花的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的花的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

花的作文 篇1

　　我不喜愛那高貴紅艷的牡丹花，芳香四溢的百合花，我只喜歡那普通的油菜花。

　　在城市里，看不見那油菜花。甚至，在花園里也見不到它的蹤影。可見油菜花在花的世界是那么的默默無聞。每逢陽春三月時，我便走出家門，循著那淡淡的油菜花香來到田野上。只見那油菜花，把整個田野裝扮得漂 漂亮亮，萬朵花競相開放，一片金黃，就像萬匹錦綢，又似金黃的地毯。漫山遍野，走到哪里都能看見那油菜花。

　　高高的莖桿，伸出幾片綠油油的葉子，頂端綻開幾個金色的花團，組成花團的每一朵小花上，在纖細的'花蕾周圍整齊地排列著四個小花瓣，顯現(xiàn)著一種天然自得美。不論誰拿在手里都會忍不住聞一聞它的香味 。

　　油菜花制成的果汁可是好東西，據(jù)說有預防高血壓，貧血和傷風等功效呢！

　　雖然油菜花沒有牡丹的高貴，百合的清香。但是它樸實，自在，沒有一點矯揉造作，你不用那么精心地培育它。你只要撒上種子然后它就會盡力地發(fā)芽，開花，吐蕊，直到最后結(jié)出種子來。

　　我喜歡油菜花，喜歡它那樸實自在的氣息。

花的作文 篇2

　　早晨一陣涼風吹來，吹起了片片黃葉，吹來了點點綠芽，那是春風送來的信，春天要來了，多么涼爽的天氣，我們?nèi)ス珗@找找春天的影子吧。

　　我們?nèi)チ溯^近的蓮花公園，一進去，五顏六色的游樂設施映入眼簾，同行的小伙伴們“轟”的一聲全都跑了過去，我抱住了一棵看起來很老的榕樹，粗糙的樹皮是他歲月留下的痕跡，葉子卻依然那么翠綠。樹干上有不少嫩芽，探出了好奇的腦袋，一條條樹根被無數(shù)次的修剪過，卻依然固執(zhí)的瘋長，我不得不感嘆它生命力如此頑強，我正沉浸于自己的世界里，有人大聲叫了一聲，哇，厲害啊，我才跑過去看，原來有個女孩在吊桿上爬來爬去，她的力氣可真大，很多人都爬到一半就掉了下來，但我們依然很開心。

　　我們走到一片寬闊的草地上，又叫又跳，到處奔跑，山坡上，一排排大王椰像士兵一樣筆直的站著，我們又跑了過去，一人抱住了一棵大樹，我干脆像一只樹袋熊一樣，吊在上面，我看見樹干上有一圈一圈的樹紋，是白色的，主干是灰色的，葉子的綠色很深，好像沒有嫩芽，別有一番美麗。

　　再走走，就看見一顆顆火焰花樹，花有點小，是橙紅色的，鑲著細細的金邊，中間是火紅色的'，那是火焰的顏色，雄蕊是紅褐色的，長長的，顯得更加美麗，樹葉是深綠色的，嫩芽是很淡的黃綠色，看起來那么高大漂亮。

　　放眼望去，綠色的海洋，我們找到了一個小亭子，從遠處看，從近處看，隱隱約約，很有神秘感，要想進亭子，就要看你的膽量，花崗巖做的小石圈，一個一個跳過去，就可以到亭子里，亭子里有個大池子，里面裝的可不是水，而是石頭，這不就是來促進血液循環(huán)的嗎？我想。于是我一拖鞋就跳了上去，哎呦，只聽一聲慘叫，我臉上的肉在痛苦的收縮著，看來只能咬咬牙堅持了，不過還是挺舒服的。

　　雖然蓮花公園只是廈門的一小部分，但是春天依然沒有忘記它，我們在這里找到了快樂與生命的氣息。

花的作文 篇3

　　樹木需要土壤的給養(yǎng)，方可茁壯成長；花草需要雨露的滋潤，才能青翠茂盛；人的夢想需要愛的灌溉，才有可能花開燦爛。

　　她是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學宏志班的教師，有著深厚的教學經(jīng)驗、溫雅的書香氣息以及親和的笑容眼神。而他是一個家境比較特殊的農(nóng)村學生，由于家庭的原因，他性格極度內(nèi)向，幾乎不與人說話，更別說與人正常交往。因此，他在班里的人緣也不好，關注他的人也寥寥無幾。也許是老天爺暗中相助，讓他成了她的學生。就此，她和他之間一種看似不經(jīng)意的師生情便在淡淡的日子里慢慢、濃濃地蔓延開來……

　　寒冷的冬夜，請將目光推向男生寢室204房間，床鋪上墊著厚厚的被褥，上面蓋著暖和的棉被，累了一天的男孩們頭埋在帶有陽光和母愛味道的被子里，酣然大睡。突然，眼前赫然出現(xiàn)一個與眾不同的床鋪，床上只鋪著一層薄薄的墊褥，蓋著一床破舊的被子，被子里的男孩蜷縮一團。不禁要唏噓一聲，誰家的孩子，寒夜里僅有單薄的被子來暖身？

　　那一天，她，在自己的寢室里等來了語文課代表和班長。兩個男孩推開老師的門，看見她，正在翻箱倒柜，尋找東西。拿出一件端詳比劃一番，看不合適又放下，找出了一件淡藍色的被套，她笑笑招呼兩個男孩幫忙把棉被裝上。接著又拿出一個手提袋，讓他們悄悄放到204那個男孩的床上，“這事不要告訴其他人，謝謝你們今天能來幫老師忙，以后你們還要幫我多幫助他，如果他有什么事，一定要記得告訴我！”兩個男孩鄭重點頭，接過了她的被子和手提袋。

　　溫暖的.午后，他吃過午飯回到204，一如既往面無表情，旁若無人地徑直來到自己床前，一床淡藍色的棉被靜靜躺在自己那可憐的薄被上，還有一個裝有厚厚東西的手提袋，他看看四周，大家有說有笑，和往常并無兩樣啊！打開手提袋，有棉衣襯衣還有幾雙棉襪，一張紙條從衣服里掉落下來，他趕緊撿起來，幾行字躍上眼簾：天冷了，要多穿衣服，記得勤換襯衣、襪子，中午飯一定要吃！把自己照顧好，學會冷暖自知！他把紙條攥在手里，望向窗戶外的操場，這時她瘦弱的身影匆匆閃過，在冬日的暖陽下他那自出生起就緊鎖的雙眉似乎開始微微舒展。

　　現(xiàn)在，你看到的他仍然沒有什么樣的大變化，但是，八四班每個人都可以感覺到的是：他微妙中正在容納別人，正在試圖與別人和諧共處……

　　他和她仍然只是淡淡的師生之間，但是，她看似再平常不過的愛，不經(jīng)意卻賦予了他——一個命運多舛、內(nèi)向孤僻的男孩，一次為夢想開花的機會。

　　每一朵花都有開放的權(quán)利，她——郝老師，讀得懂每一朵花兒的心語！

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