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青春演講稿

時(shí)間:2024-09-18 03:11:39 演講稿 我要投稿

關(guān)于青春演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的關(guān)于青春演講稿,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青春演講稿

關(guān)于青春演講稿1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《生命的段落》

  百川之河匯成大海;

  點(diǎn)點(diǎn)零星拉開夜幕;

  支離破碎的片段構(gòu)成了生命的篇章。

  春的萌發(fā),夏的滋長(zhǎng),秋的成熟,冬的蜇伏,自然以季節(jié)為單位,發(fā)展它的生命。季節(jié),是它生命回想曲中的每一個(gè)段落,一束光、一陣風(fēng)、一片葉子、一只飛鳥、是季節(jié)彼此之間的一回眸、一頓足。正是每個(gè)段落,才誕生了連貫充實(shí)的全過(guò)程

 。ㄒ唬

  生命以它獨(dú)特的風(fēng)格,華美的辭令,新穎的文體,構(gòu)成了一本文集《生命的闡述》。

  在這部書中,少年被喻意為散文,清新淡雅,情感真摯;中年被引伸為論文,見解精辟,雄辯有力;老年是被刻畫成小說(shuō),情節(jié)曲折,行文跌宕。

 。ǘ

  生命以它涌動(dòng)的激情,喚醒了汩沒(méi)的才氣。它恰似一條江,

  生命的段落 高一年級(jí)五四演講稿

  發(fā)源于高處,蜿蜒于大地。

  上游是青年時(shí)代,中游是中年時(shí)代,下游是老年時(shí)代。上游突兀而明凈,中游起伏而湍急,下游寬闊而平靜。

 。ㄈ

  生命以它革新的風(fēng)韻,演繹了精彩的片段。

  十五歲是風(fēng),二十歲是云,三十歲是山。

  風(fēng)的灑脫,云的.自信,山的穩(wěn)沉。

  十五歲的我們,無(wú)拘無(wú)束,瀟灑自若;

  二十歲的我們,意氣風(fēng)發(fā),胸有成竹;

  三十歲的我們,深沉穩(wěn)重,堅(jiān)韌有力。

  (四)

  生命的段落在繼續(xù)拓展,生命的意義在繼續(xù)闡發(fā)具有生命的段落意識(shí)。無(wú)論在英姿煥發(fā)的年華,還是兩鬢染霜的時(shí)分,都將推動(dòng)生命走向充實(shí)。一個(gè)能使生命的價(jià)值得以發(fā)揮的人,總是在現(xiàn)有條件下,充分展示自己,而不是只祈愿另一個(gè)夢(mèng)想,讓自己在勞騷嘆息中度日。

  在黑暗中摸索,在零亂中梳理,在失落中崛起。

關(guān)于青春演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  我是XXXX(單位名稱)的張自超,很高興又一次和大家見面了。今天我演講的題目是《XXX》。

  有人說(shuō)過(guò),“青春是人生中最充滿活力的時(shí)候。在你還年輕時(shí),是最容易沖破陳舊,創(chuàng)造奇跡的!睈(ài)因斯坦、愛(ài)迪生以及很多科學(xué)家在取得他們最初的研究成果時(shí),都處于二十幾歲,都用青春推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),青春應(yīng)該是追趕太陽(yáng)的壯麗而不是安候月亮的悠閑。固然,我們的青春可能不會(huì)如同他們一般,但我相信我們可以為公司創(chuàng)造應(yīng)有的價(jià)值。

  20xx年7月,懷著最初的夢(mèng)想,我走進(jìn)XXXX(單位名稱)這個(gè)大家庭。在這里,我感觸最深的'是同事間真摯的微笑。那是一種怎樣的笑容呢?當(dāng)我們拖著沉重的行李箱,辦理入住手續(xù)的時(shí)候,他們微笑著說(shuō):來(lái),這個(gè)包給我拿吧!當(dāng)我們初來(lái)乍到,采購(gòu)日常生活用品的時(shí)候,他們微笑著說(shuō):沒(méi)事,我?guī)闳?當(dāng)我們第一天到公司上班,遇到不懂的問(wèn)題時(shí),他們同樣微笑著說(shuō):我教你這一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單而樸實(shí)的微笑,不斷地在我腦海中閃現(xiàn),讓我更加堅(jiān)定了我的人生夢(mèng)想——我要在這里,與這些可愛(ài)的人們一起,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為公司贏得更多、更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益! 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果你在任何時(shí)候,任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花、思想以及對(duì)你的非常美好的回憶,生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的人都需要

  你,這種感覺(jué)使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道,給永遠(yuǎn)比拿愉快!标P(guān)于對(duì)奉獻(xiàn)的定義,從公司剛剛成立一直堅(jiān)守到現(xiàn)在的老師傅們用他們的切身行動(dòng)給我們做出了最好的詮釋。因?yàn)橛兴麄,我們從最初的一?臺(tái)電槽當(dāng)家,到現(xiàn)在建成寧波大榭黃金海岸線上萬(wàn)華工業(yè)園區(qū)龐大產(chǎn)業(yè)鏈中重要的一環(huán)——一流的年產(chǎn)50萬(wàn)噸氯堿生產(chǎn)裝置。我相信,這是他們的驕傲,也是他們奉獻(xiàn)青春、揮灑汗水最好的證明。今天在這里,我想邀請(qǐng)大家和我一起,伸出雙手為我們身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的師傅點(diǎn)個(gè)贊,謝謝你們。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才會(huì)有動(dòng)力;因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才會(huì)有堅(jiān)持;因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才會(huì)成功。作為一名萬(wàn)華人,我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想——?jiǎng)?chuàng)建受社會(huì)尊敬,讓員工自豪的國(guó)際一流的化工新材料公司。事實(shí)證明,公司也是一直以此為奮斗目標(biāo),不斷地發(fā)展壯大。我相信,我們的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樵谧拿恳晃蝗f(wàn)華人,都在用自己美好的青春,用自己無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,為萬(wàn)華譜寫未來(lái)無(wú)限壯麗的詩(shī)篇!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

關(guān)于青春演講稿3

  什么是青春?《新華字典》解釋說(shuō),青春是指我們的青春,F(xiàn)在的我們,年輕而有朝氣,充滿激情,充滿青春的正能量。

  曾經(jīng)我們不知道什么是青春,曾經(jīng)在作文里傻乎乎地贊美青春。但一旦回到生活,我們保持著三分鐘熱度,然后還是3。1,食堂,宿舍,教學(xué)樓,吃飯,睡覺(jué),上課。甚至有人嘲諷我們比豬強(qiáng)一點(diǎn),F(xiàn)在,我們來(lái)到了大學(xué),感受到了不同的教育方式,有了更多的時(shí)間和空間給自己。青春不僅是我們的資本,也是我們的財(cái)富。我們應(yīng)該用它來(lái)創(chuàng)造更多的價(jià)值。我們談理想,談青春奮斗。如果我們把理想高高掛在天上,它就像一顆高不可攀的星星,遙不可及。一個(gè)實(shí)用的理想,是青春里的`一盞路燈,在迷茫的時(shí)候,我們可以向著它找到方向,給你講一個(gè)大家可能都聽過(guò)的故事。項(xiàng)羽小時(shí)候,當(dāng)他叔叔問(wèn)他長(zhǎng)大后會(huì)做什么的時(shí)候。項(xiàng)羽的答案是一統(tǒng)天下。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)他們連想都不敢想的夢(mèng)想,就像不是每個(gè)人都敢像劉洋洋李偉一樣夢(mèng)想未來(lái)在太空飛行一樣。但對(duì)他來(lái)說(shuō),這是一個(gè)目標(biāo),所以他從小就努力學(xué)習(xí)武術(shù),熟悉兵法,一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力。雖然他被打敗了,英雄死了,他選擇了烏江自殺,但他從小到大的堅(jiān)毅精神值得永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),F(xiàn)在我們還年輕,還有很長(zhǎng)的路要走。從現(xiàn)在開始,用我們青春的正能量開始,還是太晚了。

  著名企業(yè)家馬云曾在接受記者采訪時(shí)說(shuō):“今天很痛苦,明天很痛苦,后天很美好。很多人只是放棄了明晚,看不到后天的太陽(yáng)!闭l(shuí)也不能隨隨便便成功。挫折是人生道路上一道亮麗的風(fēng)景。“劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。”俗話說(shuō)“天塌下來(lái),人要負(fù)責(zé)任,首先要苦思苦想,努力工作,餓個(gè)身體和皮膚!薄(jiān)持是我們的正能量之一,美好的青春在延續(xù)。為什么不放下我們的夢(mèng)想?和我們熟悉的愛(ài)迪生一樣,我們發(fā)明電燈的時(shí)候也是一次又一次的做實(shí)驗(yàn)。每次考試失敗后,他都總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一次又一次地投入到下一次考試中,直到成功。不僅僅是愛(ài)迪生,很多前輩用他們的人生軌跡告訴我們:青春可以說(shuō)是在挫折和失敗中度過(guò)的。但正是因?yàn)檫@些失敗,我們才能擁有美好的人生而不后悔。

  青春需要正能量,它會(huì)為我們插上翅膀,飛向廣闊的藍(lán)天!最后,我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓拋?lái)結(jié)束今天的發(fā)言:“少年對(duì)國(guó)家是明智的,而少年是富有的!

  國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。

關(guān)于青春演講稿4

  青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛浮動(dòng)夢(mèng)想。青春,一個(gè)屬于你我的季節(jié),絢麗的青春舞動(dòng)紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。

  青春是我們五彩人生中最難得的季節(jié),也是我們播種希望、放飛夢(mèng)想的時(shí)候,我們應(yīng)該把握今天,把握青春,讓花季的明天充滿陽(yáng)光。

  少年的我們愛(ài)追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束的自由生活?墒,人生中最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走,正值青春期的我們應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng),把握這生命旺夏之季,才是我們青春無(wú)悔的一份答卷!坝谢ǹ罢壑表氄郏裏o(wú)花空折枝”、'莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這是古人的經(jīng)驗(yàn)在提醒我們不要虛度光陰,待到少年之頭變成白發(fā),縱然悲傷懊悔,亦復(fù)何用?不過(guò)是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

  “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”念著這意氣風(fēng)發(fā)的`一句詩(shī),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)拼搏!“人生”不再是兩個(gè)字,而是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),我們就是巾幗,我們劈荊斬棘,仰天高歌;我們搏擊蒼穹,歌頌生活。人生是一江溫婉的春水,我們卻要將它掀起巨浪?駳g——在人生里搏擊!

  青春的心時(shí)常起伏不定,所以需要一個(gè)把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春的輝煌!讓青春在我們手中發(fā)出最耀眼的光芒!

關(guān)于青春演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光就像是我們手中的漏沙一般,在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上,我們發(fā)現(xiàn)青春就像是這個(gè)夏天一樣,到處都是樹木繁蔭,一切都是青春的足跡,而這就是青春。

  青春的朝氣蓬勃,青春的瀟灑自由,青春的肆意風(fēng)流,都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們,擁有蓬勃的`生命,陽(yáng)光的笑容,以及明媚的生活。能夠在跑道上肆意的揮灑汗水,能夠無(wú)所顧忌的開懷大笑,能夠摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái),然后哄堂大笑。

  我輕跳過(guò)石子,看著從前歡笑著相互追逐的小孩,變成了此刻挺拔英俊的少女,突然明白了什么。

  童年在駕著紙飛機(jī),做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了,然后少年就像一朵絢麗多彩的花,綻放在最適合它的季節(jié)。

  青春似字,蒼勁有力,回環(huán)婉曲,沒(méi)有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫,青春就是上頭最炫麗的一筆;青春似歌,活力澎湃,高亢激昂。

  沿著石子路,忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹,開滿了大朵大朵花,一朵朵綴在枝頭,綻開笑顏。

  那張畢業(yè)照上,明眸皓齒的少年們笑得明媚,那些歡樂(lè)的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過(guò)去。小時(shí),想快快長(zhǎng)大;等到真正長(zhǎng)大了,卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐,笑里藏刀,需要承擔(dān)的職責(zé)讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年,不再是那個(gè)會(huì)指著天空問(wèn)嫦娥的小孩,也不需要承擔(dān)那么多的職責(zé),自由自在。童年,是人生最歡樂(lè)的階段,也是永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去。那么,青春,便是人生最完美的時(shí)段。如果沒(méi)有好好度過(guò)童年,那便好好珍惜青春吧,不要讓它從指縫間溜走。

  青春,是萌動(dòng)的季節(jié)。少年開始崇拜那些穿著流行衣服,帶著酷酷的墨鏡的明星,喜歡上隔壁班的男孩。會(huì)刻意走過(guò)別班的窗口,看他瀟灑的一舉一動(dòng),即使班級(jí)對(duì)面,也會(huì)在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友,“鐵姐們”發(fā)信息,坐得端端正正心思卻在開小差,考試一塌糊涂卻安慰自我:“沒(méi)事,還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮,喜歡精致小巧的小把戲,喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這,就是青春。

  這就是青春,在我們身上流露著自由自在的氣息,我們沒(méi)有太多的煩惱,我們也不需要有太多的顧忌。這就是我們的青春,在無(wú)所顧忌的年華里,我們做著一個(gè)真實(shí)的自我。

關(guān)于青春演講稿6

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  美國(guó)的厄爾曼曾說(shuō),青春在每個(gè)人的心里。花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。青春每一個(gè)人都有,每個(gè)人的青春又都是不同的。同樣的十字路口,不同的選擇,不同的方向,我們的青春因此絢爛多彩。

  既然青春是屬于我們自己的,擁有了自己的青春,擁有了這樣一張潔白、有著無(wú)限可能的畫卷后,為什么不趕緊拿起手中的畫筆,去盡情描繪我們心中的圖案呢?自己的青春應(yīng)該自己作主。

  青春是明麗而短暫的,它不是可以揮霍鬧著玩、揮霍享樂(lè)的年華。生活中有種種誘惑,這包裹著七彩糖衣的毒藥,曾經(jīng)葬送了多少人的青春!若我們的青春埋葬其中,我們還能用什么來(lái)對(duì)抗未來(lái)那不確定的風(fēng)雨,用什么來(lái)回報(bào)給我們恩重如山的父母,恩重如山的老師,還有那場(chǎng)給予你無(wú)限可能卻消散在時(shí)間長(zhǎng)河里的青春呢?你現(xiàn)在可能正處于迷茫中,那是由一個(gè)個(gè)坎坷、曲折、痛苦、不如意構(gòu)成的茫茫大霧。但親愛(ài)的同學(xué)們,我們一起將手放在心口,一起捫心自問(wèn):“我,為什么要怕?”我們都是那暴風(fēng)雨中的海燕,那砸在我們身上的雨點(diǎn),就是上帝早設(shè)好用來(lái)磨礪我們的`。我,為什么要怕?

  把握好我們自己的青春吧,時(shí)間不允許我們?cè)僖淮螕碛星啻。我們敬?ài)的老師,為了我們,讓粉筆灰染上發(fā)梢,悅耳的歌喉變得沙啞。你可能覺(jué)得被批評(píng)、被指責(zé),你的錯(cuò)誤、丟人的小事被一件件平攤在你的面前,無(wú)比的委屈,但你可曾想過(guò),被放棄,才是最委屈的呢?

  在青春里,每個(gè)人都有自己的軌跡,每個(gè)人得為自己的青春埋單,不管它是否出彩,青春,屬于你,屬于他,屬于我,屬于每個(gè)人,我們都是自己青春的主人,我們自己描畫,自己耕耘,只為不留遺憾,只為老去的那一天,我們回憶起在這里奮斗的歲月,我們會(huì)開心地笑出來(lái)。無(wú)悔付出,無(wú)悔青春,無(wú)悔年少的歲月。

  同學(xué)們,讓我們一起大聲地喊出我們的口號(hào):我的青春我做主!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

關(guān)于青春演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  虛度光陰不是青春,惜時(shí)好學(xué)才是青春;古板沉默不是青春,青春歡樂(lè)才是青春;懶惰平靜不是青春,熱血沸騰才是青春;半途而廢不是青春,堅(jiān)持勇敢才是青春;膽小懦弱不是青春,大膽追求才是青春。

  青春就是要在教室中為夢(mèng)想奮斗,在戶外要活力玩耍,在操場(chǎng)上揮灑汗水,青春中的我們從不言敗,因?yàn)槲覀冇赂覉?jiān)持總會(huì)有回報(bào),青春中的我們熱血沸騰,從不怕困難艱險(xiǎn),因?yàn)槲覀冇屑ぐ旱臒嵫统志玫呐ΑG啻褐械奈覀冇峦鼻,因(yàn)槲覀兏矣趽?dān)當(dāng)和不怕逃避。

  青春是紅色的,我們的熱血讓整個(gè)青春沸騰起來(lái),在操場(chǎng)上揮灑汗水。

  青春是綠色的,我們的天真讓整個(gè)青春純潔起來(lái),在道路上高歌著。

  青春是黃色的,我們的堅(jiān)持讓整個(gè)青春奮斗起來(lái),在夢(mèng)想中奮斗著。

  青春是藍(lán)色的.,我們的歡樂(lè)讓整個(gè)青春無(wú)憂起來(lái),在天空中回蕩著。

  青春是紫色的,我們的歡樂(lè)讓整個(gè)青春夢(mèng)幻起來(lái),在睡夢(mèng)中品味著。

  青春是彩色的,正因?yàn)橛辛宋覀冋麄(gè)青春變得五彩繽紛起來(lái)。

  以往的少年,到長(zhǎng)大的我們,初心依舊信仰不變青春給了我們練就的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我們無(wú)憂的花季,讓我們歡樂(lè)、堅(jiān)持、勇敢、從不言敗。

  燦爛的花季里,有我們完美的回憶,青春的原野,我們唱著輕快的歌,成長(zhǎng)的道路上我們讀著堅(jiān)持不懈的詩(shī)。一路上的歡歌笑語(yǔ)都在青春中,需要我們發(fā)現(xiàn)尋覓探索。

  青春在于運(yùn)動(dòng),青春在于歡樂(lè),青春在于堅(jiān)持,青春在于奮斗,青春在于熱血。這才是我們獨(dú)特的青春,這才是完美的青春。

關(guān)于青春演講稿8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  青春,是個(gè)淺而已懂的詞,那為何為“不一樣的青春”呢?在一段時(shí)間中,我與大多數(shù)同學(xué)一樣,認(rèn)為我的青春很普通。

  我們,說(shuō)實(shí)話,真的不大會(huì)擁有不同尋常的青春。我們并不是電影中的主演,也不會(huì)如同詩(shī)歌里吟的敢愛(ài)敢恨,許多時(shí)候,我們不得不成為一個(gè)縮頭烏龜,默默承受這愈漸加重的`負(fù)擔(dān)。

  或許,我們習(xí)慣于午后不理睬窗外燦爛的陽(yáng)光,而埋頭刷題。在教室內(nèi),四面白墻,三尺講臺(tái),讀已毫無(wú)興趣的課文,記繁瑣枯燥的公式。在小升初畢業(yè)考那個(gè)月,我與同學(xué)羨慕著一些放風(fēng)箏的低年級(jí)孩子。還記得當(dāng)天問(wèn)了老師一個(gè)可笑的問(wèn)題:我們可以帶風(fēng)箏來(lái)嗎?結(jié)果不出意料的被回絕。

  是的,學(xué)習(xí)、考試,將我們的雙手雙腳扣上了鎖鏈。但是,我們的心又怎能被封?

  在這種壓力下,我們更應(yīng)該發(fā)掘、欣賞生活中潛在的美。樹的一片新葉,風(fēng)的一聲嘆息,河的一次顫抖,雨的一枚音符。

  看過(guò)一個(gè)帖子,說(shuō):我們都想做生活中的孫悟空,結(jié)果成了沙僧,我們懷著青春的熱血,想成為即“齊天大圣”,最后只得當(dāng)平方的“卷簾大將”,可是,我們又何不當(dāng)好的“卷簾大將”。

  關(guān)注那些想要的,美的,墜入霧霾再愛(ài)上一縷陽(yáng)光,跌入低谷又登上山的頂端。

  同學(xué)們其實(shí)平方的,才更會(huì)不一樣。讓我們開創(chuàng)一個(gè)不一樣的青春!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于青春演講稿9

大家好!

  青春是什么,是奮斗的資本,是激情的動(dòng)力,是夢(mèng)想的溫床,多么令人激情澎湃,又滿生驚羨的詞。

  《后浪》中有這么一句話讓我深受感動(dòng):“你們有幸生在這個(gè)時(shí)代,時(shí)代更有幸遇見這樣的你們!”

  我們有幸生在這個(gè)時(shí)代,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代給了我們磨礪自己的機(jī)會(huì)和潛能!

  在前幾個(gè)月,新冠病毒悄然肆虐,有太多生命黯然失色,但我們也能夠看到在這次抗擊疫情中,涌現(xiàn)出一批批青春,稍顯稚嫩的80后、90后,甚至還有00后,他們不畏艱險(xiǎn),挺身而出,點(diǎn)亮青春的高光,書寫人生的華章!他們心懷國(guó)家,一腔熱血,用青春點(diǎn)亮“中國(guó)”這條星光大道!

  他們有擔(dān)當(dāng),有夢(mèng)想,就猶如100多年前的五四青年般,有著那樣純粹而熱忱的愛(ài)國(guó)情。

  他們的臉上是長(zhǎng)時(shí)間戴口罩留下的印子,他們的雙手是長(zhǎng)時(shí)間浸泡的紅腫,他們的護(hù)目鏡上滿是斑駁的水漬,但面對(duì)鏡頭,他們沒(méi)有倦態(tài),他們笑的那樣燦爛、真切動(dòng)人!

  在淚眼婆娑的感動(dòng)中,我憶起了100多年前的.五四運(yùn)動(dòng),同樣花一般的年紀(jì),同樣鐵一般的毅力!

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!”101個(gè)春秋歲月,容顏不再,精神永傳!這是獨(dú)屬于中華青年的五四精神!這是青春的磨礪,這是人生的升華!

  距離梁?jiǎn)⒊壬l(fā)表的《少年中國(guó)說(shuō)》已經(jīng)過(guò)去120年了,一切都已發(fā)生天翻地覆的變化,但那里面的話依然適用:“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!”我們是中國(guó)的明天,同時(shí)我們也是世界的明天。時(shí)至今日,我們可以把胸懷再?gòu)V闊一些,少年強(qiáng)責(zé)人類、世界強(qiáng),我們的征途是星辰大海,是整個(gè)宇宙!

  當(dāng)代青年永遠(yuǎn)不缺雄心壯志,永遠(yuǎn)不缺熱血激情,缺的是一把火,一把大火!

  最后送給各位一段話:

  我們有幸遇見這樣的時(shí)代,我們也會(huì)讓時(shí)代有幸遇見我們!

  我們滿懷敬意,向理想、信仰致敬!

  我們的青春不再憂傷迷茫,

  而是善良、勇敢、無(wú)私、無(wú)所畏懼。

  是心里有火,眼里有光!

關(guān)于青春演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

  大家好!我是七號(hào)演講者,今天我演講的題目是《紅旗渠精神助力青春夢(mèng)想》。 敢想敢干、實(shí)事求是,是紅旗渠精神的靈魂;自力更生、艱苦奮斗,是紅旗渠精神的體現(xiàn);團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)是紅旗渠精神的保證。紅旗渠,不僅創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,而且是一筆無(wú)價(jià)的精神財(cái)富,留給了人們無(wú)窮無(wú)盡的回味與思索。

  林州是個(gè)土薄石厚、水源奇缺的貧困山區(qū)。水缺貴如油,十年九不收,豪門逼租債,窮人日夜愁是舊林縣的真實(shí)寫照。新中國(guó)成立后,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,林州人民發(fā)揚(yáng)自力更生,艱苦奮斗精神,以重新安排林縣河山的決心,先后建成英雄渠、南谷洞水庫(kù)、弓上水庫(kù)等水利工程。但由于水源有限,仍不能解決大面積灌溉問(wèn)題,引漳入林是林縣人民多年的愿望。

  紅旗渠1960年開始動(dòng)工,1965年4月5日完成長(zhǎng)70.6公里,落差為1/8000的總干渠建設(shè)。紅旗渠以濁漳河為源,全部開鑿在峰巒迭嶂的太行山腰。就是這樣艱險(xiǎn)的工程,生性倔強(qiáng)的林州人,硬是以艱苦奮斗,自力更生的韌勁在太行山腰上修建了一條人工天河,從此,多山的林州地圖上多了一條代表水的藍(lán)色曲線紅旗渠。

  在修建紅旗渠的過(guò)程中,無(wú)數(shù)青年用鮮血和汗水詮釋了青春與夢(mèng)想,詮釋了紅旗渠精神,除險(xiǎn)英雄任羊成就是其中的一員。

  引漳入林工程動(dòng)工后,任羊城轉(zhuǎn)移到紅旗渠工地劈山修渠,為保證施工安全,領(lǐng)導(dǎo)上決定成立除險(xiǎn)隊(duì),任羊城第一個(gè)報(bào)名,被大家推選為除險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),他終日帶領(lǐng)隊(duì)員們腰系大繩,飛崖下嶄,凌空除險(xiǎn),掃除障礙,被群眾成為飛狐神鷹。 有一次,他帶頭爬到70多丈高的懸崖上除險(xiǎn),沒(méi)想到一塊石頭突然落下,砸在他的'嘴上,三顆牙齒橫在嘴里,一陣麻木,鮮血順著嘴角流下來(lái),任羊城沒(méi)有多想用隨身攜帶的鉗子將砸碎的牙齒拔出,忍著巨痛,一直堅(jiān)持到任務(wù)完成。工地領(lǐng)導(dǎo)讓他去醫(yī)院治療,但他放心不下,惦念著自己不去除險(xiǎn),修渠民工就會(huì)多一分危險(xiǎn)。第二天,戴著口罩背著大繩又上山嶄除險(xiǎn)。

  一個(gè)人正如一只時(shí)鐘,是以他的行動(dòng)決定其價(jià)值的。作為一名國(guó)稅人、一名紅旗渠精神的傳人,我要立志高遠(yuǎn)、塌實(shí)肯干,要具有自力更生 艱苦創(chuàng)業(yè)的勇氣,繼續(xù)弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作 無(wú)私奉獻(xiàn)的紅旗渠精神。

  俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng);合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛青春夢(mèng)想,不怕路途險(xiǎn)阻;放飛青春夢(mèng)想,不說(shuō)遙遠(yuǎn)山路;放飛青春夢(mèng)想,讓汗水繪成人生的畫圖;放飛青春夢(mèng)想,讓成敗譜寫人生的曲譜! 今天,汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)懷揣青春夢(mèng)想的大家。 熱愛(ài)生命 (汪國(guó)真)

  我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程

  我不去想能否贏的愛(ài)情 既然鐘情與玫瑰 就勇敢地吐露真誠(chéng)放飛青春夢(mèng)想演講稿我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨 既然目標(biāo)是地平線 留給世界的只能是背景

  我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘 只要熱愛(ài)生命 一切都在意料之中。

  謝謝大家!

關(guān)于青春演講稿11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大學(xué),是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的天堂。多少人歷經(jīng)20xx年,20xx年,甚至更多年的寒窗苦讀,才來(lái)此追逐夢(mèng)想,可是,讓我們放眼身邊:有的同學(xué)盲目模仿學(xué)習(xí),漸漸地養(yǎng)成了吸煙、酗酒、賭博、沉迷于游戲、戀愛(ài)、奢侈浪費(fèi)等不良行為;有的同學(xué)沒(méi)有修養(yǎng)沒(méi)有禮貌,把尊老愛(ài)幼拋諸腦后,把尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)棄之于不顧;有的同學(xué)因?yàn)槟撤N原因在學(xué)習(xí)中自我放棄、沉淪,喪失信心,最后在學(xué)習(xí)中漂浮;而更有甚者不思進(jìn)取,整日沉溺于吃喝玩樂(lè),紙醉金迷!為什么會(huì)這樣?當(dāng)代中學(xué)生的文明形象是什么?許多同學(xué)在叩問(wèn)自己時(shí),感到迷惘與疑惑。因?yàn),?dāng)代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺忘,被他們降溫到了0攝氏度,冰冷而沒(méi)有感覺(jué)!因?yàn)樵谒麄冃闹袑W(xué)習(xí)就是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子,學(xué)習(xí)就僅僅為了在若干年以后取得一個(gè)"PASS"證件!

  子女在父母心中,永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了,含在嘴里怕化了。正是父母對(duì)子女的嬌生慣養(yǎng),使我們廣大青年在走進(jìn)大學(xué)后還在走一條圓規(guī)似的道路——言行舉止都以自我為中心,還相信"車到山前必有路",消極、被動(dòng)地學(xué)習(xí)和生活。在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,時(shí)常表現(xiàn)出有愧于一名大學(xué)生的言行。但是,我要說(shuō)的是,如今,車到山前不一定有路,或者說(shuō),車到山前沒(méi)有路!一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有信仰,沒(méi)有主動(dòng)性、能動(dòng)性,那他定將被快速轉(zhuǎn)動(dòng)的社會(huì)車輪拋到路邊!人生不相信眼淚,只有成績(jī)才可以鑄就自己的尊嚴(yán)!

  有的人一個(gè)月500塊,不夠用;而有的人每天早上甚至吃不上一個(gè)冰冷的饅頭!但是,大學(xué)里,人們不會(huì)看不起窮人,只會(huì)看不起那些沒(méi)有信心、沒(méi)有信念,自堪墮落的人!要讓人看得起,要有屬于自己的尊嚴(yán),那我們又將承受多大的壓力一悲傷來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨呢?孫武說(shuō):"三十六計(jì),走為上策"。孫武說(shuō):"沒(méi)有別的,三十六計(jì)走為上,是我的最后一計(jì)"。孫武說(shuō):"如果我的三十六計(jì)無(wú)效,則此題無(wú)解"。孫武很聰明,當(dāng)無(wú)計(jì)可施,當(dāng)窮途末路之時(shí),他給自己留了退
路走。我們是否需要象孫武一樣——知難而退,遇事而逃?

  人生路漫漫,有太多的苦難、辛酸與艱險(xiǎn),在最緊急的關(guān)頭,最重要的時(shí)候,成敗,只在你一瞬間!人的一生中,歷經(jīng)無(wú)數(shù)次選擇,而真正的選擇沒(méi)有幾次,尤在人年輕的時(shí)候,正確的選擇,是人生中機(jī)會(huì)的把握!

  正確的選擇,可以鑄就生命中燦爛的前程,同樣,錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果!逃避,只有當(dāng)我們逃到無(wú)路可逃,退到無(wú)路可退,走到窮途末路時(shí),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),生活給了我們眾多選擇,而逃避,并不是最好的那個(gè)!逃避到了最后,還是要面對(duì)!而另一面,我們要知道:一件事,做,不一定成功,而不做,絕不會(huì)成功!人生沒(méi)有失敗者!真正的成功,不是在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后的欣喜,而是跌到后再次爬起的勇敢!誰(shuí)知道如何學(xué)會(huì)滑冰?答案:在每次跌到后,馬上站起來(lái)!

  我相信,所謂的"挫折",只不過(guò)是一種假相而已,其真正目的就象是風(fēng)雨要來(lái)幫助花草更加茁壯成長(zhǎng)一般!正確認(rèn)識(shí)挫折、面對(duì)挫折,你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生!如果,我是一只海燕,我絕不會(huì)做停息于巖石之上的休憩者,我要做抗海戰(zhàn)士,敢于在雷霆萬(wàn)鈞、巨浪翻滾的海面上高呼:"讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧";如果,我是一匹駿馬,我絕不會(huì)做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者,我要做奔騰勇士,飛躍險(xiǎn)灘急流,馳騁疆場(chǎng),高吟:"黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還";如果我是一只魚,我絕不會(huì)做嬉戲于池水之中的閑適者,我要做鯉魚勇士,逆流而上,躍過(guò)龍門,高唱:"燕雀安知鴻鵠之志哉"!命運(yùn)掌握在自己的手中,于是我繪制自己的人生,自己來(lái)決定我的路。

  我是青春無(wú)悔,你是誰(shuí)!誰(shuí)來(lái)決定你的路?你我不能站在巨人之肩展望世界,但是,我們可以學(xué)習(xí)眾多偉人:像聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時(shí),步履而書的'宋廉,染缸成墨的王羲之,憑著持之以恒的心態(tài),勇攀走向成功的天梯!命運(yùn),送給我一只苦澀的檸檬,今天,我把它做成檸檬汁,獻(xiàn)給大家,讓我們酸甜與共,讓我們一起用激情與理性追逐夢(mèng)想,共創(chuàng)奇跡!一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽(yáng)光,一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華,青春的理念,青春的氣息,青春的哲思,在時(shí)光的葉脈上游走,在個(gè)體的生命中演繹。作為青春的代言人,讓我們樹立起青春的形象,挺起你的脊梁,做一位懂得理解、寬容、謙讓、做一位有責(zé)任、有修養(yǎng)、有理想、有信心、與時(shí)代俱進(jìn)的開拓者而不愧對(duì)于一名大學(xué)生!

  青春,在這場(chǎng)揚(yáng)溢著花飛霧散的夢(mèng)中我們不應(yīng)該只有難言的惆悵,莫名的憂傷,醉心的感動(dòng)和禁不住的沖動(dòng)與輕狂。青春,青春的本質(zhì)在于奔跑的同時(shí)帶上理想自信而敢于展露,文明,堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。時(shí)代,賦予你我激情與熱血,就讓青春的我們?cè)谇啻旱奈恢蒙蟿?chuàng)造青春的價(jià)值!青春,追求的不是童年的無(wú)忌,少年的癡狂而是沉穩(wěn)、自由、灑脫。青春的我們?cè)僖舱也坏劫u火柴的小女孩的辛酸與悲涼,再也找不到阿童木,奧特曼,藍(lán)精靈那樣的村莊,然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白樺樹枝悄悄探出新芽,沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰,燒出一個(gè)浪漫、豐富的自我。誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),誰(shuí)擁有大鵬展翅般的英姿誰(shuí)就擁有青春!

  不以惡小而為之,不以善小而不為。文明禮貌、遵紀(jì)守法、好好學(xué)習(xí),是我們應(yīng)盡的責(zé)任,而堅(jiān)守曾經(jīng)在團(tuán)面前的鉦鉦誓言,為人民,為群眾服務(wù),報(bào)效祖國(guó)更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任和時(shí)代讓我所有看負(fù)的崇高使命!讓我們樹立起文明的形象,把文明帶入校園,把自信留在身邊。在學(xué)校爭(zhēng)做一名好學(xué)生,在家爭(zhēng)做一名好子女,在社會(huì)做好公民!

  人沒(méi)有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向。青春,在這個(gè)充滿希望而又崎嶇的路上,我們或許有時(shí)感到迷茫,看不見前面是何方。但是,我們必須去努力,去爭(zhēng)取!去從實(shí)際出發(fā),而不是夢(mèng)想!夢(mèng),是愿望的滿足而幻想是愿望的實(shí)現(xiàn)!我們?cè)诙分居,在受挫折的時(shí)候更應(yīng)該在千百萬(wàn)建議中堅(jiān)持自己,即使前路彷徨,即使逆流的巨浪打在我們的心房,甚至千座大山齊壓我們的肩上,但是,我們應(yīng)該相信,相信即使今天下了大雨,明天依舊會(huì)有太陽(yáng),相信一般的那些美麗的花兒是長(zhǎng)大在花園里的,而參天大樹卻是生長(zhǎng)在石縫中的!

  有誰(shuí)來(lái)告訴我,你對(duì)自己有信心嗎?對(duì)未來(lái)有信心嗎?誰(shuí)敢?我們來(lái)做一個(gè)互動(dòng),大家先聽我說(shuō),然后,我們一起來(lái)。你行,我也行!你能做到,我為什么會(huì)做不到?我,是最棒的!大家都站起來(lái),舉起你們的右手,就像曾在團(tuán)旗下的誓言一樣!喊出你們的力量!一,二,三……相信自己,相信未來(lái),有愛(ài)就有希望!別人能行,你為什么不行?別人能做到,你為什么做不到?其實(shí),所謂的上策,就是在忍無(wú)可忍之時(shí),再忍一忍,在失敗之后,再來(lái)一次!記住,騎白馬的不一定是王子,很有可能是唐僧!所以,即使你沒(méi)有斗狼的本領(lǐng),你同樣可以牧羊!

  青春的我們,聚在一起共同創(chuàng)造奇跡,青春的我們,珍惜今天未來(lái)無(wú)限!看寬闊的綠蔭場(chǎng)上揚(yáng)溢著我們無(wú)限熱情激昂的身影,明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡!你行,我也行!說(shuō)到不如做到,要做就做更好!從今年做起,從今天做起,從現(xiàn)在做起!你,行的!你,該行的!你,定行的!所以,我說(shuō):面對(duì)命運(yùn),面對(duì)挫折:三十六計(jì),走為下策;三十七計(jì),堅(jiān)持到底;三十八計(jì),永不放棄;三十九計(jì),創(chuàng)造奇跡!吾志所向,一往無(wú)前,俞挫俞勇,再接再厲!

  以此送給我所在的08餐飲,送給酒店系的每一位同學(xué),送給三年級(jí)、四年級(jí),每一位臨別的學(xué)長(zhǎng),送給我的每一位老師,送給我所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院,讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任,讓責(zé)任引領(lǐng)你我的人生!讓我們一起追逐夢(mèng)想,一起豪情滿懷,壯志擒天,爭(zhēng)分惜秒,勤學(xué)苦練,全力以赴,臥薪嘗膽,鑄我輝煌,挑戰(zhàn)極限!愿每位銀杏學(xué)子,都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線,愿每個(gè)人,都可以在此揚(yáng)起生命之帆以濟(jì)滄海,展開林鳥之冀以振宇內(nèi)!盡自己最大的努力,留下自己人生最小的遺憾!

  良心無(wú)愧,信心無(wú)畏,恒心無(wú)敵,青春無(wú)悔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于青春演講稿12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事,以及在座的各位同學(xué)們:

  很榮幸在這里分享我的文章,流淌著奮斗的青春。

  時(shí)光荏苒,當(dāng)記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時(shí),沉淀的是我們昂揚(yáng)的青春,驀然回首看看印刻在時(shí)間上的道道年輪,都留下了我們熱血澎湃青春,豪情萬(wàn)丈的奮斗激情。

  在座的各位,有正在成長(zhǎng)的學(xué)生,有勵(lì)志奮斗的青年的教師,也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長(zhǎng)。

  敢問(wèn)各位當(dāng)你合上人生這本書時(shí),你能無(wú)悔的在扉頁(yè)上寫下這樣一句話嗎,“在我如花的青春中,我曾經(jīng)豪情滿懷的奮斗過(guò)”。

  常聽年長(zhǎng)的同事們說(shuō),年輕真好。

  是啊,青春就像一枚羞澀的羊脂白玉,雖不溫潤(rùn),但透著靈氣,如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。

  因此青春就應(yīng)該用奮斗來(lái)雕塑。

  在學(xué)校里我很敬佩那些年長(zhǎng)的老師們,他們有職稱,資格老,教齡長(zhǎng),但是他們對(duì)事業(yè)卻認(rèn)真負(fù)責(zé),始終誨人不倦的追求著,在工作上他們踏實(shí)而富有節(jié)奏始終為我們年輕辟溪引路。

  而年輕的我們有什么理由不去奮斗。

  十年磨一劍,霜刃未曾淺。

  剛剛走出大學(xué)校門的我們。

  帶著對(duì)事業(yè)前程的無(wú)限憧憬,敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)跨入了新立校園。

  可是生活并不是理想的填充物。

  第一天走進(jìn)教室,面對(duì)一群稚嫩的孩子,我竟不出所錯(cuò),一堂課下來(lái)面對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生,連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。

  徜徉青春的第一個(gè)學(xué)期,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我不知吃了多少苦。

  自己在被窩里流了多少淚。

  課堂教學(xué),班級(jí)管理樣樣工作都讓我不知所措。

  印象最深的是20xx年的冬季,迎來(lái)了我當(dāng)班主任的第一個(gè)學(xué)期,寒來(lái)暑往,半年來(lái)騎著摩托車奔波在家和學(xué)校之間,由于技術(shù)不佳,不知栽了多少次,記得有一次撞車后,頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來(lái)。

  為了便于工作我租了一個(gè)房子,寒冷的冬天,房子里每天只燒一遍火,放晚學(xué)回家時(shí),水缸結(jié)了厚厚一層冰,早晨從被窩爬起來(lái)時(shí)雞蛋都凍成實(shí)心的,每天早晨五點(diǎn)半起床,簡(jiǎn)單收拾后,天還未亮,我便和月亮一路相伴來(lái)到學(xué)校,期末期間從六點(diǎn)開始坐班,我和我的五年二班共同努力著,第一學(xué)期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績(jī)。

  無(wú)論是撞車還是租房條件差,我從來(lái)都不敢和媽媽提這些事情,媽媽操了兩個(gè)孩子的心,她已經(jīng)不再年輕了,我不想讓她再心痛我擔(dān)心我。

  有的時(shí)候再問(wèn)自己這究竟是為了什么,是為了那不都的工資,還是為了謀生的一種方式,答案都不對(duì)。

  而是為了我無(wú)悔的'青春,為了我那顆從不愿意服輸?shù)男,為了那些和我朝夕相處我深?ài)的孩子們。

  常聽年長(zhǎng)的人說(shuō),假如倒回十年我會(huì)怎么樣去做。

  其實(shí)人生真的沒(méi)有假如,年輕的朋友們,奮斗吧青春,不要為匆匆而過(guò)的人生留下太多的遺憾。

  奮斗吧青春,不要等到人過(guò)四十天過(guò)午,當(dāng)歲月的門窗敲打著斑白的雙鬢時(shí),才感覺(jué)到人生往此一回。

  奮斗吧青春,從今天開始。

  關(guān)于青春奮斗演講稿

  世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn),卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。

  我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰,只是享受,不去奮斗拼搏,那我們真的算擁有青春?jiǎn)?像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代,我們有著自己的夢(mèng)想和激情,我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái),因此我們?cè)凇榜R不停蹄”的奔跑著。

  人的一生當(dāng)中青春是公平的,賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光,這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光,我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想,我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊:青春萬(wàn)歲!

  這樣一個(gè)時(shí)刻,我們又免不了是似非似的一種茫然,這樣一個(gè)時(shí)刻,我們對(duì)未來(lái)有太多的憧憬和希望,我們需要前進(jìn),我們需要未來(lái),因此我們就思考、行動(dòng),最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。

  這一路上,我們非常自由和瀟灑,因?yàn)槲覀儧](méi)有壓力,我們也沒(méi)有負(fù)擔(dān),我們更沒(méi)有痛苦,我們只有快樂(lè)和自由,駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。

  我們也許在路上看到了很多,也想到了很多,也感觸到了很多。

  將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。

  ”昭示著一代偉人奮斗的青春。

  因此,我們才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和珍惜,我們才學(xué)會(huì)了什么才是最重要的,是過(guò)程?是當(dāng)下?還是愛(ài)?都是,都是,一切的平淡都是人生的最根本,人生最重要和最美的東西就在我們身邊,就在我們眼前,只是好像我們都沒(méi)有太在意。

  青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,書寫一卷有聲有色的人生。

  想要留住現(xiàn)在嗎,那就好好地過(guò)好你的現(xiàn)在吧,哪怕是一分或一秒,我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過(guò)程,我們需要青春無(wú)悔。

  因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西就是我們的時(shí)間,時(shí)間是最寶貴的,是無(wú)價(jià)的,任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的,而任何人的時(shí)間又都是命中注定的,我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間,我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái),我們只有好好的學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的時(shí)刻。

  請(qǐng)珍惜!

  青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。

  就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

  奮斗抒寫無(wú)悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。

  青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求,我們只有把握好青春的每一天,在激流中涌進(jìn)不斷拼搏,我們才可以驕傲地說(shuō):“我的青春是無(wú)悔的!。

  人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年,而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。

  過(guò)程是怎么去渡過(guò),怎么去走,去過(guò)自己應(yīng)該過(guò)的生活才是關(guān)鍵。一路上,我們因追求而美麗,我們因激情而顯出了青春的活力,我們?cè)趽肀ё约旱奈磥?lái),擁抱文明社會(huì)的未來(lái)。

  我們?cè)趭^斗,奮斗這樣一個(gè)永不會(huì)回頭的青春史。

  這個(gè)時(shí)刻,這個(gè)年代,我要用什么樣的語(yǔ)言去記載和歌頌它呢,我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無(wú)法去歌頌和贊賞它吧,因?yàn)橐磺械拿利惗际翘N(yùn)含在其中的,是我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的一種美。

  我們?cè)谶@個(gè)路上只要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)抓住,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)擁有現(xiàn)在。

  只有我們懂得了這些,我們才不會(huì)因?yàn)樽约耗贻p的錯(cuò)過(guò)而懊悔,我們不會(huì)感到惋惜,我們只會(huì)有甜美的回憶,因?yàn)槭悄贻p的我們?cè)?jīng)留下的甜美。

  青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會(huì)飛揚(yáng),有了拼搏,青春才會(huì)美麗。

  把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

  青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這就話。

  因?yàn)檫@是青春的一種贊禮,對(duì)青春的一種放歌。

  是的,青春不言敗,青春無(wú)敵。

  青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時(shí)代。

  青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。

  即使你有百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)榍啻喝绱嗣利悾利惖那啻豪卫卧谖,希望屬于你,這個(gè)世界屬于你。

  青春,需要奮斗!擁有有青春,就擁有一份瀟灑和活力,擁有青春,就有一份燦爛和輝煌。

關(guān)于青春演講稿13

  成者為王,敗者為寇。

  有些人在激烈競(jìng)爭(zhēng)的洶濤駭浪中被卷走,從 此一蹶不振; 有些人卻迎著風(fēng)口、 踏上浪尖, 上了岸,他們成功了。因?yàn)樗麄兌嗔艘环輬?jiān) 持。風(fēng)口浪尖對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石,而 是墊高自己的基石。

  生容易,活容易,生活不容易。人生就是生 活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨?正是因?yàn)?有了風(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了 失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。屠格涅夫 在《羅亭》中說(shuō):“我們生命雖然短暫而渺 小,但是偉大的一切都由人的手所造成的; 人生在世,意識(shí)到自己這種崇高的任務(wù),那 就是他們?nèi)松袩o(wú)上的快樂(lè)!蔽覀兙褪莵(lái) 創(chuàng)造這個(gè)社會(huì)的,難免會(huì)受些傷、流過(guò)淚。

  時(shí)間,飛快的轉(zhuǎn),劃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。

  人生,就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè),為了 奮斗的人生, 盡管失去許多, 但有失必有得! 而得到的往往會(huì)比失去的更重要,它是人生 的價(jià)值與意義。

  人生漫漫,歲月無(wú)常。

  我們又怎能預(yù)知未來(lái)?但只求無(wú)愧我心!人 生,因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng),人們才有動(dòng)力;人生,因 為有奮斗,人們才追求卓越。

  人生如煙,如云,如風(fēng)。轉(zhuǎn)瞬即逝!爸挥 倒退的人與車,沒(méi)有倒退的時(shí)間和路”,既 然我們走到了今天,又占有如今的社會(huì)地位 與責(zé)任,只有前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!莫倒退。

  青年人,更重要的是看到明天,抓住今天, 在寧?kù)o中奮進(jìn),也許在明天旭日出山之前, 你又創(chuàng)造了奇跡! 萬(wàn)木凋而山不墜,百川竭而海長(zhǎng)平。人生易 老而奮斗的心不會(huì)老,正所謂:活到老學(xué)到 老,學(xué)到七十還嫌少。人生雖短,但不應(yīng)該 是匆匆過(guò)客,而應(yīng)該是:奮斗的激情如六月 的烈火, 前進(jìn)的腳步若江濤海浪, 遇山開山, 遇水截水!當(dāng)我們?nèi)松局惺r(shí),多看看 莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱 勒他們是藝術(shù)與文學(xué)的大功大成者,卻 是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了 嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎? “風(fēng)風(fēng)雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠(yuǎn) 兮, 吾將上下而求索”、 “春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條, 億萬(wàn)神州盡舜堯”詩(shī)人都在追求著,探索 著。人生,要有自己的價(jià)值。一個(gè)人如若不 能使自己的人生輝煌,但也沒(méi)有理由使它黯 淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、墮落; 人生不在乎掠取多少,而在于追求過(guò)程的完 美與卓越! 人生,最寶貴的莫過(guò)于光陰。人生,最璀璨 的莫過(guò)于事業(yè)。

  人生, 最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗。

  每個(gè)人都有一個(gè)明天,每個(gè)人都有一個(gè)明 年。立足今天,展望明天,立足今年,開拓 明年。

  我相信,無(wú)論今后的道路多么坎坷,只要抓 住今天,遲早會(huì)在奮斗中嘗到人生的甘甜。

  抓住人生中的`一分一秒,勝過(guò)虛度中的一月 一年! 積極的追求,百分之一的希望也可能會(huì)成為 現(xiàn)實(shí);消極的等待,百分之九十九的把握也 會(huì)泡湯! 人生大舞臺(tái),舞臺(tái)小人生。人生只有創(chuàng)造才 能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是 好漢,不遭人嫉是庸才”,對(duì)自己有超越; 對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦!巴 基斯坦人講:“不抗?fàn)幎,是恥辱;不抗 爭(zhēng)而死,是懦弱;抗?fàn)幎,是光榮;抗?fàn)?而死,也是甘心的”。人生就要抗?fàn)帲枰?抗?fàn)?與病魔抗?fàn)?與逆境抗?fàn)?與命運(yùn)抗 爭(zhēng)!與天斗,與地斗,與人斗!在抗?fàn)幹袏^ 斗,在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想!突破羈絆,這時(shí)自 己才有新的人生超越! 人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅(jiān)信:在 人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè),沒(méi)有直線上升 的成功。

  只有珍惜今天, 才會(huì)有美好的明天; 只有把握住今天,才會(huì)有更輝煌的明天!人 生啊,朋友啊!還等什么?奮斗吧! 我要飛得更高 人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們懷有太多的期 望,就難免會(huì)遭遇失望與挫折。把理想束之 高閣,回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我們像是一條魚,一 直以為自己有翅膀便是飛鳥,卻終于知道自 己飛不了。

  生活如水, 時(shí)而渾濁, 時(shí)而清澈, 3 我們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大缸中掙扎——“我常常 覺(jué)得生活虧待了我,別人為什么總比自己幸 福和快樂(lè)呢?”面對(duì)挫折,我們抱怨生活欺 騙了我們,我們以為自己的人生已經(jīng)沒(méi)有希 望。我們經(jīng)常把自己比喻為迷失的天鵝,卻 忘記了自己要怎樣去飛翔。

關(guān)于青春演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  作為正在成長(zhǎng)中的中學(xué)生,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們擁有知識(shí),擁有蓬勃的青春,擁有激情與活力,然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)對(duì)我們的不公,感嘆生活太累。其實(shí),豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多。

  青春的本身就是一個(gè)明麗的詞匯,而我們正處于這燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多,向往也很多,有誰(shuí)不渴望成為時(shí)代的舵手,主宰自己的命運(yùn),將自己的生命之航引領(lǐng)向另一片廣闊的.天空。這段如金子般璀璨的時(shí)光,必定是暮年重拾落葉時(shí)最美的一片。

  然而為了這最美的一片落葉,不禁要問(wèn)——青春需要什么?我想青春應(yīng)該需要陽(yáng)光般親情的呵護(hù),應(yīng)該需要水分的細(xì)心滋潤(rùn),應(yīng)該需要奮斗的毅力和決心,這樣的青春才會(huì)充滿無(wú)限的生機(jī)與活力,才會(huì)是一個(gè)蓬勃的青春。

  青春是春天里吐出嫩芽的柳條;是夏天中含苞欲放的花朵;是秋天里豐碩的果實(shí);是冬天中傲雪的臘梅;是生命中最有意義的時(shí)候。

  青春是一首歌,讓你用如火的精力唱出她的生命歌謠;青春是一個(gè)夢(mèng),讓你撫去任何虛構(gòu)的足跡,用堅(jiān)實(shí)的聲音將她化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春是一只蒼鷹,讓你努力去翱翔,陶醉于天地之間,享受在無(wú)邊的天穹之下。

  青春需要我們一筆一筆的去描繪,才能將青春變得絢麗多彩。青春是短暫的,在這短暫的青春中,只有珍惜才能讓青春變得美好。

關(guān)于青春演講稿15

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  懵懂無(wú)知卻無(wú)憂無(wú)慮的童年漸行漸遠(yuǎn),絢爛多姿,憧憬無(wú)限的青春如期而至。仿佛一夜之間,世界就出現(xiàn)在眼前,陡然開闊。我按捺住內(nèi)心的欣喜,踮起腳尖,小心翼翼,步履輕盈,跨進(jìn)青春的大門,希望邂逅那漫天的風(fēng)景。

  和大多數(shù)同齡人一樣,我的青春從高中校園開始。開始于永遠(yuǎn)背不完的英語(yǔ)單詞,開始于永遠(yuǎn)弄不懂的函數(shù)定義域,開始于永遠(yuǎn)配不平的化學(xué)方程式,開始于永遠(yuǎn)扯不清的力與電。似乎每天都在教室里埋頭苦干,抄不完的筆記,做不完的作業(yè)。拼盡全力也沒(méi)減少作業(yè)本上的紅叉叉,撓破頭皮也沒(méi)法把試卷上觸目驚心的“3”變成“8”。我的青春似乎就是用盡全身力氣也無(wú)法拉近理想和現(xiàn)實(shí)的距離。

  唉,我滿懷欣喜踏入青春,還來(lái)不及享受青春的精彩,來(lái)不及細(xì)細(xì)品味青春的美妙,學(xué)業(yè)的壓力,成長(zhǎng)的煩惱就不期而至。青春的底色上,被厚厚地涂上了困惑和迷茫。

  處在人生的十字路口,耳邊響起路上各種車輛的聲響,嘈雜聒噪;眼前晃動(dòng)著各種燈光,炫目迷離。一不小心就會(huì)迷失自己,一不經(jīng)意就會(huì)南轅北轍。我們不斷找尋著最美的風(fēng)景,卻忽略身邊的瑣碎溫暖;我們費(fèi)盡心力計(jì)算著到達(dá)目的地的距離,卻忘記把腳下的每一步走得堅(jiān)實(shí)有力;我們不斷提醒自己目標(biāo)在何方,卻忘記自己現(xiàn)在應(yīng)該堅(jiān)守的位置……多么迷惘的年華,多么矛盾的青春!

  教室里,還是一半清醒一半迷離;講臺(tái)上,老師還是老生常談,苦口婆心,一張一合的嘴唇,話語(yǔ)飄忽。突然的一句卻清晰異常,擲地有聲——“青春就是不悔!”這突然清晰的一句,讓我渾身激靈,如醍醐灌頂。

  我后悔為了趕早自習(xí)去迎戰(zhàn)拗口的.ABC,而錯(cuò)過(guò)了夢(mèng)里的花開花落嗎?不,因?yàn)槲乙娮C了晨曦噴薄的美麗;我后悔為了證明線面的平行,糾纏在數(shù)學(xué)的點(diǎn)線面中,而錯(cuò)過(guò)網(wǎng)游世界里的瀟灑快意嗎?不,因?yàn)槲业氖澜鐝拇俗叱銎矫,出現(xiàn)三維四維,走向多元;我后悔為了一篇習(xí)作,搜腸刮肚,搔首苦吟,而錯(cuò)過(guò)了當(dāng)季時(shí)裝最流行的款式和色彩嗎?不,因?yàn)槲乙虼四橄铝丝娝沟钐帽诋嬌献蠲赖幕ǘ洹苍S我錯(cuò)過(guò)了太多太多,讓青春少了很多色彩,少了很多絢爛,但我不后悔。

  有人說(shuō),人生是平衡的藝術(shù),失之桑榆,收之東隅。有錯(cuò)過(guò),也有邂逅;有汗水,也有收獲;有困惑,也有執(zhí)著;有迷茫,也有希望。五味雜陳,這應(yīng)該就是青春本來(lái)的味道。沒(méi)有不錯(cuò)過(guò)的人生,只有不后悔的青春。

  成長(zhǎng)依然有困惑,前方依然有迷茫。我倚在教室走廊的護(hù)欄上極目遠(yuǎn)眺,夏花絢爛,晴空萬(wàn)里……

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