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個(gè)人學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2024-08-11 05:47:21 校長(zhǎng)述職報(bào)告 我要投稿

有關(guān)個(gè)人學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告合集6篇

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編精心整理的個(gè)人學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)個(gè)人學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告合集6篇

個(gè)人學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!這一學(xué)年學(xué)校無(wú)論從硬件建設(shè)還是內(nèi)涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進(jìn)步,雖沒(méi)有什么轟轟烈烈的壯舉,但各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),也取得了點(diǎn)滴成績(jī)。下面將學(xué)校這一年度的工作進(jìn)行梳理,向各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)。

  一、教學(xué)工作

  通過(guò)各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平,打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教導(dǎo)處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、外出學(xué)習(xí)。去年安排老師到楊店子小學(xué)、明德小學(xué)學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式,今年安排張愛青主任帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時(shí)行學(xué)習(xí),將先進(jìn)的理念與教學(xué)方法帶回來(lái),與本校實(shí)際進(jìn)行結(jié)合,提高我們的教學(xué)質(zhì)量。

  2、骨干教師培訓(xùn)。利用中午時(shí)間每周安排一次培訓(xùn)活動(dòng),十名年輕骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),梳理課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教學(xué)理論,討論教學(xué)問(wèn)題,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),這些老師教學(xué)思想有了新的提高和認(rèn)識(shí),且不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新,提高了教學(xué)效率。

  3、教研活動(dòng)。分低、高年級(jí)兩個(gè)教研組,每組每?jī)芍芑顒?dòng)一次,主要通過(guò)課例研討,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式,以裴娜娜、劉艷俠兩個(gè)課改實(shí)驗(yàn)班為主,大膽進(jìn)行嘗試改革,已形成比較固定的教學(xué)模式,且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著提高。

  4、開展活動(dòng),促進(jìn)發(fā)展。圍繞教育問(wèn)題開展教師辯論賽,為督促老師們讀書豐富知識(shí)開展聊書會(huì),為提高教師基本功水平開展基本功大賽,通過(guò)一系列活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。

  5、博客評(píng)比。要求大家堅(jiān)持寫博客,以促進(jìn)寫作水平的提高,養(yǎng)成勤寫文章的好習(xí)慣。

  6、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,規(guī)范教學(xué),提升質(zhì)量。教導(dǎo)處認(rèn)真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)等環(huán)節(jié),避免教學(xué)的`隨意性,認(rèn)真組織學(xué)生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)等活動(dòng),保障教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  7、課程改革。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學(xué)條件,開設(shè)了17個(gè)社團(tuán)活動(dòng),如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂(lè)器、合唱、閱讀、計(jì)算機(jī)、話劇等,每周利用周三下午第二、三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),豐富學(xué)生的在校生活,提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。

  二、德育工作

  學(xué)校以少先大隊(duì)為主陣地,大隊(duì)輔導(dǎo)員曹鳳華負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,圍繞月德育教育主題,積極開展各項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生道德水平。每周按時(shí)舉行升旗儀式,通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題教育。各班每周開展主題班隊(duì)會(huì),通過(guò)講故事、觀看視頻、組織實(shí)踐活動(dòng)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。去年4月開展以我的中國(guó)夢(mèng)為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),5月感恩教育親子讀書活動(dòng),6月珍愛童年珍愛幸福游園活動(dòng),9月以愛校為主題開展畫畫我們的校園繪畫展,10月開展唱響中國(guó)夢(mèng),共抒愛國(guó)情歌詠比賽,今年3月開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),4月份組織全校學(xué)生觀看愛國(guó)影片,緬懷革命先烈。通過(guò)扎實(shí)地開展德育活動(dòng),學(xué)生們展現(xiàn)出向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操,他們的表現(xiàn)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。

  三、安全工作

  學(xué)校始終把安全工作放在重要位置,王愛軍主任認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。通過(guò)升旗集會(huì)、安全健康課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,請(qǐng)交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門到校進(jìn)行專題講座,使學(xué)生牢記躲避危險(xiǎn),保障安全的知識(shí)。通過(guò)定期不定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行整改,排除安全隱患,保障學(xué)生的在校安全。本學(xué)年共計(jì)開展四次安全逃生演練,并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法。嚴(yán)格門禁制度,加強(qiáng)保安工作管理,保障學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)認(rèn)真抓好安全工作,一學(xué)年學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生,并被教育局評(píng)為消防安全示范校。

  四、體育工作

  學(xué)校積極開展體育活動(dòng),保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。體育工作主要由張煒坤老師負(fù)責(zé),大課間活動(dòng)認(rèn)真開展,學(xué)生活動(dòng)形式多樣,除了做好廣播體操、武術(shù)操外,各班還按體育室安排的場(chǎng)地和內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng),如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等,保證學(xué)生活動(dòng)充分。體育室還組織全校性的大型體育活動(dòng),如拔河比賽、武術(shù)操比賽、籃球賽、冬長(zhǎng)跑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,使學(xué)生能充分而全面地進(jìn)行體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績(jī)也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平,且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)也取得較好的成績(jī)。

  五、家校共育工作

  經(jīng)過(guò)兩年的努力,家校共育工作取得一定進(jìn)展,為推動(dòng)地方教育的進(jìn)步起到相當(dāng)大的作用。網(wǎng)校點(diǎn)擊量已達(dá)到46萬(wàn)之多,老師、學(xué)生及家長(zhǎng)積極參與網(wǎng)校建設(shè)工作,發(fā)表文章,討論問(wèn)題,使網(wǎng)校發(fā)揮了實(shí)效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論,但大多數(shù)家長(zhǎng)是關(guān)注群動(dòng)態(tài)的,且群成員人數(shù)增至170多人。微信平臺(tái)堅(jiān)持每周向家長(zhǎng)推送兩次信息,及時(shí)地將學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)向社會(huì)傳遞。?吭乱黄冢瑢W(xué)生每人一張,帶到家里,便也家長(zhǎng)了解學(xué)校的情況,更新家長(zhǎng)的教育理念,豐富家長(zhǎng)的家教知識(shí)。家長(zhǎng)委員會(huì)在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機(jī)勃勃,正在發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。家長(zhǎng)學(xué)校一年來(lái)成功舉辦七次,并得到教育局高紹文局長(zhǎng)的重視,曾兩次參加,并且遷安電視臺(tái)予以報(bào)道。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不少家長(zhǎng)的教育觀念得到極大的更新,并且對(duì)教育的重視程度不斷提高,越來(lái)越能理解學(xué)校教育的不易,懂得支持學(xué)校教育的重要和必要,并且能夠積極地用參與的行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)對(duì)學(xué)校工作的支持。如進(jìn)入課堂聽課,與老師進(jìn)行教學(xué)研討,進(jìn)入考場(chǎng)幫助老師監(jiān)考,到圖書館進(jìn)行親子閱讀,在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中當(dāng)老師,在學(xué)生游園活動(dòng)中當(dāng)主持人,在賽場(chǎng)上當(dāng)裁判等等,今后這項(xiàng)工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去。

  六、財(cái)務(wù)工作

  嚴(yán)格收費(fèi)制度,杜絕濫收費(fèi)現(xiàn)象,不許亂征訂教輔用書。采取放權(quán)審批的管理方式,只要有利于教學(xué),每位老師都可以申請(qǐng)購(gòu)買物品,但一定本著節(jié)約實(shí)用的原則,避免不必要的浪費(fèi),使鋼用在刀刃上。財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人,堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t,控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。學(xué)期初和學(xué)期末對(duì)班級(jí)財(cái)務(wù)進(jìn)行清查,并納入班級(jí)管理考核中,將有限的資金投入教育教學(xué)重大開支之中。如添置速印機(jī)、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學(xué)習(xí)、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進(jìn)行樓廳文化布置,下學(xué)期將繼續(xù)安排老師外出學(xué)習(xí)。

個(gè)人學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇2

 。ㄒ唬┲铝τ诟刹筷(duì)伍建設(shè)

  1.嚴(yán)格程序競(jìng)爭(zhēng)選拔中層干部

  按照局黨委要求,按照規(guī)定的程序和要求,公開進(jìn)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗選拔,新選出的4名中層干部,謙虛好學(xué),謹(jǐn)慎做事,有較強(qiáng)敬業(yè)精神和合作意識(shí),對(duì)新崗位很快適應(yīng),并用他們求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)給學(xué)校工作帶來(lái)許多新變化、新突破,經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐考驗(yàn),得到了全校師生的高度認(rèn)可,學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告。

  2.開設(shè)干部講壇,促干部專業(yè)成長(zhǎng)

  通過(guò)開設(shè)干部講壇,逼迫校干學(xué)理論、學(xué)專業(yè)、勤實(shí)踐,要求各位校干結(jié)合自己的專業(yè)、崗位特點(diǎn),把所學(xué)所思、經(jīng)驗(yàn)收獲與教師分享,并帶動(dòng)一批骨干教師走上講壇。

  3.壓擔(dān)子,促崗位成才

  對(duì)校干在思想上嚴(yán)要求、工作上高標(biāo)準(zhǔn),要求他們既要承擔(dān)教學(xué)工作,又要做好管理工作,每位校干都身兼數(shù)職,承擔(dān)了繁重的教學(xué)任務(wù)和管理職責(zé),但校干們不但在教學(xué)上起到了帶頭作用,而且在管理崗位上創(chuàng)出了許多新思路、新措施,校干良好的.工作態(tài)度、高漲的工作熱情和卓越的工作成績(jī)都為學(xué)校的發(fā)展注入了活力。

 。ǘ├^續(xù)抓好學(xué)校文化建設(shè)

  1.完善學(xué)校文化建設(shè)策略

  通過(guò)對(duì)學(xué)校文化理念解讀、制度文化論壇、物質(zhì)文化創(chuàng)建等活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)師生參與文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性,增強(qiáng)對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)同感。

  2.規(guī)范學(xué)校文化節(jié)活動(dòng)開展

  進(jìn)一步規(guī)劃好學(xué)校文化節(jié)的展示項(xiàng)目、時(shí)間、內(nèi)容,重申每類文化活動(dòng)的程序、主辦人,落實(shí)各類文化活動(dòng)的實(shí)效性,鼓勵(lì)創(chuàng)新性。

 。ㄈ⿵(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)

  1.狠抓生存教育課程體系建設(shè)

  繼續(xù)帶領(lǐng)課題組成員開展“智障兒童生存教育”課題研究,以構(gòu)建生存教育課程體系為重點(diǎn),編寫修訂校本教材、搜集科研成果、撰寫課題結(jié)題報(bào)告、組織課題結(jié)題準(zhǔn)備工作,比較順利的完成了既定的科研目標(biāo),形成了豐碩的科研成果:撰寫了五萬(wàn)余字的研究報(bào)告、編寫了十余冊(cè)電子教材、編印教師成果案例和故事集兩冊(cè)、組織主編了《智障兒童生存教育的行動(dòng)研究》一書,述職報(bào)告《學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告》。

  2.突出康復(fù)、藝體兩大特色項(xiàng)目

  繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)前康復(fù)工作,招生范圍、規(guī)模又一次擴(kuò)大,辦學(xué)模式逐漸成熟,康復(fù)訓(xùn)練的措施、效果更加有成效。全國(guó)貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項(xiàng)目在我校扎實(shí)開展,受到了省市殘聯(lián)的高度評(píng)價(jià)和受訓(xùn)兒童家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

  學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)體育工作。從學(xué)期初制定計(jì)劃抓起,鼓勵(lì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革,要求每門藝體學(xué)科都要有特色項(xiàng)目,每學(xué)期都要舉辦一次成果展示活動(dòng),最大限度挖掘?qū)W生的藝術(shù)、體育潛能,讓師生品嘗到成功的快樂(lè),讓孩子擁有健康的體魄,享受到藝術(shù)的熏陶。

 。ㄋ模┎贿z余力地抓好學(xué)校安全工作

  作為安全工作第一責(zé)任人,把安全工作列入學(xué)校頭等議事日程,健全了各種制度,理順了各類人員的安全職責(zé),與有關(guān)人員層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,制定了各種安全工作應(yīng)急預(yù)案,把安全工作納入各類人員年度考核指標(biāo)。投入四萬(wàn)余元,逐步配齊了消毒等、應(yīng)急燈、滅火器、監(jiān)控錄像等安全設(shè)施,建立了安全隱患排查機(jī)制;建立了領(lǐng)導(dǎo)班子日常值班、值班教師安全監(jiān)護(hù)、學(xué)生執(zhí)勤課間巡查、保安門口值班四重值班制度,把師生人身安全放在首位;扎扎實(shí)實(shí)地做好晨檢、通風(fēng)、消毒、洗手等工作,防止阻斷流行病、傳染病的流行和蔓延;針對(duì)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的各自不同,分別進(jìn)行了防意外傷害、安全急救、家庭環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、交通安全、防火防震、預(yù)防疾病、防止拐騙等多方面的的安全教育,自行開發(fā)了安全教育校本教材,并在課程中實(shí)施;組織了多次地震、火災(zāi)情況下應(yīng)急逃生演練活動(dòng),大大提高了全體教職員工的安全責(zé)任意識(shí)和學(xué)生的安全自護(hù)能力。

個(gè)人學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  首先我代表全體教職員工向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎!向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的教體局。教育總支領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

  自去年6月服務(wù)于火龍中心學(xué)校,至今過(guò)去1年多了,在工作中能得到學(xué)校全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下同心同德,勵(lì)精圖治,開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,學(xué)校不斷發(fā)展壯大。這一年我校學(xué)生增至500多人,各方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展,教師更幸福,學(xué)生更快樂(lè)了,德育更扎實(shí)。教學(xué)成績(jī)更勝一層樓了。物盡其用,人盡其才。我的愿望是在和諧的校園里每一個(gè)教師找的屬于自己的幸福。

  根據(jù)工作職責(zé)和實(shí)際情況我將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)既教師們做簡(jiǎn)要報(bào)告請(qǐng)?jiān)u議。

  一、與時(shí)俱進(jìn)、努力學(xué)習(xí)

  我能堅(jiān)持馬克思主義信念,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。在思想上政治上行動(dòng)上和上級(jí)保持高度一致,深入學(xué)習(xí)《班主任理論》、《教育時(shí)報(bào)》不斷提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。全心全意為學(xué)校服務(wù),始終以飽滿的'工作熱情。強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感投入工作之中,迎難而上,銳意進(jìn)取。

  二、以身作則,勤政務(wù)實(shí)。

  作為一校之長(zhǎng),我深知責(zé)任之大任務(wù)之重和工作之艱因此不管是在工作中,還是在遵守規(guī)章制度方面都要求自己以身作則,率先垂范。在實(shí)際工作中我要求自己少說(shuō)多做,既注重過(guò)程和結(jié)果,更看成績(jī)和實(shí)效,用自己的行動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)校教師做好每件事。為學(xué)校謀求新發(fā)展,贏得成績(jī)而勤奮工作、不斷努力。

  1、健全機(jī)構(gòu)、各盡其能。

  在廣泛調(diào)查了解的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校各教研組進(jìn)行了人事調(diào)整,對(duì)班子成員進(jìn)行了合理分工。在分工明確的基礎(chǔ)上,協(xié)調(diào)配合,攜手共進(jìn),每周一召開班主任會(huì),周五召開班子會(huì)商討并決定學(xué)校發(fā)展的重大事宜。同時(shí)建議和完善了教導(dǎo)處→教研組→政教處→團(tuán)支部→級(jí)主任→班主任層層管理網(wǎng),使學(xué)校管理有序,政令暢通。

  2、關(guān)心教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

  學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的實(shí)施要依靠教師,教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)鍵也在師資水平。凡是外出參加聽課、觀摩活動(dòng),學(xué)校都爭(zhēng)取名額創(chuàng)造條件,送老師出去聽課。一年來(lái),外出參加培訓(xùn)的教師有近30人次。資金投入近萬(wàn)元。

  另一方面,我認(rèn)真關(guān)心教師工作、學(xué)習(xí)、生活,幫助解決一些實(shí)際困難,正確處理教師之間的關(guān)系,教師工作生活上遇到困難,向?qū)W校尋求幫助時(shí),能解決的,我一定要在最短的時(shí)間內(nèi)予以解決。暫時(shí)不能解決的我也會(huì)牢記在心,想辦法創(chuàng)造條件竭盡所能,為教師提供幫助。

  三、大膽改革,加強(qiáng)管理。

  1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。

  一學(xué)年來(lái),整個(gè)班子隊(duì)伍成員之間和諧共處,真正成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì),凝心聚力的團(tuán)隊(duì),求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì),勤奮廉潔的團(tuán)隊(duì),勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)。在各項(xiàng)工作中,心往一處想、勁往一處使,共同努力把學(xué)校工作做好。

  2、以教學(xué)為中心,深化改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  一年來(lái),我能帶頭落實(shí)教學(xué)常規(guī),深入課堂講課、聽課、評(píng)課。深入各年級(jí)組、教研組,及時(shí)了解學(xué)校教師教學(xué)現(xiàn)狀,把握前沿教學(xué)動(dòng)態(tài),提高教學(xué)能力,加大教學(xué)工作管理力度,訂了《引領(lǐng)課比課細(xì)則》。本學(xué)期評(píng)出了校級(jí)教學(xué)能手若干名并給予了獎(jiǎng)勵(lì)。在制度上引導(dǎo)教師不斷規(guī)范自己的教學(xué)行為。在全校掀起了一股好鉆研,求上進(jìn)的教育教學(xué)研究之風(fēng)。努力推進(jìn)“名師工程”學(xué)校組織課堂教學(xué)比賽,觀察評(píng)比等一系列教育競(jìng)賽活動(dòng)。以教促學(xué),廣大教師不斷上進(jìn)不斷充電。

  3、狠抓安全、創(chuàng)建平定和諧校園

  一年來(lái),學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大學(xué)生安全事故,可以說(shuō)做到了“平定校園”。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂安全工作責(zé)任書,做到安全工作、人人有責(zé)。每天有值班領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持護(hù)送學(xué)生、夜間巡邏關(guān)愛學(xué)生。做到安全教育常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。我們嚴(yán)把食堂進(jìn)貨關(guān),做到師生飲食飲水安全。

  四、政教、后勤及團(tuán)隊(duì)工作

  紀(jì)律、衛(wèi)生、門衛(wèi)、值班、就餐、住宿等工作,我校政教工作以班級(jí)量化管理為基本形式。狠抓學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育,以校園文化活動(dòng)以載體推動(dòng)學(xué)校的校風(fēng)行程,F(xiàn)在學(xué)校干凈整潔文明有序。政教及團(tuán)支部工作正在行程規(guī);瘋(gè)性化。

  后勤保障工作。由于我校債務(wù)巨大。我們?cè)诂F(xiàn)有的資金運(yùn)用上,首先保證每學(xué)期改善辦學(xué)條件,保障師生工作學(xué)習(xí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。其次資金的運(yùn)用上都經(jīng)校委會(huì)研究決定報(bào)請(qǐng)教育總支批準(zhǔn),保證每筆錢都用在刀刃上。

  五、存在的問(wèn)題及奮斗目標(biāo)

  1、個(gè)人綜合素質(zhì)及能力有待提高。領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、在德育建設(shè)及校園文化建設(shè)方面不是十分具體,個(gè)別班級(jí)管理不到位。師德建設(shè)需加強(qiáng),教育方式有待轉(zhuǎn)變。

  3、在教學(xué)工作上常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)需要改進(jìn),教研組活動(dòng)力度不夠。部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。

  六、今后奮斗目標(biāo):

  1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手,小處抓起。

  2、全面推進(jìn)校務(wù)公開,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度

  3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。

  4、堅(jiān)持聽課、評(píng)課時(shí)刻起模范帶頭作用

  5、安全教育常抓不懈,創(chuàng)建平安校園,努力改善辦學(xué)條件。使學(xué)校有好又快發(fā)展。

  總之,一年來(lái)我力求恪盡職守,努力工作但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后工作當(dāng)中,我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),廉潔自律,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),以飽滿的熱情和持之以恒的工作干勁與師生一起,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn),為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng),努力工作讓上級(jí)滿意,讓百姓放心。

  謝謝大家!

個(gè)人學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇4

  每次寫述職報(bào)告,提筆總感到是非常沉重的。

  我思考問(wèn)題的邏輯起點(diǎn)是這所學(xué)校還要不要我當(dāng)校長(zhǎng)。前幾次述職報(bào)告中,我都寫上了“急流勇退”、“辭去校長(zhǎng)職務(wù)”的字樣,也因此帶來(lái)一些非議,說(shuō)我“欲擒故縱”。其實(shí),持這種觀點(diǎn)的人實(shí)在不理解我的內(nèi)心。說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)了校長(zhǎng)的人才真正知道校長(zhǎng)的確是很難當(dāng)?shù)。我之所以到現(xiàn)在為止仍自愿工作在校長(zhǎng)的崗位上,是因?yàn)樽哉J(rèn)為還能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展,而沒(méi)有起到相反的作用。假如我已經(jīng)成為了阻礙學(xué)校發(fā)展的人,且自己還意識(shí)不到,那么真誠(chéng)地請(qǐng)求教師們通過(guò)合法的途徑提出罷免的建議。在我的眼里,校長(zhǎng)合格不合格,優(yōu)秀不優(yōu)秀的唯一標(biāo)尺是能不能,多大程度上促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展。

  人生道路上有許多痛苦,但我遇上的痛苦不是很多。XX年12月,是我最痛苦的一段時(shí)間。我從1996年重返課堂后,不得不在這個(gè)時(shí)候告別了那些自己酷愛著的孩子。孩子們那分別的淚,揪心的話,將作為一種教育工最寶貴的財(cái)富,珍藏在我的記憶里。我現(xiàn)在唯一能彌補(bǔ)的是不進(jìn)辦公室,泡在課堂里聽課。這學(xué)期2個(gè)半月,我已聽了近百節(jié)課。

  學(xué)校可能還需要我當(dāng)校長(zhǎng)的原因大體有三點(diǎn),也是我努力追求的'存在方式。把握宏觀的。湖塘實(shí)小和星辰學(xué)校在發(fā)展中面臨三項(xiàng)重大改革,這就是課程改革、管理改革和體制改革。對(duì)這三項(xiàng)改革作戰(zhàn)略思考和策略謀劃,是我的責(zé)任。

  課程改革方面,本人倡導(dǎo)三項(xiàng)基本建設(shè),即數(shù)字化環(huán)境建設(shè)、校本化課程建設(shè)及人文化文化建設(shè)。在本人的倡導(dǎo)下,提高課程實(shí)施水平的“學(xué)科改革指導(dǎo)意見”逐步形成,并付諸實(shí)施;管理改革方面,在“自主創(chuàng)造型”管理模式的基礎(chǔ)上,推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)化”管理;星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校面臨深層次的辦學(xué)體制改革,需要有人去作深入探討,本人已于去年撰寫了教育周刊寫“龍山夜話”的系列文章,完稿的已超過(guò)40篇,并不斷地在構(gòu)思新的篇目。包括以前完成的“燭光情愫”系列,總數(shù)已超過(guò)90篇。新年伊始,本人在省級(jí)以上發(fā)表的文章已有3篇。課題研究如何走向前位與實(shí)際,我積極引導(dǎo)并形成兩校聯(lián)動(dòng)的主課題,下設(shè)5個(gè)子課題。這個(gè)課題受到了有關(guān)方面的關(guān)注。我?guī)缀趺恐芏加靡欢ǖ臅r(shí)間和精力投入其中。

  在成就學(xué)校中成就自己與成就教育,這是我的全部追求。

個(gè)人學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今年的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對(duì)教育事業(yè)的熱情到xx小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問(wèn)自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育?也正因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有意義,也讓我覺(jué)得在這充滿生機(jī)的校園里工作是一種幸!,F(xiàn)對(duì)今年的工作述職如下。

  一、繼續(xù)夯實(shí)學(xué)校文化建設(shè),豐富學(xué)校文化的具體內(nèi)涵

  努力探索學(xué)校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手。學(xué)校文化是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂,體現(xiàn)出全體成員共同價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。xx小學(xué)在初步確定“和諧溫馨、科學(xué)規(guī)范、實(shí)踐創(chuàng)新”的文化建設(shè)目標(biāo)基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化和豐富校園文化,具體為:

  初步系列地構(gòu)建出學(xué)校的教育價(jià)值追求和理念。從第一年的辦學(xué)理念和和目標(biāo),到第二年的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)風(fēng)目標(biāo),到現(xiàn)在的教風(fēng)和校訓(xùn)的確立,使學(xué)校的'總體發(fā)展的方向更加明確,為學(xué)校內(nèi)涵細(xì)化提供框架

  從文化建設(shè)視野,推動(dòng)學(xué)校制度和機(jī)制的形成、完善和落實(shí),使之發(fā)揮更好的成效。除了對(duì)已制訂的制度和機(jī)制在實(shí)踐反思基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善,如學(xué)校的考核方案、獎(jiǎng)勵(lì)方案等制度,同時(shí)加大對(duì)制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求,增訂《xx小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《年度考核方案》、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》、《學(xué)校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設(shè)置實(shí)施方案》等。

  以《創(chuàng)新行規(guī)教育,打造學(xué)生特色文化》課題為抓手,尋找學(xué)生品行教育、習(xí)慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點(diǎn)。目前已搭建了學(xué)校、部門和年級(jí)(班級(jí))三個(gè)層面,項(xiàng)目?jī)?nèi)容細(xì)化各年級(jí),落實(shí)到全校各相關(guān)人員,實(shí)踐工作穩(wěn)步推進(jìn),成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評(píng),老師們不僅在學(xué)生文化建設(shè)中奉獻(xiàn)了智慧,也取得了較多的成功快樂(lè)。

  二、積極搭建學(xué)校課程體系,提升學(xué)校課程品質(zhì)

  學(xué)生的校園一切活動(dòng)都是學(xué)習(xí)體驗(yàn),課程是學(xué)生體驗(yàn)的載體和形式。在學(xué)校四大板塊課程框架中,堅(jiān)持打造學(xué)校主題節(jié)日課程,努力使四大節(jié)日課程化。重視學(xué)校體驗(yàn)性課程形成和系統(tǒng)化:如校當(dāng)家班級(jí)管理工作使之成為學(xué)生自主管理的課程,衛(wèi)生勞動(dòng)如何成為環(huán)境實(shí)踐課程,消防、春秋游、交通、安全防范活動(dòng)如何形成學(xué)校健康課程。雖然目前還沒(méi)能形成課程,學(xué)校仍不斷探求和摸索。

  積極支持學(xué)生社團(tuán)課程建立好開展、學(xué)校武術(shù)課程從武術(shù)課(操)普及,到武術(shù)社團(tuán)的提高,積累了有益的經(jīng)驗(yàn),取得了出色的成效。此外,學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)行進(jìn)樂(lè)隊(duì),手球隊(duì),合唱隊(duì),田徑隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)建設(shè)教學(xué)努力開展。各類課程建設(shè)為學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái),真正培育學(xué)生“樂(lè)學(xué)、善思和篤行”以及實(shí)踐體驗(yàn)和能力、特長(zhǎng)的發(fā)展。

  三、著眼學(xué)校持續(xù)發(fā)展努力提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、高效化

  學(xué)校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理,再次是學(xué)校機(jī)制的建設(shè)與管理,最終是文化的建設(shè)與管理。目前我校還處在規(guī)則和制度建設(shè)與管理的階段,這個(gè)階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學(xué)校需要,集師生共同力量,依法民主制訂,有序有效落實(shí),在執(zhí)行中完善,在完善中提升。完善學(xué)校民主管理組織,建立校工會(huì),校教代會(huì)以及新一屆青工委換屆工作,為依法民主管理提供組織保障。堅(jiān)持和健全民主管理的制度和機(jī)制。制訂學(xué)校重大問(wèn)題校務(wù)會(huì)制度,重要問(wèn)題主任例會(huì)制度,同時(shí)形成重大決策和決定。

  實(shí)行學(xué)校管理目標(biāo)責(zé)任制,崗位任命競(jìng)崗制的機(jī)制探索。學(xué)習(xí)在績(jī)效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上,逐步進(jìn)行校內(nèi)人事管理改革探索,目前初步擬定校教研組長(zhǎng)、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。使學(xué)校的管理真正在“目標(biāo)、責(zé)任、自主和規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)中有效進(jìn)行。使人人有目標(biāo),個(gè)個(gè)有追求,人人有績(jī)效。以點(diǎn)評(píng)制度為手段,例會(huì)制度為平臺(tái),充實(shí)過(guò)程管理的實(shí)效性和全面性。目前從校級(jí)會(huì)議到部門會(huì)議,直到年級(jí)例會(huì)不斷規(guī)范和有實(shí)效,點(diǎn)評(píng)質(zhì)量逐步提高,管理的效果初步顯現(xiàn)。

  四、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍組建工作和學(xué)校硬件建設(shè)

  利用三年時(shí)間完成xx小學(xué)的教師隊(duì)伍的招聘和組建工作,目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校,但教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu),職務(wù)結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學(xué)校中處于前例,為新學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。穩(wěn)定做好各級(jí)教師發(fā)展與培養(yǎng)工作,形成青年教師帶教制度,內(nèi)容細(xì)化扎實(shí),成效越來(lái)越好。骨干教師評(píng)比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進(jìn)一步深入。學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善和建設(shè)。

  此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

個(gè)人學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  去年,我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足學(xué)校實(shí)際,秉承“讓每位孩子擁有快樂(lè)成長(zhǎng)的生態(tài)樂(lè)園”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化學(xué)校管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),深入推進(jìn)課程改革,打造教育品牌,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的突破性進(jìn)展,出色地完成了年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)把一年的工作匯報(bào)如下:

  一、扎實(shí)開展黨建工作,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展

  1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)

  黨支部堅(jiān)持把黨員的理論學(xué)習(xí)和思想政治教育作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,著力推動(dòng)專題教育學(xué)習(xí)全員化、制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。建立黨員學(xué)習(xí)制度,不斷提高黨員的政治理論水平,使廣大黨員永葆思想先進(jìn)性,要求黨員學(xué)習(xí)筆記達(dá)到6000字以上;要求領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)2萬(wàn)字,黨員1萬(wàn)字以上。

  2、做好“育優(yōu)”,增強(qiáng)黨團(tuán)隊(duì)伍活力

  一方面,積極做好發(fā)展黨員工作,把發(fā)展黨員工作同培養(yǎng)后備干部和培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合起來(lái),注重發(fā)展積極向黨靠攏的優(yōu)秀積極分子入黨,為學(xué)校黨組織不斷注入新鮮血液;另一方面,以黨帶團(tuán),強(qiáng)化團(tuán)支部建設(shè),發(fā)揮青年團(tuán)員主力軍作用,組織團(tuán)員開展幫扶學(xué)困生活動(dòng),進(jìn)行黨員、團(tuán)員考試,全面推動(dòng)黨團(tuán)工作順利開展。

  3、立足實(shí)際,有效開展黨建活動(dòng)

  (1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)校黨支部堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,創(chuàng)建黨員示范崗;積極開展黨員民主評(píng)議活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部廉潔自律,不斷提升黨員素質(zhì);組織黨員積極分子觀看《榜樣》專題片,向榜樣看齊,做合格黨員;組織黨員干部參加“長(zhǎng)白山黨員E支部”學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步提升黨員素質(zhì),全體黨員已圓滿完成了學(xué)習(xí)、考試等任務(wù)。學(xué)校黨支部還與xx一小黨支部一同開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”文化交流主題黨日活動(dòng),共建“民族團(tuán)結(jié)一家親”。

  (2)聚焦學(xué)校中心工作,全面部署精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)任務(wù)。建立黨員聯(lián)系群眾制度,抓好黨員聯(lián)系貧困生制度,積極開展黨員“一幫一”活動(dòng)。黨員干部深入到學(xué)生當(dāng)中,了解和關(guān)心學(xué)生生活,盡心盡力地為學(xué)生辦好事,解難事。學(xué)校黨支部成員先后兩次走進(jìn)貧困生崔恩智家中,送去了糧油、書包等學(xué)習(xí)生活用品,表達(dá)了對(duì)貧困生家庭的無(wú)限關(guān)懷。

  二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升辦學(xué)水平

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),全面提高管理水平

  火車跑得快,全靠車頭帶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理工作的核心。重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互理解、相互支持、相互配合,使班子成員能心情愉悅地工作。大膽放手,鼓勵(lì)班子成員大膽開展工作;積極選拔工作踏實(shí)、積極肯干的年輕教師擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);開展領(lǐng)導(dǎo)班子讀書交流活動(dòng),每周一下午召開班子成員例會(huì),校長(zhǎng)帶頭發(fā)表讀書感言,其他領(lǐng)導(dǎo)干部各抒己見,發(fā)表學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,提高領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極履行職責(zé),以身作則,勤奮工作,做到了三個(gè)“必須”:一是要求師生做到的,領(lǐng)導(dǎo)必須首先自己要做到;二是領(lǐng)導(dǎo)必須走進(jìn)師生當(dāng)中,與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急;三是領(lǐng)導(dǎo)必須承擔(dān)上課任務(wù),深入教學(xué)第一線,帶頭上課,堅(jiān)持聽隨堂課,參加教研組教研活動(dòng)。

  如今,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部思想端正,素質(zhì)過(guò)硬,工作熱情高,執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),是一支能為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,能為教師工作引領(lǐng)服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。

  2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好教師形象

  學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高,以師德建設(shè)為抓手,強(qiáng)化教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識(shí),通過(guò)評(píng)選奉獻(xiàn)標(biāo)兵、勤學(xué)標(biāo)兵、育人標(biāo)兵、敬業(yè)標(biāo)兵、引領(lǐng)標(biāo)兵等,來(lái)促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書育人責(zé)任感和使命感。教師愛崗敬業(yè)之風(fēng)悄然掀起。今年涌現(xiàn)出了教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵(都陽(yáng)花)和師德模范(樸香蘭)。

  全面開展教師人文素養(yǎng)讀書活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)牽頭,全員參加讀書活動(dòng)。每位教師每年至少精讀兩至三本教育教學(xué)專著,閱讀量不少于60萬(wàn)字,并做好讀書筆記,每周一篇,字?jǐn)?shù)達(dá)20xx字左右。教師的讀書熱潮正悄然興起。

  人文關(guān)懷,凝聚人心。學(xué)校注重教職工身心健康,探望慰問(wèn)有困難或身患重病住院教師,積極組織開展教職工身心健康的文體活動(dòng)。今年舉行了兩次教職工球類、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。給全校教師參加了大病保險(xiǎn),讓教師們感受到集體的溫暖,提高了教師的幸福指數(shù)。

  學(xué)校教師舞蹈隊(duì)在全市第33個(gè)教師節(jié)文藝演出中表現(xiàn)突出,并代表xx市參加了全州教師節(jié)文藝演出,得到了高度評(píng)價(jià)。一年來(lái)無(wú)嚴(yán)重違反師德現(xiàn)象。

  3、實(shí)現(xiàn)“教研培”一體化,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

  學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各種形式的培訓(xùn)和學(xué)歷提高教育。學(xué)校采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的'方法,選派骨干教師到國(guó)家、省市級(jí)參加培訓(xùn),積極組織教師參加全市組織的幼小教學(xué)銜接研討會(huì)、小學(xué)協(xié)作研究活動(dòng)、xx校長(zhǎng)xx項(xiàng)目培訓(xùn)會(huì)。同時(shí)請(qǐng)上級(jí)教育指導(dǎo)部門的教研員和專家來(lái)校蹲點(diǎn)聽評(píng)課,舉辦講座,傳經(jīng)送寶。今年上學(xué)期和下學(xué)期,都聘請(qǐng)市教師進(jìn)修學(xué)校教研員,進(jìn)行“蹲點(diǎn)”教研指導(dǎo),他們先后聽取了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)、英語(yǔ)、科學(xué)等5門學(xué)科的60余節(jié)課,還參與了教研組專題教研活動(dòng)并給予指導(dǎo),很好地引領(lǐng)和助推了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  學(xué)校積極推進(jìn)校園“青藍(lán)工程”“骨干引領(lǐng)”建設(shè),大力開展“校長(zhǎng)杯”教學(xué)競(jìng)賽,“一幫一”教學(xué)活動(dòng),骨干教師示范課,青年教師匯報(bào)課,教研組研討課,小班化教學(xué)研究課、教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽等一系列教育教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)一系列的競(jìng)技活動(dòng),為教師搭建展現(xiàn)自我和學(xué)習(xí)舞臺(tái)。學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)骨干的教師有4人,州級(jí)骨干教師9人;省教學(xué)新秀2人,州教學(xué)能手2人;省學(xué)科帶頭人1人。

  強(qiáng)化教師科研引領(lǐng),注重探索研究教學(xué)。為了提高教師的課程開發(fā)能力,我們加大了教師培訓(xùn)力度。邀請(qǐng)了州教育科學(xué)研究所和市進(jìn)修學(xué)校的專家教授做了課程整合培訓(xùn);同時(shí),校內(nèi)又進(jìn)行了每月兩次的關(guān)于校本課程開發(fā)的培訓(xùn),進(jìn)一步明確了課程開發(fā)的程序和如何撰寫課程綱要、如何實(shí)施校本課程等等,提高了教師的課程意識(shí)。為了保障教師的培訓(xùn)質(zhì)量,我們制定了嚴(yán)格的教師培訓(xùn)制度,要求參加培訓(xùn)的教師不僅要寫培訓(xùn)記錄,還要利用教研組活動(dòng)或全校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間做講座,督促培訓(xùn)教師學(xué)以致用,同時(shí)也讓其他教師共同學(xué)習(xí)。學(xué)校已初步形成師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。

  一年來(lái),我們圍繞學(xué)校課題開展了許多教育教學(xué)活動(dòng),教師的教科研能力不斷提高,教師發(fā)表省級(jí)以上論文20余篇,市、州級(jí)30余篇。

  三、豐富校園文化生活,彰顯學(xué)校德育特色

  學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首,育人為本”為主線,課堂教學(xué)為軸心,以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體,全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái),學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展,卓有成效。

  學(xué)校通過(guò)升旗儀式、國(guó)旗下講話、入隊(duì)宣誓、主題隊(duì)會(huì)、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等途徑,開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次升旗儀式,強(qiáng)化愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感教育。利用假日、傳統(tǒng)節(jié)日開展形式多樣的教育活動(dòng)。寒暑假期間,全校各年級(jí)以班級(jí)為單位走進(jìn)社區(qū)、敬老院、少年之家、派出所、紀(jì)念館等地,參加了豐富多彩綜合實(shí)踐活動(dòng);每學(xué)期,都開展清明掃墓活動(dòng)或公祭烈士活動(dòng),走進(jìn)青少年綜合實(shí)踐基地、紅色文化博物館,以此來(lái)提升學(xué)生的愛國(guó)主義情感。學(xué)校還舉辦“迎六一展風(fēng)采”“陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑”“全校集體詩(shī)朗誦表演”等豐富多彩的活動(dòng)。7月9日,我校“首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)在市影劇院隆重開幕。全校學(xué)生登上舞臺(tái),綻放藝術(shù)奇葩,盡顯學(xué)子風(fēng)采。

  學(xué)校利用校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)、學(xué)校宣傳欄等宣傳陣地開展行為習(xí)慣、文明禮儀教育活動(dòng)。繼續(xù)強(qiáng)化“校園之聲”播音錄制工作,今年已錄制32期,60多名播音愛好者參加了播音。27名校園小記者活躍在校園內(nèi)外及時(shí)反映新人新事新動(dòng)態(tài),今年共采寫校園新聞150多篇,發(fā)表在校園網(wǎng)站上和廣播上播送。

  學(xué)校在強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,學(xué)生個(gè)性素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生的一技之長(zhǎng),廣泛提高學(xué)校的知名度。學(xué)校作為xx州足球重點(diǎn)學(xué)校,始終把“足球+藝術(shù)”作為特色來(lái)抓,努力實(shí)現(xiàn)“凡是xx市四小的學(xué)生,男同學(xué)都會(huì)踢足球,女同學(xué)都會(huì)跳舞,每個(gè)學(xué)生都要掌握一項(xiàng)技能”的特色目標(biāo)。學(xué)校足球隊(duì)和舞蹈隊(duì)一展風(fēng)采,多次榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。4月,在全市“局長(zhǎng)杯”校園足球比賽中,我校足球隊(duì)以五戰(zhàn)五勝的輝煌戰(zhàn)績(jī),摘得本次球賽的冠軍,還代表xx市參加了xx州“州長(zhǎng)杯”足球賽榮獲第二名。

  班級(jí)特色活動(dòng)蓬勃開展。各班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容豐富,各有千秋:有歌舞、繪畫手工、弟子規(guī)朗誦、折紙剪紙、十字繡、七巧板、綜合實(shí)踐等適合小學(xué)生的活動(dòng)。每次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校觀摩視察時(shí),總會(huì)走進(jìn)班級(jí)觀看特色活動(dòng)開展情況,都為學(xué)生的才藝展示大為贊賞。

  四、努力改善辦學(xué)條件,打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境

  學(xué)校在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi),認(rèn)真審核預(yù)算、決算,并報(bào)教育主管部門批準(zhǔn)備案,全部資金都用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。

  今年,學(xué)校申請(qǐng)資金55萬(wàn)元進(jìn)一步改善現(xiàn)有辦學(xué)條件,完善教學(xué)設(shè)施。24個(gè)班級(jí)全部配備了采編儀,建設(shè)了校園電視臺(tái)、錄播室、觀察室及教師“休閑書吧”,還給每位教師人手一臺(tái)電腦。學(xué)校的廳廊校園文化環(huán)境建設(shè),辦公室文化、功能室文化以及走廊文化建設(shè)進(jìn)一步完善。學(xué)校食堂進(jìn)行全面改造,食堂設(shè)備如消毒柜、冰箱、餐具等全部更新,食堂環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改觀。五樓衛(wèi)生間已改造裝并投入使用,其他樓層衛(wèi)生間待寒假將繼續(xù)維修改造。

  五、強(qiáng)化校園安全管理,創(chuàng)建平安和諧校園

  學(xué)校始終把安全工作放在重中之重,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,制定安全保衛(wèi)制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

  今年學(xué)校聘請(qǐng)了3位從公安局內(nèi)退的公安人員,進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全。學(xué)校后勤辦公室和大隊(duì)部?jī)蓚(gè)部門隔周進(jìn)行安全隱患排查,針對(duì)安全隱患進(jìn)行整改;國(guó)慶節(jié)期間我校迎接了國(guó)務(wù)院安全維穩(wěn)督察組的驗(yàn)收,并受到高度評(píng)價(jià)。

  學(xué)校每學(xué)期都要開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽,消防安全、防震抗災(zāi)等演練活動(dòng),邀請(qǐng)消防大隊(duì)、公安局的警察來(lái)學(xué)校開展安全講座。學(xué)校還利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)以及黑板報(bào)、墻報(bào)來(lái)宣傳安全常識(shí),使“安全高于一切”的理念銘記在心中。

  今年,我校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

  去年,學(xué)校各項(xiàng)工作雖取得了一些成績(jī),但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在不少問(wèn)題:精細(xì)化管理仍需進(jìn)一步完善,課堂教學(xué)效率仍需進(jìn)一步提高,辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善。

  六、今后的工作設(shè)想

  今后,我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,以德治校,強(qiáng)化黨員干部廉潔自律,加強(qiáng)師德建設(shè)工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課堂教學(xué)改革為突破口,以全面提高教師素質(zhì)為重點(diǎn),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,盡早跨入全州最具特色的學(xué)校行列,而不懈努力。

  路漫漫,其修遠(yuǎn)兮。在今后的工作中,我將一如既往,加強(qiáng)政治理論,不斷提高自身綜合素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁,與師生、家長(zhǎng)一道同心同德,迎難而上,為使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階而不懈努力

述職人:xxx

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