三下鄉(xiāng)工作總結(jié) -總結(jié)
一、三下鄉(xiāng)之前的準(zhǔn)備1. 外聯(lián)工作首先是外聯(lián)對(duì)象的定位要做好，隨便打電話這一行為無(wú)疑是漁翁撒網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是收效甚微，
三下鄉(xiāng)工作總結(jié)
。這樣做不僅浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)打擊自己的士氣。盡管慧蘭還有健龍師兄在我們搞外聯(lián)之前已經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們可能會(huì)面對(duì)很多拒絕和失敗，我們要抱著“失敗了多次依然有信心堅(jiān)持下去”的勇氣。但是到真正做起來(lái)卻不是嘴上說(shuō)得那么簡(jiǎn)單。我第一次感到如此的迷茫和困惑。
我中午用了兩個(gè)多小時(shí)才在網(wǎng)上搜索到不足十條有用的信息。當(dāng)我鼓起勇氣打過(guò)去的時(shí)候，失敗卻像冷水一樣，一次次把我的希望之火澆滅。公司已經(jīng)不存在、老板還沒(méi)回來(lái)、我做不了主，甚至直截了當(dāng)?shù)馗阏f(shuō)我們沒(méi)興趣。本以為韶關(guān)湞江的“浪奇”很有希望，一直打了四個(gè)電話才撥通了市場(chǎng)部經(jīng)理的電話，本來(lái)一直說(shuō)得好好的，我也盡量把我們所有的亮點(diǎn)爭(zhēng)分奪秒的擺出來(lái)，可惜他一聽(tīng)到我說(shuō)是16日開(kāi)始，就以公關(guān)部部長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間為由推脫。也不知道這是不是實(shí)情，因?yàn)楦緹o(wú)從考究了。
當(dāng)然過(guò)去花費(fèi)的時(shí)間也有值得之處，我漸漸對(duì)判別“誰(shuí)有興趣，誰(shuí)沒(méi)興趣”有了一點(diǎn)心得，也許對(duì)以后的外聯(lián)工作也有一定幫助。因?yàn)槊恳淮蔚氖《紴槲业奈磥?lái)儲(chǔ)備著籌碼，讓我成功的幾率提高。
2. 調(diào)研準(zhǔn)備
我們這次調(diào)研工作，隨著三下鄉(xiāng)地點(diǎn)的改變，課題也相應(yīng)的做出調(diào)整，研究韶關(guān)特色文化建設(shè)對(duì)地方旅游經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用。以韶關(guān)市仁化縣為中心，輻射出韶關(guān)市旅游區(qū)的各個(gè)旅游點(diǎn)或者鄉(xiāng)村存在傳統(tǒng)的特色文化。所以我們覺(jué)得應(yīng)當(dāng)多管齊下，采用問(wèn)卷、聯(lián)系權(quán)威人士、機(jī)關(guān)配合訪談、各地的考察，資料采集等形式進(jìn)行。那么我們調(diào)研首先要做的就是準(zhǔn)備好問(wèn)卷，設(shè)計(jì)好訪談提綱。問(wèn)卷是師兄師姐和我們?nèi)齻�(gè)沿著我們的調(diào)研提綱構(gòu)思出來(lái)的。其次是要先行聯(lián)系有關(guān)部門的人員，跟他們?nèi)〉贸醪絽f(xié)議。而訪談提綱是我和汝婷一起合作完成的，我總結(jié)到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是準(zhǔn)備訪談提綱要做好兩個(gè)方面的準(zhǔn)備，一是明確訪談的對(duì)象，注意用語(yǔ)；二是熟讀相關(guān)資料，問(wèn)題要有針對(duì)性，盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)漏。
3. 出征儀式感言
“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，服務(wù)珠三角。”這是一個(gè)多么有號(hào)召力的口號(hào)。我當(dāng)初想下鄉(xiāng)就是為了能夠給農(nóng)村送科學(xué)、送文化、送衛(wèi)生，服務(wù)基層。今天聽(tīng)著已經(jīng)參加過(guò)兩次三下鄉(xiāng)的師姐還有參加西部開(kāi)發(fā)的研究生在說(shuō)自己的切身經(jīng)歷時(shí)，在場(chǎng)人員不無(wú)感動(dòng)。其實(shí)世界上并不缺少感動(dòng)，只是缺少發(fā)現(xiàn)與付出，藉此機(jī)會(huì)可以為農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我感到萬(wàn)分的自豪。借用那位前去汶川的師兄的一段話，如果要我用一個(gè)字去概括我的感受，那就是“值”。一個(gè)詞就是“無(wú)怨無(wú)悔”，一句話就是“用一個(gè)星期的時(shí)間換取一份難得的感動(dòng)。”
4. 三下鄉(xiāng)培訓(xùn)
三下鄉(xiāng)的培訓(xùn)分為學(xué)校的專門培訓(xùn)和對(duì)內(nèi)培訓(xùn)。
專門培訓(xùn)是關(guān)于社會(huì)調(diào)研報(bào)告，聽(tīng)了老師的一些調(diào)研的注意事項(xiàng)和步驟，讓我對(duì)調(diào)研的開(kāi)展有了新的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。我明白到調(diào)研是一個(gè)系統(tǒng)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，必須要抱有認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的心態(tài)才可以做好。
從調(diào)查前的準(zhǔn)備、問(wèn)卷投放、訪談實(shí)施到記錄方式還有其他注意事項(xiàng)，讓我感觸良多。首先是問(wèn)題的選擇也是一門藝術(shù)，可是我們這次三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)突然決定由江門開(kāi)平改到韶關(guān)仁化縣周天鎮(zhèn)周田中學(xué)，因此課題也要做相應(yīng)的調(diào)整。只有針對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)際，聯(lián)系時(shí)政，才可以研究出有價(jià)值的東西。因此，我們嘗試著作出調(diào)整，不斷探索。從這件事上，我覺(jué)得不只是調(diào)研應(yīng)當(dāng)有如此的態(tài)度，做人做事也一樣。特別是這次三下鄉(xiāng)，不僅代表經(jīng)管系，也代表了華師，十分之意義重大而責(zé)任深遠(yuǎn)。因此，我們的一言一行，我們所做的決定都應(yīng)緊緊圍繞我們的主題，抱著基層服務(wù)的心，把華師人的精神面貌展現(xiàn)出來(lái)。
對(duì)內(nèi)培訓(xùn)則主要是通過(guò)開(kāi)會(huì)（大家群策群力，各抒己見(jiàn)，不斷完善各組的工作安排）、玩游戲、做運(yùn)動(dòng)、學(xué)恰恰、試教、學(xué)隊(duì)歌等形式來(lái)增強(qiáng)隊(duì)內(nèi)凝聚力，提高我們服務(wù)隊(duì)的工作質(zhì)量和效率。
二、三下鄉(xiāng)進(jìn)行中
1. 所服務(wù)學(xué)校的環(huán)境
經(jīng)過(guò)了4個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了韶關(guān)市仁化縣周田鎮(zhèn)周田小學(xué)，一看到門口的陣勢(shì)，我們就知道之前讓學(xué)校的照片給騙了。門口看上去很有滄桑感，教學(xué)樓和宿舍也很殘舊。用了幾個(gè)小時(shí)，我們住的宿舍竟然能被我們清理出小山一樣高的垃圾，聽(tīng)上去有點(diǎn)夸張，可又是擺在眼前的事實(shí)。我想到未來(lái)六天要在這種環(huán)境下度過(guò)，心里還是有點(diǎn)不知所措，應(yīng)該是緊張夾雜這興奮的感覺(jué)吧！
2. 首次亮相
我們的首次亮相是在7月17日上午，全隊(duì)人到學(xué)校對(duì)面的菜市場(chǎng)走了一圈，一邊接受著市場(chǎng)里、公路上行人好奇的目光，一邊豪邁地喊著“華師經(jīng)管，真誠(chéng)下鄉(xiāng)，攜手周田，為您服務(wù)”。后來(lái)回到學(xué)校就是招收新生，整體反應(yīng)好不錯(cuò)。我是參加口語(yǔ)——感恩的心的演示，幫愛(ài)玲宣傳。還有其他學(xué)習(xí)班和興趣班也各施其法，努力宣傳。
3. 協(xié)助宣傳組工作
我們來(lái)到學(xué)校對(duì)面的市場(chǎng)，派發(fā)預(yù)防甲型流感的傳單，一般人都會(huì)很樂(lè)意接受，甚至不少人露出了贊賞的笑容。這是讓我們感到很安慰的地方，
總結(jié)
《三下鄉(xiāng)工作總結(jié)》(http://m.stanzs.com)。大家分工合作，齊心協(xié)力，那種和諧讓我心中涌出一股暖流。4. 調(diào)研工作的開(kāi)展
這個(gè)部分是我在總個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中的主要工作。之前自己也有接觸過(guò)調(diào)研。可那時(shí)候只是摸石過(guò)河，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。想到一步就做一步，到時(shí)再隨便在網(wǎng)上查點(diǎn)資料就完事�？墒浅鰜�(lái)的效果缺乏邏輯，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
而這次三下鄉(xiāng)讓我嘗到了日曬雨淋的`滋味，但也收獲了了很多調(diào)研的技巧。我們問(wèn)卷的設(shè)計(jì)是循著調(diào)研提綱進(jìn)行的，每一條問(wèn)題都有它的意義，都可以逐步引導(dǎo)到我們的課題之上。而且針對(duì)不同的人群設(shè)計(jì)不同的問(wèn)題，這次就分了旅客和當(dāng)?shù)鼐用駜深�。�?wèn)卷的實(shí)地派發(fā)也很考驗(yàn)一個(gè)人的素質(zhì)，你要學(xué)會(huì)如何選擇合適的對(duì)象進(jìn)行訪問(wèn)，而且不能輕易放棄。有時(shí)候，某些人可能不是一開(kāi)始就答應(yīng)你，你要盡量用言行打動(dòng)他（她）。也有的人開(kāi)始很勉強(qiáng)，到后來(lái)就不想做了。但這時(shí)你也要堅(jiān)持下去，耐心的把題目分解以降低難度，讓其繼續(xù)完成。面對(duì)拒絕，我們不能灰心，應(yīng)該繼續(xù)懷著熱情和信心把工作完成。因?yàn)槊看瓮瓿傻膯?wèn)卷的派發(fā)和收集，就是完成了一次對(duì)自己的挑戰(zhàn)。我的三次派發(fā)問(wèn)卷，一次比一次有進(jìn)步，這對(duì)我而言是一件很有成就感的事情。
當(dāng)然還要提一下訪談的事。我之前沒(méi)試過(guò)跟有關(guān)部門的人員進(jìn)行訪談，心情難免緊張。所以在丹霞山訪談的時(shí)候，我沒(méi)有提出自己的問(wèn)題。應(yīng)該是擔(dān)心提得不得體會(huì)影響我們組的形象。后來(lái)前往南華寺，看見(jiàn)那個(gè)法師如此隨和，我就鼓起勇氣從側(cè)面問(wèn)了他一些問(wèn)題，竟然意外地問(wèn)到另外一些我們所需要而他不肯明言的信息。最后是去韶關(guān)市征服的旅游局索取有關(guān)韶關(guān)旅游景區(qū)的一些數(shù)據(jù)，還有咨詢一下當(dāng)?shù)靥厣幕默F(xiàn)狀以及對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用。我這一次不僅僅提了訪談提綱上的問(wèn)題，還追問(wèn)了一些細(xì)節(jié)，可惜科長(zhǎng)認(rèn)為這是敏感的問(wèn)題，不能深究，我們也只好放棄談?wù)�。不過(guò)從這三次的訪談來(lái)看，我越來(lái)越從容，這對(duì)我老說(shuō)已經(jīng)是向前跨進(jìn)了一大步。我相信在未來(lái)的日子里，自己可以做得跟好。
5. 陽(yáng)光體育
來(lái)到周田中學(xué)三下鄉(xiāng)，我一直是飯?zhí)谩⑺奚�、景點(diǎn)三點(diǎn)一線，極少機(jī)會(huì)與學(xué)生接觸，而這一個(gè)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)就給了我珍貴的機(jī)會(huì)。
7月23日上午的陽(yáng)光體育有拔河、二人三足和背對(duì)背夾球三項(xiàng)，都是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與默契的項(xiàng)目，正好能增進(jìn)隊(duì)員與學(xué)生之間的友誼。大家基本都玩得很投入，可是也出現(xiàn)了一些不愉快的局面。有學(xué)生抱怨說(shuō)，有人犯規(guī)。不過(guò)經(jīng)過(guò)師兄師姐的開(kāi)導(dǎo)，他們也收拾了心情，懂得了珍惜過(guò)程的道理。后來(lái)四組的比賽結(jié)果相當(dāng)和諧，每人都拿到了獎(jiǎng)品，可謂皆大歡喜。
其實(shí)，有人違規(guī)的局面，大家都不希望發(fā)生�？墒侨藛T有限，有時(shí)候局面不一定控制得那么好。為了顧全大局，也只能犧牲少數(shù)人的利益。那天結(jié)束運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，盡管不愉快的陰霾還籠罩在某些隊(duì)員的頭頂，但大家很快就通過(guò)交流取得共識(shí)，調(diào)節(jié)過(guò)來(lái)。這是一個(gè)好現(xiàn)象，說(shuō)明大家懂得互相體諒，營(yíng)造和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，這樣的話，我相信我們的服務(wù)隊(duì)會(huì)越走越好，越走越遠(yuǎn)。
6. 小型歡送會(huì)
7月22日是小型歡送會(huì)的日子，也是讓我們興奮又不舍得日子。從21日晚上就忙忙碌碌的準(zhǔn)備，到22日上午要表演的就緊張排練，不用表演的就緊張地布置場(chǎng)地，還要兼顧其他事宜。呈現(xiàn)出一派溫馨的景象。
之前就強(qiáng)調(diào)過(guò)小型歡送會(huì)要以學(xué)生為主導(dǎo)，所以主持人，還有大部分的表演都是有學(xué)生來(lái)演繹。歡送會(huì)期間的現(xiàn)場(chǎng)氣氛很濃烈，無(wú)論是學(xué)生還是領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論是廣外的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍成員還是中國(guó)小記者，都專心致志的欣賞這場(chǎng)用心經(jīng)營(yíng)的盛宴，可算是為這次三下鄉(xiāng)寫下了完美的句號(hào)。
會(huì)后，我們一遍又一遍的唱起了我們的隊(duì)歌——《仰望星空》，與學(xué)生手牽手、心連心，場(chǎng)面十分感人，很多人都忍不住留下了淚水。特別是幾位義教組和文娛組的老師的講話，讓我真切的感受到了人間的愛(ài)是多么的純潔和感人！也許我們這次三下鄉(xiāng)的收獲不僅是經(jīng)驗(yàn)，更重要的是與學(xué)生建立深厚的友誼吧？
三、三下鄉(xiāng)感言
盡管三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我相信它對(duì)我的影響會(huì)持續(xù)一輩子。因?yàn)槲矣X(jué)得自己用一個(gè)星期的時(shí)間收獲了一輩子的感動(dòng)。從三下鄉(xiāng)接觸到的形形式式的人中，我學(xué)到了很多在大學(xué)校園里無(wú)法接觸的事物，它們給我新的人生感悟，讓我迅速成長(zhǎng)。讓我真切地明白什么叫做感恩，并且應(yīng)該常懷感恩之心；讓我堅(jiān)信要珍惜緣分、珍惜機(jī)遇，不要蹉跎歲月；讓我找到了人生的追求，勇敢前進(jìn)。
讓我們相信自己，把握命運(yùn)，踮起腳尖，讓夢(mèng)想起航！
四、關(guān)于我的數(shù)據(jù)
7月4日到6日 加入外聯(lián)組找贊助
7月10日 社會(huì)調(diào)研培訓(xùn)，校本部出征儀式
7月11日 各組安排工作，調(diào)研組初步定下調(diào)研方案
7月12日 校區(qū)出征儀式/調(diào)研組討論外聯(lián)事宜及考察路線、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷
7月13日 第一次增強(qiáng)對(duì)內(nèi)凝聚力的培訓(xùn)
7月14日 學(xué)恰恰、安全教育
7月15日 文娛試教、培訓(xùn)總結(jié)、出發(fā)前注意事項(xiàng)講解
7月16日 到達(dá)周田中學(xué)
7月17日 宣傳服務(wù)隊(duì)、招生/聯(lián)系南華寺、丹霞山、市政府有關(guān)人員，約定訪談時(shí)間
7月18日 在中學(xué)附近宣傳甲型流感預(yù)防知識(shí)、赴丹霞山收發(fā)問(wèn)卷及訪談
7月19日 赴南華寺、馬壩人遺址實(shí)地考察、收發(fā)問(wèn)卷及訪談
7月21日 陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、去韶關(guān)市政府的旅游局索取資料及進(jìn)行訪談
7月22日 小型歡送會(huì)，負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地.
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