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小區(qū)中秋節(jié)活動策劃方案

時間:2024-08-22 05:59:07 中秋節(jié) 我要投稿

小區(qū)中秋節(jié)活動策劃方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的小區(qū)中秋節(jié)活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小區(qū)中秋節(jié)活動策劃方案

小區(qū)中秋節(jié)活動策劃方案1

  一活動背景

  中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。

  中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業(yè)公司形象。

  二活動籌備

  (一)活動主題

  中秋佳節(jié),團圓新居

  新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

  (二)活動目的

  1、以中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

  2、通過這次文娛活動,增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

  3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。

  (三)活動形式

  以中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

  (四)活動對象

  入住小區(qū)的業(yè)主

  中秋節(jié)活動專用節(jié)目

  (五)活動時間

  12年10月3日晚(由貴公司自行決定)

  (六)活動地點

  可選擇小區(qū)里寬闊的場地

  三前期準備

  (一)前期造勢

  1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱情邀請業(yè)主的.參加。

  2、海報形式的宣傳

  3、宣傳單形式(選用)

  (二)活動的前期準備

  1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,吸引業(yè)主的積極參與。

  2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責(zé)。

  3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

  4、安排專任布置場地

  5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

  6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

  7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進行邀請。

  8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

  (三)企劃準備

  1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛

  2、制作禮包,準備禮品

  3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練

  四活動設(shè)計

  1、賞月,分發(fā)月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

  2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

  3、互動游戲:

  (1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

  (2)吟唱歌曲,歌曲里帶月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

  4、中秋最棒家庭”競賽

  可以進行拉唱節(jié)目,即歌唱帶月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

  5、安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

  6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之照月”。公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的*上臺,恭祝早生貴子。

小區(qū)中秋節(jié)活動策劃方案2

 中秋節(jié)是中國三大燈節(jié)之一,過節(jié)要玩燈。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會,玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。

  一、活動背景:

  拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié),是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的主要節(jié)日之一。受漢族文化的影響,中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。

  1、節(jié)日由來:中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、

  2、活動回顧:上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。

  3、針對人群:金字塔原理

  對于現(xiàn)在xx市的市民來說,了解并且對那些中國傳統(tǒng)習(xí)俗有研究的人屬于一小部分,這部分的人群市場比例很小,對于這些東西的風(fēng)俗習(xí)慣了如指掌;其次是中間人群,這部分人比學(xué)者的數(shù)量多,但是和本地市民相比數(shù)量就明顯少了很多,也是本次我們活動主要的服務(wù)對象人群(受眾);最后是國內(nèi)的`廣大人民群眾,這部分人群數(shù)量最多,對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日有一定了解,但是不想學(xué)者或者研究者一般精通,有認知空缺。也是本次活動的服務(wù)對象之一。

  二、本屆活動內(nèi)容

  1、觀看月餅制作過程,由知名品牌的月餅師來現(xiàn)場親自制作各類餡兒的月餅,讓包括中國人在內(nèi)的所有參觀者都對月餅制作有直觀認識,并且每一個來客都可以現(xiàn)場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃,一邊喝桂花酒,一邊賞月(天氣晴朗)。PS:如條件允許,可現(xiàn)場加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報。

  2、由于中秋佳節(jié)時天氣還比較炎熱,故可給每一位參觀者發(fā)放折扇,一邊攀談,一邊賞月,一邊扇扇子也別有一番滋味。

  3、分三個區(qū)域(江南區(qū),東北區(qū),國外區(qū))使大學(xué)高考網(wǎng)參觀者了解不同地域的不同習(xí)俗,并且由英語講師講解各個習(xí)俗的典故,配上中大型的配圖,使觀眾可以對中秋節(jié)有更加深入的了解和認識。

  4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等,配以中秋佳節(jié)的氛圍相得益彰。

  5、現(xiàn)場放置100個孔明燈,作為三大中國燈節(jié)之一,自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個孔明燈發(fā)放給前100位入場游客,并且在老師指導(dǎo)下親手制作,寫下心中美好祝愿放入燈內(nèi),在活動行將結(jié)束之時放飛。至此活動圓滿落幕!

  三、活動流程

  1、前期宣傳:DM單頁派發(fā),發(fā)送邀請函等,報刊報道

  2、場地選擇與物料制作搭建

  3、活動中的執(zhí)行

  4、總結(jié)

小區(qū)中秋節(jié)活動策劃方案3

  一、實施背景:

  讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,社區(qū)中秋節(jié)活動策劃。

  二、活動時間:

  中秋節(jié)前兩天

  三、活動目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

  四、活動準備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  五、學(xué)校中秋節(jié)活動方案

  第一階段:活動準備

  一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,規(guī)劃方案《社區(qū)中秋節(jié)活動策劃》()。

  二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會形式進入活動

  一、情境導(dǎo)入

  二、進入活動主題,交流感悟

  第一主題:話說中秋

  1、中秋節(jié)的`由來

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  3、中秋詩詞佳句知多少

  第二主題:中秋實踐活動

  1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節(jié)活動方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

  2、同學(xué)們之間交流。

  四、小結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  第三階段:拓展,延伸。

  中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、中秋的傳說和故事。

  3、月亮的傳說與故事。

  4、關(guān)于月球的小知識。

  5、關(guān)于中秋的詩詞。

  6、關(guān)于中秋的食品。

小區(qū)中秋節(jié)活動策劃方案4

  中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。

  中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍。

  一、活動籌備

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  1、以"中秋"這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

  2、通過這次文娛活動,增進業(yè)主與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

  3、提升小區(qū)的影響力和吸引力,樹立良好形象。

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  以"中秋"為主題的文娛活動,形式豐富多彩

  (四)活動對象:入住小區(qū)的業(yè)主

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  (六)活動地點:小區(qū)里寬闊的場地

  二、前期準備

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  1、活動前主動向業(yè)主提起此項活動,并熱情邀請業(yè)主的參加。

  2、海報形式的宣傳

  3、宣傳單形式(選用)

 。ǘ┗顒拥那捌跍蕚

  1、活動前,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,吸引業(yè)主的積極參與。

  2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責(zé)。

  3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

  4、安排專任布置場地

  5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的`應(yīng)急預(yù)案。

  6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

  7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,長者及具有文藝表演經(jīng)驗的小區(qū)業(yè)主并進行邀請。邀請后得到業(yè)主的同意就提前準備表演的節(jié)目方案,及時準備。

  (三)企劃準備

  1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛

  2、制作禮包,準備禮品

  3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練

  三、活動設(shè)計

 。ㄒ唬┬^(qū)節(jié)目表演及互動游戲

  臺上由主持人簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。(中秋傳說可上百度查找)

  安排小區(qū)中自愿表演節(jié)目的兒童及小區(qū)業(yè)主上臺表演,使整個活動讓業(yè)主更加覺得被重視同親切。小區(qū)內(nèi)節(jié)目表演完畢后可以進行拉唱節(jié)目,即歌唱帶"月"字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之"照月"。公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。

  除了豐富的節(jié)目外當然不能少了能互動的游戲。

  游戲一:《猜燈謎》

  “猜燈謎”又叫“打燈謎”,是我國獨有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。

  游戲玩法:在小區(qū)指定的地點內(nèi)張貼寫有迷面的紙張供業(yè)主猜想,業(yè)主將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

  游戲規(guī)則:參賽的業(yè)主必須保持撕下的紙張完整并交到工作人員手中并說出正確的答案,經(jīng)核實無誤后即可領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,每位參賽業(yè)主最多能參加5次,領(lǐng)取獎品時需登記。游戲二:《齊心協(xié)力吃果果》

  “心往一處想,勁往一處使”,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實,下面我們來玩?zhèn)游戲《齊心協(xié)力吃果果》。

  游戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利。

  游戲規(guī)則:

 。1)參賽選手必須是全家三口。

 。2)爸爸媽

  媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。

  游戲二:《套圈》

  游戲玩法:將禮品直接放到地上或指定的臺上,由業(yè)主進行拋圈。

  游戲規(guī)則:玩法是在指定的場地內(nèi),從起套線1。8米處起放各種禮品,間隔距離由禮品的大小而進行調(diào)整。準備直徑為11厘米的套圈10個。開始時每人持5個圈,投5次。將禮品完全套予圈內(nèi)并由工作人員核實后即可獲得相應(yīng)的禮品。腳踏或超過起套線為犯規(guī),投中無效。

  注:以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,由工作人員確認,發(fā)放領(lǐng)獎卷,到指定地點兌換獎品。

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