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給老師的一封信4年級（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的給老師的一封信4年級，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信4年級 1
尊敬的劉老師：
您好！
我是懷著無比“憤怒”的心情給您寫這封信的。我要向您投訴我媽媽，她在我的`教育問題上，竟然使用了“三十六計”！
我到現(xiàn)在也不明白，我哪有那么多的優(yōu)點。在媽媽眼里，我簡直是十全十美的，她幾乎每天都能發(fā)現(xiàn)我的一個優(yōu)點。唉，劉老師，您不知道哇！其實我只有心情好的時候才幫媽媽干家務(wù)活�？墒�，媽媽硬把偶然當(dāng)成必然，還說通過這些優(yōu)點可以看出我長大了。這真是無中生有，可我哪忍心讓她失望啊，只好經(jīng)常幫忙做家務(wù)，讓她“有中生有”了，哎！
尊敬的劉老師，媽媽是我最愛的人，可她竟然用“三十六計”里的招數(shù)來“欺騙”我幼小的心靈，幸虧我“飽讀詩書”，從而識破她的“陰謀”。
敬愛的劉老師，針對媽媽的上述行為，我想對她進(jìn)行以下處罰：一是終身監(jiān)禁，永遠(yuǎn)做我的媽媽；二是廢除七天工作制，周末必須休息，家務(wù)由本人負(fù)責(zé)。
劉老師，不知道以上“處罰”是否公正，請您指導(dǎo)
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年5月28日
給老師的一封信4年級 2
親愛的張老師：
您好！如今小學(xué)六年過去了，而我也將畢業(yè)。在這離別的時刻，心中滿懷不舍，有許多話想要對您說。
謝謝您在這六年來教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，教育我們?nèi)绾巫鋈�。您就像園丁一樣，辛勤地為我們這些樹苗澆水施肥；您就像星星一樣，點燃了星星之火�？梢哉f，我們小學(xué)六年來成長的每一步，都是您帶領(lǐng)我們走過的。雖然您不是班主任，卻無微不至地管理著班上的大事小事；教育著調(diào)皮的同學(xué)；忙碌著小升初的升學(xué)考試。您關(guān)注著班上的點點滴滴，盡心盡力。
記得有一次考試我沒有考好，心中懊惱極了。是您，開導(dǎo)了我，讓我本來消極的心變得樂觀。是您，鼓勵了我，讓我有了努力進(jìn)取的心意。若不是您，說不定那場失誤會成為我的一個心結(jié)，一直悶悶不樂，也會由此失去了斗志。但有了您的啟發(fā)后，我一定會找出自己的`錯誤，并及時改正。我爭取在下一次的小升初考試中考出一個令自己滿意的成績，不辜負(fù)您的期望。
祝：身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：王xx
20xx年6月3日
給老師的一封信4年級 3
尊敬的語文老師：
您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對您說，因為您太好了，所以我不知道從哪個“好”先說。
自從x年級您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計劃著，無時無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強(qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的x同學(xué)發(fā)言，可能由于她是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，x終于開口說出了答案。當(dāng)時教室里想起了熱烈的掌聲x高興地笑了，我們也會心地笑了。
一眨眼的時間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的`期望，我代表全體同學(xué)對老師說：“看著吧，我們一定會考出好成績來回報您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會的�！�
祝身體健康工作順利天天開心！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
XXXX年X月X日
給老師的一封信4年級 4
親愛的老師：
您好！我是一名小六年級的一名學(xué)生，我叫史一博！對于即將畢業(yè)的我，我是幾分期望，幾分不舍。既有對母校、老師、同學(xué)們的戀戀不舍，又有對新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的期望。心情還這是復(fù)雜哩！
不過今天，我在此特別向您介紹一下我自己。我姓史，名一博，是一個豪爽大方之女子。我大膽、幽默，在我班有“假小子”一稱。不過，我不是特別搗蛋的那一種哦！我在學(xué)習(xí)方面嘛！也不算太差，不能說博學(xué)多才，但我是班里名次榜前幾名的佼佼者。因為本人大大咧咧，只相當(dāng)一“平民百姓”，所以，六年以來我也就謀得小學(xué)英語委員之職罷了！但我去少中求精，精中求細(xì)，在任期間一直干得還不錯！
對于未來老師的`要求！我還沒什么，只希望您能與我們打成一片，了解“百姓心聲”，開啟我們的心靈之窗，讓我們之間的師生關(guān)系變成精神上交流的知音！
希望在初中這短暫的三年，我們能和睦相處！
祝您
工作順利！身體健康！
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信4年級 5
親愛的楊老師：
您最近還好嗎？
我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了，從以前什么都不知道的任俊煒，變成了一個聰明的小學(xué)生，這個學(xué)期還得了第一呢。我記得三年級你教我的時候，那時，我數(shù)學(xué)和英語都很好，語文卻是三年級中等生，我對語文沒多大興趣。但是自從您來教我后，我就發(fā)現(xiàn)語文只是個簡單的東西，還可以讓人學(xué)到很多知識，很多的啟示，您經(jīng)常在我身邊默默教育我，使我明白很多的`道理，我不知不覺地喜歡上語文了，而且語文的成績也慢慢厲害起來，四年級結(jié)束的這個學(xué)期期末考試我語文考試得了99分。我多高興�。∈悄屛颐靼祝合袢~圣陶這樣的大作家，小時侯也只是和我們一樣，他做得到，我們也做得到！
光陰似箭，日月如梭，您教我已有兩年了，兩年來雖然迎來了一場一場作文風(fēng)暴 ，但是，我們的同學(xué)并不害怕，因為您早就教我們作文怎樣思考，怎樣動筆，最重要您教了我們寫作文的要點，就是：“不管你這句話生不生動， 只要你勇敢的寫下來，你的文章一定是篇好文章！”我一直把這句話銘記在心，所以作文才會不斷進(jìn)步，在這里，我誠心的對你說： 謝謝您，楊老師！
四年級的生活已經(jīng)成為過去，五年級又會是怎么樣呢？不管怎么樣，您永遠(yuǎn)是我的好老師！
祝：
身體健康、工作愉快！
給老師的一封信4年級 6
敬愛的老師：
您好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”老師，您是天空中最亮的北斗星，總能給我正確的方向；老師，您是山澗中清涼可口的泉水，給我?guī)韼椭�；老師，您是一棵茂盛的大樹，我在您的呵護(hù)下茁壯成長。
老師，為何說您是天空中最亮的北斗星呢？因為我好比一只黑鴨子，您總能散發(fā)出最耀眼、燦爛的光芒給我一個正確的方向，讓我找見“回家”的路。正因如此，我才會從一個天真幼稚的`孩子，變成一個有理想、有抱負(fù)、有追求的人。
老師，為何說您是山澗中的泉水呢？因為，當(dāng)我有難題，百思不得其解時，您總能為我解答，讓我明白這類題的解答思路。正因如此，我才會從一個什么都不會的人，成為一名好學(xué)生。
老師，為何說您是一棵茂盛的大樹呢？因為當(dāng)我有困難時，您總會替我出頭，讓我得到安全。正因如此，我才會變成現(xiàn)在這個健康、帥氣的小伙子。
老師，我很佩服您。我并不知道為什么會佩服您，我只知道您的眼睛有魔力，當(dāng)我站在舞臺上緊張得流一身汗時，只要一看到您，就覺得您的眼睛里充滿了對我的信任。我頓時放開自己，不再緊張，不再害怕。
老師，在您的呵護(hù)下我才能安全長大，您永遠(yuǎn)是我們心中的神話！
祝您教出更多學(xué)業(yè)有成的學(xué)生，桃李滿天下。
最尊敬您的學(xué)生
20xx年4月23日
給老師的一封信4年級 7
親愛的周老師：
您好！
周老師，感謝您在這三年半中無微不至地照顧著我、關(guān)心著我，把我這棵瘦弱的“小樹苗”，培育成了一棵小型的“參天大樹”。
可能在很多同學(xué)眼中，您是一個很兇的老師。我覺得，您有時候在確很兇，但是，大部分時間里您對我們還是很溫柔的。在這三年半時間里，您把我們當(dāng)成了親生孩子一樣，不斷地教導(dǎo)我們、鼓勵我們。記得有一次，上語文課時，我拿著一把嶄新的尺子，玩來玩去，愛不釋手。突然，我聽見您說：“張語凝，是什么樣的城市？”我一下呆住了，剛才您講得課我一點也沒有聽進(jìn)去，你的這個問題，我壓根兒不會��！這時，同桌悄悄地對我說：“熱鬧的城市。”我馬上把他的`話復(fù)述了一遍，您有些生氣的說：“坐下，下次再玩，就把尺子扔掉了！”我很難過，我當(dāng)時在想：“周老師對我一定很失望，我不能這樣了，我要做一個讓周老師驕傲的學(xué)生！”
我知道我成績不是很好，可能永遠(yuǎn)也不會達(dá)到全班第一或三名內(nèi)的成績，但是，我一定會更加努力，爭取這學(xué)期拿到全班前15名！
敬祝
身體健康
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4年級 8
親愛的季老師：
一位好的老師，可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！季老師，您曾經(jīng)種下了多少桃李啊，而他們都已經(jīng)長成了參天大樹，我也是您親手栽種的桃李中的一棵，不過我還沒長成參天大樹。我的萌芽與生長，無不沐浴著您的.陽光雨露。
在三年級那年，您當(dāng)了我們的班主任，一見到您，我的心里就想：這不是張宸銘的媽媽嗎？她叫我們班了！太好了。
在一天的早晨，我一來到教室里，就看見了張宸銘在吃茶葉蛋，“你好啊！”我一揮手“砰”茶葉蛋掉在了地上，我驚呆了“你干嘛��！”她叫了一聲，便去告訴了您，隨后您便來到了教室，對我說：“沒關(guān)系的，張一汐，下次小心點就行了。”我忐忑不安的心情頓時安靜了下來，這時，一只大手撫摸著我的背，是多么溫暖�。�
隨著時間的流逝，會餐的日子就要到了，我們幾個懷著快樂的心情到了您家。一進(jìn)門，就看到了您正在炒菜，吃飯時，我們異常安靜，您也不住的說：“真安靜！”
老師，這些小事也許您已經(jīng)忘記了，可我永遠(yuǎn)也忘記不了。
祝您
萬事如意！
給老師的一封信4年級 9
尊敬的何老師：
您好！
這個寒假很不平凡，受新冠肺炎疫情的影響，我們不能到學(xué)校里去聽課，只能在家上網(wǎng)課。
我本以為上網(wǎng)課很輕松，媽媽每天早上帶著妹妹去上班，我一個人在家里自由自在的`，聽聽網(wǎng)課，看看平板，吃點零食，多舒服呀！可是我錯了，媽媽對我說過，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)。可是我做不到自律，我還是偷偷看平板的小視頻，但內(nèi)心又不安，作業(yè)沒完成，還想再玩。媽媽每天問同一樣的問題，比如：今天又看平板了吧？英語打卡了嗎？課外書看了嗎聽聽都煩，我真想發(fā)脾氣，可是我還是忍住了，想著媽媽也是為我好。媽媽經(jīng)常說，現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長大了自己都養(yǎng)不活自己。我想只有在課堂上，我才會認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。
老師您每天在家也很辛苦，每天改那么多作業(yè)，每個人的作業(yè)你都要通過視頻講解，您太辛苦了，眼睛都受不了。我最喜歡的是老師您把我的作業(yè)評為優(yōu)秀的那刻時，會讓我開心一整天。
我在網(wǎng)課上也學(xué)習(xí)了很多新知識，雖然學(xué)得不充足，但是課后我也會看課外書來填補空缺。這個寒假，媽媽給我買了很多書，比如：福爾摩斯探案集、昆蟲記、海底兩萬里、秘密花園、福爾摩斯探案集這些書我都非常喜歡看。
我真心的希望疫情早點結(jié)束，我們可以早點去上學(xué)，我不想在家里上網(wǎng)課了，我都想您和同學(xué)們啦！
祝：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：胡佳璇
20xx年4月2日
給老師的一封信4年級 10
敬愛的馬老師：
您好！
翻開你那本整潔的教案，每個人都會不由得感到驚嘆：一個快要退休的老師，對自己的工作竟還能如此負(fù)責(zé)，教案寫得如此完整、細(xì)密。是啊，教案上記載著我們的對錯，記載著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，更記載著您為我們付出的心血。
記得那一次，你把考卷分下來時，您大發(fā)雷霆，因為，我們的成績考得一團(tuán)糟，而且許多都是不該錯的'都錯了。一些好同學(xué)，該上90的沒上90，那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)更不用說，都不及格。是啊，如果我身為一名老師，自己為學(xué)生們花費了這么多的精力，可到頭來，還是一團(tuán)糟，這能不令人生氣嗎？當(dāng)場，您把自己為我們付出的展示給我們看，上面清清楚楚的記載著每一位同學(xué)在每一道題上犯的錯誤，還寫出了分析。頓時，我們?nèi)喽鉴f雀無聲，我們低著頭，為自己的成績而感到慚愧。
馬老師，您“恨鐵不成鋼”，日夜為我們而操心，時時刻刻都在想著該怎樣給我們上好課……老師，我仿佛看見了，深夜中那盞亮著的燈下是您疲憊的身影，您在干什么？在寫教案；我仿佛看到了，您的白發(fā)是為我們而變，您的皺紋是為我們而生……老師，感謝您，是您把我從連一句話也說不完整（用英語）培養(yǎng)成能說出一口流利的英語。我之所以能取得今天的成就，離不開您的辛勤培養(yǎng)。
老師，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開了，真舍不得您，我會永遠(yuǎn)記住您，您在我心中的地位永遠(yuǎn)都不會變！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4年級 11
親愛的老師：
您好！首先對于您甘愿不辭辛苦的熱情的教授我們英語，我們深表感激并致以最誠摯的問候。
現(xiàn)在我要切入正題了，只是如實地把自己的想法說出來罷了，如果有冒犯的地方，請見諒。
老師，您可能沒有意識到自己的課有多么的物料，一上午的時間學(xué)完一篇大約200字左右的課文，并且先從跟讀單詞、短語開始，課文中的.每一句話都要翻譯。我不知道您是平常過于的細(xì)心還是認(rèn)為我們基礎(chǔ)太差，不管是什么原因，總之，這樣的教學(xué)方法我難以接受，其實，這也不光是我自己的想法，您看看上課出勤率就明白了，不到一半吧。我想說的是，我們已經(jīng)不是小孩子了，直到一件事情怎樣做對自己最好、最有效率，所以請不要把您的意志強(qiáng)加給我們，我們不喜歡這樣總被人牽著鼻子走。
就說這些吧，好像有點過分的樣子，希望您不要介意，更希望您的教學(xué)方法能有所改觀，也不要因為我給您提意見，就讓我的英語不及格，您應(yīng)該不是這樣的人吧？
最后祝身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：加菲貓
給老師的一封信4年級 12
陪伴我五年的親愛的X老師：
您好!
還記得在教室里與您第一次說話，您親切溫柔地與我開玩笑，我靦腆的回答。從那個時候，我就堅信，您一定是一位好老師!答不上的`問題、考砸了的分?jǐn)?shù)、笨手笨腳的我……在這些事情上，您都沒有嚴(yán)厲地批評我，而是耐心地詢問我的情況，給我出解決問題的主意，委婉地告訴我要好好學(xué)習(xí)。對，您是溫柔的。
但是，因為我們的種.種數(shù)不清的過錯，您很生氣，所以，您口上總是讓我們抄課文、試卷，卻有很多次原諒了我們。我也是知道，其實您也是心軟，不忍心讓我們抄那么多。對，您是嚴(yán)厲的。
咱們班有XX個人，您就要改XX本作業(yè)，您多么辛苦啊。每天夜晚，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，您還在為我們制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我們在學(xué)校課間玩耍打鬧時，您卻在與時間賽跑，努力地改著作業(yè)，爭取在下一節(jié)課前趕上。您又絞盡腦汁，變著X法地給我們上課，讓我們喜歡上。對，您是嚴(yán)厲的。
X老師，請原諒我們的過錯，我知道，您表面上無論有多嚴(yán)厲，但是骨子里永遠(yuǎn)都是關(guān)心我們、愛我們的。我們會在新的一學(xué)期里展現(xiàn)出新的自己。希望在最后的一年里，我們能夠好好相處。
加油!
祝您：身體健康
您的學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信4年級 13
親愛的劉老師：
自從離開您——親愛的劉老師，離開幼兒園，離開可愛的伙伴近6年了�！坝洃浲鶗粫r間沖刷”，說得沒錯，我現(xiàn)在已經(jīng)回憶不起您那美麗的臉龐，但我常常會想起你，在腦海中刻畫出您的樣子。在這漫長的日子里，我總是想起您那時給我講的`故事，想起您給我唱的歌謠。記得6年前，我還是個無知的小孩，是您“1，2，3，4”地教我數(shù)數(shù)，和我們一起做游戲。當(dāng)我要離開有幼兒園的時候，我難過的要哭了，我是多么不舍得離開您啊!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，再過一個學(xué)期，我就要要升入初中了。在小學(xué)的這段時間，我遇到了許多像您這樣的老師。如我們六班的班主任陳永琴老師，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生。我練舞沒時間復(fù)習(xí)，陳老師竟然抽出時間給我開小灶(補習(xí))。我成績進(jìn)步了，陳老師又是表揚，又是鼓勵。總之，我的每一次進(jìn)步，都包含著老師的辛勞成果，浸透著老師的心血。
從古到今，人們把老師比作人類靈魂的工程師，贊嘆他們培養(yǎng)出了一批一批的人才。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句，是對老師的最絕妙的寫照，老師的奉獻(xiàn)精神，時時在激勵我刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
劉老師，在畢業(yè)班的時候，我總是想起您。
感謝您，辛勤的園丁!
此致
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4年級 14
尊敬的老師：
您好！
您或許不記得我了，沒關(guān)系，我記得您就好了。
四升五的時候，我數(shù)學(xué)成績不好，所以我對數(shù)學(xué)沒有抱太大的希望。剛開始時，您還沒有太過關(guān)注我，但慢慢地，您發(fā)現(xiàn)我在數(shù)學(xué)上好像有點吃力，所以便單獨找我談話。
您用溫柔的語氣問我：“是不是在數(shù)學(xué)上感覺很吃力？”我害羞地回答：“是，有點吃力�！比缓竽鷽_我笑了笑，說：“沒事，你現(xiàn)在才五年級，數(shù)學(xué)跟上去問題不大。”就是您的.這句話，讓我對數(shù)學(xué)有了自信。
在這之后，我時不時地就帶著問題去問您，您也耐心地給我講解問題，也讓我的成績從60多分到80多分，讓您和我的父母都很開心。上學(xué)期末時，我竟然考到了89.5分，差0.5分就90了。我雖然開心但難免有點小失落，但您溫柔地對我說：“沒事，下次努力�！�
在下冊第一單元考試時，我考了96分，讓我很意外又驚喜，您也開心地說：“下次再加把勁你就考滿分了�！被蛟S是因為這次的成績讓我驕傲了，下次單元考我竟只考了88分，讓我十分傷心。您知道后把我叫到辦公室語重心長地說：“你一定聽過這句話‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步’，我想你明白這句話的道理。”我思考了一會兒，鄭重地說：“老師，我一定不驕傲了，我保證�！蹦牶�，沒說什么，只是露出了溫柔的笑容。
因為您的教育，讓我后來的數(shù)學(xué)都能保持在一條線，所以，謝謝您！我的老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4年級 15
親愛的姚老師：
您好！
說起來我和你之間的認(rèn)識，可以說是相當(dāng)有緣分的。
如果您不是媽媽的朋友，我想我不會在茫茫的人海中遇到您，感謝上天讓我遇見這么好的老師，雖然教師節(jié)已經(jīng)過了，但是在這里我還是要祝你節(jié)日快樂，因為在我的心目中您一直都是我最敬愛的老師。
饒老師，我和您相處了一段不算很久也不算很短的時間，在這段時間里，我由衷的感受到了作為老師的你對我們的無限的關(guān)愛。
本來之前就是一位優(yōu)秀老師的您對現(xiàn)狀并不感到自滿，而是一步步的完善自己，您鼓起勇氣離開了那個生你養(yǎng)你的土地踏上了去杭州的'道路，你這種追求更加進(jìn)步的精神尤其值得我學(xué)習(xí)。
到了杭州以后，姚老師，您對家里的關(guān)心少了，可對同學(xué)們的關(guān)心卻是無微不至的。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，您就利用課余時間給他們補課，補課時間晚了，您生怕他們肚子餓了，特意去給他們買點心吃。同學(xué)們都很感動，學(xué)習(xí)也用功了，我想，這就是同學(xué)們體會到了您對他們的關(guān)愛，看到這種結(jié)果，您一定會感到欣慰。
姚老師，您曾經(jīng)和我們提起您以前的學(xué)生，有幾個考上了重點學(xué)校，我想，在他們成功的背后，您也一定付出了很多的汗水和心血。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，用成績來回報您，最后。
最后祝您：萬事如意，身體健康！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4年級 16
親愛的朱老師：
您好！
今天給你寫信，是想和你說說心里話，因為我覺得你就是我最親的朋友。
老師，你知道嗎？當(dāng)我剛剛被調(diào)進(jìn)這個集體中時，我對它是那么陌生。我甚至覺得學(xué)校有些殘酷，把我和相處了四年的知心朋友給分開了，我想我從此將是孤獨。
但報名時第一次看見您，我便覺得我不會孤獨。你那天穿著黑色的連衣裙，雖不華麗，但大方又得體，而且給人優(yōu)雅的感覺；透過你的鏡片，我感受到您看我時是那么溫柔和親切；而繁亂的報名工作被你一個人做得那么有條不紊……那一刻，我相信您一定是一個好老師，一定能成為我的.好朋友。
自從您給我們上了幾節(jié)課后，我覺得這個班級并沒有我想象的那么可怕。相反，就兩三天的時間，我已經(jīng)覺得我們這個集體像您說的那樣已經(jīng)是個大家庭了，我們互幫互助，相親相愛，目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)向上。而您就是我們的母親，我們就是您的孩子。
老師，您知道嗎？你是那么善解人意。我上課時總愛把手指放在課桌上來回敲敲，也許是我練過琴的原因。沒想到這么一個細(xì)微的動作也被您發(fā)現(xiàn)了，下課后我去您辦公室交作業(yè)，您居然問起了我的特長。其實我的特長也挺多，只是從來沒有被人重視過，我也沒對多少人提起過，您的這一問，使我對自己更加有了自信……
老師，認(rèn)識您并且做您的學(xué)生真高興，因為我又多了一個朋友。今天就到這里吧，祝您
身體健康，節(jié)日快樂！
您的新學(xué)生：xxx
9月5日
給老師的一封信4年級 17
尊敬的老師：
您好!寫信對于我來并不陌生，但對老師寫信，尤其是給在教我們課的您寫信，我卻不知道應(yīng)該從何下筆。
楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進(jìn)了解我們。您了解我們，我們也了解您，因為我們親眼看到，無論是寒冷是冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是第一個走進(jìn)班來迎接我們上學(xué)，最后走出教室目送我們回家。
不僅帶我們做游戲，還讓我們在游戲中學(xué)到知識。再班會友誼的力量中，你讓我們發(fā)表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在圣誕節(jié)時你像一位圣誕老人一樣給我們發(fā)禮物的、做游戲，讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領(lǐng)略祖國的富饒美，讓我們明白祖國像母親一樣可愛親切。在兒童節(jié)您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的`禮物交換，看著我們做的一件件富有創(chuàng)造力的禮物您高興的笑了。在我們的節(jié)日您放下了老師的架子和我們一起開心的玩，那時您真像一位大姐姐。
楊老師您從來沒有討厭學(xué)習(xí)差的學(xué)生，反而上課次的給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進(jìn)步，您為了我們生病,但卻堅持為我們上課，您說為了我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是最好的回報!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”楊老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻(xiàn)，卻不求回報!
祝：
身體健康！
工作順利！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4年級 18
尊敬的老師：
您好!
光陰如梭，彈指之間，兩年過去了，俗話說春蠶死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師我是您培養(yǎng)的兩年學(xué)生，您用陽光雨露滋潤我們。我們都尊重您的教誨。從來沒有聽過您喊過一聲苦，一聲累，您用全部的知識來澆灌一顆顆含苞欲放的心，您用全天下最美的語言將一個個心結(jié)打開，您用最美的彩虹，跨越我們彼此的心。
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。您像一位家長教誨著55名孩子，也像一個園丁培養(yǎng)著55棵樹，像一盞燈，照亮我們奔跑的前方，您的可愛中帶著微笑的臉，不知何時多了幾條魚尾紋。等你你來給我們教書時，我們覺得你是一個嚴(yán)厲又可怕的`老師，慢慢的跟你相處了兩年的時光中發(fā)現(xiàn)，您不但嚴(yán)厲又搞笑的老師，雖然您對我們嚴(yán)格要求。是讓我們學(xué)到很多知識，像我們這個班級您不止第一次了吧?我們班在你心目中又是一個怎樣的班呢?
其實你在班級任何一個學(xué)生，你都不放棄，成績差的，在你鼓勵下，沒有放棄在您的教育下，我們班不再調(diào)皮，以前調(diào)皮又不手機(jī)里的一個以前我們調(diào)皮又不守紀(jì)律的一個班級，在您的教育我們的成績大大上升。林糖糖在世界說沒有笨蛋，只有懶漢，是的，每個人都不一樣。
祝您
身體健康
萬事如意
您的學(xué)生小剛
4月25日
給老師的一封信4年級 19
敬愛的王老師：
您好！
這是我給您寫的第二封信，我一開始以為您是以為嚴(yán)厲的老師，可是推開老師的家門快樂的、幽默的氣氛平均分布在客廳的每一個角落，我很快的融入了這個學(xué)習(xí)的大家庭。
我不僅喜歡上您的課，而且我還很感激您，我第一要感激您的是：我的作文水平一般，但是您對我十分好，給我鼓勵，給我支持，給我力量。讓我喜歡作文。一開始我的作文成績只有良+但是現(xiàn)在我可以得到優(yōu)星星。我第二要感謝您的是：讓還讓我得到了我夢寐以求的少年兒童故事報小記者證，不僅如此您還把十個免費游玩杭州樂園的名額給我一個，為我多姿多彩的暑假生活添加色彩。而且您還說讓我們只要我們作文寫得好，您就讓我們的文章刊登在少年兒童故事報上。您為我做的一點一滴深深地烙印在我的心中讓我久久不能忘懷。雖然我不能做，也不會做轟轟烈烈的大事。但是我會用努力和堅持來回報您對我的恩情。
您不僅是作家，您還是名副其實的魔術(shù)師，我為什么這么說呢？因為在一堂作文中您打破了一貫嚴(yán)肅的氣氛，在課上為我們表演了一個魔術(shù)，把氣氛變得神秘起來每一個人都想知道這個魔術(shù)的謎底，可是您說：“現(xiàn)在不行，必須你要考上好的大學(xué)的`時候我再細(xì)細(xì)的告訴你這個魔術(shù)的謎底�！毙⌒〉脑捤坪跫て鹞业亩分尽�
我的老師不是很有趣呢？這就是我最敬佩的老師其中之一。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4年級 20
尊敬的老師：
您好！
我十分感激您對我三年來的教育之恩，我知道您布置那么多作業(yè)是為什么，是因為你對我們負(fù)責(zé)。有的時候打我們，是因為我們做錯了一些事，卻改不了，這一點讓你十分生氣，我在這誠懇地說一聲："對不起。"
記得有一次放學(xué)到家后，發(fā)現(xiàn)自己練習(xí)冊沒帶，就趕忙跑到學(xué)校，當(dāng)我準(zhǔn)備離開教室，回家的`時候，突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈沒關(guān)，我想了想這一個晚上過去會浪費多少電啊！我就急匆匆地跑過去，發(fā)現(xiàn)辦公室里有人，我看了一下，原來是您。您對我們特別好，上課十分幽默，我們班所有人都非常喜歡你。最后我想一探究竟，看到您在改作業(yè)，我看了看手表，已經(jīng)快九點了，您還沒有回家，就在那一刻，我的心在慢慢融化，我不禁潸然淚下。每天早上我們都能看到一個充滿活力的你，卻不知道您背后也十分困倦，您對我們?nèi)绱说呢?fù)責(zé)，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)。可能因為我站在那時間太長，您改完了作業(yè)，伸了一個懶腰，說了一聲："終于改完了。"我沒注意，不小心被您發(fā)現(xiàn)了，您問我這么晚怎么還不回家？我實話實說，向您解釋了一下。您用和藹的口氣說："小孩子不能熬夜，你快點回家睡覺吧！"我再一次被您感動。
老師，我祝您身體健康。
此致
敬禮!
姓名：xxx
日期： 20xx年 xx月 xx日
給老師的一封信4年級 21
敬愛的任老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上四年級了。在這四年里，您教給了我們許多知識，教會了我們做人的道理，陪伴我們健康茁壯地成長。千言萬語也無法表達(dá)我們對您的感謝。
任老師，您在一年級時就已擔(dān)任了我們的班主任，那時的我是一個不敢大膽發(fā)言的男孩子。記得有一次，您請我回答問題，由于我一時緊張和害怕，說話吞吞吐吐的，連臉也紅了起來，像一團(tuán)熱辣辣的紅火燃燒著我的臉。您看了看緊張的我，微笑著溫和地說：“別緊張，慢慢來，你一定能行的！”您的話語讓我覺得好像是我的父母在鼓勵我似的`，我便不再害怕，鼓起勇氣回答了您的提問。從那以后，我不再害怕，上課能大膽地發(fā)言，遇到不懂的問題也敢向您請教，有時還能勇敢地指出您的錯誤，也許就是您那句話給了我力量吧！
我取得的每一點成績都離不開您的辛勤培育。去年，我參加四川省教科所組織的“網(wǎng)絡(luò)種植大賽”活動，有幸要到成都去參加頒獎大會并發(fā)言的前幾天，您一遍又一遍地指導(dǎo)我怎樣把發(fā)言稿讀出感情，并鼓勵我大膽、勇敢地在會上發(fā)言。頒獎大會上，我精彩的發(fā)言獲得了大家的好評，我在心里默默地說：“謝謝您！任老師。”
任老師，您是辛勤的園丁，不辭辛勞地培育著我們；你是紅燭，燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；你是鋪路石，讓我們不斷走向成功。任老師，我愛您！
祝
工作順利天天開心
您的學(xué)生：羅xx
3月14日
給老師的一封信4年級 22
親愛的邵老師：
您好！
光陰似箭，時光如梭。您教了我們也快一年了。很高興這個時候可以給您寫一封信。
雖然還是有些遺憾�，F(xiàn)在不能見到您，回憶起當(dāng)時我第一次見到您的時候，一張和藹的面容，樸素的衣著，還要簡單的自我介紹。都讓我對您有很大的好感。您的每一節(jié)課我也聽的十分認(rèn)真。您講課時都會仔細(xì)的給我們講解每一道題，認(rèn)真地寫好每一個字。這都讓我十分的敬佩您。
您關(guān)心班里的每一個同學(xué)即使是那些成績落后的同學(xué)，你也會想盡辦法去幫助他們。每到下課的時候，你們就會放棄寶貴的.消息時間，不厭其煩地幫同學(xué)們解答難題，提醒他們訂正錯題。為了我們，您也是花費了不少心思呢。
但是我們有時候可能也會犯錯誤讓您失望。您會批評我們，但也不是真的批評，只是說說。我知道，您是希望我們能從中吸取教訓(xùn)，能更加努力，成長進(jìn)步。我們應(yīng)該感謝您，感謝有您這樣一個好老師。
在這個特殊的假期中，你也會每天給我們布置學(xué)習(xí)任務(wù)，我們也都每天認(rèn)真的完成。晚上你就會把那些批改完的作業(yè)發(fā)給我們，提醒我們訂正錯誤。真是辛苦您了。
謝謝您邵老師！感謝能遇見您。您告訴我許多課本中學(xué)不到的知識道理。你不僅是我的老師，也是我的朋友，是指引我人生道路上的明燈！
愿疫情結(jié)束，早點兒見到您。
祝
身體健康
您的學(xué)生：楊xx
20xx年3月18日
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