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精選讀書的體會作文集合十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的讀書的體會作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的體會作文 篇1
一次偶然的機會,我在圖書館里翻開了著名作家葉圣陶的作品《稻草人》。
這本書中生動刻畫了稻草人的形象。稻草人日夜為農(nóng)民看守莊稼,是得農(nóng)民莊稼里的糧食不受到破壞。稻草人一心想要幫助遭受苦難的人民,它忍著被蚊蟲叮咬,被烈日考曬,被大雨淋濕的痛苦!兜静萑恕芬粫憩F(xiàn)了人民的生活與生存的疾苦,反映了人民的心聲。當(dāng)中貧困的婦女,生病的孩子,因還丈夫賭債而負債累累的村婦,瀕臨死亡的小魚……讓我們看到底層人民生活的困苦,讓我們想起了自己的`職責(zé)和義務(wù)。我們應(yīng)該好好的保護我們現(xiàn)在的環(huán)境,讓我們的生活更美好。
如果我們每一個人的心都像是稻草人那樣善良,不計個人得失,一心想去幫助他人。那樣世界就將會更加美好。
讀書的體會作文 篇2
這天,在書柜中我發(fā)現(xiàn)了一本書,叫《夏洛的網(wǎng)》,上面注著一個感動了半個世紀(jì)的童話——寫給孩子,也寫給大人。從這以后我與女孩兒費恩、小豬威爾伯、蜘蛛夏洛以及倉庫中的各種牲畜成為了最好的朋友。
早飯前女孩兒費恩得到了一只小豬,取名為威爾伯。因為威爾伯是只落腳豬,身體又弱,所以不久后將會殺掉他。果真,幾個月后的晚上威爾伯聽到了死訊——明天中午將是阿拉貝爾先生負責(zé)宰殺他!就在這危在旦夕的時刻,他的好友夏洛,一個機智的蜘蛛在網(wǎng)上織出了贊美與鼓勵它的'字樣,從而使小豬在展覽會上贏得風(fēng)光,也幸存地活了下來。這種奇特而溫馨的友誼感染了無數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時,為威爾伯編織了最后一個奇跡……
讀了這本書,我受益匪淺,感動這真摯的友誼與夏洛的美好品質(zhì)。在我們的生活里,有一種寶貴的財富叫友誼,它是用金錢買不到的。雖然夏洛沒能永遠陪伴著威爾伯,但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因為在那段幸福的時光中它有一個成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友,威爾伯注定不會孤單,直到永遠,永遠……
讀書的體會作文 篇3
馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的.滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
讀書的體會作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基說的話;“讀書破萬卷,下筆如有神”,這是杜甫說的話。熱愛書吧,這是知識的源泉,是我們的天堂!
小時候,我一點也不喜歡看書,我總是聽見爸爸嚴(yán)厲的跟我說:“快!去看書去!”我沒有辦法,因為父命難為!只好勉強的坐在沙發(fā)上,心不在焉的看一會。好不容易憋到了吃飯的點,我就立馬跑到餐桌上就位!
暑假的一天,姐姐一家到我家做客,姐姐和我十分要好,飯一吃完,我就拉著姐姐去聊天了。聊天時,姐姐對我說:“妹妹,你對讀書有什么感想沒有?”我沮喪地說:“爸爸媽媽總是逼我看我不愿意看的書,而且讀書一點意思也沒有,很無聊,很枯燥,而且還……”還沒等我說完,姐姐就打斷了我的話,說:“胡說,讀書是一件多么有趣的.事呀!我每次讀書后都讓我心情舒暢,而且讀書還可以提高作文水平哩!你怎么能這么說呢,你可要多讀書呀!”我很慚愧,心想:怪不得姐姐的作文寫得這么好,還屢屢獲獎呢,我真是太不應(yīng)該了,我以后一定要多讀書!從哪以后我聽了姐姐的話經(jīng)?磿,久而久之,我漸漸的發(fā)現(xiàn)了讀書的奧秘,我從來不知道讀書有多么快樂。每次讀書,我都像進入了書的世界,遨游在書的海洋中,誰也不能把我從那里拉出來!從此,書就成為了我生活的一部分,也成為了我靈魂的一部分!
人們都說時間是寶貴的,生命是寶貴的,可我認為書是寶貴的。很多在外面了解不到的東西,你可以在書中了解到。有位名人曾經(jīng)說過一句話,使我銘記在心“知識就像一條河,基礎(chǔ)原本是淺的,就像河的淺處一樣,往后就越來越深,基礎(chǔ)打好了,你就能游過這條河,基礎(chǔ)打不好,就像你不會游泳一樣,就會沉下去。所以我就要打好基礎(chǔ),游過這條河。”
書是一位老師,它賜予我知識;書是一個開心果,它賜予我快樂;書是一株忘憂草,它令我忘掉所有的不如意……
讀書的體會作文 篇5
我讀了《小學(xué)生作文選》,其中一篇文章的題目吸引了我,這片文章就是《怪老師》,我很好奇,為什么要叫怪老師呢?于是我認真地閱讀了這片文章,在文章中尋找著答案。
文章中說的是一名六年級的大哥哥在面臨畢業(yè)的最后一年里遇到了一位“怪老師”——顧老師。
顧老師留的.作業(yè)少,留的題也怪。由于作業(yè)不多,連那些長期不完成作業(yè)的同學(xué)也能按時交作業(yè),再也不愁眉苦臉,唉聲嘆氣了;由于題目有趣味,做作業(yè)已經(jīng)從一種負擔(dān)變成了一種快樂。
顧老師講課也怪,使學(xué)生學(xué)起新知識比復(fù)習(xí)舊知識都輕松。顧老師在提問與回答中把新舊知識融會貫通,例題不用講同學(xué)就會了。
顧老師備課怪,她用了許多心思備課,為了摸規(guī)律,減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),她付出了艱辛的勞動。
怪老師真有怪辦法,連討厭數(shù)學(xué)的同學(xué)也如癡如狂的愛上了數(shù)學(xué)。顧老師真是一位好老師。
讀書的體會作文 篇6
隨著年齡的增長我們讀過的書也越來越多,談到讀書心得,留給我印象最深的還要數(shù)海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒出生在美國南部的一個小鎮(zhèn),一歲半時,病魔讓她永墜于無聲的黑暗之中,奪去了她的聽力和視力。這樣大的折磨不但沒有讓她畏縮不前,反而使她以巨大的毅力取得了不可思議的成就。
海論·凱勒承受著這么大的痛苦卻取得了那么不可思議的成就。而我平常遇到一點困難就不再堅持,那么沒有毅力。她是一位殘疾人,卻取得了一個又一個巨大的成就:十六歲進入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)各種文學(xué)、史學(xué)名著;二十一歲時在薩利文老師的指導(dǎo)下發(fā)表了《我的生活》;在以后六十多年中寫下了十四部著作。曾被美國《時代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像。而我們健全的人呢,很多人與她相比還相差甚遠。她要付出的.比我們多得多。
一九六八年六月一日下午,海倫·凱勒在睡夢中走完了她艱辛但快樂、充實而卓越的一生。她度過了生命的八十八個春秋,卻把無光、無聲、無色的無助歲月,活得可歌可泣、有聲有色、輝煌燦爛。
海倫·凱勒這種頑強的毅力難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
讀書的體會作文 篇7
說到讀書,我們一定會有許多話要對大家說。今天我也來跟大家說說我的讀書體會。
對于我來說,剛剛看到書的故事時,我會有一些厭煩或喜愛上那本書。因為我剛看《木偶奇遇記》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》這樣的'書,主要人物很少,故事很簡短,我會有足夠大的耐心去看,自然而然,我會喜愛上它。但我剛看《水滸傳》時,因為里面人物太多,故事一連篇,剛看到梁山小聚義時,就有些厭煩了,但是你靜下心來慢慢看,你反而會覺得這個故事變得越來越有趣了,有時看得太投入,可能還會記住108單八將的名字、座次呢。比如,菜園子張青,母大蟲顧大嫂,黑旋風(fēng)李逵,神機軍機朱武等等。
和大家講完我的體會以后,我送大家一句話:讀書破萬卷,下筆如有神,就是學(xué)習(xí)再不好,也能成為好學(xué)生,只要你發(fā)奮學(xué)習(xí),沒有什么事是做不成的。
讀書的體會作文 篇8
書籍是我們生活的導(dǎo)航,它教會我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约,讓貧乏和平庸遠離我們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字,欣賞一個個動人的故事,都會讓有所感悟。
打開一本好書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無的音樂聲中,我可以隨意想象,想象自己是藍天,一望無際;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息;讀小說,我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的.態(tài)度;翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外…
讀書是一件樂事,趣事,讓人變得深沉達觀。
任何物體都有承載它的器皿,唯有知識無垠無度,人們的大腦雖無法裝入所有的知識,但可以盡量攝取,而唯一的途徑即為—讀書。論及書籍,托爾斯泰曾坦言:理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說:”智慧,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘若沒有鑰匙,如何打開智慧之門,又何談放射光芒?可見,書籍,使人類告別愚昧混沌. 讀書看似平凡,實際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化,智慧相結(jié)合的過程,也是繼承與發(fā)展的過程,她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì),還能使人樹立更為健康人生觀度,做一個忠于祖國,尊老愛幼之人,成為一個有仁德,有智慧之士。不以物喜,不以己悲。以“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情操為人處世。不辜負蒼天賦予的生命,成為滄海中不可缺少的一粟。這對于人生的回答,對于國家的培養(yǎng),對于父母養(yǎng)育之恩的回報,無疑讀書是回報她們的最好方式之一。
讀書是一種陶冶,是一種享受,領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰
在茫茫人生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自己超凡脫俗,你會仰頭看天,藍天澄清,白云悠悠,釋懷心里的郁結(jié),面對現(xiàn)實,笑對人生,在物欲橫流的日子里,品味古人談的“知足常樂”,“人到無求品自高”的教誨,會注入一般清醒劑,快樂地生活著。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時,書會告訴我要笑對生活,這時我會渾身充滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難,想打退鼓堂時,百折不撓的居里夫人就會浮現(xiàn)在我的眼前,激勵我鼓起勇氣繼續(xù)努力;當(dāng)我抱怨自己一無是處,“天生我材必有用”這句名言會告誡我,“三百六十行,行行出狀元”;當(dāng)我志得意滿時,“一杯水的容量”會提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針,自己還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,不思進取時,屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,就會在我耳畔響起…
曾經(jīng)書中體會過“怦然心跳”;曾經(jīng)在書中有一種“莫名感動”;曾經(jīng)在書中進行自我審視,也曾經(jīng)在書中看到人生百態(tài)……我只愿心情伴書平和而寧靜,靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為,而是提高自己的學(xué)識。我想帶著目的去讀書的效果會好一些。想想自己缺的是什么,就學(xué)習(xí)什么。自己少的,在別人那里也許就有,所以寬容多,理解就多!
讀書的體會作文 篇9
我覺得我和《竊讀記》中的小作者非常相像。我也嘗過這種竊讀的滋味,但我的情況和作者有些不同!我是有條件看書。
每天晚上都得看一本書才肯睡覺。而且一看就是幾個小時。而老媽就像是一個鐵面無私的保安!經(jīng)常來我的.房間查看,看我到底睡著沒有。只要一聽到有腳步聲,我就以迅雷不及掩耳之勢把床頭燈關(guān)了,再把書放在枕頭底下,馬上裝做熟睡。等老媽一走,我就又把書拿出來,繼續(xù)看。從此,我就練成了耳聽八方的神功!所以我和作者一樣,深深體會到竊讀的滋味!但如果我正在無憂無慮地看書時,我就感受到智慧像奔騰的潮水一般,涌進我的大腦!再到第二天回憶片刻,就像被陽關(guān)曬過的小芽;剛洗過澡的嬰兒;就像吃了一頓飽飯的乞丐……
一個字:爽!我把讀書當(dāng)成是玩,看見故事中有人歡喜有人憂,悲歡離合……我也會跟著哭笑,生氣和高興!看書是一件非?鞓返氖虑。
那快樂是無法用語言來表達懂得!
讀書的體會作文 篇10
你是不是厭倦了自己恬靜的生活?你想不想獨自生活在一個島上十幾年或幾十年?
魯賓遜就是一個鮮明的例子。當(dāng)他獨自一人漂泊到一個荒島,用破船上的物件做工具,自己建房,自己種糧,自己打獵,頑強地生活了幾十年。如果換了我,也許早就絕望了。
故事的`開始,是他為了到外面去闖一闖,開始了第一次出海,但不幸的事接二連三地發(fā)生,被拐賣、做奴隸、逃跑、海難,最后,他被拋棄一個荒無人煙的孤島上。在這里,魯賓遜一無所有,生存環(huán)境極為惡劣,更可怕的是沒有被救的希望。但是,魯賓遜不屈不撓,經(jīng)過幾十年的掙扎,頑強地活了下來,終于被救了。
我又聯(lián)想起我國明代史學(xué)家談遷,三十年努力撰寫的書稿《國榷》,一夜之間化為烏有,可談遷還是不灰心,重新寫就新的書稿。
如今,魯賓遜已成為千萬讀者心目中的英雄,我想,他的成功,在于他所擁有的堅定的信念。只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
生命不就是一只小船嗎?如果怕失敗,怕風(fēng)浪,怕波濤,怕打擊,那就永遠呆在港灣里吧,做他人的點綴。但是,你是否能夠找到自己生存的價值?活著,就是一種冒險,生活,將很難找到屬于你自己的港灣。
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