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高二第一學期班主任工作計劃(通用15篇)
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的高二第一學期班主任工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高二第一學期班主任工作計劃 1
本學期我擔任高二理科實驗班班主任工作。根據(jù)年級文理分科、分班的方案,本班是在原高一班的基礎上組建而成的,全班共xx人。根據(jù)本班的現(xiàn)狀,結合年級的規(guī)劃、學校目標現(xiàn)擬定班主任工作計劃如下:
一、具體目標
配合政教處和年級小組進一步培養(yǎng)本班學生良好的行為習慣和學習習慣。鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。與學生融洽相處,建立亦師亦友的.新型師生關系。
二、具體措施
抓好學生的思想工作針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。多了解關心學生,努力開導學生做好心理專家和引導者。利用時間進行家訪及時與家長交流情況統(tǒng)一思想。對要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
三、常規(guī)工作
積極開展各項評比活動形成比、學、趕、幫的風氣。適當調整班干部組織每月進行一次班干部會議并做好記錄,鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
四、學風建設
經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調工作。做好優(yōu)生的成績穩(wěn)定工作和后進生轉化工作。加強對學生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),利用班會開展形式多樣的活動。加強學生早、晚自習等時段的自主管理。
五、具體計劃安排(分階段)
1、利用班會時間把寒假生活轉換到課堂上來對學生進行日常行為規(guī)范教育及時總結。
2、開展“團結友愛”活動形成人人關心集體、關心他人的好風氣,同時做好紀律教育和安全教育工作,提升班級整體面貌。
3、進行前途理想教育。有效利用學校教育資源進行專題講座牢固樹立“今天我以學校為榮明天學校以我為榮”的意識。
4、同時做好復習工作迎接期中考試。對期中考試進行分析總結對有進步的同學表揚、鼓勵對成績不理想的同學指導他們調整學習方法提高學習興趣。
5、此外對學生進行集體主義教育,通過積極參與學校和年級開展的各種有益活動為班級爭光添彩。對整個班級的學習情況進行針對性總結做好期末考試動員和結束工作。
作為班主任,我會勤奮學習,不斷探索,重視班級的德育工作,努力配合教務處,積極協(xié)調各科教學,爭取把本班打造成一個各方面都優(yōu)秀的班集體!
高二第一學期班主任工作計劃 2
高二學年下學期是高中教育的關鍵階段,為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,班主任工作計劃高二(5)第一學期。在今后的時間里,我要協(xié)助班主任加強對學生的管理,從各方面嚴格要求,在本學期我準備從以下幾方面開展工作:
一、思想建設方面:
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生,作為班主任,首先任務就是要盡快熟悉學生,想方設法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備,形成一個好的基礎,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
二、組織建設方面:
建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調動班干部的`積極性是帶好整個班級的關鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力,工作計劃《班主任工作計劃高二(5)第一學期》。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。
三、制度建設方面:
用"班級量化管理細則"來要求學生,規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質的培養(yǎng)。開學以來,我始終要求學生不僅學科成績要過硬,各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。
四、學習方面:
積極探索素質教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。我班是優(yōu)班,每個學生都有考上大學的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高一學期末分班后的學習抓起,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學生進行引導:首先幫助學生做好從高一到高二的過度。其次引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,共同提高:充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。然后是在高二下學期緊張的學習的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎,對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想?傊,在本學期內,我將盡心盡力,協(xié)助作好班主任工作。
情況分析:
高二(5)班共有學生50人,其中男生25人,女生25人;團員49人。
高二學生思較為想純樸,進取心強。班級的日常行為規(guī)范較好,符合學校的各項要求。大多數(shù)學生學習努力,嚴格遵守學校行為規(guī)范,班級基本形成良好的學風和班風。班級中仍然有少數(shù)同學在學習上存在困難,在年級中處于中等的位置。學生的壓力很大,但干勁也很足,有信心考進大學。
20xx年下學期本班的管理目標是:
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。以培養(yǎng)高質量的畢業(yè)生為目標。
工作要點:積極貫徹落實學校布置的各項常規(guī)工作,做到德育工作長抓不懈。
班級的具體工作安排如下
1、抓好班級一日常規(guī),每日的保潔工作,每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,提高學習效率。落實值日組長制度,責任到人。
2、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、利用班會對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
9、組織學習小組,建立互幫互學的學習機制。
10、開展德育科研課題/個案分析及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周工作總結,達到學生自主管理的目標。
高二第一學期班主任工作計劃 3
在新的一學期,為了更好地做好班主任工作,使班級工作有序展開,結合班級情況,特制定以下工作計劃。
一、班情分析
本班目前共有54名學生(xxx本學期退學),男同學22人,女同學32人。從班級學生的成績看(以xx-xx學年度第二學期期末成績?yōu)槔,文化課九科總分共900分,其中班級最高分659分。600分以上只有2位學生,500—599分以上只有18位學生,總分450分以下的有19人,總分最低338分。可以看出,我班學生學習基礎薄弱,成績不理想,同時學生的行為習慣欠缺,存在兩級分化趨勢。
二、指導思想
本學期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,促進班風學風建設。以習慣促學習,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高這一目標。
三、具體工作內容和步驟
1、重視開學教育,幫助學生盡快進入學習狀態(tài)。
開學初,學生經歷了一個暑假的休息,不能很快地進入學習狀態(tài),因此需要對學生進行開學教育,幫助其迅速進入學習狀態(tài)。
2、重細節(jié),加強常規(guī)管理。
本學期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。
首先良好的紀律是班級工作的保證,本學期帶領學生繼續(xù)學習校紀校規(guī),表揚嚴守紀律者,對違紀者給予批評教育,強化學生守紀意識;其次勞動衛(wèi)生直接關系到學生的健康,也是班級工作的`重點,因而本學期結合學校的流動紅旗制度,進一步增強學生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面,安全是學校一切工作的重中之重,因此安全教育尤為突出。一方面加強學生在校期間的安全常識教育,確保學生在校期間的人身安全;另一方面,要求學生注意校外安全,自覺遵守交規(guī),警防坑蒙拐騙,增強自我保護意識和能力。
3、強化學生體育鍛煉,突出班級藝術特色。
身體健康是第一位的,只有擁有健康的體魄,才能更好地促進學習。同時隨著教育改革,體育越來越重要。本學期繼續(xù)結合體能測試要求,強化學生的體育鍛煉,提高學生對體育健康的重視程度。
本班作為美術藝術班,藝術自然是本班的特色,本學期繼續(xù)加強對學生的藝術審美教育,培養(yǎng)學生對藝術的理解和為自己藝術夢奮斗的堅定信念。
4、認真利用好班會課。
班會是班級工作的重要陣地,是對學生進行思想教育的重要場所,班會課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用,因此本學期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。
5、加強中下等生的輔導轉化工作,注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下等生的學習困難,盡可地提高中下等生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,利用導師制對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法。
6、培養(yǎng)班級干部。
及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7、加強與家長的密切聯(lián)系,取得家長的配合。
平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結合學生的心理問題、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。
本學期針對我班的實際情況,我必須要保證投入足額的時間,同時在工作中遇到的具體問題,一方面自己要不斷學習不斷探索,另一方面要向經驗豐富的老班主任們請教。
高二第一學期班主任工作計劃 4
一、重視基礎學習
學生們的學習成績是非常重要的,雖然經過高一九年的學習有了一定的基礎,但是高二突然少了幾門課,而且相關的科目知識點也是更加的深奧了,對于學生們的基礎學習更是要抓牢,和任課老師配合好。每次月考都注意分析學生的成績,遇到一些異常的情況要及時和學生溝通,了解他們學習的具體情況。避免學生出現(xiàn)成績突然變差的情況。
二、常規(guī)紀律管理
加強日常的紀律管理,上課的紀律,下課的紀律,平時的生活紀律都是要抓牢的,特別是課堂上,學生們如果出現(xiàn)不認真的情況,要及時的處理,和學生們談心,了解他們的近況,是知識點太難,還是什么其他的情況導致的。平時也是要養(yǎng)成良好的習慣,一切以學習為主,盡量避免出現(xiàn)違反嚴重紀律的'情況發(fā)生。
三、強化體育鍛煉
身體是學習的本錢,體育課,課間操,還有冬季的晨跑都是要抓牢,反復和學生們強調,要多參加體育活動,只有這樣,才能讓他們更有精力去進行學習,而不是因為體質差而導致經常生病或者學習容易犯困等情況發(fā)生。讓他們從心底重視體育運動。
四、轉化中下等生
雖然我們班的差生比例較小,但是還是有一些,這些學生平時的紀律要嚴抓,同時要多關心他們,了解他們的心理情況,避免出現(xiàn)厭學,或者違紀的現(xiàn)象,特別是剛進入高二的這個階段,更是要重點抓,畢竟一個暑假剛過去,學生們很多習慣可能還停留在假期里面的,而沒有及時的把角色轉化過來,到學習當中,那樣的話,也是很容易出現(xiàn)一些不好的情況發(fā)生。
五、加強家長配合
每次考試的成績要和家長通報,同時要召開家長會議,讓家長了解學生們在學校的情況,以及多和家長溝通,避免家長過高的期望而給學生們太多的壓力,從而讓學生們在學習上,不能放松下來,好好的學習,而是被壓力逼迫著學習,那么也是容易出現(xiàn)不好的情況發(fā)生的。
總之,高二第一學期的工作是為了讓學生們盡快的適應高二的學習,同時把基礎打好,為了明年高三的學習做好準備,讓學生們能有一個全面的提升,即使成績不好,也要努力,不能有出現(xiàn)退步的情況發(fā)生。在實際的工作當中,我也是根據(jù)具體的情況,調整計劃,為學生們做好服務,讓他們能更好的學習和生活。
高二第一學期班主任工作計劃 5
本學期我擔任高二xx班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調動每位同學學習的積極性,使他們的學習潛力限度地發(fā)揮出來。我這個班主任無疑起著非常重要的作用,F(xiàn)將本學期高二xx班的工作計劃如下:
一、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作
從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
二、本學期工作重點
指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導。
三、采取的措施
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的'方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校,結合實際搞好各項活動。
8、加強心理輔導:高二年級是學生成長的一個分水嶺,學生思想問題多,有部分學生很緊張,有部分學生高一基礎不好,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,有部分學生自認為聰明,學習動力不強,原地踏步。在工作中通過多種渠道,了解學生,多與學生談心,找到問題所在,力爭讓學生放下包袱,輕裝上陣。
總之,做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基礎,認真從學習質量,學習效率,學習方法上引導學生,順利度過這個學期,工作要走到前面,任何事都當成一件大事認真處理,盡量做好。
高二第一學期班主任工作計劃 6
一、工作目標
推進班級精致管理,創(chuàng)造藝術班特色。
二、班情分析及工作重點
本學期我接手新編高二(11)班的班級管理工作。該班是新組成的民辦藝術班,共有學生45名學生。絕大部分同學學習基礎薄弱,學習態(tài)度不夠端正,行為習慣比較差,個別學生甚至有厭學情緒。
為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。
2、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
3、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
4、充分發(fā)揮本班的藝術生特長,努力促成學生的個性化發(fā)展。具體設想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
。1)、組織臨時班委會,授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。
(2)、要求全體學生認真學習《高二級文明班風評比量化評分細則》,認真領會本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。
(3)、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
穿戴校服要整齊,校卡照片是自己。準時到校不早退,病假事假及時請。
升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。
頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準時不扣分。
珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒,人前人后一個樣。
。4)、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。
。5)、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。
第二、樹立良好班風方面。
。1)、利用班會課開展榜樣教育。
。2)、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的`學生為班級楷模。
第三、配合學校年級德育工作方面。
第四、本班藝術生培養(yǎng)工作方面。
。1)、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)語數(shù)外的優(yōu)秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。
。2)、發(fā)現(xiàn)藝術類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。
第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。
(1)、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。
。2)、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。
。3)、定期做好學習階段性效果分析。
高二第一學期班主任工作計劃 7
一、指導思想
堅持四個面向(“面向世界、面向未來、面向四個現(xiàn)代化”)教書育人,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”班風的優(yōu)秀班級,把學生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”四有人才。
二、班級情況介紹:
高二(8)班是兩個物理b班之一。學生總人數(shù)44人,其中女生11人,具備典型物理班的特征。學生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學習動力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,有部分男同學重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一。
三、本學期主要工作
1、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。
作為高二新分科學生,形成良好的學習風氣尤為重要,這就要求學生能明確學習目的`,端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施:
、、召開班級經驗交流會
在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。
、、繼續(xù)樹立典型
對考試有進步的同學給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。
2、加強學校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。
經常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學生的`有關情況,家長對孩子會有的了解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。
、佟⒔⒓倚B(lián)系本,經常與家長商談。
、、定期召開家長會,把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學生的思想工作,立足本校,服務本校。
3、加強干部隊伍的建設和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。
高二第一學期班主任工作計劃 8
新學期,作為高二班的班主任,客觀、科學地制定學期的班級工作計劃非常必要。結合高二(7)班具體實際和學校、年級的工作計劃以及有關部門對德育工作的要求,特制訂本學期班級工作計劃如下:
一、指導思想
以學校和年級在高二年級下學期的工作計劃為指南,總結上學期的個人班級管理經驗,進一步將各項班級管理公約、獎勵方案、學生個人量化等落實到班級管理當中。旨在尊重學生的人格,關注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強學生感恩教育、價值理想教育,激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能順利實現(xiàn)從高中知識的學習向高考復習過渡,讓班級整體上再上一個新臺階。
二、全班情況分析
本班現(xiàn)有51人,男生20人,女生31人;住校生共30人,其中男12人,女18人;精準扶貧戶學生共7人。整體而言,學生生源素質相對較好,但是作為高二學生不能仍舊停留在班級管理的層次上,要把班級的目標定格在學習成績上,簡單的一日三餐,遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,這些對學生來說微不足道,更應該在學習方面有所提高和突破;因此,班級本學期的目標是力爭做C層班級學風上的引領者,當成績上的模范兵。
三、工作重點
本學期,認真結合學校各項文化,加強責任、感恩教育和文明禮儀教育,加強心理疏導,幫助學生做好從高二到高三的過度。引導學生合理安排各科的學習時間,培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,共同提高,充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。在高二下學期緊張的學習的情況下,抓緊時間多查閱各類書籍,多作練習,為高三打整體復習基礎,對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。
四、具體措施
1.認真貫徹落實《德育綱要》,加強學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》,旨在把教育懲戒納入法治軌道,更好地推動學校全面貫徹落實黨的教育方針和立德樹人根本任務。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》,加強學生文明禮儀教育。從國家、民族的高度,培養(yǎng)學生的責任感和責任意識,使他們樹立正確的人生觀、科學的世界觀,立志為中華民族的偉大復興勤奮學習,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。為保護學生視力,讓學生在學校專心學習,防止沉得的迷網絡和游戲,促進學生身心健康發(fā)得的展,認真落實20xx年2月1日教育部辦公得的廳印發(fā)的《關于加強中小學生手機管理工作的通知》相關管理條例。高中階段是青少年身心發(fā)育的一個重要時期,因為種種原因,學生極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生,作為班主任,要想方設法宿短與學生的距離,走進學生為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。引導學生充分做好從高二到高三的準備,奠定一個良好的心理基礎。班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的.思想工作,使他們提高認識,不斷上進。同時,加強對學生進行艱苦樸素、團結互助以及 感恩教育。
2.班干部是班級的核心,建立一支班干部工作團隊,充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵。結合上期班級組織工作情況,本學期將不進行大規(guī)模的調整,針對個別班干部的具體問題,進行小范圍的批評教育和工作指導。具體工作中實行班長負責制,班主任加強宏觀的管理,指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班集體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反饋情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。
3.根據(jù)高二(7)班學生實際情況,落實班級制定的班級公約”,做到獎懲分明,要知道,在狠抓學習的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質的培養(yǎng)。本學期我將繼續(xù)緊抓文明禮儀和行為規(guī)范,強調良好學習習慣的重要性和必要性。對班內的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。繼續(xù)推進值日生報告制度,每天由學生總結工作,培養(yǎng)和鍛煉學生的組織管理、協(xié)調能力。不定期了解班干部工作情況,每學月定期召開班干部會,全面掌握班級發(fā)展狀況,加強對班干部工作的指導。
雖然在上學期的期末考試中,班級取得了年級C層班級第一的成績,但是離班級理想目標還有很大的差距,離學校和領導的要求也還有很大距離。因此,本學期會繼續(xù)加強同學們學習成績上的更大突破,為進入高三奠定堅實的基礎。在平時的工作中,積極探索素質教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,營造你追我趕的優(yōu)良學風,提高班級整體學習水平,使我班真正做到班風正,學風濃。讓每個學生都樹立考上大學,甚至優(yōu)秀大學的理想,為實現(xiàn)班級目標,嚴格要求自己及班上的每一個學生。認真總結分析孩子們的學習經驗和方法,創(chuàng)新思維,提高學習效率,努力實踐和兌現(xiàn)自己的每一項承諾,力爭在本學期讓班級整體取得更大的進步。
高二第一學期班主任工作計劃 9
過去的一學年里,我擔任高一(4)班主任,在全體任課教師的共同努力下,一學期的工作中做的不錯,為了在下學期的教學中更上一層樓,制定下半年班級工作計劃。
一、指導思想:
在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神。全力拼搏學業(yè)水平測試和高考,努力學習抓差補缺,以良好的學習狀態(tài)迎接高高二的學習。
二、工作目標:
建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,使學生的.生活、學習規(guī)律化,使學生有良好的學習環(huán)境。緊緊圍繞校長室新學期工作要求,抓差培優(yōu),力爭在20xx年學業(yè)水平測試中取得優(yōu)異的成績。
三、工作措施:
。ㄒ唬┳ズ冒嗉壋R(guī)管理。
1.利用班會課及課余時間教育學生樹立紀律觀點,從學生常規(guī)入手,從小事入手,培養(yǎng)學生自覺遵守學校紀律、班上紀律,養(yǎng)成遵守紀律做合格高中生,樹立違紀可恥的觀點,自覺遵守學校制定的學生一日常規(guī),發(fā)現(xiàn)問題及時嬌正。
2.加強班干部、團干部的建設和工作指導。
同學中相處的時間多,可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,我還對學生進行抽查談話,了解班級情況。通過班干部會議進行專項工作指導。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習,值日班長如何等級值日表格,指導班干部對自己的工作進行檢查、總結。
3.營造安靜的學習環(huán)境,教育學生在教室自修時不講話,有問題問教師,同學之間有問題有自修時爭論一定要小聲,不影響他人學習,,使學生有一個安靜的學習環(huán)境,努力學習,達到自己的理想。
4.教育學生愛護清潔,保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋亂扔,做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔,使自己學習的場所、生活的場所干凈整潔,自己心情抒暢。
5.加強班級德育學分考核力度,讓學生以德育標準指導自己的言行。
6.配合學校政教處德育工作計劃,有步驟、分分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學校班會課設計工作,努力建設特色班級。
。ǘ、鼓勵學生努力學習,努力拼博,實現(xiàn)自己的理想。
1.協(xié)同任課教師鼓勵學生的學習,關注學生的學習,生活上的思想動向,掌握學習方法,克服學習上的困難,實現(xiàn)自己的理想。
2.引導學生制定學習計劃,讓學生學會有計劃的`學習,提高學習效率,增強學習動力。
3.根據(jù)學生的學習情況,引導同學之間互相幫助,共同進步。
(三)、關注學生的生活,加強學生的安全、法紀教育。
1.引導學生在復習中生活有節(jié)奏,有規(guī)律,要熱愛生活,保持正常的心態(tài),面對學習、生活中的挫折和困難,學習要有計劃有安排,做到有張有弛。
2.教育學生珍愛生命,做到不安全的事不做,不安全的地方不去,做任何事,首先想到后果,遵守校規(guī)、校紀,知法、守法、懂法不違法,做合格高中生。
以上是我這學期的班務工作計劃,深知要達到預期的效果還不是紙上談兵的事,我會以我的實際行動全力達到預期的結果。
高二第一學期班主任工作計劃 10
一、班級情況分析:
從各方面情況來看,本班總體還是不錯的──班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力強,大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
二、本學期目標:
1、進一步培養(yǎng)良好的.行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。
三、具體措施:
(一)思想教育:
1、每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教育學生做到事前三秒鐘,事后三分鐘,努力克制不良習慣。
2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的.培養(yǎng)工作。
3、多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。
4、適時開展青春期心理專題會。
(二)常規(guī)工作:
1、適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。
2、每半個月?lián)Q一次座位。
3、適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。
4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。
5、出操做到快、靜、齊。
(三)學風建設:
1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4、加強自主作業(yè)時的自主管理。
高二第一學期班主任工作計劃 11
管理班集體是一個連續(xù)的過程,而高二下學期對于很多同學來說,是一個比較關鍵的時期。為了讓學生在本階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級工作計劃如下:
一、德育計劃
1、 抓好德育常規(guī)工作,及時解決學生當中出現(xiàn)的問題。如穿戴校服要整齊,?ㄕ掌亲约海瑴蕰r到校,病假事假及時請,頭發(fā)長短正合適,不帶首飾手機,課堂聽講專心,加強雙修紀律等。
2、 樹立良好班風,利用班會課開展榜樣教育。
附:高二下期各月的主題班會課系列
1、亞當與夏娃——男女性教育(與學校同步)
2、溝通——人際交往的技巧
、僖约憾热
②善于表達
、蹖W會拒絕
3、只有自己能夠打敗自己――理清認識上的一些誤區(qū)
、僮员芭c自信
②理想與現(xiàn)實
③助人與害
4、自己命運自己掌握――自主學習
、僭鯓蛹ぐl(fā)學習興趣
、谌绾伟l(fā)揮創(chuàng)造性思維
、坳P于時間的科學安排
5、機會垂青于有準備的人――走進高三
、倭己玫膶W習心態(tài)
、诟鲗W科的合理安排
③生活規(guī)律的調節(jié)
可正對班級當前出現(xiàn)的問題,及時作出相應的.調整,如設想:
設想1:本班優(yōu)秀學生學習方法交流
設想2:“10年后的我”夢想主題班會
……
3、 嚴格執(zhí)行值日班干制度,積極發(fā)揮班干的作用。
主要采用合作制:紀律小組4人,負責班級的紀律;衛(wèi)生小組4人,男女生宿舍各一人,教室和保管區(qū)也各一人;班級活動小組4人,負責班級各項集體活動,每周一次,活動的形式不限,只要是班級的`集體活動以及積極健康向上即可,包括過生日;主題班會小組4人,負責每2周一次的主題班會,要精彩,包括體育委員,文娛委員;學習小組4人,負責隨時調整大家的學習狀態(tài);宣傳小組4人,負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行;團委1人,團委書記;班委2人,2個班長;
4、 重視與問題學生的溝通交流
經過半年的相處,已經能夠掌握了大部分學生的個性特點,有的學生性情急躁,容易得罪同學;有的意志力不夠,經常在學習上出現(xiàn)懈怠情緒;還有的學生紀律性不夠強,時常出現(xiàn)違紀行為……面對這些林林總總的情況,要注意加強和學生的溝通交流。
二、學習計劃
在學習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:
1、介紹各種大學的相關情況,讓學生盡早在心中確定自己的奮斗目標。
2、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
4、利用班會課請優(yōu)秀學生交流自己的學習體會。
5、經常開展一些競賽如“高效學習比賽”,“背誦競賽”,“學習興趣小組”等,借以來提高學生的學習效率。
希望通過以上措施,讓同學得到不斷的進步和提高,讓全體同學進入一種準高三的狀態(tài),并以全新的精神和面貌迎接高三的到來!
高二第一學期班主任工作計劃 12
去年花事已殘,今年照樣由根而莖而葉而花。針對上學期我在班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點,結合本班實際情況,以實現(xiàn)教育教學管理目標為宗旨,在此制定本學期班主任工作計劃:
一、班上基本情況:
本學期全班共有學生48人,其中男生21人,女生27人,通過高二上學期的學習,學生在紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。班級尖子生培養(yǎng)不夠,后進生學習動力不足,處理學生上方法不夠靈活。
二、班級奮斗目標——培優(yōu)轉差
我班是普通理科班,班上學生基礎都比較差,也不熱愛學習,他們的成績都不是特別理想,學生的學習興趣也有所受挫。在這一學期我將加強對學生的心理輔導,對每一次考試成績做好跟蹤,把邊緣生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進行轉化。
三、主要工作
(一)建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的.具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。
(二)思想教育
高二下學期班主任計劃本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,
用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處.在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。
(三)安全教育
加強對學生的安全教育,包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育,增強學生的法律意識和安全意識,提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。
(四)營造班級良好的學習氛圍
現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學生學習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習,個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭,相信能使學生們努力學習。
(五)調動班級后進生各方面參與的主動性
對于后進生,我認為主要應從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務,當然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學展示他們能行!
(六)做好常規(guī)管理工作
經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合教育處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。
依靠班干部管好班級的室內衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
(七)加大家庭學校聯(lián)系力度:
本學期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時多與家長多溝通,家校攜手,才能共譜教育教學新篇章:關鍵時期,更應充分利用家長力量,讓他們了解學生,關心學生,關注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
六、具體安排:
(1)工作重點是常規(guī)管理,建設具有良好班風學風的文明班級。
(2) 開創(chuàng)值日班長制度,搞好班級干部隊伍,使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.
(3)建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。
(4)結合以上要點每周一次主題班會。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。
(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動,豐富高中的校園生活。
(7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(8)加強早自習、早讀、課間操、課外活動、晚自習的管理。
(9)結合年級組的月考,進行學習階段、學習方法的總結,學習方法的經驗交流,召開主題班會,交流學習經驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去.
作好與學生、家長的溝通工作。
(10)穩(wěn)定學生的心理,為期末階段的學習考試作好準備。
高二第一學期班主任工作計劃 13
一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,使學生自己規(guī)范自己的行為,把學校要求內化為本班學生自覺的行動。
本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任,學生分別來自9個班級,學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學習態(tài)度上,需要長時間的引導,努力提高他們的自學能力,自信能力,讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態(tài)度,建立了班級規(guī)章制度,力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉差工作
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的.突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。
三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體主義觀念和主人翁意識,心胸開闊,顧全大局,讓學生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象,
四、建立新的班委會并指導班干部開展工作,做好日常班級管理工作
班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,積極配合學校、年級和班主任開展工作,杜絕各種違紀現(xiàn)象,堅持正義,公平合理,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
五、注意調動各個方面的教育因素
班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,及時把握這些學生的`思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調,聽取他們的意見和建議,準確把握班級的動向。
六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習
認真總結學習中的問題,組織優(yōu)秀學生介紹自己的經驗,組織學生交流自己的學習方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次考試結束以后,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習。
由于本班是零起點的美術特長班,學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎,對于美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術特長學習的自信心,并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作,使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。
我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
高二第一學期班主任工作計劃 14
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理
1、進一步搞好對學生的學法指導這個工作,和各科老師做好溝通,對班內的學困生進行個別輔導,向他們介紹學習經驗,培養(yǎng)他們對學習的熱情,增強了他們學習的信心,更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉入到主動學習的正軌上來。做好弱勢學生工作。弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
2、加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我本身就沒有經驗且反應很慢,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。針對本人的說服力有限,我已經將學生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個工作做好,這個工作做好了,我們班的備考工作大概也就成功了。
3、對每一次考試成績做好跟蹤,把各次考試情況把握好,做好分析,這是我們班工作的核心,因為我們的優(yōu)勢就在于整體,我們班學生的成績是兩頭小,中間大,把握中間這部分都能搞上去,那么我們班就成功了。
4、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。
二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的'良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展
1、適當搞好培優(yōu)工作,優(yōu)生是一間學校的拳頭產品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的,但也有那么三兩個是有潛力,如果能讓他們上得更好、更高,我相信我們今年的考試就取得了成功。
2、在本學期,我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,跟學生交流:讓一中以我為榮,報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;現(xiàn)在的學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經歷和當今社會的形勢;學習經驗和學習方法;學生的心理問題以及正常男女同學交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之后該怎么辦。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學校活動,如卡拉OK、網頁制作等比賽。對在文娛方面表現(xiàn)突出的學生,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
4、學生將來走向工作崗位,對人文知識和口才方面急須鍛煉,因此本期開展了一系列的人文知識專題以及口才訓練,比如演講賽、辯論賽。
5、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的`人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
同時,還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。
1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
2、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
3、關心學生生活。關心學生的生活情況,經常光顧他們的宿舍,了解他們的生活狀況、心里動向。
這是我這一學期對班主任工作的一點初步設想,請領導審查。
高二第一學期班主任工作計劃 15
一、班級管理總的指導思想
以學校和高二年級級部的工作計劃為指南,認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),把握教育強市的機遇,積極推進教育教學的改革,全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,穩(wěn)步走進新課程,探索新教法,總結新經驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學生的人格,關注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能順利實現(xiàn)從高一向高二的過渡。并為順利升入高三打下良好的基礎。
二、全班情況分析
本班現(xiàn)有45人,男生27人,女生18人。整體而言,作為高二理傾班學生生源素質較差。在管理方面相對很難;但是不能僅停留在班級管理的`低層次上,要把班級的目標定格在學習成績上,簡單的一日三餐,遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,更應該在學習方面有所提高和突破;通過一周來的觀察,我看到個別學生的習慣和自覺性還是不夠好,有待以后提高。
三、奮斗目標
1、教風端正,班風、學風、考風優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范,良好行為習慣和良好學習品質逐步養(yǎng)成。
3、牢固樹立守紀光榮,違紀恥辱的紀律意識。
4、建立目標管理體系,為學生學歷評價體系。
5、培育團體合作意識,構建和諧進取的班集體。
四、工作重點和措施
(一).積極加強班風建設,營造良好的學習環(huán)境。
一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設是重中之重,所以應該盡力營造積極上進、平等和諧、團結進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:
(1)制定班規(guī)民約、一日常規(guī)等,讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。
(2)布置教室環(huán)境。盡快搞好黑板報的文化氛圍建設。
(3)通過讓學生輪流當值日班長,讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
(二)指導培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設,而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
(三)積極配合各門學科的教學工作,形成較濃的學習氛圍。
高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎,考上理想的院校。而高二階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學科教學工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。
我深感一個具有良好班風班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風班貌得整體發(fā)展,每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合,都想為集體爭光。
(四).引導學生學會做人、學會學習、學會健身。
1.加強安全和法制教育。
2.根據(jù)學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經常和學生交流談心,準確把握學生思想動態(tài),因材施教,因勢利導,促進學生身心健康發(fā)展。
3、組織學生參加各種考試和競賽,加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練,培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實際情況,特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導工作,保證學生順利過度。
4.結合本班學生的性格特點和實際情況,加強自習紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣和作息習慣。
5.結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結合本班實際情況,組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。
高二階段是學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期,不僅要指導學生適應新課程改革,靈活的教學方式,更要密切關注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理,建設一個團結的班集體。引導正確的集體輿論,加強前途理想教育,及時提供心理輔導和幫助,多做學法指導,多培養(yǎng)良好習慣,增強學生的自信心和提高學習成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
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