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教研活動計(jì)劃

時間:2021-06-01 11:43:01 計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于教研活動計(jì)劃范文(通用6篇)

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于教研活動計(jì)劃范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于教研活動計(jì)劃范文(通用6篇)

  教研活動計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園教研工作以縣幼教工作計(jì)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  1、經(jīng)過各類業(yè)務(wù)活動,進(jìn)行全園培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長。

  2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、開展好特色辦園陽光體育活動

  4、堅(jiān)持科研引領(lǐng),加強(qiáng)課題研究,提高科研實(shí)效及教科研水平。

  5、充分利用自身資源,發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用,開展傳、幫、帶、教學(xué)研討等活動,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)素質(zhì)。

  1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會,有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),傳達(dá)新信息,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識。

  2、供給理論學(xué)習(xí)的機(jī)會,定期開展園本培訓(xùn)活動,經(jīng)過同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動中共同提高、共同發(fā)展。

 。ǘ┘訌(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、細(xì)抓教育常規(guī)管理,嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項(xiàng)安排開展活動,每個活動要抓細(xì)抓實(shí),確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查每個班級的落實(shí)情景,并作好檢查記錄。

  2、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課,及時了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情景,對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),提高教師的教育本事。

  3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育,使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo),定出具體培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中。

  4、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和供給上,我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要重視環(huán)境隨教學(xué)資料的變化而隨時調(diào)整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程,使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。

  5、各班級組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到歡樂體驗(yàn)。如,各班主題活動展示、親子活動、器械操比賽、慶六一、自理本事比賽等系列活動。

 。ㄈ┮詧@本教研為載體,開展各種教研活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  1、開展教師說課比賽活動。

  為促進(jìn)青年教師的快速成長,提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,本學(xué)期我園將開展青年教師說課比賽活動。

  2、進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè)。

  本學(xué)期將開展園本課程的研究,精心梳理領(lǐng)域課程,制定合理的課程計(jì)劃,規(guī)范課程設(shè)置。各學(xué)科教研組根據(jù)實(shí)施情景,對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改,教師在備課時再進(jìn)行補(bǔ)充完善,并進(jìn)行整理和收集教育資源,如教具、課件、音樂等,構(gòu)成一套完整的課程資料,不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。

  3、加強(qiáng)陽光體育特色課程的研究。

  提高分區(qū)活動效能。教師要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動資料,每周定時投放適宜的操作材料。教師要提高對區(qū)域活動的指導(dǎo)水平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態(tài)度、本事等得以發(fā)展。

  5、開展園際交流活動。

  為了開展陽光體育活動,加強(qiáng)園際之間的交流,到達(dá)互相學(xué)習(xí)促提高的目的,本學(xué)期我園計(jì)劃組織教師到淄博進(jìn)行觀摩陽光體育教學(xué)活動的實(shí)施。

  6、開展優(yōu)秀教案評比。為激發(fā)教師的進(jìn)取性,挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例,期末在幼兒園開展教學(xué)活動案例評比。

  (四)加強(qiáng)課題研究,提高科研實(shí)效及教科研水平。

  1、市級課題《提高0—3歲兒童家長保教本事》。

  四月份,開展一次親子活動,促進(jìn)家長的保教本事

  2、縣級課題《優(yōu)化幼兒園戶外體育活動的研究》。

 。1)級組開展好教研活動,借助教研活動開展探討、觀摩、對話等多種形式的學(xué)習(xí),并做好詳細(xì)的記錄。

 。2)做好研究資料(異常是研究過程性資料)的積累、整理、歸檔工作,構(gòu)成系統(tǒng)的課題研究檔案。真實(shí)記錄保教人員的成長軌跡,切實(shí)反映幼兒園的課題研究歷程。

  四、具體安排:

  二月份:

  1、各班制定教學(xué)計(jì)劃、教師個人計(jì)劃

  2、迎接開學(xué)檢查

  3、做好新生入園工作

  三月份:

  1、各班抓好常規(guī)教學(xué)工作

  2、結(jié)合“三八”婦女節(jié)各班開展教師像媽媽的活動

  3、幼兒園“光盤行動”的實(shí)施

  4、“陽光體育”特色辦園籌備活動

  5、召開家長會

  6、春季室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  7、教師培訓(xùn)(音樂)

  四月份:

  1、組織教師參加縣里的論文評選活動

  2、各班舉行器械操比賽

  3、托班進(jìn)行親子活動

  4、教師培訓(xùn)(美術(shù))

  五月份:

  1、參加縣里組織的韻律操比賽

  2、組織教師參加全縣幼兒教師師德演講比賽活動。

  3、準(zhǔn)備慶“六一”活動

  4、教師培訓(xùn)(舞蹈、鍵盤)

  六月份:

  1、舉辦慶六一活動

  2、組織教師進(jìn)行說課比賽

  3、組織教師參加全縣幼兒教師技能技巧比賽活動。

  4、參加全縣幼兒園活動區(qū)評選活動。

  5、幼兒自理本事比賽

  6、教師培訓(xùn)

  7、“陽光體育”特色辦園活動的實(shí)施

  七月份:

  1、參加全縣幼兒教師教學(xué)基本技能培訓(xùn)。

  2、組織教師參加市、縣級舉辦的各種培訓(xùn)活動。

  3、大班畢業(yè)典禮

  4、優(yōu)秀教案評比

  教研活動計(jì)劃2

  指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念,以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為核心,加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,不斷提高教師的教學(xué)水平;圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動;以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識和實(shí)踐本事為重點(diǎn),改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生經(jīng)過有效的學(xué)習(xí)活動認(rèn)識數(shù)學(xué),理解數(shù)學(xué),獲取知識,積累學(xué)習(xí)方法,充實(shí)學(xué)習(xí)情趣,發(fā)展創(chuàng)新意識和實(shí)踐本事。

  加強(qiáng)教研組建設(shè),以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改善不足,聚集全組教師的智慧,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

  工作目標(biāo):

  1、經(jīng)過主題性研討活動,有針對性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。

  2、經(jīng)過專家引領(lǐng),共同研討,提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平,確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo);

  3、立足課堂,讓學(xué)生輕簡便松學(xué)數(shù)學(xué);

  4、深化數(shù)學(xué)課題研究,進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng);

  5、激勵全組成員不斷反思教學(xué),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促自身專業(yè)成長。

  具體工作:

  常規(guī)工作:

  1、抓好教研組的常規(guī)工作,定期舉行教研活動,進(jìn)取組織教師參加各級教研活動,定期檢查備課筆記,教研組內(nèi)交流教案,定期分析教案的質(zhì)量。

  2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫忙,并在思想上多給以關(guān)心,充分發(fā)揮他們的長處,使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干。

  3、搞好各年級組的團(tuán)體備課活動。使每一次的活動有資料,有實(shí)效。真正做到三研究:研究教材、研究學(xué)生和研究教法。

  4、繼續(xù)請劉潤玉教師定期來校進(jìn)行現(xiàn)場聽課點(diǎn)評指導(dǎo),營造良好的教研氛圍。

  5、為青年教師搭建展示自我的平臺,進(jìn)取推選他們參加各類賽事活動,提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平。

  6、加強(qiáng)課件的制作、應(yīng)用,資源共享,推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺,鼓勵組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),開拓視野,充實(shí)自我,提高業(yè)務(wù)水平。

  重點(diǎn)工作:

  1、圍繞“數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算和解決問題的本事”這一主題開展研究活動,每堂研究課都以這一研究主題為中心進(jìn)行研討。

  2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動,從中推選出一人參加區(qū)級比賽。

  3、分年級組開展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動為主題的大型學(xué)生競賽活動。

  4、開展“計(jì)算與解決問題”的專題賽課活動,推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。

  5、組織全體組內(nèi)教師進(jìn)取參加九月份省、市組織教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)片段、課件、反思等資料的賽事活動。

  具體工作安排:

  九月份:

  1、開學(xué)前一天檢查全組教師備課筆記(開學(xué)前所有教師需超前備好一周課)

  2、開展第一次教研活動,商討本期的教學(xué)教研重點(diǎn)工作。劉教師來校聽課指導(dǎo)。

  3、制定教研組工作計(jì)劃并在組內(nèi)學(xué)習(xí);規(guī)范備課,學(xué)生課堂練習(xí)的格式。

  4、組織教師重溫新課標(biāo)(采取自學(xué)方式進(jìn)行)。

  5、組織教師們參加省市級的各項(xiàng)比賽活動。

  6、推選一名教師參加區(qū)里的“計(jì)算與解決問題”專題課選拔賽。

  十月份:

  1、制定學(xué)生競賽活動方案,組織好每期一次的學(xué)生競賽活動。

  2、組織教師進(jìn)行十分鐘精彩片段比武活動。

  3、做好期中教學(xué)檢查工作。

  4、組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場觀摩活動。

  十一月份:

  1、做好期中復(fù)習(xí)工作,各備課組做好期中考試質(zhì)量分析。

  2、分年級組開展學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動競賽活動,將獲獎作品交教研組長存檔。

  3、參加前教育年會評選活動。

  十二月份:

  1、每位教師完成教學(xué)論文或案例一篇。

  2、收取多媒體制作作品。

  3、教研組備課、作業(yè)評優(yōu)。

  4、評選優(yōu)秀教研組組員。

  一月份:

  1、各備課組制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析。

  2、召開教研組工作總結(jié)會,完成教研組工作總結(jié)。

  教研活動計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校、教研處工作思路的指導(dǎo)下,聚焦課堂教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為宗旨,以提高課堂教學(xué)技能為重點(diǎn),以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為目的,以組內(nèi)教研為主線開展活動。

  二、工作目標(biāo)

  1、實(shí)實(shí)在在抓好課堂,逐步改變教師的教和學(xué)生的學(xué)的行為,努力提高課堂教學(xué)效益,減少教學(xué)活動中的"浪費(fèi)"行為,確保學(xué)生輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。

  2、使每位數(shù)學(xué)教師意識到教育科研是維持學(xué)校和教師發(fā)展的關(guān)鍵,教學(xué)質(zhì)量離不開科研,繼續(xù)搞好課題研究,爭取落實(shí)新課題,做出新成果。

  3、努力打造一支科研本事強(qiáng),教學(xué)技藝精湛,基本功過硬的'數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍;繼續(xù)培養(yǎng)一批脫穎而出的數(shù)學(xué)骨干教師,使他們在縣、市級以及更高層次能占一席之地。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)常態(tài)化。

  教學(xué)常規(guī)繼續(xù)規(guī)范化,不以應(yīng)付檢查為目的,而應(yīng)使之常態(tài)化。做到課前有準(zhǔn)備,課中有火花,課后有反思。

  課前的備課要精心,既要鉆研教材,還要針對本班學(xué)生的實(shí)際,對有疑惑的地方最好能先團(tuán)體討論,或征詢上屆教師的意見;課中與學(xué)生的交流要體現(xiàn)自主性,開發(fā)學(xué)生的思維,碰撞出教與學(xué)的火花;課后及時寫下教學(xué)反思,為以后的教學(xué)供給第一手的資料。

  根據(jù)浙江省減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求,作業(yè)布置盡量做到精簡適當(dāng),注重分層,體現(xiàn)作業(yè)個性化。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,建立檔案,適時做好轉(zhuǎn)化工作。

 。ǘ┬1窘萄姓鎸(shí)化。

  拋開流于形式的校本教研,腳踏實(shí)地,一步一個腳印,帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)教師逐步成長。

  1、進(jìn)一步完善團(tuán)體備課的模式,努力促進(jìn)個人備課質(zhì)量的提高,充分發(fā)揮備課組的團(tuán)體智慧。備課組長把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),使每位教師都明確樹立質(zhì)量的意識。同時,電子備課的形式也為下一年級供給基本素材,實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)缺互補(bǔ)。

  2、在已有精品課堂的基礎(chǔ)上,繼續(xù)打造"魅力課堂"。根據(jù)教導(dǎo)處計(jì)劃,開展數(shù)學(xué)研討活動,以各級段組為單位,備課、磨課、上課。不以檢查為目的,意在提高教師的課堂教學(xué)本事。同時我們還要繼續(xù)進(jìn)取承擔(dān)縣、學(xué)區(qū)等各種教學(xué)活動,在活動中提高教師素養(yǎng),同時也打造一張三小數(shù)學(xué)教學(xué)的名片。

  3、利用本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評比活動和三校聯(lián)誼活動,動員青年教師進(jìn)取參加。在活動中打磨自我,鍛煉自我,使之早日能在教壇有一席之地。

  4、以"七巧科技"為契機(jī),各數(shù)學(xué)教師進(jìn)取參與七巧研討,課題研究,在這一嶄新領(lǐng)域有所收獲。

 。ㄈ⿲W(xué)生活動需求化

  經(jīng)過校"小數(shù)學(xué)家"評選的活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生個性素質(zhì)。

  教研活動計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合常識教研組自身特點(diǎn),以新課改為核心,注重落實(shí),努力把常識教研組建成學(xué)校乃至全縣優(yōu)秀教研組。

  二、工作策略

  目標(biāo)1:更新教育觀念,提高理論素質(zhì)措施,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用團(tuán)體備課時間,組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。

  目標(biāo)2:加強(qiáng)管理,創(chuàng)立優(yōu)秀教研組措施

 。1)首先,加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以教研組為中心,以團(tuán)體備課為關(guān)鍵,加強(qiáng)交流,盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。

 。2)其次,針對本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn),努力實(shí)施走出去戰(zhàn)略,經(jīng)過在開設(shè)講座、對中考學(xué)生的應(yīng)試輔導(dǎo)等活動,以個別帶動全組,提升常識教研組在學(xué)校的知名度。

  (3)搞好教科研工作。以教研組為單位,人人參與,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索,取得理論上的階段性成果。

  目標(biāo)3:抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率措施

 。1)堅(jiān)持團(tuán)體備課制度。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課分工協(xié)作為基本形式,教研組長負(fù)責(zé)制為基本核心,教研組長加強(qiáng)監(jiān)督并落實(shí)到位。

 。2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來為教育服務(wù),充分發(fā)揮團(tuán)體的作用,帶動、幫忙全組成員異常是初中一、二年級組教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,以加強(qiáng)政史地課教育的生動、形象性,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上,打造精品,參加學(xué)校的教育成果展示。

 。3)以教研組為基本單位,進(jìn)取開展組內(nèi)相互聽課,在此基礎(chǔ)上教研組開設(shè)公開課、觀摩課,提高常識教研組在學(xué)校的知名度。

 。4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位科任教師督促學(xué)生及時完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù)。

  三、其它工作

 。1)繼續(xù)堅(jiān)持老帶新的一幫一活動,抓好青年教師的指導(dǎo)工作。

 、偈钦J(rèn)真地備課,從重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)手段和方法到達(dá)統(tǒng)一;

 、谑菑V泛地相互聽課,及時地糾正不足,以期青年教師能盡快地適應(yīng)并能勝任課堂教學(xué)。

  (2)在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮團(tuán)體的力量,初中以時政講座的形式為主,激發(fā)學(xué)生的興趣;以拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生分析問題、解決問題的本事,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

 。3)加強(qiáng)對初三考試命題的研究,幫忙學(xué)生提高應(yīng)試成績。

 、俨还苁欠駬(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點(diǎn)、趨勢以及應(yīng)試策略,并滲透到平時的教學(xué)實(shí)踐中。

 、趶(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練,精選習(xí)題,提倡自我編題、改題、變題等。實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制,按學(xué)校制定的的命題標(biāo)準(zhǔn)試卷,易、中、難的比例控制為3:5:2。在資料上控制難度、提高效度,在組織上控制強(qiáng)度,在講評上控制深度、力求廣度。

  教研活動計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  我校教研工作繼續(xù)以要“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際堅(jiān)持”以人為本,和諧發(fā)展“的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以德立校,依法治校,特色辦校,科研興!钡霓k學(xué)思路,以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以課程實(shí)施過程中學(xué)校所應(yīng)對的各種具體問題為對象,以教師為研究的主體,緊緊圍繞課程改革,以科研為先導(dǎo),素質(zhì)教育為核心。經(jīng)過校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量,提高全體教師專業(yè)素養(yǎng)努力開創(chuàng)學(xué)校教研工作新局面,促進(jìn)瓊中縣第一小學(xué)學(xué)校教育的新發(fā)展。爭取以優(yōu)異的成績穿越新的一年。

  二、工作思路

  以教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展為先導(dǎo),以提高學(xué)生素質(zhì)和發(fā)展學(xué)生個性化為核心,經(jīng)過豐富學(xué);顒訋訋熒墓餐l(fā)展。充分發(fā)揮教研室工作職能,切實(shí)履行“研究”職責(zé),提高指導(dǎo)、管理職責(zé),努力發(fā)揮服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生的工作職能。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┳ズ媒虒W(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、加強(qiáng)與教學(xué)同步的常規(guī)教研,把教研貫穿在教學(xué)實(shí)施和教學(xué)反思的全過程。

  2、認(rèn)真扎實(shí)抓好“年級學(xué)科團(tuán)體備課”活動,狠抓教師課前二次備課工作,共同探討,互相交流,達(dá)成共識,共同提高。

  3、做好教案、作業(yè)、教學(xué)反思等常規(guī)檢查,完善校內(nèi)常規(guī)自檢方案,發(fā)揮教研組長作用,做到定期與不定期檢查相結(jié)合。

  4、開展優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、評選活動。

  5、抓好教學(xué)質(zhì)量檢測和分析,及時查找原因促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

  6、加強(qiáng)六年級學(xué)生的教學(xué)管理工作,做好六年級畢業(yè)前月考出卷、監(jiān)考、評卷及分析工作,做好六年級縣統(tǒng)考學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、英語)的教學(xué)指導(dǎo)排除困難,全力以赴,保質(zhì)保量。

 。ǘ┙處煂I(yè)發(fā)展

  1、鼓勵年青教師參加縣、省級小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽,做好參加賽前的選拔、培訓(xùn)、磨練等工作。

  2、開展“走出去,請進(jìn)來”活動,進(jìn)取參加上級部門舉辦的各項(xiàng)教學(xué)教研培訓(xùn)活動,參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要進(jìn)取進(jìn)行反思,回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。

  3、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用;加強(qiáng)各教研組的建設(shè),充分發(fā)揮各教研組長的作用,促進(jìn)校本教研的深入開展,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  4、繼續(xù)開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式進(jìn)取開展活動,落實(shí)好團(tuán)體備課,每次教研活動,要做到三定五有:定時間、定資料、定研究主題;有活動計(jì)劃,有活動記錄,有活動原始資料積累,有效果,有教研組活動總結(jié)。教研組長必須在每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)擬訂出詳細(xì)的教研活動計(jì)劃,并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實(shí)認(rèn)真地開展教研活動,做好活動記錄和資料收集整理工作。

  5、做好校內(nèi)研究課的網(wǎng)上備課、上課,聽課、評課等活動。

  6、抓好校級兩個課題研究,針對課題研究的問題,開展專題性的研究,有效回應(yīng)和解決好新課程實(shí)施的難點(diǎn)問題。

  7、利用網(wǎng)絡(luò)開展教研活動,借助信息技術(shù)手段進(jìn)行助學(xué)、助教,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

 。ㄈ⿲W(xué)生的發(fā)展

  加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,作好小學(xué)生書寫習(xí)慣的指導(dǎo),初步培養(yǎng)學(xué)生用鋼筆寫字的本事,要求三年級及三年級以上學(xué)生的作業(yè)用鋼筆書寫。

  加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算速度、正確率及靈活度,以二年級為試點(diǎn)要求學(xué)生統(tǒng)一使用口算答題卡,堅(jiān)持每節(jié)課前用2———3分鐘人人做適應(yīng)的口算題,統(tǒng)一訂正。

  開展學(xué)生第二課堂興趣活動,強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性化培養(yǎng),加強(qiáng)興趣活動規(guī)范化管理。

  學(xué)生層面的各類競賽活動:

 、僖、二年級鉛筆字競賽,三至四年級規(guī)范漢字鋼筆字書寫競賽;

 、谝恢亮昙壵Z文科各項(xiàng)知識如:一年級識字競賽,二年級講故事賽競,三年級作文競賽,四年級演講比賽,五六年級綜合知識競賽;

  ③一至六年級數(shù)學(xué)科綜合知識競賽;

  ④二年級口算競賽;

 、萑亮昙売⒄Z學(xué)科綜合知識競賽

  四、各月份工作安排:

  二月份

  1、召開教研室學(xué)期初工作會議,

  2、制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃

  3、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教研工作要點(diǎn);

  4、檢查各班的農(nóng)遠(yuǎn)資源設(shè)備的情景。

  5、開展學(xué)?平M教研工作會議,布置本學(xué)期教研工作

  6、擬定各科上校級專題研究課教師名單。

  7、組織畢業(yè)班教師探討畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃

  8、督促教師及時完成國培學(xué)習(xí)作業(yè)。

  三月份

  1、上校級專題研究課教師上送授課資料,以便教導(dǎo)處做好研究課時間的安排

  2、青年教師幫忙老教師制作,改善教學(xué)課件,提倡資源共享。

  3、組織上研究課教師提前一個周把授課教案發(fā)在學(xué)校交流平臺上便于同科組教師及時交流、研討,提高課堂研究效果。

  4、組織教師做好教學(xué)研究課(公開課)的各項(xiàng)工作。(一二年級語文、數(shù)學(xué)第六周、三四年級語文數(shù)學(xué)第七周、五年級語文數(shù)學(xué)第八周)

  5、年級組組長組織同年級教師做好評課活動,并填好相關(guān)的記錄與總結(jié)和反饋工作。

  6、教研室做好抽查學(xué)生作業(yè)及反饋情景的工作。

  7、鼓勵年青教師參加縣級語文教師素養(yǎng)大賽校區(qū)預(yù)賽活動。

  四月份:

  1、組織各科組教師進(jìn)取撰寫教育教學(xué)論文,參加縣及省級優(yōu)秀論文及優(yōu)秀案例評選活動。

  2、組織綜合科組教師做好教學(xué)研究課(公開課)的各項(xiàng)工作

  3、確定參加縣級語文教師素養(yǎng)大賽人選,做好參賽的培訓(xùn)工作。

  4、科學(xué)組組織學(xué)生開展觀星活動。

  5、組織相關(guān)教師參加縣級優(yōu)秀論文

  6、了解各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度

  7、課題主開展有效教學(xué)研討活動。

  8、收集各科組教師的教學(xué)反思,并作好檢查、反饋總結(jié)工作。

  9、組織各年級組長檢查語文、數(shù)學(xué)、英語科學(xué)生作業(yè)情景,并做好反饋總結(jié)工作。

  10、各科組組織教師觀看名師課堂教學(xué)錄象

  五月份:

  1、組織網(wǎng)上研討“讀書有感”的研討活動。

  2、做好六年級畢業(yè)生基礎(chǔ)知識摸底的命題、監(jiān)考、評卷、反饋等工作。

  3、組織畢業(yè)班教師作好學(xué)科復(fù)習(xí)工作。

  4、六年級語文數(shù)學(xué)校級復(fù)習(xí)課專題研究課。

  5、對校本課題進(jìn)行階段性小結(jié)。

  6、教研室做好隨時抽查學(xué)生作業(yè)和反饋工作。

  7、組織分析語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科段考的情景并作出整改方案。

  8、組織英語教師做好三至六年級英語學(xué)藝競賽相關(guān)工作。

  9、組織教師做好一至六年級鉛筆字和鋼筆字競賽相關(guān)工作。

  六月份:

  1、做好六年級畢業(yè)生知識的提升摸底的命題、監(jiān)考、評卷、反饋等工作。

  2、做好迎接畢業(yè)班畢業(yè)測試和縣統(tǒng)一考試的工作。

  3、組織各學(xué)科交流課后反思的收獲;

  4、組織語文教師作好一至六年級語文科學(xué)藝競賽相關(guān)工作;

  5、組織數(shù)學(xué)教師做好一至六年級數(shù)學(xué)學(xué)藝競賽活動相關(guān)工作。

  6、組織教師參加教研室博客網(wǎng)上交流活動。

  7、組織畢業(yè)班教師作好學(xué)科復(fù)習(xí)工作。

  8、了解各科教學(xué)進(jìn)度。

  9、組織各年級組長檢查語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)學(xué)科學(xué)生作業(yè)情景,并做好反饋總結(jié)工作。

  七月份:

  1、作好學(xué)期結(jié)束前各類研究總結(jié)的收集

  2、收集各科組教師的教學(xué)反思,并作好檢查、反饋、總結(jié)工作。

  3、組織教師總結(jié)本學(xué)期教學(xué)中教研的心得。

  4、對期末考試情景進(jìn)行分析,反思教研的成果。

  教研活動計(jì)劃6

  本學(xué)期我們初二(I)部物理教研組工作,將繼續(xù)以全教會精神為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn):

  一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

  2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,進(jìn)取撰寫教學(xué)論文。

  二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益

  1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組,共同研究,促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究資料主要是:

 、艃(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);

  ⑵構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的構(gòu)成過程教學(xué)和情境教學(xué);

 、情_展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐本事的培養(yǎng);

  ⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;

 、商岣哒n堂教學(xué)效益的方法。

  2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)驗(yàn),借鑒杜郎口教學(xué)方式。努力創(chuàng)設(shè):“預(yù)習(xí)”、“展示”和“反饋”課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  3.組織每位教師每學(xué)期上好二節(jié)示范課或教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

  4.組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。

  三、加強(qiáng)課題研究,提高教師的教科研水平

  本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學(xué)習(xí)"課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》和市級教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本事》的研究,進(jìn)一步完善研究資料,做到分工明確,職責(zé)到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

  四、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來

  1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

  2.加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí),幫忙青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  五、加強(qiáng)基礎(chǔ)年級物理教學(xué)工作,提高物理教學(xué)的質(zhì)量

  作為基礎(chǔ)年級物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和本事培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識構(gòu)成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維本事培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新本事。同時進(jìn)取進(jìn)行新教材教學(xué)研討活動,共同研究新教材的特點(diǎn),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),明確課堂改革的方向,努力提高物理教學(xué)成績。

  六、其它工作

  1.進(jìn)取參加各級教育教學(xué)交流活動,鼓勵教師撰寫論文,進(jìn)行評選。

  2.搞好課外興趣小組活動,鼓勵學(xué)生進(jìn)取參加物理知識競賽。

  3.完成教學(xué)校和年級布置的其它工作。

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