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致老師的一封信

時(shí)間:2024-07-23 14:32:52 書信 我要投稿

致老師的一封信合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的致老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

致老師的一封信合集15篇

致老師的一封信1

敬愛的老師:

  新年即將來臨,我祝愿您身體健康,闔家歡樂。年年有今歲,歲歲有今朝。從相見至今,不覺中我們已相處了一個(gè)學(xué)期。從開學(xué)時(shí)的懵懂無知,到現(xiàn)在的知書達(dá)禮。從中,我不知在學(xué)習(xí)上經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,而那座彩虹便是您。若不是您辛勤澆溉,我們將不會(huì)有這般成就。在此,我要向您表示感謝。

  您的課堂上,我們盡情遨游在知識(shí)的海洋中,忘卻華屋麗服,忘卻蟲鳴鳥叫,專心致志忘乎所以的閱讀,聽課。那一篇篇精美的文章使人陶醉,細(xì)細(xì)品讀仿佛隔空變換。雖然只是短短的幾分鐘,卻深深的震撼著我。

  李白的《將進(jìn)酒》灑脫豪邁;白居易的《琵琶行》悲涼凄美;李清照的《如夢(mèng)令》婉約優(yōu)雅;蘇軾的……從古至今,文學(xué)作品從未消失過,從未淡漠過。它輾轉(zhuǎn)了千萬年,留下了非常寶貴的文化底蘊(yùn),等待我們?nèi)鞒、探索。如何傳承呢?老師就起到了重要作用,您是連接古現(xiàn)文化的紐帶,是您讓一篇篇精美文章在我們心中綻放,是您讓我們懂得了感恩與付出,是您讓我們了解了中國(guó)文化。您默默的.付出對(duì)文化傳承做出了重要貢獻(xiàn)。

  在您的課堂中,留下的不只是知識(shí),還有歡樂。在學(xué)習(xí)勞累時(shí),您就會(huì)給我們講一個(gè)個(gè)小故事,它雖然簡(jiǎn)短,但帶給我們無限歡樂。

  老師,您教學(xué)時(shí)一絲不茍,娛樂時(shí)開懷大笑。這不正是一個(gè)優(yōu)秀教師所具備的嗎?這短短的幾行字,平淡而又無味,訴不出您的辛勞,我萬分抱歉,但是您在我心中是高山仰止的存在。

  在最后我借用鄭板喬的詩(shī)送給您:新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

  寫信人:

  年月日

致老師的一封信2

尊敬的周老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,我轉(zhuǎn)校已一年多了。每次打電話只說想您,只問您的身體還好嗎?其實(shí),我有說不盡的話想對(duì)您說。

  周老師,你雖然只教了我兩年,這兩年是最難教的,從一個(gè)懵懂的小孩到識(shí)字、閱讀、寫作。您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,哪怕我們一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)您也會(huì)發(fā)現(xiàn),我印象最深刻的是:我寫“點(diǎn)”字把四點(diǎn)朝一個(gè)方向?qū)懥耍闶鞘职咽忠还P一劃地教我。您的耐心像陽(yáng)光一樣撫慰我們。

  周老師,記得我剛剛步入小學(xué)校園,一切都那么新奇。校園里的體育設(shè)施總是覺得沒玩一下就永遠(yuǎn)不能玩似的,一下課就跑到操場(chǎng)上玩,特別喜歡玩雙桿。有一次,我玩的正有些得意,為了讓同學(xué)們公認(rèn)我技術(shù)高超,于是松開了一只手,同學(xué)們鼓掌,并且高叫“好”,“好”!結(jié)果我一個(gè)沒留神重重地摔在地上。哇!額前冒出一個(gè)“大雞蛋”。同學(xué)們都被嚇得連連后退,有的大叫;有的說快去找老師;您當(dāng)時(shí)是跑著過來的,您把我抱起,飛快地直奔醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我輕輕地擦藥水。您的雙手溫柔的撫摸我的頭,那眼里滿是心痛和關(guān)愛,沒有一點(diǎn)責(zé)備,看著我受傷的樣子,心疼地說:“子涵,很痛吧?”瞬間,我的.淚水滑落下來。此時(shí)此刻,我是多么地后悔,后悔自己莽撞的行為。周老師,您真的像媽媽一樣愛我。

  周老師還有很多話沒說完,您教我的書法,我每天都砸堅(jiān)持練習(xí),您布置的任務(wù),每日閱讀三十分鐘,我一直在堅(jiān)持。這些好習(xí)慣影響著我,并伴隨我一生,我非常感激您!

  祝您

  安康幸福!

您的學(xué)生:楊子涵

20xx年11月20日

致老師的一封信3

親愛的老師:

  您好!

  教師節(jié)來臨之際,祝您健康幸?鞓。我送您的禮物,就是這許許多多的真心話。剛升初中的我,懷著興奮與欣喜的心情踏入校門,從今天開始我就要告別稚嫩,告別天真,開始了一段新的旅程。初中是人生的十字路口,關(guān)系著自己的未來,把握好,就意味著成功。把握不好,就意味著失敗。

  在國(guó)旗下分完班,我走進(jìn)教室,遇見您,雖然有些陌生,但還是接受了您。因?yàn)槲业恼{(diào)皮,讓您操碎了心。您給我們溫暖,給我們知識(shí),教我們做人的.道理。

  您是一根蠟燭。燃燒了自己,老師,您是一縷清風(fēng)。在炎熱的夏天給我們帶來清涼。老師,點(diǎn)亮了別人。老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們。老師,您是我們的母親,給予我們關(guān)愛。老師,您是偉大的建筑師,為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才。老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

  老師是世界上最好的職業(yè),淡泊名利,視學(xué)生為珍寶。培育了一批又一批的優(yōu)秀人才。傳授給我們知識(shí),教給我們做人的道理。是您讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。在黑夜里您給我們批改作業(yè),讓時(shí)間你的臉上留下了歲月的痕跡,那痕跡是您辛苦教育、培養(yǎng)我們最好的見證!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師我愛您!

  祝您:

  天天開心,工作順利!

  姓名:

  日期:

致老師的一封信4

敬愛的陳老師:

  您好!感謝您對(duì)我的'教育,教給我們那么多的知識(shí)!

  記得有一次上課,我沒有認(rèn)真聽講,但是您并沒有打我,罵我,而是用眼神暗示我,叫我認(rèn)真聽講,這無聲的溫柔,讓我十分地感動(dòng)。還有一次,輪到我值日,黑板沒有擦,我不知道要不要擦,于是就先擦了,上課了,老師您沒有批評(píng)我,只對(duì)我說:“以后下課要擦黑板我會(huì)和你說的!崩蠋煟矣涀×,我會(huì)在以后的課上認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)的。

  老師,您辛苦了,祝您身體健康。

  姓名:

  日期:

致老師的一封信5

尊敬的'劉老師:

  您好!我是咱們班的宋佩璇,我想跟您說件事兒。

  過幾天就是圣誕節(jié)了,這個(gè)節(jié)日的確很快樂。那天下了課,我看見一群人圍著賈濮伊、田小蕊等人。我過去一問,才知道,原來他們圣誕節(jié)要去狂歡,劉子睿也邀請(qǐng)了我。

  我一聽到這個(gè)消息,高興得不得了。但是我回了家,卻怎么也高興不起來:圣誕節(jié)是星期三,不是星期日第二天要上課,又不能玩得太晚;星期三晚上肯定有作業(yè),寫完了作業(yè)再去,天已經(jīng)黑了,晚上獨(dú)自出門不太安全。

  因此,我很糾結(jié):去吧,怕玩得太晚,第二天早上起不來,遲到了怎么辦?不去吧,人家會(huì)覺得我這個(gè)人怎么這么不夠朋友呢?所以又不好意思拒絕。您看,我是去還是不去呢?

  敬祝

  身體健康 工作順利

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

致老師的一封信6

老師:

  您近來好嗎?好久沒和您說說話了,好想您。提筆前還有好多的話想說,可真要寫了,卻又不知從何說起。

  想想初一、初二的兩年和您相處的日子,是既高興又難過,現(xiàn)在我真希望還能再聽一次您講的課,可是,時(shí)光一去不能復(fù)返。

  記得剛上初一不久,您上課一直光叫我回答問題。正因?yàn)槲夷菚r(shí)語文成績(jī)不是很好,所以就連名帶姓地說您的壞話,F(xiàn)在想起來,發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初真的很傻,真的很幼稚。老師也是為自己好,我又何必呢?張老師,請(qǐng)?jiān)试S我在這里向您道歉,請(qǐng)您原諒我這個(gè)無知的學(xué)生。

  我們班的課堂氣氛不是很好,所以上課的時(shí)候總是無精打采的。那時(shí)您千萬別提問題,全班本來就鴉雀無聲,當(dāng)時(shí)更是靜寂得嚇人。那時(shí)我也是同樣害怕,害怕老師會(huì)叫起我來回答問題。我還記得那次當(dāng)您又在課堂上提問的時(shí)候,我先是用眼角的余光掃了一下整個(gè)教室,當(dāng)我看到您的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)您正用那鼓勵(lì)的眼光微笑著面對(duì)著每一個(gè)同學(xué)。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)您竟然有一雙會(huì)說話的'眼睛,這是我以前從未發(fā)覺過的。于是我做了好久的心理準(zhǔn)備,這才把發(fā)抖的手緩緩地舉了起來。隨著一聲“郭智蘋,你來回答這個(gè)問題吧”,我的心又提到了嗓子眼。啊,當(dāng)時(shí)我真的好怕!當(dāng)我再一次用眼角的余光去看您的時(shí)候,同樣,我看到您還是用那鼓勵(lì)的眼光微笑著瞅著我。當(dāng)時(shí)我信心大增,雖然最后回答得不是很流暢,但我最后還是克服了膽怯的心理,戰(zhàn)勝了自己。在這里,我要由衷地說一聲:“老師,謝謝您!”

  從那以后,我不但上課敢發(fā)言了,還有時(shí)會(huì)到您的辦公室里去向您請(qǐng)教問題。我每次去請(qǐng)教問題的時(shí)候,您總是會(huì)耐心地給我講解,每次都是那樣的不厭其煩。也許正是因?yàn)槟菚?huì)說話的目光,您那總是很耐心的講解,您那獨(dú)特的教學(xué)方式,讓我深深地喜歡上了您這位語文老師。

  學(xué)生也沒有太多的祝福,我只想對(duì)您說:“老師,何時(shí)我才能再聽您講一次課?老師,何時(shí)您會(huì)再用那鼓勵(lì)的眼光微笑著看看我?老師,何時(shí)您會(huì)再說一次‘郭智蘋,你來回答這個(gè)問題’?”

  老師,最后,學(xué)生祝您工作順利,永遠(yuǎn)快樂!

  此致

敬禮!

  寫信人:

  時(shí)間:

致老師的一封信7

親愛的老師:

  您好!

  我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我有很多話想對(duì)您說,想對(duì)您說卻沒有勇氣,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

  我的數(shù)學(xué)老師是您的語文老師,可您的語文課講的課我一點(diǎn)也聽不懂,因?yàn)槟傄v到一半才讓我們聽懂。您講課一點(diǎn)也不枯燥,您總是一次次讓我們做深蹲,一篇一篇地做,每當(dāng)我們聽懂了,就會(huì)有一個(gè)同學(xué)說一段詞,您卻不厭其煩地給我們講解一個(gè)個(gè)錯(cuò)題,讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)有所幫助。

  記得那是上二年級(jí)的時(shí)候,有一天下午,我放晚學(xué)回來,我看見您正在備課,就悄悄地打開了書包,把作業(yè)和練習(xí)冊(cè)放在了自己的座位上,然后您把作業(yè)本放進(jìn)您的課桌里,我們一起聽課。您還問我們:今天做什么?我們回答說做老師。您說:今天做什么?我們做老師?墒悄f:今天要做的事你們要我們做。我們都不好意思開口。我們都低著頭做事。這時(shí)您又走過來,看見我和同學(xué)說你的作業(yè)做好了,就說讓我們?nèi)ネ。我們說:我們?nèi)ネ妗N覀冋f:好吧!”我們一起走到了教室,然后您又說了一句:好嗎?可是您說話的聲音太響了,我們就沒有聽。您聽了我們都哭了。

  我們就是這樣一個(gè)學(xué)生,一個(gè)班長(zhǎng),我真是非常的羨慕您。我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我的.老師。

  我的數(shù)學(xué)老師劉老師

  劉老師是我們的班主任,她很喜歡我們,每次在班上都給我們發(fā)獎(jiǎng)狀,讓我們班的同學(xué)們都喜歡我們。劉老師還很喜歡我們,她總是鼓勵(lì)我們做事認(rèn)真,做事認(rèn)真。劉老師是一位負(fù)責(zé)任的好老師。有時(shí)候,我們班有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),劉老師會(huì)找他,和他做游戲,劉老師就像是兩個(gè)朋友,劉老師就像是兩個(gè)朋友,劉老師就像是我們的伙伴。

  劉老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們。記得有一次我生病了,劉老師把我送到醫(yī)院,她給我看病,看完病,她就去照顧他。劉老師的愛是無微不至的,記得有一次,我們?cè)谏蠘翘莸臅r(shí)候,不小心把腳扭了,劉老師背著我們一起去了醫(yī)院,我們看到劉老師臉上的笑容,就知道劉老師的腳傷很嚴(yán)重,劉老師背著我們一起去了醫(yī)院。

  在劉老師的精心照顧下,我們學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,劉老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們。

  我愛劉老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了,我愛您!”

寫信人

時(shí)間

致老師的一封信8

尊敬的黃琳老師:

  您好!

  老師您肯定沒想到我們初三二班的同學(xué)會(huì)給您寫信吧!呵呵,其實(shí)我們是想表達(dá)表達(dá)一下我們對(duì)您的感謝和您對(duì)我們的關(guān)心。

  我們能在初三二班這個(gè)大家庭里,我們感到非常自豪,和能有您這樣的班主任而感到欣喜。

  在初中階段即將結(jié)束,我們想讓您聽聽我們的心里話吧!

  1“時(shí)光,時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了……"初三二班的教室里亂七八糟的,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,吃零食的吃零食,全部的同學(xué)將自己身邊的桌子往教室尾后面擠,看著你無語的樣子,同學(xué)們還樂呵呵地笑個(gè)不停。老師,您可還記得?這是您剛來到初三二班時(shí)的情景嗎?

  學(xué)生小雨

  2還記得那一次嗎?我們班搞party。當(dāng)時(shí)您對(duì)我們說:“上完晚讀才正式開始搞party!钡(dāng)時(shí),可能是我們太興奮了,在上晚自習(xí)時(shí),就開始先看電影。當(dāng)您破門而入時(shí),看見我們正在看電影。我記得您當(dāng)時(shí)說了一句:“好,您們繼續(xù)!蹦闼﹂T而去。當(dāng)時(shí),我們便立刻關(guān)掉電腦,開始讀書了。老師,其實(shí)您可知道,我們當(dāng)時(shí)又多后悔!

  下晚讀后,我們班的班長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)便去級(jí)室,向您認(rèn)錯(cuò)。由于您太善良了,便原諒了我們。

  您走過來對(duì)我們說:“在這個(gè)社會(huì)上,不是你們想怎樣就怎樣的,你們要學(xué)會(huì)尊重別人!闭f完,您便走開了。老師,您說的,我們都記在心里了。謝謝您,我可愛的老師。

  那一天晚會(huì),我們舉辦的很成功。盡管您沒在場(chǎng)上,但我們相信,您心里還是惦記著我們的。

  老師,這件事,您可還記得嗎?

  搗蛋鬼“小胖”

  3老師,我是小花!在這里我要謝謝您對(duì)我的照顧。是您讓我懂得只要付出了,才有可能獲得收獲。記得那次,我考試失敗了,我非常自卑。認(rèn)為我自己是一個(gè)差生,沒人可以幫得了我。我開始放棄自己。可能您發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì),把我叫到級(jí)室,只對(duì)我說了一句話。老師,您可知道,那一句話對(duì)我有多大的影響。∥矣肋h(yuǎn)也忘不了。那就是:如果你連自己都放棄自己,那么沒人可以幫得了你,知道嗎?老師,您可知道,當(dāng)時(shí)是您救了我,我今天才能有這樣好的成績(jī)。老師,在這里,我要謝謝您,您就是我的恩師。

  一個(gè)愛您的學(xué)生:小花

  4老師啊,我是班長(zhǎng)!謝謝您在這個(gè)學(xué)期里讓我當(dāng)班長(zhǎng)。謝謝您讓我有這個(gè)機(jī)會(huì),在這里成長(zhǎng)。是您教會(huì)了我,做人要謙虛,不要太驕傲。因?yàn),驕兵必(cái) @蠋,謝謝您,我想說:初三這段路上,有您的陪伴,我們初三二班的同學(xué)不寂寞。老師,真心的感謝您。

  您最愛的班長(zhǎng):文哥

  嘻嘻,自戀一下,老師別介意哦!

  看著同學(xué)們的`一張張小紙條,我的心不能平靜下來了。老師,這是同學(xué)們送給您的畢業(yè)前的贈(zèng)言。由我代表初三二班的全體同學(xué)送給您。

  老師,我也想說:“您就是我們心中的良藥,最“甜”的藥!崩蠋煟心婧!您,永在我們心中。

  祝老師身體健康,萬事如意,青春永駐!

  致敬!

  愛您的學(xué)生:

  初三二班全體同學(xué)

  20xx年12月13號(hào)

致老師的一封信9

敬愛的李老師:

  您好!

  因?yàn)槟Y(jié)婚的關(guān)系,以近三年沒有看見您的身影了!現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。我懷著激動(dòng)的心情提起筆,給您寫了一封信。

  回首望去,剛?cè)雽W(xué)的情景還歷歷在目。那時(shí)的我,是一個(gè)緬甸害羞的女孩。那時(shí),您在校門口接小朋友進(jìn)教室。還記得,有一個(gè)老師要抱我回班,我抓著校門口的鐵門不放,這時(shí)你從班里出來,我想見到了媽媽一樣,跑了上去,一下子撲進(jìn)了您的懷里,死抓著您的衣服不放。沒辦法,你只好和那位老師換了一位學(xué)生。上課時(shí),我不喜歡回答問題,有一次,您讓我起來回答問題,我懂這道題的答案,但不懂怎么說過程,您耐心的.教我。以后,我更喜歡回到問題了!下課時(shí),你會(huì)帶我和同學(xué)們一起出去玩,陪著我們跑,還給我們買好吃的。還有個(gè)秘密您不知道吧!因?yàn)槟砩峡倳?huì)發(fā)出一種淡淡的清香,不論什么時(shí)候,這種香味都不會(huì)消失,所以我們都叫您“香香老師”。

  最后,祝您身體健康,工作順利。

  您的貼心寶貝:

致老師的一封信10

尊敬的老師:

  您好!

  您的目光,有愛和慈祥。美麗的月彎彎,勾過過往,夜太漫長(zhǎng),凝結(jié)成了霜,我禁不住回憶起我們間的過往……

  六年來,一句句關(guān)愛的話語在我們的心靈奏響,一堆堆粉筆末給我們的心靈蒙上了擔(dān)心與悲傷。上課時(shí),您輕輕握著粉筆,一手飄逸的粉筆字呈現(xiàn)在了我們眼前,字美了,型秀了,心甜了,您的手卻永遠(yuǎn)的哭了。白色的粉筆似一個(gè)無形的殺手,奪取了您的手嫩白的權(quán)利,一把鋒利的雙刃劍給了學(xué)生知識(shí),但卻狠狠地給了老師疾苦,一把堅(jiān)固的枷鎖鎖住了您的一只手,但您卻從為努力掙斷過,因?yàn)槟,如果這樣,學(xué)生怎么辦?

  有一次習(xí)字課,您手把手教學(xué),我望著您那操勞過度的手,張口又無語,您沖我笑了,使我無論如何也發(fā)現(xiàn)不了任何的'懊悔,我哭了,一滴渺小的淚珠重重滴在了作業(yè)本上。外面,花朵嗚咽了,大樹啜泣了,就連斑駁陸離的雜草也無語了,一天的二十四個(gè)小時(shí)都徘徊在了那一瞬間。

  謝了,您的無怨無悔。

  謝了,您的執(zhí)著追求。

  謝了,您的淳淳教誨。

  如果我們會(huì)飛,那就讓我們?cè)诳罩型R煌P,再次俯看這個(gè)世界,也許會(huì)感到好一些……

  星辰的逆轉(zhuǎn),歲月的輪回,六年過去了,我們就要跨入中學(xué)的門檻,到那時(shí)我們一定牢記您的教誨,思念會(huì)抹去不快,就像飄零的可以是花,但絕不會(huì)是春天……

致老師的一封信11

尊敬的老師:

  您好!

  我和您有一年多的時(shí)間沒見面了,您還好嗎?

  您是我人生中第一位英語老師,我記著我剛?cè)肴昙?jí)的時(shí)候,就是您默默地關(guān)注著我,我一到教室里,只見您正拿著英語書,嘴里說著英文,雖然那時(shí)我聽不懂您在說什么,但我看得出來您是個(gè)好老師。從第一堂課馬上就到了期中考試那天。

  首先,我們學(xué)習(xí)聽聽力,我那時(shí)很緊張,一想到您細(xì)心教我和別的同學(xué)努力奮斗的樣子,我就打起精神來認(rèn)真作答。

  老師,我和別的同學(xué)都離不開您,但是最后您還是離開了我們。三年級(jí)下學(xué)期,在開學(xué)典禮那天,我記著您穿著厚厚的羽絨服,披散著頭發(fā),兩只手凍得發(fā)紫,看到這樣的.場(chǎng)景,我和同學(xué)們強(qiáng)忍著淚水,生怕您看到我們的樣子也會(huì)傷心難過,我的心里想著要堅(jiān)強(qiáng),但是還是忍不住,淚水嘩嘩的往下流。當(dāng)時(shí),您急匆匆的和我們打了招呼就走了。

  您已經(jīng)好久沒來看我們了,我和同學(xué)們都很想念您。今年的開學(xué)典禮,我和同學(xué)們都期盼著您能再見我們一次,好嗎?

  祝

  一帆風(fēng)順

  xxx

  20xx年12月6日

致老師的一封信12

親愛的張老師:

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  二年級(jí)開學(xué)的第一天,爸爸牽著我的手,把我送進(jìn)了教室。是您,招呼著我們坐了下來。我永遠(yuǎn)忘不了張老師那天的微笑,您的微笑讓我們感到十分的親切。后來,我漸漸的愛上了數(shù)學(xué)這門課。在課上,您會(huì)讓我們認(rèn)清數(shù)字,神奇的讓他們組成一個(gè)個(gè)的不同的算式。隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我也十分的愛做一些由數(shù)字組成的題目。

  “雛鷹中隊(duì)”這個(gè)響亮的名字是您想到的。這個(gè)響亮的名字里包含了您對(duì)我們的期望。現(xiàn)在的我們就像是一個(gè)個(gè)的雛鷹。在老師的教育下一天天飛高,越飛越高,看到了越來越美的景色。這個(gè)名字里不僅包含了您對(duì)我們的愛,還包含了您對(duì)我們的期望。

  在這些年的漫長(zhǎng)歲月中,誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血,誰也數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才。花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的.大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步向您報(bào)是感謝吧!

  張老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。春雨,染綠了世界,而機(jī)子卻無聲地消失在泥土之中。張老師,您就是我們心田的春雨,滋潤(rùn)了我們幼小的心靈,我們將永遠(yuǎn)的感謝您。

  祝您

  工作順利

  天天開心

  您的學(xué)生:xxx

日期:20xx年x月x日

致老師的一封信13

敬愛的潘老師:

  您好!在這里我給老師拜個(gè)早年,祝潘老師新春快樂、身體健康、工作順利!

  潘老師,早在我上小學(xué)之前,我就聽說過你,說您是個(gè)嚴(yán)厲而又慈愛的老師,上小學(xué)后,我就領(lǐng)教過了您的嚴(yán)厲,是我們班全體同學(xué)最敬畏的人,您在上課時(shí),那上下翻飛的教鞭就像一枚定時(shí)炸彈(哪個(gè)不聽課的`學(xué)生被你發(fā)現(xiàn)了,炸彈爆炸,我們立刻變得鴉雀無聲)隨著教鞭的揮動(dòng),我們饑渴地吸收了大量的知識(shí),學(xué)會(huì)了很多做人的道理……

  潘老師,從一年級(jí)開始,每個(gè)星期一早上,您都會(huì)在微信群里,早早地通知班上同學(xué)穿校服來學(xué)校,特別是下雨天,會(huì)提醒好學(xué)生早點(diǎn)從家里出發(fā),你不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還特別關(guān)心我的身體狀況,你既是老師更是媽媽。

  特別在這次學(xué)期考試期間,由于生病感冒的同學(xué)較多,雖然您不在本班監(jiān)考,但您卻早早地通知校醫(yī)務(wù)室關(guān)注本班學(xué)生的情況,特別是感冒生病的同學(xué)。

  還有很多事情歷歷在目。潘老師,我們就像花兒的種子,您就每天都在辛勤地澆灌,您辛苦啦!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:鄒浩民

  20xx年2月11日

致老師的一封信14

  敬愛的張老師:

  您好!您是在哪兒過新年的?過得快樂嗎?我是在老家——石練過的年,我在一陣陣的鞭炮聲中,快樂而又充實(shí)地度過了新年。

  悄悄地跟您說,我正月初一的時(shí)候,展示了我的乒乓球特長(zhǎng),跟大哥哥,大姐姐們過了過招,還贏了四十元獎(jiǎng)金呢,我用它給爺爺和外公各買了一包煙,孝敬他們,都怪物價(jià)漲得太快,不然我的`四十元不會(huì)就這樣“泡湯”的。

  在過年期間自由的玩耍,特別是在初一到初五期間,除此之外我還每天堅(jiān)持打籃球和寫字,所以我感到非?鞓泛统鋵(shí)。

  在此,我還要感謝您的悉心教導(dǎo),不瞞您說,那次,在國(guó)旗下講話前您對(duì)我單獨(dú)輔導(dǎo)的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢!特別是您臨考前對(duì)我說的悄悄話,現(xiàn)在想來還令人振奮呢!這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸,爸爸媽媽也為我高興呢!我還親身感受到我的語文有很大的進(jìn)步,特別在閱讀方面,成績(jī)也算穩(wěn)定。也請(qǐng)您代我向所有老師表示衷心地感謝。

  敬祝

  蛇年大吉,花開富貴!

致老師的一封信15

敬愛的老師:

  你好!

  讓我來介紹我的寒假中的一件有趣的事吧!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我早早地起床刷牙洗臉。我之所以早早的起床是因?yàn)榻裉焓谴蠹宜P(guān)的大年初一,也就是新年的'第一天。

  今天,我可以收到許多的壓歲錢,可以去外面玩一整天,不用悶在家里提著筆飛快的寫著一本又一本作業(yè),所以我今天十分愉快。

  上午,我陪我姐姐一起去街上買東西,姐姐走進(jìn)了一家又一家的商店,時(shí)間一分一秒得過去了,回家的時(shí)間到了,我們立刻來到了繁華的街道,回到家中,媽媽邊包餃子,便說了一聲:“你們回來了。”我們回答了一句:“是的,我們回來了。”

  下午,我說到了許多人的壓歲錢,有媽媽的,有爸爸的,有奶奶的,還有……

  過一天,我十分愉快地度過了一天,美妙的一天。

您的學(xué)生:

日期:

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