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學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（通用5篇）
為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.通過(guò)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
3.通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.收集一些雷鋒故事、格言、詩(shī)歌和身邊學(xué)雷鋒好人好事。
2.排練情景劇，學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
活動(dòng)形式：朗誦、情景劇、合唱、討論等。
活動(dòng)過(guò)程：
中隊(duì)長(zhǎng)：60年代，在祖國(guó)大地上，雷鋒的名字是那么的響亮，雷鋒的精神是家喻戶(hù)曉、婦孺皆知的。但是，隨著時(shí)間的推移，雷鋒的名字和他的精神卻被有些人給淡忘了。今天，我們?cè)谶@里舉行這次主題中隊(duì)會(huì)，目的就是讓更多的少先隊(duì)員知曉雷鋒，了解雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒!一年(2)班《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)兩位主持人上場(chǎng)。(ppt)
鄧晚琴：尊敬的老師們，
尹竣帆：親愛(ài)的同學(xué)們。
主持人(合)：大家下午好。
鄧晚琴：一年(2)班主題班會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”
主持人(合)：現(xiàn)在開(kāi)始。
鄧晚琴：三月，陽(yáng)光明媚。
尹竣帆：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
鄧晚琴：三月，春風(fēng)送暖。
尹竣帆：三月，大地?fù)Q新顏。
主持人合：同學(xué)們，三月，是什么日子呢
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
鄧晚琴：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過(guò)雷鋒手中的搶?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期共產(chǎn)主義接班人。
尹竣帆：全體起立，讓我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
1、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
鄧晚琴：同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，可是我們并沒(méi)有真正地了解雷鋒叔叔。
尹竣帆：現(xiàn)在讓我們一起來(lái)走近雷鋒叔叔吧!請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒的生平》
2.雷鋒簡(jiǎn)介《雷鋒的生平》
鄧晚琴：三月的鮮花芬芳了你的名字。
尹竣帆：三月的小雨大濕了那首歌。
鄧晚琴：在缺少愛(ài)的荒原上，你是綠樹(shù)一絲、春花一朵。
尹竣帆：在缺少愛(ài)的星空里，你是皓月一輪，明星一顆。
鄧晚琴：在缺少愛(ài)的冬日里，你是一縷春風(fēng)，一盆炭火。
尹竣帆：啊!雷鋒!你是愛(ài)的豐碑，愛(ài)的旗幟，愛(ài)的楷模!
鄧晚琴：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
尹竣帆：(請(qǐng)聽(tīng)雷鋒的故事)
3.故事(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂(lè)
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿乙西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累�！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
故事(三)“我叫解放軍，住在中國(guó)”
有一次，雷鋒因公出差。他在火車(chē)上看到旅客很多，就把座位讓給一位老人，自己主動(dòng)去幫助列車(chē)員掃地、擦桌子，給旅客倒水，忙個(gè)不停。到沈陽(yáng)換車(chē)的時(shí)候，雷鋒看見(jiàn)一位從山乙來(lái)的大嫂，她急著要去吉林探親，可是不小心把車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒知道后，二話沒(méi)說(shuō)，就用自己的津貼費(fèi)為大嫂買(mǎi)了一張票，送她上了車(chē)。
大嫂含著熱淚問(wèn)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)部隊(duì)的?”雷鋒笑了笑，說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國(guó)�！�
鄧晚琴：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的.心中。
尹竣帆:同學(xué)們，雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的格言，你能說(shuō)出幾句嗎?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)
3.交流朗讀雷鋒格言。
�、偃说纳怯邢薜�，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
�、垡粔K好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
�、芪一钪�，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
�、萸啻喊�，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
�、迣�(duì)待同志要像春天般的.溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
�、咭粋�(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子竟做好事，不做壞事。
鄧晚琴：風(fēng)里雨里，
尹竣帆：泥里水里，
鄧晚琴：哪里有艱苦哪里就有他的身影。
尹竣帆：這就是雷鋒叔叔!
鄧晚琴：雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們的班集體中。
鄧晚琴：同學(xué)們，我們身邊也有不少小雷鋒，你能給大家說(shuō)一說(shuō)。夸一夸嗎?(同學(xué)們自由交流)
鄧晚琴：梁老師把我們身邊的好人好事寫(xiě)成了一首快板三句半：《學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)》。
尹竣帆：請(qǐng)聽(tīng)快板三句半：《學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)》
5、三句半：《學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)》
甲：鑼鼓咚咚敲起來(lái)，乙：我們四人走上臺(tái)，
丙：自編自演說(shuō)一段，�。喝浒�!
甲：三句半，四人說(shuō)，乙：不知今天說(shuō)什么?
丙：學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)，丁：值得!
甲：雷鋒犧牲幾十年，乙：他的精神代代傳，
丙：人人以他為榜樣，�。悍Q(chēng)贊!
甲：少先隊(duì)員不落后，乙：新風(fēng)好事多又多，
丙：今天代表說(shuō)一個(gè)，�。嚎煺f(shuō)!
甲：放學(xué)下雨路又滑，乙：沒(méi)有雨具難回家。
丙：同學(xué)撐傘一起走，丁：回家!
甲：有的同學(xué)數(shù)學(xué)差，乙：學(xué)起數(shù)學(xué)困難大，
丙：熱心同學(xué)看眼里，�。簬椭�!
甲：余游沒(méi)帶橡皮擦，乙：正愁錯(cuò)題改不了，
丙：筱倩主動(dòng)借給她。丁：謝謝啦!
甲：志山上學(xué)來(lái)的早，乙：室內(nèi)衛(wèi)生他打掃。
丙：同學(xué)回來(lái)心情好，�。赫婧�!
甲：好人好事實(shí)在多，乙：這里不再一一說(shuō)，
丙：小事雖小精神在，丁：新風(fēng)尚!
甲：新世紀(jì)，新少年，乙：雷鋒精神記心間，
丙：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，�。豪卒h精神代代傳!
合：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，雷鋒精神代代傳!
鄧晚琴：他們是新時(shí)代的雷鋒，是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣!
尹竣帆：讓我們永遠(yuǎn)記住你雷鋒叔叔!您的精神將在我們心中發(fā)揚(yáng)光大!
鄧晚琴：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌：《雷鋒叔叔，你在哪里?》
6.詩(shī)歌配樂(lè)朗誦：《雷鋒叔叔，你在哪里?》
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪。
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里。
你在哪里?
小溪說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里。
抱著迷路的孩子。
冒著蒙蒙的細(xì)雨。
瞧，那泥濘路上的腳窩，
就是他留下的足跡。
順著彎彎的小路，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里?
小路說(shuō)：
昨天，他曾路過(guò)這里。
背著年邁的大娘。
踏著路上的荊棘。
瞧，那花瓣上晶瑩的露珠。
就是他灑下的汗滴。
乘著溫暖的春風(fēng)，
我們四處尋覓。
啊，終于找到了。
雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄稹?/p>
他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起，
他和勤勞的孩子在一起，
他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起，
他和關(guān)心別人的孩子在一起
鄧晚琴：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，是我們這個(gè)時(shí)代經(jīng)久傳唱的贊歌。
尹竣帆：雷鋒精神猶如滾滾的長(zhǎng)江之水，浩蕩向前，猶如溫暖的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地，它激勵(lì)著我們每個(gè)人踏著雷鋒的路，向前!向前!永遠(yuǎn)向前!
鄧晚琴：無(wú)論在哪個(gè)年代，無(wú)論在任何地方，雷鋒精神永遠(yuǎn)是中華民族傳承美德，雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!
尹竣帆：請(qǐng)班主任梁老師講話
梁老師：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次主題班會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)Ｍ瑫r(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。我宣布：元崗小學(xué)一年2班《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)到此結(jié)束!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。希望通過(guò)活動(dòng)，更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3.課件、Flash。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好!
龔：六中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
陳：全體起立，小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)，向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
陳：行隊(duì)禮，出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。
龔：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話。
龔：三月，陽(yáng)光明媚。
陳：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
龔：三月，春風(fēng)送暖。
陳：三月，大地?fù)Q新顏。
龔：同學(xué)們，三月，是什么日子呢
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
陳：對(duì)了。
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
陳：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
龔：下面請(qǐng)聽(tīng)雷鋒的生平介紹。(張瑞)
聽(tīng)完了張瑞的介紹，我們?cè)賮?lái)看一段電影吧，這樣可以讓我們對(duì)雷鋒有更深一步的了解。
陳：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽(tīng)雷鋒故事聯(lián)播。首先有請(qǐng)彭宇維，(停)接下來(lái)再有請(qǐng)肖春玲
龔：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?首先請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來(lái)回答�；卮鸬煤玫男〗M加分獎(jiǎng)勵(lì)。(評(píng)議后找小組代表回答。)
陳：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
陳：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的.每一個(gè)角落，閃回在六班的集體中。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》(Flash播放)
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。
龔：雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們已經(jīng)幾十年了。但他的精神與我們永存。在我們身邊也有許多小雷鋒。
陳：是啊，像我們班的鄧逸梅、張典、彭海瑜等同學(xué)撿了錢(qián)不是都交到學(xué)校去了嗎?他們這種拾金不昧的精神實(shí)際上就是雷鋒精神的一種體現(xiàn)。
龔：不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒呢?你們也來(lái)向大家介紹介紹吧。
陳：不但我們?nèi)嗽趯W(xué)雷鋒，有只叫紅眼豬的小動(dòng)物也在學(xué)雷鋒呢?不過(guò)它學(xué)得可不怎么好?我們還是來(lái)看看吧。請(qǐng)看Flash《紅眼豬學(xué)雷鋒》
龔：看來(lái)它的確學(xué)得不怎么樣，但精神還有很可貴的，只是沒(méi)有很好地去理解“雷鋒精神”罷了。我相信同學(xué)們不會(huì)像它一樣的，對(duì)吧?
陳：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來(lái)吧!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
龔：全體起立，呼號(hào)，退旗。
合：六中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案 篇3
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來(lái)，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。
一、活動(dòng)主題：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”
二、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，整合3月份的幾個(gè)節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)要求：
全校每個(gè)班都要在三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞習(xí)慣告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。每班召開(kāi)一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題隊(duì)會(huì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、3月5日：主題升旗儀式——學(xué)雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開(kāi)“走進(jìn)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒。可以學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料，集體觀看）每班上交活動(dòng)圖片5張。
3、學(xué)雷鋒活動(dòng)月貫穿三月份。各班以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，各年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。一、二年級(jí)確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神，開(kāi)展“課間活動(dòng)看誰(shuí)最安全、最講衛(wèi)生”的活動(dòng)；三至五年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)精神，可以在校園班級(jí)內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。各中隊(duì)可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
五、三月份其他活動(dòng)安排：
1、三八婦女節(jié)
主題：我的好媽媽
內(nèi)容：（1）一、二、三年級(jí)：畫(huà)一畫(huà)心中的好媽媽。通過(guò)可愛(ài)的漫畫(huà)形式，畫(huà)一畫(huà)親愛(ài)的媽媽?zhuān)渖弦痪湔鎿吹?感人的話語(yǔ)，表達(dá)對(duì)媽媽的孝敬之心，感激之意。
�。�2）四、五年級(jí)：感恩好媽媽。用給媽媽寫(xiě)信的形式，和媽媽說(shuō)說(shuō)心里話，說(shuō)說(shuō)記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。（同學(xué)們一律用稿紙進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，注意書(shū)信的格式。）
同學(xué)們將自己的作品做為一份禮物在３.８當(dāng)天送給媽媽?zhuān)瑡寢屧诙Y物上簽名。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學(xué)校，面向全校展覽。上交時(shí)間：3月9日。
2、3.12植樹(shù)節(jié)
主題：我為學(xué)校“添綠”
活動(dòng)一：我為班級(jí)添綠。隊(duì)員把好的花苗，帶到班級(jí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。
活動(dòng)二：我為校園護(hù)綠。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草，不隨意進(jìn)入花園踩踏，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)揀拾，為校園守護(hù)一份綠色。
六、塑造身邊學(xué)習(xí)典型，3月底每班評(píng)選1名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
希望各中隊(duì)以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，積極開(kāi)展活動(dòng)，增加集體凝聚力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、熱愛(ài)集體，更好地成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案 篇4
一、開(kāi)場(chǎng)
主持人甲：“雷鋒乘車(chē)一千里，好事做了一車(chē)皮”這句話大家都說(shuō)聽(tīng)過(guò)嗎？
主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個(gè)地球村將會(huì)是怎樣呢？
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
二、唱雷鋒歌曲，說(shuō)想法
甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎？你對(duì)他了解多少呢？聽(tīng)了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)聽(tīng)《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》（已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱）
乙：還有誰(shuí)會(huì)唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動(dòng)聽(tīng)的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)聽(tīng)歌后的感受吧。（指明發(fā)言）
三、講故事，明道理
甲：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對(duì)雷鋒有了比較多的了解�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。（3-4人講故事）
乙：，是呀，勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂(lè)而不為呢？
甲：做好事故不一定是驚天動(dòng)地的大事，只要能給人帶來(lái)方便、帶來(lái)一絲溫暖的都是號(hào)事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請(qǐng)大家暢所欲言，說(shuō)說(shuō)你的想法。（學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識(shí)做好事的這是含義）
四、讀體會(huì)，升華認(rèn)識(shí)
乙：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們，社會(huì)要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過(guò)的好事記錄單。（展示給大家看）
甲：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會(huì)，在這些體會(huì)中，大家覺(jué)得最大的感受是“幫助別人，快樂(lè)自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個(gè)體會(huì)給大家聽(tīng)。
五、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)
甲：學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個(gè)人對(duì)美好生活的'永遠(yuǎn)追求。
甲：學(xué)雷鋒主要靠我們自覺(jué)行動(dòng)，下面我們就一起交流一下各小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)。
�。ǜ餍￡�(duì)小隊(duì)長(zhǎng)介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃）
乙：最后讓我們一起來(lái)讀讀這些雷鋒名言吧：
1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。
六、教師總結(jié)，提出希望。
主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的：
1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2．利用介紹、表演、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神在班集體中生根。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動(dòng)過(guò)程：
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！
甲：2、5中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。（中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)人數(shù)）
甲：出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。
乙：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話。
甲：今天我們的校園為什么如此美麗？
乙：今天我們的隊(duì)旗為啥這么鮮艷？
合：因?yàn)橛幸晃黄椒捕鴤ゴ蟮娜恕卒h，在三月的春風(fēng)里來(lái)到我們當(dāng)中。
乙：雷鋒啊，我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐；我們?cè)谀母杪暲�，勇于�?shí)踐，敢于創(chuàng)新。雷鋒叔叔是怎樣的人呢？
請(qǐng)聽(tīng)：《雷鋒的生平介紹》。
感謝羅鈞同學(xué)為我們做介紹。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中
乙：雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等，有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎？
請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》
甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？首先請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來(lái)回答。
�。ㄔu(píng)議后找小組代表回答。）
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
甲：沒(méi)有將軍的赫赫戰(zhàn)功，沒(méi)有文豪的宏篇巨著，他不過(guò)是極其普通的"一滴小小的春雨"，而他的精神卻為什么能夠代代相傳呢？這其中的奧秘是什么？
乙：（隊(duì)員討論，指名回答）
甲：雷鋒——是一支歌，從中國(guó)的幼兒園，唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校，撞擊著每個(gè)人的心靈，響徹世界每一個(gè)角落
乙：誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見(jiàn)了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來(lái)吧！
（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
甲：當(dāng)別人困難時(shí)，會(huì)伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風(fēng)，借給同學(xué)一塊
橡皮、一支鉛筆，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等等，都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。
乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂(lè)的精神。
甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。
不信？請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)《我們班的`小雷鋒》
甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊，他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。
乙：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，雷鋒的精神是不可磨滅的！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《雷鋒叔叔，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)》
甲：雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！學(xué)習(xí)雷鋒，我們應(yīng)該怎么做？相信大家都已經(jīng)知道了。通過(guò)這次班隊(duì)你是否對(duì)雷鋒叔叔有了更多的了解呢？
乙：那下面就讓我來(lái)考考你吧？
甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
全體起立，呼號(hào)
退旗。
合：二（5）中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
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