六一主持詞范文集合六篇
活動(dòng)對象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編精心整理的六一主持詞6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一主持詞 篇1
合：敬愛的老師、家長，親愛的同學(xué)們大家好！
馬馳原：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
張之嫻：六月，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
苗藍(lán)今：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。
葛宇飛：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
合：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂。共同慶祝我們自己的節(jié)日“六一國際兒童節(jié)”。
馬馳原：藝術(shù)節(jié)期間，我們班一起演唱了歌曲《春曉》，同學(xué)們表現(xiàn)的非常棒�，F(xiàn)在，讓我們一起起立，再次唱起來吧！
張之嫻：在我們成長的過程中，難免會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，我們該怎么做呢？下面請聽申法佑為大家?guī)淼墓适拢骸锻禆|西的小孩與他的母親》。
苗藍(lán)今：新疆是個(gè)美麗的地方，新疆有著美妙的'舞蹈。下面請欣賞陳佳音帶來的新疆舞。
葛宇飛：日照是我們的家鄉(xiāng)，日照的海特別藍(lán)，特別美，它帶給了我們美麗的風(fēng)景，也帶給了我們童年的快樂。下面請欣賞苗藍(lán)今帶來的歌曲表演：《日照海天》。
馬馳原：在快樂的童年，有許多溫暖的故事陪伴著我們。下面請聽張?jiān)娪陰淼墓适拢骸侗瓤恕�，聽一聽她的童年故事�?/p>
張之嫻：紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷。閃閃的紅星也照進(jìn)了我們的教室，下面請欣賞辛澤演唱的《閃閃的紅星》。
苗藍(lán)今：我們都有一個(gè)好爸爸，他時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而幽默。你們想知道李想的爸爸是怎樣的嗎？請聽李想為大家?guī)淼南嗦暎骸段野职帧贰?/p>
葛宇飛：音樂是舞蹈的靈魂，小小舞蹈家是跳動(dòng)的精靈。下面請欣賞小精靈徐藝碩為大家?guī)淼睦∥璞硌荨?/p>
馬馳原：剛才同學(xué)們的歌舞表演真精彩，接下來讓我們進(jìn)入智力大考驗(yàn)環(huán)節(jié)，答對有獎(jiǎng)。下面請小考官們上場：石小可、劉澤楷、秦昌森、鄭博元、李佳慧、司津豪、劉夢霖、張晉愷
張之嫻：每當(dāng)國歌響起、國旗升起的時(shí)候，作為一名少先隊(duì)員，我們心中總會(huì)涌起無限的自豪感。我們的國旗也分外美麗。下面請欣賞歌曲《國旗國旗真美麗》，表演者孫坤。
苗藍(lán)今：相信自己才能成為一個(gè)陽光的孩子，相信自己才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。下面請欣賞王博涵帶來的歌曲表演《我相信》。
葛宇飛：我們班里有一群漂亮、可愛的小女孩，她們多才多藝。下面有請我們班美麗的小天使傅纓雯為大家?guī)碜咝惚硌荨?/p>
馬馳原：誰說只有男生才是力量的代言人，我們班的女生也有帥氣的一面。請欣賞苗藍(lán)今帶來的機(jī)器舞。
張之嫻：故事大王又有新故事了，快讓我們一起來聽一聽吧。下面請姚順祥帶來他的小故事。
苗藍(lán)今：游戲時(shí)間到，讓我們一起來玩搶凳子的游戲，看誰能贏到最后！
葛宇飛：瞧，咱們班里還有一位小小演奏家呢，快把他請上來吧！有請馬馳原為大家?guī)硇√崆傺葑啵骸缎〕蟆贰?/p>
張之嫻：春天來了，柳樹姑娘發(fā)芽了，她在春風(fēng)中快樂地歌唱。請聽張清揚(yáng)為大家?guī)淼母枨硌荩骸读鴺涔媚铩贰?/p>
馬馳原：一顆葡萄樹上，有一只小蝸牛和小黃鸝，它們正在說話呢。說的什么？答案就在歌曲里�？靵砺犚宦牬匏窞榇蠹�?guī)淼母枨段伵Ｅc黃鸝》。
苗藍(lán)今：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳。讓我們一起唱起這首幸福的歌曲吧。請全體同學(xué)起立，讓我們一起演唱《幸福拍手歌》。
合：本次六一班級慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們共同走向最美的未來。謝謝大家！
六一主持詞 篇2
師合: 親愛的小朋友們!
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最愛你們的XX老師，我要祝我們所有的孩子們快樂成長
師2:我是你們最愛的XX老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1:我是最機(jī)靈的XX，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2:我是最帥氣的XX，我要祝所有的`老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。
幼3:我是最漂亮的XX，我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。
幼4:我是最有才華的XX，我要祝**的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂。
師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：爺爺說，六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說，六月充滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說，六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說，六月的兒童快樂無比。
幼1和2：我們說，在六月， 我們茁壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。(園長講話)
1。舞蹈《歡樂家園》(不用串詞)
2�！段业纳眢w真神氣》(小班)
師2：xx
六一主持詞 篇3
主持人：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、小朋友：你們好！
女： 六月，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè) 屬于我們的.節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里
男：各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女： 我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊 呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：英石幼兒園慶�！傲�、一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始……
六一主持詞 篇4
男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
女1：我們的心兒像怒放的`花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男2：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男1：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。
六一主持詞 篇5
合：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，小朋友，你們好！這里是xxxx幼兒園的全體小朋友歡度六一節(jié)。
女：遍地開放的爛漫鮮花；
男：滿天飛舞的五彩氣球；
女：歡歌在藍(lán)天下的千萬只小鳥；
男：蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠；
合：告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日。
女：你曾聽說過幼兒園溫馨似家嗎？
男：在這里我們沐浴老師媽媽的愛護(hù)；
女：在這里我們吮吸知識的乳汁；
男：那一顆顆閃閃的紅星，那一朵朵鮮艷的紅花；
女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀，展示我們茁壯成長的足跡；
男：千言萬語難以表達(dá)我們心中的激情，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來傾訴對祖國媽媽，對老師長輩的無限深情吧！
合：藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
男：尊敬的爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、小朋友們
女：六月的x朝陽x，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的x朝陽x，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的'芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，既將過去。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：爸爸媽媽、帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：xxxx藝術(shù)幼兒園慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝。
六一主持詞 篇6
開場
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
丙、�。捍蠹疑衔绾茫�
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。
乙：我們的心情像花朵一樣怒放；
丙：蕩起歡樂的海洋，抒寫童年的理想
�。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮！
甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：因?yàn)橛辛宋覀�，山才有了生命，水才有了靈性。
�。阂�?yàn)橛辛宋覀�，云才�?huì)如此絢麗，陽光才會(huì)如此閃亮。
甲：今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無限魅力的風(fēng)光！
丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。**中學(xué)20xx年迎“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
串詞
甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過山飛過水。我是快樂的小雛鷹，智慧的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過風(fēng)飛過云。小雛鷹飛呀飛，帶著美好的夢想飛向明天。首先請欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請�。�1）
乙：多么可愛的小朋友們啊，這群可愛的小雛鷹們飛走了，又來了一群可愛的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來他們將用優(yōu)美的舞姿，向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷！請欣賞由***等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，同學(xué)們歡迎！（2）
丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國人民意志堅(jiān)，重整河山換新天。請欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者***等同學(xué)。（3）
�。河幸环N舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請***等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧�。�4）
甲：在這個(gè)世界上，有和煦的陽光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光，像溫柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚(yáng)帆。請欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者***等小朋友。（5）
乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質(zhì)樸自然，婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，抒情性強(qiáng)，生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細(xì)膩、音色樸素自然，有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來請欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者***小朋友，同學(xué)們，大家歡迎！（6）
丙：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽，在他們很小的時(shí)候，就離開家鄉(xiāng)，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工，留下的是一個(gè)個(gè)細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無時(shí)無刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來請欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》，表演者***等小朋友。同學(xué)們，掌聲響起。（7）
�。和晔且恢Ц瑁S著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子里，**小學(xué)的小朋友們也來到咱們學(xué)校，與我們同歌共舞，共慶佳節(jié)。他們是***、***兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來�。�8）
甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽光，激動(dòng)的心情，誘人的花香。今天，在這個(gè)美好的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采！下面請欣賞***等小朋友的模特表演，同學(xué)們歡迎！（9）
乙：在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過。苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來陪你一起度過。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請欣賞由***同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)�。�10）
丙：少年似火，激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動(dòng)，踏出的.是熱烈的節(jié)拍。今天，就讓我們用歡樂的舞蹈，來追逐五彩的夢想。今天，就讓我們用優(yōu)美的舞蹈，來抒發(fā)對美好生活的向往。請欣賞***、***等同學(xué)帶來的舞蹈串燒。掌聲歡迎！（11）
�。核炱街袑W(xué)的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學(xué)的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請出***、***小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧！（12）
甲：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，有一群可愛的小姑娘，趕著羊群，從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來。她們舞動(dòng)著少年的風(fēng)彩，她們歌唱著生活的熱愛接下面請欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者***、***等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎�。�13）
乙：六月的陽光分外燦爛，六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷，六月的歌聲格外開懷。今天，我們在這里舞蹈，今天，我們在這里歌唱。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請欣賞***小朋友演唱的歌曲《快樂的節(jié)日》，掌聲歡迎�。�20）
丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真，那里有我們的歡笑。請欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)。（15）
�。河幸皇自�，夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。有一段歌，稱贊我們是祖國的春天。有一個(gè)偉人，把我們比作初升的太陽。我們憧憬著希望，我們是一群天真快樂的女孩。請看，這群快樂的女孩來了。請欣賞舞蹈《健美操》，表演者***等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們！（16）
甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢啊誰都不會(huì)錯(cuò)過，終于迎來今天，這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲，請出四五班、四六班的同學(xué)們，讓我們在這快樂的時(shí)光里，共同演唱《同一首歌》�。�17）
結(jié)束
甲：走進(jìn)童年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)童年，走進(jìn)多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開。
丙：歲月不待，在過去的一年中，我們曾經(jīng)同舟共濟(jì)，銳意進(jìn)取。
�。禾斓莱昵�，在嶄新的一年中，我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新！
甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡樂的海洋！
乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。
丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂的足跡。
�。航裉煳覀冚d歌載舞，展望未來，讓我們共同奏響幸福的樂章。
合：讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好！
甲：**中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
乙：家長們，老師們，同學(xué)們，讓我們明年再見！
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