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老人與海讀書心得

時(shí)間:2024-09-28 07:42:51 讀后感范文 我要投稿

老人與海讀書心得(通用15篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的老人與海讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

老人與海讀書心得(通用15篇)

老人與海讀書心得1

  “一個(gè)孤獨(dú)的英雄”,這是我看完《老人與!泛,心中閃過(guò)的第一個(gè)念頭!

  《老人與!分饕獙懥艘粋(gè)孤獨(dú)的老人,在茫茫的大海經(jīng)過(guò)了一系列打擊。最后,只帶著一條大馬林魚的殘骸返回港口。然而,不論經(jīng)歷了多少失敗,老人內(nèi)心的希望卻始未曾破滅,大海對(duì)老人來(lái)說(shuō)不是謀生的場(chǎng)所,而是征服的對(duì)象。這個(gè)故事反映是一種精神,一個(gè)人的肉體雖然可以被打敗,但他們的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀的。

  一個(gè)孤獨(dú)的老人,沒有人知道他的'身世、年齡。想想我們周圍的親人、同學(xué)、朋友、老師是多么關(guān)心我們的人呀!我真的無(wú)法想象,孤單加上失敗,生活好像已經(jīng)到了無(wú)法繼續(xù)的地步。

  讀完這本書,我不禁潸然淚下,被這個(gè)感人的故事所打動(dòng)!這個(gè)故事講述的是一個(gè)老人命運(yùn)的悲劇,而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書中寫到,老人把大?醋髯约旱募遥麩釔酆@锏拿恳粭l小魚,甚至每一朵浪花,每一只海上的飛鳥都有一種出于愛的同情。

  這是一位孤獨(dú)的老人,一位堅(jiān)強(qiáng)的老人,一位勇敢的老人!

老人與海讀書心得2

  海明威寫的《老人與!。

  這書說(shuō)在20世紀(jì)中葉的古巴,有一位老漁夫,以打漁為生,經(jīng)驗(yàn)豐富,但已年老體衰。

  他遇到一個(gè)漫長(zhǎng)的“衰仔期”——連續(xù)84天沒有打到任何一條魚,因此,之前跟著他的小徒弟,也被制止和老人一起出海,因?yàn)槿藗冋J(rèn)為,這個(gè)老人很明顯“運(yùn)氣用光了”。

  但他沒有休息,也并不相信所謂運(yùn)氣,第85天他依舊出海了,還加大了力度,他把船開到了很遠(yuǎn)的地方,因?yàn)橹挥羞h(yuǎn)海才可能搞一票大的。

  不負(fù)所望,他那天的確釣上了一條大馬林魚,這魚比他的船還要長(zhǎng),力氣大且速度快,他不能用蠻力收線,因?yàn)轸~會(huì)把釣線崩斷,于是他決定把這條魚耗死。

  其實(shí)當(dāng)天他已經(jīng)有所收獲,他原本可以放棄大魚,帶著那些小魚回家,但他沒有。

  他認(rèn)為這是前所未有的難得機(jī)會(huì),能換到很多很多錢,彌補(bǔ)之前的虧損,還能得到人們重新的尊敬。

  再之后,就是這條魚拖著他和他的船,在海上耗了兩天兩夜,這期間為防斷線,他一直把釣線扛在背上,其他行動(dòng)都用一只手完成。

  沒有水,沒有食物,沒有徒弟幫助,左手抽筋,右手流血…種種情況,他一一應(yīng)對(duì),承擔(dān)著細(xì)碎的、持續(xù)的痛苦,海明威的描述讓人感同身受。

  老人的心情也慢慢從開始的逐利,變成為了堅(jiān)持而堅(jiān)持,還把魚當(dāng)成了可敬的對(duì)手,直到那條魚真的被他耗死。

  然后他把魚綁在船上往回走,在回程中,當(dāng)然,遇到了鯊魚。他用僅有的武器和鯊魚作戰(zhàn),也殺死了一些,最后一群鯊魚還是把那條大魚吃光了,只剩下一個(gè)大魚骨架。

  他回到家中,除了一身傷痕和內(nèi)心痛苦外,一無(wú)所獲。

  ——就是這么一個(gè)故事,一寫出來(lái)就暢銷+拿獎(jiǎng),之后成為名著直到現(xiàn)在。一代代人們熱愛這個(gè)故事,說(shuō)它“體現(xiàn)了人類不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度!

  它在文學(xué)性上當(dāng)然是非常牛逼,且切中了許多苦難中人的心理,因?yàn)樗臍夥帐恰澳愕谋瘎‰m敗猶榮”、“堅(jiān)持是一種信仰,而結(jié)果并不重要”。

  而我想說(shuō)的是,這就是衰仔的故事,這就是大多數(shù)“我偏要勉強(qiáng)”的結(jié)果。

  衰仔期的大機(jī)會(huì),注定是抓不住的,就算你歷盡艱辛抓住了,到頭來(lái)也必然是煙消云散。

  奮戰(zhàn)到最后一刻,面臨國(guó)家大義時(shí),應(yīng)該。在個(gè)人生活中,真的不必。

  能成的好事,向來(lái)是順?biāo)浦。不能成的,你是可以勉?qiáng),但最后這件事中的一切人事物都會(huì)失散,連精神上的收獲都不會(huì)有,除了對(duì)這件事的強(qiáng)烈PTSD(創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙)。

  你不該交的朋友,你偏要交,就是泄露隱私、被人利用、財(cái)務(wù)損失、最后一地雞毛中絕交。

  你不該結(jié)的.婚,從領(lǐng)證當(dāng)天下大雨開始,就處處不會(huì)如意,最后沒孩子也沒財(cái)產(chǎn)地離婚,若無(wú)夫妻債務(wù)已是萬(wàn)幸,但你也不會(huì)留下處理婚姻的經(jīng)驗(yàn)。

  你不該去上的班,你天天挨罵、奔命、咬牙忍耐,最后離職時(shí)一核算,工資還不夠工作要求服裝的支出。

  雖敗猶榮的思路當(dāng)然存在,但我們東亞民族,向來(lái)實(shí)事求是,向來(lái)成王敗寇。

  你可以說(shuō)這很不浪漫,但我想,作為個(gè)體,比起浪漫主角,我們更想要的是“任何小說(shuō)都懶得描述的,平實(shí)富足的人生”。

  別忘了,“偏要勉強(qiáng)”的趙敏,最終不過(guò)得到身邊男人依舊夢(mèng)想“四女同舟”,這樣的結(jié)果,和那條大馬林魚的骨頭架子,又有什么區(qū)別?

  在人生大事面前,旺仔們天然就能做到的,卻是衰仔們需要時(shí)刻提醒自己的——比起“見好就收”,更重要的是“見不好就收”。

  讓我們共勉!

老人與海讀書心得3

  寒假期間,我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與!。這本書獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)老漁夫連續(xù)84天沒有抓魚。為了證明自己,他再次出海,遇到了一條重達(dá)1500多磅的大馬林魚。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗,漁夫終于把大魚打死了,但是大魚的'血吸引了鯊魚,他又和鯊魚搏斗了。當(dāng)我們回到碼頭時(shí),大魚已經(jīng)被鯊魚吃掉了,只剩下魚的骨架。

  盡管這本書只有150多頁(yè),但它真是太吸引人了。一旦開始閱讀,很難放下。我最深刻的印象來(lái)自于老漁夫和大魚搏斗的最后時(shí)刻:兩者都筋疲力盡,受傷不輕。然而,他們都堅(jiān)持不懈地想成為最后的勝利者。最終,老漁夫艱難地戰(zhàn)勝了大魚。看到這一幕,我開始思考自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)的態(tài)度。有時(shí)候,當(dāng)我面臨困難時(shí),我會(huì)選擇逃避。比如在體育課上,我總是坐在前排,但我的成績(jī)一直沒有提高,因?yàn)槲移綍r(shí)訓(xùn)練得不夠用心。這個(gè)困難我還沒有克服;叵肫疬@些,我意識(shí)到應(yīng)該向老漁夫?qū)W習(xí),不要在困難面前低頭,而是要迎難而上,積極應(yīng)對(duì)。

  從這本書里,我明白了一個(gè)道理:人生的旅程不可能一帆風(fēng)順。就像航行在洶涌海洋中的船只,總會(huì)遭遇風(fēng)暴的挑戰(zhàn)。我們要做的就是勇敢地面對(duì)它們。總有一天,我們將攜帶著美麗的花朵和鳥兒抵達(dá)彼岸。

  我媽告訴我,《老人與海》是一本非常深?yuàn)W的書,其中有許多我至今還無(wú)法理解的地方。所以我決定以后會(huì)多讀幾遍。我相信這本書將給我?guī)?lái)終生的受益!

老人與海讀書心得4

  《老人與海鷗》一文選自人教版六年級(jí)上冊(cè)第七組的第一篇課文。這組文章講述了發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事,展示了動(dòng)物豐富的情感世界!独先伺c海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后,海鷗自發(fā)為老人守靈,不忍離開自己的親人。

  課后,我查了一下資料,得知這位老人是社會(huì)的草根階層,每月的退休工資只有300多塊,僅夠維持他生活,但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半,給海鷗買食,而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。

  多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛護(hù)動(dòng)物的心不正是我們很多人所沒有的嗎?當(dāng)我讀到“海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)時(shí),我頓時(shí)淚如雨點(diǎn),我被海鷗對(duì)老人的那種令人震撼的感情所打動(dòng)了。而在老人去世后,他一定還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情,這不正與那些只為眼前利益,隨意獵殺動(dòng)物的.人們形成了鮮明的對(duì)比嗎?我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮(zhèn)某個(gè)果園,有一個(gè)護(hù)林員,他有一條狗,他對(duì)狗十分愛護(hù),有一天,護(hù)林員正在除草,就在此時(shí),一條毒蛇向他撲過(guò)來(lái),就在這千鈞一發(fā)之際,他的小狗猛地?fù)溥^(guò)來(lái),與毒蛇進(jìn)行搏斗,最后,它們同歸于盡了?赐赀@個(gè)故事后,我的心靈受到了嚴(yán)重的震撼,我明白了一個(gè)道理:動(dòng)物也是有情感的,也是會(huì)知恩圖報(bào)的,只要你對(duì)它好,他也一定會(huì)對(duì)你好。“任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上!蔽覀儾荒茉賯α怂袆(dòng)物之后才感到后悔。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),善待、愛護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,讓他們的心和我們一起飛翔!

老人與海讀書心得5

  人在自然面前終究是渺小的,但人只要不放棄,迎難而上的時(shí)候終究是不平凡的。

  故事的主人公桑提亞哥老漁夫每天都會(huì)出海捕魚,這不僅僅是為了生存,這同時(shí)也是一種生活的習(xí)慣。不管條件多么糟糕,哪怕明知今天捕不到魚,老漁夫都會(huì)出海。當(dāng)太陽(yáng)露出海平線的時(shí)候,陽(yáng)光開始照射大地,老漁夫開著他的'船開始去捕魚,唯美的畫面,然而老漁夫連續(xù)八十幾天都是空手而歸的。盡管如此,老漁夫還是每天堅(jiān)持出海。出海已經(jīng)成為了老漁夫的習(xí)慣,就像每天早起鍛煉一樣。有一天,老漁夫捕到一條大魚,終于可以證明自己了,讓嘲笑自己的人閉嘴了,不幸的是回來(lái)的途中被鯊魚追,于是老人與鯊魚做著斗爭(zhēng)想保護(hù)自己捕到的魚,最終到岸上的時(shí)候只剩下了魚骨。雖然只是帶回了魚骨,這足以證明當(dāng)時(shí)危險(xiǎn)程度。但老人依然沒有放棄每天去捕魚,依然和鯊魚做著斗爭(zhēng)。老人給了我們無(wú)線的正能量,哪怕生活中遇到什么,辦法總比問(wèn)題多,堅(jiān)持自己的理想,終有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

老人與海讀書心得6

  《老人與海》這本書是美國(guó)著名作家海明威所著。在書中,圣地亞哥老人連續(xù)八十四天出海無(wú)所獲,終于,在他出海的第八十五天,有一條大到不可思議的魚上鉤了。老人與大魚抗衡了許久,終于勝利地將它捕獲,卻又遭到了饑餓的鯊魚襲擊,雖然他勇敢地跟鯊魚群搏斗,但還是寡不敵眾,讓鯊魚吃掉了所有的魚肉,只帶回了一副魚骨架。

  很多人,甚至連圣地亞哥老人自己,都覺得他輸了,但是我覺得他是贏家,真正的贏家!試想,一個(gè)人接連遭受了八十四天的挫折,會(huì)不會(huì)再勇敢地去搏一搏,會(huì)不會(huì)像圣地亞哥老人一樣,不斷在心里鼓勵(lì)自己,告訴自己不能放棄?就這點(diǎn)來(lái)講,老人已經(jīng)讓許多懦弱的人望塵莫及。

  再者,會(huì)有多少人,能在兇殘的.鯊魚群的圍攻,幾乎是絕境的情況下,比較冷靜地作戰(zhàn)?我認(rèn)為說(shuō)“寥寥無(wú)幾”并不過(guò)分。從這兩點(diǎn)來(lái)說(shuō),圣地亞哥老人已經(jīng)成為了贏家。就算他最終沒能把大魚完好地帶回來(lái),但這種頑強(qiáng)不屈的偉大精神,也已經(jīng)在我心中留下了不可磨滅的烙印。

  回想自己,我頓時(shí)覺得我是多么的懦弱。六七歲時(shí),我在門前的河中學(xué)游泳,已經(jīng)能游一段距離了,卻在一次猛喝了幾口河水的意外中喪失了信心,死活不肯再下水,直到十歲時(shí)又找到了游泳的樂(lè)趣,才繼續(xù)完成了“學(xué)業(yè)”。如果我在猛喝了幾口河水后沒有放棄,像圣地亞哥老人一般克服困難,克服挫折,那么現(xiàn)在我的“游技”也該十分好了。

  在見識(shí)了圣地亞哥老人在困難面前絕不低頭的氣魄后,我便下定決心要改變自己。讓我們像這位贏家一樣,不甘敗給困難,不愿輸于挫折,頑強(qiáng)地與前進(jìn)道路上的障礙斗爭(zhēng),做生活的強(qiáng)者吧!

老人與海讀書心得7

  最近,我讀了一本名著《老人與!,這本著作是美國(guó)的海明威寫的,曾獲得普利策和諾貝爾獎(jiǎng)。

  這本著作,主要寫了,一個(gè)老漁夫在八十四天沒有捕捉大魚的情況下,終于捕捉到了一條大馬林魚,并費(fèi)盡九牛二虎之力,把它殺死。但在歸航中一再遭受鯊魚的襲擊,最后回到港岸時(shí),只剩下魚的骨骼了。

  讀完后,我從中發(fā)現(xiàn)了老漁夫身上那種勇于面對(duì)困難、逆境、暴力和死亡,永不言敗、毫不氣餒,保持人的尊嚴(yán)和骨氣的“硬漢”形象,以及“人可以被消滅,但不能被打敗”,這一種崇高偉大的精神。

  當(dāng)我讀到“這是他的習(xí)慣,多年來(lái)他常夢(mèng)見童年所看到的非洲,漫長(zhǎng)的金黃色的沙灘,白的刺眼的海水,高聳的海峽,褐色的高山,海上崛起的白茫茫的島頂,還聽到海潮的怒號(hào)”時(shí),我看出了老人對(duì)大海深深的愛,還體現(xiàn)了人與自然的和諧關(guān)系。當(dāng)我讀到“我要讓它知道什么是一個(gè)人能夠辦到的`,什么是一個(gè)人忍受得住的”,我看出了老人坦蕩磊落和不達(dá)目的誓不罷休的個(gè)性。當(dāng)我讀到“老人的右手勒出了血,他把手浸在水里,說(shuō)到:‘不壞。痛苦對(duì)一個(gè)男孩子不算一回事’”時(shí),我看出了老人的勇敢頑強(qiáng)的個(gè)性。當(dāng)我讀到“他說(shuō):‘一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。’”我看出了老人永不言敗、毫不氣餒,保持人的尊嚴(yán)和骨氣的精神。當(dāng)我讀到“第二天,許多漁夫圍在床周圍,望著死魚的骨骼,一個(gè)人用繩子量了量說(shuō):‘從鼻子到尾巴足有18英寸長(zhǎng)!蔽铱闯隽笋R林魚非常巨大,老人克服的困難非常大,也看出了老人勇敢無(wú)畏的“硬漢”精神。當(dāng)我讀到“在茅棚里,老人又睡著了,男孩坐在一旁守著他,老人正夢(mèng)見獅子。”我感受到了老人在極度的疲憊之后并沒有失去斗爭(zhēng)的勇氣,仍滿懷信心。

  老人那永不言敗、毫不氣餒的精神,使我深深的折服了,但我也由衷地想起了自己沒有勇氣去面對(duì)失敗,因?yàn)楹ε虏桓易非蟪晒Φ囊患隆?/p>

  那天,我突發(fā)奇想,做了個(gè)實(shí)驗(yàn)--高空拋蛋。但做了好幾次,雞蛋都是碎了,實(shí)驗(yàn)失敗了,我非常失望,便再也不敢做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。

  讀了《老人與!罚屛叶昧耍喝艘杏職饷鎸(duì)失敗,失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以創(chuàng)造一個(gè)人。如果因?yàn)楹ε率《桓矣掠谧非蟪晒,那就是弱者。而要做一個(gè)強(qiáng)者,就應(yīng)當(dāng)向老漁夫那樣永不言敗、毫不氣餒,保持人的尊嚴(yán)和骨氣。

  失敗并不可怕,最重要的是在失敗之后重新站起來(lái),積極去面對(duì),去尋找失敗的原因并改正。

  “人生能有幾回搏”,我們應(yīng)全力以赴,以全新的面貌去面對(duì)挑戰(zhàn),那么成功將離我們不再遙遠(yuǎn),不再是夢(mèng)……

老人與海讀書心得8

  當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定要沉著。”——題記

  一個(gè)八十四天都沒有捕到魚的漁夫,在第八十五天出海會(huì)有怎樣的際遇?是成功打到魚還是繼續(xù)一無(wú)所獲?是繼續(xù)成為別人口中嘲諷的對(duì)象還是取得令人瞠目結(jié)舌的結(jié)果?

  我滿懷好奇地踏上了小說(shuō)的閱讀之旅。

  小說(shuō)的主人公是一個(gè)貧困生活中享受著生活,在孤獨(dú)的的捕魚生活中堅(jiān)持著生活的硬漢,是一個(gè)面對(duì)窘迫還不忘調(diào)侃的老人。在第八十五天的清晨,他孤身一個(gè)劃著船出海了。

  船在海上順流航行,老人通過(guò)軍艦鳥行為的判斷,發(fā)現(xiàn)了大魚。經(jīng)過(guò)一系列的周折,大魚終于咬鉤了,它頑強(qiáng)地托著漁船走了很遠(yuǎn)!安贿^(guò)我一定會(huì)制伏它的,不倫它力氣有多大。”老人說(shuō)。雖然一度處于弱勢(shì),但卻不曾氣餒,而是勇敢地與大魚斗智斗勇。讀到了這里,我不禁對(duì)老人肅然起敬也自愧不知。

  生活中我們常常會(huì)遇到各種困難,困難的克服往往伴隨著我們的成長(zhǎng)。有些人因?yàn)橐淮卫щy從此一蹶不振,有些人因?yàn)橐淮卫щy而前功盡棄,面對(duì)困難,老人卻敢于迎難而上。“我真的擔(dān)心自己會(huì)撐不住不過(guò)只要我還有一絲力氣,我就必須再試一次!边@就是老人的信念。

  老人由最初的精力充沛到后來(lái)的體力不支,而大魚則是由最初的頑強(qiáng)抵抗到垂死掙扎,老人不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)制伏大魚。在惡劣的環(huán)境面前,老人表現(xiàn)出的是不服輸?shù)?頑強(qiáng)精神。憑著堅(jiān)定的意志和毅力,老人捕到了大魚。

  戰(zhàn)勝大魚的老人揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆,航行在回家的海上,卻不料遭到鯊魚偷襲,為了保護(hù)自己來(lái)之不易的勞動(dòng)成果和維護(hù)作為漁夫的尊嚴(yán),老人以寡敵眾,負(fù)隅頑抗!拔铱赡軙(huì)被鯊魚打敗的,我的年紀(jì)太大了,就靠用那些木漿和木棒是斗不過(guò)那鯊魚的。不過(guò)即使如此,我還是要去搏上一搏,”這就是老人的堅(jiān)持。

  經(jīng)過(guò)幾番惡斗,既使老人成功地抵抗了鯊魚,但是最終帶回村子卻是一具大魚白骨,不禁讓人心疼。但是老人并沒有被徹底的擊倒,他相信對(duì)明天的希望會(huì)驅(qū)走所有的悲傷。最后老人又夢(mèng)見了那些獅子,他將繼續(xù)戰(zhàn)斗在那片屬于他的海洋。

  老人的遭遇令我心痛,老人的精神讓我感動(dòng)。事實(shí)上,老人輸了,他的戰(zhàn)利品白白的送入鯊口,可他堅(jiān)持斗爭(zhēng),頑強(qiáng)不屈的可貴品質(zhì)為自己贏得了尊重與掌聲。他是真正的強(qiáng)者——雖敗猶榮。由老人想到自己,一個(gè)遇到困難就退縮的自己,一個(gè)怯懦不敢抗?fàn)幍淖约翰攀亲羁杀,他教?huì)我的不只是樂(lè)觀的生活態(tài)度還有一往直前的勇氣。

  我們每個(gè)人都好像一只只遠(yuǎn)航的小船,跨越?jīng)坝康睦藵拍艹蔀楦鼜?qiáng)的自己,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,這就是成長(zhǎng)。我們要掌握好方向,不要讓它迷失在茫茫大海上,讓風(fēng)暴扯掉夢(mèng)想的帆。我們要像老人一樣永不妥協(xié),滿懷希望,堅(jiān)定的走下去。

  我的成長(zhǎng)我做主,讓夢(mèng)想在最美的年華中綻放光彩。

老人與海讀書心得9

  我讀完了《老人與海》這本小說(shuō),滿心便是對(duì)老人那種永不言敗。不屈不撓的精神所感動(dòng)。所折服。所震顫。因?yàn)槔先四菢銓?shí)的形象,因?yàn)槔先耸悄强删吹膭趧?dòng)者。 文中介紹了一位老人常年獨(dú)自一人在海上打魚。那一天,他釣到了一條大魚,這使他滿心愉快。但是在回家的路上,他卻遇到了鯊魚,老人使出渾身解數(shù)與鯊魚拼搏,鯊魚把能吃的魚肉都吃了,結(jié)果那條大魚被鯊魚吃的還只剩下不到一半,老人就把那條魚拉會(huì)家里。

  書讀完了,讓我感動(dòng)的是老人那一句普通的話語(yǔ):〝一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他〞。從這句普通的話可以透出老人是沒有被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中各種各樣的磨難做不能退縮的`戰(zhàn)爭(zhēng)。老人是那樣的樸實(shí)無(wú)華,他并沒有抱怨上帝對(duì)他如此的不公,只是用自己剩下的光陰來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:打一條大魚。這次他成功了,他終于成功的打到了一條大魚!這條大魚來(lái)得是多么不容易呀!是老人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才拖回家來(lái)的讀完了這篇小說(shuō),我們能看到作者再這個(gè)故事上做了細(xì)致的描寫,可以更能體現(xiàn)出老人那蒼老的樣子,更能體現(xiàn)出一個(gè)老人那永不言敗的精神,從故事的開始貫穿到故事的結(jié)尾。因?yàn)槔先说倪@種精神都在感動(dòng)并激勵(lì)我們讀者要像老人桑提阿果爺爺這一位普通有可敬的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)。

老人與海讀書心得10

  合上書,閉上眼睛,我慢慢地體會(huì)著老人桑提亞哥給我?guī)?lái)的震撼和他不屈的信念……

  信仰

  第八十四天,老人的船依舊空空如也,太陽(yáng)黯淡地從海面升起,船帆卷曲著像一面失敗的旗幟。老人瘦骨嶙峋,只有那雙海水顏色的眼睛里透露出樂(lè)觀和不服輸?shù)纳袂椤K苍S懊惱過(guò)、嘆息過(guò),但是他從沒放棄,他堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)有所收獲,夕陽(yáng)的光輝中老人像一尊金色的塑像……

  什么這么刺眼?我慢慢睜開眼睛,原來(lái)我剛剛暈倒在軍訓(xùn)的操場(chǎng)上。我晃了晃還有點(diǎn)暈的腦袋,揉揉發(fā)麻的腿,自嘲地笑了一下:“昨天還信心滿滿地準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),沒想到這么快就敗下陣來(lái),我還有信心堅(jiān)持下去嗎?”我抬頭看看操場(chǎng)上上同學(xué)熱火朝天的訓(xùn)練場(chǎng)面,眼前浮現(xiàn)出老人那張堅(jiān)毅的臉:“跟他八十四天的失敗相比,我這點(diǎn)挫折又算得了什么呢?信仰之所以可貴,那是因?yàn)橛啦谎詶墸 蔽遗呐纳砩系膲m土,重新加入了集體的隊(duì)伍。

  拼搏

  老人終于捕到了一條奇大的馬林魚,比他的船還要長(zhǎng)兩英尺,有上千磅重。大魚拖著小船,老人與魚進(jìn)行了兩天兩夜的搏斗。大魚一次次地從海中躍出,重重地撞向小船,把釣索扯得要斷了似的。老人用他傷痕累累的雙手,一次又一次地把魚槍刺向大魚。沒有水,沒有食物,沒有援助,他飽經(jīng)了血水與汗水的考驗(yàn),終于戰(zhàn)勝了龐大的獵物。

  但真正拼搏的過(guò)程可不是說(shuō)說(shuō)這么容易。此時(shí)的我站在八月的軍訓(xùn)場(chǎng)上,操場(chǎng)像個(gè)大怪獸一樣猙獰,悶熱又潮濕。頭頂上是熊熊烈日,腳下踏著滾滾熱浪,一個(gè)隊(duì)列動(dòng)作要反復(fù)做上幾十遍。汗水浸透了衣服,口號(hào)喊啞了喉嚨。要回到空調(diào)房去做我的“小公主”嗎?這一刻老人的“名言”像拉著橫幅一樣在我腦海中顯現(xiàn):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”我在心里暗暗地低吼:“所有的考驗(yàn)都一起來(lái)吧,我是不會(huì)被打敗的!”

  收獲

  在老人用魚叉殺死一條鯖鯊,用刀子殺死兩條星鯊和一犁頭鯊,用短棍劈打、擊退成群的鯊魚后,他只帶回一副光禿禿的.魚骨架。老人有些疲憊和沮喪,但他滿載了尊嚴(yán)平安返航。誰(shuí)能說(shuō)他不是英雄呢?他是敢于挑戰(zhàn),不屈服于困境的勝利者。

  我們的軍訓(xùn)也以完美的匯演拉上了帷幕,整齊的隊(duì)列、響亮的口號(hào),無(wú)一不告訴我們:堅(jiān)定信仰+奮力拼搏=成功!雖然我沒拿到十佳的獎(jiǎng)狀,但我挑戰(zhàn)了自己的極限,把懦弱和膽怯踩在了腳下。曬黑的皮膚,流過(guò)的汗水都是我最耀眼的勛章。堅(jiān)持不放棄,你就是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者!

老人與海讀書心得11

  最近,我讀了一本名叫《老人與!返臅,書中描寫的是一個(gè)老漁夫桑地亞哥,他是一位孤獨(dú),而又英勇無(wú)畏、熱愛生活、渴望勝利的老人。

  我非常佩服老漁夫的意志,老漁夫讓我懂得了一個(gè)人必需要有堅(jiān)持不懈的.精神,才能獲得成功。書通過(guò)人與自然的斗爭(zhēng),表達(dá)了人要勇敢地面對(duì)失敗。老人在與鯊魚的斗爭(zhēng)中雖然失敗了,但他并沒有在厄運(yùn)面前屈服。

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”

老人與海讀書心得12

  我一口氣讀完這本借來(lái)的薄薄的小冊(cè)子,閉上眼仿佛可以看見藍(lán)色的海洋,聞到海風(fēng)的氣息;海灘上,有一個(gè)獨(dú)自打魚的看似平凡的老人……

  故事很簡(jiǎn)單:古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚。但這條魚實(shí)在太大,殺死后只能綁在船邊。在歸程中又一再遭到鯊魚的攻擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚骨了。

  一個(gè)以捕魚為生并與海洋相依為命多年的老人對(duì)生命抱有一份神圣的敬畏:“你要把我害死呀,魚呀!薄拔覐膩(lái)沒有見過(guò)比你更龐大,更美麗,更沉著,或更崇高的東西,來(lái)把我害死吧,我不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)!薄皯{風(fēng)度舉止和高貴尊嚴(yán)來(lái)看,誰(shuí)也不配吃它!北M管老人對(duì)魚的生命如此尊敬,他的信念卻沒有絲毫動(dòng)搖:“你是我的朋友……我必須把你害死!币?yàn)轸~在老人眼里和他一樣有著不屈不撓的意志,它才成為老人的對(duì)手,只有在這樣強(qiáng)大的對(duì)手面前,老人才能證明自己的力量。

  當(dāng)鯊魚咬去了這條大馬林魚大約四十磅時(shí),老人這樣想:“人,不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話震撼著我的心。人和動(dòng)物的最大的區(qū)別就在于靈魂。對(duì)手的強(qiáng)大、靈活,而他年邁、力衰,手上臉上被釣索勒出累累傷痕……沒有什么對(duì)他是有利的。然而人的`靈魂是堅(jiān)強(qiáng)的:他用魚叉,用槳柄,用短棍,用舵把……老人使出了全身力氣與鯊魚搏斗,實(shí)踐了他的人生準(zhǔn)則――人是不可以被打敗的。雖然他老了,可他的那顆心依然年輕,就和他年輕時(shí)候在卡薩布蘭的一家酒店里堅(jiān)持和對(duì)手扳了一天一夜的手腕,最終一點(diǎn)一點(diǎn)地硬是扳倒對(duì)方的心一樣,就是這樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,支持著這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,支持到把所有的對(duì)手都打敗。

  老人夢(mèng)的主題常常是年輕時(shí)在非洲海岸上看到的獅子,老人的“口頭禪”是:要是那孩子在就好了。這些小小的細(xì)節(jié)看似微不足道,卻是老人個(gè)性最真實(shí)的體現(xiàn):獅子是力量的象征;孩子是老人青春的縮影。當(dāng)老人力不從心的時(shí)候,這些美好的回憶總能讓他從中吸取力量,可見老人的青春和精力是不滅的。

  大馬林魚被吃光了,老人仍然沒有錢,一切似乎沒有改變。然而人永不磨滅的斗志,高貴而尊嚴(yán)的靈魂,美好的記憶卻是永恒的。

  相信當(dāng)陽(yáng)光再次照在這個(gè)漁港上時(shí),老人圣地亞哥將帶著用副特車鋼板做的新魚叉和孩子一同出海去了。

老人與海讀書心得13

  暑假媽媽推薦我看看《老人與!愤@篇名著,讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理,我從中懂得了很多道理!仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長(zhǎng)大了很多……

  《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌贰9适潞芎(jiǎn)單,就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒打到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚!經(jīng)過(guò)3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚,在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊,他拼命地想趕走那幾條鯊魚?墒酋忯~太多工具都沒了,只能開啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時(shí)候,那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨!就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的'英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅!“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打。 边@就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。

  圣地亞哥老人不向命運(yùn)屈服的精神讓我對(duì)他肅然起敬。想到這兒,我羞愧了。

  記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,頭一個(gè)月是學(xué)拼音的時(shí)候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會(huì)了拼音,而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問(wèn)的問(wèn)題同學(xué)們都積極舉手,踴躍發(fā)言,而我卻什么都不會(huì)。我就想放棄,最后媽媽鼓勵(lì)我叫我好好學(xué),所以我每天中午都拿著書回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快!很快就趕上了其他同學(xué),我很高興!

  圣地亞哥老人顯得那么的高大,我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……

  我以后要向這個(gè)老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神!尤其是在學(xué)習(xí)上要對(duì)自己充滿信心、不怕困難,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

  教師點(diǎn)評(píng):

  對(duì)于一個(gè)初一的學(xué)生來(lái)講,寫“讀后感”并不容易。但是本文小作者,卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”, 不向命運(yùn)屈服的精神。且能聯(lián)系實(shí)際,很有說(shuō)服力。

老人與海讀書心得14

  他說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽逸p輕地合上書本,細(xì)細(xì)地咀嚼著這句話,內(nèi)心宛如洶涌澎湃的大海,久久不能平靜。

  初讀海明威先生寫的[老人與海],故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的古巴老漁夫,接連出海八十四天沒有捕到一條魚,最終在第八十五天釣到了一條他有生以來(lái)見到的最大的馬林魚――它足足大過(guò)自己的漁船數(shù)倍。他竭盡全力,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn),最終將大魚捕獲,綁在船邊。但是在歸途中,因大馬林魚傷口上的魚腥味,遭到鯊魚群的瘋狂突擊,老人在疲乏不堪中卻仍然不愿放棄,在缺水少食受傷的情況下與鯊魚群展開了殊死搏斗,硬是擊退了鯊魚群,即使最后回到海港時(shí),綁在船邊的大馬林魚只剩下一副光禿禿的空骨架。海明威的這篇小說(shuō),塑造的就是這樣一個(gè)“硬漢”形象。

  再品小說(shuō):在茫茫大海上,一個(gè)年邁的老人苦等八十四天無(wú)魚上鉤卻仍然不放棄,這是一種堅(jiān)持到底的相信;面對(duì)照自己漁船大數(shù)倍的大馬林魚不妥協(xié),這是明知不可為而為之的勇氣;面對(duì)為了搶食瘋狂進(jìn)攻的鯊魚群毫不膽怯,奮起斗爭(zhēng),這是一種決不退縮永不屈服的精神。小說(shuō)中的老漁夫是精神世界里的強(qiáng)者,是真正的勝利者,是一個(gè)英雄!

  回想起自己初學(xué)游泳時(shí),我一直只敢在淺水區(qū)游,對(duì)于深水區(qū)不敢嘗試,總是畏難而怯,沒有信心和勇氣去迎接挑戰(zhàn)。對(duì)照[老人與海]中的老人,我羞愧不已,他的這種自信自強(qiáng)的'精神正是我所缺少的。艱難和挫折每個(gè)人都會(huì)遇到,面對(duì)艱難,我們要鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,百折不撓。我想這就是這本書帶給我們的啟發(fā)意義。

  上甘嶺戰(zhàn)役中,舍身堵槍眼的黃繼光,是英雄;“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡奈膲藿臭斞赶壬,是英雄;2003年,非典爆發(fā),始終在醫(yī)療最前線救死扶傷的鐘南山院士,是英雄;中國(guó)太空第一人的宇航員楊利偉,是英雄;“中國(guó)天眼之父”南仁東教授,是英雄;四川九寨溝地震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不知名的武警戰(zhàn)士,是英雄……事實(shí)證明,我們是英雄輩出的國(guó)度,不同的年代,不同的行業(yè),我們的國(guó)家從來(lái)不缺少英雄,他們的內(nèi)心都有著堅(jiān)定的信念,都是遇到艱難迎難而上的英雄,都有著鍥而不舍的精神,他們是中國(guó)的脊梁,是真正的勇士,是新時(shí)代的我們學(xué)習(xí)的模范!

  [老人與海]每次品讀都讓我感觸極深。同學(xué)們,假如你也想成為勇者,就與我一起來(lái)讀一讀這本書吧。

老人與海讀書心得15

  最近,我讀了美國(guó)作家海明威寫的《老人與!。這本書的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人,他已經(jīng)八十四天沒有捕到一條魚了,所以跟隨他的孩子只能聽從父母的命令離開了他。第八十五天,老人終于釣到了一條大馬林魚,他與這條大魚周旋了兩天,終于叉中了它?墒,受傷的魚在海上留下的腥蹤,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚的`爭(zhēng)搶,老人奮力拼搏,但回到海港時(shí),馬林魚只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上,孩子來(lái)看老頭兒,他認(rèn)為圣地亞哥沒有被打敗。而圣地亞哥也認(rèn)為:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!笔サ貋喐缡且粋(gè)典型的硬漢,面對(duì)各種各樣的困難,他毫不退縮,勇敢地與其抗?fàn),表現(xiàn)出非常頑強(qiáng)的毅力。

  記得有一次,我們一家去恐龍園玩。我們排隊(duì)等候玩“翻轉(zhuǎn)飛椅”,看著龐大的飛椅在空中上下翻飛,坐在上面的人們一會(huì)兒頭朝上,一會(huì)兒腳朝天,發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說(shuō):“你們玩吧,我先走了!蔽铱匆妺寢屃锪耍材懬拥貙(duì)爸爸說(shuō):“我不敢玩了, 我們走吧!”爸爸拍了拍我的肩膀,說(shuō):“孩子,別怕,這是對(duì)你的一個(gè)考驗(yàn),你要勇敢地面對(duì)!蔽疑钗豢跉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子,扣好安全帶。開始了,我感覺椅子越動(dòng)越快,很快就開始翻轉(zhuǎn),我閉上眼睛,死死地抓住爸爸的手臂,努力克服心中的恐懼,想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過(guò)了一會(huì)兒,機(jī)器慢了下來(lái),我睜開眼睛,發(fā)覺自己已經(jīng)完成了這個(gè)考驗(yàn),一股自豪感頓時(shí)在我心中彌漫開來(lái)。

  所以,困難并不是那么可怕,只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對(duì),一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰(zhàn)自己,無(wú)論成功還是失敗,嘗試過(guò)了,心中就不會(huì)留下遺憾。

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