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超市員工服務(wù)培訓(xùn)方案

時(shí)間:2021-04-24 09:32:30 方案 我要投稿

超市員工服務(wù)培訓(xùn)方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的超市員工服務(wù)培訓(xùn)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

超市員工服務(wù)培訓(xùn)方案

  超市員工服務(wù)培訓(xùn)方案1

  一、員工培訓(xùn)需求分析

  中國(guó)的商超零售業(yè)還成熟,起步晚,發(fā)展時(shí)間短所以,我們要想在市場(chǎng)中發(fā)展壯大,就必須加大員工培訓(xùn)力度,讓每個(gè)員工都有良好的工作心態(tài)和讓顧客最為滿意的服務(wù)態(tài)度。

  員工培訓(xùn)需求分析

  (一) 出現(xiàn)的問題:

  1)員工缺乏責(zé)任心

  2)培訓(xùn)的及時(shí)性與需求達(dá)不到預(yù)期效果

  3)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力欠缺

  4)理論與實(shí)踐脫節(jié)

  (二) 解決辦法:

  提高員工責(zé)任心和敬業(yè)精神,灌輸企業(yè)文化思想,組織集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)組織成員之間的溝通,更新培訓(xùn)方式,使培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際相結(jié)合,達(dá)到培訓(xùn)的實(shí)際效果

 。ㄈ┕ぷ髡f明書(附在最后面)

  1.3 培訓(xùn)工作目標(biāo)

  (一)企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo): 為融入企業(yè)文化,提高經(jīng)濟(jì)效益,我們必須創(chuàng)建品牌,加大培訓(xùn)理念,提高企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,使我們?cè)谝院蟮陌l(fā)展中不斷壯大,讓更多顧客更加信任我們的服務(wù)質(zhì)量和信譽(yù)度。保證服務(wù)質(zhì)量,保持工作高效率。

 。ǘ﹩T工培訓(xùn)目標(biāo):

  1)使員工培訓(xùn)后達(dá)到理想的專業(yè)技能

  2)提高自身綜合素質(zhì)

  3)增強(qiáng)自身的能力

  4)樹立正確的工作態(tài)度

  1.4 培訓(xùn)需求方法

  (一) 方 法: 觀察法,面談法

  通過使用這些方法,我們解員工對(duì)工作的態(tài)度和滿意程度以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)的重視程度。

 。ǘ┬枰鉀Q的問題:

  1)員工素質(zhì)和能力方面的差距

  2)需要開發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目

  3)對(duì)每一項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目都要具體說明

  4)項(xiàng)目運(yùn)行可能出現(xiàn)的障礙和問題

  二、員工培訓(xùn)計(jì)劃

  2.培訓(xùn)目標(biāo):

  通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使員工增強(qiáng)自信和責(zé)任感,深入解企業(yè)文化。能夠較好的掌握工作中所必備的業(yè)務(wù)技能。從而保證服務(wù)質(zhì)量,保持工作高效率。

  2.3培訓(xùn)對(duì)象:超市所有在職員工。

  2.4培訓(xùn)時(shí)間、考試時(shí)間:

  培訓(xùn)時(shí)間:5-6月每周五下午14點(diǎn)-16點(diǎn)

  考試時(shí)間:每門培訓(xùn)課程結(jié)束的第二天下午15點(diǎn)-16點(diǎn)

  2.5培訓(xùn)方式及方法:

  方式:集中式學(xué)習(xí)。

  方法:講座法 視聽技術(shù)學(xué)習(xí)法 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物演練 多媒體教學(xué)法等。

  作用:通過這些方式,可以讓學(xué)員的聽覺、視覺、觸覺等調(diào)動(dòng)起來,達(dá)到更好的效果。

  2.6培訓(xùn)考核:

 、倏荚嚕好块T課程結(jié)束后,要對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考試。時(shí)間為90分鐘。

 、诳己蠓答仯号嘤(xùn)負(fù)責(zé)人和經(jīng)理要及時(shí)主動(dòng)的與培訓(xùn)對(duì)象溝通,360度考核。

 、圩ⅲ

  考勤:凡請(qǐng)假兩次或以上,考核不予通過

  三、培訓(xùn)的實(shí)施方案

  一、培訓(xùn)安排

  1、安排場(chǎng)地

  2、聯(lián)系培訓(xùn)師

  3、通知培訓(xùn)對(duì)象

  4、向員工介紹培訓(xùn)課程

  5、培訓(xùn)注意事項(xiàng)

  二、具體實(shí)施

  1、安排場(chǎng)地:室內(nèi)、室外、現(xiàn)場(chǎng)演練

  2、培訓(xùn)介紹:介紹培訓(xùn)師的`主題和課程講解以及培訓(xùn)的主要內(nèi)容,介紹培訓(xùn)師、提前十天通知員工,在培訓(xùn)兩天前再次通知便于確定培訓(xùn)人數(shù)

  三、培訓(xùn)注意事項(xiàng):

  課前

 。1)安排好培訓(xùn)師的休息室,解培訓(xùn)師的需求,以確保培訓(xùn)師在其對(duì)員工培訓(xùn)過程中保持最佳狀態(tài)

 。2)員工不準(zhǔn)遲到或早退,如有此情況者,三次或三次以上則取消培訓(xùn)成績(jī)

  (3)提前安排教室,檢查教室的設(shè)施有無故障

 。4)戶外培訓(xùn)要提前確定好具體培訓(xùn)地點(diǎn)

 。5)現(xiàn)場(chǎng)演練要提前準(zhǔn)備好演練所需要的貨品及地點(diǎn)

  上課期間

 。1)不準(zhǔn)出現(xiàn)接電話、抽煙、聊天等擾亂秩序的行為

 。2)培訓(xùn)主管級(jí)管理層應(yīng)盡量來聽課,以保持上課秩序

 。3)培訓(xùn)師應(yīng)與員工搞好互動(dòng),以提高員工的接受程度

 。4)戶外培訓(xùn)由于培訓(xùn)人員較多,戶外演練應(yīng)當(dāng)分批進(jìn)行,做好安全工作,保證工作人員的人身安全,確定應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù),以免發(fā)生意外

 。5)現(xiàn)場(chǎng)演練應(yīng)按秩序進(jìn)行,不要損壞貨品

  課后

 。1)培訓(xùn)主管應(yīng)與培訓(xùn)師及時(shí)溝通,解上課情況,并及時(shí)打掃培訓(xùn)室的衛(wèi)生,應(yīng)關(guān)閉所有的設(shè)備、電源及門窗

 。2)戶外演練結(jié)束后把培訓(xùn)師和員工送回公司,打掃好衛(wèi)生,以免擾亂公共場(chǎng)所的秩序并檢查有無破壞設(shè)備情況

  (3)現(xiàn)場(chǎng)演練時(shí)學(xué)習(xí)人員應(yīng)聽從管理人員的安排,不準(zhǔn)私自帶走演練時(shí)用的貨品

 。4)未經(jīng)許可不得擅自動(dòng)用演練時(shí)的設(shè)備,貴重材料等應(yīng)由專人保管,定點(diǎn)存放

  超市員工服務(wù)培訓(xùn)方案2

  一、訓(xùn)練需要

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)要有動(dòng)機(jī),效率才會(huì)高,因此須先評(píng)估訓(xùn)練之需要。

 。ǘ┯(xùn)練須兼顧公司與員工之需要。

  (三)員工之訓(xùn)練需要可經(jīng)由調(diào)查而得知。

  二、訓(xùn)練企劃的推動(dòng)者

  (一)員工教育訓(xùn)練須由上而下進(jìn)行才會(huì)有效果。

 。ǘ┯(xùn)練企劃案不但要獲得高級(jí)主管之參與、支持,而且需要他們大力推動(dòng),否則一切屬于空談。

  三、經(jīng)費(fèi)來源

  (一)教育訓(xùn)練是一種長(zhǎng)期投資。

  (二)公司應(yīng)每年編列預(yù)算,支持各種訓(xùn)練。

  四、訓(xùn)練目標(biāo)

 。ㄒ唬┐_定訓(xùn)練的目標(biāo)。訓(xùn)練目標(biāo)是為達(dá)成公司之要求或員工個(gè)人的需求,還是為配合新工作而開展的。

 。ǘ╅L(zhǎng)期的目標(biāo)還是短期的目標(biāo)。

 。ㄈ┯(xùn)練目標(biāo)需讓受訓(xùn)者充分解。

  五、訓(xùn)練時(shí)期

 。ㄒ唬┒ㄆ谟(xùn)練(新進(jìn)人員訓(xùn)練、主管定期進(jìn)修等)。

  (二)不定期訓(xùn)練(新管理制度實(shí)施、新產(chǎn)品推出等)。

 。ㄈI(yíng)業(yè)淡季是訓(xùn)練的好時(shí)期。

  六、訓(xùn)練方式

 。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)授課方式。

 。ǘ┯懻摲绞剑▊(gè)案討論、分組辯論)。

 。ㄈ┙巧缪莘绞。

  (四)以上三種方式適用于集體訓(xùn)練,個(gè)人訓(xùn)練可參加企業(yè)外之講習(xí)會(huì)。

  七、課程設(shè)計(jì)

 。ㄒ唬┮罎M足訓(xùn)練需要并達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)而設(shè)計(jì)。

 。ǘ┬枋孪扰c講師充分溝通。

 。ㄈ┱n程應(yīng)注重實(shí)務(wù),避免紙上談兵,不切實(shí)際。

  八、外聘講師

 。ㄒ唬┬枳屩v師充分解受訓(xùn)對(duì)象與訓(xùn)練目標(biāo)。

 。ǘ┙滩恼(qǐng)講師事前寫妥。

 。ㄈ┦孪茸屩v師熟悉授課場(chǎng)所。

  九、訓(xùn)練場(chǎng)所

 。ㄒ唬┳詡浠蛲庾。

 。ǘ⿲挸、安靜、明亮等注意事項(xiàng)。

 。ㄈ┲v臺(tái)(高度適當(dāng)否)、麥克風(fēng)(音效如何)、黑板是重要教具。

  十、評(píng)估訓(xùn)練成果

 。ㄒ唬┰瓌t上依訓(xùn)練目標(biāo)來評(píng)估訓(xùn)練成果。

 。ǘ┙Y(jié)訓(xùn)后應(yīng)測(cè)驗(yàn),以解受訓(xùn)者吸收多寡。

 。ㄈ┯^察受訓(xùn)者的成長(zhǎng)與工作成效,借以評(píng)估訓(xùn)練的成果。

  十一、獎(jiǎng)勵(lì)制度

 。ㄒ唬y(cè)驗(yàn)成績(jī)優(yōu)良者,發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金以示激勵(lì)。

  (二)測(cè)驗(yàn)成績(jī)并入個(gè)人考績(jī)。

  (三)受訓(xùn)后個(gè)人成長(zhǎng)與工作成效特佳者,優(yōu)先加薪或調(diào)整職務(wù)。

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