《沒頭腦和不高興》讀書心得優(yōu)秀范文
《沒頭腦和不高興》讀書心得優(yōu)秀范文1
我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，讓我明白了從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。
書中講了沒頭腦和不高興兩個小朋友的故事。沒頭腦是個聰明的孩子，但是做起事來馬虎、不認(rèn)真，總是丟三落四，在神仙把他變成大人后，這個缺點更明顯了。神仙把他變成了一個工程師，可是他設(shè)計的大樓有三百層高，卻沒有設(shè)計電梯，連他自己也得爬樓梯上去，真是害人害已。而不高興也同樣是個聰明的孩子，但是他太任性，想做什么就做什么，不高興的就不做，神仙把他變成了演員。一次他演《武松打虎》中的老虎，可是他演著，演著，就不高興了，他不想被武松打死，于是就追著武松打，把整個戲都演砸了。最后他們兩個都認(rèn)識到了自己的缺點，想改掉這些壞習(xí)慣，神仙又把他們變回了小孩，給了他們改正的機(jī)會。
我想這些只是書中的故事，而真實的世界是不可能重新開始的，所以我們只有一次成長的機(jī)會，在這個過程中一定要養(yǎng)成好習(xí)慣：做事認(rèn)真仔細(xì)，做人誠實守信，不任性，知錯就改。好習(xí)慣是要從小養(yǎng)成的，不要在長大以后再去后悔。
《沒頭腦和不高興》讀書心得優(yōu)秀范文2
自從我讀過《沒頭腦和不高興》這本書以后，里面的生動故事就經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，像一面鏡子一樣，讓我受益匪淺。其中，我最喜歡《沒頭腦和不高興》和《一個天才雜技演員》。
《沒頭腦和不高興》里面的沒頭腦，做事情總是丟三落四，造一棟高樓忘了設(shè)計電梯，自己也嘗到了苦頭。我想起了自己也有這樣的壞毛病，有時候媽媽叮囑我，外出的時候別忘了帶鑰匙和開水，我經(jīng)常是鎖門了才想起鑰匙沒帶，渴了才想起沒帶水，真懊悔自己做事粗心大意。故事里面的不高興，自己做什么別人也要跟著做什么，要不然就不高興，耍小脾氣。不高興有時候不就是自己的小影子嗎?
《一個天才雜技演員》里面的泰焦傲就以為自己是個天才，有鮮花和掌聲了，就躺在床上大吃大喝。甄用工喊他起來練功，他就說：”我是天才�！白詈�，他吃胖了，演不了精彩的雜技了。甄用工雖然是個小丑，憑著堅持不懈的練習(xí)，成了一個優(yōu)秀的雜技演員。讀了這個故事，更讓我明白，天才出于勤奮。就像愛迪生發(fā)明電燈一樣，經(jīng)過了千百次的實驗。愛迪生有一句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我相信通過自己的努力，夢想就不遙遠(yuǎn)。
《沒頭腦和不高興》讀書心得優(yōu)秀范文3
今天，我讀了一本書：《沒頭腦和不高興》。這本書主要寫了一個沒頭腦、粗心的小男孩和一個遇見事總不高興的小男孩之間發(fā)生的事。沒頭腦和不高興是一對要好的朋友。有一天，他們倆遇見了一個仙人，仙人把他們變成了大人，并保證一個月以后來找仙人可以把他們再變回小孩。沒頭腦變成了一個工程師，他設(shè)計了一座三百層高的少年宮，卻忘記了設(shè)計電梯，因此去看場戲都得帶干糧。不高興按劇情演角色，因此被辭退了。兩人只好找到仙人，有變成了原來的樣子，變成了小孩。
讀完這個故事，讓我想起了我一年級的時候。
有一次，晚上我做作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘帶了。我告訴了媽媽，媽媽和我一起去學(xué)校拿。結(jié)果學(xué)校已經(jīng)鎖門了。但能看見遠(yuǎn)處看大門里的燈還亮著，媽媽說自己的事情自己做。我就一邊喊門，一邊晃門。可是就是沒人出來幫我開門，這時我真想變成個小蜜蜂鉆進(jìn)去，把作業(yè)拿出來�？墒牵以诤L(fēng)中凍得直發(fā)抖，嗓子都喊啞了，也沒把門叫開。
一個人從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，不僅會使自己那些好的行為方式得到鞏固，而且可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的性格、情操、道德觀念，成為自己正確地為人處世的基礎(chǔ)，建功立業(yè)的基礎(chǔ)和自己一生幸福的基礎(chǔ)，終身受用。
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放暑假，張老師推薦我看了《沒頭腦和不高興》，讀完了這本書，真是收獲多多，特別有趣好笑。
這本書介紹了兩個小朋友”沒頭腦“和”不高興“的故事�！睕]頭腦“和”不高興“是兩個主人公。”沒頭腦“不是不聰明，而是他總是丟三落四，做事情馬虎。他設(shè)計了一座三百層的摩天大樓做少年宮，里面有劇場，有運(yùn)動場，有游藝園……總而言之，應(yīng)有盡有�？删褪峭嗽O(shè)計電梯，要去二百二十五層樓去看場戲，得背上干糧，被子，上下一次要一個月。一個門衛(wèi)說他沒有帶食物，恐怕戲沒有看成卻餓死了。”不高興“不是不會笑，只是他固執(zhí)任性，不和別人合作。有一次，他跟人搭檔演”武松打虎“，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺下看戲的小朋友。說簡單點，就是別人讓他上西，可他并不樂意，偏上東，最后變成了老虎打武松。
我看了以后，覺得”沒頭腦“和”不高興“兩個人物給了我很大的啟發(fā)�！睕]頭腦“告訴了我們做事要仔細(xì)，無論什么事情，都來不得半點兒馬虎，否則必定會徒勞無功。而”不高興“告訴了我們要用微笑善待每一天，與別人也要團(tuán)結(jié)相處，要多聽取別人的意見和建議，養(yǎng)成良好地習(xí)慣。
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今天，我讀了《沒頭腦和不高興》的故事，我覺的好像在講我自己的故事，沒頭腦記性不好丟三落四，我經(jīng)常也犯這些毛病。我讀了故事后才知道這些壞毛病有多嚴(yán)重，沒頭腦他想快快長大，恰巧他有個好朋友不高興遇到了仙人，仙人問他們長大想干什么，沒頭腦想了想說：”仙人，我要當(dāng)建筑工程師“。不高興想了想說：”我想當(dāng)演員“。
仙人決定把沒頭腦和不高興變成大人。沒頭腦建了一座三百層的少年宮，里頭什么都有，總而言之應(yīng)有盡有�？墒�，唯獨(dú)少了一樣電梯。不高興當(dāng)上了演員，演的是《武松打虎》的故事，不高興演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都抬不起來了，老虎還是精神十足不高興。這時沒頭腦才明白過來不高興的毛病正好跟自己的毛病一樣，都給大家?guī)砹撕μ帯?/p>
于是，沒頭腦上臺抓住了”老虎“尾巴，拖著不高興一起去找仙人，要求仙人把他們變回原來，讓他們從頭來過。這篇故事告訴我，從小養(yǎng)成好習(xí)慣非常重要，我以后再也不丟三落四，我要從現(xiàn)在做起，從小事做起，養(yǎng)成一個好的.生活習(xí)慣。
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我讀完這本書后的感想是做任何事情都不能急于求成，而是要腳踏實地一步一步地去完成。就行沒頭腦他們一樣，他們都想成為大人，而當(dāng)他們真的有機(jī)會去做大人能夠做的事情的時候，他們卻做不好。所以，我們此刻應(yīng)當(dāng)做的就是要好好學(xué)習(xí)，積累知識，等長大以后就能夠完成自我想要做的那些事情了。
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暑假期間，我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這篇童話故事。
首先讓我們認(rèn)識一下“沒頭腦”，他是一個平時做事丟三落四，做什么事都做不完整的人;而“不高興”呢，他則是個很任性、凡事都不合作的人。
我覺得任爺爺真是太偉大了，他怎樣會明白我身上的這兩個壞習(xí)慣呢?難道是誰幫我泄了密!
原先任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點了，特地寫了這個故事警告我們所有的人。
從小我就是大人手中的心頭肉，由于他們對我的照顧太細(xì)心周到了，總怕我吃虧，以至我此刻生活自理本事極差，經(jīng)常不能完整地完成一樣事情;大人的溺愛，又使我變得很自私，總覺得自我就是對的，所以不懂得去謙讓，弄得大家都不高興。
雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病，但我覺得我是幸運(yùn)的。因為偶然的機(jī)會，我讀了這本書，并能很快又認(rèn)識到了自我的錯誤�！皼]頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺，讓他們認(rèn)識到了自我的不對，而任爺爺就是我遇見的“神仙爺爺”啊!我會將任爺爺?shù)墓适掠肋h(yuǎn)記在心里，做一個做事有始有終、所有人都喜歡的人，雖然我明白改變壞習(xí)慣很難，但我必須會努力的。
這個暑假真是太好了，讓我們和以前的壞習(xí)慣說再見吧!變身……!
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