《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記（通用25篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇1
布魯克林在哪里？那里有棵怎樣的樹(shù)？在那兒發(fā)生了什么故事？帶著這一系列的疑問(wèn)，我走進(jìn)了《布魯克林有棵樹(shù)》的世界。
這本書(shū)主要描寫(xiě)在紐約的布魯克林，弗蘭西一家一開(kāi)始非常開(kāi)心，雖然和弟弟尼雷常常挨餓，家境清貧，可是總能感受到父親在生活中播撒的快樂(lè)種子，一家人幸幸福福的過(guò)著好日子。父親約翰尼酗酒后，由于被人嘲笑，他痛不欲生，最后在醫(yī)院救治無(wú)效死亡。在丈夫過(guò)世后，家里更加困頓，母親凱蒂生下妹妹勞瑞，挑起生活的重?fù)?dān)，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。弗蘭西在失去深?lèi)?ài)他的父親后，面對(duì)偏愛(ài)弟弟的母親，面對(duì)貧窮在學(xué)校飽受的鄙視，面對(duì)生活中的種種困難，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)交出了一份滿(mǎn)意的答卷，并為自己的家庭夢(mèng)打開(kāi)另一扇窗，最后這個(gè)家庭非常圓滿(mǎn)、溫馨。
我覺(jué)得這本書(shū)很不錯(cuò)，是一本關(guān)于成長(zhǎng)和生存的書(shū)，它告訴我們弗蘭西的日常生活是怎樣悲傷，怎樣快樂(lè)。雖然弗蘭西和弟弟尼雷是在苦水中泡大的，可在談到不用吃苦的妹妹勞瑞時(shí)，反而表現(xiàn)出同情，可惜她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)充滿(mǎn)柔情而快樂(lè)的親生父親，可惜她體會(huì)不到那份苦楚中甜的滋味。這告訴我們，即便是在生活中受困、受窮，也不能失去骨氣，失去樂(lè)趣，失去希望。讓我最為印象深刻的是，弗蘭西星期六會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，星期天下午她會(huì)拿著借來(lái)的書(shū)，坐在太平梯口，藏在濃濃的樹(shù)蔭里，看著書(shū)，做著白日夢(mèng)。這樣的閑暇時(shí)光，可以讓她忘卻星期一到星期五的困頓。弗蘭西在物質(zhì)上幾乎一無(wú)所有，卻意外的擁有巨大的精神財(cái)富。為什么有很多男孩子喜歡弗蘭西？就是因?yàn)殚喿x讓她變得高貴，有知識(shí)面的人是能將生命的道路變得更寬、更廣的。這告訴我們，愛(ài)上閱讀，會(huì)讓我的生活變得更美麗，更多彩。
這是一棵普通的樹(shù)，這是一棵不起眼的樹(shù)，這還是一棵頑強(qiáng)不屈的樹(shù)，即便遇到再多困難，也能努力抬起頭看到天堂。我會(huì)深深地記著這棵布魯克林的樹(shù)。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇2
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，小說(shuō)的主人公是弗蘭西，她本應(yīng)該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但卻被迫去面對(duì)艱辛的生活，她還有個(gè)弟弟叫尼雷，姐弟倆生活在二十世紀(jì)初布魯克林的一個(gè)清貧的人家，母親偏愛(ài)她弟弟，父親深?lèi)?ài)她卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校飽受輕視……她曾苦悶、憂(yōu)愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和只是改變命運(yùn)的信念。
弗蘭西和弟弟尼雷在街上撿垃圾來(lái)?yè)Q取零用錢(qián)，他們的父親是個(gè)伴唱侍者加酒鬼，母親是個(gè)清潔工，生活艱難極了。但她的父親一輩子窮困卻也總不潦倒，總是把快樂(lè)播撒給所有人。
沒(méi)有人希望貧困，但貧困可以磨礪人的性格，苦水中泡大的弗蘭妮和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情，說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了那份苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了。讀到這里，我知道，人在貧困的環(huán)境中，可以享受到常人無(wú)法享受的那種快樂(lè)。
“是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹(shù)。我只要這樣的書(shū)桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書(shū)……書(shū)……書(shū)……”這是弗蘭西在圖書(shū)館借書(shū)時(shí)的思想活動(dòng)，讀時(shí)觸動(dòng)著我的心，我相信，書(shū)中自有弗蘭西渴望的一切，在書(shū)中，她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于她現(xiàn)實(shí)生活中所缺乏的物質(zhì)的補(bǔ)充。
《布魯克林有棵樹(shù)》的樹(shù)是天堂樹(shù)。這是一種少有的連水泥土地上都能長(zhǎng)起來(lái)的頑強(qiáng)的樹(shù)。每個(gè)星期天的下午，弗蘭西都會(huì)從圖書(shū)館借回來(lái)書(shū)，坐在太平梯口看書(shū)。他們的快樂(lè)很少，這棵樹(shù)，能讓他們看到天堂。
若想實(shí)現(xiàn)自己的理想，完成人生的目標(biāo)，想成為像天堂樹(shù)那樣頑強(qiáng)的樹(shù)，就必須經(jīng)歷各種各樣磨難的鍛煉，經(jīng)歷痛苦的掙扎，經(jīng)歷成功與失敗，嘗盡成長(zhǎng)的個(gè)中滋味。總之，有許許多多的險(xiǎn)峰等著我們?nèi)ヅ实�，有不�?jì)其數(shù)的困難等著我們?nèi)タ朔�，我們要像弗蘭西那樣堅(jiān)定不移的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇3
剛開(kāi)始在書(shū)店看到這個(gè)書(shū)名，還以為敘述的是一棵樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程，看了看簡(jiǎn)介才發(fā)現(xiàn)是敘述的是一個(gè)貧窮卻快樂(lè)的小女孩弗蘭西的生活故事。
弗蘭西生活在一個(gè)貧窮的家庭：她必須熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)賣(mài)廢品她才能得到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的零用錢(qián)；她必須知道如何買(mǎi)到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包，因?yàn)橹挥邪l(fā)霉的面包才能為他們節(jié)省那么一點(diǎn)點(diǎn)的生活費(fèi)用……她生活的環(huán)境、生活的質(zhì)量都是那么的讓人同情、讓人悲傷。這是和我們完全不一樣的生活！要是我處在這樣的生活里，我早已怨天怨地，自卑極了但她卻是一個(gè)快樂(lè)的女孩：弗蘭西有自己的辦法使自己快樂(lè)起來(lái)，她能在平凡中發(fā)掘快樂(lè)。她賣(mài)廢品得到的零用錢(qián)是稀少的，但她卻如視珍寶，她會(huì)小心的計(jì)劃，一些存錢(qián)，一些去買(mǎi)自己喜歡吃的小零食，雖不經(jīng)花，但她卻樂(lè)在其中；她買(mǎi)的廉價(jià)發(fā)霉面包味道固然不好，但她卻會(huì)纏著媽媽做獨(dú)特的美食，品嘗著這廉價(jià)卻飽含快樂(lè)的食物；她每到周末都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，雖然圖書(shū)管理員對(duì)她的態(tài)度不好，她卻不放在心上，每次借完書(shū)，她就坐到家門(mén)口的太平梯上，藏在濃濃樹(shù)蔭里，她在這里看著書(shū)，做著白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她享受著、快樂(lè)著，或許在她看來(lái)，快樂(lè)就是這么平凡！這也是和我們完全不一樣的生活！
現(xiàn)實(shí)中的我們不用賣(mài)廢品也能得到許多的零花錢(qián)，吃的也不是廉價(jià)發(fā)霉的面包，而是好飯好菜，可我們卻缺少快樂(lè)，更準(zhǔn)確的說(shuō)我們是不會(huì)在平凡中發(fā)掘快樂(lè)。我們中有的人總是羨慕有錢(qián)人，希望手頭闊卓有花不完的錢(qián)，卻不知到父母為了盡量滿(mǎn)足你的心愿，是多么的辛苦，你有美滿(mǎn)的家庭和疼你的父母這是多么快樂(lè)的事啊，為什么還要追求富有呢？這就是平凡的快樂(lè)。還有些人做著明星夢(mèng)，卻不知明星為了躲避狗仔隊(duì)和娛記的追蹤拍攝是多么痛苦，你還有自己的隱私，有自己的私人空間，能夠在自己的喜愛(ài)的空間里藏一點(diǎn)小秘密，這難道不該感到快樂(lè)嗎？這也是平凡的快樂(lè)！
弗蘭西是怎么快樂(lè)起來(lái)的？她的快樂(lè)是那么少，但她卻會(huì)在平凡中發(fā)掘快樂(lè)而且當(dāng)她擁有的時(shí)候，她就會(huì)就千百倍地去享受。
或許不一樣的生活，有著不一樣的快樂(lè)，但是平凡的快樂(lè)卻是時(shí)時(shí)刻刻都有的，一杯暖茶，一句問(wèn)候叮囑，一段屬于自己的時(shí)間……這些都是生活賜予我們的平凡的快樂(lè)，我們應(yīng)該像弗蘭西一樣在平凡中發(fā)掘快樂(lè)，在平凡中享受快樂(lè)，在平凡中擁有快樂(lè)！
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇4
昨晚，居然看到凌晨，好久沒(méi)這樣看書(shū)了，《布魯克林有棵樹(shù)》，真的是本好書(shū)。今天，趁著“菲特”肆虐，放假一天，于是，一邊享受著涼爽，一邊走進(jìn)布魯克林，一種久違的寧?kù)o與感動(dòng)！
《布魯克林有棵樹(shù)》，這是一本講述成長(zhǎng)的書(shū)，講述一個(gè)個(gè)卑微的生命如何走向高貴。在貧窮、饑餓、寒冷、輕鄙中。不低頭，不屈服，保持尊嚴(yán)，種下天堂樹(shù)。
貧窮，沒(méi)有人希望自己貧窮，但貧窮不是一無(wú)事處。在苦水中泡大的弗蘭西和尼雷，非常堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌，特別是弗蘭西，她的堅(jiān)強(qiáng)超她的外婆，她的母親，她的姨媽?zhuān)膱?jiān)強(qiáng)，讓她超越困難，實(shí)現(xiàn)家族夢(mèng)。以致后來(lái)，弗蘭西和尼雷談到他們的妹妹不用再吃苦時(shí)，竟然說(shuō)：“可憐的勞瑞�！币�?yàn)樗w會(huì)不到苦中的那份甜和樂(lè)趣。
貧窮，還賦予人類(lèi)另一種財(cái)富————善良和愛(ài)。貧弱的弗蘭西飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：撿垃圾、賣(mài)垃圾、購(gòu)物、儲(chǔ)錢(qián)。但弗蘭西的處境改善后，到糖果店，默默地做好事，給某個(gè)貧窮的孩子一次幸運(yùn)的摸大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。小說(shuō)寫(xiě)到，人們對(duì)待自己貧困的背景通常有兩個(gè)辦法：“一個(gè)通過(guò)自身艱苦奮斗走出了社會(huì)底層的人，通常有兩個(gè)選擇。脫離當(dāng)初環(huán)境后，他可以忘本。他也可以在超出這個(gè)環(huán)境之后，永不忘記自己的出身，對(duì)殘酷拼搏中不幸拉下來(lái)的人充滿(mǎn)同情，充滿(mǎn)理解�！睙o(wú)疑，弗蘭西就是后一種。
貧窮中“羅姆利家族”堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)。外祖母沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，母親小學(xué)畢業(yè)，弗蘭西16歲上大學(xué)去。艾薇姨媽要讓她的三個(gè)孩子，擁有三個(gè)文憑；茜茜姨媽在孩子出生時(shí)已經(jīng)給孩子買(mǎi)教育基金。即使貧窮到上頓接不上下頓，弗蘭西、尼雷卻擁有巨大的精神財(cái)富。弗蘭西出生時(shí)，她的母親凱蒂告訴她的外祖母，她不希望她的孩子以后像她一樣辛苦。
她的外祖母建議她的母親凱蒂給自己的孩子讀《圣經(jīng)》，讀莎士比亞，每晚都讀，直到他們自己能看懂為止，多么了不起，多么偉大，在充斥嘲笑、骯臟、破爛的布魯克林！水泥地里，香椿樹(shù)（天堂樹(shù)）也能萌芽。于是星期天下午，弗蘭西坐到家門(mén)口的太平梯上，藏在濃濃樹(shù)蔭里，她在這里看著書(shū)，做著白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她得了A，她的作文在�？锇l(fā)表。她每星期都去圖書(shū)館借書(shū)，想把圖書(shū)館的書(shū)從A到Z，看過(guò)遍。最后一次，她去圖書(shū)館還書(shū)，圖書(shū)管理員和往常一樣：她依然連頭抬都沒(méi)有抬一下。但天堂樹(shù)還是郁郁蔥蔥地成長(zhǎng)起來(lái)了。
天堂樹(shù)，不擇環(huán)境，它何時(shí)何地都能萌芽，成長(zhǎng)。在你我的心中種一棵天堂樹(shù)吧。它是一種精神，一種力量，一種支撐。有一天，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，你的身邊有許多天堂樹(shù)，你也是其中一棵――郁郁蔥蔥。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇5
每個(gè)人的成長(zhǎng)是不同的，不同的成長(zhǎng)給我們留下不同的印象，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)是無(wú)比的重要，然而這本書(shū)就形象的講述了一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來(lái)的。
在我們的生活中總會(huì)有這么一些人：他們總是受到別人的欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸，她的成長(zhǎng)如同就是一個(gè)這樣的人，她是一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個(gè)擁有夢(mèng)想、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的小女孩。她就是這部小說(shuō)中獨(dú)具特色的小主人公——弗蘭西。
她的成長(zhǎng)令人感到吃驚，她做過(guò)了大人們所做過(guò)的事情，如：撿破爛、購(gòu)物、打工，她的家境非常貧寒，父親很早過(guò)世，而母親非常偏愛(ài)弟弟，所以弗蘭西很少感受到家人的愛(ài)，在家里就是這樣，然而在學(xué)校里同學(xué)們更是瞧不起她，總是受到同學(xué)們的輕視。她的成長(zhǎng)就如同那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。
弗蘭西非常的勇敢，她會(huì)勇敢地去面對(duì)一切，不怕困難，對(duì)于別人的輕視，則會(huì)讓她變得更堅(jiān)強(qiáng)，古人說(shuō)：“窮人家的孩子早當(dāng)家”，弗蘭西就如同這樣，弗蘭西把一切挫折變?yōu)閯?dòng)力，讓她慢慢的成長(zhǎng)，讓她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。
我覺(jué)得整本書(shū)的內(nèi)容就如同一首現(xiàn)代詩(shī)，既有悲傷的部分又有高興的部分，又教給人一種哲理，但這首詩(shī)絕大部分都在講悲傷，所以讓人看了又有同情，又有悲恨，又有悲傷，想為弗蘭西改變命運(yùn)，讓人越讀越有味道。
這本書(shū)，似乎讓我感覺(jué)到弗蘭西的言行動(dòng)作仿佛都在我眼前閃過(guò)，讓我體會(huì)到了窮人家孩子的種種堅(jiān)韌不屈的精神！有時(shí)候我還總是思考“布魯克林有棵樹(shù)”這里的這棵“樹(shù)”指的是什么？是那棵種在弗蘭西家的天堂樹(shù)嗎？我想不是的！這棵“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！自強(qiáng)不息的精神在我們的思品書(shū)上曾經(jīng)提到過(guò)，書(shū)上說(shuō)自強(qiáng)不息的精神是中華民族的傳統(tǒng)精神。所以我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，使這種精神發(fā)揚(yáng)光大。因此我們更應(yīng)該向這本書(shū)的小主人公弗蘭西學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，也不需要他人的教育，只要自己的心中有這樣的一方土地，“樹(shù)”就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，努力的實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使自己自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏，我想在我們的心中是否也應(yīng)該有這樣一棵“樹(shù)”？
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇6
這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來(lái)的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛(ài)他們或者過(guò)早去世，他們總是受到別人的嘲笑……
弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛(ài)弟弟，深?lèi)?ài)他的父親過(guò)早去世，家境貧寒，在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
整本書(shū)就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。
弗蘭西是一個(gè)孩子，但是她飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：賣(mài)垃圾、購(gòu)物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來(lái)的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。
其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿(mǎn)泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該�！钡ヌm西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說(shuō)。跟我說(shuō)好了�！�
護(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說(shuō)的這些話(huà)她居然都懂�！�
為什么弗蘭西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒(méi)有“知書(shū)達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎？這個(gè)護(hù)士出身于布魯克林，可是當(dāng)她飛黃騰達(dá)以后，她選擇了忘本――這也是人性的一大悲哀所在。
我在思考著：“布魯克林有棵樹(shù)”，這里的“樹(shù)”指的是什么呢？是那棵天堂樹(shù)嗎？不是的！這棵“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！
這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，書(shū)就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂，這就是天堂樹(shù)。
我們的心中，是否有這樣的一棵樹(shù)？
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇7
《布魯克林有棵樹(shù)》是一部令人感動(dòng)的書(shū)，讀完我就不由自主地聯(lián)想到了《綠山墻的安妮》，都是非常好的成長(zhǎng)小說(shuō)。但是布魯克林的弗蘭西，她成長(zhǎng)的環(huán)境更現(xiàn)實(shí)，更艱難，容易讓人產(chǎn)生共鳴。
這部小說(shuō)就像是一首充滿(mǎn)旋律的歌，積極向上，主要敘述了一個(gè)名叫弗蘭西的女孩的成長(zhǎng)故事。
20世紀(jì)初的布魯克林，是一片寧?kù)o的樂(lè)土，而弗蘭西，這部小說(shuō)的主人公，一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，卻被迫去面對(duì)艱辛的生活，以及成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：母親偏愛(ài)她的弟弟，父親深?lèi)?ài)它卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校又飽受輕鄙。但同時(shí)，她又是一個(gè)擁抱夢(mèng)想，不斷充實(shí)自我的女孩，她無(wú)限熱愛(ài)生活和熱愛(ài)讀書(shū)。
“是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹(shù)。我只要這樣的書(shū)桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書(shū)……書(shū)……書(shū)……”弗蘭西能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤(rùn)澤。讀書(shū)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)是多么快樂(lè)的事情，書(shū)里充滿(mǎn)著有趣與新奇有豐富多彩的故事，有一波三折的情節(jié)，有形象豐滿(mǎn)的人物……一切都是那么美妙。相信閱讀到累了女孩一定會(huì)掩卷思索，做一個(gè)好夢(mèng)吧。
“她發(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作，好好存錢(qián)，將自己喜歡的書(shū)全都買(mǎi)下�！边@是一個(gè)女孩對(duì)豐富多彩的物質(zhì)生活的美好向往，用一種積極的心態(tài)，而不是消極和抱怨。她始終擁抱夢(mèng)想，最終她脫胎換骨，卑微的生命變得高貴。，
“像其他許多小說(shuō)一樣，這種感動(dòng)并不一味地顯示在完美無(wú)缺的、心懷悲憫的人那里，也會(huì)出現(xiàn)在那些似乎有缺陷的、冷漠的、沒(méi)有責(zé)任感的人那里，而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng)，卻格外地使人心靈的暖流環(huán)繞不息。”這是曹文軒叔叔對(duì)這部小說(shuō)寫(xiě)的序言。很對(duì)，在這個(gè)坐落于布魯克林的平常家庭里，父親顯然不及母親偉大，父親甚至還是一個(gè)醉鬼。但，經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)故事之后，一直在改變的父親到作品的后面，又是光彩照人的，他愛(ài)著他的女兒。弗蘭西在父親去世六個(gè)月之后的畢業(yè)典禮上，意外收到了父親生前托茜茜姨媽送來(lái)的鮮花和卡片。那卡片上寫(xiě)著：獻(xiàn)給弗蘭西，恭賀畢業(yè)，愛(ài)你的爸爸。讀到此處，無(wú)論是弗蘭西還是我們，心都會(huì)微微顫動(dòng)。
“布魯克林有棵樹(shù)”，這棵樹(shù)是那棵被人砍掉，被人焚燒卻依然活下來(lái)的那棵天堂樹(shù)嗎？也許吧，但我覺(jué)得這并不局限于此，這棵“樹(shù)”還代表著一種自強(qiáng)不息的精神、積極向上的態(tài)度，一這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹(shù)就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹(shù)。
“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！闭缱髡哓惖佟な访芩顾f(shuō)的那樣，活著，奮斗著，相信希望，相信未來(lái)，積極向上，不斷完善和改變自己，一定可以重獲新生。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇8
這次已經(jīng)是我第五次讀這本《布魯克林有棵樹(shù)》了，前四次讀這本書(shū)，每次都有不懂的感受，但是這次讀完了它的體會(huì)比以往的任何一次都濃烈。
這一次讀完了這本關(guān)于生存的書(shū)，我再次體會(huì)到了閱讀可以讓卑微的生命變得高貴；知識(shí)可以改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)；家庭的力量可以支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
二十世紀(jì)初的布魯克林，是一片寧?kù)o的樂(lè)土，而在這里，弗蘭西，一顆本應(yīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活，體會(huì)成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：母親偏愛(ài)她的弟弟，父親深?lèi)?ài)他卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校飽受輕蔑和鄙夷的目光……這么一個(gè)瘦弱的小女孩，卻要面對(duì)如此坎坷的人生，是多么不可思議，她也曾苦悶、憂(yōu)愁、傷心，卻始終保持著那份尊嚴(yán)，相信知識(shí)改變命運(yùn)，努力的學(xué)習(xí)，終于開(kāi)啟了人生的另一扇門(mén)。
記得曹文軒先生曾為《布魯克林有棵樹(shù)》題序：文學(xué)就是為了做感動(dòng)文章而來(lái)到這個(gè)世界上的。本來(lái)有著許多緯度的文學(xué)，到了現(xiàn)在，就只剩下一個(gè)緯度：思想——除了思想還是思想。
我認(rèn)為，作者寫(xiě)了這部小說(shuō)，就是為了證明在這個(gè)世界上，不知有思想是最重要的，還有許多和思想同等重要的東西，比如愛(ài)，比如感情。在這部小說(shuō)中，有許多讓人為之心動(dòng)的敘述和描寫(xiě)：孩子們之間的感情，孩子與父母之間的感情，還有那位個(gè)性獨(dú)特的茜茜姨媽與孩子們以及孩子們的父母的感情，都無(wú)時(shí)不無(wú)聲但卻很有力地撞擊著人心的柔軟之處。
在這部小說(shuō)中，最令我難忘的是主人公弗蘭西一家在最貧困的時(shí)候任不忘維護(hù)自己的尊嚴(yán)。小說(shuō)中的凱蒂在丈夫過(guò)世，家中幾乎吃了上頓沒(méi)下頓之時(shí)，酒吧老板故意“還錢(qián)”給她，她堅(jiān)決不收，不受嗟來(lái)之食，人窮志不短。沒(méi)有人希望自己貧窮，但貧窮未必一無(wú)是處。它可以磨礪性格，苦水中泡大的弗蘭西和雷尼一談到不用吃苦的小妹妹來(lái)，反而表示出同情，說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜。人可以受困、受窮，但不可以失去骨氣和尊嚴(yán)。小說(shuō)中寫(xiě)到一個(gè)布魯克林的護(hù)士，本來(lái)自己出身也很貧困，卻附和著勢(shì)利眼的醫(yī)生，罵窮人的小孩，實(shí)在是令人汗顏。
用貝蒂？史密斯的一句話(huà)來(lái)總結(jié)這部小說(shuō)：“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種現(xiàn)實(shí)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！�
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇9
《布魯克林有棵樹(shù)》是美國(guó)作家貝蒂史蒂芬創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，成書(shū)于1943年。這本書(shū)多次入選美國(guó)中學(xué)課本，是美國(guó)各地書(shū)店假期推薦必讀圖書(shū)，有著紐約公共圖書(shū)館“世紀(jì)之書(shū)”的美譽(yù)。書(shū)中精彩的內(nèi)容后來(lái)被改編成一部電影《天堂樹(shù)》，一舉奪下奧斯卡獎(jiǎng)。
《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)的書(shū)名一語(yǔ)雙關(guān)，一方面指書(shū)中提到的天堂樹(shù)，這種樹(shù)是唯一能在水泥地里長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)。不管它的種子落到什么地方，它都會(huì)長(zhǎng)出一棵樹(shù)來(lái)，向著天空努力地生長(zhǎng)；另一方面象征著主人公弗蘭西所具備的一種精神，一種熱愛(ài)生活、樂(lè)觀(guān)向上、自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神。
20世紀(jì)早期，生活在美國(guó)布魯克林的小女孩弗蘭西諾蘭出生在一個(gè)貧窮普通的家庭。父親性情溫和又多才多藝，在一家酒吧做侍唱者，可惜是個(gè)酒鬼，沒(méi)有養(yǎng)家糊口的能力。母親精明，勤儉持家，靠幫人擦洗地板和當(dāng)看門(mén)人維持家用，她是全家的經(jīng)濟(jì)支柱，沒(méi)有她，弗蘭西不知道自己該怎么活。
他們苦苦掙扎在社會(huì)的最底層，日子過(guò)的十分艱苦。但母親賦予她的那份作為窮人小孩的尊嚴(yán)以及知識(shí)可以改變命運(yùn)的信念，深深地影響到了弗蘭西。她始終抱著堅(jiān)強(qiáng)的生存意愿，如饑似渴地從書(shū)本中汲取知識(shí)。不顧同學(xué)的嘲笑與歧視，社會(huì)上的不公平更讓她堅(jiān)定。終于憑著堅(jiān)韌不拔的意志朝著夢(mèng)想奮起直追。幾經(jīng)周折后，走出了她生活了十幾年的貧民區(qū)，考上了大學(xué)，過(guò)上了自己理想的生活。
弗蘭西承擔(dān)了那個(gè)窮困的年代不可避免的生活磨礪，讓人讀起來(lái)心涌感動(dòng)相對(duì)于現(xiàn)代主義文學(xué)剖析人物心理活動(dòng)和精神世界，《布魯克林有棵樹(shù)》關(guān)注于小說(shuō)人物的行為選擇和行為方式，回歸于人的本我和生命存在的客觀(guān)本身。困境時(shí)代的生活該如何面對(duì)，該怎樣生活，弗蘭西已經(jīng)給出了詮釋?zhuān)狡降谷幻鎸?duì)，沒(méi)有虛妄，踏踏實(shí)實(shí)，執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想。
天堂樹(shù)不擇環(huán)境，它何時(shí)何地都有可能萌芽，生長(zhǎng)。在你我心里種一顆天堂樹(shù)吧。它是一種精神，一種力量，一種支撐�；蛟S有一天，你焉然發(fā)現(xiàn)在你身邊也有著許多棵天堂樹(shù)。你也是其中一棵——郁郁蔥蔥。
作者簡(jiǎn)介：大家好，我是東華小學(xué)610班的曾紫薇，愛(ài)好閱讀和寫(xiě)作，希望能結(jié)交到更多的有共同愛(ài)好的朋友。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇10
《布魯克林有棵樹(shù)》是貝蒂史密斯的自傳體小說(shuō)，這部書(shū)講述的是一個(gè)貧民窟女孩逆襲成長(zhǎng)的故事。
故事的女主角弗蘭西，成長(zhǎng)在一個(gè)貧民家庭，弗蘭西和弟弟尼雷拖著垃圾拿去回收站賣(mài)掉，他們生活在美國(guó)布魯克林窮人區(qū)，從小她就要撿垃圾，賣(mài)垃圾，購(gòu)物，存錢(qián)。日子雖然拮據(jù)，但是她的精神世界卻無(wú)比豐盈。
每個(gè)星期六的下午，弗蘭西都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，然后抱著書(shū)在自家天梯上，一邊喝著冰水，一邊吃著零食，徜徉在書(shū)的海洋里。弗蘭西有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣原于母親凱蒂。弗蘭西的外祖母沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，辛苦積贊的幾十元，被人騙了。為了讓后代不吃不識(shí)字的虧，她建議女兒凱蒂每天給孩子讀《圣經(jīng)》和莎士比亞，培養(yǎng)孩子想象力，讓他們的精神世界不匱乏。這樣的祖母真的是一個(gè)好的榜樣啊。
于是閱讀成為了安撫弗蘭西孤獨(dú)心靈的良藥，讓她日后可以不卑不亢的表達(dá)自己。七歲那年，媽媽讓弗蘭西帶弟弟去打疫苗，因?yàn)榻愕軅z都害怕打疫苗，于是在院子里玩泥巴緩解焦慮，弄得手和胳膊都是泥巴，打針時(shí)，醫(yī)生和護(hù)士說(shuō)怎么能這么臟啊，窮人家就不能清洗一下嗎？他們根本就不配生孩子。七歲的弗蘭西抑制不住內(nèi)心的憤怒，清晰地表達(dá)了自己的觀(guān)點(diǎn)，我弟弟的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚，他是男孩子，你說(shuō)他臟，他也不在乎。醫(yī)生和護(hù)士嚇了一跳一個(gè)小孩子雖然貧窮，骨子里有一種不容侵犯的氣勢(shì)，可以捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
所以多讀書(shū)，可以構(gòu)建一處隨身攜帶的避難所，那里有各種各樣可以遇到的境況，可以解決任何問(wèn)題。隨著歲月飄散，那些知識(shí)會(huì)潛伏在你的氣質(zhì)里。閱讀讓卑微的生命變的高貴。
弗蘭西上學(xué)了，讓她意想不到的是新學(xué)校遠(yuǎn)沒(méi)有她想象的好，學(xué)校里面充斥著不平等，輕視，惡意，但弗蘭西總能找到讓自己舒服的方式，與這個(gè)世界和諧相處。她計(jì)劃每天讀一本書(shū)。她央求父親給她轉(zhuǎn)學(xué)到她喜歡的環(huán)境學(xué)習(xí)，但是父親的死去讓他們家陷入窘境，值得慶幸的是酒吧老板麥克加里蒂讓姐弟去他的酒吧打工。麥克加里蒂很喜歡這兩個(gè)孩子，待人接物有禮貌，溫良和善，自己的孩子疏于管教，蠻橫無(wú)理。麥克加里蒂總是回憶弗蘭西的父親和他相處的美好時(shí)光，和談?wù)摻逃⒆訒r(shí)候的幸福表情，自己也能得到片刻慰藉。
當(dāng)母親生下妹妹勞瑞后，家里的重?fù)?dān)讓姐弟倆無(wú)法上學(xué)。沒(méi)辦法弗蘭西輟學(xué)了。十四歲的弗蘭西找了一份工作，長(zhǎng)期的閱讀積累，讓弗蘭西成為閱讀工里讀報(bào)最快的一個(gè)，很快升職加薪，家境慢慢變化，她的工資超過(guò)了父母工資的總和。讀報(bào)工作開(kāi)闊了弗蘭西的視野，讓她重新燃起考大學(xué)的夢(mèng)，在母親的鼓勵(lì)下，她利用空閑時(shí)間努力考上大學(xué)，成了一名作家。
溫暖的爸爸和堅(jiān)強(qiáng)的媽媽讓弗蘭西和弟弟順利畢業(yè)，家庭的力量，是弗蘭西實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源泉。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇11
昨晚居然看到凌晨，好久沒(méi)有這樣看書(shū)了，《布魯克林有棵樹(shù)》真的是本好書(shū)，正好趁著暑假，在家里一邊享受著涼爽，一邊走進(jìn)布魯克林，一種久違的靜與感動(dòng)！
《布魯克林有棵樹(shù)》，這是一本講述成長(zhǎng)的書(shū)，講述一個(gè)個(gè)卑微的生命如何走向高貴，在貧窮、饑餓、寒冷、輕蔑中不低頭，不屈服，保持尊嚴(yán)，種下天堂樹(shù)。
貧窮，沒(méi)有人希望自己貧窮，但貧窮不是一無(wú)是處，在苦水中泡大的弗蘭西和尼雷非常堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌，特別是佛蘭西和尼雷，非常堅(jiān)強(qiáng)。他的堅(jiān)強(qiáng)超過(guò)他的外婆，她的母親，她的姨媽?zhuān)膱?jiān)強(qiáng)讓他超越困難，實(shí)現(xiàn)家族夢(mèng)，以致后來(lái)，弗蘭西和尼雷談到他們的妹妹不用再吃苦時(shí)，既然說(shuō)“可憐的勞瑞”因?yàn)樗w會(huì)不到苦中的那傷甜和樂(lè)趣。
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述閱讀如何讓卑微的生命變得堅(jiān)不可摧，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男摒B(yǎng)，講述家族的力量如何支撐孩子的夢(mèng)想。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇12
“原諒是一份價(jià)值不菲的禮物。而且一分錢(qián)都不要花。”這句話(huà)出自美國(guó)著名作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹(shù)》。
《布魯克林有棵樹(shù)》是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩——弗蘭西是如何成長(zhǎng)起來(lái)的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛(ài)他們，或許過(guò)早去世，他們總是受到別人的嘲笑······弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五種調(diào)味料：母親偏愛(ài)弟弟，父親深?lèi)?ài)她卻英年早逝，家境貧寒，在學(xué)校飽受輕鄙······面對(duì)如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂(yōu)愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門(mén)終于為她打開(kāi)。
古人說(shuō)：窮人的孩子早當(dāng)家。弗蘭西就如同這樣，她勇敢的去面對(duì)一切，不怕困難，對(duì)于別人的輕視，則會(huì)讓她給她變得更堅(jiān)強(qiáng)。弗蘭西把一切挫折變?yōu)閯?dòng)力，讓她慢慢的成長(zhǎng)，讓她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她終身受益。
我覺(jué)得整本書(shū)的內(nèi)容就如同一首現(xiàn)代詩(shī)，既有悲傷的部分又有高興的部分，又教給人一種哲理，但這首詩(shī)絕大部分都在講悲傷，所以讓人看了又有同情，又有悲恨，又有悲傷，想為弗蘭西改變命運(yùn)，讓人越讀越有味道。
這本書(shū)中最令我記憶猶新的段落是：“弗蘭西的星期六，是從去垃圾回收站開(kāi)始的。和其他布魯克林小孩一樣，她和弟弟尼雷會(huì)在外頭撿些布頭、紙張、金屬、橡膠等破爛，藏在地下室的箱子里，上著鎖，或是藏在床底下。從星期一到星期五，每天放學(xué)回家的路上，弗蘭西會(huì)慢慢走，邊走邊看排水溝，希望找到煙盒的錫紙，或是口香糖的包裝紙�；仡^她會(huì)將這些放在一個(gè)小罐子的蓋子里頭熔化。垃圾站不收沒(méi)有熔化的錫球，是因?yàn)楹芏嗪⒆訒?huì)將鐵墊圈放在中間抵重量。有時(shí)候，尼雷會(huì)找到一個(gè)蘇打水壺。弗蘭西會(huì)幫他把壺嘴弄下來(lái)，熔化出其中的鉛來(lái)。垃圾站的人怕蘇打水公司的人找麻煩，不敢回收完整的壺嘴。壺嘴是好貨�；艉�，能賣(mài)五分錢(qián)。
弗蘭西和尼雷兩個(gè)人把破爛裝進(jìn)一口麻袋里，一人拎一只角，在街上拖著走，沿著曼哈頓大道，路過(guò)茂吉街、藤·艾耶克街、斯塔格街，最后來(lái)到斯科爾斯街。這都是些丑陋的街道，名字倒是很漂亮。每條偏街陋巷都會(huì)有衣衫襤褸的小孩子鉆出來(lái)，匯入破爛大軍，前往卡尼的垃圾站。他們?nèi)サ穆飞�，�?huì)遇到空手而歸的孩子們。這些孩子已經(jīng)把破爛賣(mài)掉，錢(qián)也都花得一個(gè)子兒都不剩了�，F(xiàn)在，他們大搖大擺走回來(lái)，還嘲笑起其他小孩來(lái)�！边@兩個(gè)自然段形象的表現(xiàn)出了弗蘭西與弟弟尼雷一天艱苦的生活，他們是多么的可憐，他們畢竟是孩子�。‖F(xiàn)在的孩子沒(méi)有一個(gè)向他們一樣的可憐��！
這本書(shū)，似乎讓我感覺(jué)到弗蘭西的言行動(dòng)作仿佛都在我眼前閃過(guò)，讓我體會(huì)到了窮人家孩子的種種堅(jiān)韌不屈的精神！有時(shí)候我還總是思考《布魯克林有棵樹(shù)》這里的這棵“樹(shù)”指的是什么？是那棵種在弗蘭西家的天堂樹(shù)嗎？我想不是的。這棵“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！自強(qiáng)不息的精神在我們的思品書(shū)上曾經(jīng)提到過(guò)，書(shū)上說(shuō)自強(qiáng)不息的精神是中華民族的傳統(tǒng)精神。所以我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，使這種精神發(fā)揚(yáng)光大。因此我們更應(yīng)該向這本書(shū)的小主人公弗蘭西學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，也不需要他人的教育，只要自己的心中有這樣的一方土地，“樹(shù)”就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，努力的實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使自己自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏······我想在我們的心中，是否也應(yīng)該有這樣一棵“樹(shù)”。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇13
活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。――題記
天堂樹(shù)在萌芽
寧?kù)o的布魯克林有一種特別的樹(shù)――同樣生長(zhǎng)在弗蘭西院子里綠傘一般的，有人稱(chēng)之為天堂樹(shù)。不管它的種子落到什么地方――垃圾堆、水泥地，都會(huì)長(zhǎng)出一顆樹(shù)來(lái)，向著天空，努力生長(zhǎng)。天堂樹(shù)，喜歡窮人。因?yàn)橛兴冢切┫窀ヌm西一樣的男孩女孩們，心中有了一棵樹(shù)――承載著年輕的胡思亂想，逐漸地成熟，成為了一生的夢(mèng)想。
在貧窮中堅(jiān)強(qiáng)的人總是能創(chuàng)造出與別人不一樣的故事。我并不是這樣的人。從我記事起，我希望當(dāng)個(gè)不用拿手術(shù)刀的醫(yī)生；再長(zhǎng)大些的時(shí)候，我常夢(mèng)想當(dāng)一名主持人；到現(xiàn)在了，我還只是一個(gè)平凡的初中生，夢(mèng)想成了夢(mèng)，我們就不想了。我們并不十分貧窮，所以我們常常做夢(mèng)，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，一切都按照軌跡發(fā)展著。
在我們的夢(mèng)還沒(méi)有醒的時(shí)候，弗蘭西和尼雷一起撿破爛去賣(mài)，她忍著讓收破爛的老頭捏一下臉蛋而多收獲一分錢(qián)，她知道什么時(shí)候有便宜的面包，她會(huì)因?yàn)榘芽Х鹊惯M(jìn)洗碗池的浪費(fèi)而暢快。然而在弗蘭西心中一直有一棵繁花似錦、艷麗無(wú)比的天堂樹(shù)，她熱愛(ài)著生活。她每天都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，計(jì)劃把圖書(shū)館里的所有書(shū)按A到Z的順序全部看一遍。于是，這個(gè)女孩的人生便像樹(shù)上的綠色枝條從樹(shù)干向四周發(fā)散，沒(méi)有規(guī)律地，充滿(mǎn)驚喜地。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來(lái)的知識(shí)幫助她成為了諾蘭家史上第一個(gè)大學(xué)生。
我想我的心里應(yīng)該同樣有一棵樹(shù)，只是沒(méi)有天堂樹(shù)的堅(jiān)忍不拔，沒(méi)有天堂樹(shù)的吃苦耐勞，但這棵樹(shù)依舊獨(dú)一無(wú)二；這棵樹(shù)沒(méi)有生長(zhǎng)在紐約布魯克林的繁忙街頭上；這棵樹(shù)沒(méi)有生長(zhǎng)在塵土飛揚(yáng)的水泥地上；這顆樹(shù)沒(méi)有生長(zhǎng)在幽靜森林的肥沃泥土上，但這棵樹(shù)依舊健康強(qiáng)壯。它生長(zhǎng)于我的心中，因?yàn)椴剪斂肆值奶焯脴?shù)，因?yàn)楦ヌm西的天堂樹(shù)，我的這棵樹(shù)在萌芽，它會(huì)使我愛(ài)上生活。
咖啡仍舊濃郁
媽媽二十九歲，黑色頭發(fā)，褐色眼睛，手腳麻利，體形也不錯(cuò)。他總是那么漂亮，那么苗條，性情開(kāi)朗，總是那么喜洋洋的。這是弗蘭西的媽媽?zhuān)s翰尼的妻子。這是一個(gè)美麗的女人。因?yàn)樗嘈沤逃牧α浚腔�；因�(yàn)樗脨?ài)情，她不離不棄；因?yàn)樗猩娴挠�，她頑強(qiáng)。她不像任何紅顏薄命的女子那樣成天怨天尤人，她始終保持著自己的可愛(ài)，但我并不覺(jué)得輕松，我為她感到辛苦。在我印象中，她永遠(yuǎn)淡定從容，我喜歡她那又濃又苦的咖啡，她說(shuō)：“我們這樣的人家，偶爾能有點(diǎn)東西浪費(fèi)也不錯(cuò)�！边@是她和弗蘭西都滿(mǎn)意的奇怪視角，更奇怪的是，我很喜歡。也許是自嘲，但我認(rèn)為這是這一家子人愛(ài)上生活的其中一種方式。
華爾茲進(jìn)行時(shí)
這是一個(gè)可愛(ài)英俊的爸爸，是一個(gè)有才華男人，因?yàn)閯P蒂能容忍他的軟弱和逃避，所以他擁有了一個(gè)非常非常愛(ài)他的女兒。雖然他酗酒成性，但從始至終，我都相信他愛(ài)弗蘭西。書(shū)中有這么一個(gè)小細(xì)節(jié)，約翰尼去世以后，弗蘭西初中畢業(yè)了。按照學(xué)校的傳統(tǒng)，畢業(yè)這天，學(xué)生會(huì)收到家長(zhǎng)贈(zèng)送的鮮花。弗蘭西心情低落，因?yàn)樗罌](méi)有人會(huì)給她送花。然而，當(dāng)她走進(jìn)教室低頭來(lái)到自己的課桌旁時(shí)，卻萬(wàn)分驚訝地發(fā)現(xiàn)面前擺放著兩打玫瑰，送花人竟是死去的父親。原來(lái)，約翰尼擔(dān)心自己哪一天酗酒耽誤了弗蘭西的畢業(yè)典禮，便事先寫(xiě)好了賀卡，連同買(mǎi)花的錢(qián)一并交給孩子的姨媽?zhuān)?qǐng)她在必要的時(shí)候代勞。捧著父親親筆書(shū)寫(xiě)的卡片，弗蘭西百感交集，淚如雨下。
也許約翰尼并不如妻子那樣堅(jiān)強(qiáng)，他在用酗酒逃避艱苦的生活――也許該稱(chēng)之為生存，但他并不是不負(fù)責(zé)任，他在生前生后都沒(méi)有讓以他為榮的弗蘭西失望。弗蘭西愛(ài)他，無(wú)論是風(fēng)度翩翩的華爾茲，還是最后的驚喜。那個(gè)穿戴得整整齊齊，收拾得一絲不茍，吸引姑娘們目光的約翰尼，適合華爾茲，適合浪漫，并不適合生存。他若和凱蒂或是弗蘭西一樣熱愛(ài)生活，也許他也不會(huì)英年早逝。偏愛(ài)著弗蘭西的父親應(yīng)該永遠(yuǎn)會(huì)在她心中高貴帥氣地跳著華爾茲吧。
弗蘭西告訴我，苦難是財(cái)富，若利用好了，便是奇跡的原料；凱蒂告訴我，知識(shí)就是力量，知識(shí)可以改變整個(gè)家庭的命運(yùn)；約翰尼告訴我，生活是在和自己打仗，就算失敗了，也絕不是敵人過(guò)于強(qiáng)大。
生活，生下來(lái)，然后活下去，怎么活呢？愛(ài)上生活，我們會(huì)得到很多。生在可憐陰暗的角落，活在光明浩瀚的天空，源于知足。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇14
《布魯克林有棵樹(shù)》是美國(guó)的貝蒂。史密斯寫(xiě)的，它講述了弗蘭西長(zhǎng)大過(guò)程中的各種困難。
弗蘭西出身于布魯克林，一個(gè)著名的貧民區(qū)，總是饑一頓飽一頓。可她卻因?yàn)閶寢屆刻旖o她讀的幾頁(yè)莎士比亞，從而慢慢地愛(ài)上閱讀，堅(jiān)持閱讀。其他孩子都在玩耍、打鬧，她卻在一旁坐下來(lái)靜心閱讀，不受外間打擾。正應(yīng)了培根那句話(huà)“知識(shí)改變命運(yùn)�！彼�?yàn)殚喿x，積累了巨大的精神財(cái)富。果然，她考進(jìn)了大學(xué)，畢業(yè)后又去當(dāng)了電報(bào)員，一步步地改善著家里的條件，也讓一家人搬出了貧民窟。
弗蘭西有著豐富的想象力。外祖母在弗蘭西出生之前就教育她媽媽?zhuān)⒆右邢胂罅Α１热缤庾婺缸尭ヌm西在六歲以前相信圣誕老人，還讓凱蒂每天給弗蘭西講民間想象故事，培養(yǎng)出了弗蘭西豐富的想象力。正是想象力，讓她在沒(méi)有食物的日子里想成“北極探險(xiǎn)”，并期待著有“救援”到來(lái)。貧窮的生活并沒(méi)有讓她倒下，反而讓她擁有了樂(lè)觀(guān)向上的態(tài)度。讀完這本書(shū)，封面上這句話(huà)“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活……”這不就是讓我們以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)生活嗎？
書(shū)中的弗蘭西堅(jiān)強(qiáng)、善良，面對(duì)艱辛的生活永不放棄。讀完這本書(shū)，讓我明白了什么是換位思考，如何面對(duì)生活以及閱讀的重要性。閱讀可以改變生活，改變命運(yùn)；遇到困難或挫折時(shí)，換位思考很重要；不要自暴自棄，要樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活，度過(guò)每一個(gè)困難。
這是一本關(guān)于少女成長(zhǎng)的書(shū)，讀完指的每個(gè)人思考。雖然我們很普通，只是地球70億人中的一個(gè)，但只要你堅(jiān)持不懈，努力奮斗，堅(jiān)持閱讀，就一定會(huì)活出自己的人生！
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇15
《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)是豐富的，有意義的，它告訴了我讀書(shū)、閱讀的磅礴力量。
這本書(shū)講了：二十世紀(jì)初的紐約貧民窟——布魯克林，小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高，父親去世后，弗蘭西更是只能被迫去面對(duì)艱辛的生活。母親偏愛(ài)弟弟，在學(xué)校受輕視，弗蘭西只能默默地忍受生活中的無(wú)奈拜為，然而弗蘭西并沒(méi)有因此頹廢，反而從閱讀中找到了生活的樂(lè)趣和精神的以考。最后，知識(shí)改變命運(yùn)，她考上了大學(xué)，和媽媽搬出了布魯克林，掙脫了貧困的束縛。
這本書(shū)給我最深的印象是讀書(shū)的重要性。在小說(shuō)中，是閱讀讓她增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，是閱讀讓她考上了大學(xué)。
弗蘭西很喜歡上學(xué)，因?yàn)樯蠈W(xué)能讓她學(xué)習(xí)。媽媽美給弗蘭西正常上大學(xué)的機(jī)會(huì)，她便自己去努力。下午上班，晚上上課，用努力彌補(bǔ)自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫(xiě)得很好，是因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)，書(shū)中積累的知識(shí)豐富了她。她曾坦白說(shuō)：“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)白羊，只是書(shū)中說(shuō)它蒼穹如弓，我才這樣寫(xiě)的�！笨梢�(jiàn)閱讀的知識(shí)讓她開(kāi)闊了眼界。
所以，讀書(shū)很重要，知識(shí)能改變命運(yùn)。讓我們多讀書(shū)，把命運(yùn)掌握在自己手里吧。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇16
《布魯克林有棵樹(shù)》是一本關(guān)于生活的書(shū)，講述知識(shí)如何改變?nèi)说拿\(yùn)。
在二十世紀(jì)，紐約的貧民窟布魯克林生活著一家人，弗蘭西在生活中體會(huì)了各種艱辛。雖然這樣，她仍樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活，仍然努力學(xué)習(xí)。最終，她們家的經(jīng)濟(jì)得到了改善，弗蘭西也考上了大學(xué)，當(dāng)了電報(bào)員，最終搬離貧民窟。
讀完這本書(shū)，我知道了閱讀的力量。因?yàn)閺男【烷喿x，弗蘭西說(shuō)出的話(huà)十分優(yōu)美，這讓她從小就與眾不同。在學(xué)校她飽受輕鄙，但扔保持著知識(shí)改變命運(yùn)的新年。閱讀讓弗蘭西充滿(mǎn)想象力，面對(duì)苦澀的生活，她的想象力和樂(lè)觀(guān)總讓她活的輕松。閱讀讓她考上好學(xué)校，最終找到工作。
就像書(shū)上的一句話(huà)：“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲觀(guān)，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！蔽覀兛梢钥恐R(shí)積累和閱讀活出自己的人生。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇17
天堂樹(shù)，不擇環(huán)境，它何時(shí)何地但能萌芽，成長(zhǎng)�！}記
每個(gè)人的出生都是不同的，有些人含著金湯匙出生，注定一輩子都能享受著富貴與榮華，不用為生活擔(dān)心什么；有些人卻出生于極貧窮家庭，連一頓溫飽都是奢求。主人公弗蘭西就屬于后者。
弗蘭西，一個(gè)11歲的小女孩，擁有著花一樣的年紀(jì)，卻被貧窮的家境逼得不得不提早成熟�！案F人家的孩子早當(dāng)家”這句話(huà)放在她的身上毫不違和，她學(xué)著大人的模樣，撿垃圾，購(gòu)物，打工養(yǎng)活家庭……
可命運(yùn)不公，小女孩用單薄的肩膀扛下了家庭，上帝卻并沒(méi)有被她感動(dòng)，反而變本加厲，讓唯一深?lèi)?ài)著她的父親早逝，有著骨肉之親的母親卻又偏愛(ài)著弟弟，甚至是學(xué)校里的同學(xué)老師都看不起她，她幾乎得不到其他的愛(ài)與關(guān)懷。
我想，如果我是弗蘭西，肯定是熬不過(guò)去了，但幸好我不是，因?yàn)檫@個(gè)小女孩用自己的堅(jiān)強(qiáng)與毅力，活出了旁人意想不到的人生。她從不因生活的困苦而低頭落淚，或是感到羞恥，她為她所擁有的而驕傲，因?yàn)檫@樣的生活給了她堅(jiān)毅的心，給了她不斷奮發(fā)向上的動(dòng)力。
說(shuō)實(shí)話(huà)，小弗蘭西對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定，驚艷了我。
她對(duì)人生的達(dá)觀(guān)，更是令我不禁想起了那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡，他們都是用自己的人生態(tài)度，在困境中涅槃重生，最終達(dá)到了他人意料之外的高度。小弗蘭西就像在烏臺(tái)監(jiān)獄里關(guān)了一百多個(gè)日夜后，來(lái)到黃州時(shí)的蘇東坡，興許，家庭就是小弗蘭西的“烏臺(tái)監(jiān)獄”，而夢(mèng)想和書(shū)籍就是她的“黃州”。
天生的貧窮是很難改變的，但幸好只是物質(zhì)，不是精神。
“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活所饋贈(zèng)的一切，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！边@是小說(shuō)的結(jié)語(yǔ)。
小說(shuō)結(jié)束了，但弗蘭西的故事還未結(jié)束，她會(huì)如結(jié)語(yǔ)所說(shuō)的那樣，過(guò)著充實(shí)自在的生活。
那我呢？我的夢(mèng)想又在何處呢？這是看完書(shū)后我對(duì)自己的提問(wèn)，亦或是現(xiàn)在的我對(duì)將來(lái)的提問(wèn)。夢(mèng)想，我想過(guò)很多次，也換過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想。最終都以失敗告終。確實(shí)，我沒(méi)有一個(gè)像小弗蘭西那樣堅(jiān)定的夢(mèng)想，或者說(shuō)，我不知道我的努力讀書(shū)是為了什么。那夜，我思索良久，找到了自己的“黃州”。我想當(dāng)一名律師。為什么想當(dāng)？我不知道，但我知道我的前路不會(huì)再虛無(wú)縹緲，我會(huì)像小弗蘭西一樣，追夢(mèng)，哪怕身處“烏臺(tái)監(jiān)獄”。
我的心中種下了一棵天堂樹(shù)，一棵在何時(shí)何地都能肆意生長(zhǎng)的天堂樹(shù)。
天堂樹(shù)在昏暗中成長(zhǎng)，但幸好，她的頭頂是一整片浩瀚星空，為她照耀前方，哪怕光很小。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇18
在布魯克林的街區(qū)中，有一株高高的天堂樹(shù)佇立在一片低矮臟亂的平房中，樹(shù)枝生長(zhǎng)在陽(yáng)光下像是一柄巨傘。如果你從樹(shù)枝間望去，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)女孩在樹(shù)枝間讀書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像坐在一片綠云中。她的名字叫弗蘭西。
《布魯克林有棵樹(shù)》講述了居住在美國(guó)布魯克林貧民窟內(nèi)的小女孩弗蘭西的成長(zhǎng)歷程。書(shū)中用一個(gè)個(gè)溫馨的小故事，通過(guò)載取去弗蘭西的生活片段，串起了弗蘭西的成長(zhǎng)歷程。
但我這次想講的并不是弗蘭西，而是她的媽媽凱蒂，我最初對(duì)凱蒂的印象并不好，她是一個(gè)強(qiáng)硬，有點(diǎn)不近人情又偏愛(ài)兒子的媽媽。但等到我到了高中再讀這本書(shū)，我對(duì)她產(chǎn)生了不一樣的看法。
再一次打開(kāi)這本書(shū)時(shí)我看到了一個(gè)被艱苦的生活磨去了柔情的女人，凱蒂給我的感覺(jué)像一塊立在海邊的礁石，一次又一次經(jīng)受著海浪沖刷、留下崎嶇不平又滿(mǎn)是普通的表面。是的，凱蒂不斷面對(duì)著一波接一波的挑戰(zhàn)。我認(rèn)為凱蒂是悲劇的，尤其是在她表現(xiàn)著所剩不多的一點(diǎn)柔情中時(shí)，我更為她感到悲傷。凱蒂并不是一個(gè)對(duì)生活感到絕望的人，相反，她還很有生活情趣，弗蘭西家窮得買(mǎi)不起咖啡，她就用萵菊代替咖啡豆磨出了又濃又苦的“咖啡”。當(dāng)家里一連幾天都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)食物時(shí)，凱蒂就和孩子們玩起了名為北極的游戲，假裝自己和孩子是在北極等待救援。在凱蒂的這種生活智慧中，弗蘭西的童年可以說(shuō)是充滿(mǎn)樂(lè)趣，但其實(shí)貧民窟的生活很艱苦，疾病與犯罪在這里肆虐。弗蘭西一家，如淘金者般在這條污濁的淤泥河中不斷篩出了點(diǎn)點(diǎn)幸福的金色碎片。他們對(duì)生活是充滿(mǎn)了愛(ài)和樂(lè)觀(guān)的。
盡管弗蘭西一家都很樂(lè)觀(guān)，但他們的樂(lè)觀(guān)是不同的，弗蘭西和他弟弟的樂(lè)觀(guān)，是源于孩童的無(wú)知，他們的爸爸約翰尼的樂(lè)觀(guān)是源于他的安于現(xiàn)狀，只要還能維持現(xiàn)有的生活，偶爾條件改善一下他就滿(mǎn)足了。所以，凱蒂和他們是不同的，這也是我認(rèn)為凱蒂是一個(gè)悲劇人物的原因。她對(duì)生活的用心點(diǎn)綴更像是一種對(duì)自己目前艱苦命運(yùn)所下的戰(zhàn)書(shū)。在故事中，她和所有人一起大笑，但她很清楚自己所處環(huán)境的糟糕，以及自己未來(lái)的艱難生活。她不甘在貧民窟度過(guò)一生，但無(wú)論是自己還是約翰尼都完蛋了，約翰尼選擇用酒精麻痹自己為生活的每一天美好的東西，而滿(mǎn)足，雖然這也讓她得以給予孩子更多的溫情感慨地選擇和這樣艱苦的生活搏斗。
凱蒂的悲劇始于她對(duì)于約翰尼的愛(ài)，從他看見(jiàn)她的第一眼，凱蒂就不顧一切的愛(ài)上了約翰尼，即使當(dāng)時(shí)凱蒂的好朋友在與翰尼交往，但凱蒂還是想方設(shè)法的去追求約翰尼，最終與她的朋友絕交。凱蒂卑鄙嗎？也許吧，但我只看到了一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女孩，懷著內(nèi)心熾熱的激情將自己作為燃料投入到了輕率的愛(ài)情之中，為了她的愛(ài)情，她什么都不要了，也什么都沒(méi)有考慮。當(dāng)初凱蒂充滿(mǎn)熱情的樣子，與后來(lái)那個(gè)干練的婦人形成了鮮明的對(duì)比讓我唏噓不已。事實(shí)證明，她最后為這種輕率付出了巨大的代價(jià)，約翰尼富有才氣卻十分軟弱，在酒吧做著臨時(shí)侍者，甚至沒(méi)有固定的工作。凱蒂不得不靠整天跪在地上擦洗地板來(lái)維持全家的身體，他們的相遇無(wú)疑是浪漫的，他們克服阻礙在一起的過(guò)程也像一個(gè)童話(huà)一樣。但現(xiàn)實(shí)，畢竟不是童話(huà)，而是充滿(mǎn)了冷酷的幽默感。小說(shuō)先以弗蘭西家在貧民窟中的生活開(kāi)頭，在中間你插敘的方式，敘述凱蒂與約翰尼相遇的過(guò)程。巨大的反差說(shuō)明了現(xiàn)實(shí)的殘酷，沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)只憑著一腔愛(ài)意的感情到最后真的會(huì)讓人幸福嗎？等到激情消退，面對(duì)家中面黃饑廋的孩子和灰頭土面的自己，還會(huì)對(duì)自己當(dāng)初的選擇感到后悔嗎？或者這種愛(ài)情太過(guò)罕見(jiàn)太過(guò)難得，所以我們才追求它，期盼它，希望它有一個(gè)美好的結(jié)局。最后，我不禁對(duì)她在約翰尼死后嫁給麥克舍思警官的選擇感到了理解。書(shū)中的故事很現(xiàn)實(shí)，給當(dāng)初泡在美好結(jié)局的糖罐子里的我，給了很大的震撼，原來(lái)生活中還有這些苦難，還有這些困難要面對(duì)，只不過(guò)生在這個(gè)時(shí)代的我并沒(méi)有遇到罷了。
我相信等我走過(guò)的人生更長(zhǎng)的道路，有了更多的閱歷后，在一個(gè)靜靜的下午，我還是會(huì)翻開(kāi)這本書(shū)，再次重新認(rèn)識(shí)一遍這個(gè)叫凱蒂的母親。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇19
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
二十世紀(jì)初的紐約布魯克林，是一片寧?kù)o的樂(lè)土，而在這里，一顆本應(yīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活，體味成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：母親偏愛(ài)弟弟，父親深?lèi)?ài)著她卻英年早逝，家境清貧，在飽受輕鄙……面對(duì)如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂(yōu)愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門(mén)終于為她打開(kāi)。
關(guān)于城市
布魯克林是紐約城一個(gè)人口密集的地區(qū)，它集樸素、簡(jiǎn)陋、庸常和可愛(ài)于一身。在無(wú)數(shù)人心中，“布魯克林”這個(gè)詞本身和難忘的早期家庭體驗(yàn)聯(lián)系在一起，漸漸成為一種化身，象征著人生早年的貧困，象征著鄰里生活，象征著青春本身。同樣，它也象征著渴望、追求，象征著對(duì)外面精彩世界的夢(mèng)想。
關(guān)于尊嚴(yán)
沒(méi)有人希望自己貧困，但貧困未必一無(wú)是處。它可以磨礪性格。這部小說(shuō)中有個(gè)地方十分耐人尋味�？嗨信荽蟮母ヌm西和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情來(lái)，說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了。相信從困境中走過(guò)、后來(lái)又超脫了困境的很多讀者對(duì)此都有同感。人可以受困、受苦，卻不可以失去骨氣和樂(lè)趣。
關(guān)于成長(zhǎng)
這是一部關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)不斷吸收父母的精神傳承。弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)像媽媽。這堅(jiān)強(qiáng)讓她超越前人：外祖母連字都不識(shí)，母親僅上完小學(xué)，弗蘭西則要去上大學(xué)。她的堅(jiān)強(qiáng)，讓她超越困難，實(shí)現(xiàn)家族的美國(guó)夢(mèng)。如女作家佩吉奧倫斯坦在評(píng)論此書(shū)時(shí)候說(shuō)的那樣：“生活并不公平，可是總能應(yīng)付過(guò)去�！�
這是一部紀(jì)念年輕時(shí)光的紀(jì)念碑式作品，作者似乎是想給自己的青春一個(gè)交代，要把成長(zhǎng)一寸寸鋪開(kāi)在我們面前。由此感言：“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！痹肝覀兠總�(gè)人都能踩著人生的煩惱，預(yù)覽未來(lái)的美好。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇20
我依然記得我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)歌唱家，我曾夢(mèng)想在舞臺(tái)上唱歌，臺(tái)下數(shù)不清的觀(guān)眾為我鼓掌。在讀書(shū)的時(shí)候，我不顧父母的反對(duì)選擇了音樂(lè)，我喜歡唱歌，唱歌時(shí)候的我最自在�，F(xiàn)在的我只是一名普通的大學(xué)生，雖說(shuō)沒(méi)有成為歌唱家，但我未來(lái)在從事音樂(lè)這方面的工作，我也就當(dāng)實(shí)現(xiàn)了半個(gè)夢(mèng)想吧。大多數(shù)的人一生會(huì)有夢(mèng)想背道而馳，最終走向一條平凡之路。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與否有很多因素，你是否努力的去做，你是否能夠承擔(dān)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的后果等等�？墒侵灰嘶钪瑝�(mèng)想就不會(huì)結(jié)束。你可以隨時(shí)努力的奮斗，去實(shí)現(xiàn)。有的的人覺(jué)得沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的雄心壯志是遺憾，可是我覺(jué)得你錯(cuò)過(guò)了生活才是最大的遺憾。生活中的酸甜苦辣都是你的經(jīng)歷，是你人生中不了缺少的經(jīng)驗(yàn)，是不可錯(cuò)失的美好記憶。就像書(shū)中所提到的“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！�
書(shū)中提到的樹(shù)是臭椿樹(shù)，這是一種少有的連水泥地上都能長(zhǎng)起來(lái)的頑強(qiáng)的樹(shù)。而書(shū)中的主人公弗蘭西生命就如這樹(shù)一樣。她的卑微，苦悶，憂(yōu)愁，努力就如樹(shù)干一樣長(zhǎng)向天空。她由貧苦的女孩成長(zhǎng)為成熟的女人，蛻變的痛苦只有她自己明白。
母親偏愛(ài)弟弟，父親深?lèi)?ài)她卻英年早逝，家境貧寒，在學(xué)校飽受鄙視。面對(duì)這樣坎坷的人生，她卻始終保持那份尊嚴(yán)，懷揣著知識(shí)改變命運(yùn)的信念。最終人生為她打開(kāi)了另一扇大門(mén)。中國(guó)有句古話(huà)：“窮人的孩子早當(dāng)家�！备ヌm西就是這樣的一種存在，他會(huì)勇敢的去面對(duì)這一切，不懼困難，不懼輕視。她會(huì)把種種挫折轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，這些挫折隨著她成長(zhǎng)，使得她養(yǎng)成堅(jiān)韌的性格。
書(shū)中讓我印象深刻的一段：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟投讼词郑直凵鲜煮a臟，沾滿(mǎn)泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該�！钡ヌm西勇敢的反抗著：“我弟弟是下一個(gè)，他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚，你不用和他說(shuō)，跟我說(shuō)就好了�！弊o(hù)士很吃驚弗蘭西居然能明白他們說(shuō)的`意思。經(jīng)歷了那么多挫折的弗蘭西怎么會(huì)不明白呢！書(shū)中提到人們通常對(duì)待自己貧困的背景通常有兩個(gè)辦法：“一個(gè)通過(guò)自身艱苦奮斗走出社會(huì)底層的人，通常有兩個(gè)選擇。脫離當(dāng)初環(huán)境后，他可以忘本；他也可以在超出這個(gè)環(huán)境之后，永不忘記自己的出身，對(duì)殘酷拼搏中不幸落下來(lái)的人充滿(mǎn)同情，充滿(mǎn)理解。”但是未必所有人都有這種同情和理解。上面提到的護(hù)士，本來(lái)自己出身貧寒，卻附和醫(yī)生辱罵窮孩子。而后來(lái)弗蘭西處境改善后幫助了某個(gè)窮孩子。人與人的差別就在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。
書(shū)中弗蘭西遇見(jiàn)一個(gè)當(dāng)兵的男孩，他們相戀，她不再感到孤獨(dú)�？勺罱K還是被那個(gè)男孩騙了。談及孤獨(dú)，我深有感觸。曾經(jīng)我很害怕一個(gè)人，我害怕孤獨(dú)�，F(xiàn)在的我漸漸地享受孤獨(dú)，享受孤獨(dú)未必不是一件好事情。一個(gè)人的時(shí)候我可以清晰冷靜的思考。每個(gè)人都會(huì)孤獨(dú)，可是人必須要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。這是一種極致體驗(yàn)。
弗蘭西在約會(huì)時(shí)曾許下愿望：愿我能夠一直這樣，穿白裙子，拿著紅玫瑰；愿我們一直能像今晚這樣揮金如土。是啊，即使在清貧的歲月，也不能失去對(duì)幸福美好的向往，那些擺脫平庸的夢(mèng)總能編織我們簡(jiǎn)單的生活，為我們簡(jiǎn)單的時(shí)光點(diǎn)綴希望。
書(shū)中的臭椿樹(shù)有個(gè)美麗的英文名叫tree of heaven，也叫天堂樹(shù)。弗蘭西就是這棵天堂樹(shù)，頑強(qiáng)茁壯的成長(zhǎng)，并且郁郁蔥蔥。這棵天堂樹(shù)是一種精神，一種自強(qiáng)不息，奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你心中有這樣的一方土地，樹(shù)就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂。
我認(rèn)為這本書(shū)很貼近生活，有快樂(lè)有悲傷，生活不就是這樣。在生活中，總有一部分的人，他們或許貧窮，或許常常受到嘲笑，或許身世不幸，或許飽經(jīng)磨難。這本書(shū)能夠引起過(guò)共鳴，它講述的成長(zhǎng)溫暖不失勵(lì)志，這是超越悲歡的成長(zhǎng)。宮崎駿說(shuō)：“成長(zhǎng)是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇氣。”每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的路是每個(gè)人都不可以拒絕的道路。成長(zhǎng)是一場(chǎng)誰(shuí)都代替不了的修行。無(wú)論是弗蘭西還是我，還是其他人。我們都要去面對(duì)困難，去經(jīng)歷成長(zhǎng)。在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的修行中，我們都會(huì)去改變，我們會(huì)像蠶蛹一樣的破繭成蝶，我們會(huì)學(xué)會(huì)如何去經(jīng)歷風(fēng)雨，如何去頑強(qiáng)拼搏，如何去創(chuàng)造一番屬于自己的天地。成長(zhǎng)的過(guò)程我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的坎坷，會(huì)受到無(wú)數(shù)次的傷痛，學(xué)會(huì)與自己的傷痛和平共處，這就是成長(zhǎng)的意義。就像書(shū)中說(shuō)的：“別忘了苦難也是好事。苦難磨練人吶，讓人性格飽滿(mǎn)起來(lái)。”所以不管是貧窮還是富裕，不同的成長(zhǎng)方式都給我們不同的體驗(yàn)與感受。
也許生活不能事事公平，不是人人都有如意的生活。不能說(shuō)我們總要多熱愛(ài)生活，但總要有一顆懂得欣賞和珍惜的心。日子是一貧如洗的，但是堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)會(huì)彌補(bǔ)苦澀。讀完這本書(shū)，心里暖暖的。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇21
當(dāng)我第一次看到這本書(shū)的名字就被深深吸引了：作者為什么要去寫(xiě)布魯克林的一棵樹(shù)呢？之前的閱讀經(jīng)歷讓我認(rèn)為作者應(yīng)該不是單單為一棵樹(shù)著墨。于是我?guī)е@份好奇與疑惑，慢慢走進(jìn)了這本書(shū)。
布魯克林有棵樹(shù)是一本講述成長(zhǎng)的書(shū)，描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)卑微的生命如何走向高貴，在貧窮、饑餓、寒冷、輕鄙中不低頭，不屈服，保持尊嚴(yán)。正如主人公家中院子里的那顆天堂樹(shù)，整本書(shū)就如同一首古老而又遙遠(yuǎn)的歌謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。
高貴不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱。它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁高亢的唱著生命的歌。本書(shū)的主人公弗蘭西是一個(gè)11歲的小女孩；一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩；一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩；一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾垃圾的小女孩。
不過(guò)她也是一個(gè)堅(jiān)信著知識(shí)改變命運(yùn)的頑強(qiáng)孩子；一個(gè)可以微笑看待艱辛生活的孩子；在弗蘭西身上，有著其他人所沒(méi)有的樂(lè)觀(guān)精神：她相信自己的雙手可以改變目前的生活；她相信知識(shí)、相信教育的力量；同樣她也不會(huì)去嘲笑別人的貧窮；她不會(huì)像其他人那樣因自己的處境相對(duì)優(yōu)越，就去歧視和欺負(fù)所在跟她曾經(jīng)相同處境中的人。她善良又富有同情心，樂(lè)于幫助窮人！
直到后來(lái)弗蘭西的處境改善后，她來(lái)到了糖果店，默默地做好事，給某個(gè)貧窮的孩子一次幸運(yùn)的摸大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。小說(shuō)寫(xiě)到，人們對(duì)待自己貧窮的背景通常有兩個(gè)選擇：“一個(gè)通過(guò)自身艱苦奮斗走出了社會(huì)底層的人，通常有兩個(gè)選擇。脫離當(dāng)初環(huán)境后，他可以忘本；但他也可以在超出這份環(huán)境后，永不忘記自己的出身，對(duì)殘酷拼搏中不幸拉下來(lái)的人充滿(mǎn)同情、充滿(mǎn)理解�！倍鵁o(wú)疑，弗蘭西就是最后一種啊。
讀完一本書(shū)，我思考著：《布魯克林有棵樹(shù)》這里的“樹(shù)”到底指的是什么呢？是那個(gè)天堂樹(shù)嗎？我終于悟出：并不是那棵天堂樹(shù)，這里的“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在貧困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣一方土地，“樹(shù)”就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹(shù)罷！
整本書(shū)的內(nèi)容就如同一首現(xiàn)代詩(shī)，既有悲傷又有高興，同時(shí)教給人一種哲理。書(shū)中始終貫穿著的是如同天堂樹(shù)一般頑強(qiáng)不屈的精神，給了我深深地震撼和啟迪。不需要多么優(yōu)越的條件，也不需要他人的教化，只需要自己的心中有這樣一方土地，“樹(shù)”就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。努力的實(shí)現(xiàn)自己的理想追求，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使自己自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏！我想，在我們的心中，是否也應(yīng)該有這樣一棵“樹(shù)”呢？
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇22
美麗的布魯克林，院中的“天堂樹(shù)”，樹(shù)蔭里的太平梯，這會(huì)使我想起《布魯克林有棵樹(shù)》。弗蘭西憑借著自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，樂(lè)觀(guān)成長(zhǎng)的故事，令我難以忘懷。
書(shū)中的主人公是一位小女孩弗蘭西，弗蘭西生活在一個(gè)貧困的家庭，在各樣的環(huán)境中都要遭人輕視嘲笑。深?lèi)?ài)著她的父親早早去世。盡管如此，弗蘭西并不自卑，而是懷著一顆有尊嚴(yán)的心靈，樂(lè)觀(guān)向上努力成長(zhǎng)，最終過(guò)上了幸福的生活。
小說(shuō)中最打動(dòng)我的是弗蘭西有尊嚴(yán)。弗蘭西一家面臨著父親約翰尼去世后，原本貧窮的他們?cè)僖淮窝┥霞影裕麄円廊徊皇铡吧瓶睢�，只讓兩個(gè)孩子到周末時(shí)到店內(nèi)打雜賺一些零花。當(dāng)讀到這一幕時(shí)，如果換作是我，我會(huì)毫不猶豫地選擇收下，看了母親凱蒂的反應(yīng)，使我不禁為之欽佩。
童年時(shí)期，孩子們想擁有零花錢(qián)，于是就四處撿些破爛賣(mài)錢(qián)，可撿破爛的孩子們有很多，每每一些人將賣(mài)出錢(qián)后，返回途中，都會(huì)嘲諷別人。孰不知，他們自己也被嘲笑過(guò)，像是忘記了以前被嘲的感受一樣，將自己的傷心施加與別人尋樂(lè)�？梢�(jiàn)這些人忘記了自尊。一些同樣生長(zhǎng)在貧困社區(qū)的人，長(zhǎng)大后擺脫了困境，像是以自己的家鄉(xiāng)為恥，選擇了“忘本”。而弗蘭西并不是忘記家鄉(xiāng)的人。當(dāng)弗蘭西到紐約工作時(shí)，卻感到紐約的繁華比不過(guò)布魯克林的寧?kù)o、神秘�！八矚g自己家那片街區(qū)，不以它為恥”。當(dāng)她過(guò)上了充裕、幸福的生活時(shí)，來(lái)到布魯克林，回憶起童年游玩的街道，來(lái)到糖果店，還花了錢(qián)買(mǎi)下了一個(gè)布娃娃，讓一個(gè)孩子可以抽到它。似乎已忘了小時(shí)尼雷次次抽次次空的窘境。尼雷想改掉布魯克林的口音時(shí)，弗蘭西卻并無(wú)這個(gè)心思。認(rèn)為口音可以證明她的出身杜區(qū)，并以此為榮。正因?yàn)楦ヌm西自尊，幸福生活就會(huì)向她敞開(kāi)，尊嚴(yán)是她成功的重要一步。
讀完《布魯克林有棵樹(shù)》，我深深地體會(huì)到了尊嚴(yán)的重要性。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇23
《布魯克林有棵樹(shù)》確實(shí)如簡(jiǎn)介所言，它不是一本令人印象深刻的書(shū)，但它是令人感動(dòng)的。
不為嘩眾取寵，只為了書(shū)寫(xiě)最真摯的情感。它猶如春日下的一汪溪水，綿長(zhǎng)而又平緩，沒(méi)有波濤洶涌的激蕩，沒(méi)有一瀉千里的歡暢，它有的只是在平淡中感悟人生的五味雜陳與波瀾不驚。
貧困可以束縛人的腳步，但思想是自由的。教育的重要性不言而喻，學(xué)習(xí)不是通往成功的唯一路徑，但卻是窮人通往美好未來(lái)的最好的路徑。
讀此書(shū)，就仿佛是體驗(yàn)釀酒的過(guò)程，最初，我聞不到它的醇香，品不出它的動(dòng)人，但漸漸接近尾聲，感觸卻越來(lái)越深，那個(gè)孤獨(dú)的女孩，也有自己的影子，我如她一樣多愁善感，在她那個(gè)年紀(jì)，一樣有寫(xiě)日記的習(xí)慣，甚至是她的家庭環(huán)境，都讓我想起了小時(shí)候的我和家人，那些童年里艱苦而又甜美的回憶，如今再回首，雖然感慨萬(wàn)千，但心口只覺(jué)得一股暖流而過(guò)。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇24
《布魯克林有棵樹(shù)》是美國(guó)作家貝蒂·史密斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。該小說(shuō)講述的是生活在美國(guó)貧民區(qū)布魯克林的小女孩弗蘭西，在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷貧窮和不幸，同學(xué)的歧視和社會(huì)的不公，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)勇敢，從貧困的家庭中艱難地成長(zhǎng)，憑借著自己堅(jiān)韌不拔的意志不斷朝夢(mèng)想前進(jìn)，最終走出貧民窟，考上大學(xué)的經(jīng)歷。
一看故事簡(jiǎn)介，我們可能以為它是一本青少年勵(lì)志成長(zhǎng)故事書(shū)，其實(shí)不然，這是一本關(guān)于生存與成長(zhǎng)、家庭與愛(ài)、尊嚴(yán)與夢(mèng)想的書(shū)，它告訴我們夢(mèng)想可以使卑微的生命變得高貴，而愛(ài)與尊嚴(yán)可以讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，挫折與逆境可以毀滅一個(gè)人，但也可以成就一個(gè)人，結(jié)果如何完全取決于你對(duì)待它的態(tài)度。
文中的這棵樹(shù)表面上指的是天堂樹(shù)，一種唯一可以在水泥地里成長(zhǎng)的樹(shù)，實(shí)際上指的是主人公弗蘭西的精神，她就是這棵樹(shù)。小說(shuō)的主人公小女孩弗蘭西，她還有個(gè)弟弟叫尼雷。姐弟倆生活在20世紀(jì)初布魯克林的一個(gè)貧困人家。他們的媽媽凱特靠擦洗地板和當(dāng)看門(mén)人維持家用。她是全家的經(jīng)濟(jì)依靠，因?yàn)樗恼煞蚣s翰尼是個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，他自由、懶散，還是個(gè)酒鬼。凱特沒(méi)辦法依靠丈夫，但她還想讓自己的孩子能過(guò)得好一點(diǎn)兒，她希望能將兒子送進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，生活雖然艱苦，但母親所保持的那份知識(shí)改變命運(yùn)的信念深深地影響著弗蘭西，讓她在生活中始終抱有堅(jiān)強(qiáng)、向上的生存意愿和奮斗的精神，并能不斷從書(shū)本中汲取知識(shí)，歷經(jīng)挫折與苦難，弗蘭西終于得以進(jìn)入大學(xué)的校門(mén)，她身上那種在貧困中練就的堅(jiān)韌讓她成功，更讓她感謝貧窮，心中充滿(mǎn)希望與愛(ài)。
這是一部關(guān)于吃苦的書(shū)，沒(méi)有人希望自己生來(lái)貧困，但貧困未必一無(wú)是處，它可以磨礪堅(jiān)強(qiáng)的性格、可以讓人更懂生命和生活的珍貴。當(dāng)從小吃苦長(zhǎng)大的弗蘭西和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹時(shí)，反而表示出同情來(lái)，說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了那苦，也沒(méi)有了那苦中的甜了�？梢�(jiàn)他們從來(lái)都沒(méi)有把貧窮當(dāng)苦難，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有向困難低頭，而是把生活中的苦難都當(dāng)成了財(cái)富，當(dāng)成了生命的饋贈(zèng)，這樣的品質(zhì)或許也只有經(jīng)歷苦難的人才會(huì)有。反觀(guān)我們現(xiàn)在生活在優(yōu)渥環(huán)境中的孩子，安逸的生活侵蝕了他們的靈魂，讓他們害怕困難與挫折，逃避現(xiàn)實(shí)生活，沒(méi)有吃苦的精神，也沒(méi)有感恩精神，遇到挫折就會(huì)怨天尤人，更有學(xué)生因?yàn)榧议L(zhǎng)或是老師的一點(diǎn)點(diǎn)批評(píng)就做出讓人無(wú)法想象的事情，不珍愛(ài)生命，讓父母痛苦不堪，有的時(shí)候還理直氣壯地說(shuō)是為了自己的自尊心，因?yàn)槔蠋熁蚣议L(zhǎng)傷了自己的自尊心。其實(shí)他們需要吃苦教育，更需要生活的艱辛給他們做好的人生教育，很希望有更多的孩子讀到《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)，讓弗蘭西告訴他們什么是生活該有的樣子，什么是真正的尊嚴(yán)。
這也是一部關(guān)于成長(zhǎng)和愛(ài)的小說(shuō)，父母的精神和品質(zhì)會(huì)不知不覺(jué)地感染到孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢像媽媽。這堅(jiān)強(qiáng)讓她最后取得前所未有的成功：外祖母不識(shí)字，母親剛上完小學(xué)，弗蘭西上了大學(xué)。她的堅(jiān)強(qiáng)，讓他超越困難，實(shí)現(xiàn)家族的夢(mèng)想。而弗蘭西的豐富的想象力來(lái)自于她爸爸。這想象力讓她無(wú)視困難與貧窮，憧憬美好的一切。雖然表面上看，弗蘭西的爸爸媽媽并不完美，爸爸嗜酒懶惰，媽媽偏愛(ài)弟弟，但從我的理解來(lái)看，他們?nèi)匀皇莻ゴ蟮模麄冊(cè)诟ヌm西的成長(zhǎng)中起了很大的積極作用，也是她堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的源泉。平凡的父母給了弗蘭西不一樣的精神之愛(ài)。他們的祖母瑪麗是一位聰慧和善的女性，她雖然一字不識(shí)，卻知道一千多個(gè)民間故事傳說(shuō)，"她知道人類(lèi)所有可憐的弱點(diǎn)，也知道各種殘酷的力量"。文化知識(shí)的欠缺絲毫不會(huì)減弱她對(duì)孩子們的疼愛(ài)。他們的家庭更是充滿(mǎn)愛(ài)，弗蘭西和弟弟之間并沒(méi)有因?yàn)槟赣H的重男輕女而心生嫌隙，他們相互合作和鼓勵(lì)，彼此認(rèn)同。再說(shuō)弗蘭西的父母，他們也深?lèi)?ài)彼此，從戀愛(ài)時(shí)的彼此欣賞到結(jié)婚后一起品味貧窮的苦，他們之間沒(méi)有抱怨，沒(méi)有滿(mǎn)地雞毛，有的是對(duì)生活的堅(jiān)定信念和對(duì)各自夢(mèng)想的追求，還有偶爾的徹夜長(zhǎng)談，他們談相識(shí)、談相戀，這中間充滿(mǎn)了相互欣賞和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。弗蘭西半夜醒來(lái)，聽(tīng)到父母在廚房聊天，這讓她感到溫暖和安全，這或許就是孩子能夠真真切切感受到的家的溫暖吧！反觀(guān)我們的現(xiàn)實(shí)生活，有多少父母因?yàn)榧彝ガ嵤�，因�(yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力，因?yàn)楦鞣N事情，吵吵鬧鬧，最終吵掉了對(duì)彼此的愛(ài)，還給孩子留下了巨大的心靈創(chuàng)傷，作為父母，我們也要讀這本書(shū)，感受這本書(shū)中呈現(xiàn)的平凡的愛(ài)。弗蘭西一家?guī)缀踟毟F的一無(wú)所有，但他們的精神世界卻從來(lái)都是富足的。
這是一個(gè)平凡還略帶悲傷的故事，但讀到精彩處，我們卻感受不到悲傷，我們能夠感受到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)與力量。小說(shuō)的主人公弗蘭西出生于貧窮的家庭，爸爸深?lèi)?ài)她，卻英年早逝，媽媽偏愛(ài)弟弟，她在學(xué)校也受到了各種欺凌和歧視，但她并沒(méi)有因此而放棄生活。我能夠想起來(lái)的情節(jié)不是她如何卑微地在家庭和學(xué)校里忍受偏見(jiàn)和欺辱，而是她樂(lè)觀(guān)地去撿垃圾，賣(mài)垃圾，并把自己的勞動(dòng)所得存進(jìn)存錢(qián)罐，并與弟弟精打細(xì)算，拿出最少的一部分錢(qián)去買(mǎi)黑面包和零食，并幸福地享用它們。她坐在樹(shù)下認(rèn)真地讀書(shū)，沐浴在柔和的陽(yáng)光里，她做著關(guān)于成功的夢(mèng)。平凡的生活是那么真實(shí)，那么溫暖。
如果我們都能像布魯克林的這棵樹(shù)一樣不管環(huán)境有多惡劣，空間有多狹小，都努力向天空最高處生長(zhǎng)，那我們一定能感受到最美的那縷陽(yáng)光。如果你現(xiàn)在正在經(jīng)歷挫折，那么你是幸運(yùn)的，請(qǐng)感謝生命賜予我們的所有苦難和艱辛，樂(lè)觀(guān)頑強(qiáng)地經(jīng)歷了這些不一樣的人生以后，你一定會(huì)活得更精彩。最后，希望更多的人能讀到這本書(shū)，尤其是處在迷茫中的青少年，希望讓弗蘭西的精神伴他們前行，助他們成功。
《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記 篇25
布魯克林在哪里？那里有什么樹(shù)？帶著一系列的問(wèn)題，我翻開(kāi)了《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)。
這本書(shū)是美國(guó)著名作家貝蒂·史密斯寫(xiě)的，書(shū)中主要介紹了：在紐約的布魯克林，弗蘭西一家雖然有時(shí)吃黑面包，有時(shí)甚至挨餓，但他們一家人依然過(guò)得很開(kāi)心。清貧而又快樂(lè)的生活，隨著父親約翰尼的去世，變得更加困苦。母親偏愛(ài)弟弟，弗蘭西在學(xué)校受人輕視，就算是這樣，她卻像那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)一樣，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。
弗蘭西是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她賣(mài)垃圾、購(gòu)物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來(lái)的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格也使她受益終生。她還是個(gè)有思想、乖巧懂事的女孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛(ài)讀書(shū)，永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想。
她通過(guò)自己的努力，為家庭打開(kāi)了另一扇窗。當(dāng)我看到她和弟弟尼雷把暑假打工掙的錢(qián)交給媽媽?zhuān)瑡寢屚低档粞蹨I那一段時(shí)，讓我感動(dòng)萬(wàn)分，他們還是懂得感恩的孩子。
讀完這本書(shū)，我終于明白了“布魯克林有棵樹(shù)”里的這棵“樹(shù)”指的是什么？這棵“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神；一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神；一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！
我想，在我們的心中應(yīng)該也有一棵這樣的“樹(shù)”，通過(guò)自己的努力，它也會(huì)茁壯成長(zhǎng)起來(lái)！
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