最新小學課外活動計劃
時間過得真快，總在不經意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的最新小學課外活動計劃，希望對大家有所幫助。
小學課外活動計劃1
一、開展課外活動的意義：
為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生，讓校園充滿智慧與生機"的新基礎教育理念，發(fā)展學生的個性特長，促進學生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開展內容豐富，形式多樣的課外興趣小組活動。
二、目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排：
(一)課外活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任
(二)活動時間：
每天下午第三節(jié)
四、興趣小組活動內容與目標:
1、通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術的熏陶，培養(yǎng)學生的愛美情操，發(fā)揮他們的藝術潛能，提高其藝術素質。
2、通過“籃球、乒乓球”等各項體育活動，掌握簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，增強其體質，促進身心發(fā)展。
3、通過“閱讀與習作、英語、誦讀”興趣小組形式多樣的活動，培養(yǎng)學生的學習興趣，拓展思維，鞏固與提高課堂所學知識，培養(yǎng)其應用、交流的能力。
五、具體要求以及獎懲措施：
①開學初，輔導教師要制定好學期輔導計劃，一定要按計劃進行活動。
�、谳o導教師每次輔導前要認真?zhèn)湔n，確保輔導內容的系統(tǒng)性、連貫性;克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。
�、勖看屋o導時，教師要先點名，若出現(xiàn)無故不到的.學生，教師要及時與班主任聯(lián)系，弄清學生的去向。輔導時教師要認真組織學生活動，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
�、茌o導教師要定期檢查學生的學習效果。(根據(jù)活動特點，可以以不同的形式進行考察)
⑤學校中層干部每天對老師們的活動情況進行檢查，做好記錄，定時公布檢查結果。
�、迣W期末，學校將組織評委對老師的活動情況進行考核。
小學課外活動計劃2
一、指導思想
豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的思維，培養(yǎng)他們良好的創(chuàng)新意識。以下一屆校棋類比賽為目標，培養(yǎng)有潛力的學生，力爭在比賽上創(chuàng)造佳績。
二、教學目標：
1、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，保持正確的書寫姿勢，培養(yǎng)學生正確的書寫方法，掌握書寫要領。
2、本學期開設的棋類興趣活動為一部分有這方面特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點帶面，促進我校的科技發(fā)展。
三、具體措施
1、利用興趣小組活動和課余時間挖掘一批有潛力的選手，并通過不斷地競爭，使一批最優(yōu)秀的棋手脫穎而出。
2、開展豐富多彩的活動，如名局講解，殘局精華等，以便更好地吸引學生，使他們覺得學中有樂。
3、不定期地在隊內及校內舉行一系列的比賽，加強隊內競爭意識，激發(fā)隊員的興趣，在校內形成良好的藝術氛圍。
4、為有潛力的棋手創(chuàng)造良好的'發(fā)展機會，聯(lián)系一些高水平的棋手為他們進行指點，有條件的輸送到高級別的教練地方進行訓練。
5、加強與他們班主任、家長聯(lián)系，保證他們學習、訓練兩不誤，為他們的學棋提供后備保障，解除家長的后顧之憂。
6、不斷提高自我素質，學習和了解最新的棋壇動態(tài)及發(fā)展趨勢，以便更好地為學生服務。
五、活動地點：三樓棋類活動室
六、活動要求
1、做到持之以恒準時練習，堅持每天30分鐘，不能半途而廢。
2、社員之間互相學習，互相幫助，取長補短。
3、講究活動室和個人衛(wèi)生，保持室內安靜和整潔。
小學課外活動計劃3
一、訓練目標
近幾年來，我校致力于體育教學的改革，初步探索出了一條符合本校實際，有利于學生素質全面發(fā)展的有效體育與健康教學途徑，為了把這一成果更加深入、細致地開展下去，豐富學生的課余文化生活，學校成立了乒乓、跳繩、球類等多種民俗體育項目課外活動興趣小組，由我具體負責跳繩類興趣的活動，跳繩是一項有著悠久歷史的傳統(tǒng)體育項目，跳繩花校繁多，可簡可繁，隨時可做，一學就會，器械簡單，場地到處都是，跳繩的宜處很多，它可鍛煉多種臟器，能增強人體的心血管、呼吸和神經系統(tǒng)的功能。對于小學生來說，跳繩還能增進人體的器官發(fā)育，有益于身心健康，強身健體，開發(fā)智力，豐富生活，提高整體綜合素質，跳繩時，人的全身運動及手握繩對拇指穴位的.刺激，會大大增加腦細胞的活力，提高思維和想象力，同時，跳繩可謂左右開弓，上下齊動，有助于學生左、右大腦平衡，協(xié)調地發(fā)展。因此，跳繩也是健腦的最佳選擇，此外，跳繩可以訓練人的彈跳、速度、平衡、耐力、爆發(fā)力，同時培養(yǎng)人體動作的準確性、靈活性、協(xié)調性，以及頑強的意志和奮發(fā)向上的精神。
跳繩運動老少皆宜，通過興趣小組的活動，可激發(fā)大批的學生參與跳繩運動中來，為學生的終身體育，終身健康奠定良好的基礎。
二、小組活動實施內容
1、成立小組。
2、小組成員技術培訓(包括：單跳、雙雙、編花繩、長繩跳、繩中跳等)。
3、成員品德培養(yǎng)。
4、學業(yè)促進。
5、參與學校的各項比賽及時對外展示表演。
6、宣傳與促進跳繩活動的開展。
三、訓練階段安排
1、訓練階段
積極動員，物色人選，組成興趣小組,單跳、雙跳的基礎練習
2、提高階段
階段性調整提高
四、興趣小組訓練要求及具體作息時間，場地安排
1、訓練要求
�、賻熒仨殗栏褡袷刈飨r間和訓練內容。
�、诮處熽P注全體學生的訓練。
�、劢處煈M行科學訓練，及時總結并做好記錄。
�、苡柧氈凶⒁獍踩�，積極預防運動損傷的發(fā)生。
�、葑⒅伢w育尖子的培養(yǎng)，訓練中進行分層教學，共同進步。
2、訓練時間安排
周二下午5:00---5:40、周日早上9:00---11:00
3、場地器材安排
訓練場地定在健身廣場。
器材方面：短繩、長繩由學校統(tǒng)一購進。
五、興趣小組達成目標
通過近一個學期的課余訓練，擬成以下目標：
1、單跳有人單繩快速跳平均150次/分
2、集體項目需求配合默契、協(xié)調。
3、讓每一個成員都熱愛跳繩，并把跳繩作為日常的一種鍛煉身體的常備手段。
六、具體訓練安排
1、單跳
�、偎牧袡M隊、每人一根，以單繩飛跳為主。
②正面接力、跑跳形式進行。
2、單腳跳
①四列橫隊、每人一根四列橫隊、每人一根，左、右腳互換跳若干組。
�、谝越M為單位、比賽進行。
3、交叉跳
①四列橫隊、單繩跳熱身。
�、谔鴨卫K、雙手交叉跳、反跳若干組。
4、花式跳
�、偬鴨卫K的基礎上，加入單腳跳。
�、诜纸M比賽。
5、雙人跳
�、賰扇艘唤M，一人帶一個，雙腳單跳。
�、谂浜夏�、比賽。
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