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幼兒園家庭親子活動方案

時間:2024-10-29 01:14:57 方案 我要投稿
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幼兒園家庭親子活動方案(精選23篇)

  為確保活動順利開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的幼兒園家庭親子活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園家庭親子活動方案(精選23篇)

  幼兒園家庭親子活動方案 篇1

  舉辦親子活動,不僅能促進家園合作,還能增進親子之間的感情,對促進幼兒園教育具有重要作用。

  一、活動時間:

  二、活動地點:幼兒園大操場、各班教室

  三、參加人員:全園師生及幼兒家長

  四、活動目標(biāo):

  1、通過好玩的親子活動,體驗活動所帶來的樂趣,增進幼兒與家人之間的情感。

  2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的`精神,培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。

  4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣,能體驗到親子活動的魅力。

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、通知家長來園參加親子活動。

  2、準(zhǔn)備活動需要的材料。

  3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

  六、具體活動安排:

  1、準(zhǔn)備活動:《放相親相愛一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。

  2、園長致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

  3、支持人強調(diào)活動注意事項:

  (1)請家長在活動中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;

 。2)在活動過程中務(wù)必遵守各項活動規(guī)則;

 。3)在活動中注意秩序,切勿擁擠;

  (4)參加活動的小朋友都有獎品

  4、活動順序:

 。1)小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;

 。2)中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;

 。3)大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;

 。4)各班幼兒和家長在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開展手工制作活動。

 。5)各班發(fā)放活動紀念品。

  5、活動結(jié)束,請家長各自帶幼兒回家。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇2

  一、 時間

  20XX/11/11 上午8:00—12:00

  二、 目的

  增進三a班同學(xué)間的交流,豐富課余生活,促進同學(xué)們團隊協(xié)作精神。

  三、 內(nèi)容

  1) 三a班全體老師、家長和同學(xué)共同參與,以趣味運動會的`形式開展本次活動。

  2) 地點安排在學(xué)校的室外體育場,活動會利用草地和跑道進行。

  3) 活動項目見附表。

  四、 安全方案

  1) 邀請專業(yè)的體育活動公司協(xié)助組織本次活動,參加的教練和人員均為專業(yè)人員。

  2)規(guī)定項目道具使用充氣類游戲器材,保證活動的安全(截圖為例)。

  3) 其他活動均為徒手活動,旨在增進同學(xué)團隊協(xié)作,運動強度很校

  4) 導(dǎo)師和家長中有專門維持整體秩序和專職做活動保護的兩組安排,確保活動安全順利進行。

  附:

  8:00

  工作人員到位,場地器材準(zhǔn)備

  8:30

  小朋友集合,家長致開場辭

  8:45

  全體熱身活動

  9:00

  摸爬滾打(兩輪)

  9:40

  徒手游戲及團隊精神

  提示

  10:00

  小火車及分享感悟

  10:20

  超級保齡球(兩輪)

  11:00

  蟲蟲特工隊

  11:40

  盲人穿越及總結(jié)團隊精神

  12:00

  老師致結(jié)束辭,合影

  幼兒園家庭親子活動方案 篇3

  活動主題

  展現(xiàn)自我、突出個性,學(xué)會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在心中

  活動目標(biāo)

  1、通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、歡慶的春節(jié)。

  2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

  3、通過向家長展示幼兒的各種活動,進一步塑造本園的良好形象。

  活動準(zhǔn)備

  1、布置新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

  2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準(zhǔn)備。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品。

  4、通知家長做好參加活動的.準(zhǔn)備工作。

  活動地點

  班級教室

  活動形式

  個人、小組、集體活動展示

  活動內(nèi)容(親子游戲、幼兒表演)

  1、親子游戲:吹雞毛

  游戲目標(biāo):提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。

  游戲玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行1次。

  2、幼兒表演

  個人兒歌表演:《老師的手》、《過新年》

  集體歌曲表演:《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

  3、親子游戲:運氣球

  游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  游戲玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)則:手不能碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

  4、幼兒表演

  小組兒歌表演:《家》、《新年樂呵呵》

  小組歌曲表演:《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

  5、親子游戲:蹲蹲樂

  游戲目標(biāo):鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

  游戲玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“__蹲,__蹲,__蹲完__蹲!敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。

  6、幼兒表演

  集體兒歌表演:《團結(jié)友愛親又親》、《大家一起過新年》

  個人歌曲表演:《朋友越多越快樂》、《請你和我跳個舞》

  7、親子游戲:貼鼻子

  游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。

  游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看,此游戲每次選兩組家庭,共進行2次。

  8、幼兒表演

  集體兒歌表演:《數(shù)九歌》、《祝福歌》

  集體歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》

  9、親子游戲:兩人三足

  游戲目標(biāo):練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。

  游戲玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。

  10、幼兒表演

  個人兒歌表演:《下雪天,像過節(jié)》、《新年》

  集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

  活動結(jié)束

  歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,我們本次活動到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

  幼兒園家庭親子活動方案 篇4

  活動產(chǎn)生的背景:當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型、信息型社會,人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴于一種基本的能力:閱讀能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明,2—6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習(xí)慣,加之很多父母外出打工,爺爺奶奶缺少照看的科學(xué)知識,針對這些情況,我園特開展“打開閱讀之門,讓書香飄進萬家”的親子閱讀主題活動。

  一、活動目的

  培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的`環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動,旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂,更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境,促進孩子健康快樂成長。

  二、活動主題:打開閱讀之門,讓書香飄進萬家,讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花!

  三、活動口號:“我與孩子同讀書、共成長”

  四、活動時間:20xx年4月——20xx年5月

  五、活動對象:全體教師、幼兒及家長。

  六、活動準(zhǔn)備

  確定適合本年級幼兒閱讀的書目;起草“親子閱讀倡議書”;“流動小書包”:小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊、閱讀記錄表。

  七、活動內(nèi)容及安排:

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段:4月上旬

  程序:

  1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。

  3、各年級初步確定推薦書目。

  2、宣傳發(fā)動,營造氛圍

 。1)創(chuàng)設(shè)“打開閱讀之門,讓書香飄進萬家”宣傳欄

 。2)利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容

 。3)發(fā)放“親子閱讀倡議書”,宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動。

 。ǘ⿲嵤┎僮麟A段:4月中下旬

  班級閱讀活動的開展:

  1、開展“好書分享”活動。

 。1)豐富班級圖書,發(fā)動家長,鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

 。2)引導(dǎo)幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。

  2、班級統(tǒng)一閱讀時間:

 。1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。

 。2)經(jīng)典小故事:教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。

 。3)經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

  3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄:指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等

  4、開展“流動小書包”活動。

 。1)準(zhǔn)備好“流動小書包”。每個班級準(zhǔn)備5個“流動小書包”,每個書包里放有一本精彩圖書,導(dǎo)讀手冊(幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書),閱讀記錄表(記錄下閱讀時的收獲、感悟),并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。

  (2)5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動,流動到哪個小朋友,該小朋友下午就可以將小書包帶回家,家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下,進行親子閱讀,并可以填寫閱讀記錄,還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書?赐旰髿w還,小書包在本組繼續(xù)流動。

  (3)本小組流動完以后,與其他小組交換,本班級流動完后與同年齡段其他班交換。

  5、以年級為單位組織各項活動

  小班開展換書活動,讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀,體驗分享的快樂;

  中班開展修書活動,在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;

  大班開展修書活動,在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪制圖書,或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

  家庭親子共讀活動:

  向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門,讓書香飄進萬家”的活動中來,進行宣傳發(fā)動。

  1、建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮,過春節(jié)的時候,送好書壓歲。

  2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流,共同成長,撰寫家長陪讀感悟。

  3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

  《親子共讀一本書》系列活動:

  小班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書

  中班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書,親子共同制作書簽活動

  大班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書,童話故事書,親子共同制作一本圖書活動。

 。ㄒ陨嫌H子制作在園內(nèi)展示)

 。ㄈ┛偨Y(jié)匯報階段(一月上旬可結(jié)合學(xué)期迎新年匯報活動)

  形式:

  1、家長親子閱讀心得評比,親子閱讀經(jīng)驗分享;

  2、小班開展“親子詩歌朗誦會”

  3、中班可“家庭故事表演賽”

  4、大班:“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽

  5、評選班級閱讀之星、書香家庭、書香班級

  以上讀書活動方案在設(shè)施過程中如遇變動可及時調(diào)整!

  幼兒園家庭親子活動方案 篇5

  一、內(nèi)容與要求:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準(zhǔn)備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

  3、通知媽媽參加活動。

  4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

  四、活動過程:

  (一)主持人引出活動

 。ǘ⿷c祝活動

  1、在歌頌媽媽的`樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍

  2、活動進行。

 。1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。

 。2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

  說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。

 。3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

 。4)個別媽媽表演本領(lǐng)。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇6

  活動目標(biāo):

  1、創(chuàng)設(shè)讓每個幼兒和家長共同表現(xiàn)的機會,使幼兒體驗和父母共同合作表演帶來的自信和愉悅,增進親子感情。

  2、通過和孩子一起排練和表演童話故事,引導(dǎo)家長關(guān)注孩子語言培養(yǎng)的重要性,了解引導(dǎo)幼兒講述故事的方法。

  3、引導(dǎo)幼兒能和家長一起完成一個完整的故事表演,提高語言表達能力和表現(xiàn)力。

  比賽時間:4月15日下午3點

  活動地點:幼兒園多功能大廳 活動人員安排:

  1、場地布置:小班年級

  2、活動主持:

  3、秩序維持:小班家委會成員

  4、電腦、音響調(diào)控:

  5、現(xiàn)場攝影、拍照:

  6、評委:(由園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任)

  比賽順序:4月15日上午各班班主任統(tǒng)一到教研組長班級統(tǒng)一抽簽決定出場順序。

  活動準(zhǔn)備: 1、班級準(zhǔn)備:

  (1)場地準(zhǔn)備(要求:場地布置有舞臺感;提供擴音設(shè)備)。

  (2)評分表 (內(nèi)容包含詳細的評分標(biāo)準(zhǔn))

  2、家長準(zhǔn)備:

  1、父母和孩子一起準(zhǔn)備好一個親子故事表演,并準(zhǔn)備好相關(guān)表演道具(可以自己準(zhǔn)備,也可以尋求班級資源)。

  2、各個家庭于4月12日上報親子故事名稱。

  3、家長帶領(lǐng)孩子提前5分鐘入場準(zhǔn)備(之前就“如何當(dāng)好觀眾”對孩子進行教育,幫助孩子學(xué)會當(dāng)文明觀眾。)

  比賽規(guī)則:

  1、本次活動以“親子共同表演故事”的形式開展,參賽孩子可以和一名或兩名家長共同參加表演。

  2、每個家庭共同進行一個故事表演,要求每個參與的家庭成員脫稿進行完整故事表演,家庭成員之間都有角色對話和互動、時間控制在3——4分鐘(超時或時間太短酌情扣分)。

  3、各個家庭表演時可播放背景音樂,加以動作造型和道具,以創(chuàng)造良好的'表演情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

  各班級故事名稱:

  小一班:

  1、小兔找太陽

  2、會搖尾巴的狼

  3、卡尼沙的微笑

  小二班:

  1、小紅帽

  2、小蝌蚪找媽媽

  3、龜兔賽跑

  小三班:

  1、兔媽媽種蘿卜

  2、小貓釣魚

  3、小紅帽

  小四班:

  1、啊嗚

  2、老虎拔牙

  3、農(nóng)夫和魚

  小五班:

  1、小公雞和小鴨子

  2、小壁虎接尾巴

  3、小馬過河

  小六班:

  1、小馬過河

  2、小兔乖乖

  3、龜兔賽跑

  幼兒園家庭親子活動方案 篇7

  活動時間:20xx年9月3日周日上午9:30—10:30

  活動地點:小班活動室

  活動總體目標(biāo):

  幫助幼兒及家長熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,一方面減少幼兒開學(xué)入園時對陌生環(huán)境的恐懼感,為幼兒順利進入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面對幼兒進行情感、能力、淺顯知識等內(nèi)容的初步滲透,加強幼兒各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

  活動時間分配:總計活動時間為1小時。其中,室內(nèi)集中親子活動時間約為30分鐘,由幼兒園教師帶領(lǐng)組織。戶外自由活動時間為30小時左右,由家長負責(zé)陪同進行。

  活動內(nèi)容:(一)室內(nèi)活動:各類游戲

  (二)室外活動:參觀環(huán)境、大型玩具自由活動

  活動準(zhǔn)備:錄音機、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾

  具體活動:(室內(nèi))

  (一)室內(nèi)活動:各類游戲

  1、社會:《說說我自己》

  目標(biāo):請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別,通過簡單的自我介紹,消除幼兒的陌生感。

  2、語言游戲:《我最喜歡---》

  目標(biāo):通過幼兒向大家簡單介紹自己最喜歡的人(小動物)或最喜歡做的事情等,消除幼兒緊張恐懼心理,訓(xùn)練幼兒的膽量。

  3、音樂游戲:《學(xué)學(xué)小動物》

  目標(biāo):通過模仿小動物的叫聲及動作,初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動作的協(xié)調(diào)性。

  4、結(jié)構(gòu)游戲:《有趣的穿珠比賽》

  目標(biāo):通過組織幼兒玩穿珠玩具,發(fā)展幼兒的小肌肉動作的協(xié)調(diào)性。

  6、家園互動:《快樂的一天開始了》

  目標(biāo):通過孩子與家長的互動,消除孩子的緊張心理,培養(yǎng)孩子的表演欲望。

  7、體育游戲:《小白兔拔蘿卜》

  目標(biāo):通過游戲,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,發(fā)展幼兒跳的動作,培養(yǎng)其大動作的協(xié)調(diào)性。

  8、體育活動:《放松操》

  目標(biāo):通過放松活動,使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。

  (二)社會:我們的幼兒園

  目標(biāo):認識幼兒園的活動室、盥洗室、廁所、寢室,參觀環(huán)境、大型玩具自由活動,以逐步加深其對幼兒園的印象。

  方案三:小班親子活動方案

  活動目標(biāo)

  1、通過參加不同運動項目的活動促進爬、跳、投擲等運動能力的發(fā)展,提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運動素質(zhì)。

  2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中,體會家人對自己的關(guān)愛、體會親子運動的快樂。

  3、知道遵守游戲規(guī)則。

  活動準(zhǔn)備

  1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各游戲室門口張貼個性化的游戲單。

  2、標(biāo)記貼若干,可以隨時調(diào)整賽場距離的起點線和終點線。

  3、安全警示牌:'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統(tǒng)一準(zhǔn)備)

  4、音響設(shè)備、歡快的音樂。

  5、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

  6、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

  活動過程第一部分:親子游園活動準(zhǔn)備階段1、鼓勵幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報名參加。

  2、統(tǒng)計各項目所需要的時間。

  3、合理規(guī)劃運動場地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責(zé)。

  4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會,了解各自的任務(wù)。

  第二部分:親子游園活動開展階段

  1、開幕式。

  主持人講話園長致開幕詞。

  主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。

  2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。

  3、親子游戲。

  (1)看誰坐得多。

  游戲地點:多功能廳游戲玩法:家長每人一個小籃子裝六個氣球,家長站在起點線吹氣球,然后交給幼兒,幼兒攜氣球跑到終點的泡沫墊然后坐扁,看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料:氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負責(zé)人員:喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排:喬歡負責(zé)組織整個游戲,家長代表賀奕誠媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎標(biāo)志;龔嘉珍在多功能廳前門口負責(zé)組織進入游戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負責(zé)側(cè)門退場家長的引導(dǎo)及組織;吳春玉負責(zé)氣球等活動材料的.投放;陳紫萱媽媽負責(zé)終點處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負責(zé)發(fā)放獎品并蓋小印章。

  (2)推小車游戲地點:綠草坪游戲玩法:家長將幼兒的雙腿抬起,幼兒雙手撐在地上前進,到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點,先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料:一個大的動物玩偶、起點線和終點線負責(zé)人員:許靜、劉欣、苗三班顏子熙爸爸、羅楠茜奶奶、鄧愛華。

  人員安排:許靜負責(zé)組織整個活動,顏子熙爸爸和羅楠茜奶奶協(xié)助開展活動并發(fā)放獲獎標(biāo)志;劉欣負責(zé)門口進場幼兒的組織、鄧愛華負責(zé)獎品的發(fā)放和蓋小印章。

  (3)看誰得第一。

  游戲地點:美勞室游戲玩法:幼兒站在起點線,家長的眼睛先被蒙上站在終點線。比賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手,把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對親子)游戲材料:蒙眼睛的布5塊,障礙物若干、歡快音樂及擴音設(shè)備。

  負責(zé)人員:余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排:余斌負責(zé)組織整個活動,李錦熙媽媽協(xié)助組織,并發(fā)放獲獎標(biāo)志。任彩云負責(zé)在門口組織進場以及離場的家長;盛文萃負責(zé)活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負責(zé)獎品的發(fā)放及蓋小印章。

  (4)喂食。

  游戲地點:會議室游戲玩法:幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里,在音樂停下來的時候,看誰舀進去的豆子最多者為勝,游戲過程中父母可以給寶寶加油,但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料:礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。

  負責(zé)人員:周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。

  人員安排:周元負責(zé)組織整個活動,楊博茗媽媽協(xié)助發(fā)放獲獎標(biāo)志物;曾敏和吳玥昕媽媽負責(zé)材料的投放及每輪結(jié)束后材料的整理。孫海霞負責(zé)門口家長的進場、離場組織,控制人數(shù)、王子寧媽媽負責(zé)發(fā)放獎品并蓋小印章。

  4、宣布親子活動結(jié)束。

  領(lǐng)完獎品后,憑游園卡在門口領(lǐng)取點心和飲料,離園,結(jié)束活動。

  第三部分:運動會總結(jié)階段1、活動結(jié)束后,整理相關(guān)材料,用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。

  2、從活動的組織、運動項目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

  3、活動情況在網(wǎng)站、報刊、櫥窗加以宣傳。

  4、材料歸檔。

  活動建議可以根據(jù)家長和幼兒合作的情況更換障礙物,也可以根據(jù)主題更換游戲的名稱。

  附錄:

  {1}:分別由喬歡、余斌、許靜負責(zé)準(zhǔn)備。(5月20日前準(zhǔn)備好)

  {2}:游園卡由各班老師合作一起制作,由周元、龔嘉珍負責(zé)寫字,任彩云負責(zé)裝飾。(5月20日前準(zhǔn)備好)

  幼兒園家庭親子活動方案 篇8

  一、活動目標(biāo):

  1.為了開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。

  2.讓幼兒熱愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的快樂。

  3.為了增強幼兒體質(zhì),發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。

  二、活動時間:20XX年4月15日9:10—11:00

  三、活動地點:鐵西公園

  四、拍照:杜豆

  五、組織人員:張茹

  六、安全負責(zé)人:牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師

  七、活動準(zhǔn)備:遮陽帽、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

  八、活動過程:

  1、9:10-9:20家長準(zhǔn)時帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

  2、9:20-9:30帶幼兒上衛(wèi)生間

  3、9:30-10:10各班級帶領(lǐng)孩子觀賞公園風(fēng)景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環(huán)境。

  4、10:10—10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。

  5、10:30-10:50做游戲:各班組織游戲。

  6、10:50-11:20返園,幼兒集合清點人數(shù),班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,準(zhǔn)備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

  7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

  九、安全保障措施:

  1、確實加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負責(zé)幼兒出游的.安全工作,教師負責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

  2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

  3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

  5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

  6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

  7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇9

  (一)幼兒園資源準(zhǔn)備:

  1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地。

  2、人員安排:廣播————劉少麗

  攝像、拍照—————周麗麗

  3、教室活動內(nèi)容:

  大一班:活動指導(dǎo)——————邵永梅;清潔、清理———————閆靜靜

  大二班:活動指導(dǎo)——————閆倫梅;清潔、清理———————朱紅

  4、環(huán)境:于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;

 。ǘ┘彝ベY源準(zhǔn)備:

  1、活動前期通過發(fā)放通知和家長進行溝通、交流活動方案。

  2、收集各類蔬果食品,自制一樣小點心。

  3、自帶水果刀等工具。

 。ㄈ┗顒舆^程:

  (一)集體活動:

  1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(大一班列隊與中二班場地;大二班列隊與大一班場地)

  2、廣播:

  簡要介紹活動內(nèi)容、時間、場地的安排。

  播放幼兒早操音樂。

  3、表演:幼兒早操、律動。

  4、廣播:

  請孩子找到自己的家長,進入各個制作區(qū)參與活動。

  5、規(guī)則:活動區(qū)中請聽從各班指導(dǎo)老師的.安排等。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇10

  一、活動準(zhǔn)備:

  1、各班教師提供親子活動的想法,設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。

  2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。

  3、做好開展活動的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。

  4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動。

  二、活動地點:

  1、親子游戲活動地點設(shè)在本園戶外活動場地。

  2、本次親子活動開幕式設(shè)在本園戶外場地。

  3、本次親子活動閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。

  三、活動目的:

  我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛的`感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  四、活動類型及規(guī)則;

  1、小班組游戲:

  游戲1:《戴帽子》

  游戲材料:大帽子若干

  游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢,媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,三人一起返回。

  游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。

  游戲2:《兜兜水果》

  游戲材料:小床單水果模型水果筐

  游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀,站在孩子對面,中間一條平行線,口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,家長可移動兜兜來接水果,但不超過平行線,在規(guī)定的時間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇11

  活動時間:20xx年10月30日(星期日)

  早上8:30―10:00(1小時30分鐘)

  目的活動:

  促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情。

  活動過程:

  一:開場白:

  生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒。┛磥硇∨笥褌儗@次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

  二:下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

  1、游戲名稱:活板橋

  游戲玩法:

  游戲分兩對比賽,每隊相同人數(shù).

  每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,最快送完為獲勝者.

  游戲規(guī)則:

  前進時腳不離紙板。

  2、二人三足

  游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的.一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點,然后返回,先返回終點的為勝利者。

  3、游戲名稱:踩氣球。

  游戲玩法:

  家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

  4、小樹熊

  幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過彎處,接著往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

  5、打保齡球

  游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個,球2個

  游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算A。

  6、運西瓜

  游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

  游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。

  7、袋鼠跳

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長一齊走回來,先到的為勝利者。

  8、推小球

  家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點就算勝利者。

  9、夾球跑

  游戲玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

  10.快樂一家人

  游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個后,爸爸媽媽孩子返回,以先返回到起跑線者為勝。

  三:結(jié)束語指導(dǎo)

  在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇12

  親子游戲活動是幼兒園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步,看到集體教育給孩子的促進;另一方面增進幼兒園與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在幼兒園的.生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,并且主動配合,做到家園互動,統(tǒng)一教育理念。

  一、活動目標(biāo)

  1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

  2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  3、通過活動,促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

  4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

  二、活動時間

  20xx年12月13日下午14:20――16:00

  三、活動地點

  幼兒園教室樓前

  四、活動人員

  大、中、小班全體小朋友、家長、老師

  五、活動準(zhǔn)備

  1、通知幼兒家長來園參加親子活動。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動場地。

  六、活動組織

  策劃:渠敬華

  成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬

  攝影:邵景科

  主持人:于相芹

  安全工作:范章為、馬景彪

  后勤:渠建武

  七、活動流程

  1、主持人致歡迎詞。

  2、主持人講注意事項:

 。1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

 。2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序,聽從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。

 。3)請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀律,在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

  3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。

  4、幼兒才藝展示。

  5、主持人致結(jié)束語,活動結(jié)束。

  八、親子游戲介紹

 。ㄒ唬┬“嘤H子游戲

  1、大腳小腳

  玩法:家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,先到終點者獲勝。

  2、猜家長

  幼兒園親子游戲方案5篇幼兒園親子游戲方案5篇

  準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

  注意:1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

 。ǘ┲邪嘤H子游戲

  1、袋鼠運蛋

  準(zhǔn)備:沙包若干個

  玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。

  2、兩人三足

  準(zhǔn)備:繩子若干

  玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點為勝。

 。ㄈ┐蟀嘤H子游戲

  1、接力跑

  準(zhǔn)備:接力棒若干個

  玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達已站立在中點處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

  2、托球跑

  準(zhǔn)備:乒乓球若干個、球拍若干付

  玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇13

  活動一:爬大山

  主要目標(biāo):

  練習(xí)改變方向爬行

  指導(dǎo)要點:

  家長躺下當(dāng)做大山,邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬,當(dāng)爬上大山的山頂時,家長和寶寶親一親、抱一抱,然后爬下山。

  兒歌:

  爬爬爬,爬大山,

  爬上大山看一看,

  大山高,大山大,

  山上風(fēng)光關(guān)如畫。

  活動二:小老鼠鉆洞

  主要目標(biāo):

  練習(xí)雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴游戲的樂趣。

  活動材料:

  地毯、頭飾、玩具。

  指導(dǎo)要點:

  家長們面對面蹲著或跪在場地上,互相手拉著手當(dāng)做老鼠洞,讓寶寶們練習(xí)鉆、爬。教師說完兒歌后,孩子們開始鉆、爬老鼠洞,一個跟著一個鉆、爬,避免互相碰撞。

  活動三: 小熊鉆洞

  主要目標(biāo):

  練習(xí)手膝著地爬行,同時鍛煉膽量。

  活動材料:

  鉆桶兩個,小熊胸飾、手鈴若干個。

  指導(dǎo)要點:

  教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進鉆桶中,家長在鉆桶的另一端搖

  手鈴,吸引寶寶向前爬行。

  建議:

  在家中,家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行,當(dāng)寶寶爬一段距離后,讓他拿起玩具玩一會兒,加強興趣。之后,可反復(fù)練習(xí)此游戲。

  注意:在寶寶爬行時。家中容易破碎的東西和危險的`物品要遠離寶寶。 .

  活動四:鉆洞洞

  主要目標(biāo):

 、 練習(xí)爬過四面圍合的洞。

 、阱憻捄⒆拥哪懥坎M足其肢體動作發(fā)展的需要。

  活動材料:

  廢舊的長方形空紙箱2-3個(如電視、冰箱等盒子),當(dāng)做要鉆的洞洞。

  指導(dǎo)要點:

 、艑⒓埾鋬深^打開,一個個接好,引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

 、茖⒓埾湟粋與另一個錯開擺放,引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇14

  一、活動意義

  《幼兒園教育綱要》中明確指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,隨著此次三八婦女節(jié)的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是他媽媽的節(jié)目。了解他媽媽的工作和他的媽媽喜好,喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對他的祝賀。

  二、活動主題:我愛媽媽

  三、活動目標(biāo):

  1。知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  2、通過和他媽媽一起游戲,增進幼兒與家人之間的`情感。

  3、體驗活動帶來的快樂。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1。通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

  2。準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3。布置活動場地。

  五、具體活動方案:

 。ㄒ唬﹫龅匕才牛

  1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

  2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預(yù)案,如天氣好,在操場開展活動。)

 。ǘ┗顒恿鞒蹋

  1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

  2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。

  3、親子游戲。

  4、獻朵花兒給媽媽。

  5、活動結(jié)束。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇15

  一、活動目的

  1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

  2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

  3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

  4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的成就感。

  二、活動內(nèi)容

  1、托班、小班幼兒手工制作

  要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎XX”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。

  2、中班、大班幼兒繪畫展覽

  要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“XX節(jié)”或“美麗的`季節(jié)”為主題的繪畫作品。

  紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

  三、活動時間

  XX月XX日至XX月XX日,親子制作。

  XX月XX日至XX月XX日,上交作品,交流展示。

  XX月XX日至XX月XX日,作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

  四、活動評比

  1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

  2、評選出一二三等獎若干名。

  3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

  請各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇16

  游戲名稱:

  運雞蛋 組織人:周老師,梁老師

  活動目標(biāo):

  1、通過游戲增進家長與幼兒互動。

  2、發(fā)展幼兒雙腳跳,并促進幼兒團結(jié)協(xié)助的精神。

  3、增強親子之間的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  四個軟墊(雞蛋)

  活動過程:

  1、游戲玩法:

  將幼兒和家長分別分成三組,面對面站好,當(dāng)聽到組織者的口令時,游戲開始,首先由幼兒用雙腳夾住軟墊(雞蛋)往家長方向運雞蛋,運到后將雞蛋交給家長與家長手牽手一起再將雞蛋運回起點,看誰最快,再將雞蛋交給下一個幼兒,游戲繼續(xù)看誰最快,最快者獲勝。

  2、游戲規(guī)則

  幼兒與家長必須聽從組織者口令,不許偷步搶先,不能推擠,在運送過程中要注意場地安全。

  活動目標(biāo):

  1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

  2、結(jié)合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

  活動地點:松江月圓園藝術(shù)園

  活動人物:教師( 名)、幼兒( 名)、家長( 名)

  活動時間:周一(4月24日)

  活動過程:

  1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

  2、游戲活動:

  集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

  親子游戲:

 。1)揪“尾巴”

  準(zhǔn)備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的'三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓祝家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

 。2)沙地尋寶

  準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干

  玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

 。3)袋鼠抱

  玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

  活動反思:

  此活動是結(jié)合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春天的足跡。

  春游,是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光,游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸,感受著春天給他們帶來的快樂。

  此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會,拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,平時在幼兒園見面點頭之交的家長們,此時也許成了親密的朋友。我想這次春游,對孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近。

  通過這次春游活動使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇17

  一、活動時間:

  20xx年3月8日(星期四)上午8:50至中午12:00

  二、活動目的:

  通過讓孩子和母親一起過節(jié)日,一起采摘,增強幼兒和媽媽之間的感情;通過給媽媽送草莓,讓媽媽感受孩子長大了。

  三、活動地點:

  淄博市開發(fā)區(qū)草莓種植基地

  四、參加人員:

  小四班全體寶寶及家長,班上三位老師四、交通工具:自行解決

  五、活動時間安排:

  (一)8:30 小朋友從家中出發(fā)

 。ǘ9:00 在開發(fā)區(qū)草莓種植園門口集體集合

  (三)9:50 摘草莓活動開始(家長向幼兒介紹草莓的知識,指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。)

  (四)10:00 送草莓(寶寶對媽媽說"媽媽,我愛您!祝媽媽節(jié)日快樂!",請媽媽吃自己采摘的草莓)

  (五)10:20全體人員大合影

 。11:30 集合各自上車返回,全程結(jié)束。

  六、本次活動費用預(yù)算:

  每位家長準(zhǔn)備買草莓的錢七、注意事項:

  (一)此次活動媽媽盡量參加,每位寶寶要保證有一位家長參加活動;

 。ǘ┱麄活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動;

  (三)寶寶統(tǒng)一穿園服,建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋;

 。ㄋ模┙處煖(zhǔn)備工作:帶好全班小朋友的名卡,攜帶適量創(chuàng)可貼、碘酒、藥棉等外用藥,老師負責(zé)拍攝照片或錄像;

 。ㄎ澹┘议L自帶物品:適量食品(如牛奶、面包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等;

 。┤缬鱿掠晏鞖猓敬位顒友雍,具體時間待協(xié)商后確定。

  溫馨提示:

  1、"安全"是快樂活動的前提,活動前家長們一定要對孩子進行安全教育(不隨意離開大人、不做危險的事情),活動中家長和寶寶們都要安全自護哦!

  2、請大家自行準(zhǔn)備些飲用水,最好帶上相機,不要錯過如此美好的春色與美景,及寶寶在田間的歡樂童趣。

  3、給寶寶準(zhǔn)備一套更換的衣服及適合的'鞋子,泥土松軟,媽媽們請不要穿細高跟的鞋哦!

  4、草莓棚內(nèi)較悶熱,請大家穿合適的衣服做好防范措施。

  5、油菜花開的正好,花粉比較多,最好穿長袖,以免沾到花粉癢癢哦;蜂飛蝶舞,保護好我們的寶寶,防止蜜蜂蟄到。

  6、摘草莓前家長們可以和孩子一起探討摘草莓的方法,摘草莓時要學(xué)會愛護青青植物,教育孩子做個講文明的好寶寶!

  7、打聽了價格大概是25--35元一斤(各家庭自費),請大家根據(jù)需要適量的摘取草莓,過秤時要看清重量預(yù)祝大家旅途愉快、一路平安!

  幼兒園家庭親子活動方案 篇18

  活動目標(biāo):

  1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

  2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

  3、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。

  日程安排:

  1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數(shù)。

  2、做好春游活動準(zhǔn)備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。

  3、活動地點:網(wǎng)球公園4、活動時間:

  4月10日 學(xué)前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日

  小班組備注:保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

  活動流程:

  9:00--9:40參觀公園,感受春天的'美麗

  9:50--10:20點心時間,感受分享的快樂

  10:20--10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈

  10:30--11:30節(jié)目游戲時間,感受春天的快樂

  11:30--12:00放風(fēng)箏比賽,感受放飛的快樂

  12:00活動結(jié)束活動要求:

  1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調(diào)紀律性和組織性。

  2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作,包括導(dǎo)游、小組負責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

  3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當(dāng)天提前半小時(即8點整)準(zhǔn)時抵達集合地點,核實活動細節(jié)。

  4、加強管理和監(jiān)督措施:對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責(zé)任到人(班主任為班級安全工作第一責(zé)任人,全面負責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負責(zé)配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責(zé)照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

  5、 活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。

  7、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),隨時清點人數(shù)。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇19

  一、活動目標(biāo)

  1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

  2、孩子、老師、家長的互動游戲,增強孩子的團隊意識,同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。

  3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

  二、活動內(nèi)容

  1、安全教育。

  對孩子進行安全教育,指導(dǎo)孩子聽從老師和家長的指揮安排,特殊情況或不舒服的應(yīng)及時報告給老師和家長,不得隨意離開集體,避免去有安全隱患的.地方。

  2、觀賞春天景色,采摘草莓。

  到達目的地后,將家庭分組,分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮,文明采摘,不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高,家長注意孩子衣物及時增減。

  3、游戲。

  采摘草莓結(jié)束后,請幼兒和家長集合,分享采摘感受,然后舉行親子游戲。

 。1)家長-破冰游戲:將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內(nèi)、外兩個圈),邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并進行自我介紹;歌聲再響起時,游戲繼續(xù)。

 。2)親子-小腳踩大腳:由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳上,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,先到終點者獲勝。

  4、趣味拍照。

  (1)請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師。

 。2)在采摘時,親子們可以各種搞怪拍照。

 。3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶。

  5、挖野菜活動。

  讓幼兒親近泥土,認識野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之間要有距離。

  6、野餐,家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

  三、活動安排

  1、活動時間:

  2、活動地點:

  3、集合時間與地點:

  4、出行方式:

  5、活動策劃:

  6、活動主持:

  7、協(xié)助人員:

  8、費用:車費+采摘門票=35元帶出草莓價格:15元/斤

  溫馨提示:

  1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服,準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物。

  2、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品,創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會適當(dāng)準(zhǔn)備)。

  3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

  4、家長們有專業(yè)相機的可帶上。

  5、午餐自備,采用野餐形式。

  四、活動預(yù)熱

  1、發(fā)布活動方案,讓所有家長知曉活動內(nèi)容。

  2、接受報名。

  3、由家委會成員負責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作。

  溫馨提示:

  本次活動屬于集體活動,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

  保護環(huán)境從我做起,活動結(jié)束后請及時清理場地垃圾。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇20

  設(shè)計意圖:絲綢是杭州的名特產(chǎn)之一,五彩繽紛的色彩常常會給孩子帶來豐富的想象。找一塊沒有用的布,從廚房里找一些蔬菜,給孩子創(chuàng)設(shè)一個玩色天地,自制一塊美麗的.絲綢,一定是樂趣無窮。

  目標(biāo):在操作中發(fā)現(xiàn)不同顏色搭配在一起會產(chǎn)生新的顏色,體驗玩色自制“絲綢”的成功感。

  準(zhǔn)備:橘子、番茄、菠菜等能擠出有顏色的汁的蔬菜若干。三個小碗,一把玩具剪刀,3塊白色的廢舊布。

  地點:家中

  對象:孩子與父母

  玩法:

  1、孩子與媽媽一起,把蔬菜的汁液擠出來,分別裝入小碗中;

  2、和孩子一起把白色舊布浸在汁液中,幾分鐘后拿出涼干,染色就完成了。

  3、把不同顏色混合起來變成新顏色,教孩子認一認。

  4、把白色的布放進混合顏色,自制彩色絲綢。

  指導(dǎo)建議:游戲中注意幫助孩子進一步認識不同的顏色,鼓勵孩子大膽配色。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇21

  桃花瓣拼畫

  設(shè)計意圖:春天到了,西湖邊的桃花爭相開放,讓孩子去看一看桃花,揀揀桃花瓣,不僅可以讓孩子享受大自然的美好,增進親子間的互動,還能夠利用桃花瓣,讓孩子大膽想象,自由拼畫,激發(fā)創(chuàng)造能力。

  目標(biāo):能按自己的意愿,利用桃花瓣自由拼畫。

  準(zhǔn)備:桃花瓣

  地點:有桃花的地方或家中

  對象:孩子與父母

  玩法:

  1、春天的桃花開了,選擇一個天氣較好的日子,父母一起帶孩子到公園、西湖邊有桃花的'地方,觀看、欣賞桃花瓣。說說桃花瓣的形狀、顏色。數(shù)一數(shù)一朵桃花花瓣的數(shù)量。

  2、與孩子一起揀一揀地上的桃花瓣,并將桃花瓣收集好,帶回家。

  3、用膠水,讓孩子自由拼貼,用花瓣拼成一幅圖畫。

  指導(dǎo)建議:孩子在拼畫中有困難,可以先畫好輪廓在拼貼。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇22

  設(shè)計意圖:為了鼓勵家長參與課程的實施,促進孩子、家長、教師之間的交流和溝通、對話和互動,我們特結(jié)合主題“豐富的家鄉(xiāng)特產(chǎn)”,邀請家長走進幼兒園,和孩子們一起準(zhǔn)備、一起分享杭州的名菜名點,共同體味蘊涵其中的傳說典故,感知家鄉(xiāng)深厚的`歷史文化底蘊,享受與親人一起品嘗美食的快樂。

  目標(biāo):了解家鄉(xiāng)有名的名菜名點,體驗和家人一起制作、品嘗西湖美食的愉快。

  準(zhǔn)備:每個孩子和家長一起在家自己動手制作一種西湖名菜、名點或者普通的杭州菜一盤。一些西湖名菜、名點的圖片或照片。

  對象:本班孩子和家長。

  地點:幼兒園

  玩法:

  1、請每個家庭介紹自己做的名菜名點:幼兒說出名稱、家長說說由來或典故并介紹做法,最后和孩子一起為自己做的菜或點心做一個口頭的廣告,夸夸它的美味。

  2、與家長、同伴共同分享、交流西湖美食宴會。

  3、游戲“猜一猜”:以家庭為單位,將所有家庭分成“紅、黃、藍”三組,請幼兒上來摸百寶箱里的名菜、名點圖片,幼兒家長在10秒鐘內(nèi)猜出名稱,總分最高組為勝,頒發(fā)小獎品。

  幼兒園家庭親子活動方案 篇23

  設(shè)計意圖:杭州的河坊街處處蘊藏著大量的名人古跡,河坊街的面人、糖葫蘆常常讓孩子們留戀往返,家長與孩子們同游河坊街時,可與孩子積極互動,利用河坊街中孩子感興趣的事物,豐富幼兒知識,增強幼兒觀察、表述等能力,讓孩子從小關(guān)注身邊的家園和環(huán)境,感受家鄉(xiāng)文化

  目標(biāo):積極觀察,主動講述自己感興趣的內(nèi)容,體驗河坊街古建筑的'獨特風(fēng)格。

  準(zhǔn)備:活動前成人與孩子一起收集資料:河坊街的照片、故事等。

  對象:單戶家庭自發(fā)組織。

  地點:杭州河坊街

  玩法:

  1、與孩子交流河坊街建筑的獨特,讓孩子來說說這里的建筑與別處的有什么不同?

  2、在參觀古街時,孩子可以通過拍照,品嘗小吃,觀看表演,購買小禮物等多種形式親身感受古街文化的豐富,多樣,多彩。

  3、參觀后引導(dǎo)孩子說說活動中看到的、最有意思的的事。

  4、把活動的照片和講述稿帶回班里和大家交流展示。

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