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書香伴我行的演講稿

時(shí)間:2024-10-06 04:21:00 松濤 演講稿 我要投稿

書香伴我行的演講稿(精選24篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的書香伴我行的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書香伴我行的演講稿(精選24篇)

  書香伴我行的演講稿 1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫魏影,今天我演講的題目是《書香伴我行》。

  書是人類進(jìn)步的階梯

  書是打開心靈之窗的金鑰匙

  我愛讀書,我認(rèn)為讀書是一件快樂(lè)的事情。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜的坐在書桌前,他會(huì)娓娓動(dòng)聽想我講一些新鮮事,講一些大的道理或小的道理。于是翻不上幾頁(yè),我便會(huì)忘了自己,翩翩飛進(jìn)書的世界中,遨游于知識(shí)的海洋。讀到高興處,我會(huì)情不自禁的手舞足蹈,開懷大笑;讀到悲傷處,我會(huì)黯然淚下。因此,媽媽總是說(shuō)我該去精神病醫(yī)院了。但我總是一笑了之,因?yàn)橹挥形抑肋@其中的樂(lè)趣。我現(xiàn)在感受到的是讀書之趣,也許有一天我會(huì)嘗到寫書之趣,同學(xué)們,為我加油吧!

  我愛讀書,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),使人明辯是非,使人有愛心和文明行為。”沒(méi)有書,世界將不會(huì)精彩,不讀書,我們對(duì)一切將一無(wú)所知。讀《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有克服不了的困難;讀高爾基的《童年》我了解了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)老百姓的困難生活;讀《海底兩萬(wàn)里》我了解了神秘的海底世界;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了課本上學(xué)不到知識(shí);跟著《馬小跳》走,不跳也會(huì)笑。同學(xué)們,讓我們與書為伴,文學(xué)的、科技的、知識(shí)的、藝術(shù)的……只要是好書,就開卷有益。只有博覽群書,才能使我們知識(shí)淵博。書,貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜!當(dāng)你讀書時(shí),要用大腦去想象,jj去感受。同學(xué)們,可別說(shuō)你不愛讀書,那不是你的心里話,你買《馬小跳》、《笨狼》我保證你會(huì)愛不釋手,慢慢的,別的類型的書你也就愛讀了,不信,你就試試。

  我愛讀書,讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語(yǔ)言,開拓了我的視野。唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!爆F(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書海中,吸取養(yǎng)分,充實(shí)自己的心靈。我相信,這種習(xí)慣能使我受益終生。

  同學(xué)們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的'世界,他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。

  書里有科學(xué)的奧秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。來(lái)吧,親愛的同學(xué)們!為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國(guó)的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  書香伴我行的演講稿 2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是“書香,伴我成長(zhǎng)”。同學(xué)們,我們先看幾張照片,這是我們班學(xué)生讀書的照片和我們級(jí)部進(jìn)行讀書交流會(huì)的照片,我僅選取了幾張,其實(shí)在老師眼里,你們讀書或者靜靜的看書的時(shí)候是最天真,最可愛,最帥氣的時(shí)候,你們?cè)谡J(rèn)真與書中的人物進(jìn)行交流,認(rèn)真汲取知識(shí)的時(shí)候,是最有魅力的時(shí)候。一年級(jí)的孩子在讀《猜猜我有多愛你》的時(shí)候,雖然理解的不是很透徹,但是他們知道大兔子有多愛小兔子,小兔子又有多愛大兔子,知道大兔子代表的就是媽媽,小兔子代表的就是自己。從而也會(huì)像小兔子一樣,來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

  同樣的,正是因?yàn)槟銈冏x了書,才知道了中華有上下五千年的歷史;不出門就能領(lǐng)略南方小鎮(zhèn)的溫婉怡人,北方草原的寬廣遼闊;才知曉了遙遠(yuǎn)山村紛繁多彩的故事;才明白了這社會(huì)上什么是善良,什么是丑惡。所以說(shuō),書能開闊眼界,讓你感到快樂(lè),明白很多道理,還能能提高閱讀分析能力,通過(guò)積累好詞佳句,培養(yǎng)語(yǔ)感而提高寫作水平。

  環(huán)境對(duì)人的影響很重要,這也就是我們說(shuō)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),在什么樣的環(huán)境中,你就會(huì)成為什么樣的'人。學(xué)校應(yīng)該是充滿勃勃生機(jī)的,學(xué)習(xí)氣氛濃厚的地方,這樣你們才能在其中更好地學(xué)習(xí)、發(fā)展、茁壯成長(zhǎng)。因此我們要共同努力營(yíng)造一個(gè)充滿書香的學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)校打造成書香校園。

  那么,怎樣才能營(yíng)造出一個(gè)書香校園呢?

  首先要從讀書,讀好書做起。有的同學(xué)說(shuō),我作業(yè)太多,沒(méi)時(shí)間讀。可是仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):下課時(shí),周末回到家時(shí),有人在看書、做作業(yè),而你卻在追逐打鬧、上網(wǎng)玩游戲,這叫沒(méi)時(shí)間嗎?所以,同學(xué)們,多讀老師推薦的書目,不在意每天讀多少,要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),不在意每次讀懂了多少,要堅(jiān)持讀后寫一些感想,要相信日積月累。

  其次你們要利用好班級(jí)里建立的“圖書角”,做到好書大家一起看,來(lái)保證在班里能夠閱讀的圖書源源不斷,多去學(xué)校的圖書室借閱自己喜歡的書。以思維導(dǎo)圖或者手抄報(bào)的形式做成多種板塊內(nèi)容,同學(xué)之間相互欣賞交流。

  最后當(dāng)班級(jí)或者學(xué)校組織開展一些讀書活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就可以利用這個(gè)時(shí)間交流閱讀方法和分享讀書收獲,這樣你一個(gè)思想,我一個(gè)思想,各自就有了兩個(gè)思想,久而久之,就會(huì)得出無(wú)數(shù)思想。

  讀書能讓你變得充實(shí),變得明智,所以希望同學(xué)們能靜心讀書,以書為友,愛讀書,多讀書,讀好書,好讀書,讓書香飄溢整個(gè)校園,在書香中成長(zhǎng),在書香中成人,在書香中成才!

  最后祝老師們:事業(yè)有成,健康幸福!祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  書香伴我行的演講稿 3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人生之光澤與真諦,倘若沒(méi)有一顆善感的心,便會(huì)與我們的生活失之交臂,我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們被塵世蒙塵的心靈,細(xì)細(xì)地,每時(shí)每刻品那人生的滋味。

  讀書對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是任務(wù),是工作,但更是一種樂(lè)趣。讀書于我來(lái)說(shuō)是一種享受,我一直以為這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)到的。要能享受到讀書的樂(lè)趣依我看來(lái)需要緣分。緣深,可能會(huì)成書呆子,愚不可及;緣淺,開卷無(wú)益,擲書而茫然。因此,讀書只要把它看成是一種消遣就行了,一種高尚的消遣!我們既不用塵世功利的心態(tài)去對(duì)待讀書,不能為了考試而讀書。其實(shí)讀書它恰是讀書,我們開心就行;蛟S,五柳先生的“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,欣然忘食”說(shuō)的大概就是這個(gè)意思了。這樣讀書是不為外物所滯,而求于內(nèi)心,為人所吸引的,我認(rèn)為,這就是讀書的真正樂(lè)趣了。

  我心中的讀書是既沒(méi)有功利性,同時(shí)也是沒(méi)有指向性的,但憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會(huì)意,有所感受。我們讀天地,讀自然,讀歷史,讀人文……似乎什么東西都可以哪來(lái)讀,但不管讀的是什么,最終我們讀的是感情,是思想,更是人。讀一本好書,就像交了一個(gè)益友。書中必有同好者,以書會(huì)友,以友輔心,書中遇知音,書中遇知心,此讀書之一大賞心悅事也。

  讀書是一種消遣,但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來(lái),關(guān)于讀書的箴言是不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,陸游的“書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難”,李若蟬的“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,也有蘇東坡的“好書不厭讀百回,熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”,普希金的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為,讀書的好處有三,陶冶性情,精神追求和啟蒙自己。

  讀書可以陶冶性情。腹有詩(shī)書氣自華,黃庭堅(jiān)云:“三日不讀書,便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎!弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì),林語(yǔ)堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書,如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里。

  讀書可以修身養(yǎng)性,可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,但不是久戀之地,唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,皆為利來(lái);塵世攘攘,皆為利往”的社會(huì),人們?cè)絹?lái)越失去自己,被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時(shí),我們都體驗(yàn)到過(guò)冰涼徹骨的虛無(wú),“飄飄何所似,天地一沙鷗“正是這種虛無(wú)感的.真實(shí)寫照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑,我們走進(jìn)書香,那里便是我們精神的后花園。

  讀書可以不斷的啟蒙自己。有一本書曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)道理,即“久假不歸論”,與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時(shí)代,但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時(shí)來(lái)自于外界,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺(jué)的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己,因?yàn)閼卸瓒幌胨伎,因(yàn)闊o(wú)知而不能突破,從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民,成為大眾娛樂(lè)下的犧牲品。學(xué)問(wèn)是光明,愚昧是黑暗,不讀書的人,思想就會(huì)停止,廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。

  一言以蔽之,讀書其實(shí)就是在樂(lè)趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。

  光陰悠悠,歲月匆匆,時(shí)間如蟬絲在指間滑過(guò)。好讀書者,不亦樂(lè)乎;不好讀書者,亦強(qiáng)求不來(lái)。古人說(shuō)太上有立德,其次有立功,再次有立言,讀書作為一種我們選擇的人生方式,我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而,“立”并不是人生的目的,心中只想要“立”的人,心靈也許注定是殘缺不全的,也肯定是不純粹的。因此,走進(jìn)浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來(lái),尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天明日。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  書香伴我行的演講稿 4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《書香伴我行》。同學(xué)們,如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣,能帶給你難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書,能使你飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起悟人生百態(tài)。我們雖足不出戶,但通過(guò)閱讀,可以神馳群山;通過(guò)閱讀,可以暢游海濱;通過(guò)閱讀,可以與偉大的科學(xué)家會(huì)面;通過(guò)閱讀,可以同杰出的藝術(shù)家對(duì)歌……與書為友的過(guò)程,優(yōu)雅而美麗。靜靜的,一個(gè)人坐在小書房里,捧一本散發(fā)墨香的好書,細(xì)細(xì)地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫馨的.夜晚,沉醉于書中,是一件多么愜意的事!

  書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們要擁有人生的最高境界,擁有人生最美麗的境界,人生最快樂(lè)的境界,只有讀書能使我們擁有這一切。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書,就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

  世界上沒(méi)有一艘船能像一本本書,可以承載我們厚重的理想,也沒(méi)有任何一匹駿馬,能像一頁(yè)頁(yè)跳躍著的詩(shī)行,可以帶我們?nèi)ミh(yuǎn)方。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學(xué)書籍,讓我們思維縝密……

  讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的手中。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要爭(zhēng)分奪秒。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺(jué)之前,可以讀書。

  人生的快樂(lè)在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉于書的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!

  書香伴我行的演講稿 5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在這緊張的生活節(jié)奏中,讀書是我對(duì)壓力的一種釋放,再大的壓力只要一讀上書也會(huì)隨著那一個(gè)個(gè)樸素的文字脫口而出,而消失在九霄云外。所以說(shuō),讀書是我精神生活的支柱。

  難得清閑,總要帶上幾本愛看的書,背靠在后院子那棵碩壯的榕樹。讓那沁心的清風(fēng)拂起我的秀發(fā),讓那零星的陽(yáng)光親撫我的肌膚,讓那悅耳的鳥聲撥動(dòng)我的心弦。此情此景,讀書別有一番滋味。

  書是一個(gè)五彩斑斕,奇異美妙的世界。在那里有真善美,有假丑惡,有值得學(xué)習(xí)的,也有值得批判的。一翻開書,就仿如身臨其境。人生的價(jià)值是什么呢?是英勇紅軍手里的機(jī)槍,是樸素農(nóng)民手里的鋤頭,還是惡霸地主手里的皮鞭?書給了我們很多正面的答案,不看《紅巖》不知紅軍有多偉大,不讀《駱駝祥子》不知生活的艱難,不閱《過(guò)去的歲月》不知地主的惡毒。書是我人生的指明燈,它教我如何明辨是非,樹立正確的.世界觀。

  讀書如喝茶,讀不同的書如喝不同的茶。那哀苦抑郁的文章,就如一杯濃苦的功夫茶,澀苦點(diǎn)滴在心頭;那活潑可愛的小散文集,就如喝一杯清爽淡甜的小詩(shī)文,又如一杯清新淡香的茉莉花茶,余香回味口中。書的“味道”不同,書的意境也就不同,那些悲情慘劇的,就如身處于四面冰封的肅殺中,讀它的每一個(gè)字有如一股寒風(fēng)刺痛心頭;那些明麗抒情的,有如身處于竹林那種山雨欲來(lái)的感覺(jué),輕聲朗讀它們,就如一陣陣春雨滋潤(rùn)著我的心扉。當(dāng)然還有那詼諧幽默的小短篇,讀起來(lái)快樂(lè)自在,不用想太多,就如和一群天真無(wú)邪的小孩談笑……

  我深愛讀書,不像有些人一樣把書當(dāng)作消遣時(shí)間的工具,也不象另一些人成天埋頭苦讀,借以顯示自己的學(xué)識(shí)淵博。當(dāng)然,以我的學(xué)識(shí),我不敢說(shuō)出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ),我之所以讀書,是為了自己能健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)的建設(shè)出一份綿力。玉石需要雕鑿,人也如此,一個(gè)人要經(jīng)過(guò)“書”的雕鑿才能成為一個(gè)真正合格的人。因此,我不斷用書來(lái)雕鑿自己,寐求不會(huì)成為社會(huì)的包袱。

  “花很香”,“飯很香”;這很香,那又很香,似乎沒(méi)有人用“香”來(lái)形容書籍。在這里,讓我說(shuō)一句:“書很香!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  書香伴我行的演講稿 6

尊敬的xx:

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是蘇聯(lián)作家高爾基的名言,有許多的作家,因不斷的閱讀書籍而牢記了許多的妙詞佳句,到了寫文章的`時(shí)候就得心應(yīng)手了。

  記得我讀幼兒園的時(shí)候,十分喜歡老師講故事,看著老師讀書,我非常羨慕,就想自己也要學(xué)認(rèn)字。晚上,我一回家,拿出故事書,向媽媽問(wèn)了起來(lái),媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教,不久,我就能看懂一小部分的文字了,于是,我漸漸地喜歡上了看書,每一本書,都是我的良師益友。讀書,還提高了我的作文水平。從小我就喜歡讀書。我是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》等課外讀物讀起的。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄好詞好句。通過(guò)閱讀我的詞匯豐富了。每次,媽媽給我買來(lái)新書,我都會(huì)愛不釋手,一口氣把它看完,有時(shí)連吃飯都忘了。

  閱讀,是一把鑰匙為我打開了知識(shí)的大門;閱讀,是我人生的向?qū),幫我打開了智慧的源泉;閱讀,是一架梯子讓我蹬得更高,看得更遠(yuǎn)。閱讀一本好的書,就像是你站在知識(shí)的大門前,你不知道那里面豐富多彩的世界,可當(dāng)你推開大門,走進(jìn)這個(gè)世界中去,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的多姿多彩,讓我情不自禁地暢游在知識(shí)的海洋里。

  讀書為我的將來(lái)打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ),也能讓我在以后的人生道路上邁出充實(shí)的一步。

  書香伴我行的演講稿 7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每天清晨,當(dāng)金色的陽(yáng)光剛剛灑滿了校園,我和同學(xué)們就背上了小書包,戴好了紅領(lǐng)巾,高高興興地朝學(xué)校走去。在去學(xué)校的一路上,小花們都對(duì)我微笑,小草們都向我問(wèn)候,小鳥們都為我歌唱……

  剛走進(jìn)校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,同學(xué)們朗朗的讀書聲響遍了整個(gè)校園。這樣會(huì)讓你感覺(jué)到只要走進(jìn)了這美麗的校園就會(huì)有一種陽(yáng)光和一種活力向你涌來(lái)。

  我的校園不僅是一個(gè)書香校園,還是一個(gè)充滿關(guān)愛的陽(yáng)光校園。這里不僅有朗朗的讀書聲,好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生,還有父母般的老師、一群團(tuán)結(jié)友愛、健康文明的班集體。

  每當(dāng)我們遇到困難而又不知所措時(shí),我們的老師就一定會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們勇往直前;每當(dāng)我們需要幫助的`時(shí)候,我們的同學(xué)就會(huì)立馬來(lái)幫助我……人們都說(shuō)校園里的友情和師生情最純真,我也這么認(rèn)為,因?yàn)椋腿鐒偘境龅呐D,香醇溫暖而值得回?就像結(jié)實(shí)的繩索,把你從人生路途中的沼澤拉出;就似清香的手帕,在你痛苦流涕時(shí),鼓勵(lì)你擦干眼淚,重新站起……雖然我們和老師同學(xué)遲早都要分開,但是只要我們更加珍惜今天所擁有的友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花,那么,我們的友誼將天長(zhǎng)地久!

  我們都愛自己的校園,我也是一樣的,因?yàn)槲业男@像一座大花園,綠草茵茵,花團(tuán)錦簇,正是這座美麗的大花園才讓我得以健康茁壯的成長(zhǎng)!陽(yáng)光校園,我們永遠(yuǎn)是好伙伴!

  書香伴我行的演講稿 8

老師們,同學(xué)們:

  大家好!即將開幕的“書香校園”圖書交易活動(dòng)已經(jīng)籌備完善,現(xiàn)在,我代表全體“工作人員”發(fā)表講話。

  我知道,我們班的同學(xué)都非常地愛看書,大量閱讀,使得圖書角的書已經(jīng)不能滿足同學(xué)們的讀書需求了,今天,同學(xué)們可帶了不少的書呢,全部都是同學(xué)們家“小書柜”里的珍藏哦,看,這些書的名字和封面是多么吸引那些愛書如命的同學(xué)們的眼球呢,心動(dòng)不如行動(dòng),趕快參與到我們的“書香校園”圖書交易活動(dòng)中去吧。

  規(guī)則前段時(shí)間大家已經(jīng)略知一二,現(xiàn)在再詳細(xì)說(shuō)明,以防不必要的意外。接下來(lái),大家可以像逛書店一樣的挑選自己心愛的書籍,選中之后,平等交換,同樣拿出對(duì)方喜歡的'書換取,在這樣知識(shí)豐富且書香彌漫的書海徜徉,對(duì)大家來(lái)說(shuō),肯定是一種享受吧?但是大家一定要保證書的安全,如有破損或丟失,將照價(jià)賠償,再次提醒:書上請(qǐng)寫好名字。

  讀書,是一種快樂(lè),我們?cè)谧x書中成長(zhǎng);讀書,是一粒愛的種子,在我們心里萌芽;讀書,是一種體驗(yàn),它讓我們看到了世間冷暖。同學(xué)們,我們一起讀書,一起成長(zhǎng),一起在夢(mèng)想的天際翱翔!

  本次活動(dòng),就是為了讓書香溢滿校園,讓書陪伴我們成長(zhǎng),看到書的好處。

  “書香校園”圖書交易活動(dòng)現(xiàn)在開始!同學(xué)們盡情的在書海徜徉吧!

  書香伴我行的演講稿 9

尊敬的xx:

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切。

  書中獨(dú)有一個(gè)大千世界。它帶我領(lǐng)略古今中外的歷史長(zhǎng)河,使我心馳神往。它帶我跨越海峽彼岸,讓我了解異國(guó)的風(fēng)土人情。

  校園里書聲瑯瑯,每一篇課文都帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游:《我的長(zhǎng)生果》讓我體驗(yàn)到讀書的樂(lè)趣;《梅花魂》使我深刻了解了外祖父那顆眷戀祖國(guó)的心;《假如沒(méi)有灰塵》讓我知道灰塵的重要性……在我心里,看書就是一種快樂(lè)。

  書店,是我的`樂(lè)園。有一次,我一個(gè)人在市新華書店看書。我從書架上挑了一本《青銅葵花》,我摸著書光滑的封面,一股親切的墨香撲鼻而來(lái),我馬上沉醉在書中。許久,我大概站累了,一屁股坐在了書堆上。一位管理員阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“請(qǐng)不要坐在書上,這樣會(huì)把書壓壞的!蔽艺两跁校](méi)有聽見她說(shuō)什么,頭也沒(méi)抬,繼續(xù)津津有味地看下去。管理員阿姨看我沒(méi)有反應(yīng),急了,大聲說(shuō):“不要坐在書上!”這是,其他顧客的目光都向我投來(lái),我一驚,這才回過(guò)神來(lái),不好意思地站起來(lái)繼續(xù)看書。每當(dāng)回想起當(dāng)時(shí)的情形,我有點(diǎn)既尷尬又好笑。

  閱讀課外文學(xué)作品,使我充足!冻悄吓f事》讓我看到了英子的童年生活;《夏洛的網(wǎng)》讓我明白友誼的真諦……

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò),書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀,書帶給了我愉悅,也使我的知識(shí)面更廣。朋友,讓我們都捧起書,讓書香伴我們而行!

  書香伴我行的演講稿 10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

  書,是人類貯存知識(shí)的寶庫(kù);書,是人類不斷進(jìn)步的階梯;書,是人類文明進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)品。假如生活里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀,大地失去了光明。

  縱觀古今,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金階段。我們應(yīng)該珍惜這一段金色年華,熱愛讀書,用書籍豐富我們的知識(shí),提升我們的思想,完善我們的人格;用書籍和歷史對(duì)話,用書籍和世界交流。但是,在浩瀚無(wú)邊的書海中,也存在著一些思想消極、內(nèi)容不健康的書籍,這些書籍不僅會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí),還會(huì)危害到我們的.身心健康,侵蝕我們純潔的思想。在讀書時(shí),我們一定要擦亮雙眼,慎重選擇,讀好書,讀益書。

  書是人們的良師益友。讀書,可以幫助我們開拓視野、探索未來(lái),可以帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,也可以指引我們走得更遠(yuǎn)。生活在陽(yáng)光下我們,更應(yīng)該努力讀書。我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);把書作為人生成長(zhǎng)的墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,讓我們以書為友,將讀書作為一種良好的生活習(xí)慣;讓縷縷書香伴隨你我同行!讓縷縷書香彌漫在我們的校園!

  謝謝大家!

  書香伴我行的演講稿 11

親愛的老師、同學(xué)們:

  暑假里,爸爸幫我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上采購(gòu)了很多課外書籍,《魔法師的帽子》這本書的書名瞬間激起了我閱讀的興致,于是我迫切地讀起來(lái)。

  果不其然,芬蘭著名女作家托芙·揚(yáng)松超乎尋常的想象力,使得這本書像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我愛不釋手。

  姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸冬眠結(jié)束后在山坡上撿到了那頂魔法師的帽子。你知道嗎?所有進(jìn)入帽子里的東西都會(huì)在下一刻變成你意想不到的,和原來(lái)的完全不一樣的東西。雞蛋殼進(jìn)入帽子后變成了五朵可以駕駛的小彩云,姆咪特羅爾變成了一個(gè)很古怪的動(dòng)物,蟻獅變成了全世界最小的刺猬,幾株植物標(biāo)本變成了大森林……,真是神奇到令你目瞪口呆!讀著讀著,我仿佛也來(lái)到了姆咪谷,感受著冒險(xiǎn)的`快樂(lè)與刺激,享受著家人的友愛與互助。

  我喜歡姆咪一家,這是個(gè)十分喜歡熱鬧的家庭,家中時(shí)時(shí)充滿著幽默與愛心,溫馨和睦。“讓我們把尾巴纏在一起吧!”在危難時(shí)刻,小動(dòng)物們共同面對(duì),互相鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)向上,著實(shí)令我感動(dòng)。

  這本書雖然講的是一個(gè)虛幻的故事,但從中我卻看到了做人的基本準(zhǔn)則:真誠(chéng)、善良。如果我們每一個(gè)人多一份真誠(chéng),多一份善良,多一份平和,那么世界上就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、貧窮……人類就會(huì)生活得更加幸福!

  書香伴我行的演講稿 12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我在閱讀中茁壯成長(zhǎng)》。

  俗話說(shuō)得好“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍俏覀兊牧紟熞嬗,書是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最忠實(shí)的伙伴。是他讓我們明白了許多的知識(shí),是他讓我們能夠在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  二年級(jí)時(shí),我開始閱讀。那時(shí)的我覺(jué)得看書不怎么有趣,時(shí)常跟媽媽說(shuō):“我不想看了,好無(wú)聊呀!”可媽媽一直鼓勵(lì)我,想讓我多看書。自從看了一本《格林童話》我喜歡上了閱讀,每天多想著多讀幾個(gè)故事。

  《灰姑娘》使我悄悄的為她落淚,一想到她的繼母是那樣對(duì)待她的,我的心就像刀割般難受,仿佛我是她的一個(gè)知心朋友。而《飛天小魔女》又使我從心底里佩服她,敬佩她的堅(jiān)持不懈,敬佩她的勇敢!堵斆鞯母裉亍肥刮腋袊@不已,因?yàn)檫@個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了聰明,也學(xué)會(huì)了不隨便放棄和多動(dòng)腦筋。

  就這樣,書相伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得非常真實(shí)。在書的指引下,我學(xué)會(huì)了寫作;懂得了心靈美才是最重要的;知道了什么是好習(xí)慣;解決了一個(gè)又一個(gè)不懂的問(wèn)題。在書的帶領(lǐng)下,我進(jìn)入了另一個(gè)世界,和故事里的人物一起生活,一起快樂(lè)的.游戲……

  同學(xué)們,書是我們的老師,是我們的“知心朋友”,更是幫助我們明白人世間善惡美丑的東西。讓我們一起在閱讀中茁壯成長(zhǎng)吧!謝謝大家!我的演講完畢。

  書香伴我行的演講稿 13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  沿著幽靜的小路不知走了多長(zhǎng)時(shí)間,我來(lái)到了一個(gè)時(shí)曾相識(shí)的屋子,里面放滿了花花綠綠的兒童書籍。

  我忽然想起,這兒不是我童年經(jīng)常關(guān)顧的那家書店嗎?記得兒時(shí)的我,面對(duì)這些花花綠綠的小人書總是高興得跳得老高,無(wú)論是看得懂的還是看不懂的都能看的如癡如醉,時(shí)而還會(huì)因看書看大看得忘了時(shí)間,直到父母拿著棍棒來(lái)找人。

  兒時(shí)的我雖然總是到這個(gè)小屋中來(lái)看書,可真正看得懂的并沒(méi)有多少本,到了現(xiàn)在,大多都已經(jīng)淡忘了,可不知道何我印象最深的卻是那本《寶葫蘆的秘密》。

  《寶葫蘆的秘密》是一本很有趣的書,主要講了“主人公(一個(gè)小男孩)的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事。于是,小男孩就幻想著自己也可以有一個(gè)寶葫蘆,那樣他想要什么就有什么了。果然,有一天,他到小溪邊釣魚,可是,一個(gè)下午過(guò)去了他一條魚也沒(méi)釣到,反而釣到了一個(gè)像葫蘆的東西,更令人驚奇的是這個(gè)葫蘆還會(huì)說(shuō)話。這時(shí)‘葫蘆’開始說(shuō)話了‘呵呵,我是寶葫蘆,以后你就是我的主人了!瘡拇耍瑢毢J就一直和他在一起,他想要什么寶葫蘆就給他變什么出來(lái)。可是,慢慢的他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西并不是變出來(lái)的,而是從別的地方拿來(lái)的,(這還不算糟糕,最糟的還在后面)后來(lái)無(wú)論是什么東西,只要念頭一從腦中閃過(guò),寶葫蘆便自作主張把東西變到家里來(lái),慢慢的他開始厭惡寶葫蘆了他開始拋棄寶葫蘆了,好幾次想把它丟掉,可是沒(méi)有一次成功,后來(lái)寶葫蘆慢慢的老去,就當(dāng)寶葫蘆老去不久。奶奶走進(jìn)他的房間叫到‘起床了,小懶蟲太陽(yáng)都曬屁股了!犻_雙眼他柔了柔眼睛,打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,他看了看四周,和往常沒(méi)有一點(diǎn)區(qū)別,他忽然驚覺(jué),原來(lái)一切只是個(gè)夢(mèng)。”

  記得的我,看完了這個(gè)故事,回家之后,多希望能做一個(gè)美妙的夢(mèng),醒來(lái)之后,把它記在我可愛的日記本中。想等到將來(lái)我長(zhǎng)大了,有機(jī)會(huì)把它改裝成一本書,讓全世界的人都知道我做的`這個(gè)夢(mèng)是多么的美妙。

  現(xiàn)在,我打開我兒時(shí)的讀書筆記,我看著看著,便開始笑了。因?yàn),那本讀書筆記里字跡不清,字也寫的東倒西歪,錯(cuò)別字一大堆,更好笑的是我有很多寫得完全不清楚,句子更是讀不通,我也不知道我當(dāng)時(shí)到底要表達(dá)什么?刹还茉趺礃幽且彩窃(jīng)我用一番心血寫出來(lái)的呀!

  現(xiàn)在上了中學(xué),可能沒(méi)有太多時(shí)間“泡”在書店里,但是只要一有空,我還是會(huì)去那片屬于我的書的海洋,和童年一樣,現(xiàn)在的我在書的海洋中也總會(huì)那樣如癡如醉。

  書香伴我行的演講稿 14

  各位同學(xué)、老師,大家好。

  我是四年級(jí)五班的宋XX,現(xiàn)擔(dān)任四年級(jí)五班的生活班長(zhǎng)。很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上,為大家介紹我的讀書事跡。今天,我演講的題目是:我的書香生活。

  我非常喜歡讀書,爸爸媽媽和老師都說(shuō)我是只“小書蟲”,說(shuō)我是為啃書而活的。想一想也的確是這樣的啊,我一爬進(jìn)書里,聞到了書香,我便覺(jué)得自己擁有了無(wú)比的生命活力,然后,再貪婪地吮吸著書中的樂(lè)趣。所以,我也不得不承認(rèn)自己是個(gè)“小書蟲”啦!

  從小時(shí)候呀呀學(xué)語(yǔ),媽媽就經(jīng)常給我讀故事、說(shuō)故事、講故事,我便成了幼兒園里的“說(shuō)故事大王”!從那時(shí)起,我就開始和書交上了朋友。

  逐漸到了一年級(jí),學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,就放棄了幼兒畫報(bào),開始自主閱讀更難的書籍。雖然,都是帶拼音的童話,但是,在那里我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,如:大鬧天宮的孫悟空;聰明伶俐、不怕困難的小哪(né)吒;可憐的賣火柴的小女孩,還有美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人等。從中,我也學(xué)會(huì)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與道理。

  到了二年級(jí),隨著識(shí)字量的擴(kuò)大,我可以讀一些比較簡(jiǎn)單的'、不帶拼音的書籍了。在那里,我又學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),收獲了更多的道理,讓我更加喜歡讀書了!

  到了三年級(jí),有了寫作的壓力,我就開始讀一些青少版小說(shuō),從中,我積累了許多好詞佳句,幫助我的寫作,提高了我的能力,并且,還學(xué)到了前所未有的道理和體會(huì)。比如:在讀《八十天環(huán)游地球》時(shí),我明白了,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功;在讀《安妮日記》時(shí),我體會(huì)到了,在二次世界大戰(zhàn)時(shí),猶太人是多么不容易,生活是多么艱辛,是多么可憐……,這些體會(huì)與道理在我的寫作上有了巨大的幫助!

  逐漸到了四年級(jí),我開始閱讀《感恩閱讀》那一部書了,從中,我體會(huì)了人間大愛,比如:在讀《感恩老師》時(shí),我體會(huì)到了師愛是天下最偉大、最高潔、最樸實(shí)的愛!在其他關(guān)于“愛”的書籍里,還讓我學(xué)會(huì)了更多的感恩與知識(shí)和人間大愛!

  爸爸媽媽說(shuō),以后還會(huì)給我買更多更精彩、寓意更深刻的書,讓我和書成為時(shí)時(shí)刻刻不分離的最好的朋友!

  讀書愛我,我愛讀書,從此以后,我要和書更親密的接觸,讓我懂得更多的道理!

  在讀書的同時(shí),我還要全面發(fā)展,把自己做的最好,讓自己變得更加優(yōu)秀,保持自己名列前茅的好成績(jī)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  書香伴我行的演講稿 15

尊敬的老師、同學(xué):

  大家好!今天我演講的主題是——從我做起,建設(shè)和諧文明書香校園。提到學(xué)校,大部分同學(xué)都懷有抵觸的情緒,因?yàn)榇蟛糠秩擞X(jué)得學(xué)校像一個(gè)牢籠,限制了我們的自由,束縛了我們的思想,其實(shí)不然,我們之所以有這種想法全都是因?yàn)槲覀冏约簺](méi)有做好。我們沒(méi)有積極主動(dòng)地去營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,那我們每天都會(huì)心情舒暢,思維開闊,每天都快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在古代孟母為了讓孟子在好的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),三次搬家,成就一代大思想家孟子!同時(shí)也留下孟母三遷的佳話!在現(xiàn)代,家長(zhǎng)們都希望自己的子女進(jìn)名牌學(xué)校重點(diǎn)學(xué)校,看重的也是那里的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。由此可見從古至今一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們而言是多么的'重要。而我們現(xiàn)在的厭學(xué)就是因?yàn)闆](méi)有這種環(huán)境,所以我們抵觸上學(xué),而現(xiàn)在的我們正是學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們需要知識(shí),所以為了學(xué)到跟多的知識(shí)我們首先就要建設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就是我們的校園。而使校園具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我今天演講的內(nèi)容。

  一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)環(huán)境校園建設(shè)首先需要大家的共同努力,一個(gè)環(huán)境的形成不是單單靠那一個(gè)人就能完成的,他需要我們每一個(gè)人的參與和努力!從我做起,從自身做起!實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有親身體驗(yàn)了你才會(huì)得到你想要的!從現(xiàn)在開始就改變自己吧!

  其次一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要和諧,人與人之間要和睦相處,榮辱與共,我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)相互之間都是同學(xué)朋友,沒(méi)有什么仇恨值得我們?nèi)ド匣鹕鷼,相反我們要緊緊的凝聚在一起,眾人劃槳開大船。我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,大家一起努力建設(shè)我們美好的校園,把校園當(dāng)成我們夢(mèng)開始的地方!每個(gè)人在學(xué)校里都盡情的展現(xiàn)自己的人格魅力精神風(fēng)采。把自己最美好的一面留給大家。是我們的校園變得溫暖和諧。

  再者學(xué)校自古就是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是文明傳遞的橋梁!是先輩們對(duì)后世人傳道授業(yè)解惑的的神圣之地。前代先哲們給我們創(chuàng)造了五千年的華夏文明,通過(guò)學(xué)校傳遞給我們。學(xué)校注定了要被書香文明所圍繞!而我們作為中華兒女,也必須繼承這些珍貴的寶藏!并在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)把它們發(fā)揚(yáng)光大!我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中國(guó)五千年的文明氣息在校園里傳遞,使炎黃之魂在每個(gè)學(xué)生心中永存!

  建設(shè)和諧文明書香校園!從我做起!從我們每一個(gè)人做起!讓我們一起努力吧!

  謝謝,我的演講完畢!

  書香伴我行的演講稿 16

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,鳥兒歡樂(lè),因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,魚兒歡暢,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片的廣闊的世界;而在這世界里,我很歡喜,因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),智慧的頭腦和美麗的世界。在我看來(lái),世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于閱讀!

  古人云:"書中自由黃金屋,書中自有顏如玉。"可見古人也對(duì)書情有獨(dú)鐘。品味書本是生活的享受,閱讀讓生活更充實(shí)。閱讀過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍,平靜而坦然,心平氣和的度過(guò)每一個(gè)晨曦,每一個(gè)黃昏。

  先秦諸子中,孔子讓我們讀到了一顆仁愛之心,以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣,平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到了一雙冷眼,直面人生;老子讓我初識(shí)藝術(shù)人生觀;荀子則讓我讀到了科學(xué)進(jìn)取心。書中不僅有黃金屋,顏如玉。更有一個(gè)深刻而清凈的世界。以書為伴,才得以站在"巨人的.肩膀"上去縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰!墩撜Z(yǔ)》給了我行為禮儀,人生哲理;《莊子》使我神游天地,逍遙無(wú)極;《詩(shī)經(jīng)》讓我陶情冶性,思想無(wú)邪;《史記》教會(huì)我興衰榮辱,朝代變遷……每本書都凝聚著人類的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。

  而對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶,彷徨,悲傷,絕望甚至低下了高貴而驕傲的頭顱,我們可否會(huì)想起書籍,可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩而注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?我們?cè)谌松缆飞喜⒎悄茉阶咴接,但在書籍的帶領(lǐng)下,我們會(huì)不斷的磨練自己的意志,讓我們的心靈漸漸的充實(shí)而成熟!

  擁書一架,如端一壺陳年佳釀,如舉一杯深山香茗。深刻處使人掩卷而思;悱惻處令人黯然神傷;幽默處使人暢懷大笑;悲切處令人潸然淚下、如飲清泉,余香滿口,繞心三日。

  我愛讀書,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,讀書可以無(wú)知的領(lǐng)域縮小,讓我更加成熟起來(lái)。我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書,可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,領(lǐng)悟到人生的真諦,感悟崇高的境界。

  捧起書本,就是捧著一個(gè)偉大的思想;翻開書頁(yè),朋友們,讓我們一起閱讀吧!他是智慧的源泉,他是心靈的家園。讓閱讀因青春而閃光,讓青春因閱讀而靚麗。讓我們一同泛舟書海,蕩滌塵俗

  書香伴我行的演講稿 17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:我和書香有個(gè)約定。

  清風(fēng)作塵,細(xì)雨為伴,不變的是山的靈性,水的神韻;翰墨流光,書卷飄香,永恒的是我對(duì)書的情有獨(dú)鐘。

  依稀記得很小的時(shí)候,媽媽為我讀著:公主覺(jué)得自己變成了許多泡沫,飛向天堂……淚眼中,捧起《海的女兒》這本書,我看到了美麗善良的人魚公主,更嗅到了書里飄出的濃郁的墨香,從此我就愛上了書特有的清香。

  同學(xué)們,你們還記得第一次背起書包上學(xué)的情景嗎?還記得翻開你人生的第一本書時(shí)的激動(dòng)心情嗎?還記得你認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字時(shí)的歡呼雀躍嗎?因?yàn)槲铱偸怯浀,每?dāng)我拿起一本新書時(shí),總是任指尖輕觸在書頁(yè)上,摩挲著印刷的凸痕,從不急于打開,而是把書捧在臉前,用鼻子貪婪地感受新書那醉人的墨香。那種滿足,那種喜悅,伴隨著濃郁的書香,在泛黃的書頁(yè)上氤氳著,我的心也隨著驛動(dòng)了。

  恍惚中,一人朝我走來(lái),一路高歌,一路痛飲,是他,詩(shī)仙,李白。從讀著他”小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤“的少不更事,到”天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)“的昂揚(yáng)自信。香氣彌漫開來(lái),涌上心頭。有時(shí)候,受了委屈,考試失利,我也會(huì)失聲痛哭,但是心中總有一個(gè)聲音在回蕩:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么……海倫·凱勒,雙目失明,雙耳失聰,看不見落英繽紛,聽不到雨打浮萍。但是她以超人的毅力于哈弗大學(xué)畢業(yè),用生命的力量建立了許多慈善機(jī)構(gòu)。是讀書給了她飛翔的`翅膀,是書香充盈了她孤獨(dú)的靈魂。她的勇敢,讓我感動(dòng),她讓我知道讀書可以把一個(gè)孤獨(dú)的生命從黑暗引向光明。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,讀的書也漸漸多了。伴著書香,陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了悠然朦朧的南山,龔自珍的片片落紅化作一捧捧春泥,晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了無(wú)可奈何的小園香徑。放下書卷,我讀懂了文天祥”人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取擔(dān)心照汗青“的視死如歸,自豪于周恩來(lái)”為中華之崛起而讀書“的遠(yuǎn)大志向,更渴望做一只敢于吶喊”讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!“的海燕。

  ”最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮“,同學(xué)們,作業(yè)之余,鞠一縷書香,跟孔夫子學(xué)仁識(shí)禮,修身做人,跟蘇格拉底追求真理,舍身取義;跟魯迅橫眉冷對(duì),愛憎分明;跟保爾堅(jiān)韌不屈,頑強(qiáng)奮斗;跟冰心歌頌?zāi)笎郏澝雷匀;跟?jiǎn)愛自強(qiáng)自立,執(zhí)著精彩……

  濃郁的書香承載著智慧、思想、靈魂,甚至是生命的力量。同學(xué)們,請(qǐng)愛上讀書吧!成長(zhǎng)路上,風(fēng)光正好,我與書香有個(gè)約定!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  書香伴我行的演講稿 18

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》

  曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

  曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。

  那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。

  踏進(jìn)書香的無(wú)聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,通過(guò)陣陣書香,我打開了《透視課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的'教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。

  在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

  沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

  而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問(wèn):今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問(wèn)題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………

  正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。

  正是品味了書香清香,我感覺(jué)自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見解獨(dú)到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。

  在書香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺(jué)到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。

  正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。

  親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長(zhǎng)。

  書香伴我行的演講稿 19

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  上午好!

  一個(gè)人的閱讀史,就是他的心靈成長(zhǎng)史。讀書雖然不能增加我們生命的長(zhǎng)度,但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言:"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀"。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長(zhǎng)。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。

  為此,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視書香校園的建設(shè)。"飽讀經(jīng)典,品味書香",學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書目,還將開展讀書節(jié)系列活動(dòng),讓我們沐浴在書香里,讓我們陶醉在讀書的樂(lè)趣里。老師也將與同學(xué)們一起閱讀,一起交流讀書心得,為同學(xué)推薦適合班級(jí)的經(jīng)典書籍,把讀書節(jié)的活動(dòng)做細(xì),做出特色。我相信我們同學(xué)一定會(huì)積極地參與到讀書節(jié)系列活動(dòng)中來(lái)。 書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。"一個(gè)學(xué)?梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有書。一個(gè)家庭可能缺少這又缺少那,唯獨(dú)就是不能缺少書。"書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、尊敬的家長(zhǎng)、同學(xué)們:今日,我們芳華路小學(xué)全體成員歡聚一堂,在六一國(guó)際兒童節(jié)之際,在這里隆重舉行"我與陽(yáng)光共燦爛,書香沁潤(rùn)滿校園"書香校園、書香家庭啟動(dòng)儀式。在未來(lái)的日子里,我們要與書香為伴,要經(jīng)歷系統(tǒng)的`讀書歷程,要讓我們的生活充滿書香和詩(shī)意。 人的一生中,最偉大的相伴者是什么?是什么能在我們迷途這時(shí)為我們點(diǎn)撥迷津?是什么讓我們知情達(dá)理?是什么讓我們奮發(fā)向上?我們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):是書!我們愛讀書,因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。

  溫暖的春天已悄然來(lái)到我們的身邊。在這暖春時(shí)節(jié),希望每位同學(xué)能在家長(zhǎng)、老師的幫助下珍惜每一天的讀書光陰,從讀書中獲得新知,在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  老師們、同學(xué)們,讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書的激情,在書香中成長(zhǎng)、在書香中成人、在書香中成才!

  謝謝大家!

  書香伴我行的演講稿 20

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“閱讀點(diǎn)亮智慧,書香潤(rùn)澤心靈”。

  每年的4月23日為“世界讀書日”。此節(jié)日的設(shè)立,旨在呼吁全世界人民在這一天靜心讀書?蓪(duì)我們學(xué)生而言,讀書遠(yuǎn)不止在這一日,每天都應(yīng)該是讀書日,一生都應(yīng)在閱讀的路上。

  周總理在年少時(shí)發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,這支持著他一生走在中華民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)中。毛主席說(shuō),飯可以一頓不吃,覺(jué)可以一天不睡,但書不可以一天不讀。大文豪莎士比亞也曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)比喻:“生活中沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!钡拇_,書籍在我們的生活中扮演了一個(gè)十分重要角色。倘若沒(méi)有書籍,人們就會(huì)把目光淺顯地聚焦在今世這短暫的幾十年中,沒(méi)有過(guò)去,沒(méi)有未來(lái),渾渾噩噩的過(guò)完這一生。那擁有如此高貴之靈的人類和動(dòng)物又何區(qū)別呢?而書籍的存在,能夠貫通古今,將千年前的文明傳承過(guò)來(lái),也為未來(lái)的發(fā)展指明前進(jìn)的方向。同時(shí),也可以拓展我們的視野,給我們平凡的生活增添一抹陽(yáng)光和色彩,讓我們?cè)跁r(shí)間的磨損中依然保持自己的人生價(jià)值。

  但現(xiàn)在高中學(xué)業(yè)繁重,基本沒(méi)有太多的額外時(shí)間,那我們又該如何去讀書呢?其實(shí)前人已經(jīng)給出了答案。“時(shí)間如海綿里的`水,只要愿意擠,總還是有的”,這是魯迅先生的名言。周末閑暇時(shí),不妨放下手中的手機(jī),放下其他的電子產(chǎn)品,靜靜地坐在窗前,讓溫暖的陽(yáng)光灑在身上,讓溫柔的清風(fēng)拂過(guò)臉龐。泡上一杯喜歡的奶茶,遨游在書的無(wú)垠海洋中,享受自由自在輕松愜意的精神之旅。這種快樂(lè)是電子游戲那一剎那刺激所無(wú)法比擬的,它讓我們浮躁的靈魂得以享受片刻寧?kù)o。

  讀書,當(dāng)然也是有章法的。我認(rèn)為與其浮光掠影地讀十本書,還不如仔細(xì)地、慢慢地研讀一本書。子曰:溫故而知新。反復(fù)閱讀一本書,聆聽作者的心聲,你就會(huì)不斷擁有新的感悟。當(dāng)我們把這些感悟?qū)懴聛?lái),運(yùn)用在我們自己的實(shí)際生活中,我們就有了總結(jié)思考的能力,我們自身的文學(xué)素養(yǎng)也在不斷的提升中。

  一個(gè)不愛讀書的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì),一個(gè)不愿讀書的民族是創(chuàng)造力匱乏的民族,一個(gè)不愿意讀書的人是不能很好指導(dǎo)和掌控自己人生的人。同學(xué)們,讓我們捧起手中的書卷,認(rèn)真地閱讀吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  書香伴我行的演講稿 21

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我想問(wèn)大家,您愛讀書嗎?相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)椋乙矏圩x書。書籍――這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。

  是的,是讀書,讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解開始懂得思量的中學(xué)生。讀童話,我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。那天,我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之快樂(lè)不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真善美。

  有人說(shuō)“出色的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,看蒹葭蒼蒼楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而廣闊,我的'生活因此而充實(shí)。

  不過(guò),最令我難忘的還是史書。翻開近代史,書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海殘陽(yáng)如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探究,我看到了人們對(duì)公平自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

  各位朋友們,同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明麗,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇異!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,期盼幸福,收藏陽(yáng)光!

  讓我們都來(lái)打開書,打開神秘的世界,打開無(wú)窮無(wú)盡的期望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

  書香伴我行的演講稿 22

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我有著廣泛的興趣愛好,比如:讀書、畫畫、寫作、打乒乓球和講故事等等。我最喜歡讀書和畫畫,我會(huì)把書中有趣的情節(jié)畫下來(lái),貼在墻上,對(duì)比著畫、看,慢慢的發(fā)現(xiàn)我的功夫越來(lái)越強(qiáng)!在學(xué)校的走廊和教室里,到處都可以見到我的繪畫作品,家里也有許多繪畫小獎(jiǎng)狀。同學(xué)們羨慕的說(shuō):“你真是畫中有書,書中有畫”我的心里喜滋滋的。

  我愛讀書,因?yàn)樯勘葋喸f(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書籍,讓我吸收更多營(yíng)養(yǎng);書籍,也讓我明白了做人的道理;書籍不僅鍛煉了我的記憶力,更增強(qiáng)了我的理解力,書讓我在知識(shí)的海洋自由自在的遨游

  我家的小臥室便是我唯一的樂(lè)園。小臥室里有許許多多的書,在書中我時(shí)而變成一名旅客,在五彩繽紛的世界里徒步旅行,最后背著被知識(shí)填滿的行李箱滿載而歸。我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游,時(shí)而目睹人魚公主不顧安危救起王子。我時(shí)而變成一只小鳥,在書的天空中自由飛翔,欣賞各種美景。這樂(lè)園便是我的小幸福!

  讀《上下五千年》讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史作文文化,從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難,從百?gòu)U待興的新中國(guó)到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì),祖國(guó)母親的歷史曲折而厚重;《三國(guó)演義》中的.張飛,性格耿直,力大如牛,對(duì)劉備忠心耿耿,可美中不足的是他非常貪杯,酒后對(duì)屬下非打即罵,導(dǎo)致自己被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人稱為“武圣”,但他太過(guò)傲慢,一聽到好話就飄飄然,低估別人的能力,結(jié)果走麥城,失錦州,一失足成千古恨!《我要做個(gè)好孩子》一書中,金鈴給我留下了深刻的印象,讀這本書時(shí),我常常逗的失笑她那大大咧咧,活潑可愛的樣子躍然紙上,他童年充滿快樂(lè),過(guò)的更是充實(shí)……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,但我還是會(huì)抽出時(shí)間讀書,讀書我形影不離的好朋友,我每時(shí)每刻都離不開它。也是輸這個(gè)朋友告訴我讀書是一種樂(lè)趣,并不在于作者告訴你什么而是因?yàn)樽x書使你積極思考。在作者的書里,想在書里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì),這樣一來(lái)你不僅從書中了解了世界體驗(yàn)了作者的生活,你也會(huì)從新認(rèn)識(shí)自己。但是,只有誠(chéng)信讀書,讀書才能成為一種樂(lè)趣。愛書的友友們,讓我們一起走進(jìn)書鄉(xiāng)樂(lè)園!

  書香伴我行的演講稿 23

  親愛的同學(xué)們、老師們,大家好!

  我覺(jué)得我是一個(gè)很幸運(yùn)的人,因?yàn)閶寢尳o我取了一個(gè)動(dòng)聽的名字——×××。

  我是一個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)槲覀兝蠋熣f(shuō)我叫包甜甜,要讓我用甜甜的聲音前來(lái)發(fā)言。

  同學(xué)們其實(shí)我們都是一個(gè)幸運(yùn)的人兒,因?yàn)槲覀儗⒁獏⒓拥氖且豁?xiàng)趣味盎然的活動(dòng)——讀書,讀更多有意義的書。

  每天早上在離開家門上學(xué)的時(shí)候,我總是大聲跟媽媽道別,“媽媽我讀書去了!眿寢屗徒o我的總是那長(zhǎng)長(zhǎng)的微笑。我想媽媽可能是正想象著女兒正捧著書本大專朗讀的情景吧!

  是的,我愛讀書,下課后、午修時(shí)、放學(xué)了,我總是享受讀書的快樂(lè)。書本上的文字常讓我身臨其境。書本上的文字常讓我收獲喜悅。每次的考試我的成績(jī)開始名列前茅了。我的作文也常被老師大聲朗讀了,看到班里同學(xué)向我投來(lái)羨慕的`目光時(shí),我對(duì)那些書兒心存感激。

  真的,讀書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),我知道我們所處的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代。同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書,沒(méi)有知識(shí),文化底蘊(yùn)不足,長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如莎士比亞說(shuō):“已知是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!

  讀書可以陶冶情操,當(dāng)我們心存煩躁時(shí),能靜下心來(lái)讀點(diǎn)自己喜歡的書,養(yǎng)養(yǎng)心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息,一種解脫,是人類精神上的營(yíng)養(yǎng)劑。高爾基說(shuō):“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!

  讀一本好書就像品一杯清茶,那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中,沁人心脾;讀一本書好就像聽一場(chǎng)音樂(lè),那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,引人入勝;讀一本好書好像看一場(chǎng)電影,那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。

  一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。同學(xué)們,讓我們擬一個(gè)充實(shí)的讀書計(jì)劃,讓我們建一個(gè)溫馨的班級(jí)讀書角;珍惜每一次閱讀課,養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣;增加自己的積累,有感而發(fā)時(shí)寫讀后感,與同學(xué)朋友交流心得。那樣才是我們讀書的價(jià)值。書海茫茫,書山巍危讓我們一起在書海揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,勝利抵達(dá)理想的彼岸;讓我們共同攀登書山這進(jìn)步的階梯,成功地登上智慧的頂峰!

  金秋十月是個(gè)收獲美麗的季節(jié),讓我們抓住十月的尾巴,捧起書本,甜甜地品讀美麗,收獲美麗。

  書香伴我行的演講稿 24

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫劉翼飛,網(wǎng)名“學(xué)飛的小翼龍”,現(xiàn)在是濮陽(yáng)市第一中學(xué)初一3班的學(xué)生。今天,我作為閱讀天使代表,在這里發(fā)言,感到十分榮幸。非常感謝大家對(duì)我的支持,感謝校信通給了我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,就是生活里的一盞明亮的燈,照亮我們的心靈。讀書、上網(wǎng)、寫作文是我的三大課余愛好,校信通給了我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)園地,讓我的讀書寫作有了更好地發(fā)揮。在這里我得到了博友們的大力支持和老師們的精心點(diǎn)評(píng),并有幸成為河南校信通第一個(gè)學(xué)生博腕,從此更加激發(fā)了我讀書寫博的興趣,現(xiàn)已上傳博文119篇,被推薦45篇,點(diǎn)評(píng)818條,點(diǎn)擊率3萬(wàn)多次。

  今年4月26日,我作為學(xué)生博腕被邀請(qǐng)參加了“書香寒假”頒獎(jiǎng)儀式,獲獎(jiǎng)的`閱讀天使讓我羨慕,我不禁暗暗下定決心:在下次的“書香暑假”活動(dòng)中,我一定積極參加,爭(zhēng)取當(dāng)選為閱讀天使。

  暑假終于來(lái)了,書香暑假活動(dòng)也隨之拉開序幕?吹酵ㄖ业男那榧燃(dòng)又高興,立即登錄博客,按照要求參加了活動(dòng),并寫了倡議書,號(hào)召我們班的同學(xué)也積極參與。

  “書香暑假,清涼一夏”活動(dòng),使我們受益匪淺。在這里,我們展示閱讀過(guò)的圖書,一起在書海里暢游。一本本好書讓我們獲得了更多的知識(shí);一篇篇生動(dòng)有趣的故事讓我們懂得了更多的道理;一篇篇讀后感相互交流著我們的讀書心得。

  《紅巖》、《海底兩萬(wàn)里》等一本本好書讓我的暑假生活更加充實(shí)。閱讀使人睿智,閱讀使思維開闊。每看完一本好書,我便利用校信通博客這個(gè)平臺(tái)和博友們一起交流讀書心得,沉浸在閱讀的快樂(lè)之中。并編寫了兩萬(wàn)多字的“看故事,學(xué)數(shù)學(xué)”--太空歷險(xiǎn)記,共十三集,得到了博友們的好評(píng)。經(jīng)過(guò)努力,我也終于被評(píng)為閱讀天使,還受到了慧老師的點(diǎn)評(píng)。當(dāng)然這也少不了各位老師和校信通博友對(duì)我的大力支持。在此,我表示深深的感謝!

  在活動(dòng)大賽中,我收獲的不僅僅是獎(jiǎng)品、是榮譽(yù),更多的是培養(yǎng)了良好的讀書習(xí)慣,獲得了更多的知識(shí)。升入初中以后,雖然管理博客和寫博文的時(shí)間少了一些,但是我會(huì)利用好課余時(shí)間閱讀好書,練習(xí)寫作,讓我們一起共同分享讀書的快樂(lè)。好書相伴,健康成長(zhǎng),我們的人生將更加燦爛!

  謝謝大家!

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