng)該怎么辦？什么情況下就可以判刑了？學(xué)生一致回答：“只要對(duì)學(xué)生有了人身傷害，哪怕砸錢(qián)數(shù)額不大，也是搶劫勒索罪，也要判刑的；如果砸錢(qián)到了1000元，就能判刑了�！蔽乙馕渡铋L(zhǎng)地看著前兩天剛剛從初三抬出來(lái)個(gè)哥哥欺負(fù)本班學(xué)生的某某說(shuō)：“你聽(tīng)懂了嗎？”他羞愧地低著頭，不敢看我的臉。
現(xiàn)在的孩子真的很難教育，犯了錯(cuò)，抓了現(xiàn)形，還死不認(rèn)賬，老師和他談話，梗梗著脖子死犟，打又打不得，罵又罵不得，光靠?jī)善炱ぷ痈烧f(shuō)，對(duì)于這些貌似天不怕地不怕的學(xué)生又能起多大的作用？班主任現(xiàn)在的法寶除了說(shuō)教就只有叫家長(zhǎng)了，可是碰到那些護(hù)局子、蠻不講理的家長(zhǎng)又能怎樣呢？我惟愿老天保佑自己所教的孩子都聽(tīng)話吧，無(wú)波無(wú)浪好好度過(guò)這兩年。
明天我將收齊學(xué)生的聽(tīng)后感，選出寫(xiě)得好的在下星期班會(huì)上再念。我要借著這次校會(huì)規(guī)范學(xué)生的言行，好好整飭一下隊(duì)伍，給那兩個(gè)小蝦兵蟹將再勒緊緊箍咒。
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